积极分子每月思想汇报

积极分子每月思想汇报（推荐12篇）

积极分子每月思想汇报 篇1

我们作为大学生，我深深地感受到中国学生,特别是包括们大学生在内面临日益严重的信仰危机。我们学到了很多时尚的东西，网游、名牌、明星、„„似乎更多人知道加勒比海盗的主角,而非中国总理温家宝;科比的知名度远大于“三个代表”;昂贵的时尚杂志却永远畅销„„大学生变得更休闲,更自我,更有活力,也让人们产生更多的忧虑.经过上一代人的黯淡,我们被泡在了蜜糖里.忘了革命的艰辛,不能理解前辈牺牲的意义.我们高唱国际歌,只是因为它悠扬的旋律.通过党校的讨论和学习,我开始发现。我也学会了开始深入地思考。或许我们应该冲破狭隘自私的心理,坚定自己薄弱的意志,为我们共产党的信仰——全心全意为人民服务，贡献我们的微薄之力.父辈苦难的历程，顾城用<<一代人>>升华：党章网“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”我们面对的，是比前辈们更加严峻的挑战：物欲横流的社会趋势,拜金主义的日益增长，外国文化的侵略„„这是一场没有硝烟的战争，也是一个民族的自身保卫斗争，更是坚定崇高的信仰发挥其无限影响力的契机。

多多少少,我们总不习惯形式化,也许是青春的热血在沸腾,也许是 一颗颗壮志未酬的心静不下来仔细推敲.活力代表新鲜的斗志与旺盛的信心,那么我们有没有试过全心全意去相信什么?当我们真的去相信时,我们才会获得无限的动力去奋斗,去进取,去为之付出一切.这不是盲目,更不叫愚蠢.因为你坚信的是共产主义的真理——为人名服务.我们要以我们的实际为人民服务的行动来证明我们入党的决心。

通过学习“党的宗旨”，我认识到什么是党的力量。向前回首：非典中，是我们的党员，秉承为人民服务的宗旨，带领我们战胜了对疾病的恐惧；大雪灾前，党章网又是我们的党员，站在了最前面；汶川地震中，还是是我们的党员冲在了战斗的第一线......,但是是在社会主义市场经济条件下，也有很多东西变了质，陈良宇、胡长青之流受不了金钱的诱惑，这些“蛀虫”违反了党的宗旨，不再是全心全意为人民服务的纯正的中共党员。在现今复杂的形势下，我们能否继续保持为人名服务的宗旨，重任落在了我们这一代。所以我在此更强烈的希望能够加入中国共产党，树立坚定为人民服务的信念，全心全意以实际行动，为人民做实事，做好事，努力巩固好党的先进性。

总而言之，本堂党课学习确实让我获益良多，感受到了党员的气息，感受到了共产主义事业的伟大与崇高。也深深的明白，我，还有很长的路要走。

积极分子每月思想汇报 篇2

1 回忆往昔, 岁月峥嵘

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的讲话中指出:“中国共产党已经走过了85年不平凡的历程。在这85年里, 我们党紧紧依靠和紧密团结全国各族人民, 干了三件大事。在新民主主义时期, 我们经过28年艰苦卓绝的斗争, 推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治, 实现了民族独立和人民解放, 建立了人民当家作主的新中国。在社会主义革命的建设时期, 我们确立了社会主义基本制度, 在一穷二白的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系, 使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。在改革开放和社会主义现代化建设的时期, 我们开创了中国特色社会主义道路, 坚持以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放, 初步建立起社会主义市场经济体制, 大幅度提高了我国的综合国力和人民生活水平, 为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。这三件大事, 从根本上改变了中国人民的前途命运, 决定了中国历史的发展方向, 在世界上产生了深刻而广泛的影响。”中国共产党带领亿万人民取得了一次又一次的胜利, 这是每一个共产党人, 尤其是大学生党外积极分子早已深知的!作为一名合格的大学生党外积极分子, 必须要铭记:中国共产党是中国工人阶级的先锋队, 同时是中国人民和中华民族的先锋队, 是中国特色社会主义事业的领导核心。只有中国共产党能够代表中国先进生产力的发展要求, 代表中国先进文化的前进方向, 代表中国最广大人民的根本利益。每一个大学生党外积极分子必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南, 时刻约束自己的行为, 不断提高政治觉悟, 不断完善理论思想, 不断提高业务水平, 树立正确的人生观、价值观, 为中华民族的伟大复兴而努力, 为共产主义的实现而奋斗!

2 俯瞰今朝, 百感交集

可以说, 中国共产党历经了一个时代的洗礼。在这场慢长而又硝烟四起的鏖战中, 中国共产党开始日渐成熟, 日渐冷静。十七大的胜利召开, 标志着党和全国人民为构建又一幅壮美蓝图做好了充分的准备。神州飞船一次又一次的成功发射令全世界刮目相看;奥运会的成功举办更标志着中国在世界的地位早已今非昔比……这一切的一切无疑是中国共产党带领全国人民共同奋斗的结果。改革开放极大地解放和发展了我国的社会生产力, 使我们的现代化建设取得举世震惊的光辉成就。在这样大好的时代风景下, 国民经济日益增长。在过去的二十多年里, 中国国内生产总值由1978年的1473亿美元发展到2005年的182321亿元, 人均GDP1704美元。把长时期贫困的中国, 变成小康的中国。这在一个有13亿多人口的大国里, 是一个有伟大跨越意义的事件。

人无远虑, 必有近忧。在这样大好的社会背景下, 不乏一些落后分子。调查研究中发现, 个别大学生入党动机存在一定问题。他们不知道入党的本质目的是什么, 简单并幼稚地认为, 那仅仅是一种荣誉。他们也不知道入党以后应该做什么, 也就是对中国共产党产生一定的模糊性。这种情况是坚决危险的, 更不能发生在身为党外积极分子的广大大学生身上。因此, 对这部分同学而言, 端正入党动机就成了首要问题。

每一个要求入党的积极分子, 尤其是大学生积极分子, 都应该充分认识端正入党动机的重要性, 不断提高思想认识, 树立正确的入党动机。只有端正入党动机, 才能自觉地按照党员的标准来严格要求自己, 像党员那样在各个方面起到带头模范作用;只有端正入党动机, 才能正确对待党组织的教育、考察和培养。端正入党动机的过程, 对于每一个入党积极分子来讲, 其实就是一个不断学习, 不断提高自己的思想觉悟, 不断提高政治素质的过程, 也是一个不断努力向党员标准靠拢的过程。每一个大学生入党积极分子都要有为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终身的坚定信念, 要有全心全意为人民服务的思想, 要有在工作、生产、学习和社会生活中起先锋模范作用的觉悟。应该认真学习党的基本理论、党的基本纲领、基本路线和党的基本知识;应该加强党性修养, 按照党员的标准严格要求自己, 充分发挥党员先锋模范作用;应该始终牢记党的根本宗旨, 要做到无私奉献, 要刻苦学习业务技术, 争取早日成为一名优秀的共产党员, 为共产主义事业贡献自己的一份力量。

3 眺望未来, 愿景无限

时光飞逝, 转眼间中国共产党已走过了八十七载春秋。这段历史是辉煌的、精彩的, 更是空前的!从一个只有50多人的党发展成为拥有7080万名党员、执政50多年的世界最大政党。历史雄辩地证明, 没有共产党就没有新中国, 没有共产党就没有中国特色社会主义事业的胜利。中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党, 不愧为领导全国人民不断开创新事业的核心力量。

共产党员的历史责任是为党的事业而奋斗, 不断把党的事业推向前进, 党外积极分子亦如此。我们党的最终目标是实现共产主义, 这是一个长期而慢长的历史过程, 需要共产党人几代、十几代乃至几十代人的长期奋斗。因此, 需要我们把党的最终奋斗目标和当前的实际工作紧紧联系起来, 在深刻认识人类社会发展规律基础上, 认识社会主义建设规律基础上, 认识我们党执政规律基础上, 根据现阶段的国情, 根据社会现阶段的发展水平, 正确地制定党的基本纲领, 努力贯彻执行党的基本纲领, 一步步地把党的事业推向前进。党的基本路线是“一个中心, 两个基本点”。即“领导和团结全国各族人民, 以经济建设为中心, 坚持四项基本原则, 坚持改革开放, 自力更生, 艰苦创业, 为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”按照党的基本路线推进与建设中国特色社会主义事业, 是每一个大学生党外积极分子今天所承担的历史责任, 要把贯彻执行党的基本路线的行动转化为各个方面实际成果。在现阶段, 要推动建设事业的发展, 就必须深化改革。这就要求每一个大学生党外积极分子做改革先锋, 做开拓创新的模范。

新时期的每一个大学生党外积极分子都应该认真学习、正确认识党的光辉历史和丰功伟绩, 增强党的意识, 紧密团结在以胡锦涛总书记为核心的党中央周围, 坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想, 继续书写新的伟大篇章!

摘要：每一个大学生党外积极分子必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南, 时刻约束自己的行为, 不断提高政治觉悟, 不断完善理论思想, 不断提高业务水平, 树立正确的人生观、价值观, 为中华民族的伟大复兴而努力, 为共产主义的实现而奋斗!大学生是一个极其特殊的群体, 他们的政治思想还尚未成熟, 政治立场也极不稳定, 很容易受外界的干扰和误导。因此, 对大学生党外积极分子政治思想的正确引导和深入研究工作是非常有必要的, 这也是当今社会党组织发展党外积极分子的一项不可或缺的重要内容, 更是广大政治辅导员工作的当务之急!

关键词：大学生,党外积极分子,入党

参考文献

[1]刘玺明.学生思想政治工作文件汇编[M].大连:大连交通大学, 2007.[1]刘玺明.学生思想政治工作文件汇编[M].大连:大连交通大学, 2007.

积极分子每月思想汇报 篇3

【关键词】大学生 入党积极分子 思想政治状况 调查研究

一、调查研究基本情况

此次调查研究主要采用问卷调查的方式，调查的对象为延边大学护理学的部分入党积极分子。本次调查研究共发放问卷203份，实际收回有效调查问卷200份。有效率为100%。被调查对象的男女比例为男生占5.1%；女生占94.9%。调查对象既有学生干部，也有普通学生，学生干部所占比例为35.7%；普通学生的比例为63.3%。调查的对象选取了不同批次、不同特色的入党积极分子，从而能够全面而客观地反映出各个层次的大学生入党积极分子的思想状况，取样对象和数量基本保证可以代表我院入党积极分子情况，使得调查结果确保真实可靠。

入党积极分子思想政治状况主流是良好的

（一）关注实事,有较高的政治鉴别力

大部分学生入党积极分子思想觉悟很高，他们关心国家大事，政治辨别力强。在调查中我们还发现，我院大学生思维较开阔，知识结构较完善，关注社会生活，对日本核泄漏事件表示高度关注。同时高度关注今年两会，64.3%学习了今年的两会并能说出热点话题。80.6%的大学生对国家大事比较关心。

（二）政治信仰坚定,有正确的人生观价值观

大部分学生入党积极分子能够有正确的人生信仰，调查显示有86.7%的学生积极分子共产主义信仰坚定。90.9%认为大学生应有自己的人生追求，能够在现实生活中有意识地加以贯彻落实。大多数大学生积极分子拥有正确人生观和价值观,有93.9%的大学生认为吃苦磨练对今后有很大的益处。

二、存在的问题

（一）入党动机复杂多样，呈现出多元化发展趋势

大部分被调查者的入党动机表现出积极的一面，根据调查发现，虽然主流思想表现积极向上，态度乐观，能树立正确的人生观和价值观，思想政治素质和道德水平较高。但我们也应看到实用主义入党动机占有一定的数量，例如68.4%的被调查者认为入党与未来从政思想有紧密联系、入党有利于更高发展等，这些不得不引起足够重视。

（二）个人主义和功利主义仍占有一席之地

功利主义和个人主义对当今入党积极分子的思想有一定的冲击，在对社会主流价值观的判断上，55.1%的积极分子对将入党作为利益的筹码表示理解，认为受社会现状的影响，有10.1%的大学生认同并支持；对于坚持集体利益的仅占57.1%；在对信仰的调查中，有86.7%的被调查者选择了共产主义；选择拜金主义的占2%；选择宗教的占2%；没有明确的政治信仰的占9%，这说明虽然一部分学生积极争取入党,但对党的指导思想认识模糊，思想深处存在着信仰的迷茫。

(三)大学生的价值观念有待进一步加强

随着社会经济的发展，大学生的价值取也有了一定的变化，名利、享乐、拜金主义开始侵入大学生思想。65.3%的大学生认为应该及时享乐。在大学生违约一事上44.9%的大学生表示是用人单位的不负责行为。这些问题在一定程度上反映当代大学生存在急功近利，价值取向偏颇的现象。

三、存在问题的影响因素

（一）社会环境的变化使入党积极分子在能力培养、心理和情感等方面更需要党组织给予帮助

市场经济的发展让大学生的眼界开阔，大学生入党积极分子还没有经历复杂的社会环境，没有社会的磨练，从而人生观价值观尚处于初级阶段，导致入党动机跟随化，目标不明确，或多或少把入党看做利益的先决条件，为了今后发展而入党。

（二）党组织的教育培养力度不够,是入党积极分子产生思想政治问题的又一重要因素

入黨积极分子比例正逐年上涨，这并不意味着入党积极分子的思想状况也随量的增多而上升。学校应该在注重整体培养和管理的基础上，更应该注重个人在思想上的培养。同时不能只注重空洞的说教,而缺乏实践性教育形式的探索。

四、加强改进入党积极分子思想教育的思路

(一)以理想信念教育为主线,引导积极分子树立正确的入党动机

理想信念是否坚定是入党动机能否纯正的前提和基础。当前对入党积极分子进行理想信念教育首先要引导他们努力学习马克思主义理论。只有以马克思主义的科学理论武装头脑,才能使理想信念从朴素的感情逐渐上升到科学的高度、理性的深度。理想信念只有建立在高度自觉的基础之上,才能经受住艰难困苦，才能抵御各种错误思潮和腐朽思想的侵蚀,从而才能树立正确的入党动。

（二）利用学校教育平台，提高思想观念和价值取向

学校作为教育基地的重要实施场所应发挥其教书育人，指导学生思想的重要作用。我院为提高大学生思想政治素养从不同方面入手。积极开展知识理论学习，开展知识竞赛以及专业理论的实践活动。在不同程度上通过不同形式加大思想教育。充分利用开展多种方式的活动来调动学生的学习兴趣，形成大学生正确的价值观、人生观和世界观。同时我们加强党建组织的建设，发挥党建组织在学生中的积极引导作用。通过党建组织活动与学生思想紧密结合，增强实践的重要性，从而帮助大学生多方面了解社会，适应社会发展。

（三）建立高素质学生党员队伍，带动积极分子

新形势下，要想提高我院积极分子的思想建设，离不开党员队伍的建设，建立一支高素质、能力强的队伍对积极分子有很好的带动作用。要把提高自身素质作为首要，加强知识的学习，不仅要学党的理论知识，更应该学习哲学、法学、经济管理、社会科学等相关学科。

随着社会的发展，高校党建工作仍然面临很多挑战，党建工作仍需完善。入党积极分子思想状况的建设不容忽视。只有从思想上高度重视，组织上不断完善管理制度，开拓新思想新思路才能不断提高大学生的思想政治素质。

参考文献：

[1]中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想

政治教育的意见［N］.人民日报，2004-10-15.

[2] 陈文博认清形势加强和改进高校学生思想政治工作思想理论教育导刊，1 999 ,1 1

[3]翟英芬,张莉,刘勇,刘贤顺.关于加强研究生党员队伍建设问题的探讨[J].山东医科大学学报,1998,(3):65-66.

[4] 龚彩云，何锦前. 基于经验模型的入党积极分子阶段性培养教育模式研究 湖南科技大学学报，2008,2

[5] 曾雅丽，张健.大学生入党积极分子入党动机调查与分析 学校党建与思想教育，2009,6

[6] 潘荣新，地方高校入党积极分子群体的现状调查及教育对策学校党建与思想教育，2008,6

备注：

处分每月思想汇报 篇4

您好，我是××班的一名学生。由于上星期经常旷课迟到，学校给予记过处分，给学校的教师和自我的声誉带来了不良影响。在这一星期里，痛定思痛，我认真作自我反省、努力学习，同学的帮忙和教师的耐心教育使我最终认识到事情的严重性，受益颇多，思想有了提高，学习也有巨大提高。旷课迟到的行为，违反了学校纪律，造成了学校的混乱，有害于自我，我为自我做的错事感到内疚，至今后悔莫及，唯有改正错误才能弥补以往的过失。向尊敬的教师说对不起，为自我的错误向你们致以内心的歉意。

人无完人，都有自我做错事的时候，重要是自我犯的错主动承认错误，及时改正，以免再犯相同的错。从星期一以来，一向对自我进行反思，对旷课事件分析，认真总结经验教训。旷课之前，思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。对它没有冷静思考和报告教师，导致严重后果。感觉与自我平时不注意生活细节有必须关系。平时思想懒散，没有及时纠正，终成大错，也很后悔没有听教师不停的警告。但世界上没有后悔药，改正不良习惯和纠正错误才是最根本的。

下来之后，教师找我谈过，进行了思想交流。我虚心理解教师的批评和提议，同学们也热心帮忙我，使我能逐渐树立信心。此刻我有了较大的提高，以往做事拖拉，此刻做事紧凑。原先睡觉晚、起床晚，此刻基本改掉。不喜欢看课外书的我，此刻常常拿着教材钻研。利用闲瑕时间背英语词汇，学习之余听听音乐，松驰有度。既培养兴趣爱好，又提高了学习效率，一举多得。时时谨记“光阴似箭”一去不回的道理，阅读有益的书籍，拓展视野，增强学习动力。

我也努力地掌握专业基础知识，以杰出优秀的人为模范，树立远大梦想，做好自我的功课。抓住刚步入21世纪的机会，全身心投入到学习中，坚持错误的不能盲从，正确的始终不变。做一个严格要求自我，一步一个脚印，能无私奉献、博学多才的人，并为实现人生目标坚持奋斗。

感激教师能给我改过自新的机会。所以，这一星期来，我处处严格要求自我，在纪律、学习、品德上都比以前更加努力，此刻我较之以前已经有了很大改变，此刻的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名学生哪些事是能够做的，哪些是不能够做的;生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有必须不足，可是我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请教师们批评我、监督我，我相信经过教师的教育和熏陶，必须会向品学兼优的方向发展。

此致

大四班级每月思想汇报 篇5

思想汇报

四大下学期伊始，10历史B班的所有同学们都积极地投入到了找工作和考工作之中。本学期大部分同学已经陆续与各个学校签约，收到了可喜的成绩。

思想方面，已签约的同学们都非常开心，并且全身心投入到了毕业论文的写作上，但还未签约的备考同学大多表现出压力山大的感觉。大多数同学积极备考，每天行走于宿舍—食堂—图书馆三点一线之间，为教师招考和公务员考试做准备。少数同学偶尔因为用人单位的拒绝而表现出暂时的沮丧和灰心。总体来说大家都致力于找工作之上，精神状态比较好。当然，毕业的伤感也时时萦绕在心间。望学院老师给予毕业生更多的指导为谢。

社区矫正人员每月思想汇报 篇6

首先，我要牢记自己的身份和责任。我将遵守法律法规，严格要求自己，不再做违法犯罪的事情。我也会积极参与社区公益活动，为社会做出贡献。

其次，我要寻找原因并改变自己。我深入反思自己之前的行为，发现我在与他人相处时经常表现出冷漠、自私的心态，忽略他人的感受和权益。同时，我也发现了自己对未来缺乏目标和规划，缺乏学习和提高自己的意识。为此，我决定通过交流、咨询等方式来寻找原因，并逐步改变自己的思想和行为模式。

最后，我也清楚地认识到了自己在缓刑期间所需要做的事情。我会积极配合矫正工作人员的安排，参加各种培训、学习和技能训练课程，提高自己的素质和履行社会责任的能力。同时也要抽出时间去运动、锻炼身体，保持积极向上的心态。

思想品德课要积极传递正能量 篇7

关键词：正能量,以人为本,思想品德教育

正能量是当下的一个热门词语, 何为“正能量”? 正能量原是物理名词, 它的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》, 书中作者把人体比做一个能量场, 通过挖掘内在潜能可以使人表现出一个新的自我, 从而更自信, 更充满活力。 所以正能量指的是一种健康、乐观、积极向上的动力和情感。 初中思想品德要立足学生当前成长过程中存在的问题即心路历程, 着眼于学生的未来发展, 终身信守的价值取向即基本价值目标。 教育家苏霍姆林斯基说:“教师的教育劳动的独特之处是, 为未来而工作。 今天在孩子身上所培养起来的, 要在几年之后, 甚至是几十年之后才会成为一个成熟人的公民性、道德和精神面貌的因素。 ”初中阶段帮助学生培养健康、乐观、积极向上的动力和情感是教育主题之一, 思想品德课应该积极向学生传递正能量。

一、向初中学生传递正能量具有重要意义

(一) 初中学生处在青春期, 自身的成长需要正能量。 青春期是人生的重要时期, 是世界观、人生观、价值观形成的重要时期。 “90后”的孩子衣食无忧、家长呵护常使他们以自我为中心, 对新鲜事物好奇敏感可在复杂的现实面前常又显得思想单纯, 他们有目标可在实现目标过程中又常因为压力大使得他们消极甚至退缩……所以我们要重视学生的心理需求和情感需求, 让学生切实感受到积极向上的力量, 有利于他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

(二) 传递正能量的过程, 充分体现 “ 以人为本” 的学生主体观。 理论知识的学习中学生往往被动地接受, 积极性与参与性不高, 而在传递正能量中当前时事材料的引用、时代榜样的树立, 极大地调动学生学习的积极性与参与性, 让他们在活动中有自己的体验、感悟, 更好地满足学生被理解、被尊重的情感需求。

(三) 面对复杂的学习生活环境的影响, 学生需要正能量。 原来较单一、相对封闭的学习生活环境已不存在, 学生处在一个信息大爆炸的时代, 海量的信息良莠不齐, 不少孩子会茫然、会迷失, 他们需要正能量武装自己, 战胜诱惑, 战胜自我。

二、思想品德课实现传递正能量需要的点

(一) 充分挖掘教材的内容, 在教材学习中注重引导学生的情感体验, 让学生感悟中获得正能量。 如在学习八年级上册 《我与父母交朋友 》一课中, 引导学生怎样爱父母、孝敬父母? 从书本就是干瘪的两三点, 怎样让学生感受亲情并转化为孝敬的实际行动呢? 于是我结合教学实际与学生的情况, 开展孝亲敬长的图片展, 图片的展示都来自于生活中学生与父母相处的日常场景, 图片在课堂上展示:有帮奶奶剪指甲的, 有帮妈妈捶背的, 有和爸爸一起拖地的, 还有一家人其乐融融一起品茶的……当我问他们有什么感触时, 有的说:“感觉父母老了, 因为拍照靠得近发现了他们的皱纹。 ”一位女生动情地说: “拉老妈的手, 怎么那么粗糙! 那一刻真的很想流泪, 想起有时还冲她发脾气, 很后悔……”我想学生有了这份感触, 就一定能感受到浓浓的亲情, 孝敬就会变得顺理成章。 常言道:百善孝为先。 亲父母的人, 才能爱他人, 也才能亲社会。

(二) 帮助学生树立正能量的榜样, 在榜样的学习中感受正能量。 高尔基说:“榜样的力量是无穷的。 ”只有学生找到有认同感的榜样, 才能激发学生学习的热情, 并付诸行动。 所以老师要帮助学生寻找有时代感的榜样, 当我们学习七年级下册第四课《人生当自强》时, 我不再引用学生人尽皆知的“悬梁刺股”的故事, 而是引用香港女孩曾芷君的故事。 当老师用多媒体把曾芷君的照片一打出来, 课堂马上热闹起来, 有学生说:“我看过她的故事, 很感人, 从小几乎失明、弱听、十指触摸感障碍, 可是她居然用嘴唇阅读……”又一学生说:“她还是香港的高考状元呢, 牛人一个, 连香港特区行政长官都夸她意志过人……”另一学生说:“她就是当代的海伦·凯勒! ” 从学生热烈的讨论, 我知道学生记住了这位自强不息的女孩, 更感受到来自女孩身上的那种自强不息的精神。 有时代感的榜样能拉近与学生的距离, 更能激起他们学习的欲望。 初中生大多是追星一族, 与其加以反对不如多加引导, 让学生多角度了解明星, 感受明星身上的正能量。 学生更多的只是看到明星现在的光环, 很少了解明星的过去。 湖南卫视亲子秀《爸爸去哪儿》风靡大江南北, 也让那几位“爸爸”成了学生追星的对象。 如学习七年级下册《让挫折丰富我们的人生》 时, 我让学生认识“中国好爸爸”张亮, 我刚开了话头, 班级就炸开锅了, 你一言我一语, 讨论的都是张亮是模特, 如何帅气、事业如何成功, 我用多媒体打出几张张亮在某饭店厨房当小工的场景, 教室里有学生问:“这是谁呀, 难道是张亮? ” 我告诉学生, 这是张亮, 他曾是个衣食无忧的北京少爷, 直到父亲的重病耗光家里的全部积蓄, 16岁承担了一个男人的责任———辍学帮厨供姐姐读书, 辛苦多年后才在2004年偶然走上模特之路的, 教室变得很安静, 有些学生若有所思。 我告诉学生:“人生难免有挫折, 不经历风雨, 怎么见彩虹! 怎样面对挫折, 我想你们能够从张亮身上得到启发。 ”如果学生的追星, 老师加以引导, 学生追的就是明星身上的正能量, 感受到、学到的就是积极向上的正能量。

(三) 直面社会的热点事件, 在帮助学生解惑中传递正能量。 小课堂, 大社会。 课堂的学习是为帮助学生更好地了解社会, 认识社会, 从而为以后更好地融入社会做准备。 课堂上可以把社会上发生的热点事件尤其是学生关心的事件引入课堂, 引导学生学会全面看问题, 在了解社会中传递正能量。 2013年6月15日, 四川达州城区正南花园附近蒋婆婆摔倒, 三孩子扶起反而被诬陷索赔, 这一事件社会议论纷纷, 学生一直在关注。 利用课堂我让学生讨论这一事件, 不少学生是义愤填膺, 纷纷表示:“以后遇到老人摔倒不敢扶, 免得惹麻烦。 ”“和自己非亲非故, 不扶, 免得惹祸上身。 ”我告诉学生这只是个例, 我们来看另一事件:长春市徐风红孕妇发现血小板太低会有生命危险, 她的亲人到电台求助, 短短两小时约有500名市民涌进血站排队等候献血, 他们素不相识, 却为一个共同的目的而来:献血救人。 人间有爱, 献血站成了爱的海洋。 我又展示了2013年感动人物的事迹, 通过了解感受他们身上的那种真、 善、美, 让学生明白, 社会现象纷繁复杂, 什么样的人都有, 但我们一定不能以偏概全, “达州事件”是个例, 人间有爱, 见老人摔倒要扶, 因为扶起的是社会的温暖, 是人心的善良, 是社会的正气, 传递的是正能量。

教育家苏霍姆林斯基说:“我认为教育者的首要使命, 在于帮助自己的学生赞赏道德美并被这种美所鼓舞, 使他坚定地相信, 美和真理总是会胜利的。 ”思想品德课积极向学生传递正能量, 帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观, 学生一定能积极地对待学习和生活, 积极地对待现在与未来, 积极地对待自己和他人、社会, 也一定能成为有益国家有益民族的有用之才。

参考文献

[1]七、八、九年级思想品德.教师教学用书, 人教版.

积极探索企业思想政治工作新途径 篇8

融入管理。管理是企业永恒的主题，思想政治工作蕴涵其中。二者融为一体才能显示出生命力，还可以有效避免“两张皮”。我们企业的工作实践证明了这一点。思想政治工作者要切实树立服务观念，做好在实现企业目标中理顺情绪、化解矛盾、鼓舞士气、凝聚人心的工作；切实树立保证观念，为企业中心工作起保证作用，顺着工作之“事”，讲清其中之“理”， “事”、“理”结合，形成合力。要切实树立超前观念，在各项工作中超前思考和谋划，对可能出现的问题超前预料，把握工作主动权。

情理交融。思想政治工作是要讲道理的，理要实、情要浓，情理交融。对职工群众有真情，才会视他们为亲人、真正代表他们的利益，才会扑下身子认认真真地了解职工群众、掌握实情。特别是当前企业改革不断深化、利益格局不断调整、各种观念不断碰撞、职工思想情绪不稳定的情况下，企业思想政治工作唯有融情于理，循循善诱，才能在情景交融中施行教育，又在教育中体现情感。

注重利益。企业思想政治工作的根本出发点和落脚点是职工群众的根本利益，决定了其对企业负责和对职工群众负责的一致性、党的主张和人民群众利益的一致性。在调整和约束职工群众行为的过程中，要特别注意职工群众的物质利益要求，尽力帮助职工群众实现、维护和发展好自身利益，防止空洞、浮泛。改革举措实施中的思想政治工作更要做实、做细，激发职工支持改革、投身改革。

形式多样。一要从“发展是第一要务”这个最大的实际出发，把握新情况，掌握主动权。二要充分利用现代传媒对职工群众进行多渠道、多角度的宣传教育，用新思想、新知识启迪职工群众。三要充分结合企业文化的“外显”部分（企业环境、企业设施）做好环境育人工作；利用其“内隐”部分（企业理念、行为规范）做好凝聚、感召等潜移默化的思想工作。四要引导职工群众从经济发展和效益的角度思考文明建设的重要作用，让职工在参与中受到教育，在积累中升华素质。五要经常和职工群众谈谈心，做做家访，掌握情况，沟通情感，带动与周围人的关系。

针对实际。企业思想政治工作除了必须坚持的原则和规定外，重要的是结合实际，突出本企业特点。一要加强现代科学知识的教育，形成崇尚科学和知识、反对愚昧和落后的良好风气；二要进行身体健康教育，告诉职工保持健康的体魄，取得端正行为的效果；三要加强理想信念教育，使职工树立远大理想和正确的观念，处理好公与私、义与利的关系。此外，要重新审视思想政治工作的“重点对象”，许多情况下是企业领导干部。只有采取相应措施，更实际，更有针对性，职工群众才愿意接受，思想政治工作也才会更有成效。

形成合力。企业思想政治工作要形成党政工团各级组织密切协作、优势互补的合力。要形成思想教育的多向方法，不仅练就“一把钥匙开一把锁”的本领，更要练就“多把钥匙开一把锁”的本领。注重从各个方面进行思想渗透，把思想政治工作渗透到职工文化生活和精神文明创建活动中，寓教于乐，增强吸引力和感染力。

时代在前进，事业在发展，实践在深入，思想政治工作的物质基础、社会环境、传播手段也在发生着深刻变化。因循守旧、墨守成规，就难以适应新形势、完成新任务。只有实现思想政治工作的与时俱进，以时代的要求来审视思想政治工作，用发展的眼光来研究思想政治工作，以改革的精神来大力推进思想政治工作的创新，就一定会使企业的思想政治工作大有可为、大有作为。

（作者单位：大同煤矿集团轩岗煤电公司刘矿 ）

缓刑每月思想报告 篇9

在过去的时间里，我的错误行为给自己和他人带来了很多不良影响。在缓刑期间，我不断进行反思，逐渐认识到自己存在的问题和危机，明确了自己的弱点与优点，并致力于打造一个更加健康、积极向上的自我形象。

二、审视现状，建立目标

在认识到自身问题的同时，我也更注重审视当前的社会和家庭环境，寻找到发展和转型的机会，确立一系列可行的目标，具有针对性地制定行动计划，以实现个人价值的体现及进一步适应社会发展的要求。

三、持续改进，展示成果

积极分子每月思想汇报 篇10

1、定期汇报内容和形式

同学们，以后汇报按以下形式汇报，可以在“群论坛”的“讨论版”里直接回复，也可以用这样的形式发邮箱到我Q邮箱里，无论有变动或是没变动，请同学们定期每月汇报至少一次，如信息有变动，请及时汇报，以便老师时刻掌握你们的动向和登记你们的信息。（在每月20-30日之间，将自己的《实习情况汇报》发给田雨老师或传进“群论坛”的“讨论版”里。）

姓名：

学号：

手机：

原工作单位：

现工作单位：（如原工作单位和现工作单位一样，原工作单位和现工作单位都写同一单位。）

单位所属行业：（如金融业、房地产、商务服务业、电信业、零售业、计算机服务业、住宿业、批发业、证券业、金属制品业、餐饮业、制造业等等。）

单位联系人：（认识你的单位联系人，如人事主管人员，同事，部门负责人。）单位联系电话：（单位联系人的联系电话，有变动要及时更改。）

单位类型：（私营企业、股份有限公司、事业单位、国有企业、外商投资企业等。）单位所在地：**省**市

你所在岗位：（会计、文员、操作员、经理助理等）

薪酬：元/月

入职时间：20**年**月**日

汇报日期：20**年**月**日

汇报内容：（可以是工作内容和工作心得，体会，收获，感想等。）

2、周记注意事项

周记的格式参加Q群共享《潮汕职业技术学院顶岗实习手册-正文》里的周记格式，每周写一次，以电子版保存，等到明年2-3月份的时候，再统一压缩为一个文件，文件命名为“09级x班***同学周记”发到我QQ邮箱。

积极分子每月思想汇报 篇11

【关键词】《在延安文艺座谈会上的讲话》；文艺思想；当代性

毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表至今整整70周年，其“前尘”、“旧事”早有众多专家学者的论断。《讲话》文本问世的当日，一片溢美之词，近些年来，否定性的论断甚嚣尘上，但笔者以为，《讲话》在当下依然具有重要的现实意义和指导意义，针对中国文艺的现状，重提《讲话》的指导精神已经是迫在眉睫的重要问题。

当下中国的文艺现象中存在着诸多问题，根据《讲话》的指导思想，我将其问题大致归为以下四个方面：政治问题、大众化问题、学习问题、态度问题。

一、政治问题

政治问题其实就是文艺与政治、社会现实的关系问题，在《讲话》中，毛泽东明确指出：“文艺应该从属于政治”，[1]“好的作品必定和社会历史相联系”[2]。在五四现代新文学的兴起过程中，我们可以看到，在“启蒙与救亡”的促发下，新文学倡导民族的独立与自由，呼吁民众普遍的觉醒与反抗。五四以来的新文学在现代社会的建构过程与现代人的心理的形成过程中，产生了无与伦比的重要作用。反观当下的文艺作品，与社会生活联系紧密的少之又少，充斥文坛的主要是那些闭门造车、空泛虚假的作品。

当下的作家虽然拥有了相对自由、独立的创作平台，但卸下镣铐未必就能产生高蹈的舞步，良好的创作环境未必能孕育出优秀的作品。近些年来，纵然文艺界各种造势活动喧嚣一时，然而，真正优秀的传世文本相当少，在坊间流行的书籍大多数规避了作家的政治立场，在作品中不涉及普通人的社会生活，全力书写虚幻的、不切实际的事情。以当下的流行小说为例，大致分为以下四种：最为畅销的就是灰姑娘式的爱情故事，比如匪我思存的《佳期如梦》、顾漫的《何以笙箫默》等，这类小说迎合了现时很多无知少女的爱情遐想，她们梦想着依靠自己的美貌或者运气嫁给“高富帅”，却不谋求个人的独立生存与发展。这类文本的流行，助长了个人享乐主义、拜金主义等不正确的人生观、价值观的盛行。第二类较为风行的是恐怖玄幻小说，如《怖客》、《诡故事》等连载系列，部分文艺工作者利用人们在现实生活中的压抑心理、发泄诉求，创作出一些不切实际的文艺作品，让人们对现实的不满在虚幻、离奇的故事情节中得以释放，很多年轻的读者（以青少年为主）常常沉溺于其中不能自拔。第三类是探询神秘行当的一些小说，如南派三叔的《盗墓笔记》，打眼的《典当》等，在近些年相当畅销。这些作品虽然填补了现当代文学创作在某些题材领域内书写的空白，但是所叙述的内容玄幻诡谲，仅仅是为了满足消费者的猎奇心理，其中的故事情节与现实严重脱节。第四类是揭露贪污腐败的一些文学作品，如程凌征的《官运亨通》、陆天明的《省委书记》等，作者的笔触涉及政界、商界高层内幕以及诸多“潜规则”，满足了读者的窥探欲，然而，文本所流露出来的灰暗颓败的情绪体验，对当下的社会生活产生了消极作用。此外，一些情色小说在文学圈盛行，被部分有着低级趣味的人群所追捧。

这些畅销小说虽然在一定程度上反映出了社会“热点”问题，并取得了令人惊叹的销售量，但它们实际上只是一种用来消遣寂寞、发泄苦闷的消费型文本，不能产生净化心灵或陶冶性情的作用，更不用奢谈对未来社会的文化引领作用。

当下的文艺忽视了自身与政治的关联，也缺乏与老百姓社会生活的联系，因而，纯文学遭受世人的冷落，高雅的艺术被束之高阁，与此同时，流行于坊间的书籍虽然拥有相当多的读者受众，却缺乏对社会现实的反思意识和批判精神，也缺乏高远的人生追求与目标指向，自然无法在文学领域取得自己的独特建树。

二、大众化问题

文艺的大众化问题就是普及的问题，在《讲话》中，毛泽东强调五四新文化运动的本质是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，新文学艺术的目的是为了服务于人民大众，鉴于这一时期人民大众的文化水平，我们应该进行的是文艺的普及问题，即采用老百姓喜闻乐见的民族化、大众化的艺术形式表现老百姓的社会生活。《讲话》颁布以后，在延安形成了一股大众化的文艺热潮。解放区的文艺工作者利用当地的特色文艺来宣传进步思想，陕北民歌《信天游》、《东方红》，秧歌剧《兄妹开荒》、《夫妻识字》，新歌剧《白毛女》等，一批具有大众化、民族化的艺术形式掀起了文艺繁荣的热浪，丁玲、周立波、赵树理、孙犁、贺敬之、柳青、杜鹏程等人的文学创作享誉全国。

而当下的文艺作品以“精英文化”的名目钻进了“神圣的象牙塔”中，文艺成为少数知名专家、学者把玩的对象，与老百姓的社会生活严重脱节，甚至一些学者以及专业类的学生也疲于追寻文艺更新的步伐。文艺虽然走向了专业化、学术化的道路，但在大众化这条路越走越窄，与普通读者的关系由疏离开始走向隔绝。

我们通过具体的事例看看当下文艺的普及情况。

表一 均读书量①

据调查显示，中国的普通百姓一年买书不到一本，他们接触的信息大多来自于网络、电视、报纸，上班族则较多购买休闲类杂志，来与边缘性的文艺进行“触电”；非专业类学生较多接触的是课本以及相关的参考书目。这就导致很多知名作家的作品形成了一种“叫好不叫座”的尴尬局面，传统意义上的作家以及文艺工作者陷入了步履维艰的生存困境。

排除喧嚣的图书市场上的消费性文学，中国当下的文艺活动走的是精英化的道路，在文艺对大众的普及方面是远远不够的，因而，精英文学作家虽然肩承着“启蒙”的神圣使命，但事实上，对文艺大众化的漠视，使他们的文学活动与民众的需求之间有着巨大的隔膜。

这一过程中，我们也不能忽视艺术的高门槛与艺术市场的“精英化”行销理念有关。以电影、戏剧为例。

表二 中国与日本、美国电影票价、话剧票价对比[3]

从这一简单的对比可以看出，与日本、美国相比，即使不那么注重观众知识背景、文化修养的电影、话剧，在中国走得显然属于精英化的道路。文艺成为少数上流社会成功人士的专权，属于高雅的艺术类型。这类“阳春白雪”的艺术虽然能够代表一个时期文艺的最高水准，对未来文艺的发展起着引领性的作用，但与老百姓的欣赏水平、经济能力存在较大的差异，因而，对社会的影响作用非常有限。

三、学习问题

在《讲话》中，毛泽东认为“文艺工作者要学习社会，这就是说，要研究社会上的各个阶级，研究它们的相互关系和各自状况，研究它们的面貌和它们的心理。只有把这些弄清楚了，我们的文艺才能有丰富的内容和正确的方向。”[4]其实就是肯定了社会生活是文艺的唯一源泉，文艺是社会生活的能动反映，它既源于生活又高于生活。

毛泽东认为一个作家不深入生活，不扎根于生活，不关注民生百态，只躲在自己的狭小“圈子里”进行所谓话语的试验和文本的创新，是不会有什么真正的艺术作品的。作家只有真正地深入生活，从平凡的生活中学习、提炼素材，才能创作出贴近人心的作品，这样的艺术作品才能反映真实的社会生活，获得读者的认可。五十年代，柳青为了响应毛泽东的文艺思想，为了创作出贴近农民生活的作品，在陕西长安县黄甫村一呆就是十年。这一期间，他与当地的百姓同吃共行、砥足畅谈，将自己与关中平原的老农民完全混同起来，终于在忠实于生活原貌的基础上，创作出了闻名于世的《创业史》。

反观当下的作家，又有几人能够贴近生活，体验生活，在生活中提炼出好的文艺作品呢？以近些年来互联网上最为畅销的南派三叔的《盗墓笔记》为例，其作者本人原本是一名外贸公司职员，只因公司效益不佳，转而走上了虚拟式的文学创作之路。他也曾多次声明这部小说完全是依据想象加工出来的恐怖惊悚小说，并不具有真实性，书中的很多事物都是虚构的，例如巨大尸蹩、千年粽子、七星疑棺、青眼狐尸、九头蛇柏、紫金密码匣、血尸等，都是根据民间传说夸大以后形成的。可就是这样一部小说，不仅使无数青少年沉迷其中，幻想着一段奇异的盗墓之旅，甚至还以书中的种种事物来在现实中寻找对应物。但这部小说却使作者在2011年，以1580万元的版税收入，荣登“2011第六届中国作家富豪榜”第2位，仅次于郭敬明。闭门造车产生的虚假性的文学作品竟能拥有如此多的追随者，这不仅让那些严谨的作家失去了贴近生活、体验生活、从生活中学习的动力，也让我们对当下的文学现状产生了深切的质疑。由此可见，在当下我们重提《讲话》的指导思想就显得尤为重要。

我们来看看为什么作家不愿意深入生活、从生活中学习呢？我认为原因有以下几点：第一，严肃的精英作家因为捉襟见肘的经济原因不能去深入生活；第二，踏入文坛的新人，妄图寻找一夜成名的“终南捷径”，更愿意进行畅销书（消费文学）的写作，而不愿踏入清贫的精英文学作家的领域；第三，还有一类人，他们虽然热爱文学创作，但是既不愿固守精英作家的清贫生活，又不屑于随波逐流的消费文学，因而主动选择远离了文学圈。作家这一行当不再是有志青年的追求，文学圈缺少新鲜血液的输入，同时，成名了的作家又有几人能守得住寂寞、耐得住清贫呢？他们再也不愿意继续进行“吃力不讨好”的学习活动，文学的沦落至此就成为不争的事实。

与生活严重脱节的网络文学写作的畅销，也与中国普通百姓的消费心理有很大关系。在物质飞速发展的时代，中国老百姓的内心是比较浮躁的，“暴发户”式的心态使他们瞩目于物欲化的狂热追求，却很少有人愿意花费金钱、时间，放在进行精神提升的书籍的投资上，愿意静心读书学习的普通百姓也是少之又少。

作家与读者对学习活动的同时松懈，导致作家很难创作出优秀的文学作品，即使优秀的文本已经面世了，也缺乏独具慧眼的读者使其走上良性的阅读道路。

四、态度问题

在《讲话》中，毛泽东指出“随着立场，就发生我们对于各种具体事物所采取的具体态度。比如说，歌颂呢，还是暴露呢？这就是态度问题。”[5]他还进一步指出：“我们所写的东西，应该是使他们团结，使他们进步，使他们同心同德，向前奋斗，去掉落后的东西，发扬革命的东西，而决不是相反。”[6]

这段话其实就是要求文艺工作者要创作出有利于人民团结进步的作品，这才是作家正确的创作态度。而当下的作家创作出来的文本，揭露社会不合理现象与生活阴暗面的明显多于歌颂美好生活的。我们的文学不是不能够进行批判与暴露，但在批判与暴露的过程中，需要反省作家的创作意图及其文本所产生的社会效应问题。连篇累牍、铺天盖地地揭露社会问题的作品，如果仅仅是为了满足作家的发泄心理，那么，作家本人的创作态度就值得我们警惕。个别别有用心的作家利用读者普遍存在的窥探欲来达到自己不可告人的写作目的，借此让普通百姓对统治者产生仇视心理，产生了诸多社会不稳定因素，扰乱社会治安，不利于我们党和人民同心同德，也不利于社会的安定团结。对这样的创作态度，应该引起社会普遍的关注与反思。

当下作者的写作态度不仅受到社会、个人这两个因素影响，同时，时代的发展变化，市场经济的刺激，消费者的需求心理也成为影响作家创作态度的重要因素之一。在急功近利的世俗化、庸俗化的社会心理的趋使下，人们更愿意去购买和阅读成功人物传记或者专业技能培训之类的书籍，如2011年畅销于各大网络书店的是《史蒂夫·乔布斯传》、《侯卫东官场笔记》等作品，读者的目的比较直接，就是希望从书本中学到发财致富的方法，圆滑处世的策略，或者借此用来学习“职场秘籍”、“从政经验”等。这种切合功利、实用的阅读需求，与真正意义上的文学阅读毫无关联。在功利性的阅读心态的影响下，一些作家为了谋求经济利益，从而去制作迎合消费者口味的作品，创作了一大批不切合实际的文本。以贾平凹为例，其在早期的创作风格是严谨、高雅的，但是读者比较少，主要集中在专业圈。贾平凹在90年代以后，转向了以被视为“当代《金瓶梅》”的《废都》为代表的消费文学的创作，文中渲染了众多的情色场面，体现了陈腐、堕落的男女等级观和性欲观。虽然评论家李建军等人对其进行了尖锐的批评与指责，但消费者却趋之若鹜。再来看余华的创作历程，余华在刚刚踏上文学这条路是沿着鲁迅“外冷内热”的笔法进行创作，文中常采用客观、冷漠的叙述态度揭示社会的痼弊、人性的丑陋，创作出不少好的作品，如《许三观卖血记》、《活着》等，但是这条路让作家越走越累，以及后来《兄弟》的问世代表着余华也不自觉的转向了消费文学的创作队伍中去了，忽视了在文学创作中作家的立场。

以上的种种现象都在警告我们，我们的文艺思想走上了歧途。应悬崖勒马，继承《讲话》中的文艺精神，开创繁荣的文艺新局面。《讲话》是我国现代文艺、文学理论的划时代的辉煌论著，也是马克思主义文艺理论的重要文献，它的发表在我国和世界都产生了深远的影响。《讲话》中的文艺思想不能随着时间的流逝而流逝，无论在任何时候我们都要铭记。

【注 释】

①中国每周人均读书时间来自人民网-人民电视.2010-4-20；德国数据来自于2007年联邦统计局；其余数据均来自2011年中国新闻出版研究院国民阅读研究与促进中心举行的第九次全国国民阅读调查报告。

【参考文献】

[1][4][5][6]毛泽东.毛泽东选集·在延安文艺座谈会上的讲话（第三卷）[C].北京：人民出版社，1991：847—879.

[2]毛泽东.毛泽东文艺论集[C].北京：中央文献出版社，2002：63—64.

[3]濮存昕：中国话剧应满足普通老百姓低票价需求[EB/OL].http：//news.xinhuanet.com/fortune/2012-03/07/c_111617993.htm.

【作者简介】

精神分析理论中的积极心理学思想 篇12

在积极心理学产生之前, 在社会上影响最大的心理学理论是精神分析理论, 它作为当时心理学理论中占有非常重要地位的流派, 对当时乃至现在的心理学都产生了十分重要的影响, 其不光对20世纪的心理学, 甚至对整个社会都产生了深远的影响。精神分析对其主要的研究方向和方法, 不同的精神分析学者有不同的观点, 但是对通过挖掘人的潜意识来研究并治疗心理病态的观点却普遍保持一致。因为精神分析的研究对象大部分是精神类疾病或者神经症的患者, 故而曾有人戏称精神分析是“研究病态的心理学理论”。表面上看, 似乎精神分析的观点与积极心理学的理念没有交接之处, 但是通过梳理两种理论的内涵, 发现二者之间的相同之处。

一、阿德勒理论中的积极思想

积极情绪是一种具有正向价值的情绪, 它能激发人们产生接近或者接近倾向的行为的情绪。如人在高兴的时候, 是很愿意多做事情或者帮助别人做一些事情的, 反之, 如果人在悲伤或者气愤的时候, 可能不愿意做事情和不愿意帮助他人。由此可见, 高兴是一种积极的情绪, 而悲伤或者气氛则是一种消极情绪。积极心理学的观点认为, 积极情绪具有缓解心理紧张状态的效果, 积极的情绪体验可以控制生理状态的平衡。

精神分析学家阿德勒最广为人知的作品就是著名的《自卑与超越》, 在书中他阐述了自卑是人生之具有的, 只是程度不同而已, 这种自卑感来自于儿童与成年人对别之后产生的无助感, 个体为了摆脱这种状况, 便会想尽办法去追求补偿, 按照自己能接受的方式来实现人生的价值。如果个体可以一直持续状态, 便会寻找到适合自己的、合理的办法来摆脱这种感觉。无论谁都不会长时间地遭受自卑的“光顾”, 同样, 自卑也一定会使个体采取某种行动, 来缓解个体的紧张状态。由此可见, 阿德勒的思想关于自卑的论述和积极情绪中的功能是很相识的, 根本都是消除人的紧张状态。作为内驱动力的自卑情结, 能激励人积极的克服前进中的障碍, 不断超越, 赢得自信。所以可见自卑在这里也可看做是一种积极的情绪, 是在精神分析中具有消除紧张状态的积极思想。

二、埃里克森理论中的积极思想

积极人格是积极心理学的另一个研究对象。积极心理学理论中强调研究积极人格特质和在其形成过程中各种因素的交互中用产生的影响。积极心理学的观点认为, 对于人格的研究既要消除人格问题, 同时也要能促进良好人格的发展。积极心理学认为是在人的生理机制、外部行为和社会文化因素三者共同的作用下而形成的积极人格品质, 但是更加的强调社会因素对人的影响。积极心理学强调人格是外在活动的结果, 在一定的生理机制作用下内化成为个体稳定的心理特质。埃里克森给人格定义了许多积极方面的特性, 如希望、爱、诚信等, 艾瑞克森认为凡是人格特质中具有这些特征的都是健康的人格, 健康的人格会对人生发展中产生的问题以建设性的方式加以解决。艾瑞克森认为, 积极人格品质的形成是在遗传和社会因素双重作用下形成的。他在人格发展的八个阶段理论中, 提出在人生不同的发展阶段因为受到遗传和外部环境的影响, 会在不同的阶段有不同的冲突, 而这些不同阶段的冲突逐渐形成了人在不同人生阶段的人格品质的任务, 而人格积极品质的形成就是冲突积极解决的结果, 反之就会形成消极的人格品质。如, 人格发展的第一个阶段, 即0-1岁的时期, 在这个阶段儿童对父母的依赖性很大, 如果父母可以满足婴儿的基本需要, 便可以使婴儿产生基本的信任感, 这种信任感有利于婴儿形成希望这一积极的人格品质;反之, 如果婴儿在此阶段没有得到应有的信任感, 婴儿就有可能形成多疑这一消极的人格品质。而积极心理学理论中, 关于积极人格的特征和人格形成同艾瑞克森有很大的一致性, 可见在艾瑞克森的理论中是蕴含着积极心理学思想的。

三、霍尼理论中的积极思想

积极心理学理论中强调将注意力放在当下和积极的方面, 强调培养人的积极力量, 并提倡用积极的视角对个体的心态和行为作出解释, 并通过激发个体的内在的潜力和积极品质来使个体发展成为心理健康的人。而经典精神分析中的理论强调关注过去的经历对现在的影响, 强调对过去的回顾和反思。强调对过去的释怀而走出目前的状态而成为心态和行为正常的人。积极心理学强调现在, 关注当下, 精神分析强调过去, 关注曾经。但是随着精神分析的发展, 尤其是新精神分析理论的诞生, 使很多理论与积极心理学的观点不谋而合。精神分析学家霍尼的神经症治疗理论同积极心理学的观点在很大程度上保持了一致性。霍尼指出, 神经症是因为人们在日常的生活中因为社会文化中的各种冲突形成的, 而造成的一种心理状态的失调。她认为人天生就有一种自我实现自我潜在能力的建设性力量, 而神经症的患者是因为这种力量被压抑了, 如果帮助病人发现并运用这种力量, 就可以帮助其摆脱神经症的困扰, 所以, 霍尼提出神经症治疗的关键是发现和运用来访者身上的积极力量, 通过自我“修复”完成对自身问题的处理, 达到心理健康的状态。从这两种理论的阐述中, 可以看到是有很大的一致性的, 由此可见, 积极心理学在霍尼的精神分析理论中也是有体现的。