mba留学学习计划

mba留学学习计划（精选10篇）

mba留学学习计划 篇1

一、英语：

1、词汇目标：12月20日前背完所有MBA考试词汇。

措施：A、每天四个LIST，每个看5遍/天（早上二次、中午一次、下班一次、睡前一次），每天做一次四个LIST的单词翻译。

B、每天听词汇的MP3，上下班各一次。

C、12月10日前看完词汇的所有视频。

2、阅读、翻译目标：12月25日前重做之前讲义和试卷里的题目

措施：A、20日前每天做每日一练。

B、20-25日每天完成5篇阅读2篇翻译。

3、写作目标：1月1日前重做讲义和试卷里的题目

措施：A、20--25日背熟冯老师的模板

B、25日--31日每天坚持各写一篇大小作文。

总目标：1月3日自行做一次模考，分数达到50分。1月8日模考上55。真考英词成绩过线

二、数学：

目标：1月3日自测和8日模考数学能达到50分。真考达到53分。

措施：A、根据每次测试找出弱项章节，重新复习。

B、重做一次强化段和试卷中答错的题。

C、坚持参加每日一练。

三、逻辑：

目标：1月3日自测和8日模考数学能达到44分。真考达到46分。

措施：A、按12月4日史老师的步骤要求重做一次强化段的题。

B、坚持参加每日一练

C、利用每天的上厕时间看一下攻略笔记。

四、写作：

目标：1月8日的模考达到40分，真考达到45分。

措施：A、1月1日起每天一篇大小作文。

B、1月1日起收集各种论据并背熟。

五、时间按排：

目标：每天4小时以上学习。

措施：A、每天6点半起床、7点半上班。1小时

B、10点到12点半睡觉。2小时30分

C、中午12点到12点20分用餐，20分到1点10分睡觉。50分

D、如中途有意外，延迟睡觉时间。

E、12月20日之前所有学习时间以英语为先。

六、意志磨练：

目标：提高效率、达到目标

措施：A、删除炒股行情软件，1月15日前只使用二次交易软件，大盘低于2650点坚定斩仓，不计成本。

B、除必要工作和学习外，不使用QQ。

C、不使用网页浏览国家大事、八封新闻。

加拿大留学MBA申请条件 篇2

加拿大商学院申请要求极高，学生应至少提早一年开始准备申请。加拿大MBA专业对申请者各方面的要求都比较高，基本的申请条件如下：

加拿大MBA申请条件：GPA成绩

加拿大商科院校对于申请者的大学平均考试成绩要求都比较高，最低要求3.0也就是80%，一般平均3.3即85%。

加拿大MBA申请条件：语言能力

申请加拿大大学，语言能力是最基本的要求。申请者的口语表达能力，需要满足在加拿大的学习和生活。考试成绩达到院校的基本要求。所有学校都接受雅思7分，多数学校要求托福100，95也有被考虑，个别90也通过，但是可能要补语言课程。

加拿大MBA申请条件：提供GMAT成绩

GMAT是申请加拿大商科专业的先决条件。

加拿大MBA申请条件：丰富的工作经历

申请加拿大商科专业，需要有相关工作经验。一般是3年底线，个别2年，平均4-5年。丰富的工作经验，会成为申请成功的优势。

英国留学 MBA专业申请指导 篇3

伦敦商学院除了要求GMAT成绩达标之外，还要求写5、6篇文章（essay），更全面地了解申请者。

这个环节通过之后，学校会安排世界各地的校友对申请者进行面试。

如果面试通过，校友会向学校推荐，说明申请者的状况，是否符合要求、需要哪些方面的培训。

伦敦商学院会根据面试官校友的反馈向申请者发录取通知。

申请该校的竞争比较激烈，有时会达到7、8名申请者中有1名成功的程度，或者更难。

其他英国MBA专业强势的院校：

牛津大学（University of Oxford）

赛德商学院（Said Business School）

伦敦城市大学卡斯商学院（Cass Business School， City University London）

伦敦政治经济学院（LSE）

华威大学（University of Warwick）

加拿大留学MBA申请的五大误区 篇4

在众多MBA咨询学生中，时常有读英语专业、教育学专业，甚至读艺术专业的学生向笔者咨询去加拿大读MBA的可能性以及方法步骤。其实，这类学生都属跨专业读MBA.留学专家介绍说，MBA是商务管理硕士，是商学硕士。加拿大不管什么专业都不会接受跨专业读研的申请。改变初衷并且选择与本科专业截然不同的硕士专业读研的学生，一般申请的成功率都不高，商科尤甚。拿人文学科的本科毕业生举例，MBA的录取标准中需要一个本科毕业生拥有完整的高等数学基础知识并修读过商学基础课程。这往往是我国绝大部分文科学生望尘莫及的。

加拿大留学MBA申请误区五：读MBA就是为了好找工作

申请人单纯只是为了找工作，而选择出国读MBA，这实非明智之举。我们统计过，除非学生打算毕业后回国学以致用者，通过读MBA进而在加拿大一步到位找到理想工作的人，并无多少成功先例。在加拿大，大多数人读MBA是为了在职工作的需要，比如升职、系统掌握管理方法、寻求营销策略和理论支持等等。读MBA旨在回到原有岗位更好地为雇主服务，保证自身职业可延续发展。

mba留学学习计划 篇5

注意事项

1、ESSAY长度：通常情况下，学校会规定ESSAY的长度在300-500字，有的甚至不要超过150字。

2、ESSAY用处：ESSAY是国外大学录取委员会审核申请材料时花费时间最多，精力最多，重视最多的部分，也很可能就是影响申请结果的依据。

3、ESSAY要点：一篇好的essay，是真情实感的流露，是经过思考，经过自省，经过推敲的产物。选择的素材和内容不见得需要多么轰轰烈烈，多么刻骨铭心，于小处见感悟，用一滴水去折射太阳的光彩，让文章在情理之中却又在意料之外。

下面对美国本科申请中非转学类以及转学类两类学生的essay写作总一小结

非转学类

1) 院校及专业选择（动机、期望）

这个是一个常见的问题，切忌大而空的回答。很多学生都喜欢说因为学校声望高、名气好、地理位置佳等作为自己选择学校的理由，但这只会让学校觉得你是在盲目地选校而不是根据自身的需求出发来选择学校。

2) 非学术活动的成就

通常学校申请的Essay题目里面都会有一条是关于课外活动的(校内外组织，体育，艺术，社区服务，宗教团体或其他个人兴趣)，主要考核的是学生的性格特点、各种能力等 (例如表达、交流、领导、分析、表演等能力)。

3) 影响（现实中或是电影、书籍中的人物、一次经历、某件事等对申请者产生的影响）

这里主要考核的是学生的价值观。除了学术方面，学校都想了解申请人的人生观和价值观，通过学生所崇拜的对象学校可以看出学生关于是与非的分辨，还有通过对学生影响最深的人或事推断出学生以后的成长轨迹。

4）独特的成长环境（生活、学习及文化环境）

美国学校很注重多样性(diversity)，所以学校在挑选学生的时候都比较prefer一些有着独特文化背景，教育背景或个人成长背景的学生。

5）个人作品

美国学校十分重视学生的creative mind 和 practical ability. 在非学术活动中,尤其想了解学生个人创作方面的兴趣与爱好. 简述学生创作作品的风格及创意,创作过程或实际解决困难的方法，来真实体现学生的创造性思想和问题解决能力，将会有助于学校的申请。

6）其它

美国学校通常会设置一些简单的小话题来进一步了解学生的的性格，思想，做事风格习惯等。例如你最想做的事，你为升入大学前想要做的准备，与某个人物谈话的收获(历史或现今)等等。在书写此类话题时，所提供essay内容反映出的个人思维、能力、目标应与学生申请专业相契合，要塑造出一种积极向上健康的个人形象，使美国校方相信该学生的到来will contribute a lot to the diversity of the university.

转学类

包括转学原因、择校原因、学习兴趣、学术目标、学成归国后计划、解释成绩不好等。具体文书写作涉及方面如下：

留学生学习计划 篇6

留学生学习计划范文1

在欧美国家，特别是移民国家，往往要求提供学习计划书供签证申请用。通过学习计划书使签证官了解您的背景选择留学专业的动机条件，选择该国留学的理由，清晰的留学时间安排，职业目标和回国理由，配合审核您的其他材料决定是否给您发放签证。

学习计划书的内容提纲：

1、简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历;

2、说明自己进一步求学的动机及选择该国该大学与该专业的原因;

3、详细的留学时间安排(注意要和自己的背景以及学力相符);

4、介绍所需资金及来源;

5、对未来职业目标的阐述，留学后回国的理由。

计划书写作特点：

1.学习计划不要超过 800 字(由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件，因此过长的学习计划将适得其反);

2.根据个人实际情况，设计构思不同的计划书、读书计划书;

3.语言阐述清晰易读;

4.段落前加上标题，每个问题只用一个段落说明;

5.学习计划书在英语表达上要求非常有条理、逻辑严密、简洁有力。

6.重点部分为未来的职业计划和学成回国的理由;

学习计划书的行文风格和文章结构要求：

学习计划书与个人陈书有很大不同，不需要太多个性化和感性的描述，而应该是结构清晰简单，逻辑严密，阐述的事实明确，相关论据有力可信，学成回国的理由要非常充分，并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。

学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。

(二)恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。

(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。

(四)提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。

有些学生学习毫无计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”有的学生认为，学校有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，按照学校要求办就行了。何必自己再定计划，这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划，特别是修学以后的自学部分，更要有自己的计划。

由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。

怎样制定学习计划呢? 一份好的学习计划大致包括三方面的内容。

一、进行自我分析 我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。

二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.明确就是指学习目标要便于对照和检查。如：“今后要努力学习，争取更大进步”这一目标就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为：“数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。”这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。

具体就是目标要便于实现，如怎样才能达到“数学中上水平”这一目标呢?可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合“全面、合理、高效”的要求。

全面 在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。

合理要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。

高效要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。

一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。在进行时间安排时，还要注意以下两点：

1、要突出重点 也就是说，要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

2、要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。

定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上“√”。根据检查结果及时调整修改计划，使计划越定越好，使自己制定计划的能力越来越强。

留学生学习计划范文2

我叫___，1988年出生于中国__。于20__年考入____大学__系攻读硕士研究生。我对艺术创作十分热爱，在校期间得到过许多跟来自于韩国的老师学习的机会，在与他们接触的同时我被韩国人那种对艺术的执着、对美的理解和对学习认真的态度所触动，这使原本没有出国打算的我突然有了去韩国学习的冲动。在与老师的沟通下，我有幸能得到去韩国__大学学习交流一年的机会。正如我所知__大学是韩国顶级的艺术类大学之一，我的老师也曾经在这里深造过。所以，对于这一年我非常珍惜，为了不浪费每一份每一秒，在韩国的一年我将严格地按照我的计划进行，合理的利用时间!

一、专业学习方面。按照相关规定我的出国留学时间是从20__年3月——20__年3月。在为期一年的学习过程中，首先，在出国的第一个月我要整理思路，将出国的新的感受作为我新的创作的出发点，最重要的途径就是跟上老师的思路，然后着手开始新的创作。其次，是关于作品量(最后展览)的问题，作为学习的总结，在回国前的最后一个月中要做一次个人作品的展览。所以在韩国的一年当中除了要跟上老师平时带的专业课完成作业以外，平时还得利用课余时间做自己的作品，也就是说，保证在每个月结束的时候能够完成一件能够作为展品展出的作品。

二、语言方面。为了更直接的学习到知识，不仅要坚持每天的语言课，还要每天坚持练习，平时多与老师和同学交流，做到回到国内后能掌握单独与韩国人交流的技能。

三、生活方面。韩国作为东方的礼仪之邦，有很多方面值得我们再学习。例如：平时和老师之间的礼仪，和朋友、同学之间的礼貌都是我们要多学习的地方。另外，利用节假日尽可能多的参观韩国的博物馆，更深层的了解这个民族的文化和风土人情。

四、回国。通过在韩国学习一年的经历，我会从我个人理解的角度出发，写一篇有关中韩艺术、文化差异以及我个人见解的文章。此外，在艺术创作方面，会根据我在韩国看到的、学到的运用到我今后的创作中来。

我相信，我一定会利用好这一年的时间，做出更好的创作，做好中韩交流使者的代言人!在此，我衷心地希望贵国能接受我的留学申请，谢谢!

留学生学习计划范文3

我是江苏省南京市__中学20__年高中毕业生，由于未被理想大学录取，我一直在__中学复读。自20__年起，我受同学的影响，产生了出国留学的念头，于是我通过上网了解到去新西兰留学有比较多的优势。

首先，新西兰是一个多元文化的国家，具有世界先进的教学水平;

第二，留学费用比其他国家较低、较合理;

第三，气候也与我国南方差不多。因此，我向父母提出拟到新西兰留学的愿望，得到了父母的支持。

因为我是女孩子，从小就喜欢幼儿教育。且现代中国的家长对小孩的教育要求比较高，我如果能到新西兰学习幼儿教育专业课程，学成回国后一定能在幼儿教育事业上有作为。

所以，我决心到新西兰留学，打算先用半年的时间到语言学院专修英语，过好语言关，再进行幼儿教育专业课程学习。我相信我已经过三年高中课程的学习，又经过一年的复读，在学习能力和知识水平上有了一定的基础。同时我父母都有固定的工作和较丰厚的收入，在留学经费上也会得到父母的全力支持。

因此，我一定能较好地完成留学课程。学成回国后，我一定能实现我从事幼儿教育的愿望，并能在幼儿教育事业上实现我的人生价值。

mba留学学习计划 篇7

(1)你的事业发展需要：MBA有助于发展你的事业么?

专家介绍，选择MBA的一个关键原因就是发展你的事业。所以，你必须要确认，从过去的工作经历到未来的事业发展过程当中，MBA是不是当中合乎逻辑的部分。请记住，对于公司的招聘人员来说，MBA仅仅是智力过人和在压力下工作能力的证明。只有当MBA同你以往的经历和未来的发展前景适应时，MBA学位对你才有意义。MBA能够增加你的才干，但它无法从根本上改变你。

通用MBA适于那些要进入咨询领域或投资银行领域的或者那些对未来要从事的事业没有明确目标的人。另一方面，如果你打算管理医院，那么你可能想选择卫生服务MBA。同样，如果你想在硅谷从事高科技行业，那么你就要选择与这个团体有密切联系的学校。

(2)你想成为管理者还是技术专家?

MBA是为那些想成为管理者的人而设的。所有好的课程都教授软技能，比如人际关系、团队协作、谈判技术等等。MBA不是为技术专家或者研究人员而设的。

赴海外就读MBA给你提供了一个绝好的机会，不仅可以开拓国际商务，还能够让你了解世界各国在商业上的文化差异。国外的MBA还提供了进入学校所在国家就业市场的好机会。所以，如果你想从MBA学习中充分获益，应该以一种积极的态度，和来自不同国家的学生沟通、交朋友。

(3)你是否喜欢积极参与班级的活动?

许多MBA，特别是来自哈佛、沃顿这样顶尖学校的MBA，需要相当多的课堂参与，学生必须经常发言，还要和项目小组的同学们一起在课外做进一步的讨论。因此，如果你觉得自己比较内向、害羞，那么那些不太需要表达能力和团队协作的研究生学位可能更适合你。

(4)你有没有刻苦学习的`投入精神?

你能想象每周从周一直到周五，再加上周末，每天都工作12-15个小时吗?最好的一年期欧洲MBA课程极为紧张。你必须百分之百地投入进去。

你的英语必须非常流利，这样你才能在课堂上发言，才能和其他同学一起积极参与小组讨论。要保证你有很高的TOEFL成绩，能够充分利用在开始MBA之前的夏季里学校提供的任何英文课程。

GMAT考试是录取委员会评价申请者的要素之一。在参加考试之前，准备至关重要。可以参加辅导班，也可以下载考试练习软件。如果你在考试时考得不好，你可以重考。但是录取办公室知道：重考总是能提高成绩。所以请记住，如果你的第二次考试成绩只比第一次高20-30分，那么商学院会认为你的第一次考试成绩很好地考核了你的能力。

韩国留学(学习计划书) 篇8

我的名字叫XX，2X岁。现在在XX大学XX学院就读，是一名XX学专业的大学生。在父母的呵护下长大的我，从小就有一个心愿，就是可以到韩国学习韩国文化。所以，我喜欢收集韩国各方面的资料，包括民俗文化、科学技术。通过资料我逐渐了解到，韩国在东亚地区具有重要地位，她的历史悠久而灿烂，拥有独特的建筑、让难忘的与众不同的饮食，韩国的服饰更是让人喜欢。我最喜欢的是韩国的语言，听起来那么好听那么温柔。韩国是世界发达国家之一，她的科学技术在世界具有相当地位，电子产品在中国广受欢迎，而韩国的教育水平在世界更是瞩目。韩国比较突出的还有它的艺术，韩国的电视剧在东亚地区刮起过不小的风浪，而现代舞蹈和民俗舞蹈更是让世人惊叹。

韩国是礼仪之邦，韩国人民的热情友好是世界公认的，我希望可以在这样一个将传统与现代很好结合在一起的国家继续深造。

性格开朗的我很喜欢护理行业，从小就喜欢白衣天使这个名字。看着护士小姐温柔的动作和美丽的仪态就特别向往着长大后可以做一名出色的护士。终于，我如愿以偿考上了延边大学护理学院，从此开始了护理学学习的道路。如今我即将毕业，实际操作能力虽然优良，可我发现我所学到的护理知识并不完善，所以我想继续深造。

通过网络，我收集到了很多关于韩国护理学方面的资料，了解到韩国有很多综合性大学都设有护理专业，如韩国梨花女子大学、韩国延世大学等等。这些大学都具有悠久的历史、庞大的规模、顶尖级的教授队伍，最重要的是韩国的医学方面已经达到世界先进水平。这样优秀的大学是我渴望学习的最好的学校，因此我很向往去这样优异的环境中继续学习我热爱的护理学专业。虽然，语言是我面临的最大难题，但我会努力克服。我相信以我的学习能力加上韩国的语言环境，我会很快掌握这门美丽的语言，进而更快地无阻碍地学习护理知识，并将它用于实践中。因此我想申请梨花女子大学，因为我了解到梨花女子大学的护理系无论在教学上还是师资力量都是世界前矛。如果我能申请到，我一定会先在韩国语学习班刻苦学习，尽早将韩国语的日常用语和基本词汇掌握。在攻克语言的基础上，好好学习护理知识，为促进中韩两国文化发展做贡献。希望签证官考虑我的请求

此致

敬礼

XXX

mba留学学习计划 篇9

MBA专业(Masterof Business Administration)，即工商管理硕士，是硕士学位的一种。由于英国硕士阶段学制的特点，所以英国大部分商学院的MBA课程也是一年制的。学生可以在短时间内取得硕士的学位，同时获得高质量的课程和人脉资源。因此，近年来英国的MBA课程成为许多在职人士的不二选择。

为什么选择英国MBA专业?

1、伦敦作为欧洲的金融中心，占领了欧洲市场70% 的交易份额。除此之外，英国的海外投资份额位于欧洲国家之首，在亚洲和美国投入欧盟的资金中，英国约占40%。因此，英国也成为了全欧最大的MBA课程提供国。

2、丰富的人脉资源，优质的课程内容和实习机会。MBA课程的学生往往来自这些学生来自各行各业，大学本科时所读的专业也不尽相同。同时，MBA课程的学生通常具备多年管理经验，你将和一些高素质的同学一起共同学习，丰富自己的知识。英国的学校一般与各个公司乃至整个企业界保持着良好的联系，例如巴克莱银行、汇丰银行、英国航空、英国石油、壳牌等等。这保证了MBA课程的内容紧贴时代要求，理论和实践密切结合。学生有机会在著名公司实习，其行业覆盖几乎所有领域——包括零售业、能源、电信、金融银行、工程、顾问和电子商务等。

3、学历提升的优势。MBA课程重视学生的工作经历、管理理论和技能。因此，学校在录取学生时不单方面以学术成绩和背景作为对学生的评价标准。许多学校会通过面试环节来与学生充分沟通，因此，对于有丰富管理经验、但学术水平不高的在职人员而言，MBA课程可以说是进军名校的不二之选。

MBA的就业前景：

作为留学MBA的一个热门的国家，英国的学历世界公认，而且英国拥有许多在全世界也属顶尖级的商学院，这些一流商学院的学生通常在毕业前就已经有好几份工作在等着了，有的公司为了吸引这些优秀人才，甚至会为这些未来的高级管理人才报销MBA的学费。所以说市场人才的需求一直都很大，只是看自己的能力达不达得到罢了。

英国MBA课程的学制安排：

英国的MBA课程安排非常紧凑，一般学制为一年，分成三到四个学期。

第一个学期通常为九月至十二月，学生主要上各门核心基础课，如管理、经济、财务、营销、人力资源、决策等，涵盖了高级管理人员必须了解的各个方面。接着是两周圣诞节假期，为了更好的利用时间，学校的期末考试经常安排在假期之后。

第二个学期是从次年一月到四月上旬，学生根据个人兴趣选一个学习方向，如市场营销或财务，上一些选修课，然后是两周复活节假期。

有些学校在复活节后还继续开设选修课一直到六月，这可以算作第三学期。

最后的阶段是写论文或为某个公司做管理咨询项目，从六月中开始一直到九月份全学年结束。

英国大学MBA课程的独特优势： 教学方式：

首先，英国的教学更注重学生的参与。除了讲座外，还有专门的讨论课。每个学生在课堂上的表现都会被算作平时成绩。

其次，英国的教学非常注重学生的自主性。学生在课外必须大量阅读相关材料，学MBA还得随时留意全球财经新闻，才能学得好。

同时，MBA课程非常注重实践经验，因此，MBA的教学方式除了传统的讲座、课堂讨论以外，很重要的是案例分析。

另外，英国的MBA很注重课程的世界性，即以全球性的而不光是英国的视角去看问题。因此，英国的商学院都乐意招收来自世界各国的留学生，这样可以让学生互相交流各国的不同经验。有的商学院还会安排与国外院校合作的学生交换项目。

多元化环境：

英国的商学院在招生时很注重学生背景的多元化，以便让学生能够从同学身上了解不同类型的人的观点并互相交流各地的经验。所以在英国学习MBA，你的同学会是来自世界各地各行各业的专业人士，可能会有美国的电脑工程师、英国的银行家、或是日本的交响乐团管理人员。

如何选择MBA课程？

1.所选择的课程是否被MBA协会认证（AMBA）。

2.了解雇主对学校的认可度，有条件的情况下，可向已毕业的校友咨询。

3.根据你的职业发展规划，查看具体的课程设置以及该课程是否将理论与实践结合在一起。

4.对照你自身的条件，例如学历学位，英语能力和工作经验等是否达到入学要求。

5.查询网站来比较学校的教学和科研水平评估。帮助你更好地了解学校的教学和科研水平。

6.了解其它因素，包括费用、地理位置和商学院的规模，国际学生的比例等。这些方面也会影响到你的学习。

英国MBA课程申请条件：

工作经验：英国的MBA课程是注重工作经验的课程，一般要求申请人具有学士学位，以及3年以上的工作经验，最好是达到管理层的职位。

专业背景：MBA课程对本科专业没有具体要求，基本任何专业背景皆可。因为MBA课程注重未来发展可能性。

语言成绩：英国MBA课程形式涉及小组讨论、写作比较多，对英语要求也较高，一般要求雅思总分6.5以上。部分商学院要求提供GMAT成绩，550分-650分不等。

英国商学院有时也会招收个别并不完全符合官网显示的条件的申请人，例如成绩优秀但没有工作经验的本科毕业生，或没有大学经历但有长期的管理经验的人才。

特别注意：

对于大部分院校而言，MBA课程申请是需要工作经验的，因为MBA不仅是学习最先进管理知识的课程，对很多人而言也是分享经验，提升自己的地方，不仅在知识上有所增进，新的社交圈也就此打开。

那是不是没有工作经验就不能申请了呢？当然不是，如果有相应的学习背景和学习需求，很多学校也是向应届毕业生打开大门的。不过最好的是小伙伴们可以利用本科期间的假期多找一些相关的实习工作，是最好的！

名校推荐（2018年世界排名）： 伦敦商学院（2018年世界排名第4名）

mba留学学习计划 篇10

一． 本人情况陈述

第一段：姓名、准备申请学校的全名和学历、学业的全名。

第二段：教育背景，包括毕业院校、专业、在校学习时间、学习态度、学习成绩、所获得的奖励证书、重点专业课程、在校所担任的职位、实习或兼职工作。

第三段：工作经历(没有就不用提供)。包括工作单位名称、工作时间、职务、业绩、工作与所申请专业的联系。

第四段：出国留学的目的、选择国家、学校、专业的原因、学习进程计划。

第五段：急盼回复、表示感谢。

3．申请人姓名、申请时间。

二． 教授推荐信（要求挑选专业课教师，教授，副教授，讲师都可以，并

且所代的这门课程成绩较理想）

第一段：推荐人姓名、头衔、推荐学生姓名以及推荐人与学生的关系。

第二段：被推荐学生毕业学校全名、在校时间、该教授所教授的课程名称、时间、学生在该门课程中的学习态度及学习成绩。

第三段：学生在学习期间内表现出来的认真、刻苦、勤奋、努力、聪慧的现象，个人所体现的高素质及在校所获得的奖励证书。

第四段：站在教授的角度上，肯定学生出国留学的动机和计划的优秀，综合评定学生表现，推荐学生就读该专业，表示出对该国学术和环境的肯定与赞许。

第五段：对学校的考虑表示感谢。落款：学校全名、系名、教授名、时间、电话、邮件。

三． 工作推荐信（没有就不用提供）

第一段：推荐人姓名、职位、公司、推荐学生姓名以及推荐人与

推荐学生的关系。落款：公司全名、领导名、职务、时间。