培训机构校园活动策划（共12篇）
所以做为管理者，校区的活动方案策划也是非常必备的能力，以下分享的活动方案的设计，是在阳光喔作文校长培训上学习到的，我觉得还是好多学校可以学习和使用的。
一、活动概述
阳光喔感恩节活动旨在通过测评微小说、奖励电影兑换券形式，达到拉动到访、老生维护和品牌建设的目的。活动期间新生携带微小说参与评选，按教师给予的等级进行奖励；老带新两人均提交微小说（亲子到访）各获得电影票一张；邀请优秀老生（有续费意向）参与活动，根据教师评级进行奖励。
二、活动简介
活动名称：阳光喔岁末答谢季
活动目的：品牌建设、拉动转介绍、挖掘新学员 活动主题：乐享岁末答谢有礼
活动时间：2012年12月1日——2013年1月6日 活动地点：全国各校区
活动对象：3-12年级学员（家长陪同）
三、活动内容 文章要求
形式微小说，主题不限，内容不限（正面向上），文体不限，字数140字左右。
四、宣传形式
单页宣传（所有中心堵校门发放）报纸硬广 中心海报
培训是一个完整的项目,按照项目管理的思路方法分析处理培训项目各个环节的问题,有助于明晰培训目标、各阶段工作内容和工作流程,促进培训工作顺利进展,确保培训效果,实现培训项目的科学规范化管理。
培训项目策划
培训项目策划是从获取培训需求信息到完成培训项目立项的工作过程。包括培训需求信息搜集、培训需求调查分析、培训项目目标的明晰、培训内容和对象范围分析、培训项目可行性分析和培训项目立项评估几个环节。
1培训需求信息来源
需求收集与管理是项目管理中的一个重要环节。在培训项目概念阶段,培训项目的组织者应注意从公司组织层面、工作岗位层面和员工层面广泛收集各种培训需求信息,为明晰培训需求和拟定培训项目计划做好信息储备。
(1)公司组织层面的重要资讯。(1)外部社会、政治、经济环境变化;(2)发展战略、目标和计划的调整;(3)组织结构的变化;(4)制度的更新;(5)年度报告;(6)突发事件。
(2)工作岗位层面的重要信息。(1)工作岗位的增设与调整;(2)工作地域的变更;(3)工作复杂性的增加或技术更新;(4)工作内容、要求和形式的变化;(5)部门年度工作报告;(6)工作岗位发生的典型事件。
(3)员工层面的重要信息。(1)员工成分与结构变化;(2)工作变更;(3)年度绩效考核;(4)年度工作总结;(5)职业发展期望;(6)典型行为事件。
2培训项目需求分析
对收集到的各种培训需求信息进行分类整理,并进行详细调查分析,进一步明确培训项目需求。
(1)公司组织层面的分析
以访谈、问卷、观察、小组讨论方法,对组织战略、目标、现状、特征、环境、资源等方面调查分析。寻找和分析组织面临的挑战,存在的问题及产生问题的根源,确定培训是否是解决问题的有效方法,确定需要加强培训的部门、业务和人员。
(2)工作业务层面的分析
对岗位工作需要的能力素质标准、工作复杂性、技术更新、工作环境、工作内容、工作要求、工作形式、人员现状与问题等方面调查分析。调查分析完成某项工作需要的能力素质标准,了解员工有效完成岗位工作必须具备的素质、知识、技能和经验条件,对比分析,发现差距或薄弱环节,确定培训需求。
(3)员工层面的分析
对员工成分与结构、工作绩效、知识结构、技能状况、个性与专长、职业发展的期望等方面调查分析。调查分析工作绩效标准和员工绩效现状,对比分析,发现差距或薄弱环节,确定培训对象、内容和培训后应达到的效果。
(4)明确培训项目需求
整理分析培训需求资料,对培训需求按业务类别和培训层次进行归类(高层管理、中层管理、基层管理、专业技术、操作技能、其它专项培训),按重要程度排序,筛选拟定培训项目。
3培训项目目标、效果预期与价值分析
在完成培训需求分析,并拟定培训项目后,需要明确培训项目的具体目标、预期效果和培训项目的价值体现,使人力资源部门、业务管理层、培训组织者和将来参加培训的人员对培训项目有一个简明清晰的理解。
培训项目的目标应具体、简明、清晰,指出培训项目能够解决的问题,解决到什么程度,达到什么样的标准。实现培训项目目标后,对某项业务或管理工作将会产生直接有利影响,对推动业务工作目标实现和业务发展的价值具有重要意义。
4培训内容和对象范围分析
培训项目目标的实现需要具体培训内容的支持,为保证培训项目清晰明了,在执行过程中不发生歧义,具有很强的针对性,能够取得预期的培训效果,必须对培训内容和培训对象做出具体明确的分析界定。
(1)培训内容范围分析
培训项目的培训内容一般包括3个方面,业务知识、工作技能和工作理念。企业的短期培训不同于学校的学历教育,因此对培训内容所涉及的3个方面应有比较准确的认识。
根据培训目标、培训类别在上述3个培训内容方面确定最低起点和最大范围。
(2)培训对象范围分析
根据培训目标、培训类别和培训内容提出培训项目所适于的人员对象范围。
5培训项目可行性分析
培训项目可行性分析主要解决项目可实施操作性问题,如立项、培训条件、培训可能遇到的难点和关键问题、培训组织实施者是否具有此类项目的业务背景、组织与管理经验、培训项目预算、人力资源管理部门和业务管理部门对培训项目的认识与支持程度等等。
6培训项目立项评估
在完成培训项目需求分析和可行性分析之后,需要对培训项目进行进一步总体再认识和立项评估。一般可从以下几个方面展开:(1)是否与公司发展战略及所倡导的企业文化一致;(2)是否具有前瞻性,能够为促进公司未来业务发展做好人才储备;(3)培训内容是否基于工作岗位需求,是否有助于解决关键业务问题和员工工作能力的提高;(4)培训方式是否真正有效、可操作,培训实施后是否能够在短期内见到效果;(5)是否有助于促进个人职业发展及对公司做出贡献;(6)了解培训项目申报、承担机构的资质等。
培训项目计划
培训项目计划是针对培训项目组织实施所做出的有关预先设计,包括项目工作目标与工作内容、项目组织、制度与工作流程、培训内容设计与总体实施计划、项目组织实施与过程控制计划等方面。培训项目计划是具体化、对执行有实际指导意义的计划性文件,也是成功实施并完成培训任务的关键。培训项目计划的编写应全面、详尽、具有可操作性。
1项目的工作目标与内容
项目的目标就是培训。培训项目的工作内容主要包括建立培训项目、设定工作制度和流程、设计培训方案、制定项目执行计划、组织实施培训、对培训项目进行总结和评价。
2项目组织、工作制度与流程
建立培训项目组是培训项目确立后首先要做的工作。一个项目组一般应至少包括培训项目经理、班主任和后勤支持人员。项目经理负责培训项目的总体管理,包括计划协调、组织实施、总结评估等。班主任负责培训课堂教务管理具体事宜。后勤支持人员负责落实培训条件,安排食宿接待等事宜。培训工作制度和流程应以简单、明了、易行为原则,培训项目组及相关人员工作分工明确,依据清楚,运行顺畅有效。
3培训内容设计与总体实施计划
根据培训目标、培训类别层次和培训内容确定培训项目所面向的人员对象范围。明确对最低学历、职称、职位和工作经历的要求。培训对象针对性越强,培训的效果越好。
培训大纲是对培训内容的模块化设计,用于指导下一步具体的课程设计。一般总体上可从业务知识、工作技能和工作理念3个方面考虑使培训内容模块化。
培训课程设计是对培训大纲的细化和培训内容的最小单元划分,是培训项目成功的基础。进行课程设计时应考虑每门课程内容的相对独立完整性、在整个培训内容所占比重、课程的教学目的、内容的深浅程度、授课要求、课时、课程顺序安排、重点课程的突出和总课时的有效均衡。
培训方式应根据课程特点和培训对象而定,目的是突出培训授课效果,使学员在最短时间内有效掌握课程培训内容。具体培训方式的选择应遵循以下原则:方法为内容服务,强调培训对象的适用性、形式多样性,方法与环境结合。
培训考核是提高学员学习主动性和检验培训效果的常用方式。一般常用笔试、答辩和模拟或实际操作检查等方法。无论采用哪种方法,在设计时均应紧扣培训主题,难易结合,杜绝为追求培训效果表面化,人人百分式的考核。
培训师资是保障培训实效的另一个关键环节。在选择授课教师时可从以下几个方面考虑:理论水平、实践经验、语言表达和授课技巧等。
每个培训项目都应有专门的配套教材、课件讲义、研讨案例及其它辅助参考资料。如果已有相应的培训教材,选购即可。如果没有,需要组织编写。
培训设施条件要求必须依据培训内容和培训方式需要而定,全面、详细、具体列出。包括培训场地大小、不同课程的场地布置方式、多媒体及音像设备、特殊演示或操作设备等。
培训项目费用预算应从项目前期调查、计划、准备、实施和评估结束全面考虑。
根据课程和培训活动安排,确定总体培训时间。
4项目组织实施与过程控制计划
培训质量控制是整个培训项目的核心。实际质量控制应贯穿从培训需求分析、课程设计、培训实施和培训评估的全过程。培训质量控制是一个通过有效反馈不断调整完善的动态过程。培训质量控制的基础是课程设计,组织实施过程是课程设计的执行与调整。
培训项目组织与实施
培训项目组织与实施是培训项目计划的具体执行过程。按培训工作程序可分为启动、实施和收尾3个阶段。
1启动阶段
由项目经理成立项目组,宣布人员组成与分工、培训管理制度和管理程序。按培训计划拟定、上报和下发培训通知,安排报名组织与学员条件审核,落实最终参加培训学员名单,并通知到位。参照参加培训学员数量购买或印刷教材资料,准备文具、证书、光盘及学员指南等学习用品。及时与授课老师沟通,确认授课内容要求和授课时间等相关事宜。与授课老师联系一般最少应在开班前一个月进行。实地考察落实培训设施条件,包括培训场地大小、不同课程的场地布置方式、多媒体及音像设备、特殊演示或操作设备准备等。
2实施阶段
安排班主任及后勤支持人员按程序接待报到,发放教材资料和学习用品,协调安排食宿,熟悉教室及环境。布置会场,调试设备;落实参加开学仪式的主管领导及议程,举行开学典礼,按议程完成各项事宜;组织培训热身,调动和激发学员对培训主题的兴趣和热情。尽可能按课表与时间进行培训的各项活动事宜,如情况有变,及时与授课老师沟通协调。及时收集课程反馈信息,做好培训组织者、学员、授课老师间的有效沟通。成立由班主任、班委会和培训场地单位组成的风险控制小组,及时提示、巡查、寻找、发现和消除风险隐患。紧急突发事件按应急预案有序应对处理。由班主任和后勤人员按程序安排处理诸如讲义和问卷复印发放、考勤、班级管理、授课老师接待、食宿安排、课余活动组织等各项事宜。
3收尾阶段
由培训项目经理负责组织协调结业考核,如考核评价标准、试题组织、考试安排、专家邀请与答辩组织、模拟或实际操作检查等。考核内容和形式应紧扣培训主题。强调考核制度与考核严肃性,杜绝考核表面形式化。安排专门的培训座谈会,邀请学员代表、老师和主管领导参加,讨论对培训课程安排、培训时间、老师、教材教案、培训方式、培训组织、培训效果及今后培训需求,收集有助于评价和改进培训效果的意见和建议。由培训项目经理对培训项目进行全面系统总结,并编写项目总结报告,向主管领导汇报项目组织实施情况与培训成果。对培训项目资料按程序进行整理和分类归档保存,如学员资料、老师资料、教材讲义、考核资料、授课调查反馈资料、培训项目总结报告等。
培训项目评估
培训项目评估是培训项目的最后一个环节。从项目管理的角度来看,培训项目评估应包括3个层次,即项目执行与任务完成情况评估、项目培训效果评估、项目特点与价值评估。
1项目执行与任务完成情况评估
项目执行与任务完成情况评估是针对项目本身而言,是最基本的评价。一般包括:(1)项目各项培训任务完成情况;(2)项目质量、进度、费用控制情况;(3)项目HSE风险管理与控制情况;(4)项目信息资料管理情况;(5)项目是否达到计划设定目标要求。
2项目培训效果评估
项目培训效果评估是对项目成果和培训学员学习效果的评估,可从以下4个方面展开:(1)学员对总体培训效果反馈,包括课程安排、培训时间、老师、教材教案、培训方式、培训组织管理、培训效果的直接看法和评价;(2)结业考核所反映出的学员对培训内容的理解和掌握程度;(3)培训结束后,学员在实际工作中行为和业绩发生的变化或提高。体现了学习成果的工作行为转化情况;(4)学员所体现出的职级提升和对公司业绩的贡献和回报。
一般而言,前2个方面培训组织者容易直接掌握。后2个方面不只是培训项目的效果,还是培训组织者、学员、学员业务主管、公司人力资源管理及政策共同努力的结果。需要培训组织者、人力资源管理部门和业务部门的共同配合跟踪评估。
3项目特点与价值评估
项目特点与价值评估是对项目特点、潜在或长期价值的评估。一般体现在:(1)项目设计、组织执行或结果所具有特色之处;(2)培训理念、思路和方法探索与创新;(3)对公司员工培训工作或人才培养选拔方面的参考或指导价值。
参考文献
[1]迪安妮C.瓦伦蒂.如何做好培训计划和预算[M].黄俊亚,译.北京:机械工业出版社,2007.
[2]迪安妮C.瓦伦蒂.如何做好培训评估[M].黄俊亚,译.北京:机械工业出版社,2007.
[3]高振果,吴虹,高志强.勘探与生产高级工程监督培养选拔与使用[J].中国石油工程监督,2008(3).
[4]高振果,吴虹,高志强.勘探与生产工程监督能力素质模型分析[J].中国石油工程监督,2007(1).
[5]杰克.吉多.成功的项目管理[M].张金成,译.北京:机械工业出版社,2004.
【关键词】 成人教育；培训；转型升级
随着时代的进步，科学技术日益发达，现代农村新型城镇化的步伐也日益加快，加强农村成人教育已显得势在必然。2014年中央一号文件提出，坚决破除体制机制弊端，坚持农业基础地位不动摇，加快推进农业现代化。要推进农业现代化，就要提升农村农民的各方面素质。农民素质的提升也带来了农村成人教育培训的转型升级，光依赖书本的知识或简单的技能培训已无法满足人民群众日益增长的需求，作为成人教育中心校的一名教师，必须全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，进一步解放思想，稳中求进，改革创新，要协助学校精心选择策划农村成人教育培训内容，要悉心根据培训内容搞好每一场次的培训，要真真切切地提高培训效果，让社区居民真真正正得到培训带来的实惠。
一、创新理念，推进农村成人教育培训内容的转型升级
培训理念决定培训效果。农业农村工作系统性强，同时现代农业发展和社会主义新农村建设赋予了农村成人教育工作新的使命和要求。一是思路要清。要以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，按照稳定政策、改革创新、持续发展的总要求，力争在体制机制创新上取得新突破，在现代农业发展上取得新成就，在社会主义新农村建设上取得新进展，为保持经济社会持续健康发展提供有力支撑。二是内容要实。要以国家确定的文件精神为中心开展行之有效的培训工作，要以从农田到餐桌的农产品数量和质量、生态友好型农业发展、健全城乡发展一体化体制机制、农村土地制度改革相关法律为中心开展培训，不能依靠单一的传统的培训内容，要紧跟时代的步伐，要紧跟科技发展的要求。农村成人教育主体是农村农民，培训内容应以人为本，除通过传统的提升农村居民的学历外，还可根据各村居不同的要求进行菜单式培训，根据当今经济科技发展形势进行科技知识培训，根据各地特色开展特色示范培训（如草莓种植等），根据社会信息渠道的发展开展电脑技术培训等等。三是措施要严。要严格按照年初街道培训计划，要根据培训内容设置，确保培训时间，严格按照标准，精挑参学培训学员，封闭式由专业老师授课，同时结合专业需要邀请上级农业、工商、税务、金融等部门资深专家领导同志帮助授课，培训专业老师认真备课，努力提高教学水平，确保学员能静心学、认真学、学有所获。
二、创新教法，推进农村成人教育培训方式的转型升级
教法创新促进培训实效。一要立足培训内容。针对农村成人教育，教法要活，理论知识必不可少，作为教员要对每一批培训对象的人员构成进行调查摸底，要用浅显易懂、生动直观的语言，要用培训内容的实践事例进行剖析，要用身边人、身边事进行对照分析。二要理论联系实际。光靠书本上理论知识和事例分析是不够的，要让参训者亲自实践一些操作强的培训项目，理论联系实际，把书上讲的与实践操作联系起来，把疑问和感想再带到课堂上交流，能起来事半功倍的效果。三要专家指导。每一门培训课程都是来自农村实际的，所有涉及的培训项目每到结业时总能邀请市区级专家学者到培训班来交流，把学员在培训过程的收获或疑问在专家的指导下使得培训更有实效。四要创建交流平台。每期培训班结业后，要建立交流平台，我们以成人教育中心网站为依托，开设了学生交流专区，供学员结业后交流用，学校落实专门人员进行对接，让学员在培训后得到最好的继续教育。电话交流、短信交流、微信交流、邮件交流等在培训时就已经建立了，其实也是在结业后最好的交流平台。
三、创新考核，推进农村成人教育培训效果的转型升级
考核创新促成培训达标。一是创新培训对象的考核。农村成人教育培训有别与其他教育培训，农村成人教育培训主要是培养参训者劳动技能为主，以适应社会发展的需要，不能以一张纸盖个公章了事，培训对象考核主要包括四个方面，即参训率、笔试、实践、综合素质。二是创新教师的考核。新时期对新农村提出了新的要求，要求在农村的居民有足够的素质、全方位的素养，农村成人教育培训要适应这种需求，无论是新技术，还是相应的法律知识，都要尽心尽职安排，认认真真施教，涉及面大，要求教师要认真分析新时期新农村的要求，积极落实培训内容，整合教育资源、制定行之有效的得力措施和计划，上好每一节课，搞好每一次实践活动。三是创新督查考核。街道办事处成立培训领导小组，由街道主任亲自抓，各村居主任协助抓，既抓学员参训率，也抓课程设置、教育管理、教学管理，真正把领导交办的培训工作落到实处，让参训者在严谨的教学中得到知识、掌握技能。
今年机械学院迎来了**届新生，为了我院更好的开展各项活动，文学社举办“机械学院第三届小记者培训活动”，邀请周晶老师就如何采访、记者应具备的素质，消息、通讯稿、活动策划书的撰写，照片的拍摄技巧，如何提高同学们的文化修养等问题给同学们做详细的讲解。
二、活动主题：
“怎样成为一名优秀的记者”
三、活动时间：
时间：10月9日下午三点钟
四、活动地点：
待定(拟定在第四教学楼的普通多媒体教室)
五、活动内容：
1、周老师讲解环节
2、互动环节：学生就不懂的地方进行提问，周老师作解答。
3、同学自主发言环节
4、选聘小记者：现场在各部门分别选一名小记者，在以后各部举办活动时负责写通讯、照相。
5、公布春声文学社邮箱，文学社负责将同学们投递的稿件经润色后投向院刊、校刊、校报、学生工作简报、意林等各种刊物。
6、彭立家同学总结。
六、参加培训人员要求：
1、参加培训人员以我院09、10届各部学生会成员为主，09级每部至少一人，10级每部至少三人;
2、机械学院所有对本次活动感兴趣的学生皆可到场接受培训。
七、活动准备工作：
1、主讲人：周晶老师
2、主持人：孔庆丹同学
3、嘉宾(待定)
4、文学社所有成员负责背景音乐、现场秩序、现场布置、签到。
5、活动照相、通讯报道均由文学社负责。
八、活动所需物品及预算：
矿泉水8*1=8元
条幅10米*6=70元(注：由于本次培训活动每年都要举办，此条幅以后可重复使用)
一、活动背景
合格团员教育是新生入学后第一堂重要的思想课，为响应院团员有关增强共青团员意识与培养合格团员的号召，切实加强团组织的建设，增强新生的历史责任感和荣益感，调动广大团员的学习积极性，提高团员的素质，根据我班自身特点和实际情况，制定2012级韶关学院旅游与地理学院合格团员教育方案，为成为优秀党员做铺垫。
二、活动名称
团员素质拓展活动
三、活动时间
2012年___月___日星期___
四、活动主办方：韶关学院旅游与地理学院
承办方：韶关学院旅游与地理学院文娱部
五、活动出席嘉宾：
*** *** ***
六、活动人员
2012级部分团员
七、活动负责人
______部长（短号：）
八、活动流程
1、准时集合，清点人数
2、主持人致活动背景及目的3、分___组
4、开始游戏环节
5、游戏完后，各组组长发表感受。
游戏环节:
一：队名大比拼（破冰节目）
目的：破冰，让组员们自我介绍，相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感
时间：15分钟
道具：大白纸，大水笔（写队名用）笔记本（前三名组长奖励1本笔记本）内容：1.各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥 ；
2.由队长告诉主持人本队的队名。
二:合力吹气球（动手合作节目）
目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务
人数：每组限六人
道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）
游戏规则：
1.四组进行游戏，每组以6人参加游戏。
2.主持人请每组每人抽签。
3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.4.规定时间内爆破气球越多的组获胜，前三组，奖励____
三：吸管接力
时间：30分钟
道具：吸管，钥匙圈，秒表
当裁判喊预备后，每个同学嘴里都要含一根吸管，机动人员则拿一个钥匙做好准备。待吹响比赛开始的口哨后，机动人员把钥匙挂在第一个同学的吸管上，再依次向下传，传的 过程中只能用吸管，不能借助其他任何东西。若传的过程中钥匙 掉落在地上，由机动人员捡起返还给第一个同学，重新再开始接力，直到将钥匙传到最后一名同学。看哪组先将钥匙串到终点。
输的组要惩罚表演节目。
注意事项：
1.以四组进行游戏
2.规定时间内，传的次数多的组获胜，前三组，奖励_______
四: 心心相印，我来比你来猜（动脑动手合作型节目）
时间:25分钟主持人适当调整
道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品 人数:8组中可任意派出2人参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔
不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
注意事项:
1.答对多的前三组奖励_____
一、补贴对象
在新区依法注册登记无严重失信记录且受疫情影响生产经营困难的企业(不含人力资源服务机构和劳务派遣企业)新录用下岗失业人员、转岗职工、农村劳动力等重点群体以及疫情结束后湖北等疫情重点地区来宁务工人员就业。
二、补贴标准
对签订1年以上劳动合同，自合同签订之日起按规定开展以工代训的，按每人300元的标准给予企业一次性以工代训补贴。
三、申报须知
1.企业系统申报以工代训一次性补贴时，自行承诺是否受新冠肺炎影响导致生产经营困难。
2.企业对新录用人员开展以工代训，培训人员以系统推送名单为准。(申报前企业应将劳动合同在网上备案)
3.企业结合疫情防控需要和工作实际，采取网络课程、师带徒、岗位实操等形式组织开展不少于24课时的以工代训培训和考核，并将疫情防护、安全生产等知识纳入培训课程。
4.企业自主确定以工代训的考核方式，可采用岗位任务考核、综合评定等形式评价参培学员培训效果(成绩)，并做好相应记录。
5.以工代训补贴与岗前培训奖补、用人单位岗位补贴不重复享受;同一职业(工种)同一等级不重复享受。
四、操作指南
以工代训系统已正式上线，网上申报渠道正式开通，以工代训申报操作指南如下：
1.登录南京市人社局官网
2.开办备案
3.申报学员名册
4.开办审核查询/删除
5.考核申报
关键词：婚礼策划,竞争优势,营销,婚礼统筹
美国婚礼策划师培训围绕着婚礼策划师的工作展开,从认识行业、开展运营活动到营销管理,是一个全方位、整体的培训。
1 基础课程
1.1 婚礼策划师的定位
什么是婚礼策划师/婚礼顾问?婚礼策划/咨询行业的背景。婚礼策划/咨询领域的收入信息。各州的普通婚礼策划/咨询开支。对婚礼策划师/婚礼顾问有哪些新需求?婚庆产业的内幕,认识婚礼策划师的咨询技巧,评估婚礼策划师的“内容”技巧,评估婚礼策划师的“过程”技巧,人们为什么聘请婚礼策划师(顾问/协调员),人们聘请婚礼策划师/婚礼顾问的主要原因,聘请婚礼策划师人群的概况,客户对婚礼策划师/婚礼顾问的要求,成功的婚礼策划师/婚礼顾问所需的技巧,婚礼策划师/婚礼顾问的概况,新娘心理学,婚礼策划和咨询的三个阶段,即初步咨询,规划阶段和婚礼当天的协调。
1.2 婚礼业务
婚礼业务,创建新业务,业务名称,婚礼策划师/婚礼顾问的保险要求,经营观念的发展,市场分析和市场调查,经营策略,市场调查,竞争分析,获取竞争优势,市场占有率,婚礼策划师的业务特性,婚礼策划师婚礼顾问协调员的营销主体,广告、营销和促销,对婚礼策划师婚礼顾问协调员进行营销的重要性,成功获取婚礼客户的方法(包括各种获取免费业务推广的方法),追踪婚礼策划师的促销活动。
1.3 运营
制定规则与规定,批发购买,成为合格的批发采购员,为婚礼策划师的咨询服务定价,行业规则,支付政策,保证金,未付余额,费用和支付政策的公开,合同,专业陈述,办公室/陈列室外观,办公室布局,婚礼策划师作为专业人员的形象,婚礼策划师的行为举止,特殊接触,整理婚礼策划师的作品集,作品集的构建技巧,作品集细节,作品集图片,继续进行市场调查。
第一部分提供的材料是第二部分中主题的必要基础。第一部分为理解婚礼咨询领域打下了基础,并帮助学生更好地熟悉婚礼统筹员这个角色。同时本节还解释了为什么对婚礼统筹员的需求越来越大,并讨论学生如何从行业发展方式中获利。通过本章节,学生可以彻底理解潜在客户考虑婚礼统筹员服务的各种驱动因素和原因。通过这种深入理解,学生能更好地推销自己,并在业务运作过程中满足客户的需求。同时还将讨论新娘心理学,帮助顾问更好地理解客户的需求、需要、愿望和目标,有助于改善客户/顾问关系并使顾问获得更高的客户满意度。
接着,第一部分着手打下业务基础。在此从较强的业务视角将学生一步一步引入提供婚礼咨询服务的全过程。涉及范围更广的话题。这些内容包括但不限于提出业务概念和规则,如何于开展业务时在当地进行市场调查,如何开展独特的业务使自己在竞争中脱颖而出,如何为婚礼策划师的业务建立战略竞争优势,以及如何选择一个强有力的商业名称。同时通过法律文件指导学生展开业务,包括但不限于名称注册,核算,为家庭婚礼顾问减免税款等,这样一来,原本极其混乱的过程就可以变得直截了当了。
帮助学生估算其在当地的预期市场份额,对其进行进一步指导,并且提供收入估算的公式。具体内容包括讨论作品集的建立,以增强潜在客户的信心为目的帮助专业的婚礼顾问设立家庭办公室以及咨询区域,呈现专业形象需要考虑的内容,以及顾问在说服客户婚礼策划师是规划和协调其婚礼的唯一人选时可能用到的技巧。
另外,还包含广泛介绍专业婚礼统筹员/顾问引进业务时可能采用的最为成功的针对特定行业的营销和促销手段。学生可以通过成功顾问的经验学习哪些方法最为本轻利厚、利益最大,为确保潜在客户的业务水准,应尽力避开哪些方法以及必须使用哪些方法。同时还介绍了几种在婚礼咨询领域获取免费广告和促销的方法。我们教学生如何在竞争中突出其业务并建立较强的竞争优势。课程中详细介绍了婚礼顾问采用的各类定价和费用设定方法,包括行业中用到的精确计算公式。另外还将进一步指导学生签订业务合同(提供样本)以及如何设置支付结构(决定何时收取客户保证金、后续付款以及尚欠余额时用到的典型结构)。
最后,将为学生提供进入业务和招待第一位客户的专家意见,即使他们之前没有专业的婚礼策划经验。本课程解决了由来已久的困境:因为婚礼策划师没有专业经验,所以无法得到第一个客户;但是只有当婚礼策划师得到第一个客户后,才能获取专业经验!学生在获取克服此类障碍的技巧后,他们的业务将变得越来越好。
学生可以根据自己的进度完成第一部分的学习,学生在获取毕业证书的过程中需要完成和提交任务。在该业务中,学生必须将第一部分中的理论成功运用到真实环境中,以展现其水平。然而,更重要的是,此类任务/测试必须手把手一步一步引导学生,将业务的所有建筑模块落实到位。按字面意思,这是成功开展婚礼咨询业务的“蓝图”。
2 进阶部分
2.1 建立销售商数据库
会见销售商,评估质量,大量订货折扣价或客户激励措施,销售商的详细信息,整理婚礼策划师的销售商文件。
2.2 定义服务
预算开发,预算管理,销售商建议,销售商选择,销售商会议,销售商谈判销售商合同综述,计划进度管理,婚礼当天的行程安排,仪式磋商,销售商的追踪和确立,彩排晚宴协调,旅行安排协商,住宿安排,仪式现场管理,接待现场管理,设计服务,婚礼当天的现场协调服务,编辑咨询服务,附加服务等。
2.3 初步咨询
初步咨询问题,婚礼策划师拥有发言权:推销婚礼策划师自己,新娘的决策过程,进行预订,选择服务,签约,咨询工作表/客户访谈表。
2.4 服务的履行
婚礼预算,费用的划分,分配预算,方法的更改,管理预算,如果婚礼策划师在规划过程中被雇用,预算,就婚礼预算方面回顾婚礼策划师/婚礼顾问的角色,婚礼费用,以婚礼预算总额的百分比表示,婚礼平均费用,以美元、数字表示,计划进度安排,婚礼当天的行程安排,订婚通告的布置,假如婚礼取消,主题婚礼,参考合同和销售商谈判,销售商特定合同,选择花店,花店的合同,花店的租赁项目和道具,样品花束和安排,何时预订花店,选择摄影师,诀窍,前后照片,编辑照片“愿望清单”,校样,协调员在摄影环节的角色,摄影师的合同。
第一部分的任务/测试完成后,学生就可以进行第二部分的学习了。第二部分在动手操作和专业婚礼策划、客户互动和关系以及销售商/供应商关系的职责方面提供指导。对所有可能的服务以及顾问可能提供服务的水平进行详细解释,以便顾问能准确决定他们能或不能为客户做的事。
第二部分完成后,学生需要完成最终任务/测试,教师能以此评价学生为客户进行专业婚礼统筹的水平。如果出现弱点,教师将为学生提供额外指导,以帮助学生进一步发展其业务。成功完成课程后,学生将获取专业婚礼咨询和协调方面的毕业证书。
参考文献
[1]Kenneth Rapoza.美式婚礼策划师走俏中国[EB/OL].[2013-05-21].福布斯中文网,http://www.forbes china.com/review/201305/0025892.shtml.
在学校开设一个“校园报亭”,为广大的师生提供精神食粮。虽然现在互联网高速发展,但报纸和杂志这类传统的传媒行业的发展有其自身的优势。校园报亭采用学校团委投资,学生经营的方式,准备于2008年8月底开业。营业服务的对象主要是学生,所以营业的时间与学校作息时间相互协调,主要放在四个阶段(晨读之前、课间操时间、中午休息、晚间)。营业地点为了方便全校所有的学生,放在学校中间地段,大礼堂前。
2.服务
“校园报亭”主要经营报纸和杂志,兼营销售电话卡、矿泉水等,提供公用电话服务。我们学校是封闭式管理的学校,这样的管理方法有利于我们学生全身心的投入到学习中去。但是也使我们在一定的时间段与社会失去联系,而报亭就可以弥补这一缺陷,使我们能拓宽视野,与社会紧密地联系在一起。同时,也可以为我们学校的勤工俭学提供服务站点。
3.市场调查
主要的市场放在学校,服务的客户是全校师生。通过市场调查,对于职校生来讲,来到职业学校是为了能学到一门技术,作为一个没有收入的消费群体,消费水平不高。“校园报亭”出售主要是价格中等,信息量大,在社会上有好的口碑,并适合学生阅读的报纸和杂志。
由于“校园报亭”才启动,为了减少风险,“校园报亭”的初级阶段准备与社会比较好的报亭相合作,报刊从他们的报亭进,一方面减少学生的负担,另一方面也可减少风险。
4.经营地点
学校一共有五个部,有三个部在大礼堂附近,学生宿舍也在大礼堂往北,而有二个部在学校南部,学生宿舍在南部。为了方便全校师生,将“校园报亭”放在学校的中间地段。
5.市场竞争
“校园报亭”在校园中独此一家,没有竞争对手。但顾客就是上帝,顾客的需要直接决定报亭利润的多少。因此,“校园报亭”要校仿许多经营好的报亭,加强管理。
6.经营管理
“校园报亭”主要分五个营业阶段:晨读之前、课间操、中午、午后、晚间时间(见表1)。
后两个营业时间为营业繁忙阶段。因此,前两个阶段为设两名营业员,后两个阶段设三个营业员。在一个营业阶段完成之前,由营业员填写该阶段的营业记录,供店长查实。
江苏省通州职教中心“校园报亭”营业记录见表2。
7.人事组织
“校园报亭”主要设店长一名、副店长一名,从全校学生中招聘产生。店长主要负责报纸和杂志的进购,副店长主要负责现金的管理和结算。学期结束后,店长的待遇为利润的20%,副店长为利润的15%。营业员设5个,对象主要是勤工俭学的同学,工作一小时5元。实行优胜劣汰制度。
8.财务分析
“校园报亭”启动资金主要由学校团委提供,共为5000元整。“营业初期,利润与其它报亭协商得出,待时机成熟后,校园报亭自主经营。按正常报亭利润,每1元的营业额能赚取0.2元的利润,加上副业,一天估计毛利润有100元。
假设一天毛利润为100元,
一天的纯利润=100×(1-0.2-0.15)-40=15元
一学期的纯利润=15×4×30=1800元
9.企业文化
一、活动背景：
一年一度的招新生活动刚落下帷幕。为了弘扬我们红十字会的“人道、博爱、奉献”的红十字精神，向我们的新干事介绍我们协会，让他们更快的进入状态，让他们了解我们社团将会开展社会服务活动，配合学校素质教育，改善学生健康状况，促进学生的德育发展。每个学期，我们都会组织开展爱心义卖、协助义务献血、社区服务、艾滋病预防宣传等一些公益性活动。通过活动，同学们不仅能了解到团结的重要性，也亲身从事到公益性活动中来。
二、活动名称：
“红十字培训”活动
三、活动安排：
活动时间：11月1日
活动地点：B208
人员安排：
宣传部的成员负责活动场地布置；
组织部的成员负责桌子与椅子等任务；
活动部的成员负责维持秩序，拍照。
四、活动目的：
（1）：通过本次的招新生活动来壮大“红十字会”社团，并且弘扬社团的精神。
（2）：此次活动让10届的学弟、学妹们，展示自己的风采以及尽情的发
挥自己的能力与特长。
（3）：本次活动还可以让更多有爱心的新生们融入“红十字会”社团中，奉献自己的关爱与爱心。让更多需要我们帮助的同胞们及时得到
帮助，使他们对生活有了憧憬与追求。
（4）：甚至让更多的人喜爱与加入这个社团，以及让新生们为了自己的目
标而努力奋斗，为了社团而奉献自己的宝贵时间。
五、活动要求：
①：本次活动所有社团成员都积极参加，如有成员不能积极参与活动,社团给予批评。
②：秘书部成员准备好活动所需的用具；
③：宣传部做好宣传工作；
④：组织部与活动部的成员注意维持好秩序；
⑤：对于突发事件，社团成员应及时处理妥当。
社团联合会
红十字会
一、活动主题：急救与日常及灾难中的危险。
二、活动时间：20--年9月9日—9月13日
三、活动内容：
1、根据我会“全民救护工程”，围绕结合“红十字救护培训进社区”的具体要求，将于9月9日开始广泛开展群众性救护培训普及活动。计划于红十字大讲堂开展一期世界急救日讲座;街道及社区居民卫生救护普及培训;学校新入学学生卫生救护普及培训。
2、开展集中宣传活动：9月9日开始，在我市人流密集、繁华整洁的公共场所，通过悬挂横幅、摆放救护知识展板、发放宣传手册、现场咨询、举办救护比赛或演练等多种形式宣传救护培训工作。
3、积极组织各社区参加市红十字会举办的“急救知识知多少”答题竞赛活动。
答题竞赛时间：9月13日
四、有关要求
1、充分认识开展“世界急救日”纪念宣传活动的重要性和必要性，切实加强宣传活动组织领导。8月27日前将计划报市红十字会。要坚持贴近群众，讲求实效的原则，采取有效措施，积极有序的开展形式多样的宣传活动。同时，及时与新闻媒体联系，做好宣传报道，不断扩大社会影响。
关键词：策划；要义；核心竞争力
中图分类号：G222 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2014）09-0148-02
当前新媒体如雨后春笋般崛起，与传统媒体的市场竞争日趋激烈，活动策划成为各媒体的核心竞争力。电视只有扬长避短才能保持市场份额中的优势，活动尤其是大型公益活动是制胜法宝。因为，活动能引起社会广泛的关注度，能激活广告市场大量而迅速地吸金，此外活动也是提升媒体影响力最有效的手段。古语说：兵马未动，粮草先行。活动亦是如此，必须策划先行。一个好的策划即是活动成功的一半。好策划，好在策划思想。思想从哪里来？从受众需求与市场行情的研究分析中来，一份好的活动策划一定是遵从市场规律的产品。很多业内人士认为，当前，电视的生存与发展须依托行业办栏目、依托栏目办活动、依托活动拉动营销。这就指明了活动必须有明确的消费对象和广告卖点。策划须兼备专业与营销，须准确把握活动与营销的契合点。笔者认为，活动策划当分三步走。
一、立意与主题的策划
活动立意要解决的正是策划思想的问题。为什么要策划这个活动，活动背景是什么，要达到什么目的，这些问题想明白了理清楚了，活动就有了思想与灵魂。活动主题的设计体现着策划者的专业功底。主题须体现个性，即行业性与时代性。丹阳广播电视台接洽了教师节的一场颁奖活动，教育局拟定了初步方案，初定主题为《阳光下的我们》，该主题虽然放之四海而皆准，但行业性与时代性体现得都不够，于是我们活动中心就召集教师专家座谈，了解大教育的新思想新理念，结合本次活动目的是给省青年教师基本功大赛的获奖者、市优秀班主任、新特级教师颁奖，而新老教师、教师与学生、教育与社会共成长，才是既符合大教育背景又符合本地实情的主题，所以最终确定了“让我们一起成长” 的主题，这一主题赢得了教师们的一致认同。再比如，某年丹阳市八一晚会是在争创全国双拥模范城市六连冠的政治背景下举办的，为体现丹阳市的双拥特色，我们活动中心一致认为“军民一家亲”这个主题比“军旗飘扬”更贴切。
主题须体现气质，即新闻性或文艺性。新闻性活动包括新闻行动和颁奖活动，主题相对简单直白些，如“寻找最美教师”等等，但晚会性活动，主题须体现文艺性，这需要策划者在文字上下足功夫。2013年，丹阳市积极成长型企业肯帝亚地板把十年厂庆交给了活动中心，沟通中我们了解到肯帝亚最需要表达的是感恩之心，据此便有了“情深谊长”与“因为有你”这两个主题设想，最后选定“因为有你”，并把此歌作为压轴节目。晚会开场，一段画外音深情诠释：感恩您的支持，感恩您的合作，感恩前行路上有你相伴。畅叙友情，携手共赢，肯帝亚十年庆典即将启幕！这段话一下子把全场观众带入活动情境中。再比如，丹阳广播电视台的春晚每年都以“春之约”为主题，它集中体现了晚会喜迎春节与春天的双关主题，好懂好记，容易形成品牌，“春之约”第二届就获省级奖。
事实上，正是定位精准、气质相宜的主题为活动的成功举办奠定了重要基础。
二、结构与流程的策划
活动的结构设计讲究的是脉络的清晰与逻辑的严密。开场先声夺人，结尾点明主题，中间层层展开，环环相扣。一般规律之下还需量身定制，个性设计。设计活动一般先确定版块，再以版块为中心分别设计节目。这样的结构，主线明晰，层次分明，高潮迭起。例如，教师节颁奖活动围绕“成长”主题，我们活动中心设计了三大版块：一是在磨砺中成长；二是在奉献中成长；三是在传承中成长。企业庆典要根据企业实际需求来设计版块，如天工国际厂庆我们设计了生日篇、创业篇、创新篇、腾飞篇；肯帝亚厂设计的是：序、创业篇、创新篇、共赢篇、祝福篇。篇章的主杆一般是采制的短片与量身打造的原创性节目，然后考虑主题与板块统一的文艺节目，节目体现编排思想，讲究层层递进。每年的电视春晚都有不同的结构设计，同样是“春之约”主题，但篇章结构年年有新意，第一届：春风篇、春潮篇、春雨篇；第二届：盼春、迎春、闹春；第四届：欢乐篇、丰收篇、幸福篇；第五届：大美丹阳、幸福丹阳、大爱丹阳。就是这样不断刷新的策划与设计，使得丹阳广播电视台的文艺活动能保持质量、常办常新，形成了丹阳市电视活动的品牌影响力。
如果结构是策划的主体，那么创作即是策划质量的保证，而流程便是策划成功实施的必要保障，因为细节决定成败。
三、宣传与招商的策划
宣传与招商都是活动营销的手段，宣传是前提。除了策划完备详细的招商方案，电视宣传必不可少。无论是先前的造势，还是子活动的步步展开，最后的总结性活动都需要宣传策划，用最精炼的语言文字诠释活动主题，点燃参与激情，激活广告投放。
2013年，丹阳广播电视台举办的大型公益活动“全城热恋”因为宣传策划得体，招商十分成功，很多爱心企业与商家纷纷加盟为金婚老人和新婚夫妇提供礼品或免费消费，让公益活动实至名归。这里要特别注意的是，电视活动局限于本媒体宣传的方式已经老旧，随着受众的不断分流，全媒体宣传才能广泛推介活动，成功营销。否则，难免曲高和寡。
以上是活动策划的一般步骤，也可说是活动策划涵盖的全部内容，但活动策划必须有基点，也就是由头，否则就成了无本之木。除了企业庆典等需求性活动外，多数活动靠编导策划产生，节庆活动是主打，再有就是创意活动。
节庆活动的策划要点在接地气。节点指特定节日或纪念日，比如3·8妇女节，3·15消费者权益保护日，5·1劳动节，5·4青年节，5·12护士节，6·1儿童节，6·5环境保护日，6·25国土日，7·1建党节，8·1建军节，9·10教师节，中秋节，国庆节等，这些节点都可作为活动契机。在纯文艺不能满足观众精神需求的当下，评选+颁奖的形式观众很能接受。重大节日活动接地气才能卖座卖好。我们活动中心把中秋节活动引进大型企业，因为丹阳市大型企业中外来务工人员多，把6·5等主题性活动以摆问题、讲政策、分析问题、解决问题的思路来设计活动结构，这样活动才富有现实意义避免空洞。
创意活动的策划要点在合理性。创意活动虽来源于编导创意，但绝不是空穴来风，也应该以一定的思想为支点。丹阳广播电视台的5·20大型活动经几年培育现已成为品牌性活动，年年5·20，年年新創意。以前做情歌演唱会，如今在更宽泛的爱的主题下做大型公益活动。2013年，从央视 “你幸福吗？”这一新闻调查中我们活动中心得到启发，决定5·20做大型幸福秀，组织新婚与金婚的观众参观新农村与大型企业，两代人在互动中交流爱情观生活观，不仅让所有参与人员终生难忘，也令全场观众深为感动受益匪浅。
活动是一项系统工程，每一个环节都需要精细化管理，但活动对两个效益的双重推动让电视人乐此不疲，从这个意义上说，活动的魅力就是电视的生存力。
大型活动的概述
大型活动的举办成功的首要条件就是成功的活动策划。策划就是策略或者谋划, 在对相关材料进行调查和分析以后, 按照一定的程序, 对未来的某个工作或者事件首先进行全面系统的构思和谋划, 制定和选择出合理的方案, 同时根据目的变化和外在环境的变化对方案进行调整, 然后达到一定目的的创造性活动。活动的策划方案只有跟着市场的需求变化, 才能达到理想的效果。
1.大型活动有鲜明的目的性
在举办大型活动时会耗费巨大的人力、物力、财力。例如, 想要将一个产品打入一个地区要花费几百万的广告费, 同时还要举办大型活动, 这些都是为了达到传播的目的, 如果没有一定的目的而举办大型活动是不可能的。
2.大型活动有计划性
无论做任何事情都是有计划的, 大型活动要求的计划性更强, 同时计划要相当的周密。
3.大型活动的参与人数很多
一般来说大型活动都有很多人参与, 可是很多人参与的活动不一定是大型活动。大型活动和小型活动的本质区别就是活动的社会化程度高低。
电视媒体的大型活动策划指的就是大型电视活动策划, 主要指的就是电视媒体为了达到某个目的或者某个目标, 在一个特定的时期, 针对一定的组织或者群体, 将自身的传播优势充分利用, 并将各种社会资源整合在一起, 然后策划各种类型的活动, 例如, 电视晚会、评选活动等, 主要理念就是以电视媒体为平台组织大型活动, 而大型活动会产生一定的影响, 形成一定的品牌, 扩大电视的产业。
电视媒体大型活动的类型
电视媒体的大型活动策划主要分为公益类和商业类。公益类的大型电视活动策划主要是为了扩大社会效益, 提倡的是一种良好的主流价值观, 意在创造一种和谐的、团结的社会环境, 传承我国的优秀文化传统和民族精神。而公益类大型电视活动主要包括节庆类和慈善类。无论是活动的数量和活动产生的影响, 商业类大型电视活动当前在全国的电视市场中占有很重要的地位。因为大型活动的立意、内容、叙事方式等的不停, 主要包括竞赛类和评选类。
电视媒体大型活动策划的流程
1.成立一个大型活动部
我国很多电视媒体没有专门从事策划工作的部门, 一般情况下都是临时成立一个策划小组对活动进行策划。以发展的眼光来看这是很不科学的, 在实际的操作过程中会耗费大量的人力、物力、财力等, 只有成立一个大型活动部, 专门对大型活动进行策划, 对各个部门进行协调, 这样就能明确各部门的职责, 也可以提高策划和实施活动的系统性和计划性, 确保顺利举行活动。
2.组织调查研究
在成立大型活动部以后, 就要对各方面的情况进行调查研究。先对电视台自身的情况进行分析, 明确优势和劣势, 这样就能在策划实施活动的过程中发挥自己的优势;然后将自身和其他媒体的相关情况比较分析, 了解自身的竞争能力和竞争特点, 对竞争电视台以前策划的活动进行仔细的分析, 创新策划;最后对本电视台的观众进行分析, 关注观众的兴趣, 迎合观众的口味。
3.确立活动的目标
活动策划在准备阶段一个重要环节就是确定目标, 只有将目标确立, 才能顺利的进行活动策划。在确定活动的目标以后, 拟定方案和具体实施的过程中就更具方向性, 为策划和实施具体活动设立了一个期望性的标准, 有序进行策划的思维。而电视媒体策划大型活动的目的就是将媒体的知名度提高, 塑造一个良好的形象, 得到观众的欢迎。不同的活动就有不同的目标。有些活动重视和观众的交流, 有些活动体现出媒体的社会责任感。虽然目标不同, 可是目标指导行动, 行动为了达到目标, 这样才算是一个成功的策划。
4.拟定策划的方案
拟定活动的策划方案就是在确定大型活动的目标以后, 策划部门对整个活动进行构思, 将活动的整体分成一个个细小的环节, 确定每一个环节都是可以具体操作的, 同时拟定的策划方案要具备一定的计划性和创新性, 一般来说, 拟定方案的流程是:活动的目标、活动的主题、活动的步骤、活动的传播计划、活动的经费预算、活动的效果预测。
5.选择并实施最佳的方案
在拟定活动方案以后, 就要实施方案。因为策划的方案知识理论上的东西, 即使再完美如果不能具体实施, 也是不行的。所以, 在活动实施的过程中, 要根据实际的情况, 在备选方案中选择一个认为可以取得最佳效果的方案, 接着严格按照这个方案执行。与此同时, 在具体实施的过程中可能会遇到一些突发的问题, 如果不能很好的实施策划方案了, 工作人员就需要根据实际的情况, 对策划方案进行调整, 使活动顺利进行。实施方案的过程是一个再次加工的过程, 也就是更具原有的方案, 在大方向不变的原则下, 对其进行创新。
6.对活动的效果进行评估
在大型活动结束以后, 就要对活动实施的结果进行严格的评价和反思, 同时及时的总结, 回顾整个活动, 对经验和教训进行总结, 这就是对活动效果进行评估。虽然对于这个大型活动策划来说是最后一个环节, 可是它的作用是承上启下。很多媒体在举办完大型活动以后都匆匆结束, 没有重视对活动效果的评估, 这是一个错误的做法。在大型活动的每一个环节都耗费了大量的人力、物力、财力, 如果活动结束了就立刻终止, 这是一种浪费资源的行为。在举办大型活动的过程中, 每一个参与者和组织者都有丰富的经验了, 如果总结一下活动经验, 当下次再举办大型活动时就会有一定的基础。特别是对于那些定期举办大型活动的策划人员来说, 一个大型活动的结束正式下一个大型活动的开始, 要延续品牌效应。而对于电视媒体来说, 主要从以下几个方面评估活动的效果:评价活动目标的实现情况、评估活动投资的收益情况、评价活动取得的成果、损失及原因。
结束语
大型活动的策划和实施给电视媒体带来了很大的机遇, 所以, 电视媒体一定要把握好机遇, 按照规范的流程对活动策划进行创新, 获得更大的品牌效应和社会影响力。
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