(演讲稿)有爱就有一切

2024-08-18 版权声明 我要投稿

(演讲稿)有爱就有一切(共12篇)

(演讲稿)有爱就有一切 篇1

世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。

“谁爱学生,学生就爱他,只有爱学生的人,他才能教育学生。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

身为一名人民教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。

每次面对着学生,我们总是一次次默默的告诉自己,要努力,要加油,要成为深受学生欢迎的好老师。我们曾经做了种种诗意的描绘:如果学生是花朵,我们愿意做绿叶陪衬,如果学生需要光明,我们一定要做蜡烛燃烧自己。可是真正的教学实践中,也许你认为应该像大树一样庇护学生的时候,他会挣脱高喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!我要去历练!”也许你像园丁一样准备为学生修枝剪叶的时候,他会哀求:“老师,请保持我的个性,我愿意成为这样!”我们才明白,做一个理想的老师是多么不易。这需要知识和高于知识的智慧,需要修养和高于修养的人格力量,还需要方法和高于方法的能力。我们不禁有些茫然,有些紧张,有些敬畏,知道路漫漫其修远兮,不知怎样来求索。于是,我们希望找到德才兼备的楷模来模仿,找到真正的大师来定位。其实停下脚步,来看看身边的人,才发现真正的老师,真正的好老师不是遥不可及,也才发现真正的圣贤,不是在古书里,不是在电视屏幕里,而师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就体现在我们的身边,精彩就在我们的队伍里。

作为年轻老师,因为知识积累不够,教学经验不够丰富,要想让学生喜欢自己所带的课,就必须先让学生喜欢自己,抓住学生的心理。利用年轻的优势,提高自己的业务水平!作为老师,还应有很好的耐心和极大的热情,有很多老师说:“教师的职业是一种良心活”,我感同身受,因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时,你才会感受到作为一名老师的幸福!生病了,学生会在办公桌上放下治疗的药,过节了,学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐,还会说上一句让你一生都难以忘记的:“老师,您辛苦了!”,嗓子干了,学生会为你端上一杯水。。。当感受到这一切时,你会感到作为老师的伟大,会有一种莫名的感动!

岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了一年,经过了这300多个日日夜夜,我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好:为了孩子的一切,为了一切的孩子。而这个目的的达成,我仍需努力。

(演讲稿)有爱就有一切 篇2

作为朋友我经常提醒他:不要把自己搞得太忙、太累、太辛苦!刘文科先生主编着《黄河之声》这样一本大型半月刊,常常是白天忙里忙外,夜里笔耕不止。大家都知道,刘文科先生还是文化艺术界的一位知名人士,他是一位诗人、画家、美术评论家,他身兼若干职位,频频出现在各种大型文艺活动和学术研究的场合。他的很多观点、见解和方法被人学习和运用。刘文科先生是一个谦谦君子,从不与人争高论低。这些年《黄河之声》杂志一直开展种有益的活动,无论是在革命胜地西柏坡,还是古城南阳、古镇千灯、百强县市慈溪我都有幸参加了《黄河之声》一系列的活动,见到总是忙忙碌碌的刘文科先生,我常常问他:都快忙的脚不点地了,你那些作品是怎么写出来、画出来的?他总是谦虚地笑笑,一一照顾好大家,自己默默地钻到一个不起眼的地方,悄悄地做自己能做的事情。最近,听说刘文科先生出版了自己的一本叫作《大爱无疆》的诗集,同时又与孙安民、张文成、李嘉存、李海峰等齐派大家集结出版画册,我想我应该对他对大家对所有热爱诗歌、热爱绘画的人们说点什么了。看着一行行从心底里流出来的诗篇,一幅幅精美绝伦的画作,我终于明白刘文科先生为什么总是那么有活力、有干劲,在他的脸上总是充满笑容、充满宽容,因为在他的心中一直燃烧着真爱的火焰、流淌着大爱的情愫、放射着人性的光辉。

在这个五彩杂陈的世界,很多人为了名利的纷争忙的不亦乐乎,现在很少有人能够静下心来一行一行写诗,一笔一笔绘画。只有那些胸怀真爱、真正热爱生活、富有人性的人才有心思去写诗绘画,才能写得出好诗、画得出充满诗情的画作。刘文科先生的诗与画很耐看、很有味道,基本上是他生活和情怀的写真,看了他的诗与画就仿佛读了他整个的人,冷静里蕴藏着火热,平淡中穿透着激情,一板一眼中弥漫着丰富的想象。可以说刘文科先生是那种心中充满着大爱的人。翻开这一摞厚厚的诗稿,一幅幅富有内涵的画作,我仿佛看到刘文科在人生道路上跋山涉水的身影,听到他爽朗的笑声。读过很多诗,写了很多诗,见过很多画,也画了很多画,但是毫不夸张地说:读刘文科先生诗与画的过程是能够让人在轻松阅读中获得深沉、在谈笑风生中感悟生命、在三行两句中行走漫长,是一件充满快感的事情!

读这样的诗与画能够读出精彩、读得率性、读得意味深长。

有爱就有一切 篇3

《同是一个梦》是由全国台联、全国少工委、台湾中华企划人协会和台湾创价学会主办的“两岸和平小天使”活动的主题曲。20年来,“两岸和平小天使”活动通过文艺表演、参观座谈、家庭接待等形式开展两岸交流,吸引了上千名两岸儿童参加。加上双方小天使家庭的直接参与和间接参与的人员,人数达到数万之众。

大巴车的后排,30岁的高梅不由自主地被带进这种温情的氛围中。她轻轻地哼唱着,眼里噙满了泪花,18年前去台湾访问交流的记忆又清晰起来。

海峡对岸什么样

高梅是来自云南石林县的一个彝族姑娘。1994年,12岁的高梅由于能歌善舞,被入选参加第二届“两岸和平小天使活动”。当得知自己能去台湾的时候,高梅兴奋地几乎一夜难眠。“在我们县,我是第一个去台湾的。”高梅的话语里依然带着当年的那股子激动。

“我从课本里知道,那是‘宝岛台湾’,对它的认识仅此而已。海峡对岸的那片土地究竟是什么样?”

当高梅所乘的飞机降落在台北的桃园机场,台湾小朋友热情地迎上来给她戴上花环的瞬间,她那颗忐忑的心一下子被融化了。短短的几天,台湾的土地留下了高梅灿烂的笑容和感动的泪水。但最难忘的台湾记忆,则是高梅和一个台北家庭一起度过的,“从那以后,我有了台湾的爸爸妈妈,爸爸叫许世友,妈妈叫苏凤娥”。时隔18年,高梅脱口而出他们的名字。

“在他们家里的那几天,我不是小客人,而是这个家庭的一分子。”高梅说。她游览参观了台北故宫、中山纪念堂等名胜古迹,参加了当地的社区活动,做手工品进行义卖。而最让高梅感觉温暖的,便是漫溢关爱的点滴生活细节。早上的一杯牛奶、烈日下的遮阳伞、丰富的零食、被窝里的聊天……“我们同吃同住,短短几天就建立了深厚的感情。他们举手投足之间,都是对我真切地关爱。”高梅说,“回看那几天拍的照片,大部分都在哭泣,那应该都是感动或者不合的泪水吧。”

为了让高梅满载关爱离开,台湾妈妈亲手制作了相册,上面有台湾美丽迷人的风景、精湛的文艺表演和一家人温暖的合影。“妈妈在相册上面花了很多心思,贴了卡通贴纸,做了封模,还写了很多鼓励的话语,”高梅说,“因为时间很紧张,她是连夜赶制做出了这本相册,早上送到机场来。我拿到之后立刻就哭了。”沉甸甸的温情回忆被装进了相册里,陪伴高梅度过那年少时光。

有爱就有一切

“我们就是一家人。”高梅说,“因为‘两岸和平小天使’活动,我与台湾结缘,我觉得我就是宣传两岸和平的小天使。”在家乡,高梅经常向大家介绍台湾见闻,也非常关注台湾的消息。从2008年两岸实现“三通”,到2011年,大陆居民赴台“个人游”逐步放开等等,这些消息都让高梅很是激动。

高梅现在已经当妈妈了,“孩子长大一点,我会带它去台湾,”高梅说,“18年了,我从小孩变成母亲,虽然时间流转,依然带不走我对台湾的感情。”

小天使赵晨璐在回忆文章中这样写道:“我们海峡两岸的孩子,本就是同祖同根的一家人。通过‘两岸和平小天使’互访活动,我明白,原来台湾不是可望不可即的宝岛,而是我的另一个家;这次访问不是一次轰轰烈烈的访演,而是邻里亲人的大聚会;我们有着同样的感触,同样的喜怒哀乐、家长里短;我们是传达两岸美好情谊的使者!”

20年来,来自两岸的上千名“和平小天使”通过才艺展示、家庭接待、参观座谈等方式,加深了了解,沟通了感情。谈起初衷,“两岸和平小天使”活动的主要倡议者、台湾中华企划人协会名誉理事长翁林澄回忆:“1987年台湾解严,大陆老兵可以返乡了。这一幕幕感伤、喜悦的两岸亲人团圆的画面,透射在我们当时年轻一代的心坎里。这也启发了我们要策划两岸少年儿童民间互访的活动,以增进两岸民众的相互了解。”

1991年,中华企划人协会草拟了一份“两岸和平小天使活动”倡议书,通过宋庆龄基金会和中国儿童活动中心,联系到全国台联。自此,经过几方共同的努力,“两岸和平小天使活动”拉开了序幕。

“希望借由两岸可爱的小朋友交流访问,拉近彼此的心灵,透过温馨、纯真的方式,让全中国、全世界的人们了解到‘中国人的爱’不为历史的变迁有所改变。两岸原本是一家人。”翁林澄说,“让彼此心中都有爱,有了爱就有了一切!”

播种希望

虽然签订了合作意向书,但是互访活动的真正启动还是遇到了许多困难。“有很多政策方面的瓶颈,比如当时规定参加两岸交流活动的学生必须是高中生以上,这使我们的活动陷入了僵局。”翁林澄回忆,“后来我们动用一切可以动用的资源,终于获得了主管机构的批准,第一批大陆小天使可以来台湾了!”

中国儿童少年活动中心原主任勾德元回忆起第一届“两岸和平小天使活动”的场景,感触颇深。“当时北京到台北没有直航,如今三个小时的航程,当时我们走了两天。那时候我们是代表大陆小朋友第一次去台湾,所以一定要漂漂亮亮地去。早晨五点钟,孩子们就开始化妆打扮,虽然旅途疲劳,但是一下飞机大家都很精神。”勾德元说,“虽然大家第一次相见,但是都是一样的面孔,语言相通,没有什么隔阂。大家很快地就一对对一双双谈起来了。”

20年来,小天使的足迹遍布了大陆的12个省市、自治区和台湾的北中南地区,留下了无数欢歌笑语和亲密无问的动人画面。值得一提的是,小朋友之间的纯真交往并没有因为活动的落幕而结束。

2000年,12岁的李娅参加了“两岸和平小天使活动”,回到大陆之后,她依然与台湾家庭保持联络,彼此间小到个人的学习、事业甚至爱情方面的问题,都要进行沟通探讨、经验请教,“我有一个台湾小伙伴王韵伦陪我成长。”李娅说,“记得那时,我给王韵伦写信都要写三遍,第一遍我会用简体字写,然后再查字典用繁体字写一遍,最后再把它抄到漂亮的信纸上。别人看来很麻烦,可我却乐在其中。”

每年,远在台湾的干爸干妈都会汇来压岁钱,还有精致的礼物。这种交流与沟通甚至扩展到了两个家庭,父母之间往来熟络,交流育儿经验、兴趣爱好等等。2006年,台湾的干爸干妈到大陆旅游,还特地到昆明拜访李娅家庭。

谈起今后“两岸和平小天使活动”的设想,翁林澄说:“我们希望建立一个网络平台,成为一个信息库,让两岸的大小天使能够透过这个资料库联系起来。在这个平台上大家可以交流自己的心得体会,表达未来想要怎样促进两岸和平,为这样的一个期许,自己能贡献些什么、发挥什么样的作用。我们希望这一平台能发挥磁场的作用,让和平的理念持续发展。”

有爱就有希望[范文] 篇4

原来,世界上还有一中感动。可以让人情不自禁地流泪,那种感动的创造者叫做——爱。没有任何诠释能完整地表达出爱,爱是潜移默化的,一个人从降生到离世都扎根在内心深处的感触。2013年4月20日,8点02分,四川雅安发生7级地震。我们无法忘记五年前所发生的一切,无法忘记那个生死离别的日子,混杂着悲伤,爱与坚韧的日子。那些日子我们熬过来了。但是,五年后,同一个省份同一场大地震,又来到我们面前,这对四川人来说来得太快,太突然了。刚刚重建的家园没了,人没了。但我们比想象中的更坚强。

当灾难发生的时候,军人永远是冲在最前面的。在这其中90后的占了相当大的比重。他们从废墟中就出无数的生命。放弃了自己的家,坚守自己的岗位。以为年长的母亲,在地震的时候,自己都不认为能使上的力量,她用手撑起了一百多斤的预制板,救出了自己的儿子。另一位母亲,以弓着背的姿势,被坍塌的房屋所掩埋,但她怀中七岁多的孩子却安然无恙。妈妈和孩子是多么神奇的组合,有的时候脆弱无助,有的时候又是坚韧无比。

在地震发生后,大批的志愿者从四面八方赶往灾区。在成都一家医药分公司工作的四川女孩----汪策。她和同伴护送急需物资到前方,在返回途中,车队在正中悬崖石头摔落的地段,汪策坐的车辆被瞬间击中,她由于肝脏和脾脏受伤严重离开了我们。她最后和父母通话说,我要去当自愿者。在她身上,我们看到了爱与希望。

有爱就有希望,只要我们都是中国人,那一刻我们都是四川人。那么,我们只要尽自己一点儿微博的力量,有钱的出钱,有力的出力,我们的同胞就能从废墟中坚强地爬出来。天灾无情人有情,面对灾难,团结就是力量。当十三亿中国人肩并肩,手挽手,心连心的时候,任何困难都是暂时的,任何在哪都是可以战胜的。

有爱就有阳光作文 篇5

中午,果然下起了大雪,一朵一朵洁白的`雪花,纷纷扬扬地从空中飘落下来。

我和一个好朋友约好,等雪下得厚起来了就一起去堆雪人、打雪仗。过了几个小时,外面果然是白茫茫的一片,我们就蹦蹦跳跳地跑了出去。

忽然,好朋友脚下一滑,摔了一跤,我急忙把他扶起来。这时,外公从里面走了出来,他说:“下雪天路很滑,很多小朋友走路都会滑倒的。来,你们和外公一起来扫雪。”

说干就干。我们拿扫把,外公拿铁铲,先是外公用铁铲把路上的积雪铲到路边,然后我们再把路上的剩雪扫掉,不一会功夫,我们已干得手心出汗了,脱掉外套继续扫,终于扫出了一条干净的路面。来来往往的人走在没有雪的路面上,丝毫不用担心会摔跤了。

有爱就有教育 篇6

一、愛。在美的语文课堂中

毫无疑问,她爱她的语文教学。她常谦虚地说:“我学历不高,当老师的根基不厚。所以从走进学校的第一天起就刻苦地学习,认真地教学。课堂上准备要讲的话我几乎是一字一句都写在教案里。反复琢磨:睡觉前背教案。早晨起来再回忆一遍,走在路上还想。”王老师干的是教学,并不是艺术工作。然而,见过她上语文课的人又不能不承认,那的确是一种非凡的艺术!只要王老师往讲台上一站。那整洁的服饰、庄重的姿态、和蔼的表情、真诚的目光,便传递出一种难以言传的魅力。

她常说:“语文本来是美的——美的词藻、美的音韵、美的意境、美的意蕴。语文课堂也应是美的——美的朗读、美的语言、美的情感。好的语文课如画、如诗、如歌,给人以美的享受。我们的语文课堂要能让学生感受到人性光辉的沐浴,引导学生走进一个丰富而美好的精神世界,语文课堂是美妙的课堂,幸福的课堂。”

二、爱,在儿童的成长中

她爱学生,爱生胜子。她多次对学校教师说,教学不是作秀,不是展示教师才艺的,而是为儿童的、促进儿童发展的。

在王老师眼里,儿童就是思想家。她常提醒年轻教师不要小觑儿童。实际上,她眼中的语文教学就是小学语文课程与儿童的、天性合作。语文是儿童的,语文是为了儿童的,语文只有融入儿童的精神世界才是有意义的。因此,语文必须从成人霸权中走出来,还儿童以发展语文素养的自主权。她常说,教学是为学生服务的;备课一备教材,二备学生,一定要按学生的学习过程设计教学。多年来,为了学生茁壮成长,更好发展,她一直在探索着如何开发低年级学生的聪明才智,寻找培养他们具有一定的独立自学能力的途径。可以说,正是在这一点上她倾注了自己的全部心血和汗水。

记得王老师被评为特级教师后,在长江路小学召开的庆祝会上,一个名叫符群的四年级学生代表全校向她致贺词:“亲爱的王老师,是您把我们从无知的儿童教育成为有理想、爱祖国的少年。您把一颗赤诚的心献给了人民的教育事业,您就是打开知识大门、手持金钥匙的人。”诗一般的语言表达了对王兰老师的尊敬和爱戴,也是对她辛勤劳动的最好评价和赞扬。

三、爱,在严格的薪火传承中

上世纪80年代中期,长江路小学就开始实施以王兰老师和刘军老师为主的师徒制。十余年来,一批批青年教师在师徒传承中不断成长,薪火传承的传统也逐步走向系统化、制度化和规范化。

有爱就有希望作文1200字 篇7

希望是一种可以使人变得多彩多姿的良药,有了它,生活就变得很有活力,很有朝气。我的希望很多,但是常有一种看不见的无力感,虽然有希望的良药,可是这良药好像要在很久很久之后才能发挥它的功效,因为这些希望并非我努力之后可以实现的。

我爸爸和妈妈的学历不好,所以只能整天的工作,辛苦极了,然而薪水却很低,他们都说现在不太景气,工厂和公司迁移至国外的很多,所以能找到工作已经不错了,每天他们两个都是拖着很疲累的身躯回家,看了心很不忍,可是我也爱莫能助,家中还有三个姐姐和我都在就学,每个月支出很多,收入却很少。我很希望爸妈不用这么辛苦,可是这个希望暂时要落空了,因为现实生活就是这样,爸妈不辛苦的赚钱,我和姐姐吃什么,穿什么?用什么呢?

我希望爸妈在假日时不要抽烟,因为抽烟有坏健康,可是每次我一提起,爸爸就默默的走到门口抽烟,我知道他是不希望被我看到,有时我看到他两眼迷蒙的模样,好像在担心家中经济似的。就在烟雾弥漫之际,我也看到爸爸劳苦的身躯,也彷佛看到比谁都高的`巨人,虽然我的爸爸并不高。

我也希望爸妈下班之后好好在家中休息,不要去和朋友打麻将,因为打麻将是,如果赢了,也是不好意思,因为那是赢了朋友的钱,而且那钱也是得来不易的血汗钱;如果输了,那就更不好了,因为家中的经济已经不佳。况且朋友之间最好不要有金钱的往来,在输赢之间,友谊很容易就此灰飞烟灭的。最重要的是打麻将往往都是通宵达旦,对身体十分不好。所以我很希望爸妈以后不要再打麻将。

我希望长大之后能赚很多的钱,使爸妈不用再如此的奔波劳累,也不用如此的低声下气,看尽老板的脸色。我有很多钱之后,我会孝敬爸妈山珍海味,琼浆玉液,也会给爸妈住金碧辉煌的大别墅。可是那是以后之事,现在的我全然无法替他们分担经济,只能多做点家事,使妈妈不用下班之后还如此的劳累,也只能替爸爸放洗澡水,希望洗尽他一身的疲劳。

虽然我希望着,虽然我有劝过,可是爸爸始终都不改,我都不知道怎么办了,人家说大错误易改,小毛病难移,说得一点都不错。唯有靠自己,努力的使自己将来能富贵有钱,改变家中的生活,可是那须要时间,看来爸妈还要辛苦那么久,心中也是十分的不忍与难过。

有爱就有希望_小学写人记事作文 篇8

从昨天到今天,时光一点一点的消逝,每一分钟,都有灾民因救援人员和医生的资源不够,而面临着死亡的威胁。

在网上,有很多最新消息和图片,其中有一个故事令我感动:视频的第一画面是一座已坍塌的.学校,这所学校原是一所很美丽的教学楼,突然在教学楼的最底层传出了一个小女孩的声音,微小而又清晰,救援人员听到了这声音,立即寻声去找。终于在一个角落里找到了那个女孩,在一个巴掌宽的缝隙里,露出了一张稚嫩的小脸,那张小脸嘴唇不停的动着,发出低微的声音:“叔叔快来救我,快救我”。“好,你别说话,一定要坚持住,知道吗?”“恩。”她耐心的等着,等着救援人员来救她。由于小女孩在里层,如果动用救援工具,可能会造成二次坍塌,危及孩子的生命。救援人员什么都没想,直接用手挖,顿时,双手鲜血粼粼。此时已是凌晨一点,这些官兵们已抢救了多个坍塌地点,早已累的不行了。可是,只要自己松懈一秒,那么困在废墟下的人民就有可能面临死亡的危险!为了受灾人民,自己苦点、累点,根本不算什么。官兵们就是秉着“早进一秒就可能多救一人”的信念,不间断地抢救着受灾人民。这时,小女孩周围的瓦砾终于被官兵们清理完了,小女孩成功地被解救了出来。

有爱就有希望 篇9

那是小奥的声音!

要是在以前,听到这种“不和谐”的声音,我会火冒三丈,还会毫不留情地“打压”下去。可是自从我校开展了“学陶用陶”的活动之后,我一直在感悟“爱是一切创造教育的源泉,没有爱,便没有教育”这句话的内涵,便决定实践陶行知先生的教育思想。

说起我们班的小奥,其遭遇实在令人生怜:三年级时,他父亲因为吸毒被收容强制戒毒;母亲负气出走,杳无音信;他只能跟着年迈的爷爷生活。

这孩子天资聪慧,一、二年级的时候是个人见人夸的好学生,但自从发生这场家庭变故后,他就像变了一个人,精神萎靡不振,上课不是睡觉就是打呵欠,旷课、迟到成家常便饭,作业爱交不交,成绩一落千丈,更让人生气的是,他开始作弄人,不是藏同学的课本,撕同学的作业,便是偷同学的笔墨……

看到小奥前后判若两人的表现,他的爷爷心急如焚,三番五次语重心长地对他进行教导,却收效甚微。小奥的爷爷与我交流时,每每语未出而泪先下。

作为小奥的班主任,我不能眼睁睁地看着小奥这样“我行我素”,否则就是失职,我经常冥思苦想:该如何是好?

现在不就是一个良好的教育机会吗?我想好对策,故意若无其事地走进教室。虽然教室里静得出奇,但是我明显地感觉到这静里透着一股忐忑的气氛。

我打破教室里的寂静,严肃地问:“刚才是哪个‘助人为乐’的‘小城管’给大家通风报信?”

“小奥!”全班学生不约而同、理直气壮地回答,小奥则低着头。

“刚才你们是不是在吵闹?是不是听到了小奥的提醒后才静了下来?”

“是!”学生们听了我的话有些不好意思,有些紧张,还有些不知所措。

“那么你们是不是应该感谢小奥的好意?”

“应该!”

“那我们就用掌声感谢小奥吧!”我有意提高了声音。

在学生们热烈的掌声中,紧张的气氛一下子得到了缓解,小奥也露出了微笑。

“其实小奥的叫法有一定的道理,因为‘城管’和‘老师’都是管人的。但是‘城管’和‘老师’又有很大的区别。‘城管’管大人,对那些违法的人可以铁面无私地进行处罚;而老师管你们,对那些违反纪律的同学只能进行批评教育。老师这样做是不是对你们的关心和爱护呀?”

“是!”全班学生异口同声。

“小奥,既然老师是关心和爱护你的人,你叫老师‘城管’是不是有点不尊重老师呀?”小奥红着脸点了点头。

“老师不会随意处罚你们,但是不处罚并不意味着你们就可以胡来,”我话锋一转,趁热打铁,“我们不能胡来,不能由着性子违反纪律,更不能因为外部环境而放任自己、自暴自弃,大家说对不对?”

“对!”学生一边回答,一边思索着我的话。小奥脸红红的,但愿这番对话能让他有所触动。

我知道,一节课不足以改变学生的想法,但是我起码让小奥和其他学生知道老师是爱他们的。我坚信:有爱就有希望!

(责编 秦越霞)

(演讲稿)有爱就有一切 篇10

有了爱,就有了一切

人们都说,“教师是太阳底下最光辉的职业”,当一名光荣的人民教师,是我从小的理想。

可是XX年8月,接到职教中心的报到通知时,老实说心里多少还是有点失落,本想扎根于我熟知的普教事业,却进入了我陌生的职教领域。理想和现实的差距使我一下无所适从,走进校门的那一刻,更多了几份惆怅与迷茫。

但那种失落,那种迷茫,等我第一次踏上讲台,看到那一双双期待的眼睛时便烟消云散了。40多双渴求的眼睛,那一张张热情的笑脸,使我突然醒悟了,职教和普教只是两个不同的学习环境,而我作为老师,一样能够在三尺讲台上挥洒我的热情,我的青春与热血。

心定下来了,便开始琢磨如何做一个职校生喜欢的老师。

读者上冰心先生的一句话给了我莫大的启示,她说:“有了爱,便有了一切。”是的,只有爱,才能去赢得爱!职业学校的学生,由于成绩的原因,在初中时也许他们是不大被老师注意到的那个群体,其实学生谁不渴望得到老师的爱呢,成绩好的是这样,成绩差的尤其如此。现在他们进入了职校,成了我的学生,我要用我的爱去补偿他们曾经缺失的东西。我知道只有从心底爱他们,才能使他们“亲其师,信其道”。我坚信,给他们一份关爱,就能唤回他们的自尊自信。

于是我心中常存爱意,我以爱的眼光来关注着我的每一个学生,关心他们的学习,也关心他们的生活,利用语文的学科特点,与他们在作文、在周记中交流,和他们交谈,了解他们的爱好与个性,并给予真诚的鼓励与赞赏。

因为爱,我学会了欣赏,带着真诚与欣赏,走进他们的内心世界,发现原来他们也都是那么优秀,他们也真诚,也热情,他们也懂礼,他们也有责任心,他们还可以做出一张张准确的会计凭证,可以把一个个零件挫得分毫不差……我学会了去赞美他们,我由衷地赞美连他们自己都还没发现的优点。于是我告诉我的学生:“成绩不是衡量一个人的唯一标准,你们都很棒”,那一刻他们学会了自信,自爱。

“一分耕耘,一分收获”,有付出,就会有回报。看着自己的学生自信满满,通过单招高考,进入大学,看着他们带着自信走上各自的工作岗位,那份喜悦无与伦比;明天就是教师节了,手机上已经受到了几条毕业学生的祝福短信,抽屉里又多了几张节日贺卡,前天由于嗓子有些沙哑,桌上又多了一盒润喉片。这一切的一切,让我更坚信:付出爱,便能收获爱。我爱他们,也教会了他们去爱。

如今,踏上职校的讲台已经是第八个年头了,当初的迷茫与惆怅,如今已经荡然无存,留下的则是欣慰与感动。

心中有爱就很美的散文 篇11

我知道,抬起头会有你深情守候。真爱的味道,无法预知却是心中的无价之宝。

特别的你,特别的岁月,特别的相遇,我们编织了最真最美的梦。

烈烈风中,你为我尽饮毒酒。从此深情如影随形,鲜亮绽放在每个日升月落。

你用柔情刻画绵绵心痛,想把最美笑颜留给我。你默默的.陪伴,用行动诉说着那份灵魂

深处的不离不弃,这段情让我平凡的骄傲。

我知道,你选择了独自承受,饮尽了所有的委屈,把自由安静的国度留给了我。亲爱的伙伴,

你不孤单,你有亲情和友情的围绕,有我深情的祝福和牵挂,有心灵的归宿。

你瞧,那漫无边际的花海,有许多,许多的精灵在快乐的忙碌。在为有情人儿,准备最美的礼物。

我拜托精灵,用玫瑰花建座爱情的城堡,作为今日的礼物,送给你和你爱的人,许你幸福和安康!

在这千古流传的爱情纪念日,让爱情香会在开满鲜花的洞天。让浓情奔腾在玫瑰花海,

随清风舒卷中沉香。

让深爱穿行在温暖细胞,随花瓣渲染出晶莹的露珠。将爱的醉美复制成今日的香签,

鲜活在梦的世界。奇妙甜蜜中体会,享受爱情的神奇。

仰望风,不怕风看穿,满怀缱绻的漂泊。仰望雨,不怕雨纠缠,回味别样的浪漫。

有爱就有幸福的爱情经典语录 篇12

1、和你在一起,我就不担心看了恐怖电影的晚上,无法入睡。和你在一起,我就不用害怕不小心买多了东西时双手沉重的负荷。和你在一起,我甚至不用在意换灯泡时那摇摇欲坠的板凳。和你在一起,也不怕听总要让人若有所失的情歌。亲爱的,和你在一起,我什么都不怕。

2、爱情是美妙的,即使带着伤痛,也依然充满着诱惑。年少时为爱而追逐、为爱欢呼雀跃、为爱海誓山盟、为爱生离死别为爱痛不欲生;成熟后,你会发现爱也可是平静如水、波澜不惊的,把那份爱放在心里,直至生命老去,尘封...同样你也可以将爱情进行到底!请用你的方式去爱吧,适合就好... ????

3、炊烟起了, 我在门口等你。 夕阳下了, 我在山边等你。 叶子黄了, 我在树下等你。 月儿弯了, 我在十五等你。 细雨来了, 我在伞下等你。 流水冻了, 我在河畔等你。 生命累了, 我在天堂等你。 我们老了, 我在来生等你……

4、幸福原来很简单,左手牵你,右手写爱。我们的幸福在彼此凝视的眼眸中,在相聚离别的思念中,在倚窗观澜的月光下,在闻香吟咏的诗词里,在默默无语的牵挂中,在滚滚红尘的牵手处,在你我相拥的日子里……

5、有个人,爱过了,就结束了;有句话,说过了,就后悔了;有道伤,痛过了,就麻木了;有颗心,颤过了,就破碎了;一段友情,过近了,就稀释了;一段爱情,过深了,就剧终了;一段路口,过难了,就错选了;有些东西,放久了,就会变质的;有些感情,是会贬值的;有些伤痛,酝酿得越久,越痛。 ????

6、很多人,很多事,原本是熟悉的,以为明天可以再继续,于是转过身暂时放手,想的是明日又将重聚的希望。你回应,我靠近天堂,你沉默,我成了经过。在这个世界上,一个人一生中能遇到几个值得你去爱的人?所以遇到了就要好好珍惜,别等到秋天时才说春风已吹过,别等到告别时才说曾真的爱过! ????

7、有一种目光,直到分手时,才知道是眷恋;有一种感觉,直到离别时,才明白是心痛;有一种心情,直到难眠时,才发现是相思;有一种缘份,直到梦醒时,才清楚是永恒。有一种目光,彼此相识时,就知道有一天会眷恋;有一种感觉,未曾离别时,就明白有一天会心痛… ????

8、女生常说:“男人没有一个是好东西。” 所以当一个女生对你说:“你是个好人”时,你基本上就死了,因为你在她心目中已经正式退出了男人的行列,从而失去了进一步发展的可能。只有当一个女生对你说:“你这个死鬼”时,你才真是个好人。 ????

9、有一种情感,也许一辈子也遇不到一次,遇到了,是一种福分,这种情感是可遇而不可求的。这种情感,是真实的表露,不必心心相知,也不必刻意的去揣摩,没有一点的功利与杂念。这种情感,几乎没有秘密可言,你可以和爱人一起分享,一起感受,而你的爱人也许会在微微的醋意中一起分享这种美好的情感。

10、原来,爱情从来没有离开过,只是我记得,你忘了!失去的东西失去了,伤害还是伤害,道歉并不能让时间倒转,也不能让发生的事情过去。有人牵着,去哪里都可以;有人回应着,说什么也可以;因为那是两个人的事情,就算再无聊,也会变得很幸福。 ????

11、如果你爱一样东西,应该放手予之自由。如果它回到你身边,它就是你的,如果没有回来,则永远不属于你。

12、在成长的路上,我们跌跌撞撞,哭哭笑笑,忙忙碌碌看人生匆匆,我们留下了什么又得到了什么?也许,在某一天,我们会让生活折磨的麻木不仁,但当我们走过了欢笑,泪水,孤独和彷徨之后,便会发现:还有这样一份永恒的感情,叫我们明白——有爱,就有幸福! ????

13、想念一个人,不需要语言,却需要的勇气。当你看着路上熙熙攘攘的人,独自品味孤独的时候;当你静坐一隅,默默的感受心里那份惆怅的时候。你会感悟,想一个人会多么寂寞,念一个人会多么心痛,想念一个人的夜会多么寒冷。想念一个人有时也许会面带微笑,但你的心却会流泪。

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