网络广告联盟

网络广告联盟篇1

10月16日，天极宣布开始it分众计划，一直做it新闻很辛苦，但是这份辛苦带来的流量没有得到最大的利用，所以有必要成立一个广告联盟，来把自己的流量合理运营，不管高中低客户都可以在这里找到适合的广告投放，

10月17日，腾讯财付通宣布开展广告轮播计划，这个完全是照着阿里妈妈的路子来的，你有啥那我也要有啥，就这样对着干起来了。

这二家公司，一个是媒体方，一个就是媒体也是客户，网络行业就是这样，往往具有多面性特征，不能单一的定性为竞争对手或者合作伙伴，说不定那天就变了，现在的广告联盟至少应该有危机意识，对自己的媒体有没有掌控能力，对客户有没有保持足够的吸引力?

现在广告联盟都被外界认为有作弊的数据存在，按照效果收费没错，但是你们的效果实在太差，都是虚假的，所以还不如不按效果计费呢，这个是很多客户常说的话，我们需要改变现在的困境，这个时候，谁能对自己的媒体，对自己的数据成果有信心的坚持下去，相信存活一定是数据质量最好的联盟，

对媒体：要有掌控力和吸引力，不仅仅是给他们广告，更重要的是给他们信息，建议以及所有可能带来发展的深入合作，媒体的壮大就是联盟的提升，和媒体一同进步应该是联盟的骄傲。此外运用技术手段，分析媒体网站的特征，网站的用户人群，这样可以更好的为网站主提供广告，提高注册流量比。

对广告主：提供可靠的数据证明，加强广告的创意和表现形式，根据客户特点，有针对性的选择适合的投放媒体，并且分析数据的质量和来源。

近期才开始做互联网广告联盟，有些思路还在慢慢整理中，但是一句话肯定是对的：大家好，才是真的好!~

网络广告联盟篇2

关键词：网络环境,图书馆联盟,资源共享

图书馆联盟是指图书馆之间通过合作协议建立起来的联合体。在网络化的今天, 图书馆联盟正以信息资源优势互补、快速响应的优势成为适应现代竞争环境的最好模式之一, 被证明是促进图书馆合作、满足读者个性化信息需求、解决图书馆经费短缺和实现资源共享的最有效的方式, 因此受到各国图书馆界的重视。我国图书馆联盟建设始于20世纪90年代中后期, 相继建成了中国高等教育文献保障系统 (CALIS) 、国家科技图书文献中心 (NSTL) 、北京高校网络图书馆、上海教育网络图书馆等一些国家级和地区性的图书馆联盟, 取得了可喜的成绩, 但也存在不少问题, 总的来说数量少, 发展不平衡, 整体建设处于初级阶段。加强图书馆联盟的理论研究和实践探索, 对于推进我国图书馆事业蓬勃发展具有重要的现实意义。

1 影响图书馆联盟建设的主要问题

1.1 缺乏先进的思想理念。

长期以来, 我国图书馆界存在着“大而全”、“小而全”、“自给自足”等观念, 这些观念的形成由来已久。虽然改革开放以后这些观念正在逐步淡化, 但影响仍然存在, 直接影响着图书馆合作、协调的整体观念。一些大馆担心合作活动带来的负担多于收益, 而小馆则存在着对大馆的依赖心理。对资源共享和互惠互利迫切性和重要性的认识不足, 导致图书馆合作活动缺乏内部动力。

1.2 缺乏充足的经费支持。

图书馆联盟建设需要稳定充足的经费投入。目前我国图书馆联盟主要是由政府投资, 在不同的行政管理系统内垂直建设。受思想观念、经济发展、重视程度等因素的制约, 我国各地政府对建设图书馆联盟的态度不一, 经费投入有限, 联盟建设缺乏必要的经济支持, 难以开展基础性建设, 更谈不上巩固和发展。

1.3 缺乏信息资源的整合互补。

我国图书馆联盟自成立以来, 在资源建设方面取得了令人瞩目的成绩, 但还有待加强分工协作、整合互补。总体看来, 多数联盟的成员馆内部、成员馆之间、联盟组织之间的资源整合程度还有待提高。例如, 绝大多数高校图书馆和该校二级学院资料室之间各自独立, 没有统一分编, 没有互联互通, 没有充分做到校内共享;图书馆之间分工协作力度不够, 优势互补不显著, 数据库建设中存在重复建设现象等。

1.4 缺乏良好的技术支撑环境。

技术问题主要是图书馆自动化网络化发展不平衡, 规范化、标准化程度不高。受经济因素的制约, 我国图书馆技术支撑环境呈现由东向西递减的态势, 其优势主要集中在北京、上海、广东等经济发达地区, 造成我国图书馆联盟两级分化现象严重。由于我国图书馆自动化系统不是在网络环境下开发的, 缺乏像美国那样坚实的技术发展阶段, 存在自动化程度低、标准不统一、系统兼容性差、功能不完善等许多问题, 这些严重地阻碍了图书馆联盟的建设与发展。

1.5 缺乏高素质专业技术人才和复合型人才。

信息技术对图书馆员提出了更新更高的要求, 不仅要有丰富的学科知识, 还应具有对信息资源的收集、加工、传播、网络服务的能力。但图书馆现有人员的知识结构老化, 计算机和网络知识普遍缺乏, 再加上图书馆自身的吸引力较弱, 因此, 人才资源的培养和引进, 是图书馆联盟建设必须解决的重要问题。

1.6 缺乏必要的法律保障。

图书馆联盟的建设将会面临大量的信息安全问题和知识产权纠纷。网络信息的传递往往产生信息系统安全、网络安全、数据库安全、智能犯罪、个人隐私和保密等信息安全的问题。同时, 信息的自由传递也会带来知识产权纠纷。这些问题都必须通过一定的法律法规才能得到真正的解决, 而我国目前图书馆立法还不完善。这是阻碍图书馆联盟发展的瓶颈之一。

2 加快我国图书馆联盟建设的对策

2.1 建立完善的管理机构。

实用而有效的联盟管理机构是图书馆联盟成功的重要因素。国内许多图书馆联盟都常设一个管理机构, 这个管理机构可以有不同名称, 但大都依托于一个核心馆, 履行着对联盟发展和日常工作进行策划、协调以及联络其他联盟的功能。这个组织和核心馆的权威性、公正性和管理能力对联盟的建设至关重要。因此, 应以技术条件好、协作能力强的图书馆为核心馆, 建立一个网络联盟管理中心, 对联盟运作的资金和进程进行监督与管理。

2.2 保证连续稳定的资金来源。

保证资金来源的可靠性与稳定性是推动联盟合作和联盟成功的必备条件。国外图书馆联盟获得资金的方式有政府拨款、民间捐助和商业化运营等多种方式。国内由于经济体制的不同, 图书馆联盟的启动和建设经费主要依靠政府的专项资金, 这就决定了在目前的发展阶段, 国内图书馆联盟的建设主要依靠政府的投入。为确保资金的可靠性与稳定性, 在获得政府提供的专项资金之外, 还可以采取向联盟成员馆适当收取资源使用费、积极吸引外部投资等方式, 争取资金来源途径的多样化。

2.3 注重联盟内信息资源建设的协作互补。

图书馆联盟的信息资源建设要结合本地区、本馆的实际进行科学合理的布局, 馆藏要做到特色化、多元化和共享化。为此, 成员馆应合理调整经费比例, 明确馆藏比例结构和馆藏建设方向, 突出各馆的学科特色。在电子文献购置上, 考虑到信息资源共享的需要, 应优先购置网络版电子文献;对于经费投入少, 而专业化特色强的电子文献, 以图书馆独立购买为主;对于各馆普遍需要的电子文献, 应采取联盟集团的方式购置。各成员馆在数据库的建设和引进上, 要加强合作, 统筹规划, 避免低水平的重复建设。

2.4 广泛应用新技术。

现代意义上的图书馆联盟与新技术的应用和开发密切相关。新技术的应用使得资源共享的手段多样化, 在联盟各项业务的开展上无论是手段还是效果都得到了前所未有的发展。目前在我国各图书馆联盟中, 以CALIS和NSTL在新技术的应用方面最为出色。新技术的应用主要包括: (1) 网络框架的搭建。在联盟中建立一个完整的网络及通讯传输体系, 保证所有成员都能实现充分的交流与共享。 (2) 应用性软件系统的购买与应用。国外针对联盟开发出了不少应用性的软件系统, 国内也有一些联盟购买了相关软件, 可以参考国内外联盟的使用效果决定应用软件系统的购买。 (3) 开发适合本联盟的应用软件。即对原有的软件进行修改, 加入符合自己需求的功能模块。在我国大力发展网络及通讯的背景下, 新技术的应用既成为可能也成为必要。

2.5 营造良好的法律环境。

多年来, 我国陆续出台了一些有关图书馆的法规, 但仍然没有一部全国性的图书馆法, 致使图书馆发展缺乏有力的法律保障。我国图书馆分属不同的系统, 条块分割的局面一直是资源共享的壁垒。在技术条件已能克服的情况下, 体制的弊端只能通过法律手段加以解决。尽管联盟成员馆以“合作互补”为基准, 但在合作过程中不可避免地会出现需要法律来协调的关系, 同时, 联盟在运作过程中还涉及到知识产权、信息安全等问题。因此, 必须加快法律建设步伐, 建立完善的图书馆法规, 规范图书馆联盟活动的行为, 保证联盟各方能有效地进行资源共享和利益分享。

2.6 建设高素质的专业人才队伍。

人才是图书馆联盟保持活力和高效率运作的重要因素之一。图书馆应从单纯重视人员的学历教育转向重视人员的综合素质教育上。一方面通过联盟举办各种业务技能培训活动, 强化在职人员的继续教育, 另一方面建立良好的人才吸纳机制, 为联盟的技术开发和深层次服务提供人才力量。

2.7 联合其他机构共同建设图书馆联盟。

建设图书馆联盟的目的是为了实现信息资源共享, 而信息资源的整体建设不仅仅关系到图书馆, 还关系到各种相关的信息机构。因此, 图书馆在联盟建设中要注重同其他机构的合作, 利用其他信息机构的特色资源为用户提供更全面、更丰富的信息资源。同时, 通过与其他信息机构的联合, 可以节约资金, 扩大联盟的影响。

参考文献

[1]叶宏.构建图书馆联盟[J].图书情报工作, 2005 (1) .

[2]史振立.我国图书馆联盟的建设与发展[J].现代情报, 2007 (1) .

网络广告联盟篇3

“伴随各种智能互联网终端技术的兴起，未来两年，两大机遇即将爆发：一方面，移动网络和移动终端设备的优越性日益凸显，广告主可随时随地占用用户的碎片化时间进行营销；另一方面，移动终端的独立受众特性给个性化精准定位带来了便捷。”adSage CEO唐朝晖说道。

据了解，mobiSage广告平台实现了在移动应用与网站中精准的广告投放，支持多种主流移动终端。目前，该平台已覆盖3000万台移动终端，包括国内90%的ipad终端。此外，mobiSage还将为广告主提供全面精准的移动营销覆盖；为移动应用开发者提供最佳的流量变现平台；为现有广告代理和服务机构提供新的服务领域、收入来源等增值服务。

广告联盟的CPS广告篇4

cps这种目前看似没有风险的模式，逐渐成为各大B2C商家的主流推广模式，但是目前的cps广告销售额大部分都来自于同一类网站：返点站，比如易购，返利网等，joyo，dangdang等cps广告主给联盟的佣金很大一部分都需要返还给返点站，而站点再分发给个人，能够留在广告联盟和返点站手里的少之又少，所以cps广告如何寻找适合的网站媒体，如何指导网站进行广告投放才是关键，这里说说豆瓣，豆瓣的cps广告做的很不错，它的圈子氛围特别容易带动产品的销售，此外它也不需要给用户返点。

cps广告广告投放需要相当的技巧，前段时间听庄俊杰同学上课的时候，简单的总结了如何选择cps广告，以及需要注意的几点问题：

1. 购物网站的设计是否合理，用户购买流程是否方便，

2. 广告的投放时间，以及cookie的记录时间。

3. 广告主产品，好的产品自然受到用户的欢迎，如果能够提供一些优惠券，那么会更加有吸引力。

如何做好cps广告，正在摸索中，目前庄俊杰同学是我的研究对象，他的凡客网站，目前相当成功。

来自：www.bouhe.com/new-media/2047

站长们，请正确选择广告联盟篇5

在的广告联盟很多，关键在于我们的选择，根据我们的网站选择合适的联盟对站长而言是个重要的环节，那么我们如何正确的选择，如何有效的去把握?以下是本人一点看法：

首先，正确对网站有所了解，看自己的是什么类型的网站，适合做哪些广告，然后有针对性的去选择广告，当然现在的广告联盟什么类型的都有，

其次，也是我说的重点，根据自己的IP和PV来定性，

对于IP高的我们选择的当然多了，象GG、百度、猫扑、QIHOO、第一视频、阿里妈妈等等广告联盟，但我们仔细想下，个人觉得阿里妈妈和GG不错，这个能够带来长期的收入，虽然阿里妈妈有扣量情况发生。对于PV高的，选择的相对狭窄，第一视频可以选择，许多站长对这个联盟抱有不同的态度，其实只要自己试了才知道，我做过统计就不在这里说了，以免造成不良的影响!当然了，两者都没有到基本没有什么选择，怎么说?加入联盟不非是想获利，流量低，PV也低的站，本人建议不要做任何广告，也不要加任何联盟，要加也要加好的联盟，本人现在发现无限流量联盟不错，经过近4个月的观察，效果现在明显上升，这里就不多说，有兴趣的可以去查下就知道。

没有了广告联盟网站站长如何生存篇6

我们时常怕被GG阿里妈妈封站,我们站长活得战战兢兢,生怕得罪了GG,妈妈,中国站长活得很累,我们提醒着家人,那个广告不能点!!!如何活得潇洒一点,我想是不少站长的心声.

其实, 我的主站是文秘杂烩网(www.rrrwm.com ),和大多数站长一样,我也做广告联盟,也做得占战战兢兢的,时刻怕被广告联盟K站, 一天正好碰上老站长,就把我的心思和他说了,他哈哈大笑, 他说:他一向不以广告联盟为生存的手段,如果做那个的话, 就是替人家打工.如何做网站的主人,把命运掌握在自已手里,下面我把那个不依赖广告联盟的站长的经验与大家分享:

一是你的站的定位很重要, 思路决定钱途. 做站时就要考虑清楚, 是替什么人服务的, 比如我那个文秘杂烩网www.rrrwm.com 就是为办公人员大中学生服务的, 但是有多少人愿意交纳那个会员费?如何靠广告联盟生存,我那个站一个月也就十几块钱, 所以做文秘站和其他相比,赚钱是有限的.如果为企业主服务,收入来源就不一样了,所以做站要考虑清楚的是,为哪些人服务,哪些人愿意出钱, 这是才是主要的.要赚有钱人的钱,赚最需要服务人的钱才是目标.

二是手上要有一定的客户群, 如果有了,就再不用怕这个怕那个了, 可以横着膀子走路, 天不怕地不怕了!!!

三是要有良好的人际关系, 敏锐的嗅觉, 要做自已熟悉行当,不要一窝蜂凑热闹, 只有内行才能明白赚钱的门道,否则只能是跟风,做做小二而已,

网络环境下的图书馆联盟管理篇7

一、联盟的目标与使命

图书馆联盟在未来执行和管理变革的进程中将变得更加重要, 如果图书馆无法应付和管理变化的过程, 那么摆在它面前的所有其他任务都将成为不可逾越的。

联盟之间的目标是:为了在教学、专业发展、研究、出版、教育评估, 高校财务和管理及丰富学生生活方面开展合作计划;为信息交换提供交流中心;为了促进教育研究和试验项目;为了研究教育和管理问题。联盟的愿景包括:促进合作活动的组织, 热心支持机构的所有成员, 从成员馆的所有业务内容到鼓励专业发展, 合作规划, 沟通和体制进步;通过减少机构间的障碍, 扩大知识社区的高等教育机会;通过有效地利用教育和研究技术, 每所机构特有馆藏, 改进战略和业务规划及管理措施, 改善稀缺资源;促进共同努力发展, 以满足当地和区域知识社区进入21世纪的需要。图书馆联盟为整合其任务和目标需要知识管理, 以实现图书馆提高效益和效率的目标。

二、知识管理

知识管理特别是隐性知识和各种非典型的信息资源, 对组织的层次结构和对用户一样卓有成效。知识管理重点贯穿于知识整个发展过程, 包括知识获得、使用、学习、贡献、评估、更新等过程, 涉及的领域涵盖了人力资源、组织文化、组织架构、组织战略、IT系统等多个方面。在新的知识经济环境下, 面对新的竞争环境, 企业从以前关注财务数据转变为关注智力资本, 这是保持和提高企业核心竞争力的需要。知识管理的根本目标是:通过持续开发人的价值, 形成组织的长期生存能力。

在高校图书馆提供的服务中图书馆员已经发展和应用了许多知识管理原则。然而馆员不大使用组织信息以创造用来改善图书馆功能和更高教育过程的知识。在许多方面, 知识管理包含大学图书馆员已经开发和使用多年的学术资料的原则。然后应用这些原则创造新知识提高组织的有效性。知识管理是开发和应用提高图书馆业务和成效所需的组织知识的一种方法。图书馆联盟之间的合作是相互依存的:伙伴关系表面上在知识环境中是一个关键的知识管理概念。以客户为中心的方法建立客户与供应商的关系及与其他组织建立联盟, 并力求成为若干市场, 地域和社会群体的一部分。这是一个环境客户和供应商共同努力, 通过更喜欢的途径开发市场所需的, 这也是一个环境利益相关者, 不仅包括资金的供应商、员工、供应商和顾客, 而且也包括地方、国家和国际社区。它是建立在承认的相互依存和尊重基础上。合作伙伴可能还包括潜在的竞争者。知识管理方面涉及知识转移的整个系统, 从产生、构建、推广和使用。这超出了当代图书馆员存储、组织、检索和访问全球信息转化和创造的角色。这是图书馆员面临的一个挑战, 也是他们开展活动扩大学术交流过程共享的机会。

知识和信息管理领域的一些工作需要一系列技能, 与知识和信息管理相关的类别归纳为以下几项: (1) 知识来源:印刷的/电子的, 内部的/外部的, 向谁问, 如何寻找和怎样评价。 (2) 学科知识和思维能力。 (3) 信息和记录管理:索引方法, 数据库开发, 词库建设, 检索/传递方法, 电子储存, 保留政策, 结构记录, 立法, 标准和控制措施。 (4) 用户/用法模式:需求分析, 满意度的措施。 (5) 当前服务意识:监测/更新, 做摘要, 新闻服务。 (6) 用户咨询和培训。 (7) 对知识和信息战略的作用。

随着全球竞争加速、新知识的获得和能力变得更加重要。公司间的合作是未来的发展方向。跨组织和机构间在研发方面长期合作的经验为学习和知识转移提出了机遇。为此, 要为联盟中具有不同文化背景的各成员馆建立合作共享知识的文化氛围, 通过建立有包容性的文化, 促进联盟知识管理的快速发展。如果组织制定一个由组织标准程序组成的共同的知识管理系统, 包括组织确定和将隐性知识转化成显性知识, 则该知识可以在这些组织之间更容易转移。成功的跨组织知识管理有几个要求: (1) 参加者必须愿意在跨组织环境中学习。 (2) 参加者必须能向其他参与者学习, 共享相似的知识基础、知识消化过程和知识商业化的经验, 为了使知识接受者能够利用从某一资源学到的知识。 (3) 参与者通过交流创造一个共享的社会环境。 (4) 联盟成员之间的学习关系随着知识共享和交流的时间发展。知识管理的关键是: (1) 为了建立关系, 加强团体利益和信息共享支持分布式工作团队。 (2) 发现专家和类似事情能力的增长。 (3) 向所有感兴趣的人提供信息传播工具。 (4) 用户能够定制自己工作领域的信息。 (5) 研究的准确性、及时性及耗时性的改进。 (6) 建设和扩展共同的信息和知识基础。

知识管理的目标是在三个不同层次为组织创造附加值: (1) 改进现有的业务流程, 降低成本。 (2) 开发新产品和服务。 (3) 完善战略地位, 目的在于:开发独特的知识;把知识应用到创新产品和服务中;加强竞争地位;维护组织的连续性;提高灵活性;创建一个有吸引力的工作环境;使该组织独立于个别员工的知识。另一方面, 知识管理可以说是艺术:知识管理目的在于形成人们的态度和工作行为以影响合作的新高度, 思想上的有意共享, 信息, 知识和工作本身, 支持业务所需。这是关于改变人们的价值范式从“我的信息就是力量”到“共享就是力量”。这是关于大规模的文化变革, 新的奖励制度和业绩指标, 学习和教育。它的重点是重新塑造人们的态度和行为, 保证个人和机构知识随时供应和坚决地应用一个企业内部网本身并不是知识管理。真正的知识管理必须涉及获取一个公司产生的内部知识、产品、客户、竞争对手和过程, 和共享它的最佳思想。许多公司已经转移到了知识工人的概念。这可以是一个图书馆员或刚好用信息工作的人。在图书馆界给我们的机会是, 相信我们有能力管理这种多样化的信息。

三、虚拟组织

电子知识和组织间网络需要虚拟组织来实施。虚拟世界, 按照著名的维基百科全书的定义“是一个由联网计算机模拟的虚拟空间, 其用户可以通过自己的虚拟形象栖息其中, 并可以与其他虚拟形象展开互动、交往。这种栖居通常是通过二维或者三维图形体现出来的。”工作场所, 也是我们社会结构的一部分, 迅速交换信息和知识已大大改变了公司、大学等的权力结构, 任何级别的工作者都能够传播电子信息, 而不必通过等级渠道。

虚拟组织的特点是: (1) 以客户为基础, 大规模定制。这个特点是指给客户定制产品或服务的能力。在这种情况下, 假设一图书馆的客户不仅是它的用户, 而且也是相关的图书馆, 虚拟组织和网络促进资源共享和知识交流。 (2) 独立组织的网络。虚拟组织往往被视为网络组织很古老的一个研究领域。网络是指一群人或组织由有关的, 位置上的或空间距离连接在一起。图书馆联盟便属于这种。 (3) 半稳定的关系。大多数研究者似乎都同意虚拟组织是一个临时机构。 (4) 地域分散。组织地域分散可能是虚拟组织和其他类型的伙伴关系之间的主要区别之一。而其他类型的伙伴关系, 依赖于同一地点的工作人员, 虚拟组织利用信息技术避免了这一点。联盟已经广泛使用信息技术用于资源共享, 编目, 学习和沟通。 (5) 基于核心能力。大多数企业自然有自己的优势也有弱势。虚拟组织背后的想法是, 组织应集中他们的人才, 每个参与的组织提供自己的优势。如今, 对于机构, 包括图书馆在内的重要课。 (6) 有赖于创新。虚拟组织采取了合作的优势通过创建独特和创新的解决方案。图书馆联盟是正确的独特的结构, 创造和创新的解决方案。 (7) 基于团队。在组织内部建立动态的团队。这特别是立足于技术。这也是事实, 团队的建设是根据项目, 共同目标和使命。图书馆管理文献提供了关于团队工作的大量范例, 有些原则也可以适用图书馆联盟。 (8) 部分任务重叠。部分任务重叠表明, 虚拟组织合作伙伴也在做虚拟组织方面以外的业务。只有虚拟组织内的合作伙伴, 正在做的业务将有充分的重叠。部分任务重叠是图书馆联盟的组织形式。

资源的影响是财政资源、人力资源和基于计算机的参与者。至于知识活动的原材料, 一个组织现有的知识资源必然影响其知识管理和由此产生的学习, 预测和创新。一些知识资源也影响到知识管理作为协调、控制、评估和领导的基础。组织知识资源的主要类型, 包括参与者的知识、技能、文化和战略。环境的影响是组织的外部。环境影响是可用什么知识操作技能。属于这一类的影响如竞争、形式、市场、技术、时间和政府、经济、政治、社会和教育。当然, 最宝贵的资源是人才。

摘要：图书馆联盟为整合其任务和目标需要知识管理。组织间合作允许跨组织边界共享信息和知识, 应用知识管理和组织联盟可实现图书馆联盟创新。

关键词：图书馆联盟,知识管理,组织联盟,虚拟组织

参考文献

构筑网络联盟助推职教发展篇8

一、构建网站筑平台

职业教育联盟网可理解为以相对独立的部门、学校、企业等单位和个人为结点,以彼此之间的合作关系为连线,形成的一种动态网络化组织形式。是信息网络支持下的将职教相关部门及单位、个人之间分散的职能互补的资源整合起来的协同系统。

1.网站规划

职业教育联盟网的建设基于web2.0规范,体现网络“开放、共享、交流、协作”的应用特征,主要搭建四大平台:一是提供职教相关信息的服务平台,二是职教理论与思想的交流平台,三是职教课程资源的共建共享平台,四是相关部门对职业教育管理与服务的协同办公平台。网站的应用模型规划如图1所示。

职业教育联盟网作为一个以职业教育相关议题为建设主题的专题网站,网站建设的具体模块结构规划图如图2。

2.运行管理

网站的运行管理必须在遵守国家法律法规的前提下,尽量激发会员的参与度与积极性,以保障网站持续、健康、优质发展。为此我们制定了相关的网站管理与运行制度,并在网站首页醒目位置公告。

一是采用会员实名注册与审核制度。在《网站会员注册条款》中予以明确申明,保证会员文责自负,减少冗余信息,确保网站的有序性、纯洁性和专业性。

二是制定管理条例。制定《网站免责申明》和《社区管理细则》,在保障会员权利,开放用户自主发表言论、分

享资源的同时,保证网站信息的合法性。

三是组建网上教研团队。依托学科教研组,制定《网络教研组成员聘任和工作职责》,要求教研组成员积极参加学科网络资源建设,适当分工,经常上传质量较高的原创和精选的教学资源,为学科教师提供教学研究的素材。协助教研员开展本学科课程教学资源的创建、审核、评价与管理,以及网络教研活动的组织、教学资源的应用研讨、推广工作。用户还采用积分累进的激励办法,激发用户使用网站的积极性,保证信息及时更新,资源不断充实。

二、合纵连横织网盟

职业教育的相关部门、学校、行业、企业网上联动,职教人齐聚一“网”,将原来离散的、多元的、异构的、分布的信息资源整合为有序、系统、全面的信息资源,通过逻辑的、物理的方式组织为一个高效互通的整体,做到职教信息“一网打尽”,使之有利于管理、利用和服务。

1.纵向沟通无极限

部门、科研院所与学校“网路直通”。利用文章发布平台,设置“文件通知”、“政策法规”等栏目;或者利用OA办公系统实现内部公文流转,将国家、省市政策、文件通知及时传达到学校、学生和家长,做到上情下达,快捷高效,实现政府各部门与学校间的管理、指导与服务的跨时空对接。

下有千条线,上面一根针。通过论坛与博客平台,广大职校教师包括民办学校教师可以与学科带头人、职教名师、职教研究人员、专家形成职业教育改革的研究同盟,上有专业引领,下可课堂实践,有利于促进职校教师的专业成长和教育教学质量的提高。

2.横向联盟促合力

学校网站齐聚合,互通有无求均衡。在“学校联盟”频道提供了各校的网址链接,网友既可以直接了解衢州职教的整体面貌,又可以方便快捷地通过“友情链接”转到各校主页,深入了解全市各个学校的学情校况、发展的最新动态和改革亮点,有助于相互学习,互通有无,统一条令,规范办学,促进学校均衡发展,提高全市职教的整体实力。

各方联动有合力,资讯统合助发展。在“联盟信息”频道,学校、部门、企业可发布招生简章、职业培训、就业推荐、企业招聘、职业中介、技能鉴定等相关信息。教育、劳动、农业等各部门通过QA系统协同办公,在“文件通知”中可以查看到各部门发布的职业教育与培训的相关政策文件。各方网上联动,有利于职教管理与服务的快速反应、高效运作。

三、集腋成裘聚内涵

职教联盟网站以“广博”为原则,以“多媒体”为特征,内容丰富全面,信息及时准确,符合内部经营管理和外部信息披露的要求,日积月累,集腋成裘,逐步深化信息管理与信息利用,从而在网络的海洋中建立起职教联盟网的无形价值,并将极大地促进职业教育的内涵建设。

1.论坛博客,引动思想共鸣

2008年12月教育部发布《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》掀起了又一轮职业教育课程改革的热潮。如何激发教师课改热情,共享课改经验,需要马上部署。通过博客论坛平台,我们将职业学校教师通过网络凝聚在一起,发表各自观点,引发思想共鸣,展示课改成果,吸取思想精华。我们还将传统博客创新性命名为“职客”,赋予从事和关注职业教育的职教人发表言论、交流思想的博客平台以新的内涵。

在“课改论坛”平台,我们主要划分了“公共课程研讨区”、“专业课程研讨区”以及“职教专题研讨区”;在“专业课程研讨区”又结合本地学校开设的专业情况,设置了14个专业研讨板块,保障研讨的专题性和丰富性。我们又开辟“九方职教论坛”,将由衢州市倡导的每年一次的四省九市职教论坛会议移植到网上,使之成为四省九市职教发展的网上信息交流中心,拓宽了职业教育的区域合作的平台。

2.影音下载,提供资源共享

逐步建设好用、实用、够用的教学资源库,为教师的教学、科研提供丰富的、可共享的教学资源,对于促进教学改革、提高教学质量、推进专业建设具有重要作用和实际价值。

“影音频道”、“专题讲座”栏目主要搜集职教专家的讲座视频,如我国知名职教专家姜大源先生关于“职业教育课程开发的基本方法”的讲座视频,深受教师欢迎,点击率很快达到1500余次。“专业教程”一类主要积累专业技能的教学视频,提供师生随时随地的观摩学习。“下载中心”、“课程资源”栏目,包含了教师上传的各学科课件、教案、试题、论文等资料,为课堂教学、课程改革提供丰富的资源;“学生作品”开辟了学生学习成果的展示窗口和交流学习平台;“常用软件”提供计算机维护和教育教学类优秀软件。此外还有“我爱发明”“教育影片”等等职教相关专题资料。

3.在线发布,信息互通有无

职业教育政出多门、涉及面广,网络的价值在于架起了求学者和职校、就业者与企业之间的信息交流之桥,随着越来越多的人习惯使用互联网,利用网络开展网上招生和就业的优势越加显现,有助于衢州职教“进得来,出得好”,实现规模扩张。

“联盟信息”频道提供了用户网上实时在线发布信息的功能。学校可发布“招生简章”、“职业培训”和学校各专业学生的“就业推荐”信息;企业和职业中介可以发布“企业招聘”信息;农业部门可在此发布农民培训信息;劳动部门也可发布“技能鉴定”服务信息。

4.成果展示,关注职教精彩

网站建设为衢州职教利用互联网建立品牌形象提供了有利条件。在互联网上可以以各种合适的方式,宣传学校形象、专业特色,展现品牌形象,推广职教成果。网络的方便与快捷、超距离与久远,必将在各行各业及公众与企业中建立起对职业教育持久的认知和认可。

“职教新闻”频道,设置“校园新闻”、“站点新闻”、“媒体关注”等栏目,网友可以集中、实时地了解到本地、各校职业教育发展的最新动态和教育成果,以及新闻媒体对我市职业教育的关注和报道。如“媒体关注”转载了浙江教育网报道《衢州市教育局四项措施免费培训返乡农民工》、衢州日报〈衢州市免费培训农民工,开辟就业新天地〉等文章,突出宣传了“农民培训”等衢州职教亮点。

在“职教之星”窗口,展现职业教育的“校园之星”和“创业之星”的求学与创业故事,为职校学生树立了榜样、推进了创业创新教育,对于改变人们对职业教育的偏见也起到了很好的宣传引导作用。

总之,我们建构的区域性的职业教育网络大联盟,为职业教育各方搭建起了职教信息的服务、交流、共享、协作平台。网站体现的跨平台,多功能,综合性的优势也逐步显现:一是有助于消除区域之间、校际之间、专业之间发展的不平衡,促进了职业教育的均衡发展。二是配合了政府部门的职业教育联席会议制度,建立网上运行机制,使职业教育的联动管理与服务更加完善、高效,推动了职业教育的合力发展。三是集腋成裘,日积月累,在深化信息管理与应用的过程中展示了地区职教的品牌特色,积累了职教联盟网的无形价值,提升了职业教育的内涵发展。今后我们还要不断拓展网站的应用水平,发掘网络的优势与价值,不断创新联盟网的运作机制,以便更好的为职业教育的现代化发展服务。

全国教师教育网络联盟计划篇9

工作简报

2008年第 1 期

教育部师范教育司（全国教师网联计划领导小组办公室）

全国教师教育网络联盟秘书处 2008年11月6日

华南师范大学利用现代远程教育构建教师终身学习体系的探索与实践

为推动我国教师教育改革和教师终身学习体系构建，全国教师教育网络联盟成员单位--华南师范大学充分利用现代远程教育、积极推动开展了以教师专业化建设为核心的教师教育，构建了面向全省、辐射周边地区、以县级教师培训机构为支撑，学历和非学历教育、职前和职后教育相互沟通衔接、开放高效的教师终身学习体系，并努力推动优质教育资源的共建共享，提高了教师培养和培训的质量和效益。其探索和经验，值得总结和借鉴。

1、建设了覆盖全省的教师终身教育组织体系

目前，华南师范大学在广东省100余所县级教师进修学校中，共设立了49所首批“中小学教师现代远程教育校外学习中心”。这些学习中心遍布广东省各地，并与卫星网、互联网共同构成了天网、地网、人网相结合的以华南师范大学网络教育学院为主体、以县级教师进修学校为支撑，上联师范大学、下联中小学校，覆盖广东省大多数县区，1 服务于教师终身学习体系。该体系是一个“培训机构上移，培训基地下移”的培训体系，能够高效、高质的服务于教师终身教育需要。该体系使得基层教师进修学校依托华南师范大学，开展多种类型、层次的教师继续教育培训，充分调动了其积极性和主动性，既发挥了教师教育的传统优势，又改革创新了教师培训模式，拓展了教师培训的办学功能和渠道，提高了办学层次，赋予了教师进修学校新的活力，得到了部分经费支持，形成了新的增长点，确保了自身的健康、可持续发展。

县级教师进修学校依托华南师范大学网络教育学院成功举办了“高中新课程评价”网络培训班、“骨干班主任”网络培训班、大埔县小学校长提高（网络）培训班、大埔县教育系统专业技术人员职业道德（网络）培训班等。几次培训的成功举办，显示了华南师范大学网络教育学院构建教师终身学习体系的独特优势：（1）信息优势。通过远程网络培训，打破时空阻隔，使用天网、地网、人网相结合的模式，开展教师继续教育，解决了山区教育信息滞后的问题。（2）师资优势。由华南师范大学组织专家授课，制作课件，解决了培训师资紧缺的问题，使偏远山区的教师能在本地享受到省内乃至全国一流教师的培训讲座，并与这些优秀教师共同交流工作经验，探讨教育的各种问题，从而提高了教师培训的质量与效益。（3）教学理念和教学手段的优势。网络培训使山区校长、教师接触到最新的教学理念和现代教学手段，教育教学思想产生了革命性的变化。华南师范大学网络教育学院依托该体系高质量开展了提升中小学教师学历教育，累计招收教师教育专业学历教育学员24866人。

2、进行了教师非学历培训模式的改革和创新

依托该体系的49个县级教师进修学校，华南师范大学网络教育学院积极开展非学历教育培训，构建并完善了以需求为导向、为地方量身定做、实施培训的教师非学历远程教育模式。这一模式从县级教师继续教育需求出发，以县级教师进修学校为培训基地，由华南师范大学网络教育学院负责聘请远程培训项目的著名专家，并承担其费用及网络课程的开发，大大地减轻了教师培训基地的办班开支和教师的学习成本。华南师范大学网络教育学院开发完成的优质培训课程提供给其他与之合作办学的教师培训基地共享，同时这些优质的网络培训课程还吸纳到网络教育学院教师教育的学历课程体系中，使参与本校网络教育学历提升的中小学教师充分受益，所选学的培训课程得到当地教师培训基地和教育主管部门的认可，从而减少了教师继续教育的重复培训。

3、修订了面向教师终身学习的教师学历教育课程体系

2007年上半年，华南师范大学网络教育学院对已开设教师教育专业的教学计划进行了全面修订，将素质教育理念融入其中，形成了宽口径、重兴趣、重素质、复合型、一专多能的人才培养方案。该方案的每一专业都包含8个学分的公共选修课。这类课程打破专业界限，面向学员实际需求、体现时代精神，内容新颖、更新及时，意在提高学员的整体素质和满足学员的学习兴趣。公共选修课专门设置了“教师继续教育公共理论系列课程”模块，为教师学历教育与非学历教育沟通与衔接奠定了课程基础。在新的课程体系中，还增设了公共必修课《网络学习方法》，介绍终身学习理念并培养教师终身学习的方法与技能，使其迅速成为终身学习的实践者。

4、将教师非学历远程培训课程纳入校内师范生本科公选课

2007年，依托自身平台、资源优势，华南师范大学网络教育学院面向校内全日制本科师范生开设系列教师教育网络公共选修课，为在校师范生提供了开放、灵活、便捷、高效的学习途径，推进教师网络教育与传统师范教育的融合。目前开设的课程包括《基础教育课程改革》、《中小学班主任工作》、《教师口语》、《教师成长》、《普通话专题辅导》、《简笔画》、《物权法》、《证券投资学》、《劳动合同法》、《西方交响音乐欣赏》等。网络公共选修课的开设，实现了优秀资源的全校同步共享，并在降低综合成本、提高教学与管理效率的同时，实现了学生网络学习技能的培养和提高。这是远程教育服务传统教育的有益尝试，也是传统教育与以网络为基础的现代远程教育相互融合，构建混合学习模式的切入点，更是华南师范大学学习世界一流“双模”大学成熟模式、成功经验和与国际接轨的重要一步。

华南师范大学在利用现代远程教育构建教师终身学习体系的探索与实践中取得的成绩和经验，对促进教师教育的发展和推动全国教师网联的建设与发展，起到了很好的示范作用。

报：延东同志处、教育部部长、副部长、党组成员

送：教育部办公厅、人事司、财务司、基础司、高教司、民族司、师范司、科技司、学位办发：各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教委，全国教师教育网络联

浅谈城市联盟网络电视台的发展篇10

网络电视使用户有着极为广泛的自由度选择视频节目，实现媒体提供者和媒体消费者的实质性互动，对于一种媒体而言，只有大众化才能主流化，大多数人能接收的媒体才能被成为社会的主要媒体。因此网络电视的发展必须建立在对传统媒体的继承基础上。从行业角度来看，市场的开放以及用户对多种业务需求的与日俱增，网络电视与传统电视之间逐渐由竞争走向合作，网络作为实现影视节目二次传播的新渠道，在新的媒体格局中占据重要位置。同时，传统新闻媒体、电视台和影视媒体纷纷拓展网络视频传播渠道，直接助推和带动了网络电视产业的规范化发展。

随着广播电视事业和多媒体网络技术的飞速发展，多媒体节目内容的传送已得到实际应用，特别是视频网络技术的成熟，催生了网络电视台的发展。通过多种新媒体对同一资源的反复利用，促使使资源利用达到最大化已成为一大趋势，网络电视台在这种情况下产生就成为情理之中的事情。

网络电视台是一种基于互联网技术，聚合现有电视台节目、媒资库内容和海量的互联网内容，通过互联网、有线电视网、无线传输网和宽带网、移动网向电脑用户、电视用户和手机用户，提供全新互动节目的新媒体平台。网络电视台将电视台的音视频制作能力、内容资源和互联网的信息服务能力融合，并将这些融合的新内容和新业务通过广播网、互联网、IPTV和移动通信网络推送到电视、电脑和移动终端上。

各地电视台纷纷推出网络电视台，开始了华丽转身，快步追赶新媒体发展的节奏。然而为了保障信息网络传播视听节目服务的有序进行，“99通告”应运而生，明确提出：“在境内通过信息网络传播广播电影电视类节目，不得擅自使用‘网络广播电台’、‘网络电视’、‘网络电视台’等称谓。”并于2000年制定了较为完善的“（2000）办法”。2009年12月28日中央电视台正式开播网络电视台——中国网络电视台。其后，上海网络电视台、芒果网络电视台、江苏网络电视台等“省级”网络电视台纷纷进行了试播。目前全国除少数几家城市网络电视台取得了国家广电总局的运行许可外，绝大多数城市电视台都仍未被授予网络电视台的运营权限。华数拥有IPTV、3G手机电视、互联网电视的全国集成运行许可，位居全国新媒体和三网融合的第一阵营。华数网络电视支撑平台，在内容上囊括了媒体、个人、影视剧视频，在形态上能实现网民与网民、网民与电视台之间的在线、实时互动，实现电脑、电视、手机三屏联动。共享已有资源、集约化建设、联合运营的新模式不仅可以大大降低建设和运营成本，规避网络安全播出的风险，还可以利用华数现有的广告资源，拓展广

告经营渠道，提高广告价值，更是可以通过华数成熟的三屏分发渠道，实现网络电视的“三网融合”。

网络电视成了电视业发展的新方向，然而高额的建设成本问题，内容丰富程度和更新速度无法跟上网民的节奏，业务推广、网络分发能力、经营能力上受限制等诸多困境和问题困扰着城市网络电视台的发展，城市网络电视台发展需要新的模式。“城市电视台新媒体发展战略”论坛今年5月在深圳召开，会议介绍了城市联盟网络电视台方案概要，并讨论了新媒体发展趋势下城市电视台运营模式的发展，同时发起了以深圳电视台为首的全国多家城市电视台共同参与的城市新媒体联盟成立签约仪式。这即将开启各城市网络电视联合建设运营的新模式。

作为我国电视台群体中的一个主要组成部分，城市电视台在互联网络的利用方面有着比其他媒体更多的优势，对城市电视台网站来说，最具特色的自然是结合本身的特点传送视音频信号。电视台拥有强大的用之不竭的“新闻版面”，时效性强的优势更可以在网站上充分体现。网络电视台可以与母媒体优势互补，互动发展。

除了中国网络电视台，其它网络电视台现在还处于试运行阶段，要面临很多挑战。第一，政策问题。《互联网视听节目服务管理规定》的出台，整顿了互联网视频经验的无序局面，加上“三网合一”、“三屏融合”的促动，电视业务将面临一个方向选择和政策干预的问题。第二，网络带宽问题。在现有的网民中，有近四亿的网民会使用网络视频，而且一旦多个电视台一齐开播，上网看电视的人将会马上增加，这是一个很大的压力。如果没法解决带宽问题，网络电视台“塞车”、“瘫痪”将会频繁出现。第三，发展方向。目前的电视模式种类极多，有数字电视、IPTV、移动电视等等，还有渠道商、电视台、网站、制作单位等，如何发展，有一个时间问题。第四，人力资源的缺陷。如果是外包建站与维护，则人员管理难度增大，与台互动难以流畅；如果自己建立网站，则大多从台内各部门抽人，于是多是半路出家，不利于进一步提高网站档次，同时，与IT业不接轨的薪酬体系导致引进优秀人才很难。除此以外，城市联盟网络电视台的发展还面临横向、纵向的双重威胁。一方面，与广电系统内横向相比，须面对中央台以及所在省电视台的强势。凭借着全国高覆盖的观众群，既有广度又有深度的新闻内容，央视国际已经进入全球前50名，各省网络电视台也是越办越好。而另一方面，纵向上还面临互联星空等其它视频分享网站的威胁。目前，电信、移动、联通等宽带运营商自己建立的网站，投入巨大，不计直接回报，大量提供VOD、游戏、音乐等吸引网民的服务。

即便如此，城市联盟网络电视台发展的机遇依然存在。

1、随着越来越重视知识版权保护，网上盗版和非法播放视音频节目的行为必将得到遏制，这将是我们拥有合法网络播映执照和节目版权的城市联盟网络电视台的幸事。

2、信息资源是电视台网站的一大优势，我们可以充分利用电视台强势媒体优势，整合各行各业宝贵信息资源，开展数字电视信息服务、视频点播服务、短信服务等，争创电视台网站发展新优势。地方电视台网站想与大的商业网站竞争谈何容易，只能发挥自身媒体资源优势，通过网站扩大本地或本台对外宣传的影响。此外，地方新闻的及时性、全面性要超过其他全国性网站，图片、视频的丰富性要超过地方报纸的网站。地方性是城市电视台的生存之本与发展之道，尽管网站不用也不能仅限于地方性，但做好地方特色仍然是份内之事和先天的优势。

3、电子商务正在兴起，一些电视广告客户，想开展电子商务，却没法承受高价位的电视广告宣传，刚好将详细清单与在线交易转移到网站上，与电视宣传相配套。

城市联盟网络电视台的发展有赖于参与其中的各城市电视台网站的协同发展。对各地方电视台网站而言，强化自身的发展很重要。武汉广播电视网站的主要受众对象为：在武汉的本地人；关注武汉的外地人；在外地工作的武汉人。网站的主要内容可从以下几方面入手：一是整合现有广播电视新闻信息资源，重点经营每日更新的《武汉新闻》、《百姓连线》两档新闻栏目的内容。充分利用和发挥广播电视媒体的权威性、指导性、可读性方面的优势，确保网站内容真实、舆论导向正确。二是设立服务窗口，在首页可以点击天气预报、股票行情、武汉地图、火车信息、航班信息、邮编查询、福利彩票、翻译在线、常用电话等多个服务窗口。

1、加强宣传推广，让更多市民了解广电视音频网站。广播电视台网站不是一个广播电视台的简单附属品，而应该成为广播电视台的组成部分，网站建设的情况和形象是广播电视的窗口之一。首先要充分利用自身的优势，在广播电视媒体上做好对网站的宣传。其次把网站宣传融入到日常生活中，比如把网址加到信封、信纸、名片、公文袋等各种办公用品上，让市民更多机会知道我们广电台网站。第三，通过搜索引擎宣传。在网页的标题栏目上加入“广播电视”“武汉”等关键字，使网站在搜索引擎上排名靠前。条件允许的话还可以付费登录各大引擎网站并进行搜索引擎优化。第四，将我们网站的推广信息发布在其他潜在用户可能访问的网站上，利用用户在这些网站获得信息的机会实现网站推广。如在线黄页、供求信息平台等等，进而有效地增加网站知名度，提升网站的访问量。

2、明确发展方向，构建网站核心竞争力。武汉广播电视台网站将本着从贴近百姓、为网民服务的角度挖掘自身的独特资源，做优做精、做深做细首页，强化“地方性、互动性”，提高广电网的亲和力。首先，保证广电台网站拥有足够多的信息量，注重对上网新闻的摘要编写，增加有效信息。其次，加强观众参与度，在网站上开设主持人聊天室，开通对节目发表评论的电子公告牌（BBS），让观众有空间与主持人、记者交流。第三，把广播电视重点栏目上网互动，推出广播在线直播。此外，把当地各种评选通过武汉广播电视台网站平台投票；增加广电网站视频直播等等，切实构建广电网站核心竞争力。

3、拓展创收能力，探索网站赢利模式。必须通过创收领域的拓宽和创收形式的创新来扩大网站广告业务的来源。创收领域的拓宽主要是让那些应该做广告而从来不在网站上做广告的企业转变观念来做广告。而创收形式的创新主要是指开发一些新的创收品种，培育创收

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