留学加拿大高中的费用

留学加拿大高中的费用（精选8篇）

留学加拿大高中的费用 篇1

一般来说，加拿大公立高中留学学费为10，000-14，500加元/年(约合人民币55，000-80，000元)，生活费800-1500加元/月(约合人民币4，400-8，200元)。

相比较而言，多伦多、温哥华、蒙特利尔市生活费用较高，每月为1200-1500加元(约合人民币6，600-8，200元);

省会和中等城市生活费用为1000-1200加元/月(约合人民币5，500-6，600元);

小城市生活费用最低，每月为800-1000加元(约合人民币4，400-5，500元)。

2.私立高中

留学加拿大高中的费用 篇2

无论是中国还是加拿大的高中生,恐怕很少有人品尝过饥饿的滋味吧?

2008年冬天,我参加了一次我校高中生持续30小时的节食活动,为社会上无家可归的人们募捐,建造低价房屋。晚饭时,饿了一天的我,看到爸爸妈妈在饭桌上吃饭,真的要用很强的毅力,才能战胜对食物的欲望。最难受的时刻,我弹起了钢琴,让音乐来安慰自己。虽然长到16岁,还是第一次体验忍饥挨饿的滋味,但我心里却非常满足。

我担任校学生会慈善部的负责人,常会安排一些慈善活动,为“联合国儿童基金会”这样的机构募捐。前段时间,我们希望能为牙买加一个贫困的村庄捐钱,帮助他们建造一座水塔,为那里的人们提供干净的饮用水。为此,我们组织了一次活动,安排这个村庄的黑人村长从牙买加专程飞过来做讲演,让大家了解并同情那里的状况。

这次活动我们募集到了几千块钱,大家都很兴奋,觉得作为中学生,能有机会干一些对改变社会有益的事情,实在是一种荣幸。

二、北美高中生的“自由课程”

北美的高中生,跟中国一样,日常生活大致分为三个部分:课堂学习、学校活动、校外活动。但是,这里的教学课程安排跟中国有较大的区别。

例如,我就读的高中,学校不分文科和理科班,而是让学生选择自己每年的课程。每一门课上完后算一个学分,学生需要30个学分才可以毕业。这30门课程中的18门是必修课,另外12门就完全由你自己选择了。

选修课有艺术、德语、拉丁文、健身、地理、国际历史、心理学、社会学、生物、化学、物理、工程、音乐等等,选什么课由学生根据自己的爱好和将来打算在大学学什么专业而定。而18门必修课也有选择余地,比如数学可以选应用数学或理论数学,必修课中的科学课,你也可以选择生物,或物理,或化学。总体上,一个学生选什么课是为自己的未来考虑,因为每所大学的每个系都有一定的入学要求,将来准备上大学或大专、文科或理科,然后才根据这样的想法去选择高中要上什么课。

即使是这30门课程,也还有很大的选择余地,以便照顾不同学生的学习兴趣。我的很多朋友都选了社会学课,只是出于兴趣,而不是因为将来准备去学社会学或心理学专业。北美大学招生时,特别是那些最好的大学,虽然要看你的学习总平均分数,却都不愿意要书呆子,更愿意录取全面发展的学生,也就是中国所说的德智体三方面都好的学生。他们认为全面发展的学生才有培养前途。

还有一点和中国很不一样,就是老师从不对学生排名次,也从不公布谁考得最差,谁考得最好。有突出表现的学生,比如赢了什么全省、全国竞赛,也都是悄悄地告诉那个学生。老师是不会随便地把谁的分数说出去的,因为那属于个人隐私。

三、会“玩”的加拿大高中生

加拿大对个人的自由发展和兴趣比较重视,课外生活丰富多彩,你可以拿出很多时间去随意发展自己的兴趣爱好。在这里,各门功课的考试分数虽然没中国学生那么好,但最终仍能在社会上找到不错的工作。我想,可能是因为这里地广人稀,竞争也就比中国少多了。

因为竞争少,所以学生甚至老师,都没有对学习下很多功夫。每天老师留下的家庭作业不多,经常只需要1～2小时就做完了。有意思的是,即使是布置的作业,学生也可以不做,反正老师不会收,也不会去批改。愿意学得更扎实的人就会去做留下的作业,愿意干别的事就不做了。当然,总不做作业到考试时也得不了高分。

有这么多自己可支配的时间,学生愿意干的事情就多了。打球、画画、玩电脑、看电影、社交、参加公益活动等等,只要你有兴趣,有很多业余球队、体育训练班、私人艺术班、电影院等供你选择。在校内也有不少各类演出,像音乐会、戏剧、唱歌、演讲,还有舞会、棋类比赛等等。

我有时也会出于兴趣,帮助朋友们完成一些小小的心愿。今年春天,一个有业余服装设计爱好的同学,想携带她的作品参加一次专业性的时装表演,她希望自己的设计能在众多品牌中引人瞩目,别出心裁地邀请我和她的另一位朋友用口技替代乐队来为她的展出伴奏。于是,我认真地创作了几段曲调,编配了适合两个人表演的主旋律、和弦音、鼓点节奏,通过互联网传给那位朋友,各自分头排练。

直到演出当天,距表演开始还有两个钟头的时候,我们两位“伴奏”才第一次碰面,然而令我大吃一惊的是,那位“伴奏”竟然连最基本的音乐常识也不具备,我们两人根本无法配合。我们不能不上台表演,更不能对不起台下那一大片购票前来的观众啊!

怎么办?我只得放弃掉此前准备的所有曲谱,让那位“伴奏”自己随心所欲地表演主旋律,我则来随机应变地为他配器、编排节拍和鼓点伴奏。我们“急中生智”的表演最后竟获得了全场观众的热烈鼓掌。那位女同学更是喜出望外,因为她在当天就接到了名牌公司Calvin Klein对她一件作品的订单!

不过,这边的学校对中学生有个特殊要求。在校这几年,每个学生必须参加40小时的公益服务或劳动,完不成的不准许毕业。我这几年已经做了好多次义工了,例如给加拿大穷人募捐食品,给四川地震灾区募款等等,工作量早已超过40小时了,这不是最重要的,重要的是,我很乐意在做这些事的过程中学到很多东西。

四、学生会代表的权利很大

我们的绝大多数校内活动,其实都是我们学生会组织筹办的。我们学校的学生会分许多部,有体育部、艺术部、慈善部、学校精神部等等,大约60人左右。学生会的成员都是经个人申请、委员会面试,经过一番竞争才能被选中的各年级学生。学校的活动,学生会是出主意、提建议和做大量具体工作的主力。可以这样说,几乎每一天,我们学生会的委员都在课间和课余忙着跟人联系,准备设备、组织人员、策划下一次活动。

比如,我们每年都要为下一年就将进入高中的初中学生,准备一个适应和欢迎的活动,学生会的委员一部分人去购买食品和饮料,一部分去准备节目单和找演员,一部分负责带领初中学生参观学校,还有安排主持人、舞台灯光布置等等。

这些活动虽然要占去自己的很多时间,但是学生会的成员都非常乐意去做这样事情。因为这不光是为同学和学校服务,不同活动的过程体验也很新鲜有趣。

学生会的功能也远不止这些。在加拿大,每个学校的学生会都有个学生代表,定期到市教育局去参加会议。当教育局要做出涉及学校和学生的决定时,这些学生代表就能在那儿及时把学校和学生的意见反应出来。

我在学生会里就担任了这样的学生代表,深知学生要维护自己的切身利益,就必须有自己的声音。说件小事吧,我们对学校饭厅所提供的食物,大部分是像炸薯条这样对身体有害的食品普遍感到不满,而想吃健康食品的人在饭厅里却没有更多的选择,这已对同学们的健康有了明显的坏影响。这都是因为学校跟一些食品公司签订了长期协议。为了解决这个问题,我们学生代表就反复敦促并协助教育局去和食品公司协商,调整协议,设法找出更好的替代方案。事情看上去不大,但费了不少劲才得以最终解决。

五、充满”对抗性”的北美中学生

生活中学到的经验告诉我,不同群体之间要和谐相处,就需要有效的沟通、理解、包容、协作,然而,习惯于以自我为中心的北美中学生,缺乏的正是这种思维方式。

比如,校际之间举行体育比赛时,经常出现仇恨性的言语甚至肢体冲突,以至体育老师有时只得不计分数,以避免胜负结果在学生之间引发激动情绪,甚至是发生更剧烈的对抗;再如,天主教会下属的学校与教育局下属的公立学校之间关系也非常疏远,都有意识地避免互相接触。这样的例子还有很多。

因此,进入高二以来,我就开始着手发起一个活动,想把滑铁卢地区下属的几十所高中聚集到一起,共同策划一次大型文艺演出,在为慈善机构募集捐款的同时,也借机促进各校学生相互之间的关系,让我们更加亲密。

没料到,要想把所有学校召集到一起,是件极为困难的事情,遇到的重重阻碍甚至使我觉得自己是不是有些不切实际的天真。为了寻求更强势的支持,我找到著名国际慈善机构United Way在本地的代表,与他们会谈,希望他们支持我的想法,并提出希望能在他们的旗号下开展这项活动,募捐到的钱全部交给United Way。他们愉快地同意了。

接下来,我的努力在各个学校的官僚作风面前,一再地碰钉子。我发给各校负责人的几十封信,竟没得到几个回音。我没有灰心泄气,咬牙坚持,虚心地向有经验的人们求教,重新修改和完善计划方案,并不厌其烦地再次向所有学校的负责人发出邀请信,请他们选派学生会代表参加我要召开的会议。

同时,我也私下寻找联络到一些志同道合的各校学生会代表,在他们的帮助下,我前往各校举办的“领导人才培训班”演讲宣传,希望能唤起更多人的共鸣,与我共同挑起这个重任。即使如此,有些学校的学生会干部,还是让我意想不到地反对,他们认为,把所有学校组织到一起搞活动,就是在竞争,是在对比各自的优劣和力量,有“露脸”的,也一定会有出丑的。

这样的思维方式,恰恰是我希望通过这项活动来改变的。经过近一年的努力,如今,本地区大多数中学都已加入了我们的队伍。我们已经进入了最后的准备阶段,不久就将举行这次意义不同寻常的盛大活动。

高中生加拿大留学之路 篇3

留学优势

加拿大素有“枫叶之国”的美称，自然环境优美，社会稳定，是西方七大发达国家之一。它的教育质量堪称世界一流，其经济管理、电子、信息工程、通信工程以及环境生物等专业尤为突出。加拿大的教育兼有英国的严谨和美国的活泼创新，其公立教育质量更是享有盛名，文凭被全球认可。

加拿大政府一直非常重视对国际学生的教育，始终以培养人才为己任，而不是以赚取高额学费为目的。加拿大的大学均接受政府的高额津贴，因此学费和生活费花销远低于美国、英国、澳大利亚等留学国家，多数留学生每年在加拿大的学费与生活费用总额约为15万元。一般高中生赴加攻读四年大学，包括前期可能需要的语言课程费用，需要提供的担保金总额约50万至70万元。

此外，加拿大有较多的个人发展机会，是移民的首选国家。在公立大学或学院学习的留学生，可向学校申请兼职工作。根据加拿大移民局针对国际学生的最新政策，外国学生毕业后可获得三年的工作签证，原来的政策规定工作签证期限仅为两年。

如今，加拿大正以独特的魅力吸引着越来越多中国学生和家长，已成为国内莘莘学子最理想的留学国家之一。

高中生赴加留学方案

国内高中毕业生和高三在读的学生可以通过以下几种方式来申请加拿大留学。

方式一：直接申请本科。申请人可以凭雅思6.5分或托福90分以上的成绩直接申请入读多伦多大学、麦吉尔大学和英属哥伦比亚大学。申请人的高考成绩要超过当地的重点线，并且高中各科平均成绩要达到85分(满分100分)以上，以说明自己是中国优秀的高中毕业生；同时要具备相当高的英语水平。加拿大名校很认可中国的基础教育，乐于接受真正优秀的学生。

方式二：申请本科有条件双录取。这是指加拿大部分院校为了帮助学生顺利通过语言关而提供免托福或雅思成绩的有条件录取。在录取时，大学 (如维多利亚大学、萨省大学等院校)同时发放两份录取通知：一份来自该校语言中心；另一份为该校本科课程的有条件录取(此条件指的是学生要完成该校规定的语言课程)。在开学时学生如果经过大学英语测试，具备听懂大学课程的能力，或者开学时雅思取得6.5分的成绩，就可以直接进入专业课的学习；如果通过测试，语言基础较好，大部分的课程都听得懂，可以边读语言边修几门选修课；如果基础薄弱，学校会根据学生的水平，安排不同强度的全日制英语强化训练。

这一方式最受加拿大留学生的青睐，其优势在于申请学校和签证时无需雅思成绩，只要开学时具备合格的语言成绩，就可以直接进入专业课的学习；即使不具备合格的语言成绩，学校也可以提供强化训练，接受延期入学。

方式三：入读学院大专课程。高中毕业生或高三的在读生，可以先申请一所加拿大公立学院的转学分课程，然后再进入加拿大的著名大学。所谓转学分课程是指加拿大的一些公立学院与一些著名的大学有转学分协议，学院可以将学生所修的学分全部转入大学，在大学修完剩下的学分，如尼亚加拉学院学分可转至戴尔豪斯大学。学院的课程是应加拿大对实用人才的需求而设置的，对于那些理论基础弱而动手能力强的学生非常适用。对于那些希望学习一技之长、将来在加拿大就业、寻求移民的学生来说，这是最直接、最省钱和省时的方式。同时，大学学士学位课程也认可学院的学分，学生可以转到自己理想的大学继续攻读学位课程，如果学生愿意继续深造，将来也可以读硕甚至读博。

方式四： 入读大学“预科”。中国内地高中毕业生只要有高中毕业证、良好的毕业会考成绩和托福成绩即可申请加拿大的大学。当然，要进入加拿大名牌大学，如多伦多大学、麦吉尔大学、阿尔伯塔大学等，既要有良好的托福成绩，还要有比较出色的高考成绩。因此，对于高考成绩不理想或者高中没有毕业的高中生，要进入加拿大的大学往往需要先修读加拿大高中文凭OSSD课程或12-U课程(相当于大学预科专业课程)作为入读名校的跳板。修完加拿大高中课程、英语课程及大学预备课程后，凭高中成绩单和毕业证申请加拿大的大学。这个方案的优势是，可以让学生提前适应加拿大的教育模式，从而为进入顶尖大学打下坚实基础，增加自己在大学中的竞争优势。

无论大家选择哪个国家、哪种方式留学，都会对留学怀有无限美好的憧憬，但是留学申请的路上却布满了荆棘坎坷。建议大家在选择留学国家前对这个国家多做调查，多多了解，以避免走太多的弯路。

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加拿大留学费用 篇4

加拿大留学前期费用：

1、留学中介费用：申请加拿大高中或大专，可以选择两所学校，一共17000，本科双录取或直录可以选择三所学校分别是19000和0，硕士直录可以选择申请五所学校24000。

2.语言培训费用：由于加拿大英法语并用，所以申请人一定要弄清该校使用何种语言上课，以免因语言障碍造成不必要的麻烦。一般用英语上课的学校要求申请人有一定的英语基础。本科以及研究生(包括一部分成人教育)均要求托福成绩(或其它英语成绩)。入学标准一般为本科生托福550分以上，研究生580分以上。培训费用在8000-12000不等，具体要看培训机构。

3.语言考试费用： 托福：考试费1500元人民币，成绩单递送费120人民币 雅思：考试费1550元人民币，成绩单递送费60元人民币，DHL快递费154人民币 GMAT：考试费1725元人民币，成绩单寄送费28美金(约177元人民币) GRE：考试费1221元人民币，成绩单寄送费25美金(约156元人民币)

加拿大留学中期费用：

1、护照办理费用：在当地出入境管理部门办理，办理费用200元，照片费用40元(具体费用以当地办理部门公布为准)。

2.材料公证费：申请办理加拿大学校时，需要对毕业证书，成绩单等相关材料进行公证，在当地公证机关办理。每份公证件约300元人民币(具体费用以当地公证机关公布为准)，根据学校的要求决定做哪几种材料的公证及应做的份数。

3.申请费：加拿大各学校之间的申请费略有不同，一般而言，公立大学的申请费在100-200加元/所之间，公立学院的申请费在75-150加元/所之间。

4.材料寄送费：申请加拿大学校，除了要在学校申请中心进行网上申请外，还需要将相关材料邮寄到所要申请的学校，根据所选择的邮寄方式不同邮寄费而有所不同，一般而言，选择DHL，EMS：每份邮件约为150-260元人民币(根据重量而定)。

5.体检费：加拿大驻华使馆审批签证时，如果对材料审核无异议，会通知申请者做体检。当然，体检可在递交签证材料前做，也可以先递交其他材料等使馆通知后再做。但体检需要到使馆指定的体检中心进行。一般情况下，做一套体检的费用为1792元人民币，包括体检费1740元人民币，快递费52元人民币(体检完后，医院会将你的体检结果寄到加拿大驻华大使馆)。

6.签证费：目前，加拿大学生签证申请的收费标准为1040元人民币

7.机票费：根据你选择的航空公司及要到达的目的地不同，机票价格而有所不同。目前北京到加拿大的航班有：

北京 温哥华 国航单程机票价格约：15000元人民币

加航单程机票价格约：9000元人民币

北京多伦多 国航单程机票价格约：19000元人民币

加航单程机票价格约：15000元人

民币

机票价格因出发时段不同价格会上下浮动，而且航空公司会不定期有打折，时常关注的学生会买到打折的机票，是很划算的。

加拿大留学后期费用：

1.学费 留学申请加拿大一年的学费:加拿大的留学费用比较合理，比欧、美等其他国家低廉。加拿大留学一年费用约12---20万人民币，而欧美等国约16--25万人民币。

2.生活费 在加拿大留学每年都需要支出那些费用，加拿大留学一年费用主要包括学费、书本费、食宿费和其他费用等等。 伙食费120-180加币/每月(如果自己煮150加币/月足够，加拿大的食品很便宜) 租金 350--450加币/每月(校内租600-800加币/月)。其他 200-400加币/月 留学费用是因人而异的，各个城市、各间学校、不同专业也有所不同。在加拿大读书留学费用的多少其实跟你所选择的城市是有很大关系的，比如像温哥华、多伦多这样的大城市费用相对就比较高一些。

1、最贵：温哥华、多伦多市区，不解释，28～30万人民币

2.超贵：多伦多、大温哥华地区，25～28万人民币

3.贵：魁北克省的蒙特利尔地区，20～25万人民币

4.正常：阿尔伯塔省等其他地区，15～20万人民币

留学加拿大高中的费用 篇5

加拿大留学优势

1、一流的教育水平

加拿大是世界上教育体系最完整、教育水准最高的国家之一，尤其在商科、工程等领域居世界领先地位。

2、 高投入的教育经费

加拿大政府每年投入的教育经费高达国民生产总值的7.1%，高居世界七大工业国之首。

3、理想的语言学习环境

英语和法语是加拿大的官方语言。许多高校的课程均可采用英语和法语双语教学的模式，供讲不同语言的学生选择。

4、 居于世界前列的科技水平

加拿大在电子通信、运输、资讯和高科技领域内的研究和教学一直处于世界领先地位。

5、安全舒适的社会环境

加拿大西部和南部气候温和、社会安定、教育制度完善、生活质量较高、犯罪率较低，多年来被联合国评为世界上最适合人类居住的国家。

6、  多元文化的移民国家

加拿大是移民国家，有鼓励多元文化的传统及政策。

7、与美国接壤

加拿大与美国有着互惠及相对自由的出入境政策，使国际学生往来于美国和加拿大之间十分方便。

8、 美丽的社会环境

到加拿大的海外学生可目睹世界上最美丽的自然风光。

9、相对低廉的学习费用

加拿大大学在保证教育质量的同时，对海外学生的.收费略低于其他西方国家，性价比较高。加拿大高校本科生活费15000-2加元M人M年  生活费：9000-10000加元M人M年   折合人民币一年共需15-20万元。

加拿大的留学优势，吸引着中国一批批的留学生，促进者国内留学市场的发展。高考前后，迎来了出国留学的旺季，不少国内大学启动了加拿大留学项目，以北京第二外国语学院为例，加拿大维多利亚大学留学预科和菲沙河谷大学留学预科，都有着可转学分的独特优势。

北京第二外国语学院加拿大留学预科，与加拿大维多利亚大学和菲沙河谷大学签订了转学分协议，学生通过北二外加拿大留学预科课程的学习，可以获得加拿大这两所学校6-21个学分。

2018加拿大留学费用层次 篇6

众所周知，出国留学的人，除了成绩特别优秀以外，家庭条件也特别“优秀”，因为，留学的费用是相当高的，如果你不在国外打工挣钱，单靠家里寄钱，那么你的家庭应该是中等富裕家庭才行。下面留学360和我们看看加拿大的留学费用。

第一年的花销会大一点。加拿大留学费用属于海外留学国家中费用较高的国家之一，但因为加拿大作为世界著名高福利国家，大学均享受政府高度的津贴，因此加拿大留学费用比起其他英语国家都低些。目前中国学生在选择加拿大留学目的时，往往选择加拿大的三个大城市——多伦多，温哥华，蒙特利尔。因而造成中国留学在这三个城市里扎堆。

一、担保金(一般需签证前存18个月)，看你打算读多少年，根据所读的学制，语言成绩、学校等来算，不能一概而论。大致范围是本科:60～80万，硕士:30-60万

二、实际费用

本科生学费根据学科不同会有变化，每年大约是人民币7万到12万元。比如工程类，学费就会多些。本科阶段平均的学习时间是3年至4年。

硕士完全自费的前提下，根据专业不同，每个项目的学费大约是7万到29万元人民币。比如mba项目学费就贵些。学制根据专业会有变化，一般1年到2年。

加拿大近百所公立大学，相同专业学费方面差别不是很大，根据所在地区消费水平不同，生活费会有变化。每年大约需人民币4万到10万元。

基本分为三个档次

一是名校，如多伦多大学，每年学费21000-23000加元，生活费1000-1500加元每月。

二是麦克马斯特一类得大学，专业实力很强，收费便宜，大约15000加元一年。

第三是烂大学，8000-10000加元每年。

至于生活费，除了多伦多大学因为地处多伦多市中心而偏高以外，其他大学基本保持在10000加元一年，当然你得省着点。详细一点就是:

互联网留学360介绍，大学每学年所需要的学费取决于省份及所修的科目。魁北克省约加币4200元，安大略省加币2700—4400元，其他省份约加币800—2000元。

社区学院的学费和大学一样，不同学院及所修科目的不同而差异，一般每年需加币500元—1000元。

住宿及膳食费 住宿在学校包三餐伙食，每年约需加币2250—4200元，和他人合租房住，可省约1000元。

书、文具费 每年加币200元—400元，书可买旧的，文具可国内带。

医疗费 医药费很贵，办理入学注册手续之后应尽快参加学校代办的学生医疗保险。

日常生活费(交通、通信、娱乐、洗衣等)一般估计每年需要800元左右。自费留学加拿大，经济担保人必须愿意，并有能力支付申请人的学费和提供每年至少8500加币的生活费和书面保证材料。

“衣”加拿大一部分地方冬寒冷、干燥，羊毛衣、鸭绒衣、皮手套、棉毛裤等都应准备。

“食”加拿大主食是面包加马铃薯，菜肴也很单调，尤其在食堂用餐，伙食的质量及味道恐怕不能要求太高。

“住”最好提前半年写信给该校的校舍委员会或办公室标登记住宿。住集体宿舍可互相关心和体谅。校外租房，一般按周算，不再续租要提前一周通知，月租则提前一个月通知。签租约的房舍，最好事先询问留学生咨询服务处或学生会。

“兼职”外国留学生兼职或半工半读，在加拿大是禁止的，经查出就会被立即遣回原居地。至于大学毕业后是否申请工作证，留在加拿大工作，这主要看学生所学的专业在加拿大是否缺乏，以及是否被雇佣而定。

留学加拿大高中的费用 篇7

合作教育计划的特点

(一) 合作教育计划的含义

合作教育计划是一种将学生的理论学习与在合作教育雇主机构中的工作经历结合起来的计划。通常的计划是学生在商业、工业、政府与社会服务等领域的工作实践与专业学习之间定期轮换。

在加拿大安大略省皮尔地区实行的合作教育计划是针对高中11年级或12年级 (相当于我国的高二、高三年级) 学生的。学生在学校学习一段时间, 完成学校部分的学习任务, 然后通过用人单位面试, 进入公司工作, 用人单位非常欢迎这些学生到公司工作, 在这段工作期间, 学生定期向学校汇报工作情况, 负责这个项目的教师也要随时跟踪学生的工作情况, 根据每个学生的工作情况调整学生的工作、学习进度。工作一段时间后, 学生要回到学校继续完成学习任务, 这样的良性循环直到高中毕业, 学生不但能熟练地掌握相关专业的理论知识, 而且具有很强的职业技能与丰富的职业经验, 可以为进一步学习和工作打下坚实的基础。

合作教育计划深化了职业教育中的CBE理论, CBE (Competency-Based Education) 即“以能力为本位的教育”, 目的是使受教育者在学校学习期间即具备从事某个职业所必需的实际工作能力, 而且把是否具备这种能力作为评价学生和教师乃至学校办学质量的标准。

(二) 合作教育计划的优点

加拿大高中的职业教育从课堂教学就开始了, 在许多教学场合, 教室与操作车间是连在一起的, 学生在教室中进行学习, 遇到实际问题可以随时到操作车间进行练习, 并有教师进行现场指导, 以提高学生的实践能力。合作教育计划进一步提高了学生的职业技能, 学校、公司企业、学生三方形成了合作教育伙伴, 对各自的发展起到了积极的作用。

对于学生, 合作教育计划为学生提供了另一个全新的学习机会, 这个机会提高了学生的实践工作经验, 也为企业公司注入了新的活力, 体现了在工作中学习的实质, 有利于学生确定自己未来的职业发展目标, 确定是继续工作还是进一步深造学习。通过这个计划, 学生可以增强人际沟通技巧, 学到更加具有专业性的实践知识, 在工作中发挥自己的实力, 对于个人成长及提高自信心具有重要的作用。合作教育计划可以为学生提供发挥个人能力的舞台, 展示学生的工作能力, 获得社会的认可。

对于学校, 合作教育计划可以加强学校与公司企业的合作, 融洽与社会的关系。加拿大的高中采取学分制, 每门课程一个学分, 修满30学分即可毕业。英文、数学、历史、地理、体育、艺术、法语等是必修课程, 共18个学分, 其余的12个学分学生可以根据自己的爱好与将来的发展方向选修。选修课程又分成5个系列:商科、自然科学、艺术、技术和社会科学。选修课程的设置并不是每年都一样, 每年学校在设置选修课程之前要进行相关调查, 其中一个调查项目就是合作教育计划实施的情况及学生在实习期间的工作情况, 了解社会需要哪些方面的技能人才, 根据这些情况确定下一学年的选修课程, 使选修课程的确定更加符合社会需求。学生可根据个人的喜好选择选修课, 学习更有针对性, 这使得加拿大的高中毕业生能够适应社会的多种需求, 愿意读大学的学生可以继续深造, 不能或不想上大学的学生, 也可以利用自己的一技之长在社会立足。这样的良性循环可以使学校的课程体系逐步发展与完善, 更有利于社会进步。

对于企业, 合作教育计划可以使企业节省成本, 获得较好的劳动力, 不仅不会给企业增添负担, 而且还能给企业提供有效的人力资源。学生接受了一段时间的正规职业教育后, 有知识, 有修养, 并具备了一定的职业技能, 是很好的劳动力资源, 企业接收学生就业能够节省人力工资成本与教育培训成本, 能够缓解一定时期内技能型人才紧缺的状况。学生完成合作教育计划后, 企业可以根据需要直接留用毕业生, 获得所需要的优秀人才。

对我国职业教育的启示

加拿大高中职业合作教育计划与我国职业教育中的工学结合有异曲同工之处, 其主要的经验与启示有以下几点。

完善的保险机制在合作教育计划中, 学生到公司企业进行工作之前, 学校要为学生签订一份保险, 并要求学生在工作中不能开车, 以保证学生在企业的工作能够顺利进行, 为学生到公司企业工作提供安全保障。国内职业学校缺乏良好的学生工作保障机制, 基本上没有学校为学生提供保险, 一旦学生在企业中出现安全问题, 就会出现扯皮现象, 甚至会出现法律上的问题, 对学生、学校、公司企业都会造成很大的损失。

科学的过程化管理合作教育计划的过程化管理很科学, 学校派出专门的实习教师到公司企业进行巡视, 了解学生的工作情况, 询问企业主管的要求, 详细记录每次访问的情况并书写调查表, 供学校参考。另外, 学生在工作期间要完成每周的记录, 包括他们每天的工作时数、出勤率和执行任务的工作场所, 到工作结束后上交学校进行审查。实习教师是学生、学校、企业之间互相沟通的一个重要环节。国内的职业院校对实习教师的过程化管理力度不够, 有的只是敷衍, 教师到企业只是简单地看看学生的实习情况, 有的教师甚至在学生整个实习过程中没有出现过, 最后只是简单地写个报告上交学校, 学校无法真正了解学生在企业的工作情况, 无法了解企业的用人要求, 导致学生、学校、企业三方的信息不对称, 三者各自独立, 无法形成一个完整的体系。

严格的监督机制合作教育计划要求社区成立管理委员会, 监督学校执行合作教育计划的情况, 为合作教育计划的运行提供了保障, 可实现信息互通, 形成了一个完整的体系结构 (如图1所示) 。在这个结构中, 管理委员会直接监督学校与实习教师, 同时学校也监督实习教师, 使学校与实习教师真正负起监督与指导学生的责任, 实习教师要监督学生在合作教育计划中完成相应的工作任务, 监督公司企业履行好指导学生的职责, 每个环节都有自己的责任与义务, 分工明确, 确保合作教育计划执行的力度。我国的工学结合缺乏专门的监督机构, 学校各自为政, 对学生的实习教学只是在评估时进行文字性检查, 监管力度不够, 无法真正了解各学校工学结合教育开展的具体情况。

加拿大高中采取的职业合作教育计划极大地提高了学生的职业技能, 为学生毕业后的独立工作与学习打下了良好的基础, 也为加拿大高中职业教育的发展提供了很大的帮助, 使加拿大的职业教育发展到一个新的阶段。因此, 在我国贯彻工学结合的职业教育理念, 可以借鉴加拿大合作教育计划的经验, 取长补短, 以使我国职业院校的教育教学获得长足的发展。

摘要：加拿大高中的职业教育迅速发展, 大大提高了学生的劳动技能素质。分析加拿大高中合作教育计划的特点和优势, 合理地吸取加拿大实行高中合作教育计划的经验, 可以为我国职业教育的发展, 特别是职业技术院校工学结合的开展提供很好的借鉴。

关键词：加拿大,职业高中,合作教育计划,工学结合

参考文献

[1]吴雪萍, 王艳玲.加拿大高等职业教育发达原因探析[J].高等工程教育研究, 2005, (1) .

大专生留学加拿大的四大选择 篇8

转学分续读专科

大专生去加拿大读专科，既可以选择可转读大学深造的课程，学习一至二年后转学，继续攻读学士课程，也可以先读二年大专，获得工作签证及移民机会后再攻读本科，以移民身份读书，学费会低很多。留学顾问提醒，转学分一般是在已学过类似课程的基础上进行，可选专业的余地不大。如果要获得减免学分，学生需要提供成绩单和课程描述。如果专业对口且成绩平均分在70-80分或以上，可减免一定学分。按减免学分多少，学生在加拿大可少读一至二年。

申请读本科

据了解，与国内不同，加拿大本科生毕业只有学位没有毕业证书，本科学习时间比较长，四年制，学费多，专业广，可转专业。杨小姐表示，这主要适合想读比较好的学校，又不选择以往所学专业的二年制大专生。它的优势是突破了学校和专业的局限，学生可以根据自己的愿望和兴趣选择专业，只要申请人能合理阐述自己的留学计划，签证官会考虑接受申请，签证成功率也较高。

就读研究生文凭课程

研究生文凭课程大多由加拿大学院提供，旨在帮助学生获得更多实用专业知识或过渡到硕士课程。这种课程对学生除了要求国内大专成绩在75至80分以上外，通常还要求提供优秀的托福或雅思成绩。有托福或雅思成绩的学生签证成功率更高。据了解，由于研究生文凭课程入学条件宽松，部分申请人申请材料不真实，所以签证通过率相对偏低。

直接申请硕士