老师我想对你说作文350字

老师我想对你说作文350字（精选11篇）

老师我想对你说作文350字 篇1

我不会羡慕蓝天上的白云，尽管他们无忧无虑。可一阵大风吹来，他们就会被刮得无影无踪。我不会羡慕野生的花草，尽管他们很美丽。可没有人去爱护它;珍惜它。我羡慕小鸟小树和小动物们，因为他们是在温暖的阳光下，在爱的世界里愉快成长。

我们也是在温暖的阳光下，在爱的世界里长大的呀!

老师，我想对您说，如果我们是美丽的花朵，那您就是辛勤的园丁。如果我们是可爱的.小鸟，那您就是慈祥的鸟妈妈。如果我们是脆弱的小草，那您就是勇敢的大树。

记得在二年级下学期时，一天，林老师您的妈妈和孩子都生病了，老师您带着对家人的牵挂，走进了教室。您还是那样和蔼可亲，还是那样认真地讲着每一道题。为了我们，您竟然放下了自己的妈妈和孩子。

老师，我想对您说，是您选择了阳光下最神圣而又最艰苦的职业。是您，第一次为我戴上了红领巾。是您，把我从一个无知的小孩培养成一个讲文明有知识的好少年。

语文老师，我想对你说…… 篇2

语文老师，我想对你说：写作，是我们每一天的功课。我们写作不是为了追寻年幼立下的作家梦，更不是钓名沽利、积累改行的资本。写作是一种缜密的思维方式，是对模糊、零乱、细碎的思考的整理和提炼，是透过纷繁复杂的教育现象直切本质的沉思和揭示。写作，完成了教育理念的内化过程，找到了教育理论和实践的契合点，规划着未来的教育行动和创新。为我们搭起了一座通往专家型、学者型教师的桥梁。同时，我们的写作体验还有助于指导学生习作。一个擅长写作的教师，他会从生命需求的层面上定位习作，会更多的从学生的习作心理方面探寻习作教学的出路，而不仅仅把习作当成一种工具，一味的灌输写作窍门、训练写作方法，他丰富的写作经验能敏锐的捕捉到学生行文的困惑，并给予他们情愿接受的帮助，使习作成为一段愉快的心灵之旅。写作，你每天认真做了吗?

语文老师，我想对你说：真的，不要让语文背负太多的东西。从五十年代重文学性，到六七十年代重思想性，到八九十年代重工具性，再到如今的重人文性，语文一直这样彷徨地走过来。因为它是学好其他学科的基础，所以我们一直对它求全责备、苛刻有加。在太多的批评和重压之下。它像一艘疲惫的破船终于在二千年搁浅了，等待做一次全面的维修之后再次扬帆远航。语文就是语文，为什么要让它独自承担全部的教育目标?是对二千多年重文传统的依恋，还是出自语文老师的狂妄?一且语文背负太多的东西。语文也就失去了语文味儿。为什么当今的语文课上充斥着光怪陆离的非语文活动?为什么当老师发现学生不“扎实训练”就暴跳如雷?因为我们把语文及自己视作了教育领域的救世主。真的。我们完全可以让语文轻盈些、诗情画意些，完全可以让语文充满温馨、弥漫爱意。

语文老师。我想对你说：做孩子童话世界里的小矮人也很幸福。我一直渴望能与孩子们最自然、最真诚的交往，渴望走进他们的情感世界阅读令人动容的童心。如果说孩子是白雪公主，那么我愿做她们最忠实的小矮人!是的，我要做她们的小矮人，从此放下为师的自大与自尊，走出“威而不猛”“不怒自威”的古训，蹲下身子听他们破土而出、幼苗拔节的声音，看他们蓬勃向上、笑容灿烂的样子，抚慰他们因为不幸摔跌而留下的伤痕，分享他们成长途中天真无邪的故事……还要打开窗户和他一道拥抱初升的太阳。是的，我要做他们的小矮人！我要送给丑小鸭一个梦想，使它不会因为屈辱而放弃努力；我要送给卖火柴的小女孩一个吻，使她在大年夜感受到人间的温暖；我要送给《皇帝的新装》中的小男孩一个大拇指，奖励他实事求是的精神。做个小矮人我是幸福的，因为我分享了孩子的悲欢，我拥有了童心，我更加年轻!

老师我想对你说作文350字 篇3

春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。老师想根蜡烛，默默无闻地奉献着，牺牲了自己的一切。我们是花儿，您就是辛勤的园丁，我们是一条鱼儿，您就是大海……

在这里，请允许我在这里向您说一声：谢谢。岁月匆匆，花开花落，转眼间，四年的小学生活已结束，我将迎来新的年级，老的同学，四年来，老师对我的爱是独一无二的，它具有慈母般的温柔，又具有父亲般的严格。在这四年里，老师们为我们批改作业。当我们在学习上遇到困难的时候，他又变成雪中送碳的人，及时给我们解答。每天他都在平凡的工作岗位上做着不平凡的贡献，无私地将自己的知识和智慧一点一滴地传授给我们，教我们做人的道理，遵守规则，严守法律等好习惯。老师，我想对您说：您太累了，您教懂了我们不少知识，还教懂我们做人的道理，在新的学期里，我会更加地努力学习，争取更大的进步，让我献上对老师最真诚的祝福!

“老师，我爱您”

老师我想对你说作文350字 篇4

篇一：老师我想对你说

时光转瞬即逝，五年的学习生活就快要过去了，再有半年我们就要离开母校了，回想这些年和老师朝夕相处的日子，心中不由生出许多话语。老师，我想对你说的话该有多少啊！

老师，我想对你说：谢谢你，是你带我走上了学习的道路，让我开始明辨了事理，从无知变得懂事起来。有人把老师比作红烛，燃烧起来，照亮了自己，照亮了周围。黑夜里，哪怕是一丝光亮，都显得那么珍贵。没有它，即使你拔起腿来，也难以向前迈出一步……

张老师，我想对你说：周一的作业少一点，否则我会做得很晚，因为我晚上还要上英语补习班，从6时到9时，如果睡得晚会影响第二天的学习。

有一个冬天的周一的夜晚，我上完英语补习班回到家已经9：30了，我冷得瑟瑟发抖，心里想：还有很多作业要做，不知要做多长时间。尽管天冷，但是我一个人坐在书桌前做作业。那时，我手中的笔我都握不住了，写出来的字更不用说了，当然特别难看……做完作业，揉了揉霥眬的睡眼，向窗外看了看，一幢幢大楼没有几户人家的灯是亮着的……

第二天，您不依不饶地对我说：“做作业要一丝不苟，不能马马虎虎，要认认真真，明白吗？”您的话是那样亲切，我都不知道该对您说些什么好呀！真是——师恩难忘意深浓，谆谆教诲记心中！

再好的师生关系，最终也有分手的时候。老师，我要离开您的教诲，您的怀抱了，我真想依偎在您的怀里，说个

没完，道个没完……

篇二：老师我想对你说

老师是知识的源泉，源源不断地把知识输送给我们；老师是另一个妈妈，会像对待亲生儿女一样关心我们；老师更是我们的守护神，会在我们遇到困难时，及时为我们排忧解难……我们的周老师，就是这样一位老师，我真想衷心地对周老师说：“老师，谢谢您1”

记得那是一个很平常的课间，当我得知我的后背上被人恶作剧地弄上了脏脏的鼻屎，我很生气，连忙请关系一向不错的同桌帮忙，可同桌一脸的不愿意。我又请周围的同学帮忙，可能大家都觉得脏，没有一个人愿意帮我。那时，我很尴尬，想请教室里的英语老师帮忙，老师也因忙着去别的班上课而无暇顾及我。正当我束手无策时，上课的铃声响了，我只好无可奈何地回到了座位上。旁边的同学看到我回座位，就像见到了瘟神，个个把凳子搬得远远的，不想靠近我，那时，我的心里特别难过：我什

么时候变成了一个这么讨人厌的孩子！我感到从来没有的孤独和无助。

好不容易敖过了漫长的一节课，我胆战心惊地走向了周老师的办公室，真怕周老师也会像其他人一样把我当“瘟神”。当我一脸无助地跟周老师说明了事情的经过后，没想到周老师二话没说，直接伸手把脏东西去掉了，还微笑着说：“小事一桩，以后再有麻烦，就来找老师，不要害怕。”听着老师亲切的话语，那一刻，我觉得周老师就是我的妈妈，我的眼睛渐渐湿润了……

虽然事情过去了很久，但周老师那天为我去掉脏东西的情景一值浮现在我的眼前，周老师，我真想对您说：“谢谢您像妈妈一样关心我，呵护我，我一定会发奋学习，不忘您的师恩！”

篇三：老师我想对你说

光阴似箭，一转眼我都上六年级了。想到还有一年就要离开我的母校，离开我爱的老师，心里难免有些伤感……

教师节快到了，我想送一份礼物给我的班主任——李老师。送什么好呢？还是跟李老师讲讲知心话吧！

记得您第一天来到我们班级，您那慈祥而又亲切的面孔就给我留下了深刻的印象。在接下来的日子里，我发现你特别严肃，脸上很少看到您的笑容，从您的表情中总能看出几分焦急与不安。我知道，那是因为我们的不听话让您担心了。那时，您刚接任我们班，对您的每一个学生都还不了解，而我们也因为新换了班主任有点不适应，好多同学都表现出浮躁，抵触情绪，班级纪律很差，那时的您一定被我们搞得很头疼吧！当然，调皮的我也没让您少操心。

爸爸，我想对你说作文350字 篇5

虽然您很少抽烟，但是也是对身体不好的。一次，我在家里看电视，您用打火机点燃了烟支，一口一口地吸起来，我在旁边劝阻，您却说：“少吸一点没关系的。”我只好看着您那焦黄的牙齿，心里非常心痛。

您喝酒的毛病是您最大的缺点，一天，您的朋友来了，您在桌上又喝起了酒，他们做后，您已经醉了，神志好像有点模糊，走路偏偏倒倒，好像一不小心就倒了，您扶着墙，走到床边，一头倒在床上，您还没有洗脸洗脚，妈妈只好把您的鞋子脱掉，把衣服脱掉，把您推到床上睡觉，晚上时您总是想吐，妈妈只好起床，拿盆，让您吐在盆里，妈妈晚上几次起床，早上时都感冒了。还有一次，您的朋友请我和妈妈、您一起去吃饭，吃饭时，您总是喝酒，而我和妈妈只好挨只面子不劝阻您了。回来后您想吐，把地上吐得到处都是，看着您痛苦的样子，我心痛极了。

姐姐，我想对你说作文350字 篇6

姐姐个子高高的，但也不算很高，大概有165厘米的样子，皮肤有点白，但表情严肃，很少说话。姐姐如果有机会睡懒觉的话，绝对会睡到中午才起床，有点懒惰。姐姐是个很热心的人，很喜欢帮助别人，每次有她认识的人需要帮忙的事，他都会去尽力的做，我想是因为姐姐心里想着这句名言吧：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”

我在三年级的一个暑假里，有一道暑假作业不会做，我就拿起作业去找姐姐，姐姐二话不说的就给我细心的讲解了这道题，可我没听懂，姐姐又耐心的给我讲了一遍，这次好像听懂了一些，但也没有完全听懂，可我为了不影响姐姐看书，只能似懂非懂的离开了姐姐的房间，我就用我听懂了的一点做了这道题，结果还是做错了，姐姐知道后，并没有责怪我，而是又非常的耐心的为我讲解，直到我完全听懂。

从那以后，我再也不会不懂装懂了，因为如果不懂装懂的话，以后遇到这种类似的问题，就会永远不知道答案。

妈妈 我想对你说作文350字 篇7

有一天早上，外面下着大雨，我却还要去上学，妈妈早就起床了，为我做饭，嘴里一边唠叨着，多吃点，道路上暖和，中午是不饿。吃过饭后，妈妈说走，送你去学校，出来的时候，我没带围巾，妈妈带了一条，到了路上，风吹着，冷极了，妈妈问我冷不冷，我说冷，妈妈停下车，把围巾给我

围上，在路上我问妈妈你冷么?妈妈说不冷。我看看妈妈的脸已经冻得通红，我想对妈妈说，妈妈你辛苦了，我长大以后一定会报答你。

在本周日晚上，我肚子疼，老师给妈妈打通电话，妈妈和爸爸很快就来了，在回家的路上爸爸告诉我，老师一说我肚子疼，他们的全身都是疼的。我听了这句话，我差点哭出来，一想到父母每天那么辛苦的赚钱，而我们在学校还不听话。

同学们，赶快好好学习吧，让我们以优异的成绩来回报我们的父母。

爸爸我想对你说作文350字 篇8

爸爸，我想对你说 爸爸，你有一个不好的习惯，就是喜欢打麻将。近几年来，你和麻将形影不离。 有一次，我放学回家，就听见哗――哗――的麻将声，你总是一声“回来了！”我放下书包，准备写作业，可这吵人的麻将声怎能让我安下心来写作业呢？ 上次单元考试，我的成绩从92分一下子滑到了86分，我放学回到家，还没等我踹气儿，你就问：“考了多少分？”我说：“语文86，数学80。”还没等我说完，你又大声嚷嚷起来。不知道你平时在干什么！这对一个自尊心很强、心灵脆弱的小女孩来说是多么大的伤害啊！ 爸爸，你天天打麻将，对你有什么好处呢？既影响家庭，又影响我的学习。爸爸，你望女成凤，就不能少打麻将，多关心我的学习吗？ 爸爸，就此和你的朋友――麻将告别吧！我求你了！~~

爸爸我想对你说作文350字 篇9

爸爸你可知道一支烟中含有尼古丁、焦油和一氧化碳。尼古丁会让你上瘾。一支烟中的20毫克尼古丁可以杀死一只老鼠，25支烟中的尼古丁可杀死一头牛，爸爸我可不想你有事啊！

还记得有一次，我看见您把烟与打火机往沙发上一放，倒头就进入了美梦。我看着满身烟味的您和沙发上的烟盒、打火机，我看着这两个“害人精”，怒火一下子涌了出来。我一把抓起它们，蹑手蹑脚地跑上了楼，把烟扔进了床底，把打火机—这一危险物交给了外婆。爸爸您醒了，看不见烟后，尽然以为抽完了，就又去店里买回一条香烟，若无其事地抽了起来。我真恨那些卖香烟的店啊！

老师我想对你说作文350字 篇10

妈妈，我想对您说，一直埋在心里的话。妈妈您对我非常好，精心照顾我，关怀我，可是，有一次我发现你对我的关怀是假的，从那以后，我像恨敌人似的恨你，怎么看你也不顺眼了。尽管如此，我还是爱你的。

妈妈，你还记得吗?今年春天领我去哈尔滨儿童医院去看牙病，给我治完牙后，领老姨家小弟弟杨行看眼睛，在医院走廊等侯时，遇见一个小男孩，他两三个月大，他妈妈抱着他刚看完病，咧咧直哭，可烦人了。这时，只见你满脸堆笑迎过去，用手轻轻摸他的脸蛋儿，温柔地说：“小宝贝儿，呦呦!真聪明!受委屈了!”你一边替他擦拭眼泪一边说：“呦呦!小宝贝儿，真勇敢，不哭不哭露笑脸”。那个小孩真的不哭了。妈妈，你知道吗?在这儿过程中，我始终盯着你，看你那发贱样，像欠人家八百似的。我恨你，更恨抢夺妈妈对我爱的那个熊孩子，恨不得上去给他两个耳光儿，打得他满地找牙——对了，他还没长牙!最好长牙!妈妈，你只管对那个孩子好，却没注意我的`感觉。还有一次，小弟弟杨行抡你的兜子，把兜子里的奶瓶撞碎了，奶撒了你一兜，你的手机和钱等东西 都湿了，你却不生气，还说杨行是不小心，替他开脱。如果换成我，你一定会批评我，不公平!

妈妈我想对你说作文350字 篇11

妈妈，我想对你说 妈妈，自从我上了四年级以后，你就给我约法三章：一星期六，日不准看电视。二考试不能低于90分。三作业不能有良。 你还给我报了?习班，以往的星期六还能睡大觉，可现在不行，星期六要8点起床去上数学?习班，一蹲就蹲了三个小时，从数学班出来，又走进了新的“牢房”――语文?习班，一蹲又蹲了两个小时。星期日稍微好一点，上午去上英语?习班，下午必须待在家里把那些可怕的作业写完。要是少写一点，晚上就会受到你的“遭遇”。 妈妈，我也是孩子，请你给我多一些空间和自由，我像一只被困在笼子里的小鸟。妈妈，我需要自由，需要空间，再也不要被?习班，作业给困住!我需要更多的空间和自由! 妈妈，我需要自由!!!

第8篇