敬廉崇洁从我做起（共6篇）
活动目标：
1、通过主题班会，让学生明白廉洁的含义；通过各种形式的活动，让学生懂得廉洁教育从我做起，从小事做起，从身边做起。
2、通过主题班会，培养学生廉洁意识，提高是非判断能力和道德修养。
3、通过廉政教育，让学生担当起“敬廉崇洁”宣传员、监督员的角色。
活动准备：
1、收集有关廉政人物的故事及事迹
2、收集有关廉洁的名言警句
3、学生准备小品表演
4、学生准备快板表演
5、学生准备毛笔书法 活动过程：
一、小品引入主题 学生表演小品《受贿》。
老师：谢谢同学们的精彩表演。大家认为小东和父亲的做法对吗？为什么？他们应该怎么做呢？现在让我们带着这几个问题走进我们今天的主题班会——敬廉崇洁，从我做起，让我们共同来探讨这几个问题。（展示学生书法——敬廉崇洁，从我做起）这是我们班某某同学的毛笔书法。
二、故事引入廉洁的含义
老师：那么什么是廉洁呢？先来听老师讲一个关于廉洁的故事。
教师多媒体展示包拯的图片。老师：同学们知道这是谁吗？ 学生：包公（包拯、包青天）。
老师：对，他就是古代清正廉洁的典范——包拯（教师讲故事）。老师：同学们，听了这个故事，你觉得包拯是一个怎样的人?(学生说)从哪儿可以看出来?(学生说)老师：同学们都说的非常好。廉是清廉；洁是洁白。廉洁就是清正廉明，就是指不以权谋私，不贪赃枉法，不奢侈浪费，不贪取不应得的钱财，要有道德修养，行为要纯洁，要有光明磊落的人格。（教师多媒体展示廉洁的含义，板书）
三、学生交流廉洁人物及事迹
老师：其实，清正廉洁的典范远远不止包拯一个，从古至今是数不胜数，课前我们同学已经做了收集，谁来告诉大家清正廉洁的人物还有哪些，他们有哪些廉洁的事迹。（1-2个故事）（学生列举：白居易、陶渊明、周恩来、雷锋、焦裕禄......）
老师：听了这个故事，你认为主人公是个怎样的人？为什么？（老师提示，学生回答）
老师：同学们都说的非常好，老师也收集了一些廉政人物，我们一起来看一下。（多媒体展示，教师口述）
四、联系实际，大家评
老师：刚才大家列举了我国这么多的廉政人物以及他们的事迹，他们就是我们学习的榜样。那么当我们身边发生不廉洁的行为时，又该怎么办呢？下面进入讨论环节——联系实际，大家评。
案例一：
前几天竞选班长，小明为了当上班长，给班上的同学买零食，送小礼
物。
1.学生小组讨论：小明的做法对不对？为什么？应该怎样做？ 老师：同学们分组讨论，每组选出一名代表发言。
2.教师小结：小明这样的做法不对，为了自己能当上班长，给同学买零食，送小礼物是不遵守竞选规则的行为，对于别的竞选的同学是不公平的。要想赢得同学们的支持，需要用自己的实际行动来得到大家的认可和信任。
案例二：
小刚是班上的劳动委员，负责班里的劳动安排，小强为了逃避劳动，就私下里给小刚十元钱，让他不要给自己安排劳动。但是小刚拒绝了他的要求，而后把这件事情告诉了老师。
1.学生小组讨论：小强和小刚的做法对吗？为什么？ 老师：同学们分组讨论，每组选出一名代表发言。
2.教师小结：小强的做法不对，私下里给小刚钱，是一种变相的行贿。小刚做的是对的，坚持原则，在金钱面前不动心，是一个称职的好班委。
总结：廉洁是做人的一种品质，是个人成就事业的根基。要想做到廉洁，就要从我做起，从小事做起。（多媒体展示，板书）我们中华民族就具有这样的优良传统——“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。为了让社会更加公平、公正，人与人之间更加和谐，除了我们自己要做到这些而外，我们还应该怎么做呢？（学生说）
老师：我们还应该用我们的行动去感染我们的家庭，我们的社会。我们要扮演好宣传员和监督员的角色。（板书）
五、给父母的一封信或一句话
老师：为了让我们扮演好宣传员和监督员的角色，现在请同学们给自己的父母写一封关于崇尚廉洁的信或有关廉洁的名言警句。（教师巡视，可以向大家展示其中一些信或名言警句）
老师：同学们都写得很好。没完成的同学下课后继续完成，回家后交给父母，把你今天主题班会课上的所学所得和父母进行交流探讨。
六、深化主题
老师：我们班的同学真是多才多艺。不仅有会表演的，会书法的，还有会快板的。现在有请蒋莉萍同学为我们带来快板表演《敬廉崇洁，从我做起》
《敬廉崇洁，从我做起》
廉政文化进校园，全体师生把誓宣。
家长社会齐参与，你一句来我一言。
做人要讲诚和信，道德遵守最重要。
说话行事讲文明，助人为乐是美德。
不可贪图小便宜，拾到钱物要归还。
不可索求他人物，不与他人争名利。
要向清者学榜样，不与浊者同合污。
从小争做小雷锋，社会风景日月新!我们齐声来高喊：“敬廉崇洁，从我做起”。（多媒体展示）
七、总结
老师：现在回到小品中来，小东和父亲的做法对吗？应该怎么做？（学生说）
老师：通过今天的主题班会，我们明白了廉洁的含义，就是清正廉明。通过学习清正廉明的典范以及我们的共同探讨，我们懂得了敬廉崇洁，从我做起，从现在做起，从身边做起。同时为了让我们的社会更加公平、公正，人与人之间更加和谐，让我们携起手来，小手拉大手，用我们的实际
行动来感染父母，影响社会，要扮演好宣传员和监督员的角色。最后让我们再一次齐声高喊：敬廉崇洁，从我做起。
板书设计:
敬廉崇洁，从我做起
廉洁：清正廉明
从我做起 从小事做起
凌河小学 五年三班
陈
明
春去秋来,又是秋阳朗照、秋风阵阵时.伴随着金色的秋天,廉洁文化这股新时期清风也吹进了我们美丽可爱的凌河小学的校园.有一个事例就可以说明这一点：有一次,学校组织同学去献辞,杨兆阳便把饭盒交给了我,叫我把饭盒送到阶梯教室,我欣然同意.当我来到阶梯教室时,大门紧锁.我心里着急了,在门口来回踱步.突然,我想到了一个好办法：送到杨兆阳家去.我奔出校门,骑着自行车,飞速向杨兆阳家骑去.过了20分钟,我到了他家,把饭盒给了他妈妈.虽然当时我已满头大汗,但我心里却很开心.我想,这就是“助人为乐”这个词的意思.从此以后,他在学习方面帮助我.比如我有英语单词不会,他就告诉我；如果有数学题不会,他就耐心的给我讲解题目的意思.这个世界上,有人刻意保持距离,却渴望别人的亲近；有人先欲估收获,在酌量付出；但我始终坚信,没有付出劳动,就不可能得到爱!所以,我试着用自己小小的力量做点什么,我希望爱能永远回荡在人与人之间!终于,我发现,只要我用心去爱这个世界,去关怀每一个朋友,没有什么能够难倒我!同时我还想对杨兆阳说：“杨兆阳我为有你这样的朋友而自豪!
曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。你现在哄骗他，就是教孩子骗人啊!”于是，曾子便把猪杀了。看了这两则小故事，相信你也受益匪浅吧!下面我就来谈一谈我的感受。看了《季布“一诺千金”使他免遭祸殃》这则故事我感受到了一个人如果诚实守信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸和小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”，但为了这点实惠他毁了自己的声誉，而声誉相比于物质是重要得多了。所以，失信于朋友，无异于丢了西瓜捡芝麻，得不偿失。看了《曾子杀猪》这则小故事，我体会到了曾子深深懂得“诚实守信”是做人的基本原则，若失信不杀猪，那么虽然家中的猪保住了，但却在一个纯洁孩子的心灵上留下了不可磨灭的阴影。听了我的解释后，你该知道“敬廉崇洁，诚实守信”的重要性了吧!希望这股良好的风气能永驻我们每个人的心里!
古往今来，有着许许多多的伟人为我们一代又一代的少年儿童树立着敬廉崇洁的好榜样。如周总理、子罕、刘宠、于谦……刘向曾经说过：“以财为草，以身为宝。”;战国时期伟大的诗人屈原在《楚辞·招魂》写道：“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未末沫。”作者曹雪芹在古典名著《红楼梦》中写道：“质本洁来还洁去，强于污浊陷渠沟。”是的，只要做到不贪污、正直就能算是一个清正廉洁的人。
你们应该听过《公仪休拒收礼物》的故事吧。鲁国的宰相公仪休十分喜欢吃鱼，一位管家送鱼来，他却拒绝收礼，还不是因为公仪休遵纪守法、清正廉洁吗?
可是，世上仍是有一些贪污受贿的人，被眼前的利益所迷惑，被热衷的金钱所蒙蔽，想方设法地牟取利益，干出了一件又一件触目惊心的不法勾当。我曾经看过：某局副局长与同伙侵吞职工养老保险金共约11。8万余元，并违规为他人办理养老保险手续，被判处有期徒刑四年，并没收个人财产3万元。这些可怕的事例，给我留下了深刻的印象，让我久久不能释怀。他们这些贪官只为了自己薄弱的利益，将他人置之不理，同时也将自己坠入深渊，永远没有翻身之日。由此可见，这些贪官既是得不偿失，还会受到法律的严惩，受到世人的唾弃。既然这样，为什么还会有人铤而走险，知法犯法呢?
维护“廉洁之风”还得从我们自己做起，应该相信自己，不是自己汗血挣来的不贪污，多向大家宣传廉洁的重要性。另外，当我们发现生活中有贪污贿赂的现象时，应该及时地向有关部门举报，要让他们受到法律的制裁，让上帝做一个最公平的判断，让这个世界平等地对待每一个人，否则将会助长贪污之风。
提倡廉洁，能使我们拥有正确积极健康的信念，清正廉洁是中华民族的优良传统，让我们从实际行动中奠定终身廉洁做人的品德基础。“我是中国人，我们都共有一个梦，它叫中国梦!”这是每一个中国人的心声。习近平总书记说过：“我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族以来伟大的梦想”是啊，实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐就是每一个中国人心中的中国梦。
“富强!富强!”中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个中国人的内心。让我们扬起梦想的风帆，用自己的梦想去创造美丽、精彩的人生，让我们扬起廉政的风帆，让更多人在廉洁文化的海洋中迎最风破浪勇往直前。让我们一起努力奋斗吧!中国梦也是我的梦!
2) 勤奋做事尽公仆之责，
3) 清白做人守党员之本。
4) 把住自己的嘴，清静如水。
5) 拴住自己的腿，足不沾灰。
6) 管住自己的手，甘愿吃亏。
7) 收住自己的心，无私无畏。
8) 贪欲是腐-败的温床，自律乃廉洁的沃土。
9) 廉政勤政堂堂正正，秉公为民清清白白。
10) 勿以官小而不廉，勿以事小而不勤。
11) 贪欲无度，牢狱自筑。
12) “贪”字近乎“贫”，“婪”字近乎“焚”。
13) 警钟长鸣长鸣长警，醒言常省常省常醒。
14) 与其后悔于已然，不如防患于未然。
15) 廉洁源于自律，堕落始于贪婪。
16) 廉能生威，廉能聚人，廉能聚心。
17) 廉政准则天天念，心中有条高压线。
18) 勿为名累，勿为利锁，勿为权迷，勿为欲困。
19) 污泥不染为尊，清正廉明为贵。
小人知大事，从小立大志
一、活动目标：
让学生懂得廉洁教育从我做起，要讲诚信话，做诚信事，并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。培养他们 “以廉为荣，以贪为耻”的意识和文明守法观念，从不抄袭作业、考试作弊、言行一致，不贪小便宜等生活习惯做起，让他们懂得了远离不良诱惑，洁身自好，做一个诚信守法的人。感受成功人士在目标的鼓舞下走向成功。确立理想，激励学生奋发向上。
二、活动准备：
阅读敬廉崇洁德人物事迹 ； 排练诚实守信的小品 ；收集关于“诚实守信”的名言及故事布置教室。
三、活动内容：
1、话题导入，揭示活动课题
2、廉洁人物介绍
3、廉洁大家谈
4、诚信故事讲演
5、诚信小品
6、诚信大家谈：面对诚信的危机，学生怎么做。
7、立志与励志
四、活动过程：
王：廉洁是一种美德，受人爱戴，廉洁可以使人抵制物欲横流。牛玉儒、任长霞、梁雨润、„„一个个普通而响亮的名字在神州大地传送着，也在大江南北掀起了一次又一次的感动的热潮，他们那震撼人心的动人事迹，高扬着一身正气和民族精神。下面请周铃雨同学介绍《任长霞》生平。（结合视频，图片）
（她是一个一年工作4600个小时的女局长，以自己的忠诚、才干和辉煌业绩，先后荣获全国“五一劳动奖章”和全国三八红旗手、中国十大女杰、全国青年岗位能手、全国优秀人发警察等20多项荣誉称号。任长霞以自己的毕生心血忠实
地履行了“立警为公、执法为民”的神圣职责。她在民间亦是一个传奇人物：八旬乡间老妇讲述着收兔毛女人的故事，那是任长霞为打探黑帮消息的乔装打扮；鸣冤告状的群众记得她边接案子边掉眼泪的场景，任长霞的死有群众十里长街送别，她40年的生命让人感动了。（PPT）
杨：任长霞的这种一心为民，立党为公的精神现在有，历史上有，我们身边有，下面请听同学们为我们带来的历史上廉政为民和我们身边崇廉尚洁、诚实守信的故事。
王：人的死有重于泰山，有轻于鸿毛。你是怎样理解廉洁二字？面对前路，你选择怎样的人生？下面同学们结合前面的例子进行讨论，并发表自己观点。
（同学发言）
二、追求诚信
杨：感谢同学们的热烈发言，毛泽东同志说得好，我们青年人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳，社会发展、国家富强、民族振兴的重担就落在我们身上，所以当被牛玉儒同志“燃烧自己，照亮大家”、任长霞同志“立警为公、执法为民”的可贵精神所感动时，我们更应该从我们做起，从小事做起，讲诚信话，做诚信事，不相互攀比、不找关系、不搞小特殊、不盲目追星，努力学习。
王：诚信是古人推崇的一种人格境界，它要求人们真实无妄，诚实无欺。诚信是一种个人修养，也是一种道德行为。只要有内心诚实，才能善待父母，善待朋友，进而维护更高层的社会关系。
杨：对于诚信相信每个人都有自己的理解。那么，同学们又是怎么理解的呢？（同学们根据自己的理解和通过看过的资料发表自己的看法）
王：同学们自己收集了许多小故事，通过与故事中人物的沟通，让我们知道讲诚信是多么美好的事。下面欢迎朱天骏讲诚信故事。
（讲述了一个刚考上北大的年青学子去办入学手续，但因为行李太多，太笨重很不方便，就请了一个过路的老爷爷帮他看行李。八月，火辣辣的太阳烤着大地，他忙得满头大汗，终于把事办完了。在去拿行李的途中，年轻人还想着：老爷爷会不会因为太阳太大受不了，弃他而去呢？等他回来时，他发现担心是多余的。看着淋漓的老人，满怀的感激之情却无从说起，于是就愣在那里，看着老人带着理解的微笑离开了。
王：对过这事例让我们了解到自己的诚信也会给别人以快乐。
你们知道吗，第二天，青年发现那位“老爷爷”居然是北大副校长李羡林教授。于是这段佳话流传至今。但是在现实生活中，我们有些学生认为诚信可有可无，请看小品：
小品演出：《作弊》
杨：同学们看了这个小品肯定会有很多的想法，你认为应该怎样做呢？
三、从小立大志
王：三月是春的季节，春风和煦，春暖花开。我们这群十四、五岁的少年，即将脱离父母的怀抱，独立地走向生活；即将走进美好的青春，走进人生的黄金时代！
闫：在这美好的季节和岁月中，有人在奋力拼搏，积极进取，有人萎靡不振、虚度光阴；有人在挥汗耕耘，有人在叹世厌世。
王：我想积极进取是因为心中怀有美好的梦想和希望，萎靡不振则是不知道该为什么而努力，今天我们就一起来探讨如何让我们在美好的季节和美好的年华中有一颗认真而努力的心，今天我们要召开的主题班会是：
合：立志始于今！
闫：自古至今，关于志向的名言诗句特别多，我想请大家说说你所知道的关于志向的名言。
生1：诸葛亮曾说“志当存高远”。
生2：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。这是孔子的观点。
生3：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。曹操在年老之时人发出如此感叹。
【展示视频】：
少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。（《神童诗》）朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。（《神童诗》）读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。（明 杨继盛《言志诗》）
杨：大家说得非常多，古今中外，有不少名人他们在少年时代就树立了伟大的理想，明确了自己的志向，这位以后的成功奠定了坚实的基础。除了这些名句之外，我们也知道有不少关于他们立志的故事。
生3：关于陈景润的故事。
生8：关于周恩来的故事。
生：关于巴尔扎克的故事。
生：从青年文摘上看到的田家炳的故事。（根据时间可删减）
【展示视频】“只要梦想不死,一切皆有可能”的片段。
【只要梦想不死,一切皆有可能】你有梦想吗？想实现它吗？就要不断努力，冲刺，抗争，努力，拼搏，目标会一步一步向你靠近，你也就一步一步地实现了自己的理想！你还等什么？？？
闫：在介绍了这么多故事后，大家有何感想？
生：我觉得有明确的目标是成功的基础。
生：不管什么身份、什么年龄都应该有自己的人生目标。
生：我借用视频中的一句话“只要梦想不死，一切皆有可能”。
王：那么大家的梦想是什么呢？（各自展示自己的梦想、目标）
【视频展示】成龙的《壮志在我胸》（片断）（全班跟唱）
闫：只要有豪情壮志在我胸，我们即使面对着茫茫未知的旅程，都要认真面对自己的人生。有了目标，那我们该怎么做呢？
女：千里之行，始于足下。此时此刻，我们来探讨几个问题：
（1）如何实现自己的理想？
（2）现实生活哪些事情最容易影响我们的意志，原因是什么？该如何处理？（学生交流自己的看法，畅所欲言）
生：我认为我们也应该珍惜当前时间，从眼前做起，从我们的学习做起，为了我们的目标而努力。
生：想想自己每日都在混日子，真有些不好意思，这样，等到将来肯定会“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
闫：立志，就是树立人生奋斗的志向、目标，它是修养的起点，成就事业的基础。一个人只有志存高远，人生才有明确的方向，学习和工作才充满活力与动力，在前进的道路上才足以战胜一切艰难险阻，自强不息，实现理想，成就一番功业。
王：有志者事竟成，人人都会说可是却不一定能做到。艰苦的环境有利于磨练一个人的品格，激励一个人的斗志，增强一个人的能力。立志靠志气，志气是生活的脊梁。所以，每个想在此生有所成就的人，必须有一个坚定的志向。让我们敬廉崇洁诚实守信，从小立大志，成就人生梦想。回报父母，回报社会。
敬廉崇洁诚实守信系列主题班会
小人知大事，从小立大志
宝清县第四中学
