在社会主义初级阶段

在社会主义初级阶段（精选8篇）

在社会主义初级阶段 篇1

“一个中心,两个基本点”是党的基本路线的核心内容

“一个中心,两个基本点”。即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。“一个中心”即以经济建设为中心，这是由我国社会主义初级阶段的主要矛盾——人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾决定的。

“两个基本点”即坚持四项基本原则，坚持改革开放。坚持四项基本原则，是我们的立国之本。坚持改革开放，是我们的强国之路。

三者之间的关系:

在社会主义初级阶段 篇2

任何一个伟大思想体系的产生, 都有着特定的时代背景, 都反映着时代精神的精华。邓小平理论的形成有着自己特定的时代背景。进入二十世纪八十年代以来, 世界形势发生了巨大的变化, 世界进入了一个不同于战争与革命时期的新的历史时期, 和平与发展成为世界主题。国际竞争的重点日益从军事转向科技经济领域, 竞争越来越激烈;维护世界和平谋求经济发展成为世界主潮流。在这种历史条件下, 世界范围内的众多矛盾, 都是围绕着和平与发展这个主题展开的。邓小平同志正是从这种世界格局的变化出发, 以求实的科学态度, 对当代世界的矛盾和问题作了深刻的分析和研究, 提出了“和平与发展是当代世界两大主题”的著名论断, 认为现在的世界是开放的世界, 中国的发展离不开世界, 世界的发展也不开中国。邓小平同志正是以此为立论的基础, 以这种时代眼光和世界历史眼光思考中国和世界的关系, 以及中国的发展思路, 从而形成一系列新的思想观点。可以说, 对世界历史主题变化的深刻把握和准确判断是邓小平理论得以形成的时代根据, 也使邓小平理论具有鲜明的时代。

二、邓小平理论对于我党、我国的社会主义事业具有重大的现实意义

首先, 邓小平理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样一个经济文化落后的国家如何建设社会主义, 如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。邓小平同志多次指出, 我们总结几十年搞社会主义的经验, “社会主义是什么, 马克思主义是什么, 过去我们并没有完全搞清楚”。还说:什么是社会主义, 如何建设社会主义, “我们的经验教训有许多条, 最重要的一条, 就是要搞清楚这个问题”。 (1) 马克思主义创始人创立的科学社会主义理论, 从原则上回答了社会主义革命和建设的根本问题, 科学地揭示了从资本主义社会发展到社会主义和共产主义的客观规律。我们不能要求他们对100多年后中国社会主义建设中遇到的实际问题一一作出回答。解决这些问题的任务, 历史性地落在中国共产党人的肩上。这里的关键是要把把马马克克思思主主义义的的基基本本原原理理同同中中国国实实际际结结合合起起来来, , 结结合合得得好好就就能能找找到到正正确确的的道道路路, , 并并不不断断取取得得胜胜利利;;相相反反, , 采采取取教教条条主主义义、、生生搬搬硬硬套套的的态态度度, , 必必然然会会使使社社会会主主义义事事业业遭遭到到挫挫折折和和失失败败。。这这已已为无数的事实所证明。

其次, 邓小平理论是统一全党和全国人民的思想, 坚持党的基本路线不动摇的强大思想武器。党的基本路线是在邓小平理论指导下形成的, 愈是深刻理解和掌握这个理论, 就愈能深刻领会和坚决执行党的基本路线。在理论和路线的关系上, 我们党是有过教训的。党的八大曾提出国内的主要矛盾, 已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国现实之间的矛盾, 是人民对于经济、文化迅速发展的需要与不能满足人民需要的状况之间的矛盾。党和全国人民的主要任务, 就是要集中力量解决这个矛盾, 把我国由落后的农业国尽快地变为先进的工业国。但是, 八大以后不久, 党就在指导方针上背离了八大路线, 以致发展成为“文化大革命”那样严重的错误。八大路线为什么未能坚持下去, 一个重要的原因, 就是当时我们在错误的理论指导下, 搞了阶级斗争扩大化。这种错误的理论最后发展成为所谓“无产阶级专政下继续革命”的理论。错误和挫折教育了我们, 我们终于从迷雾中解脱出来, 找到了正确的理论, 在正确理论指导下, 制定和执行了党在社会主义初级阶段的基本路线, 使我国的社会主义建设重新回到健康发展的轨道上来。正如江泽民同志指出的, 中国社会主义的命运归根到底取决于我们自己, 取决于党的理论和路线, 取决于党同人民的团结奋斗。这里, 路线是关键, 理论是根本。理论和路线是党能够团结广大人民群众共同奋斗的基础。只要我们坚持邓小平理论, 坚持以这个理论为指导的基本路线, 坚持用这样的理论和路线去统一全国人民的思想, 使全国人民团结起来, 共同奋斗, 中国社会主义的前途就是无限光明的。

三、改革开放的伟大成就

在邓小平理论的指导下, 我们坚持以经济建设为中心, 取得了令人瞩目的成就, 我国综合国力迈上新台阶。从1978年到2007年, 我国国内生产总值由3645亿元增长到24.95万亿元, 年均实际增长9.8%, 是同期世界经济年均增长率的3倍多, 我国经济总量上升为世界第四。我们依靠自己的力量稳定解决了13亿人口的吃饭问题。我国主要农产品和工业品产量已居世界第一, 具有世界先进水平的重大科技创新成果不断涌现, 高新技术产业蓬勃发展, 水利、能源、交通、通信等基础设施建设取得突破性进展, 生态文明建设不断推进, 城乡面貌焕然一新。

我们着力保障和改善民生, 人民生活总体上达到小康水平。这30多年是我国城乡居民收入增长最快、得到实惠最多的时期。“从1978年到2007年, 全国城镇居民人均可支配收入由343元增加到13786元, 实际增长6.5倍;农民人均纯收入由134元增加到4140元, 实际增长6.3倍;农村贫困人口从2.5亿减少到1400多万。城市人均住宅建筑面积和农村人均住房面积成倍增加。群众家庭财产普遍增多, 吃穿住行用水平明显提高。改革开放前长期困扰我们的短缺经济状况已经从根本上得到改变”。 (2) 30多年来, 我们党的全部理论和全部实践, 归结起来就是创造性地探索和回答了什么是马克思主义、怎样对待马克思主义, 什么是社会主义、怎样建设社会主义, 建设什么样的党、怎样建设党, 实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题。30多年的历史经验归结到一点, 就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合, 走自己的路, 建设中国特色社会主义。30多年的经验是极为宝贵的财富, 全党同志要倍加珍惜和自觉运用这些宝贵经验。

党的十一届三中全会以来30多年的伟大历程和伟大成就深刻昭示我们:只有高举邓小平理论伟大旗帜, 只有改革开放才是决定当代中国命运的关键抉择, 是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国, 只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义;改革开放符合党心民心、顺应时代潮流, 方向和道路是完全正确的, 成效和功绩不容否定, 停顿和倒退没有出路。

回顾30多年来的改革, 我们体会到, 从旧体制转变为新体制, 从传统模式的社会主义转变到中国特色的社会主义, 确实是一场革命。在改革进程中, 困扰改革者的一个主要问题, 就是“姓资姓社”的问题。改革从起步时起, 就有人指责是走了资本主义道路;改革每前进一步, 都伴随着“姓资姓社”的争论。邓小平同志针对“姓资姓社”的争论, 明确指出:“判断的标准, 应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力, 是否有利于增强社会主义国家的综合国力, 是否有利于提高人民的生活水平。” (3) 这就是有名的“三个有利于”标准。

四、邓小平理论的历史地位

邓小平同志既是党的第一代中央领导集体的重要成员, 又是党的第二代中央领导集体的核心。他的传奇般的革命经历、丰富的实践经验、卓越的领导才能和崇高的政治声望, 使他当之无愧地成为毛泽东思想和功业的继承人与发扬光大者。在新时期, 以邓小平同志为主要代表的中国共产党人, 努力实现马克思主义基本原理同当代中国实际的“第二次结合”, 取得了认识上的“第二次飞跃”, 创立了邓小平理论, 开辟了建设中国特色社会主义的道路。邓小平理论抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题, 深刻揭示了社会主义的本质, 系统地回答了中国社会主义建设的一系列基本问题, 继承和发展了马列主义、毛泽东思想, 把对科学社会主义的认识和实践推进到了新境界。邓小平理论是引领中国特色社会主义事业不断前进的思想旗帜。

总之, 邓小平理论作为马克思主义在中国的发展, 即我党“与时俱进”的指导思想发展的一个新阶段和一个重要的组成部分, 上承马克思列宁主义、毛泽东思想, 下启“三个代表”重要思想。它作为一个相对独立的思想体系, 在马克思主义中国化的历史进程中, 在中国特色社会主义事业发展的进程中, 所占有的地位、所发挥的作用和影响是深远的。我们要继续高举邓小平理论的伟大旗帜, 把中国特色社会主义事业推向新高度。我们相信, 在邓小平理论的指导下, 我们一定会把我们的国家建设成为富强、民主、文明的现代化强国。

摘要：邓小平理论是中国共产党人在马克思主义中国化进程中所实现的第二次历史性飞跃。邓小平理论是马列主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物, 是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展, 是中国共产党集体智慧的结晶。邓小平理论是以邓小平同志的名字命名的, 是以邓小平同志的科学理论作为代表的中国共产党的指导理论。在这个理论的形成和发展中, 邓小平起了决定性的作用。这个理论第一次比较系统地初步回答了包括中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量及祖国统一等一系列基本问题;这个理论集中体现在党的十一届三中全会以来邓小平的著作以及党和国家的重要文献中。

关键词：邓小平理论,马克思主义中国化,时代背景,现实意义,历史地位

参考文献

[1]人民日报, 2008.12.

在社会主义初级阶段 篇3

关键词：审查起诉阶段；社会矛盾；化解

审查起诉、出庭支持公诉是检察机关的重要职责。在侦查终结之后通过审查起诉，决定起诉或者不起诉，是控审分离、不告不理原则的重要体现。修改后的刑事诉讼法对审查起诉、出庭支持公诉制度作了一系列完善的规定。公诉部门围绕构建和谐社会的工作大局，充分发挥检察机关职能作用，在審查起诉、出庭支持公诉的各个阶段积极化解社会矛盾，探索有效机制，全力消除不稳定因素，促进社会长治久安、和谐稳定。检察机关应当充分发挥公诉职能，坚持把化解矛盾纠纷贯穿于公诉工作的始终。本文试站在司法实务的角度，谈谈如何发挥公诉职能，实现社会关系顺利修复，社会矛盾及时化解。

一、公诉部门在化解社会矛盾中的重要地位和作用

我国宪法明确规定，人民检察院是中华人民共和国的法律监督机关。其法律监督的地位和职责决定了检察机关在落实各项工作中的重要地位。作为法律监督者，自身首先要认识到自己是做好“三项重点工作”的第一责任人，以身作则，积极参与社会矛盾化解，社会管理创新和公正廉洁执法，以提高化解社会矛盾和社会管理创新的水平，维护司法公正，理顺群众情绪，促进社会和谐。

作为国家的法律监督机关，深入推进社会矛盾化解，维护社会和谐稳定，已成为检察机关在新的历史时期肩负的新使命。公诉工作作为检察业务的中心工作，是检察机关履行诉讼监督职能的重要体现，在整个刑事诉讼中发挥着重要作用。在新形势下，公诉工作在依法指控犯罪，强化诉讼监督的基础上，需要更多的融入解决社会矛盾的内涵，因此，履行公诉职责应该注重不断拓宽思路，创新化解矛盾的工作机制，以达到最大限度地化解社会矛盾，为社会和谐提供保障。

二、公诉环节常见的由社会矛盾引发的刑事犯罪主要涉及以下几类犯罪：

1.因征地、拆迁补偿引发的故意毁坏财物、破坏生产经营犯罪多发

随着社会各项事业的迅猛发展，为保证基本建设用地需要，征地拆迁是摆在各级政府面前重要的工作之一。伴随着征地拆迁工作的开展，失地农民和拆迁户往往因经济补偿问题同政府或者开发商之间的矛盾时有发生，有时表现还相当激烈。由此而引发的矛盾表现在公诉环节，主要是故意毁坏财物犯罪和破坏生产经营犯罪。有的犯罪嫌疑人由于对补偿不满意或者其他原因，泄愤报复或者其他个人目的故意毁坏开发商的机器设备或其他财物。有的却采取各种方法故意阻挡施工车辆进入施工现场或者用各种方法阻止施工正常进行。因给开发商或者建筑企业造成较大的经济损失而触犯法律。

2.易发多发的交通肇事犯罪、故意伤害犯罪仍是矛盾激化的焦点

笔者从事刑事检察工作近二十年，深感交通肇事犯罪和故意伤害犯罪是最容易发生、最为常见的犯罪案件。而且犯罪的发生大都会给被害人及其家庭带来极大的伤害，也会给犯罪嫌疑人和其家庭造成无法估量的损失和经济负担。许多家庭会由此而一夜之间返贫。因此，案件一旦发生，双方当事人之间的矛盾极易激化，民事赔偿就会成为双方争议的焦点。如果矛盾不及时化解很容易引发其他犯罪，影响社会稳定。

3.以生产、销售伪劣产品、生产销售有毒、有害食品罪为代表的逐利型犯罪凸显

墨汁粉条、毒奶粉、瘦肉精、地沟油、三聚氰胺、染色馒头、塑化剂等许多不被普通大众熟知的新名词不断出现在当代人的生活当中。冲击着人们的味觉、视觉、听觉，叩击着愿意健康活下去人们的神经。这些为获取非法利益生产、销售伪劣产品犯罪和生产销售有毒、有害食品犯罪已经呈现出高发、多发态势。严重破坏了社会主义市场经济秩序，损害着人们的身心健康。食品安全已经成为公众关注的焦点。由此引发的伤害赔偿等各种矛盾也逐步表现了出来。公诉环节在注重打击犯罪的同时，如何最大限度地保护被害人的合法权益，修复破坏了的社会关系就成为摆在检察机关面前的重要课题。需要去研究。

4.退耕还林、义务教育、新型合作医疗、家电下乡、整村扶贫、城乡低保等涉农、惠农领域已成为犯罪重灾区

随着我国经济快速发展，综合国力不断增强，国家出台了许多事关国计民生的涉农、惠农政策。伴随着各项政策措施的推进落实，国家涉农、惠农资金便成为不法分子觊觎的肥肉。

三、公诉环节化解社会矛盾的具体途径

1.正确运用刑事和解

公诉案件刑事和解是指犯罪嫌疑人、被告人在真诚悔罪的基础上，通过赔礼道歉、赔偿损失、提供特定服务等方式，取得被害人谅解后，并在被害人自愿和解的基础上，由公安司法机关在刑事诉讼程序中给予犯罪嫌疑人、被告人轻缓化处理的制度。因而，正确运用刑事和解可以避免进一步激化犯罪嫌疑人与被害人的冲突，从而实现社会矛盾的化解。

实践中需要注意以下几点：首先，刑事和解严格限制于犯罪嫌疑人为主观恶性小、平时表现尚好的未成年人、在校学生、老年人、初犯、偶犯，以及具有从轻、减轻等法定情节等主观恶性相对较小的案件，确保公共利益的维护。其次，注重犯罪嫌疑人的悔罪态度，避免产生花钱买刑的错误理念。再次，双方当事人在了解刑事和解可能导致的结果的情况下，平等、自愿和解。最后，注意工作方法，防止公权过度干预，切忌使得嫌疑人误认为以不处理为诱饵引导其做有罪供述，产生抵触情绪，而被害人则以为承办人员收受对方好处，强迫自己接受“花钱抵罪”，社会效果、法律效果都不好。

2.充分利用不诉案件的答疑说理

法律的本质就是说理；没有说理，就没有法律；不强化法律的说理性，法律就失去了其存在的正当性。不起诉是检察机关应用法律解决纠纷的过程，对其进行答疑说理是其作为一项法律制度存在的内在必然要求。对于不起诉的案件，在不起诉书中增加说理内容，向侦查机关（部门）和当事人进行答疑说理，对于促进司法公正，树立检察机关的执法权威，促进当事人、检察机关与其他办案机关之间关系和谐，实现诉讼效率，强化法律监督意义重大。

3.轻微刑事案件快速审查机制

在社会主义初级阶段 篇4

党的十三大在科学阐述社会主义初级阶段理论的同时，正式提出了党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开发，自力更生，艰苦创业，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

党的基本路线高度概括了我党在社会主义初级阶段的奋斗目标.基本途径和根本保证领导力量和依靠力量以及实现这一目标的基本方针，既紧紧抓住了中国现阶段的主要矛盾，又体现了运用社会主义社会基本矛盾的规律，全面推动历史进步，实现民富国强，民族复兴的要求。

“把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家”。这是基本路线规定的党在社会主义初级阶段的奋斗目标，体现了社会主义的经济、政治、文化和社会全面发展的要求。“富强”是经济领域的目标和要求，“民主”是政治领域的目标和要求，“文明”是思想文化领域的目标和要求，“和谐”是社会领域的目标和要求。在这个奋斗目标中，富强、民主、文明是三位一体、缺一不可的，体现了我国社会主义社会全面发展的要求：既包括物质文明建设的要求，也包括民主政治建设和精神文明建设的要求。要实现这个目标，就要大力发展生产力，因此，我们党又制定了分三步走的经济发展战略。其中每一步战略目标，都是党的基本路线规定的奋斗目标的具体化。

党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是“一个中心两个基本点”，即“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”。“一个中心、两个基本点”这是基本路线最主要的内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。“以经济建设为中心”回答了社会主义的根本任务问题，体现了发展生产力的本质要求。其中，以经济建设为中心，大力发展生产力，不断提高人民的物质文化生活水平，是建设有中国特色社会主义的根本和关键。“坚持四项基本原则” 是立国之本，回答了解放和发展生产力的政治保证问题，体现了社会主义基本制度的要求。“坚持改革开放”是社会主义发展的重要动力和必要条件，体现了解放生产力的本质要求。只有坚持“一个中心两个基本点”，我国的社会主义建设事业才能兴旺发达、朝气蓬勃，才能沿着正确的方向发展，才能“把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家”

在整个社会主义初级阶段，我们必须毫不动摇地坚持党的基本路线。坚持党的基本路线不动摇，社会主义现代化战略目标的实现就有了根本保证，中华民族的复兴就有了希望。

坚持党的基本路线，必须紧紧围绕经济建设这一中心。以经济建设为中心是兴国之要，是我们党和国家兴旺发达、长治久安的根本要求。能否坚持以经济建设为中心，是关系到我国社会主义现代化的成败、关系到社会主义的前途和命运的大问题。如果经济建设这个中心发生动摇，整个基本路线就会被动摇。坚持以经济建设为中心，各项工作都要服从和服务于这个中心。

坚持党的基本路线，必须把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来。既要以四项基本原则保证改革开放的正确方向，又要通过改革开放赋予四项基本原则新的时代内涵，坚持吧以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。

党的基本路线中，“领导和团结全国各族人民”这一表述，实际上表明了我国社会主义现代化建设的领导力量和依靠力量，领导力量就是中国共产党，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。依靠力量就是全国各族人民，只有坚持共产党的领导，把党作为政治核心，努力发挥人民群众的积极性和创造性，调动一切积极因素，我国社会主义现代化建设才能获得成功。

社会主义初级阶段的中国 篇5

做出我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的判断，主要依据有：

第一，我国社会主义制度产生的历史前提。我国的社会主义制度脱胎于半封建半殖民地社会，生产力水平远远落后于发达的资本主义国家。这就决定了我国必须要经历一个很长的历史阶段，去实现社会主义现代化。

第二，我国经济社会各方面的发展现状。我国改革开放以来经济持续快速增长，国家面貌发生了历史性的变化，但还没有从根本上摆脱不发达的状态，仍然带有社会主义初级阶段的明显特征。主要表现在：首先，工业化的历史任务尚未完成，总体判断，还处于工业化的中期阶段。我国的工业化和现代化，在经济上包括双重的任务：既要推进常规的工业化，又要迎头赶上世界新技术革命的潮流。现在，我国产业结构落后，增长方式粗放，用现代科学技术改造农业和整个农村经济还是初步的，在工业生产、流通和其他社会经济生活的诸多方面仍然有大量的落后设备在使用着。科学技术水平、国民教育水平和文化素质同发达国家相比还有比较大的差距。其次，城乡之间、区域之间发展很不平衡。虽然国家在促进协调发展方面采取了许多政策措施，但是差距扩大的趋势尚未根本扭转。从抑制差距扩大到逐步缩小差距，还需要坚持不懈的努力。发展不平衡的矛盾还会长期存在，城乡二元经济的状况还没有根本改变。20世纪90年代特别是进入本世纪以来，城镇化进程加快，2006年城镇化率达到43.9%。按照目前的发展态势，2020年可望达到60%左右，届时将会超过世界平均水平，但仍然明显低于发达国家水平。目前世界城市化率已经超过50%，发达国家一般都在80％以上。再次，我国经济总量虽然已经升至世界第四，但人均国内生产总值只有2000美元，仍居世界后列，属于下中等收入国家。总量大表明国家有比较大的经济实力，人均少表明还是一个比较穷的国家。生产力的落后状况，从根本上决定了提高人民生活水平和社会福利的限度。生产力的落后状况，也从根本上决定了现阶段我国社会主义制度还不完善，仍然需要通过深化改革和加强制度建设，逐步找到适应生产力发展要求的生产关系的其体形式，以及适应经济基础变化要求的上层建筑的具体形式。

第三，国内外社会主义建设历史经验与教训。前苏联和东欧的一些国家在这方面有过许多深刻的教训。在一段时期内，我们党对社会主义建设的长期性、复杂性、曲折性认识不足，提出了一些超越发展阶段的目标和政策，犯了急于求成、盲目求纯的错误，使社会主义革命和建设一度受到挫折，这些教训也是十分深刻的。

党的十三大根据邓小平同志的重要思想，深刻阐述了社会主义初级阶段理论。此后，党的十四大、十五大、十六大都重申和强调了社会主义初级阶段问题。党的十一届三中全会以前，我国社会主义建设出现严重失误的根本原因之一，就是提出的一些任务和政策超越了社会主义初级阶段；而改革开放取得成功的根本原因之一就是自觉地从社会主义初级阶段的实际出发制定路线方针政策。经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国取得了举世瞩目的发展成就，从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。党的十七大再次强调社会主义初级阶段问题，就是要求我们继续把社会主义初级阶段基本国情作为推进改革、谋划发展的根本依据，认清全面建设小康社会、基本实现现代化的长期性、艰巨性，提高想问题、办事情决不可脱离实际的自觉性。1987年党的十三大对社会主义初级阶段理论作了全面阐述的同时，对主要矛盾也作了规范表述：我国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

正确认识和处理我国社会主义初级阶段的主要矛盾，是把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进的前提。为此，必须牢牢树立以下观点：

第一，阶级斗争在一定范围内长期存在，但已不是主要矛盾。

1979年3月，邓小平在《坚持四项基本原则》的讲话中说：社会主义社会中的阶级斗争是客观存在的，不应该缩小，也不应该夸大。实践证明，无论缩小或者夸大，两者都要犯严重的错误。1981年6月作出的《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》对现阶段的阶级斗争问题作出了全面的分析：“在剥削阶级作为阶级消灭以后，阶级斗争已经不是主要矛盾。由于国内的因素和国际的影响，阶级斗争还将在一定范围内长期存在，在某种条件下还可能激化。”对这种阶级斗争，既不能扩大它，又不能忽视它。处理这种一定范围内的阶级斗争，要按照法制化的要求，运用法律手段加以解决。

第二，在改革开放的新形势下，我国社会的主要矛盾没有变。

改革开放20多年来，我国的国民经济快速发展，人民生活不断改善，综合国力不断提高，但是我国社会的主要矛盾没有变，仍然是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

第三，在集中精力解决主要矛盾的基础上认识和处理其他矛盾与问题。

当前，在我国改革开放的进程中，出现了一系列的新情况、新矛盾、新问题。例如，随着产业结构调整和企业改革不断深化，使一部分职工下岗的问题；随着市场经济体制的建立，出现地区差距和社会成员收入差距拉大的问题等等。这些情况的出现，不管是直接原因还是间接原因，归根结底都是由于生产力发展水平低、经济落后造成的，是社会主义初级阶段主要矛盾的具体表现。

党的十五大报告指出，社会主义初级阶段的主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。这就决定了我们必须把经济建设作为全党全国工作的中心。“只有牢牢抓住这个主要矛盾和工作中心，才能清醒地观察和把握社会矛盾的全局，有效的促进各种社会矛盾的解决。”

第六章 社会主义初级阶段理论 篇6

社会主义初级阶段理论

教学目的与要求：

1、掌握社会主义初级阶段理论的形成进程、科学含义和主要特征。

2、认识党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领的内容。

3、把握邓小平提出的“三步走”再到“全面建设小康社会”的社会主义发展战略。教学重点难点：

1、为什么提出社会主义初级阶段理论？

2、社会主义初级阶段的科学含义

3、社会主义初级阶段与新民主主义社会的区别

4、社会主义初级阶段的长期性

5、社会主义初级阶段的基本路线中两个基本点的辩证关系

6、关于我国社会主义现代化的发展战略 教学时数：4学时

第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际

一、社会主义初级阶段理论的形成和发展

社会主义社会发展阶段问题是经济文化不发达的国家建立社会主义制度后提出的新问题，提出“社会主义初级阶段”这一具有特点内涵的新概念，在马克思主义发展史上是第一次，是我们党对社会主义理论的重大创新。

马克思、恩格斯根据人类社会发展的一般规律和资本主义社会发展的特殊规律对未来社会的发展阶段作了一个初步的划分：从资本主义到社会主义将经历一个过渡时期，然后进入共产主义的第一阶段（列宁称之为社会主义阶段），再进入共产主义的高级阶段。对于共产主义的第一阶段即社会主义社会是否还将经历不同的发展阶段，马克思和恩格斯都没有作出说明，他们认为他们不可能提出一个一劳永逸的方案让别人照着去做。

在马克思、恩格斯关于未来社会发展阶段的理论基础上，列宁初步探索了在一个经济、文化落后的国家建设社会主义将要经过的阶段和途径。列宁新的贡献有：第一次把共产主义的第一阶段称之为社会主义；从资本主义过渡到社会主义是一个长期的过程；社会主义也要经历若干阶段才能到达共产主义。在列宁的论著中，曾经使用过“初级形式的社会主义”、“不完全的社会主义”、“完全的社会主义”、“完备形式的社会主义”、“发达的社会主义”等概念，这表明列宁已经有了社会主义分阶段的思想，但是没有来得及具体分析。

斯大林在领导社会主义建设的过程中，不可避免地思考社会主义的发展阶段问题，并把他的思想付诸于社会主义的实践。其失误主要表现为忽略了列宁所作出的关于社会主义要经过多个发展阶段的思想，把社会主义看成是一个短暂的时期，急于向共产主义过渡。其实践的结果脱离了国情，形成了过分集中的、僵化的经济、政治体制，给后来的社会主义实践带来消极的影响。

我国社会主义制度建立后，毛泽东曾经区分了社会主义制度的“建立”和“建成”；20世纪50年代末60年代初，他在读苏联《政治经济学教科书》时提出 “社会主义这个阶段，又可能分为两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主义，第二个阶段是比较发达的社会主义。后一阶段可能比前一阶段需要更长的时间。”这些都为我国社会主义社会发展阶段的探索提供了十分有益的启示。但是，60年代党的指导思想方面“左”的倾向不断发展，中断了探索我国社会主义发展阶段的正确道路。

改革开放以来，重新开始了对社会主义发展阶段问题的探索。1981年十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，第一次提出我国社会主义制度还处于初级的阶段。1982年党的十二大报告把初级阶段同物质文明还不发达相联系，为从生产力和生产关系的相互关系上展开分析初级阶段奠定了基础。1986年十二届六中全会《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》，不仅第一次明确提出了“我国还处在社会主义的初级阶段”，而且对这一阶段在经济方面的主要特征作了较为详细的分析。但是这三次提出问题都还没有把社会主义初级阶段提到关系中国特色社会主义全局的基本国情的高度加以认识，都还没有作为关系全局的重大理论问题提出；没有明确指出这一问题是制定路线、政策的出发点和根本依据。

直到十三大才把这个问题作为全局性问题提出和展开进行分析，初步形成系统的理论。党的十五大制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领。党的十六大指出，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。党的十七大进一步指出，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。

改革开放以来我们所以能够逐步形成科学的关于社会主义初级阶段理论，一方面是因为有了建设中国特色社会主义正反两方面的经验，另一方面是为实施改革开放的路线和政策提供理论基础，进一步推进改革开放。

二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征

1、社会主义初级阶段的科学含义。

社会主义初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后，商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。

社会主义初级阶段理论的科学内涵，包括下面一些内容：

（1）我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。

这是从社会性质来说，明确地肯定了我国已经建立了社会主义制度这一基本事实，具 备了社会主义的一般特征，因而它是社会主义社会发展中的一个历史阶段，而不是别的什么社会阶段。

（2）我国的社会主义还处在初级阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。

这是从发展程度来说，着重强调中国在社会主义发展进程中所处的历史方位。它表明，目前我国的社会主义还处于不成熟、不完美、不发达阶段，因而它是初级阶段，它不可避免地存在一些不成熟的特征。

2、社会主义初级阶段与新民主主义社会的区别。

社会主义初级阶段是继新民主主义社会后的一个新的历史发展时期。它同新民主主义社会确实存在某些相似之处，但这种相似之处并不能掩盖和取消它们在社会性质上的根本区别。

新民主主义社会属于社会主义社会制度还没有建立，正在为进入社会主义社会而过渡的历史阶段。属于马克思所讲的从资本主义到社会主义的过渡时期的一种特殊的形态，它还没有进入社会主义的门槛，而是在中国为进入社会主义社会所必须经历的一个过渡阶段

社会主义初级阶段虽然社会主义的发展程度还比较低，但它属于社会主义制度已经确立起来了的新社会的范畴。属于马克思所讲的共产主义第一阶段的历史进程中的一个特殊的发展阶段，已经全面确立了社会主义的基本制度

二者的区别，首先和最根本的在于它们的经济基础不同。从经济基础、上层建筑到主要矛盾、根本任务各个方面，都可以看到它们在社会性质上的明显不同。

3、社会主义初级阶段的基本特征

党的十三大曾从我国人口结构、工业发展水平、地区发展状况、科学教育文化发展等几个方面概括了我国社会主义初级阶段九个方面的基本特征。

4、科学认识和准确把握社会主义初级阶段的意义

社会主义初级阶段理论的提出具有最大的理论与实践意义。（1）明确了中国特色社会主义的历史地位，丰富和发展了马克思主义科学社会主义理论；

（2）为我们党制定和执行正确的路线、方针和政策提供了理论依据；

（3）提供了在社会主义建设时期反对“左”的和右的错误倾向的强大思想武器。

三、我国社会主义初级阶段的长期性

1、社会主义初级阶段的长期性。

我国社会主义初级阶段具有长期性。之所以如此，原因是：

（1）我国进入社会主义社会的历史前提决定了我国社会主义初级阶段的长期性。我国的社会主义制度，不是脱胎于资本主义充分发展的社会，而是建立在半殖民地半封建社会的基础之上。这就决定了我国社会主义制度建立的历史起点低，生产力发展水平远远落后于发达资本主义国家。这决定了我国的社会主义必然要经历一个很长的历史阶段去实现别的国家在资本主义条件下已经实现了的工业化和生产的商品化、社会化和现代化。

（2）我国社会主义建设的现实条件，决定了我国社会主义初级阶段的长期性。

建国50多年来，我国社会发展水平有了相当的提高。但从总体上讲，我国生产力和科技、教育还比较落后，实现工业化和现代化还有很长的路要走，在经济和社会发展诸多方面存在的许多问题也不是短时期能够解决的。

（3）我国社会主义建设所处的时代特点决定了我国社会主义初级阶段的长期性。中国的人口，比现今所有的发达国家人口之和还要多，中国工业化所需要的资源、财力和物力，在人类历史上都是空前的。即使考虑到现代化的后发展因素，中国现代化的难度也比这些国家都要大，所需时间也比较长，没有一个相当长时期的奋斗是难以完成的。

同时，现代化的内容和标准也不是凝固不动的，它将随着经济发展和科技进步而不断变化。我们不仅要完成尚未完成的工业化，而且我们对在世界范围内正在兴起的信息化也必须迎头赶上。我们是一身而二任，任重而道远。要完成缩小同世界先进水平差距的任务，我国还有很长的路要走。

在对社会主义初级阶段的认识上，要澄清两种因为没有达到社会主义应有的水平而产生的观点：

一种是怀疑我们搞的是不是社会主义；

另一种是认为我们不应当搞社会主义。

在近代中国的具体历史条件下，不承认中国人民可以不经过资本主义充分发展而走上社会主义道路，是革命发展问题上的机械论，是右倾错误的重要认识根源；以为不经过生产力的巨大发展就可以越过社会主义初级阶段，是革命发展问题上的空想论，是“左”倾错误的重要认识根源。

第二节

社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领

一、社会主义初级阶段的主要矛盾。

正确理解和把握社会主义初级阶段理论，还必须对社会主义初级阶段的主要矛盾有一个明确的认识。过去，我们曾经把阶级斗争看作是我国社会的主要矛盾。十一届三中全会以后，我们党对社会主义社会主要矛盾问题进行了重新认识，在总结我国社会主义建设正反两方面经验的基础上，对社会主义社会主要矛盾的认识逐步深化。1979年，邓小平在党的理论务虚会上明确指出，“什么是目前时期的主要矛盾，也就是目前时期全党和全国人民所必须解决的主要问题或中心任务，由于三中全会决定把工作重点转移到社会主义现代化建设方面来，实际上已经解决了。我们的生产力发展水平很低，远远不能满足人民和国家的需要，这就是我们目前时期的主要矛盾，解决这个主要矛盾就是我们的中心任务。”1981年，党的十一届六中全会对我国社会的主要矛盾作出了规范的表述。指出：“在社会主义改造基本完成以后，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”党的十五大报告指出：“阶级矛盾由于国际国内因素还将在一定范围内长期存在，但社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。这就决定了我们必须把经济建设作为全党、全国工作的中心，各项工作都要服从和服务于这个中心。”党的十六大报告也指出社会主义初级阶段是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义工业化的历史阶段，社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

二、社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容 党的基本路线的确立，经历了一个长期的发展过程。

1978年党的十一届三中全会恢复和重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，果断作出了把党的工作重点转移带社会主义现代化建设上来的战略决策。1979年，邓小平明确提出把经济建设作为党和国家的工作中心，并第一次明确提出“坚持四项基本原则”的论断。1981年，党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》既阐明了以经济建设为中心、大力发展生产力是社会主义革命根本目的的思想，又强调了坚持四项基本原则的理论和现实意义，并指出坚持四项基本原则和坚持改革开放总方针的相互关系，以及对党在新的历史时期的总任务和总目标进行了表述。1987年党的十三大确立了社会主义初级阶段理论，并正式提出党在社会主义初级阶段的基本路线，即“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”至此，党在社会主义初级阶段的基本路线完全形成。随后党的十七大通过的党章又把“和谐”与“富强、民主、文明”一起写入了基本路线。

毫不动摇地坚持党的基本路线，把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放两个基本点统一于建设中国特色社会主义的伟大实践，这是我们改革开放以来党的最可宝贵的经验。

三、社会主义初级阶段的基本纲领

1、社会主义初级阶段的经济纲领：建设有中国特色的社会主义经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断地解放和发展生产力。保证国民经济持续快速健康发展，人民共享经济繁荣成果。

2、社会主义初级阶段的政治纲领：建设有中国特色的社会主义政治，就是在中国共产党的领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。实现社会安定、政府廉洁高效，全国各族人民团结和睦，生动活泼的社会政治局面。

3、社会主义初级阶段的文化纲领：建设有中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

第三节 社会主义初级阶段的发展战略

一、“三步走”的发展战略

发展战略从毛泽东的“两步走”到邓小平的“三步走”再到“全面建设小康社会”，体现了我们党对中国国情认识的不断深化。

党的七届二中全会提出了把我国由农业国变为工业国，实现国家现代化的构想。

1953年党中央提出的过渡时期总路线，就开始把实现社会主义工业化作为现实的任务提到全党和全国人民面前。

1954年召开的全国人民代表大会，第一次明确提出四个现代化的任务。

1956年又把这一任务列入党的八大通过的党章中。当时提出的四个现代化是工业、农业、交通运输业和国防现代化。

1963年第三届全国人大第一次会议把交通运输业现代化改为科学技术现代化，进一步明确了四个现代化的目标。

1964年，周恩来在三届全国人民代表大会一次会议的政府工作报告，第一次明确：“从第三个五年计划开始，我国的国民经济发展，可以按两步来考虑：第一步，建立一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系；第二步，全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化，使我国经济走在世界的前列”，并把他作为在20世纪内奋斗的目标。

十一届三中全会以后，从1979年到1987年经过八年时间的思考和探索，根据对我国社会主义发展阶段的科学分析和正确定位，不断修正、调整战略目标和战略步骤。

1987年 4月，邓小平在会见西班牙客人时，系统地阐述了“三步走”的战略步骤。“三步走”即第一步：从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步：从1991年到20世纪末，使国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。然后，在这个基础上继续前进。

“三步走”发展战略的特点：

（1）既着眼长远，又立足现实；（2）以人们的现实需要为出发点；（3）既突出重点，又注重统筹协调。

二、全面建设小康社会

“小康”，是邓小平1979年会见日本首相大平正芳时第一次提出用于现代化发展战略的。它是邓小平理论中的一个重要概念。“所谓小康社会，就是虽不富裕，但日子好过。”按照预定目标，我国在20世纪末进入了小康社会。从邓小平所设计的小康社会来看，我们现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。所谓低水平，是指我们刚刚跨入小康的门槛，人均收入还不高，只有800—1000美元，所谓不全面，有两层含义：一层是指小康生活所覆盖的人群不全面，即使是低水平的小康，也还没有全面达到。另一层是指人们所享受的小康生活不全面。现在总的情况是，人们的衣食问题解决了，但住、行还不行，教育、医疗卫生、社会保障、生活环境差距更大，人民对治安状况、对民主进程等问题还不满意。所谓发展很不平衡，是指城乡之间、地区之间、不同收入群体之间发展水平存在很大差距。总体上说，城市进入小康的比重大，农村进入小康的比重小；东部地区进入小康的比重大，中西部地区比重小；高中低不同收入群体之间收入很不平衡，并且这种差距有扩大的趋势。显然，我们现在所达到的总体小康与小康社会是有较大差距的。

党的十六大报告中十分明确地把二十一世纪头二十年确立为全面建设小康社会的创业时期,正式提出了“全面建设小康社会”的概念,并赋予了它丰富的内涵:“我们要在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实。” 党的十七大在此基础上，对我国的发展提出了五个方面新的更高要求。

思考题：参考教材159—160页 阅读书目：

1、毛泽东：《论联合政府》，《毛泽东选集》第3卷，人民出版社1991年版。

2、邓小平：《我们的宏伟目标和根本政策》，《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版。

3、邓小平：《我国方针政策的两个基本点》，《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版。

4、邓小平：《一切从社会主义初级阶段的实际出发》，《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版。

5、江泽民：《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》，《江泽民文选》第3卷，人民出版社2006年版。

在社会主义初级阶段 篇7

“如果把中国特色社会主义理论体系比作大厦，那么，构筑这座大厦的基石就是社会主义初级阶段。”[1]所谓“基石”，即基本国情，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。

一、社会主义初级阶段论为中国特色社会主义理论体系提供理论依据

深刻认识我国国情和所处的历史阶段，是建设中国特色社会主义事业的首要问题，也是我们党提出科学理论和制定正确路线方针政策的根本依据。我国的社会主义不是脱胎于发达资本主义，而是脱胎于半殖民地半封建社会。也就是说，它不是作为资本主义直接对立物的社会主义，不是共产主义社会第一阶段意义的社会主义。十三大报告明确指出：“我国社会主义的初级阶段，……不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。”

我国处在社会主义初级阶段包括两层含义：第一，我国社会已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义；第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。这是我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。制定一切方针政策都必须以这个基本国情为依据，不能脱离实际，超越阶段。

二、社会主义初级阶段是中国特色社会主义理论体系的国情基础

“我们搞社会主义才几十年，还处在初级阶段。巩固和发展社会主义制度，还需要一个很长的历史阶段，需要我们几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗”。[2]我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段是我国的基本国情，由此可见社会主义初级阶段的长期性和复杂性。党的十五大指出社会主义初级阶段的基本特征是：人口多、底子薄，地区发展不平衡，生产力不发达的状况没有根本改变；社会主义制度还不完善，社会主义市场经济体制还不成熟，社会主义民主法制还不够健全，封建主义、资本主义腐朽思想和小生产习惯势力在社会上还有广泛影响。

在中国共产党的领导下，经过33年改革开放的实践，我国取得了举世瞩目的发展成就，从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化。但正如十七大报告中指出的，“我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。”

初级阶段是一个全面地概念，不仅包括经济，还包括政治、文化、社会及国民素质等各个方面。

从经济方面说，目前，虽然我国的国内生产总值已居于世界前列，但人均产值却与发达国家乃至中等发达国家相差甚远，我们还没有实现现代化；从政治文化方面说，我国的各项政治制度还不健全，有待完善，如人民代表大会制度、党内民主制度等；从国民素质说，我国居民受教育程度普遍较低，“中国十五岁以上人口平均受教育年限仅为8.5年。一些发展中国家，人民平均受教育年限在十年以上。我国占人口多数的农民受教育年限更少。4.9亿农村劳动力平均受教育年限只有7.3年。”[3]

这只是当前我国发展状况的一个缩影。但由此可见，我们今天仍处于社会主义初级阶段，这个基本事实没有改变。中国特色社会主义理论体系正是在这样的客观事实基础上产生的，为着改变这一客观事实而生。

党的十七大报告中指出，“在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。除此以外，没有什么别的主义、别的道路能够解决当代中国的前途命运和发展进步的问题。”因此，我们必须坚持中国特色社会主义道路不动摇。但同时，我们必须牢记，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。以社会主义初级阶段为根基，我们才能进一步明确我国发展的历史定位，顺应国内外形势的新变化，朝着富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家迈进！

参考文献

[1]刘毅强, 社会主义初级阶段论是中国特色社会主义理论体系的基石[J].珠海使行政学院学报, 2009年第1期.

[2]邓小平《邓小平文选》第3卷[M].北京:人民出版社1993, 第252页

[3]沈宝祥, 我们远没有走出社会主义初级阶段.北京日报, 2007年3月12日.

[4]胡锦涛《中国共产党第十七次全国代表大会文件汇编》[M].北京:人民出版社2007, 第11页

在社会主义初级阶段 篇8

(一)社会主义初级阶段的经济制度

1．公有制是社会主义经济制度的基础

(1)公有制是社会主义经济制度的基础

这是因为，生产资料所有制是生产关系的基础。社会主义公有制的建立，使整个社会生产过程发生了根本变化。

(2)我国社会主义公有制经济的内容

①国有经济

国有经济是同社会化大生产相适应的。

国有经济在国民经济中起主导作用，这种主导作用主要体现在控制力上。这表现在：第一，对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济占支配地位。第二，国有经济引导和影响其他所有制经济的发展。

发展壮大国有经济，国有经济控制国民经济命脉，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。

②集体经济(略)

③混合所有制经济

混合所有制经济是由不同所有制经济，按照一定原则，实行联合生产或经营的所有制形式。这种混合所有制经济中的国有成分和集体成分，都属于公有制经济。

(3)公有制的实现形式是多种多样的。

一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式，如股份制、股份合作制、承包、租赁等，都可以利用。

训练题例

党的十六届三中全会提出：要适应经济市场化不断发展的趋势，进一步增强公有制经济的活力，大力发展混合所有制经济。混合所有制经济是

A．市场经济的主体

B．现代企业制度的基本特征

C．非公有制经济的重要组成部分

D．由不同所有制形式通过合股方式融合而产生的

解析A、B、C项错误。选D。

2．巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展

(1)巩固和发展公有制经济

公有制的主体地位主要体现在：一是就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势，公有资产占优势，既要有量的优势，又要注重质的提高；二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

(2)鼓励、支持和引导非公有制经济的发展

①我国现阶段的非公有制经济包括：①个体经济；②私营经济；③外资经济。

②大力发展和积极引导非公有制经济

个体、私营等非公有制经济是促进我国生产力发展的重要力量。

放宽市场准入，允许非公有资本进入法律、法规未禁入的基础设施、公用事业及其他行业和领域。

非公有制企业在投融资、税收、土地使用和对外贸易等方面，与其他企业享有同等待遇。

(3)以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的必然性

公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的确立，从根本上说，是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的。具体说来，是由我国社会主义性质和初级阶段的国情决定的。

训练题例

放宽市场准入，允许非公有资本进入法律、法规未禁入的基础设施、公共事业及其他行业和领域。非公有制企业在投融资、税收、土地使用和对外贸易等方面，与其他企业享有同等待遇。这样做：①有利于非公有制经济发展②有利于更大程度地优化资源配置③体现了市场经济的一般特征④将从根本上推动公有制经济的发展

A．①②③ B．②③④

c．①②④

D．①③④

解析放宽市场准入体现了各种经济成分在市场经济中的平等地位，目的是为了更好地发展非公有制经济，平等竞争，优胜劣汰，达到资源的优化配置，故①②③对，④错，选A。

3．以按劳分配为主体、多种分配方式并存，确立生产要素按贡献参与分配的原则

(1)按劳分配

注意：在社会主义公有制范围内实行按劳分配。

(2)按劳分配以外的个人收入分配方式

①按个体劳动者的劳动成果分配，是同个体经济相适应的分配方式。②按生产要素分配，是凭借劳动、资本、土地、技术和管理等生产要素而取得个人收入的分配方式。③在公有制经济中对劳动者生活起保障作用的福利性分配，从社会保障中取得的各种收入也属于非按劳分配。

(3)生产要素按贡献参与分配

①在我国现阶段，按生产要素分配的具体形式是多种多样的。主要有：按劳动要素分配；按资本要素分配；按土地要素分配；按技术、信息要素分配；按管理要素分配。

②生产要素按贡献参与分配，才能调动生产要素所有者的积极性，做到人尽其才、物尽其用、地尽其力；才能提高资源配置的效率，促进社会生产力的发展和全面建设小康社会目标的实现。

③完善分配制度，注重社会公平

中共十六届五中全会强调，完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，坚持各种生产要素按贡献参与分配，更加注重社会公平，加大调节收入分配的力度，努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势。

(4)实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的客观必然性

①这是与我国现阶段的生产力水平相适应的；②这是由我国以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构决定的；③这是发展社会主义市场经济的客观要求。

训练例题

近十年来，我国经济特区许多国企高薪聘用科技人员，并允许他们以技术入股，根据企业经营收益分红，科技人员这些收入属于

A．按劳分配所得

B．按劳动力价值分配所得

c．按生产要素分配所得

D．按劳分配和接生产要素分配所得

解析科技人员以技术入股所得的分红属于按生产要素分配所得，题中科技人员的收入显然包含薪水和分红所得，故应选D。

4公民的合法的私有财产不受侵犯

(1)宪法关于私有财产权的规定

①宪法规定：“公民的合法的私有财产不受侵犯。国家依照法律规定保护公民的私有财产权。”这表明私有财产权是公民的一项基本权利。

②宪法规定：“国家为了公共利益的需要，可以依照法律的规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿”。这表明权利是相对的，私有财产权也是如此。

(2)保护私有财产与维护公共利益需要是统一的

国家对私有财产可以依法实行征收、征用，是适应公共利益的需要；同时要求依法给予补偿，是对私有财产在特殊情况下的一种保护。这表明既要维护公共利益的需要，也要保护私有财产，二者是统一的。

(3)完善私有财产保护制度具有重要意义

①有利于明晰产权关系，保护权利人的合法权益，维护社会主义市场经济秩序。

②有利于坚持和完善基本经济制度，促进非公有制经济发展。只有承认和保护私有财产权，非公有制经济才能生存和发展。

③有利于保障公民权利的实现，推进依法

治国。私有财产为公民的权利的实现提供了物质基础，也使公民有条件运用自己的权利制约和监督公共权力，进而推进依法治国。

④有利于调动广大人民群众的积极性和创造性，全面建设小康社会。可以鼓励人们增加投资、扩大生产、创造财富，促进经济发展、社会进步、国家繁荣富强，促进全面建设小康社会，实现共同富裕的目标。

训练题例

在十届全国人大二次会议上，“公民的合法的私有财产不受侵犯”正式写入《宪法》(修正案)。国家依法保护私有财产有利于

A．确保非公有制经济的主导地位

B．消除我国经济发展中的不平衡问题

C．形成和完善多种分配方式

D．非公有制经济创造更多财富

解析私有财产主要来自于非公有制经济，而非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，故选D。

(二)社会主义市场经济的基本特征

1．市场经济的一股特征

(1)资源和资源配置(略)

(2)市场经济是社会化的商品经济，是市场在资源配置中起基础性作用的经济

(3)市场经济的一般特征

①平等性指的是在市场上经济活动参加者之间的关系是平等的。

②竞争性指的是经济活动参加者之间存在着广泛的竞争。

③法制性指的是社会经济运行有健全的法制基础，生产者和经营者的经济活动依据市场经济的法规进行。

④开放性指市场不是相互封闭的，全国是一个统一的大市场，并同世界市场联系在一起。

(4)市场经济是实现资源配置的一种有效形式。

训练题例

目前，海尔集团已建起一个具有国际竞争力的全球性设计、制造、营销和服务网络，这表明市场经济具有——特征。

A．开放性 B．平等性

c．法制性 D．竞争性

解析海尔集团的举措表明将自己的生产与世界市场联在一起，实现生产要素的自由流动，达到资源的优化配置的目标，A符合题意，应选，B、C、D在材料中并没有体现。

2．国家宏观调控的目标与手段

(1)国家宏观调控的必要性

①市场的调节作用并不是万能的。②市场调节具有自发性、盲目性、滞后性的弱点和缺陷，需要国家宏观调控。

(2)国家宏观调控的含义及主要目标

①含义：指国家运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。

②主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。

(3)国家宏观调控的手段

①经济手段是指国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整而影响和调节社会经济活动的措施。

②法律手段是指国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段。

③行政手段是指国家通过行政机构，采取行政命令、指示、指标、规定等行政措施来调节和管理经济的手段。

训练题例

例1．经国务院批准，国家发改委发出通知，决定改革天然气出厂价格机制，自2005年12月26日起，在全国范围内适当提高天然气出厂价格。此举：①有利于理顺产品价格，节约资源②违背了市场价格机制③有利于优化消费结构，保证市场供应④有利于企业，不利于消费者

A．①③ B．②④ c．①④ D．②③

解析此举属于国家宏观调控，并非违背市场机制，且从整体上有利于社会的可持续发展，故②④的说法是错误的。选A。

例2．上一题材料给我们的启示是：①市场调节是资源配置的有效形式②宏观调控是市场经济的必要补充③行政手段是政府调节经济的主要方式④应在尊重经济规律的基础上综合运用调控措施

A．①③B．②④ c．①④ D．①②④

解析材料主要反映了国家运用经济手段进行宏观调控，故选B，①项与题目无关，③说法错误。

3．社会主义市场经济的基本特征

(1)在社会主义条件下发展市场经济的必要性

①充分发挥市场的调节作用，有利于促进国民经济的发展。

②实行市场经济是我国对外开放，走向世界的需要。

(2)社会主义市场经济的基本特征

①坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志。

②社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标。

③在社会主义市场经济条件下，国家能够实行强有力的宏观调控。

训练题例

2004年6月23日国家发改委新闻发言人称，国家宏观调控措施的有效实施，已在投资增长过快的势头得到遏制等7个方面取得明显成效。这说明

A．国家的宏观调控可以控制总需求和总供

给的大致平衡

B．社会主义市场经济是同我国基本制度结

合在一起的

C．社会主义市场经济以共同富裕为根本

目标

D．社会主义国家能通过强有力的宏观调

控促进经济平稳发展

解析A、B、C均与题意不符。选D。

[强化训练]

一、选择题(在每题给出的四个选项中，只有一个是最符合题意的。每小题4分，共48分)

近年来，我国逐步放宽非公有制经济的市场准入领域，为非公有制经济营造更良好的舆论氛围和公平竞争的发展环境。据此回答1--2题。

1．在我国现阶段，非公有制经济( )

A．是社会主义经济的重要组成部分

B．是社会主义公有制经济的必要补充

C．与公有制经济具有同等的重要地位

D．是社会主义市场经济的重要组成部分

2．上述材料体现了市场经济具有( )

①平等性②竞争性③开放性④自发性

A．①②③B．②③④

C．①③④D．①②④

中共十六届三中全会指出：“积极推进公有制的多种有效实现形式改革——完善国有资本有进有退、合理流动的机制，进一步推动国有资本更多地投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，增强国有经济的控制力。”据此回答3--6题。

3．上述材料表明，在我国( )

①国有经济在国民经济中的主导作用将进一步加强②集体经济在国民经济中发挥着重要作用③公有制的主体地位将得到进一步巩固和发展④鼓励、支持公有制经济的发展

A．①②③④

B．②③

C．①③ D．①③④

4．我国的国有经济( )

①是社会主义经济制度的基础②是生产资料归全体人民所有的一种公有制③是国家经营的一种经济形式④在国民经济中居于主体地位

A．①② B．② C．①③ D．②④

5．推动国有资本更多地投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域( )

①是发挥国有经济主导作用的根本要求

②是坚持和完善基本经济制度的客观要求③是社会主义市场经济的根本目标④是提高国有企业经济效益的主要途径

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

6．要增强国有经济的控制力，就必须( )

①提高国有经济的比重②提高国有经济的质量和效益③加快国有企业股份制改造步伐④加快国有企业技术进步和提高管理水平

A．①②③ B．①②④

c．①③④ D．②③④

7．近5年来，某市的23000名下岗职工中，已有22539名在各类市场及个体、私营企业中实现了再就业。主要说明，在我国现阶段，发展个体、私营经济，可以( )

A．有效地吸收劳动者就业

B．保存和发展传统技艺

C．增加国家财政收入

D．使劳动者获得更多收入

8．我国人均资源占有量不足，有效提高资源利用率的根本方法是( )

A．发挥市场作用

B. 强化宏观调控

c．增强节约意识

D．依靠科技进步

9．市场经济是有效的资源配置方式，以市场为基础进行资源配置，能为整个国民经济带来经济效益。这是因为( )

①通过市场竞争，能将经济资源向效益好的企业集中②商品的价格在竞争中由供求状况决定③商品生产者在竞争中努力降低个别劳动时间④市场竞争会导致商品生产者优胜劣汰

A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④

10．整顿和规范市场经济秩序要大力加强法制建设，标本兼治，重在治本。从经济学角度看，这是因为()

①健全的法制是维护市场公平竞争的保证②法制性是市场经济的一般特征③法制建设是政治文明建设的基本要求④法制是国家调控经济活动的重要手段

A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

11．社会主义的根本经济特征是( )

A．生产资料公有制

B．按生产要素分配

C．市场经济

D．人民当家作主

12．下列属于公有制经济的是( )

A．混合所有制经济中的集体成分

B．混合所有制经济中的外资经济

C．股份有限公司中的公众股

D．合伙企业

二、非选择题(共52分)

13．(22分)

材料一中共中央“十一五”规划《建议》指出，完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，坚持各种生产要素按贡献参与分配。着力提高低收入者收入水平，逐步扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，规范个人收入分配秩序，努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势。

材料二与民众生活紧密相关的《中华人民共和国个人所得税法》修正案，于2005年10月27日在十届全国人大常委会第18次会议上被表决通过，并于2006年1月1日起施行。修正案将个人所得税的起征点由800元提高到1600元，并加大了对高收入者征税的力度。

(1)运用经济常识的有关知识，分析说明材料一和材料二共同体现了什么道理。

(2)中共中央的《建议》为什么要求坚持各种生产要素按贡献参与分配?

14．(12分)中共十六届五中全会审议通过的“十一五”规划建议，延续了50多年的国民经济和社会发展“计划”变成“规划”意味着什么?

15．(18分)人民日报载文指出，各级地方政府大量介入微观经济活动，不同程度地充当了“裁判员”“运动员”和“规划制定者”的多重角色。

(1)上述材料说明了什么经济现象?这一现象会带来哪些危害?

(2)针对这一现象，我们应如何做?

[强化训练] 参考答案

一、选择题

1．D 2．A 3．C 4．B 5．A 6. D 7. A

8．D 9．A 10．B 11．A 12．A

二、非选择题

13．(1)①共同体现了以实现共同富裕为根本目标的社会主义市场经济的基本特征。②共同体现了社会主义初级阶段的个人收入分配要兼顾公平的原则。中共中央的要求和税法调整表明，国家要通过分配政策和税收政策，加强对收入分配的调节，把收入差距控制在一定的范围内，防止出现严重的两极分化，实现合理的公平分配。(12分)

(2)这是发展社会主义市场经济的客观要求。在市场经济条件下，各种生产要素在经济活动中各自发挥着相互不可代替的作用。坚持各生产要素按贡献参与分配的原则，才能激励人们更有效地使用生产要素，提高生产要素的利用效率，促进社会主义市场经济的发展。(10分)

14．(1)意味着让市场经济发挥资源配置的基础性作用。规划不直接干预企业的经营决策，对微观经济主体的具体活动不具有约束力，规划提出的目标是建立在对市场科学预测和自觉运用价值规律的基础上。(6分)

(2)意味着政府更加注重对经济社会发展的客观把握和调控，从具体的指标性的产业发展计划向国家的宏观战略指导性规划转变，突出宏观性、战略性和指导性，规划指标少而精，总体上是预测性、指导性的，体现了政府管理从微观向宏观、从直接向间接、从项目管理向规划管理的转变。(6分)

15．(1)上述材料说明了当前经济领域仍存在政企不分，政府错位、越位。这一现象会带来经济生活中的一些无序竞争，过度竞争甚至恶性竞争，会造成不少地方盲目重复建设；再者，也会削弱政府的宏观调控等职能，不利于经济的平稳协调发展。(8分)

(2)①充分发挥市场调节资源的基础性作用，商品生产者、经营者应根据供求价格、竞争等市场信号，自觉地调节人、财、物在社会范围内的分配，而不是各级政府独包独揽。