别担心，我可以的中考作文

别担心，我可以的中考作文（共11篇）

别担心，我可以的中考作文篇1

“孩子，这三年的学费，我帮你出吧。”外公斜坐在石板上，抓着草帽的沿边，轻轻地扇风，浑浊眸子里透着坚毅的光。

看着眼前这个顶着烈日，从十几公里外赶来的老人，一股酸涩涌上了心头：“外公，不用了。您别担心，我可以的。”

青筋暴露的手，停滞在半空，草帽也忘了扇风。

“孩子，这考上了，多不容易，你就……”外公抬手抹掉就要滚落到眼角的汗珠。

“外公，您就相信我吧，老师说了，哪怕是二流的学校，也会有一流的学生。”我打断外公的话，扭头看向缀满藤架的百香果。一个个圆溜溜的百香果，在阳光的直射下，泛着淡淡的金光。

过去的三年，我铆着一股劲儿，想考取市重点高中，然后回到县重点报到，这样就可以免交三年学杂费。

可事不遂人意，我的中考成绩，虽然远超出县重点录取分数线近一百分，可距离市重点还是差了那么几分。按照规定，报读县重点高中就属于正常录取的学生，不能免学费。

这时候，县里的次重点高中抛来橄榄枝，说可以免掉三年的学杂费。考虑到哥哥姐姐还在读大学，而妹妹也在读初中。我咬牙选择了次重点。这不，外公闻讯匆匆赶来。

“话虽然如此，但县重点学校老师会更厉害一些。你就别再固执了。”外公有一搭没一搭地摇着手里拿泛黄的草帽，不愿放弃。

哎，都怪自己，就差了那么几分。

“外公，真的不用了。您把钱留着买点好菜吃吧。过去三年，我能考这样的成绩，高中三年也不会差的。再说了——”我福至心灵，想起了昨天在《读者》上看到的一句话，“是金子，在哪儿都会发光的!”

别担心，我可以的中考作文篇2

随着时代的发展, 中学生的主体意识和个性追求越来越强烈。面对学校的种种禁令, 面对教师的威严训导, 面对家长的强令性束缚, 处于弱势的中学生的权利往往被漠视和否定, 于是乎隔膜、误解、冲突难免发生。由此而生的是是非非, 不同见解, 对于尊重、平等的呼唤, 成为了社会一大景观。

作为中学生的你, 对于这个话题, 一定有许多话要倾吐, 要表白。就请以“请给予我的权利”为题, 写一篇作文。

要求:1.要有感而发, 抒写肺腑之言。2.字数不少于600字;3.体裁不限, 灵活运用各种表达方式。

【写作指导】

这是一道半命题作文。补写的部分给了你自由想象的空间。你可以从易于抒发的情感点切入, 填写好半命题题目。如“哭”“倾诉”“辩白”“玩耍”“平等”等字眼。补写的词语要易于驰骋你的文思, 内容要感染人, 要能激起人的共鸣。构思时, 要精于选材, 能够突出主旨。

自然, 文思一定要灵活, 不一定拘于实情, 也可以写想象作文。

【读前三思】

一、你能否运用拟人化手法, 围绕作文要求, 写一篇新意十足、情趣盎然的想象作文?

二、你能否写一篇注重心理表白、倾诉衷肠、感人肺腑的作文?

别担心我可以的作文篇3

常常以为，自己听厌了家人的唠叨，总想着，我应该有自己的想法，可以做很多的事，这么多年过去了，我也不须谁的指导，可以自己完成一切了。疏不知，一生都是在家庭的温暖中生活的我，不曾发觉，自己最难以舍弃，最需要的，还是家中温暖的一切。

初次分别，是在那陌生的，对我而言冰冷冷的教室，望见一张张陌生的面孔，令我打着冷颤，忘而却步。终是无奈地找到靠后的桌椅坐了下来，我放下书包，却无以安心了。我极力仰着脸，眨巴着眼，父母的身影仍然是那么清晰，深深地刻于记忆。以至于不想让他们消失，多想目光能把那最熟悉、最亲切的身影留住，可当父母的身影消失在窗边，在自己身上再也找不到那炽热的目光时，我终发现，我不能。失落之际，却发觉，这里没有了生机。才发现，原来的我不曾孤身一人，原来，我那么需要爱，渴望爱，我如此，离不开他们的爱和温暖。我沮丧着，俯下头，深深地埋下了脸于胳膊肘间，极力忍住了眼里的泪。我怎么会那么害怕？手不停地颤抖着，忽而抬头，却望见了教室里单调的白色墙壁，到处的彩色文具似乎都没有了色彩。冷冷地，我的余光，忽然遇到了班主任老师灿烂的笑容，还有，身边同学关切的目光……心里，竟多了一丝安慰。

再次重逢，是与父亲。人声嘈杂的宿舍楼里，父亲于拐角处的出现，让我再也忍不住几日的思念与几夜的泪水。那一刻，我已忘记了要忍住哭泣，父亲的慰问与关切，终于抚平了我满受思念怆伤的心，我找到了方向。

渐渐地，泪水打湿了衣襟，打湿了面巾纸，也打湿了与母亲通话的手机……父亲说，哭过之后，就要坚持下去了。擦干了满脸的泪水，结束了与母亲的通话，尽管全程只剩我断断续续的哭声，母亲还是笑着说，怎么哭了？要坚强呀……终于，剩下哭红双眼的我，啜泣着，轻轻地说：“别担心，我可以的……”父亲欣慰着，便不忍又不得已地离开了宿舍楼，离开了学校，再次离开我。

在学着接受一个新的环境时，我才发现，自己还是需要爱与关怀，也许，这也正是泪水带我诠释的意义。倪涵

早晨，几声鸡鸣将大地唤醒，渐渐变得热闹起来，进行着一天又一天的任务。上完作文课的我也开始投入到写作文去。

我急忙写了标题，就开始准备素材。在这两个星期，拿起笔的时间越来越少，眼下写一句话都仿佛变得艰难起来。

看着一张又一张写满整页的草稿懒散地堆满了地板，我叹了一口气，提着的笔更是无从下手。随着时间在笔尖流走，在一次又一次的思考中向我告别，我变得更加焦虑，心头涌上一股沉甸甸的感觉。

我又扔掉一张草稿纸，抬头看见刚上完课的弟弟在阳台嬉笑打闹，像一只快活的小鸟，我羡慕着他的轻松自由，却又很快回到眼前的工作中。

这时候，弟弟急切地跑到我身边，脸上藏不住喜悦，右手指着左手提着的细线，我转过头来，只见细线上绑着一只金龟子的腿。金龟子一飞，弟弟手中的线也跟着飞了起来，他兴奋得又喊又跳。

我饶有兴趣地看着这只金龟子，它的一只腿被细线缠绕着，已经断掉了，靠两只翅膀支撑着。他在弟弟的捉弄下扑腾着，像着了魔一样。地板被它撞得啪啪响，我和弟弟紧张地看着它。

他有力地扑扇着翅膀，一次次被细线所阻碍，跌倒在地上，摔得四脚朝天。本以为它已经奄奄一息，没想到，趁我和弟弟不注意，他又猛地翻过身，挣扎着朝湛蓝的天空飞去。

他用力撕扯着细线，看着在地板上的金龟子挣脱囚住他自由的枷锁时的那份倔强，黑豆般的小眼睛充满了自信，坚定。心中荡起一阵阵涟漪。不久，绳子越扯越松，最终，他奋力鼓起翅膀，不等我和弟弟眨完眼，就消失在蔚蓝的天空下，而留给我的，却是许许多多的思考。

我心情沉重地回到椅子上，心中不停地想着，脑海中一次次浮现刚才的画面：金龟子在这危险中，没有放弃过希望，终于实现它的目标。我只是为作文而烦恼罢了，又怎么能说敷衍就敷衍，说放弃就放弃呢。

我打起精神，心中的蜡烛重新被点燃，灼烧着我，释放出无穷的动力，在心里对自己说：“别担心啊，我可以的！”

别担心，我可以的作文篇4

此时，一个10岁的少年正背着20xx年买的粉色小水壶，告别了朋友，独自一人走在小区里的石板路上。

那个少年就是我。我迈着轻盈的步伐走着，忽然“呼呼”地刮起小风，我全身打了个冷战，立刻停下脚步，站成了一种害怕的姿势。四周的树好像一个个张牙舞爪的魔鬼，正在嘲笑我，发出可怕的“沙沙”声。我紧闭着双眼，捂住耳朵，尽量躲开那些声音，可那声音就仿佛充满了魔力，一次次钻进我的耳朵里，我只能边走边在心里说“别担心，我可以的。再多的恐惧也会被勇敢一点一点地吞没……”于是，我扔下恐惧往前走。

我走着走着，来到了小桥边。我心惊胆战地迈出第一步，接着第二步、第三步……每走一步，木桥发出“吱吱”声，好像下一步就要掉下去，掉进那小溪张开的血盆大口里，我胡思乱想地走过去，仿佛刚才被我丢下的恐惧下一秒就会追上来。走在小树林里，我紧张地四处看，不远处的两盏昏暗的路灯，就像两点鬼火若隐若现，我害怕极了，眼泪都要涌出来了。如果妈妈送我就好了，但现在妈妈不在这，我只能在心里默念着“我可以的，这些都是我的幻想，要加油，走回家……”我扔下了再次追上来的恐惧，把它撕得四分五裂，然后迈开步子勇敢地向前走着……

别担心我可以的作文篇5

因为那张精描要运用素描的高级技巧，太过复杂，导致画室里传来我那骇人的悲号：“啊啊啊……”悲号完又不死心地问老师：“可以不画吗？”“不可以。”那斩钉截铁的话彻底打碎了我的希望。

“你可以画的，你只是太懒。”老师又说了一句话来安慰话，并督促我马上动笔画。她大概想借此燎燃起我的斗心。其实我是自信不足，“其实真的不是我懒，而是这幅画真的太难啦！”但只敢在心里说说，哪敢顶撞老师咯。

我一会儿削笔，一会儿喝水，一会儿上厕所。想尽一切办法拖延时间。磨蹭了半天，我才慢吞吞地拿起了笔开始画。

最难的一步就是起型，只有把型画出来了才能接着画。望着空白的纸，我不由得想起，我第一次上课时，也是这样踌躇不前。妈妈就教了我一个办法——自我催眠。我尝试过后竟真的画了出来。这时候，我又一次用出了自我催眠：世上无难事，只怕有心人。只要智商不滑坡，办法总比困难多……既然我现在要做这件事，就一定要做最好。别担心，我可以的。想到这儿，我渐渐感觉信心上来了，手也不自觉地画了起来……

可接下来并不是一帆风顺，老师的严格要求，让我擦了又擦，改了又改，就为了一些颜色细节更完美。每每在这个时候，我又会想起刚开始起型的时候，那么困难的一步都被我跨过了，还差这些小碎步吗？终于，经过我的努力，在四天后成功把这幅之前让我绝望的画完成了。

老师看着我的画说：“我就说你可以的，只是你懒，不肯动笔罢了。”这句话说到后面更多了几分语重心长。其实，老师不知道，并不是我懒，而是最开始我真的没有信心。“这不是挺好的么”。谢谢老师肯定，我也明白了：不自信是用来克服的。

别担心我可以的作文500字篇6

“停！”老师一声令下。我们停了下来，我抹了一下眼睛，看看计数器——171！我居然跳了一百七十一个！我开心得跳起来，一时忘了累。我拽着跳绳，迈开沉重的腿，一步一步向老师走去。我把记时器举到老师面前，“嗯，不错，进步了！”老师欣慰的说。我微微一笑，转身向丹丹她们奔去，“我过了！”我向她们叫道。“嗯嗯，好棒！”丹丹和子薇甚至鼓起掌来。我扑进她们怀里，张嘴大笑，真是“功夫不负有心人啊！”我能过，是因为我知道，再累也不能停。

回想起以前，跳绳跳到哭的日子。那一条条跳绳是抽在身上的印记，一切都是值得的。临考前，每节体育课上的600个跳绳，一切都是值得的！是老师的训练，是每一滴汗水，是自己的努力，让我在考试前有勇气说出“别担心，我可以的！”以前，我一分钟100个都不到，现在，一分钟170。过程是艰难的，成果是用泪水和汗水换来的！

学习也是如此，每一道用大脑想出来的题，每一篇用心去记的课文，每一次独立写完的作业……这些也换来考试时的一句“别担心，我可以的！”

别担心，我可以的篇7

清明回奶奶家扫墓，坟墓在一个三面环山的地方，山上有树林，是我很喜欢去的一个地方。

每次到这里的时候，爸爸妈妈都会叫我要小心，注意安全，不要到水边玩。我当然不会到水边玩，学校的防溺水非常到位，防溺水六不准“我早就刻进脑子里。虽然不能玩水，但可以到空气清凉、幽森的树林里，顺便爬一下山。不用担心蛇和，虫蚊，”我早已穿好雨鞋配备了花露水，还带了一小包硫黄。

以前我还小，每次扫完墓后总是叫爸爸背着我山。现在我长大了，要自己去，而且爸妈也觉得应该让我去锻炼一下。

扫完墓，已经是下午了，爸爸指着一处较缓的坡，对我说：“那里，看到了吗？那里适合新手。”于是，我上路了。

我先在皮肤上喷几下花露水，再然后酒一点硫黄在我将要爬的路，再的用竹竿捅几下进行试探，最后才踩上去。

分钟跑了十几圈，我已经爬到半山腰了。突然，就在这时，一个冒险的幼苗萌发了我现在在山的背阳面，如果现在向右斜角上爬，那就可以在太阳落山之前爬到山顶，就可以欣赏到迷人的夕阳风光了。

正当我这样做时，爸爸在山脚叫了一声：“你怎么偏离路线了？小心啊！

别担心，我可以。”我答道。

斜着爬比直着难多了，山的北边更多石头，时不时就有几颗石头从我旁边滚下去。好几次都吓退了我的脚步，可我依然坚持往前走。因为坚持就会胜利。爸爸也在不时地提醒我：小心啊！不行就不要爬了。“我每次都只回同一句：”别担心，我可以。“

半小时后，我带着额头上的一大堆豆子般的汗珠爬到了山顶。在我眼前的是广

阔的平原。平原上点缀着大大小小的房屋，还有山。我并不像七百年前的诗人马致远那样有伤感，反而在高兴之时诗意一盛，作出”夕阳西下，永攀者必胜！“

没有”一览众山小“，那就在脑海中想象那种气魄。闭上眼，仿佛我身处在最高峰，”回首白云低。白云在我身边流淌着，轻轻一触，

它还会飘起来，与我嘻戏。夕阳无限好，只是近黄昏。

从这件事我感悟：作为青少年的我们，应该多点去冒险，多冒险，多精彩。

别担心，我可以的篇8

记得，小升初的时候我以数学满分，语文差几分达满分的成绩进入理想的初中学校时，妈妈是多么的开心。那时我的数学成绩很不理想，数学老师一再强调我的数学将会影响我的升学，并嘱咐我多做练习，妈妈是日夜操劳着，把我的日程安排得满满的，我在妈妈的协助和老师细心的指导后，我鼓足卯劲，挑灯夜读，苦刷习题。那时妈妈经常问我数学刷题刷得怎么样时，我总是给妈妈说“别担心，我可以的”，结果也是不出意料，考上来理想的学校。“别担心，我可以的”看似一句随意的安抚，却也给我一种逼着自己努力的动力。

就在前些日的模考时，我的语文成绩离设定的目标还差很远，辅导老师也经常给我指出古诗词的背诵还不行，妈妈听后也是忧心忡忡，我也更是闷闷不乐。于是，妈妈给我提出每日一记的要求，我也以搪塞的形式应付，但妈妈还是紧抓着不放，让我被迫就范。妈妈每天都会翻开我的习题和背诵的记录表，有些时候还会给我做些标记，看着资料上的红标记沾着妈妈的手指边印，一道一道的红勾，仿佛勾动了我的心弦。

也从这时起我就如上了弦的箭，不能松手，每天起床我就开始拿起资料进行背诵，心里也一直默念着“别担心，我可以”。每天夜里十点回到家后，妈妈的叮嘱声像夏天夜里苍蝇见人叮，我也在叮嘱声的攻击中养成了自觉，终于现在也能将必背古诗词背得八九不离十，“别担心，我可以的”，我会给自己的未来一个好的交代的，因为“别担心，我可以的”，于现在而言决不是一句随意的安抚，而是我坚定的信念，给我前行努力的动力。

新时代赋予每一个人都应承担相应的社会责任和义务，正是每一个人都有着心中也会有着“别担心，我可以的”的担当和信念，用这坚定的信念和顽强的意志，创造了美好的生活，为复兴中华作出贡献。

我本来可以的中考作文篇9

面对这样的学习生活，两点一线，无聊而又耐，我想要改变这样无聊的生活，我想我想变成坏孩子，天高任我飞，天大任我闯，尝试做一个自由人，试试那样的生活，但是在我未付诸行动时，有两则故事改变了我。感谢这两则故事，是它们改变了我，让我成为一个有知识、有文化、有坚强意志、让爸爸妈妈的放心的人。

第一则故事，它告诉我：不要放弃，坚持做自己。在很久以前，有一支青蛙家族因家园干涸去寻找水源，走在路上，没有想到家族中两个青蛙掉入了一个洞中，两只青蛙努力地往外跳，但洞很深，旁边就有湍急的流水，不是很容易才能跳上来。它们两个不停地往外跳，洞外的青蛙也都围拢过来，看到了洞的深度，都向洞里的两只青蛙劝说你们放弃吧！你们是不可能跳出来的。听了外面青蛙的劝告，渐渐地其中一只青蛙停止了往外跳，而另一支仍在不停地努力往外跳。此时此刻，外面的青蛙在不停地劝告，希望它们俩不至于痛苦、疲劳地死去。而还在跳的那只青蛙仍在努力。也就在这个时候，那只不跳的青蛙放弃努力，被湍急的流水冲走，已经死去，而那只坚持不懈地往外跳的青蛙终于跳出了深洞。这时青蛙们才发现这只青蛙原来是个聋子，它认为当时是别的青蛙在为它打气，而且它的心中当时只有一个信念就是能够回到大家中间。从这则故事中，青蛙让我懂得了凡事不能轻易放弃，一定要努力，只要努力，就会获得成功。

第二则故事，让我懂得了凡事要干一行爱一行，世上无难事只怕有心人。有一位记者采访了一位美国的知名女经济家。记者问：你爱这一行嘛？她很自如地说：不爱。我原本爱的是画画。记者问：那你为什么会把此职业干得如此之好呢？她说：干一行，爱一行，这是我的座右铭。就算，现在我干的是另一种工作，我仍然会做得很出色，和经济家这一行一样出色。对呀！干一行爱一行，我们学习不也是如此吗？既然我们学习，我们现在的任务就是学习，我们就要把它学好，学的顶呱呱。

本来我可以选择中考满分作文篇10

月光倾洒在屋檐上，又透过窗，照亮了屋子，使得不大的室内明亮温馨。 “咔”“咔”“咔”，织布机的声音显得格外清晰，只见一名年轻女子垂头蹙眉，心事重重的样子，饶是如此，手上的动作却毫不减慢，织布声愈发紧凑。

突然，陈旧的木门随着一声“吱呀”打开了，花木兰抬头：“小弟，可是有什么要紧事情。”月光余辉下，女子显得格外娴静，含着笑意的眼眉，无不在诉说着她的从容。男孩一时竟失了神，待回过神，眼眶满泪花，男孩别过头，声音带着丝丝不易察觉的哽咽：“阿爹和阿娘，放，放心不下让我来叫你过去，过去见一见……”女子抬起头，望着洁白无瑕的圆月，暗暗握紧拳头，方道：“好。”

女子来到主屋门前，推开门，刹那间，又喜又悲，喜的是全家亲人聚在一堂，心觉亲切无比，悲的是难得一聚，竟是为了送父亲一别。想到日后，便不禁泪如泉涌。疾步向前，一把搂住父母亲的脖子，痛哭泪涕。母亲搂着女儿，不停地喊着女儿的闺名。长姊低着头，双肩不停抖动着，不时拿手帕擦拭泪水。小弟闷着头，不肯言语。父亲从怀里取出一块布裹，小心翼翼地将布一层层打开，里头包着两三串铜钱。父亲看看妻女，又看看铜钱，一声长叹，道：“阿爹老了，又要走了，给不了你们太多的什么了……你们……哎……”阿爹背过身去，悄悄地用手背抹干泪水。

烛火摇曳中，木兰看着阿爹已经微驼的背，头上的根根白发，缓缓站起来，握紧了拳头：“阿爹，让我去吧。”“你说什么!”阿爹猛然转身，死死地盯着木兰。木兰眼眨也不眨的看着阿爹，看着阿爹额头上愈发明显的深纹，看着他那布满血丝的眼眶，咬了咬嘴唇，说：“阿爹，木兰愿代父出征。”阿爹看着女儿，一言不发。阿娘抓住木兰的手，说：“木兰，这事可不能说笑啊，快，快，快收回去。”木兰反抓住阿娘的手，“扑通”一跪说：“阿娘，女儿知道你舍不得木兰，阿爹是一家之主，是家里的主心骨，况年事已高，走不得;小弟过于年幼，长姊精通女红，独不善骑射，阿爹平日常说家中除他以外，就数木兰骑射最好。木兰若出征，说不定能衣锦还乡，不负阿爹阿娘昔日教诲。况且木兰也早想出去，多见见世面。眼下，又有什么比这更好的机会呢?”她粲然一笑，泪珠子却早如断了的线，不争气地落下来。“木兰，你可知这战场上刀剑无眼，我怕你一去无回啊。你还年轻啊，孩子，去不得。”阿爹连连摆手，态度坚决。阿娘更是连连劝阻，一时间阻挠声无数。

木兰膝行到阿爹身前，一把抓住把阿爹老茧累累的手，说：“阿爹，女儿知道，正是因为知道才做了这个决定。你看看阿娘，你看看阿姊，看看小弟，他们可以没有木兰，可绝不能没有阿爹啊!”屋内一时静默无语，唯有月色入户，皎洁依旧。阿爹闻之一颤，抬头扫过掩面而泣的妻女，神色倔强的孩子，又看着跪在自己身前泪流满面的女儿，心下一阵绞痛，嘴唇蠕动几许，终化作一声长叹。“去吧!”

夜已深，木兰回到了屋中。她环顾室内，一一抚过室内一桌一椅，坐在了梳妆镜前。她拿起了木梳，在青丝间一下又一下穿梭，又拈起了昨日才做好的金纸，在额头轻轻一贴。看着镜中女子，目光坚定，嘴唇微启：“再见了，花木兰。这是你自己的选择。”