难忘的同学作文400（精选12篇）
那天早晨，妈妈过来叫我起床时，她马上发现我发烧了，对我说:“要不你先不去上早读，直接去上第一节课，吃药后在家睡一觉，恢复一下精神。”我有气无力地应了一声。
当我赶到教室时，同学们正在操场上做操，于是我便趴在课桌上等。一会儿后，教室门前出现了一阵小鸟般叽叽喳喳的说话声，他们回来了!我立刻坐起身。同学们看到我，一窝蜂地，像潮水般涌了起来，你一言我一句地询问我的状况:“老师说你身体不舒服，是感冒了吗?”“我妈说感冒要多喝水，你要喝吗?”“你还难受吗?”“你难受的话，一会儿上课我帮你把笔记记下来。”同学们一句又一句关心的话语如同一个个小火炉般温暖了我的心，使我觉得生病似乎也不是什么坏事。
同学们就这么围在我的桌边，对我嘘寒问暖，直到上课铃声响了，才三三两两地回到位置上。
这件事深深地印在我的脑海里，每当我想起来，总是感动不已。同学们的问候和情谊像寒冬里的一缕缕阳光，照在我心上，暖乎乎的。
一边上网浏览资料, 我一边想着要不要按照之前的老方法, 手把手带着孩子写, 一段一段地领着孩子先说后写, 给他们几个问题, 集体讨论, 板书总结, 然后就像做题目那样, 一段段地完成。看着网上的资料, 我突然迸出一个想法:我们的教室里不就有很多美化教室的植物吗?为什么不把它们利用起来呢?沿着这个想法, 我重新开始了我的作文备课……
第二节课铃声响起以后, 我夹着书本走进教室, 孩子们很快就走上座位坐下了。看着他们, 我神秘地笑了笑:“下面我们来调座位。”“啊?”大家异口同声, 都以为听错了呢!我继续笑了笑:“是的, 我来安排。”就这样, 我按照六人一小组, 给他们合并了座位。坐好以后, 孩子们觉得新奇极了, 叽叽喳喳的交流声也开始在教室里蔓延开来, 因为这样新奇的坐法还是第一次, 兴奋地他们肯定管不住自己的嘴巴。我告诉他们:“孩子们, 这节课我们要上第五单元的作文———《植物王国的神奇发现》, 咱们教室里的植物已经摆放了很久了, 这节课我们就来就地取材, 观察观察他们。”孩子们似乎明白了我刚才安排座位的原因, 似懂非懂地看着我。“一会儿, 老师给每个小组放上两盆植物, 大家可以一起观察, 互相补充, 不过记得要考虑别人的感受, 交流的时候声音不能太大!”我提出要求, 也开始了我的这节作文指导课。
从“总统巨杉”出发, 我介绍了美国加州红杉国家公园的超级杉树, 一张张图片, 一段段文字立刻吸引了孩子们的眼光:“哇!这么高!”“总统巨杉, 好玩。”“好高呀!”一声声的惊叹传来, 教室里果然又开始了各自各的讨论。“同学们, 它们仅是植物神奇王国中的一种, 在植物的世界中, 这样让人惊讶的还有许许多多, 如果你细心发现, 一定可以得到更多的神奇!”讲完了这过渡的话, 我继续进入了主题:“现在老师在你们桌上放上两盆植物, 你去观察观察, 它有着什么样的特点, 或者, 你在观察完之后, 对于眼前的植物有什么样的问题。”我一边说一边把我们窗台上的植物发了下去。就像我想的那样, 我前手才把植物放下去, 孩子们立马就迫不及待地捧起来, 用手逗弄着它们了。等我发完, 教室里已经没有了上课的样子, 孩子们俨然把这些植物当成了自己的玩具, 一边摸着, 一边还在说着、笑着。我真的有点生气了, 但经验告诉我:这个时候越是生气越是没用!我顿了顿, 说道:“同学们。那只四脚蛇最后是怎么死的?”听到这句话, 很多孩子立刻反应过来, 轻轻地放下了手里的植物。那又是前几天的事情了, 我们做到《评级手册》上的阅读理解———《一只四脚蛇》, 当我声情并茂地读到那只四脚蛇后来被同学们玩弄致死, 死前那充满绝望的眼神时, 很多孩子沉默得厉害!现在我说起这句话, 他们一定意识到自己的做法是错误的!我接着说:“同学们, 不管是动物还是植物, 它们都是有生命的!我们爱惜他们, 才能让他们长远地活下去, 也才能让我们看到他们更多更神奇的方面!”孩子们聚精会神地听我说, 他们的神情告诉我:他们明白了!接下来, 我让孩子们观察眼前的植物, 他们的举动果然更加小心, 而交流汇报时, 他们说出来的结果也更加让我意外了:“老师, 我发现这盆芦荟的边沿已经长出小芽了, 他们的生命力很顽强!尽管只在这一个小花盆中生长, 但丝毫没有放弃, 依然展示出了勃勃的生机!”“老师, 这盆植物里已经生长了嫩芽, 在这个嫩芽里还有一个小芽, 就像妈妈抱着孩子一样, 看到之后让人很想保护她!”“老师, 这盆植物非常漂亮, 它的叶子绿绿的, 摸上去凉凉的, 靠近闻它, 还能闻到清新的气味!我们小组每一个人都很喜欢它。”
我相信这些都是发自孩子们的真情实感, 我也相信就算还没有让孩子们写出今天要求的这篇作文, 我就已经成功了一大半了!为什么?或许就在孩子们刚才所说的那一句句话里!
课上完了, 按照计划孩子们的作文也写完了, 读着这些稚嫩可饱含深情的话语, 我的心也觉得软软的, 软软的!值得读来给你听:
有一种植物它看上去像一朵茂盛的花, 它也有一个好听的名字———观音莲!它虽然没有玫瑰千娇百媚的姿态, 也没有牡丹五彩缤纷的颜色, 但它却有一种独特的、纯洁的、清新飘逸的美。这就是它, 一株平凡而又不起眼的植物!
看!植物就是我们的朋友。我一定会在家门口立上“芳草青青, 踏之何忍”这八个字。望人们不要再破坏小草, 爱护它们!
吊兰不似芦荟那样生机盎然, 不像腊梅那样高傲逼人, 也不像月季那样色彩斑斓, 但它非常清淡, 给人一种安静、清新的感觉!……
反思:
她是著名田径运动员，曾打破全国和亚洲跳高纪录，列当年12界第二
今年2月，我们育才学校56级同学编写的《成长与感动》一书终于出版了。300多名当年的同学和各界来宾聚集在我们的母校先农坛，庆祝这本书的出版，共同回忆我们的成长与感动。此时我们更加怀念与我们从小一起长大的好友和同学吴浮山，她离开我们快4年了。浮山是我们五班同学的骄傲，更是北京育才学校全体同学的骄傲。她的一生正是我们出版《成长与感动》这本书的典型写照。
浮山和我们育才56级大多数同学一样，诞生在抗日战争年代。1943年春天，浮山诞生在部队行军途中，迎接她的是日本鬼子疯狂大扫荡的枪炮声。母亲没顾上喂呱呱坠地的女儿一口奶，就随八路军太岳纵队一起转移了，把刚出生的孩子寄养在山西省浮山县一位老乡家里。是根据地的老百姓养育了浮山，呵护着她，使她慢慢长大。浮山县的山沟沟成了她儿时嬉戏游乐的场地，每当妈妈在战斗间隙来看望女儿时，总见在大山的脚下，有一个小小的身影跑来跑去。小女孩跑啊跳啊，虽然身体是那么的瘦弱，可从来不生病。谁能想到，就是这个小姑娘，日后竟会在跳高架前创出了震惊世界的纪录。
妈妈给女儿起名浮山，就是希望她永远不要忘了是浮山的乡亲把自己养大的。在我们这届同学中，有好多和浮山一样经历的孩子，他们都是从小生活在根据地的老百姓家里，老区人民甚至冒着生命危险掩护、喂养着这些八路军的后代。这些孩子和边区人民的感情真是血浓于水啊！他们继承了革命老区人民善良淳朴的性格，吃苦耐劳、艰苦朴素等优秀品质，对党、对国家无限忠诚。吴浮山就是这些孩子的典型代表。
浮山（下图左一）在学校时，是班里的好学生，同学们的好榜样；到国家队当运动员，她是体坛骁将，为国争光，多次受到毛主席、周总理的接见。“文革”后她从事体育教育工作，出任北京第二体校副校长，为国家培育出郎平等一大批优秀运动员。退休后她又投身到亚运会、北京奥申委和大运会的繁忙工作中，兢兢业业，废寝忘食。在家里，她是好姐姐、好妻子、好儿媳，她悉心照料90多岁的公公、婆婆，一直到送走二老，当年曾被评为北京十大孝星。她还一直照料长期生病的弟弟。她多次被评为全国劳动模范、三八红旗手。
那年，当突然传来浮山去世的噩耗时，震惊了所有同学，大家聚集在八宝山为她送别时，哭声一片。浮山啊！你安息吧，你为国家、为人民、为亲人付出了一生，我们永远怀念你！
那一次，我为了能抓紧点时间多做些作业，所以在往后传卷子时头也不回一下，结果因为失误，我把后面同学小张的卷子撕破了。我吓得急忙转过头连连向小张道歉，心想：这下完蛋了，小张肯定要去报告老师考卷被我弄坏了。
谁知，小张并没有起身去告诉老师，而是安慰我说：“别担心，我不会告诉老师的，你又不是故意的。这张卷子只要用胶带粘一下就可以了。对了，你能把剪刀借给我吗?”听小张说完，我急忙从课桌里拿出剪刀递给他。
只见，小张把胶带拉开，在卷子的撕坏出贴了一下，卷子立刻恢复了完整。小张把卷子塞进课桌，笑着对我说：“你看，没事了，快别担心啦。”我不好意思地点了点头。心想：小张是多么善良啊，明明我把他的卷子弄坏了，可他却那么大度，不仅自己修好了卷子，而且还反过来安慰我。
他是我们的班长，也是我的好朋友。我喜欢叫他小烨。小烨学习优秀，成绩在班里永远名列前茅。因此，他是各老师的“宠儿”。但他却很谦虚，从不自以为是。
小烨虽然成绩很好，可他有时候却很调皮。记得有一次，我的同桌交完作业回来，刚要坐在椅子上，这时，我听到一声尖叫，抬头看到同桌坐在地上，原来是小烨把他的椅子挪开了。我们把他扶起来，刚要指责小烨，而他早就一溜烟跑得无影无踪了。
调皮的他，也有严肃的一面。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”阵阵朗朗的读书声从班里传来。哦!是小烨在带读古诗，大家都沉浸在古诗的美妙境界中。这时，却有一位同学埋头写着作业，显得极不协调。原来是小烨的铁哥们小杰在狂补作业，小杰看到他，嬉皮笑脸地对他说：“我作业忘带了，现在是早读时间，老师没在，看在我们多年的情谊上，你就装作没看见哈!”“不行!”小烨斩钉截铁地说，“现在是早读时间，我们的任务是读古诗，谁都不能搞特殊。”小杰黑着脸，极不情愿的收起了作业，嘴里嘟囔着：“还好朋友，铁哥们呢!”而小烨却没跟小杰计较，又回到讲台继续带读，我不由得对他竖起来大拇指。
她叫张怡婷，外号啾啾。她小小年纪就有了书生牌专用眼镜。学习成绩嘛，还行。她当上了卫生委员后，教室里呀还真是可以说一尘不染。她一看挺可爱，但她发起火来，直拿同桌当玩具，还真不愧为四大女魔头之一啊!
有时候，她也很和善，不过就是时间短了点。当我受伤时，她就会第一时间赶到我身边把我小心翼翼地扶起来带我去医务室。不过她还有个小毛病，那就是爱哭鼻子。
有一次，我刚上完体育课回来，就看见张怡婷坐在座位上生闷气，夏婉哲一行人则在出黑板报。我心里不禁纳闷了：张怡婷应该也是板报组的呀，怎么没在出呢?带着心中的疑惑，我疾步走上去，看了看张怡婷。嘿!她还在哭呢：肩膀一抽一抽的，眼眶红着，眼睛还出了不少汗呢。估计也流了很长时间了吧?!。我疑惑地问了问她：啾啾，你怎么又哭了?啾啾红着眼眶看了我一眼，大声说着：是夏婉哲不让我出黑板报嘛!我明明也是出黑板报的一员嘛，她为什么不让我出啊?!我看着张怡婷，心里不禁想：唉，这么点事，她也要哭啊?真是的!我看了她一眼，默默地走开了。
记着，我刚转到小学四班时，我就像上面说的一样。可是，有一个人让我明白了什么是真正的朋友！是你让我拥有了第一个朋友是你，聪明的，是你，我的朋友。我们曾在一起进步，一起学习，一起玩耍，一起睡觉，我们还有很多说不完的话。我们彼此依赖，彼此信任，彼此幸福。
那时，天真无邪的你就住在我家楼后。可是幸福总是那么的短暂，因为房子的原因，拆散了我们，但是我们仍然是朋友，因为我们彼此坚信，我们们永远是朋友的这句承诺！后来因为我们放学不常联系，他交了几个朋友，我听了这个消息非常高兴，我希望他比我更好！可是结果他离我越来越远了，后来我才知道是他在中间难办！是那几个同学不让他和我玩，但是我们谁也没有放弃，坚持到了现在！
还记着，有一天，我牙生病了，去医院拔牙。放学了，他就到了医院来看我，我非常感动！过了许久，我开始面对疼痛了！他一直在旁边为我加油，他告诉我，一定要坚持，一定要忍住。我心里一直想着他给予我的力量，我咬紧了牙关，“咔嚓儿”一声，牙终于下来了，我忍住，这都是因为有了他！
一转眼的是，又溜走了三年时光。我的家也搬走了，我惊喜的发现，我的家——又在——他家前！
那是因为同学情至纯至真，像玉壶冰心，似银色月光，让人的心透明，时时产生温暖。没有名利的杂质，没有物欲的浊流，只有共同走过的一段黄金的岁月。
时光匆匆，似乎就是白驹过隙，弹指一瞬间，我们就从刚入校那时幼稚天真的小不点变成了已经是六年级的大哥哥、大姐姐了。回顾六年的小学生活，件件往事真是令人感慨万千
。有令人高兴的，有令人悲伤的，有令人失落的，有令人难以忘怀的……
那是几年前的事了。那天的下午，我在教室里订正错题，突然遇到了“拦路虎”，草稿都用了两页了，还是算不出来，我着急得抓耳挠腮，心想：“干脆回家好了，反正别人不知道。”我收拾好东西，刚想起身，就被在扫地的值日生叫住了，她对我说：“你的错题还没改呐。”我一下子涨红了脸，支支吾吾的说：”是……是啊。“学习没好就想当逃兵”?“我垂下头，低声说：”呃，但是我实在不会呀。“”来我们一起算好吗?”说完，她把手中的扫把放下，走到我面前，看了一看，马上明白了。“你的方法是对的，就是答案算错了。”我一听，恍然大悟，充满感激地说：“谢了!”她摆摆手，说：“同学之间，说什么谢不谢的。”这件事在我心中烙下了深深地印记，让我无法忘怀……
由于我和邹昕洋当过一段时间的同桌，再加上他是我补习班同学的。缘故，我对他甚是了解。
邹昕洋朗诵的很好，每次有朗诵的活动，总是先找他。就近的一次活动来说吧，一次全校的诗歌朗诵会，我们班唯一一个领诵便是邹昕洋了，其他班，也就是五班的三个领诵：廉欢、李晴、郭玉瑶，在我看来，虽然朗诵的也好，但却没有我班邹昕洋朗诵的好，这也是找他的原因之一吧?
邹昕洋在朗诵的时候、上课的时候，都很严肃，可我知道，他并不是整天都很严肃，反而在课余时间风趣幽默，这是他天生的性格吧?就拿上作文课那天来说吧，课前，邹昕洋拿着王博买的果汁喝，喝完之后，笑道：“真难喝、”我和王博异口同声地说了就：“那你还喝?”邹昕洋笑而不语，拿起他那超大个儿的“康师傅”矿泉水，自娱自乐地模仿着剧中的“吕子乔”一角，带着川味儿口音说了一大段台词，引得在场听的人哄堂大笑，陆城安刚喝的一口水差点儿就喷出来了，而我，差点儿把相机给扔了!不但笑死人，还吓死人。
邹昕洋刚模仿完“吕子乔”，水瓶就掉了下来——他的嘴叼着水瓶，而，他笑了。拾起水瓶，又拿出水杯，对韩聪达说：“这是买咖啡赠的，看我喝啊——”说着，便拿着水杯，翘起兰花指儿，边喝边说：“董艺涵董艺涵，给我照下来!”拿着相机的我只得从命，刚照了一张照片，他又要求拿的手机照相，只能拿着他的手机，找了好几张相片，邹昕洋终得罢休，自我欣赏地看着照片，他的滑稽动作又引起大家的哈哈大笑。
这是为什么呢?这种事例可不是掰着指头就能数出来的。叶博文曾经告诉我，一天她见张苏燕和一大群男生玩枪战游戏，虽然这一群人中只有她一个女生，但她还是玩得不亦乐乎。每天下课，我都见她在看男生踢球，她心中一定在想：如果我是男生就也能和他们一起踢球了吧!
张苏燕可以说是天天和男生在一起玩。可她和周社鑫玩得更多一些，他们总爱在一起说一些令人费解的话语，可能都是他们在漫画、游戏、小说上看到的东西吧，这也许就是喜好相投，这也是我们同学间纯真的友谊。
张苏燕最大的优点就是乐于助。记得有一次，那是我和她坐同桌的时候，我的文具袋忘带了，于是我向她借用一支水笔，她想都没想就直接给了我。可是我把它放在书包里竟然失踪了!我十分难过，如果是我自己的笔丢了也许我不会这么难受，但丢的是张苏燕好心借给我的笔，她会不会不理我了呢?会不会再也不跟我玩了呢?当我战战兢兢的把笔丢了的事告诉她时，她只是“噢”了一声，便又去看球赛了，好象丢的不是她的笔一样。我的心情立马放轻松了，第二天又买了一枝一模一样的笔还给了她。
张苏燕就是这样大度，但是她也是我们班外号最多且最独特的人。不过我们叫她的外号只是让我们更亲密无间，毫不影响我们之间的友谊。我们在一起六年，就像一个大家庭，我们都不拘一格地相互称呼外号，并无恶意，也从不生气。至于外号的由来没有人能说得清，但只知道“张毛毛”的创始人是陈思丞，我曾去请教过他为什么给张苏燕起这个外号，他也没能说清楚这个问题。不过，每天我都能听到许多我们班和别班的同学唱道：“张毛毛，张毛毛……!”这是我们为她编的《毛毛歌》，可见她的影响力可真大呀!
陈思丞后来对“毛毛”有过这样的解释——胡说八道。因为她也算是我们班的“绯闻”专家，经常说一些令人不知所云的“胡话”。
我最不舍得的就是林端端了。从她的身上我能看到坚持的力量。不管是在哪个方面，她都能做到坚持。特别是在排球场上。
有一次，我们在比赛。球到林端端手上了，可是她一不小心将球抛进网了，我们输了一分。但其他人好像并不是很在意，因为人都会犯错误，这很正常。可是，林端端好像受到了打击，情绪很低落，导致后面的一个发球也没有发过网。她愈发难过了。
下课后，我看到林端端没有走，她拿着排球，好像要继续练习。果然，她练起了发球。我悄悄走过去，在一旁坐下。就这样，时间一分一秒的过去，她没有停止，还是再练。在练的途中，她好几次都打错位置了，导致自己的手腕瞬间红了起来。她很耐心，一遍又一遍的捡起球，一遍又一遍的抛起球，打出去。已经一小时过去了，汗水从她的额头上流下来，之间，她没有喝过水，也没有休息过。他好像在为自己的错误做出翻倍的弥补。
发球练得差不多了，她又练起了吊球。左一个，右一个，近的，远的。她反反复复得练习着，一个半小时过去了，她才停止了练习，回家去了。
她嘛，一弯齐眉刘海，一头齐耳短发，一双水灵灵的大眼睛透射出善解人意的光芒，性格随和，不过有时候也会发发脾气。
赵芸可学习成绩好，不然三届大队委，该如何解释呢她不仅学习成绩好，还乐于助人呢!这不，在前些日子，我就与她发生了一件有趣的事。
那日下午，还是阳光明媚，万里无云。()不过老天爷的脸说变就变。快放学的时候忽然电闪雷鸣，吓得同学们浑身一激灵。片刻之后就下起倾盆大雨来。雨大得，估计连泥土都可以被它打出一个个小孔，我望着窗外越下越大的雨，不仅发起愁来：今天老爸老妈玩什么让我自力更生去外婆家了，家里一个人也没有。唉!没人来接我，我绝对会被淋成“落汤鸡”的。我越想越急，心里就盼望着放学时雨下得小一，省得我成为悲惨的“落汤鸡”。
可偏偏天不如人意，雨越下越大了。我心里低落到了极点。
不一会儿，放学了。以前只要我一听到放学铃声，会一蹦三尺高。可现在，我如同一棵弱白菜。我望着窗外，慢悠悠地走出了教室。这时，蛋蛋走过来看了看我的样子，十分奇怪：“黄豆芽，你怎么啦?!我记得你可是天不怕地不怕的呀?”我有气无力地回答道：“我忘拿伞了。”蛋蛋毫不犹豫地对我说：“我借你把，反正我爸来接我。”说着，她便把雨伞往我手里一塞，就冲进了雨幕……
【难忘的同学作文400】推荐阅读：
难忘的同学作文300字10-09
写我的同学作文400字10-04
作文难忘的旅行400字07-27
难忘的老师400字作文09-28
难忘的事小学400字作文06-07
难忘的六一作文40006-28
难忘的一幕小学作文400字10-05
同学间的友谊 - 珍贵的友情作文400字06-16
作文我喜欢的同学400字左右五年级06-06
难忘的开幕式作文400字06-02
