审计应届毕业生简历

审计应届毕业生简历（精选6篇）

审计应届毕业生简历 篇1

◆ 基本资料

姓 名： YJBYS

国 籍： 中国

民 族： 汉族

年 龄： 22

婚姻状况： 未婚

目前所在： 云南

户口所在： 云南

身 高： 153 cm

体 重： 40 kg

联系电话： XXXXXXXXXXX

◆ 求职意向

人才类型： 应届毕业生

应聘职位： 会计，审计人员，财务/会计助理/会计文员

求职类型： 全职

可到职日期： 一个月

月薪要求： 元

希望工作地区： 云南

◆ 工作经历

XXXX贸易有限公司

起止年月： 2012-12 ～ -05

公司性质： 民营企业

所属行业： 贸易行业

担任职位： 审计

工作描述： 配合公司做好审计工作

离职原因： 实习结束

◆ 教育经历

毕业院校： 云南师范大学

最高学历： 本科

获得学位： 管理学学士学位

毕业日期： 2013-06

专 业： 会计学

◆ 语言能力

外语： 英语 一般

粤语水平： 较差

其它外语能力：

国语水平： 精通

◆ 工作能力及其他专长

擅长会计、财管有关方面工作，熟悉计算机操作

◆ 个人自传

审计应届毕业生简历 篇2

基于此, 我们以两份有代表性的应届毕业生的简历为例, 展示如何利用行为事件访谈技术对简历提问, 以获得更可靠的信息。

基于行为事件访谈的面试技术

行为事件访谈法是在关键事件法的基础上产生的最初用于构建岗位胜任素质模型的一种方法, 后来被借鉴应用于面试中。它一般要求应聘者提供过去发生的具体的事实来回答相关问题。在面试中, 面试官一般会要求应聘者举例进行说明, 同时, 对事情本身的细节会非常关注。针对应聘者提供的某个事实, 面试官会就事情发生的原因、背景、应聘者在这件事中担任的角色, 说的话, 做出的行为、最后的结果等进行详细的询问。常用句式如:“请你举例说说……”;“说说你在……时的具体情形或经历”;“什么时间?”;“多长时间一次?”;“什么人?”“具体做什么?”等等。

针对应届毕业生简历运用行为事件访谈法的提问可用下例方法:

1. 行为事件访谈法针对应届毕业生的简历具有很强的适用性

理论上而言, 行为事件访谈法用在对任何人的面试提问中都是效度比较高的一种方法。它要求应聘者举具体的事例对自己所阐述的观点予以论证, 并且对事例本身的细节非常关注, 比如事情发生的背景、原因、发生的经过、当时的想法、采取的行动及措施、后果等, 因此应聘者若不是亲身经历, 对事情本身有很深刻的认识和感受, 是很难回答全面和详细的。但是, 现实中, 不排除总有一些准备十分充分, 且语言表达能力非常强的应聘者, 能够将别人经历和做过的事情, 完全当作是自己亲历的事情, 掩饰性非常强, 面试官看不出任何破绽。然而, 这样的情形, 在应届毕业生群体中发生的概率要小得多。原因在于:相对于校园外的其他人群而言, 应届毕业生接触社会的时间少一些, 大部分时间呆在校园, 接触的人大部分是同学、老师, 家人, 所处的人际环境相对简单, 也接受了较多的诚信教育。因此, 借用别人的经历经验应对行为事件访谈面试的概率要偏低许多。

2.提问思路及具体问题的案例分析

从应届毕业生简历的个人亮点不同来划分, 大致可以将其分为两类, 一类是学习成绩突出的, 一类是实践经历突出的。针对这两类比较典型的简历, 以行为事件访谈技术为基础, 来看看该如何提问。

简历 (一) 是一份社会实践经历较突出的简历, 具体如下:

教育背景:

2007.9～2011.7××大学××学院

工商管理专业

校园实践:

××大学××学院学生会学生管理部部长 (有聘书) 2008/6至2009/6

统筹管理学生日常生活和协助开展各项活动, 如“迎新晚会”“全院性表彰大会”等;

主持大型的宿舍苑调整工作, 增强了协调能力;

举办××学院首届“职场模拟招聘大赛”, 并深受大家的好评, 策划能力得到提高。

××学院××班班级导师助理 (有聘书) 2008/9至2009/6

主要负责新生接待以及后续的其他工作, 协助班级导师让新生尽快熟悉大学的生活;

过程很辛苦, 但成就感很高, 提高了亲和力和组织管理能力。

××大学××学院学生会副主席 (有聘书) 2009/6至2010/6

统筹安排××学院迎接新生的一切工作, 涉及六百多新生的接待工作安排;

社会实践:

××市××超市特价商品宣传单“入户式”派发员2007/12

一天共派发了1000份宣传单及行走了29.8公里的路程 (手机具有计算路程的功能) ;

深刻明白了刻苦耐劳和坚持不懈的意义。

家教 (暑假实习、兼职) 2008/08和2009/08

以理科为主, 初三毕业班居多, 经家教补习后学生成绩都得到了明显提高;

形成良好的语言表达能力。

××市农民工家庭生存情况调研2009/07

深入调查企业倒闭潮中提前返乡农民工家庭的生存状况, 共收发了500份调查问卷;

提高了与人交往和随机应变能力, 能随时调整策略完成任务。

获奖情况:

2008-2009学年××大学××学院部门优秀干事;

2009-2010学年××大学××学院优秀学生干部;

2008-2009学年××大学××学院优秀课室管理工作者

技能与培训:

能熟练运用Word、Excel、Power Point等办公室软件;

精通粤语和普通话, 能熟练地与人沟通;

机动车驾驶证 (C1) 2008年。

简历 (二) 是一份学习经历比较突出的简历, 具体如下:

个人基本资料

求职意向:人力资源实习生

教育背景

2007年9月—2011年6月××学院人力资源管理专业本科

主修课程:人力资源规划、招聘与录用、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、管理学、职业生涯规划、组织行为学、财务管理等。

总成绩排名年级专业前5% (2/60)

社会实践

2008年12月—2009年12月××市教育培训中心兼职代课讲师

2009年8月—2009年9月××市教育培训中心兼职成人高考咨询工作

2009年5月在××人才招聘会宣传和派传单

2009年5月、12月连续两次担任学校招聘会招聘助理在校所获奖项

优秀班干部 (校级) 2次

三好学生 (校级) 2次

学习优秀奖 (校级) 2次

职业资格证明

企业人力资源管理师三级证书

能力或专长

通过全国计算机一级考试, 能熟练运用办公室常用office软件

通过CET6、高等学校英语应用能力考试 (口试)

专业知识较为扎实, 熟悉人力六大职能, 可以独立写出招聘方案、培训方案等

对人事法律如《劳动合同法》等有一定了解

如何对这些简历提问呢?

(1) 针对简历中避重就轻的地方提问

粗看第一份简历, 印象最深的是其在校园和社会的实践经历, 也是该生花费笔墨最多的地方。但是对于学生来说, 虽然社会实践是必须的, 却也不能因此忽视专业学习。因此, 对于这份简历, 首先应针对其简历中避重就轻的地方———专业学习来提问, 挖掘一些有价值的行为事件。可参考的问题如下:举例说说为了更好的完成专业学习, 你是怎么做的?你的成绩在本专业排名百分比平均能达到多少?老师要求完成一次方案制作的作业, 当时方案的主题是什么?为了完成这个方案, 你先做了什么?最后的方案是什么样子?老师的评价如何?

通过第一个问题, 可以大致了解该生对待学习的态度和认知以及其学识水平。第二个问题则很具体的可以获得有关其专业能力方面的信息。又如, 第二份简历, 提到其获得优秀班干部的称号2次, 可是简历的其他地方并未就什么时间担任什么班干部做出说明, 也未说明在担任班干部期间做过哪些工作。这亦属于避重就轻。针对此条信息, 可以考虑问以下问题:你担任过什么班干部?担任了多长时间?做的主要工作有哪些?请具体罗列。然后再根据其回答就某件事请其举例或提供更详细的信息。

通过这样的问题设计, 有助于判断该生的班干部称号多大程度上名符其实。

(2) 针对简历中的模糊字眼提问

第一份简历用浓重的笔墨描述了其在社会和校园实践中的一些活动和感想, 如果事实真如简历中所述, 无疑, 该应聘者作为一名管理后备人才, 是相当有发展潜力的。但是否属实, 以及在多大程度上属实, 则是摆在面试官面前最为迫切需要证实的问题。如何探测该名应聘者是否真如简历描述的这样具备相关管理的经历和能力?可以从其简历中用到的一些模糊字眼入手。比如, 在此例中, “统筹”、“统筹安排”“主持”、“举办”、“负责”等字词就比较模糊。就“负责新生接待工作”而言, 具体负责什么?是负责组织领导其他人来做新生接待工作还是在老师的领导下负责亲自接待新生, 安排其住宿和报到注册, 回答新生的问题?就“统筹管理学生日常生活”而言, 具体统筹什么?在中国的国情下学生日常生活是否会由学生会的一个部门的部长来统筹?这些都是有疑虑的地方。因此, 针对这些模糊的字眼, 可以拟定下列问题:举例说说你是如何“统筹”学生日常生活的?你协助开展过哪些活动?你是如何协助的?举例说明。请你具体说一说你是如何主持这个宿舍调整工作的?当时的任务主要是什么?你负责哪一部分?你具体做了哪些事情?有多少人协助你?你如何给他们分配任务的?你要协调哪些人和物?具体说说你是如何与某人协调的?说说当有同学不愿意调到新宿舍去时你是如何处理的?

这样的问题不仅有助于判断该生的简历在多大程度上有水分, 而且有助于招聘方清楚以下事实:该生做了哪些事情, 能做什么事情, 具备哪些能力, 达到什么程度。

又如第二份简历, 社会实践活动中有一项是担任招聘助理。但是学校招聘会的招聘助理具体做什么, 与企业的招聘助理岗位相同吗?这个职位对外人来说是比较模糊的, 因此, 需要获取更多的信息予以确认。可以考虑以下提问:这个招聘助理主要是做什么的?具体的事情有哪些?做了多长时间?当时还有其他人做这个工作吗?如果有, 共计有多少人?你认为你在这个工作中有什么收获?

第二份简历提到有在某培训中心担任讲师的经历, 但是这个兼职讲师也不够具体。如做3个学时的培训与做10个学时的培训会有本质的区别。因此, 要深入提问:你是如何进入到这家培训中心代课的?当时一同去参加竞争的有多少人?主要讲授什么课程?共计讲了多少学时?有多少学生?该培训中心如何对你进行考核的?考核结果如何?

通过这样的深入提问, 可以帮助了解该生的真正实力, 进而对该生在培训等专业方面的技能进行准确判断。

(3) 针对简历中提到事情结果的地方提问

凡是简历中提到某种成果, 或者业绩等结果类信息的地方, 可以就此询问此种结果是在何种情景下发生 (情景条件) , 应聘者做了什么, 如何做的 (事件过程) , 最后的结果如何等问题。比如, 第一份简历中提到, 作为特价商品宣传单“入户式”派发员, “一天共派发了1000份宣传单及行走了29.8公里的路”, 这属于典型的结果类信息。针对此条信息, 可以考虑问以下问题:当时有多少人参加这个派发活动?当天天气如何?派发时该公司有要求你记录相关派发路线和地址吗? (情景条件) 你发了哪几个小区或街区?共花了多少小时?派发过程是否有人监督? (事件过程)

又如, 第二份节选简历中, 在校所获奖项亦属于典型的结果类信息。可以针对其所获得奖项问下列问题 (以学习优秀奖为例) :

你们学校学习优秀奖的评选标准是怎样的, 具体有哪些指标?评选比例达到多少? (情景条件)

你的哪些突出表现让你获得了这份学习优秀奖?请举一些具体事例予以说明。 (事件过程)

通过对事情或任务的情景条件与过程进行深入的追问, 有助于了解该任务的难易程度, 以及应聘者为了获得好的业绩付出的努力等信息。

应用注意事项

1.要求举例说明时应以简历中与招聘岗位的任职资格条件相关的信息为出发点

对有经验的应聘者面试时, 为了更好地提高面试问题的效度, 很多面试官可能会精心准备与工作岗位的工作职责相关的一些问题情景。比如, 对培训助理一职, 可以针对岗位的工作任务提问:描述一下在某次实施培训的过程中, 你是如何协助培训师进行课堂管理的?然而, 这样的行为描述问题对应届毕业生并不合适, 因为其没有这方面的工作经验。一个可行的解决办法是, 回头重新审视招聘岗位的任职资格要求, 确定协助培训师进行课堂管理反映的是什么样的素质和能力, 再审视毕业生的简历, 看看简历中提供的哪些信息可能与该项素质或能力相关, 尔后再让学生举一些能反映其具有该项素质和能力的例子。当然, 这里有一个隐含的前提, 即假定该生具备将某种能力从一件事情中迁移到另一件事情中的能力。

回到前面的简历, 以第二份为例进行说明。如果招聘的岗位是助理培训师, 那么面试时要求其举例的重点应是简历中的教育背景、社会实践中兼职讲师, 以及能力和专长模块里能撰写相关培训方案等信息。如果招聘的岗位是招聘助理, 那么面试时要求其举例的重点应是简历中的教育背景、社会实践中担任学校招聘会助理, 以及能力和专长模块里能撰写相关招聘方案等信息。

2. 必要时提前透露需列举事例的问题提纲, 允许学生有一定长度的准备时间

不少应届毕业生在专业等方面比较优秀, 但在日常生活中缺少总结的习惯, 也不擅长对一些自己经历的比较关键的事件进行记录。有时候在采用行为事件访谈法面试时会遇到下列情况, 即有些毕业生一时之间不知道举什么例子为好, 最后双方只好遗憾的结束。而实际上, 就招聘岗位的任职资格要求来说, 双方可能是非常合适的。对于此, 可行的解决办法是, 在面试前不妨提前几十分钟将需要举例回答的问题提纲发给应聘的学生, 让其进行些许准备。必要时甚至可以改为笔答, 在笔答时注明答题要求, 而后根据笔答内容决定是否需要进一步搜集相关信息。

面试中如何有效提问提高面试的效度一直是所有研究者和实践者都非常关注的问题, 也是一个难题。本文以两份应届毕业生的简历为例, 设计了相关提问思路和具体问题, 以期能为更系统和科学的研究与实践探索提供思路。

参考文献

[1]薛琴, 宋成一.基于胜任力模型的BEI面试选拔新技术[J].科学学与科学技术管理, 2008 (2) .

[2]余靖.基于胜任特征的行为事件访谈法的研究综述[J].经营管理者, 2010 (11) .

[3]吴光伟.如何操作BEI- (一) [J].人力资源, 2007 (7) .

[4]彭平根.如何操作BEI- (二) [J].人力资源, 2007 (9) .

审计应届毕业生简历 篇3

关键词：高校 应届毕业生 簡历

一、前言

据教育部统计数据，2014年全国普通高校毕业生规模将达到727万，比2013年增加28万人，是新中国成立以来大学毕业生最多的一年，高校毕业生就业形势更加复杂严峻。伴随着宏观经济环境的变化、企业的发展，不断对企业人员的素质和能力提出新的要求，人员的管理也面临着不断提高和更新的问题，这就意味着招聘工作在企业中随时可能发生，对维持企业的正常运行和发展起着至关重要的作用。[1]企业招聘的发生为求职者创造了就业机会，然而求职者想要获得这个机会，第一步就是给招聘企业投递简历。能否进入面试，简历起着决定性作用。针对缺乏经验的应届生大学生，学会制作简历则显得尤为重要。

二、简历制作的前期准备

1、信息收索

现在大学生求职信息主要来源有以下几个途径：招聘会、招聘网站、公司主页、校园BBS、亲朋好友介绍以及学校就业指导中心等。《中国劳动保障报》在2005年11月25日撰文指出，“是否了解企业是目前大学生求职的障碍，即便找到了工作，也会有一个不短的适应企业的过程”。很多应届生在投递简历之前，往往忽略对企业进行了解，稀里糊涂地就把简历投递出去。应届生在投递简历之前，应该先对企业经行一番了解。然而，很多大学生不知道应怎样去了解企业？了解企业哪些情况？如果身边有在该企业工作的亲朋好友，只是简单地询问一下“这个企业好不好”，“待遇怎么样”等等。如果没有认识的人，只是简单地浏览该企业的网站，便匆匆决定是否投递简历。告诉广大应届生一个诀窍，了解一个公司应该从企业文化开始。各个公司的企业文化是有着天壤之别的，关注一个企业的企业文化最好方法莫过于关注它的核心竞争力。

2、自我评估

在制作简历之前，必须对自己能力、性格、特长、爱好等做一番详尽的盘点，兵法有云：“知己知彼，方能百战不殆”。求职过程亦如用兵打仗，对求职者来说“了解自己，了解公司”，做到对症下药，方能药到病除。还记得曾经看到过这样一个报道：在一场招聘会上，有一位求职者向招聘单位的HR投递了一份简历，然后，这位HR就问他：“想应聘哪个职位？”没想到这位求职者半天不语，最后竟反问这位HR一句：“您看我应聘您们单位哪个职位比较合适呢？”这位HR先生无奈的摇摇头。招聘活动不仅是用人单位对求职者的选择，也是求职者对用人单位的选择。如果一位求职者对自己都缺乏正确的认识，用人单位肯定会将其拒之门外。

3、职位要求与自身条件匹配程度

当你看到自己中意的职位的时候，首先审查一下自己是否适合这个职位。将公司的招聘条件与自己的能力、性格逐一进行比较，看看自身条件和职位要求的匹配度究竟达到什么程度？如果两者的匹配程度没有达到一半，笔者建议你不必在该职位上花费太多精力，可以节省时间去寻找更加合适的岗位。如果，匹配度超过一半，则应该静下心来，仔细研究职位要求与自身条件，好好制作简历，争取能够拿到该份offer。这样做的目的是让求职者明确求职目标，提高成功率。

三、简历制作的注意事项

1.自信

自信有一种神奇的力量！在生活、爱情、学习、工作等任何一个领域，自信都无比重要。拥有了自信，人们才能充满睿智。同样自信在求职过程中也非常重要，自信可以让求职者振奋精神，充满力量。在求职过程中，自信的应届毕业生可以充分展示其学识与能力。

2.言简意赅

简历应做到重点突出、内容完整，尽可能简明扼要，避免拖沓冗长、拖泥带水，简历越短越好，最好是一页纸，一般不要超过两页。一个企业，特别是大型企业在招聘的时候往往会收到很多份简历，工作人员不可能每一份简历都仔细研读，1份简历一般只用1分钟就看完了，再长的简历也不会超过3分钟。[2]所以，简历的内容要尽量简略，可有可无的内容一律省略，学习经历从大学写起。简历背后没有必要附上成绩单、荣誉证书等复印件。如果一个企业对你的这些经历感兴趣的话，会让你在面试的时候带上相关证明文件的，所以在投递简历的时候就不必赘疣。

3.诚实第一

简历里面的任何一项内容都必须是真实，任何单位都不喜欢不诚实的员工。诚信是中华传统美德，诚信是立人之本、成事之基。大学生只有树立诚信道德观念，才能得到社会的认可，成为高素质人才，承担起社会责任和历史使命。然而，有些大学生为了能够进入面试环节，宁可背弃这种美德，选择不计后果、不择手段、胡编乱造去丰富简历的内容，把一些不是自己做的事情、自己不具备的能力都写在简历上面，将自己吹成一个无所不能的全才。一般在面试的时候，HR会就简历中的内容进行提问，如果你是无中生有，那么HR会很容易判断出你到底有无此项经历。如果，你的简历中有有不诚实的内容被HR发现，后果肯定是让你走人。

4.杜绝低级错误

制作完成一份简历之后，要仔细的在检查一下，看有无一些低级的错误。譬如：标点符号错了、错字别字、语法错误、印刷错误等等。如果可以，最好让身边的人帮你检查一遍，因为往往别人比自己更容易检查出错误。简历上的错误对于求职者来说是致命的错误，要是用人单位发现你的简历上有低级的错误，他们会认为你是一位粗心马虎、不能予以重任的人，会影响用人单位对你整个品质、能力的判断。

5.扬长避短

简历的作用是推销自己，表现自己，你有什么特长，尽量在简历上表现出来，让用人单位发现你的价值。在制作简历的时候，要根据招聘岗位的要求，巧妙地将自己的优点展现出来。没有必要把与职位不相关的兴趣爱好一股脑呈现在简历上，这些兴趣爱好通常不能给成为加分项。岗位中的某些要求自己不具备，要采取巧妙的办法避开。把招聘条件中的能力、性格等要求，通过适当的例子展示在简历上，这样的简历放在招聘单位HR面前，他会觉得你就是单位需要招聘的员工。切忌过于谦卑，错误地认为向别人陈述自己的优点和成绩是炫耀。如果你不说清楚你能干什么，那么单位怎么会知道你是一个有用的人呢？

6.实时更新，对症下药

一份简历不是做出来了，就万事大吉。不管是什么单位、什么职位都用同一份简历，那样子肯定“石沉大海”。作为招聘单位，他们也非常期待你能专门为他们准备一份简历，期待你能用有说服力的证据，去证明自己符合岗位的要求，以及阐述自己对岗位的迫切需求。所以，正确的做法应该是针对不同的单位，即便是相同的单位不同的岗位，也要对简历进行适当的调整修改，尽量做到一个岗位一份简历。过一段时间，就要对简历进行适当的修改，将最近发生的一些经历添加进去。

四、简历投递注意事项

简历制作出来之后，接下来就是投递简历环节。投递简历的方式主要有招聘会递交、邮递、快递、传真、自己送等。作为应届毕业生，在简历投递方面是没有什么经验的，所以开始的时候可以到处试一试、投一投，出现问题之后，积极地想办法去解决问题。不要怕出错，不要怕碰壁，随着出错、碰壁次数增多，自然而然就获得了经验。在投递简历的时候，要抓住机会多和招聘人员聊聊，这样做好处有两个，一方面可以增进自己对公司的了解，另一方面，给招聘单位留下印象，将来获得面试的机会就比别人更大。当然投递完简历之后，如果长时间得不到回复。为了防止简历“石沉大海”，在简历投递一周之后，主动打电话咨询。

参考文献：

[1]刘立立.大学毕业生应聘简历的眼动研究[D].[硕士学位论文].东北师范大学，2007.

应届毕业生简历 篇4

日子如同白驹过隙，我们将带着新的期许，开启新一轮的求职，让我们一起来学习写简历吧。你知道写简历需要注意哪些问题吗？下面是小编帮大家整理的应届毕业生简历，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

应届毕业生简历1

姓名：

目前所在：天河区

年龄：22

户口所在：梅州

国籍：中国

婚姻状况：未婚

民族：汉族

诚信徽章：未申请

身高：165 cm

人才测评：未测评

体重：60 kg

人才类型：应届毕业生

应聘职位：预结算员，施工员

工作年限：0

职称：无职称

求职类型：实习

可到职日期：随时

月薪要求：1000--1500

希望工作地区：广州,深圳,梅州

工作经历

广州贤天建装科技有限公司

起止年月：20xx-11～20xx-12

公司性质：私营企业

所属行业：建筑与工程

担任职位：预算员

工作描述：帮助预算员处理一些事情写施工日志

离职原因：待遇太低

丰顺建设局

起止年月：20xx-07～20xx-08

公司性质：私营企业

所属行业：房地产/建筑

担任职位：杂工

工作描述：帮助施工员施工一般的准备工作都是我做的离职原因：大三开学

毕业院校：南华工商学院

最高学历：大专

获得学位:毕业日期：20xx-06

专业：工程造价

语言能力

外语：英语一般

粤语水平：较差

其它外语能力：

国语水平：良好

工作能力及其他专长

篮球跑步思考比较认真工作主修了《建筑制图与识图》《一般民用建筑结构》《土木工程计量与计价》《装饰工程计量与计价》《园林工程计量计价》《定额实务》《建筑材料》《建筑力学》《20xxCAD制图应用》《建筑工程相关法律法规》等有了扎实的专业知识基础，现本人掌握的专业技能有：园林、土建及装饰工程计量与套价，有一定的材料学认识，熟练CAD制图、对广联达、清华斯威尔等计价软件比较熟悉。

个人自传

本人在校期间虽然没有担任过班级干部的职位，但是当班级有事绝对付出我的一切努力。多次获得过篮球项目的荣誉。当站在工作岗位上，本人将认真负责，积极进取，为人诚实，尊敬领导，团结同事，服从公司领导的安排，认真学习，思考问题全面做事稳重，努力提高自己的专业水平!不怕工资低，就怕没事做!

应届毕业生简历2

目前所在： 肇庆 年 龄： 21

户口所在： 广州 国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族

诚信徽章： 未申请 身 高： 171 cm

人才测评： 未测评 体 重： 60 kg

人才类型： 应届毕业生

应聘职位： 银行，证券/金融/投资，艺术/设计

工作年限： 0 职 称：

求职类型： 实习可到职日期： 一个月

月薪要求： 3500--5000 希望工作地区： 广州,佛山,阳江

工作经历

flash路上 起止年月：20xx-09 ～ 20xx-10

公司性质： 民营企业 所属行业：教育/培训/院校

担任职位： 宣传（兼职）

工作描述： 帮助公司在校内宣传培训项目（兼职）

离职原因：

家教培训中心 起止年月：20xx-10 ～ 20xx-10

公司性质： 私营企业 所属行业：专业服务/教育/培训

担任职位： 家教

工作描述： 培训中心当家教老师

离职原因： /

大学生兼职 起止年月：20xx-06 ～ 20xx-08

公司性质： 其它 所属行业：其他行业

担任职位： 代理

工作描述： 招收暑假工

毕业院校： 肇庆科技职业技术学院

最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期： 20xx-12

专 业 一： 计算机应用 专 业 二：

起始年月 终止年月 学校（机构）所学专业 获得证书 证书编号

语言能力

外语： 英语 一般 粤语水平： 精通

其它外语能力：

国语水平： 精通

工作能力及其他专长

详细个人自传

本人性格开朗、善于沟通、思想灵活变通能快速接受新鲜事物，对语言文字具有敏锐领悟能力。

是一名大学专科大三的学生，所学专科专业是计算机应用，自费学习互动设计，现在正考取自考本科行政管理。担任过学生会文体部部员，在任期间被提名文体部部长助理、主席助理、文体部部长，同时也担任过一些主要活动组织工作，课余时间在校外做过些兼职，如家教 代理 宣传。

三年的大学学习以及生活使我得到锻炼，也从实践中学习了不少知识和懂得如何为人处事的经验，具备一定工作经验和能力，可以承受一定的工作压力。

应届毕业生简历3

个人综合素质良好，生活态度积极上进，严守校纪校规，现是一名中共党员。大学期间曾担任副排长、班长、组织委员等班干，院学生会连任文娱及学习部副部长，以及220xx学院新生助理班主任的职务，掌握较强的工作管理组织能力，独立工作能力强，兼备良好的团队合作精神，能较好处理与他人的关系，以大局为重。很荣幸，在院校领导、老师们和广大同学的支持和鼓励下，曾于初中和高中时期多次获得“校级三好学生”、“校级优秀生”等光荣称号，并在高中毕业时荣获20xxxxx市级三好学生的荣誉称号，在大一军训结业时，荣获“十三连优秀军训班干”的标兵称号。

应届毕业生简历4

xxx

一年以上工作经验|男|28岁(1988年5月12日)

居住地：

电话：182xxxxxxxx(手机)

E-mail：

最近工作[1年1个月]

公司：x有限公司

行业：

职位：

学历

学历：本科

专业：影视学

学校：中国传媒大学

自我评价

本人性格开朗，为人随和,擅与人沟通，有亲和力，工作有较强的计划性和条理性，今凭借敬业的心，向贵公司谋求一份充分发挥我特长和优势的职业。如能加盟当竭尽所能、为贵公司明天的辉煌尽一份微薄之力。

求职意向

到岗时间：一个月之内

工作性质：全职

希望行业：

目标地点：

期望月薪：面议/月

目标职能：影视策划/制作人员

工作经验

20xx/3—20xx/4：x有限公司[1年1个月]

所属行业：

影像视觉部影视策划/制作人员

1.片前期筹备与拍摄日协调，后期监制的整套制作流程。

2.协助总经理工作，协调各部门之间的关系，保证公司整体业务顺利开展。

3.参与公司投放业务的工作。

4.参与企业客户宣传计划的制定与实施。

20xx/7—20xx/1：x有限公司[6个月]

所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播

后期制片影视策划/制作人员

1.参与的制作过程。

2.参与电视剧的后期制作。

3.片头片尾制作。

4.参与了cctv-6频道栏目片花制作。

教育经历

20xx/9—20xx/6中国传媒大学影视学本科

证书

20xx/12大学英语四级

语言能力

英语(良好)听说(良好)，读写(良好)

应届毕业生简历5

所学专业一：计算机维护所学

专业二：驾驶证(B/E)

受教育培训经历：1997-1999年7月 广州铁路第四中学 计算机 中专

语言能力

外语：英语 一般

国语水平：精通

粤语水平：精通

工作能力及其他专长

本人对工作态度认真,已有了五年的良好驾驶经验,熟悉广州市市区及珠三角周边地区道路,能经常出差.在这年工作里不但对道路熟悉也学会了对车辆的保养!

本人以诚待人，有良好的沟通能力和团队精神;对工作充满热情，能学好问，听从领导的安排，适应能力强，踏实勤奋，创新务实，节奏快效率高，对公司负责同时也对自己负责;希望在工作中不断的充实自我、完善自我。

详细个人自传

个人联系方式

应届毕业生简历6

尊敬的xxx：

您好！

我是长沙南方学院的一名应届毕业生。所学的专业是计算机应用，是辅助设计专业。我性格温和、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、专业知识过硬并且具有较深厚的专业计算机知识。是一名符合时代要求的具有复合知识技能的毕业生。作为即将踏入社会征途的莘莘学子，我满怀热情与追求，期待一份契机与成功本人性格开朗，待人热情大方，具有良好的口头表达能力，善于与他人交际，有一定的组织、管理能力，工作细心、大胆、能够积极的思考、创新。本人在大学期间，一直担任班团支书，系学生会干事，后工作积极，担任院学生会勤工助学部部长，并在学校创办了市场营销协会兼任会长，对于以后工作的规划，5年内实现财富自由，10年后希望可以创办属于自己的公司‘对事物有敏锐的洞察力；能很好得与人沟通，具有团队合作精神；对负责的工作会付出全部精力和热情，制定缜密计划，力争在最短时间内将目标达成；喜欢挑战，能在较短时间内适应高压力的工作。毕业后进入企事业单位从事管理方面的工作，同时增加自己有关企业管理方面的经验，在企业里面认真工作，通过自己的努力及领导的帮助指导，争取在五年内做到中层以上的一名管理人员。我虽然没有什么社会经验，但我能吃苦耐劳，我曾在高中有两个暑假到酒店打工，也在那洗过碗，而且我很有上进心，只要自己想做的事，从来没有做不到的，请相信我，我敢保证，选我是你们永不后悔的选择。学会自立、勤奋努力，认真对待学习，掌握扎实的专业技能知识，有较强的适应力和学习能力。为了积累经验，做事积极主动，能很好地与人交流沟通，有强烈的团队合作精神和服务精神。

此致

敬礼！

姓名：

日期：

应届毕业生简历7

专 业 一：计算机应用

专 业 二：

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号

20xx-092004-07番禺理工学院计算机应用大专-

语言能力

外语：英语 一般

粤语水平：良好

其它外语能力：

国语水平：精通

工作能力及其他专长

超过5年系统管理员工作经验,熟悉企业内部Windows网络,Web、FTP服务器系统管理,SQL server,网络布线;

熟悉OSI7层模型,能配置CISCO路由器,三层交换机网络设备;

能自行组建Lotus Domino/Notes系统并进行管理,安装、调试、管理用户;

熟悉各类常用软件、photoshop、VisualBasic等系列应用软件;

熟练操作微软的各种操作系统及计算机软、硬件的日常维护工作,较强的硬软件故障处理能力,较强的独立工作能力;

熟悉网络，具有一定的win20xx server,ghost,ftp,DNS、DHCP、、远程访问、网络安全、组策略、活动目录等知识;

应届毕业生简历8

应届毕业生年年都有，在求职过程中，应届的毕业生常常会把简历胡乱的写。身为即将毕业的你，是否知道应届生简历的禁忌事项，简历是介绍自己的有力文件，切记不要乱写。

一、简历中主次不分很多简历，内容庞杂，形式混乱，贪多求全，恨不得把所有的事情都写上，结果，大杂烩，反倒让人搞不清楚究竟应聘者究竟想表达什么。不同的经历，展示不同的能力，同一经历，不同的描述，也能展示不同经历。写的混乱，只会让人觉得应聘者思维混乱、主次不分、目标不明。

二、重点不突出对于应届生而言，阅历少、经验不足，但至少教育背景会是一个亮点。其实，企业对于应届生的考察，并不是特别重视社会经验，关键在考察应届生的学习能力、适应能力、沟通能力和严谨程度。

三、书写混乱一些应聘者在填表时，写的字实在令人不敢恭维。如果书法不好，可以把行距稍微大一些，至少不会把上下两行字插在一起、无法解读吧。当然也不是你一定得写得一手好字，但是得字迹简介，让人看上去有舒适的感觉。

四、简历冗长复杂对于应届别业生来说，没有足够的社会工作经验，有的可能只是学校实践，所以我们的简历可以不必太长，太过冗长复杂反而会使HR容易忽视你的重点。一个企业，尤其是大企业会收到很多份简历，工作人员不可能每个都仔细研读，1份简历一般只用1分钟就看完了，再长的简历也超不过3分钟。所以，简历尽量要短，王志宇建议简历只要1页纸就足够了。

五、瞎编简历面对同一件事可以从不同的角度进行不同描述，表达不同的目的。经历是可以挖掘的嘛。问题是，挖掘不等于编造。倘若是编造，没吃过猪肉，看过猪走路，也是可以的。但连猪走路都没见过，却编猪走路，岂不是瞎编?求职最重要的是讲究诚信，不要在还没入职就已经丧失了最基本的信任。求职靠的是实力，不是靠运气，在求职前我们必须先充实自己，为自己打好基础，与其在社会各地奔波辛苦，不如静下心想想自己的而目标，重新为自己定位，挖掘自己的能力。

应届毕业生简历禁忌事项，看完之后就应该注意了，填写简历时决不能大意，更不能随意，一定要细心对待。

应届毕业生简历9

首先要明确，简历中的自我评价不是一个必要项，如果非要来写，那优简历建议大家撰写自我评价的原则应该这样写：

1、自我评价中要能精炼自己的卖点。

最好采用点句式书写，就是把自己的卖点整理成3-5点，实实在在的卖点，如精通xxx和xxx软件、3年市场推广经验、发表了N篇文章、参与了十几个活动策划等，而不是“本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力”。

2、自我评价或者叫自我总结，应该对自己的求职简历的评价和总结。

HR看了你的自我评价或总结就能对你有基本了解，并且评价和总结应该与所求职位相匹配，这样才能有的放矢。

3、自我评价或自我总结语句应该简洁，不需要太多描述的字词。

4、加分的自我评价范例：呼应职位需求，简单易懂

“对互联网营销工作有极大的热情，做过2年的论坛板主;具备网络推广经验，擅长策划、数据收集和文案写作”。

这段文字的层次感就更强，表达了两个意思：a.热爱网络推广;b.能做好网络推广。如果简历中又详细地罗列了网络推广、策划、数据收集和文案写作的经历，那这份简历就是一份“必中”简历了。

应届毕业生简历10

思想成熟、为人诚实、个性稳重、具有高度的责任感、善于与人协作、吃苦耐劳、学习能力强、事业心强

具有较强的专业理论知识，善于独立思考，能提出自己的独到见解，为人诚信，勤奋务实，有较强的适应能力和协调能力，责任感强，热爱集体，助人为乐，能以大局为重，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神。

态度认真，热情真诚，团队意识强，吃苦耐劳，时间观念强，学习能力强，善于接受新事物

通过以上个人简历自我评价范文不难看出，写自我评价一定要遵循三大原则：实事求是、找到真正的闪光点、语言简练平实。实事求是是最基本的，虚假的自我评价只是自寻死路。找到真正的闪光点，突出自己的优势是很关键的，特别是和应聘职位相关的.优势。

简短自我介绍：我是一个肯吃苦耐劳，能承受工作压力，踏实且富有上进心的人;对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;我有点内向，但有时开朗、活泼。做事认真谦虚谨慎，工作有耐心，积极向上，是乐观主义者，遇事都会从其好的一面去观察。对事情大多抱有乐观态度。心地善良，但不太活跃，喜欢参加积极性高的活动，但不太喜欢喧闹的场面，紧张时有一点点口吃，善于人际交往，喜欢随遇而安，能很快适应陌生的环境。

应届毕业生简历11

尊敬的xxx：

您好！

我是一名应届毕业生，来自湖北武汉，农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格，培养了我不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。我深知学习机会来之不易，在校期间非常重视计算机基础知识的学习，取得了良好的成绩。基本上熟悉了pc机的原理与构造，能熟练地应用各种机床操作系统，通过了劳动部《模具设计师》高级级认证。在学习专业知识的同时，还十分重视培养自己的动手实践能力，利用暑假参加了长江融达企业给予的宝贵实习机会，了解的各式机床的操作，以及简单数控机床的编程及操作。我冒昧向贵企业毛遂自荐，给我一个机会，给您一个选择，我相信您是正确的。祝贵企业蓬勃发展，您的事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

姓名：

日期：

应届毕业生简历12

自我评价是每一位应届毕业生在找工作之前，对自身的了解和总结，而为了写好一个好的自我评价，是需要全面的对自己有一个认知。以下是小编整理的应届毕业生简历自我评价。欢迎阅读。应届毕业生简历自我评价1本人能精通运用Word、Excel、Photosrop、CoreIDRAW等办公处理软件，能熟悉使用电脑管理按排控制操作，具有多年的汽车驾驶经验，熟悉珠三角周围路线，有流利的粤语交谈能力，曾在多间公司及工厂任职过行政小车司机和运输货车司机，对车辆日常保养及一些简单维修有实际操作能力！我认为自己是一个什么都能很快适应的人，对待生活积极乐观，对人热情，能吃苦耐劳，有责任心，按时完成任务，全力做好自己工作，具有良好的人际交往能力和团体协作精神！

我性格开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较强的表达能力，同时也很乐意倾听，懂得自我反省。我品尝过失败，经历过迷惘，但最终在集体生活中慢慢成长起来，形成了良好的性格品质。

我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀的团队精神，善于与他人协同作战，同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。大学期间，我踏实肯干，努力不懈，最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己，更在这个过程中发现了自我，认可了自己，增强了自信心。

我积极乐观向上，适应能力强。大学生活中，由于远离家乡和经济条件不好，遇到过不少困难，但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持，我最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高！

本人性格谦虚，自信，做事认真，负责，具有很强的团队合作精神。知识面较广，学习能力较强，能根据公司自身的情况进行短期再进修即可上岗。做事踏实，敢于挑战，拥有良好的心理素质。职业目标：在为企业创造价值的基础上，实现自我社会价值。

我具备了较强的服务意识，良好的语言表达能力，应变能力和沟通能力，吃苦耐劳，活泼开朗，对待工作认真负责，善于沟通，协调有较强的组织能力与团队精神，活泼开朗，乐观上进，有爱心并善于施教并行，上进心强，勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的经历，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业共同发展。

应届毕业生简历13

吴鹏坤

一年以上工作经验|男|24岁（1991年2月5日）

居住地：广东

电话：189________（手机）

E—mail：

最近工作[6个月]

公司：_X市消协

行业：青年志愿者

职位：主席

学历

学历：本科

专业：工商管理

学校：广东广播电视大学

自我评价

交际、组织、管理、写作、电脑、文学、分析研究、足球、音乐等。国际贸易专业技能知识结构牢固，并掌握一定的报关员知识，能充分并成功的运用于实际中；英语基础知识较扎实、具备一定的听、说、读、写及翻译能力；熟悉计算机网络、熟练掌握办公自动化，对各种硬件安装及各种软件的运用有着丰富的实践操作经验等，爱好制作网页、踢足球打篮球和乒乓球、听音乐。

求职意向

到岗时间：一周以内

工作性质：全职

希望行业：社会工作

目标地点：广东

期望月薪：面议/月

目标职能：组织者

工作经验

20_/6—20_/12：_市消协[6个月]

所属行业：青年志愿者

志愿者协会主席

1。联系市消协，组织本系青年志愿者参加市消协315活动的服务工作，事后又组织本系青年志愿者在海纳商城附近发放有关消费者权益的宣传单。

2。联系海纳物业，并与其建立良好关系，让我系青年志愿者参加其社区活动。

3。去友谊商店成功拉到赞助，先后与友谊商店合作两次，赞助了系部的“接新生活动”和“花样年华歌唱组合大赛”，得到系部和学校老师的好评。

20_/6—20_/6：_集团[1年]

所属行业：房地产/建筑

行政部行政经理

1、根据集团总体发展战略，协助总经理制定公司发展战略计划、审核各部门经营计划，并负责组织、组织实施公司日常运营管理。

2、制订公司战略计划、公司绩效指标、各部门绩效指标、，对半年、指标予以跟进整理。

3、对公司层面公文与制度的统筹管理。

4、组织实施各部日常工作事务，引导并推动公司管理改革。

教育经历

20_/9——20_/6广东广播电视大学工商管理本科

证书

20_/6大学英语六级

20_/12大学英语四级

语言能力

英语（熟练）听说（精通），读写（精通）

应届毕业生简历14

尊敬的领导：

您好!衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上!

我是哈尔滨职业技术学院室内设计专业的应届毕业生，在上学期间我勤奋学习专业知识，努力把理论知识运用到实践中去。我很喜欢电脑，能熟练掌握基本应用软件的使用，譬如：Photoshop、AutoCAD、3Dmax、lightscape。

在不断求索的人生历程中，我逐步形成了“以诚待人、以理服人、以德感人”的品格。“自信而不狂傲，稳重但又热情，年轻而富有朝气”是我的特点。工作中，我尽心尽职、兢兢业业、克己奉公;学习上，我刻苦钻研、敢于求索、敢于创新;生活上我吃苦耐劳、乐观豁达。我性格开朗，爱好广泛，富有热情，相信一定能在工作中与同事相处融洽，营造一种愉快而高效的工作氛围。我还在装饰公司工作过，有丰富的工作和社会经验。至今我还和他们保持很好的联系。

贵单位“良好的企业形象，出色的工作业绩，广阔的发展前景，对知识的高度重视，科学的管理模式及合理的用人机制”深深的吸引了我。近来欣闻贵单位扩展业务，广纳贤能;而我学业新成，故怀着对未来美好生活的憧憬，凭着“初生牛犊不怕虎”的闯劲，毛遂自荐，希望成为贵单位的一员，为贵单位的发展添砖加瓦。

最后，我真诚地希望加入贵公司，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。下页附简历敬请勘酌，恳请接纳，回函是盼，我恭候您的佳音!

此致

敬礼!

自荐人：XXX

20xx年XX月XX日

应届毕业生简历15

光阴似箭，三年的会计专业学习即将结束；也是我的知识提升的一大转折点。三年的学习生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；

让我懂得了会计学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。同时也让我结合自己的学习专业用到实际工作当中，从而使得我个人综合素质与能力的培养、提高；才是我学习会计专业的主题。

成本会计，中级财务会计，经济法概论，西方经济学，审计学原理，英语，邓小平理论等专业课程，让我更系统全面的掌握专业知识，从而为自己终生奋斗会计专员发展奠定良好的基础。

除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新会计行业动态；尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟会计职业最新发展潮流和时代的步伐。

因此我学习熟练掌握数据会计管理，利用计算机结合会计做好各项工作，提供自己工作效率；一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习会计的课程知识。

在学习期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。

在丰富多彩的学习生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加各项关于会计专业的实践活动，重视团队合作精神，从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。

表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和领导的认可。

应届毕业生简历 篇5

姓名：赵先生

性别：男

年龄：24

出生年月：199x年2月

毕业院校：徐州工程学院

专业：测控技术与仪器

目前所在地：徐州

工作年限：3年

联系电话：——

邮箱：——

求职意向

求职岗位：售后服务工程师;售前/售后技术支持

求职类型：全职 到岗时间：一周以内

工作地点：徐州 理想薪资：面议

个人能力

具有设备安装、使用、调试、检测、维修、管理知识和技能;较熟练掌握一些常用电器元件运用与维修，如气缸。

近接开关。电磁阀。感应器。油缸。变频器。PLC 伺服系统，节流阀。 减ya阀等。对控制电路，电气元件及机电控制电路熟悉，能够看懂各种电路图及设计一些常规电路; 熟悉常用的PLC，能对三菱公司的FX系列PLC进行的编程操作;熟悉变频器与PLC的通信，伺服电机、步进电机、触摸屏的`应用。

工作经验

所在公司：XX印刷设备有限公司

时间范围：20xx年9月 — 20xx年2月

公司性质： 私营企业

所属行业：自动化设备 担任职位： 客户服务/技术支持类—售后服务

工作描述：

1、负责设备售后的电气与机械安装、验收及培训客户相关设备操作与维修保养技能;

2、负责产品售前销售项目的技术支持;

离职原因：个人原因

自我评价

从毕业至今，本人一直从事设备维修保险与管理工作，并参与新设备的安装调试，对国内外先进设备的维修保养和管理工作有着丰富的实际操作经验。我有着良好的韧性和坚持到底的精神;头脑灵活、，沟通能力姣好;有着很强的团队合作精神，能认真的配合同事，完成各项工作。

法学应届毕业生简历 篇6

感谢您在百忙之中抽出时间，阅读我的简历，给我一次展示自己的机会。

我来„„，从小被„„人民纯朴忠厚、吃苦耐劳的精神深深地感染着，这种积极向上的精神不仅教导我如何做人，也在学习上影响着我。在小学至高中期间，我曾连续三年被评为“三好学生”，在学习上严格要求自己的同时，还担任课代表、纪律委员等职务，以此来锻炼自己的工作能力。学习工作之余，我参加了学校的舞蹈队，每逢元旦、国庆节等节日，我们都会为全校师生献上精彩的演出。舞蹈能培养人的气质，团队合作的精神，而书画却能使人静心、不浮躁。高一的书画比赛中，在老师的悉心指导下，我获得了校级二等奖。

„„年我顺利考上了„„大学并于„„年毕业。回顾四年的大学生活，我在各方面都得到了锻炼和发展。

一、在思想政治方面。在大学初期的军训当中，我依然本着吃苦耐劳的精神，获得了军训优秀个人的称号，这既是对我思想上进、政治合格、素质过硬的肯定，也是对我日后的大学生活的一种鼓励。在思想上积极上进是我一直以来对自己的要求，在进入大学后不久，便向敬爱的党组织递交了入党申请书，并顺利通过党课培训。

二、在专业理论学习方面。从大学二年级开始，系里就开始组织我们开展模拟法庭活动，根据我们所学的专业知识，并结合真实的案件、证据等材料，作出裁判。从起诉到辩论、从阅卷到制作判决书、从案件审理到审理进度的掌握，全部都由我们学生自己操作，在实际的参与中达到了理论与实践的理想结合。而我条理清晰，灵活应变、认真细致的优点得到了老师肯定，在行政法模拟法庭中，获得了优秀个人的称号。模拟法庭毕竟不能真实的发映出法庭庭审的全貌，在大三和大四的暑假期间，我分别在五家渠垦区人民法院和五家渠市中级人民法院实习。从立案到制作判决书，小到装订卷宗、录入案卷信息，大到参加与庭审，体验书记员的记录工作，我都全程参与，这使我切实体会到法律工作者的辛苦以及对专业素养要求的严格。实习期间凡事积极参与，勤学好问得到了法院法官、书记员的肯定，同时我的实习日志真实丰富获得了实习老师的好评。

三、在社会工作方面。在学习之余我担任了班级的组织委员，组织了几次班级的公益活动及学校的文体活动。如青年志愿者助残活动、向孤寡老人送温暖活动、篮球赛等。在做好学生干部的本职工作的同时，我与同学一起组建了以“„„”为名的社团，以培养法学素养、宣传法律法规、报道法律新闻为主要内容，以报刊的形式向同学们普及法律知识，我们还定期组织社团活动。如我们社团曾在消费者权益保护日当天与„„一起为消费者普及法律知识，解答法律问题，呼吁消费者拿起法律武器保障自身权益。在组织这些活动的过程中让我深感了人与人之间合作的重要性，对培养自己的能力和人际关系的处理有很大的帮助，为我更快的走向社会提供了良好的平台。

大学四年的学习生活收获颇丰，在掌握了专业知识的同时，也培养了自己各方面的能力，这些对今后的工作都将产生深远的影响。与此同时，四年的成长也让我看到了自己的一些缺点，如有时候做事情

比较急于求成，在工作中实际经验不足等等。但有缺点并不可怕，关键的是要正视它的存在，并通过不断的努力学习改正自己的缺点。