传染病防治活动总结

传染病防治活动总结（通用10篇）

传染病防治活动总结 篇1

为了贯彻《传染病防治法》和《医疗废物管理条例》等法律、法规，规范医疗卫生机构传染病防治工作，保护人民群众身体健康，根据《子长县人大常委办公室关于对（中华人民共和国传染病防治法）进行执法检查的通知》精神，我所于2010年10月开展了传染病防治的专项检查工作，现汇报如下：

一、精心布署、认真组织

为了保障传染病防治专项检查工作顺利有序开展，所领导高度重视，成立了由主管所长为组长的专项监督检查工作领导小组，制定了专项监督检查方案，召开了专项整治会议，明确了工作重点和责任分工。

二、重点监督，严格检查

此次共检查医疗、保健、疾病预防控制、采供血等机构36家。其中医院2家，妇幼保健机构1家，疾病控制机构1家，乡镇卫生院3家，其他医疗卫生机构29家。检查的重点内容为疫情报告、消毒隔离、内镜消毒、医疗废物处置等方面。

总体上看，全市的传染病防治工作比往年有了较大的提高。各单位领导对医务人员传染病防治知识的培训工作非常重视，被列入计划并组织实施，建立了传染病防治领导组织、消毒管理组织，制定了传染病疫情报告制度、消毒管理制度，设置了肠道门诊和发热门诊。特别是医院在传染病防治方面管理规范、设施完善，全部设有感染科并有专人负责，定期检查传染病漏报情况，定期进行消毒效果监测。具体检查情况如下：

（一）传染病防治监督检查情况：

1、疫情报告：所有被检查的医疗单位都设置专人负责传染病报告工作，有12家医疗卫生单位疫情报告采用网络直报形式，其它非网报单位疫情报告渠道通畅。医院和妇幼保健单位都能按规定执行首诊负责制，使用门诊日志、疫情报告登记本和统一的传染病报告卡，按要求保存传染病报告卡。疾病预防控制中心设立专职疫情报告管理人员，建立疫情报告管理制度，建立流行病学调查队伍，传染病信息资料归档保存完善，有疫情报告、咨询专用电话。部分厂矿卫生所和门诊部缺乏传染病报告意识，存在门诊日志项目登记不全现象。

2、消毒隔离：大部分单位建立了消毒隔离制度，医院都设立了感染性疾病科，设置专职（或兼职）人员负责医院感染管理工作，各检查单位均有室内空气、医疗器械和操作台面的消毒记录，医院均能定期开展消毒与灭菌效果监测并有记录。主要存在问题：一是有些单位个别科室，未能及时记录室内空气及操作台面的消毒情况，消毒记录本项目记录不全，未记录消毒方法及方式；二是有些医院口腔科配备的牙用手机数量不能达到一人一用，用高效消毒剂戊二醛消毒时，不能保证消毒时间，达不到灭菌效果。三是开展内镜诊疗项目的医疗机构，均有自检机构及人员，但存在消毒灭菌设施简陋，消毒灭菌效果不稳定的问题。

3、医疗废物处理：由于我县无医疗废弃物集中处置单位，医院设立了废弃物焚烧炉，部分医疗单位的医疗废弃物通过协议方式在这些单位的焚烧炉中销毁；各医疗卫生单位均建立医疗废物管理制度，有专人（或兼职人员）负责，大部分医疗卫生单位建立了医疗废弃物分类收集、转运、暂存、交接登记制度，医疗废弃物登记记录齐全，能够按《医疗废物管理条例》要求对医疗废弃物进行运输。但存在问题也较多，一是被检查的单位中只有县级医院设有有效的焚烧炉，医疗废物的焚烧存在隐患；二是部分医疗卫生机构不能严格按照《医疗废物分类目录》分类，损伤性医疗废物与感染性医疗废物混放，如破碎的玻璃安瓿与使用后的一次性注射器、棉签等在同一容器中存放；三是有2家医疗单位医疗废物焚烧记录登记不够详细，未记录医疗废弃物的数量或重量，无交接人签字；四是部分医疗卫生机构医疗废物的包装物或者容器外表面没有警示标识和中文标签；五是有些单位医疗废物的暂存时间超过2天。

（二）病原微生物实验室生物安全监督检查情况

辖区内已备案的医疗机构实验室3个，疾病预防控制机构实验室1个。全部按规定在明显位置有生物危险标识和生物安全实验室级别标志，建立健全生物安全责任制和生物安全操作规程，每一个实验室建有专门档案，并有实验室感染、突发事件（样本、菌（毒）种丢失等）应急预案。每种菌（毒）种样本采集有记录，运输过程中包装、保护措施符合要求。

三、加大执法力度，建立长效机制

针对检查中发现的问题，我所均下达了整改意见书，限期整改。整改期过后，我所将进行检查验收，对仍达不到整改要求的单位，将按照有关法律法规进行处罚。我所将以本次专项检查为契机，加强日常执法监督力度，逐步形成长效监督机制，保障人民群众的身体健康。以上汇报如有不妥之处请指正批评。

子长县卫生局卫生监督所

传染病防治工作总结 篇2

为了更好地预防、控制传染病的发生、流行、保障人民群众的健康，根据，《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测报告管理办法》、《中华人民共和国执业医师法》等规范要求，切实做好本院传染病的管理工作，现汇报如下：

一、加强组织领导

医院加强对传染病的管理，成立了法定传染病领导小组，由医院主要领导任组长、副组长，相关科室负责人任成员。管理部门为预防保健科和医务科，并相应成立肠道传染病、呼吸道道传染病管理小组，制定了有关预案。

二、健全和完善传染病报告工作制度

（一）学习、培训制度，院、科两级每年组织全院医务人员培训学习《中华人民共和国传染病防治法》及相关法规，掌握传染病的诊断标准，报告时限，报告方法，并对新进院医生、进修医生、实习医生实行传染病防治及相关知识的岗前培训，提高传染防治意识，确保传染病报告工作落到实处。2015年7月20日，我院组织了一次《传染病防治法》和《肠道传染病防治》的全院性培训。

（二）报告制度，执行职务的医疗保健人员卫生防疫人员均为责任疫情报告人，严格执行《中华人民共和国传染病

三、加强传染病检查监督工作

预防保健科负责监督全院的传染病报告质量，包括报告时限和填卡的完整性。各临床科主任是该科室的传染病报告工作第一责任人，负责对本科内传染病报告工作的全面监控。医务科、预防保健科每月对医院的传染病疫情报告进行漏报，迟报调查和疫情分析，对检查中发现的问题及检查情况汇总上报院领导，针对具本存在问题提出整改措施及反馈到各科临床有关人员。2014年8月1日至2015年7月31日共报告传染病214例，未发现漏报迟报情况。

四、加强奖惩力度

为提高传染病防治意识，确保传染疫情报告工作能够落到实处，2013年起医院重新制定了传染病疫情报告奖惩制度，凡漏报一例法定报告传染病，每例扣罚绩效奖100元；迟报一例法定报告传染病，每例扣罚绩效奖100元；从第二例开始，双倍扣罚，如此类推，并取消年终评先资格；对传染病报告工作管理工作出色、成绩突出的个人予以通报表彰及奖励。

五、加强发热门诊、肠道门诊管理

传染病防治活动总结 篇3

一、培训目标

通过培训，使家长更新幼儿家庭卫生保健理念，提升无瑕街家长科学防病的水平；理解并初步掌握幼儿科学保健预防常见春季传染病知识；形成家园共同搞好春季传染病预防为主的合力；提高家长对幼儿园科学育儿文化的认同度，尽快融入幼儿园的常规幼儿保健工作。

二、培训对象

我园幼儿家长及教师。

三、培训形式

儿保医生专业讲座、互动式交流。

四、培训内容

1.常见传染病（麻疹）保健知识培训：着眼于加强家长对幼儿传染病的预防科学知识的认识，确立预防为主的正确幼儿保健观念。

2.实际问题解答：针对幼儿家长遇到的幼儿日常保健问题，着眼于家长明确幼儿春季传染病的防治的基本理念、卫生规范、要求和家长的基本职责。

五、主讲人：无瑕儿保科王鑫医师

六、主持人：董寿革

传染病防治知识培训总结 篇4

為全面貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《傳染病疫情監測信息報告管理辦法》の精神，認真做好傳染病防治法の宣教與培訓，按照上級衛生行政部門の要求，我院精心籌劃傳染病の報告、監測及防治相關の培訓內容，於xxxx年4月11日開展了對全院醫務人員の培訓。

全院醫務人員共226人，參加培訓の226人，培訓覆蓋率100%。傳染病防治知識考試分數統計情況：80分以下16人、80-89分53人、90-99分152人、100分5人，合格率為100%。

通過學習傳染病の相關法律、法規、報告制度、流行病學知識及重大傳染病の臨床表現、診斷與鑒別診斷，提高醫療護理人員對傳染病の預防、控制、自身防護の能力、診斷水平及報告處置等實際工作能力。

通過這次培訓，使我院醫務人員の傳染病防治知識有了很大提高，但尚存在一定問題，主要表現在一部分人員存在麻痹思想，對傳染病形勢過於樂觀。在今後の工作中，我們應不斷學習，提高醫院醫務人員對傳染病防治能力の整體水平，更好地為社會服務、為廣大群眾健康服務。

xxxx醫院 xxxx年4月14日

2013学校传染病防治工作总结 篇5

学校卫生工作是学校教育的不可缺少的环节,也是改善学校教学环境、提高教学质量、促进教育事业发展的重要部分。所以我校为了牢固确立“健康第一”的思想与观念,积极做好预防传染病及公共卫生标准的建设,加强学校公共卫生教育,不断提高学生的健康水平,始终健全一支卫生防病及健康安全领导小组队伍。

一、抓好晨午检制度的落实。

为了全面贯彻落实《传染病防治法》及上级有关学生传染病防治的要求,我校实行以预防为主,不断完善传染病防治的长效工作机制,建立健全学生健康晨午检制度,对在校学生每天实施晨午检检查。我校从新学校一成立到现在,一直坚持着晨午检制度,如有班级发现感冒人数略有增加时,或出现水痘等传染病及时报告并对该班级进行消毒。各班级老师根据不同季节、气候,经常开窗通风、换气。

二、健康教育常规化

学校组建了健康教育管理网络。每年根据不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的宣传工作,学校设有健康教育宣传窗,并定期更换宣传内容。健康教育形式多样化。平时利用校广播、学校黑板报、各班级黑板报、手抄报、班级主题会等进行卫生知识宣传教育,如爱眼日、无烟日、爱牙日、学生营养卫生、传染病的预防等等,教育学生勤洗手、勤讲个人卫生,多吃一些预防感冒的食物,多参加体育锻炼。

(一增强传染病防病意识与观念

学校利用校广播、宣传画廊等宣传阵地,多方面、多角度地向教师、学生进行《传染病防治法》以及传染病知识的宣传和教育。

1.每班在班队会课上宣传有关传染病的预防及传染病的相关知识。2.利用宣传板报向学生宣传传染病的有关知识。

3.班主任老师利用广播进行宣传传染病的预防知识。主要内容有:普通感冒与流行性感冒的区别、手足口病的发病原因、症状和预防措施等

4.每班利用健康教育课时间上一堂预防传染病的知识教育课,秋冬季重点做好流行疾病、及手足口病、腮腺炎的预防和控制工作。(二积极开展活动,提高健康意识

学校结合自身的实际,切实开展了一系列的健康教育活动

1.积极、主动地预防感冒。在大范围宣传教育的基础上,首先在学校范围内开展预防活动,在教室里熏醋杀菌,开窗通风。

2.加强体育锻炼,隔离重号病人等。其次要求学生督促家长在家庭里开展一定的预防措施。要求学生积极参加锻炼身体,注意饮食和营养,提高自身免疫力;注意保持室内空气流通;在疾病流行期,不宜到人口密集地和空气不流通处滞留。

3.开展家长学校的活动,向学生家长宣传常见传染病的知识、及季节性的传染病,并发告家长书,通过告家长书让家长对孩子做好防病、治病的工作。

(三免疫接种

免疫接种能使人体获得对疾病的特异性抵抗力,达到预防疾病的目的。学校继续推行常规计划免疫接种人人过关、计划免疫一律凭证入学的政策,使我校学生常规计划免疫接种率、计划免疫凭证入学率均达100%。对于外来借读生,做好计划内疫苗补接种工作。

三、传染病的预防、控制与处理

疫情的处理是:

1、发现有患者立刻通知家长,让家长带孩子去医院就诊。

2、患者回家隔离至少21天。

3、对有患者的班级加强消毒,其他班级一般消毒。

4、及时报告永宁县卫生防疫中心。

5、对有患者班级每天早晨加强疫检,疫检为期21天。

6、复学时一定要经班主任老师查诊,确已康复,方可进教室上课。

本学期有散发的水痘和腮腺炎疾病发生,学校紧抓不松,一方面及时切断传播途径,对相关教室进行消毒,另一方面做好家长的宣传输导、解释工作,有效地得到家长的支持与配合,使学生安心在家休息、隔离,待全康复后复学。学生康复来校后的第一天,为了以防万一,继续对相关的班级进行了消毒。

四、认真做好本学生体检分析

我们还要加强卫生宣传的力度,使学生保持良好的用眼卫生习惯和良好的饮食卫生习惯。增强学生身体素质,鼓励学生坚持户外运动,适度进行长跑训练,增强心肺功能。

五、今后措施确

我校今后将进一步全面贯彻《学校卫生工作条例》精神,把预防传染病的各项工作做得更好,确保全体师生平安健康,营造一个低碳,卫

玉龙小学传染病防治工作总结 篇6

为有效预防与控制传染病在学校的发生和蔓延，确保师生身体健康，保证学校教学秩序的正常进行 结合上级有关文件的要求以及开学初区卫生保健会议精神和我校的实际情况，现将本学期有关传染病防控工作总结如下：

1.学校成立了以校长为组长的传染病防治工作领导小组，由校长为第一责任人，组员为卫生室卫生保健教师、各部门负责人及班主任教师组成确保组织落实。

2．认真贯彻《学校卫生工作条例》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，搞好了环境卫生和个人卫生，坚持了每天3小扫，每周一

大扫，每周坚持检查个人卫生，创设了良好的育人环境。

3、加强卫生工作的组织管理，各部门分头负责抓，形成全体教师齐抓共管的格局。实行环境卫生、健

康教育的负责制度，定期或不定期检查，确保学校卫生工作顺利开展。

4、加强教室的开窗通风，要求只要天气条件允许，教室的窗户要求一律打开，不管天气如何，下课时

都要求打开所有的门窗通风换气。

5、加强传染病的预防宣教。卫生室经常利用广播、周会课、黑板报以及书面告家长书等形式向师生、家长结合季节流行和学校实际情况进行相关传染病的预防宣传，增强师生、家长的防范意识。

6、认真做好一年级新生的预防接种证查验登记工作，发现未按国家规定的免疫程序全程接种的学生一一发了告家长书，督促家长及时带孩子到指定的医院免费补种。认真做好全校同学的流感疫苗的预

防接种宣传动员工作。确保接种率达到要求。

7、严格执行传染病疫情报告制度，坚持晨检制度，发现学生身体不适，注意观察或及时送医院检查就医，同时通知家长。如若发现传染病或疑似传染病可能的，立即进行隔离，同时教室采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。待病愈并凭指定医院证明经卫生室检查同意后方可回校上课。本年度学

校基本无传染病的暴发流行.卫生室

传染病防治监督检查工作总结 篇7

为认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》等法律法规，进一步规范医疗机构传染病防治工作，根据晋中市卫生局《2011年卫生监督重点检查计划》的通知要求，我所对辖区内各级各类医疗卫生机构的传染病防治工作进行了监督检查，现将监督检查情况总结如下：

一、检查情况

1、医疗机构传染病疫情报告系统运转正常。我区各级各类医疗卫生机构严格执行了预防控制措施，建立了疫情报告管理组织，确定了专职或兼职的工作人员承担传染病报告工作；疫情报告相关制度齐全，工作流程明确；各医疗卫生机构设立了门诊日志及传染病登记本；乡级医疗卫生机构全部实行了疫情网络直报，疫情网络直报系统正常运转，报告人员操作熟练，疫情报告管理符合规定要求。2011年全区各级各类医疗卫生机构无疫情漏报。

2、医疗机构院感控制工作比较规范。大部分医疗卫生机构，特别是二级医院和一级医疗卫生机构均成立了院感控制领导小组，配备了专业人员负责医院感染控制工作；建立了消毒管理相关制度，消毒剂容器能够定期清洗消毒、加盖；全区各级各类医疗卫生机构能够积极配合卫生监督所和疾病预防控制中心开展院感管理工作，定期或不定期对医院医疗器械、医务人员手、物表等消毒效果进行消毒监测，对紫外线灯照射强度进行监测，并有记录；设立供应室的医疗卫生机构能够合理划分污染区、清洁区、无菌区，物品消毒、洗涤、灭菌、存储、发送流程符合标准，灭菌标记清楚，消毒日期明显。

3、医疗机构废物处置符合法定程序。大部分医疗卫生机构设立有医疗废物管理机构，制订有相关的管理制度和责任追究制度；有专门人员负责医疗废物的收集、分类、登记等工作，并及时将医疗废物进行无害化处理；医疗废物登记项目齐全，内容完整；各医疗卫生机构的医疗废物袋、医疗废物桶等均有警示标识。

二、存在的问题

1、个别医务人员传染病防治意识较差，医院感染控制和消毒隔离观念相对淡薄，预防控制措施执行不够严格，特别是个别村卫生室和个体诊所医务人员消毒记录、医疗器械、用品消毒与灭菌执行不到位，存在造成医源性感染的隐患。

2、部分基层医疗卫生机构组织和制度还不够健全，专业人员较少，在一定程度上影响了传染病防治工作的正常开展。

3、个别医疗卫生机构，特别是村卫生所和个体医疗机构还存在医疗废物与生活垃圾混放处理，医疗废物专用容器标示不规范，医疗废物处理相关人员无卫生安全防护设施等问题。

4、部分小型医疗卫生机构索证意识不强，对购进的消毒剂、消毒器械等没有按要求索取“两证”，无法保证产品的质量安全。

三、下一步打算 通过此次重点监督检查，进一步提高了被监督单位负责人在传染病防控方面的法律意识，为下一步扎实做好传染病防控工作打下了基础。针对存在的问题和薄弱环节，今后我所打算着重做好以下几个方面的工作：

1、继续加强对《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》和《消毒管理办法》等相关法律法规知识的宣教，进一步提高广大医务工作者，特别是医疗机构负责人的法律意识，使其做到知法、懂法、守法。

2、通过开展持续不断的监督指导，帮助医疗机构及其医务人员落实传染病防控管理制度和措施，从而有效防范传染性疾病等公共卫生事件的发生。

3、进一步加大执法力度，切实加强对各级医疗卫生机构，特别是乡、村级医疗机构的监督管理，使其遵章守法、规范操作，保证广大群众医疗卫生安全。

幼儿园传染病防治工作总结 篇8

一、我园于12月10日下午在幼儿园对全体教职工进行了校园传染病知识防控和食品卫生的二次培训。此次培训重点针对幼儿园传染病防控、疫情上报流程、传染病突发事件应急预案及处置措施方案等方面的培训，通过这次的培训保教人员对传染病和食品卫生的预防有了更深刻的认识。培训的实施取得了显著的成效，参训人员基本掌握了传染病防治的基本知识，传染病以及突发公共卫生事件疫情报告意识得到了提升。

二、在培训的基础上，各班教师结合幼儿的年龄特点，开展针对性的传染病教育活动，向幼儿宣传预防传染病的意义和方法，提高幼儿对传染病的认识，普及了相关的科普知识，让孩子们更加形象深刻地认识到传染病对我们的危害。我们还利用幼儿园宣传栏、家教园地和智慧树平台、召开家长会向家长宣传传染病知识，通过家园共育帮助孩子养成良好的卫生习惯和作息习惯，教育幼儿要讲卫生、勤洗手，能够有效预防各种传染性疾病。

三、把好晨检关，坚决杜绝传染源入园。

四、加强洗手环节，预防传染病。

五、加强幼儿园的环境卫生。

在卫生消毒方面我们坚持要求保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，坚持一天一小扫，一周一大扫，做好园内外的消毒工作。保持园内外环境的卫生整洁。

传染病防治活动总结 篇9

一、积极组织职工学习疾控中心下发的文件，成立了霍乱防治领导小组；要求各科室做好监测工作并做好登记上报，积极开展霍乱筛查诊断工作。

二、落实报告制度，及时准确报告疫情，从4月20日---10 月31日，坚持每周五五点前的霍乱疫情周报，零报告制度，加强疫情监测，经常对各科室进行督导检查，指出存在问题并及时纠正，进一步加强和规范肠道门诊，提高各科室对此项工作的认识。对腹泻病人粪便及时送检，及时报告，真正做到“逢泻必检，逢疑必报”。

三、加强专业技术人员肠道门诊首诊医生的技术培训，同时加强对村医的培训，提高对突发疫情及霍乱病人的应急反应能力，采取多种形式，大力开展肠道传染病防治知识宣传和健康教育活动，提高广大群众的自我保护意识，减少肠道传染病的发病，严把“病从口入”关，杜绝霍乱疫情的发生。

传染病防治活动总结 篇10

2012年在传染病防治知识培训工作中，要重点抓好传染性非典型肺炎、甲型H1N1流感、艾滋病、肺结核、人感染高致病性禽流感、鼠疫、霍乱、麻疹、流行性腮腺炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、狂犬病、出血热、手足口病等重点传染病防治知识的培训。对教师及疫情报告人员要逐步建立传染病防治知识培训长效机制，将临时性、应急性的培训模式逐步转变为长期性、制度化的培训模式。把重点传染病防治知识培训纳入教师规范化培训、继续教育、岗位培训制度中管理，将传染病防治知识作为教师业务培训的主要内容，并进行重点考核。

一、培训目标

使本校教师和各科疫情报告人员要重点掌握传染性非典型肺炎、甲型H1N1流感、艾滋病、肺结核、人感染高致病性禽流感、鼠疫、霍乱、麻疹、流行性腮腺炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、狂犬病、出血热、手足口病等重点传染病的基本知识、调查方法、预防控制措施、消毒、隔离、防护等知识和技能，以及相关法律、法规，有效控制传染源，切断传播途径，并做好自身防护工作。

二、培训对象

全体教师

三、培训内容

培训内容包括传染病相关法律、法规和与传染病防治有关的防治知识、健康教育知识等。

1、《传染病防治法》、《传染病防治法实施办法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染病报告信息管理规范》等传染病相关法律、法规的培训及市卫生局及市疾控中心对传染病管理的相关文件要求等。

2、艾滋病、甲型H1N1流感、结核病及结核病的归口管理、霍乱、鼠疫、人感染高致病性禽流感和呼吸道传染病等防治现状；

3、传染病防治知识及相关病例知识；

4、传染病防治宣传和健康教育以及传染病网络报告等相关知识。

四、培训方式

1、教师采取全员培训采取灵活多样的方式，如自学、参加专题讲座、培训会议，发资料、做试卷等。组织相关会议时要注意安排甲型H1N1流感等呼吸道传染病、艾滋病等重点传染病防治知识培训的内容，把培训作为重点内容。

2、学生利用健康教育课、主题班会、广播、健康教育宣传栏、手抄报等方式进行传染病方面知识教育、健康知识教育。

舜都小学

2012年2月

舜都小学

传染病防治知识培训工作总结

学校传染病防治知识培训工作是学校教育的不可缺少的环节,也是改善学校教学环境、提高教学质量、促进教育事业发展的重要部分。所以我校为了牢固确立“健康第一”的思想与观念，积极做好预防传染病公共卫生标准的建设，加强学校公共卫生教育，不断提高学生的健康水平，始终有一支卫生防病健康安全领导小组队伍。由校长王作金（总负责）担任组长。田中先（分管和具体落实），组员是各班级的班主任。（负责各项具体工作），二是完善学校疫情报告工作制度，卫生室负责传染病疫情报告工作；三是按照学校的晨检制度，继续抓好学生健康晨检工作，每天早晨对学生进行健康巡查；四是开展健康教育宣传、与活动；五是组织学校疫情报告人员参加传染病防治知识培训，掌握相关知识；六是切实改进学校卫生管理，消除存在的卫生隐患；六是开展学校传染病防治工作检查，确保传染病防治措施的落实。

一、晨检制度的落实

为了全面贯彻落实《传染病防治法》与上级有关传染病防治要求，我校实行以预防为主，完善传染病防治的长效工作机制，建立学生健康晨检制度，对在校学生实施晨检。我校从“非典”传染病开始到现在一直坚持着晨检制度，卫生老师定期查看学生的晨检情况。各班级班主任每天早上对学生的健康状况进行查巡。登记好缺课学生的名单，并与家长取得联系，问清学生的身体状况。若患有传染病的应及时报告卫生老师。一旦发现学生有身体不舒服，及时与卫生老师联系，有卫生老师根据学生的病情再作决定。如有班级发现感冒人数略有增加时，报告卫生室对该班级进行空气消毒。各班级老师根据不同季节、气候，经常开窗通风、换气。

二、健康教育常规化

学校组建了健康教育管理网络。每年根据不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的宣传工作，学校设有健康教育宣传窗，并定期更换内容。健康教育形式多样化。平时利用校广播、学校黑板报、各班级黑板报、小报、班级主题会等进行卫生知识宣传教育，如爱眼日、无烟日、爱牙日、学生营养卫生、传染病的预防等等，教育学生勤洗手、勤讲个人卫生，多吃一些预防感冒的食物，多参加体育锻炼。

1、增强学生卫生防病知识和防病能力。学校健康教育课程，列入教育计划，开课率达100%。每年进行一次学生健康体检，将体检中发现的问题及时通知家长、班主任。开展好一年一次的健康教育周活动，利用各种渠道宣传 <<培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，对学生的健康成长能起带积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用集体晨会、校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，利用学校的广播进行定期和不定期的健康卫生知识秋冬季疾病专题教育，受到了较好的效果。学校利用橱窗、班级利用板报定期开辟专栏，进行卫生知识的宣传，使学生的卫生健康知识得到了进一步的提高、增强了健康意识。

（一）增强传染病防病意识与观念。

学校利用校广播、宣传画廊等宣传阵地，多方面、多角度地向教师、学生进行《传染病防治法》以及怎样预防传染病的宣传。

1.每班在健康教育课上宣传有关传染病的预防及传染病的相关知识。

2.利用宣传画廊向学生宣传传染病的有关知识。

3.卫生老师利用广播进行宣传----传染病的预防知识。主要内容有：普通感冒与流行性感冒的区别、手足口病的发病原因、症状和预防措施等

4.每班利用健康教育课时间上一堂传染病的预防知识课，秋冬季疾病、手足口病。

（二）积极开展活动，提高健康意识。

学校结合自身的实际，切实开展了一系列的健康教育活动 1.积极、主动地预防感冒。在大范围宣传教育的基础上，首先在学校范围内开展预防活动，在教室里熏醋杀菌，开窗通风。

2.加强体育锻炼，隔离重号病人等。其次要求学生督促家长在家庭里开展一定的预防措施。要求学生积极参加锻炼身体，注意饮食和营养，提高自身免疫力；注意保持室内空气流通；在疾病流行期，不宜到人口密集地和空气不流通处滞留；

3.开展家长学校的活动，向学生家长宣传常见传染病的知识、及季节性的传染病，并发告家长书，通过告家长书让家长对孩子做好防病、治病的工作。

（三）免疫接种

免疫接种能使人体获得对疾病的特异性抵抗力，达到预防疾病的目的。学校继续推行常规计划免疫接种人人过关、计划免疫一律凭证入学的政策，使我校学生常规计划免疫接种率、计划免疫凭证入学率均达100％。对于外来借读生，做好计划内疫苗补接种工作。每次接种疫苗前，发告家长书---接种疫苗通知单，让家长知道自己的孩子接种的是何种疫苗的预防针。

总之我校将进一步全面贯彻《学校卫生工作条例》精神，把预防传染病的各项工作做得更好，自查自纠，不断提高卫生工作质量，为培养跨世纪高素质人才而努力。