大学生村干部工作体会(精选12篇)
说其是技术活,是因为村干部并不是简简单单地光靠读几本书,拍几下脑门,磨几下嘴皮就能干好的,农村工作中的很多具体事务,很难在书本上找到现成的答案,在国家大力推进新农村建设的大环境下,所涉及到的一系列诸如新农村坝区移民、建设点的选址和规划、农田水利基础设施建设、土地流转、产业结构调整、富余劳动力转移就业、矛盾纠纷调解等等工作,桩桩件件都离不开源于实践而用之于实践的农村工作实用技术。在应对这些问题上,如果简单地主观臆断,随心所欲,照搬照抄古来经验,很难在工作中取得突破,甚至适得其反。
说其是良心活,是因为干好村官必须要保持高度的责任心和使命感。尽管在刚开始工作过程中,也吃了不少闭门羹,尝到不少白眼,但随着工作的不断深入,一件又一件具体事情让人深刻体会到:即便在市场经济日益深入的今天,在功利浮躁、金钱至上等不良思想有所抬头的形势下,我们农村的很大部分百姓还是很淳朴的、讲感情的、与人为善的、通情达理的,为此,作为大学生村官,我们不论是从个人角度、国家和社会的角度还是从百姓的角度出发,都一定要尽心竭力、开动脑筋将具体的农村工作做好做实,多给任职村出出点子、跑跑腿子。从个人的角度,我们要对自己的光阴负责,争取在有限的时间内做出更多的成绩,让自己更好更快地成长成才;从组织的角度,我们要对得住组织的关心、支持和嘱托;从百姓的角度,要对得住百姓的淳朴、善良和对我们的期望。
一次次亲身经历有力的证明:只要真心实意、心地无私地为百姓干实事、干好事,哪怕事情再小,亦或是遇到的困难再大,都会得到百姓的赞许、理解、支持和配合,这样,百姓才会发自内心地将我们当成自己人。反过来,如果处处、事事从利己出发,带着种种功利目的和短期行为去工作,必然干不好村官工作。
一、困难职工产生的原因
对于困难职工产生的原因是多方面的, 归纳起来有以下几个方面:一是由于困难职工的年龄、文化素质等方面的原因, 导致其适应和接受新事物的能力比较差, 也就是说他们在劳动技能上不占有优势, 难以适应和接受新型的工作, 在社会改革和发展中处于一种被动的状态。二是家庭负担重。比如家庭成员中有残疾、患过重大疾病或者遭遇过重大的家庭变故及自然灾害, 从而导致经济上的困难。尽管这些困难职工得到了单位提供的一些经济上的帮助, 但是对于他们来说也只能维持最基本的生活, 需要单位给予不断的支持和帮扶。三是一些困难职工的竞争意识弱, 缺乏过硬的心理素质, 甚至依赖心理比较严重。这些困难职工之所以造成困难的原因就是由于他们的思想意识决定的。尤其是在计划经济体制下, 由于个人家庭状况没有得到一个好的改善, 而产生了一种消极甚至是喜欢抱怨的心情。对于这种人来说, 很难适应当前的社会形势。只能依靠单位来维持生活。同时, 由于他们自身的因素, 不愿意尝试新的就业机会, 不喜欢积极主动的去改变现状。所以, 工会在从事困难职工的帮扶工作的时候, 也要关注他们的思想状况和心理状态, 帮助他们树立一种积极主动的思想意识和生活态度。
二、当前贫困职工“心理贫困”的现象分析
所谓心理贫困, 主要指贫困职工由于生活贫困而诱发或催生的不健康的心理状态, 它对当事人的正常行为和活动效果带来诸多负面影响。主要有以下表现:一、压力和焦虑常在。在经济、人际、就业等相比较贫困职工处于劣势, 使他们有一种受挫感, 从而增加贫困职工的压力和焦虑, 产生自卑心态, 这使得他们中的大部分人放大对痛苦的体验, 使心理处于脆弱敏感之中。二、内心的孤僻容易导致人际交往的自我封闭。我所了解的相当一部分贫困的职工处在矛盾之中, 一方面渴望与人沟通, 一方面又怕受伤害而怕与人交往。与此同时, 同事发自肺腑的对他们的“特殊照顾”往往因考虑不周反而刺伤其自尊心。人在脆弱的时候展现出来的极有可能是相反的表现, 用貌似坚强的言行掩饰内心的敏感与惶恐, 用冷漠的外表遮盖内心渴望交流的冲动。
三、工会对困难职工帮扶工作存在的问题
目前, 工会对困难职工的帮扶工作方面确实还有一些问题亟需改变, 主要有以下几个方面:
(一) 存在资金匮乏的现象
这也是工会对困难职工的帮扶工作中遇到的最大的瓶颈。通过调查发现, 资金短缺是很多企事业单位都存在的现象, 很多单位中都没有一个救济扶贫的专项财政支持。多数企业对困难职工的帮扶资金都是来自福利经费、职工的会费以及企业员工自发的捐助。这种资金帮助形式虽然能够暂时解决一些困难职工的需要, 但是没有一个专项的资金支持, 很难让帮扶工作持续下去。
(二) 帮扶的形式上单一化
很多企事业单位对困难职工的帮扶形式基本都是一样的, 通常是在节日的时候, 工会的人员随同领导一起到困难职工的家里开展送温暖活动, 带去一些慰问金和礼品, 来表达对困难职工的关怀。这种方式确实能够解决困难职工短期的生活困难, 但是难于从源头上来解决困难职工的问题。
(三) 缺少对贫困职工的心理疏导
正是上文所说, 贫困职工之所以产生贫困的原因, 和其心理上不自卑、孤僻、脆弱、自闭有关, 因此我们不因为其以上个性对他敬而远之, 也不能因此迁就于他, 放任自流、自我发展, 而应该在物质帮扶的同时进行精神帮扶, 让他们明白大家对其的关心和友爱, 让他克服自闭、不自信等不良心理, 尤其是不能仇富和自暴自弃。
四、对工会建立困难职工帮扶机制的几点建议
(一) 建立健全困难职工帮扶联动机制
工会是帮助困难职工的主要组织者, 但是工会的力量毕竟是有限的。工会要清楚和了解困难职工的困难, 及时向上级反映。同时, 工会还应该充分的发挥自己的力量来调动社会各方都参与到对困难职工的帮扶中来, 尤其是要引起政府的关心与帮助, 充分了解国家救济扶贫的政策, 让各个部门都参与到这项工作中来, 建立和健全一个完整的困难职工帮扶联动机制。通过这种帮扶联动机制, 来开展不同形式的帮扶活动, 不仅克服了资金与帮扶形式过于单一的弊端, 而且也能够从根本上来解决困难职工的实际困难。
(二) 丰富对困难职工帮扶的内容
对于很多困难职工来说, 有时候企业给予的帮助都是暂时的, 没能够解决根本的问题。那么, 对于工会组织来说, 应该从帮助困难职工的源头出发, 彻底解决困难职工的实际问题。比如, 对于家庭经济困难的职工来说, 可以通过帮助其家庭成员就业的方式来增加困难职工家庭的经济收入。对于困难职工家庭的子女教育问题, 工会可以通过联系学校等来帮助困难职工解决子女的受教育问题。同时, 还可以帮助困难职工的孩子提供就业方面的帮助。这种从源头来解决困难职工的实际问题的帮扶行为不仅丰富了帮扶的内容, 而且与那种暂时的帮扶形式相结合, 可以达到更好的效果。
(三) 加强对困难职工的精神帮助
对于工会组织来说, 不仅要关心职工的生活中的一些实际问题, 而且还要了解职工的思想状况。因此, 加强对困难职工的思想和精神方面的关注也是工会一项重要的工作。尤其是对于困难职工来说, 由于长期的经济困难可能会带来思想和精神上的巨大压力, 在思想上的包袱比较沉重。因此, 工会应该及时到困难职工家庭中开展思想工作, 了解他们的思想和精神状况, 及时的给予精神上的关心、支持和鼓励。
(四) 加强贫困职工心理健康干预
一是开展心理咨询活动, 建立贫困职工心理档案, 及时发现, 动态掌握贫困职工的心理问题, 并加以引导, 防忠于未然。二是加大心理健康宣传力度, 通过讲座、咨询、访谈、辅导等多种方式开展贫困职工心理健康教育, 帮助贫困职工克服自卑、自闭、情感、交际、学习等各种心理阴影, 积极乐观的面对生活。三、通过树立典型、进行心理健康知识的宣传与普及、组织团体活动等开展多样的心理健康活动, 关注贫困职工的精神状态, 尤其要关注生活在家庭不完整或家庭生活不和谐环境下的贫困职工, 必要时进行心理危机干预, 以期及时有效的消除容易产生心理问题的各种不利因素。
(五) 营造良好的帮扶氛围, 全厂职工关心贫困职工
工会干部要有意识的引导全厂帮扶贫困职工, 发扬团结友爱的精神, 发挥党员和干部的带头作用, 关爱贫困职工, 为贫困职工提供展现自己的平台, 使贫困职工感受到企业大家庭的温暖。可以组织职工通过结对子、一帮一、成立帮扶小组等形式开展贫困职工的帮扶工作。帮扶形式不但要具有多样性, 即通过厂区互助、党团帮扶、朋辈心理互助和企业文化建设等多种方式对贫困职工实施心理援助, 更要尊重贫困职工的个性化特点进行心理健康援助, 即承认差异, 注重个性, 发展个性, 促进贫困职工心理全面和谐发展。同时也为贫困职工自助提供了良好的外部环境。
(六) 将帮扶与贫困职工自立自强相结合
目前军队干休所老干部已步入高年龄和高发病期,从我所情况来看,平均年龄86.2岁,平均每人患主要疾病6.7种。随着机体功能的衰退和生活自理能力的下降,危重急症日渐增多,医疗保健工作已经成为他们晚年生活的首要需求。老干部是一个特殊的群体,他们从战争年代走来,有的负过伤,职务等级高,为民族的解放、新中国的成立立过汗马功劳,做好他们的医疗保健工作直接关系到他们的生存和生活质量,也是医务人员的神圣职责。笔者从事老干部医疗保健工作12年,主要有如下几点体会:
1 熟悉政策规定,提高思想素质和职业素养。老干部医疗保障政策性强,保健等级及用药都有比较明确的规定,按政策办事并在原则性和灵活性之间找到最佳平衡点,可以得到老干部的理解和支持;医务人员要有高度的政治敏感性,稳定的情绪、良好的性格、敏锐的洞察力和善于沟通的技巧是做好老干部的基本保证。
2 掌握老年人心理活动特点,尊重老干部的行为方式和价值观。老年人在认知上感知能力退化,记忆力减弱,尤其是近期记忆,思维敏捷性减低但经验丰富,认识深刻;在情志方面,遇到不顺心的事和困难,易引发情感和情绪的波动,常莫名其妙地出现焦虑不安;他们常有衰老感、孤独感和对衰老的恐惧感,比较怀旧,悲观。他们希望得到尊重和欢迎,喜欢晚辈的赞美和顺从,渴望长寿。熟悉老干部的心理特点,对他们要时时有亲切的问候和关怀,友好的示意和微笑,处处体现对老干部的尊重、关心、包容,主动适应他们的行为方式并适当“讨好”他们,这样比较容易建立良好的医患关系,也有利于顺利开展医疗保健工作。
3 医务人员业务上要有一专多能,对老干部疾病要防治结合,身心结合。卫生所医务人员是最基层的卫生工作者,不但要有老年人多发病、常见病和常见危重急症的处置能力,还要对运动医学、心理学、营养学、康复医学及中医养生等都有一定了解,这样才能为他们提供全方位的医疗保健服务;研究表明,1元的预防投入可以节省8.59元的医药费和100元重症抢救费,预防可以节省卫生资源,更重要的是提高了健康水平,减少疾病的发生,延长寿命。充分自用光盘、黑板报及小册子,重点宣传老年多发病和常见病的防治、常见危重症的一般处置方法、合理用药和营养、养成良好的生活习惯和行为方式、适度的活动锻炼方式等有关知识,提高他们的保健意识和保健能力,充分发挥他们的主观能动性。高度重视每年一次的例行体验,体检结果及时与他们沟通解释,发现问题及时处理;积极向生物—心理—社会医学模式的转变,强化身心合一、以人为本服务模式。随着老干部高龄化的到来及亲友离世、代沟问题、家庭矛盾以及时代的变迁带来的社会问题,老年人不同程度受到一些心理问题、负面情绪的影响。普及心理学常识,重点关注危重、癌症、长期住院卧床、老年丧偶、“空巢”等特殊群体的老干部,了解其心理需求和容易出现的心理问题,有针对性开展咨询和疏导。简单实用的方法是耐心倾听他们的谈话,积极关注老干部的心声,多与他们聊天,鼓励老人表达自己的情绪和不愉快的感受,同时表达出同感心。
4 医务人员要有“三勤”和“三心”。“三勤”就是口勤、腿勤、笔勤。遇到老干部要主动与他们打招呼问候,住在小区外的多打电话了解情况,身体状况以及家长里短都可以问问,拉近与他们的心理距离;多深入老干部家里,帶上简单的诊疗器材,了解他们的身体状况和心理需求,送医送药上门。笔勤就是勤记录,老干部用药凭处方和医嘱,保健记录、出入院记录、阶段小结及体检小结等按规定书,写各种医疗文书的书写要规范,增强法律意识,防止医疗纠纷的发生。“三心”就是耐心、细心、尽心。老干部医疗保健工作要付出一般患者更多的耐心,他们年事已高,记忆力、理解力及听力均下降,和他们说话时候句子不要太长,声音频率及强度要适度,必要时候要重复多次;要注意老干部的用药安全,对用药比较多、文化水平比较低的老干部最好是准备一张简单、一目了然的表格,注明早、中、晚药名及剂量。要保证电话、急救呼叫系统的畅通,急救室急救药品要齐全,急救器材及救护车要处于良好状态,要熟悉老年病常见急救预案。
当我跨上书包离开家门的时候,我不知道我的心是否深深的痛过。陌生的学校,陌生的同学,甚至于陌生的街道,陌生的花草树木生命仿佛在此开了个玩笑,走了那么远又回到起点,一切又要从头来过。高中的激情随着高考帷幕的落下仿佛过眼烟云,有那么一段时间我似乎忘了自己是谁,莫名的忙碌之后的闲散令人恐惧,就好像闷热的夏天突然下起了飞雪,一切是那么令人难以置信,我才明白,有些时候一直追求往往是自己不想要的,只是为时已晚。
有人说大学是颓废的时代,大学大学,就是大概学学。而我,心比天高的我真的愿意如此颓丧的度过我人生中最美好的年华吗?,我不要!我努力着,带着农村孩子的坚韧与自卑,我的申请一次一次被拒绝,而我一次一次接一次的申请……我是如此固执地诉说自己的存在,即便听见它的只有晨风。我的大学,我绝不会让它颓丧,我仿佛又回到高中时信誓旦旦的样子,所有的疼痛都可以在心中隐藏,让泪流尽心里,微笑着对所有人说:我很幸福!
如果觉得生活不满意,你就去改变它——这一直是我的格言。我要努力着去改变它。
高等校园的学生会是在校园党组织的领导和共青团组织指导下的学生自己的群众组织。发挥团结引导广大同学健康成长,为广大同学服务的用心作用,是学生会工作的基本资料。凡在校的学生不分民族、性别、宗教信仰均为学生会会员。学生会是大学生自己的家,是大学生的“声音”,在那里,同学们能够发表自己对社会的见解和看法,不断地与社会加强联系,勾画自己的社会理想,并锻炼自己的社会活动和工作潜力,为校园和社会的稳定与发展做一些力所能及的事情。第一,为维护和发展稳定的社会环境发挥用心作用。学生会要正确引导大学生确立对国家发展和个人成长负职责的态度,以风险共担的意识和维护良好的社会环境的自觉性,做维护社会稳定的用心促进者。要增强社会主义民主法制的意识,善于运用民主的方法,法制的手段来表达意见,化解矛盾,解决问题。还要带领广大同学维护校规校纪,倡导良好的校风、学风、,协助校园有关部门建立良好的教学秩序和学习、生活环境。第二,遵循和贯彻党的教育方针,促进同学德志体美劳全面发展。帮忙学生树立崇高的理想,持续爱国热情,刻苦学习,奋发成长,发挥同学自我管理、自我服务、自我教育的作用。1.树立正面的典型,激励广大同学适应社会主义现代化建设和当代科学技术发
展对人才的要求,勤奋学习,刻苦钻研,全面
发展,是学生会工作的一贯方针。学生会透过开展树立典型的活动,使广大学生学有榜样,赶有目标。2.服务经济建设、用心投身社会实践。大学生参加社会实践活动已经成为有中国特色的社会主义教育的重要组成部份。学生会本着“爱教育、长才干、做贡献”的宗旨,可每年利用暑假、寒假时间,与校园其它部门一道共同组织开展科技、文化、卫生三下乡活动。3.组织学生开展科技文化活动。学生会要敏锐地抓住契机,在广大同学中掀起科技文化热潮,透过成立大学生科协等社团,用心开展科技讲座、学术交流、课题研究、发明创造等课余科技文化活动。4.用心引导广大同学在完成学业的前提下,利用课余时间,用心开展与所学专业相结合、贴合法律和法规要求的科技智力型以及劳务型的勤工俭学活动,使广大同学更好的适应社会,减轻家庭负担,健康成长。第三,做党和行政部门联系同学的桥梁和纽带。学生会组织作为广大学生基层群众性的自治组织,应当而且能够在法律和校园规章制度范围内,用心实现参与协调和管理学生自身事务的作用,要代表学生,透过校务委员会和其他各种形式、渠道,参与涉及学生切身利益的校务协商和民主决议,反映学生的推荐、意见和要求,维护同学的正当权益。同时,也把校园的意见反馈给学生,上情下
达,促进同学之间、同学与教职工之间的团结,协助校园各部门搞好教学、科研、生活等各方面工作。学生会是培养人文经验的场所人与人的直接交往却不可或缺。各种社会关系中,师生情,同学情都弥足珍贵,因为每一个人都是一本书,都有一段沧桑,都有一个使命,都有一个梦想,为了这个梦想,大家会互相帮忙,而学生会带给这样的帮忙。我期望自己能够在学生会的日常工作中学到求实精神,在对困难处理中,学会人格的伟岸,在相互交往中学到道德的执著,在活动中学到工作方法。学生会感受时代脉搏的触角,现代社会进入知识、经济、信息化、网络化的时代。这个时代的特征是:它改变人们的生活方式、学习方式和思考方式,这一点此刻已经充分体现出来。只有那些感受到时代跳动的脉搏的人,才能够紧跟时代的步伐。另外,在我对本次竞选怀有热情,自信和期望的同时,我想,最现实,最实际的还是我个人对未来开展工作的几点想法:
首先,由于我系人员居住分散,作为学生干部应深入群体,收集信息,反馈信息。及时把握学生的最近思想动态,确保学生安全。
第二,把握全局,加强学生会团队建设,树立一个良好的组织形象,理解广大同学的监督,处事做到团结一致,同舟共济。
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话,为高校思想政治工作指明了方向,也体现了党中央对此项工作的重视。思想政治工作在高校工作中具有深刻意义和价值。对于团日工作来说,要进一步加强对基层团支书的指导和引领,促进各基层团支部的发展,让团支部成员在学好文化知识的同时又能积极参与到形式多样的团日活动以及各项实践活动中,成长为“德才兼备,全面发展”的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。同时在团日活动中融入教育主题,在潜移默化中使团支部成员正确认识时代责任和历史使命,“用中国梦激扬青春梦”,激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中,勇做走在时代前列的奋进者和开拓者。
(一)新时期高校学生干部管理工作面临的新困境
我们国家的很多高校也仅仅是注意到了课程本身,却忽视了教学高校学生干部管理工作。也许就是这个缘故,面对现实而制定的专业发展战略尤须以全面素质为基础,以就业为导向,我们应该加快教育改革的步伐,全面推进教育制度的改革,为社会多多培养专业型复合人才,让我们的毕业生在工作领域更具有得天独厚的优势,不被残酷的竞争所淘汰,并且能够获得更多的晋升机会,为社会为国家做出自己应有的贡献。在辅导员人数不够的情况之下,很多大学的班级很松散,无组织无纪律,上课也没有固定的班级,学生干部管理工作也很松散,学生平时也很少和老师进行交流,老师也很难了解学生们在想什么,什么才是最适合他们的教学方法。学生干部管理工作总是出现盲区,一些显而易见的问题也没有得到很好的解决。这样一来,大学生在学校就会遇到很多的困难,老师也难以进行高校学生干部管理工作。
(二)新时期加强学生干部管理工作的必要性。
学生干部管理工作是目前面临的最大的挑战。这是这个缘故,面对现实而制定的专业发展战略尤须以全面素质为基础,以就业为导向,我们应该加快教育改革的步伐,全面推进教育制度的改革,为社会多多培养专业型复合人才,让我们的毕业生在工作领域更具有得天独厚的优势,不被残酷的竞争所淘汰,并且能够获得更多的晋升机会,为社会为国家做出自己应有的贡献。
(三)高校学生干部管理工作队伍建设体制不健全
目前,我国的高校正在不断地进行扩招,这样一来,各个学校的人数的人数越来越多,但是与此同时,这些学校的师资力量不够。很多学校里,学生很多,但是辅导员很少。这样很多学生就会疏于管教。而且,一些学校里,很多辅导员都只是刚刚走出校园的学生,他们很难在很短的时间之内,很好地完成从一个学生到一个老师的角色转换。有些辅导员老师甚至并不是非常热爱自己的工作,对干部管理工作只是敷衍了事。有的学校的辅导员老师有的仅仅是照搬陈旧的工作经验,他们没有意识到如今的学生已经远远不同于以前的学生,现在的学生工作越来越不好做了。这些高校的学生干部管理工作人员没有很好地与时俱进,开拓创新,跟随时代发展的步伐,掌握新的形势之下的学生的情况,没有及时地更新自己的学生高校学生干部管理工作的相关知识。因此,学校的高校学生干部管理工作者应当把学生作为自己的立足点,不断寻找工作中的问题,不断进行改善。提高自己的工作热情,切实地把高校学生学生干部管理工作做好。
二、重视高校学生干部的选拔和培养工作
高校学生干部管理工作人员,特别是辅导员职业一直以来处在一个很尴尬的地位。他们的社会地位一直不是特别被公众认同。因此,我们应当尽快提高辅导员的地位。由此培养他们对于工作的热忱。很多大学的班级很松散,无组织无纪律,上课也没有固定的班级,干部管理工作也很松散,学生平时也很少和老师进行交流,老师也很难了解学生们在想什么,什么才是最适合他们的教学方法。干部管理工作总是出现盲区,一些显而易见的问题也没有得到很好的解决。这样一来,大学生在学校就会遇到很多的困难,老师也难以进行高校学生干部管理工作。辅导员应该更加热爱自己的本职工作,并且比自己的本职工作做好。
中国改革开放30年以来,尤其是加入世界贸贸易组织以后,对复合型技能人才的社会需求量与日俱增。为了向社会输送更多的复合型人才,我国各个重本二本以及三本的学校都开了很多的相关专业,这就使得高职高校的毕业生的生存空间越来越小,越来越狭窄,在很长一段时期内,高校管理若不实行改革,我们的毕业生可能难以找到工作,被社会所淘汰。我们国家的高校学生干部管理工作是目前面临的最强大的挑战。在新的教学形式之下,原有的课程制度已经难以满足高校的发展的需要,因此,很多高校顺势而为,进行了一系列的课程改革。但是很多高校也仅仅是注意到了课程本身,却忽视了教学高校学生干部管理工作。也许就是这个缘故,面对现实而制定的专业发展战略尤须以全面素质为基础,以就业为导向,我们应该加快教育改革的步伐,全面推进教育制度的改革,为社会多多培养专业型复合人才,让我们的毕业生在工作领域更具有得天独厚的优势,不被残酷的竞争所淘汰,并且能够获得更多的晋升机会,为社会为国家做出自己应有的贡献。在辅导员人数不够的情况之下,很多大学的班级很松散,无组织无纪律,上课也没有固定的班级,高校学生干部管理工作也很松散,学生平时也很少和老师进行交流,老师也很难了解学生们在想什么,什么才是最适合他们的教学方法。高校学生干部管理工作总是出现盲区,一些显而易见的问题也没有得到很好的解决。这样一来,大学生在学校就会遇到很多的困难,老师也难以进行高校学生干部管理工作。
【关键词】:学生干部;执行力;影响因素
一、调查对象和方法
1、调查对象:本次调查选取湖北医药学院高校学生作为调查对象。在考虑年级、专业、性别家庭出身等因素的基础上,随机发放问卷1000份,收回问卷965份,其中有效问卷934份,回收率96.5%,有效回收率96.8%,具有统计意义。有效问卷中男生占4%(378份),女生占51.7%(556份)。
2、调查方法:通过发放调查问卷的方法,对普通学生和学生干部发放不同的调查问卷的,并及时的对调查问卷做出统计进而进行对比,从而从不同方面更加全面的去研究高校学生干部工作执行力的影响因素,选择合适的方法提高高校学生干部的执行力。
二、调查结果及分析
1、学生干部比例和性格特征:通过调查的数据统计发现,担任过学生干部的同学只占所有学生中的9.7%,从中我们可以发现大学以后担当过学生干部的仍然是一小部分人,绝大多数人仍然没有担当过学生干部。同时,担任过学生干部的同学中性格内向的只占其中的22.2%,而性格外向的却占有77.8%,明显的说明的性格是内向还是外向对于是否担当学生干部起着至关重要的因素,对学生干部的工作执行力应该有一定影响。性格外向的高校学生干部在工作执行力上应该强于性格内向的高校学生干部。
2、学生干部最需要的氛围比例特征:通过调查的数据统计发现,选择团结合作氛围的学生在所有被调查的高校学生干部中的比例为69.1%,选择互帮互助氛围的学生在所有被调查的高校学生干部中的比例为24.4%,选择学习氛围的学生在所有被调查的高校学生干部中的比例为1%,选择其他氛围的学生在所有被调查的高校学生干部中的比例为5.5%。我们可以发现团结合作氛围和互帮互助氛围是学生干部最为需要的两个氛围,而其中团结合作氛围占着更为重要的地位,因此,如要加强学生干部的工作执行力,要从团结合作和互帮互助两个氛围来下手。
3、学生干部所属的学生组织是如何提高学生干部的实际工作能力比例特征:通过调查的数据统计发现,选择传帮带的学生在所有被调查的高校学生干部中的比例为16.3%,选择老师指导为主的学生在所有被调查的高校学生干部中的比例为9.8%,选择自我锻炼的学生在所有被调查的高校学生干部中的比例为56.5%,选择学习理论的学生在所有被调查的高校学生干部中的比例为1%,选择反省总结的学生在所有被调查的高校学生干部中的比例为16.4%。从中我们可以发现大部分的学生组织还是通过采取自我锻炼的方式来提高学生干部的实际工作能力的,从事实出发,这样确实可以提高学生干部的自我独立意识和自我发展意识,有助于学生干部以后的发展,确实有它自己的独到之处。
4、学生干部对安排活动遇到的困难来源的比例特征:通过调查的数据统计发现,选择同学不支持,甚至有时怨声载道的学生在所有被调查的高校学生干部中的比例为16.8%,选择同学的参与程度不高,不热情的学生在所有被调查的高校学生干部中的比例为60.9%%,选择男女比例严重失调导致有些活动不好开展的学生在所有被调查的高校学生干部中的比例为4.4%,选择同学们的意见难以统一的学生在所有被调查的高校学生干部中的比例为17.9%。从中我们可以发现学生干部们当前遇到的主要困难是同学们对学生干部工作的参与程度不高,不够热情这一方面的问题,学校可以对普通学生在这方面做好一定的思想工作,使普通学生们能够积极热情的参与到学生干部们所住持的工作中去。
5、在与上级沟通过程中学生干部所遇到的影响工作执行力的因素的比例特征:通过调查的数据统计发现,选择工作未得到充分肯定的学生在所有被调查的高校学生干部中的比例为35.3%,选择自己意见常常没有被采纳的学生在所有被调查的高校学生干部中的比例为16.3%%,选择来自上级的压力大于支持的学生在所有被调查的高校学生干部中的比例为18.5%,选择和团委老师关系紧张的学生在所有被调查的高校学生干部中的比例为3.8%,选择自己的能力无法匹配工作的要求的学生在所有被调查的高校学生干部中的比例为9.2%,选择总在孤军奋战的学生在所有被调查的高校学生干部中的比例为11.9%%,选择其他的学生在所有被调查的高校学生干部中的比例为5%,从中我们可以发现学生干部对工作未得到充分的肯定比较敏感,会影响到他们的工作执行力,同时,自己的意见常常没有被采纳和来自上级的压力大于支持也会对学生干部的心理造成一定程度的影响,,学生干部与上级的沟通对学生干部工作执行力的影响占着重要的地位。
6、在学习与工作上学生干部处理以及他们对自己的评价特征:通过调查的数据统计发现,选择处理的很好的学生在所有被调查的高校学生干部中的比例为23.9%,选择处理的一般的学生在所有被调查的高校学生干部中的比例为69.6%%,选择处理的较差的学生在所有被调查的高校学生干部中的比例为5.4%,选择处理的很差的学生在所有被调查的高校学生干部中的比例为1.1%。从中我们可以发现,大部分的学生干部在处理学习和工作上的关系问题上处理的还是挺不错的,只有一小部分学生干部在这方面没有处理好。
三、调查总结
通过本次科研调查,分析出了一些对高校学生干部执行力有促进作用的因素:一个高校学生干部的性格适当外向比内向好一些,团结合作氛围和互帮互助氛围是高校学生干部最需要的两个工作氛围,大多数学生组织对高校学生干部的组织是以自我锻炼为主,这对高校学生干部以后的自我发展起着一定的促进作用,要适当的提高一下同学们参加高校学生干部组织活动的积极性,高校学生干部与上级的沟通以及上级对他们的调整要双方都能够理解,从这些方面下手并进行一定程度的调整会对高校学生干部的工作执行力起着很大的促进作用。
【参考文献】
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金秋十月,丹桂飘香,这时候正是村民的收获季节同时也是我们这群年轻后备干部收获的季节。从起初的懵懵懂懂,业务不熟悉,到现在渐渐能上手一些工作,能够协助村两委开展一些工作。从每的医疗保险宣传工作及协助村卫健专干徐玉霞同志催缴医疗保险费用。截至2020年10月12日,本村医保缴纳任务已经超额完(101.5%)。随及而来的就是全国第七次人口普查工作,跟着指导员挨家挨户做入户摸底工作,耐心的跟村民讲解一些全国人口普查的政策与知识。虽然现在天气还有些许炎热,但是看到每一户村民能够积极支持我们的工作,内心还是拥有极大的满足感。同时也常常陪同村殷书记,民兵营长做好巡河工作(村址西北方向依次是下泊塘—大泊塘—大官塘,正西方向依次黄大塘—花明荡,正东方向肖小河)还有水利最后一公里工程项目监督与协调工作。经过这段时间的工作,我认真反省了一下自己,感觉自己身上还是存在很多不足之处。
首先自身的业务能力还是不足,应变处理能力不够。虽然工作中一直向老同志们请教学习,业务知识上有了一定的了解,但是业务水平和工作经验方面与老同志相比还是存在一些差距。
其次个人性格比较急躁,做事风风火火,处理问题有时考虑得还不够周到,心中想得多,行动中却实践不够,总是出现后劲不足的情况。另外,自己政策理论水平不够。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容还是不够全面。对政策理论钻研的不深、不透,还是没有掌握正确的学习方法。
最后就是对本村的村情情况不是特别熟悉,有时候工作中村民跟你热情的打招呼,虽然见过几次此面,还是不知其姓名,比较尴尬,总是以微笑来面对,经常以“老人家,大哥,大姐等”相称。还有对本村的23个自然郢、村民组具体分布位置不熟悉,面对纵横交错的乡间小道,总是迷迷糊糊,只知道大概的方位还有一些少量的自然郢位置。
在今后的工作中,我将从以下几方面开展工作:
1、在思想工作方面上,向殷慧敏同志学习多参加基层党建工作,努力提高自己的思想理论水平,用习近平治国理论理念武装自己的头脑,加强自己对理论知识的应用,熟悉相关知识,从而提高自己解决实际问题的能力。
2、在实际工作中,我要积极向殷书记学习他遇事沉着冷静的工作心态;也要向殷益三营长学习他做事亲力亲为的工作态度以及与汪治国汪书记一样能够与村民打成一片的工作热情;在自己工作懈怠的时候,要向孔会计学习他诙谐风趣的工作风格,工作中适当的玩笑能够缓解工作中的负面情绪,使之有更好的工作状态。总之工作不熟悉的地方多与同事们进行沟通,学习他们处理实际问题的方法及工作经验。通过多学、多问、多想来不断提高自己的实际工作能力。
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大学生村干部心得体会范文
我们作为广大农村基层干部的有机组成部分,作为基层工作首当其冲的大学生村干部,当前我们的首要任务就是学习好,宣传好,贯彻好,落实好十八大精神。让广大农村群众了解十八大的内容,领悟精神,了解党和国家的新政策,新发展,新变革。
我们应当立足于本职的同时做到以下几点工作:
一、当好政策宣传员。依托广播、版报等多种载体,向群众宣传、讲解党的各级方针政策和法律法规。
二、当好情报信息员。通过走访田间地头与群众聊天的形式,充分了解民情民意,准确把握群众的想法,针对性地为做好信访工作提供依据。
三、当好纠纷调解员。与村干部一起,认真开展矛盾纠纷及信访工作,及时的做好矛盾的化解工作。
四、当好安全防范员。带头落实村干部值班、巡逻的制度,做好重点人口、重要区域的监控工作,防患于未然。
五、当好技术指导员。将自身在大学期间学到的科技知识向农民传授知识和技能,有利于提高农民的生产技能和经营水平,提高农业劳动者的综合素质,推进农业和农村经济结构的战略性调整,提高农业综合生产能力,加快现代农业建设,推动农业和农村经济全面协调可持续发展。
我相信只要做到以上几点我们就能成为一名合格的大学生村干部。作为一名刚入职不久 的大学生村官,在与村民聊天时听到这样一句话,“城里少一个大学生没什么,村里多一个大学生就了不得了”。听到这句话的时候,让我深深的感受到农村是多么渴望科学知识,为当初选择扎根农村工作的选择感到无怨无悔,让我有更积极的工作态度和饱满的热情投入到工作当中去,当好这名好大学生村干部。
我有一个梦想,有一天,挥舞着有力的翅膀,穿过云端翱翔;我有一个梦想,有一天肩负着充实的背囊,站在峰顶眺望;我有一个梦想,有一天,能像一颗种子一样,找到一块合适的土壤,在那里茁壮成长。
我们作为广大农村基层干部的有机组成部分,作为基层工作首当其冲的大学生村干部,当前我们的首要任务就是学习好,宣传好,贯彻好,落实好十八大精
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神。让广大农村群众了解十八大的内容,领悟精神,了解党和国家的新政策,新发展,新变革。
我们应当立足于本职的同时做到以下几点工作:
一、当好政策宣传员。依托广播、版报等多种载体,向群众宣传、讲解党的各级方针政策和法律法规。
二、当好情报信息员。通过走访田间地头与群众聊天的形式,充分了解民情民意,准确把握群众的想法,针对性地为做好信访工作提供依据。
三、当好纠纷调解员。与村干部一起,认真开展矛盾纠纷及信访工作,及时的做好矛盾的化解工作。
四、当好安全防范员。带头落实村干部值班、巡逻的制度,做好重点人口、重要区域的监控工作,防患于未然。
五、当好技术指导员。将自身在大学期间学到的科技知识向农民传授知识和技能,有利于提高农民的生产技能和经营水平,提高农业劳动者的综合素质,推进农业和农村经济结构的战略性调整,提高农业综合生产能力,加快现代农业建设,推动农业和农村经济全面协调可持续发展。
我相信只要做到以上几点我们就能成为一名合格的大学生村干部。作为一名刚入职不久 的大学生村官,在与村民聊天时听到这样一句话,“城里少一个大学生没什么,村里多一个大学生就了不得了”。听到这句话的时候,让我深深的感受到农村是多么渴望科学知识,为当初选择扎根农村工作的选择感到无怨无悔,让我有更积极的工作态度和饱满的热情投入到工作当中去,当好这名好大学生村干部。
关键词 学生管理 学生干部 大型活动
2011年是中国共产党建党90周年,本年度内,各所高校、社区、市政府乃至全国都开展了许多大型活动。在学校参与的活动中,我们的学生干部是负责组织、安排、协调等等工作的中坚力量。高校学生干部是协助辅导员进行班级管理,组织学生落实具体工作,开展各式活动组织者,帮助学生熟悉学院的各种规章制度和行为规范,在集体活动中和辅导员一起帮助学生培养集体主义和团结友爱的精神,在辅导员的指导下帮助学生正确处理人际关系,协助辅导员对学生进行专业思想教育,在日常工作中要做学生学习的榜样、楷模。参与一些大型活动,对学生干部自身素质的提高和能力的锻炼有很多益处。
一、活动的意义
(一)发挥学生干部主动性。
大学集体活动是以学生为主体的活动,是学生主动活动的过程,教师只应起到辅导帮助作用。“90 后”大学生思维活跃,自信张扬,乐于表现,如果在活动中仅仅作为一个被动的观众、旁观者,势必会使其兴趣慢慢减弱,积极性下降。即使是开展讲座形式的活动,也应以讲座内容有趣深刻,具有启发性来引起学生积极的思想活动,增大互动环节的比重,以加深学生的理解,拓宽知识领域。
(二)开拓学生实践性。
“90 后”大学生大部分是独生子女,在“独生”环境中,他们习惯经过自身的实践认识过程来接受他人和前人的实践结论,喜欢自主地思考和选择,不喜欢教条式的灌输。要满足学生这一特性,活动的设置应多与社会,自然之间联系起来,使学生能用所学知识去解决实际问题,去接触社会,了解自然,认识自己的能力及在社会中的作用,从而更好地汲取知识的营养,不断充实自己的头脑。
(三)调动学生积极性。
学生参加活动应是自愿自觉的。大学生不喜欢按规矩办事,如果强迫学生参加活动,往往会使学生产生逆反心理。相反,如果学生能自愿选择参加自己喜欢的活动,能在活动中找到与自己兴趣爱好一致的成员,往往能使集体活动充满热烈而活跃的气氛,同时也能更好地展示学生的才华,满足他们强烈的被关注的欲望。
(四)增强学生荣誉感。
很多市级的大型活动的目的是增强爱国感和集体荣誉感。以今年“庆七·一”的广场群众文化活动为例,我校的300名学生参与了“红诗红歌广场演出”,这次活动虽然排练时很辛苦,但是结束后同学们普遍反映经历了一次爱国教育,并为自己能够参与这次活动而自豪。
二、学生干部的的作用
(一)组织领导作用。
高校学生干部是高校管理中的重要环节。通过学生干部可以得心应手地将工作落到实处,因为学生干部是学生中的领航雁,他们和学生群居一体,具有共同的语言和共同的志向,容易和学生产生共鸣。在活动中,学生干部晓之以理、动之以情,无形中就会在学生中形成一股非常强的凝聚力。能够减少学生的抵触情绪,使活动顺利开展并完成大量组织领导工作,发挥着骨干作用。
(二)桥梁、纽带作用。
高校学生干部的桥梁纽带作用是指其通过一定的途径,把学校的有关决策、要求和信息传递给学生。同时,又将学生中的问题、意见和建议反馈给学校。在多次的活动中,是学生干部贯穿始终,从开始到结束一直维系学生团体和指导老师的沟通与联系。在活动管理工作中起着上情下达和下情上传的重要作用。
(三)榜样示范作用。
通过感染、激励、号召、带动四个方面,学生干部将要传达的信息以自身表现出来,能够达到更完美的效果。在参与活动中,多数是对自身要求较高的积极同学,用言传身教的方式更有说服力和号召力。
在学生管理工作中,把培养学生的热情,开展趣味性活动,增强吸引力,调动学生积极性作为工作中的重点。培养学生自信心,让每个人都有发现和展示自己才华的机会,了解自己,正确对待自己是我们培养学生干部的目标。只要我们坚持经常开展学生喜闻乐见的活动,充分调动学生的积极性,发挥学生干部的潜力,学生的管理工作会收到事半功倍的效果。
参考文献:
[1]刘宝国.浅谈高校学生干部在学生管理工作中的作用[J].河北农业大学学报(农林教育版),2005,(06).
[2]屈险峰.浅谈学生干部在高校学生工作中的作用[J].安康师专学报,2005,(04).
一、班干部管理的重要性
班干部在沟通班级与学校、同学和老师之间起着举足轻重的作用,是组织各项活动的领导者。因此,对班干部的管理尤为重要。优秀的班干部是班级的核心,他们积极进取,经常会取得优秀的学习成绩,有很强的组织能力。身为辅导员要有慧眼识人的本领,要想把班级建设好,一定要培养一支优秀的班干部队伍。现在的大学生个性独立,他们生在信息发展的高速时代,享受时代给予他们的福利,有的大学生很难服从管理。班干部是整个班级的核心所在,同时也是辅导员的左膀右臂,他们对班级有很大的影响。辅导员对班干部的教育和管理要做到心中有数,教育他们在日常教育和管理的工作当中,要正确处理好同学与同学、同学与老师之间的关系,在锻炼班干部的同时,磨炼他们的意志,培养他们良好的人际交往能力。
二、班干部素质要求
班干部身为班级的领导者,为了能够成功开展班级工作,要赢得周围同学和老师的认可,这就要求班干部对自己和这个岗位有明确的认识。班干部要明白无论是担任什么职务,自己的本质是一名学生,应该时刻保持谦虚谨慎的工作作风,否则就不可能胜任班干部这份工作。如果想成为一名合格的班干部,就要明确自己当班干部的动机,班干部主要是通过为班级做贡献,丰富自己的大学生活,以提高处理事物的能力。某种意义上讲,班干部的工作比较复杂,因为在实际生活中,每件小事都会涉及到相关同学的利益,任何一名班干部一定要有耐心倾听同学的心声,并且一丝不苟地做事,不能因为自己的工作失误而影响所在班级的形象。作为一名大学生班干部,更要严格规范自己的行为。每个班干部要时刻遵守学校的各项规章制度,严于律己,只有这样,其他同学才能听从管理。
三、班干部管理措施
(1)民主集中制的选拔制度。班干部的选举方式分为民主选举和直接任命两种。民主选举是指所有班级学生投票,得票最多的同学可以入选;直接任命则是根据辅导员对学生进入学校的档案和录取后的表现加以任命。首先要按照班级会议的自荐来确定候选人名单,然后辅导员根据自己对学生的了解,选出自己认可的学生,确定名额。下一步是全班同学对候选人进行投票,票数最高者当选。在挑选候选人期间,辅导员还能够对学生进行了解,对今后工作的开展更为有利。
(2)完善培养和评价机制。不同学生担任班干部的动机是不同的,其中大多数人的目的是为了锻炼自己的能力,也为自己就业、考研谋求资本。结合班干部自身的发展,需要辅导员不断为班干部创造各种挑战机会,比如各种竞赛活动,以提高班干部的综合素质。辅导员要讲究工作方法,注重培养班干部的个性,培养他们独立工作的能力,要避免班干部成为辅导员的“传话筒”。辅导员在培养班干部时,要多组织一些课外训练活动,锻炼和增强班干部的综合能力,不断提高班干部的政治思想素质、文化知识素质和专业水平素质。
(3)及时更换不称职的班干部。为了促进学生的身心发展,对想当班干的同学都可以锻炼。辅导员要加强对在班级同学中有广泛号召力学生的培训,选拔班干部的后备力量。要着力加强思想道德教育,使他们忠于自己的岗位,把精力放在班上,乐于奉献。鼓励班干部加强与其他同学的沟通,提高班级凝聚力,创建优秀的班集体。鼓励班干部每周开一次主题班会,做好班级工作计划和总结,对班干部进行及时的表扬或批评。
(4)及时对班干部进行心理辅导。校园作为培养高素质人才的基地,大学生的心理状况对班干部管理工作有着至关重要的作用。辅导员要高度重视大学生心理辅导,根据大学生的心理发展状况,有针对性地开展教育,切实做好人才的培养工作。辅导员对班干部在工作上遇到的困难要进行深入剖析,用简洁的话语讲述深刻的人生道理,缓解他们的工作压力,并转化为班干部管理的动力,让他们自己从阴霾中走出来,用一颗平常心去对待各种人和各种事。对于一些心理压力较大的班干部,辅导员要及时对他们进行心理疏导,进行有针对的放松训练,以及教给他们正确缓解压力的方法,尽可能让他们放松下来。
四、结束语
综上所述,大学班干部的教育和管理主要依靠辅导员采取一系列行之有效的措施才能将其落到实处。在具体措施的实施过程中,辅导员要认识到,教育的目的是提高人的各方面素质,要从各个方面提升班干部的综合素质。在管理班干部时,辅导员要树立以人为本的观念,教育和管理相辅相成,不断提高自身的管理水平,为社会培养更多高素质人才。
参考文献
[1]廖善光.大学新生班干部选拔机制的优化[J].高校辅导员学刊,2010(05).
[2]杜永伟,崔秀文.试析高校班干部的“官僚症”现象[J].安康学院学报,2010(04).
[3]丁笑生,张贺领.浅谈高校学生干部队伍建设[J].中国成人教育,2007(09).
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