实习结束发言稿

实习结束发言稿（精选11篇）

实习结束发言稿 篇1

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是物理系07级教育技术学专业的王翠芝，很荣幸作为实习生代表站在这里和大家分享实习的心得体会。

2011年5月5号到6月13号，我在滦南县方各庄中学实习，下面我从以下几个方面谈谈我的实习心得体会：

一、多上一节课，多一份实践

实习期间，学校给我安排的是七年级的信息技术课，为了能多上课，多实践，我主动承担了八年级的信息技术课。信息技术课与其他课程不同，没有其它科目所拥有的教学案，甚至连教材中的素材也没有，为了备好一节课，就要花更多的时间和精力来精心准备，因为对于学生来说一周才一节课，他们是那么的渴望上信息技术课，所以我要让他们这节课上得有所收获上得有价值。同时我也珍惜每一次的讲课机会，我的专业是教育技术，在以前的理论学习中曾学到过很多种有效的教学模式，教学方法，而现在正是实践的机会，课堂上我尝试了利用专题网站学生自主学习教学法，学生互助教学法，师生角色互换教学法，小组合作教学法等，每一次课前都要用心认真设计，有些资料素材则需要自己利用晚上或周末的时间加班加点来制作。同时每一次课后我都会认真总结经验，反思自己的不足之处。

记得第一次上课是在5月11号下午，为了上好第一节课，我精心设计教学内容，设计课堂活动，板书以及与学生的互动，利用晚上或中午休息的时间，自己一个人在机房反复练习，因此上第一节课的时候就很自然，互动环节调动了同学们的积极性和参与性，课堂效果很好，受到了指导教师的肯定，她说“这节课上的非常成功。你很有教师风范，俨然不像第一次讲课，有新的教学理念并经过精心设计了的课堂，真的不错。”此时，我心里感到很自豪，我没有辜负学校对我的期望，也没有辜负校内试讲时老师对我的辛勤指导。但是我知道自己要学习的还很多，这才刚刚开始。

在以后的教学实践中，我积极贯彻新课改的要求，注重学生能力的培养和情感态度价值观的形成，践行“以学生为主体，以教师为主导”的双主体教学理念，尊重学生的主体地位，让学生多一些参与，通过师生互动和生生互动，锻炼学生的交流能力和表达能力。并且精心设计素材和教学过程，对学生情感态度价值观进行有意识的引导。每次课前我都会给学生播放自制的作品，激发学生的兴趣，通过情景创设引发学生思考，不断地启发学生，让学生们多问几个问什么，主动探索，从而学会学习，学会应用。课堂中我也尽可能地展示他们的作品，提高他们的自信心，并且鼓励学生探索不同的方法，发挥自己的创意，即使他们只进步了一点点，也要多加鼓励，收到了不错的效果。

二、多听一节课，多了解一些情况

滦南县正在探索小组合作学习教学模式，我正好可以借此机会了解初中合作学习实行的情况，因此，我在上课之余，积极参加学校组织的听课评课活动，这里的公开课一般都是老师精心设计的，尝试小组合作，体现自主学习，这是他们对合作学习的实践。

此外，只要一有时间我就去教室听课，听课中我也发现了一些问题并记录了下来，课后及时与老师沟通交流，通过听课和交流我也学到了好多。大部分老师还是很乐于接受我提的建议，也乐意传授他们的教学经验。通过听课，不仅学习到了其他教师的好的教学方法，也了解了一些中学教育中存在的问题，同时也锻炼了自己与其他教师的沟通交流能力。

三、多做一些事，多一些收获

作为一名学生党员，我严格要求自己，在政治理论学习的基础上，多一些实践，多为学校做些力所能及的事。刚到实习学校时，正好遇上他们的百日攻坚垃圾清除月，我利用自己的专业特长为该项活动拍照片录像编辑视频，制作了纪录片，活跃了气氛，受到了校长老师们的好评和学生们的喜爱。

5月下旬，一个物理老师参加了县里的信息技术与物理课程整合的优质课评比，要求利用网站体现自主学习，我正好利用专业所学帮助该物理老师制作了一个网站，这是信息技术的一个应用，同时也是多媒体网络环境下自主学习教学模式的一个新探索，受到了县局领导的好评。同时，其中也存在一些问题，例如由于没有应用动态技术，在网站功能的实现上有欠缺，并且，在教学中教师需要多一些引导，学生多一些自主学习，这些都为以后的课程整合实践积累了经验。

5月23日滦南县获得省市及国家级优秀教师称号的教师来这所学校做报告，我接到校长的一个任务，为会场制作一个能循环播放的动画，要求活泼而不失庄重，我感到颇有压力，于是利用晚上和周末的休息时间来制作，在电脑前一坐就是几个小时，最后作品恰如其分地活跃了会场气氛，作品也受到了领导和老师们的喜爱。

现在学校对老师们的信息技术能力要求越来越高，我正好利用专业所学教老师们使用多媒体，制作课件，给那些老师们辅导计算机操作方面的内容，他们的基础并不好，我就耐心地一遍遍讲，受到一个老师的启发，我给他们录制了视频教程，收到了不错的效果。同时自己也学会了一些新的东西，也为实现了自身的价值而高兴。

四、多一些关心，多一份帮助

班主任工作是最辛苦，同时也是最令人难忘的。我希望学生们有一个好的学习态度，同时也学会学习。和学生见第一面的时候我就给他们提了一个要求，成绩不好没有关系，但学习的态度一定要认真，态度决定了高度。

我教的是信息技术，平常上课都在机房，因此为了了解学生上课的状况，只要一有时间我就去班里听课，观察学生的学习态度以及学习方法，课下我有针对性地找他们聊天交流学习的感受和方法。实习期间还遇到月考，七年级历史老师有事请假，我还主动承担了历史的试卷编制、监场、试卷批改等工作。通过试卷分析，我发现有些学生学习上常出现一些由于马虎而造成的错误，于是我把他们叫到办公室把那些题再做一遍，这时候他们都能作对，我借机会鼓励他们说，其实你们都有能力做好，只是缺乏认真，他们表示以后认真学习。班里还经常有一些考试交白卷的学生，我没有像其他老师那样把他们骂一顿，而是采用了让他们帮老师做一份标准答案的方式，让他们从书上找答案帮忙批改其他同学试卷，这样他们学会了一些东西也渐渐有了自信。班里还有一个女孩从不说话，班里人都叫她哑巴，后来通过和同学聊天我了解到她很内向，不敢说话怕被嘲笑，这时候我有意识地在课堂上多提问她鼓励她耐心地听她回答，渐渐地她也敢说话了。其实孩子们都需要被尊重被重视，只要多给他们一些关心，他们都能理解的。

回来的时候孩子们哭了，我也哭了，他们说老师你要回来看我们啊，不要忘记我们啊，是啊，我怎能忘记你们呢！回到学校当天晚上就有学生打电话说，老师，我们想你了，我已经十个小时没见到你了，那一刻我的眼眶湿润了。也有学生发信息说，老师我考试进步了二十名，我进前一百了，我很高兴，真的谢谢你啊，这时候我心里感到很温馨。也有学生打电话向我倾诉他们的心事，把我当姐姐一样看待，我也尽可能地给他们鼓励给他们安慰。

一个多月的班主任工作使我走进了孩子们的心里，现在虽然实习结束了，但我的班主任工作没有结束，希望能陪着他们快乐地学习，健康地成长。

五、多一些沟通，多一份支持

在实习期间也遇到了一些困难，比如在摄像视频编辑以及课件制作网站制作等方面，这时候我通过网络或打电话向本校专业老师请教，与我们班同学交流，得到了老师同学们的及时帮助，真的谢谢你们。在实习期间也受到了实习学校领导老师们在教学上的指导和在生活上的照顾，我很受感动。还有我的同伴李静，在实习期间一个多月的朝夕相处中，不是姐妹胜似姐妹，在生活上相互照顾，工作中相互鼓励，相互支持。还要感谢那些可爱的学生们，真的很喜欢他们，希望他们能快乐学习，回来时真的很舍不得他们，舍不得那里的一切。

忙碌而充实的实习生活结束了，教学实习，使我积累了一些教学经验和方法，这为我今后步入教师职业打下了坚实的基础；实习班主任工作，使我懂得怎样管理好一个班级，用心才是唯一的制胜法宝；教育调研，使我发现了课堂中存在的不足，并针对性地提出建议并进行自我尝试，使教学有效地顺利开展，所有这些经历是我作为一名师范生进行顶岗教学收获的最最宝贵的精神财富！当校长老师们说非常希望我毕业后留在那的时候，我体会到了自身的价值，我为自己的专业感到骄傲，为我们的学校感到自豪。实习过程中有汗水也有收获，实习使我更加喜欢我们的教育事业，更加热爱教师这个职业，也更加坚定了我当一名好老师，为教育事业奉献自己的一生的信念。

实习结束发言稿 篇2

2013年9月23日, 来自山东省各高校70多名代表, 齐聚山东大学, 深入研讨高校财经专业圆通制实习实训新模式, 共商当代财经类大学生工作能力的积累与就业问题。王民权院长 (圆通制创始人) 、田高良教授为山东同行介绍了西安交通大学应用圆通制实习实训新模式的丰富经验和收获、山东大学经济学院李华教授、山东财经大学赵宝廷教授等多所大学代表交流了财经实训方面存在的问题和经验, 大家高度评价圆通制实习实训新模式对山东财经类高校毕业生实习实训工作带来的新思路。

研讨会前山东大学经济学院陈宏伟书记和王民权院长为新成立的“山东大学圆通税务工作能力训练中心”揭牌, 黄琦社长代表中国财政经济出版社给中心“赠书”、张琼总经理代表理财世界网给中心“赠软件”, 山东大学本科生院王丰晓副院长对中心今后为六万多名在校生带来的“应岗教育”表示高度期待, 山东大学圆通税务工作能力训练中心主任李金龙教授发表了热情洋溢的讲话。

本次研讨会圆满结束, 并达到了预期效果。

实习即将结束了 篇3

我在农业银行实习的岗位是大堂经理助理，在两个星期的学习和工作中，我熟悉了金融机构的主要经济业务活动，系统的学习并较好掌握了银行经理助理的工作，理论水平和实际工作能力均得到了锻炼和提高。现将工作实习总结如下：

一、实习单位及岗位简介

（1）农业银行的前身最早可追溯至1951年成立的农业合作银行。上世纪70年代末以来，本行相继经历了国家专业银行、国有独资商业银行和国有控股商业银行等不同发展阶段。2009年1月15日，本行整体改制为股份有限公司。2010年7月15日和16日，本行分别在上海证券交易所和香港联合交易所挂牌上市，完成了向公众持股银行的跨越。

农业银行凭借全面的业务组合、庞大的分销网络和领先的技术平台，向最广大客户提供各种公司银行和零售银行产品和服务，同时开展自营及代客资金业务。截至2010年末，本行总资产103,374.06亿元，各项存款88,879.05亿元，各项贷款49,567.41亿元，资本充足率11.59%，不良贷款率2.03%，全年实现净利润949.07亿元。

2010年，在美国《财富》杂志全球500强排名中，本行位列第141位；在英国《银行家》杂志全球银行1000强排名中，按2009年税前利润计，本行位列第14位。2010年，本行穆迪信用评级为A1/稳定（2）大堂经理助理 主要是负责辅助大堂经理做一些自己力所能及的事情，比如，有些客户需要填写票据时，不知道怎么填写，我就会告诉他们。还有当窗口人数比较多时，我就维持一下秩序，让客户排队，有序办理业务。有时大厅的卫生偶尔没事的时候也可以维持一下环境卫生。

二、实习过程

此次实习的目的在于通过在农业银行的实习，掌握银行业务的基本技能，熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等。实习过程主要包括以下内容：

（1）通过在中国农业银行实习，进一步了解和巩固在学校期间所学的各门金融学课程的基本理论和基础知识，学会理论联系实际，增强自我解决实际问题的能力；

（2）通过实习达到学校的社会实践要求，并在单位指导老师的指导、帮助和教育下，熟悉中国农业银行的主要经济业务活动，较为系统地学习银行个人金融管理工作和日常业务的操作流程；

（3）学会如何更好的适应新的工作环境以及端正自我的学习及工作态度，为更好的走入社会打下坚定地基础；

三、实习目的通过在银行实习，基本了解银行的运作，为自己以后的工作生活打下基础。

四、实习内容

从字面上来看，这样地工作显然是没有什么技术含量的，更谈不上什么发展前景了。因此在体验之前，在我听到这个岗位的第一感觉就是：“没技术含量！”不过，一天下来，除脚酸以外，最大的体验是：做好这个岗位真是不容易！第一、这个岗位可以成为银行知识的全才 做好这个岗位需要全面的银行业务知识。我的带教老师他说，这个岗位接 触的业务知识覆盖面可能是最大的。首先要熟悉银行的柜面业务。象我们熟知的存取 款这些现金业务就属于柜面业务，包括对私人民币储蓄柜台、外币柜台、VIP柜台、个人理财服务柜台、企业出纳柜台、自主银行等。其次，要熟悉银行的中间业务。例如基金就属于中间业务，另外还有保险，国债以及 各种信托产品。第二、这个岗位是银行服务产品的讲解员 你得配合大堂经理做好对各类金融产品(中间业务)的营销介绍。众所周知，银行的基本 业务是存贷款，而如今随着资本市场的不断发展，银行的混业经营是大势所趋。各种中 间业务的收入占了银行业务比重的很大一部分。目前每家银行都不断推出新的服务产品，这就得有人去发现潜在的客户，营销服务产品，这是大堂经理助理另一工作内容，这也 是银行越来越重视这个岗位的资格能力的重要原因！作为助理需要协助大堂经理进行本 行金融理财产品的讲解和推介.就交通银行而言，目前主要产品包括：开放式的基金； 各类中长期的国债；各种分红型的保险；以及人民币和外币的信托理财计划等。第三、这个岗位能培养足够的应变能力 随时随地做好应付突发事件的准备，这也是该岗位特性的又

一要求。在日常的营业大厅，往往有几十上百的客户，难免会发生摩擦（多指和银行），这时就 是考虑岗位能力的时候了。当天中午，银行大厅内的叫号机出了故障，这个时候是银 行办理业务的高峰，再加上天气有热，顿时大厅一片里混乱，埋怨声充斥着整个大 厅。带教老师快速地走到人群中，非常和谐的向客户解释，目的是维护 好大厅的秩序。他说，有时还会遇到个别情绪激烈的客户，这时候，能力强的大 堂经理助理和能够差的助理，一下就对比出了差异。我不得不佩服大堂经理良好的应 变能力足以让人钦佩。

四、实习体会

跟任何工作一样，成功的实习需要我们足够正确的态度。在实习过程中不 可避免的会遇到各种困难，关键在于自己是否能坚定目标，坚持实习。对我而言，一开始面对客户的最大障碍就是“紧张”，别人盯着自己，就难免有点不自信。另外，如果空的时候，还会觉得很无聊，如果忙的时候，又会感觉累得不得了。不过，带我的师傅说，每个人都有这么一个过程，关键问题还在于对银行业务的不熟悉，还有就是你的学习方法对不对。整个实习过程中，师傅不可能一直陪着我，所以善于观察，主动理解，不断尝试，是使自己快速独立的好办法。每个学习工作都有一个过程，而开始的过程又是最易让人放弃的。“

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。

在农行的实习对我将来走向社会起到了一个桥梁的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。

实习结束感谢信 篇4

非常感xxxx酒店给了我这次难得的学习机会,学习时间虽然很短，但我从中受到了很大的启发，受益匪浅。

感谢王总、王总助在生活、学习和工作上给予我无微不至的关心、关怀。

通过学习，我深刻体会和领悟了xx酒店文化的精髓，亲身感受了酒店店务会的务实、高效、严谨、翔实等特点。管理之正规、数据之周全、工作之细致、协作之高效，这一切都给我留下了深刻的烙印。让我对酒店业有了更深刻的认识，真正感受到了酒店行业的活力与与魅力。这期间，销售部同仁手把手对我进行了培训，教无不厌、真情实意，让我切实认识到酒店营销的艺术、含义。特别是xxx经理，专门为我量身定制了行之有效的培训计划，循序渐进，从基础理论到实践演练，从经验总结到北方公司的对接，非常详细、清晰。部门的员工朋友也非常的热情友好，她们并没有因为我是实习生而对我们冷漠生硬，而是把她们知道的一些服务技巧毫无保留的传授给我。“三人行，必有我师”，这里每一个人都是我的师傅，酒店同仁的勤勤恳恳、任劳任怨、认真负责的态度，工作上丰富的经验、独到的方法，都令我由衷的敬佩，也是我要学习的东西。

经过这次短暂实习，使我从中学到许多关于酒店的知识，积累了很多宝贵的酒店管理经验,也总结了许多教训和不足。同时在其他各领域的知识面也得以扩展,包括为人处事、礼貌礼节, 可以说是受益匪浅。

两周的学习很快结束了，留给我的感受和思考还有许许多多，这还不足以表达我心中的万千感慨。

非常感谢xxxx酒店给我这参观学习的机会，我要感谢王总，感谢王总助，感谢所有为我的实习提供帮助和指导的同事们，感谢你们这么多天的照顾和帮助。我会通过这次实习，更加懂得知识和实践的积累，不断充实自己，在以后工作中，我将明确自己努力的方向，不断地进行自我增值。

祝各位同仁工作顺利、身体健康，万事如意!

此致

敬礼!

学生：

结束实习申请书 篇5

您好！

自我进入学校之后，由于您对我的关心、指导和信任，使我获得了很多的锻炼机会。经过这段时间在学校的任教，我在教育教学领域学到了很多知识，积累了一定经验，对此我深表感激。

但由于实习时间已接近尾声，且学校方面也已进入全面复习阶段。特此，我向您提出结束实习的申请，我知道这会给学校的工作带来一些不便，对此我深感抱歉。我已准备好在下周五，即20xx年1月16日从学校离职，并且在这段时间内完成相应的工作交接，以减少因我的离职而给学校带来的诸多不便。

非常感谢您以及全体教职工对我实习期间的指导和照顾，将来无论走上哪个岗位，我都会以自己曾是白庙小学的一员而感到荣幸。希望您对我的申请予以考虑并批准。

xxx

实习结束的自我鉴定 篇6

实习结束自我评价

通过此次实习，让我学到了很多课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人的一生不可能会一帆风顺，只有勇敢去面对人生中的每个驿站，我们才能长大！实习的这段时间，让我明确了自己的人生方向，也让我知道了工作的艰辛.这四个月里有过欢乐，有过委屈，有过悲伤，也有过泪水，社会生活的无奈我也感受到了。在实习中我知道自身还有很多不足，在同事身上我学会了很多东西，学会了坚强,学会了面对事情应该如何正确处理,而不是一味的等待别人的帮助。单位也培养了我的财务基础知识，给予我很多实践机会，我学会了职业人应该具有的一种心态,我学会了出纳工作的基本流程,我学会了如何整理档案，我学会了如何与人沟通,等等一些对我以后人生有帮助的东西。

实习期间，我从未出现无故缺勤。我勤奋好学.谦虚谨慎，认真听取单位同事的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力做到学以致用，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责,责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚信：吃得苦中苦,方为人上人。评价人：时间：

护理实习结束自我鉴定 篇7

工作中始终追求护理能力的提升并学到不少有益于自身发展的知识，我明白作为实习生的自己不应该奢求在护理工作中取得多大成就，相对于这部分不切实际的幻想来说做好自己的本分工作并打好自身基础才是重要的，所以我能够秉承脚踏实地的作风对待护理工作并完成了许多任务，至少我通过护理工作的完成能够体会到自己每天都能够得到些许进步，这种稳中求进的过程也让我越来越接近自己在护理工作中设立的目标。

生活中则注重工作日志的建立从而通过反思提升自己的护理能力，每天进步些许便是我在护理工作中的追求，毕竟作为实习生的我在护理工作中本就以学习和自我能力的提升为主，所以有时我也会用文字记录工作中的心得并进行相应的对比，这样的话我也能够明白自己对比以往完成的工作是否存在着不足，更何况通过这种方式养成严谨稳重的作风也有利于自己在护理工作中的发展，而我在完成护理工作的同时也认真做好了相应的记录并为自身的发展带来不少帮助。

2011级教育实习结束工作通知 篇8

各位班主任、指导教师、2011级实习生：

实习即将结束，现将实习结束期间需要准备的内容通知如下，请认真查看，按时完成所有工作。

一、实习结束离开实习学校时间为12月6日（周五下午），各实习生向班主任、指导教师、任教班级学生告别，全组同学统一与实习学校负责人告别。各实习点撰写感谢信（红纸+毛笔字）一份，粘贴于实习学校宣传橱窗。

二、实习结束返校前，各组需要准备的材料如下：

1．实习成绩鉴定表2份。

2．实习证明。

3．标准教案2份（由实习学校指导教师签字）。

4．班主任工作计划。

5．实习总结1篇（2000字）。

6．实习手册。

期待的实习总结终于结束了 篇9

期待的实习总结终于结束了

实习总结 7月我毕业于北京信息职业技术学院―电子专业，并于本月有幸成为北京铁路信号工厂工程技术部的一员。时光飞逝，转眼间一年的时间过去了，同时为期一年的实习也即将结束。 一年的实习时间看似很长，却于我而言，转瞬即逝，因为在工作中我学到了很多以前没有学到的知识，甚至是以前根本没有机会接触的知识。我先后参加了温福线的联调联试、甬台温项目的应答器测试和武广线的CTCS3级列控系统调试等工作。在这里使我受益最大的是温福线列控系统的调试和甬台温项目应答器的测试。学无止境，当我自己非常感兴趣的知识慢慢的向我接近的时候，时间显得总是那么的不够用。当然这要感谢领导给了我这样一个学习和锻炼自己的机会，给了我这样一个能够让自己快速成长的机会。在此，我衷心的感谢部门领导和前辈对我的关心和照顾。 204月至7月，在部门领导的安排下，我荣幸的`前往温福线现场参加列控系统的联调联试。到了现场，我突然发现我对列控现场调试的工作非常陌生，车间实习和部门培训的知识仅仅是一些皮毛的知识，一些理论性的知识，而要能够完成现场调试工作，我还需要学习很多知识，并且将现场的实践经验与理论知识充分结合起来。面对着信号楼里复杂的设备，我在同事的指导下，从开始的放线到最后的调试结束，每步都是手把手的演示和讲解。就是在前辈的帮助和我自己的努力下，我在温福线学到了很多知识，同时也成长了很多。虽然在温福线仅有短短的三个月时间，但使我感受到工作中要细心、耐心，有责任心和平和心。工作的时候我们一定要细心，不能出任何的纰漏，有的时候一个细枝末节的过失都会造成一个难以估计的错误和损失。而不管做什么事我们都要充满责任心，对自己负责，对领导的信任负责，更要对工厂负责。工作不比在学校上课，我们一定要耐心的对待工作中的每一项任务，切不能急功近利。同时，还有不断充实自己，不断提高自身的技术水平，要一步一步的走好，打好每一步基础。 温福线的历练使我逐步完成了从一名学生到一名员工的转变。 年7月至12月我在甬台温参加联调联试工作。领导安排我和一位同期实习的同事到甬台温测试应答器通道，因为那是我们第一次自己出去干活，当时心里很是没底，生怕遇到故障不能解决，但是领导的信任使我们又充满着信心，心里暗暗下定决心：一定要出色地完成这项任务。抱着这样的信心，我们来到了现场。到现场后我的主要任务就是指导应答器安装，以及解决列控中心到应答器之间的通道故障。在部门前辈的帮助下，我们在现场解决了5个站的应答器收不到默认报文的故障以及3个站LEU没有写默认报文的故障。虽然在处理故障的时候，我遇到了一些问题，但当问题解决后，我的心中充满了喜悦，因为我得到了宝贵的“财富”。 在温福、甬台温给我留下印象最深的就是更改应答器的报文。南方的夏天是酷热的，我们两个人一组每天从下午四五点试验车做完实验后就开始背着BEPT上道，更改前一天测到的错误报文。其实这个工作并不难，最大的要求就是要绝对的认真仔细，如果改错一台应答器，就会对跑车实验造成影响，同时也会增加我们的工作量。BEPT的沉重，十几公里的路程，天气的炎热，有时会让我觉得疲惫，但是这样的经历让我成长了不少，明白了“吃得苦中苦方为人上人”这个道理。 2009年12月至今，我又加入了武广线的车载运行保障组，至今已有半年多了。车载CTCS3是一种全新的系统，我们可以通过添乘的过程，学习相关的原理和分析方法，总结在试运营和开通后运营保障中的具体工作内容。CTCS3系统目前仍然处于试验阶段，设备难免会出现一些问题。在面对突发问题时，我们一定不能够毛毛躁躁，随便解决，一定要以平和的心态对问题进行详细的分析，然后上报上级领导，在征得领导同意后，并在保证设备以及人身安全的情况下排除故障。找资料、多学习、多请教，可以学到更多的东西。有些时候不仅仅是会处理了几个故障，会下载数据了就觉得自己全懂了，其实主要的是注重分析，要懂得下载的数据怎么看。通过添乘，我对整个系统有了更深的认识，在工作中，我不断地总结，通过零散的知识来组建出完整的知识系统。

实习小结感想结束语常用经典 篇10

在实习期间的工作与生活中，我付出了，更收获了。感谢实习中给与我无私帮助的人。我想这份宝贵的经历对自己以后的学习工作都会是一份财富，我会好好珍藏着，希望未来的路我会不断学习，不断进步。

从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个社会人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而走进工作岗位则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

此次实习让我学会了很多在社会中参加工作应该注意的问题 ：

1、要加强同事之间的沟通，努力提高团队精神。

2、从改造自己入手，适应企业生存环境。

3、从细微工作入手，积极调整个人心态。

学期结束教师发言稿 篇11

各位领导、各位老师、同学们：

下午好。很高兴有机会让我代表教师发言。

经过大家一学期的学习，我们本学期的各项任务圆满完成，学校的大部分同学在这一个学期里在各方面都有所成长、进步。但是在这里我想说：同学们，是我们的老师陪着我们学习、陪着我们进步、陪着我们解决各种问题。同学们，学校老师与你们相伴的时光远远超过了你的父母、家人和朋友。我们的老师为了我们学生的学习和健康地成长，付出了很多心血。当你在学习和生活中遇到困难的时候，老师帮你们解决困难；当你们排练节目的时候，老师们会帮你出主意……在这里，我希望我们全体同学能够用你们的掌声表示对我们老师的感谢。

作为老师，看见大家的进步我们无比欣慰，也相信福纳三年的学习生活将成为大家生活中抹不去的美好记忆。希望同学们珍惜荣誉，珍惜青春，懂得友爱，你们既是竞争的对手，又是相扶前进的朋友；作为老师，我们愿一直站在大家身后，和我们的每一个人，一起努力，一起进步，一起从一个胜利走向下一个胜利。