小学2016年秋季学期学校工作计划

小学2016年秋季学期学校工作计划（精选9篇）

小学2016年秋季学期学校工作计划 篇1

过去的一个学年，在区教育局的正确领导下，不断更新教育教学观念，提高管理水平，为新学年工作奠定了坚实基础。带着成功的喜悦和失败的困惑，我们跨入了新一个的门坎，又将面临着新的困难和挑战。为了使其工作更加井然有序，更加务实高效，在总结经验和教训的基础上，特拟定本学工作计划：指导思想：

2016年，是全面落实“十三五”教育发展规划的开局之年。学校教育工作将以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和总书记系列重要讲话为指导，认真落实全国、全省、盐城市教育工作会议部署，加快推进教育现代化建设，以提高教育教学质量和教师教学水平为宗旨，全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风，加大管理的力度和广度，结合实际，加大学校内部改革，加快学校规范化建设管理的步伐，努力创建一个让人民群众满意的学校，使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。

工作思路：

1、树形象创新风

通过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。

2、强素质更观念

以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富教师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。

3、抓管理要质量

监督、协调、教学，管理是我校的主要工作内容，而管理是重中之重。本学年学校将进一步完善和加强对工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任意识，提高管理水平。新建微机房，加强装备管理与使用，以管理调动广大教师积极性，以管理提高教育教学质量。

4、抓好创建工作。

抓好省健康教育促进学校铜牌创建、省教育技术装备先进校创建、智慧校园、书香校园等工作。

工作目标

1、加强校园文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，整个学年不发生责任事故。

2、以课程改革为指导，开展课堂教学练兵，改进教师教学行为，促使教师教育教学能力的提高。

4、加大德育工作力度，拓宽德育工作渠道，强化德育工作成果，抓好学生行为规范教育。

5、加强师德教育，使教师以能修身，以德育人，适应教育新形势的需要。

6、做好校务公开及财务管理工作。

杜绝不合理的开支，加强对学校购物的审批、登记、回收工作。实行学校财产承包责任制，对各班级、各办公室等公物实行登记承包管理。多渠道筹措资金，改善学校办学条件。

具体工作：

一、抓好常规管理，进一步规范办学行为。

1.规范各项规章制度。依据《江苏省中小学管理规范》和学校《章程》，结合学校具体情况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，尤其是要完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导班子队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。

2.规范校务公开制度。继续建立校长信箱，公开校长邮箱；发挥工会民主监督职能，通过工会组织改选，健全教代会机构，开好教代会，利用好校园网的教师交流空间，给教师搭建参议学校大事的平台；利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。3.规范课程管理。严格按照省教育厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表，并上墙、上网，接受社会监督；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过6小时，不占用节假日集体上课、补课；认真上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，创新阳光体育活动。

4.规范招生行为。严格执行区教育局招生方案，本着公平、公开、公正原则，认真完成2016年招生工作。

5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用；规范临时人员的用工制度加大学生宿舍管理和就餐管理的力度，保证学生有良好的生活环境。

6、做好装备水平提升工作。新建微机房，进一步加强教育装备的管理与使用，积极创建教育技术装备先进校。

二、开展丰富多彩的活动，进一步创新德育模式

1.强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况，确立本年级的教育管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：低年级以习惯养成教育为主，中年级以心理健康教育为主，高年级以理想信念教育为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。2.开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。2016年学校将积极开展“智慧校园”、“书香校园”等创建活动，并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。

3.建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷，了解学生的基本情况和家长、学生对学校教师的合理需求。在此基础上建立学生成长档案，为特殊学生配备成长导师，依据学生的个性特点和教育需求，提出合理、科学的意见和建议，为每位学生成长提供个性化的服务。

4.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心；继续组织开展“大课间”活动；将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。5.抓好班主任队伍建设。要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经验交流论文。在此基础上，完成班主任工作课题的申报与研究工作，完善班主任论坛、班主任考核制度，形成一支有特色的班主任队伍。

三、加强教学研究，进一步打造有效课堂。

积极构建有效课堂新模式，促进学生有效学习和教师有效教学。在全面学习“主体参与”课堂模式的基础上，逐步形成我校特色的课堂教学模式。1．重视集体备课，提高备课质量。坚持加强集体备课，发挥规模教学优势。做到“四定”、“ 四统一”。四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备，教务处统筹安排各个备课组集体备课的时间。“四统一”：授课进度、教学要求、课堂作业、检测练习要统一。主备人提前将备课内容（包括教案、学案、课件）电子稿发给组内成员讨论，同组教师应在集体备课的基础上根据自己的班级的学情进行二次备课。

2．优化上课环节，突出主体参与。认真执行课程表和作息时间，能充分挖掘各种教学资源，培养学生的创新精神和实践能力，教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅；尊重学生人格，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，引导和鼓励学生的主体参与，激活学生的思维，使每个学生、每堂课都学有所获；强化实验教学，做好课堂演示实验，开齐学生分组实验，鼓励和引导学生进行创新实验。3．精心设计作业，切实减轻学生负担。遵循“学生主体参与”的原则，根据学生的实际，形成有特色的校本作业，做到难易适度，确保针对性和有效性。切实减少机械重复的作业，减轻学生负担。建立学生错题档案，指导学生配备好各科错题集，有针对性地强化错题订正，提高作业的效度。

4..实施科研兴校工程。继续认真抓好以校本教研为主体、以教育反思为重点的教科研工作。抓好2－3个重点课题的研究，抓紧校本教材和校本作业的研究，广泛开展学科和个人课题（草根式课题）研究，每一项研究都要拿出实实在在的东西来。

四、创新机制，进一步促进教师专业发展。

1.加强师德建设。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力，通过开展学生评教、学生评选“最喜爱的教师”等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地发展。

2.完善绩效考核机制。制订教师教育教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进教师间的良性竞争，促进教师队伍发展，为德、才、能兼备的教师提供进一步发展的平台。

3.实施名师工程。激发教师的自我发展意识，发掘教师的发展潜能。完善“骨干教师”评选制度和程序，制定教师专业成长规划，让有志于教学研究、教学效果显著的教师脱颖而出；组织开展教师教学基本功竞赛、教学论文评选等活动，为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进教师的专业成长。

4.开展“造烛求明、读书求理”的读书活动。向优秀教师赠送教育教学专著和教育教学期刊，引导教师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型教师；引领读书小组组织活动，建立教师沙龙平台，引导教师走内涵发展之路，不断提升个人品位。

5.加强校本培训。邀请教育教学专家来校讲学；利用暑期和假日，除积极参加市教育局组织的各类培训活动，还将把教师送出去进行集中培训，在教师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识，让教师队伍素质整体提升。

五、构建和谐校园，进一步实施校园文化建设。1.营造温馨的校园氛围。利用大规模校园环境改造，加大校园外显文化环境布置的力度，同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上。工会、团队积极开展特色活动，活跃教师学生身心的同时，也培养师生责任意识、团队意识，共同营造温馨的校园文化氛围，扩大社会知晓度和影响力，不断增强教师、学生的自豪感、成就感、归属感、幸福感。3.开展“健康教育促进学校”铜牌创建工作。加强校园安全的预防工作，建立每日巡查校园制度，对巡查过程中发现的卫生死角与安全隐患问题，在一到两周内整改落实到位。进一步做好学校卫生防病工作，加强预防传染病的宣传教育，尤其要继续做好各类流行性传染病的防治工作。加强消防安全管理，杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生，确保师生的安全。

4.形成党建特色。要根据党建工作目标，围绕学校教育教学工作中心，创新和丰富学校党建工作的内容和形式。教育引导党员充分发挥共产党员的先锋模范作用。要加强对入党积极分子的培养，按规定程序做好党员发展工作，不断壮大我校的党员队伍。要继续加强党风廉政建设，深入开展廉洁文化进校园活动，完善党风廉政建设机制。要及时有效地做好信访工作，化解各种矛盾，维护和谐稳定的大局。继续抓好工会、团队、妇女工作，开好教代会和团代会，发挥群团组

织在学校改革发展中的助手和桥梁作用。强化中层干部的责任意识，将通过专题研讨会、外出培训等多种方式，开展新一轮中层干部竞聘上岗，进一步举办好暑期“赢在中层”论坛，强化中层干部为教师发展服务的意识。

5.抓好宣传工作。继续借助各种教育宣传平台，及时、准确、全面上报教育信息，宣传我校的办学成果和办学经验，宣传我校先进人物的先进事迹，宣传我校关于教育公平、行风建设、师德师风建设的新举措、新进展等等。通过正确的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，创造良好的外部环境，激发师生员工的积极性，促进学校的科学发展、和谐发展。篇二：小学2016年春季学期学校工作计划

小学2016年春季学期学校工作计划

小学2016年春季学期学校工作计划

根据县教育体育行政会安排部署，在新的学期里，学校主要抓好以下几个方面的工作：

一、抓好安全工作，维护学校稳定，保证学校工作有序开展。

安全教育是学校其他一切工作能否正常开展的前提。抓好安全常规教育，每位教师要明确自己的安全责任，强化安全管理意识，增强师生的安全防范意识和能力。利用校会、班会、国旗下讲话、班级文化墙、成长袋等途径，根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育：交通安全、用电安全、防火、防溺水、防食物中毒、各种传染病的预防、校内外活动安全等。并根据县教育体育局的安排做好各项安全稳定工作以及安全资料的收集整理工作。

加强与当地政府部门、派出所、交警队等单位的联系和沟通，对校园周边环境和交通安全进行整治，营造良好的安全环境。定期举行交通、法制、食品卫生等知识讲座。

二、加强德育工作，提高师生道德素养。

（一）加强师德师风建设

学校遵照执行xx镇教育督导办对片区教师师德师风的要求：我们的教职工要讲职业责任，自觉加强职业道德教育，要关心爱护每一个学生，不愧对人民教师这个神圣职业称号，严禁体罚和变相体罚学生。不得歧视差生，更不能无故体罚学生。特别是城区学校，要切实加强这方面工作的管理，对无故撵走学生，体罚学生，造成不良后果，违背教师职业道德，影响学校声誉的个别教师要严加教育，年终不得评先进，年终绩效工资降低一个等级发放。学校所有学生应规范学籍管理，不得随意在外地外校挂学籍。

结合支部活动计划，加强年青教师的人生观、价值观的教育，为青年人引路子，使他们加快成长的步伐。

（二）学生德育教育

1、搞好上级教育主管部门安排的各种德育教育活动。

2、做好学生一日常规检查工作，促进学生日常行为规范的养成。

3、搞好公区、教室清洁卫生的检查评比工作。

4、督促各班搞好班级文化建设、成长袋的规范更替、主题班会的开展等工作。

5、本期少年宫活动、“六一”庆祝活动，主要围绕全市“第八届中小学生艺术节”活动开展。

三、抓实教学常规过程管理，全面提升教学质量。

1、加强过程管理，抓好教学常规的落实。

围绕提高课堂教学效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教导处开学初制定好详细的计划，严格按课程计划安排好课程表、作息时间表。按照xx镇督导办制定的常规检查标准，做好从计划、备课、上课、听课、作业批改、学生辅导到总结全过程的检查工作，每次检查必须做好记录。教导处每月检查一次，学校本期检查两次（一次抽查教导处检查是否做好记录，一次抽查教师常规工作）。

2、听课要求按县局文件规定执行：校长每期听课不少于20节，三年教龄内的教师不少

于20节，其余教师不少于15节。

3、按照课程计划开齐、开足、开好各门课程，开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。严格执行市县课程计划，做到专课专用，加强社会实践学科、探究学科教学。

四、教育科研工作

1、积极完成语文组县级科研课题的结题工作。

2、通过“一师一优课，一课一名师”活动，鼓励每位教师记录一堂精彩的课或成功的教学案例。

3、认真阅读自己订的与所教学科相关的杂志，吸取他人的精华，领略名师的风采。课题组成员积极参加课题研究活动。

五、抓好体卫艺，让学生全面发展。

1、音乐、美术教师除了完成自己正常的教育教学工作，还要配合少先队搞好艺术节的文娱节目选送和各类作品选送。

2、体育教师除了完成自己的教育教学工作，还应组织好学校的“三大球”联赛活动。

3、搞好上级教育主管部门安排的体卫艺方面的活动。

六、规范后勤工作，为师生服好务。

学校后勤管理人员和后勤工作人员必须认真履行自己的职责，让后勤工作为一线教师服好务。

1、财务人员全面负责后勤工作。

(1)、管理好学校设施设备，随时排查隐患，保证设施设备安全。（2）、学校所有校产，作好财产登记，提高使用效率。

（3）、管好学校经费和学校食堂经费，收支帐目清楚，开支合理，严格财经管理制度。

（4）、落实两免一补等惠民政策，做好收费公示等工作。

2、后勤人员负责学校打印、报刊收发、会议室、图书室、多媒体教室等管理工作。会议室每周定期打扫两次。做好每期教材的领取、清理和发放工作。做好循环教材的收集、整理、保管和发放工作。

3、校长是食堂安全的第一责任人，分管安全的副校长、安全员、食堂管理人员要定期或不定期对食堂工作进行检查，每月培训一次食堂工作人员，确保师生饮食安全。

4、保安严格执行外来人员进校登记制度。

5、临时保洁人员负责校园内的清洁维护工作。除常规工作外，每天上午课间操后、下午眼保健操后对楼道清洁进行清理。定期打扫厕所及厕所外的洗漱台。xx小学

2016年3月篇三：三家小学2015-2016学年学校工作计划

麻栗镇三家小学学校工作计划（2015—2016学年）

2015-2016学年，学校将按照党十八大提出“办人民满意的教育” 这一目标，不断深入贯彻和落实科学发展观，以新课程改革为统领，深化课堂改革，优化课堂教学，将素质教育理念和德育教育落实到学校工作的每一个环节中。细化学校管理，加强校园安全，养成教育与校园文化建设，全面营造“学生向往、家长放心、教师安心”的育人环境，不断提升学校办学质量。结合学校实际，特制定本工作计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导，全面落实教育规划纲要，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，把立德树人作为根本任务，着力提高教育教学质量，在镇中心学校的领导下，依法办学，依法治校。狠抓教学工作，以课题研究促进教学质量进一步提高；加强内部管理，创设良好的师德师风和文明校风；落实安全管理，建设平安校园。齐抓共管，齐心协力，努力使学校各项工作在上新台阶，再创新辉煌。

二、基本情况 全校1—6年级共有学生85人，其中女50人，少数民族 54人，留守儿童11人，附设幼儿班20人。教职工20人，其中专任教师14人（外出支教4人，镇政府跟班1人），临时工1人。

三、工作目标

1、以人为本，德育为先，深化养成教育（爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱” 教育活动和节粮、节水、节电“三节” 主题教育）。

2、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。

3、深入开展教研活动，主抓教师的教学论文、教学反思、教学总结、教学体会等。

4、加强学校安全教育力度，创建平安校园。

5、推进义务教育均衡发展，促进教育公平。

四、工作思路

1、抓好“一个中心”，即强化教学工作的中心地位，全面提高教育教学质量。

2、突出“两个重点”，即加强学生管理和提高教师爱岗敬业精神。

3、搞好“三项建设”，一是突出制度建设，实施精细化管理；二是打造校园文化，以日常行为规范养成为重点，细化过程管理，突出学校文化建设，推动德育工作再上新台阶；三是落实课堂教学效益活动，推动学校教学质量的提高。

五、工作措施

（一）把握重点，做好开学前准备工作。根据全镇校长主任会议精神，在2月26日召开的全校教职工会议，落实开学的各项准备工作，3月1日学生入学注册，3月2日正式上课，同时做好开学时的“四个一”工作（即升好第一次国旗、开好第一次班会、上好第一节课、完成好第一次大扫除）。

（二）以人为本，抓好两支队伍建设。一是抓好学校班子建设。大力弘扬领导干部的学习之风，在领导队伍中进一步强化认真学习、增长才干的自觉性。各班主任能灵活研究新问题、大胆开拓新思路，努力适应新时期管理需要，推动管理工作上台阶、出质量。进一步提高学校领导班子服务意识，强化工作的责任感、事业心。实行民主集中制，建设廉洁、高效、团结的领导班子，凝聚教师力量，一心一意为学校发展作贡献力量。二是切实加强教师队伍建设，着力打造教师良好形象。继续加强教师职业道德建设，加强德育工作，积极引导教师树立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范。尊重、热爱学生，言传身教，教书育人，自觉遵守教师职业道德规范，增强“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识和“一切为了学生、为了学生一切”

的责任意识和质量意识，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。三是加强校本培训工作，打造学校自己“名师”。进一步加强校本培训工作，积极开展校本教研活动，促进教师的专业发展，切实提高教师教育教学业务水平，创建学习型教师群体，实现全方位、长时间的过程培养，尤其是加强骨干教师的培养与使用，做到“用有人才、用好人才”。

（三）抓好德育，强化学生养成教育。深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入开展文明行为习惯养成教育，爱心教育、诚信教育、爱国主义教育。在上级教育行政部门的正确引领下，具体做好五个方面的工作。一是切实加强少年儿童思想道德教育。以学校少先队组织开展丰富多彩的各类活动，通过校园广播、板报、班队会、国旗下讲话等形式，培养少先队员的爱国主义热情，自觉接受爱国主义教育；通过对革命传统的认识，不断加深对少先队员的集体主义教育，培养少先队员尊敬师长、关爱他人以及吃苦耐劳的精神。二是以读书活动为载体，狠抓爱国主义教育。以少年队组织为龙头，结合读书活动，鼓励广大少年儿童积极行动起来，推动读书活动宣传教育实践活动深入开展。通过小广播、学习园地、黑板报、主题队班会等形式，切实开展读书活动，提高活动质量、效果。三是加强行为规范的养成教育。开展以“学校是我家，美化靠大家”为主题的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。在贯彻新的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的基础上，实施自我管理、自我教育、自主学习的“三自”常规管理模式，使各班事事有人做，人人有事做。明确每月常规重点及每周常规要点，以年龄特点有针对性培养各个年级段应养成的习惯，分别安排教育重点。班主任根据本班特点，创造性开展工作，强化训练要求。实行文明班级管理，充分发挥“文明岗”的作

用，责任落实。对学生的卫生、礼仪、集队、纪律等方面实行自主管理、自主评价，并及时反馈，对综合表现好的班级发放流动红旗。逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。促进学生的积极性，形成优良的校风、班风和学风。四是加强业务培训，提升班主任管理水平。合理利用班主任例会时间，开展管理交流，专题研讨，案例分析等活动，提高班主任的整体素质。组织学习国家教育部下发的《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，让班主任充分认识到其工作的重要性，进一步明确自己的工作职责。

（四）强化管理，推动教育不断创新。一是加强课题研究，深化教学改革。积极鼓励教师参与“一校一名师，一师一优课”活动，促进教学质量的提高。二是扎实做好体卫艺工作，促进学生全面健康发展。体育艺术教学是教育工作的一个组成部分，积极开展学校第二课堂教学，组织广播操和大型课间比赛活动，组建各种兴趣小组并开展活动，组织开展校园书画竞赛，使学生特长得到发展。三是积极创造条件，开展教研活动，推进高效课堂。努力做好教学开放周工作，按教导处的工作计划，认真开展开放周的教研活动工作。通过开放周就教学情况，教学效果提出问题，再研究问题，从而达到解决问题的目的。深入教学一线，了解学校教育教学情况，查找教育教学工作中存在的问题，集体会诊，最终达到纠正问题解决问题的目的。

（五）增加投入，努力改善办学条件。一是扎实做好后勤工作，主动、积极为教学服务，为师生服务，做好学校教育、教学工作的一切物资供应，教学创造良好条件。加强学校固定资产采购、登记、保管、报废、转让的管理，制定相关制度，责任层层落实。维修课桌椅、修补损坏的墙砖、玻璃。把科学、劳技、数学等学科的教学仪器，以及音体美器材设施按满足教学需求进行配备、放置到位，并作好登记造册工作。各教室、功能室提前作好设备、仪器、用具的检查、维护工

作，确保开学后的正常使用。净化、绿化、美化校园，让全校师生在清洁、美好的环境中工作和学习。二是严格执行财务管理制度，合理使用各项经费，计划开支，计划供应，专款专用；实行学校“财务公开”制度，使学校自觉接受上级有关部门和群众的监督，每月或期末向全校教师公布经费使用情况。

小学2016年秋季学期学校工作计划 篇2

摘要：<正>为了提高办刊质量、反映学科研究动态、展示学科应用成果、引领学科发展方向,根据《中国学校卫生》的办刊宗旨、服对象及当前的研究热点问题,现将2016年的选题计划公告如下,热烈欢迎广大作者、读者踊跃撰文投稿。1、学生体质健康数据的创新性分析;2、青少年体力活动/体育锻炼与健康;3、青少年危害健康行为变化;4、学生肥胖与视的健康管理;5、儿童神经发育障碍;6、学生营养状况及膳食结构改变;7、青少年生殖健康;8、学校健康教育;9、学校突

为了提高办刊质量、反映学科研究动态、展示学科应用成果、引领学科发展方向,根据《中国学校卫生》的办刊宗旨、服务对象及当前的研究热点问题,现将2016 年的选题计划公告如下,热烈欢迎广大作者、读者踊跃撰文投稿。

1、学生体质健康数据的创新性分析; 2、青少年体力活动/ 体育锻炼与健康; 3、青少年危害健康行为变化; 4、学生肥胖与近视的健康管理; 5、儿童神经发育障碍; 6、学生营养状况及膳食结构改变; 7、青少年生殖健康; 8、学校健康教育; 9、学校突发公共卫生事件; 10、学校结核病防控; 11、男男同性恋行为; 12、青春发动时相提前的遗传环境因素及健康效应。

小学2016年秋季学期学校工作计划 篇3

本学期初，德育部门按照学校总体发展要求，商量定出了本学期学校的德育工作框架，确定每个月的大主题，根据主题定出活动载体，打造特色活动，以“激励每一个人”为核心开展工作，取得了良好的效果。现将一学期德育工作总结如下：

一.加强队伍建设，提高班级管理的实效。

1.努力提高班主任的业务素质，强化班级建设。为提高班主任工作的实效性，三次召开班主任工作会议，认真总结班主任工作中的得失，向班主任讲授处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术，明确本学期重点活动的任务和工作要求，督促抓好班级工作。

２、对学生进行系统的道德品质教育，实施道德品质教育是实行规范管理的基本前提。

要实施道德品质教育，必须根置于中华民族的优良传统，放眼世界，放眼未来。以扬弃的态度，择其优者可用者能用者而学之。在中小学阶段尊老爱幼，诚信文明，宽容大度，毅力耐心，爱心和责任心教育等都是学生道德修养的基础课程。教育方式主要有两种，一是正面宣讲，要通过主题班会，国旗下讲话和讲座，多媒体资料方式进行。二是通过活动深化教育，如社会实践，文明礼仪竞赛征文，一封书信等多种方式，使道德修养得到进一步升华。此项工作是一项工程，潜移默化，润物无声，力争通过一至二年的努力，使学生道德品质有全面系统的提升，同时要注重收集材料，加强理论研究整理，形成一套独具特色的校本教材。

３、加强学生的常规教育。

利用好主题班会和晨夕会对学生进行《小学生日常行为规范》和《小学生守则》教育，使之熟记成颂，落实于言行，并在学期中段进行常规知识竞赛。二是做到常规教育反复讲，讲反复，及时找出榜样典型，让学生的言行有目标可寻。

４、切实搞好家庭教育，形成家校教育合力。５、搞好安全教育，创建平安校园。６、积极申报创建白银市德语示范校。

二.坚持常规教育，营造浓厚的育人环境。

1.抓好主题月教育活动。结合各节日的文化，我校确定每个月的主题分别是：文明礼貌月;爱校爱国月;科技安全月;感恩教育月;汇报表彰月。通过主题班会、社会实践活动等形式，使学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。

2.坚持升旗制度，创新国旗下的讲话，对学生进行正面教育。每周一的国旗下讲话由当周实践周班负责，以“让更多学生得到展示体验，让学生从倾听中得到收获”为目标。本学期安排的主题有：爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等。在熠熠生辉的国旗映衬下，学生展示诗朗诵、快板歌、情景剧等丰富多彩的主题性内容，喜闻乐见的形式对学生进行了熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。

3.扎实开展文明礼仪教育，把语言文明作为抓学生规范的切入点，要求校园内外会用“十字”礼貌用语，倡导主动问好、排队礼让

等“文明礼仪伴我行”。九月份学校组织学生收看中央电视台“开学第一课”活动，结合电视内容，开展了礼仪教育，要求五六年级学生撰写心得体会，强化文明礼仪。不定期对各年级进行了文明礼仪的抽查，及时纠正学生的不良行为。通过国旗下表扬、校园广播报道、LED显示屏滚动播出等宣传榜样，鼓励学生从榜样身上受到启发，引导学生养成文明有礼、健康向上的优秀品质。

三.以活动育人为载体，拓展德育活动空间。

1、由少队部搞好周一的例行升旗和国旗下讲话，要在学期初作好安排，并征求有关领导意见后组织实施。

2、继续搞好快乐大课间活动，各级部要把任课教师分配到各班，班主任要靠上，师生同乐。

3、搞好九月份的消防演练活动、十月份的秋季运动会、十一月份的家长开放周、文明礼仪节目汇演和十二月份的德育视频展播活动。

４、贯彻落实《中小学卫生工作条例》，加强小学卫生教育，搞好个人卫生和环境卫生，在校园内杜绝乱吃乱扔；加强近视眼、龋齿、流行性疾病预防配合上级有关部门做好各项检查、防疫工作。

回顾一个学期以来的工作，学校文化气息渐浓，坚定了建设“建设幸福一小”的信心。在看到成绩的同时，我们更清醒地看到工作的不足之处，如：

1.班主任的培训力度不够。没能搭建有效的活动让班主任的工作变得有实效，减轻负担。

2.提供给学生个性化发展舞台有限。

3.特色活动内涵挖掘不够。

今后工作设想：

1.以“建设幸福旱小”为目标，努力抓好特色活动的建设工作，给学生提供才艺展示的舞台。

2.建设具有特色的校园文化，营造良好的教育氛围。

德 育 工 作 总 结

（２０１６－２０１７）学第一学期

旱平川中心小学德育部

小学2016年秋季学期学校工作计划 篇4

教 研 组 工 作 总 结

时间：2017年1月

教师在学校的正确领导下，积极地开展了各项教育教研活动。积极推进基础教育课程改革，加强教师校本培训和校本教研活动，全面提高教师专业素质。以课改为核心，注重课堂教学的时效性，从细节抓起。为了更好地做好以后的教研工作，现就本学期教研工作总结如下：

一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的的教师队伍

1、切实加强教师师德建设。积极组织教师学习师德师风学习资料，不断提高教师的思想素质，增强集体意识，更好的服务教学。

2、继续开展了《义务教育初中数学课程标准》的学习活动，更加深入的领会课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。

3、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。主要以探讨有效的集体备课为主题，组织教师进行集体备课的研讨活动及进行集体听评课活动，使教研活动活跃在校园中。

二、加强常规管理，优化课堂教学

本学期以来，教研组加强了课堂教学常规管理，使备课、上课、作业批改、辅导学生等各个环节都符合学校教学常规要求，积极促进课堂教学的有效开展。、严格执行课程计划，要求各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。

2、认真做好期中、期末考试成绩质量分析，对出现的问题及时反思，深刻吸取教训。

3、开展教学常规检查，更好的督促教师的教学。每学期初、期末对教师教案、听课记录、学生作业情况等进行定期检查。教师们都能按要求备足备好课，青年教师大都能写好详案，对作业的布置和批改都能严格按要求进行

4、开展听课、评课的研讨活动，教师本学期听课不少于10节，并及时评课写好听课反思，以积极的评价与交流促进教师业务水平的提高，不断提升自己的教科研能力。

三、立足校本，扎实开展教科研活动

1、以课堂教学为突破口，积极探索新课程的教学规律，充分挖掘内部优势，继续开展好校本研究活动。

2、大力开展“以校为本”的教学研究，充分发挥教研组的教研力量。本学期每个老师分别上了两节公开课，收到了很好的效果。

四、存在的不足和需要进一步加强和提高的几点

1、积极参与网络教研活动，进一步加深新课程标准，改变陈旧的传统教学方法，给予学生的创新能力和想象的拓展空间，使学生积极主动的去学习。

2、进一步深钻教材，确定教学目标，找准重、难点，提高课堂教学效率。

3、进一步抓好后进生的辅导，减少不及格现象，提高优秀率。

小学2016年秋季学期学校工作计划 篇5

本学期以来，学校全面贯彻党的十九大精神，深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和习近平总书记系列重要讲话精神，在城区教育局和镇中心校的正确领导下，在全体教师的共同努力下，以立德树人为根本，进一步践行“读好书、写好字、做好人”（以下简称“三好”）办学思想，努力创建“书香校园”“墨香校园”，打造“文化x”“绿色x”，使学校办学质量和管理水平得到进一步提升，办学特色得到进一步彰显，人民群众对学校的满意度得到进一步提高。

一、工作要点及具体措施

1.通过各种措施，打造德高业精教职工队伍

（1）实行每周五领导班子例会及每周三下午不少于一个小时的教职工业务、政治学习制度，充分发挥党、政、工等职能，落实“三会一课”制度，扎实开展主题党日活动和师德教育活动，实行管理民主化，将作风建设活动与师德师风建设、办人民满意教育、遏制有偿家教等有机结合，打造“可靠，有本事”的班子队伍和“明事理、真团结、有作为”的教师队伍。

（2）加大德育队伍建设力度，定期开展班主任培训，实行“一周一小结、一月一例会”工作制度，通过“班主任论坛”、“班主任经验交流会”，学习优秀文章，交流先进经验，剖析管理现状，研讨管理策略，全面提升工作能力，不断提高班主任在班级常规管理、班队活动设计等方面的能力，促进全校教师形成“德育工作者＋学科教师”的理念，形成“学校无小事，事事皆教育”、“教师无小节，节节皆育人”的思想。6月22日，德育处组织开展班主任工作研讨活动，由刘英执教一节“珍爱生命预防溺水”主题班会课，并代表xx区参加南宁市的录像课比赛。

2.拓宽德育管理渠道，促进学生良好行为习惯进一步养成学校树立德育为首工作思路，构建“三化”德育实施模式（途径多元化、管理自主化、评价科学化）。明确“读好书、写好字、做好人”的“三好”主题教育思路的工作核心，采取“师生精神塑造为主线，实践活动为载体”的工作方式，通过课堂和活动两大德育阵地，采用正面引导、活动引路的形式，加强社会主义核心价值观体系教育。

（1）坚持周一国旗下讲话制度和周五主题班会制度，认真上好晨会、周会、主题班队会。结合“无烟日”、“环境日”、“节能周”、“创卫工作”开展了“小手拉大手

创建美丽xx”，创新做法，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖的系列主题活动。3月5日举办主题为“狗年旺旺

学习棒棒”的开学典礼仪式，让全体师生明确新学期的奋斗目标，激励师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，营造一个良好的开端；7月7日晚，举办主题为“成长·感恩·起航”的毕业典礼仪式，让六年级学生对难忘的六年小学学习生活进行回顾，表达毕业生对母校老师的感激之情；利用“六一”节前夕开展丰富多彩的“校园文化艺术节”活动项目，让学生人人都有展示自我的机会，通过文艺汇演、千人书画表演赛、生活技能大赛、各科知识竞赛、棋类争霸赛、绘画摄影展、优秀作业展等主题竞赛和实践活动，激发学生兴趣、拓宽学生潜能、发挥学生特长，推动学校素质教育，提升办学品位。

此外，学校注重安全法制宣传教育。本学期主要开展预防溺水安全教育、急救知识培训、高年级男女生青春期教育、安全演练等系列安全教育活动。提高了师生的自我防范意识和自我保护能力，防止和杜绝安全事故的发生。

（2）注重并发挥班级学习园地、学校文化长廊等德育阵地的育人功能，努力营造良好的育人环境，达成“抓一样，成一样”的德育工作效果。办好班级黑板报，打造班级文化。

（3）重视家庭教育、社会教育、学校教育的有机配合，进一步建立健全学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络。充分利用校信通和班级QQ群、微信群和召开家长会等方式，加大家校联系沟通。继续完善班级家委会建设，鼓励各班家委会开展生活技能实践活动、户外拓展、到敬老院慰问孤寡老人、资助贫困山区孩子、义卖活动、军营体验、国防教育、徒步训练等等各种丰富多彩的亲子活动。

（4）发挥少先队的组织作用，抓好班队干的管理和培训，增强学校小主人意识。加强校园卫生清洁、文明礼仪的督查，做好每周“文明班级”、各类学生先进典型评比和吸收一批新队员在儿童节加入少先队组织，使学生“学有榜样、赶有目标”，形成良好的良好的校风、班风和学风。

3.明确教学科研中心工作，确保教学科研质量稳中有升

（1）抓实教学常规工作。本学期，学校以常规管理为抓手，有效地落实二次集体备课、灵活运用模式上课、科学布置作业、抓好质量检测和做好转差培优五个基本环节，加大指导、督促、检查和反馈力度，使教风稳定、学风浓厚，教学质量稳步提高，在镇教学常规检查中得到好评。

（2）扎实做好教学科研工作。①开学初及时召开教研组长、备课组长会议，统一思想并明确本学期课改重点，制定本学期校本教研活动计划等。②组建“名师团队”。于3月14日举行“结对帮扶”活动。目前结对帮扶活动效果显著，教学教学成绩明显提高，徒弟们大大缩小与同年级教师的差距。③举行校本教研活动。第5、6周举行科校本教研活动、第14周举行复习研讨课，随后与陆斡镇那羊小学的领导老师们进行交流。④配合xx区教育局教研室送教下乡，3月27、29、30日，学校派出王芳、阮荷香、黄青红三位名师在xx区教育局教研室的组织下，先后到太平镇、府城镇、灵马镇、宁武镇进行语文、数学科的“名师送教下乡活动”。⑤配合xx镇中心校收集整理《壮族地区中小学校“昂逢逢”教育的研究与实践》申报国家级课题成果资料。

（3）积极开展各类活动。①开展“读书节”活动。

4月23日，学校根据不同年龄学生的特点，开展了以“让我们一起读书吧”为主题的一系列丰富多彩的读书活动，有学生的故事比赛、汉字听写、古诗词大赛和读书交流活动，有全体语文教师及其他科任45岁以下教师的“生活，因读书更精彩”主题读书沙龙活动。此次活动的开展，真正使

“读好书、写好字、做好人”主题教育思路落实到具体行动中。②召开家长会。5月10日，学校以班级为单位召开主题鲜明、形式多样的家长会，让学校、老师、家长形成教育合力，更好地促进学生的全面发展。③5月下旬，举行以“书墨校园

缤纷童年”为主题的校园文化艺术节，文化艺术节一共安排十多个项目活动（比赛），涵盖德育、文体、学科三大方面，让学生的聪明才智、艺术才华、个人风采、生活技能、学科素养得以全面的展示。

（4）扎实进行课题研究。①课题引领以研促教再上台阶。本学期继续进行南宁市“十三五”规划主课题《构建墨香特色学校文化的研究》、xx区主课题《小学低年级课堂注意力训练的研究》。②积极申报新课题。4月，向城区教育局提交了主课题《小学低年级识字教学生活化的研究》的课题申报书；5月，向南宁市教科所申报《基于提高师生人文素养的学校文化体系构建的研究》

本学期，有南宁市“十二五”规划市级B类主课题《城镇小学生<读好书

写好字

做好人>学校办学特色发展策略的研究》、《小学低年级学生语文学习兴趣持续性的研究》和市级C类主课题《农村小学生课外阅读指导的策略研究》三项课题圆满完成研究任务，成果显著，顺利结题；在xx镇爱国读书教育活动讲故事比赛、城区汉字听写大赛、xx区教育局教师演讲等各级各类比赛中，学校派出的学生、教师代表都获得一等奖。

4.做好学校体卫艺工作

扎实开展“阳光校园快乐大课间”活动，以常规教学与学生各类社团训练相结合，抓好品牌特色文体项目的创建，实现“一校一特、一校一品”。

（1）加强学生健康检测工作，做好疾病防控工作，提高学生的身体健康水平，正常开展阳光校园体育大课间和壮民族艺术进校园活动，保证学生每天一小时的校内体育锻炼时间，传承和发扬优秀壮民族文化。本学期，艺术组老师编排了动感十足的大课间新操啦啦操。

（2）继续加强“乡村学校少年宫”、“广西兰亭小学”项目建设，合理安排并充分发挥各功能室、活动室作用。抓实管乐团、篮球队、书法社等龙头特色品牌建设，带动其他学生文体社团正常开展活动，明确中长期训练思路。本学期，先后组织学生参加xx“壮族三月三”歌圩暨骆越文化旅游节“骆越风•壮乡情”现场书法表演、南宁市“献礼60大庆•国乐飘香”民族器乐比赛、xx区

“时刻听党话•永远跟党走”读书教育活动和城区六一文艺晚会节目表演及学校六一文艺晚会。在第三届校园文化艺术节中，成功举办“书墨校园•缤纷童年”千人书画现场表演赛等活动，来自区、市、城区书法家协会的16名书法家、101名家长代表和全校师生共两千多人参加了书法表演。

此外，学校狠抓特色项目之一——管乐团的训练，抓紧时间，做好参加广西第六届中小学生艺术展演活动的排练。7月上旬，管乐团到南宁录制参加广西第六届中小学生艺术展演活动的节目。

5.夯实发展基础，保障教育健康发展

（1）狠抓安全教育工作，为师生的发展创建平安校园

①切实抓好校园安全及学校综合治理工作，加强环境卫生保洁和责任网格管理，落实门前三包等管理制度，打造平安、文明、绿色、和谐校园。

②加强学生日常行为规范的管理，定期召开安全教育会，提高学生安全意识，使学生人人掌握基本的自救技能。本学期组织开展2-3期安全演练或安全主题会议，③及时与家长签订安全责任状，做好每个月《致家长的一封信》，加强安全教育的宣传，杜绝安全事故的发生。

（2）完善学校信息化建设，充分发挥信息网络的管理及宣传作用。维护并正常使用学校微信公众号，依托报纸、电视、广播及网络等宣传媒体，加强宣传，扩大影响，为学校发展营造良好的舆论环境。

（3）促进教育公平，落实教育惠民政策。关心关爱弱智群体学生，认真落实上级资助政策，抓好学生资助工作，实施好营养改善计划。

（4）抓好各项常规管理工作，加快学校各项基础建设步伐。①完成学生午托室的装修、设备的购买，以家长自愿为原则，妥善安排小部分学生在学校午托，解决了部分家长的后顾之忧。②进一步抓好校园绿化美化工作，完成校园花卉的更换、花圃的修剪，推到重建后操场书香式围墙，增添了校园文化长廊等景致区；配合城区教育局做好新校区建设工作。③筹建并装修教师专用饭堂、舞蹈室等功能室。④完成学校代销店的招投标、2018年教师补空缺岗位竞聘和有序大行动网格化管理工作。⑤做好创建国家卫生城市的材料整理归档工作。5月份，顺利通过自治区级迎检，得到城区教育局的好评。

二、取得的工作成绩

本学期，学校先后荣获全国第二届“全国青少年学生法治知识网络大赛”小学组优秀组织奖、xx区“七彩阳光”中小学师生书画作品展评活动优秀组织奖、xx区中小学生汉字听写比赛优秀组织奖、xx区第四届少儿围棋比赛小学组团体第二名、xx镇

“教育质量优胜学校”、和xx镇第四届教职工气排球比赛女子甲组第四名、男子甲组第八名等荣誉；教职工参加各级各类比赛，有212人次获得集体或个人一、二、三等奖及指导奖；学生参加各级各类比赛，有251人次获得等级奖。

小学2016年秋季学期学校工作计划 篇6

学校工作计划

一、指导思想

本学期，学校将在上级教育主管部门和斗古乡党委政府的正确领导下，全面贯彻党的方针和政策，贯彻落实上级有关开学工作要求，以科学发展观统领学校全局工作，以全面推进素质教育为主题，以安全第一，德育为先，教学为中心，以发展为抓手，以习惯养成为基础，全面推进基础教育课程改革，务实、创新地做好学校各项工作，进一步提升学校办学质量，确保学校各项工作稳步推进、努力构建平安和谐校园。

二、工作重点

1、安全第一，预防为主，杜绝安全责任事故；特别是食品安全。

2、加强学生的德育及行为规范教育；在学生学习活动中充分深入“中国梦”、“贵州梦”、“我的梦”、“祖国好、家乡美”的教育，个人的小梦想汇聚起来就是中国的大梦想教育。

3、认真贯彻国家教育部、省教育厅的相关规定严格控制学生在校时间；保证学生有足够的睡眠时间；减轻学生课业负担；加强大课间活动，让大课间活动更有特色，更有创新，使其成为学校的亮点，让学生真正在快乐中成长。

4、推进新课程改工作，继续认真贯彻落实黔教办基【2015】18号《省教育厅办公室关于不断推进基础教育阶段课程改革的通知》和威教通【2015】15号《威宁自治县教育局关于全面深化基础教育课程改革工作目标管理的实施方案》文件精神，夯实基础，加强管理，提高课堂的有效教学，让课程改革真正发挥作用。

5、规范老师值周、学生值日检查评比工作，抓实三养一改工作的落实。

6、加强校园文化及优美教室建设，继续将班级文化建设纳入班主任绩效考核，加强校园监控设备和多媒体设备维护。

7、把关爱留守儿童和控辍保学工作列入学校工作的重中之重，丰富留守儿童档案和教师“一对一”的帮扶联系卡，把关爱留守儿童工作落到实处，继续发挥关工委的育人作用。

8、强化食堂管理，规范操作流程。

三、具体工作

（一）德育工作

1、把“立德树人”摆在学校工作的首位，采取切实有效的措施，使德育工作贴近学生、贴近生活、贴近实际，加强学生养成教育，增强德育工作的实效性，使学生不说谎，爱他人、爱劳动、孝父母，您好、谢谢、对不起成为口头禅；不插队、拥挤、喧哗；不骂人、打架、欺负他人；不浪费粮食、水、电；不比吃穿、乱花钱；不吸烟、喝酒、赌博、偷盗、进网吧，远离毒品；不随地吐痰、乱扔果皮纸屑、乱涂乱画、採折草地花木；饭前便后要洗手；不乱穿马路；不迟到、早退、旷课、作弊、遵纪守法。

2、充实完善德育工作领导机构，有针对性地制定德育工作方案，有实效性地召开德育工作例会。

3、加强班主任队伍建设，落实班主任常规工作，每学期举行1-2次有实效性的班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质;特别加强青年班主任的培养工作;继续开展青老“传帮带”活动。对班主任工作一学期全面考核一次，将考核结果和班主任评优评模、绩效、晋级挂钩。

4、通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《威宁县教育局“三养一改”考评内容》，狠抓校纪校风，把学生养成教育作为工作的落脚点，注意培养学生良好的卫生和生活习惯，抓反复，反复抓，加强评比、检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动，营造良好教书育人氛围，杜绝说脏话、流话，打架斗殴现象的发生，培养学生在校做一个好学生，在家做一个好儿女，在社会做一个好公民。

5、在营养餐工作的开展中采取切实可行的措施对学生进行感恩教育、纪律教育、爱国教育、节约教育。

6、大力开展“三生四爱五心五好”和“道德讲堂”建设活动，认真研究“三生、四爱、五心、五好”和“道德讲堂”结合起来，创新形式、方法和载体，解决有人抓和有钱办的问题。积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑，大力开展爱国主义教育，传统美德教育，行为规范教育，不断提升德育工作水平。把道德讲堂人人讲作为学校德育工作开展的一个重要平台，发挥道德讲堂的作用，同时，充分发挥少先大队作用。把少先队作为德育工作的一个阵地，发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。

7、抓好宣传阵地建设。继续发挥宣传栏、黑板报、少先队广播室的宣传作用，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。

（二）、教育“9+3”工作

1、成立义务教育均衡发展工作领导小组，研究和推进教育均衡发展工作，规范整理相关档案资料。

2、严格控制不足龄儿童入学，实行整班交接制度，完善学籍管理的相关信息。

3、认真落实好“控辍保学”双线目标责任制、“七长”责任制和整班移交、学生排查报告、劝返复学等工作制度，重点做好“两流”少年儿童的跟踪服务。采取切实可行措施，严格控制学生1.3%以内的辍学率。

4、定期开展实验教学研究。按要求加强实验室、仪器室管理。

5、加强图书室的管理和图书的借阅，营造读书氛围。

6、利用好远程同步卫星信息平台建设工作，随时注意关注同步课堂的收看和交流学习。

7、认真组织开展“四在学校·幸福校园”活动。结合营养餐事实，把“吃在学校解食忧、住在学校受关爱、学在学校长知识、乐在学校感幸福”活动落在实处。

8、建立留守儿童档案，并制定关爱留守儿童的具体措施，让留守儿童充分感受到学校这个大家庭的温暖。

（三）、教学工作

1、严格执行 “威宁县教育局关于加强教学常规管理工作考核”的要求，认真做好教学常规及教学工作，按时书面上报教学常规的检查和月考核的情况，同时，对教学常规检查和月考核中存在的问题要进行深入的分析和研究，提出相应的整改措施，并扎实抓好整改，不能使工作的检查流于形式，浮在面上。

2、加强骨干教师的带动和引领作用。上好示范课，并认真组织评课和相互听课。进一步加强听课制度。实行推门听课，加强教师间的相互学习，加强学校领导对教师课堂教学的了解。学校领导深入课堂，并认真研究课堂教学中存在的问题，探讨解决的方法。听课节数严格按教育局威教字（2007）88号和威教发（2013）85号文件的要求。

3、认真开展优质课评比活动。把优质课评比活动作为提高教师课堂教学水平的助推器及相互学习交流的平台认真抓好抓实。

4、大力推进新课改。

（四）、安全工作

1、抓好开学典礼和开学第一课。

2、要进一步建立健全完善制度和各项安全预案，明确安全责任，与教师签订《一岗双责责任书》，与学生家长签订《安全责任书》。

3、要定期不定期对学校设备设施进行安全排查，坚决消除安全隐患。要充分利用各种机会对师生开展防水、防火、防毒、防电、防震、防骗以及交通、食品卫生、防传染病等方面的宣传和安全教育，提高师生的安全防范意识和安全防范能力。

4、开展各种安全演练，加强对学生集会、活动、课间的教育、训练和管理，杜绝拥堵、踩踏事件的发生。把安全教育和德育教育结合起来，教育学生和谐相处，严防打架斗殴的发生。

5、加强门卫管理，落实门卫职责。杜绝伤害师生的事件发生。充分利用黑板报、宣传栏、广播、学习园地、校会、班会和各种演练活动对师生开展安全教育。

6、及时维修、更换、添置设备实施，消除因使用时间长而产生的安全隐患。

（五）、校园文化建设工作

1、结合学校实际，研究“六化四园”的建设工作，按照绿化、美化、文化、硬化、净化、信息化，学园、花园、乐园、家园“六化四园”的要求，结合校园规划和校园文化“一校一景、一校一特”的要求，着力打造校园特色文化。制定切合本校实际的校园文化实施方案，并认真实施。

2、开创性地开展校园文化建设工作，要改变校园文化就是张贴固定标语的认识误区，把校园文化建设和环境育人有机结合起来，要求有特色、有内涵，特别是楼道文化、班级文化要争取有所创新。

3、进一步认真研究并做好大课间活动的创新工作，将大课间活动纳入教学计划、列入学校课表，形成课程化管理，把前学期的全套程序要继续深化训练，把大课间作为学校的一项特色工作抓好抓实。

4、把校园文化建设同德育工作结合起来，使学生形成良好的校园礼仪和文明习惯，营造校风好、教风严、学风正的校园环境。

5、结合学校经费情况，开展优美教室的建设。

6、购置260套新课桌，保障人人有标准的桌凳。

（六）、规范办学行为工作

1、严格执行有关教育的方针、政策、法律法规，做到依法办学、依法治教。

2、各个学校要成立党风廉政建设领导小组，并层层签订党风廉政和规范办学行为责任书。

3、坚决杜绝学校、教师乱收费、给学生订购代购教辅资料，解决杜绝体罚或变相体罚学生现象的发生。

4、按照国家规定的义务教育课程方案开齐课程开足课时，认真执行省教育厅“八个严控”。

5、杜绝教师在工作期间打麻将、酗酒、上网聊天、打游戏等与工作无关的事。

（七）、师德师风、教师队伍建设工作

1、按照总书记提出的“四有”好老师标准和袁贵仁部长提出的“三条底线”，进一步完善各项管理培训机制，努力建设一支心中有党、心中有民、心中有责、心中有法的领导班子和教师队伍，使广大教师成为传播正能量，践行社会主义核心价值观的主力军。严格按照党的教育方针、政策法规去落实教育工作，要对学生负责。学校要守好阵地，抓好源头工作、抓住重点和关键点，认认真真解决学校师德师风工作。

2、建立教师师德师风及业务考核和培训制度，把考核与教师的岗位设置、职称评审、评优评模挂钩。把教师的培训作为骨干培养及教师队伍建设的主要措施。

3、制定教师培训计划，除按计划组织教师培训、班主任培训外，还要按照教育局的安排，做好各种教师培训工作。

（八）、体育卫生工作

1、要严格按照课程方案的要求上好体育课，积极开展丰富多彩的课外体育活动。

2、加强对学生卫生习惯的教育，根据季节的不同，适时对学生进行疾病预防教育和健康讲座，定期制作健康常识宣传栏，加大对学校用水的安全管控力度，按时做好儿童预防接种工作，制定和监测传染病报告制度。

3、净化校园，在校园内随时没有可视垃圾和卫生死角死面，定期清理厕所和垃圾、定期对食堂周边、厕所、垃圾池进行药物消杀咀虫蚊蝇。各班、各室做到一天一扫，每周一打扫，营造宜人的卫生环境。

4、按照要求对学生体质健康进行测试并按时上报测试结果。

（九）、财务后勤工作

1、根据农村义务教育学校 “二上二下”的预算编制要求，按预算开支。按有关财经制度对经费进行管理，使用规范，票据报销坚持“四签字”。

2、加强对生均公用经费的监管，完善“校财局管”财务管理体系。按照支出有预算，购置有审批，开支有标准、入库有登记，使用有交接，一定要依法理财，依法支出，严格各种财务管理程序。

3、严格执行校（财）务公开，对收支、物资采购定期向教职工公示，接受教师们的监督。

4、做好学校资产的管理，结合采购，分类管理，分类登记，及时维修，保证教育教学的需要，设备做到防潮、防火、防电、防雷。做到不人为的损坏实施设备、花草树木。

（十）、学生营养餐工作

1、确保食堂管理人员和操作人员的健康证等相关证件齐全、有效；确保食堂食材料足质鲜，杜绝饮食卫生隐患；确保食堂管理相关制度齐备、上墙，并严格按照制度实施，保证“两菜一汤”供餐标准，菜单及供餐人数及时公示。

2、与相关人员签订食品安全责任书与资金安全责任书，并制定相关人员岗位责任制。

3、食品的采购、运输、保管、进出库、加工、留样严格按照操作流程实施。

4、定期不定期检查、指导、监督食堂工作，严格按照规范管理，杜绝安全隐患的存在。

（十一）、其他工作

1、继续抓好关工委工作，发挥其作用。

2、抓好少年宫工作，结合阳光少年（留守儿童）之家的建设，积极开展相关的工作，并重点向留守儿童倾斜。

3、抓好节假日活动和节假日值班工作

4、抓好其他临时的工作

斗古乡斗古小学

小学2016年秋季学期学校工作计划 篇7

——李宁

本学期来，我校教育教学紧紧围绕县教育局的工作要点和学校的工作计划扎实有效地进行着。现将本学期以来学校各方面所做的工作总结如下：

一、加强学校、班级文化环境建设

1、学校重视校园环境的建设，校园围墙已全部完工。

2、进一步完善学校文化基本建设，组织教师学习“十个不承诺”，查找不足，着手逐步整改完善。

二、落实教学常规管理

1、扎实开展“每周听评课”活动，组织教师积极参加县级、校际之间开展的“学校教研活动”。通过听课、评课、教学反思，逐步提高我校教师的教学实效。

2、认真落实“月检”制度，每月教导处对教师的月工作进行检查。检查内容包括:作业批改、教案编写、单元试卷的评改、教学进度等情况。做到有检查有记录。面向全体学生，关注后进生。耐心辅导并做好跟踪记录。

3、关注学生的全面发展。严格落实“健康第一”的方针和“学生每天锻炼一小时”的要求，每天利用课外活动时间组织学生进行各项运动，做好“两操”。

三、狠抓德育工作

1、完善先进班级评比制度，加大检查督促力度，推行教师护导值日，劝导队员做好文明班级的评比工作，设立“流动红旗”。每天进行评比，每周公布评比情况，表扬及颁发“流动红旗”，通过评比增强了学生的集 体荣誉感。

2、加强家校联系工作，定期召开家长会，做好《家长学校的检查评估工作》，平时班科任教师齐抓共管加强对学生进行思想教育，发现问题及时通过电话与家长取得联系，妥善解决。

四、抓好各项安全工作

1、开学初与家长、教师签定安全责任书，每周一由学校的行政领导轮流以安全为主题对学生进行教育，同时也利用家长会向家长宣传安全知识，各班主任每天认真落实晨检制度和点名制度，并做好情况记载。

2、认真开展安全逃生演练活动，定期刊出安全主题黑板报、手抄报，并加以评比，促使安全意识深入生心。

3、做好安全隐患排查工作。根据县教育局有关安全文件精神，继续完善学校安全管理制度，修订和充实各种事故处理预案，对涉及学校安全的各项工作都尽可能做到有章可循，不留盲点。

五、抓好“两基”巩固工作

自从2006年顺利通过省人民政府“两基”评估验收，2007年省人民政府专项复查验收以来,我校仍然将“两基”工作摆在重要位置，实行校长负责制，校长亲自抓，分管校长具体抓、“两基”办具体操作。做到“两基”有主管、项目有分管、工作有人干。把“两基”工作落到实处，并取得实效，同时为充分调动全校教师参与做好“两基”工作的积极性，做到四个到位，一个确保：即宣传到位、认识到位、领导到位、行动到位；确保了我校“两基”工作以高质量、高水平顺利通过复查验收。

（一）“四个到位”

1、宣传到位。学校利用教师会、墙报、宣传光盘、宣传标语等渠道大力宣传“两基”巩固与提高工作的重要性，贯彻落实新《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法规政策，并与学校教育教学常规管理紧密结合，从而使这项工作得到广泛的舆论支持。

2、认识到位。由于广泛宣传，广大教师高度关注、积极配合，都决心分清主次、突出重点，把“两基”复查验收工作当作最重要任务来完成。

3、领导到位。学校接到复查验收任务以来，立即成立领导小组，明确职责，实行板块负责，责任到人。做到目标明确，工作开展顺利，并确保与教育教学工作同步推进，两不误，双促进。

4、行动到位。为了建立健全各种资料，我校教师李宁、季节、文颖、何洁等不分周末到两基办加班加点工作，及时做好了各种表、册、卡、簿的建档工作。主要领导经常深入现场办公，积极协调工作，同心协力解决大小问题，把工作做到位。建立健全辍学生报告和“控辍”制度、坚决减少辍学生的产生。通过“上门查访”的活动，摸清贫困生人数，建立档案，配合“两免一补”工作，保证了每一个适龄儿童正常入学，完成教育。

（二）、各项指标完成情况：

1、本校适龄儿（女）童入学率：本学年度我村7-12周岁适龄儿童508人，其中残疾儿童3人，正常适龄儿童已入学502人，正常适龄儿童入学率99.2%。适龄女童255人，正常女童已入学250人，正常女童入学率98.8%。

2、适龄残疾儿童、少年入学率：本学年度我村7-15周岁残疾儿童、少年3人，其中失能的1人，已入学的2人，入学率为100%。3、15周岁初等教育完成率：本村15周岁人口63人，其中仍在小学就读的2人，已完成初等教育的有59人，完成率为93.65%。4、17周岁初级中等教育完成率：本学年我村17周岁人口47人，其中仍在初中就读的12人，完成率70.21%。

5、全校有留守儿童41人，全部在校就读。

六、认真抓好“普实”工作。

由于我校是偏远落后的乡村学校，教学基础设施相对落后，很多的实验仪器没有及时得到补给，这给我校普实工作带来了很大的难度。同时学校也没有专业的实验教师，因此在工作中，虽有很多的不足，但通过学校 领导的积极组织，学校教师们高度的热情，通过“白加黑、五加二”的工作激情，恶补“普实”相关工作，在本期也顺利通过了省检。

七、下学期的工作思路

1、加大力度，积极争取政府，上级主管部门的支持，对校园环境进一步优化，争取充实校园文化。

2、加强校本研究，提高教师的教学水平。鼓励教师积极参与地、县等各种培训。

3、落实学校各项规章制度，抓好教育教学常规。

4、关注毕业班学生的思想动态，抓好毕业班的教学质量。

总之：在本学期工作中，我校通过努力取得不少的成绩，但在工作中也还存在很多的不足，希望在今后的工作中，不断的总结经验与不足，力排困难，努力完善办学条件，吸取其他学校的工作经验，进一步求真务实、勇于创新、开拓进取，探索规律，使学校教育教学工作迈上新的台阶。

结构彝族苗族乡中心小学

小学2016年秋季学期学校工作计划 篇8

一学期来，我校以“三个代表”重要思想为指导，贯彻国家教育方针，以科学发展观指导学校发展，以课堂教学改革为抓手，以提高教育质量为核心，坚持“以人为本”，狠抓课堂教学改革。从学法指导入手，引导学生主动参与学习，自主构建知识，全面推进素质教育，切实提高学校的教育教学质量。在市局的正确领导下，在全体师生的共同努力下，本学期我校教育事业又上了一个新的台阶。

一、开展师德教育，促进师生共同发展

1、树立教师形象，规范教师行为，实现群体师德创优。以“暑期师德培训会”为契机，提倡“以德施教”，坚决制止体罚、变相体罚、侮辱学生，把加强师德教育和实施公民道德规范相结合，大力弘扬“敬业、爱生、奉献”的教师精神，树立良好的师德形象。规范上课纪律，上课期间不准接听电话。健全、完善师德规范考核制度，把师德规范考核作为评优、评先的重要依据，促进教师道德素质的不断提高。

2、认真研究并制定了《小南小学教师奖励性绩效工资评估管理细则》以及《小南小学教师奖励性绩效工资的发放办法》，确保用制度管理人，用机制约束人，加强学校的人性化管理，极大地调动了教师的工作热情。

3、学习“十七大”精神，促进教师发展，提高教师政治觉悟。党的十七大对教育事业提出了更高的要求，对我们教师的发展也提出了更高的要求。我校根据学校实际情况，通过间周一次的政治学习，增强教师的工作责任感和积极性，提高教师的政治素养和理论水平，促使教师联系实际工作，开拓创新，扎实工作，以实现教育质量的全面提高。

4、认真贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强学生良好习惯的养成教育。本学期，学校以“文明在我身边”活动为载体，着重于小学生良好的文明行为习惯和思想品德的培养。加强学生的卫生意识，严格卫生习惯的培养，加强卫生检查的力度，培养学生良好的卫生习惯。

5、开展诚信教育。通过班会课、各类活动，教育和培养学生的诚信观念，树立光明磊落、表里如

一、诚恳待人、言行一致、信守诺言的教育。使学生知道世界上最聪明的人就是最老实的人。教育学生从平时的不迟到、不食言、不拖欠作业、不说谎、不欺骗家长做起，养成诚实守信的良好品质。

6、进一步加强法制、安全教育，切实明确教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》的规定，时刻敲响安全警钟。坚持每周一次的全校性安全教育集会，杜绝集体的安全事故发生，确保师生的人身安全。以身作则、为人师表，树立每位教师的安全责任意识。结合平安学校的创建工作做好安全检查，认真落实安全措施，检查安全隐患，确保师生人身安全。一学期来，学校没有出现违法违规现象，也没有出现重大的安全事故。

7、逐步开展学生心理健康教育。采取多种形式教育学生学会做人，加强学校与学生家长的联系。

二、改革课堂教学，全面推进素质教育

1、加强教学过程管理，优化教学过程。一学期来，学校开展了备、教、改、辅、研的全面落实活动。加强了备课环节的管理力度，在教师教的得法，学生学的轻松上下苦功。开展学法指导工作，摒弃死记硬背的“填鸭式”教学，注重学生的个体差异，加强学生分析、判断、概括能力了的培养，帮助他们形成自己特有的学习方法。抓好教学科研工作，本学期学校举行了全校教师的电教比武课，组织教师参加了市局的教学比武，获得了2个市级一等奖。广泛开展兴趣活动，扎实开展体育达标工作，确保学生的全面发展。

2、加强新课程标准的学习，更新教师的教育理念。新课程改革是我国基础教育改革的重大举措。为使全体教师都能适应教育发展的需要，学校组织了新课程标准的学习，更新教师的教育理念，使教师树立起现代教学理念和正确的学生观。

3、注重学习后进生的辅导，切实提高教学质量。在思想上提高广大教师对后进生辅导重要性的认识，在上好每一节课的前提下，想方设法辅导好后进生，消灭差生率，缩小不及格率。在教办组织的期中统考中，我校获得了全班第二的好成绩。

3、总结教学经验，加强科研力度，实现科研创新。学校制定了开展教科研的奖励制度，鼓励广大教师积极开展教科研活动，总结经验，撰写论文。我校教师撰写的论文成功发表在《仙桃教育》上。

4、重视家庭、社会的教育作用。学校分年级组织了两次家长会，使教师了解学生的生活情况和家庭教育情况，更好地为实施因材施教服务；通过各种渠道，宣传党的教育政策、方针，宣传学校的工作成果和教育思路；听取家长的建设性建议。促进了学校的和谐发展和提高了学校的社会认知度，受到家长和社会的好评。

三、抓住机遇，大力推进教育现代化发展

本学期我校以创建现代化学校为契机，投入资金添置了体育设施和图书，建成了一流的多媒体教室。办学条件得到了进一步的改善。在此同时，我们进一步加强了远程教学设备的管理和运用，提高教师对远程教育设备的运用能力，确保远程教育成为我校的拳头项目。本学期我们承办了西片区小学英语的电教比武活动，我校的教学管理以及学生的英语水平得到了市小学英语教研员和参赛教师的一致好评。

四、完善内部管理，提高办学效率

1．加强后勤财务管理，完善学校内部设施。管好、用好各类教学仪器和图书资料，挤出资金充实办学设施，最大限度地利用好现有的教学资源；严格按标准收费，做好财务内审工作，严格执行财务制度，做到民主理财，规范财务管理。

2．加强工会建设。充分发挥工会参政议政的重要作用，大力推进学校的民主监督和民主管理。丰富教师的业余生活，开展丰富的活动。

3．加强学校党组织建设，组织党员教师参加了科学发展观的学习，提高了党员教师的教学积极性。完善每周的政治学习制度，加强政治理论学习，增强党组织的战斗力和凝聚力。

2016年秋季学期工作总结 篇9

一、加强教育培训，强化业务技能

我园注重对全体教职工进行专职培训，有岗前培训、在职培训，外出学习培训等多种方式，通过培训，加强教师的专业理论知识学习，理强化业务技能。本学期新增了两名下午班教师，为了让她们尽快熟悉自己的工作岗位，我组织她们学习了《３－６岁儿童团学习与发展指南》和《幼儿教师职业道德规范》，明确了幼儿教师的工作职责，学习后进行了理论考试；新学期，我们对教职工进行了《指南》和《西陵区幼儿园一日常规规范管理》的培训，特别是针对保育员保育工作中日常消毒、疾病防治，进行了强化和巩固，使保育员工作进一步精细化；坚持每周二的业务学习，学习幼教新信息，不断更新教育理念；本学期我有幸参加了西陵区教育局组织的“手拉手”幼儿园区域游戏研讨活动，这次学习让我受益匪浅，基建幼儿园的特色“戏曲”已经贯穿了幼儿园的每一个角落，包括走廊、家长栏、活动区都是跟戏曲息息相关的，让孩子从小感受着中国的传统文化。我希望以后能有这样的机会，让我们的老师也走出幼儿园，接受新知识开拓视野，在工作中找到灵感。

二、加强日常工作的管理和学习，不断提高课堂教学质量。

1.加强常规工作管理督导。学期开始，我和年级组长一起制定一学期的教育教学计划，要求各班按要求制定班务计划。严格执行一日活动程序，科学合理地组织好一日活动，深入扎实地开展常规教学，使幼儿一日常规教学更规范。要求教师周一张贴周计划表，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师备课仍然做到每周检查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要求教师上交读书笔记及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。通过长期坚持，绝大部分教师都已形成了自觉上交教案、教学反思和计划的良好习惯。本学期我园组织了集体教学观摩研讨活动，共有28名教师执教了28节教学公开课，由张园长和各班班长一起听课，大家互相学习、积极研讨，为老师们提供了一个个生动的研讨情境，大家在听课、自我反思、共同研讨中发现问题，解决问题。

2.努力创设适宜的物质环境和精神环境，发挥环境的教育功能。环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面，各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的班级环境，创设具有班级特色的主题墙和活动区角，制作富有教育意义的墙饰。另一方面，努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境，如每周周一举行升国旗仪式和国旗下讲话，让幼儿体会对祖国的崇敬之情；每周五通过亲子主持感受亲子间的情感。幼儿园内，时时刻洋溢着积极向上、快乐温馨的氛围。由此可以看出环境对幼儿潜移默化的影响，对幼儿起到了良好的教育效果。

2.扎实开展阳光体育活动。本学期各班设计了适合自己本班幼儿年龄特点的户外体育器械，有抛接球、坦克爬、打地鼠、套圈、魔法布道等，这些器械色彩鲜艳、操作性强、更加突出了环保。孩子们在游戏中快乐的走、跑、跳、爬、投掷，小朋友们参与兴致高，玩得开心、投入，活动气氛热烈。

3.开展丰富的幼儿活动，提高综合能力。本学期开展了丰富多彩的活动，在活动中，教师积极参与，根据方案精心策划并实施，顺利完成了各项活动。通过每周一国旗下讲话和主持人讲话、每周五的亲子主持对幼儿进行品德教育和爱国主义教育；9月的开学典礼让中大班的幼儿知道自己升班了，要做一个能干、爱学习的好孩子，同时也让刚入园的小班小朋友们能尽快适应幼儿园生活、爱上幼儿园；9月全园主题活动大型亲子徒步从系列的亲子游戏中，体验了徒步的乐趣，既锻炼了身体又增进了浓浓的亲子之情；十一月九日是消防日，为了让幼儿进一步了解消防车的用途和火场逃生的方法，我园分别组织全园幼儿参观了消防大队，消防员叔叔精彩的解说让小朋友们增长了知识、扩大了视野；在感恩节来临之际，组织大班、中班的孩子到交警大队、园林公司慰问，小朋友们为这些辛勤工作的叔叔阿姨送上了亲子制作的贺卡，让孩子们懂得感恩，感谢身边每一个为我们默默付出的人；在国际儿童日到来之前，我园组织大班幼儿开展了爱心义卖活动，活动中，小朋友们将自己亲手制作的手工进行爱心义卖，所得爱心捐款为宜昌市七彩自闭症儿童康复中心添置了文具、玩具、书包等物品，此项活动非常有意义，有家长、教师、幼儿共同参与，大家一起让爱传递！为了庆祝新年的到来，幼儿园组织全员幼儿包括兴趣班的孩子参加了迎新年年欢会，一个个欢快喜庆的舞蹈、充满正能量的武术和萌萌哒的幼儿舞蹈，让家长们赞不绝口。通过本学期一系列丰富的幼儿活动，让老师们使出全身的本事来指导幼儿，让幼儿在活动过程中出色表现，即延伸了我们五大领域的教育目标，又让老师与幼儿发挥了自己的潜能。即增加了我园的教育活动的特色，又提高了我园教育质量。

（三）迎接“影子教师”，培训、交流、合作、分享

为了做好“影子老师”的前期工作，我制定了“影子教师”培训内容安排表，把观摩、参与、培训、研讨等内容合理分配，循序渐进，并把研修日志装订成册；各部门的准备工作就绪，十月十一日，我园迎来了蕲春市青石镇各所幼儿园的六名“影子老师”，我们热情的接待让她们感受到了不是亲情胜似亲情的温暖，在一个月的培训学习中，大家相处融洽、互相学习，我园开展的形式多样的培训，如福娃路老师的手工制作培训、东山朱老师的幼儿体操培训和我组织的幼儿音乐律动及音乐游戏的培训，“影子老师”们在培训过程中认真学习做好笔记，课后和我们交流，并感谢我们的辛苦付出。11月22日，省幼陪中心在东山幼儿园举行了隆重的授牌仪式，我园正式被省幼陪中心授予“影子教师培训基地”，作为中幼一员，我倍感荣幸，并深感自己身上的责任重大。在以后的工作中，我一定会尽职尽责努力完善自己的工作。一个月的培训顺利结束了，通过这次带领“影子教师”的学习，让我感受到了团队的力量是无穷的，在我遇到困惑和问题时，大家一起来想办法解决，心往一处想，劲往一处使，一切问题都不在是问题。同时，我也要加强自身的学习，不断积累经验，争取在工作中有进一步的突破。

（四）家长工作

1.教师针对安全教育、幼儿作息安排、幼儿家庭教育情况等方面，与家长宣传、教育和沟通工作，督促家长更好地执行监护行为和教育管理，建立了教师和家长之间的良好的沟通桥梁。本学期开展了家长讲座、家长会、家长开放日、火委会等活动，活动中家长积极参与，对幼儿园的各项工作给予了高度评价，同时也提出了宝贵的意见和建议。2．家长委员会：为了给各位家长打造一个参与学校管理、更快提升自我、与孩子共成长的平台，我们根据各班的推荐，组建成新一届家长委员会，并通过投票选举，选出家长主席一名、宣传委员两名，建立了家长委员qq群，通过qq群，建立了家园联系的桥梁。本学期组织家长委员召开家长会，在会议上表彰各班热心家长、向家长介绍学期工作情况、宣讲《指南》教育理念，并征集了家长不少良好的意见和建议。

3．家园联系栏：各班不定期地更新、丰富家园联系栏，除常规的“周计划”外，增加了“卫生保健”“安全教育”“温馨提醒”等栏目，让家长及时了解班级幼儿情况。认真开展家长开放日活动，让家长也参与到活动中来，了解幼儿在园的学习和生活情况。这些活动的开展，既增进了家园联系，又使老师的组织能力得到了很大的提高。

（五）招生工作

招生工作是幼儿园各项工作的前提，目前为止，我园登记了新生80多名，在新生家长入园参观时，我会对幼儿园的环境创设、班级管理人员分配和班级环境给家长做详细的介绍，对家长的疑惑、担心，耐心分析、解释，热情接待家长的提问。让家长明白中心幼儿园是一个温馨的大集体，宝贝一定会在这里得到最好的呵护和照顾，并养成良好的生活学习习惯，请家长们配合老师让孩子尽快适应幼儿园的生活。春季学期，还要加强宣传力度，扩大招生范围。

一学期的工作即将结束，虽然自己在工作中勤奋踏实，但经过自我分析，还是存在很多不足，如在工作中缺乏创新意识，有许多事情处理得还不够成熟，工作中还有很大的提高和改进的空间，为此，我们针对教育教学中的疏漏和不足，特别提出下学期工作设想：

1.开展多种形式的教研活动，促进年轻教师快速成长。2．继续丰富区域材料的投放，督促教师扎实开展区域活动。

3．鼓励教师多看书，提醒自己多看书看报，提高论文的写作水平。