九月主题团日活动计划（精选11篇）
一、活动背景：苏大是文正学院的母校亦是我们文正学子的母校。作为苏大的一名学子我们就是苏大人，苏大的昨天，今天，明天都与我们息息相关。苏大的过去苏大的未来都与我们血脉相连。我们是新时代的大学生我们是苏大前进的接力棒。
二、班会主题：我能为苏大的明天做些什么
三、活动目的：提高苏大学生对我是苏大人的认同感，能够成为苏大美好明天的接力棒
四、活动时间：9月18日（周日）19：00至21:00
五、活动地点：活动中心105
六、活动流程：
a)主持人宣班会正式开始及活动主要事宜（主题、内容、到场嘉宾及注意事项等）。
b)开场歌曲：《相亲相爱》
c)游戏
⑴抢答题
规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10 分,答错的不扣分.⑵合作游戏---你比我猜
规则: 一人比划一人猜出所做动作名称，答对多的那组获胜 ⑶必答题
规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上
⑷小品---我爱苏大
⑸歌舞表演
七、活动结束
八、活动预期效果：在愉快的气氛中让同学们认识到“我是苏大人，我是接力棒，我爱苏大”
九、经费预算
奖品：中性笔芯一盒（10元）笔记本五个（25元）
主题团日活动是由团组织领导策划、组织实施的以广大团员青年为主体的围绕着一定的主题展开的旨在提高团组织凝聚力和影响力, 提升团员青年能力和素养的活动;一个完整的团日活动涵盖着活动的策划、组织实施、活动反馈、评价等方面。是大学生思想政治教育的有效载体, 对于全面推进素质教育具有重要的意义。
1. 主题团日活动能凝聚团结青年, 增添自身活力。
开展主题团日活动是实现“使团的基层组织网络覆盖全体青年, 使团的各项工作和活动影响全体青年”的主要途径。能够给广大青年提供一个实践平台, 把团员青年凝聚在团组织周围, 增强团员青年理论联系实际的能力, 提高团组织的凝聚力和战斗力。
2. 主题团日活动能使青年受教育、长才干。
作为加强和改进大学生思想政治教育的主要载体, 高校主题团日活动的开展可以使广大青年领会社会主义核心价值体系, 提升自身的思想觉悟和理论水平;获得丰富的知识, 拓展思路, 开阔视野, 构建多元知识结构;提高团员干部的合作意识和工作能力, 全面提升综合素质。
3. 主题团日活动能为社会起作用、做贡献。
在主题团日活动中进行思想教育、增长知识、提升能力, 目的是更好地促进广大青年成长成才, 最终目的还是为人民服务, 为社会做贡献。高校主题团日活动既有这样的目标性指向, 还有这样的实践性安排。如上世纪五十年代开展的垦荒、造林活动, 新世纪的志愿服务和绿色环保活动。
二、当前我国高校主题团日活动的现状和问题
从1984年团中央学校部发出《关于开展“最佳团日竞赛”活动的通知》以来, 高校主题团日活动经过长期的发展, 形成了较好的传统与特色, 为强化组织、凝聚青年提供了保障, 为教育青年、提升素质搭建了平台, 为服务人民、奉献社会拓宽了途径。进入新世纪以后, 随着新情况、新问题、新现象的层出不穷, 当前高校团日活动存在很多问题, 其优势和作用并没有得到充分的发挥。
1. 活动内容传统, 活动形式单调, 创新意识不强。
高校开展主题团日活动旨在引领青年, 服务成长。但许多团日活动很难找到青年兴趣与活动主题的契合点。活动内容传统, 集中为主题团会、先进事迹报告等。一些基层团组织把主题团日活动等同于文体活动, 教育意义大打折扣。活动形式主要表现为横幅签名、经验交流会、专题讲座、知识竞赛等, 反复举办类似的活动, 就会产生审美疲劳, 丧失新鲜感和吸引力。甚至有基层团组织在活动中大搞形式主义, 为了应付上级的任务和安排, 简单应付, 投机取巧, 严重影响了团学组织的工作风气。
2. 活动目标失位, 活动过程松散, 偏离学生发展性需求。
高校一些主题团日活动通常唱高调、随大流、走过场。活动目标与活动的实际效果相差甚远。团日活动的目标范围太窄, 有的活动只是针对大学校园里的精英团体, 忽视了同学们的个体差异, 影响了广大青年的参与性。不少团日活动环节衔接不上, 过程松散, 体系不完整。团日活动在开展中出现“二八”现象, 难以吸引广大青年真正主动地参与到主题团日活动中来, 使主题团日活动“精英化”, 广大青年“边缘化”。
3. 活动评价教条, 缺乏反馈机制。
评价反馈是主题团日互动开展的风向标。当前高校主题团日活动的评价机制比较简单, 仍不完善。在团日活动评选中, 注重新闻宣传, 缺少组织策划、参与实际情况、产生影响等综合评价。对参与者的评价, 更是没有依据可循。对人的评价的缺失和对活动评价的不全面, 必然影响人和组织对活动的正确认识, 影响活动的层次和参与活动的动力。
三、创新和发展高校主题团日活动的对策
《易经》有言:“穷则变, 变则通, 通则久。”当前, 不断深化的教育体制改革要求我们不断创新开展团组织工作, 另一方面, 团组织工作的主体对象———新的“90后”青年要求我们不断创新思路和工作方法来引领思想、服务成长。面对新环境、新现象、新问题, 高校主题团日活动唯有不断创新和发展, 实现功能, 达到目的。
1. 突出活动主题, 丰富活动内容, 创新活动形式, 增强时代意识。
高校主题团日活动要在“党有号召、团有行动”的原则下, 将党团紧密的结合统一在基层团支部和主题团日活动中。其主题既要体现主流价值观的先进性, 还要体现与时俱进的时代性;其内容既要体现党的要求和青年特点的结合, 又要体现青年受教育、长才干、做贡献的结合, 还要体现必要性和可行性的结合, 在主题内容上表征觉悟。主题团日活动形式既包括组织形式中规模上的联合开展与单兵行动、参与方式的灵活参与与统一组织, 还包括宣传形式的板报、海报、横幅、广播、传单、网络等组合宣传, 并注重新闻稿件的撰写、活动照片的提取以及总结交流的推介。重点是处理好利用传统形式和时代创新的结合, 包容和集成的统一, 在形式创新中体现智慧。
2. 合理定位目标, 紧抓活动过程, 重视主体参与。
团日活动的过程活动包括构思策划、前期宣传、组织开展、实施影响、总结推介等方面。紧凑有序、完整统一的活动过程体现的是优秀的思维能力、充分的动员能力、高效的组织能力和睿智的宣传能力。保障活动过程的良好运转, 核心在于突破传统思维, 超越经验束缚。真正地把广大青年作为活动的主体, 而不是参与对象, 形成组织者与参与者之间“主体间性”的互动交流。把“要我参与”发展成“我要参与”。针对大学生的具体需求, 针对不同年级、不同专业的特殊需求, 努力做到学生有什么样的需求, 就举办什么团日活动, 综合定位活动的目标。
3. 全面客观评价, 建立反馈机制。
为了发挥评价反馈机制在主题团日活动中的导向性作用, 针对主题团日活动, 应该从两个层面进行评价。第一, 全面客观地评价活动本身, 不仅要重视活动宣传的评价, 还要重视活动理念策划、组织实施、影响效果等因素的评价, 全面评价主题团日活动的成与败、德与失、好与坏;第二, 填补个人参与性评价的缺失, 应注重个人的参与性评价, 并从个人参与活动的个体性表现以及参与活动的收获、提高活动的建议三方面来强化个人参与性评价。同时, 及时做好评价的信息反馈机制, 以纠偏现开展的团日活动和个人状态, 并促进指导今后的团日活动。
当今世界和社会, 变化层出不穷, 发展突飞猛进, 进步日复一日。然而, 高校立德育人的教育宗旨没有变, 高校共青团“引领思想、服务成长”的工作理念没有变, 高校主题团日活动凝聚青年、发展青年、服务人民、奉献社会的功能没有变。作为新时代的共青团干部, 我们必须牢记教育宗旨, 强化工作理念, 明确主题团日活动功能, 在变化、发展和进步的世界和社会中, 与时俱进, 改革创新, 以高校主题团日活动为载体, 增强主题团日活动教育青年、拓展素质、服务社会的时效性, 增强共青团组织的感召力和凝聚力。
参考文献
[1]汤丽萍, 严柏炎.主题团日活动是大学生思想政治教育的有效载体[J].党史文苑, 2010, (12) .
[2]郑蕾, 殷为民.对当前高校团日活动开展现状的几点思考[J].太原城市职业技术学院学报, 2008, (8) .
制作人：李佳
2009年4月主题：加强身体锻炼，增强身体素质 为丰富同学们课余生活，加强体育锻炼，增强身体素质，增强班级凝聚力，提高同学们的综合素质，增强同学们之间的友谊互动与信任；本着“在参与中体悟，在享受中发展”的理念，为同学们树立成就感和个性化发展提供平台，我们班召开此次班会，呼吁同学们平时多加强锻炼，身体是“本钱”，希望同学们能够在不久的全校运动会上贡献自己的一份力量。
2009年5月主题：浓情五月天感恩母亲节
通过在班级内组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、真是亲情的美德。引导学生从理解、关心父母开始，培养感恩的心。学会关爱他人，尊敬师长与他人和谐共处的能力。并从系列体验活动中培养学生对父母对家庭有热爱有责任愿奉献的良好感情，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。
2009年6月主题：环境保护
6月17日是世界防止荒漠化和干旱日，本次班会旨在提高同学们的环境保护意识，让同学们从身边的小事做起，时时事事注意保护环境开放宣传专栏，宣传环保知识，介绍世界荒漠化和干旱防治的情况。让同学们了解到：全球共有10亿多人正遭受土地荒漠化的威胁，其中1.35亿人面临流离失所的危险。更了解到
我们中国也是全球土地沙化危害最严重的国家之一。唤起学生们对生态环境保护的反思与关注，明白了环境保护要从身边的点滴小事做起：珍惜每一滴水、节约每一张纸„„才能让世界变得更美丽。
2009年7月暑假无主题
2009年8月暑假无主题
2009年9月主题：全面调整进入学习状态
炎热的暑假过去后又要迎来紧张的学习生活，很多同学在短时间内适应不来，这次班会就要就这个问题进行讨论，要求同学们积极上台发言，提出解决问题的办法，提高同学们学习的积极性，为考研和找工作打下坚实的基础。
2009年10月主题：积极找工作
十月份各大石油公司都来我校进行招生工作，受金融危机的影响，今年的工作只会难上加难，所以就需要培养同学们锲而不舍坚忍不拔的精神，鼓励同学自主创业，提倡同学去支援西部，到基层就业。同时积极寻找就业途径，鼓励同学“走出去”，主动去别的城市参加招聘会。
2009年11月主题：珍爱生命，安全第一
班会目的：通过开展以“ 珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。加强对十多种常用安全标志的图片的巩固
学习。收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2009年12月主题：抛弃恶习，加强自律，为实现零作弊而努力
主题班会要解决的问题：
1、学生每学期考试前都会开展考风考纪教育，为何在作弊问题上屡禁不止？
2、学校对作弊的处分一贯较为严厉，为何学生却不将此当作一回事？
3、作弊值不值？应怎样抛弃作弊的侥幸心理，实现零作弊记录？
2010年1月主题：放寒假
召开此次班会就假期需要注意的问题进行了强调。
一、安排好宿舍及仓库问题，贵重物品务必带走，关好门 窗、水龙头、电源等。
二、回家途中务必注意人身及财产安全，过年小心烟花炮竹。
三、下学期需要补考的同学假期一定要认真复习，按时补考。
四、本学期考试成绩随时到网上查询。
五、通知同学们具体的开学时间，请同学们务必按时返校。
2010年2月寒假无主题
2010年3月主题：学习雷锋主题班会
一、活动目的向雷锋同志学习，每一代人、每一个时代都赋与雷锋精神以不同内涵。随着时代的发展，物质生活水平的逐步提高，人们的道德观也随之减弱。作为中国人，不能丢弃老一辈的传统智慧。必须
继续发扬雷锋精神，以助人为快乐之本，以善事为己之任。生活的点滴中，随处都可发扬雷锋精神，如公交车上、马路上、课堂上„„
二、活动准备：
1．让每位同学搜集班中和社会上的好人好事。2．同学搜集有关雷锋的简介和日记等。3．准备2010年感动中国十大杰出人物的感人事迹。4．准备歌曲《学习雷锋好榜样》。
2010年4月主题：清明节
一、目的：通过清明节的主题教育，让同学们了解清明节是中国的一个传统节日，另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗，清明节的历史由来。通过这次主题教育，还让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
二、具体做法：
1、利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。
2、利用朗诵的形式让同学们缅怀我们的先烈。（男女女主持人朗诵）
3、利用影片欣赏的形式让同学们体会幸福生活来之不易。
2、活动时间地点:12月5号中午 11点——12点四食堂门口
3、具体实施：12月5号，在四食堂门口展示我们班会上由每个宿舍一起合作制作的废品展，向路过的同学们介绍我们的作品，并且展出我们的海报，鼓励路过的同学们都参加我们“低碳任我行”的活动，最后再邀请路过的同学们把自己的低碳小标语写在我们发放的绿色的小纸片上，再粘贴在我们海报上，以此来向广大同学展示我们的低碳生活的理念。
(三)后期工作
(1) 宣传活动成果:以展板形式展示本次活动的过程与心得;另外把我们活动二中的海报展出，让更多的人了解低碳、参与低碳生活。最后，召开班会，总结活动并提出展望。
六、附录
附录1活动时间安排表
时间
步骤
具体
备注
11月21日
设计及制作展板
收集制作展板所需物料：废弃的塑料瓶和报纸等
宣传委员负责
11月21日
分配活动各项工作及人员
团支书负责
11月22日零点
进行室外活动一读电表度数
到宿舍楼区去抄班上各宿舍的电表度数
生活委员负责，男生宿舍方面由班长负责
11月28日零点
室外活动低碳宿舍评比结束
同上
同上
11月22日—28日
低碳体验周
班级全体同学参加
组织委员负责
12月5日
在学校食堂门前宣传我们的低碳体验
四食堂门口
团支书负责
附录2 活动负责人员安排表
负责人
负责项目
张妍
室内活动的ppt制作
组织同学们，保证整个活动的顺利进行
朱纭霆
展板的制作
张曦文
低碳宿舍评比
杨若冰
室内活动的策划
低碳体验周的组织
薛雷
读电表度数
张倩
提供展板格式资料
全体同学
活动中所需的物料准备
附录3 活动物资明细表
物料明细
数量
价格
展板
1
借用
画纸
2
4元
盆栽
1
10元
策划书打印
14
开展社会主义核心价值观宣传教育活动
活动要求：
开展“三个倡导”主题班会。中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，“三个倡导”是社会主义核心价值观的基本内容，为我们培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。各学院要通过主题班会的形式，从国家、社会和个人三个层面，深入学习“三个倡导”的精神实质和时代内涵，进一步深化青年学生对社会主义核心价值观的认识，增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性和坚定性。
为进一步加强我校基层团支部建设，规范团支部生活，夯实基础，活跃基层，现对2013年下半年我校基层团支部主题团日活动的开展提出如下指导意见。
一、开展主题团日活动的指导思想和目标原则
（一）指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大、团的十七大重要精神，围绕育人的根本目标，深化思想引领和成长服务两大战略任务，增强团员意识，激发基层活力，组织动员广大团员青年充分发挥生力军、突击队作用，在推动学校科学发展、加快学校内涵建设、创建高水平大学的实践中建功立业。
（二）目标原则
1．坚持“两个全体”的原则。充分发挥团支部战斗堡垒作用和团员的主体作用，加强组织化动员和社会化动员两种方式的协调统一，切实提高广大团员积极性和主动性，确保主题团日活动覆盖学校全体基层团支部，团支部团日活动覆盖到本支部全体团员。
2．坚持充分尊重基层创造性。广泛调动和发挥基层团组织、团干部和广大团员的能动性与创造性，鼓励各团支部从实际出发，大胆创新，开展各种形式的主题团日活动。
3．坚持与团支部活力工程相结合。充分激发团支部和广大团员的积极性、创造性，围绕思想引领、大学生科技创新、服务大学生就业创业等密切联系青年成长成才的主题开展活动，激发基层团支部活力，促进基层团支部组织引领青年和服务青年的能力，增强团支部的凝聚力。
二、本学期主题团日活动参考主题
（一）九月份
1．增强团员意识,扩大组织影响
新生入学之际，普遍存在思想意识多元、发展目标不明、学习方法欠缺、组织归属感不强等特点。针对这种现状，全校各基层团委要指导2013级团支部开展好新生入学教育，帮助新生尽快走出迷茫期，并以新生入学教育为契机，增强新生对团组织的归属感和信任感，提高团组织的凝聚力和影响力。2．践行团的十七大，凝聚青春正能量
团的十七大为当前和今后一个时期共青团工作和建设指明了行动方向、提出了具体要求，对于广大团员青年具有重要的引领作用。全校各基层团组织要多方式、多渠道宣传团的十七大精神，通过开展团的十七大学习讨论会、主题班会等多种形式深入学习，真正把团的十七大精神落到实处。
（二）十月份
1．学习贯彻十八大，高举团旗跟党走
党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会，认真学习宣传贯彻党的十八大精神，关系党和国家工作全局，关系中国特色社会主义事业长远发展。全校各基层团支部要以理想信念教育为重点，把我校广大团干部和团员青年的思想和行动统一到党的十八大精神上来，进一步教育引导我校团员青年在创建高水平大学、全面推进中原经济区建设中充分发挥生力军作用。
2．共寻身边的榜样，校园之星在行动
学生中的先进典型是展现我校学生精神风貌的重要代表，挖掘学生中的先进典型，引导和激励广大学生向身边的榜样学习，是培养奋发进取、全面发展、勇于创新的复合型人才的重要途径。结合学校2013年校园之星评选活动，各团支部要积极在支部成员内寻找身边的模范榜样，并积极向所在院（系）团委推荐。3．我的校园我做主，志愿服务做贡献
各团支部要深入开展“光盘行动”文明餐厅活动、“爱我校园，美丽郑大”文明校园活动，通过形式多样的志愿活动，让广大同学了解并选择自己喜爱的项目参与其中，号召广大团员青年文明用语、规范行为，督促团员青年努力爱护校园环境、遵守校内交通规则、文明用餐、乐于助人，让团员青年将志愿服务精神内化为自己的生活态度，使参与志愿服务成为一种校园生活习惯。
（三）十一月份
1．心系中国梦，青春我先行
中国梦是中华民族共同的社会理想，需要每一个有志青年为之奋斗。学校各基层团组织要以建设“美丽中国”和唤起青年心中的“中国梦”为目标，紧紧围绕中国梦开展有深度、有内涵、有品位、有价值、有意义的主题团日活动，积极引导团员青年为实现中国梦做出应有的贡献，不断传递青春正能量。2．普及消防知识，增强安全意识
校园安全问题是构建和谐校园的一个重大课题，而冬季风干物燥，是火灾多发期。为杜绝安全隐患，增强团员青年的消防安全意识，以“119”消防日为契机，各基层团支部要加大对团员青年的安全教育，在团员青年中普及消防知识，努力构建平安、和谐的校园环境。
（四）十二月份： 1.创建学习型团支部，提升支部内涵
各基层团支部应立足广大团员青年成长发展的思想实际，按照学理论、读好书、议时事的工作思路，引导支部成员对理论、时事、社会热点进行学习与思考，在支部成员中营造浓厚的学习氛围，并以此来增强团员意识，不断提升支部内涵。2.积极备考诚信应试，共建文明校园
在学期末，备考期间，基层团支部应加强诚信宣传教育，切实从团员青年思想源头上杜绝舞弊行为的发生，教育引导团员青年认真备考，诚信应试，在广大团员青年中营造刻苦努力的学风和诚实守信的考风，促进文明校园建设。
三、具体要求
1．统一思想，高度重视
各基层团委要充分认识到团支部开展主题团日活动的重要意义，所辖团支部主题团日活动开展情况将纳入“团支部活力工程”的重要考核内容，要高度重视，认真部署，正确引导，通过切实有效的方式调动团支部的积极性，使主题团日活动富于思想性、教育性、知识性和趣味性，吸引团员青年踊跃参加到活动中来。
2．突出主题，体现特色
团组织作为党的助手和后备军,肩负着为党输送新鲜血液的重任,对广大青年进行主题鲜明、积极向上的团日活动教育，对巩固和扩大党的青年群众基础,永葆党的先进性具有重要意义。在主题团日活动策划中，团日活动必须紧扣主题，力求丰富多彩，生动活泼。同时，要结合各支部实际情况，充分了解同学的兴趣和需求，使团日活动真正反映广大团员青年的普遍诉求，提高团日活动的吸引力和针对性，扩大团日活动的阵地。3．积极动员，加强宣传
各团支部要注意收集活动过程中的各种文字、图片、音像等资料，认真总结团日活动经验，巩固活动成果。此外还要充分利用刊物、报纸、网络等各种宣传载体大力宣传主题团日活动，及时对活动成果进行集中展示，使团日活动扩大影响，深入人心。4．认真落实，及时总结
各团支部在开展团日活动前，要制定详细的活动方案，并以严谨负责的态度认真落实工作。活动结束后，各基层团委要及时组织团支部进行总结，听取团员青年对团支部开展主题团日活动的真实感受，及时进行改进，使主题团日活动真正贴近团员青年的需求并不断提高团支部工作水平。
各基层团委要善于发现和总结基层团支部好的做法和经验，并及时上报校团委组织部。
为了迎接党的第十八次代表大会的召开，隆重庆祝中国共产党建立91周年，迎合“十二五”规划，以学习党的十八大精神为契机，我们水土学院于2012年11月组织开展了“高举团旗跟党走，青春献礼十八大”主题团日系列活动。
现将活动具体情况总结如下：
一、筹备充分，井然有序
为了确保主题团日活动的举办地充实圆满，并保证每一名团支部成员都能够积极地参与进来从而有所收获，积极创建学院、班级浓厚的喜迎十八大的喜庆氛围。为此，学院先后开展了“党旗下的光辉”征文活动等，并通过宣传栏、人人网、腾讯微博等浓厚喜庆十八大氛围。并提前策划，明确人员安排，积极动员并指引同学们关注十八大及热点话题，从而着手准备。
二、着重实用，推出实效
水土学院突出“实”字。切实发挥各团支部在学院文化建设中的重要作用，以班级为载体，以活动为依托。为迎接十八大的胜利召开，践行社会主义核心价值体系，进一步激发广大团员青年的爱国、爱党、爱校热情，水土学院积极响应号召，各团支部以“高举团旗跟党走，青春献礼十八大”为主题开展了丰富多彩的主题团日活动，用实际行动献礼十八大，为十八大的胜利召开营造了良好的氛围。
自十月份以来，学院各支部开展了“喜迎十八大，青春当先锋”演讲比赛、“与信仰对话，与时代同行”团史知识测试、“我为祖国写首诗”诗歌征集等活动，广大团员青年积极参与，各项活动有声有色的开展。精彩纷呈的文化活动，彰显出了广大团员青年昂扬向上的精神风貌，掀起了迎接十八大胜利召开的热潮。这些团日活动的举办，不仅满足了广大同学对高品位校园文化生活的需求，启迪了同学们对党的十八大的深层次的认识和理解，也为广大同学们提供一个充分展现自我的舞台，成为水土学院文化建设的一道亮丽的风景线。
三、积极引领，影响广泛
本次活动以召开党的十八大为契机，紧密围绕“喜迎十八大，青春献祖国”这个主题，开展一系列的主题团日活动，水土学院推陈出新，积极引领，倾情献礼十八大。
在中国共青团建团九十周年之际，为使团员青年明确自己的沉重历史使命，提升思想高度，水土学院引领各支部开展了“知团史、明团情”的学习教育活动。普及团情、团史，树立远大理想，进一步将团学工作与学生实际相结合，加强思想教育。
各年级团支部通过座谈会、演讲比赛、知识竞赛等多种形式，组织团员青年自学、互学团史团情，鼓励广大团员青年和学生阅读团史书记、观看团史教育视频。2012级房建2班团支部通过开展“知团史、明团情”知识问答竞赛活动，让同学们对团史、团情产生了更加浓厚的兴趣，对学院的团建工作起到了良好的促进作用。2010级路桥专业团支部开展了“喜迎十八大，青春在闪光”演讲比赛，不仅提高了同学们的演讲水平，也勾起了同学们对演讲的喜爱。
各团支部活动缤彩纷呈，每一个活动都能做到有组织，有纪律，有吸引力。2010级给排1班团支部积极开展“喜迎十八大之美化校园从我做起”校园垃圾清理活动，为创造美丽文化校园献出自己的一份微薄之力。2011级水电4班团支部积极开展“争做好少年 喜迎十八大”读书竞赛，以竞赛的形式来引发同学们读书的热情，同时能拓宽自己的知识领域，丰富校园的文化生活。2011级水电7班团支部举办了“学党史、知党情，青春献礼十八大”红歌比赛，用歌声来欢庆党的十八大的胜利召开。
为了充分发挥基层团组织的积极性、主动性、创造性，创新和繁荣校园文化，团日活动以“庆祝十八大，献礼双代会”为主题，大力加强青年理论武装，引导青年坚定理想信念。各团支部开展了形式多样的活动以庆祝十八大、献礼双代会。
各年级支部以“喜迎十八大，青春献祖国”为主题，开展了各种形式的活动，也为十八大的顺利召开营造良好的气氛。2010级水电2班团支部通过开展观影活动，观看十八大的开幕现场直播，让同学们更好的了解十八大，深入十八大。2012级房建2班团支部在十八大、双代会即将在召开之际，举办了新老生交流会活动，让12级新生更好的适应大学生活，融入班级。2012级装饰1班团支部开展了“喜迎十八大”主题海报制作大赛，用缤纷的色彩描绘出对祖国的一声声祝福。
通过开展主题团日活动，激发广大学生勤奋学习，乐于奉献，形成强大的精神动力，使广大团员青年了解党、热爱党、拥护党，关注和学习党的十八大精神，培养青年学生的爱国情感、主人翁意识和历史使命感。
水土学院多措并举献礼十八大取得了良好的成效，提高了水土学院广大学生的政治理论素质，激发了当代大学生爱国主义热情，提高了学生集体感、责任感和使命感。为学院优良学风建设与文化建设添上浓墨重彩的一笔。同时，这次献礼活动的开展对深入学习贯彻党的十八大精神，全面落实科学发展观，推进文化强校名校建设，实现团学工作理念的转变具有深远意义。
水利土木工程学院团委
十一月的心情如同天气本身一样豪爽，这次活动的“”主题团日活动，形式多样，引导同学们积极参与，收获颇丰。
一、活动之一：“团知识竞答”
为加强同学们对团党的进一步认识，我们举办了这次有关团知识竞答的活动，活动之初，我们就积极鼓励大家多了解一些这方面的知识，以便更好的完成本次活动，大家也都认真准备，在活动中，同学们在各个环节积极回答相关问题，激烈抢答，场面热闹非凡，最好，我们队得分最高的三组成员分别颁发一、二、三等奖状，本次活动在大家的欢声笑语中圆满结束，效果颇为良好。
活动之二：“欢乐野炊”
为了加强班上同学的交流，体验野外生活和自己动手的能力，缓解同学们紧张的学习情绪，让同学们有一个更好的状态转入学习中，我们全体同学进行了一次野炊活动。活动之前，所有班干积极宣传、布置筹备，做好准备工作，买好烧烤所需物品，大家也都积极参与清洗工作。野炊的时候，我们按原计划分好组，然后开始烧烤，活动中，大家一起动
手，一起分享食物，互帮互助，一个个精彩瞬间被拍了下来。本次活动体现了班集体的团结性，收获颇丰。
活动之三：“观看爱国影片”
为了丰富大家的业余生活，培养大家的爱国情怀，响应学校的团日活动，我们班级组织了一次集体观看爱国电影的活动。活动中，大家认真观看电影，我想大家的心灵深处多少有些悸动。活动效果良好，圆满结束。
二、活动总结
总体来说，我们这次以“”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，为求活动的实在意义，本次活动我团支部筹备了两个多星期，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。
2、密切配合多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们得到了辅导员老师的支持与参与，并且调动起全班同学参与进来。
3、分工具体安排合理
在活动没有开始之前，负责人就已经将材料、任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。在本次活动中，所有班干以及同学们都积极参与，出谋划策，设计出最佳活动方案。事后，同学们普遍反映良好。
4、活动全面深入
从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。
在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足：
1、场面有点混乱。
活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。
主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
3、宣传力度不够大。
4、安排不甚合理。
主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。在以后的工作中，一定汲取本次活动的教训，不断积累工作经验，争取做得更好。
5、方案修改频繁，资料获取渠道少。
首先，由于经验不足造成的活动方案多次修改，既浪费了时间，又耗费了大家的精力；再次，我们在资料准备过程中，太过依赖于网上查找，对发生在我们身边的例子了解不足。
6、工作效率不够高
活动的准备和开展虽都有明确的分工，但工作效率总体来说不高。这与班干部在临场调配人员做得不好及某些同学的积极性不高都有关。
还有其它的很多方面也成为了我们工作的绊脚石：
1、活动时间的匆匆定下，是活动效果降低
2.活动时材料的使用跟不上，一些活动必要物品，到活动进出现问题，不能正常使用，或不能使用等
针对上述的不足，我作出了如下的工作安排：
1.在活动的初定阶段，就将时间确定下来，多进行讨论，保证活动能正常开展。
2.关于活动前，应做好检查工作，并要仔细。
3.加大活动团员的参加人数，使大多数团员都可以投入到时团日活动中去。
在以后的工作中，一定汲取本次活动的教训，不断积累工作经验，争取做得更好
以下总结本次活动的意义：
1、增强了班级的凝聚力
本次一系列团日活动的成功开展是我班同学积极配合的结果，活动期间同学们分工合作，并积极地出谋划策，虽然有时会出现分歧，出现小摩擦，但每一个人都能以集体的利益为中心，相互理解，相互包容，同学之间的感情在活动中得到了升华。
2、提高了自身素质，锻炼了综合能力
通过本次活动，每位同学从中学到了不少团党方面的知识，提高了思想认识。同时，也充分锻炼了同学们的综合能力。如在野炊活动活动中，同学们自己亲自动手烧烤，体验了无穷乐趣。另外，通过观看爱国影片，增强了同学们的爱国主义精神。
热爱班集体，共创美好明天
二、活动意义与目的
为响应院团委要求“校史、校训、校风教育”主题团日活动。让班级同学积极学习并响应我校“明德正行，博学多能”的校训，使同学们更加热爱班集体，共同创造美好的.明天，在争做一名品德高尚、行为端正、知识丰富、全面发展的石大人的过程中，深刻体会“明德正行、博学多能”这几个字的丰富内涵及精炼辞意。
三、时间安排
时间：9月26日至9月27日
地点：石河子大学中区博学楼B304教室
四、活动形式
1.各位同学上交大学前后照片，以及对班级及自己的期望。
2.团支书将照片期望及汇总，做成班级小视频。
3.视频做好后，全班同学一起观看并邀请同学及班委发表感想。
五、支部名称
临床医学级第三团支部
六、参与人数
为了纪念中国人民抗日战争胜利65周年，根据院团委指示，结合我团支部实际情况，定于9月份开展主题为“牢记历史、振兴中华”的团日活动。旨在通过此次活动，引导同学们缅怀先烈、继承遗志、增强民族自尊心、自信心和自豪感，脚踏实地、奋发图强，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
同学们聚精会神观看爱国纪录片·《东京审判》场景一
一、 活动主题：牢记历史、振兴中华
二、 活动成员：交土091团支部
三、 活动时间：20xx年9月19日
四、 活动地点：202教室
五、 活动内容：
1、网上参参观 “九·一八”历史博物馆
相关链接：
2、观看抗日战争纪录片《东京审判》
同学们聚精会神观看爱国纪录片·《东京审判》场景二
本次活动的成功之处：
1、增强了班级的凝聚力。活动期间同学们分工合作，并积极地出谋划策，以集体的利益为中心，相互理解，相互包容，同学之间的感情在活动中得到了升华。
2、活动准备充分，策划详尽周密。本次活动我团支部查阅了很多历史纪录片，分工明确，安排合理，提高了业务素质，锻炼了团支部组织等综合能力。
3、活动影响认识深入，宣传到位，达到预期认识效果。每位同学都从中提高了思想认识，牢记“落后就要挨打”的教训，深刻认识到勿忘国耻，振兴中华的重大意义。
此次活动不足之处：
1、活动时间安排紧促。
2、方案修改频繁，资料获取渠道少。我们在资料准备过程中，太过依赖于网上查找，对发生在我们身边的例子了解不足。
为了加强学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深化开展基层团支部建设活动，努力学习宣传社会主义核心价值观和党的十九大精神，激发同学们的国家自豪感;让同学们回顾国家发展历程，激昂爱国情怀。现将本月团日活动有关事项通知如下：
一、活动主题
歌唱祖国，喜迎国庆
二、活动时间
2018年9月16日-2018年9月30日
三、活动对象
各二级学院大一新生班级
四、活动资料
各团支部要以“歌唱祖国，喜迎国庆”为主题开展一次主题团日教育实践活动，把组织当代青少年大学生进行学习和相关实践结合起来，将党的十九大精神和社会主义核心价值观贯穿于各学院基层团支部建设当中。经过主题班会、组织团体学习爱国歌曲、相关交流分享等形式引导青年学生全面深切的感受全校师生的爱国热情。另外，各团支部设计开展形式丰富的特色活动，如特色班会，演讲，辩论赛等，
五、活动形式
1.主题班会：开展以主题为资料的主题团日活动班会
资料与活动形式由各团支部自拟，要求班会活动流程中组织团体学习《歌唱祖国》歌曲，学习成果要求班级各成员能够独立歌唱歌曲，歌唱要求情感饱满，资料准确，最终评定以活动形式的详细性、先进性、新颖性为基准，完成“歌唱祖国”歌曲学习为硬性标准进行评定。
2.其他活动形式由各二级学院基层团支部团支书自行安排。
六、工作要求
1、突出主题，立足特色。各级团组织要围绕主题，从实际出发，突出特色，强调活动效果和影响力。
2、务求实效，大胆创新。各级团组织要做好主题团日活动的组织和指导工作，务求主题团日活动取得实效。要不断推陈出新，使活动集思想性、教育性、知识性和趣味性于一体，真正实现“团员受教育、组织显活力、社会有好评”的目标。
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