体育系学生求职信

体育系学生求职信（精选8篇）

体育系学生求职信 篇1

您好!我是一名即将毕业的体育专业大学生，非常荣幸能有机会向贵公司投递我的求职信。在此，我想向您介绍一下我的情况和我对未来的职业规划。

首先，我想介绍一下我的教育背景。我就读于某某大学体育学院，主修体育教育专业。在校期间，我不仅学习了体育教育的理论知识，还参加了多项实践活动，如学校的体育课教学实践、校际比赛组织等。这些实践经验让我更加深入地了解了体育教育的本质和意义。

其次，我想谈一下我的职业规划。在我看来，体育教育是一项非常有意义的职业。通过体育教育，我可以帮助更多的孩子们建立起健康的生活方式，培养他们的体魄和意志品质。因此，我希望能够在贵公司找到一份与体育教育相关的工作，为更多的孩子们提供优质的体育教育服务。

最后，我想向您介绍一下我的个人能力和特点。首先，我有较强的组织能力和沟通能力。在校期间，我曾担任过班级体育委员和学生会体育部部长等职务，组织过多场体育比赛和活动，并且取得了不错的`成绩。其次，我有较强的团队合作精神和责任心。在团队合作中，我能够积极地与他人进行沟通和协调，共同完成任务。同时，我也非常重视自己的责任，能够认真地对待每一个任务。

如果贵公司能够给我一个机会，我将全力以赴，为公司的发展做出自己的贡献。谢谢您抽出宝贵的时间阅读我的求职信，期待您的回复!

此致

敬礼!

XX

体育系学生求职信 篇2

一、礼仪与求职礼仪

“有礼走天下”, 这个“礼”讲的就是礼仪。礼的意思是要讲究尊重;仪, 顾名思义, 仪式, 实际上就是尊重别人的表现形式。没有形式就没有内容, 在日常工作和生活中, 这个礼和仪互为因果。

而求职礼仪就是求职者在求职应聘过程中, 必须熟悉掌握的交际规则。

二、职业形象

对于学生来说, 求职应聘时最重要的问题不一定是穿着打扮, 学生本身就应是朴实无华, 所以最重要的是在求职应聘的整个过程中, 尤其是现场面试的时候给人家考官的第一印象, 也就是临场的表现。

良好的互动在于具有良好的职业形象。职业形象是职场中公众面前树立的印象, 具体包括外在形象、品德修养、专业能力和知识结构这四大方面。它是通过你的衣着打扮、言谈举止反映出你的专业态度、技术和技能。对于刚大学毕业的新手来说, 职业形象可以概括为以下几点。

(一) 行为训练有素

一个人在良好的工作或生活环境中严格要求自己, 那很多事就成了习惯, 不必过多地去掩饰自己的不足, 而要在无形中给人以稳重、彬彬有礼的感觉。

(二) 具备潜力

一般而言, 训练有素是要求专业人士的。作为毕业的大学生, 其所具备的专业知识有限。在面试过程中, 毕业生只需要给人一种孺子可教的感觉, 就能让人知道你是具备潜力的千里马。

(三) 善于与他人合作

所谓“和而不同”, 接受别人, 善于跟别人和睦相处, 摆正和他人的位置, 其实就是一个合作的问题。任何人做任何事情若不跟别人合作, 容易导致事倍功半, 更不具备可持续发展性。

三、求职礼仪在整个求职过程中的运用

(一) 应聘前的准备

在所有的应聘中, 有备而来是非常重要的。如果给别人缺少准备的感觉, 说明你不重视这个职位。关于有备而来, 这个“备”有哪些呢?

1. 相关信息的搜集。

到任何一个地方去求职应聘, 你要对所求职的那个单位、部门、职位, 应该有比较详细的信息的了解, 从而评估下这职位适不适合你。所谓“知己知彼, 百战不殆”, 它建立在你搜集的信息是否真实而有效的基础上。

2. 做好自我定位。

兴趣是最好的老师, 一个人不仅要做自己爱做的事, 更重要的是要做自己能做的事, 量力而行, 才能在职场上游刃有余。

3. 写好求职信。

现在很多单位, 尤其是热门的部门、热门的职务, 需要毛遂自荐。HR (人力资源总监) 见你的概率相对会比较低。一般而言, 现在大学生求职都是网上发电子邮件或现场招聘会。在这其中, 求职信发挥着重要作用。对于求职信而言, 它有一定规范性: (1) 要言简意赅。没有特殊原因, 一般求职信应该是一张纸, 而且前三行一定要出彩。 (2) 书写规范。字迹一定要清晰可辨、工工整整。所谓“字如其人”, 对于字写得好不好, 中国人是很在乎的。 (3) 要扬长避短。在写求职信过程中, 要突显自己的优势, 避开自己的短处, 要把自己最好的一面展现出来。比如, 在写学习经历的时候, 就应该把写的论文、知识产权或大学中所学课程跟应聘职位最有关的写在前面, 而且最好是呈倒梯形。

4. 准备好相关资料。

任何人在应聘前就应该把相关材料准备好, 把原件带上让对方看是必要的, 比如毕业证、职业证书、获得奖项、发表的论文等等。口说无凭, 有书为证。

(二) 应聘过程中的相关礼仪

面试过程其实就是与考官进行现场互动的过程, 讲究的是临场表现。其中, 有三点非常重要。

1. 举止有度, 注意仪表, 注意动作。

关于仪表, 有三个要求: (1) 整洁。讲究“三色原则”, 即全身的服装及鞋、包等配饰物件的色彩要控制在三色以内, 注意整体协调, 忌对比突出, 太过花哨。保持仪容整洁是取得用人单位良好第一印象的前提。 (2) 规范。一般来说, 参加面试的女生可以适当地化点淡妆, 包括口红, 但不能浓妆艳抹, 过于妖娆, 不符合大学生的形象与身份。在不同的工作场合, 衣着形象有不同的要求。比如到政府机关单位, 穿着一般比较庄重。 (3) 文雅。简单来讲, 就是要让人觉得你是有文化之人。怎么走路、怎么看别人、怎么就座, 都有其讲究之处。比如进入面试场地, 求职者应始终面带微笑, 不要过分紧张, 对碰到的每个公司员工都应彬彬有礼。一进门要先跟考官打招呼, 然后就座。在进出面试办公室时, 注意进退礼仪, 一定要保持抬头挺胸的姿态和饱满的精神, 要正面相向或侧身行进。再如, 坐的时候, 应该在对方坐下之后再就座。一般情况下, 就座方式是坐座椅的3/4, 不要靠背。靠背表示一种休闲放松的状态, 而坐3/4表示谦恭。

2. 注意语言。

特别是面试的现场, 注意言语的使用。 (1) 吐字要清晰。在面试过程中要做的第一点, 就是要吐字清晰。既能让你自己说清楚, 又要让别人能听清楚, 明白你的意思, 这是最基本的。 (2) 使用礼貌用语。在应聘的全过程中, 基本的礼貌用语是必需的, 比如“您好”;在没有听清楚问题的时候, 希望别人重复一下, 要用请求语“请您再重复一下”;面试结束后要有道别语…… (3) 做到有问必答。你去面试, 有关方面肯定会问你不少问题, 而且有些问题会匪夷所思。越是竞争激烈的职位, 面试官问你的问题越可能有点特殊性。在面对问题的时候, 别沉默太长时间, 保持积极自信的心态, 回答问题时尽量详细, 按招聘人员的话题进行交谈。面对棘手问题, 要保持冷静, 不知为不知, 保持较高的诚实度。 (4) 注意沟通的方式。应聘的过程, 实质就是和有关部门、考官的一个现场互动的问题。互动, 就是良性的相互交流, 所以成功的应聘, 在于保持良性的交流。

(三) 应聘结束后要注意的礼仪

有些接见者以起身表示面谈的结束, 有些则用“跟你谈话我感到很愉快”这样的言辞来结束谈话。对此, 我们的毕业生要十分敏锐, 及时起身告辞。在面试后写一封感谢信给接见者, 这不仅礼貌, 还可加深印象。

总之, 在求职应聘中, 一定要保持斯文有礼、不卑不亢、大方得体、生动活泼的言谈举止, 重视现场的互动及与考官之间的互动。这不仅可大大提升你的形象, 而且往往使成功机会大大增加。

摘要：随着高等教育的广泛普及, 近几年来高校毕业生数不断增长, 就业竞争日益激烈。大学毕业生如何在这茫茫人海中脱颖而出呢?除了具备扎实的专业知识和技能外, 求职礼仪越来越受到人们尤其是大学生的关注。

关键词：求职,礼仪,大学生

参考文献

[1]金正昆.大学生礼仪[M].高等教育出版社, 2000.

[2]金正昆.职场礼仪[M].中国人民大学出版社, 2008.

[3]张丽娟, 单浩杰.现代社交礼仪[M].清华大学出版社, 北京交通大学出版社, 2009.

[4]何枫.大学生求职礼仪谈[J].辽宁高职学报, 2008 (11) .

女大学生的求职信 篇3

一、谈恋爱了吗？

我的EQ很低，对男孩子没感觉。所以，5年内保证不恋爱；5年后万一不慎恋爱了，保证5年内不结婚；5年后万一不得不结婚了，保证5年内不生孩子；5年后万一不小心必须生孩子了……那应该是45岁以后的事了吧，你们可以考虑辞退我了。

二、能喝酒吗？

25年来从来没有喝过酒，不过，如果工作需要，喝；不是工作需要，但领导有要求，喝；客户有要求，喝；有酒量，喝；没酒量，创造酒量也要喝；实在喝不下去了，吃解酒药，喝；喝得烂醉如泥、不省人事、胡言乱语、上吐下泻了，那也并不表示我不愿意喝，麻烦领导直接将酒灌进我的喉咙里，只要能灌进去就行。只有一个请求，曲终人散后帮忙将我送进医院。

三、希望获得什么岗位？

我是学人力资源管理的，是管理学学士，英语六级，最好能在管理岗位；不能在管理岗位，做个打字、收发信件的文书也行；不能当文书，在办公室扫地、端水、抹桌子……打打杂也行；打杂不行，下车间、到班组也行。

四、期望多少薪酬？

50？想都不敢想；20万？痴人说梦；10万？绝不可能；6万？非常非常满意；4万？非常满意；两万？满意；1万？我知道不是月薪，是年薪，我也……满意。如果公司还有困难的话，打张白条，也行。

五、能出差吗？

短期的，可以；长期的，也可以。短途的，可以；長途的，也可以。与女上司一起出差，可以；陪男上司单独出差，也可以。有出差补助，坐火车，住旅店，下馆子，最好；没出差补助，坐驴车，住澡堂子，泡方便面，也没关系。

六、你还有什么要说的？

我大学毕业两年多了，跑过几十场招聘会，投了几百份求职简历，都石沉大海了。有人说，给我一个支点，我能把地球撬起来。可我今天想说的是，这么大个地球，就不能给我一个支点吗？我只是需要一个岗位啊！给我一个岗位，让我养活我自己吧！

体育专业求职信 篇4

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们找工作的日子已悄悄来临，此时是不是该好好写写求职信呢？好的求职信都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的体育专业求职信5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

体育专业求职信 篇1

“勤劳创新，为人师表”，作为师范大先生的我，时辰牢记这一校训，为培育良好的团体涵养，我不时磨练本人，积极参与校内外各项活动，盲目培育各方面的才能。

20xx年9月初，我们停止了为期四十天的教育实习，经过实地教学，使我不时在理论中完善本人，并结合外地的实践状况，本人创新了一种教学办法，遭到许多教师的认可和赞扬。

知识就是力气，随着社会的高速开展，在大学所学的东西已远远不能满足社会的需求，为空虚本人、完善本人，我以满腔热情、积极进取的创业肉体，为成为一名优秀的人民教员而斗争着。虽然，我是一个行将毕业的教学老手，但我置信，有你们的栽培和陶冶，我也会和你们一样，做得比他人更好，我能用我出色的表现证明我的才能，证明您明智的选择。

假如您对我的请求感兴味，在您方便之时与我联络，我正等待您的回答。

此致

敬礼

自荐人：xxx

体育专业求职信 篇2

尊敬的.领导：

您好！首先感谢您抽出时间来阅读我的求职信。我即将毕业于XX大学体育学院，将要告别学生时代，走向光荣而神圣的教师生涯，得知贵单位招聘体育老师，特拟此自荐信自荐,对自己作一个简单的自我介绍。

十六年的求学，使我深深体会到了作为一名人民教师的神圣职责，也由衷地感受到每一位老师犹如人梯，为成就攀登者而牺牲自己：犹如露珠，滋润着吐艳的花果。现在，我马上就要从一名受教者，到一名施教者，这是一直梦寐以求的愿望。因此，我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去。

做一名人民教师，是我一直追求的夙愿，能考入大学，可以说已经迈开了我人生理想的第一步，也是一个良好的开始。“良好的开端是成功的一半”，因此，我倍加珍惜大学的四年时光，认真学习，刻苦训练，并且各课成绩优异，每年都获得二等或三等奖学金，被学校评为“为学校体育事业做出突出贡献”称号。

我同时还兼任体育学院院队、中长跑队队长，配合教练担任起院田径队中长跑的训练任务，从专项业务能力方面自己得到了充分发挥。自己不但专项突出，从第二专选及爱好方面发展自己的一技之长，如：大众健身操。武术、排球、乒乓球、唱歌等，力求做到一专多能。而且通过教育实习证明自己有较强的组织能力，教学能力，且在实习中取得了优异成绩。

为了更加适应社会的需要，我坚持学习英语及计算机，就是靠这一点一滴的积累我逐渐的充实自己、完善自己。在学习上我是如此同样在思想上，我积极进取，平时高标准严格要求自己，坚持马列主义毛泽东思想，并采取先进的思维方式，客观地看待问题，学习运用辩证唯物主义分析解决问题。现在已被院里发展为中共预备党员。

在生活上，我非常注重人际交往。因此我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中，从中培养自己的交往能力，平时注意团结同学，乐于助人，往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。也正因为如此，我的生活充满阳光，充满乐趣。

现在，我就要进入社会，此时的我，可谓踌躇满志。想实现自己的人生价值，体现教师的风采；又想报效祖国，回报教师的思情。我相信，经过四年的学习锻炼，我已具备了走上教师岗位的条件。我坚信，贵校定会慧眼识才，希望贵校能给我加入你们队伍的机会，我知道虽然我的讲台很窄，但必尽我绵薄之力，为贵校做出贡献。

求职人：xxx

20xx年x月x日

体育专业求职信 篇3

尊敬的领导：

您好!

02XX年，我考入了XX师范大学体育学院体育教育专业。我倍加珍惜在校期间的学习机会，四年中我不但系统学习体育教育理论，而且在各项运动中注意培养自己的综合能力，理论与术科的综合成绩比较突出，每年都获得奖学金。课余时间，我认真学习了田径、排球等专项的竞赛规则，并取得了国家二级裁判证书。我参与了全国大学生田径锦标赛、吉林省教委排球赛、辽宁省教育厅直属单位排球赛的裁判工作，并获得好评。这些实践工作都使我受益匪浅。体育是一门尤其重视理论联系实际的学科，在传授知识与技能的同时，更应注重培养学生对体育锻炼自觉性和重要性的认识，从而达到提高身体素质和陶冶情操的目的。正是注重了这两方面的结合，在实习中我取得了优异的成绩。

从小艰苦的训练磨练了我的意志，使我可以从容面对各种压力与困难，多年的集体生活使我更珍视集体的温暖。平时我注重个人修养，注意培养与同学们的协作精神与团队精神，这将对我未来的工作大有裨益。

我即将步入新的工作岗位，此时，我跃跃欲试，四年所学，使我具备作为一名教师的各项条件，我希望用我所学到的知识报效祖国，回报恩师，同时我更希望能为贵校的建设贡献我的微薄之力。

此致

敬礼!

体育专业求职信 篇4

尊敬的领导：

您好！

“勤奋创新，为人师表”，作为师范大学生的我，时刻牢记这一校训，为培养良好的个人修养，我不断磨练自己，积极参加校内外各项活动，自觉培养各方面的能力。

20xx年9月初，我们进行了为期四十天的教育实习，通过实地教学，使我不断在实践中完善自己，并结合当地的实际情况，自己创新了一种教学方法，受到许多老师的认可和赞扬。

知识就是力量，随着社会的高速发展，在大学所学的东西已远远不能满足社会的需要，为充实自己、完善自己，我以满腔热情、积极进取的创业精神，为成为一名优秀的人民教师而奋斗着。虽然，我是一个即将毕业的教学新手，但我相信，有你们的栽培和熏陶，我也会和你们一样，做得比别人更好，我能用我出色的表现证明我的能力，证明您明智的选择。

如果您对我的申请感兴趣，在您方便之时与我联系，我正期待您的答复。

此致

敬礼

自荐人：xxx

日期

体育专业求职信 篇5

“勤奋创新，为人师表”，作为师范大学生的我，时刻牢记这一校训，为培养良好的个人修养，我不断磨练自己，积极参加校内外各项活动，自觉培养各方面的能力。

20xx年xx月初，我们进行了为期xx天的教育实习，通过实地教学，使我不断在实践中完善自己，并结合当地的实际情况，自己创新了一种教学方法，受到许多老师的认可和赞扬。

知识就是力量，随着社会的高速发展，在大学所学的东西已远远不能满足社会的需要，为充实自己、完善自己，我以满腔热情、积极进取的创业精神，为成为一名优秀的人民教师而奋斗着。虽然，我是一个即将毕业的教学新手，但我相信，有你们的栽培和熏陶，我也会和你们一样，做得比别人更好，我能用我出色的表现证明我的能力，证明您明智的选择。

如果您对我的申请感兴趣，在您方便之时与我联系，我正期待您的答复。

此致！

敬礼！

体育专业求职信 篇5

您好!

“勤奋创新，为人师表”，作为师范大学生的我，时刻牢记这一校训，为培养良好的个人修养，我不断磨练自己，积极参加校内外各项活动，自觉培养各方面的能力。

20xx年9月初，我们进行了为期四十天的教育实习，通过实地教学，使我不断在实践中完善自己，并结合当地的实际情况，自己创新了一种教学方法，受到许多老师的认可和赞扬。

知识就是力量，随着社会的高速发展，在大学所学的东西已远远不能满足社会的需要，为充实自己、完善自己，我以满腔热情、积极进取的创业精神，为成为一名优秀的人民教师而奋斗着。虽然，我是一个即将毕业的教学新手，但我相信，有你们的栽培和熏陶，我也会和你们一样，做得比别人更好，我能用我出色的表现证明我的能力，证明您明智的选择。

如果您对我的申请感兴趣，在您方便之时与我联系，我正期待您的答复。

此致

敬礼

自荐人：xxx

体育老师的求职信 篇6

敬的校领导：

您好！

据悉，贵校正招聘一名体育教师，我希望申请这一职位。 XXXX年XX月，我将从XX师范大学毕业，并获得体育专业学士学位。大学的专业，使我获得许多体育专业知识，全面系统地掌握了体育学科中各专业的基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的实际操作能力，我坚信，自己能胜任一名全面而优秀的体育教师。 “勤奋创新，为人师表”，作为师范大学生的我，时刻牢记这一校训，为培养良好的个人修养，我不断磨练自己，积极参加校内外各项活动，自觉培养各方面的能力。 20xx年9月初，我们进行了为期四十天的实习，通过实地教学，使我不断在实践中完善自己，并结合当地的实际情况，自己创新了一种教学方法，受到许多老师的认可和赞扬。 知识就是力量，随着社会的高速发展，在大学所学的东西已远远不能满足社会的需要，为充实自己、完善自己，我以满腔热情、积极进取的创业精神，为成为一名优秀的人民教师而奋斗着。虽然，我是一个即将毕业的教学新手，但我相信，有你们的栽培和熏陶，我也会和你们一样，做得比别人更好，我能用我出色的表现证明我的能力，证明您明智的选择。 如果您对我的申请感兴趣，在您方便之时与我联系，我正期待您的答复。

此致

敬礼

求职人：XXX

体育老师的求职信2

尊敬的校领导：

您好！

衷心感谢您在百忙之中审阅我的材料。

欣闻贵校要招聘一名体育老师，我为拥有一个向你推荐自我的机会而感到高兴，同时也请接受我对贵校未来美好的祝福。

我是来自XX大学的一名毕业生，所修的专业正是体育教育，在体育的教育方面我有着丰富的经验和心得。我从高中就开始学习体育方面的知识，在大学期间到中小学进行了实习，并得到学校的认可与好评，在实习期间我能很好的完成教学任务并能与学生进行良好沟通。

我所就读的教育学专业本着培养德，智，体，美全面发展教育的目的，重视及积极培养具有良好的教育素养，适应新时代要求的骨干教师。在大学的几年里，我一直注重对自己综合素质的培养。处处严格要求自己，在大学几年的学习期间，我立足本专业，认真学习，努力拓广自已的知识面，具备了扎实的专业基础知识和较强的实践能力。同时也注重自己在其它各方面能力的培养。

自强的我爱好广泛，有诚挚的合作精神和敢为人先的开创精神。诚信，热情是我做人的基本原则，完善自我是我矢志不愈的追求。当然，因为初涉社会，缺少工作经验，我深知自己现在的能力与你们的要求在某些方面还有一段差距，但是我相信给我一方舞台，我将用自己的才智，毅力，执著及踏实肯干的务实精神去描绘自己最为亮丽的青春风采，写就事业的华丽篇章！

我是一个来农村的孩子，我拥有农村孩子特有的品质——吃苦耐劳。如若贵校能录用我，我将非常高兴，也请贵校放心我一定会发挥出我吃苦耐劳品质好好工作，为教育事业尽一份力量。

无论录用与否都很感激贵校给我这个机会，希望能得到贵校的垂青使我能有机会为教育事业添砖加瓦，敬盼回音！

此致

敬礼！

求职人：XXX

20xx年XX月XX日

体育老师的求职信3

尊敬的校领导：

您好！

本人将于x年毕业于体育学院，我将要告别学生时代，走向光荣而神圣的教师生涯，得知贵单位招聘体育老师，特拟此自荐信自荐，以下，我对自己作一个简单的自我介绍。十六年的求学，使我深深体会到了作为一名人民教师的神圣职责，也由衷地感受到每一位老师犹如人梯，为成就攀登者而牺牲自己：犹如露珠，滋润着吐艳的花果。此刻，我立刻就要从一名受教者，到一名施教者，这是一向梦寐以求的愿望。因此，我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去。

做一名人民教师，是我一向追求的夙愿，能考入大学，能够说已经迈开了我人生理想的第一步，也是一个良好的开始。“良好的.开端是成功的一半”，因此，我倍加珍惜大学的四年时光，认真学习，刻苦训练，并且各课成绩优异，每年都获得二等或三等奖学金，被校园评为“为校园体育事业做出突出贡献”称号。

同时兼任体育学院院队、中长跑队队长，配合教练担任起院田径队中长跑的训练任务，从专项业务潜力方面自己得到了充分发挥。自己不但专项突出，从第二专选及爱好方面发展自己的一技之长，如：大众健身操。武术、排球、乒乓球、唱歌等，力求做到一专多能。而且透过教育实习证明自己有较强的组织潜力，教学潜力，力求教学方面新疑有效，且在实习中取得了优异成绩。

为了更加适应社会的需要，我坚持学习英语及计算机，就是靠这一点一滴的积累我逐渐的充实自己、完善自己。

在学习上我是如此同样在思想上，我积极向上，平时高标准严格要求自己，并采取先进的思维方式，客观地看待问题，学习运用辩证唯物主义分析解决问题。此刻已被院里发展为中共预备党员。

在生活上，我十分注重人际交往。因此我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中，从中培养自己的交往潜力，平时注意团结同学，乐于助人，往往以帮忙他们摆脱困难为自己的快乐。也正因为如此，我的生活充满阳光，充满乐趣。

此刻，我就要进入社会，此时的我，可谓踌躇满志。想实现自己的人生价值，体现教师的风采；又想报效祖国，回报教师的思情。我相信，经过四年的学习锻炼，我已具备了走上教师岗位的条件，同时，我认为：江河不厌小溪，才有其滚滚波涛；高山不厌其碎石，方有其巍峨雄伟。”因此，我坚信，贵校定会任贤唯举，慧眼识才，我期望贵校能给我加入你们队伍的机会，我明白虽然我的讲台很窄，但我的足迹将遍步四方，我能够用青春和知识为己插上博空万里的翅膀，必尽我绵薄之力，为贵校作出贡献。

随信附上个人简历，期盼与您的面谈。祝您工作愉快！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

体育老师的求职信4

尊敬的学校的领导：

您好！

首先，非常感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料，这是我的荣幸。其次，请容许我简单

地介绍自己。

我叫xx，今年27岁。xxxx年6月毕业于华中师范大学，体育教育专业。毕业后一直在学校从事体育教学工作，现为中教二级教师。大学4年中我作为一名体育专业的学生，我认真学习并掌握各项专业，如：篮球、排球、足球、武术、羽毛球等专业技术、技能和理论知识。还系统的学习了教育学、心理学等教师职业技能课程。在校期间我也注意自己综合能力的培养和整体素质的提高，课余时间我曾多次参加各种文体活动，并多次担任学校运动会裁判工作。

在毕业后在南关外国语学校担任体育教师工作，xxxx年12月辅导的校园集体舞获曾都区首届中小学生艺术节三等奖，xxxx年4月参加随州市第三届中学生运动会获优秀裁判。在校期间，我注重与同事之间的人际交往，平时帮同事做一些力所能及的事情，与同事之间关系良好。现在广州汕尾市海丰松正学校担任小学体育教师工作。在教学方面，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。课堂中我坚持以发现学生个人喜好为主，从而不断引导学生学习正确的技术、技能。在新运动项目的教学上，我通过一系列的教学方式，让学生在快乐中学习该运动，培养学生正确的运动方式和安全运动的意识。。鉴于4年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好贵校的体育教学工作。如果给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。我期待着能为成为贵校的一名体育教员！

此致

敬礼！

求职人：

体育老师的求职信5

尊敬的领导：

我叫XXX，是一名即将毕业于XX省XXX大学XX级体育教育专业的学生。毕业将至，面对这个不断发展的社会，我已经做好了进入社会的准备。尽管呆在“象牙塔”我还缺乏很多社会经验，尽管我自身还存在很多不足，但面对将来，我信心百倍。我相信只要有激情，有信心，谦虚的在社会中不断汲取经验，不断充实自己，不断的努力进取，定会成为一名合格的、优秀的社会所需人才。

作为学生，在学校的主要任务就是学习。大学四年中，我基本完成了我的学习任务。考试成绩无不合格课目，平均成绩80分以上，并且在XX—XX学年获得三等奖学金、XX—XX学年获得国三等奖学金。在学习课本知识的时候，我阅读各类书籍、杂志，同时提高自己的实践能力。XX年暑假，我赴农村进行“三下乡”社会实践，进行了新农村建设试点调研，在认真完广泛成学习任务的同时，我还注重自己思想的提高和自身能力的提升。多次参加院系组织的各种活动，比如演讲赛、辩论赛、运动会等，并在其中屡屡获奖。除了参加院系活动以外，还积极参加国家、省面向大学生举行的活动，在一次次洗礼中我学到了好多。在实习期间。在实习中，我认真听导师的话，耐心讲解每节课，我彻底明白了“台上一分钟，台下十年功”这个理。

我不但加强自身素质修养，在大学中还注重提高自己的服务意识，有较强的组织能力和集体荣誉感及团队合作精神。身为一名共产党员，更应该时时谨记“为人民服务”的宗旨。我工作扎实，团结同学，深受老师、同学好评，无论学习还是工作，我本着诚信做人，踏实做事的原则，在不断成长的过程中，我将时时的严格要求自己，谦虚的向别人学习，不断的完善自己。无论成功与否，我都会及极大的热情、饱满的信心、不懈的努力迎接每一个挑战。谢谢领导对我的指导，我都会怀着感恩的心，感谢你百忙之中对我的关注，继续努力。

此致

敬礼！

求职人：xx

XX年XX月XX日

体育老师的求职信6

尊敬的领导：

您好！

感谢百忙之中翻阅一位满怀期盼的学子的求职信！我是湖北民族学院体育教育专业20xx年应届毕业，很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。悉闻贵校有良好的环境，任人唯贤。因此，我郑重地选取贵校作为我的发展之地。下面请允许我向您介绍我的个人状况。

作为一名体育教育专业毕业的大学生，我热爱自己的专业，并为其投入了巨大的热情和精力。四年里，我认真学习并掌握各项专业，如：篮、排、足、武术、体操、羽毛球等专业技术、技能及理论知识，还系统学习教育学、心理学、教师口语等教师职业技能课程，我深知当今社会需要的是复合型人才，因此在学好专业的前提下，我更重视计算机和外语水平。

在校期间，我不仅仅掌握了扎实的理论知识，同时注意对自己综合潜力的培养和整体素质的提高。积极向党组织靠拢，参加党团校学习，课余时间我曾多次参加院系组织各种文体活动，用心锻炼身体、曾在校园组织的各型运动会上取得可喜的成绩，大二时被聘为我院羽毛球协会会长，期间组织了三次全校和一次恩施州羽毛球大赛，同时还多次受聘担任校园各种运动会裁判。在为期四个月的教育实习和班主任工作实习中，工作认真、踏实，深受老师和同学的好评。

四年里扎扎实实的理论学习，为我今后从事教育工作打下了坚实的基础；各类社会活动和丰富的社会实践经验培养了我的团队精神和组织协调潜力，同时也增强了我胜任教育教学工作的信心。因此，我期望能够加入贵单位，成为其中的一员，我会踏踏实实地做好领导交给我的工作，竭尽全力在工作中取得好成绩，用潜力来证实自己。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我真诚地期望加盟贵校，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。下页附履历敬请勘酌，恳请接纳，回函是盼，我恭候您的佳音！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

体育老师的求职信7

尊敬的学校领导:

您好！

我将从大学体育学院毕业，告别学生时代，走向光荣而神圣的教学生涯。经过的学习，我深深体会到作为一个人民教师的神圣职责，由衷地觉得每一个老师都像是人民的阶梯，为了攀登者的成就而牺牲自己:像露水一样，滋润着盛开的花朵和果实。现在，我要从一个被教的人变成一个老师，这一直是我的梦想。因此，我会满怀热情和信心地投身于我热爱的教育事业。

做人民教师是我的夙愿。考上大学可以说是迈出了人生的第一步，开了个好头。“良好的开端是成功的一半”，因此，我珍惜大学四年的时光，努力学习，刻苦训练，每门课都取得优异的成绩，每年都获得二等或三等奖学金，被学校授予“学校体育杰出贡献奖”称号。同时担任体院大专队和中长跑队队长，配合教练承担该院中长跑队的训练任务，充分发挥了自己特殊的专业能力。我不仅突出自己的特长，还从第二个特长和爱好中发展自己的技能，比如大众健美操。武术、排球、乒乓球、唱歌等。，努力做到多才多艺。而且通过教育实践证明，我有很强的组织能力和教学能力，在教学上力求新颖有效，在实践中取得了优异的成绩。为了更好地适应社会的需要，我坚持学习英语和计算机，这意味着我通过一点一点的积累逐渐充实自己，提高自己。

体育老师的求职信8

尊敬的校领导：

您好！

我叫xxx，xxxx年xx月，我将从xx师范大学毕业，并获得体育专业学士学位。据悉，贵校正招聘一名体育教师，我希望申请这一职位。

大学的专业，使我获得许多体育专业知识，全面系统地掌握了体育学科中各专业的基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的实际操作能力，我坚信，自己能胜任一名全面而优秀的体育教师。“勤奋创新，为人师表”，作为师范大学生的我，时刻牢记这一校训，为培养良好的个人修养，我不断磨练自己，积极参加校内外各项活动，自觉培养各方面的能力。

xx年x月初心得体会，我们进行了为期四十天的实习，通过实地教学，使我不断在实践中完善自己，并结合当地的实际情况，自己创新了一种教学方法，受到许多老师的认可和赞扬。

知识就是力量，随着社会的高速发展，在大学所学的东西已远远不能满足社会的需要，为充实自己、完善自己，我以满腔热情、积极进取的创业精神，为成为一名优秀的人民教师而奋斗着。虽然，我是一个即将毕业的教学新手，但我相信，有你们的栽培和熏陶，我也会和你们一样，做得比别人更好，我能用我出色的表现证明我的能力，证明您明智的选择。

我很抱歉冒昧地给您写了求职信、渴望有机会能进行面试。祝您工作顺利！

此致

敬礼

体育老师的求职信9

尊敬的校领导：

您好！

本人将于20xx年毕业于广东体育学院，我将要告别学生时代，走向光荣而神圣的教师生涯。十六年的求学，使我深深体会到了作为一名人民教师的神圣职责，也由衷地感受到每一位老师犹如人梯，为成就攀登者而牺牲自己：犹如露珠，滋润着吐艳的花果。此刻，我立刻就要从一名受教者，到一名施教者，这是一向梦寐以求的愿望。因此，我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去。

做一名人民教师，是我一向追求的夙愿，能考入大学，能够说已经迈开了我人生理想的第一步，也是一个良好的开始。“良好的开端是成功的一半”，因此，我倍加珍惜大学的四年时光，认真学习，刻苦训练，并且各课成绩优异，每年都获得二等或三等奖学金，被校园评为“为校园体育事业做出突出贡献”称号。

同时兼任体育学院院队、中长跑队队长，配合教练担任起院田径队中长跑的训练任务，从专项业务潜力方面自己得到了充分发挥。自己不但专项突出，从第二专选及爱好方面发展自己的一技之长，如：大众健身操。武术、排球、乒乓球、唱歌等，力求做到一专多能。而且透过教育实习证明自己有较强的组织潜力，教学潜力，力求教学方面新疑有效，且在实习中取得了优异成绩。

为了更加适应社会的需要，我坚持学习英语及计算机，就是靠这一点一滴的积累我逐渐的充实自己、完善自己。

在学习上我是如此同样在思想上，我积极向上，平时高标准严格要求自己，坚持马克思列宁主义，并采取先进的思维方式，客观地看待问题，学习运用辩证唯物主义分析解决问题。此刻已被院里发展为中共预备党员。

在生活上，我十分注重人际交往。因此我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中，从中培养自己的交往潜力，平时注意团结同学，乐于助人，往往以帮忙他们摆脱困难为自己的快乐。也正因为如此，我的生活充满阳光，充满乐趣。

此刻，我就要进入社会，此时的我，可谓踌躇满志。想实现自己的人生价值，体现教师的风采；又想报效祖国，回报教师的思情。我相信，经过四年的学习锻炼，我已具备了走上教师岗位的条件，同时，我认为：江河不厌小溪，才有其滚滚波涛；高山不厌其碎石，方有其巍峨雄伟。”因此，我坚信，贵校定会任贤唯举，慧眼识才，我期望贵校能给我加入你们队伍的机会，我明白虽然我的讲台很窄，但我的足迹将遍步四方，我能够用青春和知识为己插上博空万里的翅膀，必尽我绵薄之力，为贵校作出贡献。

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

体育老师的求职信10

尊敬的学校领导:

您好！

据报道，你正在招聘体育教师。我了解到贵校是重点院校，办学条件优越，师资力量雄厚。在你即将离校步入社会的时候，真心希望加入你的学校，成为其中的一员，为你的体育工作做出贡献。

在XX，我将从XX大学毕业，获得体育学士学位，完全符合贵校的招聘要求。四年来，我刻苦学习，刻苦训练，全面系统地掌握了体育各专业的基础知识、基本技术和基本技能。本人热爱体育运动，在各方面不断严格要求自己，具有优秀的专业技能和理论知识。在专攻篮球和排球的基础上，我利用业余时间参加了田径、武术、健美操、乒乓球等俱乐部。，大大拓宽了我的知识视野和专业技能，满足了一专多能体育人才的要求。我坚信我能胜任贵校的体育工作。

作为一名师范大学生，我永远记得这句格言。为了培养良好的个人素养，提高综合能力，我积极参加学校团委和学院组织的各种活动和一些社会公益活动，多次担任省、市、区三级田径运动裁判，获得国家二级裁判证书，具备了一个人民教师应该具备的能力和素质，为教育工作积累了丰富的经验。

xxxx年9月初，我们进行了40天的教育实习。通过现场学习，在实践中不断提升自己，成功完成教学任务和重点课程，取得了优异的实习成绩，得到了很多老师的认可和好评。所以，我有信心成为一名合格的人民教师。

久闻本校体育活动开展踊跃。为了利用我的知识，体现我的专业精神，我积极申请贵校的这个职位。我深信在你的培养和熏陶下，我会在工作中实现自己的人生价值，证明你的明智选择。请领导们检查检查。教练员是院外田径队中长跑的练习任务，充分发挥自己特殊的专业能力。我不仅突出自己的特长，还从第二个特长和爱好中发展自己的技能，比如大众健美操。武术、排球、乒乓球、唱歌等。，努力做到多才多艺。而且通过教育实践证明，我有很强的组织能力和教学能力，在教学上力求新颖有效，在实践中取得了优异的成绩。

现在，我即将步入社会。这个时候，我充满了野心。我要实现自己的人生价值，体现老师的风范；也想报效祖国，回报老师的思念和情怀。我相信，经过四年的学习和锻炼，我有条件走上教师岗位。同时，我认为:河流永远不会厌倦溪流，只有当它们滚动的时候；高山不厌碎石，但雄伟壮丽。“所以，我坚信贵校会是任贤，也希望贵校给我机会加入你们的团队。我知道虽然我的平台很窄，但我的足迹会无处不在。我可以用我的青春和知识作为自己的翅膀，我会尽我所能为贵校做贡献。

敬礼！

求职者:xxx

大学生求职心理研究 篇7

很多大学毕业生求职的过程,都可以被认为是他们第一次作为独立个体踏入社会,面对外界客观审视的过程。在陌生的环境中,大学生的心理会产生一些微妙的变化。这会很大程度上影响到他们的就业与未来工作。因此,分析这一群体的求职心理内涵及存在的问题,有十分重要的意义。

(一)大学生求职心理的内涵

目前学术界对大学生求职心理并没有统一明确的概念,一般认为,大学生的求职心理指的是大学生在考虑求职方方面面问题的时候所产生的各种心理现象。这种心理现象大致可以被分为三个层面进行分析,即认知心理、情绪心理以及社会心理。[1]

自从高等院校毕业生就业制度由“统包统分”模式向“供需见面、双向选择、自主择业”的模式转变以来,择业和就业问题就是各高校学生都不可回避的现实。特别是机遇和挑战、个人专业特长和社会需求的矛盾所带来的一系列问题更是对大学生的一个心理考验过程,心理素质如何对其就业目标的确定,就业目标的实现都具有很大的影响。

尽管求职仅仅是大学生临近毕业时的短期行为,但多数学生实际上从入学开始就已经考虑自己的前途。这使得求职心理成为了贯穿整个大学生活的一种持久的心理现象。

(二)大学生求职心理问题分析

对于大学毕业生来说,就业市场是一个崭新而奇异的空间,第一次面对严峻的就业竞争形势,心理上往往会出现一些盲点和误区。求职的过程已经成为了心理上、情绪上、行为上和意志上的“困难时期”。目前,影响大学生就业的心理问题概括起来为如下几种:

1. 盲目自信心理

在择业中,有些学生觉得在学校自己的成绩比别人好,得的荣誉比别人多,理所当然工作要比别人好。这些学生大都好高骛远,期望值过高,看不上这个单位,瞧不起那种职业,因此一些好的工作往往与之失之交臂。

2. 自卑畏怯心理

这些学生觉得竞争激烈,自己技不如人,干脆随便找个单位工作,对一些单位的不平等协议也视而不见,给日后的工作带来无穷隐患。

3. 依附心理

自己不着急找工作,总想靠某些关系轻松谋职。部分学生缺乏主见,缺乏独立意识,见异思迁,反复无常。择业决策更多的是依赖他人,尤其是家长。洽谈会上,亲戚朋友代替本人与用人单位洽谈的事更是屡见不鲜,把自己的命运交由家长或朋友驾驭。即将走上工作岗位、独立生活的大学生渴望独立,但又深深陷入依赖他人的怪圈之中。

4. 攀比心理

大学生参加大规模的洽谈会多属首次,他们在这种场合中衡量事物,尤其是评判自己的价值能否得到承认的常见办法是互相攀比。结果,不从实际出发,延误了就业时机。

5. 保守心理

缺乏竞争意识,不敢迎接挑战或过于保持谦虚的美德不放。这类学生对社会有一种深深的恐惧感,对自己的能力没有一个正确的认识,缺乏自信心,事事看别人,从不敢主动争取锻炼机会。

6. 羞怯心理

有些大学生在求职择业过程中过于怯懦。有的在求职现场丢了自荐书就跑,有的在谈判桌前语无伦次、答非所问,辛辛苦苦准备的“台词”、“腹稿”一急之下,忘得一干二净;有的谨小慎微,深怕一句话说错、一个问题回答不好会影响自己在用人单位代表心目中的形象,以至于不敢放开说话,该表达的表达不清楚。这些学生渴望公平,但在机遇到来时却手忙脚乱,局促不安;他们盼望竞争,然而在机遇面前却未能充分发挥自己的才能,在“自我推销”中退下阵来。这种怯懦心理也多见于一些女生和性格内向或抑郁气质类型的大学生。

二、大学生求职心理问题的成因

在面对求职这一人生的重要关口时,大部分毕业生能够保持很好的心理状态,完成从学校到职场的过度。但依然有相当比例的大学生出现上文所述的心理问题。这些心理问题的直接成因可以从客观上的毕业生求职现状和学生自身心理调试能力两个方面研究。

(一)客观成因——大学生求职现状严峻

目前,我国大学毕业生就业已经从计划经济时代的“统包分配”走向社会主义市场经济条件下的少数毕业生由国家安排就业与多数毕业生自主求职并行。实践证明,这一制度改革在有利于市场对人力资源配置的同时也扩大了大学生求职的选择面。然而,依然有许多主客观因素造成了大学生求职难的问题。

1999年,我国大学开始不断扩大招生规模。这直接导致了每年都会有越来越多的毕业生进入求职市场。从2002年扩招的首批大学生毕业开始,毕业生人数一直以60到70万的人数增加。在7年之内,毕业生总数增加了近4.5倍。到2011年,该数字已达到660万。据估计,2012年的统计结果可能达到680万。与此同时,每年高校毕业生初次就业率仅仅有70%左右。[2]温家宝总理曾经公开表示,最让他感到担忧的就是大学生的就业问题。

同时,国家信息中心专家的研究表明:如果知青返城被算作我国改革开放以来的第一次就业高峰,上世纪90年代的国企工人下岗被算作第二次就业高峰,那么,第三次——由产能过剩造成的就业高峰实际上已经于2006年到来。社会总体就业形势的严峻化,更加大了作为求职大军一份子的大学毕业生的求职难度。

此外,从2008年起,国际金融危机由美国开始向全球蔓延,严重冲击了国际金融体系,其造成的严重创伤至今仍未恢复。美、日等多国经济陷入衰退,我国经济形势也受到严重影响。在经济缓慢复苏的艰难道路上,大学生求职依然只能艰难前行。

总的说来,社会大环境给大学生的求职过程带来了一些障碍,也给毕业生就业造成了一定的心理落差。与此同时,来自社会、家庭、学校的压力也会导致其求职心理问题的出现。

(二)主观成因——大学生自我心理调适能力不足

随着就业制度的改革,求职市场的竞争更加激烈。缺乏正确应对压力的能力,很可能导致求职心理的异化。部分大学生对自己期望过高,过于相信单凭一纸文凭就能完全改变自己的命运。找到“大展宏图”的工作的急切心态限制了他们求职的思维与视野。这使其在求职中丧失了理性思考,合理规划的能力。家庭、学业以及过往的经历很可能造成了一些大学生敏感、自卑、孤僻的心理问题。这使他们心理承受能力不足,调节能力较弱,面对压力无所适从,往往选择逃避。由于多方面的原因交织在一起,加之大学生自我心理调适能力不足,主观上会产生一系列不科学的应对方法,这在一定程度上也会影响大学生顺利就业,具体表现为:

1. 紧张焦虑

从心理学上讲,焦虑是神经官能症的一种。它的特征是:有发作性或持续性情绪紧张或恐惧。焦虑是人们面临压力的常见反应,但过度的焦虑是一种病态的心理。

大学生求职中的焦虑情绪在临近毕业时表现得最为明显:对理想是否能够实现的怀疑,对能否找到适合自己并有利于自己成长的单位与环境的担忧,对求职被拒的恐惧,对自己选择正确性的不确定。这种心理在部分长线专业的、性格内向不善交流的、成绩不佳的或者能力一般的大学毕业生中尤为普遍。

2. 孤傲自负

很多大学生由于自视学历较高,眼高手低却又好高骛远,对未来职业的期望值过高,不切实际的幻想使得用人单位即使求贤若渴也难以将其录用。一旦求职遇到少许障碍,却又快速丧失信息,失去目标,在自怨自艾中迷失自己。

这种心理通常也出现在求职的过程当中。本质上仍然是对压力的不恰当应对。面对社会、家庭以及自己施加的就业压力,此类大学生选择了利用幻想与现实对垒,实质上是缺乏直面压力的勇气。

3. 胆怯自卑

自卑是一种低估或轻视自己的心理表现,主要表现为自己认为自己低人一等,缺乏自信与勇气。自卑的心理很容易造成怯懦的表现。由于怀疑自己抵抗压力、正确应对的能力,自卑的大学毕业生在面试中经常表现得前后失据、阵脚大乱,完全无法表现出自己真正的能力,结果往往是不理想的。这种情况又会加重自卑的情感,形成一种恶性循环。

虽然自卑心理在毕业前后会表现得尤其突出,但实际上,大学生平常的生活中已经存在了。这不仅与学生个人性格有关,也与平时生活、学习的习惯密切相关。长期逃避压力与困境的做法通常会造成胆怯自卑的性格。

由此可以看出,具有求职心理问题的大学毕业生由于自身调试抗压的能力的不足,无法将压力转化为动力,致使求职压力积累,最终形成各种各样的心理问题。

三、应对大学生求职心理问题的对策

根据上文分析,压力与大学毕业生求职心理问题有着密切的关系。能否从容面对各界压力,很大程度上决定了其求职心理健康与否。根据《2012中国大学生就业压力调查报告》显示,在社会、家庭、学校和个人四个压力维度上,尽管不同学历人群压力来源有明显差异,但总体都集中在这四个方面。同时,期望的工作地点也极大影响着压力情况:期望在地级市、县级城市这类中小城市的毕业生各方面压力明显多于其他人群,家庭收入与压力成反比,而期望月薪与压力感成正比。[3]由此可见,大学生求职心理问题的产生主要是来自国家政策、学校教育、家庭期望以及个人追求这四个方面的压力,因此大学生就业心理问题的解决是一项系统工程,需要从以上四个维度进行努力。

1.政府方面

政府应该为大学生的就业提供足够的政策支持,鼓励大学生到西部地区、基层地区就业。其中最现实的做法就是利用政策倾斜,将集中于一线城市的求职人口分流到二线城市,将集中于高薪高层岗位的就业人口分流到基层岗位。这样,不仅缓解了大都市的就业压力,还促进了二线城市的发展,能够充分发挥毕业生能力,提升该群体的主观幸福感,避免不良心理问题。[4]

2.学校方面

高校的任务绝不仅仅是为毕业生提供一张漂亮的文凭,更应该为社会提供合格的人才。这里的合格不仅仅是知识上的充足,更包含着心理的健康。因此,高校应在致力于学生理论知识、实践知识扩充的同时,给予学子们必要的心理健康教育,帮助这一人群在学术和心智上,都达到社会的要求。高校应该重视大学生存在的就业心理问题,加强对大学生求职心理辅导,引导大学生形成科学、理性的就业观。

3.家庭方面

求职是大部分学子首次接受外界检验的过程,家庭的支持对他们就显得尤为重要。良好的家庭教育在建立起大学生面对压力与挫折的勇气的同时,还能够在关键时刻成为坚强的后盾和舒缓压力的空间。家庭不应该过分强调经济成功的文化,给大学生确定过高的人生追求目标,以免给大学生带来沉重的精神负担。

4.个人方面

大学生自身是解决大学生就业心理问题的关键。大学生应当认识到,人生是一个不断发展变化的历程,也是对环境不断适应的历程。在人生的某些阶段,由于环境条件的改变,社会对个人会提出更新更高的要求,以致使个人感到适应特别困难。此时,如果个人能够主动自觉地改变自己或环境,使个人与环境保持协调,就可以度过难关,顺利进入下一个新的人生阶段。相反,如果不能调适自己以符合环境的要求,不能克服环境的某些限制,无法通过难关,就会在发展的道路上出现滞留现象。滞留的时间越长,适应的困难越大。这不仅会影响自己的当前,还会影响自己的一生;不仅影响择业效果,而且危及身心健康。

面临毕业,大学生们应该考虑到社会给自己提供了哪些职业位置,有多少选择的机会与可能;同时也要想到如何正确认识自己,调整自己,使自己做出最佳选择。学会运用心理调节进行自我调适。冷静与理智是一个人成熟与否的重要标志。遇到困难和挫折时要冷静对待,控制心境,切莫冲动和急躁。要仔细分析是自身原因,还是用人单位条件太苛刻。冷静思考,有利于稳定情绪;找出原因,有利于有针对性地解决问题。因为挫折而焦虑和紧张时,最简单的方法莫过于“宣泄”,切忌把不良心情埋藏于心底。忧虑隐藏的越久,受到的伤害就越大。较好的办法是倾诉和运动,以及自我安慰。自我慰藉法就是自我安慰法,实质是自我忍耐。择业中遇到困难和挫折,已尽了自己最大的努力仍无法改变时,可说服自己适当让步,不必苛求,承认并接受现实,以求得解脱。[5]

保持一个良好的择业心态是十分关键的,确立就业目标是维护良好就业心理的第一步。认真客观地分析自己的兴趣特长、性格气质、能力水平等,明确自己想干什么,能干什么,竞争力如何。正确认识就业形势,即考虑自己的专业和理想职业在社会上的需求量如何,竞争强度如何;自己的理想职业与自己所学的专业是否相符,如果不符合,该如何弥补。自信是对自己的一种积极评价,要相信自己具备某项职业所要求的条件,参与竞争。较强的心理承受力在竞争激烈的社会中是不可缺少的,它能使人们经受住挫折的打击,保持积极进取的勇气。大学生在就业过程中肯定会遭受到求职失败,面对失败,有的人甚至产生自卑感,这显然是心理承受力不强的表现。真正的强者面对求职失败,会认真反思,吸取经验教训,努力去争取新的机会。

应变性指大学生要根据实际情况,及时调整就业期望值和自己的知识能力结构,以便与就业市场的需求保持最大的适应性。随着社会的快速发展,职业种类及要求的变化越来越快。有的人在刚进大学时所学专业还是紧俏的,但毕业时却已经饱和了,以至就业困难。因此,大学生减少就业烦恼的良方之一就是要大大增强应变性,如辅修第二专业或尽可能多地学习理想职业所需的知识和技能。知己就是实事求是地评价自己,对自己有正确的认识,要客观、正确地看到自己的优点和缺点。知彼就是要了解择业的社会环境和工作单位,正确认识面临的就业形势,了解社会需要怎样的大学毕业生,明确自己想做什么和能做什么。

此外,大学生在加强个人素质的同时应拥有应对压力的积极心态,在理性思考的基础上制定合理的职业规划,才能提升自身幸福感,自信面对压力,拥有良好的求职心理。

参考文献

[1]王晓萍.大学生就业心理内涵及策略研究[J].青春岁月,2011,(14).

[2]顾建国.试论创业教育对大学生就业的引领作用[J].扬州大学学报(高教研究教育版),2007,(1).

[3]熊汉忠.2012中国大学生就业压力调查报告[R].北京:北京青年压力管理服务中心,2012.

[4]舒宇彤.我国大学生就业中政府责任研究[D].东北师范大学,2008.

为大学生开办“求职公寓” 篇8

这种日租房，卫生条件差不说，最重要的是管理极为混乱。入住后的第三天，孙存军一觉醒来发现自己的手机不翼而飞。他找房东交涉，对方声称:“这种事发生得多了，我哪管得了那么多。”

几天后，孙存军找到了工作，但他并没有忘记那些仍住在“混合公寓”的大学生朋友，他隔三差五地跑去看望他们，鼓励和开导他们。一天，正在上班的孙存军接到一个电话，电话是住在“混合公寓”里的大学生打来的，说他们跟房东闹翻了，被赶出门。孙存军想这几个小兄弟不容易，于是主动提出帮他们联系住房。四处打听后，孙存军惊讶地发现，偌大的上海竟然没有一家专门为求职大学生提供住宿的服务机构。一个大学生开玩笑地说:“孙哥，不如你来开家大学生求职公寓，我们就是你的第一批顾客。”

这句话让孙存军豁然开朗:对啊，现在找工作的大学生越来越多，特别是外地来的学生，人生地不熟，住宿是个大麻烦。自己如果开家专门为求职的大学生提供住宿的旅店，不仅可以为他们提供方便，说不准还能干出一番事业来。

孙存军做了一个简单的市场调查。他利用休息时间，到人才市场向求职的大学生们一一询问。几天后，他将所有的问卷统计出来:对住宿条件不满意的大学生竟占到了76%，认为价格高的占85%;认为环境差的占43%。另外，从外地来的大学生，将近一半的人在住宿上都有过受骗的经历。这一调查结果使孙存军信心倍增。接下来，他每天下班后便在市区四处寻找适合开大学生公寓的地点。最终，他把目标锁定在了徐汇区石龙路鑫龙苑。这个小区刚刚建成，休闲绿地、健身房、娱乐室等设施一应俱全;距城市“绿肺”——上海植物园仅百多米;小区内设有警务室，为小区治安提供了保障;小区紧邻轻轨车站，公交车线路更是四通八达;最重要的一点是，小区到上海最大的人才市场——万体馆仅15分钟车程。经过交涉协商，小区物业管理处非常支持孙存军的想法，将一套通风光亮的住房租给了他。

经过十多天的布置准备，2005年6月1日，一天起租的“大学生求职公寓”正式开业。

服务周到 公寓叫好又叫座

营业第一天，孙存军专门到人才市场上去散发宣传单。但没多久，警察便找到了他，他们怀疑孙存军在此蒙骗找工作的大学生。孙存军一头雾水，自己本想为求职的大学生提供方便，到头来怎么成了蒙骗他们？

原来一位正在人才市场求职的大学生接过他的宣传单后，第一反应是:遇到了骗子。因为他从来没听说过有“大学生求职公寓”，而不足宾馆的十分之一的超低价格，更加重了他的怀疑。孙存军很快通过鑫龙苑物业管理处让警察消除了对他的误会。了解真相后，举报他的那个大学生要求孙存军为他办理入住手续。当他走进大学生求职公寓时，他简直不敢相信眼前是18元钱即可入住的房间:沙发、写字桌椅、热水器、电视、饮水机、衣橱等生活用品一应俱全。孙存军的公寓收费相当灵活，按天计算。如果连续入住，第一周每天18元/人，第二周每天15元/人，包月则是390元/人。低廉的价位加上良好的环境，对孤身在外求职的大学生有着极强的吸引力。很快，公寓人满为患。

大学生求职公寓人员流动性强，入住时间多则一两月，少则三五天。为让入住的大学生有安全感，孙存军始终坚持自己的市场定位:只允许大学生入住，严格检查投宿者的毕业证书或学生证。

增添附加服务 深挖潜在市场

通过半年的“试水”，孙存军在年底做出了一个大胆的决定:放弃有一万元月薪的工作，专门经营大学生求职公寓，一心一意当“包租公”。

辞职后的孙存军，在原来的大学生求职公寓对面又租下一套住房，设计了单人间、双人间、四人间等不同类型的房间。为方便大学生在网上投递求职信、查收邮件，孙存军还在每个房间配置了电脑，使之成为真正物美价廉、方便快捷的求职公寓。

2006年2月中旬，一位叫赵妍的山东女大学生入住大学生求职公寓。一个周末的下午，细心的孙存军发现，赵妍脸上挂着未干的泪珠。待她情绪稳定后，孙存军找她询问原因，原来她前一天签合同时被对方要求交600元的“保证金”，当她第二天再去时对方已人去楼空。

惋惜之余，孙存军将自己了解的合同法知识和防骗技巧“传授”给她，以防再次受骗。通过交谈，孙存军发现赵妍颇有才能，但因一时未能找到好的用人单位，她已放下架子准备“委曲求全”。孙存军鼓舞她:“兔子不背乌龟的壳，你是人才，肯定能找到一家好单位。”接着又帮她分析她的优势，并给予详细的求职指导。没过几天，赵妍果然在一家知名度颇高的外企找到了工作。这件事很快就在投宿者中传开了，他们纷纷恳请孙存军:“孙大哥，你这里住宿条件是没得说。但说实话，我们更需要求职方面的指导。上海不是没有机会，但很多单位强调工作经验，而这正是我们应届毕业生最欠缺的。你阅历丰富，经验足，就帮帮我们吧。”

这番话点醒了孙存军，以前他认为一个人漂在外地，最重要的事莫过于拥有一个“安乐窝”。现在他认识到，对这些大学生来说，更重要的是早日找到工作。而在找工作的过程中，他们会不会像赵妍一样可能受骗呢？是否在信心受挫的时候有“贱卖”自己的打算呢？

于是，孙存军决定在住宿的“附加值”上做文章，帮住宿者了解用人单位、收集招聘信息、抚慰受挫心灵……他的员工不解地问他:“他们早一天找到工作，在我们这里就少住一天，你这不是赶走生意吗？”孙存军笑了:“道理很简单，医生给病人看病，好得越快医生的声誉就越好。我们做的是长远生意，只有树立好的口碑，才会有大的发展。”孙存军还请来了职业培训师，对投宿的大学生们免费提供求职讲解，在职业规划、面试技巧及相关法律等方面提供详尽的培训服务。

与此同时，孙存军还主动与猎头公司取得联系，建立了人才输送制度。而孙存军的“跟踪服务”更受到大学生们的认可：凡在公寓投宿的大学生，找到工作后无论什么时候想“跳槽”， 孙存军都会向猎头公司免费推荐，直到找到满意的工作为止。

有了这些实用、贴心的服务项目，入住的大学生与日俱增。他们将大学生求职公寓亲切地称之为“成功驿站”。今年3月中旬，孙存军开通了“大学生求职公寓”网站，并在各大求职网站上广而告之。网站不仅有详细的电子交通指示图，还有“求职指南”、“媒体新闻”、“房屋预定”、“公寓论坛”等多个服务版块。广大求职大学生在网上即可获取详尽的投宿信息，特别是为即将到上海求职的大学生解决了后顾之忧。孙存军说，有了网站后，他的生意多半都是在网上和电话里成交，从外地直接来投宿的人数更是猛增，其中不乏外籍学者。