兰州市普通高中有那些（推荐12篇）
孕前检查都有哪些
孕前检查一般包括生殖系统健康检查、优生五项、微量元素、血铅、激素水平、免疫抗体等项目。一般的体检与孕前检查是不能相提并论的，因为一般体检的项目如：肝、肾功能、血常规、尿常规、心电图等，都是最基本的身体检查，但孕前检查主要检测对象是生殖器官以及与之相关的免疫系统、遗传病史等，主要包括三大方面：
1、孕前查体：主要发现是否有生殖器官炎症、生殖器官肿瘤、生殖器官畸形，第二性征是否发育正常等，以便及时进行矫治。
2、优生指导：一是提高正常胎儿的素质；二是防止缺陷儿的出生。优生主要与遗传与环境两大因素有关。医生通过了解双方的工作性质、生活环境及家族史，从而提供有针对性的优生指导，并对有遗传病家族史的病人作出风险估计。
3、不良生育史的病因学检查：对既往有自然流产、葡萄胎、死胎、畸胎、早产、胎停育的人群，酌情进行精液、病原体、内分泌、染色体、生殖免疫等方面的检查。
关键词：新课程,普通高中,体育俱乐部,选项,俱乐部制,场地器材
陈至立同志在全国学校体育工作会议上指出, 忽视青少年的身心健康、忽视学校体育工作, 就谈不上全面贯彻党的教育方针, 谈不上全面实施素质教育!国家已经在全国大中小学深入开展并推动《全国亿万学生阳光体育运动》计划的实施, 新的体育与健康课程标准对体育课以及课外体育活动的开展都作了具体要求, 因此学校体育工作者既要深入研究又要积极探索课外体育活动模堂教学。学校体育由体育教学、运动竞训、群体活动三部分组成。其中群体活动各校除课间活动和为配合校园活动组织体育节或活动周外, 主要的活动形式有在课表中反映的并能保证的体育活动课。传统的理念认为, 体育活动课是体育课的延续故活动课不管是场地器材的安排, 还是班组活动都是统一性。其管理模式制约了学生自主性能力的发挥, 导致学生对体育活动课的态度与传统体育课的态度一样的喜欢体育却不喜欢体育活动课。课程改革把学生从传统的体育课模式带入了充满活力激情的新的教学模式中来了。那么体育活动课是否也需要改革呢?传统的理念是否要改变呢?这是摆在我们学校体育工作者面前的课题, 值得探讨学生对课余体育活动有浓厚的兴趣。
本文通过对南通市普通高中学校体育场地器材基本情况的了解, 研讨普通高中开展俱乐部选项制活动课实施的可能性, 进一步加强对学校体育工作的指导和管理, 推进普通高中学校体育的健康发展, 全面提高学生体质健康水平。
1 调查对象和方法
(1) 本调查以南通市市所有普通高中为调查对象。采用发问卷、回收问卷、对回收问卷进行数据统计、分析。 (2) 比较法。《国家学校体育卫生条件试行基本标准》是国家对开展学校体育卫生工作的最基本要求, 是中小学校办学应达到的最基本标准, 是教育检查、督导和评估的重要内容。对照体育场地器材方面明确的条件, 从硬件上满足实行课外活动俱乐部在体育场地器材上的需要。
2 调查结果与分析
2.1 调查样本
本调查向南通市所有普通高中群体发出调查问卷55份, 回收到52份。其中二星校2所, 三星校34所, 四星校16所, 占调查总数的94.5%, 符合调查标准。
2.2 比较《中小学校体育场地、器材配备基本标准》
(1) 体育场地。
(1) 普通高中国家标准 (如表1) 。
(2) 南通市普通高中 (如表2) 。
2.3 结合《对学生课外体育锻炼俱乐部选项内容、兴趣的调查报告》分析
(1) 你认为阻碍你参加课外体育锻炼的因素如表3所示。
从以上表可以看出学校的体育场地设施基本能满足学生的需求。
3 结论与建议
3.1 结论
(1) 普通高中都能按照国家的基本配备标准来配备, 特别在经常开展体育项目的器材配备上超过了国家标准。
(2) 结合学生喜欢的体育锻炼项目现况来看:篮球 (34.4%) 、羽毛球 (19.6%) 、排球 (14.7%) 、乒乓球 (10.9%) 、健美操 (9.7%) 、足球 (6.8%) 、跑步 (2%) , 球类项目居多, 这些对学校的体育场地设施提出了更高的要求。
(3) 新的体育与健康课程标准对体育课以及课外体育活动的开展都作了具体要求, 因此传统的体育活动课对场地器材的要求与模块教学下俱乐部制对场地器材的要求有了新的要求。原有的配备标准不能很好的满足学生的需求。
(4) 结合当地的具体情况, 我市在场地器材设施上具备成立中学生体育俱乐部的基本条件。南通市经济相对较发达, 有成立中学体育俱乐部所需要的基本设施, 南通市目前有四星级达标校17所, 三星级达标学校35所, 二星级达标学校3所。
3.2 建议
◆珠宝首饰：白金首饰、黄金首饰、铂金首饰、银饰、K金、钯金首饰、钻石首饰、宝石饰品、镶嵌饰品、仿真饰品、镀金饰品、珍珠饰品、翡翠玉石饰品等;
◆珍珠及珊瑚：中国淡水珍珠、中国海水珍珠、日本珍珠、南洋珍珠、大溪地珍珠、马白珠、养殖珍珠、人造珍珠;红珊瑚、珊瑚珍品、珊瑚配饰;
◆玉石类：翡翠、和田玉、寿山石、鸡血石、青田石、巴林石、岫岩玉、黄龙玉◆钟表及饰品：品牌钟表、钟表成品、珠宝钟表、五金饰品、配件、不锈钢饰品等;阿好坊品牌传播
BRAND COMMUNICATION
企业的发展目标：
打造中国饰品连锁第一品牌.企业的经营理念：
创新发展、诚信经营，注重实效、创造价值.企业文化理念：
千里之行，始于足下，具备三心：耐心、决心及恒心，保持良好的毅力.过程累积：务实+创新.行成于思、行思并举：既要思考、又要前进.企业的经营思想：
“外树诚信形象，内育职业忠诚”
企业的管理思想：
“人尽其才,才尽其用,物尽其值,各司其能”.企业的经营意识：
27.那些刻在椅背后的爱情会不会像水泥地上的花朵开出地老天荒的没有风的森林
28.从蛹破茧而出的瞬间，是撕掉一层皮的痛苦 彻心彻肺 很多蝴蝶都是在破茧而出的那一刻 被痛得死掉了。
29.我们一直在寻觅，寻觅，那个我们都有的结局
30.就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。
31.飞机场的骚乱一会儿就停止了，这里的人都是有着自己的方向的，匆匆地起飞，匆匆地下降，带走别人的故事，留下自己的回忆。
32.我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。
33.我的眼泪留了下来,灌溉了下面柔软的小草,不知道来年,会不会开出一地的记忆和忧愁.。
34.天空的飞鸟，是你的寂寞比我多，还是我的忧伤比你多，剩下的时光，你陪我,好不好，这样你不寂寞，我也不会忧伤……
35.如果等待可以换来奇迹的话，我宁愿等下去，哪怕一年，抑或一生!
36.我们像是表面上的针，不停的转动，一面转，一面看着时间匆匆离去，却无能为力
37.我总是这样凝望那些日升月沉无家可归的忧伤
38.大提琴的声音就象一条河，左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧握的璀璨年华，中间流淌的，是我年年岁岁淡淡的感伤!
39.我不知道死亡的时候，凝望苍穹竟然回那么凄凉，一声一声霰雪鸟的悲鸣，斜斜地掠天而去，我看到 你的面容浮现在苍蓝色的天空之上，于是我笑了，因为我看到你，快乐得像个长不大的孩子。
40.朋友总是为你挡风遮雨,如果你在远方承受风雪，而我无能为力，我也会祈祷，让那些风雪降临在我的身上。
41.如果回忆象钢铁般坚硬那么我是该微笑还是哭泣，如果钢铁象记忆般腐蚀那这里是欢城还是废墟 ?
42.凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同 泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要你快乐，不要哀伤。
43.如果可以和你在一起，我宁愿让天空所有的星光全部损落，因为你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。
44..“我一直以为山是水的故事，云是风的故事，你是我的故事，可是却不知道，我是不是你的故事”。
45.我哒哒的马蹄是个美丽的错误，我只是过客，不是归人
46.牵着你的手，无论是在哪里，我都感觉像是在朝天堂奔跑。
47.记忆想腐烂的叶子，那些清新那些嫩绿早已埋葬在时间刻度的前段，惟有铺天盖地的腐烂气味留在时间刻度的尾部。
48，上辈子我欠你的，这辈子我来还，这辈子你欠我的，下辈子来还我。
49.有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的 -
描写冬天的成语有那些
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is very cold.In addition, about the phrasal, about the winter idiom of depict winter still severe winter, pure and noble, dripping water freezes, auspicious snow flies violently, soul of snow of fetch of Tao of wind of cruel of flying snow of icebound Xue Gai, all over the sky, snow, ice, Chun Binghu end, afraid if cellar of austerity, snow puts a day on the ice.If have more and relevant demand, can release the task to time money net, investigation of project plan, questionnaire, originality collects the activity power guest friend that comes from all corners of the land will the job requirement according to you, display on the most perfect solution.
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
兰州市7所学校的500名学生课余体育损伤情况。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料发
利用西北师范大学图书馆现有资源和网络资源, 查阅近年来我国学校体育运动损伤情况及相关运动损伤预防的文献资料。
1.2.2 问卷调查法
向师生发放问卷500份, 了解最真实的情况。
1.2.3 归纳法
造成运动损伤的原因, 影响运动损伤的因素, 对常见运动损伤进行归纳, 并分析总结。
1.2.4 数据统计法
对收集到的问卷调查结果数据进行归类统计, 并进行数据百分比处理。
2 调查结果与分析
2.1 调查结果 (表1)
调查学生运动损伤情况:共发出调查表500份 (其中男291人, 女209人) , 回收472份 (其中男258人, 女214人) , 回收率为94.4%, 在472名中学生中有402人曾先后发生过运动损伤, 损伤率达8 5.2%, 发生人数较多。
2.2 结果分析
课余体育活动的准备活动不充分。课余活动中学生的参与方式比较随意, 在不做准备活动或不认真做准备活动的情况下就参与到运动中, 且运动的量和强度控制不好, 容易出现受伤的情况。缺乏必要的准备活动或准备活动不充分是造成运动损伤的首要原因。运动技术不高、动作野蛮或违反了人体运动规律。技术动作错误则违反了人体结构功能、特点及运动时的力学原理, 运动技术掌握的熟练程度, 是影响运动能力、预防运动损伤的重要因素。过度疲劳也会引起运动损伤。在过度疲劳的情况参加体育活动下, 生理功能和运动能力都将下降, 这时若进行剧烈运动, 就可能因肌肉力量弱、反应较迟钝、注意力减退、身体协调性差而导致运动损伤。场地器材、气候等因素。课余体育活动中, 学生的安全保护措施观念差, 运动场地设备、器械维护、安装位置不良都可造成运动损伤;服装、鞋袜不符合要求, 缺少必要的护具也会在运动中造成创伤。气候条件不良, 容易发生疲劳和中暑, 或因大量出汗造成体内水盐代谢失去平衡发生肌肉痉挛等。气温过低或天气潮湿, 容易发生冻伤或肌肉僵硬。运动负荷安排不合理。负荷过大或间歇时间过短也易引发运动损伤。运动量安排不当, 特别是运动量过于集中, 使局部负担增大, 容易造成损伤。心理状态因素。主要表现在学生安全意识不强, 信心不足等。心理状态和运动损伤的发生也有密切关系, 心情不舒畅, 情绪不高, 缺乏自觉性和积极性, 思想不集中、急躁、胆怯、犹豫等, 都容易导致动作失常而引起运动损伤。缺乏医务监督。患病受伤后过早的参加体育活动、全身疲乏下运动容易使动力定型失常, 动作协调紊乱, 易造成受伤。性别因素、年龄因素。男生喜欢对抗性强的球类活动, 如篮球、足球;而女生更偏重个性的娱乐性体育活动, 如乒乓球、体操等项目。可见, 男生发生运动损伤比女生严重。另外, 由于男生女生在生理、心理特征方面都存在较大的差异, 所以, 从事同样的体育活动, 男生发生运动损伤的几率要高于女生。并且, 年龄越大, 参加竞技性的比赛越多, 导致发生运动损伤的可能性也越大, 而在14岁以上的学生出现运动损伤的比率明显增高。
4 结论与建议
4.1 结论
学生在校期间的运动损伤多发生在课余比赛和课外活动时间, 常见的损伤大部分发生在下肢, 以踝关节和膝关节为多, 尤其是在身体对抗性强的同场对抗性项目 (篮球、足球) 。还与这些部位承载的负荷较大有关, 也与这些部位本身的构造有关。学生发生运动损伤的原因主要是准备活动不充分、身体过度疲劳、局部负担过重、运动场地器材不达标、技术动作不规范、安全意识不强、自我保护意识不强等造成的。
4.2 建议
体育教师可在课堂上针对学生没有预防事故的概念;思想麻痹等, 对他们加强预防运动损伤的思考, 加强体育健身的安全观念, 加强自我保护意识教育, 从而加强学生预防的意识。提高学生对运动损伤的认识, 了解运动损伤发生的原因和危害性, 结合各运动项目的特点, 向学生传授运动损伤预防知识, 把预防工作做在前面, 尽可能减少运动损伤的发生。
对学生活动所用场地, 所用设施进行定期检查, 发现问题及时处理。认真检查场地器材的完好可使用情况。对年久失修, 不能使用的体育器材, 应及时更换或维修。学生运动时穿着运动必须装备, 从根本上杜绝运动损伤的隐患。认真做好运动前的准备活动。根据所要进行活动的性质、当日气候环境和个人身体素质等来定准备活动的运动量及内容, 特备要加强易伤部位的适应性活动, 合理安排活动的运动量和时间。
建立和健全自我监督制度, 加强医务监督。在体育运动过程中, 应积极开展或宣传对预防运动损伤知识的教育工作, 加强身体全面训练, 提高机体对运动的适应能力, 加强运动中的保护和自我保护意识, 加强医务监督, 建立和健全自我监督制度。
摘要：在学校体育活动中, 运动损伤的发生会给学生带来生理上的痛苦和心理上的负担, 并直接影响学生正常的学习和生活。本文通过问卷调查和实地访问的形式对500名高中学生课余体育运动损伤的情况进行调查, 对运动损伤的发生规律、预防措施, 作出简要分析, 提出一些相应预防性建议。
关键词：课余体育,运动损伤,预防
参考文献
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关于abcc的成语有哪些呢？
1) 英姿勃勃的成语意思及歇后语yīng zī bó bó 英俊而富有朝气的样子。
2) 虎视眈眈的成语意思及歇后语hǔ shì dān dān 眈眈：注视的样子。像老虎一样凶狠地注视着。形容心怀不良;伺机攫取。
3) 血迹斑斑的意思xuè jì bān bān 形容留下的血迹很多。
4) 两手空空的意思liǎng shǒu kōng kōng 两只手都没有一点东西。指没有一点钱或财产。
5) 道路藉藉的意思及成语解释dào lù jí jí 藉藉：杂乱众多的样子。形容社会上纷纷互相传告
6) 人言啧啧是什么意思及造句rén yán zé zé 形容人们议论纷纷。
7) 以其昏昏的意思yǐ qí hūn hūn，shǐ rén zhāo zhāo 昏昏：模糊，糊涂;昭昭：明白。指自己还糊里糊涂，却要去教别人明白事理。
8) 衣冠济济的意思yī guān jǐ jǐ 济济：美好貌。形容服饰华丽
9) 丰度翩翩的成语意思及歇后语fēng dù piān piān 丰度：风采气度。翩翩：洒脱的样子。形容神态举止文雅优美，超逸洒脱。同“风度翩翩”。
10) 一息奄奄的意思yī xī yǎn yǎn 只有微弱的一口气。形容垂死之状。
11) 人情恟恟的意思rén qíng yì zhuó 形容人心动荡不安。
12) 野心勃勃是什么意思yě xīn bó bó 野心：指攫取名利、地位、地盘等的欲望;勃勃：旺盛的样子。形容野心很大。
13) 一表堂堂的意思及成语故事yī biǎo táng táng 形容仪表堂皇。
14) 万里迢迢是什么意思wàn lǐ tiáo tiáo 形容路程很遥远。
15) 长夜漫漫的意思cháng yè màn màn 漫漫：无边际的样子。漫长的黑夜无边无际。多用来比喻社会的黑暗。
16) 衣冠楚楚的意思yī guān chǔ chǔ 衣服帽子穿戴得整齐漂亮(楚楚：整洁;鲜明)。
17) 虎视耽耽的成语意思及歇后语hǔ shì dān dān 象老虎那样凶狠地盯着。
18) 众目睽睽的意思zhòng mù kuí kuí 大家的眼睛都睁得大大地注视着。睽睽：睁大眼睛注意看的样子。
19) 谠论侃侃的成语意思及歇后语dǎng lùn kǎn kǎn 谠论：公正、正直的言论。对上敢于直言，谈论理直气壮，从容不迫。
20) 人情汹汹是什么意思rén qíng xiōng xiōng 见“人情恟恟”。
21) 钉头磷磷是什么意思ding tou lin lin 建筑物上一颗颗的钉头光彩耀眼。
22) 行色怱怱的意思及成语解释xíng sè é méi 见“行色匆匆”。
23) 不甚了了的意思bù shèn liǎo liǎo 甚：很;了了：明白。对事情不很明白;不大清楚。
24) 行色匆匆的意思及近义词xíng sè cōng cōng 行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。行色：出发前后的神态。
25) 万目睽睽是什么意思wàn mù kuí kuí 睽睽：张目注视的样子。在众人的注视、监督下。
26) 书声琅琅的意思及近义词shū shēng lǎng lǎng 形容读书声音响亮。
27) 负债累累的意思fù zhai lèi lèi 形容负债甚多
28) 薄暮冥冥的意思及成语故事bó mù míng míng 薄暮：傍晚;太阳落山的.时候;冥冥：天地昏暗。傍晚时天色昏暗。
29) 书声朗朗的意思及成语解释shū shēng lǎng lǎng 形容读书声音清朗而响亮。
30) 路远迢迢的意思lù yuǎn tiáo tiáo 形容路途遥远
31) 逃之夭夭的意思及成语故事táo zhī yāo yāo 原形容桃树枝叶繁茂。后来借“桃”谐“逃”的音;用作逃跑的诙谐说法。
32) 血债累累的意思及成语解释xuè zhài lěi lěi 杀害的人多;欠下了很多人命债。累累：很多。
33) 不过尔尔的意思及成语故事bù guò ěr ěr 尔尔：如此如此。不过如此而已。
34) 莲花步步的意思lián huā bù bù shēng 莲花：荷花。形容女子步态轻盈
35) 众口嗷嗷的意思及成语解释zhòng kǒu áo áo 嗷嗷：哀号声。形容人们因饥饿而嗷嗷哀号。
36) 书空咄咄的意思及近义词shū kōng duō duō 语本南朝宋刘义庆《世说新语、黜免》：“殷中军被废，在信安，终日恒书空作字。扬州吏民寻义逐之，窃视，唯作‘咄咄怪事’四字而已。”后因以“书空咄咄”为叹息、愤慨、惊诧的的典实。
37) 铁板钉钉的意思及成语解释tiě bǎn dìng dìng ①犹言硬碰硬。比喻说话办事坚决、干脆。②比喻已成定论。
38) 雄心勃勃的意思xióng xīn bó bó 形容雄心很大;很有理想。勃勃：旺盛的样子。
39) 顾虑重重的意思gù lǜ chóng chóng 重重：一层又一层。一层又一层的顾虑。形容顾虑极多，难于放手行事。
40) 人言籍籍的意思及成语故事rén yán jí jí 指人们议论纷纷。
41) 人心惶惶的意思rén xīn huáng huáng 惶惶：惊惧不安的样子。人内心恐惧不安。形容人们心中惊恐不安。
42) 人言藉藉的意思及成语故事rén yán jí jí 籍籍：纷乱的样子。人们指责、攻击的话哪里都流传着。多用在说有关人家名誉的事
43) 人心皇皇的意思rén xīn huáng huáng 见“人心惶惶”。
44) 仪表堂堂的意思及成语故事yí biǎo táng táng 仪表：人的外表;风度;堂堂：仪容庄严大方的样子。形容人的容貌端正。风度威严。
45) 铁中铮铮的成语意思及歇后语tiě zhōng zhēng zhēng 铮铮：金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。
46) 人才济济的意思rén cái jǐ jǐ 人才：指德才兼备的人或有某种特长的人。济济：众多的样子。形容有才能的人很多。济济：众多样子。
他爱喝豆浆。花生、黄豆、小米和黑豆，再加上白糖，香喷喷的豆浆，美味极了。他还喜欢吃肉皮、鸭皮、鸡皮。他白白润润的皮肤也许是，吃了豆浆、肉皮、鸭皮、鸡皮的缘故吧?
他既聪明又淘气。
他喜欢专心地拼乐高。要是玩起来，就坐在地上玩一个小时，不管有多好看的电视节目都无法打动他的心思，他还专注地拼着他的乐高，他拼了枪、剑、床、房子。那房子多像一座美丽的城堡，一座五彩缤纷的宫殿。
他还非常喜欢讲故事，他在学校获得了“故事大王”的荣誉称号，每天晚上都有看他的恐龙百科、动物百科、植物百科……他还喜欢看动画片，以及奥特曼，他看完后把精彩的画面详细的讲述给大家听。
他喜欢玩数学游戏，每天都叫妈妈出数学游戏题目，有加法、减法、连加、连减、加减混合、比大小等等……做完后马上把数学题目送给妈妈评价。
他一名拼图能手，从一幅图六片、到十二片、五十片、最后到两百片在很短的时间内完成，有时我们比赛，我还输了呢!
他很喜欢玩毛绒玩具，有上百种玩具，形状各异，大小不一。有白花花的仓鼠、有棕黄色的小熊、白棕相间的一对小狗，亮黄色的父女小鸭，一双红黄相间的放屁虫，还有小猪佩奇一家……他还很喜欢玩小汽车，有电动的“宝马车”、脚动的挖掘机、铲车、挖土机、消防车、越野车、摩托车、警务车……整整一箱每天他不是玩玩具，就是开他各种的汽车。客厅就是他玩乐的“战场”，玩得不亦乐乎，到了吃饭点了，还停不下来，所以爷爷经常说，把他的耳朵寄到他的班主任黄老师那里去。
20xx年的盛夏，我们一个优雅转身后彼此说了再见。
那天的雨真的很大，很大。铅灰色的.云镶嵌在天壁。看不清你们脸庞上的，是雨，还是泪。当我们还“混”在蜀南的时候，横冲直撞。那时的日子真的很逍遥，但时间的车轮还是没有放过我们，一声宣告盛夏来临的闷雷让我们放下了从前不可一世的高傲，我们开始在没有人的角落里偷偷写给朋友们的话，开始接受现实，因为我们心里比谁都清楚：那些有你们的日子，在疾速消减着。
物理学家说：“给我一个支点和一根杠杆，我可以翘起地球。”我想说：“给我一天与你们相处，我可以让那些我们一起的日子，定格。”
樱花没有举办葬礼，默默地把自己埋进了土里，消逝在7月。
大家知道我为什么叫李泽宇“话匣子”吗?是因为他一见到我就说个不停，我当然也很认真地听。很多时候，我也会跟他说个不停呢!我们一直是形影不离的好朋友。
有时我们一起吃去玩，每次见面时，他一定会拍着我的肩膀说：“老张，你来了。”我也会拍着他的肩膀回应他，“当然了，老李。”我们常常边走边聊，这话匣子可就开启了。他会睁着他大大的眼睛，一本正经地讲宇宙中的史隆长城的故事。他的语言很丰富的，一边讲还一边做动作，讲到精彩之处，简直活灵活现。他能成为“话匣子”，与他读书多可是有着很大的关系的，这一点我也要向他学习。
李泽宇是我的同学，也是我最好的朋友。感谢他一直陪伴着我，我们一定会成为一辈子的好朋友的!
有一天，西风遇到了东风，便对东风说道：“你看我的力量有多大!难道你不想像我这样?每当我要出现时，整个海岸都会下起倾盆大雨，人们就知道我快来了。我几乎不用费力气，只要轻轻一拉，就能把海船的桅杆卷走，就像你对待蒲公英那样。只要我动动翅膀，大海马上就会波浪滔天。只要我伸伸手，太平洋都可以被我举起来。看到我出现时，那些老弱病残的人马上吓得躲藏起来，我的力量是如此之大，可以一直钻到他们的骨头里去。人们没有办法，看到我，马上就采煤劈柴，生火取暖。我吹一口气，哪个地方的人能不发抖?你不想拥有我这样的力量吗?”
东风听完，没有说话，只是从云层中伸出了脑袋。它一出现，地上的河流、湖海、森林，各种各样的飞禽走兽，以及那些忙忙碌碌的人们，都露出了快乐的笑容，发出了愉快的笑声。它一出现，花园里百花盛开，树上结出硕果，金黄的麦穗长满了大大小小的农田。天空中白云悠闲地飘荡，鸟儿展翅自由翱翔，人们扬帆在海上惬意航行。到处都是美好快乐的图画。
比起西风的恣意、傲慢和暴躁，东风的出现，带来了温暖、快乐和美好的景色，到处都是生机勃勃。这就是东风对西风的回答。
有一天午时，我来到学校，看到课代表正在发练习册。我打开文具盒，发现我的红笔竟不翼而飞了。我看了看桌肚里，没有；再看看地上，也没有；问旁边同学有没有拿错，还是没有。这红笔，就像在我的文具盒里开了个虫洞穿越了时空一样，就是找不到。就在我翻箱倒柜时，练习册已经发到了我的手上，教师也来到教室了。眼看着教师就要讲练习册了，我的心更急了！
就在我急得团团转的时候，我忽然想起李艺有两只红笔。我转向她：“李艺，你能不能借我一支红笔呢？”我话还没说完，李艺就飞快地从文具盒里面拿了一支给我，这解了我的燃眉之急，我在心里给李艺点了一个大大的赞。
还有一次，我正在写作业，忽然有一道很难的题挡在我的面前。我绞尽脑汁也想不出从哪里下手。就在我要放弃的时候，李艺一蹦一跳地来到教室。我仿佛又看见了一丝期望，立刻跑上前去请教。“李艺，这道题好难呐，你能教教我吗？”没想到李艺十分爽快地答应了，并且很耐心地教到我完完全全明白为止。
热心肠，这个称号真是给李艺量身定做的呀，我为有这样的同学而感到幸福！
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