护士征文比赛演讲稿（精选12篇）
为进一步活跃护士文化生活，对工作中碰到的宝贵经验，或是无心犯错的真实体会，为忙碌于临床一线的护理队伍积累丰富的临床经验和心得体会，特举办此次活动。
一、征文主题
以“反映工作中的经验体会，体现护理工作中的酸甜苦辣”为主题的。
二、参赛对象
全体护理人员。
三、征文要求
1、征文文体不限，题目自拟，篇幅要求1000字以内。
2、征文须为作者本人创作，严禁剽窃抄袭，一经发现，即取消参赛资格。
3、以科室为单位选送作品（可一人多稿），各科室将优秀征文于9月5日前送至护理部。
四、活动事宜
1、写作阶段（8月 1 日——9月 5日）。各科室组织将活动事宜进行布置，组织有写作特长的护理人员积极参与，写出优秀的文章。
2、评选阶段（9月 10日——9月 15日）。医院聘请院外评委将征文进行审阅评比，最终按方案中的奖项设置评选出各奖项名次。
五、征文内容
1、工作中遇到的疑难复杂问题，运用智慧灵活地给予处理的典型事
例；
2、经历突发事件、特殊事件后总结的经验体会；
3、工作中无心犯错后的教训总结；
4、工作中各种人际关系处理良好的心得和沟通不当的反思；
5、护理人员的病情观察、护理经验对疾病诊断和治疗起到关键作用的典型事例；
6、护理教学过程中有借鉴意义的带教经验；
7、护理工作中的心灵感悟。
七、奖项设置如下：
此次征文设个人奖及组织奖两项：
个人奖一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖若干名，组织奖2名；所有获奖者均颁发奖状及奖金、奖品。
八、投稿方式和地址
因为我的妈妈和别的妈妈太不一样了。她老是穿得邋（lā）里邋遢（tā）的，头发乱蓬蓬的。这还不算，她太太太爱管我了！妈妈一看到我就唠叨个没完没了，我做什么事都没有自由。你说，这样的妈妈怎么写？
今天一到家，我立刻打开电视。可所有的频道都没有节目，这太奇怪了！好不容易妈妈不在家，居然没有节目看，我沮丧极了，拿着遥控器乱按一通，正准备关电视的时候，屏幕上出现的一行字吸引了我——欢迎收看999频道。这是什么频道？我怎么没听说过呢？这时，屏幕上又出现
了一行字：想改变你的妈妈吗？请输入你的要求。
我想都没想，打了几个字：让安心的妈妈变漂亮。
我着急地等着屏幕上的反应——接受此操作，预计工作日：3日。
这时，我听到妈妈进门的声音，“安心，做作业了吗？”
我“啪”地关了电视，一溜烟跑回房间了。
三天过去了，妈妈送我上学的时候，我失望地发现她没有一点变化。一整天，我都没心情听课，老想着晚上回家时妈妈会有变化吗？放学回到家，我的眼睛都亮了，妈妈居然剪头发了！还穿着一条连衣裙！我心里乐啊，计划第一步成功，妈妈真的变漂亮了！
我赶紧打开999频道，输入：让安心的妈妈不再管安心！自从那天以后，我的妈妈真的没有再管我。可接下来却是我出生以来过得最糟糕的一个星期。因为妈妈没叫我起床，我迟到了；妈妈没督促我写作业，我就忘了写，被老师罚站；我边看电视边吃冰淇淋，结果吃得太多，生病住院了！
这一切都是我造成的。我去999频道修改我的请求，可是它居然需要密码！密码到底是什么呢？真郁闷。还好我在截稿之前完成了征文。我心想，能写完不让老师骂就不错了。
母亲节终于到了。学校礼堂里人多极了，所有同学的妈妈都来了。因为征文得第一名的同学可以上台朗读自己的文章给妈妈听！
“一等奖……”是我们班的？我耳朵竖起来听——“安心。”
“安心。”我坐在那里心想这个人的名字居然和我的一样，直到百叶子催我“上台啊”！
我不知道怎么走上台的。怎么可能是我的文章？
台下一片安静，所有人都等着我念文章呢！我下意识地寻找妈妈的影子：妈妈在哪里呢？
“我的妈妈有很多缺点。她不喜欢打扮自己，还特别爱唠叨，我多么希望有一天她不再唠叨。”
我小声地朗读自己的文章，我看到了妈妈，远远地坐在那里。“最近，她变漂亮了！也变得不唠叨了！”
念到这里，我突然想哭。妈妈变成我想要的样子了，可是我想哭，为什么呢？
“可我好希望听到妈妈说‘安心，做作业’；我好希望听到妈妈说‘安心，多吃菜’……
“真的，我不在乎妈妈管我，不在乎妈妈唠叨。没有她的唠叨，很多事情都不一样了。
“因为唠叨，她才是我独一无二的妈妈。”
我念完了最后一句话，礼堂一片安静，接着爆发出一阵热烈的掌声！
我的妈妈呢？早哭得稀里哗啦了。
回到家，我又进999频道，选择了“修改之前的操作”。我用心地在“输入密码”后面写下了“我爱原来的妈妈”，屏幕出现了下面的字：感受到你的用心，修改成功！
“哗啦”，门开了，妈妈回来了。“安心，快做作业！作文拿第一就翘尾巴了？”
“哎！”我“啪”地关了电视，一溜烟地跑回房间。
还是原来的妈妈好！
各位领导、同事、姐妹们：
大家好。
很荣幸我能有这样的机会参加今天的演讲，我是来自呼吸内科的护士。我想大家都听说过“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话把?有许多人把它比喻成老师的辛苦，而我却认为它是我们白衣天使真实的生活写照。所以我今天要讲的题目是：这就是“天使”。
记得年幼时，从电影镜头和小说情节中获得的护士印象总是那么美丽·端庄·面带微笑头戴白帽·身穿白衣·迈着轻盈的步伐像蝴蝶般在病房里飘来飞去。耳边不时传来感激不尽的话语，周围全是充满期待的眼神，真是感觉浪漫而幸福。直到4年前我带着彷徨与紧张的的心情踏上了医学之路，还在我刚刚受医学的启蒙教育时，我的老师曾说，你选择了这一行，就选择了奉献。假如我当时还不太明白这“奉献”二字的深刻含义的话，那么，从我带着种种顾虑踏进了临床工作开始，自己终于成为了“天使”后才知道“天使”的浪漫和幸福中包含了多少辛苦多少无奈。刚进医院时，正是花季年华。整洁是我们的天性，虽然自己的小屋收拾的干干净净。舒适温馨，可是一来到医院。病房·听到的却是疾病痛苦的呻吟，看到的是血水。脓液。排泄物。尤其是给重病人导尿。灌肠。插引流管时其脏其臭可想而知。从我的亲身经历中，我才真切地感到我们的工作中是多么的苦和累!打针、发药、铺床、输液，在苦中感受着呵护生命的.快乐;交班、接班、白天、黑夜，在累中把握着生命轮回的航舵。我才明白这天使称号的背后有多少人在无私的奉献
在外业人看来，护士的工作较为清闲。可又有谁知道在无数个夜里，当人们都沉睡在梦香之时，在城市的角落还有一支忙碌的队伍，它辛勤工作任劳任怨。又有谁知道一个尽职的护士仅巡视和处理病人，一天就要走上十几公里甚至更长远的路程。也许您不相信，但是请您看看护士姐妹们小腿上那盘曲的静脉曲张，您就明白了。夜班遇上抢救病人时，更是做到眼观耳听手脚并用，全力以赴与死神抗争，忘却了此刻的苦与累，那紧张。那忙碌。那繁重。那琐碎，只有自己最清楚。个别对医院某些制度，不理解，不满意，而正要找人出气的人，常会把护士作为首选的目标，而我们护士只能忍气吞声，耐心解释，承受着较大的心里痛苦。众所周知我们的工作辛苦，没有固定的节假日;没有固定的休息时间，工作琐碎，责任重大。“医生的嘴护士的腿”，也许只有同行们才清楚这天使背后的苦和累。
世界上最宝贵的是什么?毫无疑问的回答是生命!而我们护士的职业就是挽救千百万人的生命。是生命的守护神，责任重于泰山!每一个动作。每一项操作。每一种药物都有严格的要求，出不得半点差错。从某种意义上讲，生命就操纵在我们手中。提心吊胆可能是经常的心态，这份看似轻松的紧张和巨大的压力可要伴随我们终身!然而这一切的一切酸甜苦辣与生命本身相比又算的了什么?为人民的健康事业奉献自己的青春和力量是自豪而神圣的职业。记得实习时候我值夜班，一位老年痴呆的病人将大小便解在床上，浑身污垢不堪。我拿出病人的脸盆，毛巾，一处一处为他擦洗并为他换上干净的衣裤和被单被套。虽然，我累得满头大汗，但我的心情却很轻松，这一定是对病人的爱让我获得了力量!老人用自己特有的方式不厌其烦的重复着谢谢“谢谢”，一股幸福的暖流涌上我的心头!或许大家听到会说：这点小事我也会做，可试问在现实生活当中，有多少个人能够不求回报的胜任这看似简单的工作呢?在这里我可以大声的回答肯定有人能会胜任。那就是我们可爱的白衣天使们。
你们好!今天，我为大家演讲的题目就是：《皎洁的玉兰-天使的心》!
大千世界，百花斗艳。有人喜欢山茶，因为它的娇艳多姿;有人喜欢牡丹，因为它的雍容华贵;有人喜欢玫瑰，因为它的浪漫多情。您见过洁白素净的玉兰花吗?您闻过雨后玉兰花的清香吗?
“天使”是传说中神仙的使者，是幸福和温暖的象征。我们的职业被誉为“白衣天使”，是人们对护士形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然白衣，是一颗纯洁的心灵;一顶别致的燕帽，是一项守护生命的重任。无数个阳光灿烂的早晨，我们倾听治疗碗盘的协奏曲;无数个不眠不休的夜晚，我们感受生存和死亡的交响乐章。都说我们崇高伟大，可是又有谁想得到，在这份崇高伟大的背后，其实是一颗颗普通的天使心!
天使需要责任心。我的母亲是一名急诊科护士，记得我在6岁那年患了急性腮腺炎，恰好父亲出差几个月，于是那段时间照顾我就成了母亲一个人的事情，有一夜我发热，恰逢母亲夜班，她又像往常一样把我带到医院,就在这时来了一个急症病人，已经是奄奄一息了。母亲急忙的把我安顿好后，对我说，“雯雯，你是个勇敢的孩子，妈妈现在要去抢救病人。你忍耐下妈妈很快回来陪你。”我当时真伤心。母亲只顾别人不顾我，听着房外母亲繁忙的脚步声，我在哭泣中睡着了。不知道什么时候我被屋外的说话声吵醒，推开门，只见一个阿姨紧握住母亲的手说，感谢你们一夜的忙碌，我的孩子才得以安全。要不然……阿姨居然哭了!突然间我觉得母亲好伟大。现在想来：做为一位母亲，不能照顾自己生病的孩子是怎样的无奈;但做为一位护士能抛开一切去照顾患病的其它孩子，又有着怎样的无私和爱心呀!平凡白衣天使们为着一个不平凡的梦想一如既往默默努力无悔劳作，这不正是一株株玉兰默默无闻的吐露芬芳吗?
天使需要爱心和同情心。护理学创始人南丁格尔曾说过，“护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。”岁岁年年多少事，迎来送往何其多。有人算过，一个护士工作一天走下来的路就有四五十里之多，腿都跑肿了。也许您不相信，但是请您看看护士姐妹们小腿上那蚯蚓样盘曲的曲张静脉，您就明白了。我曾做过一次统计：一个中班下来，我去病房里拨下25个挂完的盐水瓶，来回跑了50趟;去病房里接换瓶26次，来回跑了52趟;其中不包括输液不畅需要重新注射的病人，还有重病人半小时一次的生命征监测，更换病人污染的床单位以及一些护理书写工作。如果再遇到一个新入院病人，真恨自己不会分身术，一个中班下来，走在回家的路上，两条腿象是灌满了铅，有时我会想：我们上的中班，简直就是在爬一座山。虽然辛苦，虽然劳累，但是我们很充实。就像鲁迅先生所说的：“虽自觉渐渐瘦弱，但觉快乐。”是怎样的力量让我们如此“痛”并“快乐”着?是夜深人静巡视病房时那一张张安然入睡的脸;是在我们精心护理下，得到康复的病人热泪赢眶地道别，更是交接班时病人的一声“您辛苦了!”疲劳顿时化为力量，每当此时我的内心便会有一种强烈的震撼，一种自豪与满足会让我挺直人生的脊梁。玉兰从冬到春经历严寒，当人们在玉兰树下赞叹玉兰花香时，你能说沙沙作响的风声不是皎洁的玉兰在笑吗?
When I was four, Mom bought me an electric piano. The black instrument standing in the middle of the house scared me. Day after day, I had to practice with my piano teacher. I never liked her, and all I could remember about her was her impatient words, “Wrong,” “Wrong” and “Wrong” again. And Mom was always on her side, saying I was not smart enough or I did not practice hard enough.
I did this for a year, but I never developed any interest. I practiced everyday simply because I had to. Many times in my dreams, I saw the long faces of Mom and the teacher and heard their stern words. Really, the dream should be more appropriately called a nightmare. Then one day, I saw Mom talk with the piano teacher softly, and afterwards, that teacher never showed up again, and the piano disappeared, too. Mom was unhappy, but I was glad because now I could watch cartoon shows on TV after dinner, never again any piano.
In a few years’ time, the dream of another instrument started, and it started during an urheen or erhu concert given by a distinguished musician. The melodious tune carried me away, and I felt I was lying on the grassland, indulging myself with mild sunshine and sweet flowers. As the music stopped, I realized this had been a beautiful dream, and I would like to continue this dream. That musician later on became my urheen teacher. For two years, he made me practice one hour every day, and the objective was to have me play urheen with him on the same stage. Whenever I made a mistake, he would also be quite harsh and made me practice even more. The pressure was indeed unbearable, but at the same time, the dream that started during that concert continued. When I was practicing, the dream seemed to carry me away, and moreover, my parents seemed to be in the dream too. They sat and listened quietly, as if they were also lying on the grassland, enjoying the sunshine and flowers. Anyhow, pressure was mingled with passion, and they worked together in pushing me forward. Each step of progress came from hard work but also brought immense pleasure.
I admit that in the world of urheen, I was lucky in finding a balance between pressure and passion. In real life, however, there is often too much pressure, but too little passion, just like my piano nightmare. From primary school on, we have been forced to study day and night, to take tests every day, to copy vocabulary items five times and to recite every lesson in front of the teacher. All the dreams pupils have are the long faces of their teachers and parents, but not dreams with sunshine and flowers.
I hope all teachers will realize that learning cannot go on without passion. I still remember my first urheen performance with my teacher. I was under much stress and didn’t sleep much the night before because I knew if I screwed up, it would also affect his reputation. When I walked onto the stage, I was so nervous that I almost held the urheen upside down. When the lights went on, to my great surprise, I saw my parents, fellow students and other teachers sitting on the first few rows, with big smile on their faces. It was just like the time when I was practicing. Passion suddenly overwhelmed me, and I played so well that night that even my urheen teacher didn’t know why. Of course I knew it, and I know my dream of playing urheen will continue.
征文主题
征文以“我的班主任”为主题，讲述班主任的故事，感受班主任的情感，浓缩班主任的记忆，分享《班主任》的观后感。
1. 学校教职员工。
2. 小学3-6年级学生。
3. 初中7-9年级学生。
4. 高中1-3年级学生。
征文要求
1.紧扣“我的班主任”这一主题，叙事真实完整，内容健康向上，贴近生活，抒发真情实感。
2.征文题目：教职员工组参见《湖北教育·新班主任》2015年第一期杂志；小学组参见《小学生天地》2015年第一期杂志；初中组参见《初中生天地》2015年第一期杂志；高中生组参见《高中生学习》2015年第一期杂志。文章字数在2500字以内。
3.征文均要求注明学校名称、年级、班级、作者姓名、指导教师姓名和联系电话。
4.各地教育部门可结合实际组织教师和学生参赛，以学校为单位选送优秀作品参评，请将电子文档发至各编辑部邮箱，邮件主题应包含“我的班主任征文+区域+姓名”字样。
《湖北教育·新班主任》电子邮箱xbzrzw@163.com 联系人：罗佳 电话：50769215
《小学生天地》电子邮箱xxstd22@sina.com 联系人：胡敏 电话：50769358
《初中生天地》电子邮箱czstd-wz@163.com 联系人：刘平宜 电话：50769395
《高中生学习》电子邮箱gzsyw2006@163.com 联系人： 吴锋 电话：50769287
征文时间
即日起至2015年6月30日
评选表彰
1.届时将组织专家评审，拟评出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名，并评出优秀组织奖，对所有获奖者颁发获奖证书。
2.将邀请特等奖获得者参加《小学生天地》创刊30周年刊庆活动或参加暑期游学夏令营活动。
3.《湖北教育·新班主任》《小学生天地》《初中生天地》《高中生学习》杂志将选登优秀征文稿件。
4.联合电视台、报社、网站等媒体，全方位宣传报道优秀班主任的感人事迹。
新班主任编辑部
2015年1月17日
一年前，初入医门，认识这样一个女人。她，20多年前从学校毕业从事护理工作;她，20多年来默默在岗位上燃烧了整个青春;她，每天穿梭于形形色色的病人间，反反复复做着不很复杂却很烦琐的工作;她，20多年来每次面对病人，最习惯的表情是微笑;面对刁难，最常出现的是耐心的讲解。病房中，会见到她握着老人家打点滴打到淤肿的手痛心的说，可怜咯，打针打到手都肿了，然后她会拿过毛巾热敷病人的手;病床前，会见到她亲自帮那些受伤的病患指导肢体功能锻炼。
和她交谈，每次总能从她那坚定的眼神和如沐春风的笑容中读懂那份信念、关爱、希望。曾经问过她，这份工作如此的辛劳，20几年来你是靠什么保持你的信念。她当时只是这样说了一句：人的表情是一面镜子，当你笑着面对别人，别人也会笑着回应你，当你板着脸时，你看到的也是愤怒的表情。
她说的是如此轻描淡写，然而这句话至今仍影响着我的职业生涯。她总是喜欢把自己比喻成为一点水滴，用她的话来说，她自己不过是大海中的一粒小水滴，她做的是用自己微博的力量能让病痛苦海中困扰的人减少一分痛，多一分希望。她就凭着这份坚定的信念，吹响了青年文明的号角，点亮优质服务的明灯，铸成了一身铁骨铮铮。她姓胡，星海医院骨科护士。
(二)
进入医院工作第一天，我认识这样一个人。刚好那天手术室来了一个3岁的玻璃割伤左手的小女孩。手术是我当的一助。小女孩自己一个人躺在手术台上，默然不做声，那惶恐的眼神和颤抖的身体却透露出内心的惶恐。
此时，一个飘逸的身影走进手术室，手里抱着一个泰迪熊，走到小姑娘床边，弯下身子，细声安慰逗弄着小女孩，逐渐小孩安静下来。然后我们才开始消毒、铺巾、手术……整个手术过程，小女孩紧紧握住这位大姐姐的手，她也站着在那里，呢喃细语，不断和那小孩子说话，直到手术结束。很清楚记得，那天，20xx年8月17日，整个手术用时1小时25分钟。她也弯着腰站了1小时25分。
也许，小女孩已经认不出围着口罩、戴着帽子，紧紧露出两只大眼睛的姐姐的容貌，也不会知道那年陪伴他的那位大姐姐姓名，但是我相信她懂得，在那一刻与他相伴的是一名天使，只是刚好那天，天使忘记了她白色的翅膀。这位大姐姐姓何，19岁，无影灯下的白衣天使。她没有任何职称，没有任何头衔，这个职业中的普通一员，平凡着，却又高尚着。
(三)
三个月前，在科室门口，碰到一位老人家，他拉着我的手拼命的说感谢医生姑娘们。后来在老伯的话中才了解他是刚出院的脑梗塞后遗症、褥疮并感染的女病号的丈夫，他老婆入院前整个屁股的褥疮都深达骨头，化脓并感染，而且患者身体情况差，高热不退，入院时签字告知家属病情危重。我们都戏说整了个世纪大褥疮进来，她们当时也没有抱怨，每天耐着心，顶着那阵阵恶臭味做褥疮护理工作，细心的一次次交代家属营养喂养，一个月的细心治疗护理下来，病人终于好转出院了。
当鲜花与果篮送到科室的时候，当患者家属把优质护理的星章贴在那版墙壁的时候后，她们反而会平静而自然。我相信这样的故事不会是第一次出现，也绝不会是最后一次。也许这就是脑系科的一个特色，对于那些颅脑损伤的重症病人，无数次深夜在人们熟睡后，她们仍然拿着电筒仔细观察着病人情况，瞳孔、心律、呼吸、血压，每一个细微的变化都不容漏过，她们成了名副其实的“提灯女神”。你也许没法想象，一个瘦弱的护士小女生给任何一个体重比她超出一倍多的人翻身拍背是何等的辛劳;你也许没法想象，抢救时那浓稠的痰液到处飞喷是何等的恶心;你也许没法想象，每天对着那恶臭的褥疮护理时是何等的难受。然而这些辛苦、恶心、恶臭的工作她们都做得细心、专心，没有埋怨，没有推搪，没有松懈。对于她们，用我师傅的话来说她们总是带有神经科特色的人物——神经兮兮的：熟悉的人对她们的评价是总是平时嘻嘻笑笑，给人欢乐、带人希望，工作时却认真的像头蛮牛——不做好，不罢休。她们就是这样一群人，她们拥有着不同的姓，都有着一个共同的名字，星海医院脑系科护士。
作为一名护士，我体验过患者面对病痛的无奈，我目睹过无数悲欢离合的场景，我感受过患者信任的目光，也遭遇过“秀才遇见兵，有理讲不清”的尴尬场面……但，我无悔!
若有人问我：“世界上谁的手最美”?我会自豪地回答：“是我们护士的手”。有人说，在这个世界上，有多少不同的职业，就有多少不同的手：农民兄弟的手，是呼风唤雨的手，像地图一样刻满了大地的渠道、丰收的田畴;而我们护土的双手，就是美丽的白鸽，为减轻患者的痛苦、保证患者的舒适与安全，时时刻刻做到轻、准、稳，盛满着人间的情意、生命的温柔……
记得我们病区曾经收治过一位81岁右股骨颈骨折的老奶奶，在入院第九天因绝对卧床、进食不多和运动减少， 3天未解大便，口服通便药及开塞露塞肛处理仍然无效，情绪异常烦燥，家属焦虑万分。护士长晚查房时发现了这一情况，根据多年的临床护理经验，病人因大便干结而至排便不畅，她二话没说，马上戴上手套，用手一点一点，为病人抠出了干结的大便。面对老人及家属的感谢，她挥挥手说没什么，这只是我们应该做的。这双手是辛苦的、忙碌的，甚至有时还会留下伤痕，但这双手却体现着人间最美好的真情。
若有人问我：“世界上谁的微笑最美”?我会毫不犹豫回答：“是我们护士的微笑”。在病人呻吟时，护士的一个微笑能让病痛减轻，能温暖一颗因疾病而变得冰冷的心，能使绝望的病人重新树立起战胜疾病的信心。有一件事让我感动至今，那是我们病区收治的第一例气管切开病人，为保证患者呼吸道的通畅，我们每天必须为她多次吸痰。那天，我象往常一样，先帮她吸尽气管中的分泌物，再为她更换床单，突然，她由于体位改变，呛咳了一下，气管套管内的的分泌物喷了我一头一脸，浓烈的腥臭味让我一阵反胃。就当我要转身整理一下时，忽然看到不能说话的病人一脸紧张，从她的眼神中我读懂了她的谦疚，“没关系，我们只要再换一下被子就好了”，我微笑着说。当她拔除气管插管后，见到我说的第一句话就是：谢谢您，您的笑真美!就在那一刻，我的内心感受到一种强烈的震撼……是啊，微笑犹如一缕清风，能吹去患者心中的忧郁与不安，微笑犹如一句简单的问候，能消弥病人的恐惧与陌生，是微笑让我们与患者之间架起沟通的桥梁。
若有人问我：“世界上谁最美”?我会自信地回答：“是我们护士”。护理工作没有轰轰烈烈的辉煌，却写满了简单而又平凡的爱，打针、发药、铺床、输液，我们在苦中呵护着生命;交班、接班、白天、黑夜，我们在累中把握着生命的轮回;在病患家属的期待和焦怨声中，我们守侯着一个一个身患疾苦的病人…… 我们是扞卫健康的忠诚卫士，是我们为病人减轻痛苦，驱除病魔，南丁格尔在克里米亚战争中的功绩，白衣战士在抗击“非典”斗争中的贡献，这不是任何人都能做到的。面对人们用“白衣天使”来表达对护士形象美和内在美的深情赞誉，我们无愧!
姐妹们，我们要感谢我们的职业，是她让我们知道如何平等、善良、真诚地对待每一个生命，是她让我们理解了活着就是一种美丽!我们要感谢我们的职业，是她让我们懂得了如何珍爱生命，明白了平凡就是幸福，奉献让我们更加美丽。让我们在护理这个平凡的岗位上，展示新的风貌，创造新的业绩，让青春在白衣下焕发出绚丽的光彩。
我的演讲完了,谢谢大家!
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2013年5月21号，上午9时许，南充中专校团委之“我的中国梦”演讲比赛在我校教学楼503教室如期举行。经过前期的宣传动员，全校各个班级积极参加。语文组老师担任比赛评委，各班学生代表担任了学生评委，经过初步征选，有十余篇“中国梦我的梦”系列文章脱颖而出进入决赛（演讲）环节。比赛中，各位选手尽情展现的自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式表达对中国梦的理解和对中国未来的美好祝愿。“中国梦，梦至顶端。光之魂，魂散八方。热血青年，自强不息，华夏之光，闪耀五洲。”选手们或娓娓道来、情深意长，或铿锵有力、激越奋进，或曼妙柔美，感人至深。最终在以12级12班的何茜同学为获奖代表的深情演绎下，此次征文暨演讲比赛圆满结束。此次活动展现了我校学生的风采，演讲中洋溢着朝阳般的青春，鼓励着我们为中国梦添彩。
白衣天使，圣洁的护士帽、漂亮的护士服、受人尊敬的职业。稚嫩的我就是这样满怀憧憬的走上了护理工作岗位。弹指一灰间，工作几年中的我体会到最多的却是累、严、苦、忙、紧张。
护士工作累：晨间护理、打点滴、给病人翻身、病情评估、书写病历、健康宣教等杂七杂八的事，忙个不停;病床坏了、灯坏了、结帐出院、联系各种检查、消毒等，事无俱息。整整两桌子的盐水一瓶一瓶挂完，中午人少，病人呼叫的声音此起彼伏，真恨不得穿上溜冰鞋。
护士工作要求严：一周一小考、一月一大考，理论考、三基考、操作考，事事要考;大检查，小检查，时时检查!
护士工作苦：工作一年中三分之一的时间在上夜班，都快不见天日了。
护士工作忙：工作忙、学习也忙，即有自学考，又有医院各种各样的科内学习、院内学习。
护士工作紧张：回到家还常常想着，今天有没有什么忘做了，会不会出什么差错?还有什么忘交班了?
无奈、琐碎，曾经满腔热血的我被岁月磨砺的日渐麻木，对病人的态度也生硬、冷淡起来，没有了工作的成就感和快乐。直到看到这样一则寓言才有所觉悟：有位少年问智者，怎样才能让自己快乐。智者意味深长得说：“把别人当自己，把自己当别人。”颇具哲理性的话道出了为人处世的四字真言：换位思考。是的，假如我是病人，又会是什么感受呢?
其实何必假如，人吃五谷，孰能无病。记得那是在非典期间，一天夜里，自觉浑身酸软无力。凌晨三点，在舍友的陪同下进了医院，体温38.5摄氏度，我病了。
天哪，要知道在这时候体温升高意味着什么，紧接着就是输液、做检查，我立即紧张起来。平时很熟悉的同学、同事见了我象是见了瘟神，远远的就匆匆躲开了。护士给我输液时 口罩捂得严严实实、连手套也戴上了，武装的我只能看到她的眼睛，那是满眼的紧张与恐惧，以至于我那原本很好扎的血管也被她扎了两针才扎上医学|教育网整理搜集。我知道她们怕什么。我孤零零地躺在病床上，周围一个亲人都没有，每天面对着四面白墙，无助的我多么希望有人能和我说说话。心情无比压抑：难道我得了“非典”?我会死掉吗，以后父母可怎么办啊?我被推到了无底的深渊，绝望的我病情愈加严重。这期间有位年轻的护士总是面带微笑：“不要紧张，汉中还没发现非典呢，你要放松，烧很快会退的”。简单的一句话让我信心十足，生的希望再一次燃起。很快检查结果出来了，排除了“非典”。体温渐渐降到了正常，我痊愈出院了。
高尔基曾经说过：“健康是人累最好的朋友，只有拥有了它，你才能拥有身边的一切”。任何人都渴望拥有健康的体魄，远离病痛的折磨。在广阔的绿茵场上，在荡漾着激昂乐曲的舞台上，处处都是鲜活的生命。然而没有一个人可以永远保持健康。在无影灯投身下的手术台上，在白色的病床上，在缓行的轮椅里，我们看到的却是一个个特殊的个体——病人。在他们苍白的脸上，写满了痛苦，疲惫和无奈，甚至是绝望。
回想我的经历，疾病带来的不仅仅是生理上的折磨，更多的是心理上的煎熬。脸上没有了灿烂的笑容，更多的是痛苦和期待的目光。此时，医护人员成了救命草。深刻体会过被疾病折磨时痛苦和无奈的我，更能清楚地知道病人需要什么?——是信心和希望!将心比心，病人是多么希望得到别人的关心，帮助和照顾;希望用最好的治疗使病体早日康复;希望每天面对的是一张张和蔼可亲的笑脸;希望医护人员像朋友一样能给予他们勇气和激励;希望医生护士能够平等地与他们交流，同情他们的处境，理解他们的心情，耐心解答他们的疑惑，打消他们的顾虑，用仁爱之心安抚他们身心的痛苦。一个简单的问候，一句真心的鼓励，就是患者战胜病魔的信心。
体验了病人的感受，也就理解了他们的敏感、焦躁不安，甚至是蛮不讲理、大发雷霆。病好之后的我又回到了护理工作岗位，以一种新的心态站在了患者面前，我对他们的同情和关爱不再象以往那样，机械、苍白。面对期待的目光，我们义无反顾;面对一贯的平凡，我们从容不迫;面对神圣的职责，我们兢兢业业;面对时代的召唤，我们一往无前.病人的开心一笑、康复出院、感激和锦旗也让我有了更多的成就感，体会到了工作的快乐。踏着春天的脚步，“，”护士节又来了。我的心情格外激动，是的，当生命开始时，有双手迎接她的出生;当他离开人世时，有双手为他送行。每个人都被这双手温暖过，这就是护士。我找到了自己的价值，体会到了平凡中的伟大。在琐碎、繁忙中感受职业的快乐;在白天、黑夜中把青春放歌。选择了护士这一行，我无怨无悔!护士节征文稿：未来的白衣天使
为了进一步推进我校“新·心”德育活动的深入开展，彰显生态德育特色，强化学生基本文明教育，共创和谐校园、和谐社会，经学校研究决定，在全校范围内举行“文明礼仪伴我行”征文活动,并评选出若干最佳作品送教育局参赛。现将具体事宜通知如下：
一、征文主题：
讲文明，懂礼仪，提高学生文明礼仪素质。学生稿件体裁不限（记叙文、童谣、观后感等），可从身边发生的文明小事、学习文明礼仪带给个人的影响，自己对文明礼仪的理解等多个角度，展现学生“参与、见证、体悟、受益”的经历和感受，讲述生活故事，抒发真情实感。
二、征文范围：
三—六年级全体学生
三、征文要求：
1.要求主题鲜明、情节生动、紧扣现实生活；征文作品须为原创，不得抄袭，并未在县级以上（含县级）报刊杂志发表过。600字左右。
2.自接到本通知之日起，各班积极行动，要求个个参与，人人撰写，于4月27 日之前（下周五）以班级为单位报送德育处。
四、表彰奖励：
德育处组织有关人员认真评选。每个年级设一、二、三等奖。望各班高度重视本次活动，积极做好宣传发动，要求组织人员认真参与，为我校的“新·心”德育的顺利开展添砖加瓦，使“新·心”德育之花在实小校园开得更加绚丽多彩！
2008年秋季天成小学征文演讲比赛活动
各年级各班：
为全面贯彻党的教育方针政策，提高学生素质，根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，学校要大力开展文明礼仪教育活动，以礼仪知识为载体，加强学生思想品德教育、民族传统文化教育，提高学生的人文素质，礼仪是中华传统文化的核心，礼仪教育是学校德育教育中不可缺少的内容。按照我校文明礼仪实施方案安排要求，学校决定进行以《文明礼仪》为主题的演讲及《我对父母的孝心》征文比赛，具体安排如下。
1、征文：各年级各班于11月16日—— 30日进行全员征文初选，每班限报1—5篇，并于12月2日前交政教处参加学校评选。
2、演讲：学校于12月上旬进行以《文明礼仪》为主题的演讲，每班限报1—2人参加，并于12月2日报名交政教处。
3、征文要求：通过文明礼仪教育，联系实际，从一个角度、一个侧面。以生动准确的语言表达自己的真实情感。主题要鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，体现出父母自己的养育之情和自己报答父母的具体行动，杜绝抄袭现象出现，一经发现，取消资格。征文一律用方格纸，字迹清楚，书写工整，有条件的可以交打印稿，字数不超过1200字。作者姓名在标题下。
4、演讲要求：讲述内容 以《文明礼仪》为主题，以生动的语言和真实感人的事例，展现新世纪青少年健康成长、积极向上、文明用语、举止端庄的精神面貌。表达内容充实具体，语言符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态端正，脱稿演讲、时间不超过5分钟。
望各年级各班认真组织、积极参加，按照上述要求，加强宣传教育，丰富学生的业余生活，按时完成布置的任务。
2009年春季天成小学征文演讲比赛活动
为了进一步推进我校“新·心”德育活动的深入开展，彰显生态德育特色，强化学生基本文明教育，共创和谐校园、和谐社会，经学校研究决定，在全校范围内举行“文明礼仪伴我行”征文活动,并评选出若干最佳作品送教育局参赛。现将具体事宜通知如下：
一、征文主题：
讲文明，懂礼仪，提高学生文明礼仪素质。学生稿件体裁不限（记叙文、童谣、观后感等），可从身边发生的文明小事、学习文明礼仪带给个人的影响，自己对文明礼仪的理解等多个角度，展现学生“参与、见证、体悟、受益”的经历和感受，讲述生活故事，抒发真情实感。
二、征文范围：
三—六年级全体学生
三、征文要求：
1.要求主题鲜明、情节生动、紧扣现实生活；征文作品须为原创，不得抄袭，并未在县级以上（含县级）报刊杂志发表过。600字左右。
2.自接到本通知之日起，各班积极行动，要求个个参与，人人撰写，于4月27 日之前（下周五）以班级为单位报送德育处。
四、表彰奖励：
德育处组织有关人员认真评选。每个年级设一、二、三等奖。
望各班高度重视本次活动，积极做好宣传发动，要求组织人员认真参与，为我校的“新·心”德育的顺利开展添砖加瓦，使“新·心”德育之花在实小校园开得更加绚丽多彩！
2009年秋季天成小学征文演讲比赛活动
各年级各班：
为全面贯彻党的教育方针政策，提高学生素质，根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，学校要大力开展文明礼仪教育活动，以礼仪知识为载体，加强学生思想品德教育、民族传统文化教育，提高学生的人文素质，礼仪是中华传统文化的核心，礼仪教育是学校德育教育中不可缺少的内容。按照我校文明礼仪实施方案安排要求，学校决定进行以《文明礼仪》为主题的演讲及《给世界各地朋友的一封信》征文比赛，具体安排如下。
1、征文：各年级各班于11月16日—— 30日进行全员征文初选，每班限报1—5篇，并于12月2日前交政教处参加学校评选。
2、演讲：学校于12月上旬进行以《文明礼仪》为主题的演讲，每班限报1—2人参加，并于12月2日报名交政教处。
3、征文要求：通过文明礼仪教育，联系实际，从一个角度、一个侧面。以生动准确的语言表达自己的真实情感。主题要鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，体现出父母自己的养育之情和自己报答父母的具体行动，杜绝抄袭现象出现，一经发现，取消资格。征文一律用方格纸，字迹清楚，书写工整，有条件的可以交打印稿，字数不超过1200字。作者姓名在标题下。
4、演讲要求：讲述内容 以《文明礼仪》为主题，以生动的语言和真实感人的事例，展现新世纪青少年健康成长、积极向上、文明
用语、举止端庄的精神面貌。表达内容充实具体，语言符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态端正，脱稿演讲、时间不超过5分钟。
一、主题内容：（3分）
1、内容紧扣主题，充实生动，有真情实意（1分）
2、语言流畅自然，文彩华丽（1分）
3、内容健康，演讲具有独特的见解。（1分）
二、情感表达（2分）
1、表达生动，感情处理得当（0.5分）
2、感召力强，富有创意(0.5分)
3、节奏优美，发音标准动听，富有感情（0.5分）；
4、演讲中能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧。（0.5分）
三、台风礼仪（1分）
1、上下场致意、答谢（0.5分）
2、衣着得体，落落大方，表情自然、举止文雅（0.5分）
四、熟练程度（3分）
1、演讲要求脱稿，一气呵成。（3分）
2、宣读讲稿的扣2分，3、偶尔翻看或中间停顿过长者扣1分。
五、演讲时间（1分）
1、演讲3——10分钟之内（1分）
2、少于3分钟者或多于10分钟者扣1分。
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