红色的温暖红色的情作文（共10篇）
国旗下的誓言
“乱花渐欲迷人，浅草才能没马蹄”，白居易的诗篇使酷爱春日的`我们走到了一起，那日，性格开朗的你身着一袭红色的运动服。拉着我严肃地到红灿灿的国旗下宣誓“以后我们就是最好的朋友，无话不谈”。不过几秒钟，你又恢复原样，无忧无虑的哈哈大笑起来。
红旗下的誓言令人印象深刻，那耀眼的红色更暖人心扉。
错号下的真情
是谁唤醒了瓜果蔬菜?是谁扬起了烈日风帆?看，又是谁迈着轻盈的步子向我跑来?不知不觉中，已进入了夏季的怀抱，马上就要二测的我，无暇享受这大好风光，虽说要上战场，但成绩一直不理想，学习优异的你主动承担责任，为我辅导起来，认真批改着每一道题，看着数不胜数的红叉叉，我再次坚定了决心，功夫不负有心人，我最终在二测中取得了不错的成绩。
错号在我这里如同家珍，那一个个红色下面蕴含的是一片真情。
红日下的永远
漫山遍野的野花开了，开得正盛，一簇簇，一片片，像一张张盛开的脸，体育考试过后，我们肩并肩漫步在田野上，“我们以后还会像这样吗，”我略带伤感的似问非问，“会的，我们可是发过誓的”，你还是那一副天真无邪的模样，“我一直钟情于红色，不仅是因为它代表着热情奔放，还代表着一成不变的友谊，”你又迷着眼，向头顶的太阳张开了双臂，继续说道，“就像这轮红日，无论黑夜多么漫长，第二天总会冉冉升起，无论我们在哪儿，我们的友谊永远永远。”我心头一颤，好一个永远，内心波澜起伏。
红日下的永远，道不尽的千言万语，道不尽的情。
经过低年级的学习，阅读了历史，我才知道伟大的党已悄然走过了近百载风风雨雨，走过了呐喊和叹息，走进了独立与振兴，走进了繁荣与康定。
在烈火中永生的不是躯体、不是血泪、不是屈辱，而是尊严、自豪，乃至强盛。
还记得吗?无论是地道战，还是地雷战;无论是抗日战争，还是解放战争，在纪念碑上镌刻的永远是铁血豪情和铮铮誓言。
还记得吗?一条大河荡出的波浪伴随着志愿军们雄赳赳气昂昂地跨过鸭绿江时，我们是否感受到志愿军们“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的壮烈与激情。
走过野火春风斗古城，历史已在它的墙壁上驻足;走出渣滓洞和白公馆，天空依然晴朗;看着江姐绣出的红旗，现在依然高高飘扬;听着《长城谣》，祖国河山依然壮观雄伟;唱着《保卫黄河》，心情依然澎湃。
乔安山、张海迪、杨业功、武文斌、郭明义，大火中消防战士的逆行身影，新冠肺炎疫情下白衣天使的全副武装……千千万万个新时代的英雄站了出来。
在这其中，不乏有许多优秀的人才为了国家奉献出了自己宝贵的青春，他们在国家危难之际对国家不离不弃，忠诚于国家。他们上至共产党，乡间自己组成的游击队，下至平平无奇的普通人，他们可能不是什么有头有脸的大人物，但是他们带着中华民族走向了胜利!他们是我们心目中永远的榜样!
在部编版六年级下册语文课本中就有一篇纪念革命先烈李大钊同志的文章——《十六年前的回忆》。李大钊同志是中国共产党的主要开创者之一。在这其中有一句话让我迄今为止都难以忘怀。“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”多么铿锵有力的声音，多么震撼人心话语啊!这是李大钊同志在严峻的形势下对他的家人劝告的作答，短短一句话，却表达了李大钊同志临危不惧，不怕牺牲的崇高品质，更让我们深刻的体会到了李大钊同志视死如归、忠于革命的精神。而在故事的最后，李大钊同志毅然放弃了离开北京的机会，被军阀张作霖处以绞刑，他把最宝贵的生命都献给了革命。他的精神十分值得我们学习，是我们的好榜样。
事实上我们还知道许多这样的人，就比如说邱少云同志、江竹筠同志、张思德同志、董存瑞同志、毛泽_……他们都是我们值得学习的好榜样，不论功劳大小，不论长幼尊卑，只要是做了对人民有好处的事情，他们就是我们的榜样!“完全的为人民的利益着想，彻底的为人民服务!”这就是中国共产党成立的初衷。
到后来，我们成立了一个新的中国——中华人民共和国!有了自己的国旗——五星红旗!国旗是红色的，红色，象征着光明;红色，象征着温暖;红色，象征着力量，也象征着中华民族灿烂的未来。当我们坐在宽阔的教室里，一遍又一遍地读着那些关于战争年代的课文，当我们坐在火炉旁，听着爷爷奶奶讲关于革命先烈的故事时，我们可曾想到他们高大的形象?可曾想过向他们学习?梁启超先生曾经说过：“少年强则国强，少年富则国富”这是多么显而易见的道理啊!我们作为新世纪的好少年，更需要传承这些红色基因，需要了解红色文化，需要学习榜样的力量!勿忘国耻，振兴中华!只有这样，我们才能将祖国建设得更加繁荣昌盛!
红色的秋天作文
。我看见一片片黄叶落下来，像一只只飞舞的蝴蝶。
人人都说秋天到处都是黄色的，可是我说秋天是红色的。不信你看：秋天到了，一串串紫葡萄像一串串红鞭炮;熟透了的柿子像红灯笼一样挂在枝头;火红的枫叶像一片片红霞;稻谷像一片金色的地毯;一只只红彤彤的苹果像一个个小孩的脸蛋……难怪诗人杜牧说：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，
秋天就是那么红，那么艳!
说起红色，你可能会想到红领巾，可能会想到新年红“福”字，还可能会想到“5.12”大地震时全国人民为灾区献血的动人场面……可你会想到五星红旗在奥运赛场上冉冉升起的场景吗?
是谁让五星红旗冉冉升起，是谁让我国以51枚金牌在奥运金牌榜上傲视群雄，是谁让所有
8月14日，注定是个让射击冠军杜丽永生难忘的日子，在
杜丽在四年间刻苦训练，日复一日，年复一年，
红色是梦想，是渴望;红色是生命的本色。
平谷22平方公里的花海便根据不一样的地质构造遍及在六个地域：小峪子“平谷桃花海”欣赏区、前北宫小金山桃花运欣赏区、熊尔寨桃花运欣赏区、镇罗营桃花运欣赏区、金海湖桃花运欣赏区和京东大溶洞桃花运欣赏区。这类地域的桃花运在诗情画意上便会有很大的差别，具备一望无际薰衣草花海，也是有巴山夜雨时重众多的桃花阵;具备伴山而布、临湖为之的桃花三两枝，也是有竹桥他人之畔的一株清香，任你随意遐想……
赏析故乡的桃花，有很多自得的`方式。你可以驾车在期间缓缓而行，时常探出头去嗅一嗅近在眼前的桃枝的清香。更悠闲的游戏玩法是蹬一辆脚踏车，穿行在桃花过道的花瓣雨中怡然自得，畅快玩耍。大白天，坐着桃树的虬枝之中晒晒太阳，夜里则果断露宿在桃花林中，看星空下粉色的花朵随轻风飘落。居高临下，能够 环顾脚底万亩花海的壮美，荡舟湖面，则会体会到桃花水流的烂漫。最好是的方法实际上是登高远眺，立在高空，桃花海清楚的层级让静止不动的界面也越来越立体式起恚桃花林就确实好似海浪浮云般一阵阵涌来。
漂亮的桃花海不但让大家过足了眼瘾，还考虑了大家的内服。蹲着桃花运之中边赏桃花运，边品平谷大桃是人世间妙事之一。平谷大桃柔软汁多，甜中味酸，是弥足珍贵的色香味俱全，当桃源中是桃花绽放的季节，附近的蔬菜大棚产业园区早就有大桃摆满树梢了，围坐果树下，边看花边图吃桃，总让人有一种季节混乱的奇特感觉。
故乡的花美，桃香，人更强。看花闲暇，你可以跟道旁的乡人说说话，你能发觉这儿的人像桃花一样的激情，这方水土养育出了一个个漂亮又善解人意人，她们的心地始终是那N的朴实和善解人意。
那木棉的芳香是火红的。
小学时，校门两旁的两棵木棉树总能吸引我的注意。它们像守卫学校的卫士，静静地立在左右。树上的花是火红的，树上的叶是嫩绿的，红绿相间，相映生辉。木棉的花瓣像一块块厚实的冲浪板，若干块片花瓣围成一个空心圆，瓣头是半圆的，后接一块长条形的花身，向圆心处深陷。在所有花瓣深陷的地方，钻出几根细细长长的淡黄色的花丝，像一条条细绳，显得情趣盎然。在花的底部，所有花瓣被一块坚硬的灰色花壳包住，不让娇艳外露。这小小的`木棉，给了我很大的启示。
学校的少先队办公室内，经常能看见崔主任忙碌的身影。他是学校的少先队工作主任，具有木棉般的精神，正直向上，勇于担当。每当他进出校门，他会望一眼那两棵高大的木棉树，脸上露出满足的神情。
四年级时，我当选大队长，崔主任成了我的“顶头上司”。刚开始，我被他对工作的认真负责所感染，积极地完成学校交给我的任务。但是，“江山易改，本性难移”，渐渐地，懒惰又开始缠上了我，我开始对工作感到厌倦，便用得过且过的态度去对待，工作质量一天不如一天。终于，在一个多云的下午，崔主任找到我，进行谈话。具体内容已记不清楚，有几句话却牢记至今。他带我来到木棉树下，指着那火红色的花儿，语重心长地说：“你看着花儿，多么火红艳丽!就连它的香气也是火红的!为什么?因为它的内心就是这样火红的，热情的。它用自己的热情去感染他人，将木棉精神传播给大家!”我凝视着那繁密的朵朵红花，心中想了很多。那一刻，我仿佛闻到了那火红色的芳香。
时间飞逝，转眼间两年时光已过去，我毕业了。来到初中的校园，再也不见高大的木棉树，办公室中的身影也不再如旧，唯一熟悉的只有脑海中时刻思念的火红色的芳香。
刚出生，第一眼见到的红是那高高挂在空中的红太阳。火红火红的太阳，用自己全身的力量照射着大地，让万物沐浴在光辉下，开始新的生命路程，小小的我，懵懂的我，也在温暖的阳光里茁壮成长。这就是我对红的最初认识，认识到了红代表着希望和成长。
到我懂事些，我发现红就是年味。每逢过年，家家户户都能看见红的身影，大红春联、红灯笼、噼里啪啦的鞭炮……我惊喜的发现，原来红是有声音的！一朵朵礼花在天空中闪烁、爆炸，孩子们欢呼着跳跃嬉笑着，一家人都在屋里吃着年夜饭，有说有笑。那一刻，我开始喜欢上红了！
一年级的我，走在校园红色的跑道上，胸前佩戴着鲜艳的红领巾，五星红旗在我们的注视中飘扬升起，这样的红让懵懂的我内心油然而生自豪之感。现在，我已是四年级的孩子，这条红色的跑道我也走过了成千上万遍，红旗下的我开始知道国旗象征着共产党领导下的革命大团结，象征着祖国伟大的中国梦。国旗的红是用革命先烈们的鲜血而染成的，伟大而神圣！我才意识到红色代表着革命、斗志、生命和心血。我暗暗在心底已经埋下一颗红色的种子——日后我一定要成为祖国的建设者、创造者！
又读《钢铁是怎样炼成的》，我不仅敬佩保尔顽强的意志和敢于斗争、坚韧不拔的精神，我更憧憬那个充满红色激情的时代。
在十月革命之后，革命的浪潮席卷了饱受沙皇摧残的古老的俄罗斯大地，唤起了千千万万个劳动人民的儿女。红色的种子在他们心中播下，美好的未来让他们视死如归。为了我们饱受压榨的工农，为了指引我们前进的布尔什维克，为了共产主义，为了世界人民的解放，拿起枪同敌人战斗吧!
在刀光剑影、枪林弹雨的日子里，无数个像保尔一样的红军战士为了同一个梦想，为了同一个未来而互相鼓舞、并肩战斗。于是，“同志”，一个多么亲切而响亮的称呼，给多少人带来了希望与喜悦。它让我们明白：我们不是一个人在战斗，当我们回顾两侧，有千百个可亲的同志，与我们一起挺立在战斗的第一线，用激情冲锋陷阵!
无数个英魂在炮火中烟消云散，无数个战士在战场上碧血横飞!终于，枪炮声渐渐稀了，温暖的阳光穿透正散去的硝烟，重新普照这满目疮痍的大地。
战争面前，人民没有退缩，和平之中，人民更没有懈怠。他们依然抖擞精神，投入到祖国的建设中去，为了共产主义，为了伟大的苏维埃而奋斗!劳动人民的儿女们，在党的指挥下，在激情澎湃的日子里，挥洒青春。以坚定的信仰为前进的道路，以顽强的意志为稳健的步伐，以同志的鼓励为迈步的动力。乡村中，有他们与青年农民欢快的笑声;办公室里，有他们忙碌的身影;边关上，有他们站岗的英姿;深夜的灯光下，有他们学习的热情……
在奋斗中的无产阶级战斗青年，他们一定是幸福的，一定是充满活力的。因为他们不仅拥有美好的理想和坚定的信仰，他们还有成千上万个与他们战斗的`同志!这让他们感到亲切、充实!而且，他们的事业也是光荣伟大的，正如保尔所说的，这是为人类解放而斗争的事业!保尔或许正是因为这个，才身患重病，依然与要回到斗争的队伍当中。在这支充满希望与活力的队伍中，同志们，在你们前进的时候，怎么能没有我，保尔?柯察金呢?
可惜，红色的激情渐行渐远，现在很少会有人谈为共产主义奋斗终身之类的话题了，取而代之的，是关于金钱、名利等索然无味的东西。茫茫的人海中，谁，会是我的同志?
有的时候，我曾想过，是否老天真的公平?有的时候，我曾经感触，是否分离就是结果?有的时候，我曾经迷茫，是否记忆真的永恒……
我喜欢把美好写在纸上，永远留做回忆!我喜欢把记忆留在脑海，永远当作亮丽的风景!我喜欢把暗香当作激励，永远闪动在眼帘!我喜欢把回忆当成现实，永远停留在快乐之中。
如风的岁月，匆匆而过，不知是吹走了记忆，还是带来了回忆的主旋律。
初中的生活，让我快乐不已，因为我遇到了你，记得初二快结束的时候，我们还在快乐的谈论着初三，傻傻地问了好几个老师：“分班吗?你们还教我们吗?”得到的回答是：“大概不分!”那种由心底产生的感动与兴奋，让我们坚信，并相约在初三的报名那天见。一种永恒的约定，却带来了无形中的忧伤。
当我得知要分班的时候，我感触很多：有对同学们的眷恋，有对老师的感激，有对未来的恐惧，也有对明天的迷茫。我一次次苍白的问自己：“为什么要分班?”真想你一直教我们到初三毕业，或许这个梦想老天爷不让我实现。
你曾经说过，如果我们很优秀，那么，他们就没有把我们分开的理由。你知道吗?就是你的这句话，让我们整个班的每一个同学都激动万分。每一个同学都努力着，为了初三，也为了我们珍贵的.友谊，要让他们知道，我们有多么优秀，我们的班级有多好，让他们知道，只有这样，才能发挥出我们最大的潜能!可结果呢，却出乎我们的意料。每一个都为了心中的目标而奋斗，抓紧每一分每一秒，就怕期末考试考砸，就不能够在一块儿了，老天爷真的公平过吗?
期末考试结束之后，我们都很开心，因为我们班是最好的一个班。我们一个个追问老师，是否要分班，夏老师还很坚定的说：“不分!”我们在教室里一下子欢呼雀跃。还对吴老师说：“你还教我们吗?”他笑了笑说：“不知道啊!”李佳就说：“只要你争取，一定行的!”
一句句的话，在我的脑海只闪烁，一幕又一幕，在我记忆中定格。
暑假那天，我们一起到我家写论文，我们写完之后，李佳同学就说：“到了初三，我一定要换位子。”我也说了一句：“我也要换位子!”其实那只是我的无心之说，可屠叶强却反问我：“难道和我坐不好吗?”其实说实话，和他在一起学习很快乐，因为在学习上，他和我可以互相帮助并激励我，让我更加努力!听了他的疑问，我顿时很迷惑，就说：“好了，说着玩的，不换了，行吧!”
到了初三快报名的时候，我突然间得到一个确切的消息，我们分班了。我顿时傻了，怎么会这样呢，这简直出乎我的意料!我整天在那儿发呆，想着分班的事情，还在那儿和母亲聊，说我们班40多个同学，分成5个班，那么至少也有8个左右在一块儿吧!不知道还会不会和吴梦婷，陈飞，屠叶强，李玲燕还有王栩他们在一块儿了!
报名的前一天晚上，我们一家三口在老家，我和王梦迪一直在那儿发短信问消息，问老师们我们的分班情况，是谁教，在几班!我从来没有打电话给老师过，也没有这个勇气，只是发发短消息，那天，我就拿起爸爸的手机打电话给你。当我打电话给你的时候，我一个人走在小河边，那儿十分静谧，安静得连呼吸都可以听到。
当你告诉我，你不在教我的时候，我很快落下了眼泪，或许在电话的那端听不出来，但我仍然装做很无奈的样子，问着谁教我们语文，谁教我们什么其他的科目。其实，那无言的苦楚，让我已经无话可说，在不到一分钟之后，我很快忍不住了，就说“好了，就这样”打断了你的话。
我再次落下了眼泪，我感到真的很遗憾，母亲说着就说：“你们王老师教了你们两年的缘故!”瞬间我无语。
到了初三，我和陈飞在一块儿，还好，有一个和我在一块儿，但遗憾的是，全班只有我和沈依婷，是我们原来2班的女生。原本的802已经四分五裂了。那天，我们又谈论到王老师怎么样，说你教的好，不知说道了几次，我前面的陈敏就说：“你要学着面对，不可能你的王老师一直教你呀!到了高中不是一样吗?”她的话，令我呆住了。
但有的时候，相遇在校园，或街上的某个角落，又只是一个微笑或者是一声问候，那些话，却从未说出口。只有你一次次教我写好每一篇文章，让我参加作文比赛，虽然好多次都是徒劳，但你依然无怨，亦无悔!
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