表格填写须知

表格填写须知（精选15篇）

表格填写须知 篇1

报 名 手 册

威海市专业技术职务评审中心

（2010年制）

为实现职称评审工作的科学化、规范化管理，提高工作效率，保证评审工作的有序进行，评审材料必须做到规范统一。申报人员请认真阅读本《报名手册》，严格按规定填报、整理评审材料。

一、评审范围

（一）凡在我市企事业单位（不含参照公务员法管理的事业单位）和社会中介组织从事专业技术工作，与用人单位确立了人事、劳动关系的专业技术人员，以及从事个体农业专业技术工作的农村专业技术人员，均可依据有关规定和标准条件，按程序和要求申报相应专业技术职务资格。

（二）全国已实施相应级别专业技术资格统一考试的系列（专业），如经济、会计、审计、统计、出版、卫生、质量、翻译（英语、日语）专业中、初级和计算机技术与软件专业高、中、初级等，不再进行相应级别的专业技术职务资格评审工作。

二、应呈报的材料和要求

（一）申报人须提供的评审材料类别、数量

注：提交的表格除《山东省专业技术职称评审表》从市人力资源社会保障局统一领取外，其他表格均从威海人力资源和社会保障网（http://、ISSN）的报刊上的论文、作品，公开出版的具有统一书号（ISBN）的著作；

3．“时间”填写报刊或著作的出版时间：×年×月；

4．“题目”的填写，先注明“论文”、“著作”，然后写作品名称。如“论文：《×药物治疗×病的临床效果分析》”；

5．“报刊或出版社”填写报刊或出版社的法定全称。

（十一）“成果及受奖”和“论文、著作、作品”栏，要有选择性地提供任现职以来最能反映其业务能力和学术水平的代表作。要按代表水平由高到低依次递减的顺序填写，并在报刊封面上依此顺序编号排列。一项内容不得在以上两栏中重复填写。上述材料的截止时间为呈报的截止时间，超期的不予认可，不予受理。

（十二）《一览表》中的“单位排序”一栏，填写申报人员在本单位本系列申报人员中的排列顺序，如：申报工程师10人中排名第6则填“6/10”。

（十三）《评审表》、《评审简表》和《一览表》中加盖公章问题。表中“呈报部门（单位）”栏属我市评审的，加盖各市区人力资源社会保障部门或市直主管部门（单位）公章；属省评审的，加盖市人力资源社会保障部门公章。《一览表》“考核结果”栏要加盖所在单位公章。

四、根据各高级评审委员会办事机构的要求，需增加的材料类别、数量

（一）实行软件申报的要求：

1．申报省高评委评审人员，须使用《职称评审管理系统》填报、审查、呈报。在呈报评审材料时，一并提交各系列评审软件生成的《一览表》和上报文件数据U盘，《职称评审管理系统》软件可从相关高评委公布的地址下载。

2．使用《职称评审管理系统》填写《一览表》时，“成果及受奖”栏，应按要求填写“核心提纲、解决问题、效果”等内容；“论文、著作、作品”栏，应按要求填写“刊号、提纲、观点、文章字数”等内容。

（二）申报一、二级律师和公证员的，还需提供2份任现职期间有代 表性的办案（办证）卷宗。另外，申报一、二级公证员的，还需提供任现职以来办理公证事项抽检评审合格证明。

（三）申报播音指导、主任播音员的，还需提交：

1．能代表自己播音业务水平的10分钟以上的广播电视节目录音、录像带；

2．《普通话测试等级证书》原件。

（四）申报卫生系列临床学科高级专业技术职务资格的，还需提交：

1．反映个人最高学识水平的原始病历2份，不得拆装，并由所在单位审核盖章；

2．按照《中华人民共和国执业医师法》等规定须具备执业资格的，提供经注册的执业资格证书原件。

（五）申报高级教练、国家级教练的，任现职以来代表本人学术水平的论文要附两名以上同行专家分别鉴定的《专家对教练员论文鉴定表》。

（六）有援藏、援疆经历的在“主要工作经历”中说明。

五、关于评审材料的整理要求

（一）呈报的评审材料必须填写规范、手续完备，内容齐全，填写打印要正规、整洁。手工书写的部分须用碳素或兰黑墨水填写，字迹要工整、清楚，不得涂改、漏填、漏报、缺页，《一览表》要求必须用A3纸打印。

（二）评审材料进行简易装订。为使评审材料规范整洁，方便材料的收取、审查、评审、退发等环节，提高工作效率，要求对评审材料进行简易装订。属省高评委评审的，根据各高评委的要求整理材料。属我市评审的，按装订封皮上所列的材料顺序，将有关证件用双面胶分别粘帖在A4纸上，然后在装订线处用订书机装订成册。

（三）申报人员要在档案袋封面上清晰标注出申报人姓名、申报单位、拟申报职务、申报方式、系列、学科名称、报送材料数量、单位性质等。装材料袋时，要将《评审简表》夹于《评审表》内，便于审查。

表格填写须知 篇2

主谓正置

注:对照组用生理盐水, 每组动物数为10只。

主谓倒置

五四表格填写要求 篇3

1.优秀团员、优秀团干、优秀青年志愿者、十佳大学生的表格中所有字体仿宋GB2312，四号，居中。主要事迹一栏中事迹至少要写三行，小三号字，靠左对齐。政治面貌用五号，包括：群众、共青团员、中共党员，前四行垂直对齐方式均为居中。填写民族时不可出现“族”字。主要事迹从该栏第一行开始写，不要写在中间(所有表格里填写的字体不加粗)

2.五四红旗团支部、五四红旗团支部标兵、五四红旗分团委、五四红旗团总支标兵、五四红旗集体、优秀青年志愿服务集体的表格用仿宋_GB2312，三号。

3.事迹标题为“事迹材料”为黑体三号，正文为宋体四号；行距为单倍行距；段落首行缩进2各字符；页边距上下2.5厘米，左右3厘米。

“表格填写式”作文准备 篇4

“表格填写式”作文准备

我的作文教学及研究故事系列之二十 “表格填写式”作文准备 到了高年级，我的作文教学逐步由中年级的观察作文而过渡到从平时积累中选取材料而作文。但是，我发现：如果只是到上作文课时再让学生检索、构思、叙写，学生的习作效果是很差的。――有一部分学生到作文课上连自己写什么都不知道，怎么谈“写”呢？笔杆被咬烂的现象就很自然了。 我想起了小时候读过的一篇关于列宁写作文的课文。列宁写作文，总是提前打好草稿的。我又想到，学生写作文，总也得像作家写作一样，有个准备时间和准备过程吧？ 于是，我开始思考“在写作前，提前让学生做好写作准备”的策略。 经过一段时间的探索，我琢磨出了一个“表格填写式作文准备”的方法。 一般情况下，为作文而做准备表格是这样的`： 题目作文类型 材料要点 训练重点 习作要求 详细提纲 相关词语积累 句段积累 开头结尾方式参考 栏目解释： 题目：独立命题作文，写出自己命的题目； 类别：天上所写文章属于“景、人、物、事”那一类； 材料要点：对所写内容的各个部分简要介绍，如写是的文章，写情时间、地点、任务、起因、经过、结果；写景的文章则包括景物的各个方面等等。 训练重点：一般由教师印制时填写，目的是使学生明了作文要求。 详细提纲：学生在思考好些什么以后，对自己准备的材料按照一定的顺序进行组织，培养列提纲的习惯。 积累的词、句、段――将自己平时读过的，与自己本次作文相关的词、句、段落摘下来，准备写是恰当地运用。 开头结尾：为自己选好所读过文章中能为本次作文作参考的开头结尾。 学生经过这样的准备以后，作文前，就基本上达到“能够有的可写”，老师对准备情况进行检查指导和修正，一般能保证每一个学生索要写的内容符合要求；能够将材料的各个部分进行展示并有机地进行增补、剪裁、按照一定的顺序排列；促进学生课外阅读的开展，将读与写密切结合在一起。经过一段时间的训练，学生逐渐养成了在学习下一单元课文的同时，就开始做好该单元的作文准备了。 现在思考当时的做法，主要还是解决了学生因为没有准备和积累，作文时困难的问题。不过现在想来，尽管做了比较充分的准备，毕竟为作文而作文的观念还是很浓厚的――把作文当成了一项学习任务，至于作文对学生的生活和成长期什么作用，没思考过。

能填写的简历表格模板 篇5

能填写的简历表格模板欣赏

能填写的简历表格模板(一)

能填写的简历表格模板(二)

能填写的简历表格模板(三)

能填写的简历表格模板(四)

制作能填写简历表格的小技巧

1、资源控制能力

企业不需要你为了某个工程没日没夜地干，企业需要的是你对各种资源的驾驭能力，在简历中体现出你在恶劣环境中良好运用各种资源的能力，我相信是会让人刮目相看的。

2、团队合作能力

外企最注重的是你的团队工作能力，他们尤其对有组织能力的人会着力培养，可谓“千军易得，一将难求”。

3、全局能力

大学毕业生给人的感觉是技术好的工程师，但是一个优秀的工程师的全局能力很重要，它 包括对预算的控制、管理的合理性等等。在简历中体现出对全局的洞察能力吧!

4、社会交际能力

你在完成一个项目、工作的时候，往往需要公司内外很多人的支援，至于如何搞到各种资料，如何和别人交流等等，都非常重要。怎么在适当的时机说出适当的话之类的问题。

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作者设计表格须知 篇6

作者在设计表格时, 首先要考虑表题是否有自明性, 即读者一看表题, 就知道表文要表达的内容;并注意表题字数一般不要超过15个字, 表题中尽量不用标点符号;如表中数据均为同一剂量单位或 (和) 表中的样本数 (调查人数、动物数) 各组均相同时, 则将剂量单位或 (和) 样本数等均列于表题之后的 () 中;如表题中有非公知公用 (相邻专业不了解) 的缩写时, 应在表下注明文中含义。

作者设计表格须知 (二)

作者设计表格时, 要合理安排主谓语, 注意主谓语的位置不要颠倒。表中主谓语是通过纵横标目来体现的, 标目设置合理的表主谓分明, 符合语言逻辑, 从左至右连贯起来可读成一句通顺的话, 例如:

主谓正置

注:对照组用生理盐水, 每组动物数为10只。

主谓倒置

主谓正置的表1中第1行可读为“乐果染毒剂量为2mg/kg, 小鼠体重为 (20±2) g, 肝体比为0.10”。而主谓倒置的则不能读出一句符合逻辑的话。请作者设计表格时注意主谓语不要倒置。

作者设计表格须知 (三)

作者在设计表格时, 要注意标目层合理、清楚。纵横标目都可以分层, 但一般不超过2层, 个别的可用3层。在谓语纵标目分层的情况下, 应注意一级谓语纵标目仍然是对该纵栏内容的说明, 而不是对其下一层标目的说明;一级谓语纵标目后如附计量单位, 必须是该栏内参数的共用计量单位, 而不是分层栏目的计量单位。

作者设计表格须知 (四)

职称申报表格填写注意事项 篇7

评审表一：提交职称申报材料时，必须将所有材料装袋，并且在档案袋上贴上根据申报人实际情况填写好的评审表一。

评审表二：必须双面打印，且不能改变表格原有的结构、字体、字号。

第1页：注意检查是否有贴照片；最高学历以学历验证为准（尚未取得的学历或学位不能填写）；

第2页：若申请了职称外语或计算机应用能力缓考，“职称外语考试”或“计算机应用能力考试”栏空白，不要填写；

第3页：“公共必修课”栏内填写《知识产权法》。

第9页：此页内填写已经发表的论文（未发表的不要填写在这里）；

第10页：未发表的论文填写在“

三、专项技术分析报告、实例材料（含未发表但提交评审用”栏目内；

第11页：若无负面情况或工作过失，在相应的空格内填写“无负面情况”、“无任何工作过失”等陈述。同时，单位需要对申报人负面情况提出意见，负责人签名并加盖单位公章；

第13页：

1.“评前公示情况”：

（1）申报初级的，无需公示，根据实际情况在括号内打钩，并在空白处写上“申报初级职称，不需要公示”，单位负责人签名，单位加盖公章；

（2）申报中级的，根据实际情况在括号内打钩，并且在空白处表明在公示过程中是否有收到举报、投诉等，单位负责人签名，单位加盖公章。

2.“上级主管部门或单位审核意见”：若有上级行政主管部门的，由上级主管部门提出审核意见，负责人签名，加盖主管部门公章；若没有上级主管部门的，则由申报人的工作单位提出审核意见，相关负责人签名，加盖该单位的公章。

3.“县（区）人事部门审核意见”：由人才服务站、科协、协会、学会等职称服务网点填写。

第14、15、16页：无需填写。评审表三：“本人对负面工作的说明”要根据个人实际情况填写，不能空白。评审表五：

1.封面必须要有材料核对人签名、单位盖章和核对时间。

2.此表双面打印，每一页均需申报人签名；在相应栏目内粘贴学历、学位证书原件、《完成继续教育任务证明书》原件、计算机应用能力考试和职称外语考试合格证或缓考申请书（一式2份，一份粘贴于表五内，申请人要签名、打指模）原件；若黏贴面没有材料的，在空白处写上“此页无证明资料”或“无”字。其它复印件必须加盖验证单位的公章。

评审表六：（1）、（2）、（3）、（4）都要打印出来，填写好，核对人签名、单位盖章和写上核对时间。如果没有相关证明材料的，在封面显眼处写上“此目录下无材料”或“无”。

评审表七：身份证复印件要加盖验证单位公章。评审表八：“公示情况”：根据实际的公示情况在学历、资格证、外语成绩、计算机真/假上打钩（没有公示的证书就不要打钩）。

评审表九：申报人的总结和所在单位考核结论都要分写；单位考核结论要有“职称、优秀、不合格”等字眼。

个人工作总结：1500字以内，本人在总结末页签名，推荐人加注推荐意见并签名，附上推荐人资格证书复印件（加盖验证单位公章），并登陆“东莞人事网”打印“专业技术资格信息库网上查询证明书”，加盖职称网络服务点公章。

论文：已发表的论文需提供原件

个人职称评审软件表格填写说明 篇8

职称个人申报系列软件下载的网址由原来北京东方智辰南宁分公司，更新为南宁智融科技术开发有限公司网

一、表1至表16填写说明

表1：基本信息表格填表说明及注意事项：（图1.1）

图1.1 中小学教师系列专业资格评审表共16张表格，在表格栏中光标停在空白单元格时，表格底部栏都会显示本单元格填写说明及注意事项，根据提示填写自己对应信息，蓝底表格栏为双击进行选择性输入相应信息。基本信息表填表注意：

（1）身份证号填写第二代身份证号码18位，填写好认真核对是否有误。

（2）【照片单元格】作为职称申报通过技术资格证书书上使用证件照片，要求：照片要求上传清晰2寸白底免冠彩色数码证件照片，最小尺寸不低于398（宽）*535（高）像素。建议采用照相馆拍照免冠证件照提供的标准照片数码文件。

（3）【单位】要求统一格式以单位公章为准（不需要在单位名称前加广西省、或广西壮族自治区等字样）：如：北海市第一中学；北海市合浦县第四中学；北海市海城区第二小学；北海市铁山港XX中学；北海银海区XX学校等即可。

（4）【专业工作年限】是指从事专业技术资格以来的工作年限。（5）【计算机考试合格情况】已经获得计算合格证书选择相应的参加全国计算机应用能力考试X个模块合格；达到免试条件的人员选免试。（6）【职称外语考试合格情况】 请选相应的选项

注：职称外语、计算机免试操作步骤：个人填写职称外语、计算机应用能力考试免试审批表。填写相应免试条件由基层单位审核免试条件是否符合签署意见及经办人签字。个人把审批表及相关佐证材料扫描到学历

证电子档案【外语和计算机免试审批表】处即可（年龄免试扫描身份证及单位经查个人档案出据年龄证明材料）。今年参加三月份考的职称外语因为末发证书在电子模块中把打印分数条扫描入。

（7）【单位所在地】市直学校及北海市卫生学校请统一填北海市市辖区，一县三区、涠洲旅游区按实际区域填。

（8）【申报学科】填写中小学专业技术资格申报学科，中小学（幼儿园）系列学科分有：中学语文、中学数学、中学政治（思想品德）、中学英语、中学历史、中学地理、中学生物、中学化学、中学体育、中学美术、中学音乐、中学电教（信息技术）、小中高、小学类（仅限中、初级）、幼儿园类（仅限中、初级）。

（9【）专业】此项内容关系到技术资格证书“专业”一栏打印专业名称，请谨慎选择。专业是与申报专业技术资格申报专业及任教学科业绩相符的专业，不是学历专业。今年中等职业学校职称申报 ‚专业目录‚进行修改，申报专业分为19个专业门类333个具体专业。请根据个人任教专业及业绩成果选择对应的专业。

常见出错是现任教专业与最后学历专业不相符误填学历所学的专业。（9）【申报方式】正常晋升的选择‘晋升’，（“转评”是指专业技术人员由于工作调动或岗位变动，要求改变原已取得的专业技术资格名称或者对原具有的专业技术资格进行重新确认。）第二职称“是指取得本专业、本岗位的专业技术资格满一年之后，可以申报其它一个系列（专业）同级专业技术资格，同一年内不能同时申报两个不同系列的专业技术资格。常见出错：正常晋升错填为：空白、转评。

（10）【是否破格】符合破格条件选是（具有区教育厅批准的批复文件，每年6月初办理高级职称申报破格申请），没有批文的填否。常见出错：没具备有破格条件的填‘是’。

表2：现在专业技术资格表格填表说明及注意项：（图2.1）

图2.1 现专业技术资格表格填写现具有专业技术资格相关信息，此表信息必须与电子档案中（中小学学历证书模板中现任教师专业技术职务资格证书提供佐证相符）；现任专业职务资格取得时间与专业技术职务审批时间一致填写取得审批时间，而不是填发证时间。表3：计算机证书取得时间表格。（图3.1）

图3.1

表3要求填写是已经参加全国计算机应用能力考试获得证书相关信息，证书信息要与电子档案中小学学历证书中外语与计算机合格证书提供的佐证一致。（计算机免试人员无需填写此表）

表4：何时何地受何资历表格。（图4.1）

图4.1

表4填写何时何地受何奖励信息，按获奖重要性顺序填写，表4填写获奖信息必须与电子档案中小学获奖及证明材料提供的佐证一致。表5：学术团体及社会兼职表格。(图5.1)6

图5.1

表5要求填写是学术团体及社会兼职情况，表格从上到下按重要顺序填写。

表6：学历情况表格：图6.1 7

图6.1 表6要求填写学历基本情况，学历包括最高学历与第一学历内容情况必须与学历电子档案里提供的佐证相一致。注：”最高学历“、”第一学历"为必录项，将作为评审重要条件体现在推荐表上，请各录入一条。如果最高学历与第一学历一致的，第一栏录入最高学历第二栏录入第一学历（两栏学历一样内容）。

第一学历是以毕业工作时的学历为准，它能证明本人从业时间；第一学位则与第一学历对应。最高学历和最高学位没有必然的联系。例如：小赵本科毕业后直接参加工作，工作期间攻读在职研究生并顺利毕业，拿到了毕业证但没有学位证。那么，小赵的最高学历为研究生，最高学位为学士；第一学历为大学本

科毕业，第一学位为学士。表7：继续教育情况表（图7.1）

图7.1 表7要求填写继续教育情况请按重要顺序填写，本表必须与获奖证书及证明材料电子档案中继续教育情况一致。表8-表16根据表中具体内容填写相应信息。

二、电子档案：

存放所制作好的论文著作、学历证书、获奖证书的PDF文件。点击上的小三角，在弹出的下拉列表中选择要上传的PDF文件，如‚论文著作‚，弹出如图4对话框，其中：点击‛载入‚按钮，按提示操作即可把准备好的PDF文件载入到软件当中；点击‛预览‚按钮，即可预览已经载入的PDF文件；点击‛清除‚按钮，即可删除已经载入的PDF文件；点击‛保存并关闭‚按钮即可对当前的操作进行保存并关闭此对话框。

图4 电子档案制作步骤：

一、电子档案制作软件需求：office word 2003以上版本、Adobe Acrobat9.0以上版本电子阅读器、图片处理软件（ACDSee 相片管理器 2009、photoshop等软件）。

二、打开word 文档把相关获奖证书及证明材料图片插入相应位臵、排版。

三、自动生成索引目录，保存 word文档。

四、把word文档转换为PDF格式文件。

五、把制作好三个电子档案的PDF文件载入个人信息采集系统的电子档案中对应的电子档案。

六、电子档案中‚双承诺书‛保证书

下载广西壮族自治区职称评定系统【个人版】安装包解压之后有一个‘专业技术资格申报材料真实性‚双承诺‛保证书’把此文件打印出来，用黑色签字填写相应信息，个人在相应位臵进行签字交给单位负责人签字和盖

章，由单位扫描后返回图片文件，参评个人把双承诺书扫描件插入专业技术资格申报材料真实性‚双承诺‛保证书栏。

制作电子档案常见出错：电子档案证件图片盖章及论文扫描件不清晰；继续教育证明材料不足、如：没有进修证明，没有课程成绩单，参加培训没有证明；证明材料放错地方，学历证明材料应放到学历证书电子档案中，而不是放到获奖及证明材料中；目录顺序乱。

三、保存数据：

即保存当前已经录入的数据并可进行所录数据的合法性检查（注意这里保存不是把现在表格输入的数据进行保存，需要保存数据请点备份）。点击，弹出如图5所示对话框，此时数据已经进行临时性保存。如果点击‚是‚，即可对所录数据进行合法性检查；反之，则点击‛否‚。

图5

四、生成报送：

即生成最终上报的数据文件，该文件以个人所录的身份证号和姓名命名，格式为.rpu。点击，弹出如图6所示对话框，点击‚确定‚按钮，返回电脑桌面，即可看到生成的报送数据，图6 把桌面上生成报送文件RPU格式发给所在单位，个人职称评审材料上报完成。

五、打印纸质评审表

作者设计表格须知(二) 篇9

主谓正置

注:对照组用生理盐水, 每组动物数为10只。

主谓倒置

入党材料填写须知 篇10

注意：所有材料填写要用签字笔或钢笔，打印用B5纸，宋体小四号字单倍行距，有签名和时间。

1.积极分子考察登记表

应该在本人或者培养人手中，请联系培养人填写。要求： 1）姓名、性别、出生年月、民族如实填写。

2）籍贯精确到县/市。

3）现有文化程度为“硕士在读”。

4）现任职务填写班内职务，或“学生”。

5）入团时间精确到月（一般来讲，入团有5月和12月两批）。

6）历次申请入党时间写研究生申请入党时间即可，精确到月。

7）本人主要经历从小学写起，举例为：

1994年9月～1999年7月，XX市XX小学”

奖励写研究生之后获得的即可。

8）家庭主要成员填写父母（或共同生活的兄弟姐妹）即可，政治情况可能有“中共党员”，“共青团员”（注意：28周岁以上无团员），“民主党派”，“群众”等。举例为：

父亲XXX工人群众

9）主要社会关系填写两名主要亲属，比如叔姨姑舅爷爷奶奶等。举例为：

姑姑XXX教师中共党员

10）重大政治斗争中表现不填

11）培养考察情况（联系人填写）页面，请两位联系人每季度填写一次，注意日期从2011年2月（即各位成为入党积极分子的第一季度末）开始，一共填写四次即可。即”2011.2，2011.5，2011.9，2011.11“。建议填写内容：一是政治觉悟、政治表现和思想品质，对党的认识、对共产主义理想、中国特色

社会主义的信念；对党的路线方针政策和对国内外形势、重大政治问题的认识和态度。二是考察其入党动机，是否树立全心全意为人民服务的思想，有无正确的价值观，在日常学习工作生活中能否正确处理个人与集体的关系，有无一定的牺牲奉献精神三是考察其能否起到模范带头作用，尤其是政治作用，在大是大非问题上是否立场坚定。四是考察其是否具有较强的组织纪律观念。

12）培养考察情况（支部填写）页面，请各位积极分子联系四位支委委员（邓博文，邢贺新，刘冰乔，张杰男）填写，日期为每半年一次，即”2011.5，2011.11“。建议填写内容同上

2.党校结业证书

3.入党申请报告（或称自传）

这是最重要的一份材料，请务必重视。自传中包括：

1）个人主要履历，家庭主要成员的政治历史及现实表现，主要社会关系的政治情况

2）对党的认识，对共产主义和中国特色社会主义的认识，入党动机，在争取入党过程中的思想成长情况，个人在政治思想、工作、学习等方面的主要表现

3）对党的路线、方针、政策及当前形势的认识和态度 4）个人的政治历史和在历次重大政治斗争中的表现和态度

5）现有的主要缺点，对缺点的认识和努力方向

6）其他需要向党组织说明的问题

注意：联系自己的实际，千万千万不能抄袭！字数5000字左右。

4.政审综合材料

这份材料本来应该由支部与各位同学单独谈话调查后写出。现为节省大家时间，请各位同学自行填写即可。要求见附件（政审综合材料参考）。

5.思想汇报

四份思想汇报，按每季度一份，即”2011.2，2011.5，2011.8，2011.11“，要求内容联系个人实际，尽量联系对应时间所发生的国家、学校大事（比如2011.4月末的百年校庆），尽量不要罗列假话，大话，空话。

表格填写须知 篇11

――填写网申表格采取两种方式，一是在线填写申请表，二是下载PDF申请表打印出，最后再和申请材料一起邮寄回去。第一种方式十分快捷，集中体现网申优势;第二种方式不能称作纯粹网申，有容易掌握、填写方优势，整理、寄送起麻烦。推荐大家将两种方式结合起。

――在线填写个人资料和申请信息时，最好常用文本内容准备好，放一边，填表时直接拷贝，方且易出错。如果遇到理解或确定地方，先空，搞清楚后，再登陆上去填写。灵活修改网申最大亮点一。一般说，填写完全部内容后，应当全面检查一至两遍后，再最终提交。最终提交提交后，能再作修改。

――还需要强调的是，想要填好一份美国本科留学申请表，不仅仅需要你填写，更需要你“超越”填写。这种“超越”填写，举例来说包括学校到访、夏令营、附加短文、社会实践、与招生办及大学导师联系、对学校的了解、学生的兴趣和对学校的热情等。这样一份“超越”通用申请表的填写会给学生的大学申请工作画上一个圆满的句号。还有你的实习经历等，这个也是重要的加分项。

网申中PS和简历如何提交?

――很多学校网申系统要求申请者线提交PS和简历，才能完成在线申请。有些学校对PS和Resume写法有特殊要求。对于这样样学校，首先按学校要求先准备好PS和简历，再拷贝上去。千万不要在网申的编辑界面中直接撰写，一旦出现网络链接不通畅的情况，你的功夫就白费了。

推荐表和推荐信如何填写?

――有些学校有自己专门推荐信格式和推荐表格。先要求考生填上自己基本信息，再让推荐人回答一些问题，例如和申请者关系，认识多久，从多个方面如何评分等待。必须下载推荐表格，并打印出，要保证推荐人正确地进行填写。

填写美国本科留学申请表注意事项如下：

1.一旦对申请大学在线提交通用申请表，所有信息不能更改，这一点必须牢记。如果需要更改，学生需直接与大学联系。如果不提交，则可以反复修改，但主要内容修改次数有限制，一般在3次以内。

2.不是通用申请表成员的大学，在搜索功能下找不到。美国通用申请始于1975年，最初仅有15名成员，迄今已有517名成员，仍然有一些学校未列入CA系统成员。比如你想申请加州伯克利，就需要在加州大学独立的网申系统上进行申请，而不是通常意义上的CA。

3.通用申请的递交时间与申请优势无关，当年申请信息仅当年有效。

4.通用申请表包含详尽学生和家庭信息，补充信息栏目尽量合理利用，所填内容也要尽量符合英文母语习惯。

作者设计表格须知(三) 篇12

表中尽量不用非公知公用的缩写字, 如果必须用时, 要在表下注明其中文含意。数据后面一定要用法定计量单位。例如:例如现在有的作者的文章中, 血铅还用μg/dl, 尿铅还用mg/L表示, 这是已经废除的非法定单位, 现在血铅和尿铅都用μmol/L表示;还有放射性活度单位不能用居里 (Ci) , 而应该用贝可 (勒尔) (Bq) ;表示面积的亩应改为公顷;离心机的转数rpm应改为r/min;能量 (功、热) 不再用卡 (cal) , 而应该用焦耳 (J) 等等。作者如不清楚法定单位, 可参考《法定计量单位在医学上的应用 》一书。

职位申请表填写须知- 篇13

職位申請表填寫須知-收集個人資料聲明以作招聘用途。

1.此表格所收集之個人資料，由申請者自願提供。如有關資料不足, 將可能影響閣下被取錄之

機會。

2.所收集之個人資料只供牛奶公司集團附屬機構或授權之代理人作招聘及甄選用途。

3.招聘過程完畢後，申請資料將被保留12個月作參考之用。

4.本公司是採用「平等機會」招聘政策，所有申請人只按「量材唯用」原則聘任，絕不會因個

別性別、婚姻、年齡、宗教、膚色、國籍、殘疾，甚至懷孕而作出任何歧視。

5.本公司已備有一份「私隱政策聲明」供閣下以書面形式索取；又根據<<個人資料（私隱）條

例>>規定，閣下有權就個人資料提出查閱及改正資料要求，如有需要，請致函到香港鰂魚涌太古坊德宏大廈七樓，向本公司私隱主任提出申請。

申 請 表 格

店 務 經 理店 務 副 經 理

店 務 員(全 職)兼 職 店 務 員倉 務 員店 務 組 長

兼職「熱賣點」美食服務員

英文姓名： 中文姓名： 地址：

聯絡電話：

以往僱主職位服務年期

最早到職日期： 要求薪金：

日期：簽署：

结题鉴定书填写须知 篇14

1.课题名称、课题编号、课题负责人不能变更。课题组成员不能增减，但可以变更排列顺序。认真核对成员姓名，不出现错别字。

2.封面填写内容为三号宋体，内页填写内容为小四宋体。

3.课题完成时间为2014年6月，鉴定时间为2014年8月。

4.课题组成员的职称按最新提法，如高级教师、一级教师、二级教师、三级教师。

5.课题成果要与原结题汇编基本对应，完成时间要与内容相对应，不能随意填写。

6.每个课题组成员最少三项成果。（可根据实际情况变化）

7.结题报告至少5000字。（研究结果作为主要内容阐述）

8.课题负责人所在学校审核并盖章。审核意见为：经审核，该课题已经完成研究任务，同意结题。时间为2014年6月？日。

9.不改变成果鉴定书原来各项目页面设置结构。

10.上交结题鉴定书一式两份（学校盖章），同时上报电子档（可以发到邮箱1585058801@qq.com）。联系人：陈婵（8106804）。上报时间为本周五（6月20日）17：30前，预期不报，责任自负。（可以委托别人代为报送）

11.结题鉴定书和结题证书领取时间为9月1日至5日（不再电话通知），须交回原结题证书。

作者设计表格须知(四) 篇15

作者设计表格时一律用三线表, 当有合计或统计学行时, 合计 (或统计学) 行上方可加一条横线 (辅助线) ;为使表文表达清楚, 可根据需要加辅助线, 但不论加几条辅助线, 都叫三线表。还要注意表内数字一律用阿拉伯数字, 同一指标的有效位数要一致, 一般按标准差的1/3确定有效位数。表文中上下或左右的数字相同时, 要重复写出, 不能用“同上”、“同左”或“"”代之。未取得数据者用“…”表示, 未做者则空白之。