最美学校评选方案

最美学校评选方案（共10篇）

最美学校评选方案 篇1

为了进一步推进我校的校园文化建设，努力营造良好的教风、学风和校风。大力弘扬我校广大教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚，经学校研究决定在全校开展“最美教师”评选活动。

一、指导思想

以弘扬大善、大爱、大智、大勇、大义的传统美德为主要内容，以评选、表彰“身边好人——最美教师”为载体，通过发动全校广大师生积极参与“身边好人——最美教师”的推荐评选活动，大力宣传和表彰一批我校师德高尚、业务精湛、群众公认、学生爱戴的先进典型，用典型力量激励和带动全校教职工做好教师、扬正气、促和谐，推进我校、我市教育事业持续健康发展。

二、评选对象与名额

在全校教学一线的专任教师中评选“身边好人——最美教师”10-15名。各年级组、教研组每月推荐1人，深入开展课堂教学改革或有非常感人事迹的教师优先推荐。

三、评选标准

1、师德高尚，堪称楷模。工作踏实、作风正派，模范履行“最美教师”职责，无私奉献。

2、爱岗敬业，乐于奉献。热爱教育事业，热爱本职工作，把教书育人作为自己一生的追求；不怕艰苦，淡泊名利，乐于奉献，无怨无悔。

3、教风严谨，业务精湛。注重培养学生学习兴趣，激励学生主动学习，引导和培养学生创新性思维；关心学生，尊重学生，爱护学生。从严律己，以身作则，注重自身学习，不断提高教学能力和业务水平。

4、敢于创新，业绩显著。具有较先进的教育理念和教学方法，积极参加课程改革、课题研究，勇于承担学校的教研任务，教育教学成绩突出。

5、在符合以上条件的前提下，选项报名，也可自行命名。

（1）最实管理之美；（班级工作扎实有效，有班级管理特色。）

（2）最佳教改之美；（精讲多练，在教学上具有引领示范作用。）

（3）最佳才艺之美；（才艺出众，富有特长。）

（4）最有孝心之美；（敬老、爱老、邻里赞赏。）

（5）最有爱心之美；（关心贫困、学困生）

（6）最具运动风采之美：（富有朝气，热爱体育锻炼，引导孩子树立运动、健康生活。）

（7）最佳教育博客之美；（积极在教育博客中发表文章，给他人评论）

四、评选步骤及方法

（一）成立评选领导小组

成立“身边好人——最美教师”评选领导小组。

组长：由亚丽、张小明、张新慧

成员：孙旭平、方

威、胡晓娟、袁兴威、程继良

杨

丹

钟

姸、韩

菲、杨友鹏、李

岩

评选领导小组下设办公室，办公室设在人事室，王继红负责。具体负责“身边好人——最美教师”的评选工作。

（二）推荐评选程序

1．宣传发动阶段（2014年10月1日—2014年11月30日）。制定和下发“身边好人——最美教师”评选活动方案，通过校园宣传渠道发布信息，公布推荐评选办法，启动评选活动，大力宣传开展“身边好人——最美教师”评选活动的目的、意义，广泛发动全校广大干部职工积极参与，营造良好舆论氛围。

2．提名推荐阶段（2014年12月1日—12月15日）。各年级组、教研组积极参与“身边好人——最美教师”评选活动，参照评选标准从本校范围内提名数名教师作为“身边好人——最美教师”候选人，将名单上报给校长室。

3.组织评选阶段（2014年12月16日—1月1日）。评选领导小组办公室组织人员对候选人评选资格进行审查并将审查结果依据评选条件评选出全校10-15名“身边好人——最美教师”。

4．集中表彰阶段（2014年2月）。对评选出的10-15名“身边好人——最美教师”进行宣传表彰。

五、工作要求

（一）高度重视，周密部署。“身边好人——最美教师”评选工作是一项严肃的工作，具有重要的社会意义。各年级组、教研组一定要高度重视，围绕办人民满意教育的总体要求，精心组织，认真实施，把真正优秀的人才选拔出来。

（二）注重宣传，扩大影响。各年级组、教研组要把评选活动与学习典型结合起来，大力宣传评选活动的目的意义、评选标准、活动步骤，广泛开展“身边好人——最美教师”主题宣传教育活动，积极营造“学先进事迹、创先进业绩、争先进荣誉”的浓厚氛围，不断增强评选活动的影响力和感召力。

最美教师评选方案 篇2

一、指导思想

在学校为了进一步推进校园文化建设，努力营造良好的教风、学风和校风。大力弘扬我校广大教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚，经研究，决定从2017——2018学年第一学期开始，每学年在全校开展各月“最美教师”评选活动。

二、评选领导小组

组长： 副组长： 成员：

三、评选条件

1、具有高尚的师德和良好的修养。热爱教育事业，热爱学校，具有大局观念，具有团队精神和合作意识，勇于承担教育教学重任，服从组织安排，人际关系和谐。甘于奉献，化苦为乐，关爱学生，深受学生的崇敬和爱戴，得到学校各部门领导的认可和赏识。

2、具有勤学的精神和丰富的知识。主动学习本学科和相关学科的知识，学习教育教学理论，学习优秀教师的典型事迹，学习时事政治和人文知识，具有深厚的文化底蕴，课堂教学具有一定的深度和广度，积累更多教育学生的事例，堪称学生的良师益友。

3、具有研究的意识和先进的理念。主动参加市、区、校的学科交流活动，积极进行教育科研试验和探究，具有现代的教师观和学生观，形成以学生为本的课堂教学模式，师生关系融洽，课堂气氛活跃，培养学生的综合能力，教师既是知识的传播者，又是学生人生的引路人，帮助学生树立正确的人生观和成长目标，为学生的终生发展服务。

4、具有文雅的举止和阳光的心态。教师要举止文明，言行高雅，习惯良好，堪称学生的表率。具有乐观向上的心态，用微笑面对生活和困难，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，时时处处树立教师自身和学校的形象。

5、具有乐于助人的精神品质。乐于接受学校各部门给予的各项工作任务，能认真高效的完成。

6、具有在家长和学生中良好的口碑，学校未收到学生、家长及社会人士的负面反应。

四、评选程序

1、人数：各月评选人数原则上不超过6人。如学校承担和遇到重大活动和任务，当月根据教师表现，由学校校委会商议决定增加候选人人数，但每月最多不超过12名。

2、推荐：各部门根据学校工作开展过程中，综合工作态度，工作能力，工作效率及各项考勤情况，推荐出1到6名候选人。

3、评选：经过学校各行政部门主要领导，及校委会成员共同评价及推荐，评选出当月最美教师。

4、公示：学校及时公示评选结果并进行宣传展示。公示结果五天后，未收到任何教师异议，即形成校级文件存档。

5、表彰：每学期期末，统一由学校办公室组织的教师表彰大会上进行表彰，并发放荣誉证书。

6、奖励：每学年首次被评为最美教师，该教师可在期末绩效考核、职称晋升评选、评优评先中获得5分的奖励性加分。在每学年首次获评最美教师后，以后每次获评可获得在期末绩效考核、职称晋升评选、评优评先中0.2分的奖励性加分。

五、本方案自2017年12月15日经校委会会议商议通过。方案最终解释权归新第N小学最美教师评选领导小组。

遵义市第N小学 校委会

最美孝心少年评选方案 篇3

为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华民族传统美德，促进精神文明建设，根据教育部基础教育司《关于推荐2018“寻找最美孝心少年”大型公益活动候选人的通知》精神，经我校班子研究决定在全校中小学开展“最美孝心少年”评选活动。制定方案如下:

一、指导思想

以尊老、爱老、敬老、助老作为未成年人思想道德教育的切入口和着力点，把中华民族“崇孝”的传统美德融于学校的德育体系中。通过“孝心教育”，抓未成年人的爱心培养，把未成年人爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱学校、爱社会、爱祖国的崇高境界，从而提高未成年人的思想道德素质。

二、活动主题 寻找最美孝心少年

三、评选条件

（一）基本条件

全校范围内18岁以下的少年儿童。遵纪守法，遵守《学生守则》；热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，尊重长辈，孝敬父母；为父母排忧解难、帮父母兄弟姐妹，代父母担当家庭责任；自强不息、阳光向上、奋发有为。

（二）具体标准

1、父母或长辈患有重大疾病，孩子侍候并照料其生活；

2、家庭出现重大变故，孩子协助父母或长辈担起家庭责任；

3、在家境非常困难或拮据的情况下，孩子通过自身努力帮助父母或长辈实现心愿；

4、在父母长期外出的情况下，孩子代父母担当起敬老扶幼和料理家庭事务责任；

5、孩子发挥自己的知识和专长，帮助父母解决重大困难或问题；

6、父母有不良嗜好，孩子通过不懈努力使其回归正常生活；

7、父母有违法倾向和行为时，孩子对其进行劝导和阻止；

8、父母望子成龙但又力所难及，孩子通过自身不懈努力取得优异成绩告慰父母；

9、在父母分居、离异或家庭重组等特殊背景下，孩子通过自身努力营造和谐家庭关系。

四、评选办法

（一）宣传发动阶段（2017年5月— 2018年5月）。全校采取学校公布、班内张贴公示评选方案，大力宣传开展“最美孝心少年”评选活动的目的意义，召开一次主题班队会并以至家长一封信的形式告知家长，让每一个学生、家长了解并支持本项活动，积极参与，营造舆论氛围。

（二）提名推荐阶段（2018年5月—2018年6月）。中小学部，按照评选条件从学部范围内评选出校级“最美孝心少年”，并在此基础上小学选送3名、中学选送2名事迹突出的“最美孝心少年”作为县级候选人，候选人须填写推荐表（见附件），并提供1500字以内的先进事迹材料。材料真实，有感染力。

五、工作要求

1、高度重视，周密部署。

2、加强宣传，营造氛围。

3、坚持实事求是、客观公正的原则。

“最美基层党员”评选活动方案 篇4

一、指导思想

以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,通过开展“群众身边最美党员”评选活动,把我县党的群众路线教育实践活动推向纵深，努力践行社会主义核心价值观、弘扬主旋律、凝聚正能量，在全县上下营造争做“群众身边最美党员”的浓厚氛围，为我县加快生态经济强县建设、构建社会主义核心价值体系提供强大的精神动力。

二、组织领导

本次评选活动由县委党的群众路线教育实践活动领导小组主办，县电视台承办。成立 县“群众身边最美党员”评选活动领导小组（见附件1）。评委会由领导小组邀请有关部门领导和专家学者组成。

三、评选范围和名额

（一）全县范围内各行各业、各领域的广大党员，主要面向基层一线普通党员，外来经商创业人员中的党员也可参加评选。全县评选10名“群众身边最美党员”。

（二）评选条件

1、作风形象最正。带头恪守党纪、遵守法律、坚守底

线，乐于清贫、廉洁奉公、公道正派，能够发挥共产党员的先锋模范作用，切实体现党的先进性和纯洁性。

2、联系群众最亲。在群教活动中认真倾听群众心声，尊重群众意愿，反映群众需求，用自身密切联系群众的行动架起党群“连心桥”。

3、工作业绩最优。立足岗位、履职尽责，围绕县委政府的中心任务，推动各项重点工作扎实开展，确保党员作用在一线发挥、业绩在一线创造、形象在一线树立。

4、群众口碑最好。用自身实际行动，全心全意为群众做好事、办实事，辐射党员的正能量，赢得群众的好口碑。

四、评选原则和办法

坚持好中选优、优中选精、宁缺勿滥的原则，充分体现广泛性、代表性、先进性，评选办法采取组织推荐和社会推荐相结合。组织推荐人选由各乡镇党委、各系统党委研究确定后，上报县委群教办；社会推荐人选，必须有10人以上联名推荐，报县委群教办。

五、评选程序

（一）推荐阶段（2014年5月1日至5月20日）

1、推荐名额分配：各乡镇党委、各系统党委推荐名额1名以上, 县人武部、武警中队参加政法系统推荐，外来经商、创业人员由两新党工委负责推荐。

2、“群众身边最美党员”评选工作接受群众的自发推

荐（需有10人以上联名推荐），其推荐人选经评选工作领导小组审查同意后纳入审查遴选范围。

参选者需填报“群众身边最美党员”候选人推荐表(见附件2或到 县政府门户网站http:///下载);附2寸近期彩色标准照片一张,五寸彩色工作照及生活照各1张;同时上报事迹材料(1500字左右)。要求将材料纸质版和电子版上报评选活动领导小组办公室，联系人：，电话:。

（二）择优遴选阶段（2014年5月21日至5月31日）

为了确保先进典型的质量，县委党的群众路线教育实践活动领导小组将成立评审组，对组织推荐和社会推荐的人选，在征求各方面意见的基础上，经组织审查、考察，按评选条件择优遴选30名初步人选。

（三）事迹展播阶段（2014年6月1日至8月20日）

对确定的30名初步人选在 电视台、《 报》和 政府门户网站开辟“群众身边最美党员”专栏，进行专题报道，集中展播，宣传“群众身边最美党员”的先进事迹。（具体安排见附件3）。

（四）评选阶段（2014年8月21日至9月15日）

将30名候选人事迹在政府门户网站设立投票区，按照群众投票和评委投票各占60%、40%的比例，按得票高低评出10名“群众身边最美党员”。

（五）表彰阶段（2014年9月下旬）

县群教活动领导小组将在9月下旬举行颁奖晚会，由县电视台全程直播。

六、工作要求

（一）加强领导，形成合力。各乡镇党委、各系统党委要高度重视“群众身边最美党员”评选工作，切实摆上重要议事日程，加强领导，完善机制，精心组织，强化措施，确保推荐、评选表彰活动顺利进行。

（二）面向基层，公平公正。评选推荐重点要面向基层一线党员。坚持以人为本和群众参与的原则，做到党员评、群众评，确保推选出的“群众身边最美党员”可信可亲可敬可学，使党员群众在参与过程中受到教育、得到提高。推选过程要严谨、规范、公开、务实、节俭，把评选活动的每个环节置于社会监督之下，增强推选活动的权威性和公信力，真正把那些事迹突出、民意基础好、社会认同度高的优秀党员推选出来。

（三）示范带动，推动工作。注重发挥推荐评选活动的激励推动作用，提高群众参与度和支持率，使评选表彰“群众身边最美党员”的过程，成为树立先进典型、弘扬真善美的过程，成为凝聚人心、聚集力量，推进社会主义核心价值体系建设的过程。

（四）强力宣传，扩大影响。充分发挥报刊、广播、电

视、互联网和手机短信等大众传媒的作用，积极利用各类基层宣传文化阵地，及时宣传报道评选活动的进展和社会反响，营造良好的社会氛围。

附件：

最美学校评选方案 篇5

开展“寻找最美导游”评选活动方案

一、活动宗旨

导游是我省旅游从业人员队伍的重要组成部分。多年来，为展示旅游形象、传播先进文化、促进中外交流、推动旅游业发展做出了积极贡献。“寻找最美导游”活动旨在发动社会各界力量，发现和推出一批诚实守信、乐于奉献、积极向上、奋发有为的导游人员，宣传他们诚心诚意的服务态度、诚实守信的服务行为，展示他们的职业美、品德美、行为美，树立导游群体的良好形象，让全社会进一步理解、尊重和信任导游，增强导游的职业自信心和自豪感，激励和引导广大导游热爱旅游、服务旅游、奉献旅游，弘扬主旋律，传播正能量，打响“清新福建”形象品牌。

二、活动口号

展行业风貌 寻最美导游

最美导游 情暖旅途

三、活动流程及主要内容

“寻找最美导游”活动分为三个阶段

（一）寻找发现阶段（即日起至8月29日）

1、各旅游企业积极寻找和收集最美导游员先进事迹，推荐本单位优秀导游人员。推荐单位和个人需填写完成《最美导游推荐表》一式5份、(上报的推荐表（见附件）必须由单位加盖公章)、5张导游工作或生活照片（格式为JPG文件，像素不小于400dpi，文件名为“寻找最美导游-XXX.jpg”，XXX为被推荐导游姓名）、导游推荐视频光盘（格式为WMV文件，时长不超过3分钟，分辨率为640*480，画质清晰，拍摄内容应包括自我介绍、职业认识、工作感悟等，还可展示兴趣爱好及专长，文件名为“寻找最美导游-XXX.wmv”，XXX为被推荐导游姓名）。

“寻找最美导游”是公益活动，不收取任何费用。所有推荐单位和个人，须保证所填资料真实无误，如有弄虚作假行为，将取消被推荐导游的参与资格。若填写的资料涉及任何侵权等纠纷，均由推荐单位或个人自行负责。

2、面向导游群体开展“最美导游是怎样炼成的”有奖征文活动。让导游自己讲述导游工作的酸甜苦辣，抒发各自的职业感悟，展示导游热爱旅游、投身旅游、奉献旅游的时代精神和不悔情怀。征文投稿截止时间为2014年10月31日17:00之前，逾期稿件不能参赛。字数在500-2000字以内，以电子邮箱方式投稿，请发送至国家旅游局活动组委会秘书处邮箱zmdy@cnta.gov.cn，并同时发送至省局活动邮箱fjzmdy2014@163.com（邮件标题请注明“最美导游是怎样炼成的”征文投稿字样，并在结尾注明投稿人真实姓名、联系方式）。国家旅游局活动组委会奖项设一等奖1名，奖金2000元并颁发荣誉证书；二等奖3名，奖金各1000元并颁发荣誉证书；三等奖5名，奖金各500元并颁发荣誉证书。11月25日前将分别在《光明日报》、《中国旅游报》、国家旅游局官网、第一旅游网、光明网上公示获奖名单，12月31日前组委会将为获奖作者颁发奖金和证书。

3、面向社会公众举办“寻找最美导游?随手拍”活动。号召广大游客捕捉、拍摄身边优秀导游敬业守则、热情服务的点滴瞬间。

（二）遴选上报阶段（8月29日至9月12日）

市旅游局将组织专家评审严格按照“公开、公平、公正、公认”的评选原则，对收集上报符合条件的推荐材料进行分类、整理、核实、筛选，最终确定5人为福州市“最美导游”

人选，并上报省旅游局备选。

省旅游局将对各地市推荐的“最美导游”进行评审，最终遴选出30位“清新福建最美导游”候选人。

四、奖励办法

获得福州市“最美导游”的人员，将给予以下表彰奖励：

（一）福州市旅游局向全行业发布表彰决定，号召所有从业人员开展向“最美导游”学习活动，并在福州市旅游局官方网站上予以公布。

（二）持续开展向“最美导游”学习活动，请“最美导游”进课堂、上讲台，现身演讲言传身教。

（三）对荣获“最美导游”荣誉称号的导游员，在2014年导游员年审将给予免检通过。在评先评优时予以优先考虑。

五、寻找推荐条件

（一）道德品质优。拥护中国共产党领导，热爱祖国，遵纪守法，积极践行社会主义核心价值观和旅游行业核心价值观，爱岗敬业，自尊自律，诚实守信，团结协作，乐于奉献。

（二）专业技能强。持有中华人民共和国导游证、领队证、景区点导游证或讲解员证，且从事导游讲解服务三年以上，具有丰富的业务知识储备，具有较强的语言表达、沟通协调和处置突发事件的能力，具有良好的文明服务和文明引导意识，能够出色完成本职工作。

（三）社会评价好。受到用人单位和游客的广泛认可和好评。

（四）符合上述条件，并在下列方面表现突出者优先考虑：

1、受到省部级（含）以上表彰，或先进事迹被中央媒体广泛报道，在行业内产生较大影响。

2、长期在边远山区、民族地区、艰苦地区从事导游工作，在平凡的工作生活中有“感动”元素。

3、刻苦钻研导游业务，获得高级（含）以上导游等级，或在全国性导游大赛中获得三等奖（含）以上奖项。

4、在抗灾救灾、处置突发事件等急难险重任务中有突出表现。

六、注意事项

（一）提高认识，加强领导。各旅游企业要重视“寻找福州最美导游”活动，把这项活动与“文明旅游”活动结合起来，切实加强组织领导，积极申报、主动参与，为促进福州文明旅游风气做出贡献。

（二）广泛宣传，营造氛围。发挥新闻媒体的宣传导向作用，大力宣传开展活动的目的、内容、意义以及进展情况，及时宣传报道活动中涌现的经验做法，选送一批先进典型，旅游行业积极上报典型人物，为营造浓厚的舆论氛围，不断扩大社会影响力和覆盖面，推动活动的广泛开展。

最美学校评选方案 篇6

为进一步挖掘我校师生中的优秀典型，表彰先进，树立榜样，传递正能量，激励全体师生树立“长中人”意识，协作奋进，追求卓越，共圆长中梦，特制订首届“最美长中人”评选方案。

一、评选范围

在校师生和往届优秀毕业生

二、评选标准

（一）教师

师德高尚，爱生敬业，为人师表，教育有方，教学成绩突出，广受学生和家长欢迎，同事好评。

（二）学生

爱国爱校，遵规守纪，尊敬师长，关爱同学，乐于奉献，学习刻苦，成绩优异，在学生中有较高号召力。

（三）往届优秀毕业生

当年高考考取本科以上院校，如今在专业领域业绩突出，或者在社会上担任重要职务，或者获得较高荣誉，较有社会影响力。

三、评选办法

名额划定：教师3名（原则上每年级1名），学生6名（原则上每年级2名），优秀毕业生1名。

（一）教师

1.由各年级年管会推选出2位候选教师，候选教师填写推荐表，并在橱窗展示。

2.在本年级教师中随机发放50份选票，进行投票评选。

3.在候选教师任教班级进行民意测评。

4.由评选小组根据各项评价综合确定。

（二）学生

1.由各年级班主任例会讨论确定候选人4名，候选学生填写推荐表，在各年级公示候选人事迹。

2.在每位候选人的所有任课教师中进行测评。

3.在本年级学生中随机发放200份选票，进行投票选举。4.由评选小组根据各项评价综合确定。

（三）往届优秀毕业生

由学校领导、教师或历届长中校友推荐，经本人确认，择优产生。

四、评选小组

由年级组长、各年级分管领导等组成。

五、表彰办法

评选工作结束后，学校将在元旦文艺汇演上进行全校表彰，并在宣传栏中展示。

长兴中学 2013年11月

附件：

长兴中学首届“最美长中人”评选推荐表（教师）长兴中学首届“最美长中人”评选推荐表（学生）

附件1

长兴中学首届“最美长中人”评选推荐表（教师）

附件2

新乡最美大学生评选实施方案1 篇7

【活动主题】

有一种力量叫感动，有一种精神叫奉献，有一种引领叫榜样；为树立典型、表扬先进，发挥榜样的力量，深化新乡市大学生美德教育，发掘和宣传校园好人好事，发现美好心灵，传递感动瞬间，培养大学生奉献自我、服务社会的高尚道德情操，弘扬正气，倡导新风，特进行此次新乡“最美大学生”评选大赛。

【活动目的】

通过评选活动，引导大学生学习“中国梦”的精神实质，弘扬道德新风，推动道德实践，为建设文明一流新乡营造和谐文明的社会风尚。

【活动口号】:感动〃奉献〃榜样

【参评对象】：新乡各大院校及其附属院校的在校全日制，本专科学生及研究生。

【参评条件】 ：“最美大学生”能彰显当代大学生的精神风貌，能展现当代大学生积极向上、无私奉献、开拓创新、锐意进取的学子风采，阳光健康的文艺标兵，获得奖项的创业达人，还有品学兼优的励志青年，以及热衷慈善的爱心学子等都在我们的参选范围中。

【参评流程】：

1、组织报名：5月15日前由各高校团委报送相关参赛的评审材料，并在推荐表签署推荐理由，每所高校限定5个名额；

2、收集：5月20日前由各校团委收集该校材料，鉴定核实真实性确认签章后，由大赛组委会统一收取；

3、评比：分线上和线下评比两部分，线上评比是指在新浪河南新乡网开辟专题“新乡最美大学生评选”，由网友根据每个大学生的典型事例进行投票，线下评比是指由主办方邀请教育专家团对各个参赛学生的事迹进行评选，时间拟定在6月1日-6月10日。

4、公示：获奖名单网上公示，在此期间若无任何争议则确认获奖，在颁奖晚会上颁发证书与奖金；

【报名要求】：

1、要求事迹真实、如有弄虚作假行为，取消参评资格。

2、参与本次评选的院校应按照评选要求据实推荐，推荐时需交200字左右的事迹概要和1000字左右的事迹材料，3人以上共同参与的好事作为集体推荐。

3、要求材料文字朴实、简练，写清具体每个人的具体事迹，在规定的时间内上报评选组委会。【评选方式】

经各高校初选推荐，主办单位组织遴选，确定30 名大学生为2014年新乡市属高校“最美大学生”入围人选。将入围学生材料在新浪河南新乡网上进行投票，网络投票分值占总分比例40%，专家评分占总比例60%，最后产生10名“最美大学生”。【评选办法】

一、网络投票规则：

1.每次投票不限制人数

2.考虑到大学生的实际情况，每个IP地址每天可投10票

3.投票时间为期十天，6月15日——6月25日。4.本次活动最后解释权归主办方所有

二、专家评选

1、专家团的成员构成：由新乡市教育局的教育专家，团市委专家以及新浪网媒体专家构成。

2、专家评判标准：（待定）以百分制计算：学业（20分）；事迹或才艺操行（60分）；社会意义（20分）。

【评选监督】

如对候选人的基本情况和事迹有异议，请于7月1日前与新浪河南新乡网联系。

联系方式：0373-3807874E-mail:xxchannel@sina.com

【奖励办法】

本项活动评选出10名最美大学生，颁发荣誉证书和奖金。

附表：

2014新乡最美大学生评选报名表

备注：随报名表请同时递交以下材料

（一）历年专业成绩证明；

（二）相关获奖证书或发表文章复印件；

最美学校评选方案 篇8

中、小学部：

为贯彻落实滕州市《关于开展第二届“滕州美德少年”评选活动的通知》文件要求，引导广大青少年自觉践行社会主义核心价值观，崇德尚善、见贤思齐，在全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚，现根据上级文件精神，决定在我校开展第二届“滕州美德少年”暨第二届“柴里最美少年”评选活动。现将有关内容通知如下：

一、活动时间

2015年3月30日至4月8日。

二、评选标准

基本标准：能够在日常生活和学习中体现社会主义核心价值观要求，热爱党，热爱祖国，热爱家乡，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守家庭美德、学生道德、社会公德，品德优良，事迹突出，在引领少年儿童文明风尚中发挥较大影响。

具体标准为：

1．助人为乐——发扬互助友爱精神，在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者及其他困难群体；积极参与社会公益活动，为遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心、排忧解难。

2．自强自立——坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种力所能及的劳动；在逆境中保持乐观开朗，以积极的人生态度迎接困难和挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。

3．诚实守信——具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺；言行一致，对事负责；经得起诱惑，有拾金不昧等重大情节。

4．尽责奉献——关心集体，爱护公物，自觉维护教室、校园环境；有高度的责任感和服务意识，热心参与班级和学校工作，主动为老师分忧，为同学服务；积极肯干，默默奉献，赢得师生广泛好评。

5．尊老爱亲——感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。

三、参加范围

年龄6至14周岁（年龄计算截止到2015年6月1日）的中小学生，具有以上五个方面中某一方面或多个方面的突出美德事迹，能够带动和辐射他人的优秀少年均可参加评选。曾获得“滕州美德少年”称号的，不再参加此次评选。

四、名额分配

小学部：6人；初中部：2人

五、实施步骤

1．推荐形式（3月30日至4月1日）采取班级推荐、个人自荐和社会推荐三种渠道相结合的方式。

（1）班级推荐。根据评选活动要求，中小学部组织少年儿童广泛开展践行美德标准、寻找美德少年活动，发现日常生活中的少年儿童道德典型，提出推荐人选。

（2）个人自荐。认为自身符合“滕州美德少年”评选标准的中小学生，可主动向学校少先队组织自荐，提供相关事迹材料，学校少先队组织对自荐人情况进行核实。

（3）社会推荐。广大家长发现身边有符合“滕州美德少年”评选标准的少年儿童，可直接向学校少先队组织推荐，学校少先队组织进行情况核实。

2．组织审核

（1）4月2日上午：学校中小学部对班级推荐、个人自荐和社会推荐的候选人材料进行严格把关、审核，通过组织评审会或其它有效方式开展遴选。

（2）4月2日下午：学校校委会对中小学部按照分配名额上报评选出的候选人名单及事迹简介，进行集体审核。

3、进行公示（4月3日至4月6日）

对于学校校委会评选出的第二届“滕州美德少年”候选人名单及其先进事迹进行公示。学校其他评选出的参选候选人作为“柴里最美少年”一并进行公示。

4、填表上报（4月7日至4月8日）

组织评选出的第二届“滕州美德少年”候选人进行填表，上报“滕州美德少年”推荐材料报组委会办公室（团市委学少部）。“柴里最美少年”将另行表彰。

六、工作要求

1．高度重视，精心部署。各口要充分认识评选表彰“滕州美德少年”的重要意义，把开展评选表彰和学习宣传活动作为加强少年儿童思想道德建设的有效抓手，形成良好道德风尚。要本着对少年儿童健康成长负责的态度，认真履行推荐、审核程序，推进评选工作的公开化、规范化，坚决杜绝指定推荐候选人等现象。对于推荐和评选过程中弄虚作假、徇私舞弊的，一经查实，即取消参评资格。

2．广泛发动，积极参与。评选表彰活动要充分体现群众性，立足社区、学校、家庭，广泛发动广大少年儿童积极参与，使少年儿童在参与评选的过程中切实接受教育、得到提高，展示优秀道德品质和良好精神风貌。

社会推荐报名电话： 小学部：4058014 初中部：4059401

学校读书明星评选活动方案 篇9

一、评选对象

全体学生

二、评选标准

(一)基础性条件

1.熟练背诵《十百·拾善》上本学期要求背过的古诗词;

2.熟练背过本学期要求诵读的古文;

3.阅读并上网检测过本学期学校推荐的两本“必读书目”;

4.除“必读书目”外，阅读完本学期“推荐书目”中的书一二年级不少于两本，三至六年级不少于4本。

(二)发展性条件

1.有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣;

2.在班级、校级读书活动中起带头作用，好读书，知识面广，阅读能力强;认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍;中高年级能写真实、生动的.读后感;

3.有良好的读书习惯，坚持每天阅读一小时;

三、评选安排及要求

1.采用班级推荐，学校安排专人考评相结合;

2.评选需要上交的材料(见附件1)。

3.评选名额

⑴凡是符合条件的，班级教师、学生认可的，都可以上报;

⑵上报名单中，被学校评选上一名加10分，同时落选一名减10分，然后算出班级的分，前3名奖作为“书香班级”予以奖励。

4.评选活动分两个阶段

第一阶段：预选推荐。各班级于11月份将推荐名单报副校长室;

第二阶段：竞赛评审小组组织验收。

四、奖励办法

1.给个人颁发“读书明星”证书;

学校党员先锋岗评选活动方案 篇10

学校党员先锋岗评选活动方案一

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻《中国共产党章程》，在新形势下，努力推进党建工作创新，结合学校实际，紧密围绕教育教学中心，更好地发挥党组 织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，探索激励机制，增强党 组织的凝聚力和战斗力，永葆共产党员的先进性，促进教师队伍的 建设。

二、活动宗旨：

通过党员先锋岗的评选设置活动，激励广大党员苦练岗位履职 本领，钻研岗位履职技能，打造岗位履职能力，提高岗位履职水平，在工作岗位上耕耘奉献，在本职岗位上展示先进性，在岗位上发挥 先锋模范作用，进一步推动我校的“创先争优”活动深入开展。

三、评选范围：

党员先锋岗在全体在职党员中评出，共设师德师风、德育工作、教科研工作、后勤工作、学校管理工作等五个党员先锋岗，每个先锋岗各设两人，在每年纪念“七一”党的生日时评选表彰。

四、激励机制:

1、被评为共产党员先锋岗称号的，在各类评先中优先推荐，年 度考核中优先确定为优秀。

2.被评为党员先锋岗称号的，可以优先推荐“优秀共产党员” 的评选。

3、可连评连选，连续两年以上(含两年)保持共产党员先锋岗称 号的，可命名为示范岗。

五、党员先锋岗评选条件：

1、政治强。始终坚持和党中央保持一致，理想信念坚定，是非 分明，时刻以党员标准严格自律，敢于对不良现象和问题发表自己的见解，党性强，顾全大局，言行积极，健康，具有强烈的宗旨意 识。

2、学习好。认真学习政治理论，学习党的方针政策、法律法规 及专业知识，积极主动参加学校及上级的各类学习教育培训，能够 坚持自学，树立终身学习的思想，不断提高自身的思想理论和专业 素养。

3、作风正。廉洁自律，甘于奉献，事事以大局为重，学校、集 体的利益高于个人利益，勇挑重担，能为学校分忧解难，密切联系 群众，努力做好群众宣传思想工作和申请入党积极分子的联系培养 工作。

4、协作佳。具有全局观念，团队意识强，善于与他人沟通合作，能够与同事和谐相处，乐于助人，团结协作。

5、师德佳。忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表，依法执 教，师德高尚。

被评为先锋岗的党员，必须是本岗位的标兵榜样，对本岗位能 起模范带头作用，各先锋岗的人选，具体要求如下：

1、师德师风先锋岗条件：能全面贯彻教育方针，积极实施素质 教育，热爱学生，教书育人，师德高尚，在培养人才方面成绩突出，且遵守教育法规，无体罚、变相体罚学生的行为，没有进行有偿家 教，没有重大责任事故。近两年，考核曾被评为“优秀”，并 曾获得市教育系统以上综合性荣誉称号。

2、德育工作先锋岗条件：热爱教育事业，热心班主任工作，事 业心、责任心强，有较高的教育水平和较强的组织管理能力，且班 主任工作满三年，所带班级班风优良，各项工作都能列年级名列前 茅，学生无违法、犯罪现象。班级曾获得校级以上集体荣誉称号，本人曾获得校级以上“优秀班主任”或“德育工作者”称号的，受 到学生和家长的好评。

3、教科研工作先锋岗条件：能高质量地完成岗位的教学工作任 务，努力进行教学创新，具有系统的、坚定的理论知识和丰富的教 学经验，精通业务，治学严谨，能形成一定的教学风格和特色，教 学效果显著，所任班级成绩居年段前列，本人曾参加市级以上教学 骨干或学科带头人培训。

具有较强的教育教学研究能力，在教育教学改革中，勇于探索 和创新，在推进素质教育和提高教育教学质量方面取得显著成绩，得到同行公认，近三年所著论文有一篇以上曾在 CN 刊物上发表，或 获得市级以上奖励;同时，能积极承担新课程、课题研究，所指导的 研究性学习成果曾获得市三等奖以上，或所指导的学生参加学科竞 赛或科技创新大赛中获得市一等奖以上。

4、后勤服务岗条件：有高度的责任感和事业心，有强烈的服务 意识，在校园基础建设和施维护、师生后勤服务方面做出突出的贡 献，校园连续两年被评为 A 级平安校园称号的;

5、学校管理岗条件：有高度的责任感和事业新，在学校管理上 有创新，对学校管理工作做出突出贡献的。

六、评选程序：

1、党支部召开支部会议，学习文件，各支部在全校范围内按要 求民主推荐。

2、意见征求。支部研究确定人选后，广泛征求支部全体党员意 见和所在教研组、年段、处室群众的意见;

3、党支部研究确定。学校根据推荐，全面考量各岗位人选后，确定正式人选;

4、公示，进一步征求意见;

5、表彰命名;

6、形象宣传和事迹宣传。

学校党员先锋岗评选活动方案二

为了更深入地开展学习实践科学发展观活动，建立健全共产党员先进性长效机制，发挥广大党员的先锋模范作用，引导党员干部增强责任意识、服务意识、表率意识，扎实做好教学以及学校各项工作，以更加优异的成绩迎接中共十八大的召开;经学校党支部研究决定，在全校党员中开展争创“共产党员先锋岗”主题实践活动。为确保争创“共产党员先锋岗”活动顺利进行，特制定活动方案如下：

一、指导思想

以党的十七届五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县委“解放思想，大干快上，跨越发展，富民强县”的工作部署，以“立足岗位做标兵，创先争优当先锋”为主题，实现“一名党员一份责任，一名党员一面旗帜”的活动目标，大力营造创先争优的浓厚氛围，引导党员在本职岗位上带头学习强素质;带头干事谋发展;带头创新争一流;带头服务比贡献;带头自律树形象;充分彰显党员风采，为办好人民满意的学校和莘县教育事业又好又快发展做出应有的贡献。

二、争创标准

“共产党员先锋岗”是在党员集体中设置的旗帜性岗位，为了更好的发挥党员先锋模范作用，“共产党员先锋岗”要达到以下四个方面的基本标准。

1、牢记宗旨形象好。要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自己的思想觉悟，坚持用党的章程规范工作;要指导岗位成员自觉遵守党的纪律，忠实践行全心全意为人民服务的宗旨;要主动为学校的发展献计献策，为教师作好事、办实事、带好头。

2、熟悉业务工作好。要在本岗位的工作中争排头、当尖兵，争创一流的工作业绩;要具备熟练的专业技能、精湛的业务能力;要敬业爱岗、恪尽职守、勇挑重担、无私奉献。

3、带头作用发挥好。要有集体的凝聚力、号召力，在学校的各项工作中处处发挥模范带头作用;要团结一致、攻坚克难，带头履行岗位职责。

4、团结师生反映好。要认真宣传党的路线方针政策，弘扬健康向上的团队精神，在工作中执行和维护好上级的各项决定;要敢于维护教师群众的根本利益，及时化解和消除影响稳定的各种因素;要具有较强的公信力，能力、素质、教育水平、工作业绩得到广大教师认可。

三、实施步骤

1、学习动员。(20XX年3月——4月30日)

学校党支部根据学校实际，组织党员认真学习开展争创“共产党员先锋岗”活动的重要意义，把广大党员的思想统一起来，提高党员参与争创“共产党员先锋岗”的积极性和主动性，增强党员的责任感。

2、组织实施。(5月1日——12月30日)

学校党支部是开展争创“共产党员先锋岗”活动的具体组织者，根据学校实际制定本方案，在普遍开展活动的基础上，适时进行表彰，并号召全体党员向他们学习，以典型促进活动的深入开展。

四、工作要求

1、加强领导，落实责任。学校成立以校长为组长，副校长和分管领导为副组长的领导小组，把争创“共产党员先锋岗”活动作为加强基层党组织建设和党员队伍建设的一项重要工作。领导小组下设办公室，有专人负责争创“共产党员先锋岗”活动的具体事务。

2、建立制度，严格管理。结合学校实际，我校制定了“优秀共产党员教师”评价制度。出台了相应的岗位考核细则和岗位竞赛标准，作到目标明确，便于操作。

3、加强宣传，营造氛围。通过党支委会议、简报、党务网站等各种方式，广泛宣传“产党党员先锋岗”的先进事迹，在广大党员教师众中大力营造“比、学、赶、超”的良好氛围。

学校党员先锋岗评选活动方案三

为使先进性教育活动做到“围绕中心，服务大局”，实现“两手抓，两不误，两促进”，按上级党委的部署和要求，结合我村实际，深入开展第三批“万名党员先锋行”——实践“三个代表”重要思想主题活动，把开展“万名党员先锋行”主题活动作为深化先进教育活动的务实载体，确保先进性教育活动真正成为群众的满意工程。

一、坚持以小平同志理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十九大、十九届三中、四中、五中全会，省委七届十次全会，市委九届十二次会议及区委一届九次会议精神，按照上级党委先进性教育活动的有关要求，紧紧围绕保持共产党员先进性教育主题和建设社会主义新农村这个历史任务，以反映当代基层党员的先锋模范作用为主要内容，紧密结合我村工作实际，充分发挥主题实践的载体功能作用，使党支部、党员在先锋行活动中受到实践教育、群众教育，让人民群众在活动中得到实实在在的利益。

二、精心组织，扎实推进，深入开展先进性教育活动，把“党员先锋行主”题实践活动作为一次长效机制，根据形势和任务需要，不断丰富、创新主题实践活动内容构建长效机制。近期主要围绕服务“三农”和建设社会主义新农村这一主题，着重做好以下“五农活动”。

1.开展“科技富农”活动。以村农业服务站为阵地，党员干部通过手把手传授、组织农户参加集中培训等形式，传授农户农业生产技术、养殖业、农产品深加工等农村致富实用技术。十二月底和一月初全面整治农业水利基础设施，对水沟溪流进行清淤，同时积极引导调整农业生产结构，教育群众大胆投入到社会主义市场经济中发展第二、三产业。

2、开展“新风育农”活动。组织党员开展一次全村性环境卫生大整治，对主要公路。乡村道路两侧整治及垃圾清理和卫生死角的治理。春节期间开展一象棋比赛等文体活动，倡导“崇尚科学、崇尚文明”的氛围。开展一次农村文明创建活动。组织党员积极开展方针政策、法制法规和村规民约的宣传等群众文化活动。大力开展反封建迷信，赌博打牌、反打架斗殴等违法活动，立新风，树正气。

3、开展“法律助农”活动。开展送法到户，宣传涉农的法律法规，宣传禽流感防控、森林防火、中央一号文件精神、《农业法》《种子法》《农药管理》条例等农业法律法规，增强村民的法律意识。开展农资打假专项活动，整顿农资经营市场，维护农民的切身利益。

4、开展“温心为农”活动。及时了解广大农民在生产生活中遇到亟待解决的实际困难。积极开展献爱心，防贫向苦，结对帮扶等形式，为病灾户、贫困以及孤寡老人、残疾人等社会弱势群体办好一件事。进村入户宣传“某某彩”骗赌行为和违抢建的危害牲，引导群众积极参与到社会主义新农村建设中。

5、开展“发展强农”活动。充分发挥积极性和创造力，积极参与策划一个以上增加村民收入的项目，集思广益，共同谋划和促进我村经济发展，提供农民致富的好思路，通过协调解决富余劳动力的转移。