给老师一封信五年级作文（精选12篇）
给老师一封信五年级作文
马老师：n您好！小草不会忘记哺育它的泥土，小鸟不会忘记给它舞台的天空。而我也永远忘不了我的启蒙老师—马老师。在这个习风凉凉的秋天，我们将要迎来美好的节日：教师节。n回忆起小时候，我刚刚到实验二小时，是您走过来拉起我的手，把我领进了教室的大门，不，应该是领进了知识的大门。在课堂上，您讲的语文课幽默而又生动，仿佛让我们看到了万里长城的雄伟，天安门的庄严，紫禁宫的美丽……让我们翱翔在知识的海洋里。n记得有一次，我在操场玩耍时，一不小心，摔了一个大跟头，那时的我，整只脚麻木了，皮已破了，鲜血直往外流淌，那时还很小，我拼命的哭，有的同学去告诉了您，您马上跑过来扶起我，把我小心翼翼地扶到了医务室，也许那是小，我还不懂得被爱，现在回想起来，心头一阵酸。n在校运动会上，我参加了400米跑步，您在旁边为我加油打气，使我完成了比赛，并获得了冠军，而您高兴地热泪盈眶！n老师，您像月亮，照亮我们漆黑的夜路，而我们会变成小星星，永远陪伴在您身旁，为您祝福！n祝您：青春常在！nn学生：严文卿n
记得刚开学, 班主任说您是一个严肃的老师, 让我们上课听讲。可第一节课, 您说了句“一题多解, 一题多变, 耶!”让我们笑了半天。我们发现, 您原来是个幽默的人, 也不见得有多严厉呀!
可现在, 您正马着脸, 给我们讲题, 似乎很不乐意。
还记得有一次下了课间操, 回到教室, 发现您早已到教室, 坐在椅子上等着我们。您还和我们交谈。您的笑靥如阳光下的花般灿烂;如大海中的鱼般欢快;如小溪中的水般澄澈。眼神也是那么和蔼, 让人想到了“慈母”一词。
可现在, 我们眼睛盯着黑板, 却不敢直视您的眼睛。因为怕看见您眼神中的那一丝冷漠。
记得一天中午, 阳光明媚。在路上, 我们看见了您。那桃红色的衣服与碧绿的草地、鲜艳的海棠花融为一体, 您就如花之仙子, 和那柔美的花一起舞蹈。您享受着大自然给予您的一切, 您享受着这午日的阳光, 您享受着您的生活。
可那次, 我好失望。晚自习, 一道我想了很久却没想出来的题, 我问您, 您说忙, 等有时间再说。
您又在批评同学了, 说着说着, 转身便走出了教室。为何, 又是一次?您已不是第一次在上课时愤然离开教室。留下的是我们的诧异, 我们的不解, 我们的失望。
曾经那个和我们在一起的老师, 曾经那个享受大自然美丽的老师, 曾经那个满脸和蔼的老师哪去了?老师, 回来, 那个快乐、灿烂、美丽的老师回来吧!闹情绪伤身体, 也许您有很多的困难, 我们不知道。但是老师, 我们爱您。爱您的和蔼, 您的善解, 您的不苟。没有什么困难不能克服, 老师, 那个通情达理的老师, 您回来吧!我们和您在一起呢!您的困难, 我们一起克服。
老师, 多变的心情会影响健康, 保重!
您的学生:叶静文读
学校:四川省成都市三原外国语学校;导师:童启福
点评:都言老师对学生用心良苦, 在这篇文章中读者却体会到了学生对老师的良苦用心。文章开门见山, 开篇即提出了对老师变幻无常的心情的担忧。文中则是对曾经那个善解人意、和蔼可亲的老师的回忆。结尾处的声声呼唤, 情真意切, 感动人心。读罢此文, 老师心中怎能不泛起圈圈涟漪? (飘絮)
书香
陈安然
午后悠闲时光, 总爱捧一本散发着浓浓墨香的书。一炷檀香, 一杯香茗, 一心静对一世, 一人独品一章, 折一身瘦骨, 踩雨后彩虹, 细品那些唯美的、华丽的、朴实的、淡雅的、细小的文字, 漫游文海, 寄身佳作之林, 书是我心中退守的城堡, 是我心之所属, 情之所依。
“岱宗夫如何, 齐鲁青未了”, 书中我随杜甫来到泰山, 感受泰山的雄浑;“飞流直下三千尺, 疑是银河落九天”, 书中我随李白来到庐山瀑布, 感受庐山瀑布的壮阔;沈从文的《边城》中那个清新迷人的湘西小镇, 虎儿草是否又长了一寸?
书, 让我感受古人情操之美!
“岂余身之惮怏兮, 恐皇舆之败绩”, 是屈原的爱国情怀;“寻寻觅觅, 冷冷清清, 凄凄惨惨戚戚”, 是李清照的哀婉惆怅;“安得广厦千万间?大庇天下寒士尽欢颜!”是杜甫心中装着的民间疾苦。是书, 让时间穿越千年, 让我回到遥远的时代, 敲响那一扇扇远古的心扉, 细听他们的情感, 忍不住为之欢笑, 时而又为之哭泣。
书, 让我感受人文精神之美!
也许, 心灵的虹桥永远承受不住命运的乖蹇, 也许满载希望的帆船在茫茫的大海触礁, 搁浅。但望望心中的天, 方知威武如曹操, 在月明星稀之夜尚有无枝可依的喟叹!豁达如苏轼月下访友, 看庭中藻荇交横, 积水空明, 尚有时不自来的叹息!身处乱世, 毛泽东恰同学少年, 风华正茂, 指点江山激扬文字粪土当年万户侯!于是撑一枝长篙, 向青草更深处漫溯。载满一船收获的星辉, 那揉碎在浮藻间的, 沉淀着的彩虹似的梦岂可就此罢手?追逐梦想的道路本来艰辛却又富有挑战!
书, 让我于无助落魄中获得力量!
当物质世界的发展步伐越来越紧促, 当我们的身心疲惫不堪, 不妨到书柜中去寻找那一本本被尘封的泛黄的书吧!让我们的心静静地沉淀, 让我们共同分享这书本的魅力!
书是我心中所属, 情之所依, 我仿佛为书而生, 书是我明媚的阳光, 是我剪不断的牵挂, 是我的理想, 我的追求, 我的未来!那书中的美丽自然, 美丽的人文情怀及书给我的力量, 则是我爱书的理由!
染一身书香, 情系书香。踏遍山川, 赏遍人文风景, 心中载满爱的力量, 勇者无畏!约三五好友, 看锦绣花枝, 听莺歌鸟语, 且将诗酒猖狂!读
学校:湖北省宜昌市夷陵区三峡高中;导师:杨秀琴
您好!
从3年级至今，我们分别了5年。这5年，我如同乘上了高速电梯，在思想上、生活上都有很大的变化，以至于我都惊讶于自己的成长。如今我身在南方，只能用我的信、我的文字向您表达节日的祝福。董老师：我感激您，感谢您的教诲!
儿时的我胆怯而固执，糟糕的数学成绩让数学老师无计可施。但您对我很有爱心，您常搂着我的肩膀，和颜悦色地在藤萝架下和我谈话。头顶上是绿色的藤萝，里面夹杂着淡紫的小花，我们就坐在石凳上，风吹过，小花就轻轻柔柔地落下来，落到膝盖上，还带着淡淡的清香。谈话内容早已记不清，只记得您非常和善，就像朋友一样真挚而热情。
记得那年冬天，第一场雪神秘地降临，您允许我们不上课，到操场上尽情享受大自然的馈赠。您和我们一起堆雪人，笑得好开心。有个男孩装了满满一桶雪，潜伏在我身后，趁我不注意时从我头上倒下，当时我愤怒地哭了，恨不得与那男生打一架。可现在想想，那些日子多么清新甜美!身在南方的我是多么怀念故乡的雪，还有儿时的老师和伙伴。如果能回到与您一起玩雪的日子，我宁愿再被同学用雪倒一次。
小学的我无忧无虑，初中的我开始有了自己的个性，开始参加多姿多彩的活动，开始学会辨别与质疑。如今初三了，压力是不变的基调；宿舍、食堂、教室三点一线是不变的航向；吃饭抓紧、洗漱抓紧，只为省下更多时间奋战在题海第一线。日日小考，月月大考，语文老师刚走，数学老师便紧跟其后。文科的学习我还比较轻松，理科对我来说就稍稍吃力了。做个初三学生不容易，但我会调整方法与心态，为母校，也为自己的初中生活交一份满意的答卷。
说了这么多，我心中的感激与思念仍然无法言尽。非常有幸能成为您的学生，我感激您的关爱和教导，也感谢在我成长道路上陪伴我、温暖我、教育我的老师、亲人、伙伴。
就让这封信带去这份远方的祝福，感谢您，董老师!
祝
健康快乐!
学生：朱林青
尊敬的语文老师：
您好!您知道吗?我现在有千言万语想对您说，因为您太好了，所以我不知道从哪个“好”先说。
自从*年级您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着，为我们的养成教育计划着，无时无刻在为我们的人身安全着想着。
是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃，从不爱发言到积极发言。
在上课时，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们的胆子变大，使我们增强了自信心，跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次，您叫最胆小的*同学发言，可能由于她是第一次回答问题，所以紧张的说不出话来，这时您没有呵斥他，而是走过去用温和的声音说：“不要紧张，慢慢说，想到什么就说什么……”经过一阵开导，*终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声*高兴地笑了，我们也会心地笑了。
一眨眼的时间，又到期末了。为了不辜负老师的期望，我代表全体同学对老师说：“看着吧，我们一定会考出好成绩来回报您和养育我们的父母，我们一定会的。”
祝身体健康工作顺利天天开心!
此致
老师您好！
时光如梭，光阴似箭！转眼间，我在小学经过您的教育、传授知识，使我的知识根基很扎实，经过十几年的不懈努力，我考上了清华大学，您还记得我吗？我是你教了五年级的林炎。老师，我今天带着考了5个100分的心情给您写的这封信。我忘不了你那温暖的手和亲切的话语……记得那时，当我在考试差，对自己学习成绩感到绝望的时候，是您让我信心倍增，当我考试每一次考的不好的时候，都是您一直在激励着我……，您总是说：‘‘做人要讲诚信！这句话我一直记在心里。
老师，您还记得吗？当我在三科考了300分的时候，您说：‘‘骄傲使人落后，谦让使人进步”。就是您一直在说这句话，我一直记在脑海里，像“座右铭”一样激励着我。您的话语给了我学习的力量。
师恩难忘，老师您现在身体好吗？我很想念您，您的音容笑貌不时浮现在我的眼前，等我学业有成一定回到家乡，回到我亲爱的母校看望您！
祝您：身体健康，工作顺利。
见信好！
时光青浅，岁月匆匆，不知不觉中您已辅导我走过七个春秋了，一台钢琴，便让我们结下了不解之缘。
幼儿园大班起，我就迷恋上了钢琴，妈妈便为我报了您的课。在那么多钢琴老师中，却偏偏找了您，这可能也是一种注定的缘分。
第一天上课，您先让我弹一曲，我紧张地望着黑白的琴键，按下了第一个音符。那首曲子我至今还记得，叫《黄包车》。那次您对我的评价：“这小娃学钢琴有天分！”
第二节课起，我才悄悄打量起您的容貌来，您有些微胖，圆脸上架着一副圆形黑边的眼镜，看起来有些严肃，但又显得和蔼，我不禁憧憬起我们一同弹琴的样子。
但是，人总会有不足之处，那一次，让我对您的看法彻底改变。
那是一个早晨，我照常来上课，您教我一首新曲子，前几句都很流畅，到了中间部分，就有些难度了。我尝试了好几遍都学不下来，甚至有几分吃力，。“这手法错了，应该是1543142。”我照着这个练，可不觉中又变成了自己所想的，您见了，语气有些硬了，“照这个练。”“嗯”我试了几遍，但还是改不过来。“你怎么回事，跟你说了好几遍了！怎么还记不下来？”说着，用手拍我的手，“先不用弹了，好好想想，想好了再弹。”我的眼泪在眼眶里打转，一颗冰凉的泪划过脸颊，在不经意间擦拭过，憋着气，又弹了起来。
从那之后，我有些怕您了，尽量弹到最好，现在回首过往，发现钢琴水平提高了一个境界，这都是老师您的功劳啊！
您的心肠是软的，夏天请我吃冰淇淋，您去维也纳金色大厅演出，回来时给我带了两盒巧克力，这次表演的所有钢琴伴奏都是您为我编的……
老师，您教会了我知识，给予我关爱，尽管因为学业的原因，我不得不暂时放弃钢琴，但是，我会永远记住您的恩情，任凭岁月流刷，也不会轻淡几分。
祝
一生平安，岁月无忧！
您的学生：__
您好!
我们小学毕业了,即将离开学校,六年的学校生活丰富多彩,使我们终身难忘。
老师,六年来,您为了我们的进步,花了多少心血,流过多少汗水,熬过多少个夜晚啊!冬天,北风怒吼,寒风刺骨,您在灯下为我们批改作业;夏天,热似蒸笼,蚊虫成群,您在灯下备课。每当看到同学们的盈盈笑脸,你脸上也露出欣慰的笑容。同学们的成绩,就是朱老师您的成绩;同学们的进步,也就是您的进步啊!六年来,我们师生之间建立了比山还高,比海还深的情谊。
如今,我们就要离开母校,升上高一级的学校去了。这绵绵的情丝,怎么能割得断呢?有的同学哭了,有的同学决定在今年9月10日——教师节,向您赠送礼物。于是,有的同学说:“我以前作业马虎潦草,后来经过朱老师的教育,作业认真了,得了好多‘优’呢!我要送给老师一本。”有的说:“以前考试,我时常不及格。那天,朱老师来到我家,心平气和地和我讲了许多道理,要我认真学习。打那以后,我学习认真了,还得了奖状……我要给老师一张奖状。”朱老师,同学们是多么爱您呀!师生之情,胜过父子之情,师生之爱,胜过母女之爱。朱老师,今年的教师节,您可得在家等我们送礼物给您呀!
此致
敬礼!
六(3)班全体同学
7月2日
广东省佛冈县第二小学六(3)班
怎么给五年级老师写一封信1
尊敬的老师：您好。
在这离别时，我心中还有很多不舍.舍不得同学们更舍不得老师您。
老师，五年来，您用您辛勤的汗水为我们这些幼小的小树苗灌溉，施肥;您就像园丁，您用一点点光明为我们照耀光明大道;您就像蜡烛，您多么慈祥。您还记的吗?我在刚入学时是什么样的，当您进入教室，我就感到害怕，因为您的眼睛太大了，很吓人，每当您一来，我就会立刻趴在桌子上，不敢直视您。现在，我再慢慢的长大，您也在慢慢变老，我们相处的时间长了，我渐渐不怕您那双眼睛，现在却感到一股很温暖的慈祥的感觉。您有时就像我们的护神符一样，保护着我们。
老师，您上课也是非常严厉的，因为您不严厉那些顽皮的同学就不会改正，我非常喜欢上你的课，因为您的课非常有趣。但我上课的那些小动作也没有逃过您得神眼，但你又不会在课堂上说我，怕我没面子。老师，您无微不至的关心我、照顾我。我要给您说声;谢谢，您辛苦了，我会永远记住您。此致。
怎么给五年级老师写一封信2
尊敬的老师：
您好。
马上面临期末考试了，所有的科目基本进入了复习状态。但是，班里依然有个别同学没有进入复习状态，我希望您能管一下。
您经常不在班内，那些人吵吵闹闹地，让我很烦。班长每次都会记名，一说告诉老师时，他们才会安静下来。就因班内很吵，每次都会被级部主任点名。期末考试快到了，各科老师都抓的很紧，我们也很用功。老师，我为班集体提出以下两点：
1、老师要经常到班内看看。
2、让班长管的严点儿，如果管不了，科代表帮忙。
希望老师采纳。祝：
身体健康
万事如意
怎么给五年级老师写一封信3
敬爱的陆老师：
您好!
岁月流转，我已离开母校，来到实验初中。
我五年级来到您的身边，您经常鼓励我上讲台读作文，您常说：“只有登上舞台，你才有展示自己的机会!”
您带我来到一个大门旁，那个门好大、好高。您交给我一把钥匙，那把钥匙上写的：“自信之门、勇气之殿”，我打开门，里面好美丽，有春天的芬芳、夏天的颜色、秋的旋律、冬的味道。犹如世外桃源!从那以后，我有了自信心，上课积极发言、主动帮您做事!
是您，将我从懵懂的岁月走向成熟;是您，让我从无知变得智慧;是您，让我从野蛮变得文明。是您，我的老师，是您带领我们把各自内心的锁子打开，是您，带我们去看天有多高，海有多深……
您曾告诉过我：失败，是因为汗水挥洒的不够，那是否我努力了，就同样可以跨越高山，看见鲜活的日出?
您让我坚信：一次次失败不代表一生失败，不放弃以坚忍不拔的精神勤奋行走，我们一样可以书写自己辉煌的未来，书写自己美丽的传奇故事!
曾经，我因为害怕被拒绝而不敢与他人接触，曾经，我因为失落的痛苦而不敢对别人承诺些什么。如今，我懂了，只要真心，就不怕失败!
我们活在浩瀚的宇宙里，漫天飘洒的宇宙尘埃与星河光尘，我们是比这些更渺小的存在，我们也许会被轻视、被放弃，但我们总在内心中保留着不甘放弃的心。那种不甘心放弃的心，则是宇宙中小小的星辰——我们都是小小的星辰。
我相信，只要给我们一个支点，我们同样可以撑起整个地球!
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩。我感谢您，因为您，我学会做人，师爱足以惊天动地，沐浴血色师爱，任何赞美都显得如此肤浅。
我不知道可以用什么语言文字表达我对您衷心的感谢，虽然说文字是情感的发泄，但没有任何文字比这六个字更能诠释我对您的感谢：我爱您，谢谢您!
舍不得离开您，在这个世界上，最痛的伤，不是爱情如昙花的衰萎，也不是友谊带血的背叛，而是您，对我有恩的老师，在离开你时，如切肤的痛!
您是太阳，照着我们，那些阳光会让记忆变暖，让泛滥的的泪水，不至于结冰!
世界上全部的相聚，不是一场场华丽的聚会……
陆老师，您将永远被我们尊重着，在此，我想对您说：“您辛苦了”
请让作为学生的我，在最后对您说一句：
“老师，秋天来了，天气有些冷，您一定要多穿几件衣服，不要生病了。”
此致
敬礼
您的学生
怎么给五年级老师写一封信4
亲爱的杨老师：
虽然这些话我可以当面对你讲，但我还是选择用书信告诉你。
你说你打字打得很慢，一个字大概要打十秒，基本上中午都没休息，都在帮我们打作文。我猜，如果有几篇文章审核未通过，那打这篇文章的时间就被白白浪费了，对吧?所以，我看见一篇审核通过的作文，就仿佛看到你开心、欣慰的笑脸，就觉得你心里在想：这么多天的努力，值了!
老师，我明白你的努力，或许你也想过放弃，但一想起我们作文发表时明媚的笑脸，心中燃起了斗志，又有了工作的动力!老师，感谢你对我们如此的认真。今天，我就此搁笔，因为您对我们的爱千言万语说不尽。
亲爱的老师，希望你以后不要这么辛苦了，要多多休息，可不要把身体搞坏呀!
祝你工作顺利，天天开心!
怎么给五年级老师写一封信5
亲爱的老师、尊敬的师长：
金秋送爽，桂菊飘香，第__个教师节伴着几缕成熟的芬芳，踏着一片丰收的金黄向我们款款走来。一千多年前的韩愈曾对教师的作用有过经典的诠释“传道，授业，解惑”，但历经十年寒窗的我们，深知老师的意义决非这简单的六个字?我们不会忘记：进步时，老师的鼓励;退步时，老师的忧虑;欢乐时，老师的微笑;伤心时，老师的抚慰。老师，您不仅是传授知识的长辈，更是伴我们成长的知心朋友。
我们不会忘记：您悠悠的关爱像细雨一样，于无声处滋润着我们的心田;您殷切的期望像导航的灯塔，让我们目标更坚定更高远;您谆谆的教诲，像颗颗砌阶的石子，铺就道路让我们登上人生的高峰。老师，您不仅掌握知识大门的钥匙，您更像我们的严父慈母。我们不会忘记：您何时伫立在教室外，陶醉于朗朗书声中;您何时疾行于走廊上，生怕课时有一丝延误;粉笔灰尘染白了您的双鬓，红墨水浸红了您的眼底;无数个晨昏无数个节假日，您用心血换来满枝硕果，用苦苦的守望向人民交出了优秀的答卷：从清华北大的录取通知，到各学科竞赛频传捷报，从政府部门重要职务，到各行各业的精英骨干，从沿海发达地区到祖国大漠高原，从中山到全国，侨中的老师送走一批又一批学子。
您好!
虽然您只教了我们一年，但我却在短短的一年中看到了您对我们的关心和照顾。您就像温暖的太阳照耀着我们，也像枝繁叶茂的大树呵护着我们。
时光如梭，转眼间就要小学毕业了。我还清清楚楚的记得，您第一次教我们的时候。您面带微笑拿着教材走到了“明亮”的讲台上，虽然您个子小，但我们却能看出您有着渊博的知识。您给我们讲课时还联系着生活，不仅让我们学到了知识，还懂得了生活。您总是在课堂上手舞足蹈地“表演”课本中的故事，把我们逗得捧腹大笑，这样是为了让我们加深印象，您的这种独特的教学方式值得更多老师的学习!我很敬佩您，也很感激您，是您指点我，让我绽放了自己这朵智慧之花!谢谢您!
祝您：
身体健康!万事如意!
时间可真快，本以为与您相处还是漫漫无期，夏天却褪去了的热情，冬季很快就来临，您与169班的师生关系也告一段落了，还记得您在最后一节课笑嘻嘻地拍着手说：“你们曹老师回来了”大家都笑了，我竟心里发酵出一股不舍和难过。
在您刚刚接手我们班时，写过一篇《春天又来》的日记，里面确实有与您赌气的成分，但随着时光的沉淀春天回来了我却发现已适应了凌厉的冬天。
您那么幽默，在上课时会给我们讲几个小笑话，那么放得开。还记得您那场模仿秀，模仿了我们班很多个性鲜明的同学，不管从动作还是眼神像一个模子刻出来的，仅仅二三分钟，同学们已经笑得前俯后仰，那些恹恹欲睡的人也抬起了头，不禁赞叹，老师您这招真神。
你又多么严厉，记得一次在我后面的同学睡着了，正在讲课的您突然用犀利的眼神凝视在我这里，像似要把人看穿，那眉头狠狠皱着，我不知所措的一动不敢动，您拿起一根粉笔“卡巴”一下掰断，手臂用力一挥直接就敲在了后面的同学的桌上，同学被惊得颤了一下，我也吓了一跳，接着您对同学进行了一番严厉的批评，不过这位同学之后也很少睡觉了，这次数学成绩也有了很大提高。
您也很温柔，本以为您是个绝对严苛的老师，记得第一次回答问题时瑟瑟发抖的心情，但回答完后您温柔点评的声音通过扩音器化作一股暖流温暖了我的心，您的一通讲解，我也茅塞顿开，此时的您不像老师更像一个亲切的大姐姐，这样的老师，谁不爱呢!
虽然您已经好不代我们课好几天了，但每次上数学课时，我还会时不时想起您，我也在尽快适应曹老师的节奏，好好学习继续努力，你也要注意自己的身体，祝您身体健康，桃李满园!
爱您的学生
您好!或许我在您的印象里早已模糊不清，但您在我的印象里却非常清楚。
那一次，想领全班去洗手，在水池里，有一块羊型的“玉”您问我们谁要，有很多人都举起了手，我也不例外，您二话没说就给了我。这让我备受感动，直到现在，那块“玉”我还留着。
不止那一次，还有一次，幼儿园举办运动会，我不小心跌了一跤，您的眼神中立刻流露出伤心和不忍。膝盖上有一个乒乓球大小的伤口，恨不得自己受伤，别人健康。您为我抹了酒精消毒，虽然很疼，但我还是一副开心的样子，不喊一个疼字，因为我知道，会有人比我更疼，所以我没喊。
但有一件事，我一直很困惑，每次要选花童时，您都会选___，更不会多瞥别人一眼。因此，您让___练走直线时，我都会在一旁努力的练着，我不明白，我很轻松就能走好直线，而她却需要别人扶，就这样，她走的也不是太稳。您为什么不选我，到现在，我还做着花童梦。
敬祝：身体健康，万事如意。
您的学生：崔静雨
您好!
自从三年级您教我们语文课起，我就喜欢上了语文，难忘您那亲切的话语，难忘您那灿烂的笑容，也难忘您那温柔的眼神。
自从您教上了我们，语文课上，您那亲切的话语就犹如美妙的音乐在教室里回荡。
当您亲切的话语传入我的耳中，我就不知不觉投入到语文课中。每当您对我们的表现很满意微笑着表扬我们时，我的心里立刻比吃了蜜糖还要甜，心情一下子就会飞扬起来，不论当时我的心情有多么沮丧。
当您看到有同学不听讲时，您温柔的眼神一下子就严厉起来，皱起了眉头，用目光提醒我们，那个搞小动作的同学就会惭愧地低下头来。您见此情景点点头，继续微笑着给我们讲课，亲切的话语便又回荡在安静的教室里。
记得有一次，您患了感冒，嗓子沙哑，脸肿得那么大，可您依然坚持着给我们上完了一天的课程。每当亿起这件事，泪水总是浸湿了我的眼眶。
每次看着您带着慈祥的笑容走上讲台，我就会感受到一种带着鼓励的力量在身体里涌动，便会不由自主地想：我一定要表现得更好，让杨老师的笑容永远留在脸上!难道您那笑容有魔力?可以把我们的注意力全部集中到您的身上!莫非是您亲切的话语中附着魔法?让我们入情入境地融入课文!
人们常说，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?”您对我们的爱，如大海一般浩瀚，如天空一般宽广，如母爱一般伟大。正是您灿烂的笑容才使您的每一句话语让我都铭记于心，所以，您的每一个微笑都会使我浑身都充满了力量。
在此我向您致敬!
敬祝：
您身体健康，工作顺利，笑脸永扬!
此致
敬礼!
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