接待岗面试2018年真题（通用9篇）
1、阻止你通往远方的不是远方的高山，而是鞋内的一粒沙子。谈谈你对这句话的理解?
2、年轻干部成长，必须要经过基层锻炼这一关。但目前看来，很多人经受不住这一关，你认为原因是什么？
领导让小张配合你完成一项紧急而重要的任务。有人说小张孤傲，不配合；有人说小张业务能力很强，听到这些消息，你会怎么办？
2018年湖南省发改委遴选公务员面试真题（1月4日）第一题：
今年冬季，北方部分地区加快推进“煤改气”政策。环保部划定“禁煤区”，也迎来第一个冬天。天然气需求量短时间内激增，考验供给能力；取暖、燃烧设备等基础设施升级改造时间长、成本高，无法一蹴而就。两种因素相互叠加，导致部分家庭遭遇供暖困难。
近日，环保部向京津冀及周边地区“2+26”城市下发“特急”函件《关于请做好散煤综合治理确保群众温暖过冬工作的函》中提到“以保障群众温暖过冬为第一原则”：对于没有完工的项目和地方，继续沿用过去的燃煤取暖方式或其他替代方式；对于已经完工的项目及地方，必须确保气源、电源稳定供应及价格稳定；并且，工业等领域用气用电必须为民用让路。
有人说：煤改气过程中存在朝今夕改的问题，对此你怎么看？ 第二题：一个司长说要像发展互联网一样发展制造业，你怎么看？
第三题：（模拟题）你们团队和老王完成不同的任务，你们团队缺人，你要去老王那里要人他可能会不同意，假如你去向他要人你会怎么说，请现场模拟一下。
2018年湖南省永州市遴选公务员面试真题（1月13日）
1.时下很多商贩向农民销售假冒伪劣商品，涉及电器、日用品，甚至是食品。请谈谈你的看法？
2.你所在地区发生严重冰雪灾害，甚至有的地方水电都被破坏。请问你认为当地政府应该怎么处理？
3.以“大众创业，万众创新”为主题，召开一次座谈会。请问你会怎么组织？ 2017年10月河北省委组织部选调面试真题 题目：
1、你生活或工作中发生的最糟糕的一件事是什么?教训是什么?给你以什么启示?
2、领导春节前看望特困职工，有人说一年看一次还不如不去多给些钱，你怎么看待这种观点?怎么看待领导慰问特困职工? 2017年7月4日河北省委办公厅遴选面试真题 题目：
1.孙悟空画了个圈保护唐僧，唐僧在里面妖魔鬼怪就伤不了他了。谈谈你的看法。典故：
西游记第五十回，孙悟空去化斋前说：“师父，我知你没甚坐性，我与你个安身法儿。”即取金箍棒，幌了一幌，将那平地下周围画了一道圈子，请唐僧坐在中间，着八戒沙僧侍立左右，把马与行李都放在近身，对唐僧合掌道：“老孙画的这圈，强似那铜墙铁壁，凭他甚么虎豹狼虫，妖魔鬼怪，俱莫敢近。但只不许你们走出圈外，只在中间稳坐，保你无虞;但若出了圈儿，定遭毒手。千万千万!至嘱至嘱!”唐僧依言，师徒俱端然坐下。
孙悟空在画完圈子走人之后，猪八戒嘟哝说这简直就是画地为牢。画地为牢出自汉司马迁《报任少卿书》：“故士有画地为牢，势不可入，削木为吏，议不可对，定计於鲜也。”《武王伐纣平话》卷中：“扞姬昌呴画地为牢，刻木为吏;洽政恤民，囹圄皆空。”说的是上古时刑律宽缓，在地上画圈，令罪人立圈中以示惩罚。总结为两个字就是：自律。
自律是一个人自警、自励和自我约束、自我完善的能力。贵在持之以恒、防微杜渐、慎始又慎终，做到“一念之非即遏之，一动之妄即改之”，决不让私欲、贪念在头脑中占了上风。
2.总书记在考察中办工作时提出了“坚持绝对忠诚的政治品格、坚持高度自觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔的奉献精神、坚持廉洁自律的道德操守”的“五个坚持”要求。有人说办公厅工作容易做;有人说，就是服务好领导;有人说，就是简单地上传下达。谈谈你的看法?办公厅的工作关键是什么? 3.处长出差，交给你一份紧急材料，其他人有修改意见，你也觉得有道理，可是来不及向处长汇报了。你怎么做，简述解决步骤和方法。
2016年4月9日河北地税系统遴选公务员面试题 3题、7分钟
1、国家为什么要推行营改增?实施营改增后，地税应该怎样开展工作?
2、工作汇报、工作计划、布置工作、工作总结等多种工作方法，你最看中哪两个，为什么?
3、漫画题，一个公务人员在看报纸、喝茶，脚翘在桌子上，旁边站着两个农民模样的人，拿着一张纸，上面写着缴税，公务人员说了一句话“下班了”。
2016年8月河北省XX厅遴选公务员面试题
1、***指出“莫用三爷，废职亡家”。请你谈谈***为什么要强调这句话?
2、中央一系列简政放权的重要举措成效明显，但在权力层层下放过程中，被堵在了“最后一公里”上。对此现象你怎么看?
3、当前，党内称呼庸俗化的现象有所抬头，称呼喜欢“戴高帽”的现象屡见不鲜。一些普通干部到了基层也被介绍成某某主任、某某科长。对于干部称呼戴“高帽”现象你是怎么看待的? 2016年4月14日河北省保定市委办公厅遴选公务员面试题 两个问题，共七分钟。
1、在网络时代，每个人都可能成为信息渠道，都可能成为意见表达主体。有个形象的比喻，就是每个人面前都有一个麦克风。你如何看待网络舆论的作用，对加强网络舆论的监督引导有何见解?
2、李某担任副职后，承担了一项专业性较强的工作，领导指派一位专业水平很高的老同志配合他。但这位老同志对他布置的工作常称之为瞎指挥，又不肯说该怎么做。为此工作进展缓慢，李某也受到了领导批评。面对这种情况，你认为李某该怎么办? 河北：2015年11月8日河北省直遴选面试真题（下午）
1、省委提出要在全省上下开展解放思想、抢抓机遇、奋发有为、协同发展大讨论活动，你认为大讨论活动的重要意义是什么，怎么落实这次大讨论活动?
2、四川营山县试点“童伴计划”，10名童伴妈妈将分别在每个试点村建设和管理一所童伴之家，此举将惠及该县716名留守儿童，你怎么看?
3、请谈谈你在基层工作有哪些感受? 河北：2015年11月8日河北省直遴选面试真题（上午）
1、焚烧秸秆致使环境污染严重，我省出台规定禁烧，但基层工作人员费劲周折效果甚微，谈谈你的看法和解决思路?
2、列举出八种机关工作能力，全面接手工作、控制全局、沟通协调、控制形势等，你认为那两种最重要，为什么?
3、为提高工作效率，治理机关庸、懒、散，强化考核，你所在机关要开展台账工作法，由你负责此项工作，你怎么组织落实? 河北：2015年11月7日河北省直遴选面试真题（下午）
1、一些官员在植树节植树时铺红地毯，上级给予通报批评请简要评价该事件。
2、一件事两位领导提出不同方案，你采纳哪位都会让另一位不满，你怎么处理?
3、交警执法时在车上贴上“没素质”的条儿，你认为交警行为合适吗?为什么? 河北：2015年11月7日河北省直遴选面试真题（上午）
1、北京出台了关于老人摔倒了扶不扶的条例，这个条例对于讹诈等不好的现象能不能起到作用，你怎么看待这个条例?
2、菏泽市纪委第三巡视组进驻市城管局后，将意见收集箱放到厕所，比较隐蔽，避开摄像头，有些人对这种做法感到质疑，你作为巡视组成员该怎么办?
3、漫画题：墙上是为人民服务的标语，下方一名工作人员在看报纸，报纸上属于理论学习的内容，边上一个来办事的群众在苦苦等待，你怎么看? 2017青岛市直机关公开遴选面试真题（2018年1月6日）上午
1、联系青岛实际，谈谈如何让青岛更加具有活力？
2、企业反映说：脸好看，门好进，但是事情不好办，你如何看待？ 下午
1、在刚刚过去的2017年，共享单车与支付宝、高铁、网购被称为中国的新四大发明。但是，共享单车却出现许多问题，押金无法退出，连一向以精细化管理著称的小蓝车也濒临破产危机。请谈谈政府应该怎么办？
2、小张刚到新单位，领导让一位老同志带着他，一次，领导安排了工作任务，因为小张粗心大意，工作出现失误，领导为此批评了老同志。从此以后，老同志任何工作都亲力亲为，不再给小张，如果你是小张，该怎么办？ 2017年枣庄市直机关公开遴选面试真题（12月17日）
1.党的十九大以来，习近平提出全面从严治党永远在路上，但是基层在思想认识和贯彻落实上存在“温差”，上热下冷，中间热边缘冷的现象比较明显，你认为解决这类问题，重点应该怎么办? 2.某区基层社会治理创新卓有成效，市里计划召开在某区此项工作现场会，领导安排你负责筹办，重点应该做好那些工作? 由于“煤改气”导致部分小学供暖不及时，某学校学生跑步取暖，导致部分学生生病甚至冻伤，家长极其不满，数十位家长聚集讨要说法，媒体进行了曝光，引发了不小反响。领导对你“临危受命”，负责处理此事，你认为应该重点做好哪些工作? 2017年山东省直机关公务员遴选面试题（11月19日）
第一题，关于社会心理服务，自尊自信，理性平和，积极心态，结合实际谈认识。第二题，北京市政府联合13个部门打造了“便民地图”，方便人们衣食住行，谈看法。第三题，漫画题，大意是向领导汇报时说的很好，成绩斐然，实际情况是没有什么具体的好的成效，是弄虚作假，谈理解。2017年山东省直遴选面试题（11月18日）上午
1、同是两根竹子，一支做成了笛子，一支做成了晾衣杠。晾衣杠不服气的问笛子：我们都是同一片山上的竹子，凭什么我天天日晒雨淋，不值一文，而你却价值千金呢?”笛子说：”因为你只挨了一刀，而我却经历了千刀万刷，精雕细琢。晾衣杠此时沉默了。请结合实际，谈谈自己的认识和理解。
2、当前，城市管理工作越来越引起社会关注。很多城市因为后续管理工作不及时、不到位，引发群众怨声载道，同时有关职能部门也表示已经付出很大努力，感觉很委屈，请问该如何解决这个问题？
我们常说，党员干部既要做到“勤”，又要做到“廉”，请结合工作经历，谈谈对“勤”与“廉”关系的看法。
2017年山东省公安厅遴选公务员面试真题（11月11日）
1、现在海外求学很风靡，有些家长甚至让三至六岁的孩子去海外求学，面对这种疯狂模式，你怎么看?
2、某市有13个市民因为公交信用问题无法报考事业单位，有人认为这样有点太严厉。你怎么看?
3、现在很多人存在拖延心里，有的人认为拖延是因为追求完美。有人认为拖延是环境导致，请结合你报考的职位，谈谈你的看法? 2017年山东省济宁市公务员遴选面试题（11月11日）上午
第一题：见义勇为制度化你怎么看？ 第二天：微腐败怎么解决？
第三题：领导工作安排不清楚，第二天市领导来检查你怎么办？面对市领导责问你怎么办？ 下午
第一题:习总书记在十九大报告中指出，当前我国主要矛盾已变化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，对此你是怎么认识的？
第二题:在信访问题处理过程中，有的属于无理取闹，但有的部门和单位采取花钱买平安的做法，对此你怎么看？
第三题:单位决定以“零容忍、零投诉、零返回、零障碍”为主题对机关服务作风进行一次督查，但活动还没开始督查对象已经获知了督查内容，如果你负责此事你怎么办？
2017年山东德州遴选面试题（7月15日）
1、有人在单位信奉中庸之道，办事左顾右盼，畏首畏尾，不求上进，也不拖后腿。对此，谈谈你的看法?
2、某地政府出台垃圾分类回收政策，但后续工作不到位，处理不及时，造成垃圾乱堆放，满天飞，群众怨声载道。谈谈你的看法?
3、勤读书，要孝悌；学谦恭，循礼仪；毋说谎，毋贪利；毋责人，但自治。四句王阳明家训，四选二作为人生信条，对照自身，谈谈你的理解? 2017年12月24日山西省晋城市纪委选调公务员面试题
1、习近平就新华社一篇《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》的文章作出指示。他指出，文章反映的情况，看似新表现，实则老问题，再次表明“四风”问题具有顽固性、反复性。纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。各地区各部门都要摆摆表现，找找差距，抓住主要矛盾，特别要针对表态多调门高、行动少落实差等突出问题，拿出过硬措施，扎扎实实地改。各级领导干部要带头转变作风，身体力行，以上率下，形成“头雁效应”。你是怎么理解的？你认为应该如何落实？在即将到来的两节期间怎么安排部署相关工作？ 有人说纪委是治病救人的单位，也有人说纪委是得罪人的单位。你怎么看？ 2017广东省深圳市光明新区公务员遴选面试题
1、季羡林老先生有句话：“生活上要知足，学习上不知足，工作上知不足。”新进公务员待遇不高、工作量大、晋升困难，请你结合季老的话谈谈个人想法？
随着城市化进程加快，城市的面积越来越大，人口越来越多，城市标志性建筑和高楼越来越漂亮，但有的人性化不够，重面子，轻里子，重地上、轻地下，一个城市的发展既有面子、也有里子，不能只顾面子不顾里子。请从城市发展的角度谈谈你对于这句话的理解？
2017年黑龙江省哈尔滨市直遴选公务员面试真题(11月12日)
1、不忘初心，牢记使命，是我党提出的重要要求，作为青年一代，你自身应该怎么做?
2、焚烧秸秆，屡禁不止，你作为驻村代表，怎么改善这种情况?
3、扶贫工作中，存在干部不配合，贫困人员思想认识不到位等问题。问题:把考官当成群众，现场模拟动员。
2017年湖南省衡阳市直机关遴选面试真题(1月21日)
1、广西壮族自治区天等县立屯村，在村支书带领下，20年如一日，开山凿洞修通公路；通过在全国各地大开桂林米粉店，实现了脱贫致富。被赞为“立屯精神”。请你谈谈对“立屯精神”的理解，从中你能得到什么启示？
2、单位组织退休老干部去红色革命教育基地参观，此次活动只有10个名额。为组织好这次活动，将提前召开一个座谈会。领导想让你组织这次会议，请你假设一下老干部们最关心什么，会提出些什么问题？针对这些问题，你会怎么处理？
3、你是某镇的副镇长，县领导未提前通知就到镇里企业检查安全生产，在一个企业发现严重的安全隐患，县领导当场提出严厉批评并要求立即整改。你接到通知后，赶到现场了解了情况，并向县领导做出解释。请问你将怎么解释？现场模拟。2017年湖南省委党校遴选面试真题(11月11日)
1、对某副省长的通报中有一句话“将商品交换原则带入党内政治生活”，对这句话，你怎么看？
2、单位的一篇信息发布在官方平台上后，突然发现内容存在误导性，但此时网友已经发现并转发，领导派你处理，你怎么做？
3、你在借调单位工作了一段时间，工作很忙，这时原单位也给你安排了需要大量时间和精力的工作，你怎么处理？
2017年11月4日吉林省省直机关遴选公务员面试真题
1、领导让你去调研，你第一次调研总结领导不满意，让你重新调研，你该怎么办？
2、你对振兴东北老工业基地吉林发展有什么建议？
3、有三个考生遴选成功，一个是研究生，一个是本科，一个是专科的，前两个不再学习，而专科生向书本学，向实践学，利用两年的时间当了副处长，你有什么启示? 2017年江苏省直机关遴选公务员面试题（10月28日）
1、省委书记李强一段话，谈谈你对公共服务的理解和认识。
2、A市在公厕方面发现问题，比如出租车司机抱怨上厕所不方便。B市拟改建公厕，问你如何确定方案?
3、市里要督查一项文件在县区的落实情况，问你如何开展督导专项工作。
4、结合自己的实际情况，谈一次应急事件的应对，用了什么方式取得什么效果之类的? 追问：应急事件处理的原则？
2017年甘肃遴选公务员面试题（10月29日）
1.外卖、快递行业迅速发展，为了追求速度，常有闯红灯、逆行等现象，也酿成了一些交通事故。谈谈的看法 ？
2.小李和你同时参加工作，他在综合你在业务，你经常出差，做项目，小李承担了本单位许多工作，包括本属于你的工作，对此，他常有怨言。这次你出差回来后，他抱怨说你是为了逃避单位工作，故意延长出差时间，你怎么办? 3.你是市政府工作人员，某日有群众反映某超市有食品没有贴标识，领导要你去处理，你怎么办？
2017年10月29日广西壮族自治区接待办遴选面试题（备注：共4道题，审题时间2分钟，答题时间共17分钟）
1、总书记在十九大报告中指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”请谈谈你的认识？
2、世界自行车比赛落户广西，赛程涉及桂林、北海等地，多个外国车队参加。若你是接待办工作人员，请问你怎么组织接待工作？
3、如果你对口的接待单位的工作人员，特别是他们的领导，对你提出一些不符合八项规定的要求，你会如何处理？
4、国家林业部、水利部、交通部等部门组成督查组来广西开展督查。到达广西的第一天要开见面会，自治区党委书记、主席参加见面会，并陪同晚餐；第二天去个别市督查；第三天召开反馈会；第四天返程。请问你会如何组织接待工作？
2017年中央国家机关公安部遴选公务员面试真题(8月11日)
1、私家车不给救护车让道，专家说通过摄像头，增大监控覆盖，加大处罚，谈谈你的看法？
2、谈谈你对“四个意识”的看法，联系岗位谈谈做法?、领导让你做违规却对案情进展很重要的事，你怎么办？ 2017年河南省直遴选公务员面试真题(11月12日)（20分钟，4道题）
1、现在有很多学校要求家长监督学生写作业并签字。有人说这可以让家长陪伴孩子一起成长，让家长对孩子的学习情况及时掌握，应推崇。也有人说实质是简单、机械、盲目地把学校教育的责任转嫁给家庭教育，应摒弃。某教育局推行禁止学校让家长在家庭作业上签字的规定，有人点赞，也有人不认可这种做法，你怎么看？
2、某人举报村财政分配不公，小李被领导派去督察此事。小李在询问了举报人之后，撰写了督察报告。领导看后不满意。你会给小李提什么建议？
3、A市新设了医疗设备公共设施，B市来到A市调查学习，在参观设施的路上B市的工作人员随机问了路上行人医疗设备的推行情况。几个行人均答不知道不了解。你作为A市带领参观的工作人员，会怎么办？
4、某单位使用网上文件传输系统，小王是办公室工作人员，使用系统一次性发送会议通知，显示一分钟内都发送成功，但是会议当天才得知有两个处长未收到会议通知，未能及时参加该次重要会议。如果你作为小王，你应该怎么做？
2017年9月25日河南遴选公务员面试真题
1、请谈谈自己学习工作经历中，面对跨学科跨领域的新岗位时，遇到了什么难点，你是如何应对的?
2、请谈一谈你对网络转载乱象危害的认识，你有哪些好的对策及建议?
3、请谈谈“网络群体性事件”的利弊，该如何应对? 2017年9月26日河南遴选公务员面试真题
1、你对河南省交警部门实行的交通违法抄告制度,对交能违法行为抄报给所在单位。你怎么看?
2、你是某县交警部门工作人员，领导要你组织一次遵守交通法规的倡议活动，你如何做?
3、召开活动的记者发布会，现场有记者质疑这个活动，你作为发布会的主持人，怎么做? 2017年内蒙古赤峰市市直机关遴选公务员面试真题(8月26日)
1、总书记说:“要把社会主义制度与市场经济相结合”。你如何理解这句话？
2、总书记告诫全体党员干部，要坚定理论自信，做到有定力、有功力、有引力的作用，谈谈你的理解？
2017年9月16日江西省南昌市青山湖区遴选公务员面试题
1、有人说，抬着头的人看不见蚂蚁，低着头的人才能看得见蚂蚁。谈谈你对这句话的理解?
2、单位让你组织一次中秋商讨会，你将怎么组织？
2017年江西九江政府办公厅公务员遴选面试真题(9月5日)
1、你们下基层去调研了解某些问题的解决情况，在结束的路上，有群众拦住你们，说你们了解到的情况不真实，被下面政府蒙蔽了，问你怎么处理？
2、江西是烟花爆竹生产大省，比如小胖老家万载。你市将实行城区烟花爆竹禁燃工作，你所在的单位也要参与，问你怎么组织、宣传和实施？
3、请你谈谈为什么现在政府的公信力下降，出现了很多谣言，政府澄清了反而得不到群众的认同和信任，对此你怎么看？有什么解决的措施？
4、给了四组词语，每组有4个不同的名词，请每组各选一个，说一段故事，要有情节。
2017年北京市直机关遴选公务员面试题（6月24日）（备注：3题、15分钟）上午面试题
1、现在有些地方采用微信举报违章的方式，对此，你怎么看?
2、单位准备开展关于“冬奥知识进大学校园”的活动，你准备如何开展?
3、假如此次遴选成功，到了本岗，科室老张总是对你的工作不满意，你怎么办? 下午面试题
1、近些年有些地方的环保，化工项目准备上马，遭到群众反对，结果都停工。有人说这是民主意识和环保意识的崛起造成的，你怎么看?
2、在京津冀协同发展，疏解北京非首都功能，你单位领导准备在参加“市民对话一把手活动”中发言，让你起草讲话稿，你准备怎么做?
3、遴选成功后，你到本单位，副处长拟订了一项方案，处长让你参加，你发现方案脱离基层实际，你怎么办? 2017年湖北省直机关遴选面试真题(11月12日)
工程类
1、中国特色社会主义进入新时代，社会主要矛盾发生了变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，怎么看?追问:怎么办?
2、XX发生了很多安全事故，安监局局长被免职，他认为自己工作敬业……请问你认为他是否该被免职?追问:现在经常发生安全事故，你认为原因是什么? 财务类
1、某人举报村财政分配不公，小李被领导派去督察此事。小李在询问了举报人之后，撰写了督察报告。领导看后不满意。你会给小李提什么建议?
2、财务工作审计监督越来越严，有人说，监督是不信任，有人说，监督没有用、走形式，有人说......，你怎么看?追问:你认为当前财务工作存在哪些问题? 2017年湖北省恩施州供销社遴选面试题（11月10日）
一、习总书记提出精准扶贫，谈谈你对精准扶贫的认识。
二、全面深化供销合作社综合改革，你认为怎么办？
三、11月中旬准备在恩施州召开“三位一体”现场推进会，你怎么组织？
四、习总书记提出：“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力”，请你结合报考岗位和实际，做一个竞职演讲。
2017年湖北恩施州政法委遴选面试真题(11月9日)1.谈谈对“担当”的认识。
2.上级部门来调研，你如何做好接待工作？ 3.办公室人员应具备哪些素质，如何提高这些素质？ 4.群众实名举报，如何处理？
2017年湖北省武汉市纪委遴选公务员面试题（3月11日）（备注：3道题10分钟）
1、党的十八届六中全会强调，坚决维护党中央权威、保证全党令行禁止，是党和国家前途命运所系，是全国各族人民根本利益所在；党的各级组织和全体党员必须对党忠诚老实、光明磊落。这些要求归结起来就是：党员、干部必须对党绝对忠诚。作为一名纪检工作人员，请你谈谈要怎样做到对党绝对忠诚？（3分钟）
2、近日，浙江省天台县一村主任自荐人戴某，以总金额100元在微信群中发放60个红包，为自己竞选村委会主任进行拉票，作为负责监督选举的纪检监察工作人员，你会怎么办？（3分钟）
3、一些地方热衷于追求GDP政绩，以发展的名义在廉政建设上要求“内方外圆”“内紧外松”，对于廉政建设上“内方外圆”的做法，作为纪检监察工作人员，谈谈你如何做好工作?（4分钟）
2017年四川省乐山市市直机关遴选公务员面试题（6月3日）材料：
介绍某扶贫村基本情况，人口，产业，面积，在第三方调查评估中，村民对扶贫工作不满意。问题：
1、县委组织到某乡镇调研脱贫攻坚，请你制定调研方案。
2、在基层调研时，有群众反映问题，当地工作人员阻拦，双方发生冲突，你怎么处理？
3、针对贫困村帮扶中存在的问题，请你制定帮扶措施。
2017年四川省宜宾市筠连县县直事业单位公开遴选面试真题（3月9日）
1、毛泽东主席说：世界是你们的，也是我们的，但是归根到底是你们的。谈谈你对这句话的理解?
2、你开车去上班办事的路上，遇到一位妇女和孩子，孩子被烫伤，你会怎么办? 2017年四川省直机关遴选公务员面试题（省公安厅6月24日）
1、谈谈你对四个意识中看齐意识的理解，你在工作中如何做?
2、社区民警入户调查，面对内向群众、外向群众，你认为工作重点是什么？如何做好群众的工作？
一、单选题
1、教育心理学研究的核心内容是（）
A.教学方法 B.教师 C.学生 D.学习过程
2、按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童？（）A.130 B.140 C.150 D.160
3、学生学习了长方形、正方形、平行四边形后，掌握了“四边形”概念。这种学习是（）
A.连锁学习B.概念学习C.辨别学习D.规则学习
4、学生由对学习成绩（排名的）过分重视而激发的学习动机是（）A.认知的内驱力 B.自我提高的内驱力 C.附属内驱力 D.外部学习动机
5、根据奥苏伯尔的动机理论，不直接指向知识和学习任务本身，而把学业成就看作是赢得地位和自尊的根源的动机是（）
A.认知的内驱力 B.自我提高的内驱力C.附属内驱力 D.外部学习动机
6、根据遗忘的干扰说，当学生学习一系列的词汇后立即对其测验，测验结果通常会出现（）
A.只有开头几个词汇记忆较好 B.所有词汇都没记住 C.开头和最后几个词汇记忆较好，中间的词汇容易遗忘D.只有最后几个词汇被记住
7、新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中，原有的观念得到扩张、精确化、限制或修饰，新的观念或命题获得意义。这种学习是（）
A.派生类属学习B.相关类属学习C.上位学习 D.并列结合学习
8、在操作技能形成过程中，主要靠视觉控制的阶段是（）A.操作定向
B.操作模仿 C.操作整合 D.操作熟练
9、学生能轻快演奏《二泉映月》，这说明其演奏技能已达到（）阶段。A.操作定向
B.操作模仿 C.操作整合 D.操作熟练
10、以下哪种学习策略属于精细加工策略？（）
A.谐音联想法 B.分散复习C.多种感官参与 D.画出系统结构图
11、整合所学新知识之间，新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（）A.复述策略
B.元认知策略 C.精细加工策略 D.组织策略
12、在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点？（）A.学前阶段 B.小学阶段 C.初中阶段 D.高中阶段
13、一个人出门前反复检查门窗是否上锁，明知道可以不这样做，但不这样做他会感到极端焦虑，他可能患上了（）
A.焦虑症 B.抑郁症 C.强迫症 D.恐怖症
14、当学生表现出期待中的良好行为时，教师发给他们小红星、盖字的卡片或特制的塑料卡，让其累积到一定数量后再兑换具有实际价值的物品或活动。这种行为改变的方法就是（）
A.行为塑造法 B.系统脱敏法 C.代币奖励法 D.自我控制法
15、在布卢姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认知领域学习目标。A.知识 B.应用 C.评价 D.综合
16、将教学目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大领域的心理学家是（）
A.弗洛伊德 B.布卢姆 C.皮亚杰 D.杜威
17、班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是（）
A.群体凝聚力 B.群体规范 C.课堂气氛 D.从众
18、“过于安静，或由于紧张拘谨、惧怕老师，学生反应迟钝、呆板，回答问题被动；课堂纪律较松散，心不在焉。”这种课堂气氛是（）A.积极型 B.对抗型 C.消极型 D.失控型
19、一个测验答对或通过该项目的人数百分比是（）A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度
20、对一个插班的新学生进行个别辅导，教师就同一内容连续讲了10遍，学生还没有掌握好。若要改变这种教学状况，此时教师最需要反思的是自身的（）A.表达能力 B.知识水平C.诊断学生学习困难的意识 D.组织能力
二、填空题
1、学生把等边三角形解释为三条边都相等的三角形，又解释为两条边及夹角都相等的三角形。根据奥苏伯尔意义学习论，这表明该生已建立了________联系。
2、根据德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘的是_______，呈_________型。
3、发散思维的主要特征包括流畅性、____________和____________。
4、课堂是学生学习的主要场所，课堂管理是教师通过协调课堂内教师、学生和____三者之间关系，从而有效实现预定目的的过程。
5、对于道德行为表现和情感领域的成就，最常见的评价手段是______的评价手段。
三、简答题
1、如何培养学生的学习动机？
2、简述学习动机与学习的关系。
3、简述经验类化说及教育意义。
4、怎样培养学生的心智技能？
5、试运用品德心理的有关观点分析：为什么有时对学生进行“苦口婆心”的品德观念教育，但收效甚微？
四、论述题
1、常用的复述策略包括哪些方法？
五、案例分析题
1、[案例]某校几名同学以“我市文化市场的现状及其调控”为课题开展研究性学习活动。研究小组在确定了要访谈的报社主编以后，心里有一种说不出的兴奋。课外活动时，课题小组的成员兴高采烈的去采访那位相当有成就的诗人主编。可是，当同学们来到报社传达室，门卫却认为他们是“瞎捣乱”，拒之门外。最后，同学们只好败兴而归，非常委屈的说：“白跑了一趟！门卫不让进，说„瞎捣乱‟。” 问题：作为老师的你应该如何帮助学生去解决呢？并说明理由。
参考解答
一、单选题
1、【育萃专家解析】D。学习过程是教育心理学研究时间最长，也是最核心的内容。
2、【育萃专家解析】140。（有的教材也认为超过130就是超常。）
3、【育萃专家解析】B。
4、【育萃专家解析】B（D）。排名是一种对地位的重视，是自我提高内驱力，而自我提高和附属内驱力都属于外部学习动机。
5、【育萃专家解析】B（D）。
6、【育萃专家解析】C。这是因为中间的受前摄抑制和倒摄抑制双重影响。
7、【育萃专家解析】B。相关类属学习。只是一种相互关联的类属关系。
8、【育萃专家解析】B。模仿。模仿阶段主要靠视觉控制，整合阶段逐渐过渡到动觉，熟练阶段基本上视觉控制。
9、【育萃专家解析】D。动作具有轻快感。
10、【育萃专家解析】A。谐音联想法是一种记忆术，属精细加工策略。B和C是复述策略，D是组织策略。
11、【育萃专家解析】D。
12、【育萃专家解析】C。初中阶段容易出现两极分化。
13、【育萃专家解析】C。
14、【育萃专家解析】C。
15、【育萃专家解析】C。超越原定内容，并需要基于明确标准的判断。
16、【育萃专家解析】B。
17、【育萃专家解析】B。
18、【育萃专家解析】C。
19、【育萃专家解析】D。
20、【育萃专家解析】C。
二、填空题
1、【育萃专家解析】实质性解析：指非字面的联系，即用不同的语言表达，其意义都是同样的。
2、【育萃专家解析】先快后慢、负加速。
3、【育萃专家解析】变通性、独创性。
4、【育萃专家解析】心理问题行为。
5、【育萃专家解析】非测验。
三、简答题
1、【育萃专家解析】
（一）利用学习动机与学习效果的互动关系培养学习动机 学习动机影响学习效果。学习效果也可以反作用于学习动机。因此，在实际教学中要注意：
①学生的成败感与他们的自我标准有关，老师应注意这种个别差异，使每个学生都体验到成功；
②课题难度要适当，经过努力就可以完成，否则，若不能正确完成，学生就会丧失信心，产生失败感；
③课题应由易到难呈现，使学生不断获得成功感；
④在某一课题失败时，可先完成相关基础课题，使学生下次在原来失败的课题上获得成功感。
（二）利用直接发生途径和间接转化途径培养学习动机
利用直接发生途径，主要应考虑的就是如何使学生原有的学习需要得到满足。认知内驱力是最稳定、最重要的学习动机。
从间接转化途径考虑，主要应通过各种活动、提供各种机会，满足学生其他方面的需求和爱好。
2、【育萃专家解析】学习动机与学习效果是相互作用的。一方面，学习动机影响学习效果。一般来说，学习动机与学习效果的关系是一致的。动机水平增加，学习效果也会提高。但是动机水平也并不是越高越好，动机水平超过一定限度，学习效果反而会降低。同时还发现，最佳的动机水平与作业难度密切相关。另一方面，学习效果也影响学习动机。此外，学习动机与学习效果的关系不是直接的，与很多因素有关。因此教师一方面有激发学生学习动机，另一方面还要采取其它措施来提高学生学习成绩。
3、【育萃专家解析】贾德的经验类化说强化概括化的经验或原理在迁移中的作用。认为先前的学习之所以迁移到后来的学习中，是因为在先前的学习中获得了一般原理，这种原理可以部分或全部应用于前后两种学习中。
经验类化说强调概括化的原理或经验在迁移中的作用，是对相同要至少说的补充。但是，概括化经验仅是影响迁移的条件之一，不是迁移的全部。
4、【育萃专家解析】可能是学习策略的不当使用。学习策略有认知策略、元认知策略与资源管理策略。小蒙可能学习策略水平较低，应对他进行学习策略的训练。训练时应遵循主动性原则；内化性原则；特定性原则；生成性原则；有效的监控；个人自我效能感。可采用指导教学模式、程序化训练模式、完形训练模式、交互式训练模式以及合作学习模式来进行。
5、【育萃专家解析】（1）指出“苦口婆心”实质上只是重视说道理，即道德认识教育；（2）运用品德结构的观点，阐述品德结构及关系，并指出品德教育应该重视品德教育是一个统一的整体，不能只重视某一方面；（3）指出还应采用多种方法、手段以提高品德结构的各方面都整体的参与、受影响。
四、论述题
1、【育萃专家解析】1.自觉利用有意识记2.自觉排除互相干扰.3.整体识记和分段识记4.多种感观参与识记过程5.复习形式多样化6.重点内容下面画线,注释等.五、案例分析题
2012年陕西特岗教师招聘考试面试备考：经典学科真题
回顾一
【题1】语文学科
“课程整合”在语文教学中是如何实施的? 【参考答案】
以语文课文教学为出发点，结合社会热点，拓展学生的认识深度，综合政治、历史和地理学科，或图书馆的资料，从新的角度，开发有认识价值的话题，然后以讲座、讨论、辩论等形式开展学生的学习过程，从中体现出综合学科的渗透和运用。如教学《宝玉挨打》，则从宝玉性格坚强和软弱两方面引申红楼梦的基本倾向;又如教学《祝福》，综合哲学，从存在主义角度解读祥林嫂形象。总之，以语文教学为出发点，综合其他学科，开发具有文化价值的话题，引导学生自主性学习。
【题2】数学学科
作为数学教师你认为让学生学好数学的前提是什么? 【参考答案】
我认为必须深入钻研教材，准确地理解教材，驾驭教材。因为呈现在学生面前的教科书不同于一般参考材料或其他一些课外读物，它是按照学科系统性要求，结合学生认知规律，以简练的语言呈现数学知识的。知识结构虽存在，但思维过程被压缩。学生看到的往往都是思维的结果，看不到思维活动的过程，思想、方法更是难以体现。这就需要教师对教材内容的呈现进行精心设计和加工，通过教学实践，体现数学本身那种令人倾倒的丰满的内容，体现思维过程和思想方法。
数学教师不仅要使学生掌握书本上看得见的思维结果，更要让他们参与那些课本上看不见的思维活动过程。我的体会是教师必须熟练地掌握教材。通过教材，使自己先受到启发，把教材的思想内化为自己实实在在的思想，把教材读活。让自己从书本中精练的定义、公式以及叙述等的背后，看到数学本身丰满的面容，找准新知识的生长点，弄清它的形成过程。
【题3】化学学科
在初中化学教学中如何创设教学情境?试举一例。【参考答案】
在化学教学中，关于如何创设教学情境，我主要从以下几方面入手： 1.联系生活实际，创设教学情境。
理论联系实际，是每位教育工作者应遵循的原则，更是化学教学必须遵循的原则。理论联系实际，能使学生学以致用，对培养学生的能力，扩大学生的知识面，激发学生的学习动机与兴趣等具有独到的作用。
中公教育—给人改变未来的力量
2.精心设计问题，创设教学情境。
在化学课堂教学中，灵活设计问题情境，能获取各种反馈信息，调控教学过程，联系师生感情，启发学生思维，激发学生学习兴趣。
3.应用化学实验，创设教学情境。
化学教学区别于其他学科的主要标志是以实验为基础。初中化学作为启蒙化学，实验教学尤为重要，它可以帮助学生形成化学概念，理解和巩固化学知识，培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力以巩固化学知识，并形成学生实事求是、严肃认真的科学态度，丰富学生的感性认识。因此作为化学教师要抓住以实验为基础这一基本特点，做好各种实验，以生动、形象、鲜明的实验现象对学生的认知情感、认知意志产生影响，引起学生的兴趣，使学生由被动接受变为主动探索，以揭开科学知识的奥秘。
4.灵活穿插故事，创设教学情境。
中学生特别是初中生，好奇心强，上课的注意力不持久。在课堂教学中，如果能根据教学内容适时地道出一两则故事来，占时不多，效果可不差。
5.恰当应用多媒体，创设教学情境。
多媒体在教学中的运用，为课堂教学注入了新的生机，可帮助攻克许多教学中的难关。特别是计算机多媒体，能把那抽象的概念、难以观察到的现象、不易实现的实验，通过信息处理和图像输出，诉之学生的感觉器官，在短时间内能调动学生积极参与活动，从而形成鲜明的感性认识。
例如：在讲解“二氧化碳的性质”一课时，可以通过对二氧化碳在自然界的循环的讲述，说明二氧化碳在自然界的重要性，引入新课。当学完二氧化碳的性质后，可以让学生用学过的知识解释人工降雨的奥秘以及大自然那千姿百态的钟乳石、石柱、石笋等形成的化学原理。这样，不仅加深了学生对二氧化碳性质的认识，而且大大地提高了学习化学的兴趣。
1、教育心理学研究的核心内容是（）
A.教学方法 B.教师 C.学生 D.学习过程
2、学生在解题时，喜欢察言观色，且易受他人影响和干扰，其认知方式是（）A.沉思型 B.场依存型 C.场独立型 D.冲动型
3、学生在字词学习的初期，经常出现错别字，对生字掌握不准确，这是一种刺激（）的表现。
A.条件作用获得 B.条件作用消退 C.刺激泛化 D.刺激分化
4、根据马斯洛需要层次理论，学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要，属于（）A.生理需要 B.安全需要 C.归属需要 D.自尊需要
5、根据马斯洛的需要层次理论，下列选项中属于缺失需要的是（）A.自我实现的需要 B.自尊的需要 C.认知的需要 D.审美的需要
6、迁移的关系转换说强调（）
A.心理官能 B.学习材料的相似性 C.已有经验的概括 D.对情境关系的理解
7、两种任务在学习过程，学习材料，学习目标等方面具有的共同成分越多，迁移效果越明显，这表明何种因素起主要作用。（）A.相似性 B.概括经验 C.学习策略 D.心向
8、学习某个材料30分钟刚好成诵，如果要达到牢固熟记的程度，最佳的过度学习应再增加（）
A.15分钟 B.20分钟 C.25分钟 D.30分钟
9、学生在几何课上学会用圆规画圆，这种学习属于（）
A.操作技能学习B.概念学习C.言语信息 D.辨别学习
10、列提纲属于学习策略中的（）A.复述策略
B.元认知策略 C.精细加工策略 D.组织策略
11、数学老师在教应用题时，一再强调要学生审清题意，必要时可以画示意图。这样做的目的是（）
A.牢记题目内容 B.很好地完成对心理问题的表征 C.有效地监控审题过程 D.熟练地使用计算技能
12、“凡社会大众认可的就是对的，反之就是错的”，按柯尔伯格的道德发展理论，这种道德判断处于（）
A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.普遍伦理水平
13、按柯尔伯格的观点，中学生的道德水平大都处于（）
A.习俗水平B.前习俗水平C.后习俗水平D.普通伦理水平
14、一个人出门前反复检查门窗是否上锁，明知道可以不这样做，但不这样做他会感到极端焦虑，他可能患上了（）
A.焦虑症 B.抑郁症 C.强迫症 D.恐怖症
15、当学生表现出期待中的良好行为时，教师发给他们小红星、盖字的卡片或特制的塑料卡，让其累积到一定数量后再兑换具有实际价值的物品或活动。这种行为改变的方法就是（）
A.行为塑造法 B.系统脱敏法 C.代币奖励法 D.自我控制法
16、将教学目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大领域的心理学家是（）
A.弗洛伊德 B.布卢姆 C.皮亚杰 D.杜威
17、在布卢姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认知领域学习目标。A.知识 B.应用 C.评价 D.综合
18、“过于安静，或由于紧张拘谨、惧怕老师，学生反应迟钝、呆板，回答问题被动；课堂纪律较松散，心不在焉。”这种课堂气氛是（）A.积极型 B.对抗型 C.消极型 D.失控型
19、以学生在团体中的相对位置（或名次）来报告结果的评价是（）A.常模参照评价 B.标准参照评价 C.配置性评价 D.诊断性评价 20、在师生关系中，“亲其师而信其道”反映了教师哪项特征对学生的影响？（）A.知识 B.认知 C.人格 D.技能
二、填空题
1、格式塔学派认为，学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的 ________，而不是动作的累积或盲目的尝试。学习是对知觉的重新组织，是形成一种 ________。
2、程序性知识有两种类型，其中运用概念和规则对外办事的程序性知识是________，而运用概念或规则对内调控的程序性知识是________。
3、将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略叫_______策略。
4、心理辅导的目标是学会调适和________。
5、课堂问题行为表现为两类，即扰乱性行为和________。
三、简答题
1、如何培养学生的学习动机？
2、热衷于“奥数”培训的人持有这样一个观点：“奥数”有利于训练学生的思维，学生思维能力提高了，其它能力相应会有所提高。就象运动员的体能训练一样，其肌肉发达了，运动技能水平也会有所长进。
历史上有种迁移理论与上述观点相似，请论述该迁移理论的基本观点及其对教育的影响。
3、简述经验类化说及教育意义。
4、试述如何培养学生的创造性？
5、某中学生认为，法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正，每个人都必须履行自己的权利和义务。但同时他也认为，契约可根据需要而改变，使之更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，该生的道德判断处于（）A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.普遍伦理水平
四、论述题
1、怎样培养学生群体凝聚力？
参考解答
一、单选题
1、【育萃专家解析】D。学习过程是教育心理学研究时间最长，也是最核心的内容。
2、【育萃专家解析】B。
3、【育萃专家解析】C。对相似的刺激以同样的方式作出反应，使反应不精确，不准确。
4、【育萃专家解析】B。安全需要包括生理上的安全和精神上的安全。
5、【育萃专家解析】B。
6、【育萃专家解析】D。
7、【育萃专家解析】A。
8、【育萃专家解析】A。15分钟。过度学习的量达到150%效果最好。
9、【育萃专家解析】A。
10、【育萃专家解析】D。
11、【育萃专家解析】B。对问题的准确表征。理解问题就是借助于个在的具体的形式对问题进行表征。
12、【育萃专家解析】B。习俗。习俗水平包括寻求大众认可和遵守法规阶段。
13、【育萃专家解析】A。习俗。绝大多数青少年和成年人处在习俗水平。
14、【育萃专家解析】C。
15、【育萃专家解析】C。
16、【育萃专家解析】B。
17、【育萃专家解析】C。超越原定内容，并需要基于明确标准的判断。
18、【育萃专家解析】C。
19、【育萃专家解析】A。常模参照。用在团体所在的位置来报告评价结果。
20、【育萃专家解析】C。
二、填空题
1、【育萃专家解析】顿悟、完形。
2、【育萃专家解析】心智（智慧）技能、认知策略。
3、【育萃专家解析】精细加工。
4、【育萃专家解析】寻求发展。
5、【育萃专家解析】心理问题行为。
三、简答题
1、【育萃专家解析】
（一）利用学习动机与学习效果的互动关系培养学习动机 学习动机影响学习效果。学习效果也可以反作用于学习动机。因此，在实际教学中要注意：
①学生的成败感与他们的自我标准有关，老师应注意这种个别差异，使每个学生都体验到成功；
②课题难度要适当，经过努力就可以完成，否则，若不能正确完成，学生就会丧失信心，产生失败感；
③课题应由易到难呈现，使学生不断获得成功感；
④在某一课题失败时，可先完成相关基础课题，使学生下次在原来失败的课题上获得成功感。
（二）利用直接发生途径和间接转化途径培养学习动机
利用直接发生途径，主要应考虑的就是如何使学生原有的学习需要得到满足。认知内驱力是最稳定、最重要的学习动机。
从间接转化途径考虑，主要应通过各种活动、提供各种机会，满足学生其他方面的需求和爱好。
2、【育萃专家解析】与上述观点相似的是形式训练说。
形式训练说以官能心理学为基础的，认为知觉、记忆、思维、想象等这些官能可以象肌肉一样训练，而且得到训练的官能可以自动迁移到其他活动中去，迁移是一个“形式”训练的过程。
在形式训练说看来，教学最重要的目标就是训练和改进各种官能，而且越难越深奥的项目，越具有训练价值，忽视教学内容，忽视知识的实用价值。今天的奥数训练实际上是形式训练说的翻版，虽对开发学生智能具有价值，但容易与现实生活实际技能相脱节。
3、【育萃专家解析】贾德的经验类化说强化概括化的经验或原理在迁移中的作用。认为先前的学习之所以迁移到后来的学习中，是因为在先前的学习中获得了一般原理，这种原理可以部分或全部应用于前后两种学习中。
经验类化说强调概括化的原理或经验在迁移中的作用，是对相同要至少说的补充。但是，概括化经验仅是影响迁移的条件之一，不是迁移的全部。
4、【育萃专家解析】（1）创设适宜的环境发展学生创造性。创设宽松的心理环境；给学生留有充分选择的余地；改革考试制度与考试内容。
（2）从个性入手培养学生创造生。保护好奇心；解除个体对答错问题的恐惧心理；鼓励独立性和创新精神；重视非逻辑思维能力。（3）进行创造性思维策略的训练。发散思维训练；推测与假设训练；自我设计训练；头脑风暴训练。
5、【育萃专家解析】C。后习俗。社会契约阶段。
四、论述题
1、【育萃专家解析】首先,要了解群体的凝聚力情况.其次要帮助课堂的所有的学生对一些重大事件与原则问题保持共同的认识与评价,形成认同感.再次,引导所有学生在情感上加入群体,以作为群体的成员而感自豪,形成归属感.最后,当学生表现出符合群体规范和群体期待的行为时,就给予赞许与鼓励,使其行为因强化而巩固,形成力量感.38,课堂纪律的类型
一、单选题
1、教育心理学研究的核心内容是（）
A.教学方法 B.教师 C.学生 D.学习过程
2、小红认为，她喜欢狗，所以每一个人也都喜欢狗。她所表现出来的是前运算思维的何种特征？（）A.不可逆性 B.单维思维 C.自我中心 D.集中化
3、先行组织者教学策略是给学习者提供（）
A.图表 B.新知识 C.认知框架 D.以上都不对
4、关于成就动机的研究表明，与害怕失败者相比，追求成功者倾向于选择（）A.比较难的任务 B.非常难的任务C.非常容易的任务 D.难度适中的任务
5、自我效能感的概念是由谁提出来的？（）A.阿特金森 B.班杜拉 C.马斯洛 D.斯金纳
6、两种任务在学习过程，学习材料，学习目标等方面具有的共同成分越多，迁移效果越明显，这表明何种因素起主要作用。（）A.相似性 B.概括经验 C.学习策略 D.心向
7、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）
A.形式训练说 B.共同要素说 C.经验类化说 D.关系转换说
8、未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习来说属于（）A.类属学习 B.总括学习C.并列结合学习
D.命题学习
9、在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本质特征，这是适当地运用了（）
A.正例 B.反例 C.命题 D.案例
10、学生能轻快演奏《二泉映月》，这说明其演奏技能已达到（）阶段。A.操作定向
B.操作模仿 C.操作整合 D.操作熟练
11、教学生列提纲时，教师可先提供一个列得比较好的提纲，然后解释这些提纲是如何统领材料的，下一步就给学生提供一个不完整的提纲，分步对学生进行训练的学习策略训练模式是（）
A.完形训练模式 B.合作学习模式 C.交互式教学模式 D.程序化训练模式
12、研究“如何提高学生的能力水平”。这类问题主要属于（）
A.有结构问题 B.无结构问题 C.界定清晰的问题 D.非现实的问题
13、在柯尔伯格的有关儿童道德发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于（）
A.前习俗
B.习俗 C.后习俗 D.公正
14、在柯尔伯格的有关儿童道德发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于（）
A.前习俗
B.习俗 C.后习俗 D.公正
15、以下哪种情况属于肯定性训练（）
A.消除敏感反应 B.消除肌肉紧张 C.呈现厌恶刺激 D.公开表达自己的真实情感
16、一个人出门前反复检查门窗是否上锁，明知道可以不这样做，但不这样做他会感到极端焦虑，他可能患上了（）
A.焦虑症 B.抑郁症 C.强迫症 D.恐怖症
17、在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达到90%，则说明动作技能达到了（）目标
A.模仿 B.准确 C.连贯 D.习惯化
18、“过于安静，或由于紧张拘谨、惧怕老师，学生反应迟钝、呆板，回答问题被动；课堂纪律较松散，心不在焉。”这种课堂气氛是（）A.积极型 B.对抗型 C.消极型 D.失控型
19、一个测验答对或通过该项目的人数百分比是（）A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度 20、下列不属于专家教师与新教师的区别的是（）A.专家教师课时计划以学生为中心，细节考虑周到
B.专家教师有一套完善的维持学生注意的方法 C.专家教师注重回顾先前知识 D.专家教师具有丰富的教学策略
二、填空题
1、奥苏伯尔认为，意义学习是将________与 ________建立起非人为的和 ________的联系。
2、学习者是否拥有________，是影响迁移的基本前提条件。
3、操作技能具有对象的________，执行的________和结构的展开性的特点，与之相对，心智技能具有对象的_________，执行的_________和结构的_________的特点
4、品德学习的一般过程包括依从、认同与____________三个阶段。
5、教师提供问题情景，学生通过搜集资料、验证假设来解决问题的学习活动称为________。
三、简答题
1、简述认知发展与教学的关系
2、有些学校采用“学分银行”（即学生在期末分数没达到家长要求时，可达成一个归还协议，再向学校借贷所需分数）的分数来激发学生的学习积极性，试用动机的有关理论来分析之。
3、如何有效地进行知识概括？
4、结合教学实际，试述如何提高知识直观的效果？
5、学习策略训练的原则是什么？
四、论述题
1、论述最近发展区及其对当前基础教育课程改革有何启发作用。
参考解答
一、单选题
1、【育萃专家解析】D。学习过程是教育心理学研究时间最长，也是最核心的内容。
2、【育萃专家解析】C。
3、【育萃专家解析】C。
4、【育萃专家解析】D。
5、【育萃专家解析】B。
6、【育萃专家解析】A。
7、【育萃专家解析】A。
8、【育萃专家解析】B。总括学习，也叫上位学习。
9、【育萃专家解析】A。
10、【育萃专家解析】D。动作具有轻快感。
11、【育萃专家解析】A。
12、【育萃专家解析】B。
13、【育萃专家解析】C。后习俗。超越了一般的社会观念而上升到普遍伦理水平。
14、【育萃专家解析】C。
15、【育萃专家解析】D。
16、【育萃专家解析】C。
17、【育萃专家解析】D。习惯化。学生能下意识
一、有效率地各部分协调一致地操作。
18、【育萃专家解析】C。
19、【育萃专家解析】D。
20、【育萃专家解析】A。专家教师的课时计划不考虑细节。
二、填空题
1、【育萃专家解析】符号所代表的新知识；学习者认知结构中的适当观念；实质性。
2、【育萃专家解析】相应的经验知识及经验的水平。
3、【育萃专家解析】客观性、外显性；观念性、内潜性、简缩性。
4、【育萃专家解析】内化。
5、【育萃专家解析】发现学习。
三、简答题
1、【育萃专家解析】一方面，认知发展制约教学的内容和方法。皮亚杰认为，儿童的认知发展必须先于教学，学习从属于发展，从属于主体的一般认知水平，即儿童只有处于特定的阶段，才能掌握某些概念。
另一方面，教学促进认知发展。通过适当的教育训练来加快各个认知发展转化的速度是可能的。只要教学内容和方法安排得当，系统的学校教学就可以起到加速认知发展的作用。维果斯基的最近发展区阐明了这种可能性。
2、【育萃专家解析】这种做法有一定的积极意义。因为这样做可给学生一定的学习压力，以激发学习动机。一般来说，学习动机与学习效果的关系是一致的。动机水平增加，学习效果也会提高。
但是，这种做法也有一定的局限性。因为动机水平也并不是越高越好，动机水平超过一定限度，学习效果反而会降低。同时还发现，最佳的动机水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳动机水平较高；任务难度中等，最佳动机水平也适中；任务越困难，最佳动机水平越低。随着任务的难度增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。这便是有名的耶克斯--多德森定律。
此外，学习动机与学习效果的关系不是直接的，与很多因素有关。因此教师一方面有激发学生学习动机，另一方面还要采取其它措施来提高学生学习成绩。
3、【育萃专家解析】（1）配合运用正例和反例；（2）正确运用变式；（3）科学地进行比较；（4）启发学生进行自觉概括。
4、【育萃专家解析】
（1）灵活选用实物直观和模象直观。一般来说，模象直观效果优于实物直观，要先用模象直观，突出事物本质后，再用实物直观来调动学生兴趣。（2）加强词与形象的配合。
（3）运用感知规律，突出直观对象的特点。要运用强度律、差异律、活动律、组合律等等来进行教学。
（4）培养学生的观察能力。观察前，让学生明确观察目的；观察过程中，教给学生观察方法和技巧；观察后，要及时写出观察报告。
（5）让学生充分参与直观过程。不但要让学生看，更要让学生自己动手操作。
5、【育萃专家解析】主动性原则；内化性原则；特定性原则；生成性原则；有效的监控；个人自我效能感。
四、论述题
1、【育萃专家解析】最近发展区是指儿童在现有的情况下，借助承认帮助所能达到的解决问题的水平与独立解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个临近发展阶段问的过渡状态。
1．下列词语中，没有错别字的一项是（）。
A．针砭 装潢 一愁莫展
B．暮蔼 砥砺 蜂拥而来
C．题词 喝彩 彬彬有礼
D．迄今 座落 先发制人
2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）。
①这次出差到四川，__________事务繁忙，他还是抽出一天时间去游览了都江堰，实现了心中多年的愿望。
②王小华外语能力和公关能力很强，被学校__________到国际交流中心负责外籍教师的引进和管理工作。
③亲赴芦山县的中科院心理专家__________地说，在芦山灾区，相比于受灾群众，基层干部的心理压力更大。
A．尽管 委派 感慨
B．尽管 委任 感叹
C．即使 委派 感叹
D．即使 委任 感慨
4．下列句子中画横线的成语，使用正确的一项是（）。
A．《朗读者》的炙手可热表明中华优秀传统文化并不缺少异代知音，关键是要有能承载厚重文化的精品力作
B．真实客观地展现历史事实，既是对作家、对读者、对历史的尊重，也是知情者不容置喙的义务与责任
C．语文学习理应博闻强识，教材编写者以此为出发点无可非议，教师需要思考的是如何合理取舍教材
D．很多人别无长物却自以为才华出众，把当明星看成是捷径投身其中，这种渴望一夜成名的做法实在有失明智
5．下列句子中，没有语病的一项是（）。
A．在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达个体精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的
B．一份调查显示，近两成的雇主在招聘应届毕业生时面临着超过75%的面试爽约率，一方面就业难，另一方面，招聘也难
C．为了更好地调动教师的积极性，我们一定要做好考核教师的教学成绩，对于优秀教师要给予适当的物质奖励
D．许多水果都有药用功能，如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就具有很强的抑制血小板聚集的作用
6．将下列语句依次填入文中横线处，使上下文语意连贯，最恰当的一组是（）。
“真”是评论家的态度精神，“准”是评论家的能力水平。__________。__________。__________。__________。__________。__________。这样的评论家，创作者会视其为良师益友。
①精准的批评能力源于评论家广博深厚的学识修养，如此，可高屋建瓴，抓住作品的精粹与要害
②没有“准”的审美眼光，态度端正也无法对作品做出精辟的分析
③没有“真”的精神，纵有精到的见解也不会直言
④精准戏剧批评的最难处，是要为创作者提供修改提高的行之有效的思路与建议
⑤要能站在创作者的角度设身处地，根据题材的可能和现有作品的实际提出可供参考、可供采纳的修改建议
环城西路21号
⑥这种批评能力也来自评论家对作品的深入剖析与整体把握，如此，则能够条分缕析，具体评价作品的优劣得失
A．③①⑥②④⑤
B．②③④⑤①⑥
C．③②①⑥④⑤
D．②④⑤①③⑥
7．下列句子中画横线字的解释，不正确的一项是（）。
A．学不可以已已：停止
B．木直中绳 中：合乎
C．声非加疾也 疾：快
D．锲而不舍舍：放弃
8．比较下面两组句子中画横线字的意义和用法，下列解释正确的一项是（）。
①青，取之于蓝 冰，水为之，而寒于水
②吾尝终日而思矣 蟹六跪而二螯
A．两个“于”相同，两个“而”也相同
B．两个“于”相同，两个“而”不相同
C．两个“于”不相同，两个“而”相同
D．两个“于”不相同，两个“而”也不相同
二、名句填空
请在每小题的空格中填上正确答案，错填、不填均无分。
11．__________，可以为师矣。(《论语·为政》)
12．__________，皎皎河汉女。(《古诗十九首》)
13．采菊东篱下，__________。(陶渊明《饮酒·其五》)
14．西当太白有鸟道，__________。(李白《蜀道难》)
15．__________，月涌大江流。(杜甫《旅夜书怀》)
16．__________，只是朱颜改。(李煜《虞美人》)
17．山水之乐，__________。(欧阳修《醉翁亭记》)
18．此情可待成追忆，__________。(李商隐《锦瑟》)
19．__________，只缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
20．遥想公瑾当年，小乔初嫁了，__________。(苏轼《念奴娇．赤壁怀古》)
三、阅读简答
阅读下面这首唐诗，完成21—22题。
金陵酒肆留别
李白
风吹柳花满店香，昊姬压酒唤客尝。
金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。
请君试问东流水，别意与之谁短长。
21．请结合全诗，简要分析诗句“风吹柳花满店香”中的“香”字所表达的多层含意。
（面试地点：湖北警官学院北区，均有题本）
1.你考选调生的初心是什么？4min 2.有人说：做事情一看事情是否得当；二看做法是否得当；三看效果是否得当。这句话对你的工作有什么启示（建议）？3min
3.我村资源环境生态都很好，但是基础设施落后，集体经济缺乏。我村想发展旅游产业，但村民意见不统一，你是村干部该怎么办？3min 湖北2018年4月14日下午选调生面试真题（回忆版）
1.习近平说：明大德、严私德、守公德，作为选调生你怎么看？
2.邓小平曾说“把错误变成肥料”，作为一名选调生，你怎么把错误变成肥料？ 3.在互联网+时代，如何把网络运用到基层。选调生应怎样提高网上工作能力，在网上走群众路线？
湖北2018年4月15日上午选调生面试真题（回忆版）
1.全国精神文明建设表彰大会上习近平请黄旭华老先生前排就坐，你怎么看待？
2.做事情有“过得硬”和“过得去”，你怎么看？ 3.作为乡镇干部，怎么解决农二代问题？
2018年4月14日上午天津选调生面试题（回忆版）
1、如果你是两会记者，提问李克强总理，你会问一个什么问题？为什么这么问？
2、让你组织一次青年大学生创业论坛，你该如何策划？
3、看一段材料，结合自己所报的岗位，以人民为中心进行即兴演讲。准备2分钟，回答不超过5分钟。
4、蘑菇效应，干不起眼的工作，做得好可以提升，做不好可能会慢慢被边缘化。你作为新入职的人，怎么避免蘑菇效应？
2018年4月14日 下午天津选调生真题（回忆版）
第一道：有人说一个人可以走的很快，有人说很多人一起可以走的很远，你怎么看？
第二道：学校组织植树节，如果让你组织，你怎么办？ 第三道：读材料即兴演讲，主题是简政放权。第四道：两个同事经常有矛盾，有一个同事找你评理，你怎么办？ 2018年6月22日安徽省选调生面试真题（回忆版）
地点：安徽工商管理学院（前3题无题本注意听，全天一套题，下午场提供午餐）1.现在有普通人在网上火起来了，诗歌大会冠军外卖小哥，练习书法的快递员，发表诗歌的保安，对此你有什么看法？
2.你村地处偏远，为了发展农业，要引入电商企业。请你在村民、电商企业、村干部参加的座谈会上发表一段开场白。
3.：为了落实“最多跑一次”的服务理念,解决群众“烦、急、累”的情绪，领导让你去征集意见，你作为党政办工作人员，请谈谈征集工作的重点是什么? 4.周一领导给你安排以下四件事情，请具体谈谈你会如何安排。（4件事有题本）(1)周二下午接待农村大学生支教团；(2)周三提交上半年工作总结；
(3)周四有领导来乡检查工作，对接县档案局进行档案资料检查；(4)周五要完成改革开放四十周年宣传栏工作。2018年6月23日安徽省选调生面试真题（回忆版）
1.一位乡长的工作日程表：7点扶贫会议;10一12点，接待投资商;下午去帮扶贫困户，防洪的基础设施建设，还有查看种植物(一直到晚上9点半都有工作安排)。请根据这份日程表，谈谈你对基层工作的感受。
2.你们镇有很丰富的第二产业资源，有深山秀美的峡谷，有美味的特色板栗，还有历史悠久的文化，为打造旅游特色小镇，作为镇政府的工作人员，你怎么宣传？ 3.你们当地要进行美丽乡村建设，农学专家张教授退休了，政府想去返聘他，但他有顾虑，你作为政府工作人员，要去农学专家张教授家上门进行劝说，请现场模拟。
4.四双手的图让你谈谈感受。第一双手是高原战士的手，第二双手是一个残疾的乡村教师的手)，第三双手是一个农民捧着粮食的手，第四双手是受伤的基层警察的手(4个图片可以看)。
2018年6月24日安徽省选调生面试真题（回忆版）
1、十九大报告中指出了一系列惠民政策，请结合实际，谈谈你对“人民获得感”的理解。
2、你这次考试被录用，工作伊始，领导安排给你一项难度很大但是又很重要的工作，经过你的判断，你无法完成，你该怎么做？
2018青岛市市南区事业单位面试真题（5月5日）1.现在基层工作人员层层签订“工作状”、准备各种会议材料、陪领导检查等等，却没有真正深入到工作去，还常常出现敷衍塞责，应付检查的情况，对此你怎么看？
2.现在一些农村地区垃圾成堆，甚至出现不少垃圾围村现象，对此你怎么看？(万华小编辛苦整理！)3.一家企业向水源排放废水污染了水源，遭到居民投诉，网上信息疯传，面对这种情况，你给当地政府支招，能采取那些措施进行处理？
2018年青岛市李沧区事业单位面试真题（5月11日）备注：10分钟2题
1、十九大报告说，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。谈谈你的理解。
2、到了年中，手头上有许多工作。一方面，各项民生措施有待落实，另一方面，向上级回报的表格等材料也需要你来做。作为一名基层工作人员，你怎么办？
2018年青岛市平度市事业单位面试真题（5月12日）上午题目
1、当前有的领导干部下基层视察工作时走马观花。如透过车窗看一看等等，你怎么看？有什么措施？
2、某县教育资源匮乏，两个小学为了争夺学生资源，相互派社会闲散人员对对方学校挑事滋事，领导让你去解决，你该怎么办？ 下午题目
1、古语有云：“不患寡而患不均，不患贫而患不安”，在扶贫工作中，有些人认为应该“大锅炖”，做到平均主义，方方面面都应该照顾到，这样可以有效避免因为分配不均而引发的矛盾。你赞同这种观点吗？
2014年铁路公安面试真题汇编
2014年2月19日上午国考铁路公安面试真题
读题无题签(材料题除外)1.火车站安装摄像头，对此你怎么看? 2.你所在的火车站列车时刻提示牌出现错误，许多乘客行程受到影响，群众对此十分不满，引发骚乱。请问该如何处理? 3.你作为铁路刑警正在巡逻，此时村主任向你反应情况，称有一名王大爷因子女不孝要卧轨自杀。此时，你怎么办? 4.(材料题――有单独题签――材料内容以表格形式呈现，有主人公具体情况介绍)有一名群众在候车室等车时，因听到检票通知着急上车，将自己的行李落在了候车室里。待到达目的地后该群众打电话报警，说行李中有重要物品，一定要买票回去寻找行李。你将此情况汇报了领导，请问如何解决好这一情况?
2014年2月21日广西铁路公安面试真题
1.你参加工作，工作方法好，提升很快，领导让你去兄弟单位进行交流。为了保证效果，你如何做？
2.社会上不文明现象，媒体随手拍，有人说侵犯隐私，你如何看？ 3.是车站入口，有个旅客突发精神病拿刀挥舞，你是在场民警，怎么办？
4.单位给执法人员装备了执法摄像头，一段时间后领导叫你去调查取得的效果。
2014年2月21日铁路公安面试真题
1.火车经过陡坡等地方，需要减速或者停车，该地方的群众反映因此事地里的大豆被偷，领导叫你负责这件事处理，你怎么办? 2.火车站候车厅，因为候车时间长，导致某旅客精神病发作，说大家的行李都是炸药，引起混乱，事发突然，你怎么处理？
3.火车站里面设有针线箱和螺丝刀等便民设施，有人说这是在作秀，警察不会管这种事，你认为作为一名铁路警察，应该怎么办? 4.火车站附近黑车太多，群众反映强烈，领导决定整治，叫你前期摸底，你怎么组织?
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