拜城县医院第31个民族团结教育月总结(精选10篇)
活动总结
今年5月,是自治区第31个民族团结教育月。根据自治区、地区的统一安排,按照县委、政府的工作部署和要求,我院紧紧围绕“热爱伟大祖国、建设美好家园”这一主题,迅速掀起民族团结的宣传教育热潮,全面学习宣传党的民族政策,大力开展有特色丰富多彩的民族团结教育各项实践活动,使民族团结进步事业进一步巩固。现将第31个民族团结教育月活动开展情况总结如下。
一、精心组织,周密安排
为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动,医院领导十分重视民族团结教育工作,根据县委、政府下发的安排意见,专门召开动员大会,结合医院实际制定了开展民族团结教育月活动方案,并认真组织开展了民族团结教育系列活动。加强领导,精心组织实施,周密安排部署,使教育月活动早计划、早安排、早部署,扎扎实实,富有成效。结合党的民族宗教政策及法律法规学习教育活动,在全院深入开展学习了党的民族宗教政策及法律法规、新疆“三史” 和《社会主义核心价值体系建设实施纲要》学习教育活动。教育全院职工爱党爱国、民族团结、克己奉公、忠于职守、助人为乐、敬老爱幼。医院还结合实际,通过动员会、座谈会、讨论会、横幅等多种形式,学习宣传党的民族宗教政策,学习中央和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神,大力开展向先进典型学习活动,在全系统形成了人人重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。
二、以群众性活动为载体,不断把教育月活动推向高潮
一是深入学习宣传贯彻党的十八大精神、自治区党委八届四次全委(扩大)会议、地委工作会议和县委十一届四次全委扩大会议精神;开展宣传学习《自治区民族团结教育条例》和《社会主义核心价值体系建设实施纲要》;深入开展党的民族宗教理论、政策、法规宣传普及活动,引导各族干部群众正确认识新疆历史、民族发展史、宗教演变史。使各族干部群众不断提高维护祖国统一、反对民族分裂的思想觉悟,引导各族干部群众以实际行动维护国家最高利益和中华民族的根本利益。
二是积极开展“加强民族团结、维护社会稳定“为主题的演讲比赛活动。认真组织系统干部职工开展答题活动,让所有干部职工了解到民族团结对国家统一、社会稳定、社会经济建设等有着重要的意义。
三是积极开展进村入户、进社区健康宣教免费义诊活动。精心组织健康宣教人员和专业技术骨干,分批多次到对口村和对口社区开展挨家挨户的深入式和集中式的免费义诊和健康宣教活动,对因经济困难而无法住院治疗的贫困患者,全免了住院治疗费。
三、大力实施得民心工程
医院结合民族团结教育活动深入扶贫帮困,对口支援社区,开展扶贫帮困活动,切切实实为群众办实事、办好事。
1、2013年5月,我院以“惠民政策进家入户,党的政策春暖人心”为主题,赴拜城县第二社区对居民开展惠民政策宣讲活动。安排专业技术人员宣讲了健康防病知识和碘缺乏病防治等多项惠民政策,聆听宣讲的社区居民约80多人。宣讲结束后,医院工作人员还与社区居民进行了互动,现场群众结合自身情况,提出了许多有关切身利益的问题,工作人员都作了详细解答。医院“惠民政策进社区宣讲”活动已持续开展多次。这种实打实的政策解读,面对面的交流互动,受到居民的真心欢迎。既让各项惠民政策更加深入人心,也让居民们更深地体会到党和政府对民生问题的重视。
2、为切实把“转变作风,服务群众”活动落到实处,使“对口帮扶”工作真正让困难群众受益。医院领导带领工作组,走访慰问了结对帮扶的克孜尔乡1村贫困户,并给他们送去了扶贫羊67只母羊(均带羊羔)。为了使这次扶贫羊发放做到公平公正,把扶贫羊真正发到贫困户家庭,发放前医院领导专门召开由村干部、部分党员和村民参加的会议,充分征求他们意见,最终扶贫羊落户在生活比较困难,又有能力饲养的32名贫困户家庭中。
在开展扶贫送温暖的同时,医院工作组还开展了走访活动,走访了所有贫困户,与他们进行面对面交流,询问他们的困难,力所能及帮助他们解决生产生活中遇到的实际问题,为他们早日脱贫致富打好基础、创造条件。
今年的民族团结教育月活动,我院积极培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬新疆精神,紧紧围绕“热爱伟大祖国、建设美好家园”这一永恒主题,着眼推动民族团结宣传教育活动常态化,采取多种形式和方法加大宣传力度,吸引干部职工广泛参与,使民族团结教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中,同时不断探索和创新,努力增强宣传教育的针对性,吸引力和感染力。把民族团结教育与实施“得民心工程”,为各族群众办实事,办好事相结合,在办实事中贯穿思想教育,通过解决实际问题,引导群众提高思想认识,从而达到凝聚人心,统一思想的目的,取得了较好的实际效果。今后,我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去,以五月促全年,不断为建设和谐幸福拜城做出新的更大的贡献。
拜城县人民医院
今年5月,是自治区第33个民族团结教育月。在适应发展稳定新常态、筑牢长治久安好基础,深入学习贯彻党中央“四个全面”战备布局,喜迎自治区成立60周年的新形势下,深入开展民族团结教育月活动,以月促年抓好民族团结宣传教育,对于筑牢各族干部群众维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的思想基础,推动民族团结进步事业不断深入发展,具有十分重要的意义。根据总书记系列重要讲话精神、第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议、自治区党委八届七、八次全委(扩大)会议和州党委工作会议精神,结合我支队民族团结工作实际,现就深入开展第33个民族团结教育月活动总结如下:
一、精心组织,周密安排
为扎实有效地开展好今年的民族团结教育工作,学校党委十分重视,精心安排布置民族团结教育工作,结合实际制订了开展第33个民族团结教育月活动的实施方案,并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导,精心组织实施,使教育活动早计划、早安排、早部署,扎扎实实,卓有成效。通过LED屏、黑板报、校报校刊、宣传栏、校园网、广播等多种途径,召开动员会、座谈会、专题讲座、“手拉手”结对子活动、“手拉手”篮球赛、民族生汉语朗读比赛等多种形式,学习宣传党的民族宗教政策,学习自治区和教育局党委关于维护稳定的一系列重要指示精神,在全校上下形成了人人重视民族团结,人人争当民族团结先进的良好氛围。
二、以活动为载体,以创建为抓手,不断把教育活动推向高潮
(一)召开动员大会
我校召开了民族团结教育动员大会,对全校师生进行动员,对深入开展第33个民族团结教育月的工作进行了安排部署。学校先后2次召开会议,研究民族团结教育活动,对有关工作提出安排意见,并制定了民族团结计划。
(二)加强学习,提高出入境支队民警的理论素养。组织教师学习马克思主义“五观”和党的民族宗教政策,引导师生进一步认清民族团结分裂主义本质和危害,分清是非界限和敌我界限,使广大师生进一步统一思想,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一。维护社会稳定的自觉性和坚定性。
(三)召开了一次民族团结讲座
通过讲座,使出入境管理支队民警充分认识到作为中华民族的一员,有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就,切实把热爱祖国、振兴中华同爱岗敬业、做好本职工作、实现中华民族的伟大复兴、全面建设小康社会统一起来。立足本职,脚踏实地,坚定走中国特色社会主义道路的信念;通过讲座,进一步坚定了全校师生坚决反对民族分裂、维护民族团结祖国统一,敢于同一切破坏民族团结、破坏祖国统一的坏人坏事做斗争的决心和勇气;进一步增强了师生关心家乡建设与发展,团结进取,勇于拼搏的信心;进一步深化了马克思主义“五观”“四个认同”和“三个离不开”的思想。
(四)我管理支队张文江支队长做了民族团结反极端分裂专题讲座。支队长号召民警旗帜鲜明的反动民族分裂,自觉维护祖国统一、维护社会稳定和民主团结,把维护各民族的根本利益看得比泰山还重。学校大力宣传马克思主义“五观”、新疆“三史”、身边的民族团结先进事迹、对口援疆工作来发生在自己身边的新变化;讲清巴楚县4.23事件的真相,揭露“三股势力”的反动本质和暴力行径。大力开展爱国主义教育和民族团结安全活动,并进行坚定不移的维护祖国统一、坚持不懈马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”、“民族团结”活动,引导民警同志加强感恩伟大祖国的思想。
取得成效
我支队的民族团结教育月活动做到了“三个到位”:一是思想认识到位,支队党支队坚持把民族团结工作作为头等大事来抓,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织:二是学习宣传到位,在全体民警中广泛开展“三个离不开”、“四个认同”和马克思主义“五观”的学习,让党的民族理论和民族政策深入人心;三是活动落实到位,通过民族教育活动,以活动为载体,使全体师生积极参加参与,各项活动丰富多彩,在全校形成促进民族团结、保平安稳定、增和谐共事的氛围,不断提高服务群众工作的有效性。为团结动员各民警同志弘扬践行“新疆精神”、推动民族团结教育活动常态化持久化、创建自治区德育示范校奠定了思想基础。今后,我支队还将一如既往地把民族团结教育工作长期进行下去,以五月促全年,不断为三个文明建设作出新的更大的贡献。
伊犁州公安局出入境管理支队
总结
在自治区第31个民族团结教育月期间,×××局不断创新活动载体,以优质服务为目标,围绕“创建民族团结进步模范单位,树立社会主义新风尚”教育活动,扎实开展多项活动,推动民族团结教育工作取得实实在在的成效。
一是加强政治理论学习,及时传达上级精神,将活动与我局各项工作结合起来,制定了详实可行的第31个民族团结教育月活动实施方案。高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以现代文化为引领,以“热爱伟大祖国建设美好家园”为主题,以创建民族团结进步模范单位为契机,把民族团结教育月活动与持续推进“关注民生”等六大工程建设结合起来。
二是深入扎实开展民族团结进步模范单位创建活动,首先,按照县委、县人民政府的统一要求,我局在去年成立的民族团结进步创建活动领导小组的基础上进行了调整,并下设办公室,形成主要领导负总责,分管领导具体抓的工作格局,坚持做到责任到位、落实到位、取得实效,推进民族团结进步创建工作。其次制定了《×××局民族团结进步模范单位创建活动2013年工作要点》和《×××局民族团结进步模范单位创建活动任务分解实施方案》,根据《××县民-1-
族团结进步模范单位创建考核验收细则》,深入开展创建工作,并积极准备相关资料,力争2013年创建成为民族团结进步模范单位,开创民族团结进步事业新局面,为××县创建成为“全国民族团结进步模范县”作出努力。第三采取不定期抽查检查方式,督促局属各科室开展民族团结进步创建工作,着力解决创建活动中出现的问题和存在的薄弱环节,推动创建活动健康发展。
三撰写一篇民族团结教育心得体会。全体干部职工认真阅读有关党的“三史”和新疆“三史”的书籍,撰写了学习笔记和心得体会;
四是观看反映民族团结教育的影片。组织单位干部职工观看了反映民族团结教育的影片《乌鲁木齐的天空》、《阿克苏的馕》,激发大家感恩伟大祖国、建设和谐新疆的豪情;
五是制作一期民族团结教育宣传栏。着重宣传民族理论政策和马克思主义“五观”、“三个离不开”、“四个认同”等知识;
六是开展一次民族团结教育知识测试。精选了有关民族团结理论和马克思主义“五观”、“三个离不开”、“四个认同”等知识测试题,进一步强化了党员干部对民族团结教育知识的理解。
七是开展质监利剑农资打假下乡活动。我们组织执法人员和检验人员对全县14个乡镇开展了咨询宣传活动,同时对乡镇、村组的经销企业进行了拉网式的检查,截止目前检
查各类农资生产、经营企业120余家,出动行政执法人员231余人次,检查各类农资4000余万元,其中查处立案案件14起(其中农资质量案件8起,定量包装案件6起),查处涉案化肥198吨,查封扣押涉嫌产品质量问题的化肥88吨,查封扣押以假充真农药260桶(2080kg),货值金额共计63万余元。
八是不断改进便民措施,优化办事流程,积极推行组织机构代码网上办理业务。给前来办事的人员,特别是少数民族办事人员提供了快捷、便利的办证服务,提高了工作效率,为少数民族创建的小、微企业减免组织机构代码工本费,得到了全县各族人民的一致认可。截至目前,共新办代码证:167个,年审:535个,换证:164个,变更90个。
通过这些活动,切实增强了党员干部的民族团结意识和维护社会稳定的宗旨观念,引导党员干部真正做到讲民族团结的情、说民族团结的话、做民族团结的事,形成×××局热爱祖国、维护团结、奋发进取的良好局面。
××局
一、精心组织,周密安排
为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动,办公室领导十分重视此项工作,根据自治区、地委宣传部的安排意见,结合我办实际制定了开展第23个民族团结教育月活动的计划安排,并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导,精心组织实施,周密安排部署,使教育月活动早计划、早安排、早部署,扎扎实实,富有成效。
我办结合第23个民族团结教育月活动开展深入学习贯彻实施《民族区域自治法》活动,大力开展向艾买尔依明学习活动,组织办公室全体职工学习艾买尔依明舍身救人、爱党爱国、民族团结、克己奉公、忠于职守、助人为乐、敬老爱幼的先进事迹。办公室党总支和党支部结合实际,通过动员会座谈
会、讨论会、板报、专栏等多种形式,学习宣传党的民族宗教政策,学习中央和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神,大力开展“学英雄,见行动”活动,在办公室上下形成了人人重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。举办了“五观”教育、民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动,办公室主任亲自组织安排,党支部书记亲自带队,全体党员干部积极参与,使教育月活动高潮迭起。开辟“民族团结教育”专栏、出版报、悬挂横幅标语,形成了强有力的宣传声势。
二、以群众性活动为载体,不断把教育月活动推向高潮
民族团结教育月期间,我办以活动为载体,寓民族团结教育于生动活泼,丰富多彩的活动之中。举办了民族团结专题学习动员会,由副秘书长、办公室主任郑怀伟同志向全体干部职工进行马克思主义“五观”教育和党的民族宗教政策教育,宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演变的历史,引导干部职工进一步认清民族分裂主义本质和危害,分清是非界限和敌我界限,使广大干部职工进一步统一思想,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。组织开展了学习艾买尔依明同志先进事迹活动,引导干部职工学习英雄临危不惧、舍己救人、不怕牺牲的英雄气概;学习英雄一心为公,无私奉献,忠诚党和人民事业的高尚情操;学习英雄忠于职守、爱岗敬业,对工作精益求精的优良作风;学习英雄乐于助人,尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德。通过学习英雄模范先进事迹,对照检查自己找差距,全体党员干部决心以艾买尔依明同志为榜样,弘扬民族精神,维护民族团结,热爱本职工作,忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。通过座谈学习英雄的体会,交流各科室和个人学习英雄落实行动的具体方案,在办公室形成了学习先进,崇尚先进,见贤思齐的良好风气。我办组织开展民族团结月系列活动,认真做到“六个结合”,加强爱国主义教育和贯彻公民道德建设实施纲要,广泛开展“四认同”教育和巩固发展意识形态领域反分裂斗争再教育,大力学习宣传践行“三个代表”重要思想,为各族群众办实事、办好事情,把民族团结落到实处,使民族团结教育更加深入人心。
三、大力实施得民心工程
我办结合民族团结教育活动大力实施得民心工程,深入扶贫帮困对口支援村,开展扶贫帮困活动,切切实实为农民群众办实事、办好事。我办今年5月的扶贫周活动,根据地委的安排意见,开展了丰富多彩的宣传教育活动。办公室领导高度重视,亲自组织,亲自安排,召开专题会议,研究决定今年的扶贫周活动的方式和内容。自5月12日召开动员会开始,全体党员干部在办公室领导的带动下,积极捐款、捐物、捐书。5月26日,行署办公室牵头组织地区第二人民医院医疗队带着2000多元的各类药品,在办公室领导的带领下,深入到定点扶贫村——温宿县吐木秀克镇下塔阿克村,为村民们免费义诊、送药,分发各类卫生健康书籍、宣传单,宣传普及健康卫生保健知识,对一些常年卧床、行动不便的患
者上门诊治,从解决农民的根本难点问题、实际问题入手,切实解决农民就医难的问题,开展了扎实有效的扶贫帮困活动。当地的村民们
激动地说:“医疗队下来给我们送医送药,解决了我们贫困户看病难的问题,我们非常感谢你们,感谢党”。
今年5月,是自治区第26个民族团结教育月。为在学校掀起民族团结的宣传教育热潮,切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律,我校以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题,全面贯彻党的民族政策,大力实施“得民心工程”,使民族团结进步事业进一步巩固,各项工作更具特色,各类活动丰富多彩。现将此项工作总结如下:
一、精心组织,周密安排
为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动,学校领导十分重视此项工作,根据县教育局的安排意见,结合我校实际制定了开展第26个民族团结教育月活动的实施方案,并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导,精心组织实施,周密安排部署,使教育月活动早计划、早安排、早部署,扎扎实实,富有成效。
我校结合第26个民族团结教育月活动开展深入学习贯彻实施《民族区域自治法》活动,组织全校教职工学习先进个人的舍身救人、爱党爱国、民族团结、克己奉公、忠于职守、助人为乐、敬老爱幼的先进事迹。学校党支部结合实际,通过动员会、座谈会、讨论会、学习心得等多种形式,学习宣传党的民族宗教政策,学习中央和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神,大力开展了各种活动,在学校上下形成了人人重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。举办了“五观”教育、民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动,全体党员干部积极参与,使教育月活动高潮迭起。开展了“民族团结教育”黑板报比赛,演讲比赛,形成了强有力的宣传声势。
二、以群众性活动为载体,不断把教育月活动推向高潮
民族团结教育月期间,我校以活动为载体,寓民族团结教育于生动活泼,丰富多彩的活动之中。举办了民族团结专题学习动员会,由学校副校长车合斯同志在周一升旗仪式上向全体教职工针对西藏“3.14”打砸抢烧事件进行了反对民族分裂、维护民族团结动员讲话,让广大教职工进一步认清民族分裂主义本质和危害,分清是非界限和敌我界限,使广大教职工进一步统一思想,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。先进个人的先进事迹活动,引导教职员工学习英雄临危不惧、舍己救人、不怕牺牲的英雄气概;学习英雄一心为公,无私奉献,忠诚党和人民事业的高尚情操;学习英雄忠于职守、爱岗敬业,对工作精益求精的优良作风;学习英雄乐于助人,尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德。我校组织开展民族团结月系列活动,认真做到“六个结合”,加强爱国主义教育和贯彻公民道德建设实施纲要,广泛开展“四个认同”教育和巩固发展意识形态领域反分裂斗争再教育,大力学习宣传践行“三个代表”重要思想,为各族群众办实事、办好事情,把民族团结落到实处,使民族团结教育更加深入人心。
三、大力实施得民心工程
我校结合民族团结教育活动大力实施得民心工程,深入家境贫困人家,开展扶贫帮困活动,切切实实为群众办实事、办好事。我校对上级部署的扶贫活动,根据上级的安排意见,开展了丰富多彩的宣传教育活动。学校领导高度重视,亲自组织,亲自安排,召开专题会议,研究决定的扶贫活动的方式和内容。全体教职工在校领导的带动下,积极捐款、捐物、捐书。
今年的民族团结教育月活动,我校重点突出践行“三个代表”重要思想,大力宣传民族团结先进典型,深入开展“四个高度认同”教育,采取多种形式和方法加大宣传力度,吸引教职工广泛参与,寓民族团结教育于生动活泼、丰富多
彩的活动之中,同时不断探索和创新,努力增强宣传教育的针对性,吸引力和感染力。把民族团结教育与实施“得民心工程”,为各族群众办实事,办好事相结合,在办实事中贯穿思想教育,通过解决实际问题,引导群众提高思想认识,从而达到凝聚人心,统一思想的目的,取得了较好的实际效果。
四、牢固树立“三个离不开”的思想,积极开展了丰富多彩的民族团结活动
吐尔洪乡中学把民族团结教育作为学校德育工作的重要内容来抓,充分发挥学校育人主渠道作用,以形式多样的活动对学生进行民族团结教育,今年 5月我校主要开展了以下活动:一是开展了“反对民族分裂、维护祖国统一”主题班队会活动。二是开展了一次“迎奥运、促和谐、明礼仪、”----爱党、爱祖国、爱社会主义中学生知识竞赛活动。三是举行了一期民族团结黑板报比赛。四是举办了全校体育艺术节活动。四是开展了多次为灾区“送温暖、献爱心”捐款活动。
今后,我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去,以五月促全年,不断为我县的三个文明建设做出新的更大的贡献。
吐尔洪乡中学
今年5月,是自治区第29个民族团结教育月,为深入开展中国特色社会主义教育,深化民族团结进步创建主题,牢固树立“三个离不开”思想,切实推进“四个认同”,不断增进互信、增进感情、增进团结,使“民族团结是生命线”观念深入人心,大力营造各民族“共同团结奋斗、共同繁荣富强”的氛围,为迎接新疆新一轮大建设、大开放、大发展提供强大的精神动力和思想保证,根据博教党字【2011】61号文件的安排部署,博湖中学扎实有效地了开展民族团结教育活动。现将有关活动总结如下:
一、充分动员,强调民族团结活动的重大意义。
在自治区第29个民族团结月中,博湖中学党总支认真执行党和国家的方针、政策,认真落实博教党字【2011】61号文件《关于开展博湖县第29个民族团结教育月活动的通知》,开展了民族团结一系列活动。首先,召开了动员大会,强调了搞好民族团结,反对民族分裂,维护祖国统一的重大意义,要求全体教职员工正确贯彻执行党的民族政策和宗教政策,切实提高维护民族团结的自觉性并注意将这种思想贯穿于教学和学生管理工作之中;以高度的责任感,在各自的工作岗位上为民族团结做实事、见实效。会后各处室教研组又进行了中央关于新疆工作的重要指示精神及有关文件的学习和讨论,根据我校教学实际探讨了如何进一步做好自己的各项工作以及注意避免不利于民族团结的言行。通过学习、动员和讨论,使全体师生在搞好民族团结的思想认识方面有了进一步的提高。
二、宣传教育与办实事相结合,把民族团结活动落到实处。
1、重视理论学习,提高理论水平。
认真学习了实践科学发展观,学习了新疆发展史和各族人民甘苦与共、建设保卫边疆的典型事迹;以及博湖县的发展变化和民族团结的优良传统和先进经验,为搞好博湖中学建设出大力、尽责任,学习了“唱响‘三爱’,和谐发展”,学习了《宪法》为基本内容的“六五”普法教育活动,创建和谐校园。看变化,论发展,谈成就,坚持不懈地开展了反对民族分裂、维护祖国统一、维护社会稳定、维护民族大团结的宣传教育,开展了“五观”、“三个离不开”与“四个认同”教育,为学校各项工作的开展,营造出团结、和谐、稳定的校园环境。
2、组织师生进行“四个认同”教育和形式多样的教育活动。
根据上级工作要求,学校组织全体师生进行“四个认同”教育(即对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对社会主义道路的认同)学习,使师生员工增强爱国主义意识,充分认识新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的一部分,是国家最高利益之所在;充分认识56个民族是中华民族大家庭的一员,中华民族利益高于一切;充分认识中国各族人民共同创造了辉煌的中华文化;充分认识中国特色社会主义道路是实现各民族共同繁荣的必由之路。
“四个认同”教育的核心是进行爱国主义教育,使爱国主义精神体现在各族师生员工旗帜鲜明地反对民族分裂主义,维护祖国统一,维护民族团结,维护新疆稳定的斗争中。
今年是自治州德育师范校建设关键的一年,学校汉族教师和民族教师之间团结协作,无论民族老师还是汉族老师,都不辞辛苦,加班加点努力把校园民族团结教育活动,教师们相互沟通,相互交流,充分体现出了民汉教师之间的团结精神。
按照自治区开展的第29个民族团结教育月活动安排,为加强感恩伟大祖国,反对民族分裂,维护祖国统一,维护社会稳定等一系列宣传教育活动,体现民汉团结的重要性,博湖中学学生也组织了相应的民族团结活动,高一6班与高一7班开展的以“民族团结”为主题的特色班队会,为校园各项工作的开展营造出团结、和谐、稳定的校园氛围。在此次活动中充分体现出了民族间的团结精神,无论是从同学发言还是互动游戏都是由民汉结合,营造出了民汉一家亲的美满氛围。通过此次特色班队会,使我们对“三个离不开” “四个认同”有了更深刻的理解。同时也为我校创德育示范校做出应有的贡献!
3、加强民族班级教学管理,提高少数民族师生的教学水平和文化素质。
教务处安排经验丰富的教师承担民族班的教学任务,任课教师针对民族班的学习特点及民族学生在学习中存在的困难,精心组织编制民族班的教学计划,调整教学内容,加强实践性教学环节,使抽象枯燥的教学内容与实际相结合,既生动又容易理解。
狠抓少数民族教师和少数民族学生教学水平和文化素质的提高。注意培养民族学生文化素质和提高其学习成绩。各教研组民族教师和汉族教师常组织学术交流,互帮互助,一起进步。结成民族团结模范对子:吾麦尔—刘美静、艾米拉-薄力挽、牙生-臧明林、吐汗—桂二满、艾斯卡尔——刘家景。
民族班学生普遍存在学习积极性不高,学习成绩偏低的现象,这与学生自身素质偏低有很大的关系,我们在组织教学过程及班级管理中,注重对民族班学生文化素质提高的培养,要求学生在课余时间多看些有关道德与修养方面的书籍,通过班级团支部组织学习,提高了民族学生自身素质的同时,学生也摆正了学习态度,学习积极性也大大提高。
4、组织教师民族团结座谈会,多种形式加强对民族团结重要性的认识。
五月底组织全体教师召开了民族团结座谈会,在会上民汉教师畅所欲言,气氛热烈。大家针对目前学校民族教学质量尚不令人满意的现实,提出了各自的见解和建议。交流了一些教师成功的民族学生教学经验和体会。通过座谈大伙对于加强民族团结要落到实处、落实到自己的工作中去,有了进一步的认识。
三、组织形式多样的民族团结教育活动。
1、博湖中学党总支结合“五心”教育活动的内容,于5月3日,在全校启动了开展以“心存感恩、成就未来、快乐生活”为主题的感恩父母教育活动。学校活动的形式,主要有“致家长一封信”、“做一天父母”体验活动、学唱“感恩的心”、学做感恩手语操、在班级间开展“感恩父母”主题班会等。
2、在纪念“五·四”运动92周年之际,博湖中学团委于5月4日下午6点30分,在校阶梯教室组织500余名师生参加了纪念“五·四”运动92周年暨18岁成人宣誓、新团员入团仪式和表彰大会。3、2011年5月9日上午11点,庄严肃穆的博湖县人民法院第一审判庭正在审理一起刑事案。旁听席上坐着一群特殊的观众,他们是来自博湖中学的120多名民族学生。在县法院的大力支持及学校的精心组织安排下,同学们零距离接受普法教育,直面法律的尊严。
4、为增进河北-博湖两地的了解、增进小伙伴感情、增进民族团结,5月9日,博湖中学少数民族青少年120余人向远方的朋友寄出了满怀深情的第一封信。今后,博湖中学还将开展通信、通话活动,促进两地各族青少年融合发展,共话感恩,使两地各族青少年在“心连心·手拉手”活动中互相交流、互相学习,互帮互助、共同成长。
5、为庆祝建党九十周年,深入开展“创先争优”活动,在校园营造争当先进,争创优秀的良好氛围。5月9日,博湖中学党总支部选派青年教师刘广凤同志,参加了博湖县宣传部组办的建党90周年暨“创先争优”演讲比赛。学校组织部分师生到场观看。博湖中学青年教师刘广凤同志以“中国的脊梁”为题,脱颖而出,获得比赛一等奖。6、2011年5月12日,上午11:27分,博湖中学全体师生在学校操场集合,举行“汶川地震”三周年纪念活动,沉痛悼念地震中死难的同胞。全校师生进行了安全疏散演练。全体师生向汶川地震死难者默哀一分钟。高三学生代表徐涛同学通过朗诵诗歌《春天的翅膀》,来悼念死去的同胞,祝福祖国更加繁荣富强。7、2011年5月13日,博湖中学组织部分高中年级学生参加自治区综治办主办,《新疆法制报》、新疆平安网联合举办的纪念两个《决定》颁布20周年有奖知识竞赛活动,有500余人参加了此次竞赛活动,并将答卷报送上级教育行政综治办,活动圆满成功。
8、为提高学生的环境保护意识,创建和谐文明的绿色校园,在“6·5”世界环境日来临之际,博湖中学组织学生开展“6·5”世界环境日演讲比赛活动。博湖中学获得比赛优秀组织奖,初二7班王婉莹获得中学组第一名。
9、今年5月,是自治区第29个民族团结教育月,为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动,博湖中学领导十分重视此项工作,及时调整了民族团结教育活动领导小组。为使教育月活动早计划、早安排、早部署,开展的扎扎实实、富有成效,学校根据县委宣传部、教育局党委的实施意见,结合实际,制定了博湖中学开展民族团结教育活动的实施方案。10、5月24-25日下午,博湖中学围绕“魅力校园”、“红心向党、爱我中华”、“谱写时代旋律、展示青春风采”等为主题,组办了第二届校园文化艺术节。全校近3000名师生参与到了此次文化艺术节活动当中。博湖县教育局、宣传部、团委、关工委、妇联、文体局等各单位领导应邀参加了此次文化艺术节的开幕式并观看了学生精彩的文艺演出。学校将继续总结经验,不断开拓创新,不断丰富校园艺术节的内容,创新活动形式和组织方式,让更多的同学和老师融入到校园文化艺术节的各大主体活动中来,把校园文化艺术节打造成博湖中学的文化品牌活动,为全力培养和提升广大师生的综合素养构筑一个有效的平台。11、5月25日上午,巴州安委办宣讲团到博湖中学进行校园安全专题宣讲,博湖县安委会成员单位分管领导、教育系统安全管理负责领导共300多人参加了宣讲活动。12、2011年5月27日下午,博湖中学工会、德育处和团委组织教师开展了主题为“热爱伟大祖国,建设美好家园”的演讲比赛。学校工会主席、德育副校长、团委书记、河北援疆教师、教研组长、班主任、教师等150余人到场参加。教师们以“感恩伟大祖国、畅谈美好家园”、“我身边的民族团结故事”、“优秀共产党员教师”为主要内容,通过说事实、讲故事、谈感想,大力宣传了我县各族干部群众中涌现出来的创先争优活动和民族团结先进典型及全县各族人民互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解的生动感人事迹。选手们语言生动、富有真情实感赢得了观众的阵阵掌声。
13、为了适应新形势下加强和改进未成年人思想道德建设的需要,根植廉洁文化,促进青少年健康成长,5月26日,博湖中学党总支联合举办以“廉洁风进校园”为主题的书法、征文、绘画比赛。本次比赛以廉洁的人与事、古今廉文和廉洁警句为主要内容。经过激烈角逐,共评出初中组一等奖3名,高中组一等奖2名,另有20人分获初、高中组二、三等奖。
14、与学生会一道,着手研究学生会执勤考评新方案。经讨论修改,现已将“两操”“清洁卫生”“规范升降国旗”等方案重新制定并发放到各班。确定每天升、降国旗,组建国旗班。
15、在中国共产党成立90周年暨喜迎 “六·一”国际儿童节之际,为引导和教育广大队员牢固树立热爱党的思想和信念,培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信心。博湖中学德育处、团委、少先大队积极组织我校的团员青年参加县团委组织的“红领巾心向党”—庆“六一”少年儿童红歌赛,我校的师玉霞老师及高一(3)班的张程同学分别获得青年组三等奖、少年组二等奖的优异成绩。
16、积极参加博湖县民族团结运动会,我校师生取得喜人的成绩。组织师生开展民族团结体育竞赛,丰富校园文化生活。
17、组织教师开展民族团结知识答卷活动,以此营造民族团结宣传教育活动氛围。
四.提高民族学生汉语水平
为进一步提高少数民族师生的汉语表达和书写能力。组织师生参加我校组织的“环保知识”、“热爱伟大祖国、建设美好家园”演讲比赛。
我校自开展民族团结教育活动以来,给学校的德育工作注入了新的生机和活力,迎来了一片生计盎然的蓬勃景象,学生的爱国主义情感进一步加深,学生的民族政策常识水平明显提高,参加社会实践,不仅激发了大家热爱家乡的感情,更重要的是学生学习增长了见识,了解了社会,提高了社会适应能力,通过开展民族团结教育实践活动,使班级成为积极向上、团结战斗的集体,增强了班集体凝聚力及师生之间、同学之间的互助互爱的集体主义精神。
五、存在的问题
尽管我们取得了一些成绩,收到了一定的效果,但我们注意到,仍有许多问题和困难需要大家共同去思考、去实践、去解决。1.由于客观上的升学压力,民族团结教育活动在毕业班往往难以有效地开展。
2.个别教师的民族团结意识还有待加强。
此外,民族团结教育活动如何做到内容与形式的统一、课内与课外的结合,如何对此项教育活动的质量进行评价,如何改进教育手段和方法等一系列问题都还有待我们共同去探索和实践。
总之,开展民族团结教育活动,对青少年从小进行党的民族政策的教育,可以使青少年逐步树立起科学民族观,不断增强民族团结意识,具备正确处理民族关系和解决民族问题的基本素质。只要我们抓住重点、突出特色,博湖中学必然会走出一条符合校情的民族团结教育之路,学校民族团结教育之花的绽放必将更加绚丽多姿。
博湖中学
活动实施方案
今年5月,是自治区、自治州第32个民族团结教育月。为进一步加强学校民族团结工作,切实落实《新疆维吾尔自治区民族团结条例》,不断提高民族团结工作在学校常规工作中的地位,按照《阿克陶县教育系统“热爱各民族、建设美好新疆”暨第32个民族团结教育月活动实施方案》的安排部署,结合我校实际,特制定本实施方案:
一、指导思想:
深入贯彻党的十八大、十八届三中全会。全面落实自治州党委九届四次全委(扩大)、阿克陶县党委十届五次全委会会议精神、紧紧围绕社会稳定和长治久安总体目标,以现代文化为引领,以深化马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育为着力点,大力营造“加强民族团结、反对民族分裂、维护社会稳定”的浓厚舆论氛围,弘扬民族精神和时代精神,认真学习自治区、自治州民族团结模范先进事迹。通过组织开展一系列活动,扎实做好民族团结的宣传教育,切实强化我校师生的民族团结意识,牢固维护民族团结的思想防线。
二、活动内容
按照根据上级党委、教育局的要求,我校以“热爱各民族、建设美好新疆”暨第32个民族团结教育月活动与党的群众路线教育实践活动有机结合起来开展。
1、召开动员大会
定于5月10日,召开我校开展第32个民族团结教育月动员大会,1对广泛深入地开展第32个民族团结教育月活动进行动员和安排部署。
2、开展民族团结教育系列活动。
一是利用每周三教职工政治学习时间,以讲座、观看电教片等形式
组织广大教师深入学习贯彻党的十八大精神、中央新疆工作座谈会和自治区第八次党代会精神,学习宣传党的十八大精神特别是中央新疆工作座谈会召开两年以来发生在自己身边的新变化;深入学习宣传马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开” 及新疆历史、民族发展史和宗教演变史(新疆“三史”)等民族团结宣传教育内容,进一步增强各族干
部群众反对民族分裂、维护祖国统一、维护社会稳定的自觉性和坚定性。
二是开展纪念民族团结教育月32周年系列活动。积极参加全州组
织的 “第32个民族团结教育月知识竞赛”活动,在全校挖掘和宣传一批民族团结模范师生和先进事迹。
三是举办一期以民族团结为主题的黑板报比赛
四是开展民族团结教育主题班会课
五是组织开展以“热爱各民族、建设美好新疆”为主题的文体活动。
三、工作要求:
1、加强组织领导,落实工作任务。
积极组织,周密安排,将民族团结教育月活动与学校教育教学工作
有机结合起来,全面安排部署,确保各项工作落到实处、见到实效。各处室各尽其能,相互配合,形成合力,共同把民族团结教育月活动引向深入。
2、突出思想内涵,营造舆论氛围。
要围绕重点宣传教育内容,把教育月活动与党的群众路线教育实践活动结合起来,通过运用讲座、校园广播及网络、图片展览和宣传栏等多种方式,对全校师生进行生动活泼、形式多样的普及教育。进一步激发干部群众的爱国热情,打牢干部群众反对民族分裂、维护祖国统一、维护民族团结的思想基础,营造民族团结教育良好舆论氛围。
阿克陶县职业高中
一、学校党支部先后2次召开会议,研究民族团结教育工作,就有关工作提出安排意见,并确定了克州三小民族团结月工作领导小组成员,制定了民族团结月活动计划,开展形式多样的专题活动。
1、学校充分利用班会、团队活动、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报等方式,定期组织开展“民族知识、绘画与手工、演讲、民族歌舞”等竞赛活动。
2、将学校民族团结教育纳入民族精神教育月活动中,除集中开展一些大型的文体活动以外,各学校要开展一些多层次、多角度、多方面的民族团结教育活动。
3、利用校舍走廊、教室、餐厅等学生活动比较频繁的场所悬挂我国56个民族的图片,并附简要文字介绍,营造民族团结教育的氛围。
4、学校图书馆收藏的一定数量的有关少数民族方面内容的各类书籍、杂志和民族文化类音像资料,向全体师生开放。
5、学校有意识的开展一些在当地比较成熟的少数民族传统体育运动项目。
6、学校有效配置文本资源(如图书、报纸、杂志、照片、地图、图表等)和音像资源(如电影、电视节目、录像、VCD、磁带和各类教育软件),促进学校民族团结教育工作的深入开展。
7、充分利用并发挥民族团结教育基地现有资源(如文物古迹等)的教育作用。
二、深入开展“三个离不开”、“四个认同”、马克思主义“五观”主题教育,继续大力倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。通过多种形式广泛组织开展学习讨论,深入理解社会主义荣辱观的重大意义、深刻内涵和基本要求,从贯彻落实科学发展观、加强党的执政能力建设、构建和谐社会建设的战略高度,把树立社会主义荣辱观教育作为民族团结教育的重要内容,切实抓紧抓好。
三、为了加强教职工的思想教育,加强民族团结、反对民族分裂。我校首先于5月9日召开教职工民族团结月动员大会,认真学习了有关民族团结的上级文件,向全体教职工下发了部分宣传材料,学校团委办了一期板报,学校教务、政教处召开班主任会议,对班级民族团结工作做出了具体安排,各班级利用周一班会召开了“民族团结教育”主题班会。据统计,全校召开主题班会10班次。班级内建立了民族团结公约,并把民族团结工作作为评选文明单位和文明个人的必要条件。
四、学校开展民族团结主题班会。
五、本学期开展结对子活动,党员与班级,学校与外校,学生与学生结对子,效果良好。
六、大力开展爱国主义教育,主题班会在周一进行,教职工大会
在周三召开。
七、我校组织学生开展了丰富多彩的教育活动,学校积极组织学生参加教育局组织的青少年民族团结画展。
八、在加强爱国主义、民族团结和反分裂教育方面,我们的做法是十分有效的。一是领导重视,二是制度健全,三是责任明确,四是班级落实,五是宣传广泛,六是检查到位,七是奖惩明确。
当然也存在不足之处:
一、个别师生还不重视,参与意识不强;
二、个别班级的主题班会组织准备不太充分,效果不是很好;
三、学校树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛。
总而言之,这次民族团结教育月活动组织得力,内容丰富,措施到位,效果良好。我们将深入持久地开展好这项活动,使民族团结之花开遍校园内外。
五蛟初中
为了深入开展新疆维吾尔自治区第31个民族团结教育月活动,2013年5月30日,我校与水定镇中心校开展了民族团结“手拉手”联谊活动。此次活动进一步丰富了民族团结进步模范学校创建活动的内容,巩固和发展了平等、团结、互助、和谐的兄弟学校友邻关系。
在两校辅导员老师的精心组织下,通过开展民族团结文艺汇演、演讲等活动,以及班级给班级送礼物,学校给学校送礼物,使学生在主题活动中进一步感受到民族大家庭的温暖和情谊。此次活动的开展,不仅营造了良好的民族团结教育氛围,丰富了学生的文化生活,而且为各族师生之间架起了一座友谊之桥,为学校间民族团结奠定了良好的基础。
工作计划
今年5月是自治区第 28 个民族团结教育月,在全校认真学习贯彻胡锦涛总书记关于新疆工作的重要讲话精神,深入贯彻落实全国对口支援新疆工作会议精神,努力消除国际金融危机和“7〃5”事件双重影响,满怀信心地迎接中央新疆工作座谈会议召开的新形势下,坚持不懈地开展民族团结教育月活动,对于打牢全校各族干部群众团结奋斗的共同思想基础,坚定抓住机遇、迎接新一轮大建设大开放大发展的信心,努力实现经济又好又快发展和社会长治久安,与全国同步进入全面小康社会的宏伟目标,具有十分重要的意义。为进一步贯彻落实胡锦涛总书记关于新疆工作的重要讲话精神,坚持不懈地开展民族团结教育月活动,现将我校教育月活动安排如下:
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“热爱伟大祖国、建设美好新疆”为主题,以“民族团结是各族人民的生命线”和“谁是我们的敌人、谁是我们的兄弟姐妹”为主线,以“增进互信、增进感情、增进团结”和以“人人都讲民族团结的情,人人都说民族团结的话,人人都做民族团结的事”为抓手,把民族团结教育月活动与学习贯彻胡锦涛总书记关于新疆工作的重要讲话精神结合起来,与贯彻落实全国对口支援新疆工作会议精神结合起来,与迎接和贯彻落实中央新疆工作座谈会议精神结合起来,与马克思主义“五观”、新疆“三史”和“四个认同”教育结合起来,教育引导各族师生牢固树立“团结稳定是福,分裂**是祸”和“三个离不开”的思想,大力营造抓住机遇、提振信心、团结奋进的舆论氛围,大力营造和睦相处、和衷共济、和谐稳定的舆论氛围,形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力,推动经济社会又好又快发展。
二、活动内容
(一)主题宣传活动。做好抓住机遇,迎接挑战,努力实现新疆跨越式发展的宣传,是当前和今后一个时期宣传思想工作的重中之重。要紧密结合学校实际,在已有工作的基础上,以更深刻的认识,用更有力的措施,进一步加大工作力度,切实做好宣传。
一是突出抓好把握历史机遇的宣传。学校要把抓住历史机遇的宣传作为宣传思想文化工作围绕中心、服务大局的第一位任务,通过开辟广播、板报、宣传栏、思想品德课、主题班(队)会等形式多角度、多层次、多领域,大力宣传中央进一步加大支持新疆发展的重大意义,切实抓好政策解读和热点引导,抓住各族师生普遍关心的问题,深入浅出地进行政策解读,把中央精神讲透彻、利益安排讲明白、发展前景讲充分,进一步增强各族师生加快发展的责任感、紧迫感,切实把思想统一到中央的决策和部署上来。
二是突出抓好辉煌成就的宣传。要大力宣传新中国成立以来特别是改革开放以来新疆经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得的辉煌成就和历史性变化,大力宣传党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度在新疆的成功实践,大力宣传中央对新疆各族人民的亲切关怀和全国各地对新疆的大力支持,大力宣传新疆实施惠民工程和为各族群众办的实事好事。学校要广泛开展形式多样的辉煌成就宣传活动,让各族师生通过参观图片展、观看影视作品、参加报告会、座谈会、歌咏比赛、演讲比赛等多种喜闻乐见的活动,共叙新疆巨大变化,共话新疆美好前景,共唱新疆发展稳定赞歌。
三是突出抓好新疆“三史”教育。以《中国特色社会主义教育读本》、《中国特色社会主义教育问答》、《新疆“三史”教育简明读本》、《中国新疆人权教育读本》为主要内容,通过在师生中开展讲座、面对面宣讲和充分利用多种形式解读新疆历史、新疆民族发展史、新疆宗教演变史,进一步澄清历史事实,统一思想认识,不断增强各族师生的免疫力、鉴别力。
(二)主题文化活动。围绕“热爱伟大祖国、建设美好新疆”这一主题,组织开展一系列有规模、有声势、有影响,师生喜闻乐见、广泛参与的教育活动,进一步凝聚力量、提振信心。
一是开展宣讲活动。组建宣讲团,开展大规模面对面宣讲活动,使马克思主义“五观”、新疆“三史”知识和民族团结教育入耳、入脑、入心。
二是举办“我身边的民族团结故事”演讲比赛。以“人人都讲民族团结的情,人人都说民族团结的话,人人都做民族团结的事”为主要内容,广泛发动师生,以演讲的形式讲述身边的民族团结典型故事,让师生自己教育自己。
三是组织开展征文活动。围绕贯彻落实全国对口支援新疆工作会议和中央新疆工作座谈会议精神,组织师生开展“抓机遇、谈发展、看前景”征文活动。广泛发动师生谈认识、谈打算、谈体会、谈信心,营造浓厚的舆论氛围。
四是广泛开展民族团结创建活动。结合学校精神文明创建活动,在全校广泛开展“民族团结班级”、“民族团结中队”、“民族团教研组”创建活动,进一步完善精神文明创建和民族团结进步表彰考评激励机制,切实把民族团结教育纳入公民道德教育全过程、纳入社会主义精神文明建设全过程。
五是组织文艺汇演。以“唱响和谐文化、滋润和谐心灵”为主题,组织文艺汇演。用精彩纷呈的和谐文化滋润各族师生的心灵,使广大师生在潜移默化中凝聚和谐力量,升华爱国情怀。
三、工作要求
(一)加强组织领导。
深入开展民族团结宣传教育是当前一项十分重要的政治任务。要充分认识在当前形势下,特别是乌鲁木齐 “7〃5” 事件后民族团结宣传教育活动的重要性、长期性和紧迫性,进一步增强政治意识、大局意识、责任意识,坚持以月促年,常抓不懈。要立足当前、着眼长远,紧密结合学校实际,认真制定实施方案,明确工作任务、措施办法和责任分工。学校领导要切实履行好第一责任人的职责,亲自部署,亲自组织,及时分析总结学校开展教育月活动的情况。要充分发挥工会、少先大队、妇联等部门的优势,密切配合,形成合力,动员各方面力量,共同把民族团结教育活动不断引向深入。
(二)扩大教育覆盖。学校要广泛动员,最大限度地组织师生参与,扩大宣传教育覆盖面。要把民族团结教育活动贯穿于教育教学工作之中,充分调动师生中蕴藏的积极性、主动性、创造性,要充分利用各种形式大力宣传身边的先进典型,及时报道民族团结教育月活动的新做法、新措施、新经验,充分发挥先进典型的示范辐射作用,使民族团结宣传教育活动不留空白,不留死角。
(三)创新活动形式。要紧密联系学校实际,找准教育月活动与师生切身利益的结合点;联系各族师生的思想实际,找准教育月活动与师生心理的契合点;联系各民族的历史文化传统,找准民族团结教育与民族感情的共鸣点,使教育月活动更好地贴近实际、贴近生活、贴近师生。要适应社会生活的新变化,适应现代传播手段发展的新趋势,适应师生参与意识日益增强的新形势,多运用师生喜闻乐见的方式,多搭建便于师生参与的平台,多开辟师生乐于接受的渠道,广泛吸引师生积极参与到民族团结教育月活动中来,努力增强民族团结教育的吸引力、感染力、影响力。
(四)注重实际效果。要适应形势发展变化和学生接受特点,充分了解师生的所思所想、所忧所盼,把开展思想教育和解决实际问题结合起来。要在出实招、求实效上下功夫,力戒形式主义。要通过扎实有效的工作,把民族团结教育月活动成果转化为各族人民同呼吸、共命运、心连心的浓厚感情,转化为各族人民团结互助、同心同德、携手奋进的实际行动。
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