现代诗歌荐读：如果可以（精选5篇）
我想做你膝下的猫儿
总是在太阳还没有起床的时候
为你叼来第一缕霞光
然后喵喵地在你的耳边说
亲爱的小懒虫
你早
抑或把我放在橱窗里
让我用爱怜
欣赏你24小时的生活
从穿衣镜前的装扮
到剪指甲
还有你在键盘上的调皮
是怎样
把幽默写上了眉梢儿
真的.不知道你是那么喜欢用手机拍照
扮着鬼脸
换不同的衣裳
寻找不同的视角
上传的照片获得好评如潮儿
担不担心
哪天把你的IP地址打爆
是谈恋爱了吗
还是在把目标寻找
我可不愿离开你的身边
嫁给哪位帅哥我都要妒火中烧
如果可以
我想做你的膝下的猫儿
为了一条鱼的生活
让我一生都在你的身边环绕
是哪位名人说过
——幸福就是当猫吃了鱼
而自己却不知道
如果可以，宁愿一直留在这里;如果可以，宁愿一直停在这里;如果可以，宁愿一直陪伴这里。
(成长是无法替代的伤痛)长大了，发觉那是件棘手的事情，是要付出以前不珍惜身边人的唠叨为代价，现在多嬷渴望每天都能听到，却成了奢侈。曾如饥似渴盼望的长大，如今将自己打败。这是代价吗?扪心自问，长这么大有哪些事情是没有后悔过的。脑海里浮现出一幕幕，但就是找不到一件不后悔的事情，诡异。时间告诉我，任性的时期已经过了，该长大了。那时候要不想去上学，总会胡编乱造种种理由不去，现在面对熟悉又陌生的那里，显得那么的力不从心。是不成熟，成熟好刺心的.形容词，让我不可理喻。
(关于预见的明天)假如有几百几千几万种的假设，只希望安稳顺利的毕业，那时候，我会怎样我不确定，成绩也许并不出色，但希望可以坚持最初的认真;抑或是找了一份与专业不相干的工作，拿着不可观的薪水，只求一份安稳;毕业后，一份不安稳的爱情，也许会是蓝颜之中。毕业后，回到那个我会惦记的地方，过着枯燥无味重复的生活。何尝不是种幸福。
(关于亲情、友情、爱情)血浓于水的亲情，不可磨灭的友情，可遇不求的爱情。每次回家，总会感觉丝丝变化的陌生感，但看到家人的那一刻，瞬间的喜悦感，是无法形容的踏实，原谅我一次次不确定性的回家;关于友情，曾渴望过，得到过，珍惜过，现在恐惧着，不想重逢，不想看着我们说着陌生的名字，聊着陌生的事情，然后尴尬的发觉我们都格格不入了。尤其这样，还不如一直不去重逢，保持最初的怀念。总有一些人代替了一些人。而我却犹豫不决的断定我们的毫无例外，殊不知，我们都没有毫无例外的经历。关于爱情，最可怕的莫过于明明在意的两个人，却不知道该怎么相处，只能不了了之的结束;可遇不可求，是我对它太理性，还是理性太坚硬，融化不了，住不进去也走不出来，自由是个不能代替的远方。
霞光，只轻轻的低眉
绚丽斑斓就复印在鸟儿的血脉
它们如此神交的心灵，多么美妙
霞光，它是有心意的当鸟儿呼吸到暖暖的空气
就给世界绣上斑斓的色彩
如蓝天与大海都不言语，却都盛放着蓝色的思想
让曼妙的时光，驻留
我来了，春天来了
只为守在你必经的路旁
用我的心换你一次如水的凝眸，靠近你，温暖我让我们一起尽享阳光雨露吧
和着春的节拍起舞，吟唱，飞翔
我要乘着歌声的翅膀，迎着朝阳飞翔
耳畔的风暖暖柔柔
山中的花枝枝独秀
田野的草嫩嫩香香
我要放声为春天吟唱
让绿意蔓延成生机勃勃的海
让快乐奔放自由的心，渲染成奔腾的江
沧海桑田，世事变迁
我不知道，春天经历了怎样的千山万水
当芳草如茵，莺啼燕语
在最美的人间四月天，我们会
要是那时我可以选择，我一定不会以外国语学校为目标，我会尽自己所能，去考六中。
如果我与小学同学们现在在同一个学校，节日里，会有曾经的同学从隔壁跑来叫我一起去看老师;课间，校园闲逛都能遇到以前的好同学，就不用一个人冷清得不知道该做什么了。
看着照片里他们整齐地穿着同样的校服，而我却唯独穿着这身怪怪的红白黑相间校服，心里十分不是滋味。看见小学老师微博上与他们搭着肩，笑嘻嘻的照片，那个时候，我却不知道在做什么，他们大部队一起去看望小学老师，我却总是一个人孤零零站在老师办公室的门口不敢推门而入。
记得我刚入初中，班里都是来自的别的学校的同学，刚开始对来自其他校的同学难免心中排斥，我就只能一个人夹在班里，下了课不知道做什么，大课间不知道该与谁说话。我能想象他们几个同校的，虽不在一班，下课却能聚在操场上。如果我能选择，我一定加入他们的队列，不会孤单，不会无助。我能想象哪天他们美术工具忘带了，可以向小学时的同学借，哪天他们和初中同学吵架了，有小学时的同学旁撑腰。我只能想象，只能憧憬，却始终做不到。
即使现在我的班级里也是其乐融融，但是有什么事我还是更愿意找有六年之交的小学同学寻求帮助，与他们交流，才可以真正的敞开心扉，有说不完的话。
如果可以选择同桌，我可不要眼前的她，我会选择跟我的好朋友小陈同桌。
小陈十分幽默，一举一动都让周围的人哈哈大笑，跟他同桌，生活中总是充满欢笑，多好!小陈的数学成绩特别好，要是跟他同桌，数学难题不用愁;不仅如此，他的歌声也十分动听，每次下课听到他唱歌，不知有多少次，我都情不自禁地陶醉其中。和他同桌，我就可以经常听他唱歌，也可以让他教教我，怎样才能把歌唱得那么好听?跟小陈同桌，生活一定更美好，肯定远远胜过与她大眼瞪小眼的现状。
如果可以选择班主任，我想选择邵老师。
邵老师是个雷厉风行的人，他有三快：改卷速度快，讲课速度快(但都能让我们听懂)，布置作业的速度也快。每次，交上去的试卷他都能在一两节课后就改出来，让大家悬着的心早点放下来。讲课专讲重点，重点让大家明白后，就开始做作业，所以我们经常在课堂上就把作业解决了，回家后就没有额外的作业，这门课也学得蛮轻松。
如果可以选择作文题目，可以选择自己想写的题目，那我就不用为写什么素材而苦恼了，可以任意去表达自己的喜怒哀乐，不用为一个自己从未体验过的命题而苦苦编造素材。如果可以自由选题，我就不用费尽心思编造假文章了，那样也许会写出更多有真情实感的好文章。
