宣传及信息管理办法

宣传及信息管理办法（推荐9篇）

宣传及信息管理办法 篇1

为进一步加强**对内、对外通讯报道工作，不断增强员工的凝聚力，充分挖掘**先进典型，弘扬**服务文化，提升**在行业内的知名度，针对**宣传工作现状，特制订本办法。

一、建立健全通讯员网络：

**通讯报道网络人员，原则上要求每个部门选派至少一名通讯员，全面负责本部门的宣传工作。为增强通讯报道网络的组织性和纪律性，特成立宣传报道小组，明确任务分工。

1、成立宣传报道小组： 组长： 副组长： 成员：

2、宣传报道组成员职责：

（1）各部门通讯员积极挖掘本单位新闻点，及时向上级报送本单位大事、要事信息，积极撰写稿件，统计本单位稿件投递、采用情况，负责督促本单位稿件的撰写、稿件内容的审阅、带动他人做好新闻宣传工作，完成本单位新闻宣传稿件任务。

（2）投稿任务：

各单位稿件任务见附表。各单位每月对内发表稿件，根据完成情况在月度部门绩效中体现（上网或见报关于**的新闻稿件或图片)。如因部门职能所限，通讯员也可跨部门联合报道。（上稿数量按单位统计及按个人统计时，均计0.5篇，有其他规定的除外）。

（3）**负责后勤文化及服务类重点稿件及后勤工作简报的策划、把关、组稿，相关人员参与。

（4）**负责生产及安全类重点稿件的策划、把关、组稿，相关人员参与。

（5）**负责对外后勤大体裁类重点稿件策划、把关、组稿，相关人员参与。

（6）**负责后勤保障部新闻信息工作的策划，负责指导、督促、考核各单位新闻信息宣传工作，负责月度稿件统计工作，统计结果反馈至各位通讯员。

（7）**负责工作简报及用稿统计等相关工作。

二、建立健全宣传报道奖惩机制

1、**保障部各二级单位新闻宣传稿件，必须经单位负责人审核后上报**处相关工作人员，**处收到投稿后，应在半日内完成稿件的审核和报送，以保证新闻稿件的时效性。单位负责人对本单位新闻宣传稿件的真实性负责，如发生新闻宣传失实事件，视影响对责任单位给予相应考核。

2、**部所有新闻宣传稿件必须经综合管理处相关工作人员审核后统一发出，严禁不经过**处审核自行对内对外投稿。**不得擅自采用、发表未经综合管理处审核的**各单位提供的新闻宣传稿件（文学类除外）。如有上述现象发生，除取消稿件奖励和统计外，对相关责任单位(人）给予相应考核。

3、**部普通员工在公司内、外部刊物、网络、工作简报等媒体发表以反映**工作为主要内容的稿件，除发表媒体正常发放的稿费及公司相应奖励以外，**部按自定标准予以另行奖励。新闻专职人员及**企业文化主管

等专职人员发表稿件，按奖励标准减半执行。

4、对于新闻宣传工作成绩突出的部门和个人，年终予以表彰奖励。

5、非以宣传**工作为主的图片、稿件均不属于本办法规定的奖励范围。

6、**编辑为稿件配图或文字修改后被采用的，与投稿作者分摊用稿奖励，用稿数量计入投稿作者单位。

7、**编辑因配图、改稿而在稿件署名中添加自己的名字，应该征得投稿人的同意。**处在稿件统计时以作品署名为依据，按投稿人数分摊用稿奖励。

8、同一篇稿件被不同媒体同时采用，嘉奖按最高标准执行，不重复奖励。

三、日常工作安排

1、各单位通讯员及时、准确报送本部门新闻、信息稿件，经本单位负责人审阅同意后，同时发至**信箱。

2、每月在**月度例会汇总通报各单位投稿、用稿情况，其结果应用于当月部门绩效。

3、**部负责**宣传人员培训工作，每年举办不少于一次的新闻写作知识讲座。

**部 2015年3月22日

宣传及信息管理办法 篇2

在共青团团中央《关于实施青少年网络建设工程的方案》中明确指出, 共青团网站建设要“突出服务青少年的定位, 把握青少年学生多样化的网络文化需求”。建立“高校团委管理与宣传信息平台”, 其诉求正是要在政策导向、新闻传播、沟通互动方面, 成为党团组织与青年学生之间的一种新型沟通媒介, 同时也成为团委管理工作和与指导学生的平台[2]。

1 高校团委网站建设现状与存在的问题

在高校数字化校园建设中, 团委网站建设是一个重要的组成部分。但是, 由于网站定位的原因, 多数高校团委网站存在各种各样的问题。例如:大部分网站是信息展示型的网站, 主要以网页形式进行信息展示;缺乏互动内容, 形式呆板;不能在手机、平板等小屏幕移动设备上提供良好的用户体验;拓展性不够, 无法为青年学生提供更进一步的综合性的服务。另外, 网站宣传不能提供丰富多样的形式, 没有利用新媒体进行舆情生态建设, 导致团委网站关注度低, 无法有效地吸引学生, 使得网络思想政治教育的效用没有很好地发挥出来。

2 高校团委管理与宣传信息平台的建设原则

在高校中, 团委是在学校党委领导下的组织之一, 是党领导的先进青年的团体, 是中国共产党的有力助手。作为引导和服务青年学生的重要载体, 作为接受党的领导和凝聚青年学生、联系青年学生的桥梁和纽带, 作为开展思想政治教育和活动的重要阵地, 高校团委网站建设应遵循以下几个基本原则:

(1) 政治性原则。明确高校团委思想政治工作目的, 着力弘扬社会主义核心价值观和主流思想, 占领思想政治教育阵地的制高点, 发挥主动性, 传播正能量, 将广大青年学生能够团结在党团组织的周围。这对于维护高校稳定、提高学生素质、促进学生全面发展具有重要的意义。

(2) 群众性原则。要充分考虑在校青年学生的特点和接受能力, 不论是在整个平台内容或功能的建设过程中, 还是在世界观、政治观、人生观和道德观教育过程中, 都能换位思考, 以青年学生可以理解、认同的方式方法进行策划和宣传。形式可以多种多样, 但要充分符合当前青年学生的兴趣和爱好。

(3) 服务性原则。平台的主要职能不仅仅定位于对外宣传与展示, 或单纯用于团委组织和活动的管理, 这种管理与运行模式缺乏与学生的互动, 服务性不足, 无法吸引青年学生的注意力, 无法有效的团结学生, 凝聚学生。因此, 建设团委管理与宣传信息平台应充分考虑其作为一个服务平台的功能, 除了满足团委的日常管理和信息发布等需求外, 还需要充分考虑青年学生的实际需求, 以为广大学生服务为最基本原则。

(4) 先进性原则。采用动态网站开发技术, 部分模块采用成熟的CMS, 结合ASP.NET平台的优势, 并引入微博、微信等青年学生喜闻乐见的元素。系统采用多层架构的MVC模式, 保证平台顺畅运行和安全。

3 建设团委管理与宣传信息平台的对策

当前, 很多高校都进行数字化校园的建设工作。该项任务主要是以网络和信息技术为支撑, 实现学校管理工作的数字化, 从而提高教育管理水平和效率。高校团委管理与宣传信息平台作为数字化校园工作的一个重要组成部分, 不仅仅要把它建设成为党团组织日常工作和管理的支撑, 更要建设成为一个宣传和沟通的平台, 成为宣传党的治国理念和马克思主义思想政治教育和活动的重要阵地, 肩负起组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益的责任与重担。

在当前的数字化校园环境下, 搭建能够提供管理与服务, 实现信息发布, 进行政策宣传, 引导学生并与之积极沟通互动的信息平台, 需要着重从以下方面开展工作:

(1) 增强系统功能, 基于CMS构建强大的信息发布平台

CMS是Content Management System的缩写, 是专业的面向网站的Web内容编辑与发布的平台, 提供了强大的频道、栏目管理和诸多创建、编辑、管理文本或多媒体素材的信息发布功能。作为底层支撑, 众多优秀模板设计和可拓展功能模块, 显著降低了开发难度, 加快了开发速度, 减少了开发成本。

基于CMS来构建团委管理与宣传信息平台的最大的好处是能够使用模板和通用的设计元素以确保整个网站的协调。网站管理维护人员不需要太多的专业知识, 只需在其文档中采用少量的模板代码, 即可把精力全部集中在内容设计之上了。如果要改变网站的外观, 也只需修改模板, 而非每个单独的页面。此外, 以CMS为基础也简化了网站的内容供给和内容管理的责任委托, 减轻了系统管理员的压力和负担;其对系统的不同类型用户赋予相应等级的访问权限, 保障了整个平台的安全性;其所提供静态发布页面方式能极大地节约主机资源, 提交整体性能;其生成的HTML页面也使得网站页面出现在搜索引擎中的几率大大增高。

另外, CMS具有高扩展性, 通过体系化的二次开发和接口, 能够定制开发各种特殊功能, 以适应未来会出现的各种需要, 例如:站内搜索引擎、访问统计、Web邮件系统等模块一般内嵌于其中, 或易于以插件的形式集成进来。总而言之, CMS系统拥有快速, 稳定, 安全的性能, 这对于保障网站运行来说是至关重要的。

(2) 制定标准规范, 构建可扩展的管理与宣传信息平台

CMS平台天然具有极强的可扩展性, 可以通过直接修改底层代码使得网站富于个性, 频道栏目可以自由分级定制和移动, 可以通过模板耗费最小的代价来重构系统布局。此外, 可以通过设立通用标准与其他Web系统建立对接, 其主要思想是根据数字校园信息参照规范建立统一“数据字典”, 为信息交换和资源共享提供基础性条件。关于数字校园信息编码的参照规范主要是教育部的教育管理信息化标准和教育资源建设技术规范, 团委管理与宣传信息的平台的信息标准应作为数据校园信息标准的子集进行统一设计。

(3) 整合可用资源, 构建信息共享与开放的信息平台

随着数字化校园的工作不断推进, 各个部门之间的业务协作自然会产生数据共享和交换的需求。因此, 平台在建设之初的设计和规划就尤为重要。是独立建设还是统一规划并分步实施, 是单兵作战还是协同支援, 哪种方式更优是无需多言的。如果在数字化校园建设工作中, 只根据分管工作考虑, 目标只定位于本部门的职能和服务对象, 各自为政, 就会造成信息建设的分散、遗漏、重复和浪费, 使得信息资源不协调、不对称, 从而产生信息“鸿沟”和“孤岛”, 加大了信息采集的难度和流动的障碍, 不利于高校整体发展。因此, 有效整合和利用数字化校园的资源和优势, 统一规划, 分步实施, 构建信息资源的共建共享机制是提高信息获取和流动能力, 从而发挥团委管理与宣传信息平台的最大效能的无二选择。最重要的是, 团委管理与宣传信息平台与数字校园的有机融合, 能够为党委领导下的学校管理层决策分析提供完整有效的基础数据, 使学生指导工作的科学决策成为可能。

(4) 推进社会集成, 构建资源型的互动平台

近年来, 面对以网络、手机为代表的新媒体快速发展并成为青年重要生活方式的新趋势, 团中央要求各级团组织加强新媒体的建设和运用, 积极拓展引导和服务青年健康成长。通过建设团委管理与宣传信息平台, 服务学生, 影响青年群体, 及时向青年学生传递党团信息。同时, 利用平台的综合优势, 将团委活动, 团委微博, 团委微信公众号, 青年微博矩阵打造成一种立体宣传方式, 推进舆论生态建设, 不断推进新媒体与传统媒体交融互补的全方位宣传与互动格局[3]。

作为一个倾听青年声音、发挥青春能量、弘扬青春梦想、服务青年需求的重要沟通与服务平台, 平台将承担起更多孵化或培育更多青年社团组织的责任, 并为其提供施展抱负的平台。

4 平台的运营要坚持正确导向, 注重资源建设与规范日常管理

(1) 遵循党宣工作的基本要求, 把握正确、健康的舆论导向

平台建设与运营要坚持正确的政治方向和舆论导向, 要恪守党宣传工作的最基本要求, 这是整个平台运营的基础, 是构建团委管理与宣传信息平台必须要坚持的重要原则。

(2) 树立“以青年为本, 服务学生”为导向的意识

构建团委管理与宣传信息平台的最终目的在于了解青年学生的思想动态, 指导学生形成正确的世界观和人生观。因此, 在整个平台的设计以及信息内容的管理上, 都要切实体现对青年学生的人文关怀, 把“以青年为本, 服务学生”的意识贯穿于整个平台建设与运行的过程之中。

(3) 注重平台资源建设, 提高青年学生的参与度

采用立体宣传, 构建新媒体与传统媒体交融互补的舆论生态, 并注重跟踪广大青年学生所关注的新闻焦点和热议话题, 准确把握青年学生的思想动态。对于社会上出现的热点话题、突发或敏感事件, 要及时提供正面的引导信息。让学生感兴趣, 容易接受的更好选择就是采取开放的心态, 让广大青年学生积极参与网站平台的资源建设, 让学生既是信息的“消费者”同时也是“生产者”。广泛参与的良性循环一旦建立, 原本让学生感到内容空洞、形式刻板, 充满说教的印象会渐渐被言之有物、形象生动、富有感召力的不断开拓、进取的崭新的栏目频道所取代。

(4) 完善日常管理规范、注重平台运行和信息存储的安全

团委管理与宣传信息平台一旦上线, 其日常维护管理和安全工作应该受到应有的重视, 日常的维护管理工作包括:硬件基础设施管理, 软件系统管理, 平台支撑系统管理、信息安全管理和数据备份恢复等几个方面。在党宣部门的指导下, 应形成一套严格的信息审批和发布程序, 制定并完善网络管理员, 内容编辑人员等相关人员的运行保障制度, 以确保平台上信息的内容真实、正确, 无政治性失误, 保障信息平台安全良好的运行, 真正成为党委领导下的, 集孵化培育、资源共享、公共服务、诉求表达等功能为一体的青年社会组织综合服务平台。

参考文献

[1]刘灿娟.精心打造大学生思想政治教育网站, 构建和谐校园.科技信息 (学术研究) [J].2008年15期

[2]胡惠婷.构建思想引领新阵地打造服务成才新平台——以西南科技大学团委网站建设为例.青年与社会[J].2013年03期

论农机化信息宣传 篇3

关键词：农机化信息宣传；必要性；存在问题；内容

中图分类号：F323.3文献标识码：A文章编号：1674-0432（2011）-04-0204-1

1 宣传农机化信息的必要性

1.1 农机信息是连结农民与市场的纽带，农机信息宣传是推进农机化改革与发展的重要舆论保障

农机信息宣传可以解决农业产业结构调整缺技术、缺农具的问题，推动农产品的销售，增加农民的收入，是关系农机化发展全局、影响社会舆论环境的一项重要工作。农机信息化宣传工作在宣传农机化政策，展示农机化发展成就，凝聚各方力量，沟通领导和基层，服务农机化决策，推进政务公开，树立部门形象等方面都发挥了重要作用。能否做好农机化信息宣传工作，更关系到社会各界对农机化工作的认知水平和支持程度，关系到农机化行业的社会形象和社会地位，关系到农机化行业的凝聚力和战斗力，关系到农机化事业发展的速度、质量和效益。进一步重视和加强农机化信息宣传工作是引导和推动农机化发展最直接、最经济、最有效的手段。

1.2 农机化信息宣传是凝聚农机化行业发展力量的有效途径

近年来，党和国家对发展农业机械非常重视，农机化发展已经站在新的历史起点上，随着中央农机补贴等惠农政策的落实，农机化事业发展步伐加快。时代需要我们进一步加强农机化信息宣传工作，凝聚发展力量，引导农机系统广大干部職工团结一致向前看、聚精会神干事业、齐心协力谋发展。通过宣传可以进一步使农民意识到农机化工作的重要性，为农机部门的工作打下良好基础；通过宣传可以充分调动广大农民使用农机发展农村生产力的积极性和创造性；通过宣传农机化工作典型经验可以推动农业机械的使用者对效益充满信心，鼓励没有使用过农业机械的农民加入进来，促进工作方法和工作机制的转变；通过新闻媒体、报纸、计算机网络等多种形式宣传政策、反馈信息和舆论监督，多渠道、多角度宣传“新农机”，不断扩大社会影响力，引导和促进农机化法律法规、方针政策的贯彻落实，农机化信息宣传呈现发展新格局，推动农机化又好又快发展。

2 目前宣传农机化工作存在的问题

2.1 社会各界对农机化信息工作重视程度不够、思想认识不到位

没有真正把农机化信息宣传工作摆上重要位置，有的工作人员不是从宣传农机化发展的本身出发，而是出于应付，所以农机化宣传工作相对落后。

2.2 信息质量总体不高

目前农机化信息大多为工作动态、常规工作情况等，缺少有数据、有分析、有调研、有对策、有份量、有价值的信息。有些信息服务资源没有被充分利用。农机化信息网络开发应用不够，有的地区虽开通了互联网，但单位局域网不能及时更新。

2.3 农机化信息宣传工作开展得很不平衡

发达地区的信息质量高，数量多，落后地区相对较差。

3 做好农机化信息工作的要求

3.1 深入探究农机化信息宣传工作

为做好当前农机化信息宣传工作，要着力提高农机化信息质量和数量。加强农机化信息宣传工作领导，要有独立的信息服务机构，配备人员专门管理农机化信息宣传工作。根据农业部制定的相关要求，建立农机化信息宣传规范的工作制度。

3.2 加强农机化信息宣传队伍建设

为更好地服务于农民，工作人员要掌握农机化业务知识，不断拓宽知识面，提高自身对农机化信息宣传和为农民解决问题的能力。信息宣传工作是涉及农机化方方面面的综合性工作，要走到田间地头了解实际情况，找到可以宣传的切入点，并围绕农机化工作的重点和热点进行宣传，提升农机形象。

3.3 明确农机化信息宣传的目标

农机化信息服务要明确信息宣传服务的对象，按不同地区、人群和宣传内容进行针对性、时效性和有效性地宣传，为广大农民获取有价值的信息提供便捷条件。开展农机化信息服务工作要根据区域特点，土地和生产的具体情况对信息进行有取舍地传递，为农业主体服务，为农业部门宣传农机化信息。

4 农机化信息宣传的内容

4.1 发展农业机械化的战略地位和重要作用宣传

要大力宣传发展农业机械化对增强农业综合生产能力、保障农产品有效供给、促进农民持续增收的重要作用；大力宣传发展农业机械化对建设现代农业、社会主义新农村和全面建设小康社会、推进社会主义现代化的重要意义。

4.2 农机购置补贴宣传

采取多种形式面向社会各界宣传购机补贴政策的主要内容和实施程序，同时积极宣传各地结合实际贯彻落实购机补贴政策的好经验和好做法；宣传血吸虫疫区实施“以机代牛”工程的绩效；宣传购机补贴政策在提高农业综合生产能力、增加农民收入、促进农机工业振兴等方面发挥的重要作用。

4.3 “双抢”和“三秋”农机化生产宣传

大力宣传全国农机化系统唱好“四季歌”，积极组织农业机械投入农业生产，加强重要农时季节农业机械化生产指导，开展农机作业的各种好的做法、经验和重大活动。

4.4 “平安农机”活动宣传

围绕“双抢”和秋季农机安全生产，宣传各地农机部门在奥运、国庆期间和秋耕秋播期间采取多种措施，加强农机监理部门行风建设，做好农机安全宣传教育，开展农机年检审等活动，确保农机安全生产好的经验和做法。

4.5 发展农机服务产业宣传

大力宣传各地在创新农机服务体系的经验、做法和成效，以及农机服务组织在吸收农村富余劳动力、促进新农村建设的作用；要加大力度宣传各地发展农机大户、农机协会、农机合作社等新型农机服务组织，培育壮大农机作业、流通、维修、运输等服务市场的经验和成效，以典型引路，创新农机服务模式，创建农机服务品牌，促进新型农机服务体系的健康发展，加快推进农机服务产业化；典型农机服务组织发展壮大的经验和做法介绍；依托新型农机服务组织发家致富的农民典型。

信息和宣传报道奖励办法 篇4

为切实加强我市老干部工作信息和宣传报道工作，全面及时准确地反映我市老干部工作发展动态，营造良好的舆论环境，特制定本办法。

一、奖励范围

市直各部门老干处（科）、各县、特区、区委离退局的工作人员，凡是报道有关我市老干部工作内容的通讯报道、新闻照片、音像资料、调研文章及工作信息等稿件，被有关报纸、刊物采用的，均给予奖励。

二、奖励标准

1、信息调研类：被中组部老干部局《老干部工作动态》和省委老干部局《贵州老干部工作》采用的政务信息和调研稿件，每篇奖励100元；被省委老干部局《贵州老干部工作》和市委、市政府办公室、市直机关工委机关党建采用的信息稿件，每篇奖励20元；被市委离退局采用的信息，每条稿费10元。

2、新闻报道类：被中央级报刊采用的稿件，发表在头版头条的，每篇奖励300元，发表在头版其他位置的，每篇奖励200元，发表在二版的，每篇奖励100元，发表在二版视窗和其他版面的，每篇奖励50元；被《贵州日报》、《贵州都市报》、《晚霞》、《晚晴》等省级报刊采用的稿件，发表在头版的，每篇奖励100元，发表在其他版面的，每篇奖励50元；被《六盘水日报》、《六盘水晚报》、等市级报刊采用 1的稿件，发表在头版的，每篇奖励50元，发表在其他版面的，每篇奖励20元；被《当代六盘水》采用的稿件，每篇奖励50元。

3、被新闻媒体和上级业务部门评为优秀通讯员、优秀稿件的，发给当选人与评选单位等额的奖金。

4、对同一篇相同内容的稿件分别被不同新闻媒体采用的，按上述相关媒体对应的最高标准奖励，不再分别给予奖励。

三、奖励方式

1、符合上述奖励条件者，须持刊载有发表文章及作者署名的报纸和刊物复印件、稿费汇款单、评选证明复印件，在文章发表或宣布当选后10天内到市委离退局办公室登记核实后，由办公室开具“稿件奖励费通知单”并报局领导审批后，交局财务室发放。

2、稿件奖励费一律实行按月结算，年底支付。

3、稿件奖励费应由作者本人签字领取；符合奖励条件的稿件有两名以上作者的，稿件奖励费由第一作者签字领取并视实际工作量酌情合理分配。

四、本办法由市委离退局负责解释。

五、本办法自公布之日起执行。

应急宣传与信息发布管理制度 篇5

一、为及时、准确地发布突发事件信息，主动引导舆论，维护社会稳定，最大程度地避免、消除因突发事件不实报道造成的各种负面影响，为妥善处置突发事件营造良好的舆论环境，根据上级有关规定，制定本制度。

二、本制度适用于处置重大突发事件，以及具有重大社会影响事件的新闻宣传报道工作。

三、突发事件的新闻宣传报道应坚持“及时主动、准确把握，加强引导、注重效果，严格制度、明确职责”的原则。

四、公司成立由办公室牵头，党群工作部、运营指挥中心等部门组成的突发事件新闻宣传和信息发布工作组（以下称新闻宣传组），组长由公司分管领导担任，新闻发言人由办公室主任担任，负责应急新闻宣传与信息发布管理工作。主要职责：

1、按照应急指挥机构的授权和要求，根据突发事件的发生、发展，启动工作小组，向社会通报突发事件影响及应急处置工作进展情况。

2、做好事件动态信息收集、整理及文字材料草拟工作, 审核、组织撰写报道稿件,向上级组织提供新闻材料。

3、收集、处理相关新闻报道素材，组织接待有关新闻媒体，宣传报道应急处置工作中涌现出的先进事迹与典型，及时消除不实报道带来的负面影响。

4、在授权范围内，组织实施新闻发布工作，拟定新闻发布内容，审定新闻发布方案，管理采访事件的媒体记者。根据新闻宣传需要，必要时筹备召开新闻发布会。

5、收集、跟踪新闻舆情，及时向应急领导组报告并向有关部门或机构通报情况，通过各种方式，有针对性地解疑释惑，澄清事实，批驳谣言，引导舆论。

五、新闻宣传组相关成员单位职责：

1、积极配合新闻宣传组，及时提供事件有关信息；拟定新闻发布内容初稿。

2、参与公司新闻发布，视情况接受新闻媒体采访、回答媒体记者提问等；协助新闻宣传组解决新闻发布、报道工作中出现的问题；收集、跟踪舆情，向新闻宣传组反馈情况。

六、新闻宣传报道的组织管理、新闻发布的形式和容、新闻发布的范围、新闻发言人等按《山西省太原高速公路有限公司对外新闻宣传办法》(晋太原办字〔2012〕70号)执行。

七、在网站进行突发事件新闻宣传和信息发布时，稿件需经新闻宣传组审核后再发布。

八、任何单位和个人不得编造并传播有关突发事件事态发展或者应急处置工作的虚假信息。

宣传及信息管理办法 篇6

第一条为进一步加强我县共青团的信息与宣传工作，不断提高其规范化、制度化水平，扩大共青团的影响力，树立共青团工作的良好品牌，特制定本办法。

第二条信息与宣传工作要实事求是，坚持正确的舆论导向，准确高效地宣传共青团工作。

第三条团县委办公室是全县共青团信息与宣传工作的职能部门。履行下列职责：

（一）信息与宣传工作的日常运转和信息载体建设；

（二）定期编辑《墨江青年信息》，作为全县共青团工作的主要宣传窗口；

（三）制定、修订有关信息宣传工作的规章制度；

（四）及时对信息与宣传工作提出意见和建议；

（五）定期对各基层团组织和信息与宣传工作者进行考核；

（六）领导交办的和信息与宣传相关的其他工作。

第四条为增强各基层团组织做好信息与宣传工作的责任感，激发信息与宣传工作者的积极性、主动性和创造性，实行严格的考核、奖励和责任追究机制。

第五条信息考核结果是各基层团组织和信息与宣传工作者业绩的集中体现，是“优秀团干部”、“五四红旗团委（总支、支部）”等评选表彰的重要参考，也是进行奖励和责任追究的重要依据。

第六条信息稿件按属性分为：

（一）思考研究类指具有调研性或理论性的稿件，字数在1000字以上；

（二）新闻信息类指具有新闻性或经验性的稿件，分为要讯和简讯两种；

（三）要讯是反映重要工作和活动的信息，字数在500字以上；简讯是反映一般性工作的简要信息，字数在200字以上。

第七条信息载体分为纸质媒体、网络媒体和广电媒体三类。

第八条信息载体按影响范围分为国家级、省级、市级和县级。

第九条各基层团组织和信息与宣传工作者主要报送以下信息：

（一）围绕党政中心工作，履行共青团职责的工作思路、措施做法、实施进展、突出成效和遇到的主要问题；

（二）各项特色工作的文字、图片、音像、影像资料等；

（三）做好新形势下青少年工作面临的突出问题和成功探索；

（四）当代青少年对重大事件、重大活动、重要文件的反应和动态；

（五）团干部调整的相关信息，如简历、联系方式等；

（六）各类基础数据、统计信息；

（七）团县委办公室要求提供的信息；

（八）其他与共青团工作相关的思考研究或新闻信息。

第十条报送的信息应符合下列要求：

（一）事例、数据准确，客观真实；

（二）主题鲜明，文字简炼，文题相符；

（三）报导会议的应在会议结束后2日内上报；报导各类活动的应在活动结束后3日内上报；团干部调整的应在7日内上报；重大事件、突发事件应立即上报；

（四）团县委办公室的其他要求。

第十一条考核采用积分制：

（一）每篇信息的积分基数为10分；

（二）影响因子：思考研究类1，要讯0.6，简讯0.4；国家级1，省级0.5，市级0.3，县级0.2；纸质媒体1，网络媒体0.6，广电媒体0.4；

（三）计算公式：单篇积分=10×影响因子和（信息稿件类型+信息载体类型+信息载体分级）。

第十二条奖励分为绩效奖和年终奖。

（一）每篇信息的奖励基数为10元；

（二）绩效奖每季度兑现一次，奖金=10元×季度积分（单篇积分累加）；

（三）年终奖每年度评定一次，按全年积分高低在系统内评定一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，奖金分别为1000元、800元、500元，其中60%奖励个人、40%列入获奖者所在基层团组织下一年度工作经费；

（四）绩效奖于下一季度的7个工作日内申报，经批准后3个工作日内兑现；

（五）年终奖于下一年度的15个工作日内申报，经批准后

5个工作日内兑现；

（六）申报人需提供复印件、打印的网页等证明材料，并如实填写相关表格。

第十三条同一篇信息被多家媒体采用的，积分和奖金累加。

第十四条被《墨江青年信息》采用的稿件，支付稿酬和定额奖励，计算积分，不再列入绩效奖发放范围。

（一）稿酬标准：思考研究类30元、要讯20元、简讯10元；

（二）定额奖励为10元/篇；

（三）稿酬与定额奖励同时兑现，具体程序参照第十二条的规定。

第十五条对信息与宣传工作有突出贡献的，奖励办法由书记办公会决定。下列情形应视为有突出贡献：

（一）年终考核被评为一等奖的；

（二）连续两年年终考核被评为二等奖的；

（三）稿件被国家级媒体采用的；

（四）信息获得县级以上领导批示的；

（五）使区域内某一难题得到解决的；

（六）有其他突出贡献情形的。

第十六条有下列情形之一的，应当对相关责任人进行责任追究：

（一）违背人性良知，破坏社会生活基础秩序的；

（二）违背信息宣传伦理，践踏职业道德的；

（三）违反宪法、著作权法等法律法规的；

（四）违反党的宣传纪律的；

（五）未按要求及时报送的；

（六）其他不利于信息与宣传工作的情形。

第十七条根据情形的严重程度，给以下列处分：

（一）一般处分为警告、严重警告、通报批评、通报同级党委；

（二）通报批评、通报同级党委的，《墨江青年信息》在3—6个月内不再采用其任何稿件；

（三）通报批评、通报同级党委的，可同时取消当季度绩效奖奖励或年终奖评定资格。

第十八条调离共青团系统的信息与宣传工作者，在离开原工作岗位7个工作日内申报和兑现奖励，应当给以的处分不再进行追究。

等十九条奖励和处分由团县委办公室提出建议，经书记办公会决定或批准后执行。

第二十条本办法中的期限包括法定节假日，但期限的最后1日为法定节假日或遇有不可抗力等其他特殊情况的，经团县委办公室同意可以适当延长，但延长期限不得超过规定期限。

第二十一条本办法试行期为1年。期满后根据实际情况，审慎及时的进行修订。

馆藏信息资源宣传的问题与对策 篇7

(一) 馆藏信息资源宣传的内涵

图书馆是高校的信息资源中心, 是为教学和科研提供文献信息资源保障的重要的学术机构。图书馆信息资料作用的发挥, 关键在于信息资源的利用。一般而言, 高校图书馆的馆藏信息资源包括纸质的图书、期刊和报纸, 本馆购买的及可共享的电子文献、数据库以及其他的非书资料如光盘等资源。馆藏信息资源宣传, 顾名思义就是以提高资源利用率为目的, 通过一定的宣传平台向利用者宣传图书馆现有的馆藏基本情况、纸质图书、期刊、报纸、电子数据库资源及其他的馆藏资源。

(二) 馆藏信息资源宣传的意义

宣传工作具有主动性、促进性和导向性, 图书馆开展宣传工作, 对高校图书馆提高服务质量、开发馆藏信息资源、提高图书馆在高校的影响力有重要作用。

宣传工作的导向性, 第一层含义是使用图书馆的导向性, 主要体现在图书馆概况为内容的宣传上。对书库布局、开放时间、借还制度等基本概况的宣传, 引导读者有效利用图书馆信息资源。第二层含义是规范使用图书馆的导向性。宣传读者培训的相关信息, 如检索工具的使用方法、架库查找方法、数据资源的通行入口及口令等能引导读者规范使用图书馆, 快速有效获取所需信息。第三层含义是对馆藏资源使用的导向性。南京师范大学图书馆针对地理科学学院新入学生的研究生开展了讲座式的读者培训, 特别推荐地理学专业的数据库——Gel Ref, 在数据库使用报告上显示出讲座当月该数据库的点击率和下载率居全年的最高点。馆藏资源宣传内容的导向性明确、针对性强, 能有效引导读者利用对应的宣传内容, 切实发挥图书信息资源中凝聚的人类知识、信息的价值。

开展馆藏信息资源宣传工作, 向利用者推介信息, 旨在激发读者的阅读兴趣, 产生切实的利用需要, 达到提高馆藏信息资源利用的目的;有利于图书馆员特别是流通部门的馆员, 实现个人价值, 提高工作的积极性与主动性, 开展更深层次的服务工作, 挖掘现有的馆藏信息;有利于促进读者对馆藏资源有方向地利用。

二、当前馆藏信息资源宣传存在的问题

(一) 缺乏专业专门的宣传工作人员

高校图书馆因馆藏和书库管理的需要, 需要在借还和书库管理上放置大量人力, 这是基础的服务, 也是低层次的服务, 占用的人力较大。另外阅览、办公室、采编、技术信息维护、参考咨询服务等, 也需要一定的人力开展。因图书馆书库分布多, 虽然人员从数量上看较多, 但实际上人力紧缺是各高校图书馆工作的一个长期存在的现状, 因此并未配备专门的宣传工作人员。另外, 因宣传工作长期需求不突出, 没有设置宣传工作专员的传统, 也使得高校图书馆不配备专门的宣传人员。此外, 宣传工作本身是一项专业性的工作, 需要有文字设计、美工设计、网页设计、创意、策划等多方面能力要求, 而图书馆人员专业构成上多倾向图书、情报专业和计算机、数据库、网络技术专业方面的人才, 掌握全面宣传技能的人才短缺。

(二) 没有固定的宣传经费

宣传工作花费的成本, 来自于制作、设计、印刷及投放几个方面。印刷成本属于必须支出的成本。印刷一定数量的普及面广的宣传单页, 制作和印刷效果精美的宣传册以及制作专门性的视听宣传资料等, 是一项比较大的开支, 需要有经费的支持。高校图书馆每年使用的经费额度主要放在采购上, 如采购图书、报刊、各类电子资源等, 费用较高, 另外采购服务设备、馆库用具等, 也占一定的比重。投入多、花销大, 给校级形成一种投入充足、充分的印象, 因此会消减其他开支, 在其他工作, 特别是宣传工作所提供的经费不足, 没有设置固定的专项经费。

(三) 宣传主题不明确, 针对性不强

馆藏信息资源的宣传工作, 是图书馆宣传工作的重要内容。具体的宣传内容有新书通报、电子数据资源特色介绍等。随着每年生均册数的纸质图书采买, 电子数据库信息资源的不断增加, 高校图书馆积累的馆藏信息资源越来越多。在馆藏信息资源不断增加的情况下, 馆藏信息资源的利用率并没有同比增长, 大量馆藏信息资源得不到有效的开发利用。做好馆藏信息资源的宣传工作, 对于开发各类馆藏信息资源有重要作用。除一些特色的馆藏图书及特色的数据库的宣传工作做得较好外, 针对大量的纸质图书资源存在宣传的主题不明、针对性不强等问题。馆藏资源的丰富性与宣传主题明确指向的范围有限性形成一对矛盾, 只能通过一个有限范围的主题, 在主题深度拓展, 然后通过经常性的宣传工作, 不断变换宣传主题, 才能使整个馆藏资源的宣传更为全面。目前各校图书馆正是因为这一对矛盾得不到妥善解决, 在馆藏资源宣传上概括性明显而深入主题宣传不足。

(四) 宣传工作组织力度不够

虽然各高校图书馆每都会开展宣传工作, 但在开展工作的人员上, 目前宣传工作主要是由馆办公室、参考咨询部及资源建设部的相关工作人员来开展, 没有设置一个职责明确的宣传工作组织。高校图书馆的宣传工作是一项经常性的工作, 但因图书馆概况的相对固定性、读者培训内容的稳定性, 以及馆藏信息资源宣传的简单性, 使宣传工作显得单调且深度不足。宣传工作并没有向图书馆其他的业务工作一样, 设置有一个有组织, 有持续性计划的工作部门。宣传工作整体上看突击性明显, 系统性不强, 持续性不够。

三、馆藏信息资源宣传的策略

(一) 制定详细的宣传计划

为切实保证图书馆宣传工作的开展, 要形成一个有效的宣传机制, 把宣传工作当作图书馆一项重要的工作去开展落实。

在工作计划上, 要把宣传工作纳入计划范围内。宣传工作应该是一项常态性、持续性的工作, 而不是突击性、阶段性、应付式的工作, 因而要有一个持续性的工作计划。虽然宣传工作因其内容的多样性, 宣传主题较为繁多, 但因学校设置的专业构成的相对稳定性及学制的固定性, 使宣传工作在一定的时期内体现出明显的规律性和周期性。因此, 做好工作计划, 对于形成一个有效的宣传工作机制有重要作用。

(二) 充分利用形式多样的宣传平台

随着信息技术的发展, 图书馆可采用的宣传渠道越来越多, 宣传的手段和方法也不断与时俱进。每一种宣传的途径及方法都有其局限面, 只有综合运用各种宣传途径, 才能达到更好的宣传效果。

高校图书馆应充分利用高校各种宣传平台, 尽可能在广度上多拓展。图书馆内设的宣传栏或是宣传板, 以及图书馆的网站或主页, 是图书馆首选的宣传途径, 主要便于读者随时了解图书馆的概况, 如提供的服务项目、内容、馆库开放时间、借阅制度等。另外, 常设的动态的新闻宣传, 有助于拉近图书馆与读者之间的距离。在图书馆网页的宣传, 还有助于保留不同时期的宣传内容, 体现图书馆宣传的延续性以及宣传内容的丰富多样性。

充分利用其他的宣传途径、方法。通过校报、宣传栏、展板、广播等宣传途径, 有助于读者及时了解图书馆近期举办的各项活动, 提高活动参与度等作用。在宣传的具体方式上, 采用新闻通讯、宣传册、宣传单、宣传影视资料等形式, 对不同的宣传内容结合采用不同的宣传方式, 使宣传面广泛铺开, 且宣传成本也相对较低。同时, 还可以利用信息化的宣传途径, 如校内网、博客平台、微博平台等, 主动发布图书馆工作动态等。

(三) 细化宣传主题, 导向具体资源

图书馆信息资源凝聚着人类知识和智慧的结晶, 馆藏的丰富性直接决定了宣传主题的多样性, 通过一个个不同宣传主题的积累, 达到全面宣传馆藏资源的目的;通过对不同主体地宣传, 达到宣传面的全面性。

对图书馆馆藏信息资源的宣传, 与图书馆概况及读者培训的业务宣传相比而言更有挑战性。平铺直述没有重点且过于简单的概括性介绍, 是大多图书馆目前的做法, 特别是对于纸质的图书而言, 这样的宣传内容导向性不足。每个书库的图书馆类别多样, 每个读者都有不同的潜在的阅读需求。图书馆要明确宣传主题, 才能将宣传内容细化包装, 突出宣传亮点, 明确指向所宣传的馆藏资源类别。在一个细化的主题下, 甚至可以是相关图书的重点推介、好书推介等, 目的是为了能让读者一目了然, 直取所需。

比如, 开设文娱休闲类的宣传主题, 以旅游、电影、漫画等为主题, 重点推荐相关书目资源、电子资源、数据库等。开设专业的宣传主题, 结合时下新兴的热门考试, 开设公务考试、四六级英语考试、司法考试、计算机等级考试宣传主题等, 采用讲座、海报、新闻等方式, 重点推荐新书以及相关的试题资源数据库等。

(四) 分主体开展宣传工作

有针对性的馆藏信息资源的宣传, 要考虑读者的专业背景、兴趣爱好、年级需求等方面, 才会使宣传工作的导向性更为明确。如通过学科馆员, 与相应的对口专业开展以拓展、拓深专业知识为目的的馆藏信息资源推介。根据各高校所设置的专业的不同, 细化宣传的内容, 针对不同的主题, 针对不同的主体, 在不同的阶段, 不同的范围开展不同的内容宣传。

比如针对新生, 可以开设以大学生活向导为主题的宣传, 推介相关的期刊杂志、纸质电子图书资源等。针对大二大三的学生, 开设素质拓展为主题的宣传, 提高口头表达演讲能力、提高班级、社团管理能力、提高社会交际能力等主题。针对毕业生, 开设求职、考研、职业生涯规划类主题。针对有研究任务的大四学生以及研究生, 开设如何做学问、做研究的主题, 推介这方面的指导性资源, 等等。

(五) 精心策划, 注意宣传表现形式

图书馆的宣传工作应重视在深度宣传的延伸。没有美感、文化质感、情感导入的宣传, 重点不突出、主题不鲜明的宣传, 如果一味重复地开展, 会让受众感到厌倦乏味, 此后对同一主体展示的其他宣传内容失去期待和了解的兴趣。图书馆宣传工作的目的是为了让读者到图书馆来, 提高馆藏资源的利用率, 因此宣传工作要有一定的吸引力、诱惑力和导向性。宣传工作是一门结合美学、艺术、创意、文学多方面的知识性工作。有研究者提出, 以手绘POP的形式来增加图书馆宣传工作的艺术欣赏性, 在图书馆宣传的文字中重视文学的召唤性, 都是为了增加图书馆宣传工作的实效, 达到激发读者的阅览需求, 吸引其到图书馆借阅、利用馆藏信息资源的目的。

摘要：做好馆藏信息资源宣传工作有助于提高馆藏资源利用率, 提高馆员工作积极性及促进读者有针对性地利用馆藏资源。图书馆宣传工作具有主动性、促进性和导向性, 各高校图书馆应充分发挥宣传工作的作用。针对目前高校图书馆馆藏信息宣传工作存在的问题, 提出通过制定详细的宣传计划、充分利用多样的宣传平台、细化宣传主题、分主体适用宣传主题以及注重宣传形式等手段, 提高馆藏信息资源宣传工作的有效性, 促进馆藏信息资源的开发利用。

关键词：高校图书馆,宣传工作,馆藏信息资源

参考文献

[1]张晓彤.提高电子资源利用率的宣传案例分析[J].农业网络信息, 2007年, 第10期:105-106, 转116页.

[2]李炜.手绘POP宣传在高校图书馆读者服务中的应用探索[J].科技情报开发与经济, 2012年, 05期:38-40.

宣传及信息管理办法 篇8

一方面，我们工作干好了，有了成绩要向社会宣传好，要保障群众的知情权。工作没干好也要向社会解释好，寻求理解、支持和帮助。另一方面，我们教育改革发展取得的成绩，是广大教育工作者辛勤努力的结果。

一、加强教育信息宣传，

是实现教育改革发展的迫切需要

1.做好教育信息宣传工作是教育改革的现实需要

“说”和“做”如同“鸟之两翼”“车之双轮”，二者相得益彰、相互促进。从这个意义上说，做好教育信息宣传工作是教育改革的现实需要。

潍坊市作为全国教育改革先进典型，取得的成绩社会各界有目共睹。成绩的背后，是全市广大教育工作者辛勤努力的结果。潍坊教育鲜花的盛开离不开他们辛勤的汗水浇灌。他们攻坚破难，涌现出来的好典型、好经验、好做法，我们不宣传、不推广，不仅对不起他们，更不利于教育事业的长远发展。因为总结经验、推广典型的过程，也是比学赶超、进步提升的过程。这个过程没有了，大家工作的动力自然也就有所减弱了。

2.做好教育信息宣传工作是教育发展的现实需要

我们教育系统原来有个优点，长期以来只注重脚踏实地默默耕耘地干，而不注重说。但是现在随着时代和形势的发展变化，要求我们不仅工作要干好，而且还要说好。不仅要在如何“干”上下功夫，更要在如何“说”上做文章。

在全媒体、新媒体、自媒体时代，我们工作干好了，有了成绩要向社会宣传好，在保障群众知情权的同时，与之分享喜悦和幸福。工作没干好也要向社会解释好，寻求理解、支持和帮助。

3.做好教育信息宣传工作是教育稳定的现实需要

当前，我们正处在一个深刻变革和转型发展的重要历史时期，不仅教育所处的社会环境不断在变，我们教育内部本身也在不断变革。随着改革的不断深入，各种新问题、新矛盾、新情况层出不穷。我们必须注重用好信息宣传工作的武器，来统一思想、凝聚力量；必须要把做好宣传工作，作为教育工作的份内工作和重要任务进行专门研究。只有未雨绸缪，防患于未然，提前制定应对预案，情况发生时才能镇定不乱，把事态影响和损失降低到最小程度。

4.做好教育信息宣传工作是党委、政府的要求，是教育行政部门的职责所在

随着时代和社会的不断发展，人民群众对各种信息的需求越来越大，要求也越来越高，信息宣传工作越来越引起各级党政领导的重视。邓小平同志曾有非常明确的要求：“宣传工作是看家本领，无论是革命时期还是建设时期，都不能放松宣传工作。”习近平总书记也多次强调指出：“要以强烈责任感和担当精神，努力把宣传思想工作做得更好。”

十八大报告也明确提出了要保障群众的“知情权、参与权、表达权和监督权”。我国自2008年5月1日正式施行的《中华人民共和国政府信息公开条例》，明确将加强信息公开作为各级政府部门的法定职责。

二、讲好教育故事，传递教育好声音

1.加强对信息宣传专业化的研究，提高同媒体打交道的能力

随着时代和社会的不断发展变化，信息宣传越来越成为一个高危岗位。如果我们身边的同事，不愿意和记者、和媒体打交道，可以不接受媒体采访，也可以一推了之。但到了我们具体的信息宣传工作人员这里，有时就很难再往外推了，一不小心就会“一言失成千古恨”。

这就要求我们具体工作人员对于一些不熟悉的情况，一定要提前研究好应对措施。不能等出了问题，把自己推到风口浪尖、放在火上烤之后，再来研究该如何应对处理。这对我们具体工作人员的素质和能力是一个很大的考验和挑战。

2.要加强对信息宣传工作规律性的研究，提高工作效能

任何工作都有章可循、有规律可循，关键是要加强对工作规律的研究和把握，抓住工作重点。

（1）信息工作

主要把握好以下两点。一是要抓好全国、全省重要教育工作会议精神的贯彻落实。包括市委、市政府的重大教育决策部署、市政府工作报告确定的重大教育事项、市教育局的工作要点。只有把市里、省里的中心和重点工作学深学透，做到心中有数，了解当前全国在抓什么、省里在抓什么、市里在抓什么，以及领导在关注什么、群众在需求什么，我们在做信息宣传工作的时候才能够有的放矢，把握住重点。

二是要抓好重要信息和重大舆情的第一时间报送。信息宣传工作的时效性很强。我们教育系统的改革创新，如何快速反映给党委政府决策层争取支持，基层的教育改革探索如何迅速反映给教育决策层，我们出台的教育政策在基层的实施情况如何，基层群众、家长对教育还有什么问题和建议？这都需要我们第一时间掌握，及时报送这方面的信息。

（2）新闻宣传

也要把握好两点。一要搞好选题策划，放大宣传效果。选题好、社会影响大的新闻稿件，对弘扬教育改革发展的“正能量”，引导社会舆论至关重要。要放大宣传效果，就必须学会“做新闻”。搞好选题策划对放大宣传效果至关重要。

二要善于和新闻媒体打交道，和媒体记者交朋友。信息时代，任何单位尤其是政府部门都不可能脱离媒体和社会关起门来搞改革。既然无法回避，那就只有积极参与，才能赢得主动。和新闻媒体打交道，要注重依靠媒体的智慧和监督作用助推教育改革发展。要把媒体记者不仅变成教育的监督者、宣传者，还要变成教育改革发展的直接参与者和推动者。

宣传及信息管理办法 篇9

一、指导思想

广泛调动全体人员参与信息宣传工作的积极性，加大宣传太仓检验检疫工作的力度，提升我局在地方和全省系统中的影响力，进一步加强政务信息和新闻宣传管理，提高工作水平。

二、考核计分

本局办公室对各部门报送并被采用的信息宣传实行记分制，每季度统计并通报，分值统一参照《江苏检验检疫系统政务信息和新闻宣传工作管理及考核奖励等办法的通知》。

三、信息宣传员考核

为有效推动局信息宣传工作，对各部门确定的信息宣传员实施考核，明确工作任务：挖掘本部门信息点，每季组织、撰写并报送高质量信息5条，宣传稿3篇；经本局办公室的认可，报送政务信息或向各级媒体投稿（不论录用与否），信息每条奖励1分，宣传每篇奖励2分；被各信息平台、媒体报刊采用的，按照第四章奖励办法享受奖励；未完成任务的，缺少一条信息扣除0.5分，缺少一篇宣传稿扣除1分。按季度考核发放奖励。年底对完成任务情况不好的信息宣传员予以动态调整。

四、考核奖励

办公室每季度首月中旬对前一季度被信息刊物采用的信息和新闻媒体采用的宣传稿件进行统计，政务信息参照省局季度统计通报及地方统计通报，报人政科备案，奖励到个人。编外人员撰写的信息及宣传稿件被录用的参照本标准奖励。办公室专职人员的信息宣传奖励按30%执行。

1.信息奖励

内外网信息：省局内网录用信息0.4分/条，本局内外网录用信息0.2分/条。对每月内外网信息录用最多前三位个人奖励3分/人。

政务信息：被中共中央办公厅、国务院办公厅采用信息每条(篇)35分；被总局办公厅、省委省政府办公厅采用的快报、简报等动态信息每篇12分，专发、专报信息每篇24分；被省局《江苏检验检疫专报》采用每篇10分，被省局《简报》采用每篇7分，被省局《信息快报》采用每条1.5分，专发每条3分；被苏州、太仓市级政务信息采用每条3分。以上各级政务信息被领导批示的，双倍计分。同一条信息被不同信息刊物采用的，累计奖励。

2.宣传奖励

省级及以上媒体：《人民日报》、《光明日报》、《中国青年报》、《法制日报》、《中国日报》等中央级媒体通讯每篇20分，消息每篇10分；新华社、中央电视台、中央人民广播电台等凭相关链接或下载资料计，每篇20分。《中国国门时

报》一版头条每篇40分，一版通讯每篇12分，一版消息每篇6分；其他版面头条每篇20分，通讯每篇8分，消息每篇4分；图片参照比例计分。《中国检验检疫》杂志封面20分，通讯每篇12分，消息每篇6分，图片参照比例计分。《国际商报》、《植物检疫》、《中国木材》等行业报刊通讯每篇12分，消息每篇6分。《新华日报》通讯每篇16分，消息每篇8分；江苏电视台、江苏人民广播电台等凭相关链接或下载资料计，每篇10分。《江苏经济报》、《江苏法制报》等版面头条及通讯每篇4分，消息每篇2分；《现代快报》、《扬子晚报》通讯每篇4分，消息每篇2分。《东方国门》通讯每篇4分，消息每篇2分。

网络媒体：新华网、人民网等国家级网络媒体每篇6分。江苏新闻网、中国江苏网、新华网江苏频道、新浪网、搜狐网等省级新闻频道和中国质量新闻网、国家质检总局网站采用通讯每篇4分，消息每篇2分。其中，中国质量新闻网和国家质检总局网站采用稿件如在《中国国门时报》或《中国检验检疫》已刊用的，不再奖励。

市级媒体：在苏州和太仓市机关党报、电视台、太仓新闻网发表的新闻，通讯每篇4分，消息每篇2分，其中《苏州日报》、《太仓日报》的头版头条每篇12分，其他版面头条每篇6分。

各类报刊所办电子版新闻，不重复奖励。当年获省级新

闻奖的稿件奖励100分，获行业报和国家级新闻奖的稿件分别奖励100分和200分。

3.考核。办公室年终根据累计得分情况进行信息宣传优秀评比表彰。评比产生本局信息宣传先进科室1个，报局长室审定，奖励100分。评比产生本局信息宣传先进个人3名，报局长室审定，各奖励35分。办公室不参加局内信息宣传先进科室的评比。获得省局信息宣传先进集体奖的，在省局奖励基础上，予以等额奖励。

未完成局信息宣传指标的科室，每少一条省局内网信息扣考核分0.4分，政务信息及宣传总计得分每少1分扣考核分0.3分。凡未完成信息宣传量化指标的科室和信息宣传员不得参加局“争先创优”评比活动。