买文具作文350字

2025-03-30 版权声明 我要投稿

买文具作文350字(精选10篇)

买文具作文350字 篇1

今天,我一个人到文具店里去买文具,心里别提多高兴了,这可是我第一次自己买东西。

一进文具店,我就看到很多种文具,摆得整整齐齐,非常漂亮。我问阿姨:“阿姨您好,请问笔记本和学生尺在什么地方?”阿姨说:“我带你看吧。”阿姨带我来到了笔记本和尺子专柜,我挑了自己喜欢的两个本子和一把尺子。我问阿姨:“请问本子和尺子怎么卖?”阿姨说:“本子每个六元,尺是四元一把。”我付了二十元,阿姨找了我五个一元的硬币。咦,阿姨是不是多找了我一元?我连忙说:“阿姨,您多找了我一元钱。”阿姨说:“不可能吧。”然后,我讲给阿姨听:“一个本子六元,两个本子是十二元,尺子是四元,我买的东西一共十六元,我付了二十元,您应该找我四元。”我把多找的一元退给了阿姨。阿姨笑着说:“小朋友,你数学学得很好,人也很诚实。”

回家的路上,我想着阿姨夸奖我的话,心里像喝了蜜一样甜。

买文具作文300字 篇2

这是我第一次买铅笔。我来到超市,里面的东西排列整齐。这时,一个阿姨走过来问我,“你想要什么,小朋友?”

我说:“阿姨,你好,我想买支铅笔!”

阿姨带我去文具区,笑着说:“我们这里有很多种类的铅笔。你可以自己选择!”

我会左右看看。我不知道我想要这些漂亮的钢笔中的哪一支。最后我看到了我最喜欢的铅笔,我问我的阿姨,“阿姨,这支铅笔多少钱?”

阿姨温柔地说,“这支铅笔一盒五元。”

我给了我姑姑10元,她姑姑给了我5元。我拿着钱说,“谢谢你,阿姨。再见。”

阿姨握着她的手说:“再见,小朋友。”

我愉快地离开了,边走边想:这对我来说是一件勇敢的事情,因为我从来没有独自买过任何东西。

买文具悟出的道理作文400字 篇3

处处留心皆学问。——题记

下周我们就要学习第四单元——圆了,周五放学前数学老师让我们回家准备圆规,下周讲课时要用到。

我的家里有一个圆规,不过那可以算得上是“古董级”的文具了,那还是我的爷爷用过的圆规。那时还没有自动铅笔,圆规里装的是碳铅笔芯,这种笔芯是平面的芯头,而且还很粗,画起圆来很不方便,再加上年代久远,使用的次数多了,圆规上的针尖也有了很大的磨损,很难将其固定在纸上,画着画着圆心就跑了,只好在买一个新的圆规了。

我拿着钱来到合欢文具店,说是文具店,其实就是一个卖零食的小商店,只不过里面也卖一些像铅笔、橡皮之类的小文具罢了。老板娘给我拿了两款圆规,一款是塑料的,三元钱,另一款是金属的,四元钱(当然还有更贵的,但是资金有限只能买这两款)。两款用起来都挺不错的,经过几番深思熟虑后,我决定买四元钱的.那款金属圆规,原因是:金属的圆规要比塑料的圆规结实、耐用,而且金属的圆规用起来

要比塑料的圆规用起来舒服一些。在店里试得好好的,可回来打开一看,笔头上有裂缝,再一试,笔头就裂开了,没办法,只好再去换一个了。

这一个圆规上面没有什么大毛病,只不过圆规的两只脚有点不是很齐,回来后,我想将圆规的两脚弄齐,可我刚轻轻掰了一下,圆规的其中一只脚就断了。“这金属圆规也太不结实了吧!”我抱怨着,再定晴一看圆规的材质,这哪里是金属啊,这分明就是一种较硬塑料外面涂了一层油漆,看起来跟金属的一模一样,这种塑料由于比较硬,很脆弱,非常容易断裂,根本不耐用。唉,谁让我爱占小便宜,四元钱哪能买来一个金属圆规,这次我可亏大发了。

文具盒作文350字 篇4

“我”有三个口袋分别装着不同类型的笔,第一个口袋装着米尺和橡皮,第二个口袋里装着圆珠笔,第三个口袋里装的笔类型最多,里面有钢笔、铅笔、圆珠笔等等。

不论什么时候“我”都一声不吭静静的呆在课桌上。小主人非常喜欢我,有一次,小主人不小心把“我”碰到了桌子下面,只听咣当一声“我”掉在了地上,这是,小主人急的眼圈都红了,连忙把“我”捡起来,左看右看上看下看,全身都检查了个遍,把”我“身上的泥土搽干净,看到“我”没有受伤,才喃喃的自言自语道:“对不起,“我”以后要好好的保护你。”听了这句话,“我”心里美极了,抖了抖精神,小主人,“我”也要为你保护好学习用具,让你好好的学习。

“我”有这样一位小主人,真感到幸福!

山东菏泽曹县曹县五完小三年级:水木清华

第2篇

买文具作文350字 篇5

它非常漂亮,颜色是浅蓝色,上面的图画是一只棕色的小熊,小熊手里拿着一把黄色的吉他,一边弹着吉他,一边跳着舞,旁边还有它的小跟班――一只白色卷毛的小熊。跟着音乐,两只小熊有节奏的跳了起来,旁边还有三位吃瓜群众在那里热闹着呢!我觉得这两只小熊都能组成合奏小组了。

记得有一次,我在上课时,我把文具盒放在桌子的最上边。下课了,我急着出去玩,就用百米赛跑的速度冲出了教室。谁知,我一下子撞到了自己的桌子,文具盒一下子飞到了几米开外的地方去了,当时我还没有发现。上课时,我才发现我的文具盒不见了,就疑惑不解地说:“我的文具盒怎么失踪了?”正当我急得快要哭的时候,我的前桌对我说:“这是你的文具盒吗?”我喜出望外地说:“是我的,是我的!”小文具盒灰头土脸的,仿佛对我说:“小主人,以后不要这么贪玩啦!”从那以后,我的文具盒再也没丢过。

我的文具盒作文350字 篇6

文具盒表面上看起来很安静,不过里面可热闹的很呢!里面的文具对我很忠心耿耿,不信的话,就跟着我进去看看吧!

走进文具盒,里面有很多纯朴的铅笔还有一把正直的尺子。当我要画直线的时候,它们就会马上跳出来帮我画直线。当有时候铅笔出现错误的时候,橡皮就马上跳出来帮铅笔“改正”。那支钢笔有时 不开心的时候总是会跟和我“耍脾气”,把自己的墨水哭出来。 我不给它工资时它竟然还“罢工”,我只好无耐的把工资给它。(工资—墨水)第二层里还居住着一包修正贴,当我用调皮的水笔写错字 的时候,它就会蹦出来帮调皮的小水笔“改正”了!

我的文具盒作文350字 篇7

我有一个漂亮的文具盒,它是姐姐给我买的。 这个文具盒有上下两层,它还带一个小文具盒呢。我的文具盒是长方形的,上面有一只米老鼠在向我招手,它头上有个蝴蝶结,眼睛睁得大大的,目不转睛的看着我,一张大大的嘴好像在对我微笑,它身上穿着一条裙子,脚上穿着高跟鞋。再往左看有一只米奇,原来它就是米奇妙妙屋中的主人呀!瞧他那神气的样子多可爱呀!再往右看还有一只米老鼠,它在阳光的照耀下多么的青春,下一个就是唐老鸭,看看它头上戴着一顶小帽,身上穿的衣服上有一个蝴蝶结,你看它那骄傲的样子好像在说我是最棒的。 它不但漂亮而且还很实用,第一层放铅笔和橡皮,第二层放格尺和钢笔,你想用什么就拿什么,每个东西都有自己的地方,而且不容易丢,用起来真方便。 通过我说了这么多,你喜欢我的文具盒吗?

第4篇

我心爱的文具盒350字作文 篇8

我有一个心爱的文具盒,它是我十岁生日时,我的同学徐雅菲送给我的。

文具盒的材质跟普通文具盒的材质很不同。它身着一件粉红色的裙子,穿着一双绿色的鞋子。

文具盒的上面有一个大白,大白可是一个动画明星家喻户晓,驰名中外哦!这个文具盒上的大白,手里还抱着一颗红心呢!

文具盒有四层,第一层住着日日辛勤耕耘的钢笔姐姐和朴素的黑水笔哥哥;第二层住着几个调皮的橡皮弟弟,别看橡皮弟弟平时挺调皮的,工作起来,啧啧啧,那可是比谁都认真啊;第三层住着后继有人的铅笔芯一家和帅气的修正带一家;最后一层住着我最喜爱的铅笔一家。

每当我要写作业时,钢笔姐姐就会“跑”出来帮助我,有了钢笔姐姐的`帮助,所以我的作业都是优。每当我自动铅笔的芯用完时,铅笔芯就会不由自主的出来帮助自动铅笔,因为有了这两件文具的和平相处,所以我的自动铅笔一次也没有罢工过。哦,我差点儿把这位江湖英雄――修正带大侠给忘了。每当我的钢笔字写错时,大侠就会悄无声息的“飞”到我的身边,帮我把讨厌的“坏人”们给清除掉。

买自行车作文350字 篇9

我和爸爸妈妈一起到自行车商店买车。店里放满了五颜六色的自行车,有绿色,红色,黄色……有车轮特大的,有特小的。

我选了半天,相中了一辆桃红色的中号自行车。这辆车的车把是黑色的,车座也是黑色的,其它地方以白色和桃红色为主。

爸爸妈妈说这辆车看上去不错,价格也比较合适。就让老板把车座和车把降到最低点。我迫不及待的坐到自行车上蹬了两圈,觉得特别舒服特别爽,感觉自己像鸟儿似的`长了一双翅膀,马上就 要飞起来了!爸爸见我骑上去正合适,就决定买这辆。老板给自行车按上了白色的车楼和弧形的车锁。

文具盒里的对话(350字)作文 篇10

文具盒公公家里吵吵闹闹,吵个不停的就是那些学习用品。

看他们的眼睛瞪得多大,听它们的嗓门提的多高。铅笔拄着拐杖,橡皮瞪大眼睛,调皮的钢笔急得大声喊。

首先发言的是铅笔,它神奇地说:要不是有我来写字,怎能写出这样美妙的文章?

橡皮不服气地说:如果没有我来擦掉你写错的字,就不会有这么多优美的歌谣。所以,我的功劳最大!

水彩笔和记号笔一起反驳橡皮:你能擦掉我们画出的画吗?要不是我们,也不会有这一幅幅美丽的画卷!

文具盒公公把意见发表:孩子们,你们个个都很重要。如果你们少一个,我们的生活就不会这样美好。

小朋友,你听了文具盒公公家里的争吵,心里想的啥?能不能让我知道?三年级:仲姝宁 篇一:小学作文:文具盒里的对话

文具盒里的对话

晚上,从文具盒中传来了一争论声。哦,原来是铅笔和橡皮在争吵一个话题。

橡皮说:“我的用处可大了!小朋友们写错的字都是由我来擦,我的模型各式各样,我在文具王国中是最出名的呢!”

铅笔不服气地说:“你算什么啊!我会写字、画画等等,我的底部有个橡皮头,他可以代替你的工作,我才是大明星呢!”

就这样,他们你一句,我一句,谁也不让谁,谁也不服谁。最后吵醒了正在休息的文具盒婆婆。文具盒婆婆知道了事情的前因后果,对他们说:“你们各有各的长处,各有各的短处。就说橡皮,你是能将铅笔写错的字擦去,但是你能不能像铅笔那样,写出既美观又美丽的字呀?再说说铅笔,你是可以写出既美观又美丽的字来,但是你却不可以将错字擦掉,虽然你的底部有一个橡皮头,但那不是铅笔,还是橡皮。所以,如果你想写出既美观又美丽的字来,你和橡皮要合作,这样才能写出既漂亮又美观的字来,如果光靠自己,是成功不了的。所以你们要看到别人的长处,发现自己的短处,这样才能不断进步,千万不要骄傲自大呀!铅笔和橡皮听了文具盒婆婆的话,都不好意思的低下了头。

篇二:《文具盒里的对话》例文3篇

《文具盒里的对话》例文3篇

文具盒里的对话

在一个深夜里,文具们开始了一次自夸自的比赛.考试结果下来了,老师大声宣布小主人得了一百分。小主人高兴的对文具们

说:“我的成功离不开你们的辛苦,大家表现都非常好,所以你们都是文具主人!”文具们听了都开心的笑了!

文具盒里的对话

在一个夜深人静的夜晚,在小明的书桌上,一群学习用品正在窃窃私语着。“累死了,累死了,一天总算过去了,真是累死人了”。笔盒舒了口气对其 它好伙伴说。“你累什么呀?”铅笔听了问。“难道你觉得我就不累吗?你们整天躺在我的肚子里,我的辛苦你们根本体会不到!”,笔盒怒气冲冲的说。铅笔听了大嚷起来:“你光知道自己很累,其实我也很辛苦啊!,我帮小主人写字,小主人反而经常用小刀在我身上这儿画一横,那儿刻一竖,弄得我遍体鳞伤”。笔擦和本子听到了它们俩的对话,也发表了自己的看法,只听笔擦说:“我原来有一身像雪一样白的皮肤,看起来像个白雪公主,身上还带着淡淡的清香,可是小主人不但没有爱惜我,反而在我身上乱涂乱画,现在我像变了个人似的,连我自己看了都觉得害羞”。笔擦说着呜呜地哭了起来,本子见了也伤心地说:“我们都是一样命苦啊!,我也有和你们一样的遭遇,我本来是小主人的妈妈送给小主人的生日礼物,自从我来到小主人家就没有一天安心过,小主人一会儿撕一张

画画,一会儿又撕一张折纸飞机,我都快被撕完了,我的弟兄们也都所剩无几了。

还有一次,小主人竟然用胶水倒在我身上,粘糊糊的,真恶心。”说完,这

些学习用品们都伤心地抱头痛哭起来。它们正在呜呜大哭的时候,钟敲响了12下,它们一个个都停止了谈话,静静地睡着了。

篇三:文具盒里的对话

1.一天,文具们趁小主人不在,悄悄地举行了一场“文

具讨论大会”来争论出小主人最喜欢谁。

首先发言的是铅笔,铅笔说:“小主人最喜欢我,你看,小主人每天都把我的头发削的尖尖的,别的文具一看就夸我那时尚的酷头发”。削笔器不服气的对铅笔大声说:“你别再吹牛了,天天都是我为你削头”。

钢笔先发话了:“我觉得我对小主人的贡献最大,写字的时候,小主人不用我就写不成漂亮的字,我想,你们的用处都没我大吧?”说完,它高兴地笑了几声。

魔笔不服气地说:“切,没有我,你写错字了怎么办,如果我不把写错的字擦掉,你不是永远就这么错下去了吗?所以,我的用处肯定比你大。”说完,它挺直了腰板,一副很高傲的样子。

铅笔一副必胜的样子,对它们俩说:“你们,比起我肯定一无所用!小主人画美丽的少女、可爱的动物、不同的图形时,不都必须用我画吗?如果小主人拿我写错字了,橡皮哥哥会主动来帮我,一擦,干干净净,没有一丝痕迹,你们写错了还要涂涂抹抹,我呢,橡皮哥哥帮我一擦,用不着再用其他笔写,一写就写上去了,而且更整洁,更漂亮!”说完,它得意地昂起头,听别人发言。

三角板平静地说:“铅笔弟弟,没了我,你可画不出千奇百怪的图形。小主人拿我量东西,画图形。总而言之,我的用处很多。”说完,它得意洋洋的!其他文具也七嘴八舌争吵起来。一直在旁边观看的文具盒奶奶温柔又慈祥地说:“孩子们,你们都有各

自的用处,小主人少了你们哪样都不行。没了铅笔,小主人就画不出美妙的东西;没了钢笔,小主人就写不出漂亮的字;没了魔笔,小主人就不能擦掉写错的钢笔字;没了三角板,小主人就画不出美丽的图形。小主人对每一种文具都喜欢!”文具盒奶奶说完,文具们若有所思,似懂非懂地点了点头。这时,红彤彤的太阳慢慢地升起,它们慌慌张张地跑进文具盒奶奶的怀中,让小主人把它们装进书包里?? 3.铅笔盒里有一对好朋友,它们是爱干净的橡皮和爱美丽的铅笔,它们相互帮助、团结友爱。每天清晨,橡皮都会给铅笔唱歌,每天晚上橡皮睡不着时铅笑就会给橡皮讲故事。真是一对好朋友啊!

可是有一天,小明用橡皮擦它画好的军舰,把橡皮擦得黑不溜秋,从此以后,橡皮和铅笔就产生了矛盾。橡皮一看见铅笔就不理不睬,铅笔看见橡皮也当没看见。橡皮特别难过,它想和铅笔再次和好,可是又不好意思开口,铅笔也想和橡皮做回原来的好朋友,可是也开不了口。

过了几天,铅笔再也受不了了,它在一张纸上写了一句话:“对不起,橡皮我们可以做回原来的好朋友吗?可以的话明天早上唱一首歌吧!”橡皮看到这

张纸以后心想:铅笔最喜欢听《我是一个粉刷匠》,我唱一首粉刷匠吧!

篇四:文具盒里的对话

文具盒里的对话 1.文具盒里面住着许多的居民,有铅笔、橡皮、尺子、钢笔、水笔等。一天夜晚,忽然从文具盒里传出一阵吵闹声,原来是居民们在争谁的本领大。

铅笔说:“看,我的主人多喜欢我呀,不用的时把我放好,要用时把我削尖。”“切!这也叫好!”橡皮自满地说“我的本领比你大多了,你那算什么,一下子就被我擦掉了。”

“呸!你够我厉害吗?我可以画直线,看,我还有波浪线边,你只能帮我擦掉肮脏的铅笔痕。你对我来说简直就是没用。”

钢笔说:“你们什么本领?我可以帮主人画一些擦不掉的画,还可以代替铅笔写出漂亮的字,你算什么?这么单调。”

水笔说:“哼!你们还不如我,我的伙伴有蓝的、黑的、红的等,我不但能写出漂亮的字,还可以涂出五颜六色的图案。”

这时,正在呼呼大睡的文具盒被吵闹声惊醒了。它说:“你们在干什么?影响了我的美梦。“”我们在比谁的本领大。”它们一同说道。文具盒听了,哈哈一笑说:“这个嘛!对了,铅笔你去画一条直线。”它刚画出一条细细的直线就被橡皮擦掉了。这时文具盒又说:“尺子、钢笔、水笔你们一起画一条直线,并且要加上颜色。”不一会,它们真的画出了一条鲜艳的直线。“怎么样,这就是你们团结的力量!”说完,它们都安静地去睡觉了。

2、我有个大大的文具盒,里面住着有橡皮妹妹、铅笔哥哥、钢笔大叔、毛笔爷爷、小刀弟弟还有尺子奶奶。有一天,他们竟然吵起架来了。

橡皮妹妹说:“铅笔哥哥,别写错别字了。不然小主人又会拿我去擦,我的身体就会越来越小,到时候我没了,谁帮你擦错字啊?” “你用完又怎样?反正你每天就只能擦错字,还不乖乖听话,要不然,我要你的小命!”骄傲的铅笔哥哥不讲理地说。橡皮妹妹伤心极了,她揉了揉眼睛,说:“你竟然欺负我,呜??”

一天夜里,文具盒里的成员们准备举行一次表彰大会。铅笔小弟连忙跳出来,说道:“要说功劳大,那还是我呀,从小主人入学开始,我每天陪伴着主人,帮主人写字画画,所以嘛--我的功劳最大。”钢笔大哥很不服气:“铅笔小弟,你这话就说错了,你能写字画画,我也能写字画画,上次书法比赛,主人取得好名次,那不都是我的功劳吗?”橡皮妹妹听了可等不及了,大声嚷道:“要不是我每天像清洁工似的把主人写错的字打扫得一干二净,主人的作业不是错字连篇,所以我的功劳才是最大的。”这时一直沉默的小直尺终于发言了:“我的功劳也不小啊,在数学课上,我不仅帮主人画直线和图形,语文课上,我还帮主人划出好词佳段,在平时,主人还时不时拿我量高度和长度,难道这个奖牌不属于我吗?”它们越吵越激烈,个个吵得面红耳赤,不可开交。小刀先生语重心长地说:“你们别吵了,别吵了,你们各有各的长处,但是你们想想,要不是文具盒阿姨日复一日,年复一年地保管你们,你们还能为主人服务吗?”这话说得其它文具一个个都惭愧地低下了头。

从此以后,大家都向文具盒阿姨学习,默默无闻地为小主人做出自己的贡献。

4、文具盒里的对话

一天,文具盒里的文具们争论了起来,它们都说自己的本领大。

铅笔妹妹说:“我的本领最大,因为我可以帮小主人写好铅笔字。你看,我的本领大吧。”

皮擦哥哥说:“当然是我的本领大了。如果小主人的字写错了,我就会帮小主人改掉错别字,并告诉他不要再写错字了。还是我的本领最大。”

尺子姐姐争着说:“还是我的本领最大,我可以24小时为我的小主人服务。如果他要连线了,我就会很乐意的为他服务。我的本领一定是最大的。”

红笔弟弟最后说:“你们的本领都没有我大。为什么呢?你们都感到十分好奇吧。因为......因为我可以为小主人批改作业,小主人也最爱我,他天天把我放在铅笔盒里,还天天?夸?我是他的好帮手呢!还是我的本领大吧。”

上一篇:风流子,风流子方君遇,风流子的意思,风流子赏析下一篇:《消费者的权益》教学设计