学习先进事迹的心得体会（精选12篇）
木老元中心学校
段金德
2013年11月13日
学习杨学先进事迹心得体会
通过学习杨学同志的先进事迹，让我感受到他是新时期党员干部创先争优的标兵模范，让人感动，使人震憾，令人敬佩！
杨学同志始终秉承“上为组织分忧，下为群众解难”的信念，认真践行“上不愧党，下不负民”的誓言，以火一般的热情，一心一意谋发展，尽心竭力解民难。短短几年时间，在自己工作岗位上做出了突出的贡献和成绩，非常值得我们学习。
杨学同志在平凡的岗位上，默默践行着做党的忠诚卫士、当群众的贴心人的庄严承诺。他具有坚定的理想信念，始终保持着共产党人的本色，为党的事业无限忠诚、尽心竭力，恪尽职守、鞠躬尽瘁；他一身正气、坚持原则，刚正不阿、敢于碰硬；他甘做人民的公仆，真心为民谋利，真诚服务群众，真情关怀群众，全心全意为人民群众谋利益；杨学同志的先进事迹感人肺腑、催人泪下，他的精神凝聚力量、激励人心。
学习杨学同志，就要学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀。我们要像他那样，把群众的呼声作为“第一信号”，把群众的需要作为“第一选择”，把群众的满意作为“第一标准”，想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，竭尽全力为群众多办事、办实事、解难事，做群众的贴心人。
学习杨学同志，就要学习他开拓进取、勇于创新的时代精神。面对各种各样的困难，始终不灰心、不气馁，坚持学习新知识、新技术。我们要学习他解放思想、锐意进取的精神品质，坚持把党的路线方针政策与群众的实际紧密结合起来，探索新路子，为人民群众提供更好的服务。
突出强调文艺的社会功能和作用是习近平的讲话的基本特色。讲话的许多内容都是围绕文艺和文艺工作者的社会功能这个问题展开。对此加以梳理和澄清, 对于我们理解文艺工作者在新的时代所肩负的新的使命是有意义的。概括起来讲话主要谈到文艺的以下几种功能。
反映心声、记录实践的功能。文艺工作者应“通过更多有筋骨、有道德、有温度的文艺作品, 书写和记录人民的伟大实践、时代的进步要求, 彰显信仰之美、崇高之美。”“文艺要反映好人民心声, 就要坚持为人民服务、为社会主义服务这个根本方向。”“要始终把人民的冷暖、人民的幸福放在心中, 把人民的喜怒哀乐倾注在自己的笔端, 讴歌奋斗人生, 刻画最美人物, 坚定人们对美好生活的憧憬和信心。”
满足需求、丰富精神生活的功能。“要把满足人民精神文化需求作为文艺和文艺工作的出发点和落脚点。”“随着人民生活水平不断提高, 人民对包括文艺作品在内的文化产品的质量、品位、风格等的要求也更高了。”“要跟上时代发展、把握人民需求, 以充沛的激情、生动的笔触、优美的旋律、感人的形象创作生产出人民喜闻乐见的优秀作品, 让人民精神文化生活不断迈上新台阶。”“文艺工作者应该牢记, 创作是自己的中心任务, 作品是自己的立身之本, 要静下心来、精益求精搞创作, 把最好的精神食粮奉献给人民。”
观照现实、惩恶扬善的功能。“应该用现实主义精神和浪漫主义情怀观照现实生活, 用光明驱散黑暗, 用美善战胜丑恶, 让人们看到美好、看到希望、看到梦想就在前方。”“追求真善美是文艺的永恒价值。艺术的最高境界就是让人动心, 让人们的灵魂经受洗礼, 让人们发现自然的美、生活的美、心灵的美。我们要通过文艺作品传递真善美, 传递向上向善的价值观, 引导人们增强道德判断力和道德荣誉感, 向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活。”鞭笞假恶丑, 弘扬真善美。这是文艺在处理社会问题上的基本原则。文艺有揭露、批判社会上的丑恶、不公、不合理、不文明现象的重要使命, 但是文艺也应该在此过程中向人们指明希望, 激发人们前进的勇气和信心。
铸造灵魂的功能。“文艺是铸造灵魂的工程, 文艺工作者是灵魂的工程师。好的文艺作品就应该像蓝天上的阳光、春季里的清风一样, 能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生, 能够扫除颓废萎靡之风。”上述几点都不同程度涉及到文艺对人的灵魂的铸造和洗礼的作用, 但是这里更加强调了文艺通过内含的价值观对人的灵魂的潜移默化的影响和塑造作用。
引领时代精神的功能。“每个时代都有每个时代的精神。”“文艺是时代前进的号角, 最能代表一个时代的风貌, 最能引领一个时代的风气。”讲话在这里一连使用了两次“最能”, 以此强调文艺在引领时代精神方面的无可替代的重要地位。文艺之所以最能引领时代精神, 一个重要原因在于文艺能够将思想与情感, 高深与通俗很好地结合, 在潜移默化中深刻影响更多的人, 进而丰富精神塑造灵魂, 将时代精神更深更广地渗入社会。这是其他任何社会意识形态都无法比拟的。所以说, “实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦, 文艺的作用不可替代, 文艺工作者大有可为。广大文艺工作者要从这样的高度认识文艺的地位和作用, 认识自己所担负的历史使命和责任。”“努力创作更多无愧于时代的优秀作品, 弘扬中国精神、凝聚中国力量, 鼓舞全国各族人民朝气蓬勃迈向未来。”
讲话中所谈到的文艺的这几种功能、作用。其中特别值得注意的是将文艺与时代精神联系起来, 用引领时代精神来规定文艺的社会功能。这可以说是从更高层面, 即时代精神层面对文艺的作用乃至文艺的特点的规定。它对文艺的其他方面的作用的发挥具有巨大的影响。
文艺的反映和记录, 并非简单的无选择的单纯反映和记录, 而是内含着创作者根据自己的理想信念所作的剪裁和取舍。满足需求也非无原则地满足人民的一切需求, 更不是迎合一些人的低俗的趣味和欲望。心中没有理想信念, 不可能深刻敏锐发现社会问题, 心中没有真理、爱和光, 就不可能听到人民的心声、指出前进的方向。文艺工作者只有通过反思敏锐洞察和深刻领悟时代精神, 具有反映时代精神或时代的进步要求的理想信念和价值观, 才能真正反映、记录那些符合时代精神的社会生活, 才能通过文艺作品满足人民日益增长和提高的精神文化需要, 推进人民的精神生活迈上新台阶, 才能真正在深刻揭露社会问题的同时向人民指出光明的前景, 才能铸造出新的灵魂、新的人格、新的主体。
因此, 作为文艺作品的创作者, 文艺工作者必须深入到时代精神之中, 真正把握时代精神, 才能在其作品中灌注时代精神, 从而发挥文艺的引领时代精神的社会作用。对于当代中国先进的文艺工作者而言, 最重要的是更加深刻系统地理解和把握社会主义核心价值体系和核心价值观, 用这种价值观指导自己的文艺创作。因为, 社会主义核心价值观是对我们这个时代的根本精神的高度概括和提炼。“广大文艺工作者要高扬社会主义核心价值观的旗帜, 把社会主义核心价值观生动活泼、活灵活现地体现在文艺创作之中, 用栩栩如生的作品形象告诉人们什么是应该肯定和赞扬的, 什么是必须反对和否定的, 做到春风化雨、润物无声。要把爱国主义作为文艺创作的主旋律, 引导人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观, 增强做中国人的骨气和底气。”
如果我们从世界历史的大视野来看待我们所处的时代, 即将它理解为后中古时代或现代的话, 那么我们的时代无疑是作为主体的人、人民的觉醒的时代。现代的根本精神是人的发现, 是人民的觉醒。作为现代根本精神的主体精神也就是理性、自由、民主、科学的精神, 它意味着一种新的反映人民的意愿、要求、利益的价值体系的兴起和确立。社会主义核心价值体系和核心价值观作为一种现代意义上的价值观, 其本质和灵魂同样是主体精神, 从根本上说反映着中国人民的根本利益。所以习近平的讲话虽然以强调为人民服务为主体内容, 最后仍然落实到社会主义核心价值观上。
所以, 文艺工作者不仅要把人民“作为表现的主体”, 而且要表现出人民的主体性、主体地位, 用文艺的形式表现他们主体意识的觉醒, 揭示他们确立自身的主体性所面临的困境。文艺创作只有把人民的主体性要求、地位和存在的问题深刻表现出来, 把这一最根本的时代精神反映出来, 才能赢得持久的生命力。这就是说, 作为时代精神的先觉者、先行者、先倡者, 文艺工作者不能满足于像古代的民本主义者那样仅仅在文艺作品中反映民生疾苦, 吁求统治者仁民爱物, 而是要引领人民认识到自己的主体地位, 启发人民的主体意识、主人翁精神, 引领他们独立地、理性地、坚决地争取自己的权利、幸福。当今中国的文艺工作者的根本使命就是要表现中国人民对自由、平等、民主的内在要求, 对丰裕、安全、公正和有尊严的生活的向往, 对种种不合理、不公正、不人道、不文明的现象的愤慨, 表现出人民自身在主体意识与压抑主体意识的力量之间的矛盾、冲突。我们必须从这种意义上来理解文艺工作者应该与人民同呼吸、共命运, “快乐着人民的快乐, 忧患着人民的忧患”。
北京市档案局(馆)
在学习刘义权同志先进事迹活动中,我们收集处的全体同志都被他忠于职守、爱岗敬业,视档案工作为生命支撑点的事迹深深感动了。
大家认为,在刘义权身上集合了档案收集工作者的所有优秀品质,诠释了档案收集工作的重要性。他是档案战线离我们最近的英雄,他在工作中所遇到的困难艰辛,我们也有类似的经历;他在奔波中品尝的酸甜苦辣,我们也感同身受。因此,他更让我们由衷地敬仰,不愧是我们学习的榜样。
对照刘义权同志的先进事迹,大家切实感到我们自己所从事的档案收集工作,跟刘义权同志相比,差距实在是太大啦!大家在学习讨论中表示,加强国家档案资源建设,刘义权为我们树立了很好的榜样,在今后的工作中,我们要学习他征集工作坚持原则与热忱服务并重的精神,学习他刻苦钻研业务、不打无准备之仗的精神,学习他克服困难、锲而不舍,以档案收集齐全为第一工作目标的精神,要像他那样把“较真”与服务并行,在原则面前不松口,严把移交档案质量关。同时,还要以满腔热情、耐心、细致地做好服务工作,认真研究征集方向,积极拓展征集渠道,潜心研究馆藏,改变撒网式的无序征集方式阻,以高度的责任心和不达目的誓不罢休的精神,将应该进馆的档案资料全部收集齐全。
胡锦涛等中央领导同志就开展学习刘义权同志先进事迹活动作出的重要批示,是对广大档案工作者的关怀、鼓舞与鞭策,使我们更加感到作为档案收集工作者所肩负的使命与责任。
我们要以刘义权同志为学习的楷模,不断推进档案收集工作,为丰富国家档案资源不断作出新的更大的贡献!
刘殿来
北京市房山区档案局(馆)
刘义权同志作为档案工作者中的普通一员,他的先进事迹平凡中见伟大,生动感人,振奋人心。他从事档案工作38年来,忠于职守,爱岗敬业,无私奉献,忘我工作,在默默无闻中实现人生价值,不愧为全国档案战线的优秀楷模,不愧为在平凡岗位上创造非凡业绩的先进战士,不愧为模范践行社会主义核心价值观的时代先锋。
刘义权同志的事迹启示我们,不论岗位多么平凡,不论工作多么普通,只要把本职工作当作崇高事业来追求,脚踏实地、勤奋敬业,就能在平凡的岗位上创造出非凡的业绩。在他身患绝症的情况下仍牢记使命,心系大局,以顽强的意志坚守在档案工作第一线,为党和军队档案事业作出了突出贡献。
我一定要认真学习刘义权同志忠诚于党、献身使命、立足本职、服务大局的敬业精神,为党和人民保管好珍贵史料,确保档案的完整与安全。学习他坚毅顽强、乐观向上、甘于奉献的高尚品质;学习他坚守信念的政治品格,践行使命的执着精神,甘于奉献的价值追求,乐观向上的人生情怀,牢牢把握档案管理和服务这个关键环节,确保档案管理和服务科学有序;学习他诚实守信、爱岗敬业、乐于助人的传统美德,更好地实现档案工作服务中心工作、服务人民群众的工作目标。
关志雪
北京市朝阳区档案局(馆)
作为一名普通的档案工作者,我有幸参加了在人民大会堂举行的刘义权同志先进事迹报告会,催人泪下的演讲报告、几十次热烈的掌声,都让我深受感动,深感自豪。
一、先说感动:用实际行动践行档案工作者的时代的精神。
这么多的党和国家领导人作出指示,学习刘义权的先进事迹,是第一次;这么多的媒体大规模的宣传一名普通的档案工作者,也是第一次。刘义权同志的先进事迹生动感人、催人泪下,平凡中见伟大,具有鲜明的时代特征,集中反映了革命军人的优秀品格和档案工作者的无私奉献精神。
我们同刘义权一样,有着相同的工作岗位,有着相同的工作经历,有着相同的身心感受。他的先进事迹,对于我们有着特别的感召力和说服力,是我们档案工作者学习的最好榜样。
重复新华社记者黎云的话:真实地感受到一个普通岗位上的普通人生存、奋斗的价值;真切地体验到共产党员意志的力量;用无言的举止赋予了“好人”新的时代内涵。
二、再说自豪:学习刘义权,从档案工作的自身规律出发,做好档案工作,做好档案资源建设。
38年来,刘义权亲手征集档案83万件,只有我们档案人才能感觉其中的艰难辛苦。这种献身使命,服务大局的高尚精神,也只有我们档案人才能领悟其中价值真谛。我深深体会到了从事档案工作的自豪与光荣,从事档案工作可以干出一番事业,做出优异成绩!
注重从普通岗位挖掘英雄,有利于激励大家。按照新时期档案工作者的标准和要求,才能做好每一件工作,努力在平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩。
作为一名档案工作者,我们就要像他那样用平凡的人生,照亮漫漫航程;用辛勤的工作,绽放生命光芒;用高尚的品德,沁润他人肺腑;用坚强的意志,谱写时代新篇。
范 红
北京市崇文区档案局(馆)
10月11日上午,我怀着激动的心情在人民大会堂参加了刘义权同志先进事迹报告会,刘义权的感人事迹,给了我太多的震撼。作为从事档案工作20多年的我,对目前开展的学习刘义权先进事迹活动,又有了几点深刻的认识和体会,增强了责任意识和使命感。
一是坚定了做好档案工作的信念。
这次的报告会使我的心灵得到了洗礼,刘义权同志一辈子爱档案、干档案,书写了无悔的人生,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。档案工作虽然平凡,但意义重大,做好档案工作是对国家负责、对人民负责、对历史负责,作为档案工作者,我感到了从未有过的自豪,也更加坚定了我“坚守平凡,创造非凡”的决心,我要沿着刘义权老师所走过的道路,书写好自己不断奋进的“档案人生”。
二是激发了勤奋敬业,争创一流业绩的工作热情。
档案工作是一项为事业作贡献、为时代写历史、为文明传薪火的崇高事业。我们档案人要有较高的政治责任感和历史使命感,要向刘义权同志那样热爱档案工作,献身档案事业,勤奋敬业,不断进取,为国家建设服务好、为构建社会主义和谐社会服务好,出色地肩负起记录历史、传承文明、服务社会、造福人民的历史使命,在档案工作这个平凡的岗位上建功立业。我决心以刘义权同志为榜样,以更大的干劲、更严的要求、锲而不舍的工作作风在本职岗位上争创一流成绩。
三是进一步明确了立足档案事业、书写无悔人生的工作目标。
面对档案事业发展的机遇与挑战,我要不断加强业务学习,以脚踏实地的工作作风,努力工作的实际行动,在实际工作中不断创新、勇攀高峰,以忘我奉献的工作干劲,为推进档案事业发展书写无悔人生。
学习刘义权先进事迹后,使我对档案工作更加热爱,我会用一生的努力去追求我所选择的档案事业,要向刘义权那样,用坚定的信念、用辛勤的工作、用不断进取的精神实现自身价值,做一名合格的兰台人。
王 子
北京市平谷區档案局(馆)
刘义权同志是新时期档案干部的楷模,他爱岗敬业、忠于职守、无私奉献、顽强拼搏,用生命诠释了一名共产党员、一名普通档案干部的人生价值观。他感人至深的先进事迹深深地打动了我们每一位档案人员,大家在感动流泪的同时,更为在我们档案工作岗位上有这样的好同志感到无比地骄傲和自豪。
我做为一名刚走上工作岗位不久的年轻人,自己工作的时间短,责任心、工作意识、素质等方面还不成熟,比如自己负责协助查档接待工作,遇上人多、事情繁琐的时候,难免会有些小脾气。
刘义权同志堪称新时期档案工作者的楷模。聽到刘义权同志为满足利用者查档需求,翻遍了几十万件档案的时候,我觉得十分惭愧。我向刘义权同志学习,就要学他那份对待档案事业的热情,并将这种饱满的热情和韧劲儿带到自己的工作岗位中去。端正工作态度,真正做到全心全意为民服务,为百姓排忧解难。学习他强烈的责任感和使命感、一丝不苟的工作精神以及淡泊名利的高尚情操。学习他忠诚于党、献身使命、立足本职、服务大局的敬业精神。学习他坚毅顽强、乐观向上、甘于奉献的高尚品质,并将这种精神具体落到实际工作当中去,为档案工作更好地服务于社会科学发展作出自己的贡献。
王灿阳
北京市石景山区档案局(馆)
刘义权同志视档案事业为生命的高尚情操,让人们更加了解、关注档案工作,更加理解我们档案工作者,作为其中的一员,我为此感到骄傲,听了刘义权同志先进事迹报告之后,他那公而忘私、兢兢业业的“老黄牛”精神更让我感到震撼!
刘义权同志只是一个普通的档案工作人员,正如许许多多的档案工作人员一样,他默默无闻,日复一日地从事着普通的档案收集与整理工作。但不同的是,他怀揣着对档案工作的无比热爱、对档案事业的无比忠诚投入了这项工作。正是这样的情怀,让他在故纸堆里心甘情愿地一干就是38年。人生能有几个38年?我想,正是这种视档案事业为生命的高尚情操和公而忘私、兢兢业业的“老黄牛”精神,让他在平凡的岗位上做出了非凡的业绩。刘义权同志的事迹给我这个档案战线的新兵上了很好的一课,让我明白了许多人生道理。
第一,档案事业大有可为,平凡的事业也能做出非凡的成绩。刘义权同志的工作岗位、工作内容,我们每个档案工作人员都感同身受。对这样一份普普通通的职业,许多人对自己能做出多大贡献并不敢抱太高希望。但刘义权同志从构建全军档案资源体系、服务军队各项建设高度认真做好每项本职工作,生命不熄、奉献不止。学习刘义权,就要学他这种大局观和奉献精神。
第二,理想和信念并非虚无缥缈,任何事业的成功都需要崇高的理想和坚定的信念。刘义权同志执着事业、魂系档案,坚守平凡岗位,无怨无悔,甚至在自知身患绝症的情况下,仍把工作和事业作为生命的支撑点,拼搏在档案工作一线。他的力量源泉是什么?是理想、是信念。他忠诚党的档案事业,把理想和信念体现在忠于职守的自觉行动上。
当前,我们正处在一个社会价值与利益格局多元化的社会大背景下,来自方方面面的诱惑考验着每一个人的定力。刘义权对平凡的坚守,为我们树立了榜样,显示了一个共产党员崇高的理想和信念。学习刘义权,就是要向他那样,把个人理想与党的事业紧密联系起来,不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所惑,在平凡岗位上实现自己的人生价值。
刘义权同志是档案工作者的杰出代表,是我们学习的典范。在今后的工作、学习和生活中,我要时时处处以刘义权同志为榜样,学习他无限忠诚、无私奉献、甘当无名英雄的精神;学习他不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所惑的高尚品质,牢记“对历史负责、为现实服务、替未来着想”的岗位使命,进一步加强责任意识,在平凡岗位上有所作为,在平凡人生中实现价值,用实际行动践行档案工作者的事业心和价值观。
汪菁
北京市西城区档案局(馆)
听了刘义权同志先进事迹报告会后,我被刘义权同志的先进事迹深深地感动了,短短两个多小时的会议,眼泪几次湿润了我的眼睛。
作为档案工作的同行,我为他有如此高的人生境界和顽强的毅力而震撼、而感动。我们从事的档案工作在别人眼里实在是太平凡、太普通了。然而,令大家没有想到的是,恰恰是这样一个平凡的人,恰恰是这样一份看似没有激情的职业,让我们的心灵深处受到了最强烈的震撼和感动。
到底是什么力量,使他对工作充满了激情?他用38年的行动告诉我们,那是因为他的生命已经和这些档案融合在一起。档案事业成了他人生奋斗的目标,成了他生命的支柱。他已经超越了单纯的自我,他把自己的爱,都倾注到了他心爱的档案上。工作是他生命的一部分,“工作着幸福着,工作着快乐着”是他的真实写照。
他与病魔作斗争的勇气更是令人折服,一个人对待疾病的态度,其实就是他对待人生的态度。
给我印象最深刻的是一名记者的发言。他说“我惊讶地发现,原来,在我们身边还有这样一部凝固的历史,她的名字叫做档案;原来,还有这样一份支撑信息社会向前发展的幕后工作,这就是档案事业;原来,还有这样一批人,几十年如一日默默守卫着我党我军的历史原貌,他们就是档案工作者。从刘义权的身上让社会更加了解了档案、了解了档案工作和从事档案工作的人”。正是刘义权同志的先进事迹,让人们了解了档案的价值、档案工作的意义和档案工作者的爱岗敬业精神。我为此而感动,更为此而自豪!
胡锦涛就学习刘义权同志先进事迹作出重要指示,希望全国档案工作者学习刘义权同志的先进事迹和崇高精神。李长春同志指出:特别是要学习他坚守信念的政治品格,践行使命的崇高精神,甘于奉献的价值追求,乐观向上的人生情怀。通过开展学习刘义权同志的活动,进一步推动全社会形成践行社会主义核心价值体系的浓厚氛围。
刘义权同志的先进事迹告诉我们,不论岗位多么平凡,不论工作多么普通,只要把本职工作当作崇高事业来追求,脚踏实地、勤奋敬业,就能在平凡的岗位创造出非凡的业绩,就能赢得社会的广泛认同和尊重。
我要向刘义权同志那样,学习他一丝不苟的工作精神,周到、耐心、细致的工作态度,视档案为生命、不计个人得失、淡泊名利、保持坚强乐观的生活态度,进一步做好自己的本职工作。
高永生
北京市顺义区档案局(馆)
最近学习了刘义权同志的事迹后,内心受到了强烈震撼。刘义权对党忠诚、无私奉献、严谨务实、积极进取、淡泊名利,用一生的执著和奉献践行着一名共产党员的庄严誓词。作为一名同行,刘义权同志的先进事迹不仅感动了我,还将激励我在思想上、工作上、生活上要不断进取。
38年来,刘义权一直从事军队档案工作,他收集的各类档案,时间上涵盖了我军建设与发展的各个历史时期,内容上涉及到党领导武装斗争和军队建设的方方面面,其史料价值和文物价值之高难以估量,为军队档案资源建设做出了突出的贡献。
在刘义权身上,我们不仅看到一个共产党员高度的政治责任感和使命感,作为档案工作者还具有甄别、鉴定档案价值的职业嗅觉,我认为这才是特别值得我们档案工作者学习的地方。再有就是不论是在职还是退休,都是竭尽所能为组织分忧,凡事总是为别人着想,把个人利益看得淡如水,几十年如一日,始终坚守了入党时的庄严承诺。刘义权同志这种高尚的道德情操和优秀品质,是我们档案人宝贵的精神财富,它将激励我们档案干部队伍进一步做好各项本职工作,在服务社会科学发展中不断做出新的贡献。
在今后的学习和工作中,我要以刘义权为榜样:加强学习,提高业务水平;扎实工作,提高工作能力;突破创新,提升工作业水平。注重提升个人责任感、培养良好的道德修养,保持优良的工作状态,发挥优点,克服缺点,以实际行动争创一流工作业绩。
邓冬梅
北京市大兴区档案局(馆)
刘义权同志怀着对档案和档案工作的热爱,作出了很多人难以想像的抉择,这种甘于寂寞,甘于奉献的崇高精神,只有从事过档案工作的人,才能体会其中的苦辣与甘甜,只有向他这样对档案工作无限热爱的人才能体会其中的快乐。
他视档案为生命,38年如一日忘我工作,足迹遍布全国25个省、市、自治区,300多个县市,把散落在各类机关单位以及民间的83万多件珍贵历史档案收集进馆,这种不辞辛劳,认真敬业的崇高精神,只有我们档案人才能感受其中的艰难与辛苦。为了实现档案工作保存历史、服务现实的工作目标,他翻遍了几十万(卷)件史料,这种献身使命,服务大局的崇高精神,体现了档案工作者高尚的情操和爱岗敬业精神。
刘义权同志的拼搏精神,突出表现在用生命诠释档案工作的不平凡和心系大局、忘我工作中。他曾说过“只要我没倒下就要坚持工作,累死在岗位上也情愿”,拖着被癌细胞时刻吞噬着的病体,在8个月中完成了5000多件档案的查阅鉴定,为推动中美军事档案合作作出了贡献,以实际行动实践着自己的诺言。他心系工作大局,把高标准高质量地完成任务,看作是个人对组织的承诺,把使命和责任看得比生命还重,体现了一名共产党员忠诚党的档案事业的赤胆忠心。
我们要认真贯彻落实胡锦涛总书记的重要指示,把学习刘义权同志的先进事迹和崇高精神长期不懈地持续下去。我们要学习他坚守信念的政治品格,践行使命的执着精神,甘于奉献的价值追求,乐观向上的人生情怀,努力营造学习践行社会主义核心价值体系的浓厚氛围,把学习刘义权同志先进事迹的热情转化为工作动力,以新时期档案工作者的标准和要求,在平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩,努力推动我区档案事业的新发展。
宋 征
北京燕山石化公司
学习了刘义权同志的先进事迹后,我被他共产党员的高贵品质和无私奉献精神深深地感动了,我为档案战线上出现刘义权这样的时代先锋而激动。他的感人事迹,为档案工作者树立了光辉的榜样。
刘义权同志的事迹令人肃然起敬,他对祖国的无限热爱、对档案事业的执着、对别人的无私帮助,以及他崇高的人格,让我们每个熟悉、或不熟悉他的人都明显感到:他是一个高尚无私的人、他是一个脱离了低级趣味的人、他是一个令人敬仰的好人。
档案工作,在人们眼中也许不是什么惊天动地的伟业,但刘义权却视作生命,即便已被病魔击倒,甚至几次与死神擦肩而过,但对档案事业仍然矢志不移。老一辈革命家的丰功伟绩让他敬仰;被革命烈士鲜血浸染的历史档案让他产生强烈的责任感;我军档案事业中的许多历史空白又让他产生了强烈的使命感。在这种强烈的责任感与使命感的驱使下,他将身体健康与个人安危置之度外,全身心的投入收集、保护革命历史档案的各项工作当中。
刘义权作为一名普通的档案工作者,在极其平凡的岗位上做出了非凡的业绩。他淡泊名利,却用默默无闻的奉献换来了党和人民对他的广泛赞誉与褒奖;他对党的无限忠诚与热爱内化成了对档案事业执着的追求,他用自己的实际行动,大写了一个“人”字,他用自己平凡的身躯,塑造了一座不朽的丰碑。
档案是国家的宝贵资源,刘义权同志就深深地扎根于此片沃土之上,他用对党的赤胆忠心,献身使命;用对党的忠诚不渝,献身档案事业,他用平凡的身躯,创造了不平凡的业绩。他是档案工作者的楷模,是我们学习的榜样。
作为档案工作者,我们要以刘义权为榜样,学习他坚守信念的政治品格,践行使命的执着精神,甘于奉献的价值追求,乐观向上的人生情怀,把本职工作当作崇高事业来追求,脚踏实地、勤奋敬业,在平凡的岗位创造出不平凡的业绩。
目前燕化公司档案馆刚刚建成,我们要以刘义权为楷模,以百倍的工作热情投入到新馆的建设中,要以忘我的精神状态去工作。档案工作是一项沉默的工作,我们要在这份沉默中坚守,创造出有声有色的工作业绩,让我们以刘义权为领路人,在档案事业的大路上昂首阔步向前。
张林东
北京市怀柔区档案局(馆)
学习了刘义权同志的先进事迹后深受感动,他作为一个普普通通的档案工作者,在平凡的工作岗位上创造出了非凡的业绩,为党和国家做出了突出贡献,赢得了社会的广泛认同和尊重。胡锦涛总书记做出重要指示,希望全国档案工作者学习他的先进事迹和崇高精神。刘义权不愧为我们档案战线的英雄,是我们身边学习的榜样。
刘义权同志身上值得我们学习的地方很多,高尚的思想品德、对事业的执着追求、对工作的兢兢业业、对同事的满腔热情、对家庭的有情有义等等,都为我们树立了很好的榜样。主要应该学习刘义权什么?经过学习思考,我想,对我感触最深的有两个地方:
一是他对档案工作岗位的坚守。他不愧为一名军人,他把档案工作岗位当做阵地,一直坚守了38年。有生以来唯一一次向组织张口,竟然是要求让他继续工作。他没有因为工作的平凡而降低要求,没有因为工作的清苦而有过抱怨,没有因为工作的艰辛而临阵逃脱,更没有因为重病而甘愿放弃。
二是他践行共产党员的誓言从每件小事做起。他在工作间要打喷嚏时,站起来转过身;喝水杯决不放在工作台上等等,惟恐档案案卷受到丝毫损害。从这些小事上可以看出,他对档案工作的挚爱,对档案文件的珍爱,对工作的责任。象这样的小事还有很多很多,但他没有因为事小而不做,他就是从一件一件的小事干起,才干出了不平凡的业绩。什么是不平凡?把平凡的事干好就是不平凡。在我们的工作当中,缺少的就是他这种对工作极端负责的精神。
刘义权同志是当代的英雄,是新时期档案工作者的杰出代表,他的先进事迹展现了档案工作者的精神风貌,宣传一个人,鼓舞、鞭策了整个档案队伍。
我们要将刘义权同志的崇高精神发扬光大,把学习他的活动转化为立足本职岗位,努力工作的实际行动,立足本职干出更大成绩就是对他最好的祝福,衷心祝愿他早日康复。
安焕敏
北京市丰台区档案局(馆)
作为一名档案工作者,刘义权的先进事迹深深打动和震撼着我,深深为他那高尚的情操所折服,给我带来了灵魂深处的触动。我为我们档案系统有这样一位可亲、可敬、可信的优秀共产党员感到骄傲。如何解读、把握、学习刘义权精神?我谈三点个人认识。
一是劉义权精神体现了一种价值趋向。作为同行,最令我倍受鼓舞和激动的还是他作为一名档案征集人员所表现出来的那种“拼命三郎”的精神,不怕苦、不怕累,常年奔波在外,期间的辛苦和快慰也只有他自己能深深体味。他用忠诚诠释了共产党员的光荣称号,用生命诠释了当代档案工作者的核心价值观,是我们学习的榜样和标杆。
二是刘义权精神是档案系统的一面旗帜。刘义权同志执着事业、魂系档案,把平凡的岗位当作人生的舞台,把本职工作作为人生追求。刘义权同志是解放军档案部门的先进典型,也是全国档案系统学习的楷模,集中了全国档案系统先进典型事迹的精华,是当代档案工作者的杰出典型。他不仅是档案工作者的荣誉与骄傲,更是档案战线的一面旗帜。
三是刘义权精神打开了一个窗口。在一般人看来,档案工作是平淡的事业、平静的岗位、平凡的工作,没有能够吸引人、打动人、震撼人的热点和亮点。他的先进事迹广为传颂的意义在于它展现了档案工作者的精神风貌,为全社会了解档案工作打开了一个“窗口”。
孙老师首先是一位慈爱的父亲。他的女儿出生时就是先天愚型的残疾孩子，因为是父亲，他承受了流言，顶住了压力，挺直了脊梁，挑起了照顾女儿的重担。他不嫌儿残，不提再养，一心一意，含辛茹苦，硬是以父亲博大的爱浇灌了先天
愚型的女儿四十余年，直至女儿不幸离世，他才泪如泉涌，父爱崩溃。
其次，孙老师还是一份仁爱丈夫。祸不单行，十年前他的妻子又患上了老年痴呆症，他挺起腰杆，担起责任，对老伴更是呵护有加，不离左右，不离不弃，用他的真情行动表达着对家人纯粹的爱。他的襟怀，感动邻里，感人至深。
孙老师也是一位数学老师。课上他兢兢业业，勤勤恳恳，不荒废学生的一分一秒;课后，面对学生的疑惑他和颜悦色，耐心开导。偶知学生有困难，他不吝援手，偶遇学生的感恩之举，他婉言谢绝。退休后，一所成人学校教岗缺人，孙老师又义无反顾地站上了讲台，为渴望知识的莘莘学子送去甘霖。他怀着对教育的赤诚，继续着他爱生的脚步，又坚持了八年用粉笔书写着他纯粹的爱生情结。
阅览了孙老师的生活历程，我再一次被鼓舞，被感动。回望自己的教育生涯，一路走来，有泪水，也有欢笑;有迷茫，也有收获。今天聆听了孙老师的事迹让我收获很多，也找到了今后努力的方向，让教学在一线的我明白了作为老师首先要学会爱学生，学生是老师工作的对象，不爱，如何全心投入，如何有效教育? 一个好老师眼中的学生是一个人、一个和自己人格平等的人。这可以说是最基本的要求了。好老师不会贬低学生、辱骂学生。
学习教师： 陈晖
2013年7月16日下午，正入初秋，天气晴朗，明媚的阳光迎来了先进事迹报告，进行师德师风宣讲活动。由于不耽误学生的正常学习，县教育局要求我们星期六下午到冲坡中学召开师德师风先进事迹报告，几百个座位的会场今天座无虚席。
报告团是由县教育局师孙副局长带队，先进楷模是乐东万冲镇中心小学教师邢源霞等四位教师组成的报告团。
四位先进楷模结合自己的亲身经历，讲述了他们在平凡的工作岗位上做出的不平凡工作成绩，他们的一句句质朴的语言和生动的事迹，非常诚挚感人，赢得了全场教师们的热烈掌声。楷模们的先进事迹折射出了他们对教育事业的热爱，对学生的热爱和责任，句句感人至深，催人奋进，为我们广大的教师树立了敬业奉献和自觉担当的好榜样。他们把师德内化于心、外化于行，用不同的行动和方式，诠释了人民教师的崇高。
此次报告会是贯彻落实国家教育部以“忠诚党的教育事业，争当教书育人模范””为主题开展师德师风先进事迹活动的要求，由乐东县教育局组织开展的。孙副局长在报告会上讲话，他指出，师德是指引师资队伍建设的航灯，希望通过此次教书育人楷模先进事迹报告团的巡讲，以典型引领精神家园，用楷模树立道德标杆，在全县范围内大力弘扬人民教师的高尚品师德，树立起教师的良好职业形象。
此次宣讲活动旨在激励广大教师自觉遵守师德规范，树立教师良好职业形象，弘扬人民教师的高尚师德，充分发挥教书育人楷模的引领示范作用，形成学先进、赶先进、争当先进的鲜明导向，在全社会大力营造爱岗敬业、尊师重教和促进学生健康成长的良好环境。
我在学习先进楷模的师德方面有以下的感受：
一、热爱教育事业，刻苦钻研，默默奉献。
教师的劳动看似平凡，要做到爱岗敬业，就要热爱教育、热爱学生，树立坚定的教育事业心。我们知道任何工作中平凡都孕育着伟大，我们应当安心从教，甘受清贫，我们不能为名为利，但我们的收获会是桃李满天下的金秋。热爱教育事业，关心学生，这是每个教师都应该具备的，珍视为人师表这份荣耀，处处严格要求自己，才能得到学生的尊重和爱戴，学生家长的信任，领导的认可。我们大多数的老师在人生历程上，并没有什么惊天动地伟业，我们只是在默默地奉献着自己的一切。在这次报告会上，我要多向楷模们学习，刻苦钻研，甘为人梯，才能成为一名让学生、家长、社会认可满意的教师。
二、加强文化业务学习，提高自身的文化业务素质。
老师们的报告，特别是他们那种持之以恒的精神，让人钦佩！他们的教学水平高，业务能力，更是值得我们每个人去学习。因此在今后教学工作中，我加强学习先进的教育思想和教育理念，进一步研究《新课程标准》，用理论来指导自己的教学工作，更新自己的观念，提高教学效率。用理论来指导自己的工作，更加高效。对自己教育教学中所存在问题要勇于承认，勤于创新。通过更新自己的教育观念，实施素质教育。树立正确的教育观、质量观、人才观。教学上要热爱
学生，尊重学生的人格，面向每个学生，平等、公正地对待，因材施教，促进他们健康成长和发展。
三、更新教育观念，做好本职工作。
现在，我们国家的基础教育比较弱，在新的课程改革下，我们教师必须自己更新教育观念。在教师的职业道德上，要为人师表，学高为师，德高为范，教学生做人，教师必须以身正人。在教学上，教师要认真传授知识，要给学生一杯水，老师自己首先有一桶水，甚至更多。我们教师的工作是个很“特殊”的工作，是在育人，要上好课，就要备好课，对每个教学环节都要精心设计，为学生设计合理的、易于接受的教学教案。我们面对的工作对象是人，因此我们的工作不得有半点差错和虚假。不求名利，但求无愧对学生们和社会，尽力做好自己分内的工作，相信平凡的工作中也会有好绩业出。
一要学习他对党忠诚的优秀品格。一个人不管他从事什么职业，在任何岗位，首先应该做到忠诚于党、忠诚于人民，才能确保干事创业的大方向不偏，沿着正确道路前行，才会越走越接近奋斗目标，余元君同志正是这样是想的，更是这样做的。我们要学习他爱岗敬业的高尚情操。一个人只有做到对党忠诚，才能做到爱岗敬业。不分职业，不论岗位，干一行爱一行，这就是敬业，只有做到爱岗敬业，才会努力把工作做好，余元君同志做到了。
二要学习他干净干事的清廉作风。他用实际行动践行了“老老实实做人，干干净净做事”的做人准则和工作要求。保持干净干事就能强底气，永葆清廉作风就能强精神，只有底气足够、精神强大，才会敢于担当，勇于实践。我们要学习他敢于担当的责任意识。特别是在奋进新征程，展现新成效的奋斗中，各项工作节奏快、要求高、规矩严，面临可能的追责问责压力下，尤其需要责任意识强，有担当、敢担责、善作为如余元君式的好干部。
在刚刚闭幕的全省档案工作暨表彰先进会议上, 省人力资源和社会保障厅、省档案局联合表彰了全省档案工作先进集体1 2 9个, 先进工作者1 0 9名, 4个先进集体和个人代表现场作了典型发言。
这些受到表彰的全省档案工作先进集体和个人, 大多来自基层档案部门。他们当中, 有的努力围绕中心、服务大局, 档案服务功能建设成绩卓越;有的信念坚定, 作风优良, 档案事业管理水平同步领先;有的长期坚守档案工作一线, 埋头苦干, 任劳任怨;有的攻坚克难, 勇于创新, 努力解决工作难题, 积极开展科技攻关……他们的岗位并不显贵, 但他们的精神却弥足珍贵;他们的工作并不惊天动地, 但他们的品格却在平凡中彰显伟大, 在朴实中熠熠生辉。
正如省档案局局长齐秀娟在会上所称赞, “受到表彰的先进集体和个人, 是新时期档案战线和档案工作者中的杰出代表, 他们爱岗敬业、开拓进取、真抓实干、无私奉献, 在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩, 展示了档案部门和档案人特有的精神风貌和优良作风, 反映了档案工作者高尚的思想品德和良好的职业道德, 为我们今后工作提供了很好的示范和借鉴。”
古人云:见贤思齐焉, 见不贤而内自省也。
向先进学习, 要学习他们身上的好品质。学习他们信念坚定、对党忠诚的政治品格, 牢记宗旨、心系群众的公仆情怀, 埋头苦干、真抓实干的务实作风, 敢于担当、攻坚克难的奋斗精神, 清正廉洁、一心为公的道德情操, 讲党性、重品行、作表率, 肩负起为党管档、为国守史、为民服务的神圣职责。
向先进学习, 要联系实际见诸行动。在档案工作实践中, 要以先锋模范为镜, 向先进典型看齐, 从他们身上汲取营养、获取力量, 要时刻对照先进典型, 找差距纠不足, 躬身践行, 积极作为, 努力在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。
2010年2月10日，“感动中国”2009年度人物评选活动结果揭晓。2月11日晚，“感动中国"2009年度人物颁奖盛典在中央电视台举办。获得“感动中国”2009年度人物这项崇高荣誉的人物是：邓小平同志的夫人卓琳；“歼10"战斗机总设计师宋文骢；多民族孤儿的妈妈阿里帕‘阿力马洪；给高原的盲童带来光明的使者萨布利亚·坦贝肯(德国)；30多年义务守护滇池环境的农民张正祥；割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉；照顾残疾家人20多年的退休工人朱邦月；小岗村群众的贴心人沈浩；为留守儿童办学的女大学生李灵；中国环球航海第一人翟墨；何东旭、陈及时、方招等勇救落水儿童的长江大学大学生群体荣获特别奖。
[知识链接]
一、举办“感动中国”2009年度人物评选及表彰活动有什么重要意义?
1.有利于促进社会主义精神文明建设。举办“感动中国"2009年度人物评选及表彰活动，有利于弘扬社会正气，不断提升全民的思想道德素质；有利于为我国的社会主义现代化建设提供强有力的思想保证和精神动力。
2.有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。“感动中国”2009年度人物身上所体现出的优秀精神品质，既使民族精神的内涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代面貌。
3.有利于构建社会主义和谐社会。社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。举办“感动中国”2009年度人物评选及表彰活动，能够弘扬社会正气，倡导中华美德，激发人们的社会责任感，从而维护社会公平、正义，促进社会和谐发展。
二、这些获奖人物身上有哪些优秀精神品质值得我们学习?
1.强烈的责任意识。积极承担责任是做人的基本要求。人们只有各自承担起自己的责任，才能建立良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，才能促进社会的文明、进步和发展。好干部沈浩等获奖人物，在自己的工作岗位上尽职尽责，为国家发展、社会进步贡献了自己的力量。
2.强烈的爱国主义情感和自强不息的民族精神。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。“感动中国”2009年度人物身上所体现出的优秀精神品质，是中华民族传统美德和时代精神的完美结合，是伟大中华民族精神的具体体现。我们应向他们学习，不断弘扬和丰富以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
3.开拓创新意识和自主创新能力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科学的本质在于创新，科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志，越来越决定一个民族和国家的发展进程。我们青少年作为祖国的未来、民族的希望，更应该像宋文骢那样积极培养创新意识，提高创新能力，为建设创新型国家、实现国家的繁荣富强贡献自己的力量。
4.爱岗敬业、无私奉献、意志坚强的崇高品格。理想总是指向未来，表现为奋斗月标，对人的行为有导向、驱动和调控作用。坚强的意志是坚定人生目标的保障，是克服困难、获得成功的必要条件。我们应该向李灵、翟墨、沈浩等获奖人物那样树立崇高的理想，发扬自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，开拓创新，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。
三、我们青少年应该怎样向“感动中国”2009年度人物学习?
我们青少年应树立崇高的理想，立报效祖国之志；努力学习科学文化知识，不断提高自身素质；弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；培养责任意识和服务社会、奉献社会的精神，积极参加公益活动，做一个负责任的公民。
[中考预测]
以“感动中国”人物先进事迹为背景材料的中考试题，近年来频频出现，命题时多会结合“三个代表”重要思想、民族精神、崇高使命、正确的人生观价值观、中华民族传统美德等知识点来考查。笔者认为，2010年中考试题将会结合“感动中国”人物先进事迹，以考查认识、看法为主，综合性较强，难度较大；设计的题型主要有选择题、简答题、材料分析题、实践探究题等，注重考查学生的分析能力、应用能力和创新能力。
[强化练习]
一、单项选择题
1.《感動中国》节目寻找震撼心灵的精神力量，因此也被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。举办“感动中国”2009年度人物评选及表彰活动，有利于()
①弘扬和培育伟大的民族精神②确保社会生活实现绝对公平和永远正义③弘扬社会正气，促进社会和谐④促进社会主义思想道德建设
A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③
2.“古老船队的风帆落下太久，人们已经忘记了大海的模样。六百年后，他眺望先辈的方向，直挂云帆，向西方出发，从东方归航。他不想征服，他只是要达成梦想——到海上去!一个人，一张帆，他比我们走得都远!”“感动中国"2009年度人物翟墨历时两年多，完成了中国首次无动力帆船单人环球航海。翟墨身上主要体现了()
A.无私奉献的精神B，坚韧不拔的品质
C.勇于创新的精神D.过于自信的心态
3.“感动中国”2009年度人物、生态卫士张正祥，30多年来身体力行保卫滇池，用牺牲整个家庭的惨重代价，换来了滇池自然保护区内33个大中型矿、采石场和所有采沙、取土点的胜利封停。张正祥的事迹表明()
①承担责任，只有付出没有回报②保护环境是每个公民的责任③要坚持保护环境的基本国策④不能以破坏环境为代价换取一时的经济效益
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
“一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，她留下来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子。她是80后”她就是“感动中国”2009年度人物李灵。据此回答4～6题。
4.“她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子”，这形象地告诉我们()
①老师是人类文化的传播者，没有老师，人类的文化就难以延续和发展⑦老师对我们的爱是无私的、崇高的③老师是人类文化的传播者，所以老师的话都是有道理的④全社会都应该尊敬老师，大力弘扬尊师重教的优良传统
A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④
5.李灵之所以感动了中国，是因为()
①她不图名利、甘于清贫、兀私奉献②她是最年轻的乡村女校长③新闻媒体的广泛报道④她具有强烈的社会责任感，意志坚强
A.①②④B，①②③C.①②D.①④
6.从李灵身上我们可以看出()
①在平凡的岗位上也可以做出不平凡的贡献②她是遵守职业道德规范的杰出代表③新时期仍需要发扬艰苦创业精神④职业没有高低贵贱之分，努力做好本职工作也是一种奉献
A.①②B.①③④C.①②④D.①②③④
7，“她是当代的普罗米修斯，虽然自己看不到光亮，却给远在异国他乡的西藏盲童带来了光明与希望。”“感动中尉"2009年度人物德国盲人姑娘萨布利亚·坦贝肯，为西藏盲人的教育和康复事业做出了巨大贡献，并因此获得2006年度中国政府颁发的“国际友谊奖”。这告诉我们()
①每个人都应该热心公益、服务社会②每个人都应该增强责任意识，自觉承担社会责任③只有盲人才具有坚强的意志和博爱精神④公民的权利和I义务具有一致性，我们应自觉履行义务
A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④
二、非选择题
8.2010年2月10日，“感动中国”2009年度人物评选活动结果揭晓，他们中有历时两年多，完成了中国首次无动力帆船单人环球航海的勇士翟墨；有40多年来收养多个民族孤儿，用母性光辉谱写民族团结之歌的维吾尔族老人阿里帕·阿里马洪；有鞠躬尽瘁引领农民奔小康，人民群众离不开的好干部、好党员沈浩；有30多年如一日，义务保护滇池环境的生态卫士张正祥；有能够让国人搏击于蓝天之上，却敌于万里之外的歼10战斗机的总设计师宋文骢……
(1)从这些令我们感动的人和事中，你感受到了一种什么样的民族精神?
(2)作为一名中学生，我们在学习和生活中应该如何弘扬和培育民族精神?
9.材料一40多年前，朱邦月的朋友临终时，将两岁的儿子以及怀着5个月身孕的妻子托付给他。朋友恳求的眼神让朱邦月做了一个他至今未悔的决定：迎娶朋友的遗孀，并将朋友的两个儿子养大……
材料二“这是一场命运的马拉松。她忍住饥饿和疲倦，不敢停住脚步。上苍用疾病考验人类的亲情，她就舍出血肉，付出艰辛，守住信心。她是母亲，她一定要赢，她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。”这是2009年度感动中国人物评选组委会授予割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉的颁奖词。
(1)朱邦月一诺千金的感人事迹告诉了我们哪些道理?我们青少年怎样才能做到诚实守信?
(2)“谁言寸草心，报得三春晖。”我们中学生应该如何感恩父母、回报父母呢?
10.“两任村官，六栽离家，总是和农民面对面，肩并肩。他走得匆忙，放不下村里道路工厂和农田，对不住家中娇妻幼女高堂。那一年，村民按下红手印，改变乡村的命运；如今，他们再次伸出手指，鲜红手印，颗颗都是他的碑文。”2009年度感动中国人物评选组委会如此评价为群众冷暖万般牵挂、六栽离家，鞠躬尽瘁引领农民奔小康，人民群众离不开的好干部、好党员沈浩。沈浩是安徽省财政厅派驻小岗村的选派干部。他带领村民办工业、兴商贸、科学种田，以市场经济的头脑发展种植、养殖和高效农业，发展农家乐生态旅游。2006年，小岗村跻身2005年度“全国十大名村”。2007年初，小岗村被授予“安徽省乡村旅游示范点”称号。
(1)结合材料说说沈浩同志是怎样践行“三个代表”重要思想的?
(2)践行“三个代表”重要思想，青少年应怎么做?
11.材料一“他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线；他们奋力一举，绽现出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为，用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。”这是2009年度感动中国人物评选组委会授予勇救落水儿童的长江大学大学生群体的颁奖词。
材料二2009年10月24日下午2时15分许，为救两名落水少年，湖北省长江大学十多名大学生手拉手结成人梯扑进江中营救，两名男孩获救，陈及时、何东旭、方招3名大学生不幸被江水吞没，英勇献身。
某校九年级(3)班准备开展向勇救落水儿童的長江大学大学生群体学习的主题教育活动，请你结合所学知识完成下列任务：
(1)请你谈淡开展这次主题教育活动的意义。
(2)勇救落水儿童的长江大学大学生群体身上有哪些优秀品质值得我们学习?
(3)请你设计两种活动形式，并结合上述材料就“人生的意义”发表你的看法。
参考答案：
一、1.A2.B3.D4.A5.D6.D7.C
二、8.(1)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(2)从自身做起，从身边的小事做起，提高思想道德素质，关心帮助他人；树立远大的理想，努力学习，发扬爱国主义精神和艰苦奋斗精神，培养创新精神和实践能力，为实现祖国的繁荣富强而努力奋斗等。
9.(1)①我们在珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命；积极承担责任是做人的基本要求；信守承诺是一个人应该具备的品德，诚信是做人之本，人无信不立；诚信是一个人走向未来的通行证等。②青少年应增强诚信意识，从小培养诚实守信的良好品质；要坚持从我做起，在日常生活中说老实话、办老实事、做老实人；对于自己的承诺，要努力兑现等。(2)努力学习，以优异的成绩报答父母；经常与父母沟通交流思想；换位思考，多理解父母；帮父母做一些力所能及的事；经常赞美父母；认真聆听等。
10.(1)沈浩同志带领小岗村广大干部及人民群众艰苦创业，共谋发展，坚持为人民做好事、办实事、解难事，切实做到了权为民所用、情为民所系、利为民所谋，保持了共产党员的先进性，是新时期全国基层党员干部的榜样。(2)青少年要努力学习科学文化知识，培养创新能力和实践能力；要加强思想道德修养，全面提高自身素质，树立远大理想，发扬艰苦创业精神；要努力掌握为人民服务的本领，遵纪守法，积极同损害人民利益的行为做斗争等。
王书琪老师教导我们。五位老师共同的特点就是富有爱心，富有责任感，他们把青春奉献给教育，把爱心献给学生，他们忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，治学严谨，弯下腰来做实事，以惊人的毅力，站在三尺讲台上传授智慧和科学知识。以优秀的人格魅力和崇高品质感染着一代代学子。
王芳老师告诉我们要传播阳光自己心里必须要有阳光，才能把阳光播撒到每个人手中，做教师要有信念，明确责任，走进学生的内心世界，爱学生的人才能教育学生才能做学生的亲人。
我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。为此，作为新时期的人民教师，我要以他们为榜样，努力做到：
一、加强责任感，在平凡的岗位上把小事做好。
作为教学第一线的老师，工作成绩取决于教师的责任感，有责任感就会有责任心，有责任感就会把工作做好、做扎实，并出色的完成工作任务。在平凡的岗位上把小事做好在平常的日子里、在平凡的小事中善于捕捉他们的闪光点，给他们鼓励与温暖。及时送给他一缕“爱的阳光”，让学生在老师的鼓励、赞扬中快乐的成长。
二、拥有一颗真诚的爱心。
我得要把他们都看成是自己的孩子，要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。
三、与时俱进，开拓创新。
沙田镇桥头小学 邱银建
近段时间学校组织全体教职员工一起学习了《深山里燃烧着一支红蜡烛》，龙海燕老师的先进事迹,给了我很大的震撼。这个平凡而普通的老师，默默无闻的工作着,在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。她的事迹体现了她热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。她把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以龙海燕老师为榜样，学习她以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给学生们。做为新时代的老师，我觉得应该做到： 一．要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风。
龙老师在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务，她顾不得照顾家里的亲人，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进，我觉得我们就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
二．加强政治业务学习，要养成刻苦钻研的好习惯，不断提高政治素养。
在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研政治和业务知识，使自身工作能力和业务素质得到提高。因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。三．懂教学还要懂教育，爱心是师德素养的重要表现。教学的根本是传授知识，教育的根本是培养人，而培养人的根本是爱！要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，我们所教育的孩子行为控制能力差，经常弄坏东西，乱跑乱叫，所以我们要切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，注重培养他们的好的行为习惯的养成，及良好的社会适应能力。
四．孜孜不倦，积极进取。
有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
五．以身作则、率先垂范。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，尤其我们的特殊学生，教师的一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，老师的行为好坏将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
一线干部职工尤其是客运职工看到孙奇同志的感人事迹后，纷纷把学习先进作为联系实际、提升境界、创先争优、付诸行动的动力。
@香港迪士尼乐园粉丝会
香港迪士尼地铁线可是专为迪士尼主题乐园而设的铁路专线。站内处处可见的米奇型装饰，在车厢和车厢的连接处还有各种著名的迪士尼朋友铜像及图片简介。是不是让你很心动？坐过的同学举手！举手！
@正在发莓
青岛火车站够给力：古典、宽敞、干净。好评！
@昆宣发布
围观七彩云南之盘溪火车站，见证滇越铁路百年繁荣。1910年4月，由法国修建并控制的滇越铁路建成通车，拉开了云南近代工业发展的序幕，更带动了沿途的发展，为现存并运营的全国唯一米轨铁路。玉溪市华宁县的盘溪站处于滇越铁路昆河段，上至昆明，下通开远、弥勒、河口等地。
关键词
1铁道部近期编制并印发了《铁路“十二五”环保规划》。规划提出，“十二五”时期，我国铁路行业将坚持环境保护基本国策，大力采用新技术、新材料，不断提高环境污染防治水平，减少污染物排放，实现生态保护与铁路建设有序推进，建设资源节约、环境优化的绿色铁路，促进国家绿色交通体系建设。
绿色铁路
2为进一步推动高技能人才队伍建设工作，根据《铁路首席技师培养选拔管理办法》规定，铁道部日前决定命名哈尔滨铁路局戚万才等45人为全路首席技师。首席技师聘任制度旨在加快培养造就技能骨干人才队伍，充分发挥高素质技能人才在铁路运输生产中的重要作用。受铁道部委托，有关铁路局与全路首席技师签订任用协议，切实履行培养使用职责，建立考绩档案，做好年度和任期考核，充分激发全路首席技师的工作积极性。
一、发展大机器工业
为了应对外国资本主义对中国的经济侵略, 在对“商”与“工”的关系深入认识的基础上, 郑观应认为, 中国经济的振兴应首先发展大机器工业。
(一) 兴商务与发展大机器工业的关系
郑观应对西方国家与中国之间进行了对比:西方国家依靠发展机器大工业, 生产起来“事半而功倍”, 结果制造出来的产品“工緻而价廉”, “亦省工而价廉”, “价廉质美”, 且“精巧绝伦”;中国用人工制造, 结果“窳穷不精, 难于销售”, “工笨而价费”。中国商品制造不如外国的商品精致, 价格不如外国的商品低廉, 导致中国传统产品的出口比不上进口的商品多, 弊端多多。因此他感叹道:“华民生计皆为所夺矣。”
郑观应具体分析了各个行业中国与外国的差距:在丝织业、纺纱业等行业, 西方采用机器生产, 而中国采用手工生产, 二者比较, 效率和精致度方面中国都逊色得多:使用机器后, 轧花灵敏迅速, 纺纱既精致而且速度快, 是过去的数倍, 织布不但“程功捷迅”, 而且“织缕”也是“精细圆匀”, 是人工效率的数倍;在采矿方面, 西方国家采用机器开采, 其效率之高, 中国无法企及:中国开矿用的是人工, “力费而效迟”;而西方国家开矿用的是机器, “事半而功倍”。由此郑观应感叹道:外国货物销售、流通越来越广, 国货运输、销售越来越难, “有心人能不惄然忧哉?”
郑观应深入探讨西方国家的富强原因, 认识到正是凭借大机器工业, 西方国家经济才得以迅速发展:他们在各个行业如种田、割稻、织布、提丝, 甚至陶瓷、冶炼都是以机器代人, “泰西无事不用机器”。
因而郑观应指出, 中国只有依靠大机器工业生产出质优价廉的商品才能在商战中获胜。产品的质量和成本的降低都要依靠先进的工艺技术:“有工以翼商, 则拙者可巧, 粗者可精。”先进的工艺技术水平及生产效率来源于大机器工业提供的先进技术设备。而发展大机器工业, 从根本上说还要靠本国自身制造机器。因而郑观应指出:“论商务之源, 以制造为急;而制造之法, 以机器为先。”
(二) 不发展大机器工业带来的弊端
郑观应认识到, 中国低廉的原材料价格与西方国家高昂的制成品价格之间悬殊的价格差使得中国经济上较西方国家吃了大亏:中国出口的都是“天生原质”的原材料, 而进口的都是“人力之所为”的制成品, 二者之间价格悬殊, 价格非常低的中国的原材料被外国人买去加工后, 再以高价卖与中国, 结果“其什百千万之利, 仍取偿于中国也。”
另外, 由于不能自己制造机器, 中国所需的机器都从西方国家购买, 而外国人却因此囤积居奇、待价而沽。即便如此, 往往中国人高价买回的却是西方国家使用过的旧机器, 中国人不懂得机器的机理, 机器损坏了, 还花高价请外国人来修理, 而如果外国人不愿意给修理, 机器则成为废物。外国人的这种勒索和蒙骗, 使中国遭受了巨大的经济损失。
对此郑观应迫切要求重视机器制造, 称其为“此商务之转机也”。他指出, 日本威胁着中国:将来日本在内地通商, 必然会大量制造机器, 中国人不知道制造机器的方法因而不能制造机器, 或者想制造机器却还没来得及制造机器, “恐日人先我而为之。”中国外洋的利权已经被欧洲及西方各国所攫夺, 而内地的利权又要被日本所夺取了, 如果不抓紧考虑筹办制造机器的事宜, 那么日本首先在中国内地制造机器, 各国也仿效日本, “华商必至坐困, 无利可图, 可不慎哉!”
郑观应深刻地认识到, 一个国家即便有丰富的自然资源, “物产日丰”, 如果只“有商无工”, 也只能是“弃己利以资彼用”。因而郑观应主张中国必须赶紧设专厂制造机器。
(三) 发展大机器工业带来的益处
郑观应指出, 西方国家通过通商致富的原因在于充盈的“材货”, 西方国家通过练兵强大的原因在于精利的器械, 而“材货、器械非制造不为功”。因而, 他提出, 中国要振兴经济, 就必须发展自己的机器制造业。
发展大机器工业带来的益处从实例中即可见一斑:如果使用机器来制造洋布、羽毛、呢绒等物, “则一夫可抵百夫之力”, 而且节省了运费, 价格却比外国便宜了一半, “而获利倍半。”郑观应拿英国为例力陈此观点:英国人在上海大量采购棉花和羊毛, 跨越重洋运回英国织成布匹和呢料, 又不远万里运回中国来销售, “其价犹减于土布者, 谓非省工之明验乎?”
郑观应深入探讨世界各国经济振兴的原因:
日本:通过所派大臣在各国的游历所见, 日本政府发现了其发展滞后的原因, 于是, “学西洋之制造, 以抵御来源”, “仿中国之土货, 以畅销各国”。结果彻底扭转了日本当时经济发展中的颓境。郑观应认为, 中国与西方通商比日本早, 但商务的发展落后于日本, 机器制造业也是如此, 原因就在于中国没有机器、没有工艺学校讲授关于制造的学问, 没有商务法律、规章保护工商、给予优惠待遇, 因而造成中国生产出的货物质量不如日本的货物质量精致、价格不如日本的货物价格低廉, 中国货物的出口不敌他国, 存在很大隐患。
奥地利:注重发展“制造各法”, 加之销售、运货脚价, 此外还有银行、保险运输、邮政、电报等。
英、美、法等西方国家:注重发展制造业使得商务得到振兴, 国势日益增强, 民生日益富裕。
由此, 郑观应得出结论, “论商务之源, 以制造为急;而制造之法, 以机器为先。”他还认为, 如果能够自造各种机器, 那么也能够自造各种货物, 提出中国要“以格致为基, 以制造为用”, 主张设立自己的机器制造厂:“中国自设制造局……宜设专厂制造机器”。他认为, 如果能够自造机器, “……则制造日精, 器物日备, ……此国富民强之左券也。”
(四) 发展大机器工业的具体措施
郑观应根据当时的中国国情, 主张循序渐进引进机器生产, 按实际情况采用机器进行生产。如人口大幅减少从而工价大幅上涨的地区, 郑观应提出可推行机器生产, “则数百金一器, 即敌农夫数十之用”;对于有充足劳动力的地区, 郑观应并不主张全部使用机器, 而是机器和人力并驾齐驱, “人力所不及者以机器之力济之, 则一举两得。”
郑观应就发展大机器工业的具体措施提出如下建议:
1. 购买外国机器
郑观应认为, 在能够自造机器之前, 可以通过购买外国机器先行生产外国在中国倾销的商品, 也可以借此学习国外先进的科学技术。
面对当时西方国家洋布、呢料在中国的大肆倾销, 郑观应号召清政府筹集资金购买外国机器生产这些商品以应对这些商品对中国经济造成的巨大冲击:“亟宜招商集款, 购办机器, 自行织造, 擅其利权”, “通商大埠及内地各省皆设纺织局并购机织造, 以塞来源。”
此外, 也可以通过购买外国先进机器为我所用, 目的是“择善而从”, “则运用在心, 程功自倍耳”。如购买开矿机器, 郑观应认为外国的这方面机器比中国造的要好, 具体有三种:一种是注生气的机器, 一种是戽水的机器, 一种是拉重举重的机器, 还有一种他认为比中国制造更好的“更有力猛极大机器”, 因而他嘱咐要“留心购定”。
郑观应还认为, 使用机器必须选用新式机器, 才能真正达到低廉的成本和丰厚的收益, 比如轮船, 如果使用新式的, 耗煤少而且航行的速度快, 经济效益就高;而如果贪图便宜购买廉价的旧式轮船, 耗煤多而且航行的速度慢。后者显然没有竞争力。
2. 自制机器
郑观应认识到, 中国要强盛, 就必须建立起自己的机器制造业。
郑观应在《技艺》篇中倡议中国应该以奖励形式鼓励人才在技术方面精益求精, 避免将来被人挟制, “否则亦器劣价昂, 吃亏不可胜言”。并以西方为例号召中国以授予专利权形式鼓励发明创造:“如有新出奇器, 准给独造织照”。主张自制机器进行生产:“宜设专厂制造机器……纵不能得外洋之利, 则中国之利自不至外溢矣”;“不致全以利权授外洋矣。”他认为, 应该设立专门的工厂来制造机器, 即便不能得到外国的利益, 那么中国的利益也不至于流向外国。自己能够制造各种机器, 自己就能够制造各种货物, 制造出来的货物可以在国内使用, 也可以卖给外国人, 不至于把所有的利权都让给外国人。
彭玉麟在《〈盛世危言〉彭序》中举荐《盛世危言》时也将郑观应的此观点进行了类似的表述:“彼族之器我能制造, 日新月异, 自然国富兵强, 四夷宾服。”
郑观应认为, 中国人大多聪慧灵敏, “自造新器, 古不乏人”, 但因为政府不加以鼓励、发展、教育、劝导和奖励, “故甘让西人独步。”日本就是典型的例子:当时日本所需的西方国家的货物, 都是自行制造的, 其价格较西方国家更加低廉, 又和西方国家的人一样频出新的式样, 较之中国人所制造的物品, 价格低且工艺精美, 结果“小民生计, 尽为所夺。”由此, 他以江慎修先生制木牛耕田、以木驴代步、制留声筒为例, 认为中国人的聪明智慧“实过西人”, 因而提出建议:中国亟须筹集资金, 广泛开设工艺院校, 教育人才, “以格致为基, 以制造为用”。另外, 他特别指出:“天下有志之士”必须“殚思竭精、极深研机, 以从事于制造而后可。”
3. 仿造外国机器
郑观应认为, 为汲取外国机器的先进之处作为借鉴, 中国在自造机器的时候, 可先行仿造外国的机器。具体说, 要设立专门的工厂来制造机器, 选择现在已经用过的各种机器先进行仿造, 然后向外国购买各种没有购买、使用过的机器, 再一一进行仿造。另外, “必也取泰西所制造者, 求其理而穷其故, 因泰西所已制之物, 进而求泰西所未制之物。”
4. 国家扶助建立公司, 以发展机器工业
郑观应认为, 中外通商以来, 外国商人做的都是大宗生意, 中国商人不过做的是小宗零售生意, 推其原因, 是因为“盖由中外贸迁, 机器制造, 均非一二人之财力所能办到。”因而郑观应提出要仿效西方国家对其公司的支持来发展机器工业, 进而促进商务的发展:有银行给予资金融通, 国家又多方保护, 奖励给津贴, 采取这样的措施, 所以西方国家商务日渐兴旺。中国也应效仿西方。
郑观应得出结论:只有发展大机器工业, 以“制造为本务”, 最终在商战中获得胜利。
(五) 制造机器与发展矿业的关系
郑观应认为, 中国矿产大多数没有被开采, “良为可惜”, 当前发展矿业具有紧迫性, 原因有二:一是可以利用铅铁、铜锡、硫磺、石炭等矿藏制造机器, 以代替人工;另外一个方面, 金银可以“利财用”, 发展矿业可以富国强民。他在《开矿》一文中对开矿有这样的表述:机器替代人工, 铁路帮助转运物资, “故能钩深索隐, 兴美利于无穷。”
郑观应认为, 开采矿产要得法, 因而从六个方面详细阐述开采矿产的注意事项, 并屡次援引西方国家兴办矿业致富的例子为中国开采矿产的具体实施提供借鉴。郑观应得出结论:充分利用丰富的矿产可使国家富强, 为人民获取财富。同时他认为, 有益于国计民生的事情“莫不参仿西法”。
郑观应特别告诫, 外国人在“窥伺”和“垂涎”中国丰富的矿产, 因而开采矿产时要注意保护中国的利权, 做到“卫吾民而塞漏卮”。
为发展大机器工业、增强中国在国际市场上的竞争力, 郑观应根据中国实情提出的诸多观点反映了他的务实精神。
二、学习西方先进的技术
郑观应认为, 竞争的成败“尤必视工艺之巧拙”。
他认识到, 西方国家应用先进技术, 其经济才得以发展, “夫泰西诸国富强之基, 根于工艺”, “工艺一道为国家致富之基”, “ (工艺) 则小可开工商之源, 大可济国家之用”。他形象地将不注重工艺技术比喻为“犹之琢玉无刀凿之利器, 建屋无栋梁之美材也”, 认为发展技术可以“物产则因之饶裕”, “非但有益商务, 还有益人心”, “夫工艺非细事也”。从而得出结论:中国要在商战中获得胜利, 必须向西方国家学习技术:“效其技艺, 臻于富强”, “今日之计, 宜变制艺之科, 兴格致之学, ……遍兴工艺厂”, 这样, “士、农、工、商无不胜人。”
因而他提出, 中国要向西方学习其先进的技术, 兴办轮船、火车、电报, 通晓天文、地理、物理、化学、测算等学科, 重视发展矿业、贸易、农业、纺织等各个方面, 否则“我迟”、“我拙”、“我贫”。
因此, 为使中国摆脱贫弱的处境, 郑观应提出“大兴工艺”的四大策略, 这四大策略分别为:
(一) “设工艺专科”
郑观应认为, 专利保护对促进科学技术的创新有极其重要的意义, 因而倡导国家把技术发明作为一项专门的学问, 工务官员由政府根据其技术发明的贡献来任命, 并要保护发明专利, “如有新出奇器, 准给独造织照”, “禁别家仿制以培植之”。
郑观应对西方的专利权的授予进行了研究, 深刻地认识到它是鼓励人们技术创新的好方法:“查西人每立一法……又必使专其利数年。以故人皆思奋, 愈究愈精。”他以英国、美国为例, 介绍西方各国对专利权的保护:在英国, 如果创新的技术证明对社会有益, 英国当局会准许创新者“独享其利若干年。”在美国, 所有最新发明创造的奇特、巧妙的物品在绘图并加以说明呈送给负责的人, 如果证明确实实用, 就可以详细咨询管理部门授予专利权, 准许颁发执照, 并且在报刊上登载发明人的姓名、发明物品的图片和说明, “俾遐迩周知。”西方立法, 任何人能够制造物品, 将“初造式样”交给议院考查、检验和测试, 如果认为对百姓有利、方便于民, 就可以领取凭证, 设置数年期限, 允许其自制、自售, “独专其利。”因而郑观应感叹道:这就是西方国家的制造品精致、新颖、层出不穷、争奇斗艳、日新月异的原因。郑观应也深入探讨了西方人全心致力于制造的动力:“曰名也, 利也。”因而他提出, 发展制造业, 必须“以名利二字驱使天下”, 这种办法“无他术为之也。”而中国人终生对名利二字“蟠据固结于胸怀间”, 因而他倡议也仿造西方以“名利”为导向, 他问道, 有什么可以担心天下有志向的人不“殚思竭精、极深研机”从事于制造呢?
他积极倡导专利的使用:1882年, 郑观应通过招股筹集四十万两白银创建上海织布局并为此争取到了十年专利经营权, 禁止其他人十年内在通商口岸另行设纺织厂, 且此为中国第一例专利。
(二) “设立工艺学堂”
“借才异域”培养人才有诸多弊端:成本高、易于被挟制, 且实际效果并不理想。由此, 郑观应提出培养通晓西学的新式人才的倡议:国家要振兴商务, “必先设立机器、技艺、格致书院, 以育人才。”
他认为, 工艺技术的学问必须依靠学习、读书, 否则“终身习之, 而莫能尽其巧”。进而“是非就专设艺院, 则人才无由出, 格致无由精, 而技艺优劣之间, 亦无由真知而灼见。”他以日本技艺书院为例, 阐述了教育对工艺技术的影响:该书院建立时间不长, 但升入书院的学生对工艺技术的方法, “无不各造精微”, 因而郑观应倡议:向西方国家学习其优于我们的地方。他认为, 当前, 如果中国要发愤图强, 必须从关注人才开始, 而人才只能依靠教育, 否则无法成就人才。
在《学校上》篇中, 郑观应提出“工艺学堂亦今世之亟务也”的主张, 其主张主要基于以下两点:一为与国外进行竞争;二为教授贫民子女技艺, 使其有养命的资本而不至于沦落为盗贼, 且认为这样做不但对商务有益, 而且有益于人心。郑观应还有与此非常类似的表达:“余夙欲创办机器技艺书院及教养穷民工艺院”, 目的是达到“技艺日精, 漏卮可塞”, 而且凭借此“教养无限穷民, 使无外向。”
在《狱囚》附录的《书杨侍御〈奏请裁撤待质公所〉后》中一项提议被提出来:为了改造起见, 不如在监狱外面另外设立工艺学堂, 教导所有犯罪监禁的人学习工艺技术。对他们要因材施教, “曲予裁成”, 而且付酬给他们, 并代为保存, 待他们刑满释放时, 计算全部的报酬。于是, 这些人通过劳动付出获得报酬, 技术达到精炼, 心存感激因而知道洗心革面。因此, 囚禁之时无异于在为之造福, 为其谋生之计垫下基础。并举例“宛省赵廉访于自新所创工艺学堂, 处置轻犯”, 阐明自己的观点:如果能推广该章程, 真心实意办理, 就会把桀骜的人变为善良的人, 国家就不会有游民, 人民就不会无所事事, 各种技术就会蓬勃发展, 蒸蒸日上。这实在是“民之幸, 亦国之夫焉!”此观点正是郑观应上述观点的实际应用。
由而他提出倡议:当前的策略, “宜变制艺之科, 兴格致之学”, 建立尽可能多的学校, 广泛培育人才, 各地建立工艺厂, 还建议邀请外国巧匠教授技艺, 督促学习并严格加以考核, 技艺学成则多加奖励。在郑观应甚为赞同的《李提摩太〈转移积患养民说略〉》“养民新法”中提及“机器学塾者”, 认为机器有大小, 工匠也有大小, 聘名人写书, 讲明各种制造方法, 所以除了正学以外还有专门的技艺学问, 要设立学校进行培训, “以备他日制造之材”。
郑观应认为, 如果做到以上一点, 则“庶百王之敝可以复起, 而三代之盛可以徐复还也。”
(三) “派人游学各国”
郑观应认为, 朝廷议事出现的“同心少, 异议多者”现象的产生是“由于主议之无人”, 因而为了国家富强和“主议得人”, 他提议“非王公大臣游历外洋不可”。
郑观应援引中外到国外游历的实例, 来证明自己的观点。孔子的游历“遂成素王之业”;俄国先君彼得为解决内外患, 微服私访, 遍游各国, 了解利弊得失, 邀请人才, 回国后根据国内情况进行变通改革, 发展工商业, 结果不到二十年, 吞并了小国, 增加了国土面积, 军事力量得以增强, “卓然为欧西首国”。
西方国家通过到国外游历, 在所到之处了解政府的法令、风俗、物产、贸易、军备状况, 可以学习借鉴其经验教训和先进技术, 有备无患。
郑观应分析了中国当时派员游历的弊端。他认为, 经费有限、所派之人地位卑微、责任心不强这几个方面的原因造成了中国派员游历效果甚微, 因而提议, 选择派遣识大体、懂外文、年富力强且还未具体管理事务的王公大臣、贝子、贝勒和他们的子弟到国外游历, 并让国家的使臣作为助理。他对游历的效果充满信心:派出的人一旦被委以重任, 必定“皆有真知灼见”, 成为“老成谋国之良佐也”。
(四) “设博览会以励百工”
郑观应在《赛会》一文中, 详述了英、法、奥、美、日等国举办的世博会, 认为西方各国设立博览会的原因是:人工有笨拙和灵巧、粗糙和精细之分, 物质有好坏美丑之分, 这是自然的道理;学习到别人的技巧而紧跟其上, “则拙者有时而巧, 粗者有时而精”;守旧、对外视而不见, “则良者可转而窳, 美者可转而恶”。在这个认识基础上, 他指出:中国当前商务衰弱, 民力枯竭, 国库空虚, 事事不如人, 事事受别的国家的牵制, 但仍然以大国自居。本来就有民富国强的道路, 却自暴自弃, 对外面的世界不闻不问, 任老百姓遭受困苦却不以为然, 在这样的情形下, 必须以发展商务来使国家富强, 而商务的开展必须举办博览会:“欲兴商务, 必开会场”, 并指出:开办博览会, 当前利国利民的益处是“扩识见, 励才能, 振工商, 兴利赖”, 未来利国利民的益处是“民之灵明日辟, 工艺日益精湛, 物产日益增长, 商务日益兴盛”, 并认为这是“裕民足国之先声, 即致富通商之实也”, 以此力证他主张举办博览会的观点。
在这样的认识基础上, 郑观应主张, 在当前条件下, 中国可先行在内地各镇埠试行工艺技术、农桑、矿产、耕织等小型的博览会, 陈列国内的商品, 而官方购买外国的新机器和技术产品陈列展览, 以后再推广开来, 每年扩充, 为期十年, 郑观应充满信心地表示:到那时, 中国“不惟远胜东洋, 当无难与英、美各国齐驱并驾矣!”
摘要：中国近代著名文学家、思想家和实业家郑观应 (1842—1922) 在其名著《盛世危言》中提出, 要应对外国资本主义对中国的经济侵略、中国经济振兴, 首先应从发展大机器工业入手, 学习西方先进的工艺技术。他分析了兴商务与发展大机器工业的关系、大机器工业不发展带来的弊端、发展大机器工业带来的益处, 进而提出发展大机器工业的具体措施, 并具体提出“大兴工艺”的四大策略。
关键词：郑观应,大机器工业,西方先进技术
参考文献
[1]郑观应.盛世危言[M].北京:华夏出版社, 2002:76-559.
[2]夏东元.郑观应集 (上册) [M].上海:上海人民出版社, 1982:55-702.
[3]徐开峦.郑观应商办企业思想研究[D].贵阳:贵州师范大学硕士学位论文, 2009.
[4]夏东元.郑观应[M].广州:广东人民出版社, 1995:34.
[5]郑观应.上海机器织布局同人会衔禀复北洋通商大臣李傅相[Z].1881.
【学习先进事迹的心得体会】推荐阅读：
学习先进教师的心得体会01-18
学习李芳同志先进事迹的心得体会10-23
黄文秀先进事迹的学习心得体会11-27
学习时代楷模黄文秀先进事迹的心得体会11-14
时代楷模余元君先进事迹的党员学习心得12-25
向张富清同志学习的先进事迹观后感心得10-16
先进教师事迹学习心得体会10-16
党员先进事迹学习心得体会11-24
学习叶志平校长先进事迹学习心得02-16
