大学生心理健康宣传活动周的实施方案（共16篇）
“5.25”取其谐音“我爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。 ，教育部、团中央、全国学联办公室共同决定将每年的5月25日定为全国大学生心理健康日。目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。
一、活动目的
提高大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，在校园里掀起关注心理健康的热潮，让更多人意识到心理健康的重要性。
二、活动主题
“关爱心灵，遇见美好的自己”
三、活动安排
(一)活动时间、地点：
详见各活动的.具体安排
(二)活动内容
校级层面：
1、心理健康宣传活动周开幕式
活动主题：牵手5.25，走进心理成长空间
活动内容：全校大学生签名及心理游园活动、“心理知识长廊”展示、有奖知识竞答、心理电影及书籍推荐、派发书签等。
时间地点：5月20日11:30-17:30，XX校区通惠美食广场
承办单位：学生处大学生心理健康教育中心
2、趣味心理游戏大比拼
活动内容：用心理游戏促进心理健康
时间地点：5月21日11:00-13:00，XX校区通惠美食广场
承办单位：学生处大学生心理健康教育中心
3、心理电影展播
活动内容：放映经典心理主题电影
时间地点：5月22日19:30，XX校区通惠美食广场
承办单位：学生处大学生心理健康教育中心
4、心理健康教育讲座
讲座题目：爱的真相--大学生的恋爱与成长
主讲人：心理学专业教师(国家二级心理咨询师)
时间地点：5月23日18:00-20:00，XX校区教学楼A-114
承办单位：学生处大学生心理健康教育中心
5、心理测评与咨询
活动内容：现场趣味心理测试与咨询
时间地点：5月24日11:00-16:00，XX校区通惠美食广场
承办单位：学生处大学生心理健康教育中心
6、心理话剧汇演
活动主题：演绎绚烂青春，倾听心灵之音
活动内容：心理话剧汇演
时间地点：5月25日18:00，XX校区百会堂报告厅
承办单位：管理学院
创新是中华民族进步的灵魂, 是国家兴旺发达的动力和源泉。改革开放以来, 我国的高等教育有了长足的进步, 高校的教育质量有了显著提高。但从整个世界范围内看, 我国大学生从整体上仍有许多方面有待提高, 集中表现为缺乏创新意识、团队服务意识不强、实践动手能力薄弱等。为了适应新的形势要求, 高等教育必须以不断加强科技创新培养逐步取代过去以学习成绩为主要考核手段的教育培养模式, 建立培养大学生创新能力的良好环境。大学生科技创新项目活动以学生参与、教师指导, 培养大学生的创新意识和创新能力为最终的目的, 是对大学生课堂教学的有力补充和改进。我院的三维动画宣传方案设计项目是展示学生能力的平台, 在该项目制作过程中, 需要结合专业知识, 形成团队意识, 从而达到锻炼和培养学生的实践动手能力的目的。
二、该大学生科技创新活动的内容
1. 结合课程学习对项目进行综合创作
大学生科技创新的思想是指导学生利用专业知识对社会需求进行再创作, 学生是创新的主体, 在湖北大学知行学院三维动画宣传方案制作的过程中, 我们通过课堂学习知识, 完成了三维地图的比例关系研究、单体建筑模型制作、建筑灯光设计、动画设计以及后期音效合成等项目环节将专业知识进行系统化地串联, 明确学以致用的本质。掌握专业课堂理论知识, 找到虚拟建筑与实际模型匹配的结合点, 判断制作过程中的主次关系, 对项目的各个环节进行创作, 为后期的课程学习积累素材和实践案例, 是一项专业知识综合性较强的实践项目。
2. 培养学生的团队意识
该大学生科技创新项目是以教师为主导, 学生为制作主体的团队项目。在这个团队中, 明确每个组员在项目中所担任的角色及任务, 协调项目实施中的各个环节中所遇到的困难。三维地图比例研究、草图绘制、模型制作、动画制作、后期合成以及整理表格和文件都是非常繁琐的工作, 这就对各个环节的负责人有很高的要求, 每个组员都需要有服务他人的意识, 相互合作, 相互配合, 吸收他人的长处, 了解自身的不足, 为今后的设计工作奠定团队意识。
3. 学习项目进度、项目质量的管理能力
该项目从立项到完成不是一早一夕能够完成的, 它需要一个漫长的周期。在这个过程中, 组员在指导老师的带领下, 学习项目任务分解、项目进度安排、设计最佳的工作流程和方案等工作。把控整体的项目进度, 制定合理的、可实现的项目阶段表。力争在项目进度和项目质量上找到最佳平衡点, 最大化地对项目成功完成提供有力的保障。
4. 湖北大学知行学院三维动画宣传方案设计项目的具体内容
⑴根据学院实际与规划面积和相应标准, 运用动画技术手段和景观设计原理, 虚拟整个校园动态, 修改与完善校园景观, 创造读书在知行的艺术氛围;
⑵培养环境艺术设计、动漫设计专业学生的设计能力, 推动科技创新, 对学生的专业学习和将来的就业有着实际的意义, 以科技创新带动大学生就业。
⑶宣传学院知行合一的办学理念, 为宣传学院文化和招生工作起到一定的积极作用。
三、大学生科技创新的意义
1. 提高学生的实践动手能力
大学生科技创新活动是学生根据一定的目的和任务, 开展创意思维活动, 产生新知识、创造新事物的学习过程。因此在该项目实践过程中, 由宣传动画项目进行驱动, 使学生最大限度地参与项目的研究、模型制作和动画制作过程中来, 积累丰富的虚拟现实设计知识, 了解三维建筑模型和地面道路、校园小品设计之间的关系, 使他们从中受到激励启发, 产生联想和灵感, 训练和培养学生的创新技能。因此, 大学生科技创新活动能提供良好的实践与创新氛围, 让学生充分展示自己的动手能力, 发表自己的独特见解、展现自身的才能、体现创新的乐趣。
2. 为专业课程改革提供参考依据
完成该项目制作, 一方面需要大量的专业知识进行辅助, 同时也在创新活动的过程中更加系统地了解艺术设计专业课程之间的逻辑关系以及课程设置的问题, 比如有些课程讲解无法与社会发展同步、知识更新速度较慢、课本中的理论知识与实践脱节等问题。大学生科技创新活动是对当今社会前瞻性问题进行研究, 涵盖了许多的专业知识, 项目的实施能使专业老师了解课堂知识需要进行改进的部分, 课程设置的不足, 设计针对该专业学生学习所需要的合理的、系统的理论知识体系, 为专业课程的改革提供参考。
3. 为专业学习开辟了第二课堂
大学生获取知识的渠道比较匮乏, 在该大学生科技创新的过程中, 导师在课余时间将组员召集在一起, 学习的项目分析、制作和整理, 对专业知识在课堂之外进行了延续, 拓展了知识的宽度, 激发了学生的学习积极性, 形成了课堂教学之外的第二课堂, 是对现有知识的补充和升华。
培养学生的创新意识和实践动手能力, 使其成为社会需要的复合型人才, 是时代和社会对新时期教育工作提出的更新、更高的要求, 是满足知识经济时代对高素质人才需求的重要途径和有效措施, 也是高等教育、教学改革发展的方向、潮流和趋势。因此, 高校必须把培养学生的创新精神和实践动手能力放到突出的位置上并予以高度重视, 通过大学生科技创新项目的申请、制作和完成, 完善学生创新意识、实践动手能力以及团队协调能力的培养, 为社会培养创新创业人才的培养打下坚实的基础。
摘要：近几年, 伴随着“大众创新, 万众创业”的国家发展规划, 越来越多的高校都注重学生创新能力的培养。创新成为了高等教育改革的重要一环, 大学生科技创新是近几年国家大力发展高等教育的一个重要组成部分, 大学生科技创新能从项目实践中提高学生的项目管理能力、知识转化能力、创新能力和实践动手能力, 在大学生创新活动的过程中, 对学生的素质提出了更高的要求, 明确了实践动手能力的意义, 确立了创新实践作为高等教育的核心内容, 在湖北大学知行学院三维动画宣传方案项目制作过程中, 通过我们实地考察测量, 对三维地图的比例标准有了更加深刻的认识, 制作三维动画宣传方案的实施又强化了专业软件和建筑外观装饰设计的知识, 明白了大学生科技创新对专业系统的规划和统筹, 夯实了专业基础, 对大学生的创新能力和实践动手能力的培养起到了重要的意义。
关键词：创新,实践性,三维动画,宣传
参考文献
[1]郑晓燕.大学生科技创新教育[M].西南财经大学出版社, 2012.
一、组织专家进校园、进社区。依次经过华北、华南、东南、东北、西北、西南地区，每个省份按照既定时间对有代表性的中、小学和社区集中开展健康巡讲，免费咨询各种生理和心理问题，向家长传授与子女沟通的技巧和方式，向同学讲解青春期各种生理、心理特征和行为变化，帮助青少年科学认识生理世界，正确引导青春期心理行为。
举办义诊，配合杂志捐赠、知识竞赛、征文和网络互动扩大宣传深度和广度。由《青春期健康》杂志社向学校捐赠一定数量杂志，在校园适宜的班级中进行“漂流阅读”。在学校组织开展有关青春期健康，性健康、心理健康和防艾知识竞赛、征文和网络互动活动，帮助广大青年学生了解更多正确的青春健康知识，引导其塑造健康人格。
二、组织研讨和培训。为推动活动深入开展，拟邀请优秀宣传单位座谈交流、分享经验，推广工作成果，适时举办“健康中国 关爱青春优秀宣传单位交流会暨特约通讯员培训班”。
三、分期或分区域推荐。通过分期或分区域进行公众推荐、自荐、媒体公示，活动组委会推荐若干全国卫生计生系统“优秀宣传单位”及“优秀宣传个人”等，名单在《青春期健康》杂志刊发。
育宣传季活动方案
大学第十四届“阳光护航”心理健康教育宣传季活动方案
各院系：
为进一步加强我校大学生心理健康教育工作，培养学生理性平和健康心态，按照学生处2018年工作计划安排，我校拟举行第十四届“阳光护航”心理健康教育宣传季活动。现将具体工作安排如下：
一、活动主题
“阳光护航珍爱生命，心理育人激扬青春”
二、活动时间
2018年3月25日------2018年5月25日
三、活动内容
学校组织开展的活动内容、时间、地点参照附件1。各院系可参考和选择的形式包括:心理电影放映；团体辅导和游戏；心理健康主题班会；心理健康主题征文。各院系自行组织开展心理健康主题征文活动，于5月20日前推选3-5篇征文上报心理咨询中心xx老师处，参与学校优秀心理健康征文评选；心理健康漫画、海报、手抄报展览活动；“我最喜爱的心理委员”评选。各院系自行组织评选，于5月15日前，推荐3名心理委员上报心理咨询中心xx老师处，附个人简介和事迹。由学工部组织对候选人进行网络投票。表现突出的心理委员被授予“2018我最喜爱的心理健康教育宣传员”荣誉称号。
四、表彰奖励
学工部将根据各院系报送材料情况和宣传季工作实际，对工作突出的院系予以表彰奖励。评选结果将做为各院系学生工作考核的一项重要指标。本次活动拟评选突出表现集体奖2个，分别奖励1500元；优秀组织奖4个，分别奖励1000元。
五、有关要求、高度重视、精心组织。本届宣传季本着“发挥院系主体地位，彰显学院工作特色”的原则，鼓励各院系结合专业特点和学生实际，精心策划、组织、开展相关教育活动。各院系于2018年4月5日之前将“阳光护航”心理健康教育宣传季活动方案（电子版）报送心理咨询中心备案。各院系根据方案安排，及时开展相关活动，学院可邀请学工部对接领导、心理咨询中心对接教师指导和参与相关工作，也可以调动中心分配的朋辈辅导学生具体指导相关活动的开展。
（二）、注重宣传，营造氛围。各院系要通过线上线下宣传动员，营造浓郁心理健康活动季氛围，发动广大同学积极参与。要充分发挥大学生在学校心理健康教育工作中的主体作用。各院系要结合学生自主管理改革，充分调动大学生在教育活动中的积极性、主体性和主动性，要充分发挥和依托朋辈心理辅导团队、学生社团，班级心理委员、宿舍信息员等学生骨干队伍，引导更多学生组织和参与形式多样、内容丰富，师生喜闻乐见的心理健康教育活动。
（三）、及时总结、求得实效。各院系要对第十四届心理健康宣传季活动开展情况进行认真总结、梳理，查找不足，及时整改，务必突出教育效果，并于6月1日前将活动总结（文字+图片,电子版和纸质版）报送心理咨询中心xx处。
1各学院要高度重视大学生心理健康教育工作，认真组织和动员学生参加相关活动。
2各学院根据“·2心理健康教育宣传周”活动内容要求，结合本院学生实际情况，利用二级心理辅导站等开展符合学院情况的、丰富多彩的、具有学院特色的宣传教育活动。
本次活动设优秀组织奖4个，请申报优秀组织奖的学院于6月8日前将申报纸质材料交至大学生心理健康教育中心办公室，电子版发至。
全民健康生活方式宣传活动实施方案
2014年9月1日是我国第八个“全民健康生活方式日”，为进一步推动龙亭区全民健康生活方式行动工作深入开展，根据开封市疾病预防控制中心印发的《开封市2014年全民健康生活方式宣传活动方案》的精神，结合我中心实际情况，特制定本宣传活动方案。
1、活动目的
通过宣传橱窗、横幅等宣传方式，营造健康生活方式支持环境，普及健康生活方式相关知识，提供健康生活方式行为指导，培养民众健康意识和健康行为能力，提高全民健康意识和健康行为能力，降低高血压、糖尿病与心血管等慢性病的发病水平，提高居民健康水平。
2、活动时间：2014年9月1日。
3、活动主题：和谐我生活、健康龙亭区。
4、宣传内容：日行一万步、吃动两平衡、健康一辈子；减盐限酒，预防高血压；我行动、我快乐、我健康；合理膳食、适量运动、戒烟戒酒、心理平衡。
5、活动形式：根据不同人群（中小学生、机关人群、家庭主妇、老年人）特点，以群众喜闻乐见和易于接受的方式，普及健康生活方式的有关知识。对家庭采用控油壶：每人每天25毫升，限盐勺：一日三勺不超标等实物宣传。在区健康
教育宣传橱窗内张贴宣传画，在主要街道挂横幅、对机关人员进行健康讲座等形式，让居民了解定期体检，把投资健康作为最大回报；不吸烟、不酗酒，尽量不熬夜，戒烟限酒，规律作息；天天有奶豆制品，多吃水果蔬菜，控油限盐；食不过量，规律用餐少静多动，动则有益，不拘形式，贵在坚持，积极投身“日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子”的“健康一二一”行动；保持良好心理状态，自信乐观，喜怒有度，静心处事，诚心待人。传播科学的健康知识，反对、抵制不科学和伪科学信息。
6、加强对宣传的领导：成龙亭区疾控中心全民健康生活方式行动领导小组，组 长：赵丽萍
中心分管副主任，张道平成员：林岩、冯华、李巧玲、禹红、牛利敏。活动结束后，及时进行总结统计，并将活动结果报市有关部门。
龙亭区疾控中心
二0 一四年八月二十日日
龙亭区疾病预防控制中心
9月1日全民健康生活方式日活动图片
龙亭区疾病预防控制中心 “全民健康生活方式日” 活动总结
为提高全民身体素质，卫生部把每年的9月1日定为“全民健康生活方式日”，旨在提高全民健康意识水平和健康生活方式行为能力，以达到减少和有效控制慢性疾病危险因素的影响及其造成的危害。当前严重危害人民身体健康的慢性非传染性疾病与人类不良的生活方式有着密切的关系，甚至它比慢性疾病本身根据由危害性。随着社会经济的发展，生活水平的提高，各种不良的生活方式逐渐侵袭着人们如高脂肪高盐饮食、运动减少、以及各种不良习惯造就一大批亚健康人群，它像无形杀手正在严重危害人们的健康。因此这要引起我们高度关注并要积极采取应对措施。
我们知道改善人们不良的生活习惯是减少慢性非传染性疾病危害的最有效方法，所以当务之急是通过健康教育来改善人们不良生活方式，才能有效地预防和控制慢性病发病率和控制率。首先我们要做好社区健康教育，提高我辖区居民的自我保健意识，养成良好的生活习惯。为此，我院防保科于9月1日上午，开展一场以“我行动，我健康，我快乐”为口号和“减盐预防高血压”为主题的健康教育宣传活动，以其带动居民树立良好的健康生活方式的目的，这次活动达到很好的社会效果。
活动当天，我们在区政府大门旁（健康教育长廊）前设置了咨询台，悬挂宣传条幅，散发““高血压防治知识”、“糖尿病防治知识”等健康教育宣传资料，并为前来的咨询的市民提供免费测血压、重点向居民宣传中国公民健康素养、高血压病和糖尿病的预防保健、老年人如何运动饮食等相关知识。
本次活动共有20名居民参与了这次活动，发放各健康教育处方50份，测血压10人，参与的居民纷纷表示，通过这样的活动使丰富了他们的保健知识，为健康长寿起到了很好的指导作用。
龙亭区疾控中心
1对象与方法
1. 1对象本次调查对象是2011年3月24日进入铁路车站乘车的铁路旅客。共调查了旅客160人, 其中男性113人 ( 70. 6% ) , 女性47人 ( 占29. 4% ) 。年龄16 ~ 70岁, 平均年龄 ( 26. 79 ± 11. 12) 岁。见表1。
1. 2方法
1. 2. 1样本量根据样本量原则, 按照单纯随机抽样方法的计算公式计算每层需要的样本量, 按旅客聚集场所分为列车和候车室, 分为二层则需要调查160人。
1.2.2健康教育方法本次调查选择在昆明火车站及运行线路长、停靠车站城乡比例适中、运行目的地远的2011年3月24日K472次由昆明―北京西直达快速列车上开展调查。在列车读报栏内放置结核病防治宣传读物, 列车运行后每30 min播放1次结核病核心知识宣传资料, 每次1 min。列车开行2 h后随机进入一节硬座车箱进行问卷调查, 直至满足样本量。
选择安装有艾滋病防治宣传专用视频播放屏的候车室, 候车室内预先放置结核病宣传读物, 旅客可以自行取阅; 滚动播放卫生防病公益短片。旅客放行前30 min按座位片区进行问卷调查。
本次宣传活动同时在车站广场开展咨询和发放宣传品等活动, 旅客进入车站后无打扰方式, 在旅客关注旅行信息的同时自行接受结核病核心信息。
1. 3调查方法本次调查采用自填问卷的方式, 问卷参考《2006年全国公众结核病防治知识信念行为调查问卷》制定[3]。共发放问卷165份。收回有效问卷160份。问卷主要包括《中国结核病防治规划实施工作指南 ( 2008年版) 》中的5条结核病防治核心信息: 1肺结核是一种经呼吸道传播的慢性传染病, 主要通过患者咳嗽、打喷嚏或大声说话时喷出的飞沫传播给他人; 2咳嗽2周以上或痰中带血, 应怀疑得了肺结核; 3怀疑得了结核病, 应到县 ( 区) 级结核病防治机构/疾控中心诊治; 4国家免费为肺结核提供抗结核病药品和主要检查; 5只要坚持正规治疗结核病是可以治愈的[4]。
1.4质量控制本次调查由铁路卫生技术中心制定方案, 并于2011年3月12—15日对参加活动人员进行培训, 本次参与调查和数据录入人员均为铁路疾病预防控制中心专业技术人员。问卷采取自答方式, 收回问卷时确认问卷内容回答完整。对1名文盲旅客采用问答方式, 确保提问客观, 不诱导。
1. 5统计方法采用Epi Data 3. 0和SPSS 13. 0统计软件分别对数据进行录入和分析。
2结果
2. 1旅客得到宣传信息的情况81. 9% 旅客听到了广播播放的结核防治知识, 72. 5% 的旅客看到了候车室的宣传视频, 53. 1% 的旅客看到了放置的宣传读物, 47. 5% 的旅客看到并进行了阅读。见表2。
2. 2宣传活动效果
2. 2. 1结核病核心知识知晓率调查情况本次宣传活动后结核病防治5条核心知识总知晓率为76. 4% ( 611 /800) , 单条信息知晓率以结核病的症状和能够治愈最高, 单条核心信息知晓率之间差异有统计学意义 ( χ2= 17. 624, v = 4, P < 0. 01) 。见表3。
注: χ2= 17. 624, v = 4, P < 0. 01。
2. 2. 2对身边患结核病患者的态度50. 6% 的被调查旅客表示对身边患结核病的人会给予更加关心, 24. 4% 的旅客表示尽量保持距离, 15. 6% 表示和往常一样, 2. 5% 表示不和他 ( 她) 来往了。见表4。
2. 2. 3对结核病的重视情况通过宣传活动后85% 的旅客认为得了结核病会去医院看病, 13. 1% 的旅客认为看看情况不确定。在选择就诊部门时, 68. 1% 的旅客选择了到结核病防治所/疾控中心就诊, 22. 5% 的选择到县级以上综合医院就诊。见表5。
3讨论
3. 1铁路开展站车旅客防病健康教育情况铁路站车是我国人群聚集的主要大型场所, 旅客也是铁路开展人群教育的主要对象之一。铁路疾病预防控制机构在春运、暑运、“5. 8”红十字日、“12. 1”世界艾滋病日等均在铁路站车开展大型防病知识健康教育宣传活动。本次活动为3月下旬, 旅客流量以日常旅行和出差人员为主, 本次调查的旅客职业分布广泛, 居住地以农村/乡镇、中小城市为主, 其知识的传播和辐射面是大的, 有利于扩大结核病防治知识的宣传覆盖面。
3. 2铁路站车场所结核病知识健康教育活动效果本次健康教育活动后, 旅客结核病防治5条核心知识总知晓率为7 6 . 4 % ( 6 1 1 /8 0 0 ) , 高于2 0 1 0年全国第1次结核病流行病学抽样调查的5 7 . 0 % ( 720 912 /1 264 905) [1]。但是离实现《全国结核病防治规划 ( 2011—2015) 》提出的全民知晓率达85% 的目标差距仍然很大。单条信息知晓率与2010年全国第5次结核病流行病学抽样调查比较, 对结核病症状的知晓率提高了9. 9% , 能够治愈提高了32. 8% , 结核病经呼吸道传播提高了5. 1% , 国家有免费政策提高了42. 4% ; 得了结核病应该到结核病防治院/疾病预防控制中心就诊的提高了6. 6% 。2010年全国第五次结核病流行病学抽样调查结果首诊到结核病防治院/疾病预防控制中心就诊率仅为6. 9%[5], 而本次调查已升至68. 1% . 通过本次宣传可提高结核病患者的早期规范治疗, 对结核病的控制管理意义重大。
3. 3宣传方式与旅客的接受情况81. 9% 旅客听到了广播播放的结核防治知识, 72. 5% 的旅客看到了候车室的宣传视频, 提示旅客由于旅行需求对广播和视频的关注度高, 是站车宣传和旅客选择的主要方式[6]。 46. 3% 的旅客看到了播放的结核病防治知识宣传短片, 由于视频宣传播放的短片和其他卫生防病短片滚动播放, 与旅客关注的时间有限有关, 也与旅客在候车室停留的时间有关, 候车时间长的旅客能够有充分的时间观看到视频节目。53. 1% 的旅客看到了放置的宣传读物, 47. 5% 的旅客看到并进行了阅读。结核病防治知识宣传册能够图文并茂全面地宣传结核病知识。 在站车宣传活动中, 3种方法可以互补, 在候车室环境吵杂, 广播播放列车信息频繁, 应以视频和宣传读物为主; 列车上可选择娱乐节目时段有效播放, 其宣传成本较低, 旅客在乘车特定的环境中也能够专心听节目, 应选择广播宣传为主。
结核病防治知识知晓率是国家结核病防治规划的重要考核指标, 利用旅客旅行期间在铁路候车、乘车以及旅客因旅行需要关注广播和视频节目的有利时机, 因地制宜有针对性地设计开展铁路旅客结核病防治宣传活动成效显著, 应纳入结核病防治策略实施。可为实现《全国结核病防治规划 ( 2011—2015) 》提出的全民知晓率达85% 的目标服务。
参考文献
[1]王宇.2010年全国第五次结核病流行病学抽样报告[J].中国防痨杂志, 2012, 33 (8) :485-508.
[2]云南省人民政府办公厅云政发[2012]27号.云南省人民政府办公厅关于印发结核病防治规划 (2011—2015) 的通知[Z].2012-2-12.
[3]中华人民共和国卫生部疾病预防控制局.全国公众结核病防治知识信念行为调查报告[J].北京:中国协和医科大学出版社, 2008:1-92.
[4]高翠南, 许卓卫, 谭青云, 等.结核病信息对结核病知晓率影响的研究[J].中国防痨杂志, 2012, 34 (8) :433-435.
[5]于兰, 吕青, 夏愔愔, 等.2010年全国结核病防治核心信息全民知晓率调查分析[J].中国防痨杂志, 2013, 35 (1) :60-64.
此次省教育规划纲要颁布实施一周年教育改革发展成就系列宣传活动，以“走进基层看落实，教育民生看效果”为主题，重点宣传报道各地各校贯彻落实教育规划纲要，推进教育强省、教育现代化建设、打造南方教育高地的情况，反映我省教育系统深化改革、科学发展所取得的新成就、新经验。本系列宣传重点包括：学前教育行动计划的实施，推进城乡义务教育均衡发展，高中教育发展，构建现代职业教育体系的新进展，高等教育人才培养模式改革探索，以及师资队伍建设等。
采访团一行实地采访了番禺区荣达幼儿学校富豪山庄分园和东涌镇中心幼儿园，番禺桥南街桥创社区服务中心、番禺老年干部大学和番禺西片社区教育学校，并召开两场座谈会，听取广东省、广州市及番禺区学前教育情况介绍。
李学明副厅长向媒体介绍了我省学前教育的基本情况。全省学前教育办学规模明显扩大，办学结构得到优化，普及程度和保教质量稳步提高，整体实力明显增强。截至2010年底，全省共举办幼儿园11161所，幼儿园、学前班入园（班）幼儿总数277万人。他充分肯定了番禺区学前教育三年行动计划和社区教育工作所取得的成绩，对其落实学前教育的公益性和普惠性，构建“政府主导、社会参与、公民办并举”的发展体系和“广覆盖、重规范、拓优质”的园网布局的做法表示赞许。
据悉，番禺区非常重视学前教育工作，着力构建政府主导、社会参与、公办民办并举的学前教育服务体系。在教育规划纲要颁布后，番禺区快速响应国家及省市的要求，在广州市率先出台学前教育三年行动计划，并将其列为2011年“十件民生实事”工程之一，着力推动学前教育普及化、规范化、优质化发展。目前，全区共有幼儿园329所，其中公办园5所，集体办园63所、民办幼儿园261所，在园幼儿67484人，幼教工作者8226人。有广州市示范性幼儿园4所，等级幼儿园73所，其中省一级幼儿园11所，市一级幼儿园24所，区一级幼儿园38所。2010年，番禺区被定为广东省学前教育改革模式试点区。今后，番禺将进一步发挥公办幼儿园的示范作用，扶持民办幼儿园优质建设，推进规范化幼儿园建设，进一步提升幼儿教师的整体素质。
据了解，为贯彻全省的教育规划纲要，打造全民终身学习平台，番禺区将社区教育纳入区域教育发展体系及重点发展项目，初步形成了“基础扎实，机制健全，措施得力，效果明显”的社区教育特色，形成了“2310”社区教育模式。
广州市教育局副局长江东、广州市教育局办公室、基础教育处有关负责人，番禺区教育局局长冯润胜等出席了本次宣传活动。
【方案一】
背景：
男人健康问题甚忧。调查表明，男人因工作繁忙、应酬太多、休息不好等原因，导致机体免疫力下降，而饮食结构不合理又导致营养失衡，这些都成为影响男人健康的罪魁祸首。另外，大部分男人本身心理负担就比一般人重，再加上少不了烟酒，应酬频繁，生活节奏紊乱，他们当中普遍存在着现代病，很大程度上可以称为生活方式病。
尽管多数男人的体检报告显示有些异常，但男人们并没有意识到身体异常的严重性。一些男人表示，自己目前身体健康。有很多人甚至认为自己是年富力强、是干劲最足的群体。大部分男人根本没意识到自己在透支生命，无视身体发出的警示信号，从而贻误了治疗时机。
男人的长期五不一干： 不看病 不检查 不休假 不疗养 睡不足 带病干
目的：
此次策划方案,真正目的在于提升男科在行业中的整体地位，提升我们男科在市民心中的信誉度，争取打造**省第一男性病专科，以此提升医院的经济效益，提高就诊率。
活动主题：
男性健康飓风行动
注：可以配合20xx中国男性健康跨城市对话周同时进行
活动方式：
方案一：在医院内，进行一场大型的男性健康咨询及生殖义诊活动，现场发放宣传材料、发放代金券、咨询服务、有奖问答、悄悄话谈心、免费领取避孕药具等活动内容，相信必将掀起男性轰动。
优势： 为医院聚集人气，提升医院的品牌，消除以往人们男科医院只是看性病这样一个错误观念。现场面对面咨询服务，更具人性化，为男性患者量身定制适合的治疗方案，配合一系列打折和发放代金券活动，提高医院的门诊量。活动预算经费较低。奖品为一些体检代金券或者男科常用药。
方案二，在社区、街道等人多聚集的地方，发放打折卡，打折卡装入精美的小信封中或做一些印有本院LOGO的小礼品，如现在猪流感还处于高发期，天气一天天寒冷， 可以发一些口罩之类的保暖物品，礼品一定要做得精美独特。
优势： 活动成本较低，实用的物件对老百姓有一定的吸引力，提升百姓对医院的认知度，也提升医院在百姓心中的美誉度，大多医院靠信誉得人心。
方案三，借助男性健康日这一契机，男性特需门诊盛大开诊，聘请北京知名的男科专家亲临坐诊。专门针对一疑难杂症进行会诊，预约挂号，专人陪诊，环境私密，确保每次亲诊时间不低于半小时，从患者心理、机体、疾病等方面给予全方位服务。可以在医院网站或印刷品上做大篇幅的宣传广告，推荐一些专家作为医院的品牌专家，前期一定要做好媒体预热，专家包装，给患者一机会难得的印象。在伴有一系列专家坐诊绿色通道、适当挂号、治疗费用的减免等优惠的刺激。
优势： 解决很多外地人想到北京看病，却受时间、地域的限制，也解决老百姓挂专家号困难的问题。通过以往的时间经验，会诊中心为许多医院所热衷。
方案四，男科 xx疾病免费筛查活动，由卫生部或政府机关主办，XX医院全程执行，对指定男科疾病进行筛查，项目分为:： 免费项目、优惠项目和援助项目，费用待定。男性患者可就近到当地指定医院进行免费体检，同时伴随一些科普知识的宣传，在院内以海报、黑板、条幅等方式传播科普知识，以为必须从思想上增强患者对男性病的关注， 才能刺激患者的消费。
优势： 现在很多医院开展妇科疾病的筛查，妇科疾病越来越被关注，借助男性健康日这一契机，将男性病的筛查形成品牌化。在筛查过程中，发现问题， 再加上科普知识的传播，使男性患者意识到男性病的危险性， 才会产生治疗的想法，而多数男性病的治疗是一个长期而漫长的过程。
方案五： 金丝带行动，联合由北京金丝带性功能障碍研究院，成立夫妻生活训练营，从心理和生理上切实解决夫妻之间存在的性生活障碍。 国内传统的治疗夫妻病有着两类方法：单纯心理治疗和物理药物治疗。这两类方法对于轻度的情况比较容易解决，但仍有着很大的弊端。国外专家也对治疗方式进行了深入研究后，美国性学大师马斯特斯和约翰逊创造出夫妻生活训练营，这是现代夫妻生活治疗领域的一项重大革新和突破。它成功的在两类治疗方法的基础上，发明出体验式疗法。
优势：第一，意识的学习和纠正。指导夫妻双方坦诚的进行沟通，对观念进行分析和纠正，与专家一起在轻松愉快的氛围下获得正确的两性知识。第二，信心的培养和提高。在纠正两性认识的基础上，培养夫妻树立信心，学会泰然从容，不压抑情绪，与身体感受同步。第三，技巧的学习和体验。在专家的预定步骤指导下，夫妻双方循序渐进地完成各项作业，学习健康的夫妻生活技巧，增进相互的.沟通和交流，令信心和乐趣一同成长，恢复正常的夫妻生活，巩固双方的感情。
【方案二】
一、前言
20xx年10月28日是第十七个男性健康日，随着社会和经济的发展，男性健康问题越来越受到社会的关注。不良的生活方式和工作环境，以及来自家庭、工作、经济等方面的压力，使男性在生理和心理上都承受了更多的压力。加之受传统观念的影响，男性的自尊使得他们不愿意承认自己身心有问题，男性生病后往往不肯寻医问药，导致很多小病延误治疗。男性作为家庭的顶梁柱承担者家庭乃至社会的重要责任，他们的健康是家庭和社会的基础，是家庭和社会和谐的稳定力量。
资料显示，男子的预期寿命要比女性短6年;35岁以下的男性患高血压的风险远高于女性;每年全国约有100万男士发生心脏病;一半以上的50岁男人会受到前列腺疾病的困扰。男性看病的频率要比女性低28%，20%的男性从来不参加任何形式的体育锻炼，80%的重病男性患者承认自己是因为长期不去医院就诊，才把小病养成大病的。在10月28日男性健康日这一天，让我们向男性同胞们呼吁：为了家庭的幸福，给自己更多关怀吧。我们也向女性同胞呼吁：给你的他更多一分理解，更多一分支持与鼓励吧，让他与您携手走过健康人生路。
二、活动主题
健康家庭和谐
三、活动目的
通过开展男性健康日活动，呼吁全社会关注男性健康，把基本的男性健康知识和健康理念带到千家万户，在全社会为广大男性营造良好的环境，提高男性对自身健康的关注，并积极承担起家庭幸福和社会和谐的责任。
四、活动时间
20xx年10月28日-20xx年12月28日
五、活动内容及要求
1、专家现场咨询活动
1)咨询活动时间：20xx年10月28日 周四上午9：00 -11:30
2)咨询活动地点：布吉公园
3)咨询活动项目：
①内科、外科、骨科、五官科、中医科、疼痛科等科室专家现场免费提供男性健康咨询(男性常见病、男性婚检、男性生活常识等);
②免费测量血压、血型、体重;
③免费赠送面值245元的中海男性健康体检卡
④免费发放宣传资料、礼品(环保袋、小药箱)。
横幅：健康家庭和谐 男性健康日免费咨询体检活动(布吉街道计生办 深圳中海医院)
2、免费体检活动
价值245元男性检查项目全免费。(男性常规检查、前列腺常规检查、尿常规检查、前列腺B超检查、前列腺按摩、包皮检查、尿常规检查等免费项目);
3、关爱老人健康专家讲座活动
由我院多名专家、老科协会员组成的专家巡讲团，对深圳市范围内的敬老院、社区老年男性进行健康知识讲座等关爱活动。
4、中海医院网站宣传
宣传男性健康知识，免费网上咨询。
六、活动总结
活动结束后将活动内容情况进行汇总，上报布吉街道计生办。
七、活动主办
布吉街道计生办 布吉街道计生协会
八、活动参与单位
深圳中海医院 深圳市老年科技工作者协会 深圳中海医院椎间盘学校
深圳中海医院
为贯彻落实全国卫生与健康大会精神，根据国民经济和社会发展第十三个五年规划中“倡导健康生活方式”精神要求，依据《“健康中国2030”规划纲要》和《“十三五”卫生与健康规划》，在全民健康生活方式行动第一阶段工作基础上，制定本方案。
一、指导思想和原则
全面贯彻落实全国卫生与健康大会精神，坚持以人民为中心的发展思想，以满足人民群众健康需求和解决主要健康问题为导向，坚持政府主导、部门协作、动员社会、全民参与，以“和谐我生活，健康中国人”为主题，开展涵盖合理膳食、适量运动、控烟限酒、心理健康等内容的专项行动，积极营造健康支持性环境，科学传播健康知识，广泛传授健康技能，深入倡导全民健康文明的生活方式，提升个人健康意识和行为能力，推动疾病治疗向健康管理转变，为全面推进健康中国建设提供有力支撑。
二、行动目标
大力培训健康生活方式指导员，要求辖区开展行动结合当地情况，深入开展“三减三健”（减盐、减油、减糖、健康口腔、健康体重、健康骨骼）、适量运动、控烟限酒和心理健康等4个专项行动。实现到2020年，全国居民健康素养水平达到20%，2025年达到25%，形成全社会共同行动，推广践行健康生活方式的良好氛围。
三、行动策略
（一）政府主导，部门协作，创造健康支持性环境。
各地区将推进全民健康生活方式行动作为健康中国建设重要内容，坚持政府主导、部门协作，将健康融入所有政策，紧密结合国家卫生城市、健康城市、慢性病综合防控示范区和健康促进县（区）等建设工作，依托国家基本公共卫生服务均等化项目、全民健身活动、全民健康素养促进行动、健康中国行活动等平台，开展健康支持性环境建设。卫生计生部门要大力宣传健康生活方式核心信息，推广健康支持性工具，建设无烟环境，培育健康生活方式指导员队伍，开展健康生活方式指导员“五进”活动（进家庭、进社区、进单位、进学校、进医院）。体育部门要健全群众身边的体育健身组织，建设群众身边的体育健身设施，丰富群众身边的体育健身活动，支持群众身边的体育赛事，提供群众身边的健身指导，弘扬群众身边的健康文化，携手卫生计生等相关部门培养运动康复医生、健康指导师等相关人才，推进国民体质监测与医疗体检有机结合，推进体育健身设施与医疗康复设施有机结合，推进全民健身和全民健康深度融合。各级工会、共青团、妇联组织要充分发挥宣传阵地作用，通过组织群众乐于参与的活动推广健康生活方式，积极创造有益于健康的环境。
（二）动员社会，激活市场，倡导践行健康生活方式。
广泛动员社会各界，激发市场活力，在规范合作的基础上，鼓励、引导、支持各类公益慈善组织、行业学（协）会、社会团体、商业保险机构、企业等择优竞争，积极参与全民健康生活方式行动。针对人民群众健康生活需求，建设健康生活方式体验及践行相关设施，开发和推广健康促进适宜技术和健康支持工具，利用大数据、云计算、智能硬件、手机APP等信息技术，创新健康管理模式，提高健康生活方式相关服务可及性。在全社会营造良好的健康服务消费环境，帮助群众体验健康生活方式带来的益处和乐趣，提升健康产品和服务供给的百姓获得感，增强群众维护自身健康的能力。
（三）多措并举，全民参与，塑造自主自律的健康行为。
倡导“每个人是自己健康第一责任人”的理念。鼓励个人、家庭使用控油壶、限盐勺、体质指数速算尺等健康支持工具，促使群众主动减盐减油减糖，合理膳食。引导群众积极参加健身操（舞）、健步走、太极拳（剑）、骑行、跳绳、踢毽等简便易行的健身活动，发挥中医治未病优势，大力推广传统养生健身法。深入开展控烟限酒教育，促使群众主动寻求戒烟咨询和服务，减少酒精滥用行为。强调培养自尊、自信、自强、自立的心理品质，提升自我情绪调适能力，保持良好心态。扶持建立居民健康自我管理组织，构建自我为主、人际互助、社会支持、政府指导的健康管理模式。
（四）科学宣传，广泛教育，营造健康社会氛围。
每年围绕一个健康宣传主题，结合9月1日全民健康生活方式日等各类健康主题日，广泛宣传健康科普知识。充分发挥宣传动员优势，以百姓关注、专业准确、通俗易懂的核心信息为主体，采取日常宣传和集中宣传相结合、主题宣传与科普宣教互辅佐、传统媒体与新媒体共推进的形式，策划打造全民健康生活方式行动品牌，积极传播健康生活方式核心信息，努力营造促进健康生活方式的舆论环境。
四、专项行动
结合工作实际，针对重点人群和重点场所，组织实施“三减三健”、适量运动、控烟限酒和心理健康等专项行动。
（一）“三减三健”专项行动。
确定重点人群，减盐、减油、减糖行动以餐饮从业人员、儿童青少年、家庭主厨为主，健康口腔行动以儿童青少年和老年人为主，健康体重行动以职业人群和儿童青少年为主，健康骨骼行动以中青年和老年人为主。传播核心信息，提高群众对少盐少油低糖饮食与健康关系认知，帮助群众掌握口腔健康知识与保健技能，倡导天天运动、维持能量平衡、保持健康体重的生活理念，增强群众对骨质疏松的警惕意识和自我管理能力。
通过开展培训、咨询、义诊等活动，引导餐饮业、集体食堂积极采取控制食盐、油脂和添加糖使用量的措施，减少含糖饮料供应。配合学校及托幼机构健康教育课程设计，完善充实健康饮食、口腔卫生保健、健康体重等相关知识与技能培训内容，开展健康教育主题活动，鼓励减少含糖饮料和高糖食品的摄入。通过开展“减盐控油在厨房，美味家庭促健康”、“聪明识别添加糖”、“健康牙齿、一生相伴”、“健康骨骼、健康人生”等社区活动，组织群众知识竞赛、健骨运动等，传授选择健康食品和健康烹任技巧、口腔保健方法和预防骨质疏松的健康习惯。在职业场所开展健步走、减重比赛等体重控制及骨质疏松预防活动，协助提供个性化健康指导与服务。对基层医务人员和健康生活方式指导员开展相关核心信息培训，提高社区健康指导能力。
（二）“适量运动”专项行动。
促进体医融合，积极推进在公共卫生机构设立科学健身指导部门，积极倡导通过科学健身运动预防和促进疾病康复的知识和方法，在街道、乡镇开展健康促进服务试点，建立“体医融合”的健康服务模式。积极推进社会“运动处方”专业体系建设，开展家庭医生开具运动处方工作试点，提倡开展个性化的科学健身指导服务体系，提倡社会各单位将健康指标与工作效率相结合的评价机制。鼓励媒体和社会机构宣传体医融合、科学健身的文化观念，在大众中广泛普及科学健身知识，提高全民健身科学化水平。
（三）“控烟限酒”专项行动。
创建无烟环境，禁止公共场所吸烟，开展无烟卫生计生机构、无烟机关、无烟学校、无烟企业等创建活动，发挥领导干部、卫生计生系统带头作用。以青少年、女性等为重点，发挥医生、教师、公务员、媒体人员的示范力量，围绕减少烟草烟雾危害、推广科学戒烟方法等主题，开展中国烟草控制大众传播、“送烟=送危害”、“戒烟比赛”等宣传教育活动，倡导公众养成健康、文明的“无烟”生活方式。推广12320和4008085531戒烟热线咨询，开展戒烟门诊服务，营造“不吸烟、不敬烟、不送烟”的社会氛围。倡导成年人理性饮酒，广泛宣传过量饮酒的健康危害，以及对家庭、社会可能造成的酒驾、暴力犯罪等负面影响。以儿童青少年为重点人群，在学校广泛开展专项教育活动，宣传饮酒对未成年人体格和智力发育等方面的影响，引导未成年人远离酒精，并向家庭辐射传播酒精危害相关知识。
（四）“心理健康”专项行动。
广泛开展心理健康科普宣传，传播心理健康知识，提升全民心理健康素养。引导公民有意识地营造积极心态，调适情绪困扰与心理压力。开展心理健康“四进”活动。“一进单位”，用人单位为员工提供健康宣传、心理评估、教育培训、咨询辅导等服务。“二进学校”，广泛开展“培育积极的心理品质，培养良好的行为习惯”的学生心理健康促进活动。“三进医院”，在诊疗服务中加强人文关怀，普及心理咨询和心理治疗技术，积极发展多学科心理和躯体疾病联络会诊制度，与社会心理服务机构建立双向转诊机制。“四进基层”，在专业机构指导下，基层医疗卫生机构为社区居民逐步提供心理评估和心理咨询服务，依托城乡社区综合服务设施或基层综治中心建立心理咨询（辅导）室或社会工作站，对社区居民开展心理健康知识宣传和服务。
五、保障措施
（一）加强组织领导。
坚持政府主导、部门协作、动员社会、全民参与的工作机制，统筹协调，综合各方力量，依托各个工作平台，共同制定因地制宜的行动实施方案，做好科学指导、组织实施、信息上报和评估工作。
（二）整合工作资源。
将全民健康生活方式行动具体内容与健康城市、慢性病综合防控示范区、全民健康素养行动等工作统筹规划，有效整合资源，确保行动实效。加强对活动实施的组织保障和经费支持，积极推动社会参与，吸引社会资本共同开展活动。
（三）加强队伍能力建设。
为使活动落到实处, 学校党委下发了《关于深入开展“我的中国梦”宣传教育活动的通知》, 全面安排部署“我的中国梦”宣传教育活动。要求着力引导师生深刻领会中国梦的精神实质, 把实现中国梦的满腔热情转化为报效祖国的实际行动;其次要求切实把中国梦宣传教育融入育人全过程, 与教育教学紧密结合;再次要求积极创新中国梦宣传教育活动方式与载体, 通过各种活动集中开展中国梦理论和实践的宣传教育引导。
《通知》精神得到了广大师生的积极响应和各单位的高度重视。连日来, 校园“我的中国梦”宣传教育活动渐入佳境。学校各级党、团组织和各部门组织学习习近平总书记关于中国梦的有关讲话和主流媒体关于中国梦的社论及相关文章, 并开展了“我的中国梦”主题征文活动。4月27日, 信息学院分党校宣讲团举办了第六期宣讲教育活动。邀请该学院三位学生现身说法, 就各自的大学追梦历程与大家互动交流。五四青年节期间, 学校师生还自觉将宣传教育活动与学习习近平总书记五四重要讲话精神结合起来, 切实领会和感受实现“中国梦”的深刻内涵。5月3日下午, 由校团委主办了“青年心·中国梦”五四大讲堂, 李刚教授在应邀为师生做的题为“中国梦·陕西梦”的专题讲座中, 诠释了中国如何历经千难万险通过改革开放走向了富强之路。5月6日, 化工学院全体学生干部集体观看了习总书记同各界优秀青年代表座谈的视频, 认真学习习近平总书记给北京大学学生的回信, 并且围绕着“我的中国梦”及“个人梦”进行了热烈讨论。4月26日, 研究生工作部和校团委主办了纪念五四运动94周年大型图片展, 以图文并茂的形式梳理了各界青年在追寻和实现“中国梦”过程中的丰功伟绩。
2018年健康中国行科学健身主题宣传活动方案
梧桐花镇中心卫生院根据翁牛特旗卫生和计划生育局关于印发《关于开展2018年健康中国行——科学健身主题（卫发〔2018〕105）精神，结合卫生院实际特制定本方案
一、活动时间
2018年7月至11月。（2018年7月26日星期四上午健康中国行启动仪式）
二、活动主题
健康中国行—科学健身。
三、活动内容
结合健康医院创建，融入全民健身国家战略、健康素养66条、三减三健、全民健身、自救互救等内容，依托健康促进医院创建和全民健身特色工作，开展形式多样的健康教育和科学健身活动。
（一）开展主题宣传活动。
梧桐花镇卫生院本次活动的主题是：动静结合，荤素搭配，健康万岁结合健康素养促进行动项目，基本公共卫生服务健康教育项目，全民健康生活方式，以及各类重点慢性疾病宣传日、全民营养周、全国食品安全宣传周等重要节点，组织形式多样的主题宣传活动。
（二）开展“五进”宣教活动。
要密切结合人民群众关心关切的科学健身需求，利用节日、纪念日等重要节点，深入开展“五进”宣教活动：即进政府机关、企事业单位、学校、医院和农村，针对儿童青少年、妇女、中老年人和职业群体，残疾人、流动人口、贫困人口等重点人群，开展健康中国行主题宣传和健康科普宣讲活动。
（三）印发设计传播材料。
梧桐花镇中心卫生院围绕科学健身核心信息，结合当地特色印发了中国公民健康素养66条宣传页、三减三健折页、健康素养促进行动服务宣传册等各类相关健康传播材料，录制健康素养66条专题广播音频资料，创建健康梧桐花微信订阅号平台一个。
（四）按上级要求，梧桐花镇中心卫生院建有健康知识一面墙一个、主要传播慢病防治知识、一个宣传栏一个，（健康素养66条知识传播），打造一条健康步道一个，（大力宣扬动静结合，荤素搭配，健康万岁这一健康中国行主题）。11个嘎查村都建有一处宣传栏，把各村的文化广场改为健康文化广场。
（四）创新地方实践。
以科学健身主题为切入点，以提高居民健康素养为目标，结合健康医院创建、因地制宜开展健康中国行活动。每个村的健康文化广场都有一支广场舞的队伍。一体化卫生室所有成员对辖区居民普及健康饮食、健康运动、健康养生知识。
（三）总结经验亮点。
梧桐花镇中心卫生院在本次健康中国行—科学健身活动中，根据本院实际，建有健康知识一面墙一个（主要传播慢病防治知识），一个宣传栏一个（健康素养66条知识传播），打造一条健康步道一个（大力宣扬动静结合，荤素搭配，健康万岁这一健康中国行主题）。11个嘎查村都建有一处宣传栏，把各村的文化广场改为健康文化广场。为辖区21350常驻人口创建微信平台一个（健康梧桐花）定期向辖区居民传播健康饮食、健康运动、健康养生、慢性病防治知识。
2007年9月1日，卫生部疾病预防控制局、全国爱卫会办公室和中国疾病预防控制中心发起了以“和谐我生活，健康中国人”为主题，以“我行动，我健康，我快乐”为口号的全民健康生活方式行动，并确定每年的9月1日为“全民健康生活方式行动日”。
据山东省疾控中心相关负责人介绍，山东居民饮食口味普遍偏重，食盐量偏高，高于我国居民膳食指南推荐正常成年人每人每天食盐摄入量不超过６克的标准，其中包括酱油、酱菜、酱中的食盐量。目前我国约有高血压患者2亿多人，防治任务非常严重，而研究证实长期的高盐饮食容易导致高血压，而减盐是一项经济有效的防控高血压的措施。为此我省开展了减盐防控高血压项目，以政府居民食盐摄入量水平入手防控高血压，保护和提高我省居民健康水平。
一、宣传活动主题 2012年9月1日是全国第六个“全民健康生活方式日”，宣传主题是“大家一起来减盐”。
二、组织户外宣传活动 在宣传日期间举行以群众广泛参与为主的“大家一起来减盐”主题宣传活动。中心暂定于9月1日在东阿恒源购物商场开展超市减盐宣传活动，免费测量血压，现场发放“盐与高血压”的健康知识读本，限盐勺与控油壶。
三、参加人员
各科室相互配合，共同参与该项活动。
四、活动内容
1、组织户外免费测量血压。
2、开展“大家一起来减盐”主题宣传活动，现场发放“盐与高血压”的健康知识读本，限盐勺与控油壶。
五、资料整理
活动结束后将工作开展情况进行书面总结，活动要留下照片、宣传材料、文字材料以备检查。
东阿县疾病预防控制中心慢病防治所
关键词：大学生,志愿者服务,长效机制,建设
志愿者服务体现着公民的社会责任意识, 是人们自觉为他人和社会服务、共同建设美好生活的生动实践, 是现代社会文明程度的重要标志, 是新形势下推进精神文明建设的有效途径。 (1)
当前, 志愿服务已成为大学生学习和生活的重要内容, 是我国高校教育活动的重要方式, 已成为高校内外一道亮丽的风景线。习近平总书记在给华中农业大学“本禹志愿服务队”回信中就提到希望青年人“弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神, 坚持与祖国同行、为人民奉献, 以青春梦想、用实际行动为实现中国梦作出新的更大贡献。”
但高校志愿服务同样面临改革创新不足的窘境, 活动目的泛化, 缺乏针对性, 内容形式单一, 未能很好体现大学生专业素养及学科优势, 形成区别于社会其他志愿者的大学生特色;在实施过程中, 大学生志愿活动在组织管理和宣传方面尚有不足之处, 制约了大学生志愿服务的可持续发展。
一、高校大学生志愿活动现状
高校大学志愿者活动的开展既有一般志愿者活动的共性, 同时又受高校所处地方经济、社会、文化、所在大学特点、大学生素质等因素的影响, 其发展也存在自身的独特性。高校志愿者活动在不断发展壮大并取得了一定成果的同时, 自身发展也出现了不少问题。通过对江苏师范大学开展大学生志愿者活动的调查, 依托江苏师范大学志愿者管理组织——江苏师范大学青年志愿者协会的统计数据, 笔者以江苏师范大学为个案研究分析当前高校大学生志愿者活动的开展情况及存在的问题。在此基础上为完善高校大学志愿者活动提出相应的对策建议。
1.活动组织形式不断丰富, 学校重视程度越来越高
作为江苏省和徐州市重点建设的省属重点大学, 江苏师范大学重视并大力提倡大学生志愿服务, 涌现出了如法律援助中心、培智学校自闭症儿童康复项目等一批有特色、有实效的志愿组织和项目;近年来学校相关部门工作计划也多次涉及大学生志愿服务建设;为了整合学校公益力量, 更好地引导和发挥高校志愿组织的实际作用, 2013年特组建江苏师范大学青年志愿者协会;学校各级学院和学生组织在学校号召下, 均开展了种类丰富的志愿者活动。
2.活动内容不断充实, 涌现出固定的学生组织和品牌活动
目前, 江苏师范大学的志愿组织由学校领导牵头, 挂靠学校各个二级学院, 由学生自发组织和管理, 受到校青年志愿者协会的监督。经过长期的发展, 现在形成固定组织30 余家, 基本覆盖各个专业学院。同时, 这些学生组织依据自身的专业特色, 逐渐形成了有专业特色、区别于社会志愿活动、体现当代大学生精神风貌的品牌活动和品牌社团。例如江苏师范大学位于江苏徐州, 是著名的淮海战役主要作战中心, 其受红色文化熏陶, 并秉承红色育人的办学特色。每年清明之际, 江苏师范大学青年志愿者协会都会举办“继承遗志缅怀先烈”的清明节扫墓活动。志愿者们到淮海战役烈士纪念塔陵园学习烈士们的英雄事迹, 同时有组织地向游客宣传介绍淮海战役的英雄事迹, 这样的红色志愿教育已经形成固定的活动, 注入了有地方特色和学生特色的文化内涵。再例如作为师范专业的学生, 敬文书院依托自身卓越教师班的优质生源和“三方协同”的创新人才培养模式, 每年暑假组织学生赴陕西、甘肃等地进行义务支教, 学生与当地的学生同吃同住, 进行日常教学, 并开展国学、礼仪等博雅教育, 将新鲜的文化速递到山区孩子们的脑海中, 既起到志愿帮扶的作用, 又促进本校师范生的专业成长。
二、高校大学生志愿活动现存问题
高校大学生志愿者活动开展虽然取得了一定的成绩和进展, 但是受地方社会经济、文化风俗及大学发展等方面因素的制约, 大学生志愿者活动仍存在自身的问题和缺点。通过问卷对江苏师范大学校内志愿者进行调查, 总结出大学生志愿者活动主要面临的几个问题:
1.大学生志愿活动缺乏丰富的设计
在高校行政化的大背景下, 大学生在志愿者活动中的自主选择往往被忽视, 一些高校仅仅将高校志愿者工作视作共青团组织日常工作的一部分, 用行政力量干预志愿者工作, 用近似“合作社”的方法分配任务, 难以满足大学生需要, 容易引发大学生叛逆和抵触的情绪, 使得志愿服务本身的吸引力大打折扣。另一方面, 志愿者活动的规划过于单调, 缺乏创新性, 高校开展大学生志愿活动的领域主要集中在扶贫助困、社区建设、公益环保等方面, 这样的活动有章可循, 容易做, 可行度高, 但长此以往缺乏对形式的拓展, 致使活动目的泛化, 导致学生失去兴趣, 组织者失去动力, 受帮助者产生疲劳, 根据调查显示, 有近半数的同学认为志愿服务的形式过于单调, 而受访的部分敬老院老人表示, 很多志愿者就是固定周末来, 来个一天半天就走了, 下周又是新的一批。
2. 志愿活动中前期和后期宣传不到位
通过对江苏师范大学30 余家社团2014 年活动开展情况的统计。结论是大部分活动仅仅停留在口号宣传, 一些活动宣传手段过于简单, 前期宣传缺乏挑战性和吸引力, 难以调动大学生的积极性, 发挥大学生群体的凝聚力。例如, 2014年上半年近半数社团利用植树节、五四青年节等节日进行环保宣传、爱国主义教育等活动时, 通常拟出一个口号, 进行签名活动, 或是散发宣传品。此类活动中, 活动组织者只关注活动的过程, 宣传活动结束, 他们的任务就完成了, “在从事过类似活动的高校志愿者中, 很少有人从自身素质提高的角度作出总结和感悟, 只是认为多了一份经历”。 (2)
同时, 根据志愿者组织提供的宣传方式统计, 大部分志愿者组织虽然通过微博和人人公众号宣传, 但是缺乏统一的管理组合平台, 同时大部分后期宣传简单的以新闻稿配图片总结, 一段“流水账”式的文字加上几张图片, 显得过于呆板沉闷, 很难激起阅读的欲望, 不能很好地起到总结激发的作用。
3.缺乏完善的组织机制和激励制度
目前高校的志愿者活动大多由团组织领导, 校园内的志愿者组织通常由三级构成:校级志愿者活动组织, 各院系的志愿者组织以及基层志愿者小组。以江苏师范大学为例, 该校志愿者组织为“校团委青年志愿者协会—各院系青年志愿者服务社团—社团基层志愿者服务小组”的三级组织体系。在这种模式下, 志愿活动脱离了“自愿”的基本理念, 易引发大学生的抵触情绪, 对活动效果有一定的负面影响。
同时, 由于缺乏信息的反馈, 组织者缺乏对活动效果的评价, 主要表现在缺乏激励机制和动力机制, “旱涝保收”“吃大锅饭”, 干好干坏一个样, 干多干少一个样。缺乏一定的保障和激励机制, 流于形式, 导致志愿者的积极性呈现出随入校时间的增加而锐减的趋势。
三、组织机制和宣传机制的对策
建立大学生志愿者服务活动组织和宣传的长效机制, 就要着力解决影响大学生志愿者服务活动发展的主要问题, 有针对性地进行去行政化、加强奖励激励、完善宣传手段和认可度的机制建设。
1.健全志愿者组织制度, 弱化行政干预和组织概念, 保证志愿者活动的独立性
只有发挥大学生的主观能动性, 才能让大学生更好地完成志愿服务。江苏师范大学的各级志愿组织既要接受校团委的领导又要受学院党总支的指导, 在开展活动的时候, 要依赖上级组织的行政力量, 这样就大大降低了志愿者的自主参与性。因此, 针对校青年志愿者协会, 将原有的下级志愿者组织进行整合, 每一项常规志愿者活动的志愿者形成一个小组, 形成项目的横向与纵向的交错竞争, 既降低各组织活动开展的重复性, 又激发志愿者的主观能动性。工作性质由原来的单纯对内改为内外部结合, 通过统一规范的管理运作, 以学校力量为代表打通志愿者与上级组织的沟通渠道, 建立志愿者服务档案, 对志愿者进行更为有效的管理和关怀。
2. 制定可操作的志愿者服务激励机制, 增加技能培训课程, 提志愿者的综合素养
常规的志愿者项目能为学生带来什么?适当增加志愿者的技能培训课程, 一方面让大学生掌握更多的知识, 另一方面让大学生志愿者在进行志愿服务的时候更加专业, 增强大学生的自信心, 更容易通过志愿服务活动获取自我实现感。制定优秀志愿者的储备输送制度, 对于在某一项常规志愿者服务项目中表现突出的同学, 由多方考核评估进入储备库, 成为志愿者组织干部的重点培养骨干和大型志愿者活动负责人的后备人选, 同时纳入综合测评的单独序列, 鼓励优秀的志愿者发光发热。
3.建立与社会接轨的网络宣传, 加强舆论引导, 增强大学生志愿服务的被认同感
在志愿者活动的前期后期宣传中, 志愿者组织还可以打开渠道, 借助社会资源, 积极联系政府部门以及企业, 获取对大学生志愿服务的支持, 形成社会对大学生志愿服务的支持网络。一方面利用企业的资源开展活动, 利用企业的平台进行多样的后期展示, 高校大学生志愿者开展活动时可以积极与企业互补, 志愿者得到企业媒体宣传的经验和平台。另一方面, 企业可以通过广告呼吁社会各界关注常规志愿者活动, 联系相关媒体对常规志愿者活动进行报道, 企业在招聘实习生或者员工的时候, 为大学生志愿者召开专场招聘会对志愿者有所倾斜, 从而得到人才的引进, 企业形象的提升和社会的认可。以此达到双赢的局面。
注释
1 中央文明委.关于深入开展志愿者服务活动的意见[N].人民日报, 2008-10-10 (2) .
⑴世界精神卫生日由世界心理卫生联合会1992年发起，旨在提高公众对精神卫生问题的认识，促进对精神疾病进行更公开的讨论，鼓励人们在预防和治疗精神疾病方面进行投资。
精神卫生是指一种健康状态，在这种状态中，每个人都能够认识到自身潜力，能够适应正常的生活压力，能够有成效地工作，并能够为其居住的社区做出贡献。
当前，精神卫生问题已严重影响到人们的正常生活。世界卫生组织2002年的统计数据显示，全球有1.54亿人患有抑郁症，而抑郁症只是精神疾病的一种。此外，在很多国家，尤其是中低收入国家，精神卫生服务资源严重匮乏，许多精神疾病患者不能得到有效治疗。因此，重视精神卫生保健，扩大和提高精神卫生服务是各国亟待解决的问题。
⑵促进心理和谐是建设社会主义和谐社会的重要内容之一。我们亟需加强宣传和健康教育，提高同学们精神卫生知识水平，加大心理行为问题预防和心理危机干预工作力度，维护大家心理健康。
二 、宣传主题：使精神卫生成为全球重中之重：通过民众宣传和行动扩大服务。
三、活动主题:同享奥运精神，共促身心健康
四、活动时间：10月10日
五、活动地点：湖南师范大学****学院
六、活动对象：全院学生
七、主办单位：****学院学生会
八、承办单位：****学院心理部
十一、活动内容：横幅&喷绘
十二、活动组织安排：
活 动 负责人：院心理部 某某某
活 动 宣传组：院团委宣传部
安 全 组：院安全部
摄 影 通讯组：院报记者
后 期 总结：某某某
十三、注意事项：
1：活动时间需服从协调统一安排
1: 注意行为文明，保持公共环境卫生
十四、活动经费预算(见附表一)
附表一:
1、横幅费： 喷绘费: 合计： 元
一、活动目的
今年10月10日是第十六个世界精神卫生日，也是我院第三届“10.10”世界精神卫生日活动周，举办此次活动，旨在借助全国各大高校举办世界精神卫生日活动周的浪潮，强调精神健康与身体健康的同等重要性，普及心理健康知识，让我院莘莘学子更好地适应大学生活，做对社会有贡献的人。
二、活动主题
提倡心理咨询，促进精神健康
三、活动内容及安排
1、进行“关于情感问题，普及精神卫生知识”的调查与访问，以大一新生为主要调查对象，由各班心理委员带头实施测试，把调查与访问的结果收集起来。
2、在广播站开展专题报道。在活动周的某一天的中午或者晚上，针对“世界精神卫生日”、“心理健康”开展专题性报道，可请老师或学生当嘉宾。
3、在操场玩游戏，促进大家的团体合作意识及集体荣誉感。在大一晚自习的时间，由每个班级的对心理方面感兴趣的同学组成队伍，在心理咨询室老师的带领下，在操场上开展关于“精神卫生日”和“心理健康”为主题的游戏，让同学们在游戏中学会如何与他人合作，感悟人生。
4、在校园步行街摆摊卖书、募捐。搜集一些关于心理方面的书籍在步行街义卖，并把所得的钱全部捐献给贫困生自助协会。
5、有关艾滋病的宣传。联合防艾协会，举办有关艾滋病知识的宣传，并去学生宿舍发放心理健康知识宣传手册。
6、征集宣传语。在全院征集各种各样的温馨提示语，经评选后，挂放在校园的某些角落，提醒同学们的言行举止，净化校园。
今年10月10日是第23个“世界精神卫生日”，宣传主题是“心理健康，社会和谐”。为进一步贯彻落实《精神卫生法》，动员全社会关注精神卫生事业发展，推进精神卫生防治工作深入开展，宣传日当天，XX区疾控中心和市第三人民医院、市疾控中心联合组织“世界精神卫生日”宣传活动。
活动现场，工作人员通过发放宣传资料、精神健康咨询和义诊，向公众普及精神卫生知识，积极宣传我区精神卫生工作政策及取得的成绩;着力创建有益于居民身心健康的社区环境;倡导家庭成员之间应当相互关爱，创建和睦的家庭环境，提高精神障碍预防意识;切实引导公众关注心理健康，预防精神障碍的发生。
精神卫生是指一种健康状态，在这种状态中，每个人都能够认识到自身潜力，能够适应正常的生活压力，能够有成效地工作，并能够为其居住的社区做出贡献。目前，全区精神障碍的患病率和患病人数呈上升趋势。由于精神障碍无法做到病因预防，因此，长期以来精神卫生工作主要侧重于早期发现精神症状，尽早开展治疗干预，减少疾病危害和残疾。《中华人民共和国精神卫生法》自20xx年5月1日起施行以来，XX区实行严重精神障碍发病报告制度，向严重精神障碍患者提供基本公共卫生服务。
为进一步加大安全宣传力度，推动落实湖北省公安厅、教育厅《关于开展消防知识进军训活动的通知》精神，增强学生安全教育的针对性和实效性，提高学生的安全意识和防范能力，有效预防和减少校园各类案和安全事故的.发生。经研究，拟定于20xx年9月1日-0日，开展武汉大学20xx年“安全宣传月”活动。现就有关工作通知如下：
一、总体要求
按照湖北省公安厅、教育厅的统一部署，结合我校实际，开展武汉大学20xx年“安全宣传月”活动，各院系要落实安全教育主题责任，以本次活动为契机，结合实际，制定本院系安全教育的具体实施方案，精心策划，认真组织，切实普及安全知识，提升学生安全素质，确保安全教育不漏一人。
二、宣传对象
全校学生
三、宣传形式内容
本次活动内容以消防安全为重点，全面开展防盗、防骗、防抢劫、电信安全、网络安全、防校园贷、防传销、防害、交通安全、国家安全、遵纪守法等系列安全教育宣传活动。
(一)营造活动氛围。相关单位、部门要通过发放安全知识读本、悬挂宣传标语、制作宣传展板、举办安全知识讲座、组织学生统一观看校园火灾案例警示教育片、演习演练等活动，利用校园网、校园电子屏、广播、QQ群、微信等媒体，多形式、多途径地开展安全宣传教育，大力营造“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全”的良好氛围。
(二)召开主题班会。各院、系要在学生中普遍开展一次以防火、防盗、防骗、防溺水、防交通事故为主要内容的主题班会教育，提高学生的安全防范意识和自我防范能力。签订《武汉大学开学安全告知书》，做到全覆盖。
(三)举办安全知识图片展。本次活动期间，保卫部在军训场地举办内容丰富的安全知识图片展，包括校园治安、消防安全、禁毒等系列图展示。各军训团要在训练结束后组织新生观摩学习安全知识。
(四)开展安全知识教育讲座和消防实操实训活动。保卫部将在本月14日-1日，集中在四个校区开展大型安全知识讲座和消防实操实训活动。各军训团要按照《武汉大学20xx年“安全宣传月”活动实施方案》时间安排，组织好本团新生参与，确保安全教育不漏一人。
(五)组织新生安全知识考核。为了检验本次活动成果，为了了解新生掌握基本安全知识和防范能力情况，保卫部以试卷的形式，在新生中开展考核活动，各院(系)要在考核前组织新生以《学生安全知识手册》为重点，集中学习，切实提高新生的安全意识和防范能力。
四、活动要求
(一)加强组织领导。各单位、部门要高度重视本次活动，充分认识活动重要性，本着对学生人身财产安全和校园稳定高度负责的责任感，加强组织领导、明确工作责任，精心组织、协调配合，确保本次活动落到实处、取得实效。
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