人生感悟句子高一

人生感悟句子高一（精选6篇）

人生感悟句子高一 篇1

来到这里已经很久很久啦，每天都是一样的节奏，在笑声，忧伤中过着漫长而又短暂的生活。不知道从什么时候开始的，也不清楚将会什么时候结束。

还记起刚来到这个学校军训的时候，自己还是个刚从初中出来的小孩子，什么都不懂，整天在沉默中不知道感悟着什么。慢慢的知道了，这里有好多自己的同学，小学的初中的都有好多。见面了，都在陌生中带着熟悉的微笑，又擦肩而过，没有了任何的印象。在艰苦暴晒中走完了军训的生活！

接下来又是自己新的起点，还记起小姑第一次带我走到这个教室的时候，看着老班很熟悉，不禁让自己想起小学时的宋老师，慈祥的微笑似乎又浮现在脑海里。如今我们都已经成了熟悉的陌生人，在一起生活着，她关照着我们，让我们快乐的生活着，在她的鼓励下，让曾经悲伤过的自己又找到了自信，不再难过，选择了忘记过去，开始自己的新生活。

没有感觉到是高中生活的我，没有尝到曾经和现在的痛苦，只是漫不经心的没有计划的颓废着自己的生活，看到老班，似乎像看到了老虎，一直小老鼠马上就平静了下来，学着自己的同桌开始努力学习。一直到期中考试，才明白自己是个做什么的！

也许是长时间的欢乐让自己忘记了烦恼，突然的袭击又让自己尝到酸酸的味道，心里难受极了，每天都会听到妈妈的骂声，爸爸的叹气声。还好，爸爸是个理解人的好爸爸，他看到我这个样子，并没有向失去触角的蜜蜂一样，在到处找方向，而是很明确给自己指导，让我在悲伤中，忧虑中，担心自己的样子中看到了一丝阳光。当然，快乐的日子很快就过去了，悲伤的日子不会那么难缠，一直围绕着自己转。在忧伤的徘徊中过着找到结果的日子。

如今，都期终考试完了，自己来这里反省自己，都不清楚悲伤是什么啦，只知道让自己努力的微笑，跟着大家一起微笑，笑到天荒地老……

人生感悟句子高一 篇2

一、提高学生学习英语的兴趣, 寓教于乐

1.多利用口决、顺口溜进行教学, 激发学生兴趣, 寓教于乐, 使学生乐于学, 记得牢。如教状词从句的省略, 笔者使用“主语同、谓语be、二者省去不可惜”, “主语it, 谓语be, 二者省去也可以”这一顺口溜进行教学。

2.采用直观教学, 激发学习兴趣。根据高中学生活泼、好动, 对新鲜事物充满好奇的特点, 在教学中, 可尽量利用图片和电脑等直观教具进行教学。嗅觉、视觉、听觉一起参与感知, 将实物与英语联系起来, 学生获得直观印象后便很快记住了句型和生词。例如教到必修一Unit4 Earthquakes时, 笔者利用电脑呈现了2008年的汶川地震及2010年青海玉树地震的图片, 学生马上活跃起来, 与小组成员积极讨论, 很快记住了earthquake, crack等词汇同时加深了对地震的认识。

3.采用情景教学, 创设良好气氛。在日常教学中, 要使教学活动尽可能置于语言情景中去进行, 使学生的理解力、记忆力、运用能力处于最佳状态。如教《项链》这课, 可叫学生分角色表演, 以小组形式, 演绎不同版本、不同风格的《项链》, 甚至排演其他剧目。既提高了他们的学习兴趣, 巩固了他们对课文的理解, 又提高了他们综合运用语言的能力。

二、培养学生自主探究, 自主学习

学生只有具备自主学习的能力才能解放自已, 解放教师, 提高教学质量。要培养学生自主学习能力就要学生尽可能少地依赖教师。凡是学生自己能做的, 教师绝不插手;凡是学生能通过自身努力达到的, 教师就积极鼓励其独自完成, 教师除适当给予指导外, 尽可能让同学相互合作, 互教互学。让学生参与, 自主的学习, 自主的探究, 能激起学生学习兴趣, 提高他们解决问题的能力, 提高课堂教学效率。在教词汇时笔者一改传统带读的做法而是把班里学生自行组合成八个小组, 每小组六、七人。每组都男女搭配, 同时配有两名基础好和基础差的学生。首先给学生三分钟自己拼读。接着同一小组的成员坐在一起Work in pairs, 讨论解决如何拼读较难拼读的单词后由小组长带领组员读。而教师则在教室走动随时给予帮助。最后, 各小组进行比赛。小组全员参与, 声音最大, 最整齐, 拼读最准确的小组得两分, 其次者得一分。各小组都争先恐后的站起来, 声音一个组比一个组大。每个小组起来读时同学们都会发出热烈的掌声。全班同学都热情高涨, 就连平时嘴巴都怕张开的同学此时都张大着嘴跟组长大声读, 课后, 有好些学生都说, 他们这节课对词汇的记忆比老师带读十遍都强。学生自主学习, 培养了学生能力, 学生学得卖力, 老师教得轻松。

三、营造英语氛围, 尽量用英语授课

新生刚一入学时, 在课堂上大都露出迷茫的神情, 这是因为还不太适应教师用英语教学的缘故。由于大部分学生来自农村中学, 条件所限, 听力和口语都较为薄弱。因此在每节课的前几分钟让学生用英语谈论天气、军训、班级活动、值日安排、自我介绍、讲笑话、表演短剧、谈论国内外新闻等, 使学生逐步适应英语教学, 这样既增强了听说能力, 巩固了已经学过的知识, 又能激发学生浓厚的学习兴趣。把注意力从词、句的正确性转移到语言内容、交际功能、语言实践上来;

四、抓好词汇教学, 夯实基础

1.教会学生拼读单词。高一第一堂课就给学生复习好音标。

2.教给学生一些词汇记忆方法。要强调词汇的重要性, 告诉学生词汇不分年段, 英语是背出来, 记出来的。同时教给学生一些词汇的记忆方法, 如分类记忆、对比记忆、分解记忆、派生记忆、反复记忆等。

3 . 课后引导学生多看英文刊物, 如《二十一世纪英文报》, 《双语报》, 世界经典名著等来巩固和积累词汇。

五、合理使用多媒体教学, 促进学生思维的发展

多媒体的使用可以创设情境, 感染学生, 使课堂教学丰富多彩;还可以加快课堂节奏, 加大课堂密度。因此多媒体常被广泛使用。然而利用多媒体进行教学也有一些弱点, 因此在教学中要合理应用, 就那笔者所供职的学校来说, 大多数学生都来自农村, 由于条件的限制以前没有上过多媒体课, 一开始就整节课使用多媒体, 学生便会觉得教学内容容量过大, 造成“消化不良”, 做笔记跟不上, 慢慢地干脆就不做笔记了。从而影响教学效果。再者教师长期使用多媒体, 会对它产生一种依赖, 对教师也有些负面影响, 如单词拼写方面的能力会下降。因此我们在多媒体教学中应扬长僻短, 使之更好地为教学服务。

有反思才会有进步。我们作为人民教师的一员要不断反思, 用心去关注, 才能成为一名称职的专业教师。

参考文献

[1]佐藤正夫.教学论原理[M].人民教育出版社, 1996, 8.

人生感悟句子高一 篇3

关键词：测试 完成句子类填空题型 高一英语

一 引言

语言测试在语言教学中处于及其重要的地位。它为教学提供目标并为教师和学生成功地实现这些目标进行监控。测试对教学的反馈作用是强大的， 较大规模的考试会对教学内容、教学方法、教学手段及学生的学习方式、学习态度产生很大的影响。尤其在高一学生之中，时机适当而内容适合的测试，对于他们巩固初中内容，衔接高中学习深度，逐步学会自主学习，有着不可估量的作用。

然而，目前高一英语测试依然大部分采用高考题型，即以选择题题型（客观题）为主， 书面表达（主观题）只占有较小比例。这样的题型设置对于高一学生掌握英语基础知识，并且最后达到灵活运用的目标有否促进作用。在这篇文章中，笔者将进行分析。

二 英语测试在高一学生中的特殊性

测试在高中英语教学中起着十分重要的作用。对于教学有着反馈，促进，提高的正面作用。和别的学科不同，平时英语测试练习中较大篇幅的选择题让学生至少有25%的机会能保证正确率。英语学习的习题若是以ABCD四选一的方式从始至终，有不少同学会掉入基础不扎实、考试看运气的泥潭。也会造成部分学生努力学，却考不过乱猜乱选的学生，最后失去学习的动力和信心的情况。过不了如此重复的英语测试，则会导致学生进入大学之后难以适应大学的英语教学和测试及各种考级，甚至难过人生路上的各种英语考试关。

而对于高一学生，由于英语学科的特殊性，他们对英语课程部分知识并不陌生，但是高中阶段的英语词汇量剧增，学习更加系统，对词汇短语，语法知识点，以及阅读量的要求更高。老师几乎完全用英语授课，面对这种突变，使学生感到不知所措。而且学生英语水平相差较大，他们原来所学的英语语音、语调有所差异，很难适应高一英语的学习。因此，学生在高一阶段必须打好夯实的基础，这是由初中式的英语学习方式向高中学习模式转变的关键时期，对学生之后的英语学习起着决定性作用。

三 完成句子类填空题型及其在高一英语测试运用的应用举例

如何真正有效地扎实英语基础，也就是常说的字、词、句、篇章？如何让学生能够真正的运用英语。笔者认为完成句子类填空题型练习是个很好的练习途径。

作为测试中一项重要环节，填空题是囊括几乎每一门学科的试卷上的必有考题。它题小，跨度大，覆盖面广，形式灵活，可以有目的、和谐地综合一些问题，突出训练我们准确、严谨、全面、灵活运用语言知识能力和语言运用能力。

本文所指的完成句子类填空型指的是在句子翻译或者完成句子的练习中，取出部分句子的结构，给予适当的提示（例如，中文释义、句型、词组等），让学生以自己认为合适的语言来完成句子。这样，很容易检測出自己的单词拼写是否正确，句子结构是否掌握清楚。并且，翻译并没有所谓唯一的标准答案。这样，不同学生有不同的答案，在交流的过程中也可以扩大思路。当然，程度好的学生亦可在练习中尝试写出不至一种答案，并且相互比较，看哪一种更适合语言的表达规范，哪一句更有美感……反复练习之后，应用英语的目的才算真正达到。例如：

例子1： （即使失败）a thousand times，I will never give up.（ fail）

例子2： （再有一个小时）and I will get the work finished.（more）

例子3：Mr. Smith， （厌烦了） the boring speech， started to read a novel.（tired）

而类似以上的题型在高中平时的测试中究竟有没有出现？笔者就近在区内四所重高进行了调查。98%的学生认为在平时的英语练习或者测试中，完成句子类填空题基本能够出现，但是比例不是很大，更多的是选择题题型的操练。对于练习中出现完成句子类填空题，60%的学生能做到认真对待，但有37%学生认为因为做了也不知道答案，就只写关键词或者填满就好，甚至更有13%的学生觉得麻烦，不愿意做。对于平时做惯了选择题的学生来说，有了以上层次不齐的态度，在测试中遇到完成句子类填空题类型的题目，就会得到不同的测试结果。练习时态度认真的学生分数相对更高，平时疏于操练的学生则甚至基本拿不到分。

四 结语

高一英语在整个高中阶段，或者说在中国学生在校学习英语的阶段中起到了如此关键的作用。一定要注意从高一开始进行基础性练习。完成句子类填空题型也正越来越多的出现在各种教辅资料上。在单元巩固性测试中，我们可以更多设置这种题型，让学生在遵守题目要求的基础上用不同的答案来表达自己。从教师阅卷的程度上来说，确实增加了批阅难度。但是通过这样的过程，可以发现学生在语言运用中的弱点，及时纠正。教师甚至可以做到测试面批，随时指出答案中的不足。相信只要在测试中出现较大比重的完成句子类填空题型，学生就在平时会花更多时间关注。长此以往，基础会在不断纠错中逐渐扎实，学生今后的英语学习将会是更加轻松自如。

参考文献

刘金明 高中英语选项式完形填空题型中虚假分数对测试效度的影响 2009.6

陈永明 高一英语衔接教学探究 2011

人生感悟高一作文600字 篇4

回到家，我忍不住带着满肚子的狐疑去问爸爸：“为什么那些拿着软柄锤的工人干起活来更快更轻松?”

爸爸想了一下，说：“因为柔软是有力量的呀!不是有个词叫做柔能克刚吗?”

“柔软是有力量的?柔怎么会比刚更厉害呢?”我还是不懂。但爸爸要我自己去理解，我只好自己找答案。

我找到了林清玄一次演讲中说过的故事。他说：“老子的老师常仲在临死之前问老子：‘你看看我的牙齿还在吗?’老子回答：‘不，牙齿都不在了。’常仲又问：‘那你看看我的舌头还在吗?’老子回答：‘老师的舌头还在，而且还很好。’常仲说：‘这是我要教你的最后一课。我死了以后你要以水为师，因为水是最有力量的，如果你以水为师，你就可以得到无比的力量。’于是老子顿悟，柔软的哲学贯穿《道德经》始终。”我似乎有点明白了。

自从我产生“柔软的力量”这个问题以后，我们家还产生了一些微妙的变化。以前，爸爸妈妈总会为一些小事发动家庭战争。现在，爸爸经常把“我来帮你，你去歇会儿吧”挂在嘴上，妈妈也总是说“我不累，你忙你的”，家庭战火再也没有燃起过。

高一英语作文句子 篇5

(一)段首句

1. 关于……人们有不同的观点。一些人认为……

There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____.

2. 俗话说(常言道)……，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合仍然适用。

There is an old saying______. It“s the experience of our forefathers，however，it is correct in many cases even today.

3. 现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……;其次，……。更为糟糕的是……。

Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, ____ Second,____. What makes things worse is that______.

4. 现在，……很普遍，许多人喜欢……，因为……，另外(而且)……。

Nowadays，it is common to ______. Many people like ______ because ______. Besides，______.

5. 任何事物都是有两面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。

Everything has two sides and ______ is not an exception，it has both advantages and disadvantages.

6. 关于……人们的观点各不相同，一些人认为(说)……，在他们看来，……

People’s opinions about ______ vary from person to person. Some people say that ______.To them,_____.

7. 人类正面临着一个严重的问题……，这个问题变得越来越严重。

Man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious.

8. ……已成为人的关注的热门话题，特别是在年青人当中，将引发激烈的辩论。

______ has become a hot topic among people，especially among the young and heated debates are right on their way.

9. ……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用，它给我们带来了许多好处，但同时也引发一些严重的问题。

______ has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.it has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well.

10. 根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出……。很显然……，但是为什么呢?

According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar

graph/line/graph，it can be seen that______ while. Obviously，______，but why?

(二)中间段落句

1. 相反，有一些人赞成……，他们相信……，而且，他们认为……。

On the contrary，there are some people in favor of ___.At the same time，they say____.

2. 但是，我认为这不是解决……的好方法，比如……。最糟糕的是……。

But I don”t think it is a very good way to solve ____.For example，____.Worst of all，___.

3. ……对我们国家的发展和建设是必不可少的，(也是)非常重要的。首先，……。而且……，最重要的是……

______is necessary and important to our country“s development and construction. First，______.What”s more, _____.Most important of all,______.

4. 有几个可供我们采纳的方法。首先，我们可以……。

There are several measures for us to adopt. First, we can______

5. 面临……，我们应该采取一系列行之有效的方法来……。一方面……，另一方面， Confronted with______，we should take a series of effective measures to______. For one thing，______For another，______

6. 早就应该拿出行动了。比如说……，另外……。所有这些方法肯定会……。

It is high time that something was done about it. For example. _____.In addition. _____.All these measures will certainly______.

7. 为什么……?第一个原因是……;第二个原因是……;第三个原因是……。总的来说，……的主要原因是由于……

Why______? The first reason is that ______.The second reason is ______.The third is ______.For all this, the main cause of ______due to ______.

8. 然而，正如任何事物都有好坏两个方面一样，……也有它的不利的一面，象……。 However, just like everything has both its good and bad sides, ______also has its own disadvantages, such as ______.

9. 尽管如此，我相信……更有利。

Nonetheless, I believe that ______is more advantageous.

10. 完全同意……这种观点(陈述)，主要理由如下：

I fully agree with the statement that ______ because______.

(三)结尾句

1. 至于我，在某种程度上我同意后面的观点，我认为……

As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extent. I think that ____.

2. 总而言之，整个社会应该密切关注……这个问题。只有这样，我们才能在将来……。 In a word, the whole society should pay close attention to the problem of ______.Only in this way can ______in the future.

3. 但是，……和……都有它们各自的优势(好处)。例如，……，而……。然而，把这两者相比较，我更倾向于(喜欢)……

But ______and ______have their own advantages. For example, _____, while_____. Comparing this with that, however, I prefer to______.

4. 就我个人而言，我相信……，因此，我坚信美好的未来正等着我们。因为……

Personally, I believe that_____. Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because______.

5. 随着社会的发展，……。因此，迫切需要……。如果每个人都愿为社会贡献自已的一份力量，这个社会将要变得越来越好。

With the development of society, ______.So it"s urgent and necessary to ____.If every member is willing to contribute himself to the society, it will be better and better.

6. 至于我(对我来说，就我而言)，我认为……更合理。只有这样，我们才能…… For my part, I think it reasonable to_____. Only in this way can you _____.

7. 对我来说，我认为有必要……。原因如下：第一，……; 第二，……;最后……但同样重要的是……

In my opinion, I think it necessary to____. The reasons are as follows. First _____.Second ______. Last but not least,______.

8. 在总体上很难说……是好还是坏，因为它在很大程度上取决于……的形势。然而，就我个人而言，我发现……。

It is difficult to say whether _____is good or not in general as it depends very much on the situation of______. However, from a personal point of view find______.

9. 综上所述，我们可以清楚地得出结论……

From what has been discussed above, we may reasonably arrive at the conclusion that____.

10. 如果我们不采取有效的方法，就可能控制不了这种趋势，就会出现一些意想不到的不良后果，所以，我们应该做的是……

If we can not take useful means, we may not control this trend, and some undesirable result may come out unexpectedly, so what we should do is_____.

what is more .而且;更重要的是 in addition .除...之外(还)

关于感悟人生的高一作文精选 篇6

每个人的人生都有不同的路要走，至于怎样走?并且走好它?那就是每个人需要斟酌的，因为你就是导演未来怎么演，未来怎么变，都要看你自己的。很多时候人们总是在抱怨上天的不公，抱怨自己的相貌没有别人好，抱怨家境没有别人好，抱怨别人拥有的我没有。其实我也在抱怨。12岁的时候上初中，生活在农村中的我每天步行12里路去上学，那时还是泥泞的道路一到下雨天，两个裤腿上基本全是泥，鞋子就更不用提了看着同学们每天上学放学都有车接送，我很羡慕也很嫉妒我抱怨为什么别人的人生充满的是阳光与奢侈，别人就能够有这样的生活，上天赋予我的人生是不是洗错了牌?在初二的的夏季末，我想要一辆自行车能够让我每天骑车上学和放学。我打电话给我在离我们家近150里的地方城市的老爸说;老爸我想要一辆自行车。老爸愣了一下说;好的后天我给你带回来。怀带着期盼与激动的心情从早上等到了黄昏日落，也没有看到老爸的身影，当然也没有看到我最想要的自行车。我在等，我相信老爸不会骗我的，我坚信他带着我想要的自行车回来。时间一点一点的过去，就在我快要放弃的时候。一个身影出现在了我的视线里，那是一个没有多么高大，也没有多么魁梧的身影。是的，老爸回来了，带着我想要的自行车回来了，看得出来那辆自行车不是新的，绿色的车漆，前面略带斑斑锈迹。应该是二手的但是我依然十分的兴奋。因为在以后的日子里面，这辆自行车将陪伴我上学、放学。晚上，我准备敲门的时候却透过缝隙从爸妈的房间中看到，老爸正在倒着药酒一边往腿上抹，嘴里还一边对老妈说;张叔把他以前的自行车卖给我了便宜，我就买下了。我今天从早上8点多开始骑车到晚上7点多才到，看来150里路还是有一段距离啊。听到这里我心里猛然一震，像是被什么东西揪住了心似得，暂时停止了呼吸。150里路老爸居然把自行车骑了回来。我忍不住推门而入，老爸看了我一下问的仅仅是;自行车还喜欢吗?我使劲的点头说;我很喜欢。我走到老爸身前坐了下来，一边掀起他的裤腿一边说;老爸谢谢你，我帮你揉揉吧。老爸还我的只是一个微笑，看着老爸略显红肿的小腿，眼泪不听话的滴了出来。老爸欣慰的抚了抚我的头微笑道;没事的。孩子你要努力啊，老爸的能力不大，我们没有一个完美的人生，那么就要踊跃的去争取去创造，去拼搏，打出属于自己的完美人生。初中中考了，到了填写志愿的时候了，我一直很清楚我自己中偏上的成绩，当时我想的很多，我的人生是要怎么演，怎么走下去?是早一步踏入社会选择中职学校那么以后最大的学历就是专科了，如果是普高那么就是大学，或者更高的学位了。我的成绩能行吗?到时候会不会给家里增加更多的压力或者是浪费自己的时间和精力呢?最后一个信念在我的脑海里坚定起来——不让父母有更大压力。中考结束了，我考上了县里的第二所高中，并且超出50多分，这个结果对我来说没有太大的意外和惊喜，因为我没有打算上普高，因为我相信自己的创造力，不同的人，不同的路。我会走出属于自己的非寻常路。三年的职高生涯，让我学到了很多，至少我自己是这样想。继续升学到大专?我的人生又面临一次抉择?我的决定很坚决，那就是至少一定要上大专，中专的学历根本就不够别人看。

往往老天总是与人作对，爷爷出了交通意外，全家人又紧张起来，忐忑的度过3天危险期，脱离生命危险。这才让人松了一口气，肇事者拒绝赔付，那么唯一的办法就是打官司，本来不是很富裕的家庭又一次需要支出很多钱。有人说有钱在手，天下我走。无钱寸步难行。为了尽快的让我自己能够有能力有实力。我放弃了，我放弃了继续升学融入到社会得这大圈子里。找到工作这件事情变得越发的强烈，改变人生从何开始?实现梦想因谁而论?一向很要面子的我，没有落下脸面去求任何人，但现实的残酷让我不得不求到了曾经接受过老爸帮助的朋友，一夜长谈之后最终我进入联通直销部。刚开始接触这个行业可谓是一窍不通的我，没有一丝经验，学校的东西没有一点能够派上用场。我的年纪是最小的但是我有信心自己能够做好，并且能够胜任这份看起来十分具有挑战性的工作，因为我不相信命运，我只相信自己我觉得自己有一天也能站在主管的台上向大家分享经验。让大家看到我的实力并非一般，我的人生绝非平常。第一个月，什么都不懂的我业绩并不是十分理想而且离我的目标也相差甚远。。第二个月，我看到了自己的长进，但是和另外一些员工比起来我那根本就不算什么的。第三个月，我很开心自己转为正式员工了，终于进步一大截了我很感谢师傅们的照顾和一些老员工的指导。领到薪水后才发现泪水早已模糊了双眼，虽然不是很多但这就是自己辛苦的汗水，这就是自己的成果，这就是我的能力。出色的工作态度和能力定会是汗水换来的，也定会有人升职。是的，升职但却并不是我。我们的直销部的总经理被调到另一个城市当创意总监。当然直销总经理也要上人。新官上任三把火---这一次我明显的感觉到了那个意思，《从今天起开始裁员，清除工龄不长和那些业绩不是特别理想的员工》就这样工作丢了，我不幸的带着遗憾和不甘离开了这个让我才刚刚燃起希望和斗志的工作，而有的跟我同样进去的新员工，业绩同样不好的新员工却被留了下来，我笑了。。我是应该该说自己命运不好，还是背景太差?世事总不顺人意，这就是人生。总有酸甜苦辣，这就是人生。不甘心的我把方向又一次投向了一个已经致富并且亲手创办了一个厂房的叔叔。可能有钱人都是那种高傲，无视一切穷人，完全要命的炫富心理吧。