我是小老师心得体会（精选11篇）
一、和谐的师生关系。
老师们参与的热情高，数学组4位老师都积极地投入到了本次活动中来，参与了学生选题、备题、修改、试讲的全过程。在这个过程中师生都不分彼此。活动完后对学生讲解过程中出现的问题提出了自己的看法和修改意见。
二、课标指导活动开展。
把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，并努力开展好第二课堂活动，收到很好的效果。通过第二课堂的学习，同学们的学习热情高涨，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中对数学产生了兴趣。通过此次活动的开展，我们很快认识到开展数学第二课堂活动的必要性，下面就近段所得作一次总结：
一、培养了学生的对数学的极大兴趣。
有参加第二课堂的同学都有这么一个感受：就是以前做数学或许只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过给其它学生讲知识，他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了，而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的指引下更多的学生对数学产生了兴趣。
二、培养学生的知识面。
在第二课堂活动中，每位数学老师都能针对学生实际，在学生可接受的基础
上加深加宽，从易到难，由基础知识训练到技能技巧的培养，层层递进。不但输入了数学的知识而且更多的是讲述一些数学的相关知识，很多同学在数学知识的学习过程中丰富了语文的功底，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会。
由于第二课堂不仅有理论学习而且还参与了实践，所以给很多同学以动手、动口的机会，使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上，而更大的就是“从实践中来，服务于实践”，使他们意识到学习数学的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
四、培养了数学尖子。
开展第二课堂活动，从素质的角度丰富了学生的课余生活和课外活动内容，训练了学生的心理素质，激发了学生的上进心和创造性思维。数学尖子的产生，对促进其他学生、其他学科的学习，都有积极作用。他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
本单元教学设计采取将单元与课时计划合二为一的形式，以“健康第一”为指导思想，“以学生为本”，采用“寓教育于活动之中，寓趣味于教学之中”的总体设计思路，重视学生的主体地位，动之以情，启之以悟，让学生随情境的展开而步步深入地探索、实践、反复学练，感受耐久跑活动带来的愉快，体验成功。
二、学情分析
我校水平二阶段的学生活泼好动，有丰富的想象力，对新事物充满了好奇心，具有直观形象思维能力和一定的逻辑思维能力，善于思考，探索，能随教师的提示开展一些活动和进行一些创新练习。另外，水平二阶段的学生也正处在成长发育阶段，身体、心理还不成熟，注意力不能持久，易分散，自制力不是很强。
三、教材分析
耐久跑是人体在氧气充足的情况下，以中小强度用较长的时间跑完较长的距离，发展耐久力的一项周期运动，它既要求一定的速度，又要求能跑持久，简单易行、锻炼价值高，经常进行此项运动，它能有效地增强学生机体功能和提高身体有氧代谢能力。对于水平二阶段的学生来说，就是让学生进行奔跑耐力游戏的氛围中，忘却疲劳或推迟疲劳的出现，从而获得奔跑的动作体验和奔跑耐力的发展与提高。
四、单元教学目标
1.通过学习，进一步培养学生的学习兴趣，积极参与各项体育活动。
2.体会耐久跑的动作节奏及呼吸方法，进一步让学生了解耐久跑的动作。
3.发展学生的灵敏、耐力、协调素质，并在练习过程中保持正确的身体姿势。
4.感受耐久跑活动的乐趣，培养学生克服困难的勇气、吃苦耐劳的精神和顽强的意志品质。
5.建立和谐的人际关系，培养良好的合作精神，能与同伴合作完成各项耐久跑活动。
五、单元学习内容
第一课时：走进红军：跑跑走走（沿图形走与跑、3分钟跑走交替、猫抓老鼠）
第二课时：我是小小侦察兵（看旗示跑与走、领头跑、改道通行、线线踩）
第三课时：我是长征突击手（1-2分钟往返跑、自然地形跑、群龙追尾）
第四课时：红军快乐园地（1、猫抓老鼠；2、线线踩；3、跑走交替；4、群龙追尾）
六、运动负荷预计
在去学校的路上，太阳公公冲我微笑，好像在为我喝彩，小树在为我招手，天空看起来粉粉的，充满温暖，小鸟也在为我唱着欢乐的乐曲。
到了学校，我看见刘星宇已经带领大家在读书了，我赶紧把语文书和刘星宇一起领读。
人的路不会事事顺心。这时我遇到麻烦了，我看见李易铭坐在那儿对刘星宇的指挥无动于衷，我便走到他的面前说：“李易铭，快读书……”李易铭不但不听还显得更嚣张了，我大怒说：”李易铭不但不读还冲着我大吼说：“关你什么事啊!我就是不读!”“什么，尽敢这样，敬酒不吃吃罚酒啊!看我怎么收拾你!”我心想，便把李易铭这三个字写在黑板上批评的那一栏。
“我看你现在怎么办!”我心里暗暗地想。还没等我反应过来，李易铭跑到讲台上把自己的名字擦掉。刘星宇便告诉了老师，老师说：“谁都不要管他!”
一场**还未平息而另一场**又向我和刘星宇袭来。过了一会儿，刘星宇叫我来领读，我大声地说：“小资料，起”同学们一起读了起来，但过了一会儿又读不齐了。“安静，安静”，“ 小资料”，重读!
同学们还是一会儿齐但渐渐地又不齐了，不一会儿，又读齐了。
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哈哈，今天当了我弟的`小老师，感觉挺过瘾的。
今天，他突然对我说：“姐，我要考君里，你现在教我5年级的知识吧!”我不禁吓了一跳：天哪，这还是我那个爱玩的弟弟吗?我瞄了他一眼，说：“你……确定?”“嗯!”
我没找到5年级的书，只好找了一本六年级上册的数学书和一本六年级的奥数书。我先让他慢慢读题看题，还让他看一本叫《小学数学资料包。>的复习宝典
做他老师真难，五年级的知识全不会，还要让我一步一步的教，什么公因数，什么公倍数，无限不循环小数……全不会。我发觉他还挺认真的，常常低头冥思苦想，瞧他那熊样，真好笑。
……
哈哈，老弟啊，你不愧是我的老弟。希望你以后能跟现在一样有出息，希望你天天开心，好好学习，天天向上。
训练真艰苦啊，在太阳的暴晒下，我们还在一心一意地学习着基本动作，但没有一个人喊累，喊热，因为大家都知道，那些警察叔叔比我们受的苦还多，既然我们是祖国未来的花朵，那就要经得起磨难。
训练完毕，一位交警阿姨把我和三位同学及各自家长分配到人行道边，我和爸爸负责举牌警告不走人行道的路人，妈妈负责发传单。红灯了，路人都很自觉，可忽然后面一位叔叔骑着三轮车过了斑马线。我看在眼里，却不好意思上前提醒，妈妈在旁边鼓励我说：“你这是为人民服务，这位叔叔的车轮过线了就应该请他退回去。”于是，我大着胆子走过去，结结巴巴地说：“叔叔您好，您的车轮过线了，能退回去吗？”叔叔紧盯着我看，我的脸也一下子红了，这位叔叔突然笑着说：“你是小交警？哈哈！”随着叔叔善意的笑声，他把车子往后退了退，还对我竖起了大拇指。
有了这次经验，我也不害羞了，碰见车轮过线的就请他们退回去，可是有一次我就不那么走运了，一个阿姨车轮子过线了，我过去的时候阿姨正在接电话，理都不理我。等绿灯亮了，阿姨看都不看我一眼，直接飞奔出去，让我好气愤。不过还好，大多数人都是通情达理的。
参加完这次活动，我觉得自己受益匪浅，也感受到了交警叔叔阿姨的辛苦，因为不论是刮风还是下雨，他们都坚守自己的岗位，为的就是车辆和路人的交通安全，这种认真负责的工作态度值得我们学习。
现在我们到了建德市灵栖洞，请各位保管好随身物品，看好您的小孩，我们的旅程现在开始咯！
游客朋友们，我们现在坐船去第一个洞---灵泉洞。灵泉洞是最小的洞，进洞时大家一定要小心头上的石头和蝙蝠，坐两边的人也要小心，因为水深，所以小心手机和贵重物品！灵泉洞以水见长，洞内河道曲折，石景琳琅满目，水石相映，景观奇异而出名。前面是葫芦口，请大家注意安全，小心碰头！
接下来我们去第二个洞――清风洞。清风洞以风取胜，洞外骄阳似火，洞内却有习习凉风，是一个最凉快的洞，这个洞还拍过西游记；洞内的石头奇观也多，大多数都是依据石头的形状来想象成神仙、宫室、器用等。看，这是“定海神针”，它是由一个石钟乳和石笋连接起来形成的一个石柱，它中间细，两头粗活像一根金箍棒。还有“送子观音”、“凌霄宝殿”、“南国春早”、“五岳并峙”，都是代表性景观。这里是免费拍照的，大家可以在这里慢慢观看，多拍点照片，15分钟后我在洞口等大家！
游客朋友们，现在我们要去的是最后一个洞，也是最大，最冷的一个洞――霭云洞。大家看过来，在我们右上方的是这里最奇特的景观“龙凤呈祥”，龙就是那一块突出的岩石，它和凤的尾巴连在一起，表示吉祥、如意！
游客们，接下来让我们自由参观，感受我们灵栖胜境的奇特吧！出去的时候大家可以买点纪念品，也可以去清风洞观看电视《西游记》。
贴春联是每年除夕必不可少的一个项目，我兴奋的冲下楼，拿着长长的春联一比划，不对劲啊？我这个头还没有春联高，怎么也够不着门框的顶。妈妈接过春联笑着说道：“矮冬瓜，还是我来贴吧，你给我帮忙。”于是，我化身妈妈 的小助手，一会递胶带，一会递剪刀。贴完还远远的打量一下，二边是否对齐。贴完了对联就更有过年的感觉了。
接下来就是准备年夜饭了，奶奶大厨亲自分配了任务，我光荣的接受了以下任务：把晚上要用的蔬菜收拾干净。首先是剥豆子，这些小豆子可真调皮，剥出的豆子像抹了油一样从手里飞的满地滚，我一边剥还要一边捡。收拾完豆子，接下来摘菜叶子、削皮等等。我对这些都是一窍不通，不过熟能生巧，最后圆满的完成了奶奶交给的任务。看看自己的手又脏又黑，还被笋皮划了一道口子，想想奶奶每天都要做这些真的很辛苦。
大家可以看到，这里的天比别处的天更蓝，更广阔！这里的草原一碧千里而并不茫茫。是的，这就是草原最大的特点。
驻足草原，呼吸着这里新鲜的空气，大家现在放眼望去，满眼是绿，映衬着星星点点的小野花，不时有牧民们煮奶茶时升起的袅袅炊烟，空气中弥漫着阵阵香味……此时我们身处的大草原是那么的美，那么可爱！有花有草有人家，简直就是人间天堂！
这里没有汽车尾气，环境非常好！所以为了保护我们内蒙古同胞的生活环境，接下来，我们将骑马前去观看他们的传统表演，领略这里独有的文化风采！
今天，我们访问的是陈巴尔虎旗。看啊！远处突然出现了一群马，马上的男女老少穿着五颜六色的衣裳，向一条彩虹一样，向我们飞来。瞧，他们在向我们招手呢！
大家看！
一群美丽的有着婀娜多姿身材的蒙古族姑娘们正扭着身躯跳着蒙古族特有的舞！真美……
平时我们家都是爸爸做菜，我喜欢吃爸爸做的菜，所以星期天中午我又在爸爸的指导下学做一道菜――芸豆炒肉。
首先把芸豆多洗几遍，洗净后是刀工练习了。爸爸给我演示把芸豆斜切成小段，切的时候左手按着菜成弯曲状，要相当小心，碰到刀就”悲剧“了。爸爸说切好后，放水里煮一段时间，因为芸豆不易熟，直接炒不等熟就干锅了，容易炒糊，如果炒的过程中放水味道就不好了。在煮的过程中可以准备材料，爸爸说这就叫”统筹方法“，可以合理安排、充分利用时间。按爸爸的吩咐准备切好的肉片适量，姜和葱切丝，蒜切片，在碗里放少许淀粉和水备用。这个时候芸豆差不多熟了，然后盛入盘里备用。接着把炒勺烧干后放玉米油。爸爸说油要六七分热，太热会把菜炸糊，所以不要等太热。此时我把切好的肉片、姜丝、葱丝、蒜片小心翼翼地从边上放下去以防被油溅到。过了一二分钟左右，葱姜蒜炸出香味，肉片微黄，把盘里备用的芸豆放入锅中。然后就是开始翻炒。这个过程持续六七分钟，芸豆颜色由比浅绿渐渐变得更绿，放盐、鸡精、淀粉水适量。倒入少许”味极鲜“酱油，味道会更好。芸豆炒肉出锅后，滴入少许香油，即可享受美味。
通过做这道菜，我知道了不容易炒熟的菜可以用水煮一下，做菜时掌握好火候，程序不能乱，否则会失败的。再就是懂得了”统筹方法"的应用。
第1篇：我是小书迷 作文
我是小书迷 佚名
我们家里有个小书迷，那就是我。我长着一头乌黑发亮的秀发，水灵灵的大眼睛，透出机灵聪明的光，一双修长的腿，衬出高高的个子。我的“小书迷”的雅号是怎么样得来的呢？且听我细细道来。
还在上学前班时，妈妈工作很忙，就总是丢给我一些有趣生动的故事书，开始是一些颜色鲜艳的图画吸引了我，后来妈妈又教会我读拼音，我又开始读上面的字。渐渐地，我就很入迷了。只要一下课，我就直奔妈妈办公室，翻出我心爱的故事书，津津有味地看起来，这使我认识
了许多汉字,后来，我就开始看一些没有图画的故事书。而且越看越上瘾，后来这么书都看，报纸也看得很入迷了，常常吃饭了，妈妈还没看见我的身影，她只要来到书房，肯定可以找到我，我正啃着书上的精神粮食呢！中午要休息了，可是我还要和妈妈讲条件：“我要看一会儿书再睡。”妈妈拿我没办法，只得答应我。
妈妈看见我实在爱看书，在我上一年级时，就为我订了 《拼音报》、《儿童创造》等报刊，还经常带我去逛图书市场，为我买回一些书籍。妈妈还根据我的能力，引导我写些句子和短小的日记。每逢过年过节、我的生日，长辈们问我要什么礼物，我都会毫不犹豫地回答：“我要书！书！”我的书架上，摆放的各种各样的书，有故事书，有介绍科技知识的书，有教我们怎么写作文的书，还有中外名著．．．．．．在学校，我只要看见哪位同学手上有新的书，我就会跑过去，求同学借给我看。
看！我就是这么一个小书迷。
指
导教师：张莉红
第2篇：我是小书迷 作文
我是小书迷 佚名
我们家里有个小书迷，那就是我。我长着一头乌黑发亮的秀发，水灵灵的大眼睛，透出机灵聪明的光，一双修长的腿，衬出高高的个子。我的“小书迷”的雅号是怎么样得来的呢？且听我细细道来。
还在上学前班时，妈妈工作很忙，就总是丢给我一些有趣生动的故事书，开始是一些颜色鲜艳的图画吸引了我，后来妈妈又教会我读拼音，我又开始读上面的字。渐渐地，我就很入迷了。只要一下课，我就直奔妈妈办公室，翻出我心爱的故事书，津津有味地看起来，这使我认识了许多汉字,后来，我就开始看一些没有图画的故事书。而且越看越上瘾，后来这么书都看，报纸也看得很入迷了，常常吃饭了，妈妈还没看见我的身影，她只要来到书房，肯定可以找到我，我正啃着书上的精神粮食呢！中午要休息了，可是我还要和妈
妈讲条件：“我要看一会儿书再睡。”妈妈拿我没办法，只得答应我。
妈妈看见我实在爱看书，在我上一年级时，就为我订了 《拼音报》、《儿童创造》等报刊，还经常带我去逛图书市场，为我买回一些书籍。妈妈还根据我的能力，引导我写些句子和短小的日记。每逢过年过节、我的生日，长辈们问我要什么礼物，我都会毫不犹豫地回答：“我要书！书！”我的书架上，摆放的各种各样的书，有故事书，有介绍科技知识的书，有教我们怎么写作文的书，还有中外名著．．．．．．在学校，我只要看见哪位同学手上有新的书，我就会跑过去，求同学借给我看。
看！我就是这么一个小书迷。
指导教师：张莉红
第3篇：我是小书迷 作文
我是小书迷 张浩然
我是小书迷北小一班张浩然我是一个小书迷，一到休息日，我就到少儿图书馆去看书。少儿图书馆的书可多啦！一进去我就迫不及待地看起书来。
有一次，我到少儿图书馆去借书，妈妈吩咐我借完书就出来，可我一进去就从书架上拿了一本《三国演义》席地而坐，就看起来啦，被三英战吕布，关羽过五关斩六将等情节迷住了，把妈妈的话抛到九霄云外，妈妈在外面等得心急如焚，左等右等不见我出来，妈妈跟管理人员打了个招呼，就进来找我，妈妈拍着我的肩膀，我朝妈妈笑了笑，妈妈说我真是个小书迷。指导老师：周娴联系：***
第4篇：我是小书迷 作文
我是小书迷
小时候，我最喜欢看书了，就算是大人看的书，我都看的废寝忘食呢！所以，我的房间就是书房。
以前，妈妈都买很多书给我看。去年暑假，爸爸带我去珠海玩。我看见表弟整天捧着一本《安徒生童话》不放，我想：那本书肯定是很好看的。可表弟说什么都不肯借给我看，我就想了一个好办法，把那本书。第二天下午，我见
表弟进了自己的房间，我就从门缝偷看，他究竟把书放再哪里，只见他那着那本《安徒生童话》，藏在了衣柜里，然后就那着衣服去洗澡了，我就赶紧躲了起来。我想：我就趁这个机会，偷那本书来看。等表弟去洗澡了，我就踮起脚尖，偷偷摸摸地走进他的房间，打开衣柜，迫不及待地把那本书拿出来，坐在书桌上看第一篇是《狠毒的王子》当我看到王子要把森林烧掉的时候，在楼上传来开门的声音，我就赶紧把书放好，飞一般离开表弟的房间。
今年暑假，我去珠海玩，我看见表弟还捧着那本书。那本书还是那么吸引我，看到它，我又会想起那次的“偷”书看那件事。
第5篇：我是小书迷作文
我是小书迷
河南省泌阳县铜山乡邓庄小学五年级：郭庆
辅导教师：王彬电话：***
邮编：463718
我从小就爱看书，因此同学们送给我了一个雅号“小书迷”，你可别认为我的同学们夸大其词，我可是一个名副其实的书呆子。
星期天，朋友们喊我出去玩，我只好抱着书去。我一边走一边看书，正看着津津有味，突然，撞到了一个人，我连忙说：“对不起，对不起。”可当我抬头一看，原来是一棵大树，想起来真是好笑。
一天中午奶奶在锅里炒着米，因为有急事便要出去。临走时奶奶对我说：“郭庆啊，锅里炒着米哪，等一会儿，你记着要铲一铲呀！”我一边看书，一边回答：“这事包我身上啦！”虽然我嘴上说没问题，可心已经完全长在书上了。就像饥肠辘辘的人扑在了面包上。奶奶回来后生气地说：“你这个小书迷，我不是让你铲一铲米吗？现在怎么糊了？”哦，米？我醒过神来说:“这米有三种颜色——白、黄、黑，真是色香味俱全呐。
市场上还买不到呢！”奶奶哈哈大笑。
奶奶从城里回来，给我买来了一本《一千零一夜》，我顿时欢天喜地，抱着书如痴如醉的看着，晚饭过后，我又打开书从晚上6点一直看到夜里11点，我被书中的故事情节深深地吸引着。
怎么样？我是不是一个一个名副其实的小书迷。
我是小书迷 作文 郭庆 600字
第6篇：我是小书迷作文
我睁开眼睛，窗外一片白茫茫的，下着豆粒般的大雨。今天是星期六，这么大的雨，上哪儿去玩呢！嗨，还是在家看书吧！
我吃完饭，到房间里，拿起《小学生优秀作文选》,津津有味的欣赏起来。看着看着,我简直被这本书迷住了。当我看到最精彩的时候，妈妈忽然叫我吃饭。
我气愤地说：”现在才九点多，吃什么饭？别打扰我看书。”
“现在都十二点多了，你不吃饭。那还要等到什么时候？”妈妈温和地说。
我惊奇地说：”真的十二
点了吗？我怎么没发觉？”
妈妈高兴地说：”那是你被书迷住了，所以才没有发觉。”
“原来是这样，好吧，再给我30分钟看书。”我一边说，一边看着那本令人感动的书。
30分钟像水似的，一声不吭地溜走了，我却还沉浸在书的海洋之中。妈妈那清脆的声音又叫了起来，”微微，30分钟过去了，赶快去吃饭。”我说：”好啦，我把这篇看完就去吃饭。”妈妈不想再吐出只言片语，而是摇了摇头走出房间。过了会儿，我终于看完了。
这几十本书伴着我成才。它们不仅像我的老师，也是我的好朋友，告诉我怎么做人，怎样写文章。我是小书迷 作文 蒋蔚 500字
第7篇：我是小书迷作文 我喜欢看书，我每得到一本书我最开心了，非得一口气看完不可。
我听说我的邻居买了一本《七龙珠》，里面内容很精彩。我带妈妈去图书馆一看，妈妈大吃一惊：“58元，这么贵不买”。可是我好喜欢这本书，我只好节省了一
个月的零花钱，正好可以买了。我高兴地去图书馆买了这本《七龙珠》，回到家里，我打开书本，看看这页也好看，看看那页好看，开心极了！平时只要一有时间就拿起这本书，短短一个月过去了，一本书也看完了，这本书多精彩呀！
爸爸妈妈现在都叫我小书迷！
我是小书迷 刘力豪
第8篇：我是小书迷作文
我是一个爱看书的小书迷。不管什么时候，什么地方，我总会拿着一本书看得入迷。
就连我吃饭、睡觉、在出去的路上，我都会抱着一本书看个没完。有时，我还会在上课的时候偷偷地看有趣的故事书。因此，书成了我最好的伙伴。
有一次，我坐在沙发上津津有味地看书，妈妈让我下楼出去活动活动，锻炼锻炼身体，我向她摆摆手，又看了起来。妈妈说：“你都一天没出去了，光看书不锻炼身体可不行啊”。我说：“妈妈，让我再看一小会，把这个故事看完我就出去锻炼”。说完，又埋头看了起
来。
还有一次，我又在看故事书，妈妈叫我吃饭，我没有听见她说的话，继续看我的书。过了一会儿，妈妈看我没动静，又说：“我都叫了你好几次了，你怎么还跟没听见一样？饭都要凉了！”我只好到饭桌边坐下吃饭，可是手里还拿着那本书呢。
书是我最好的伙伴，它不仅带给我很多知识，也给我带来了无限的快乐。
我是小书迷 作文 徐嘉遇 400字
第9篇：我是小书迷 作文 我是小书迷
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”惠普尔说：“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。” 威尔逊说：“住宅里没有书，犹如房间没有窗户。”高尔基说：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”我是一个小书迷，书是我生活中最好的伙伴，只要有空，我就会迫不及待地钻进书堆里，在知识的海洋里遨游。
我的书包里总少不了我喜欢的书，每天放学回到家里，要做的第一
件事，就是那起我心爱的书本看起来。我的阅读范围很广，只要是适合少年儿童阅读的书我都看。什么历史故事啦，科普童话啦，名人传记啦……都与我结下了深情厚谊。尤其是作文指导书，那可是我的“至爱”。我很懂得“不动笔墨不读书”的道理，我口袋里随时都放着笔。在读作文指导书的时候，我会用笔把精彩的地方一一划出来，仔仔细细地反复揣摩，俗话说：“他山之石，可以攻玉。”我的作文水平能够不断地提高，当然得益于我在写作时借鉴了他人的方法，吸取了他人文章的精华。
你如果要问我爱看书爱到什么程度，我老实地告诉你：“那可是到了‘如痴如醉，废寝忘食’的地步哦。”不信，请听我慢慢道来：
平时上卫生间，我总是不忘随身携带一本爱看的书，坐在马桶上读起来，直到双腿都坐麻了，这才恋恋不舍地离开我的“小书房”。晚上到睡觉的时间了，我点亮台灯，窝在被窝里看我的书。夏天停电的晚上，蚊子哼哼地来骚扰我，我讨
厌得挥挥扇子，把这“侵略者”赶得远远的，继续读我的书。冬天，我的手伸在被窝外，冻得冰冷冰冷的，我还是舍不得放下我的书。被书本上的精彩情节所吸引，我常常看书而忘了睡觉的时间，要妈妈来一遍一遍地催，甚至于要拿走我的“精神食粮”，关掉我的台灯，我才嘟噜着极不情愿地缩进被窝，懒懒地睡去。
有一次，同学借我一本《伊索寓言》，这可是世界名著啊，我一回到家就赶紧捧读起来。天慢慢黑了，我亮起了电灯。妈妈叫我吃饭的声音已经催促了三四次了，我还是不想放下。终于，还是爸爸“满天乌云”的脸色让我依依不舍地离开书桌。吃饭的时候，我脑子里老是转着《伊索寓言》中一个个精彩动人的故事，有好几次，筷子上夹的菜都掉下来了。妈妈说：“这孩子是怎么啦，吃饭老是走神？”还是爸爸理解我，说：“这个书呆子，也不知又在想什么了！”结果，这一顿饭我吃得很不是滋味。想起书上说的，孔子听了什么“韶乐”竟然有三月
而不知肉味。“韶乐”是什么东西，我还不知道。但我知道，好书能使我牵肠挂肚，吃饭都感觉不到味道。
在星期六，我在街上散步，看见一位小朋友随地乱扔纸屑，我走过去，让他捡起来，谁知，他不但不捡，反而说：“关你什么事，我喜欢。”他板着脸，当时，我的脸都被气红了，没办法，谁让我要做文明小天使呢？我只有心平气和地跟他讲道理：“老师常说，仙居是我们的家，我们一定要保护好，而你呢？”他听了后却越来越过分了，他把纸屑捡起而且高高举了起来又重新扔了一遍，我再也没有办法了，就在心里想，算了，反正不是我扔的。于是，我掉头走了，但我看到那纸屑缓缓地飘下来时，我的心就像刀刺我的胸口，我对自己说：“李欣洁。老师不是常说我们要保护好仙居的吗？亏我还是班长呢？”我转过身立刻把纸屑捡起来扔进垃圾箱，此时此刻，我感到非常快乐，高高兴兴地跑回家去了。
小朋友们，你们知道吗？原来做一件文明事是多么快乐呀！我真可以把自己评上“文明小天使”这个称号呢。
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