政治交接学习教育活动第三阶段工作总结

2025-03-19 版权声明 我要投稿

政治交接学习教育活动第三阶段工作总结(共10篇)

政治交接学习教育活动第三阶段工作总结 篇1

1.积极查摆问题和不足

在自身建设方面。思想建设的针对性弱,对后进会员的过细思想工作不到位。有的对党管干部不理解;有的对社会不公平和腐败现象的仇视都归于中共的领导问题;有的带着当“官”和解决政治安排的目的入会,等待,都需要引起高度重视。在组织建设方面,民主集中制不能贯彻到位;发展会员标准过宽,有的突破了《纪要》要求。在制度建设方面,有些制度执行不力,有随意性。在环境建设方面,主动协调能力低,外塑形象任务艰巨。市委,区委活动开展较多,支部活动相对较少。支部主题活动参差不齐.有的会员与组织失去联系多年、有的会员全年活动出席率低.在参政议政方面,存在全局意识淡薄的问题,有个别的不能从参政党的性质出发,提出问题分析问题。在社会服务方面,有的境界低,只要组织照顾,不愿多做奉献;有的创新意识不强,应付塞责。等等。

2.边整边改,研究制定措施

根据广大会员提出的意见和建议,班子成员对所涉及到的问题进行了认真分析,进行了认真的批评和自我批评,研究了整改措施。一是班子集体进一步强化了民主集中制的组织原则,尤其要加强支部内民主和领导成员之间的信息沟通;二是结合政治交接学习教育、学习型组织建设的开展,班子成员要加强学习,努力提高整体素质和道德修养水平,坚持走中国特色政治发展道路,成为新时期参政党的合格领导者;三是针对对下联系不够的问题,进一步加强班子成员和会员的联系: 四是加强和完善制度建设。

体会与下一步的打算

一是要科学规划,制定行之有效的实施方案指导活动顺利开展;二是要持之有恒,坚持推进工作的进行;三是要及时向中共党组织和上级部门汇报沟通,同时积极争取相关部门的支持配合。

通过3个月的政治交接学习教育活动,我们在思想建设、组织建设等方面都取得了良好的效果。但由于时间短、需要学习的内容多,从整体上看还比较粗糙。对此,我们确定今后重点抓好以下几点:

一是按照民建市委和区委的总体部署,及时转入正常的政治交接学习教育活动。思想建设是党派工作的永恒主体。随着经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化,作为与中国共产党共同致力于中国特色社会主义事业的参政党,责任重大,使命光荣,必须切实加强政治学习,搞好思想建设。

党支部开展政治交接学习活动总结 篇2

支部全体盟员秉承老一辈优良传统,坚持走中国特色政治发展道路,努力提高参政议政的能力,切实搞好新老交替基础上的政治交接。支部经常开展组织活动,积极参加统战部组织的纪念中共中央发布“五一口号”60周年活动和民盟市委有关政治交接学习活动,积极参加盟市委组织的论文评比(我支部有三篇论文参评)。当汶川发生特大地震灾害时,我们盟员多次自发捐款表爱心。

(一)在思想学习方面。第一、学习内容更殷实,年初,我们制定了“2010年支部学习制度”,以此来规范今年支部学习活动。今年我们以专题学习为重点,学习内容包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》、《中共中央关于加强人民政协工作的意见》,学习统战理论,重点学习民盟历史,通过学习,我们增强了盟员的荣誉感和使命感。加强对“十七大”文件的学习,引导大家注意“十七大”新表述、新观念,特别学习多党合作这一板块,加强自身建设。第二,学习方法在改变,盟员除了每个月的定期学习外,不分时间和地点,大家彼此切磋和商讨问题,不仅是教学上的学术问题,更多的是紧密结合国家政治生活中发生的大事,有的放矢,组织专题讨论。使全体盟员在学习和发言中相互启发,克服以往支部学习就是读报、喝茶、漫谈的老一套,效果良好。例如,陈家林老师与丁秋霞老师不仅是化学学科同行,时时可见他们俩有学术上的争鸣,但更多的时候他们围绕学校的发展、社会的热点、参政党的作用商讨,积极建言献策。丁秋霞老师特别关注环保、节能减排问题,而且身体力行,向有关部门和单位积极建言献策。第三,学习效果在提高,我们在学习中注意了学习兴趣和热点、难点问题的结合,即我们将老百姓生活、社会中的热点问题与自己的兴趣结合起来,开展讨论,学以致用,学习的目的性、操作性很强,因而激发了大家学习的积极性。几位年轻的盟员经过学习,由以前的一知半解到现在深刻体会党的有关大政方针、党盟合作,充分调动年轻盟员工作的积极性和主动性,年轻盟员不仅已成为学校教学的骨干,而且还特别关注社会公益事业。

(二)在组织建设方面,支部坚持把发挥盟员作用贯彻落实作为支部工作的主题,切实发挥支部组织的战斗力,增强支部盟员的活力。组织生活是联系盟员的重要形式,除要求盟员要按盟章严格要求自己,按时过好组织生活,认真履行一个盟员的基本职责外。我们坚持了每月的组织生活,并用丰富多彩的组织生活开阔盟员的视野。春节期间,盟员们不管天寒地冻,和盟市委领导一起看望离、退休老盟员,慰问病故的胡应生老师的家属。支部关注并帮助那些积极要求加入民盟的优秀教师,如:俞宏斌等。我们率先垂范,努力以自身的人格魅力展示我们盟员风采,增强组织凝聚力。

(三)在本职工作方面,支部全体盟员爱岗敬业,个个是骨干,值得一提的是支部全体盟员今年都带毕业班。陈家林老师虽近退休,但仍挑重担,担任高三年级长并兼任多个班的化学教学,安庆“二模”考试中我校化学成绩位于安庆市同类学校第三名,在教学之余,他十分关心青年教师的成长,并积极撰写文章,搞课题研究并结题。王颖和严金凤老师虽年过半百,体弱多病,但工作兢兢业业,任劳任怨,她们所任学科成绩亦名列前茅。特别是王老师还担任初三班主任工作(她是我校最年长且受人尊重的班主任)。李奕龙老师担任高三文科班主任兼政治教研组组长,他的论文《信任也是一种教育》刊登在《人民教育》第552期,《试论高中思想政治课堂教学主要误区与跨越》获市优秀论文二等奖,《安庆二模政治学科试卷分析与备考建议》发表在安庆教研网,并在安庆政治教研会作主题发言。高三“二模”政治居同类学校第一名。程霞骊任高二特重点班班主任,兼高三数学课程,无论教学还是班级管理都非常尽职。邵玉荷老师承担高三英语教学,为了提高学生成绩,她整天忙碌在学生之中,根本顾不上自己儿子(今年参加高考),张月娥尽管年轻,但在安庆市物理优质课评比和学校多媒体课件制作比赛中均获三等奖,班主任工作做得有声有色,受到校领导的一致好评。王学平老师的《怎样提高45分钟效率》一文刊登在《素质教育论坛》cn442-1078上,学校多媒体课件制作比赛中亦获三等奖,丁秋霞任高

三、高二多个班化学教学,《给每一个学生机会》一文刊登在《人民教育》第552期,XX年教师节获安庆市模范教师光荣称号,“二模”考试中化学成绩位于安庆市同类学校第三名。

经全体盟员共同努力,我们的工作也得到了盟市委的肯定,李奕龙、程霞骊老师获优秀盟员光荣称号,陈家林老师获参政议政先进工作者光荣称号。

政治交接学习教育活动第三阶段工作总结 篇3

根据省教育厅学习实践科学发展观活动领导小组统一部署,在省教育厅学习实践科学发展观活动督导组的具体指导下,我校深入学习实践科学发展观活动从11月27日由学习调研阶段顺利过渡到分析检查阶段。在这一阶段,我们以“开展领导班子民主生活会、党员组织生活会、群众评议、社会公开”为抓手,深入分析查找学校目前面临的问题及原因,总结经验教训,明确整改思路,圆满完成了第二阶段的工作任务。

一、工作概况

经过学习实践科学发展观活动第一阶段学习调研活动,学校领导班子通过集体学习、自学、座谈等多种学习方式,深刻理解科学发展观,在树立符合科学发展观的思想观念、推动学校深化改革创新发展上形成共识。分析检查阶段从11月27日到12月26日,为期20天。针对学习调研阶段梳理出的在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,我们进行了排查。对于群众反映的热点、难点问题,我们分析了深层原因,思考解决问题的方法和途径。

在此阶段,通过召开民主生活会、党员组织生活会议、教职工代表大会,我们对制约学校进一步发展的主要问题有了更进一步的认识,为学习实践活动进入解决问题阶段做好了充分的准备。通过开展群众评议活动,我们对一些热点、难点问题产生的根源有了更清晰的认识,为寻找解决途径指引了方向。

二、基本做法

1.召开动员大会。为保证分析检查阶段有步骤的扎实有效地开展,11月27日学校召开了学习实践科学发展观活动第二阶段动员大会,学校党总支书记史长河作了动员报告,传达了省教育厅动员大会的精神,对我校开展第二阶段工作进行了安排部署,要求全体党员要紧紧围绕学校安排部署,进一步深入学习科学发展观有关论述,进一步解放思想,进一步查找不适应、不符合科学发展观的思想观念,查找制约和影响学校发展的突出问题,推动学校教育事业又好又快发展。

2.召开民主生活会。为深入贯彻落实科学发展观,切实加强我校思想政治建设,根据省教育厅学习实践科学发展观活动领导小组《深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作计划的有关要求》,经学校党总支研究决定,11月28日上午,我校领导班子围绕贯彻落实科学发展观这一主题,召开了专题民主生活会,分析检查问题,开展批评与自我批评,统一思想认识。校长、党总支副书记冯永宁、党总支书记史长河、副校长化得福、金兆骊、朱万存出席会议,省教育学习实践科学发展观活动领导小组成员、教育厅办公室主任张兴江同志、机关党委干部高仁杰同志出席民主生活会。学校工会主席、中层干部、部分教师代表共15人列席民主生活会。

在民主生活会前,与会人员都准备了个人发言提纲。在会议上,领导班子回顾了30年来学校在科学发展观指导下的发展情况,抗震救灾活动中学校表现,作为党员干部在廉洁自律、遵纪守法方面的表现,工作中存在的突出问题等方面谈了认识,每位校级干部都能自觉联系个人实际,主动把自己置身于学习实践活动中。民主生活会后,学习实践活动办公室及时讨论总结,并根据张兴江主任代表教育厅所作的讲话精神,将影响和制约学校、个人贯彻落实科学观的突出问题汇总以后,形成了书面报告。

3.召开党员组织生活会议。12月11日学校党总支安排召开了党员组织生活会议,向全体党员同志传达贯彻落实科学发展观第二阶段分析检查工作的情况,听取党员同志的意见和建议。向党员同志公布领导班子分析报告,请党员同志集体审议领导班子分析报告。并发放意见表,对分析报告有任何意见或建议的,可以当面提出,也可采用书面形式反映,由实践办公室再行梳理完善。

4.群众评议,社会公开。通过学生座谈会、家长座谈会、发放调查问卷、设立意见信箱等多种形式,对学校的工作进行评议,听取学生和家长对学校工作的意见和建议。12月14日学校又召开了主题为“深入学习实践科学发展观,促进学校各项工作又好又快发展”的教职工代表大会,大会上公开印发了分析检查报告,征求教职工代表的意见,大会共收到意见建议29条,其中教育教学方面7条、教学管理方面13条、福利待遇方面9条,根据这些意见建议,对学校分析检查报告进行了完善。

三、整改思路

(一)加强队伍建设,提高教育教学管理能力和水平。

1.加强领导班子建设。学校要把思想政治建设放在领导班子建设的首位,加强中心学习组学习制度,坚持学习政策法规,学习教育教学理论,增强依法治校意识。强化校长负责制,充分发挥校党总支的监督保证作用,健全集体领导与个人分工负责相结合的制度,职、责、权明确,加强民主生活会制度,充分发挥党政领导成员的智慧。加强校务公开制度,加强职代会制度。学校领导要大力发扬求真务实的作风,班子要深入教育教学第一线,建立贴近师生、贴近基层的教育教学管理机制。

2.加强教师队伍建设。要认真组织学习新版《中小学教师职业道德规范》,根据目前学校年级大、班级多、个别学科编制紧缺的实际情况,在学校教师队伍建设方面应有针对性,要突出重点,即以校为本,以学生为本,互相帮助,主动承担任务,少带家教,多为学校做贡献。另外,要把引进教师作为队伍建设的一项重要内容,优化教师队伍结构。

(二)要进一步改进德育工作方法,完善德育内容,改革德育工作评价机制,健全管理机构和德育网络,加强与政府职能部门、社区、家庭的沟通和联系,及时交流信息,形成教育合力。要加强常规教育,形成良好的校风、班风和学风,要开展各项有益活动,把德育渗透到学校教育的各个环节,要大力开展爱国主义、集体主义、社会责任感及感恩教育。要积极搞好对学生的心理健康教育和法制教育,积极开展法制教育主题活动,注重培养学生的健全人格。

(三)进一步加强教学目标管理,要充分发挥教师和学生两个主动性和积极性,真正做到教学相长,要真正做到高一打好基础,高二提高能力,高三出好成绩,做到入口成绩和出口成绩科学分析,做到高进高出。坚决落实课堂目标评价要素和各学科量化指标,在目标设计和教育教学措施要切实可行,让每一个学生都能在原有的基础上有较大的提高和进步。

(四)加强学科竞赛工作。学校成立了“兰州一中学科竞赛管理委员会”,实行校长负责制,进一步加大树立学科竞赛样板的力度,以此推进学科建设和教育教学质量。数学实验班办了很多年,取得了很大成绩,通过近几年调整,2007年竞赛拿回了第一,2008年巩固了第一,数学班竞赛辅导教师要加强研究和合作。新课程实验班班,理化的课时有变化,第一轮辅导有时间保障,要下力气研究怎样提高的问题。总之两个实验班要出成绩,要做前百名的主力军。

(五)认真研究高三年级的教学和管理,为高三教学、备考提供有效的教学和管理经验。

1.课堂教学的有效性问题。要研究处理好夯实基础与提高能力的关系。

2.课时安排的有效性问题。主要突出对学生知识巩固、对学生学习状况了解及对教与学的沟通反馈。同时要加强课表安排的科学性。

3.高三年级是出成果的年级,高三要出成果,高

一、高二必须要打好基础提高能力,这几年,高一高二与高三教学的衔接问题,虽提出问题,但研究不够,要大面积丰收,今后需下大力气解决好三个饼子和一个饼子的关系。

4.学校成立了高考命题研究小组,命题人员有效组合后,要充分发挥命题小组的作用,解决好高三命题的科学性、灵活性、前瞻性、实效性问题,要在做得更细更好上下功夫,指导好高三复习。

5.高三分层次讲座的实效性问题。高三分层次讲座实施以来发挥了积极作用,但在尖子学生培养方面仍显不足,前百名学生不多,要着力加强对优等生的讲座,以此解决好高考前百名人数少的问题。

(六)切实加强学科特色建设,要把学科特色的建设和提高课堂教学质量有机结合起来,和校本科研有机结合起来。要切实落实学校制定的“以课题为龙头,以课堂教学为载体,以教师的广泛参与为渠道,以学校文化建设为特色”的校本科研理念,把教育教学科研变为促进学校全面和谐发展的生产力。

(七)加强学校文化建设。我们要结合纪念改革开放30周年及这次学习实践科学发展观活动,做好《养德篇》、《开智篇》、《健体篇》、《立美篇》、《桃李赞》、《园丁颂》等系列丛书的编辑工作。

(八)加强新课程实施的准备工作。要制定出实施方案,要在新课程的理念、新课程的组织实施、校本课程的开发、学生的评价等方面结合学校的实际情况制定详细的实施纲要、方法和要求。

(九)积极宣传我校近年来校风、学风的转变,进一步增强家长和广大群众对学校的信心,引导更多优秀初中毕业生来我校高中学习。

(十)争取政府和社会各界的大力支持,加大教育投入,不断完善教育教学资源,发挥教育资源作用,为教育教学工作服务。尽可能地完善教学基础设施建设,改善学生的学习环境;尽最大努力继续关心离退休教职工和广大教职工生活,保障教职工福利待遇。

四、发展方向

政治交接学习教育活动第三阶段工作总结 篇4

二、制定整改落实方案 时间:1月10日至2月6日

学校党支部制定了《整改落实方案》,方案以分析检查报告为依据,对查摆出来的突出问题和需要完善的制度进行整改,注重可操作性,做到切实具体可行。整改方案把整改措施目标化、具体化、责任化,做到明确整改落实的目标、方式和时限要求,明确整改落实的具体措施,明确分管领导、分管部门的责任。整改落实方案制定后,在党员会议及全体教职工大会上向党员、群众公布,接受党员和群众的监督。全校广大党员和教职工围绕制定、落实整改方案,积极建言献策。2月6日,是学校行政领导回校的第一天,学校党支部召开了一次“关于以转变作风为主题”的民主生活会,行政领导为如何努力转变作风、改进工作,促进我校的和谐发展等进行了认真的讨论和自我的批评。

三、集中解决突出问题

时间:2月7日至2月14日

按照贯彻落实科学发展观的要求,进一步明确我校科学发展的办学方向、办学思路和工作方法,侧重解决关系我校根本发展、长远发展的思路、重大措施等问题,并下大力气解决涉及教职工切身利益问题,把改革创新与构建和谐学校结合起来,协调推进。

四、完善体制机制

时间:2月15日至2月20日

充分借鉴学习调研成果,充分运用领导班子分析检查报告,从立足长远、促进科学发展的要求出发,突破制约我校科学发展的机制束缚,重点制定和完善符合我校科学发展的一系列措施、规章制度和体制机制。通过学习实践活动,建立健全一套比较完整的措施和规章制度,并汇编成册,形成制度成果。

五、总结和测评

时间:2月21—2月27日 1.写好总结报告

在学习实践活动基本完成时,认真做好总结工作,形成总结报告,除了书面呈报区教育局办公室外,还向党员、群众通报。

2、开展群众满意度测评工作

在总结报告进行公布基础上,做好满意度测评工作。学校根据有关规定和要求,确定有关方面具有代表性参评人员,采取集中评议、无记名投票形式,进行满意度测评。测评结果将以适当方式向群众公布。根据测评结果,进一步完善整改落实措施,确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。

3、学习实践活动 总结大会

党员先进性教育活动第三阶段总结 篇5

一、基本情况四面山管理委员会参加第二批先进性教育活动的对象单位有1个党委、1个总支、7个支部共9个基层党组织,106名党员(其中23名外出流动党员)。

二、主要做法(一)提高认识,切实加强领导。搞好“整改提高”工作阶段的工作对于整个学习教育活动十分重要,是检验学习教育活动成果的最重要的标志。我委按照活动方案的总体部署,认真贯彻落实关于保持共产党员的先进性教育活动的指示精神,坚持措施制定不到位不放过,问题改正的不彻底不放过,群众不满意不放过,狠抓教育转化和整改提高,确保了教育实效。8月30日,我委召开了整改提高阶段动员大会。管委会副书记、主任周德勋同志亲自进行思想动员,阐述了搞好整改提高阶段工作的重要意义,明确了整改提高阶段目标任务和方法步骤,并对整改提高阶段的各项工作提出了具体要求。通过思想发动,广大党员思想认识进一步提高,深刻认识到做好整改提高工作的重要性,克服了“松口气”的思想,树立了再接再厉、善始善终、继续扎实地搞好整改工作的思想。整改活动中,各参学单位的负责人率先垂范本资料权属文秘写作网,放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料,以身作则,带头整改,并加强具体指导。各支部把整改提高阶段的工作作为一项政治任务,摆到重要位置。对一些情况比较复杂、涉及面比较广、一时难以解决的问题,坚持上下联动、左右配合、齐抓共管,使整改工作环环相扣、整体推进。为了扎实推进各项工作,狠抓教育活动责任制的落实,做到一级抓一级,层层抓落实,使整改工作真正落到了实处。

政治交接学习教育活动第三阶段工作总结 篇6

按照市委、区委的统一部署,开展保持共产党员先进性教育活动从5月9日开始在面上转入“党性分析、民主评议”阶段,历时一个月。这一阶段是整个先进性教育活动的关键,是对“思想发动、学习培训”阶段工作成效的检验和深化,又是做好“落实整改、巩固提高”阶段的基础,“保先”教育是否出成效主要取决于“党性分析和民主评议”阶段。为完成这一阶段“征求意见、对照检查、党性分析、民主评议”的主要工作任务,我们认真总结了前两阶段工作经验,听取市委、区委督导组和群众意见和建议,有效改进和提高工作方法,“严”字当头,把住关头,深入进行党性分析,认真做好民主评议,努力将“保先”教育试点工作做扎实。现将我们文新街道第三阶段“保先”教育工作汇报如下:

党性分析、民主评议这一阶段是触动党员思想的阶段,我们考虑到党员可能会出现各种各样的思想问题,这些问题如不及时解决好,便会妨碍教育活动的顺利进行。同时党员的问题找得不准,原因分析不透,整改方向不明,也将影响整个教育活动的效果。为使全体党员进一步正确认识党性分析、民主评议的重要意义,将这一阶段作为接受评价、提高自我的契机,树立认真严肃的态度,找准位置,摆正思想,为此我们做了三方面工作:

月14日召开了转段动员大会,各社区党委(总支)支部书记和非公有制企业党支部书记以及联系支部的机关党员参加会议。会议就思想发动、学习培训阶段的工作情况进行全面客观的总结,肯定成绩,分析存在问题,阐明搞好党性分析、民主评议工作的必要性和重要性,在思想认识上进行深入发动。要求各级党组织正确认识,按照布置的党性分析、民主评议阶段主要工作任务,把握好征求意见、对照检查、党性分析、民主评议等每一个环节,下大力气严谨扎实地抓好这一阶段工作,同时要求广大党员不断增强主动听取群众意见,查找自身思想根源,对症下药加以改进提高的自觉性。

其次,深化了宣教活动。我们有重点地组织党员学习《共产党员要坚定自觉地实践“三个代表”重要思想》、《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、《牢固树立马克思主义世界观》等文章,使党员不断树立正确的世界观和利益观。与此同时,广泛宣传先进事迹,组织党员观看了人民好公仆郑培民“立党为公、执政为民”的感人典型事迹,学习在抗击非典中涌现出的先进共产党员,并通过宣传身边先进党员的先进事迹,使每个党员鞭策自己,“以人为镜”找差距,增强党性观念,提高先锋模范意识。我们还向党员们发放了群众喜爱的革命歌曲本,“唱好一支革命歌,就是上好一堂政治课”,开展了大合唱、歌诵会等寓教于乐的教育活动,对广大党员进行形式多样、生动具体的宣传教育。

再次,搞好了骨干培训。我们对各党支部书记和29名联系党支部的机关党员进行培训,学习领会上级党委关于做好党性分析、民主评议工作的有关文件精神;熟悉了解党性分析、民主评议工作的程序和方法;认真学习讨论《不同行业、不同群体党员保持先进性的具体要求》和《关于进一步做好处置不合格党员工作的意见》,理解掌握党员保持先进性的具体要求和认定不合格党员的具体标准;如何做好民主评议中的思想政治工作等方面。这样真正做到思想认识到位,工作措施到位,为顺利进行第三阶段工作打下了基础。

我们街道现有党员分为六类,即:离退休党员、下岗失业党员、流动党员、非公有制企业党员、股份合作制党员、社区干部党员,年龄、文化层次、素质高低不同,党员思想状况、工作状况、作风状况不同,如何指导这些不同群体党员进行自我分析,需要符合实际,有很强针对性和可操作性的方案,为此我们通过调查研究、分析总结的基础上,把准了可行方式方法并严格操作。

1、共性和个性结合。共性是每个党员都必须做到的,按照《党章》规定的党员八项标准,履行党员权力和义务,对“三个代表”重要思想要真学、真信、真干。然而针对社区党员不同群体,我们分类指导,制定出不同群体党员先进性的具体标准和要求,如对社区干部党员,要求在怎样全心全意为人民服务,提高思想道德,艰苦奋斗,模范带头作用上进行分析;对下岗失业党员,要求在怎样增强思想和业务素质,树立正确就业观,认清形势,克服“等靠要”消极心理,自强自立为国家作分忧上进行分析;对流动党员,要求在怎样在崇尚诚信,文明经商,提高整体素质和市场竞争能力,乐善好施,做兴办公益事业的带头人上进行分析;对非公有制企业党员,要求在怎样围绕企业生产经营活动起模范带头作用,遵纪守法上进行分析;对离退休党员,要求在怎样起骨干带头作用,为经济、社会各项事业发挥余热,保持革命晚节,教育好下一代上进行分析。不同类型的标准使党员自我检查、党组织民主评议更能对照分析。

2、自评和互评结合。为切实搞好党员民主评议,我们召集党员进行面对面的学习和自我剖析,每个党员逐个自查,按照共性和个性评定标准,从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作用、工作作风等方面,认真反思,主观上查找自身存在的主要问题,并进行深入的分析。在此基础上,每位参加评议的党员写了800字以上的书面自查材料,一些年老体弱、文化程度相对较低的党员,由亲属或所在党支部负责帮助其形成剖析材料。经统计,全街道29个党委(总支部)、支部的党员706人,实际写了自我剖析材料的党员数为688人,其他因病、或联系不上18人,上交率达到97.6%。

在开展党员自评之后,各党支部召开了组织生活会,开展批评与自我批评。评议会以每个党员以党性分析材料为基础,进行认真自我总结,在坐党员以对党、对同志高度负责的精神,相互之间开展积极健康的批评与帮助。我们并按照要求,进行了党员之间“一对一”互评,并且机关29名党员干部参加各自联系的党支部组织生活会,对支部党员的学习和分析评议进行具体指导、全程跟踪,及时发现问题,及时做好思想工作,这样使党员的民主评议落到实处,提高民主评议的质量。一个月来,我们共召开党员民主评议会共87次,参会率达到96%以上;召开党员座谈会75次;参加“一对一”互评的党员688人;机关党员参加联系支部的评议活动89次。

3、指导和审核结合。在实施这个阶段工作中,我们掌握到有些党员在学习谈心中暴露出来的思想问题,意识上的困惑和迷茫,进行深入挖掘,找出主观意识问题产生的根本原因,具体问题具体分析,指导他们对症下药加以提高,帮助党员同志重树理想信念和组织纪律观念,自觉参加评议。如有的党员认为社区党员进行保持先进性教育很有必要,但政府机关部门党员也应进行教育评议;也有的党员表示愿意参加“保先”教育,但写自我分析材料却认为这是形式主义一套,针对这种想法,我们立即进行了深入细致的思想教育,详细说明全国实施“保先”教育试点工作的整个部署情况,解除其迷惑思想,并帮助指导他们如何完成这一应负的任务。又如一位党员写了长篇的佛经理论体会,我们了解到该党员是对自我剖析的概念不清而分析错误,便予以了指导和说明,提高其领会党性分析的要求和目的。

在党性分析、民主评议的过程中,许多党员都认为在当前形势下,进行党性分析、民主评议非常及时、非常必要,是一次接受教育和提高自我的极好机会,他们认真作了准备,深刻分析自己在学习、思想、工作、作风和纪律等方面的情况,客观正确地进行自我解剖,对照检查,查找自身不足,提出改进方向。湖畔社区50年党龄的老党员黄小根,曾获得省级劳动模范,在这次先进性教育活动中,活动带头参加,评议会带头发言,起到表率作用。新金都社区73岁的退休党员钱运痒,患有半中风疾病,手脚麻木,口齿不清,但作为有着47年党龄的老党员,党性观念非常强,每次都由老伴搀扶来参加党支部的组织生活会。德加社区80多岁高龄的叶满土只有初小文化水平,不会写文章,他就在笔记本上一字一句地抄写学习资料,极其认真地完成学习任务。香樟社区的流动党员王胜红用快件邮寄来一份深刻的剖析材料,她感到通过党员先进性教育,给自己注了一剂良药,敲响了警钟,如再放松对自我教育和学习,将不自觉地成为金钱奴隶,表示要进一步树立坚定的理想信念,肩负自己身上的责任,牢记宗旨为民服务。非公有制企业党务干部钱塘房地产集团公司总经理赵清月在经济任务十分繁重的情况下,抓紧做好党员先进性教育工作,召开民主生活会,自查透彻,在她的带动下,该公司所有党员的党性分析材料均符合要求。

为了严格按照要求进行自我剖析,我们将688份党员自查的书面材料和填写的《杭州市保持共产党员先进性教育活动试点工作“党性分析、民主评议”表》逐一认真仔细审核,查看每个党员对自身存在的主要问题是否找准,原因是否分析透彻,整改措施是否可行,如发现不符合要求的自查材料,我们将意见反馈给党员本人,督促修改,直至符合要求。经审核,党员自我分析材料质量较好的270份,一般346份,较差22份,退回重写50份。

在党员自评和互评阶段中,我们把群众评议和监督作为主要任务来抓落实,深入居民群众,广泛听取群众的意见和建议,掌握群众对党员的真实评价。我们各党支部根据不同的条件,因地制宜,创新工作方法,通过群众座谈会、网上在线、公示党员名单、走访居民、民情夜谈、公开电话和书记信箱等多种有效形式。如德加社区党委在社区网站设立社区党员在线评议,将每个党员名单公布在网上,群众随时可以点评;湖畔社区党委开展民情夜谈,利用群众晚上在家的时候上门去征求意见;竞舟社区党支部在已入住的五个生活小区内,将每个小区的党员名单公示在自己所在区内,设立了征求意见箱;南都社区党支部开展民情约谈,分别邀请了部分群众来社区召开座谈会,倾听群众对党员和党组织的意见;星洲社区党支部开展民情访谈,党支部和党员就小区内群众普遍关心的问题走访了部分居民家庭,请他们谈观点和看法;金都物业公司党支部利用发放意见征求表,调查民情民意,收集群众合理化建设和意见,等等。

这种采用自己找、群众提、组织点、互相帮等方法查找问题,听取群众对党员的认识和看法,接受群众对党员的评议和监督,收到了广大群众的欢迎和拥护。为增加民主评议透明度,我们还对征求到的意见进行逐条梳理,形成书面材料逐个反馈。一个月来,我们共召开群众座谈会82次,收集群众意见条数365条,走访居民325人次,反馈率达到100%。

党员评议定格是一项原则性很强、非常严肃的工作,涉及党的政策、组织程序,至关重要,不得有半点马虎。由于我们的社区党员分散,老弱退休党员和流动党员多,难于集中等问题,我们因地制宜,采用灵活的方法进行民主评议。近一时期所属社区29个支部几乎每天利用晚上时间召集党员,进行民主评议,许多党员积极参加评议,离退休老党员克服困难按时到会,一些在外工作的党员暂时放下工作,及时赶来参加会议。各党支部根据前期每个党员自评、互评和群众评议的结果,进行实事求是的综合分析,对党员进行初步分类定格,目前我们已全部完成对所有党员的分类定格,经最后评议定格,688名党员,优秀为59人,比较优秀为182人,合格为441人,基本合格为2人,不合格4人。

保持党员先进性教育第三阶段“党性分析、民主评议”已结束,成效是明显的,我们的党员理想观念和组织观念增强了,责任感和使命感增强了,先锋模范意识增强了。在这个过程中,我们还经历了一场抗击非典的战役,这对我们的党员又是一次考验和锻炼,党员先进性教育活动的成果,在这次抗击非典斗争中将得到最直接、最现实的检验。我们的党组织和广大党员没有辜负党和人民的希望,充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,把在教育活动中焕发出来的热情,转变为与非典攻尖的决心和力量,终于夺取了阶段性胜利。接下来,党员先进性教育活动将进入最后的“落实整改、巩固提高”阶段,我们将按照市委、区委的要求,再接再厉,继续努力,化大力气进一步抓紧抓实,高标准高质量地完成“保先”教育最后阶段的任务。

政治交接学习教育活动第三阶段工作总结 篇7

第三阶段工作进程

一、工作内容:自查自纠

1、召开班子会议和教职工会议,通过自己讲、互相提、大家评等方法,深入开展自我剖析,查找自身存在的问题。要在认真剖析、查摆问题的基础上,结合征求意见和存在问题,撰写师德师纪自我剖析材料。

2、班子成员着重解决思想认识问题、管理能力和工作作风问题,看是否有强烈的责任心和进取心,工作态度是否积极主动,是否深入教学一线。能不能团结班子成员协作工作。

3、教职工主要从以下方面查起:

一是看有无发表违背国家法律法规的不良影响和言论。

二是看是否有向学生推销教辅资料和其他商品,接受家长和学生的财物礼品。

三是看是否有违规办班、补课现象。

四是看是否有歧视学生,羞辱学生和家长的行为。五是看是否有讥讽、侮辱、体罚学生现象。

六是看是否有衣冠不整,语言不文明,上课抽烟、使用通讯工具。七是看是否有参加迷信活动、赌博、酗酒或酒后上课行为。八是看是否有其他违背师德规范的违法乱纪行为。

二、时间安排1、10月21日-----10月25日全体领导及教师对照以上问题查找自己的问题,写出自查自纠材料。

2、10月28日-----11月1日召开自我剖析会,分两个层次,一个是领

导班子成员剖析问题,二是教职工分年级组进行剖析问题。

3、11月4日------11月8日开展批评与自我批评,班子成员之间相互

批评共同初进,各教研组成员之间互相批评共同改进。

4、11月10日-----11月20日开展学生评教师,教师评领导,家长评

学校活动,整理好各方面评议结果并反馈给各个人员及部门,作为下

阶段整改的项目内容。

三、个人自查自纠表

城关中学师德师风自查自纠表

请对照《中小学教师职业道德规范》和《教师十不准》禁令,结合自身教育教学实际,从以下21条认真查找存在问题,在相应的括号内填上“是”或“否”。并对自身师德师风建设

开展自查自纠,对存在的问题,认真进行整改。

政治交接学习教育活动第三阶段工作总结 篇8

太和县茨北小学

2012-9-10

保持党的纯洁性教育活动总结 在中心校的正确领导下和具体指导下,通过全体党员干部的共同努力,重点是结合我校工作实际,在整改提高上见效益,特别是结合当前中心校安排的重点工作,抓好落实,改善工作作风,深入各校抓好重点工作的完成,顺利完成了整改提高第三阶段的各项工作任务,取得了明显的成效。现将第三阶段工作总结如下:

一、统一思想,提高认识

转入整改落实阶段后,我校党支部首先召开了全体党员干部整改落实阶段动员大会,支部书记李云山在会上做了重要讲话,统一了全体党员干部的思想,通过这次大会,全体党员干部提高了对问题整改落实阶段的重要性认识,对在这次活动的意义有了更深层次的理解,大家认识到,“保持党的纯洁性”主题教育,是实现“三个代表”重要思想的具体体现,反映了党的宗旨和人民的愿望,关系到我校的改革、发展、稳定的大局。查摆作风建设中的问题,进行消化整改提高,是从根本上改变思想作风,工作作风的重要途径。因此,无论从当前的形势看,还是从长远发展来看,开展整改落实工作都具有十分重要的意义。

在整个学习活动中,整改落实段是最重要、最关键的阶段,是一个至关重要的阶段,又是一个政策性要求很严的阶段,开展这一活动的目的就是通过活动找出我们思想上,工作上存在的突出问题,并解决问题,从而促进我们工作作风的根本转变。

二、采取多种活动形式,圆满完成任务

一是在“六查六看”的基础上结合学校情况,任务的落实,领导干部按照中心校党总支安排精神,认真开展了整改落实工作,采取两手抓,两不误,既扎实推进纯洁性活动的有效开展,紧紧围绕中心校总支要求精神,成立机构、完善制度、依法程序。在工作的完成上见成效,见效果。

二是开好两个会。一是党政领导班子民主生活会,沟通思想,坚定信心和决心,积极做好各项工作。二是基层组织生活会,支部在召开党组织生活会时,结合本校的当前工作,党员干部发挥带头作用,承担起工作任务,亲自到场、排查解决问题。充分利用党员联系3-5人,做到早动手、早清理,确实#创建成“平安校园,文明校园”。

三是支部在完成各阶段学习教育整改落实基础上根据各自的学习情况、工作情况、制度落实情况,写出了整改落实工作总结。认真总结前几个阶段工作和重点工作的完成情况,确实把在重点工作上涌现的先进事迹,优秀人物总结进去,以点带面,在群众中树立良好的形象,支部在总结上有特色有重点,集中反映在重点工作任务上的完成情况,推进了全校各项工作的开展。

三、活动效果显著

政治交接学习教育活动第三阶段工作总结 篇9

一、组织党员自觉参加“三双”教育活动

在港城办党工委的精心组织下,党支部规定,要求全体党员必须认真、准时、自觉地、保质保量参加“三双”教育活动,每个党员都能参加活动。

支部规定每周五下午三点为集中学习交流会。

组织学习《“三个代表”践行者》一书中的先进人物事迹。

召开支部扩大会议,吸收群众代表参加,做好学习动员阶段“回头看”工作。

二、思想动员,学习安排有序

由于党工委思想发动深入,支部工作抓得比较紧,党员对开展三双教育活动重视,特别是认真学习和通读了《党章》和《宪法》,党员们思想上更加明确,打消了模糊想法,提高了对开展三双教育活动的必要性和重要性的认识,大家都能积极投入到活动中来。

党支部根据党工委的计划,制定了学习动员阶段的具体安排,保证了学习内容的落实,党员们能够积极学习党的十七大会议精神。同时在学习时间上也有了保障。通过学习、讨论,加深了对实践“三个代表”重要思想的理解和认识。

三、加深对“三双”教育活动的认识

全体党员深刻的认识到:在新的历史条件下,坚持党的宗旨,坚持立党为公,执政为民的本质要求,就要认真学习党章,党规,坚持为崇高理想奋斗与最广大人民利益的一致性,坚持完成党的各项任务与实现人民利益的一致性,这样就使我们党永远立于不败之地,就能克服一切困难,使党的事业不断地从胜利走向新的胜利。

只有广大党员用“党章”和“三个代表”重要思想武装头脑才能奠定坚实的思想理论基础,使广大党员自觉主动地贯彻“三个代表”重要思想,在思想上和实践上保持共产党员的先锋模范作用。

四、团结群众、边学边改

我社区党支部140名党员共5个党小组。每天的学习讨论以党小组为单位进行,大家联系实际找出差距并及时整改。我们狠抓服务质量,支部提出服务要做到“主动、热情、及时、到位”,要求党员全体努力做好服务居民,服务好社会。下一步我们准备继续查找不足,作到主动、热情、及时、到位。要求每位党员思想觉悟高于群众,为群众真正做点实事好事。

通过召开支部扩大会,征求群众意见,感觉到支部在基层发挥作用显示度不够,工作虽然做了,但有时不能体现支部的战斗堡垒作用,今后要把这个问题处理好。支部还要重视组织发展问题,对那些积极靠近党组织的积极分子尽快帮助他们提高对党的认识,使他们及早加入党组织。

五、积极参加“三双”教育活动

政治交接学习教育活动第三阶段工作总结 篇10

教育实践活动学习动员阶段总结

在区委召开保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动动员大会之后,区卫生局领导班子高度重视,精心组织,迅速行动,安排部署,在全系统召开了保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动动员部署大会,对作风教育实践活动进行了具体的安排部署,各医疗卫生单位对单位全体职工进行了再部署、再动员,第一阶段各项工作进展顺利,扎实推进。现总结如下:

一、加强领导,建立健全工作机制

区卫生局成立了以局党组书记、局长为组长的作风教育实践活动领导小组,负责全系统作风教育实践活动的组织领导工作。领导小组下设办公室负责日常工作,下设四个督查组,一个综合协调组和信息宣传组。制定了《关于开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动的实施方案》、《保持党的先进性纯洁性为主题的干部作家教育实践活动各阶段实施方案》、《保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动督查方案》,2012年6月26日下午,召开了全系统动员大会,传达了全区动员大会精神,并对卫生系统作风教育实践活动进行安排部署,6月27日下午,区卫生局召开了全系统干部作风教育实践活动领导小组负责人会,对保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动做了具体安排部署,并就卫生系统开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动提出了要求,并做了重

要强调。

二、多措并举,确保学教活动顺利开展

为了确保保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动取得实效,区卫生局确定了以下几项措施来推动主题活动深入开展:

一是加强基层组织建设,夯实发展基础。严格落实“书记抓、抓书记”机制,集中开展基层动态分析,大力实施党建品牌创建工程和党员干部素质提升工程,深入开展“两过硬两促进两满意”、“三亮三比三评”、先进评选表彰等活动,使卫生系统保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动在解决问题、取得实效和群众满意上出成绩见实效。

二是开展以“重医德、施仁术、惠百姓”为主题的专题教育活动,强化三种意识。通过该项活动开展,强化三种意识,着力解决群众反映的热点、难点问题,促进医疗卫生服务规范、便捷、高效、廉洁。一是强化廉洁意识。解决群众反映的在医药购销中收受回扣等热点问题,建机制、筑防线,努力营造风清气正的医疗环境。二是强化服务意识。解决服务态度欠佳、服务质量不高、群众不满意等问题,优化服务流程,提高服务效率,着力构建和谐的医患关系。三是强化精品意识。解决医疗机构发展水平滞后、专科能力不足等问题,加快发展,全力提升医疗技术水平,逐步实现老百姓大病不出区。

三是加强干部作风建设,提高执政能力。在作风教育实践活动自查自纠、总结提高阶段,各级领导干部将围绕影响和制约卫生发展的突出问题,采取座谈、走访、问卷调查、设置征求意见

箱等多种形式广泛征求意见,重点查找医院管理、队伍建设、行风建设、服务流程等工作中存在的问题和不足,在服务基层中解决实际问题、完善惠民举措、构建长效机制,形成“破解难题、转变作风、推进工作、促进发展”的良好氛围。同时组织召开专题民主生活会,广泛开展批评与自我批评,确保达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的效果,永葆党的生机活力。

四是加强医德医风建设,提高社会满意度。以深入实施优质服务行动计划为主线,加强医德医风工作,深入开展技术能手竞赛、抗菌药物临床应用专项整治、廉政文化“进医院”、“三好一满意”、医疗质量万里行等系列专题教育活动,引导广大医务工作者牢固树立“一切以病人为中心”的服务理念,切实增强服务意识、责任意识和危机意识,不断提高道德修养、改善服务态度,提高服务质量,实现“卫生服务优质、百姓健康满意”的目标。

三、广泛动员,积极开展学习教育活动

为确保主题教育学习动员阶段工作取得实效,区卫生局制定了学习计划和实施方案,通过多种形式开展学习教育活动。

一是结合主题开展学习活动。采取个人自学、集中学习、座谈交流、警示教育等形式,组织干部职工重点学习保持党的先进性纯洁性方面理论知识、作风建设的有关规定、贯彻落实中央省市区重大决策部署方面的理论知识、服务群众工作方面的理论知识。学习期间共收集学习心得体会76份,对写的较好的心得体会给以公示并选送上报区委作风教育实践活动领导小组办公室。参加学习的干部职工均做了学习笔记,并结合自己的学习情况和工作实际撰写了学习心得体会,切实做到了学有所思。

二是召开“廉政文化进医院”现场会。在大弯、红阳社区卫

生服务中心召开廉政文化”进医院”活动现场会,将“廉政文化进医院”活动的好做法、成功经验向全区卫生系统深入推广,在卫生系统营造廉洁行医的良好氛围,促进医院廉政文化建设上新的台阶,筑牢医院党员干部和职工防腐拒变思想防线,为保持党的先进性纯洁性营造风清气正的环境。

三是开展“什么是党性,如何保持先进性”为主题的大讨论。17个基层支部的党员代表结合医疗卫生特点,从医德医风、行业作风等方面入手,切实查找党员干部在党性方面存在的问题,在保持先进性方面存在的不足,促进党员干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和廉洁行政、廉洁行医,树立敢于负责、敢于面对、敢于解决困难的信心,克服庸、懒、散等问题,以更加饱满的精神状态,积极投入到医疗卫生工作中去。

四是开展“感动在我身边”百姓故事会宣讲比赛。紧密结合卫生工作实际,立足创先争优,动员卫生系统基层广大党员干部职工从自己身边发现典型、推荐典型、总结典型、宣传典型,挖掘身边可亲、可敬、可信、可学的优秀医护人员,通过宣传,弘扬正气、树立形象,进一步营造创先争优浓厚氛围,努力在全区卫生系统党组织和党员中形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

五是开展廉政警示教育。组织卫生系统各医疗卫生单位的领导干部以及药剂、财务、总务、设备、人事等科室负责人共计110人参加了培训为期两天的党风廉政案例教育培训,通过现场警示教育和现场教学两种方进行培训。

宣传教育阶段,区卫生局机关制作了开展保持党的先进性纯

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