2024年上学期杉木小学团支部工作计划

2024年上学期杉木小学团支部工作计划（精选10篇）

2024年上学期杉木小学团支部工作计划 篇1

一、指导思想：

高举邓小平理论伟大旗帜，努力实践“三个代表”重要思想，深入学习党的十六大精神和团的十五大精神，与时俱进，开拓创新。在学校党支部和镇团委的共同领导之下，围绕学校教育教学中心工作，认真履行团支部职责，扎实的推进团的各项建设，用科学的理论、先进的思想、正确的舆论、高尚的精神，模范人物的先进事迹去引导教育广大团员，树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、联系实际开展切实有效的思想政治教育

每一位年轻团员都必须树立正确的世界观、人生观和价值观。针对我们教育工作的特殊性，我们将结合教育教学的具体情况开展多种形式的思想政治教育，以加强青年团员的思想道德建设，用爱国主义、集体主义、社会主义教育团员青年，引导他们正确认识和处理个人、集体、国家之间的关系，把个人的奋斗容入事业前进的实践中。使我们的团员教师热爱学生，忠诚党的教育事业，树立为小教事业奋斗终生的远大理想。在学习和生活中，能自觉抵挡形形色色的诱惑，能抵御各种腐朽思想的侵袭，要在纷繁复杂的社会中不偏离、不迷失，把自己的全部精力投入到教育教学中去。与此同时，继续加强社会公德和家庭美德教育，使我们的团员青年都成为社会的、学校的、家庭的先进分子。

三、切实加强团的建设

1、加强团的组织建设

共青团员是党领导的先进青年的群众组织，我校的青年团员是学校教育教学的生力军，是学校可持续发展的巨大潜力。我们要让青年团员始终沿着素质教育的方向前进，力足课堂，积极的投入教育教学改革，理论联系实际，使自己的业务水平有较大的提高，为学校作出自己的贡献。

2、加强团员干部队伍的建设

团员干部是团员的表率，在学习上和工作上，都应该走在前面，要脚踏实地，开拓进取，创造性地做好团工作。我们的团员干部肯定会出现种种不足，所以，我们将与镇团委联系，请他们对我们的工作进行指导和培训，向兄弟学校的团支部汲取先进的工作经验，以使我们尽快适应工作，进入角色。

3、加强团员队伍的建设。

青年团员是我们学校教师队伍中最活跃的群体。我们将结合学校工作的实际情况，开展卓有成效的工作。

以党团课为主阵地，开展优秀团员事迹报告会，用身边人、身边事激励广大团员青年扬起奋进的风帆，就一些社会热点问题在广大团员中开展广泛地交流、讨论，提高广大团员青年的政治素养，引导优秀团员积极向党组织靠拢。

结合学校“名师工程”，组织团员开展岗位练兵，激励团员教师成为教学骨干。净化教师语言，规范教师行为，美化教师形象，努力提高广大团员教师的职业道德素养。

结合学校青年教师业务学习的活动，积极鼓励团员教职工加强学习；以教师聘任制为契机，进一步激活团员队伍，使团员教职工在教育战线上焕发出更加灿烂夺目的光华。

四、开展各类主题活动

各类有益的主题活动是青年团员相互交流、相互提高的主要形式。我们将总结前期团支部的工作经验，在不断完善团的自身建设的基础上，创造性地开展生动活泼的团组织活动，丰富团员教职工的业余生活。并配合学校党政及各职能部门开展各项活动。此外，组织青年团员利用节假日开展多种形式的社会实践活动，大力开展青年志愿者活动和希望工程活动。

主要工作安排:

三月份：

1、本工作布置；制订、分发团支部工作计划；助困结对；教学实践活动。

2、庆祝三八妇女节。

3、与芙蓉区巡警大队联合开展学雷锋活动，慰问社区孤寡老人。

4、组织开展青年教师教学教研活动。

5、组织团员老师参与学校剪贴报制作。

四月份；

1、组建建党88周年庆祝火星一小二小节目编排组

2、业务学习、培训。五月份：

1、庆祝建团八十七周年及“五.四”运动九十周年系列活动。

2、青年教师主题辩论赛。

3、开展“五.四”青年团员表彰评优工作。六月份：

1、“六.一”庆祝表彰活动，参与芙蓉区第五届校园文化节艺术活动展演。

2、开展教育故事交流活动。七月份：

1、庆七.一活动

2、学期工作总结。

火星小学团支部

2024年上学期杉木小学团支部工作计划 篇2

一、指导思想：

我校教学工作将以“十九大”关于教育改革的重要思想为指导，以耒阳市教育局教育工作报告为统领，以落实“双减”意见为总要求，以“培养全面发展又富有个性的人”为目标，以常规管理为支撑，以促学习为动力，以建队伍为根本，以推教改为抓手，强力推进生本教育，努力建设“美丽校园”，加强校园文化建设，创办优质学校。

二、工作要点：

(一)、落实“双减”意见，加强教学管理，做到减负提质。

1.落实生本教育，强化校本教研，加强教研组建设，力求有效教研。推动“以校为本”的教研制度建设。

充分发挥教研组长和业务骨干的作用，在“有效教研”

上下工夫。分学科探索归纳一套科学高效的课堂教学模式。

2、加强教师信息技术能力提升培训。学校要以耒阳市的提升工程实验校为契机，加大对教师的信息技术能力培训，全方位提升教师的信息技术能力，将信息技术与教育教学深度融合，全面提升课堂教学效率。

3.加强教学常规管理，提高课堂教学水平。

（1）严格执行课程计划，全体教师要按课表认真上好每节课，专课专用，不擅自调课、换课，坚决杜绝迟到、早退现象发生。

（2）加大教师伏案的检查力度，提倡“规范、认真”，其中包括：

备、讲、辅、批等教师的教学行为，为提高教学质量提供强而有力的保障。

a.备课：

教师要深度研读课程标准和教师用书，要从课程目标、单元目标、课时目标等层面整体把握学科教学目标，重视“三维目

标”（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）的制定。

规范集体备课管理，备课组长要切实认真组织好年级集体备课，做到有备而备。教务处要加强集体备课检查，切实提高备课的实效。

b.上课：

打造生本课堂，体现课堂教学中学生主体性。提倡“三多三少”，即：多一些训练，少一些讲解；多一些自主，少一些包办；多一些情趣，少一些平淡。创设民主、和谐的课堂氛围；教学活动的形式有实效，不流于形式；

加大信息技术手段在教学中的合理、有效使用。

c.作业：严格落实作业公示制度，规范作业布置，严禁超标超量超纲布置作业。各备课组长要把作业布置作为一个集体备课内容进行探讨。要高度重视课堂训练，精选课外练习，确保作业内容更科学、更合理、更有效。作业的批改即要规范又要有创新，要利用好课后服务时间做好学生个别面批作业，体现师生间的互动，注重批改方式的多样化和人性化。同时，将继续开展“无作业日”活动，为学生的健康成长和个性发展留出空间。教务处要随时了解学生的作业情况，对学生作业的布置及批改进行监控。

(3)各学科要以抓基础、抓实效为主题，面向全体学生，着重培养学生良好的学习习惯。

做好培优促中辅差工作，全面提高教学质量。

(4)听课与评课：

本学期以“三人行”教研活动模式为主，发挥团队作用，全员、全面提升教师的教学能力。根据有关要求，每学期教师至少听课

节，领导班子不少于

节，根据研讨主题认真撰写教学设计和教学反思。

4、做好课后服务工作，确保课后服务质量。本学期在过去的基础上要继续优化课程设置，结合“六一艺术节活动”开展特色课程课的展示活动。让课后服务真正有利于学生全面发展，有利于家长减负。

5.抓好落实阳光大课间活动工作，学校因地制宜安排专人负责此项工作，组织教师与学生人人参与，让学生在学习之后身心得到放松、得到锻炼。

（二）加强师资队伍建设，提升教师素养。

1.深入教师课堂。教学部门管理人员每周要深入教学第一线,经常进课堂听课，推门听课，了解教学情况。加强对每位教师每个学科的随堂听课，听完课查教案，随时了解教师备课情况。通过这些形式，有效促进教师重视平时的日常教学。鼓励教师间开展相互的听课活动，取长补短,共同提高。

2.抓好教师的业务学习

本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合。②学习与观看录像相结合。③学习与交流心得相结合。④自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。

3.开展“走出去，请进来”活动。鼓励教师积极参加国家、省、市、区级开展的各项培训工作，回来后上好汇报课，或分享自己的学习体会，使一人学习，大家受益。继续组织教师与兄弟学校举行教学联谊活动,博采众长，拓宽教学思路。

4.教师分层发展。针对我校不同教师发展规划，设计不同形式的培养措施:青年教师铺路子、教研组长压担子、骨干教师创牌子等，培养品牌教师，树立学科先锋。

（1）继续实施“青蓝工程”，全力培养新进教师。上学期学校教学部门为新进年轻教师配备教学业务强、经验丰富的骨干教师担任师傅，本学期继续通过师徒相互听课交流，使新教师的业务能力得到提升。“青年教师集训营”要继续正常开展形式活泼、内容丰富的活动，训练他们的教学基本功、管理新技能，全面提高青年教师的教学素养。

（2）着力培养青年教师，努力扶植骨干教师。进一步加强对青年教师的培养工作，通过“校际联动”、“轮岗交流”、“共同体磨课”等灵活多样的培训模式，给他们提供学习和展示自己的舞台，本学期要开展青年教师基本功和课堂教学竞赛活动，发现和培养一批优秀的年轻教师。建设好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍，让他们在各级各类教研活动中登台亮相，磨炼才干，不断壮大我校骨干教师队伍。

（3）发挥学科教学带头人和骨干教师的作用。各学科开展以教研组长、骨干教师、学科带头人为核心的专业引领活动，以专业引领为契机，以“名师工作室”为载体，上示范课、作微讲座分享自己的教育智慧，指导青年教师赛课、磨课传授教学经验，真正发挥我校学科带头人、骨干教师的引领、示范作用，带动校本教研整体水平的提升。

（三）丰富校园生活，促进学生发展

本学期，我们将以各学科建设的突破口为抓手，全面提升学生的身心、文化、道德、审美等素养。

1.特色建设。学校要充分利用课后服务这一个平台，开展丰富多彩的特色课程，让更多的学生能根据自己的爱好，选择自己喜欢的课程上课，学校着力打造“篮球”特色。

2结合“六一”，开展好第二届艺术节活动，展示我校学生的精神风貌。

3.体育活动。牢固树立“健康第一”思想，加强体育课外活动，提高学生体质健康水平，继续开展“阳光体育”大课间活动，鼓励学生加强居家锻炼，确保每天一小时体育活动时间，提高学生身体素质，构建快乐校园；加强对学校田径队的日常训练，每天的训练要有计划、有内容，为下半年的市运会打下坚实的基础。

（四）开展课题研究，提高科研水平

1.立足市级课题：我校的研究课题——《估算在数学中的应用》已经实施了一段时间，教研室要继续带领全体教师落实“五个一”教研常规，组织教师认真阅读教育专著、开展校本教研，指导教师撰写学科论文等，切实提升教师的教研力。

2.冲击省级课题：本学期，各学科组教师要根据各学科组的特点，认真撰写课题方案，聘请各级各类专家来校指导，积极申报省级规划课题，争取获得省级课题的立项。

(五)其它工作

1、做好各种迎检工作。

2、做好上传下达工作，对各项工作认真落实、部署。

3、做好课后服务工作，让课后服务服务于家长，利好于学校。

4、做好帮扶工作，学校拟定帮扶计划，定期开展活动，做好教师的支教活动，充分发挥学校的示范辐射活动。

5、组织教师积极参加上级举行的各项比赛。

6、配合学校搞好六一活动。

三、本学期工作安排

2月份：

1．组织开学工作。教师书写各类计划。

2．教务处检查教师第一周教案。

3.优秀寒假作业展。

4举行开学典礼；迎接教育局开学工作检查。

5.课后服务开课。

6.召开六年级教师会。

3月份：

1.教师信息技术能力提升培训。

2.召开教学工作会议。

3.开展“三人行”教研活动。

4.推门课活动。

5.第二次伏案工作普查及抽查。

4月份：

1.分学科组织开展“三人行”教研比赛活动。

2.举行家长教学开放日。

3.筹备第二届艺术节活动。

4教师信息技术能力提升线下培训。

5.语文作业设计讨论会。

6.第三次伏案工作普查及抽查。

7.推门课活动。

5月份：

1.开展艺术节系列活动—“十佳舞蹈”、“十佳歌手”、“十佳器乐”评选。

2.举行校园书法、绘画比赛。

3.教师信息技术能力考核。

4.“三人行”教研比赛活动。

5.参加市建制班比赛。

6.数学作业有效设计研讨会。

7.第四次伏案工作普查及抽查。

8.推门课活动。

6月份：

1.艺术节闭幕式暨庆六一活动。

2.参加市“三独”和书画比赛。

3.召开六年级教师教学研讨会及学生动员大会。

4.开展“三人行”教研比赛活动。

5.经典吟诵五星级学员评定。

6.教师期末伏案工作检查。

7.音体美专职教师教学业绩考核。

8.期末教师伏案工作普查。

9.课题资料整理。

7月份：

1．组织学生进行期末测试。

2．各类资料整理归档。

3．组织进行教师学期绩效考核工作。

2024年上学期杉木小学团支部工作计划 篇3

一、狠抓常规，创洁净文明校园。

1.本期继续把卫生工作作为常规工作的重点，修订完善日保洁、周小扫、月大扫的卫生制度。开学第一周，德育处实地考察，根据班级所在地点重新划分班级卫生责任区，力求做到划分合理，打扫和保洁工作能够落实。并且加大检查和反馈力度，每天上午第一节课和下午第一节课德育处进行卫生保洁工作检查，每天下午将检查情况张贴在宣传栏进行公布，便于老师和同学们及时了解情况并加以改进。每周五的小扫也由德育处组织检查，详细记载，周一的升旗仪式上及时通报结果。日保洁、周小扫和月大扫的检查结果纳入文明班级评比和班主任津贴核算。一学期坚持下来，整个校园的卫生状况有了很大的改观。

2.以校服、红领巾的穿戴为切入点，培养学生文明礼仪行为习惯。学校要求学生在校期间必须穿整套校服，少先队员佩戴红领巾，大队部选派文明礼仪值日生每天早晨和中午在校门口值日，在门卫和值周行政的指导和帮助下检查学生的穿戴，对违反要求的学生进行批评教育，并告知班主任，学生的穿戴情况也纳入文明班级评比。现在学生的穿戴基本达到了学校的要求。

3.坚持开展大课间活动。根据学校场地实际情况，大课间活动主要进行跳绳训练，一二年级跳短绳，三至六年级分组跳长绳，倡导老师全程参与，保证活动时间。行政分区域蹲点检查督促，大队干部检查。绝大部分班级课间操和大课间活动组织开展得很好，尤其是147、148、149班课间操做到了快、静、齐；128、129、130、144、145、137、136、134班大课间活动组织到位，学生积极参与活动。146班坚持组织学生进行晨跑。

4.加强大队干部选拔和培训力度。本学期进行了新一轮大队干部竞选，从三至五年级中挑选出了一批表现优秀、工作认真负责的学生担任大队干部，并且有试用期，不符合的随时更换。坚持落实大队干部周一例会制度，总结上周工作，布置本周工作。

5.规范课前准备，落实课前一支歌（或者经典诵读）。开学第一天全校统一进行入学常规教育，学习《日常行为规范》、《课堂常规》，组织寒假生活交流，开展国歌、队歌、校歌比赛，行政下年级检查。

二、注重安全，创安全和谐校园。

1.开学第一天举行安全教育周活动启动仪式，号召全体师生开展形式多样的安全教育活动：各班举行安全主题队会，出好安全黑板报，办安全知识手抄报。

2.第七周向全体学生家长发放了方少文校长《致家长的一封信》，就学校常规管理和校园安全问题函告家长，并要求家长阅读后签字反馈。

3.4月21日升旗仪式上周同主任作了“开心上学，安全回家”主题讲话，班队活动时间各班召开安全主题班队活动。121、122、125、132、133、135、136、137、141、142、144、145、146、147、148、153、154班利用了多媒体技术，很多班主任老师能结合学校和班级实际情况进行安全教育，129班学生当场书写自己的所见、所感。

4.在求索跆拳道馆的指导下拍摄“防溺水急救”安全教育短片，王XX老师负责编辑制作，6月30日班队活动时间，组织全体师生收看。

三、丰富活动，创生机活力校园

（一）主题教育

1.“美丽中国，我的中国梦”主题读书、征文、演讲活动。由岳阳市关工委、岳阳市教育局联合发起的“美丽中国，我的中国梦”主题读书、征文、演讲活动，五六年级积极响应，许XX、李XX老师利用阅读课组织学生统一阅读，周XXX老师还组织学生办了读书小报，五六年级各班和137班学生参加了征文比赛，卢望军老师利用晚上休息时间评阅了参评征文。5月19日下午在队室举行了演讲比赛学校复赛，五、六年级10名选手参加比赛。5月28日市直中小学主题演讲比赛在岳阳四中落下帷幕，我校126班杨XX同学夺得小学组一等奖第一名，演讲录像带将送省里参赛，124班谢XX同学获得小学组三等奖。周求知老师多次为杨XX同学修改演讲稿，并利用周末时间进行辅导。

2.“红领巾相约中国梦——今天我入队争当好队员”主题日活动。5月19日升旗仪式上开展“红领巾相约中国梦——今天我入队争当好队员”主题日活动，一年级200多名学生光荣地加入少先队组织，大队辅导员戴亮老师做了主题讲话，号召新老队员严格要求自己，争当好队员。

3.“童心向党”歌咏比赛。143班30名学生参加，熊XX、张XX、李XX老师负责排练，经常利用放学后的时间加班加点。为了很好地配合学生参加“童心向党”歌咏比赛，刘XX、冯XX老师多次和家长商量确定服装，牺牲了很多休息时间，在学生排练期间，经常代课为未参加比赛的学生上课。柳XX、黄XX老师积极协助做学生道具。5月29日，在岳阳市第十四中学举行的岳阳市“童心向党”歌咏比赛中，获得优异成绩。

4.道德讲堂活动。5月12日协同岳阳楼区宣传部、杨树塘居委会开展了五年级道德讲堂活动，活动内容丰富，唱歌曲、诵经典、学模范、问自己、谈感受、送吉祥等环节，学生积极参与，畅谈感受，效果很好。

（二）节日文化活动

1.“我们的节日——春节、元宵节”活动。寒假期间，学校布置学生假期自主开展春节、元宵节“四个一”活动，本期开学第一天各班组织开展寒假生活交流会，德育处收集了学生活动的照片、视频、手抄报、小制作等。

2.“缅怀英烈”主题活动。童XX校长在升旗仪式上作了“又到清明时”的主题讲话，各班召开了主题班队活动。一至四年级以下班级按要求认真开展活动：131、132、133、134、135、137、140、141、142、143、144、145、148、149、150，其中133、134、135、137、140、141、142、143、144、145、148、149、150班利用了网络资源。清明假期，德育处布置五六年级学生开展网上祭英烈活动，要求将活动场景以照片形式发送至德育处邮箱，只有129班发了学生参加活动的照片，四、五、六年级“缅怀英烈”手抄报以下班级及时上交：122、123、126、127、128、129、130、132、134、135、136。

3.“我们的节日——端午节”活动。低年级学生了解端午节的来历和习俗，中年级学生学习包粽子，高年级学生办端午节主题手抄报、写端午节感想文章。

（三）环保活动

1.收旧利废活动。自1997年来，一直坚持做好每周一的收旧利废活动，家长、学生已经基本养成了收旧利废的习惯。6月25日晚岳阳电视台民生频道报道我校收旧利废活动。

2.龙根绿小义工活动。第三周学校举行了XX附小龙根绿小义工队成立仪式，岳阳市龙根绿志愿者协会领导到场致辞，为小义工队授旗、授义工马甲。学生自愿班名加入，三月份XX附小龙根绿小义工队申报、登记造册工作已经完成，142班全体学生加入XX附小龙根绿小义工队。助残日，义工队代表赴岳阳市残联参加了岳阳市志愿者联合会成立仪式，并代表岳阳市龙根绿志愿者协会朗诵《沁园春文明颂》。5月1日上午龙根绿小义工队成员在步步高广场参加了“环保‘翼’先锋 以旧换新”——岳阳市大型低碳环保活动启动仪式，身着义工服的小队员们积极分发宣传单，号召市民加入环保队伍中，不随意丢弃废旧电池，以实际行动保护我们赖以生存的家园。

3.爱鸟护鸟活动。4月1日，在校外辅导员朱再保爷爷的指导下，4.“地球熄灯一小时”活动。142班全体学生和家长赴xx酒店参与“地球熄灯一小时”活动仪式，演唱了环保歌曲，并参加了签字仪式。其余各班布置学生在家自主开展此项活动，写下自己的感想，纸质文稿及时上交的班级是：126、127、128、129、131、133、134、135班，发电子稿至政教处邮箱的有142、136、137班。

（四）爱心活动

1.与岳阳市“多背一公斤”志愿者协会携手开展的 “以书会友，一起成长”爱心捐书活动，五六年级学生共捐书720多本，其中123、129、130班均在140本以上，5月28日，高远望老师带领20名学生代表赴岳阳县长湖乡洪山小学参加了捐赠仪式。

2.5月23日下午，143班在岳阳市龙根绿志愿者协会和本班家委会的组织下，去岳阳市社会福利院开展志愿者爱心服务活动，小志愿者们为残疾儿童表演节目，送上了爱心礼物。

2024年上学期杉木小学团支部工作计划 篇4

（一）程度目标

1、学前一年教育100%、三年学前教育入园率85%；幼儿教育工作确保安全第一，保教结合；规范管理，落实常规；镇内示范，县级优秀。优化幼儿园教师队伍，积极创建市优秀幼儿园。每班配两名教师。一名为班主任，一名为任课教师。两人同堂上课，一人主讲，一人组织学生听课，协助主讲教师。两人要既分工又合作。聘请英语教师，坚持每天开好一节英语课。适当延长幼儿在园时间，办家长满意的双语幼儿园。(园长负责)

2、小学入学率达100%，辍学率为0，残儿入学率95%以上；辍学率0。

（二）教学质量目标

4、小学合格率100%.5、综合质量水平，中小进入县前10名。

6、县抽考，“一分两率”综合成绩进入县前8名。

7、中小学期末调研考试，人人争取一、二等奖，“两率和”差距控制在镇平均值40个百分点以内）

8、各级各类竞赛，一等奖总数进入县前10名。

（三）德育工作目标

9、品德合格率达100%，犯罪率为0，责任事故为010、有德育经验在德育工作大会上推介。（王伟红）

11、德育工作考核、评先评优进入前10名。加强学生思想教育，积极搞好心理健康咨询。（童智星）

12、少先队工作：重点抓学生良好习惯的养成，播种文明，养成习惯；创温馨集体，创品牌班级；活动育人（以孝心爱心责任心三心教育为特色），精心组织学生假日小队活动，寓教育于活动中。家、校、社会相结合，立体育人。关爱留守儿童，让留守儿童拥有幸福的童年。促进取得实实在在的德育效果。（童智星王伟红负责。）

（四）其他工作目标

13、学生体质健康合格率达95%以上，体育技能测试合格率达90%以上。抓好“两课两操”落实每天一小时体育活动时间。（童智星）

14、县级科研课题立项、揭题、获奖不缺项。（杨志娟）

15、绩效考核进入县前8名。

16、加强安全教育，消除安全隐患，积极搞好传染病防治工作，制定落实安全预案，搞好安全疏散演练，上好安全教育课程，确保学生生命安全；积极创建市安全文明校园。（童智星）

17、营造读书氛围,充分利用《阅读·梦飞翔》图书室资料,抓好早读、午读和读书交流活动，增强实效性（何威为）

18、财务后勤工作：增强服务意识，理顺各种关系，改善办学条件，创造良好氛围，搞好师生食堂，确保饮食卫生，工作计划《坝塘镇中心小学2011年上学期学校工作计划》。办人民满意的学校，办人民满意的幼儿园。办员工满意的学校。本学期添置维修项目计划

1、后栋教学楼屋面全面维修

2、每间教室安装3台楼底扇

3、办公室添置新电脑一台。

4、全日制教师添置图书柜子一个。

5、水电线路维修。具体工作及措施：

1、以高效课堂为突破口，促教学质量均衡发展。（1）组织好新一轮课堂定级达标。（2）完善质量评价方案，加大评价力度。

2、以抓养成教育为突破口，促德育水平上新台阶。（1）制定实施方案，认真落实养成教育工作。（2）创新思路，科学、实效、有侧重的落实养成教育工作。（3）召开养成教育专题研讨会，进行经验交流，评比考核，启动学生文明习惯养成达标评估。（4）规范教育教学行为，落实两个“《常规》”，落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，强化行为养成教育。（教师以身作则，从抓好学生的集合纪律、做操纪律、就餐纪律抓起。童主任负责），组织教师积极参加“两个常规”和省教育厅“36号文件”知识竞赛。

3、以培养学生实践能力为突破口，促学生综合素质全面提升。（1）安好课、备好课、上好课，3-6年级每周实践课为2课时（不含信息课）。（2）加强研讨与交流，探索、总结工作经验。（3）启动学生社会实践能力考评机制。

4、以教育科研为突破口，促学校整体工作发展。（1）学校要制定教育科研工作计划，成立领导小组。中小要有课题在县以上立项。（杨志娟负责）（2）坚决落实每天一小时体育锻炼要求，学校每年要组织一次综合性运动会。（童智星负责）（3）学校每年要举行一次校园文化艺术节活动。（王伟红组织好六一庆祝活动）

5、抓科学管理，促学校品位提升。（1）完善教师绩效考核制度。对镇中心学校和本校记分标准和奖励标准有合理建议的请于3月1日前以书面的形式交学校校长。（2）学校要建立教师工作评价制度。加大制度管理力度。落实签到签退制度，迟到或早退每次扣5元，缺会一次扣10元，旷会一次扣20元，旷工一天扣100元，并依据县镇考核记分标准考核扣分。并与30%绩效工资挂钩。（3）加大学校绩效考核运用力度，考核结果与暑假学校行政人员岗位调整、单位与个人评先评优、绩效工资发放严密挂钩。教师年龄满50以上可以申请担任学校门卫值班人员。（4）逐步优化学校行政人员岗位设置，加强对学校行政人员的考核、运用。（5）倡导校长、行政人员带头学习，组织学年论坛。

6、淡化金钱意识，提高奉献精神，热心服务学生。统一思想认识，严格执行收费标准，不超收一分钱，不在标准之外多订一分钱资料。

7、重新学习师德师风建设标准，坚决杜绝出工不出力的现象存在，杜绝待遇严重攀比现象。加强教师队伍建设，促进教师队伍的专业化发展。要求老师们牢固树立质量意识、忧患意识、竞争意识、品牌意识。，形成实事求是、团结协作、精益求精的工作作风。抓师德建设，规范办学行为，坚决杜绝教育乱收费现象，树立学校和教师良好形象。

8、加强层次管理，充分发挥行政组管理人员的智慧，学校行政人员做思想型领导，学校行政人员“不怕做不到，只怕想不到”为座右铭，创新思路，谋新出路。学校工作要出成果、出特色，思想、思路、理念，在全镇起导向作用。9科学管理，依法治教，文化治校。进一步完善和落实各项规章制度，特别是严格执行教师上下班按时签到签离制度和按时就餐制度。严格落实县教育局下发的作息时间，不随意放假和提早放学。教师请假，必须按管理权限和相关程序，办理请假手续。上课期间，未经批准，学校不组织师生外出参观、考察。建立学校的学习制度，营造学习型的教师队伍。每周星期一为校本培训集中研训时间，教师轮流进行经验介绍和专题讲座，认真组织好教师会和教师学习，教师会由值周教师进行经验介绍，组织教师业务学习，校长组织政治学习，给教师讲心灵鸡汤的故事（每天一句激励话语，每周一个温馨小故事）。

10、推进评价机制改革。评价手段要多样，既注重期末、更关注平时，鼓励同年级同科目教者合作工作，资源共享，如果同年级同科目在镇素质测试中为一二名，均按第一名标准给奖。

二、五年级语文科在镇素质测试学校捆绑考核评比。

11、积极开展找优点活动，每月给老师找三条优点，每周给学生找两条优点，每天表扬三名学生，形成学校新的景点。

12、注重过程管理，扎实抓好教学工作的每一环节：把好作业批阅关、把好质量分析关、把好总结评价关、把好个别辅导关、抓合格率、优秀率“把每个学生都教好”、把好反思提升关、把好班级建设关、把好考风考纪关。

13、抓特色教学，重视音、美、劳、艺术教育，在保证课堂教学质量的前提下，积极组织参加各级各类比赛；组织安排好学生兴趣技能活动，努力培养学生的个性特长，培养他们的创造力。抓好校园五节的庆祝活动等系列德育教育活动：5分钟学生演讲、15分钟学生现场书画比赛、20分钟美文诵读大赛、30分钟学生片段作文比赛、1个小时学生智能大赛（猜谜、赛棋、益智故事、奥赛、七巧板）等常规性活动。按省颁标准开课,落实常规(《宁乡县学校工作德育工作常规》《宁乡县中小学教学常规》)工作;

14、加强集体备课，组织好教研活动。

15、全体教职员工工作注重创新、争创特色。要求教师做反思型专业教师，每名教师一个学期的工作必须有几个亮点、记分点。全体教师以“让别人因我的存在而更加快乐，让学校因我的存在不断美好”为座右铭创造性的工作。

2024年上学期杉木小学团支部工作计划 篇5

一个学期的结束，标志着我们更加成熟，更加辉煌，我们走完了一个成功的历程。我们排除万难，锐意进取，在困难的条件下奋发图强，在中心校的正确领导下，我们取得了一定的成绩，获得了很大的收获。我们以办人民满意的教育为根本宗旨，坚持以创新教育为重点，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学水平，一个学期来主要工作回顾如下：

一、锐意进取，在困难的条件下图发展

本期开学，我校面临师资紧缺、工作百废待兴的局面。代课教师难请，待遇低。我们几经周折，选择大学刚毕业的，有意报考教师职业的优质人才，在“讲奉献、求锻炼”的思想指导下，请到了较优秀的代课教师，解决了师资紧缺的问题。随后合理安排工作，把工作做主动，锐意进取，摆脱了开学被动的困境。

二、抓学校生命线，提高教育教学和校本教研质量

教育教学质量是学生办学的生命线，是学校工作的重中之重。一个学期来，学校在原有的基础上，努力把提高教学质量作为工作的一个重点，长抓不懈，取得了较好的成绩。

1、常规教学狠落实。

为了规范教学管理工作，我校根据本校的实际情况再制定出行之有效的各种规章制度，比如上下班制度、备课、上课制度，教案、作

业检查制度，学校派出专人管理教师的出勤记录。规定每个教师开学要写出教学计划、教学进度交教导处，教师的教案、作业、听评课记录、读书笔记每周要交教导审查，严格执行课程计划，开齐课程开足课时，特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学校资料档案等，除了定期进行检查之外，还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改情况的力度这样大大促进了教师们备好课写好教案的自觉性，学校的教育教学质量有了很大的提高。

2、以问题促教研。

本学期我校营造了愉快、宽松、开放的课堂教学气氛，让每个学生畅所欲言，大胆交流，形成师生互动，生生互动的学习局面。

（1）注重理论学习，端正教学观念，要求教师学习笔记不得少于10000字。学校长期不懈地组织全体教师学习课改理论，联系本校实际，继续研究教育教学方法，开展教育教学经验交流，促进了教师观念的更新和素质的提高，推动着教学实践向纵深发展。

（2）组织专题探讨，发挥骨干作用。语文学科，在力求体现阅读的课堂教学探究中，以研讨指导朗读为切入点，并分级训练。同时，理论联系实际，针对性地开展研讨会：“在数学课上怎样有效的解答问题”；“如何在小学低年级语文教学中，培养学生的阅读写字能力”等，充分发挥骨干教师的作用，让老师们在学中领悟，教中提高。

（3）建立学生错题库。让学生把自己错误的题目收集到统一的本子里，过一段时间就拿出来练习更正，在更正错题中减少失误，在失败中走向成功。

三、常抓不懈，积极开展“体、卫、艺”活动

1、体育工作打准突破口，树立新形象。（1）加强对体育教师的培训工作，不断探索、抓典型课例，创排头经验。（2）进一步完善大课间，推新出彩。做到大课间活动美化、科学化、规范化。（3）组织队列广播操比赛。

2、健康工作重实效，身心齐发展。（1）上好健康课，做好眼保健操，保证课时，保证质量。（2）牢固树立“健康第一”的思想，有针对性的开展常见病的宣传防治工作，通过卫生宣传橱窗、健康手抄报、卫生知识问答竞赛等形式，增强学生的健康意识，掌握防治各种常见病、多发病的方法，养成良好的卫生习惯，使发病率控制在最低限度。

3、艺术教育重普及，学有特长。（1）选派最佳人选担任艺术课教学，开全课程，保证质量。（2）根据教师的自身特点，组织开展课外艺术班活动，发挥教师特长，培养学生具备一技之长。

四、做好后勤服务，为教学创设有利条件

“兵马未动，粮草先行”，本学期，我校严格按上级规定开设了食堂，定点进货，专人烹饪，解决了师生中餐伙食要教师自己动手，学生自带的后顾之忧。严格执行国家全免政策，如实呈报。我校本期除了布置办公室、教室之外，又购买了冰箱、消毒柜、蒸汽炉柜、开水器、切肉机、电锯、餐具、打印耗材等等，还整改了部分教室、食堂电路。没有政策以外的收费和私订读物，严格按预算支出，支出按规定讨论决定。严把票据汇签制，要求总务主任始终做到经济、财物

心中有数，定期向校长、校务会汇报，向校务公开栏公开。节约开资，一切为教学工作服务。

五、本期工作成绩及不足

由于全校教师的共同努力，学校取得了较好的成绩。在毛田中心校的检查中，各项工作获得领导的充分肯定；周晓斌作为优秀教师代表，受到湘乡市教育局的表彰，去北京考察学习；杨艺被评为湘潭市芙蓉百岗明星、优秀班主任；彭晓娟、童阳平被评为镇三八红旗手。为了促进本校师生的个性发展，开展了丰富多彩的各级各类活动。共组织了六堂公开课，有经验丰富的老教师，也有刚出炉的新教师，进行了备、授、评、思的教研。组织老师攥写教育教学论文，在市里获奖达8篇以上。组织学生开展了“沿着雷锋的足迹前进”系列活动、开展“习惯在行动中养成”的文明礼仪教育主题活动、全校师生进行地灾疏散演练、利用清明节，进行革命传统教育、开展庆祝建党90周年主题教育，在“光辉的旗帜”演讲比赛中，尹慧代表中心校参加市级演讲获三等奖，在市羽毛球比赛中，喻婉婷、曾梦婷获女子组第二、三名，谢珂杰在团体赛中获第二名。

不足是学校教师缺编较多，教改力度不够；办公经费的不足，也制约了新课改的实施；校园内池塘菜土属于临近村组，对学校教育教学的发展制约较大，亟待解决。

湘乡市毛田镇崇山学校

2024年上学期杉木小学团支部工作计划 篇6

一、指导思想

以创新课堂教学为着力点，以提高教学管理效能为保障，以加强教科研为引领，以提升教师素质为根本，全面提高教育教学质量。

二、具体工作及措施

（一）、加强教学常规管理，追求精细化管理。

严格执行《中小学办学行为规范（试行）》的各项规定，落实教学常规管理工作。

1、严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不得任意增删课时。

2、严格备课管理。坚持提前备课，重视教材和学情分析，体现“自主、合作、探究”新理念，落实学生的主体地位，以精心备课为有效教学奠基。坚持每课有教学后记。期中检测有质量分析及改进措施。

3、精心设计及批改作业。学生作业做到“四精二必”，四精：精选、精讲、精练、精批；四必：有发必收，有收必批。

4、加强质量监控。组织好期中、期末等阶段性检测，重视单元检测及分析。

5、抓好学困生辅导。采取面批或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷，克服困难。教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，了解学生学习心理，帮助他们树立自信心。

6、抓好教学常规检查。加大对备课、作业布置及批改等常规工作的检 1

查，及时反馈与交流（教导处每月至少一次）。加强随堂听课，组织行政成员、教研组长及各年级学科负责人深入课堂听课。听课节次达到教育局相关规定。

（二）扎实推进校本研修，促进教师专业成长。

不断丰富校本教研活动的内容和方式，坚持以高效课堂为基础，以课题研究为突破，引领教师专业化成长。

1、深化教学策略研究，构建高效课堂。以习惯养成和夯实基础为重点，尊重差异，培养兴趣，关注体验，发展能力，促进学生和谐健康发展。使课堂真正成为学堂。

2、提倡教师主动学习。弘扬学习之风，加强现代教育思想、先进教改经验的学习，人人成为教学工作的精兵强将。走近书籍，让读书成为习惯；走进同事课堂，取长补短。

3、继续加强集体备课的研究。根据学段特点、教学内容等确立专题，把集体备课过程变成集体研究的过程，关注集体备课的流程管理：个体钻研——集体研讨——独立设计——评估反思，通过同行互助，共享成长的快乐。

4、进一步把观课议课落到实处。授课教师谈教后感言，听课教师围绕“三个一”进行评议，即“展示一处亮点、发现一个问题、提出一点改进”。

5、抓好毕业班工作。一是要学习新理念，研究新思路、新方法、新题型；二是要发挥团队智慧，取长补短；三是扎实基础，强化训练；四是加强家校联系，为学生创造和谐的成长环境。

（三）搭建教师专业成长平台，提升教师队伍整体素质。

1、加强对骨干教师的培养和提高。本学期安排骨干教师承担学校教学研讨活动的主讲人。

2、开展以关注教师成长为主题的展示活动。定期组织教师开展好赛课、撰写论文（案例、叙事、反思）、试卷命题。教学评优，积极组织教师参加上级主管部门举办各类评优活动。

（四）强化素质教育意识，注重学生全面发展。

1、强化体艺卫、劳技、综合和信息技术教育工作。落实“健康第一”的思想，全面实施《学生体质健康标准》，重视体育常规教学，确保在校学生每天锻炼一小时，适度开展竞技比赛活动。上好健康教育课，开展健康教育活动，把安全、心理和行为教育融入健康教育之中，增强学生自我保护能力，关注学生身心健康。

2、继续开展“校园读书”活动。多层次、多领域开展师生读书活动，营造校园读书氛围。充分发挥学校图书室以及学生的图书资源的效能，认真组织、指导学生借阅。

（五）树立服务意识，强化教导管理。

1、牢固树立“为校长服务，为教师服务、为学生服务”的服务观，为校长服务，就要当好校长的参谋；为教师服务，就要乐为人梯，尊重并团结同志，关怀指导青年教师；为学生服务，就要乐为人师、为人师表。努力做到上通校长、下连学生、中间依靠教师，形成教学人人有份，教管人人有责的立体教学管理网络。

2、努力做到各项工作“有计划、有措施、有检查、有总结”，开学初要抓好教学工作计划的制订，期中抓好检查，期末抓好总结，日常要抓好

落实。协调好各个职能部门的工作，对学校的教学活动达到有效的控制，把“以教学为中心” 落到实处。

3、加强教学档案的规范化管理，重视每学期教学档案和教师业务档案的整理，对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记载，统一归档，系统管理。

三、工作安排

二月：

1.学生报到注册、上课。

2.收集各种工作计划。

3.教研组工作会议。

4、教研活动。

5、班主任专题培训。

三月：

1.教学常规工作检查。

2.教研活动。

3.艺术展演。

四月：

1.教学常规工作检查。

2.校本培训。

3.期中教学检测。

五月：

1.教学常规检查。

2.班主任专题培训。

3．教研活动。

六月：

1.教学常规检查。

2.各年级制定学科复习计划，六年级开展“模拟检测”活动。

3.校本培训

4.六年级开展第二次“模拟检测”活动。

5.期末测试。

6.教学常规工作期末检查。

7.教研组、教师个人做好总结并上交各项资料。

罗旧小学教导处

2024年上学期杉木小学团支部工作计划 篇7

本学期，我校德育工作坚持以党的十八大会议精神为指导，用科学发展观统领德育工作全局，不断优化德育内容、改进德育方法，深入开展廉洁教育、养成教育、爱国主义教育等。现将本学期德育工作情况总结如下：

一、加强队伍建设，提高管理水平

1、确立‚廉洁从教‛理念，提高师德水平。组织教师学习《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《师德八条》、《教师七不准》等，全体教师签订‚廉洁从教，服务学生‛ 承诺，组织开展‚做焦裕禄式的好干部‛讨论交流，开展了全街道‚争做龚全珍式的好教师‛朗诵比赛，切实加强师德师风建设。

2、加强政治学习，提升师德素养。本学期，学校政治学习常抓不懈。每周教师例会前，都组织教师进行政治学习，每位教师配备一本专门的政治学习记录本，边学习，边记录。通过学习，为师德师风建设提供思想保障。

3、重视班主任培训。开学初在全校召开班主任工作培训会，由张歧庆老师汇报参加 ‚全省中小学班主任 ‘育人风采’ 专题报告会参训心得，各年级教师代表漫谈班主任工作中的得与失，最后由分管领导许校长提出全期班主任工作要求，使各班明确工作目标。10月,由许校长亲自带领五位教师参加在赣州举行的‚全区中小学班主任高级研修班‛，要求参训老师写出心得体会，并按要求组织好二次培训，使培训发挥最大作用。

二、加强养成教育，提高学生素质

1、以行为规范为突破，加强思想教育。利用国旗下讲话、早会及班队课等时间，组织学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《学生在校一日常规要求》，进一步加强学生的日常行为规范教育。

2、以班级常规评比为抓手，规范养成习惯。加强对文明班队评比工作的指导和监督力度，以争创‚优秀文明班队‛为载体，认真落实《文明班队评比细则》、《卫生、安全红旗班队评比细则》等，使各班队形成一个有

明确努力目标，组织健全、班干得力、积极向上的团队。在本学期的争创‚优秀文明班队‛活动中，一（5）、二（4）、三（5）、四（3）、五（2）、五（3）、五（5）、六（2）、六（3）等班级表现突出，学生养成教育卓有成效

3、以每周检查重点为导向，落实各项工作。做到每周检查都有重点，充分发挥大队委、风纪生的‚小干部‛作用，组织检查小组通过定期检查和不定期抽查相结合，及时记录反馈学生卫生、安全、纪律等方面情况，对出现的弊端做到抓早，抓好。

三、开展主题活动，丰富德育内涵

1、围绕德育月主题开展活动。分别围绕‚好习惯伴我行‛、‚学雷锋,树赞贤新风‛、‚中国梦，我的梦‛、‚爱学习、爱劳动、爱祖国‛、‚喜迎家博会，争做文明人‛等主题，相继开展了书法、绘画、手抄报比赛、朗诵比赛等，通过向学生发放倡议书、制作墙体画、组织实践活动，丰富学生的校园生活，锻炼学生的综合能力。

２、利用重大节日、纪念日开展活动，结合妇女节、植树节、清明节、世界地球日、劳动节、母亲节、父亲节等重要节日，分别组织开展了 ‚回报母爱‛‚我植树，我快乐‛、‚先烈伴我成长‛、‚地球是我家‛、‚劳动最光荣‛、‚妈妈，我爱您‛、‚父爱深深‛等主题班队课。六一儿童节来临之际，举行了１——４年级文艺汇演，20个班为大家准备了一堂丰富的视听盛宴,丰富了学生的课余生活，培养了学生各方面的素质。

３、积极开展体育活动。继续开展‚阳光体育‛活动，本学期每个年级都开展了两次小型体育竞赛，如一年级‚托垒球接力赛‛、二年级‚迎面接力赛‛、三年级‚１分钟点乒乓球‛、四年级‚我是小小狙击手‛、五年级‚双脚跳接力赛‛……强健学生体魄，锻炼学生意志，有效地培养学生的团队意识。

四、构建校园文化，凸显廉政特色

1、重视环境育人，让墙壁会说话。开学第三周，就举行了‚最美教室‛班级布置评比活动，各班教师精心设计，认真布置，各个教室‚焕然一新‛

营造了生动活泼、健康文明、催人上进的良好育人氛围。对学校宣传牌、橱窗、展览室内容进行更新，让每一扇墙壁都‚鲜活‛起来，达到潜移默化育人的功用。

2、重视活动育人。通过向学生发放廉洁教育读本，增添教师廉政书橱书籍等举措，拓宽廉洁教育新渠道。本学期开展了廉政漫画作品征集活动，通过向全街道5000多名学生家长发放‚廉洁进家庭‛倡议书，召开家长会等活动，使‚小眼睛‛ 盯‚大眼睛‛，让廉洁教育由学校延伸到家庭，真正体现廉洁教育的价值。

3、继续开展‚廉洁银行储蓄‛活动。每人发放一本廉洁存折，采用自评、家长评、小组评、老师评相结合的方式，通过储蓄文明、勤学、守纪、卫生、节俭、安全等争夺‚金币‛这一贴近学生生活的形式，根据细化目标评选出每月班级廉洁小明星。期末评选出校级‚廉洁之星‛，并开辟‚赞贤明星榜‛进行宣传展示，介绍小明星事迹，广泛宣传。通过向‚廉洁小明星‛学习活动，营造人人争当‚廉洁小明星‛的浓厚氛围，促进学生良好习惯的养成，以身边的榜样激励学生。

4、加大宣传，制作廉政专题片。德育处联合行办，策划并制作了《映日‚廉‛花别样红》，将学校近年来的廉政教育活动资料加以整理，经过反复修改，最后呈现在教师面前。

本学期的德育工作取得了一些成绩，陈冬玉、李芸同学在逸夫片区举行的‚中国梦〃我的梦‛朗诵比赛中均获二等奖，在全区举行的‚中国梦〃我的梦‛主题教育中，师生8人次获奖；廉政文化建设活动有声有色，校园廉政文化氛围浓厚，得到了上级领导好评。但是这还远远不够，德育工作有许多需要总结和改进的地方，以后要在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，创新工作思路，工作中注重时效性、实效性，加强过程管理，努力使学校德育工作迈上新的台阶。

2024年上学期杉木小学团支部工作计划 篇8

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，以体验教育为基本途径，以传承经典文化为内涵，以传承民族精神为立足点，以培养“做一个有道德的人”及“礼仪特色学校”为契机，以实践活动为载体，充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标

1、开展丰富多彩的少先队活动，培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，人人争当四好少年。

2、以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

3、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

4、以特色班级创建为载体，以学生特长培养为抓手，以创建特色班级为引领，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体；激发学生的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，提升学校素质教育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风。

5、根据我校实际情况，大力推广普通话，创建文明校园，推进学校教育素质化、现代化。

6、以主题实践活动为载体，促进学生全面发展。

三、工作措施

（一）、搞好少先队阵地建设

1、充分发挥“红领巾广播”、“红领巾网站”和队报的宣传教育作用。

本学期，继续完善和丰富“红领巾广播站”的播音内容，开展选拔和培训播音员活动，定期播音，大力宣传学校的好人好事、校园新闻；选拔有一定写作基础，知识面较广的学生参与到广播站的稿件编辑活动中。要求中高年级各班均有通讯

员定期投稿。

2、抓好少先队的队伍建设，定期召开大队干部会议，提高队干部的工作能力，加强对队干部的教育和培训，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用，实行“自己管理自己，自己教育自己”。让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众的服务者，当好队员的“公仆”、老师的助手。

3、抓好红领巾礼仪队、学生管乐队等各项工作，规范升旗仪式和大中队集会程序，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

4、实行队干部轮换制，遵循“人人有事做、事事有人做”的原则，各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，力争让每一位学生都有自己的岗位和职责，每个学生都有当队干部的机会，让队员在感受快乐的同时增强自己的“小主人”责任感。

5、抓好“文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。

6、健全大中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

7、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。

8、规范温馨教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。继续开展“温馨教室”、“黑板报”评比活动。

（二）、抓住爱国主义教育这个永恒的主题

1、积极配合学校德育建设，全面开展学生思想道德品质教育。通过中队活动课，继续加大力度加强学习学生在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育，着力打造和谐校园。

2、精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

3、开展节日活动。结合重大节日、纪念日为活动的契机，深入开展“手拉手”活动。以争当“四好”少年为主题，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进青少年学生的身心和谐发展。

4、继续开展社会实践活动，培养学生的“五自”能力，让队员在实践体验中锻炼成长。

5、关爱留守儿童,开展“与留守儿童手拉手”等活动。

四、具体安排

二月份：

1、制定队活动计划；

2、健全常规工作评比制度。

三月份：

1、开展文明礼仪、日常行为规范教育等系列活动；

2、学雷锋活动。

3、安全教育活动。

四月份：

1、各中队开展特色班级系列主题队会；

2、春季田径运动会

五月份：

1、听红军爷爷讲故事。

2、开展“感恩五月、情动夏都、接触自然、收获快乐”社会实践活动。

六月份：

1、组织“六一”文艺汇演；

2、少先队学期工作总结。

2024年上学期杉木小学团支部工作计划 篇9

又是年末岁尾，又要开始回顾。本学期英语教研组在教研员的监督下，在学校领导的关心帮助下，在成员们的齐心努力下，严格执行学校的各项教育教学制度与要求，积极开展教育教学活动，认真制定并落实教研组计划，完成各项教育教学任务。现对本教研组的工作做简要汇报。

重点加强专业学习，提高教师素养为了提高素质，我们经常听经验丰富的教师的课，从中吸取宝贵的经验，并在课余时间学习了《新课程标准》及相关理论，进一步培训课程标准解读、进行课堂用语与评价语的强化训练和《三标准、一模式、一要求》的学习，倡导营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中情感交融中健全学生人格。掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线、明确重、难点，搞清疑点，把握关键，明确小学各个年级的英语教学目的、任务以及要求。此外，我们还认真参加上级部门组织的各种培训和教研活动，并从中得到了宝贵的经验。

教研组积极开展研究，注重教学实效，我们英语教研组能够认真备课，对教材进行细致的分析与研究，努力做到教材在心中，经常不断的进行研讨、反思，发现自己的不足，从而进行改正。在课堂上随时关注学生的接受情况，并及时的进行反思与调整。在每课教案都要做到“五有”：有明确的教学目的；有具体的教学内容；有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法；有合适精当的练习。授课后及时反思本课教学的成功和失误；以便总结经验，改进教法，不断提高。

2024年上学期杉木小学团支部工作计划 篇10

根据教育局对德育工作的要求、学校三年发展规划和2015年学校工作思路，坚持德育首位，培养有用的人才，以社会主义核心价值观为根本，立德树人，深化民族精神教育和生命教育，以学生养成教育，自主教育为抓手积极创建和谐校园，引导学生健康快乐成长；做到以素质教育为主题，以人为本，注重学生体验感悟，推进学生思想道德建设；特制订2015年学期德育工作计划，具体如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”，社会主义和谐社会建设重要思想为指导，深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实加强和改进学校思想道德建设工作，不断提高青少年学生思想道德素质。

二、总体思路

德育工作计划的总体思路是确立以学生为主体的意识，抓住养成教育和班级管理两条主线，围绕小学生的养成习惯培养、卫生工作以及班主任的管理来展开，围绕书香德育特色建设，主要在读书与修身，读书与养性，读书和立德，读书与艺术等几个方面开展工作，创新学校思想道德建设工作，全面提高青少年学生思想道德素质。

三、工作内容

1.积极实施“书香德育”特色工程

读书活动是我校自主发展项目，“感悟书香”是我校特色发展项目，德育工作的开展与读书活动相结合，充分挖掘读书活动的德育因素，让学生在感悟书香的同时，适时向学生推荐书籍，让学生接受革命传统教育、爱国主义教育、诚信教育等。

2.促进校园文化建设，举行德育教育活动。

在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果。本学期、通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

3、日常行为规范养成教育

改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，经常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生文明行为监督制度，提高学生自我管理、自我教育能力。结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始。培养责任意识要从对自己负责开始。培养爱心要从爱父母、爱老师开始。

4、班级管理工作

加强班主任的思想学习和培训，在各年级实施班主任“培训计划”，更新观念，明确不同层次班主任工作目标，提高班级管理能力。重视后进生的转化工作，针对不同年级的学生所表现的不同特点，分别召开会议，既肯定优点，表扬先进，鞭策激励，又指出不足并提出改进要求。各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以宣传和教育，继续开展好习惯伴我行养成教育活动。

5.深入开展“文明六在”主题教育

深入开展“文明六在”主题教育要根据新的《小学生守则》要求，培养学生良好的文明习惯，正确地引导学生认识真正的行为美，养成良好的生活、卫生习惯，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“文明班级”、“文明学生”活动为载体，切实开展“文明在我手中、文明在我口中、文明在我心中、文明在我身上、文明在我脚下、文明在我笔下”的“文明六在”主题教育，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到“地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步”的要求，使文明在我校无时不在，无处不存，洋溢新时期校园文明新貌。

6.充分发挥少先队组织的教育和管理作用

利用少先队员干部加强对学生的日常管理，对班级实行一日一检查、一周一评比、一月一总结、促使学生形成良好品德。为学校特色工作“六加一”活动保驾护航。

四、保障措施

1.切实加强领导

确立由学校督导主任亲自领导，少先队具体负责，各班主任积极参与，要把做好德育工作作为学校的一项重要工作任务抓紧抓好，纳入日常工作议事日程，确保德育工作取得实效。

2.明确目标，完善责任

学校各部门及班主任老师要根据本工作计划的要求，明确目标，完善责任，做到人人发动，人人参与，保证德育工作计划各项工作任务如期开展，如期完成。3.广泛发动，营造氛围

我校要运用多种形式，广泛宣传开展德育工作的重大意义，提高全体师生的参与意识，增强搞好德育工作的紧迫感、责任感，营造浓厚德育工作的氛围，为搞好德育工作打下扎实的基础。活动安排：

1、三月份开展”学习雷锋，做美德少年”教育月活动

2、四月份开展‘少年向上’;读书月活动。

3、五月份的文明礼仪月；开展“文明六在”活动。

4、六月份的感恩教育活动月；

三、抓住重大节庆日的有利契机，搞好别具特色的教育实践活动周：

3月份，1、学雷锋特色教育活动，切实开展好“五个一”活动:做一件好事，为老师长辈倒一杯水，为父母做一件家务事，为美化校园出一份力，为残疾人、灾区儿童献一份爱心

2、三八妇女节，对学生进行感恩教育。3、3.12植树节，以我为祖国添点绿，为主题开展活动。4、3.28安全教育日，上一节安全教育课或开展一次以安全为主题的班会，开展知识竞赛、征文、演讲，等多种形式。组织一次安全演练。5、4月份，清明祭扫烈士墓，纪念溆浦龙潭抗战胜利70周年活动，并以《继承先烈遗志，争做文明少年》召开召开主题班队会，演讲活动。

6、法制教育宣传 聘请学校法制副校长到校进行讲座，开展法制教育宣传活动等

7、开展“一元捐”关爱活动。

8、端午节 让生了解端午节的由来，可举行作文、演讲比赛等活动

9、母亲节（5月第二个星期日），向妈妈说一句真诚的问候或祝福；为母亲捶一捶背；为母亲洗一洗脚；帮妈妈做一些力所能及的家务活；送给母亲一个深情的拥抱„„

10、全国助残日（5月第三个星期日），号召学校师生向本校残疾学生捐款、捐物，并对他们进行心理健康教育。11、6月份，国际儿童节 庆六一文艺汇演、征文、演讲、绘画比赛等。

12、父亲节（6月第三个星期日）“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。（为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。