高二新起点高中作文（共11篇）
俗语说：“一年之计在于春”。新学期的开始无疑是我们小学生的春天，更是学习的春天。春天是耕耘的季节，耕耘和播种要付出艰辛和努力，只有辛勤地耕耘才会结出累累硕果。回想起自己上学期的期末考试，还有些许的忧伤，但是无论怎样，我都该尽快的整理好自己的心情，从一个新的角度，新的起点做起，把握现在，放眼未来，因为明天又是一个全新的开始。其实考试的滋味，真是酸甜苦辣。有成功，也有失败。也许“失败乃成功之母”这句话同学们已经耳熟能详，我想我的考试成绩不理想，这跟考试后对待考试的态度有很大的关系。每次考完试，我都没有及时的找到失败的原因，没有一个良好的状态来面对，更没有从中找到下一次努力的新起点。记得我在假期里看过这样一个小故事：一天，森林里举行小鸟飞行比赛。由于中途下起了大暴雨，打起了雷，许多小鸟都退出了。惟有一只小鸟勇敢地坚持了下去。它使劲地拍打着翅膀，迎着风雨艰难地往高处飞，终于飞到了乌云上端，见到了美丽的白云和太阳。人不也是一样吗?只有把困难和失败踩在脚下，才会走得更远，飞得更高。
妈妈给我讲过这样一个故事：在美国，有个知名的企业家，他总能让濒临破产的企业在他手中，一个个起死回生。有人问：“你为什么总能让那些失败的企业起死回生?”企业家回答：“他们的经营失败了，我可以从他们的身上找到它们失败的原因，然后从一个新的角度，站在新的起点，把它们的缺点改正过来。这样就自然会赚钱，会成功。”企业家的聪明之处就是在于他懂得失败后的做法，他能以良好的态度面对失败，站在一个新起点，重振旗鼓!考试完后总结固然很重要，但是更重要的是要找到新的起点。有的同学一次考试失败后就一蹶不振，我想这样做是没有必要的。分数只不过是对你这阶段努力的`一个评价，应该找出丢失分数的原因，并分析不清楚的知识和这阶段的不足。找到一个更好的学习方法，以一个新的角度，站在新起点，开始新一轮的学习。找到了新起点后决不能停在原点不动，而要奋斗、前进。妈妈告诉我学习正如吃饭，而考试失败则就像是饭中的一粒石子，你总不能在人生中对知识最渴求时，因为一次的失败而放弃学习，正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着肚子不吃饭一样。所以在今后的每次考试中，我决心要做到不因为取得了可喜的成绩，就沾沾自喜，因为成功可能燃起信心，也有可能迷失自我，使自己在原地踏步!
更不因为一次考试的失败就灰心气馁，应该以一种平和的心态面对考试的结果，以更加坚实的脚步继续前进，以更加有力的翅膀继续高飞。让自己勇敢的站在新起点，迎接新挑战!
1. 以文本拓宽教学内容,从“书本英语”走向“生活英语”。
教材是按照课程标准编写的最重要的教学资源之一,是英语课堂教学的主要文本。新课程标准倡导跳出文本,但倡导跳出文本并不是不要文本,跳出文本首先是基于文本。它要求教师在传授英语知识和引导学生进行英语能力训练的过程中,以教材为框架,以学生面临的实际为内容,以教室为舞台,让学生带着自己原有的知识背景、活动经验和理解走进学习活动,并通过自己的主体活动(独立思考、与他人合作交流等)去构建对英语的理解。
笔者认为,联系实际,创设贴近生活的情景,进行情境教学,充分遵循现代学生的学习方式,特别是体验性的学习方式,它是现代学生学习方式的突出特征。在学习活动过程中,通过创设课堂情境来贴近学生生活,有利于学生全身心地投入。学生不仅要动脑思考,而且要动眼观察、动耳倾听、动口说话、动手操作,即用自己的身体全身心地感悟学习和创造生活。另外,通过创设课堂情境来贴近学生生活,有利于学生取得直接经验,而直接经验是既容易理解又难忘的经验,它为新知识的输入提供了很好的空间。下面结合课本内容,简单说明学习内容的改造过程。
2. 关注学生学习发展,开展丰富多彩的教学活动。
新课程标准倡导采用活动的途径,通过表演、唱歌、游戏、竞赛、猜谜和画画等中学生容易接受的形式激发他们学习英语的兴趣,培养他们初步运用英语进行听、说、读、写的能力。
调查结果表明:“以活动促语言发展”是英语教学活动的精髓,活动是完成英语语言教学任务的重要载体。心理学实践研究证明,在“活动”中学生的心态是开放的,主体是凸现的,个性是明显的,创新是勃发的。因此,教师应用“教学与生活统一”的观点重新审视当前的英语课堂教学,坚持把“动”引导中学英语课堂教学中来,让学生在“活动”中学习,在“活动”中发展,体验语言学习成功的愉悦。
(1)教师可以将所教的语言融入学生熟悉的旋律,让学生唱出来。如在学习一些表示动词性的单词时,教师可以选择学生熟悉的英文歌曲旋律进行学唱,让学生以小组合作的形式创编歌词并演唱。
(2)教师可以将学习内容编成朗朗上口的顺口溜,让学生吟诵。这样学生在英语学习的过程中进一步加强了有效记忆。这种教学活动方式一方面拉近了学生与英语学科的距离,增强了他们学习英语的兴趣与热情,另一方面又能够体现他们英语学习的积极主动性。
(3)教师还可以结合教学内容(涉及某些社会现象的表现形态),组织学生开展激烈的辩论赛。这样的辩论对于学生的听力训练、口语表达、英语思维等方面的发展都具有推动作用。学生在你一言我一语中大开思路,展开辩论,定能够提出许多充满智慧的观点和建议。
笔者认为,任何活动都应是为了学生获得语言知识和语言技能而设计的,都要考虑到教学活动的目标,处理好教学形式与教学目标的关系,通过有效的语言活动帮助学生逐步掌握所学的语言知识技能,使学生产生成就感,并自信地参与语言活动,从而使其初学英语的好奇和对活动的喜好转化为持久的、稳定的学习兴趣。
3. 开放课程教学,创建真实的语言交流活动环境。
让学生走进英语有个绝好的办法,那就是体验角色,而体验角色行之有效的方式之一就是“演一演”。新颁布的英语课程标准不仅将“演”作为中学阶段的教学目标与要求之一,而且也提倡将其作为一种课堂教学方式。笔者经过近两年的课堂表演实践探索认为:每节课前给学生五分钟用英语表演各式对话、课本剧或短剧,不仅是活跃课堂教学气氛的辅助手段,而且是充分体现以学生为主体这一教学理念的有效教学方法。教师在教学中应以语言交际为中心,引导学生充分发挥自己的想象力,运用所学的知识,根据课文内容编排和表演短剧,并且组织全班学生进行评价,以强化学习的效果。
说到表演的素材,只要我们平时用心,生活中能让学生进行自我发挥、角色表演的语言材料很多。只要我们用心,任何生活经历都可以成为表演的内容。成功的英语剧表演既要求“演员”尽力地演,也要求“观众”用心地看。只有这样,“演员”才能演得投入,“观众”才能观有所得,达到以表演促学习的效果。
4. 提倡自主型作业,让学生做课堂教学的主动延伸者和主动创新者。
所谓自主型作业,就是让学生根据自己的智能特征,在教师的引导下自主选择、参与作业内容的设计。作业可以自己留、互相留、教师留(征求学生的意见),课前自己质疑、自己设计学习思路,搜集与新课有关的信息材料等。这类作业重在培养学生主动学习的态度和创新精神。从做作业的时间方面分析,可以考虑短期作业和长期专题性作业相结合;从作业承担者角度分析,可以考虑个人作业、小组合作作业和全班作业等不同的作业形式;从作业兴趣角度分析,可以考虑把传统的单一性作业方式和趣味性、多样化作业合在一起,采取趣味性、多样化的作业形式。
对同一篇课文,喜欢朗读的学生可以自己对精彩段落进行训练,他的自主型作业就是口头作业;喜欢绘画的学生可以根据课文内容绘制简笔画;喜欢阅读的学生可以去图书馆或网上收集一些与课文有关的资料,向其他同学推荐等。这样,学生、教师双方都有新鲜感。看着丰富多彩的作业,教师的心里也会有说不出的激动,因为这些作业是学生们主动设计的,这里闪烁着他们智慧的火花。
一直以来，我都在不间断地坚持阅读。有一次，我连续几小时津津有味地读着《水浒传》，丝毫不知疲倦。从海量的历史阅读中，我发现了不少真理。越王勾践忍辱负重，楚庄王的一鸣惊人，历代秦王的广纳贤才，唐太宗名言“以史为镜，可以知兴替”，都给予我无穷无尽的启示，一直激励着我，使我在前进的路上走得更远。
近几个月，是我小学生涯最拼也是最关键的一段难忘而宝贵的时光。前几年我一直是自学奥数，迫于时间紧迫，上学期我更是夜以继日的加倍研究奥数，进步很明显。某天下午，我正攻关行程问题，我认为硬求不妥当，会出差池，于是习惯性地绘出草图，以便思考。看着图，四五分钟后，我灵光一闪，原来如此!情不自禁叫道：“噢——原来如此!”言语间，我以迅疾如风的速度求出了正确答案。
还有一次，我在做平面几何，错用公式，得出的结果有误。超初，我很是不解，把分析翻来覆去，老是搞不清问题的根源所在。“嗯?到底哪儿出问题了?”我自言自语着，“干脆重新认真做一遍好了”。说干就干，我把思路一步步列在草稿纸上，与解析相比较，自个儿专心研究着，最终发现是“蝴蝶模型”滥用所致，我赶紧用铅笔一笔一画地将心得批注在题目旁以便复习。
我常常就是这样和奥数战斗，其实并不辛苦，因为乐在其中，我会为攻不下山头难题而不甘心，也会因为研究出自己独创的解法而高兴半天，哈哈!
新年好!
早上好!金虎踏歌去，玉兔迎春来。经过短暂的假期休整，今天我们全体师生员工又一次以饱满的热情，昂扬的竞技状态回到我们追求梦想的工作、学习岗位上。我们在这个充满生机和活力的校园里，升起了鲜艳的五星红旗，共同迎来了XX年春季新学期。在此，我谨代表学校向全体师生致以最真诚的新春祝福!祝全体教职工在新的学期里身体健康、工作顺利!祝同学们生活愉快、学习进步!
春天是美好的季节，在这美好的季节里，我希望北流高中的老师们要继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风，认清新时期教育改革的深入发展对我们提出的新要求，自觉学习现代教育理论，更新观念，积极探索教学改革，提高课堂教学效率。努力加强自身修养，提升思想境界，以高尚的师德践行“为人师表”的教育诺言，以纯洁的心灵塑造学生的灵魂，以健康的情感培养情感健康的学生，从而营造我校和谐健康，洋溢着和美共生的人际氛围，努力实践“让学生适应生存，学会做人，善于共处，不断求知”的办学理念。
同学们，新学期的你是否也像你的老师一样做好了迎接新一轮考验的心理准备?在这新春伊始之际，我也对同学们提几点要求几点希望。
正向高考冲刺的高三同学们，万物复苏的季节之于你们也正是收获的季节，过去十几年的寒窗苦读，就是为了在这个春天里进行一次富有实力的角逐，以证明自己，告慰师长。在这关键时刻，大家要调整好心态，从容自信的应对来自高考的各种挑战。有位教育家曾说过：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。因此，我预祝高三的同学们，拿起自信这一武器，在老师、家长的正确引导下，为自己的高考复习确定一个合理日程表，切忌浮躁与焦虑，只要你坚定信心，稳扎稳打，竭尽所能，不留遗憾，你就是胜利者，你就是我们北流高中的骄傲!希望你们用优异的成绩为今年10月份的70周年校庆献上一份厚礼!
高二年级距离高考还有一年半的时间，更残酷的考验等待着你们，也有更多的机会等待你们去把握。在这新旧交替的十字路口上，机遇总是青睐有准备的人，希望高二的全体同学，志当存高远，在高二和谐进取的良好学习氛围中，努力塑造卓尔不群、独立优秀的自我，所有的老师都希望看到你鲜红的成绩单、辩论会上精彩的发言、运动场上矫健的步伐、演唱会上精彩的才艺……当你离开母校之际，你可以自豪的说：我无愧于老师，无愧于家长，无愧于北高，更无愧于自己!
然而，人们总感喟于奔涌的河流而忽略了上游涓涓的泉水和入海处浅浅的浪花；总热衷于欣赏乐曲的高潮而忽略那引人入胜的开头和令人回味无穷的尾音。
的确，“过程”是任何一件事中最重的一笔。就拿一场球赛来说，只要球踢得好看，结局如何只是一个次要因素。但是，如果有本首页缺掉的书，我们或许很难静下心来将余下的故事欣赏完；而对于听书评的人来说，最牵肠挂肚的莫过于“欲知后事如何，请听下回分解”。一场球赛，如果没有起始和结局，也就是我们说的起点与终点，而只是让球员在场上唱独角戏，这场球无论如何不能说精彩。
提起苏轼，人们往往会想到“饱读诗书、为官被贬、心胸豁达”，而这三个词分别反映了苏轼命运的大波折大起合起点、过程、终点。但“为官被贬”更多只是“饱读诗书、心胸豁达”的陪衬。在他命运的终点，是他用“满腹经纶”写下的一篇篇豪壮诗篇。“耳得之而为声，目遇之而成色，”天下万物尽为苏轼所有，“灭灭生生何必在心头，”何等胸襟！苏轼以他多舛的命运为他生命的结局划上了一个圆满的句号，一直为世人所景仰。
思绪回到现实。池莉曾说：“人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。”孩提时代是我们人生的起点，我们看世上的一切都是真实的，不带任何虚假，容不得半点矫情做作，以诚待人；而壮年则是生命的重要过程，然而，我们开始对周围的事物产生怀疑，总爱戴上“变色镜”去看人，虚伪在人际交往中变成法宝；到了老年，红尘俗世全然看透，多了份坦然，于是我们的生命欣然谢幕。倘若生命没有起点的稚嫩与终点的安详，而只有壮年的雄伟，恐怕我们再也难得一见什么纯真、反璞归真，恐怕这世界只会有尔虞我诈、坑蒙拐骗！
我们读律诗，赞赏的往往是精彩的中间两句，但真正表现诗人情感的，却是诗的开头和结尾。诗人们在那“起承转合”中总会突出“起与合”，就是那大开大合才真正抒发了诗人的豪情壮志！
所以，当我们感叹于当年强烈的阳光时，请别忘了充满生机的朝阳和韵味十足的夕晖。当我们为精彩的过程而激动时，请别忘了那同样振奋人心的起点和终点吧！
设立一个新的起点，是放下过去的失败、挫折，重新振作，展翅未来国际著名零售集团八百伴破产的那一天，总裁和田一夫一夜从云端落到了地上日本的文化中，一个人失败一次，从此只能躲在角落，受人歧视的和田一夫没有被失败的过去民羁绊，他设立了一个新起点，从零开始，重铸自己的商业帝国，不久后，他所创立的公司就在创业板上市，他重新获得成功，得到了人们的尊重。失败并不可怕，可怕的是人们陷入失败的泥淖之中，不敢设立一个起点，不敢从零开始设立一个新起点，对过去的失败挫折挥手再见，天空仍然辽阔，还可任你弛骋飞翔。
设立一个新的起点，是放下过去的荣耀、辉煌，赢得下一个成功每当人们问起球王贝利：“你最精采的进球是哪一个?”他总会说：“下一人”居里夫人在获得诺贝尔奖后，谢绝记者采访，又埋头进行下一个研究，才有她第二次摘得科学的桂冠正是这种设立一个新开始，放下过去赞誉的精神，才使得人们不迷失在纷繁热闹的红尘之中，才使得人们甘愿放下己有的成绩，去赢得下一个成功设立一个新起点，放下荣誉的包袱，未来的路还很长，前方还有更多的精采等待你去演绎。
设立一个新的起点，是创造一条新的道路，我们需要勇气和坚持大卫·芬奇在拍摄《七宗罪》等经典大作之后，开始自己一个新的起点《社交网络》，为了达到完美，镜头最多的一次拍摄了107次，正是这份坚持，让他克服在拍摄《社交网络》中的重重困难，获得金球奖新的起点，我们需要坚持，扬起风帆，我们终将到达胜利的彼岸设立一个新起点，我们会面临新挑战，我们需要勇气去战胜困难!
现实生活中，我们或许沉浸在一次失败中，不能自拔;我们或许为一次小小的成功所障目，不知天高地厚，沾沾自喜羁绊着我们步伐的不是别人，正是我们自己设一个新起点，过去的一切已经无关紧要，我们能够改变的是现在和未来!
高二以起点为题议论文范文2
一个人的成长过程，也许会遇到很多挫折，但挫折的磨练也是对人生的启迪，它能使心灵得到洗礼，使人进步。
记得那天上午数学考试，窗外伏在树下纳凉的蝉聒噪地高歌不停，外面的天阴沉沉的，好黑。湿热的空气缠身更使我心烦意乱。
我皱着眉头，凝视着桌子上的这份试卷，好几道题没有思路!记得这是几道老师讲过的题目，昨晚随意翻了翻笔记，竟没有在意。顿时，大脑感觉一片空白。
蝉鸣声更大了，刺耳的.噪声和闷热的潮湿气流让我感到窒息。几道大题却无从下手，收卷的铃声却响了。
下午，天空终于兜不住沉沉的雨水，一记闷雷划破阴暗的天空，带来一场让人压抑的大雨。
不出意料，数学测试我只得了78分，这样一个分数自然是免不了要被老师请去喝茶的。去办公室路上，我不停地想：如果以前专心一点听讲，如果昨天晚上认真地复习一下，如果……思绪正不停地翻腾，像一只怪兽在我心里翻江倒海，想着想着，却到了。
我敲开门，低头走到老师的面前，等待着一顿劈头盖脸的批评。出乎意料，老师没有批评我，只是平和地说了句：“坐吧。”我惴惴不安地坐下后，老师又开口了：“昨晚认真复习了吗?”我摇了摇头，“那道题你不会吗?”我脸有点红，“以前的笔记认真记了吗?”我的头更低了。如果可以，我想我一定是要找条地缝钻进去的。自己的心也沉到了低谷，眼前一片灰暗。老师叹了一口气，轻轻的拍拍我的肩膀：“你很活泼，也很聪明，但却没有把学习当回事，认为自己不需要努力，对吗?”我没有言语“爱迪生不是也说过‘天才是百分之一的聪明加百分之九十九的努力’这句话吗?要记住，努力远比聪明来得重要。这一次，我不怪你。”“……”“但你以后一定要加倍努力学习，这样才能对得起父母和你自己……”温暖的话语像春雨一般灌入了心田，只觉得泪水模糊了眼睛。
走出办公室，用力地呼吸了一口新鲜空气。雨虽然还是哗哗地下个不停，但我的心情却是出奇地畅快。老师关心的话语和委婉的批评，仿佛这雨水一般，涤荡着我的心灵，荡去了我内心的自傲与懒惰;老师的教导又仿佛是阳光，驱散我心中的阴云，照亮我的心房。
这次考试虽然失败了，却使我认识了自己的不足，我要把他作为人生当中的一个起点，引导着我迈向光明。
高二以起点为题议论文范文3
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的起点高一随笔作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中三年，说长不长，说短不短，虽然不愿承认它已成为过去，克总归得面对现实。曾经的朋友，老师虽然大多离我而去，但其中的友谊，情怀已是永恒。
高中生活随之而来，理想高中也为我敞开了大门，这是一个新的起点，新的生活。这三年的生活也许会决定我的未来，虽然不想去面对，但是不得不去为未来拼搏。
第一次迈进这个陌生的地方，一个要生活三年的`地方，心中既有抵触又有些许憧憬。我该如何融入新环境?该如何与新同学相处?该怎样安排未来的三年生活呢?
第一天，跟陌生的同学坐在同一个教室，我有点不知所措，不知道怎样跟新同学搭话，这也是大多数同学的相同之处。坐在这个尖子班的教室里，心中难免某些紧张，不安，怕自己会是倒数。而这种感觉是以前未曾有过的。过去，因为成绩优异，自己在班里家里都是“天之骄子”，无论走到哪里，或多或少都会有许些优越感。而如今，在这人才济济的班里，我不得不放下头上的光环，承认自己的平凡。想要再度变得耀眼，就必须依靠自己的奋斗，拼搏，也唯有这样，才能使未来的三年生活充满激情，为自己的辉煌未来创造条件。
师兄师姐们说，初中学习生活的艰苦，在跟高中的对比下，简直可以说是享受了。别人也都说，初中是一年备考，而高中则是三年备考，而且高中的每一年都会比初中的备考年苦十倍，百倍。也许，高中生活的艰苦真的会远超我的想象。想到这，心中难免有些退缩感。在初中，三年的时间几乎是玩着玩着就过去了，我不知道我能否承受得住未来三年的艰苦，压力。但我明白，我必须承受，我必须学会坚韧，这将是我命运的转折点。
高一，新的起点，我将在这里扬帆起航。也许前进的道路会布满荆棘，但我相信，只要我坚定地走下去，就会铸就辉煌的未来，就算没有成功，我也无悔这三年。
高二以起点为题议论文范文4
起点，并非终点
起点，在现在大多人看来，这是一个十分重要的名词，起点的高度，似乎决定着终点的远近，家长们总是说着：“不让孩子输在起跑线上!”在他们看来，输掉了起点那一战就是输掉了人生最重要的一战，诚然，起点是重要的，但同时又是不重要的。《三字经》有云：“人之初，性本善。”在我们刚出世的起点上每个人都是一样的，在这个战场上没有谁输谁赢，有的只是同样的纯洁善。所以，起点不重要，至少在这里。
英国少年艾金森，因为长得憨头憨脑，加上行为举止笨拙且幼稚，不仅是同学们捉弄的对象，而且连老师也十分反感他，曾经“诗歌欣赏课”的老师强烈要求他改修别的课，虽然艾金森是一个按时交作业的好学生，但每当他朗诵自己的作品时，那滑稽模样，总让同学们捧腹大笑，严重影响课堂纪律，致使课无法继续，有一次历史考试。艾金森考了35分，历史老师这样说：“他没有半点儿历史感，哦，不，是什么感也没有。”艾金森的父亲更是认定他是个智障，十分要厌恶他，而且从不和他说话。敢问，这样一个艾金森他的起点高嘛?很低，又或者可以说没有。后来，走上社会的艾金森更是因为那张憨态十足的脸和笨拙而幼稚的的举止而找不到工作。但他从没有气馁，继续努力，努力，再努力……终于有一天，英国《非九点新闻》剧组的导演看中了艾金森，从此，他饰演的憨豆先生由于有一点笨拙，有一点幼稚，有一点单向思维，有一点腼腆而风靡全球……艾金森就这样成功了。纵然有着那样的起点。他的成功，在路上。所以，起点不重要，至少在他身上。
看看!那些大山深处的孩子，那些每天上下学走几十里的孩子，那些夜里几乎没灯写作业的孩子，那些放学后还要料理家务的孩子，那些……他们的起点都是那么的低，但是，我们可以看到他们飞的又是那么得高!看看!那些生活在父母羽翼下的孩子，那些成天待在网吧玩游戏的孩子，那些生活富裕却不知道珍惜的孩子，那些……他们的起点是那么的高，但是，他们飞到哪儿去了?天上?看不见，喔原来还在地上。他们的成功，在路上。他们的失败，在路上。所以，起点不重要，至少在他们身上。
起点，固然重要。但是，路上的我们，更重要!起点输了，我们不怕，怕的是输在终点，所以，请记住，起点，并非终点。努力吧!在路上!
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阳光灿烂，说来也有好长时间没和默默联系了。但记忆就像一块琥珀，藏着过去的事，越来越清晰，默默，我永远都不会忘记，那一段美好的记忆。 即是已被时间剪成碎片，我还是会拾起拼凑好，紧握手中。
还记得认识默默是让我激动了好一段时间的事，尽管默默已在岁月中变得繁忙，尽管时间的沙漏一滴一滴在流，尽管遗忘可以偷走我们之间的点滴，尽管阳光已经灿烂若花，尽管夏天已经让我们渐行渐远，可是如今想起还是那么温暖，毕竟有段记忆的喜剧我们一起演绎过。 我们似乎都充满向往。不过我对向往的理解很轻浮，只不过是在抱怨什么今天作业多，学校老师很变态，又挨了父母的批评。。之类的话。默默是跟我截然不同的：她始终相信面朝大海，春暖花开，安静也是幸福，我们似乎都很喜欢旅行。背着小小的帆布包带着远大的梦想计划去哪里好，去西藏拔一根延龄草，去北京绕一绕胡同…。将心中小小的.理想撒遍世界。
每次看默默地文心都会抽好一阵子，有时候并不是因为她的文，而是文中夹杂的平静，伤感，嗨略带一丝生硬，矫情。这些都是从我身上找不到的。
我跟默默视频过，默默真的是个很可爱的女孩子，她平静的坐在椅子上，可惜那天我视频坏掉了，语音也没用，不然我一定会开心的跟默默打招呼，大声的喧嚣快乐…但只是不然。
随着时间的推移自己的喜好似乎也会变。
以前喜欢看那些忧伤宁静，细腻的文字，看着看着有时候还会掉眼泪。今年也没有频繁的搜书看，那些看过的文字在拿出来看一遍，已经没有了第一次的那种味道。最近重拾旧爱，看起日本的漫画，哆啦A梦啦，蜡笔小新啦，柯南啦…。这些没有营养的漫画，几年前看起来还会哈哈大笑，现在依然如此，哈哈大笑，笑到要哭为止。俄。。似乎扯远了，重回旧题。
阳光越发灿烂，犹如一朵花，悬挂在高远的苍穹上，风吹过，一闪一闪的，唯美。
默默，我们要一直走，一直走，直到走完这条路。
生日快乐。
首先，要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是至关重要的，不管明天怎样，但这天已经到来，把握这天才是最明智的选取，不管自己与别人有多大的差距，但是，步入第二学期，又是一个新的开始，相信自己始终能成功。其次，要把握好课内45分钟，上课用心活跃，认真听讲。老师固然重要，否则，又要老师干什么呢？即使你预习的再好，也总有不足的地方，毕竟，天下没有十全十美。当然，预习也是一个好的学习方法，但课内的45分钟决不能放过。只有这样才能取其精华。此外课内的复习也是很关键的，让知识像放电影一样，在脑海里呈现，又加深印象。再次，要加大自己的阅读量，拓宽自己的知识面，掌握有关知识，丰富视野，阅读各种名著，也有助于写作水平的提高，这也是很关键的。最后，要常常为自己定目标，从小的目标逐个去实现，不犯冷热病，要有恒心，坚持到底。一个学期是辛苦的，而我不能怕辛苦，别人能够做到，我相信自己必须能做到。
莫泊桑说：“人生活在期望之中，一个期望破灭了或实现了，就会有新的期望产生。”新春就是新的企盼、新的期望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更完美的明天，让我们再一次踏上征途！追求：是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水，流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去，新的学期即将来临。仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么？但是，什么也想不起来。难道真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗？不，我期望，在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我必须要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。
新学期到了，那么大家必须会有新的打算，我的打算又是什么呢？其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要用心发言。不仅仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还期望自己能在毕业考试上考出好成绩。我明白，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得十分容易。
我想，人的期望是会随时改变的，不同的时间，不同的状况下，我们每个人的期望也是不同的。在新学期里，我的期望是永远记住母校，因为这毕竟是我生活了六年的小学啊！同时，我也期望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些完美的东西。我想，我必须会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着十分深刻的感情，我也要做这样的人。
我明白，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。
在过去的时光中，我们获得的种种荣誉，或是良好的成绩，都已成为永恒的记忆。新的学期，新的开始，我要开启新的奋斗!
如今，我已是六年级的学生了，六年级是小学中最重要的阶段，在四五年级时，我经常马马虎虎，现在，我可不能怠慢了!
俗话说得好：良好的开端是成功的一半。从现在开始，我要上课专心致志的听讲，养成积极发言的好习惯。
另外，在老师讲课之前，我要提前预习，熟读课文，最好做到“读书百遍，其义自现”的效果。
有句话是这么说的：温故而知新。老师上完一课，我就多温习一遍，有时间再写写关于课文的练习。
其实啊，有时候，最平常的，却是最重要的。每天我们必做的作业，至关重要，它包含了我们一天的学习内容。想考上二中的我，可一定得仔细完成作业哦!
以上都是新学期与学习有关的内容，现下，我要谈论关于我在生活娱乐方面的事情了。六年级以前，我学习一周后，周末回家就大玩疯玩电脑，一转眼，几个小时就过去了。如今六年级了，进入了紧张时期，我慎重决定，周末期间，能不玩就不玩!想玩的话，最多控制在一个小时以内。
知错能改，才是好学生，不仅要在生活中知错能改，在学习上，也应该如此。从此以后，我遇到做错的题目，一定要毫不犹豫地改正过来。
当我遇到不会或不确认的问题时，应及时询问老师或父母，并且牢牢记住，预防下次遇到后，不记得的状况。
初中和小学在很多方面都不一样。第一天上课，我有了一些体会。英语是小学唯一的语言。数数。外面有三门，初中有七门。突然，一种奇怪的感觉涌上心头。我是一个真正的初中生，我的未来应该由我自己决定。
回顾过去，因为是小学生，学习有点懈怠，就分心去做一些和学习无关的事情。但是，通过这几天的学习，我深刻的认识到，初中和小学是有很大区别的，因为一不小心就会被落下。我们在同一起跑线上。只有尽可能努力地冲刺，才能取得最后的辉煌。
当我进入一个新的班级时，我也认识了很多朋友。他们有的是小学时和我在一起六年的老同学，有的是我认识的新同学，会在新学期陪伴我接下来的三年。虽然这些同学脸上都带着稚气的笑容，但他们的意思是，他们中间有一种自信，那是我们这个时代的青少年都会有的自信，那就是对未来的憧憬，对即将到来的挑战的憧憬。我们经历了两个月假期的沉淀。是时候整理好我们的羽毛，等着和天空战斗了!
在中学新的起点，我们就像大海中的一只小船，随时准备乘风破浪，勇往直前。
上幼儿园的第一天我提前半小时把宝宝送到幼儿园，因为我担心宝宝会有一些抵触情绪，所以我尽可能先让他有一个缓冲时间。可到了要上课的时候，知道要离开妈妈了，宝宝的眼泪还是在小小的眼眶里打转，看得我眼睛都湿润了。虽然在家里做了如此久的准备，但毕竟还只是一个三岁的孩子，我们大人要独自到一个新的环境内心都会有所顾忌，何况是一个小孩。
但我明白此时做母亲的要狠一点，不能因为宝宝一哭就心软把他接回家，只要开了这个头，他后面就很难再好好地上幼儿园了，于是我在告诉宝宝“妈妈相信你”之后就转身走了。
结果下午去接宝宝的时候，看到他正在和几个小伙伴搭积木，我也就放心了。以后每次把宝宝从幼儿园接回来，我都会问他一些关于幼儿园的事情，比如今天你有交到新朋友吗?今天发生了什么愉快的事情吗?尽量从正面引导，让孩子多回忆高兴开心的事情。
但是某一天宝宝回来的时候看上去似乎很不开心，经过我的循循善诱，他告诉我原来是他不喜欢幼儿园的午餐。我问他原因他也说不出来，只是说不愿意吃。要知道一直以来我们家宝宝都是不挑食的，这让我有些担心，难道是幼儿园的.食物有什么问题吗?
于是我及时和幼儿园的小芸老师沟通了孩子的午餐问题，经过一段时间的了解，我发现是幼儿园的食物比我们家的食物咸的原因。考虑到口味过重对身体不好，从宝宝能和我们一起吃饭开始，我和爸爸的口味也变得淡起来，但幼儿园讲究营养搭配和调动宝宝的食欲，有的时候为了让食物吃起来好吃一些，会让食物味道稍微重一点。
毕竟幼儿园不是我们自己开的，其他孩子都吃得惯，只有我家宝宝吃不惯，也不可能要求幼儿园单独给他做食物。于是我给宝宝买了一把小调羹，和家里他“御用”的那把一模一样。希望他看到自己熟悉的小调羹，心理上也能慢慢接受小调羹上的食物。
送走小孩子们，我扫了码，把这辆可怜的共享单车送到了小区之外。前后也许消耗了我一些时间，但我并不觉得我的行为有什么多余。有很多人会骑共享单车，但也许只有少数人会认真看使用须知。树立人人都要遵守的规定实属不易，所以在我能遵守可制止的情况下，我会尽力做好一个文明人。但从这次的经历来看，离人人都要遵守规则的目标，我们还处于起点。共享时代的开始，也处于一个起点。
共享经济的出现，无疑开始了一个全新的时代。从共享单车、共享书店、到共享充电宝等等，以手机软件为媒介，线上支付押金与使用后的花费，我想除了软件公司的严格监督，靠的就是群众们自身的自觉与公德心。爱护共享的产物与按时交费，大多数人都能自觉完成。但在社会仍有少数不文明的不遵守共享制度的人群时，我认为应去制止，不论是有人来提醒或是公司来介入。更重要的是我们还应该大力传播使用理念与规则。这推动的不仅是共享产业的发展，还有社会的文明程度。当青年人、老人以至儿童，都能严格遵守共享规则，我想共享产业也实现了一个伟大的人文目标。
共享时代，是全新的时代。我们是开端，也正处于一个渺小的起点。于我自己，学会遵守、融入共享制度也正是一个起点。于大家，更是有许许多多个起点。从我做起，每一次的严格遵守，都是推动了共享时代发展的齿轮。
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