学生党建特色工作

学生党建特色工作（共8篇）

学生党建特色工作 篇1

一、强基固本，建立健全党建工作机制

建立健全了承诺、述职、评议、考核、问责“五位一体”基层党建责任体系和“年初签状明责、年中检查指导、年底考核验收”的工作机制。年初，区委、区属党（工）委、基层党组织三级层层签订了党建目标责任书，并对区属党（工）委实行了问题清单、任务清单、责任清单“三单制”管理，建立了书记抓党建工作台账，实行每季度上报任务清单完成情况；年中在对X个区属党（工）委进行考核的基础上，还对年初确定的X个社区、X个机关、X个学校、X个“两新”组织党建示范点和X个后进社区，按照不同标准进行考核，考核标准细分为X类X项X余条，为基层党建工作创新提升提供了强有力的保障。

二、培树典型，大力实施党建示范化工程

按照“X党建计划”要求，紧密结合X工作实际，大力实施社区、机关和“两新”党建示范化工程。

一是辐射带动，实施社区党建示范化工程。

通过实施“六大红色工程”，按照党（工）委申报，组织部审核确定的原则，在申报的X个社区党建示范点中确定X个不同类型、各具特色的社区党建示范点，并按照“一点一策”的原则，引导培育对象结合自身实际，围绕社区服务创设活动载体。同时，着力将社区党建示范点与机关、学校和“两新”示范点，连点成片，着力打造党建示范区（带），每个示范区（带）以示范点为依托，辐射带动其他党组织的党建示范格局。比如X等成效明显，切实发挥了示范点的带动和辐射作用。

二是示范引领，实施机关党建示范化工程。

将X年确定为机关“党建提升年”，通过实施“基层党建规范化工程”“机关党员队伍建设工程”“机关党建载体创新工程”，着重打造机关党建示范点X个，在全区机关党员干部中广泛开展“亮身份，做表率，我是党员我先行”主题活动和“三亮三比三创”“七个一”红色系列活动以及固定组织生活日活动，不断增强党员先进意识和社会意识。截至目前，先后开展各类活动X场次，参与人数X余人次，为群众办实事好事X件。

三是树立标杆，实施“两新”党建示范化工程。

以开展“五个一”主题活动为重要抓手，以“两新”组织“星级创评、分类定级”工作为载体，将星级评定工作与创建“两新”党建示范点相结合，有力地推动了创建活动的开展，全区X家“两新”党组织申报了星级党组织创建工作。X月初在企业自评、上级党工委初评的基础上，组织对X家申请“三星级”以上的“两新”党组织进行了考核验收，进一步激发了“两新”党组织抓党建工作的积极性和主动性。

三、巩固提升，持续深化“1+3”工作法

持续深化以“民主科学决策机制、区域化党建机制、工作保障机制”和“创新服务模式”为主要内容的基层服务型党组织建设“1+3”工作法，推动社区党员干部更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员。

一是规范提升，健全民主科学决策机制。

在X个城市社区全面推行“一征三议两公开”工作法，建立健全党员联系服务群众、民主监督等配套制度，不断提升基层服务型党组织建设的层次和水平，切实把民主决策、民主管理、民主监督贯穿到工作的各个环节。今年以来，通过“一征三议两公开”工作法，先后解决公益性、社会性重大事项X件，涉及金额X万元。

二是形成合力，健全区域化党建机制。

按照合理配置资源、便于管理和方便党员群众的原则，打破隶属界限，先后建立片区、产业和功能型党组织X余个。以社区党组织为纽带，整合机关、社区、学校、企业等各类资源，定期召开“大党委”会议和党建联席会议，研究社区党建、管理服务、共驻共建等事项。目前，在全区X个办事处成立“大党工委”，X个社区成立“大党委”，参与共驻共建单位党组织X个，明确承诺事项X条，研究解决共驻共建问题X个。

三是狠抓落实，健全工作保障机制。

健全了以队伍建设、经费保障建设、阵地建设为主要内容基层党建工作保障机制，为提升基层党组织的凝聚力、战斗力、创造力提供了基本保障。建立“重点培训+普遍培训”机制，对全区X名社区党组织书记、专职副书记、办事处党务干事和X名“两新”党组织书记进行了集中培训；将社区党组织工作经费和服务群众专项经费纳入财政预算，各社区工作经费、党建经费、服务群众专项经费分别达到X万、X万元、X万元；完成了X个村改居社区便民服务大厅的建设，累计新建、改扩建X个社区养老服务中心。

四是打造特色，创新服务模式。

按照“一办一品牌一社一特色”党建服务品牌创建目标，采取年初定项目、年中抓管理、年底严考核的方式，对基层服务型党组织建设实施“项目化”管理，先后打造了街道办事处党建品牌X个，社区党建特色X个。如“党旗下的邻里情”“菜单式服务”“爱心驿站”“心灵社工”“四点半学校”“流动居委会”“预约服务”“十五分钟生活服务圈”等党建品牌，深受居民群众的好评。其中，X工作法等特色品牌被《X日报》宣传报道，今年X月X日X社区被中共中央授予“全国先进基层党组织”。

四、探索创新，全面推行开放式组织生活

为全面落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》要求，X区积极探索创新党的组织生活方式，进一步增强党的组织生活活力。

一是创新工作机制。

印发了《关于建立“固定组织生活日”制度和“开放式组织生活”制度的通知》，明确了开放式组织生活的基本内涵、参与对象、活动内容以及组织实施的方法和步骤。结合X辖区现有资源、党员需求等，推出首批X家开放式组织生活基地，开设X余个生活菜单，由社区党组织和党员自行点菜，组织部门按需配菜，充分满足基层党组织和党员的多样化需求。同时，各办事处将结合自身实际，整合辖区资源，打造不同类型的开放式组织生活基地，为全区各基层党组织开展组织生活提供便捷服务。

二是创新组织形式。

开放式组织生活通过开发以“党性锤炼+素质拓展+互动实践”为主的创意组织生活项目，按照确定主题、对外发布、组织实施、评估反馈四个步骤，打破党组织隶属关系限制，广泛吸纳相关领域党组织和党员参与，促进区域间、组织间的学习与交流，努力构筑一个包容性强、开放度高、纵横相间、互补互助的全新模式，进一步提升组织生活的针对性。

学生党建特色工作 篇2

在美国研训期间, 笔者深度观摩与考察了印第安纳波利斯市的六所不同类型的高中和一个高中职业中心 (Career Centre) , 收集了各学校的机构设置、课程体系、AVID课程的讲义等相关资料, 为研究美国高中的学生指导工作奠定了基础。

一、组织建设

1. 机构设置

我们考察的高中都设置了学生指导中心, 由全职指导教师负责学生的指导和生涯教育工作。学生指导中心的功能是综合的, 它既有我国学校教务处安排教师和课程的功能, 也有政教处管理学生和开展各种活动的功能。

多功能综合性的指导中心在浙江省普通高中是不存在的, 其功能由教学处、教科所、政教处、总务处、团委等职能处室所分化, 并且从事的是“管教”而不是辅导。我们的心理健康辅导室 (中心) 在促进学生身心健康发展中发挥了积极的作用, 但它是一个孤立的部门, 功能单一, 效能低下。我们应整合优化教育教学管理资源, 成立类似于印州高中的学生指导中心, 对学生的选课、交友、沟通、价值观、人生发展等方面进行全方位的辅导, 让教师真正成为学生的指路明灯和精神导师。

2. 指导教师的专业知识能力与评估

印州高中的指导教师不是从学科教师中淘汰下来的, 也不是学校的辅助人员, 而是专职教师。我们所考察的七所学校的指导教师都具有大学学士学位或硕士学位。印州各高中指导教师的专业知识能力要求是由美国生涯发展学会 (NCDA) 制定的, 而不是由教育行政部门规定的。多了些学术自由, 少了些行政干预。各校都按照要求对指导教师进行聘任与培训。作为专职指导教师须具备“生涯发展理论, 个人与团体咨询技巧, 个人与团体沟通技巧, 提供信息与资源的能力, 计划推广、管理与修正的能力, 训练、咨询与表现改进的能力, 服务多元对象的能力, 督导, 熟悉伦理与法律议题, 研究与评估的能力以及运用科技的能力”等11项专业知识能力。

具体的评估标准及如何评估是由学校自主决定的, 体现了学校的自主性。这也是由美国的教育体制决定的。现在, 我们缺乏这种新型的指导教师, 师范院校也没有开设类似的专业。浙江省应该制定符合我国教育方针, 体现省情的指导教师专业知识能力与评估的标准, 引导现有的心理健康教师和有这一志向的教师向新型指导教师方向发展, 同时组织专家学者对相关教师进行针对性培训。更重要的是学校要加强校本培训, 培养适合自己学校需要的指导教师, 为浙江省进一步深化普通高中课程改革提供师资保障。

二、主要职能

1. 新生适应性指导

新生适应性指导主要是让学生了解与熟悉就读高中的信息和要学习的高中课程, 帮助学生更好更快地适应高中的学习与生活。适应性指导最早从8年级第二学期就开始了, 主要开展以下几方面工作。

一是学区内的高中在相应的中学 (相当于我国的初中) 举行“××高中课程之夜”, 介绍学校和课程。二是设立“参观日”, 由高中教师和学生带领新生参观并讲解学校各项生活与学习设施设备, 让学生提前感受高中学习和生活的环境。三是有些学校在暑期还开设了“Panther Quest 8–9年级过渡项目”。四是开通指导热线和接待处, 随时接受学生和家长的咨询。

2. 选课指导

选课指导是学生指导工作的重要内容。美国高中是四年制, 即9—12年级。在学生8年级的第二个学期, 相应学区的高中就向这些学生发放了学生指导手册, 帮助学生熟悉高中学校的全部信息, 特别是课程的开设情况。学校专职指导教师对学生进行专题的选课培训, 指导他们制订四年的高中学业计划, 合理有序地安排高中学习生活。有些学校要对学生进行诊断性标准测试。在暑假, 学生就根据自己初中的学业成绩 (或高中学校的诊断性标准测试成绩) 、自己未来的专业发展方向、兴趣爱好和家长的要求等因素来选择高中课程。

3. 学业指导

学业指导是学校教师或高年级的优秀学生对学生课程学习过程中提供的一种学习支持。通过不同类型的学业指导, 学生能顺利修习课程, 获得学分, 实现学习目标, 从而提高学校的教学质量, 扩大学校的知名度。

在我们的想象中, 美国高中是不会对学生开展学业指导的, 这其实是一种误解。我们考察的六所普通高中都十分重视对学生的学业指导, 以保证学生能顺利毕业和升入美国四年制大学。如北中心高中还专门成立了“学习中心”, 强化对学生的学业指导。

综合印第安纳州各高中的学业指导情况, 主要有以下几种方式。

第一, 发展性学业指导。这是对学有余力的学生提供的一种学习支持。在公立高中, 学生的学习能力与学习品质是参差不齐的, 即使是私立高中和特许学术高中的学生也是有差异的。美国高中实行的是弹性学分制, 早修完学分就可以提前毕业。像SAT、ACT这样的“高考”, 一年可以考多次。学生还可以在高中学习AP课程, 学分是可以带到大学里的。这样, 学习能力强、学业成绩优异、积极进取的学生, 势必会提前学习高级课程, 这就要求学校为这部分学生提供指导与帮助。北中心高中的学习中心由26位专业辅导者对有需要的学生开展高级课程的辅导。到10年级时, 教师会建议学业成绩优异的学生参加学校开设的S AT、A C T或IB课程的系统学习, 为升学作准备。

第二, 帮助性学业指导。这是针对学习有困难或因故无法及时获得学分的学生提供的一种学习支持。有些学生选择了基础性课程, 经过一段时间的学习后确实跟不上学习进度, 无法通过考试获得相应的学分, 还有些学生因病无法完成学业。针对这些学生, 一些高中会专设指导教师在专门的教室对他们进行辅导。

第三, 特殊性学业辅导。在我们考察的Cathedral天主教会高中, 招收了一些学习障碍学生 (以语言障碍为主) 。他们专门聘请了一位年长慈祥的女教师辅导这些学生。经过四年的高中学习, 很多学生进入大学学习。从教室墙上贴的学生照片看, 应该有50人左右。

第四, 强制性学业指导。这是对没有良好的学习品质、不愿学习的学生提供的一种学习支持。例如, 佩里Southport高中就在正常的教学时间, 把少数这类学生带到一个专门的教室, 由教师监督、辅导他们学习。但学习纪律依然很差, 甚至一位男生和一位女生亲昵“到”教室旁边的沙发上, 根本不管教师的讲课。看样子, 这种辅导的效果是让人置疑的。

印州高中的学业指导已形成体系, 其效果如何, 因时间关系, 我们不得而知。但这种指导体系的设计, 集体指导和个别指导相结合的方法, 是有助于学生基础性发展和个性化成长的。其合理性在于:学业指导是在周一到周五的学习时间, 没有占用法定休息时间;学业指导是建立在学生需要的基础上, 没有强迫性;学业指导是分类进行的, 促进了学生的个性化发展。

4. 升学指导

印第安纳波利斯市的六所普通高中, 每位校长向我们介绍学校的时候, 都强调了升学率, 三所公立高中是40%—60%左右, 两所私立高中和一所学术高中都达到了90%以上。其中两所高中都强调他们的比率是指升入四年制全国高校的学生比率。一所学校还向我们介绍了他们今年学生的A P课程考试成绩。从中可以看出, 美国高中是重视升学的, 升学指导是学生指导工作的重要内容。

受美国大学录取制度的影响, 美国高中的升学指导不仅是学生指导的重要内容, 也是美国高中学生指导工作的终点。综合我们考察的六所普通高中, 升学指导主要有以下内容和特点。

(1) 学生接触最多的是升学辅导教师 (Guidance Counselor) :虽然全部学科是走班上课, 学生是匆忙从这个教室赶到那个教室, 但升学辅导教师一直带他们到高中毕业。

(2) 指导学生确立升学目标和学习方向:这是升学指导的起点, 辅导教师要举办“9年级新生及家长须知”讲座和“高中课程安排”讲座, 让学生和家长明确高中毕业和升学应选修的课程及学分。

(3) 指导学生合理安排升学考试:进入美国四年制大学需要通过SAT或AC T考试, 教师要指导学生根据大学不同的招生标准, 制订自己的课程计划, 为参加考试作好准备。

(4) 辅导教师是学生、家长与大学间的连接者:在各学校的学生指导中心, 准备了主要大学的各种资讯;组织学生到大学参观与听课;组织大学到高中举办招生咨询会;指导学生研究联邦与州政府对入学大学生的“奖助学金、贷款及工读计划”政策, 制订自己的大学教育费用安排规划。

(5) 指导学生申请大学:教师指导学生根据大学的入学标准, 检查自己的条件, 查看自己的课程计划总学分, 检查自己做义工献爱心的成绩, 若不足, 就要弥补;指导学生面试技巧;指导学生填写申报大学的各种表格, 包括申请联邦和州政府的奖助学金、贷款等。

升学指导贯穿于学生的整个高中生涯, 这种指导不仅关注学生考试成绩的提高, 更关注学生综合素质的提高。这是由美国的大学录取制度决定的。虽然目前我们的高考制度主要是高考成绩起决定作用, 但随着浙江省课程改革和高考改革的不断深化、学生及其家长思想观念的转变和学生成长道路的多元化, 升学指导应成为学校教育工作的主要方面。

5. 学生管理

我们所考察的六所高中, 不论是公立、私立还是学术高中, 从校园环境、教学秩序、学生言行等方面都可以看出学校高度重视学生管理。在学生手册中, 从进出学校的时间、着装、语言、就餐、上课、作业、宗教、活动、打工等方面都有详细的规定, 并有奖惩措施。

我们发现, 学生管理工作有三大特点。第一, 学生的任何行为在任何地点都受到监控。学校都安装了监控系统, 能监控到任何一个角落。一有“风吹草动”, 监控中心的警察就会第一时间到现场处理, 并记录到学生处分表中。第二, 实行严格的进出教室和学校制度。笔者在听课的过程中, 发现迟到的学生手中拿着一张粉红色的单子, 交于教师签到后, 才能坐到自己的固定位置。经询问, 我们得知, 这是一张学生进出学校各场地的通行证。不在规定时间, 没有此通行证, 学生无法到教室、图书馆、辅导中心等地方学习。第三, 实行严格的学生处分制度。如北中心高中, 每年被处分的学生有1/2左右, 屡教不改被重复处分的学生有5%左右, 并且每年都有学生被开除。开除的学生被强制送到社区开办的“强制改过中心”学习。在处分规定中, 有一条是“教师有权让不守规矩的学生暂时离开教室到训导处 (相当于我们的政教处) 报到, 接受相关人员的批评教育”。

据《纽约时报》报道, 大部分从美国高中毕业的美国人对学校的学生指导工作是不满意的。但美国高中的“学生指导”工作体系是符合教育本质的, 对我们深化课程改革、改变学习方式有借鉴意义。

三、结语

培育企业党建工作的特色和优势 篇3

近年来，超高压公司面对国内独一无二的、结构最复杂、科技含量最高、驾驭难度大、联系最紧密的现代化大电网，面对历史上最大的电力缺口，面对电网跨越式发展的压力，认真贯彻落实科学发展观，以南网方略统揽全局，上下同欲、迎难而上，从“做大”到“做强做优”，一步一个脚印、一年一个台阶，实现了电网建设运行水平和企业管理水平的全面提高，取得了令人瞩目的突出成绩。目前，超高压公司管辖的西电东送网架已形成了“八交三直”11条大通道，500kV线路达到12 761公里，最大输送能力达到1 610万kW，是2002年底的4.5倍,年均增长34%。2008年西电东送电量838.43亿千瓦时，是2002年的4.15倍；电网建设投资5年累计300多亿元，超过了西电东送战略实施以来到2002年投资的总和；资产总额350多亿元，是2002年底的两倍。

在取得上述成绩的过程中，超高压公司党委始终坚持党要管党、从严治党的原则，始终按照南方电网公司党组“以改革创新精神加强和改进党建思想政治工作，进一步提升企业活力”的要求，积极探索“融入中心做工作、进入管理起作用”的方法途径，把全部工作的落脚点放在保障主网架安全、促进企业改革发展、为社会和企业创造最大效益上，很好地发挥了党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和先锋模范作用，创出了党建工作的特色，形成了党建工作的优势。

认识上突破，理念上创新，确立“融入中心做工作、进入管理起作用”的党建工作思路。

国资委党委在关于党建工作的要求中明确提出，搞好中央企业最突出的就是要切实解决好在新形势下对中央企业党建工作的认识问题；并提出，中央企业要坚持党的领导，充分发挥国有企业党组织的政治核心作用这个重大原则，把握企业基层党组织和党员队伍建设、企业领导班子和领导干部队伍建设这两个重点。南方电网公司党组也提出，要把党的先进性建设和治企能力建设作为党建工作的主线，为公司新一轮发展提供更加坚强的保证。

超高压公司党委在长期的实践中发现，认识决定水平，认识上不突破，工作水平就难以提高。要激发党组织的动力和活力，必须从源头入手，首先解决认识到位的问题，这样才能保证党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用、先锋模范作用发挥到位。近年来，由于企业的跨越式发展，超高压公司干部交流的力度也日益加大，大量来自技术岗位的同志走上党务干部岗位。针对这种情况，公司党委从统一思想、提高认识、创新思维和理念入手，通过会议、培训、交流学习、讨论等多种方式，不断贯输“坚持党的领导，充分发挥企业党组织的政治核心作用，是实现企业科学发展的重要保证”，灌输“党建工作是企业管理的组成部分，党建工作也是管理工作，企业党组织是企业不可替代的资源，党员队伍是企业最优秀的资源”等理念以及“融入中心做工作、进入管理起作用”的基本思路，要求大家从思想上重视党建工作，及时更新观念，解决好对党建工作地位、作用、目标、载体等的认识。组织党委书记学习考察，理清党委应该在企业中处于什么位置、应该发挥什么作用等认识问题；组织党支部书记培训，学习、讨论党支部的作用，更新党务管理业务知识。同时，从2006年起，公司政研会每年的年会都把统一思想、提高认识、探索融入中心、进入管理、发挥党组织“三个作用”作为研讨的重要内容。

思维上的碰撞、认识上的飞跃使党建工作的方向和思路越来越清晰，目标越来越明确，任务越来越集中，为准确定位党建工作的职能奠定了基础。超高压公司党建工作强调要和生产经营紧密结合，形成对中心工作的助力，在关键问题上起作用，在中心工作上见成效；同时强调要从思想观念上融入、从管理体制上融入、从推动发展上融入，进入企业管理的全过程和生产经营的各个环节，使它成为每一个环节的精神动力、政治保证和智力支持。公司各级党委突出政治核心作用，做到领会意图、吃透和准确把握上情，了解和熟悉下情；掌握政策、把握方向，通过保证、监督、支持、参与、领导五大功能发挥政治核心作用；实行党政分设、“双向进入、交叉任职”的领导体制，在组织上保障作用发挥。公司各党支部则突出做好党员的教育、管理和服务。实践中，超高压公司注重选好配齐党支部书记，保证宣传到位、发动到位、党和国家方针政策以及企业各项工作决策在一线班组贯彻落实到位；注重增强支部活力，以“支部特色活动”加大参与生产经营力度，提高支部的影响力和带动力；注重狠抓党员素质，把生产经营骨干培养成党员，把党员培养成生产经营骨干，使党员成为影响和带动群众的源点；注重落实保持共产党员先进性长效机制，推进党建标准化、信息化建设，使党建工作步入靠制度规范、靠机制保障、进入管理起作用的良性轨道。这些工作思路经过实践逐步变成工作措施、工作经验，使党建工作多年来不仅没有因干部交流、人员变动被削弱，而且同生产经营工作一道保持了又好又快发展。

找准切入点，在企业最需要的地方找阵地、在企业最困难的时刻当堡垒，确保“融入”更深入、更有效。

“为公司又好又快发展提供坚强的思想、政治和组织保证”这是超高压公司党建工作“融入中心做工作、进入管理起作用”的最终目的。公司党委准确领会上级党组织意图，紧紧围绕工作中心，抓住工作重点，确保“融入”及时、深入、有效。特别是在刚刚过去的2008年，公司所遇到的困难和挑战之多前所未有，所承受的压力之大超乎寻常。在困难面前，超高压公司党委提出，要在企业最需要的地方找阵地、在企业最困难的时刻当堡垒，引导广大干部员工看清形势、找准方向、突出中心、明确重点，积极开展工作，把“融入中心做工作，进入管理起作用”的工作思路表现得淋漓尽致，把党组织的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥得淋漓尽致。

凝聚力量，让党旗高高飘扬在抗冰保电和奥运保电的最前线。2008年初，在遭遇历史罕见的冰雪凝冻灾害考验的关键时刻，公司党委以服务抗险救灾抢修复电工作为中心，坚持加强领导，突出组织发动，注重宣传引导，从政治上、思想上、组织上保障全公司众志成城、团结一致、共克时艰。公司党委立即号召党支部紧急行动，在特殊的时间和地点创造性地开展工作，在最艰苦的地方树起党的旗帜、当好群众的主心骨；号召广大党员在艰难困苦中勇挑重担、磨煉意志，真正做到“一个党员一面旗帜”。抗冰救灾期间，公司系统共成立党员先锋队17个、青年突击队21个，临时党支部7个，火线入党35人。各级党组织还把思想工作做到一线，鼓舞士气、激发斗志，增强了大家战胜困难的勇气和信心，确保了抢修复电工作开展到哪里，党组织的作用就发挥到那里。公司还通过广大党员发动全体员工，将劳动竞赛引入到抢修复电中，调动了各施工队伍的积极性和创造性。全体党员在冰天雪地、崇山峻岭中高举党旗，带头承担急难险重任务、带头做好安全工作、带头关心其他抢修队员。独山现场管理部临时党支部提出“决战在独山、奉献在独山、建功在独山”的响亮口号，以党员为骨干，科学指挥、调配近20家施工单位3?000多人的施工队伍，使得整个管理部的工作紧张有序、忙而不乱、气氛快乐和谐，形成了独具魅力的“独山氛围”。广大党员以“战斗在最前线，冲锋在最前面”的英雄气概感染着、影响着全体员工，上下同心、共抗冰灾的感人场面随处可见。经过坚苦卓绝的努力，公司提前28天全面恢复了受灾西电东送通道的正常运行，兑现了南方电网公司对国务院、对全社会的承诺。

抗冰保电战斗取得全面胜利后，公司党委又及时调整工作重点，以服务奥运保电为中心，完善应急预案，排查隐患，超前做好思想政治工作，主动做好稳定工作。通过个别访谈、支部调研、座谈会等多种形式，深入排查在机构调整、人员调整中易产生的矛盾纠纷，对重点事件中的重点人物进行思想疏导。同时主动结合时事政治开展形势教育和爱国主义教育活动，激发广大员工爱祖国、爱公司、爱岗位的精神，广大员工将抗灾精神和奥运精神转化为做好本职工作的实际行动，焕发出了前所未有的信心和斗志。

咬定青山，紧扣“建好主网架、管好大通道”的中心任务发挥作用不放松。由于受到冰灾影响，2008年，超高压公司的安全生产形势异常严峻。冰灾拖慢工程进度，大战之后队伍疲劳，物资供应极度困难等矛盾和问题，所有在建工程进度、质量均受到极大挑战，实现投产目标极其困难。

针对这种情况，公司党委再次向各级党组织和全体党员发起总动员，讲形势、树典型，弘扬抗冰保电精神，鼓舞广大员工士气，营造了同挡风雨、共担责任的良好氛围。每个党委成员联系一至两个基层单位，超前解决安全生产、队伍稳定等方面的矛盾和问题；党委书记到工作环境最艰苦的天生桥局，深入班组，与一线员工面对面座谈，了解员工思想和工作情况，以调动员工工作的积极性。各基层党支部以创建“特色党支部”活动为载体，深化“争先创优”、“一个党员一面旗帜”、“党员身边无事故、无违纪、无邪气”、“党员示范岗”等主题活动，把战斗堡垒作用和先锋模范作用融入到“保安全、保基建”的全过程。广州局肇庆站党支部以“倒闸操作无差错、设备巡视无遗漏、工作票办理无违规、事故处理无失误”为主题认真开展“四个无”活动，定期在支部中评选出“运行之星”。柳州局变电党支部根据桂林变电站人员结构新、设备技术含量高的特点，开展“贯彻南网方略，立足岗位抓培训，发挥作用创佳绩”的党支部特色活动，使全站人员在较短时间内掌握了数字化变电站运行维护技术。经过全体员工的共同努力，2008年，超高压公司确保了西电东送大通道的安全稳定运行，圆满完成了迎峰度夏暨奥运保电任务；在极端困难的条件下确保了所有在建工程按期投产；确保了云廣特高压直流输电工程和海南联网工程这两项世界级工程的稳步推进。

规范管理，以制度、标准的形式建立“融入中心、进入管理”的长效机制。

超高压公司党委认识到，“党建工作也是管理工作”，“规范化、科学化、制度化”不仅是对生产管理部门的要求，也是党务管理工作的努力方向。因此，多年来，公司党委致力于党务管理手段和方法的创新，不断探讨党务工作由“虚”到“实”、由“定性评价”到“定量评价”、由“结果检查”到“过程控制”的有效途径。

在“贯彻落实中央和南方电网公司党组精神、广泛吸收先进性长效机制建设的实践经验、体现中央、上级精神和公司实践的有机结合”的原则和基础上，借鉴全面质量管理的管理理念，扎实开展了党群工作标准化建设。经过近3年的努力，初步构建起了覆盖整个公司系统、较为规范统一的党建工作制度体系，分层次形成了包括党政工团共计7个分册、68个管理标准的体系文件。从制度上、标准化上、考核上，进一步健全了党建工作制度体系，使党建工作流程更加规范，形成带动公司党建工作整体上水平、上台阶的体系和模式，确保了“融入中心做工作、进入管理起作用”的常态化。同时，进一步加快了党群管理信息化建设进度，以实现党建基础资料网上调阅、党员管理网上对接、党建信息网上传递等功能，通过信息化建设的手段固化标准和制度。

理论上创新、工作上“融入”、管理上规范，促进了超高压公司党务工作的全面升级，也为公司又好又快发展提供了坚强的思想保证、组织保证和政治保证。在多年的电网建设中，在投资大、采购多、环境复杂的情况下，超高压公司没有发生一起违法违纪案件，多次获得广东省十项工程劳动竞赛优秀组织单位奖。2007年、2008年，在南方电网公司安全生产、资产经营、党风廉政建设、党建工作、“四好”班子创建五项目标责任制考核中，超高压公司连续两年在分子公司中总分排名第一；公司党委荣获广东省先进基层党组织、党委书记魏善淇同志荣获国资委优秀思想政治工作者荣誉称号。仅2008年公司系统荣获全国五一劳动奖状等省部级以上荣誉达32项。

2010年党建特色工作 篇4

二是创新党建工作形式。结合实际，根据不同支部（总支）情况，精心设计活动载体，确保创先争优活动取得实效。二是创新党建工作形式。结合实际，根据不同支部（总支）情况，精心设计活动载体，确保创先争优活动取得实效。河阳社区根据自主创业党员和个体工商户党员较多的特点，创新“三会一课”学习形式，定期组织社区党员到创业典型所办实体参观学习，把学习地点由室内移到室外，由总支成员上课改由创业典型讲解，受到了社区党员的欢迎和好评。康乐社区结合社区离退休党员较多、外出活动较为困难的特点，在社区创办了“党员之家”，每天定时对社区党员开放，由专门人员负责，确保“周周有活动，人人都参与”，为社区党员提供一个休闲娱乐的好去处，进一步丰富社区党员的业余文化生活。开元社区结合外出务工党员较多和在家行动不便党员较多的特点，创新工作方法，定期到外出务工党员和行动不便党员家中进行探望，为党员家属或党员本人提供力所能及的帮助，实现了“由管理到服务，由被动服务到主动服务”的转变，先后为党员群众做实事好事80余件，进一步凝聚了人心，主动向总支汇报思想的党员不断增多。河阳新村社区结合社区自主创业党员较多的特点，创办了“月月谈”栏目，将创业典型的先进事迹制作成版面，公布在社区显著位置，号召下岗失业党员“失业不失志，创业当先锋”，充分激发了下岗失业党员的再就业积极性，使他们消除了困惑，增强了斗志。截止目前，已创办10期，深受上级领导和党员群众好评。

河阳新村社区结合社区自主创业党员较多的特点，创办了“月月谈”栏目，将创业典型的先进事迹制作成版面，公布在社区显著位置，号召下岗失业党员“失业不失志，创业当先锋”，充分激发了下岗失业党员的再就业积极性，使他们消除了困惑，增强了斗志。截止目前，已创办10期，深受上级领导和党员群众好评

四是扎实开展创先争优活动。及时召开机关社区创先争优活动动员会，对机关社区创先争优活动进行详细安排和具体部署。成立以党工委副书记为组长，有关班子成员为副组长，有关科室长和社区书记为成员的办事处创先争优活动领导小组，负责对此项工作的组织和领导。采取悬挂横幅、张贴标语、出黑板报、在办事处网站开辟专栏等形式，广泛宣传创先争优活动，先后在机关社区显著位置 1 悬挂横幅9条，出黑板报10块，设置永久性版面和党员示范工程公示栏20余块，大型宣传标语2块，在生活区电线杆上张贴宣传标语40条，营造了浓厚的舆论氛围。

五是深入开展工作提升年活动。为推动创先争优活动深入开展，促进街道社区各项工作再上新台阶，办事处结合实际，创新工作方法，在8个社区全面开展了工作提升年活动。活动从2010年6月28日开始到2011年12月30日结束，分宣传发动、查摆问题、整改落实、总结考评、巩固提高5个阶段进行。工作提升年活动以让“群众满意”为根本目标，重点在领导班子、机关和社区三个层面查找、剖析和改进影响工作质量的主要问题，切实形成行为规范、运转协调、公正透明、服务优良、廉洁高效的运行管理机制，进一步规范管理，转变工作作风，全面提升干部职工的整体素质、服务质量和工作水平，推动各项工作深入开展，为打造文明和谐一流社区、建设“和谐大庆路，魅力新街道”提供有力的组织保障，目前正在开展整改落实阶段各项工作。活动开展以来，机关、社区和领导班子结合实际，认真查找各自存在的突出问题，先后查找出共性问题20个，个性问题116个，目前已整改39个，为居民群众做实事好事86件，受到了居民群众的欢迎和好评。

六是认真做好“四议两公开一监督”工作法推广工作。通过召开会议、张贴标语、悬挂横幅、印发宣传材料、制作宣传版面、在办事处网站开辟专栏等形式，向居民群众广泛宣传推广“四议两公开一监督”工作法的目的意义和方法步骤，营造了浓厚的舆论氛围，切实做到了家喻户晓、人人皆知。各社区结合实际，将居民关注的发展党员、基础设施建设、生活区改造、低保金发放、困难户慰问等热点难点问题，纳入“四议两公开一监督”工作法应用范畴，严格方法步骤，规范议事程序，引导党员群众积极参与社区重大事项的决策、管理和监督，实现公民有序政治参与，促进了社区民主化建设。

二、2011年工作计划

（四）党建工作

1、做好党建基础工作。坚持“三会一课”制度，创新“三会一课”形式，2 认真做好会议与党课记录，各项记录完整、及时。定期召开社区党支部（总支）书记座谈会，听取工作汇报，全面掌握社区党建工作。认真做好培养入党积极分子和发展党员工作，完成区定目标任务。认真做好对下岗失业党员、无业党员、离退休党员和流动党员的教育管理。建立困难党员帮扶机制，定期走访困难党员，帮助解决他们生活中存在的实际困难和问题。

2、深化拓展“四议两公开”工作法，精心设计载体，进一步加大社区推广运用“四议两公开”工作法的力度，按规定及时上报有关资料及活动开展情况。认真做好相关资料的收集和整理，切实做到组织得力、程序规范、档案齐全。

3、深入开展创先争优活动。紧密结合机关社区实际，全面开展争创“学习型”党组织和“学习型”党员、“党员志愿服务、奉献千家万户”、“党建示范社区”建设、“六百家、六为民”、“四联四共”、党员设岗定责等活动，充分发挥机关社区党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动街道社区各项工作持续快速健康发展。

武汉大学学生党建工作特色基地 篇5

工 作 简 报

[2008]第3期（总第6期）

武汉大学学生党建工作特色基地建设工作小组

二〇〇八年十月六日印发 本期要目

□ 武汉大学学生党建工作特色基地2008年下半年建设方案 □ 9月份学生党建工作特色基地建设工作动态 □ 它山之石

武汉大学学生党建工作特色基地2008年下半年建设方案

2008年下半年是全面建设武汉大学学生党建学生工作特色基地（水利水电学院）的关键时期。武汉大学学生党建工作特色基地建设工作小组（水利水电学院）坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和中共十七届三中全会精神，加强党员监督考核和党支部目标考核，加强大学生“党员之家”和学生党建网建设，创新积极分子培养考察模式，健全学生党建工作体系，努力形成学生党建工作评估体系，全面深入地推进学生党建工作特色基地建设。

一、以党员骨干培训为着力点，加强学生党员考核监督，健全学生党支部目标考核体系

1、以“分层、分类、分阶段”为原则，针对学生党员骨干特点，将学生党建日常工作培训与专题研讨结合起来，每学年举办一期学生党支部书记培训班，每学期举办一次学生党支部组织委员、宣传委员培训班，每学期举办一次学生党建专题工作研讨会，提高学生党员骨干的基本业务素质和实际工作能力。

2、依托学院学生理论学习中心组，在学习马克思主义最新理论成果、党和国家的重大会议精神以及中央领导讲话上，先学一步，带头学以致用，提高党员骨干的理论素质和政治敏锐性。

3、充分利用武汉大学综合学科优势和湖北科教资源，加强院际、校际交流，开展水利高校学生党建工作学习调研，开阔思路，提高认识，提高学生党员骨干的工作视野和交流能力。

4、编写《水利水电学院学生党员骨干培训工作大纲》，建立健全学生党员骨培养体系，为学生党建工作的持续健康发展提供队伍保证。

5、完善《水利水电学院学生党支部目标管理考核细则》，加强党支部日常工作监督，建立惩罚与激励机制，增强学生党支部的凝聚力和战斗力。

二、加强大学生“党员之家”和学生党建网络建设，形成学生党建工作的有力载体和红色阵地

6、全面完善“党员之家”软硬件设施，配齐开展学生党建活动的基本设备，强化“党员之家”管理和党员接待日制度落实，实现将大学生“党员之家”建设成“学生党员开展活动的阵地，学习党的理论与知识的园地，学生党建骨干培训的基地，了

解广大学生思想的纽带”的目标。

7、全面改版学生党建网，提高学生党建网的实用性、吸引力和点击率，形成学生党建工作网上红色阵地。

三、健全学生党建工作机制和体系，努力形成学生党建工作评估体系框架

8、完善本科生党总支办公室机构设置，增加设立培训组和自律组。

9、规范党总支会议、总支办公室工作例会、党支部书记例会、学生理论学习中心组学习会，做到会议重点明确、内容精简、时间压缩，将重点放在会议前的准备工作上。

10、继续推进院党委委员、党总支委员联系党支部、党支部支委联系党小组制度，加强对党支部、党小组的联系指导。

11、在原有《水利水电学院学生党支部目标管理考核细则》的基础上，总结、提炼、形成《水利水电学院学生党支部目标考核办法（试行）》。根据特色基地建设进展情况，努力形成学生党建工作评估体系框架。

四、创新党员和入党积极分子教育培养形式，丰富教育培养内容

12、以项目化的形式开展党员教育活动。开展学习贯彻中共十七届三中全会精神系列活动；“芳菲过境，你我同行”——毕业班和非毕业班学生党员成长交流系列活动；“务实促发展，创新求和谐”——毕业生组织生活新方式探索；纪念改革开放30周年系列活动等。

13、加强学生党支部和学生党员服务学生和社会的载体建设。开展入党积极分子培养考察“点-线-面”工程、“‘朋辈教育携手共进’学生党员在你身边”、“从团到党——我的思想成长”党员成长历程座谈会、“支部心连心”和定期观看教育影片等活动，增强党员在学生自我教育自我管理自我服务的主导作用。

9月份学生党建工作特色基地建设工作动态

“手牵手，心连心”党员挂牌迎新活动

9月7—9号三天，水利水电学院本科生党员组成挂牌迎新队伍，到梅园小操场迎接新生。党员们冲锋在前，争着给家长提行李，抢着帮新生拿包裹，带着他们办理新生的入学手续„„。一边帮忙拿东西，一边还给新生和家长介绍美丽的武汉大学，介绍水利水电学院和大学生生活，热情周到的服务，赢得了广大新生和家长的一致赞许。

 水利水电学院本科生党总支2008-2009学组成人员

经研究决定，水利水电学院2008～2009学本科生党总支成员如下（以姓氏笔画为序）：

白洋李响周玉霞周韶伟徐国章唐栋薛应科

分工如下：

书记：周玉霞

副书记：周韶伟

办公室主任：李响

组织组组长：

薛应科 自律组组长：王军周成员：郑静郭瑾瑜杨小伟 培训组组长：成员：罗昉昕王飞 宋敏成员：张家鸣张玉柱

唐栋 理论学习组组长：宣传组组长：

成员：余海洋尹尧成员：邓厚卓陈倩

 水利水电学院研究生党总支2008-2009学组成人员

经研究决定，水利水电学院2008～2009学研究生党总支成员如下（以姓氏笔画为序）：

王建鹏杨晓岚张强李超群罗伟俞兆旺韩琦

 水利水电学院本科生党总支召开扩大会议

9月22日，本科生党总支在八教学工组会议室召开扩大会议。会议宣读了水利水电学院“武汉大学学生党建工作特色基地”建设工作小组成员名单，通过了水利水电学院2008-2009学本科生党总支成员名单。会议部署了武汉大学学生党建工作特色基地全面建设阶段有关工作和本科生党建工作，并下发了工作方案。

 水利水电学院08-09学年上学期本科生党支部书记第一次工作例会召开

9月25日，水利水电学院本学期本科生党支部书记第一次工作例会在八教学工组会议室召开。会议由本科党总支办公室主任李响布置了《水利水电学院本科生党总支2008-2009学工作计划》，《计划》从加大党支部的建设、狠抓积极分子的培养、充分发挥党员的先锋模范作用和实施“以党建带团建，以党建促学风”等四个方面展开。院党委副书记周玉霞做了讲话，对2008-2009学的工作计划做了进一步的补充和解释，并要求各支部书记充分发挥能动性和创造性，各支部在发展党员上务必要坚持“成熟一个，发展一个”的方针，并对有关工作提出了要求和希望。 水利水电学院研究生党总支08-09学年上学期第一次工作会议

9月23日，水利水电学院研究生党总支在八教二楼会议室召开工作会议。会议布置了本学期支部党建工作，08-09学（上）《组织生活指导意见》，讨论了“弘禹论坛”活动中存在的问题，认为本“弘禹论坛”活动仍以支部为依托，进行交叉合并，以更加开放、创新的姿态开展研究生学术科技活动。会议还布置了其他近期工作。

 水利水电学院党委调整本科党支部设置

为优化学生党支部的设置方式，稳步推进党支部建在班上的进程，结合学生党建工作基地建设需要，学院党委决定本科05级水电第一至第六党支部、水文党支部建在班上（对应水电1-6班、水文班），农水专业建立2个党支部，港航专业建立1个党支部；06级水电专业建立2个党支部，港航与水文专业建立1个党支部，农水专业建立1个党支部；07级建立立2个党支部；08级以年级为单位建立1个党支部。

它山之石

 国庆前夕，上海宝山区友谊路社区党员志愿者纷纷走上街头，深入楼组，开展“相聚在党旗下——金秋十月党员志愿者服务在社区”活动。为居民提供修理、理发、量血压和法律、科技、医疗、教育咨询等便民服务。 西南交通大学交通运输学院举行学生党支部特色活动经验交流暨研讨会。在交流会上，提到了一个设想，即针对的专业特点，筹备一个党员学习“提高班”，通过学习理论、案例分析和校内外专家领导讲座等方式培养党支部干部的领导才能，良好的心理素质，和团队精神等。 上海医药高等专科学校学生党支部一行四十余人在南京雨花台学生党支部为预备党员召开了一次庄重的转正大会。该校学生党支部在学校教学楼底楼大厅设立了一面学生党员墙。党员墙作为学生党支部宣传的一块阵地，集中展示党员的风采，发挥模范作用，又起到了监督作用。 西安交通大学理学硕343党支部进行了一系列特色党支部活动。其中参观访问神州五号的发动机生产基地--中国航天科技集团航天推进技术研究院就是其中的一项。参观学习后讨论相当热烈，通过参观了解到，作为一项涉及众多科技领域的宏大系统工程，载人航天事业需要无私奉献、科学求实，更需要众志成城、团结协作。 华南师范大学外国语学院08届毕业生举行系列活动。请老教授讲述其在学习、生活、科研上的心路历程。老教授以其自身的生活、工作经历为各位毕业生党员讲述如何以自己的实际行动来实践党的宗旨，永葆共产党员的先进性。并以何种态度、行为来贯彻实施新党章中构建社会主义和谐社会、树立科学发展观的相关内容。 西安交通大学航天航空学院本科生党支部于在康桥苑西广场举办了“弘扬航天精神，做新时代优秀大学生”为主题的大型图片展览活动，旨在为广大同学提供一个了解中国航天航空事业发展历史，体会中国航天人精神的机会。

报：武汉大学党委组织部武汉大学学工部武汉大学研工部武汉大学团委 送：武汉大学各院（系）学生工作办公室

特色党建工作汇报材料 篇6

****地处城郊结合部，是航空航天工业园的主要阵地，也是樊西新城的主战场。但是目前****经济发展状况、城市环境面貌、干部精神状态及党的建设水平与良好的区位优势形成强烈反差，必须靠党的建设引领推动****经济社会全面发展，解决****发展严重不足的矛盾和问题。

今年来，经过街道党工委一班人认真研究，充分考量和论证，确立了“创业我先行，发展当先锋”的活动方案，围绕“三创业三发展”，从领导班子建设、党员队伍建设、党建活动阵地、党员活动开展等方面，立足“党建服务发展，党建促进发展，党建推进跨越”，奋力实现“新型工业经济名牌街，现代服务业明星街，社会管理与创新示范街”的立街目标。现将我街的党建工作情况汇报如下：

一、基层组织创事业，服务大局发展

我们通过转变发展观念、创新党建格局、加强队伍建设，不断开拓创新，争创先进基层党组织，努力服务****大局发展。

1、转变发展观念，服务发展大局。思想决定思路，思路决定行动，行动决定发展。在今年开展的思想大讨论活动中，街道及各个村居根据实际情况确定了追赶对象，分析优势与劣势，制定了整改方案，通过大会讲，小会讲等形式，统一干部思想，形成发展合力。街道坚持“小****、大襄阳”的发展理念，抢抓航空航天工业园建设和樊西新城建设的难遇契机，围绕大局发展积极开展党建工作，全力打造工业经济名牌街。今年上半年，办事处抽调党员骨干专班，仅用了一个月时间，就完成了奥瑞娜项目的拆迁工作，下半年，又

在补偿款不到位，群众工作难以开展情况下，确保湖北精工3611等十家高端现代装备制造业项目顺利投产和开工。实行最严格的土地使用政策，对辖区的土地使用情况进行摸底调查，把土地租赁、使用权利集中到办事处，把违法建设监督职责落实到小组干部，为今后开展土地增减“双挂钩”、“城中村”改造、打造高端CBD都市商业圈提供土地资源保障，全力打造现代服务业明星街。借助打造樊西新城契机，积极筹备推进迁村腾地、居民公寓建设工程方案，实行群众居住集聚化、民房规划统一化，加强街道环境景观的优化，严厉治理环境污染，不断降低城市管理成本，全力打造城乡一体化示范街。

2、创新党建格局，夯实党建基础。随着****入驻企业逐步增多，党组织建设滞后情况，我们根据实际，摒弃过去一个单位一个党组织的工作方法，打破企业界限，打破地域界限，把党组织建在企业、建在产业链上、建在合作社中，把企业吸纳到街道社会党务管理中来，实行党组织负责人和街道党工委班子成员挂职，大力开展街道与企业之间的共驻共建活动，签订共驻共建合同书，建立党建工作协调议事制度，定期召开党建协调议事会议，增进街道与企业之间的交流与协作。分层次成立企业党组织和联合党支部，推行企业支部与社区党委组建大党委，实行党组织负责人兼任社区领导班子，积极促进企业参与社区党务工作的管理。今年，我们已经建立了大党委6个，实现了党员活动阵地共享，党员活动资源共享。特别是共促共建工作取得显著成效，白湾社区、杨湖社区通过把企业负责人吸纳到党组织中来，充分发挥企业负责人的优势，把居委会内的部分影响居民出行的道路进行了修缮，方便了居民出行。同时，各个大党委还结合

实际，有针对性的开展技能培训，社区服务研讨等活动，实现了“你服务我发展，我发展惠居民”的良好态势。

3、加强队伍建设，推动跨越发展。一是大力实施领导班子建设工程。通过年初签订责任状、印发考评细则，明确工作任务；推行重大事项报告制、民主集中制、领导带头制，严格工作纪律；实施党风廉政责任制，社区包保制，落实全面责任，从而打造一支民主团结、廉洁高效的班子队伍。二是大力营造能者上、庸者下的选人用人氛围。注重从一线选拔致富能手、青年能手进入社区班子，提升带领群众致富能力。我们先后选拔了2名青年致富能手担任社区书记职务，充分发挥其致富本领，带领辖区居民致富。三是大力加强干部队伍建设工作。通过广泛开展领导干部带头做表率比服务、重点工作倒排工期比进度、周一例会比能力、周四学习比水平、慵懒散治理比作风等一系列的“大比武”活动，打造出了一支支作风正派、思维超前、能力过硬、敢于担当的高素质干部团队。四是大力实施党员队伍建设工程。党组织要适应社会发展，必须吸纳新鲜血液。今年，我们通过跟踪培养、选择性培养，吸纳了37名新党员，其中包括致富能手、公益性事业爱好者、技术人员等，大大加强了党组织服务发展的能力。

二、企业团体创产业，助推集体发展

工作目标：通过转变发展思路，组建行业协会，以高质的服务引领辖区集体经济高水平发展，把****的产业做大做强。

1、提供高效服务，提升企业规模档次。推行重点项目包保制，为项目入驻提供保姆式、秘书制服务，加强与企业的沟通交流，帮助企业破解发展瓶颈；严格实行企业审核把

关制，通过摸底了解企业基本情况，及时向上级提供参考意见，有效杜绝了一批“三低”和以巧借项目圈地为目的的企业入驻，同时积极为大项目、大企业提供便利，为它们的入驻制定详细的时间表，成立专班，落实责任到位。今年以来，****新入驻企业10家，目前已全部投产动工，实现了能进得来就能留得住。

2、理清发展思路，增强集体经济实力。准确定位当前党建工作重心就是调动一切党组织力量，通过招商引资或项目融资的方式，积极筹措资金，建成高规格的集体工业园，实现同类产品集中生产，扩大生产规模，增加产品产量，提升产业实力。今年，杨湖社区和张桥社区获批了百亩集体工业园建设规划。引导村居党组织围绕村居实际，开展切实有效的党建活动。梁坡社区结合实际，成立了蔬菜、养殖等专业合作经济组织，在加大对种植户和养殖户的扶持力度同时，从保康等地聘请专业技术人员进行相关技术的培训，为群众创业提供服务保障，激发群众利用有效资源发展致富的热情，促进小产业的快速发展。

同时，办事处充分利用辖区土地资源，借助CBD模式商务区建设，整合土地边角，合理规划，争取资金，集中人力和物力，大力发展社区第三产业，促进了集体经济增收，提升了广大群众的生活质量。

3、组建行业协会，拓展经济发展外延。根据辖区企业多、企业经营项目多样化特点，根据辖区企业的规模和类型，组建多层次的行业协会，把单个的企业通过行业协会凝聚为一个共同体。充分发挥行业协会的作用，促进行业自律、行业监督、行业互助，推行行业人员交叉学习、相互交流、协同提高，从而达到行业内部、行业之间共同发展的良好氛围。

加强社会团体、行业协会等社会组织之间的学习交流，加强各组织之间党员干部的换岗挂职锻炼，在培养干部的同时增强相互之间的了解与协作，促进双方共同发展，为企业经济的健康发展提供社会保障。

三、党员群众创家业，促进全民发展

工作目标：依托党员带头，依靠群众参与，共创家业，共谋发展。按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求，通过党员群众的共同努力让更多群众富起来，让全街人民群众共享发展成果。

1、创新服务载体，打造发展平台。党建工作需要平台来支撑。今年，我们加大了党建平台建设力度。一是加强了传统党建平台建设。对街道机关实行亮化工程，提升服务形象。街道服务中心和创业就业培训中心正在紧张的施工当中，届时将打造成全市一流的党员便民服务中心。各社区根据服务工程要求，围绕“便民、育民、乐民、安民、富民”为主要内容，建成机构设置完整、制度完善、服务规范的社区党群服务中心，充分发挥“五务合一”作用。二是创新打造新的党建平台。围绕创业发展要求，把党员活动平台建在园区，建在企业，实现就业登记、就业培训、就业实习、就业上岗一条龙平台完备，从而实现就业登记在社区、就业培训在街道、就业实习在企业、创业致富在****的新的党建平台建设体系。

2、创新活动内容，激活发展热情。一是开展丰富的党内组织活动。严格按照“三会一课”制度广泛开展党员活动，实行制度上墙、考勤入袋、记录入册、资料入档。开展党员内部结对帮扶、发放党员联系卡，密切党员与党组织联系。通过定期走访慰问困难党员，帮助解决困难，党组织凝聚力

明显增强。开展“创先争优”活动，把该项活动融入到尽职履责工作中来，开展综治、环境整治、服务重点项目、社会抚养费征收等几个“百日会战”活动，增强党员干部工作紧迫感，从而达到在工作中比优秀，在工作中创先进的目标。开展庆祝建党**周年系列活动，通过民主生活会、走访慰问、文艺汇演、表彰先进等方式，丰富党内活动。二是大力开展党员群众互助活动。制定党员干部“访民问事”制度，要求社区党员干部每月走访30户以上，街道机关干部每月走访20户以上，及时发现民困、解决民困。开展创业咨询活动。组建以党员创业先锋为主的创业咨询团、以社区干部为主的创业信息员队伍和以致富能手为主的创业志愿者队伍，开展致富党员、致富能手宣讲、创业政策咨询、创业技能培训等行之有效的创业活动，为群众创业扫清障碍，为群众就业提供契机。

3、创新群众工作，优化发展环境。社会管理与创新实质就是做好群众工作，贯穿于服务群众全过程。办事处坚持把“创新、考评”融入到群众工作中。一是全力打造和谐、安定的居住环境。办事处坚持严防死守不放松，严格落实治安卡点值班、街道班子成员带班服务定期接访，半月一督办、一月一通报，充分发挥群众、治安联防队员力量，营造和谐、稳定的居住环境。二是奋力开展城市环境整治工作。年初，我们把治理违法建设和环境整治工作作为工作重点，通过明细责任，落实到人，责任倒查，奖优罚劣，严格控制辖区的违法建设。办事处一次性拿出1.5万元对15名小组长进行奖励，对10名落实监督居民建房不力的小组长进行通报批评，对2名小组长进行撤职。同时，在辖区开展环境整治工作，实行环境整治现场会等方式，让村居互相借鉴、互相比

较。三是开展多样性群体活动，倡导文明新风。开展社区文化创建活动，合理规划筹建居民业余文化场所，开展邻里节活动，“好婆媳”、“环境卫生示范户”、“生育文明户”等先进评选活动，在全街范围内倡导邻里文明新尚、环境文明新象、生育文明新风，增强群众参与社区文化创建活动的积极性，丰富社区群众的文化体育生活，提升居民素质。

目前存在的问题与不足：

我们在党建工作方面创新性、创造性地开展了大量工作，获得了群众的肯定，取得了一定的成绩，但离中心城区街道的要求还很远，主要表现在：一是干部队伍建设方面，干部实绩目标考核机制还不够完善；二是基层党内外民主发扬普通党员的民主监督程度还不够；三是组建非公经济党组织方面，还要在非公经济和新社会组织中组建党组织上加大力度；四是党员教育管理方面，还要进一步加强。党员教育培训，还要进一步探索流动党员管理新模式。

今后的工作思路及打算

一是加强党的思想政治建设。要把学习作为一种精神追求，要大力弘扬理论联系实际的学风，进一步提高运用马克思主义立场、观点和方法分析解决问题的能力，真正把科学发展观的要求转化为建设。要加强党性锻炼和党性修养，不断提高广大党员干部的思想政治水平，坚定理想信念，增强为党和人民事业而不懈奋斗的自觉性。要深入推进思想大解放，以解决实际问题的落脚点，敢于突破难题。

二是加强领导班子建设。要坚持从自身做起，当好真抓实干的表率、求真务实的表率、甘于担当的表率，一级做给一级看，一级带着一级干，把各个方面的积极性、创造性充分调动起来，形成协调一致抓发展的合力。要认真贯彻执行

民主集中，积极发展党内民主，保障党员民主权利。

三是加强干部队伍建设。加强干部教育培训，引导和帮助干部开阔视野，增强抢机遇求发展的能力，进一步加强对党员队伍的教育和管理，引导党员充分发挥先锋模范作用，在推动发展、服务民众、促进和谐的实践中建功立业，加大在农村致富能手、优秀青年农民、外来务工青年和非公企业职工中培养发展党员的力度，把更优秀人才吸引到党的组织中来。着力共建党内关怀机制，加强对老党员、生活困难党员的帮扶。

四是加强基层组织建设。要加强基层组织体系建设，以“五个基本”“七个体系”建设为重点、进一步优化社区“两委”班子结构，把基层组织建成带领群众强街富民的坚强领导集体。以建设管理有序、服务完善、文明祥和和共同为目标，加强社区党的建设。进一步探索在非公有制经济组织和新社会组织中党组织发挥作用的有效途径，扩大党的覆盖面，努力构建与社会结构变化相适应的区域化党建工作格局。

五是加强作风建设。以“转作风、增压力、树标杆”为重点，深入开展治庸问责活动，要大力弘扬以人为本、亲民为民的作风，始终把人民放在心中最高的位置，尊重人民主体地位。要大力弘扬谦虚谨慎、团结拼搏的作风，用坚强的党性保证团结，用共同的事业维护团结，用真挚的情感增进团结，形成万众一心干事业，群策群力谋发展的强大合力。

六是加强党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，把反腐倡廉摆在更加突出的位置，以更加深入开展廉政建设教育，推进廉政文化建设，加强党员干部党性锻炼，筑牢拒腐防变的思想道德防线。扎实推进“十个全覆盖”，把

学生党建特色工作 篇7

一、建设要求

以人为本是新形势下教育教学改革的核心, 新时期的大学生思想、性格、素养都与往日有所不同, 特别是随着社会经济和科技的发展, 大学生接触到最新的资讯和理念, 受到外来文化的冲击, 同时社会竞争日趋激烈, 就业压力逐渐加重, 就业结构矛盾日趋尖锐, 大学生的成长问题和心理问题成为了学校和社会发展面临的新问题。本着教书育人的宗旨, 为社会培养高素质、全面型人才, 新形势下对特色成长辅导工作室工作范围、指导方式要求更高, 不仅仅是对学生日常生活中出现的心理问题进行疏导, 还包括学生成长遇到的各类困惑解读。特色成长辅导工作室作为学校培养健全人格、健康心理学生的前沿基地, 是塑造精英人才的重要平台[1]。

二、建设理念

特色成长辅导工作室不同于高校心理辅导办公室, 其特点在于全面化、正规化, 是基于师生交流空间, 组建学校领导、辅导教师、专业教师、学生和家长共同参与的指导队伍, 运用各种思想政治教育和心理教学方式, 通过咨询交流方式, 疏导学生在校园生活中出现的心理问题和情绪问题, 帮助解决成长过程中遇到的各种思想问题和实际困难, 防止问题积累引发的心理障碍, 确保大学生健康成长和全面发展[2]。

三、建设标准

特色成长辅导工作室建设标准是占地30平方米左右的办公室, 包括咨询室、阅览室、档案室和辅导室, 可应用于个人辅导和群体辅导, 能够进行团体活动、小型会谈和私密辅导。装饰要求温馨自然, 采用暖色调光照充足, 配备舒适的沙发和丰富的图书资料, 能够使学生心情舒畅。辅导教师队伍要求具备心理学知道相关知识和政治思想辅导相关经验, 能够亲切热情的与学生进行交流倾诉, 并针对学生的问题及时作出指导和反馈。

四、建设与应用

(一) 多样化辅导方式。

打造多样化辅导形式和辅导内容, 要求既能够满足学生团体活动, 又能够具有针对性对学生进行个别辅导和发展咨询, 根据不同情况提供特色化全面化辅导服务, 不断拓宽日常辅导途径, 例如通过面谈、微信、微博等多种形式, 形成教师与学生线上线下实时交流, 满足学生释放心理压力、解决生活困难的需求。辅导内容主要包括对学生政治思想、学业发展、就业规划、心理情绪等方面, 注重学生人文素质和专业素质培训, 是学生能够走出阴影, 重拾自信, 对学习和生活充满热情和希望, 为未来迈出社会奠定良好的基础。

(二) 建设辅导队伍。

特色成长辅导工作室并不是只依靠铺导员开展工作, 需要不同层次、不同专业领域、不同年龄层次共同构建辅导队伍, 形成组织明确、优势各异、分工合理的工作小组, 通过搭建特色成长辅导工作室平台进行学生辅导工作[3]。1.领导特约辅导。根据党的群众路线指导, 学校领导应该深入学生生活中, 贴近实际, 与学生加强面对面沟通焦炉, 聆听学生校园生活中出现的问题, 急学生之所急, 想学生之所想。辅导办公室不定期邀请校、院领导坐镇办公室, 接受来访学生咨询, 提供成功经验介绍讲座。2.返聘教师辅导。退休教师作为有教学经验、社会经验和指导经验的教师群体, 仍然对学生的教育抱有热情和关怀, 返聘退休教师有助于提升特色成长辅导工作室辅导层次和辅导质量, 能够配合其他辅导教师进行针对化辅导, 以自身经历言传身教更具备信服力。3.师生日常沟通。学生在校园生活接触最多的自己的专业任课教师, 对学生的辅导应该渗透至日常教学, 所以专业教师是学生成长辅导的主力军。通过专业教师开展学风建设、专业技能指导和综合能力培养, 对学生日常生活人际交往开展、生活习惯和性格进行辅导。4.心理教师咨询。心理咨询教师必须具备丰富的心理学相关知识和辅导经验, 通过专业精细的心理咨询服务和心理危机干预, 帮助学生解决日常生活中出现的心理问题, 释放心理压力, 缓解心理障碍, 养成健康心理状态。5.朋辈辅导。朋辈是成长辅导的一种特殊形式, 是建于日常生活潜移默化的辅导方式, 学生可以通过日常交流、互助和活动在对方身上取长补短。同时特色成长辅导工作室可以对部分学生进行专业朋辈辅导, 以学生辅导员的形式为其他同学提供帮助和咨询服务。

(三) 结合校园特色。

结合校园生活特色, 开展特色成长辅导工作室工作, 将辅导活动深入院系、学生公寓和学生课余生活, 结合各院系专业特色, 打造针对化辅导工作。例如湖南城市学院开展的心理咨询谈话活动配合该校“五月心情”系列活动, 打造学校专属活动品牌, 形成独具特色的学生成长体系, 实现大学生健康成长和培养综合型人才。

结语

综上所述, 特色成长辅导工作室的建设在一定的理念和标准指导下, 可以通过领导、专业教师、心理教师、朋辈辅导的形式展开, 利用多种渠道将辅导深入学生日常生活和学习中, 帮助学生解决生活中遇到的实际问题和心理问题, 培养学生综合能力和个人素养。将特色成长辅导工作室作为主阵地, 结合校园院系特色, 开展多样化辅导活动, 从而促进大学生健康全面成长, 推动学校素质教育改革发展。

参考文献

[1]糜泽敏.新形势下加强高校辅导员队伍建设的思考[D].苏州:苏州大学, 2010.

[2]杨洪泽.当代大学生思想政治教育实效性研究[D].长春:东北师范大学, 2013.

学生党建特色工作 篇8

关键词：职业病防治；行业特色；党建工作

中图分类号：DD26 文献标志码：A 文章编号：1003-949X（2015）-06-0036-01

一、在思想认识上做到契合

目前，在全国范围内，除极个别的省份外，按照卫生系统内部设置划分，职业病机构都是划在公共卫生机构类。所以，通过党务这条线，发挥思想政治工作优势，将大家的思想认识和职业病防治中心整体工作契合一致就显得十分重要。笔者单位这几年的快速发展，就主要得益于将党务工作和业务中心工作相结合，通过做通职工的思想工作，有效架起内部畅通的沟通协调桥梁，使全单位干部职工的聪明才智都得到了有效发挥。

二、在组织建设上做到融合

虽然职业病防治机构内部科室在业务上关联性不大，管理起来难度很大。但是，并不是绝对的老死不相往来。笔者所在单位通过采取重新整合人力资源，摆脱以业务工作性质设置党支部的传统模式，将部分工作时间长、经验丰富的业务干部充实到党务干部队伍，加强党务干部培训，提高党务干部待遇等方法，迅速勾连起了各科室间的联系，建立起了单位内部的有效管理方法，在组织建设上逐步进行了融合。同时，各支部还将工作重点放在“虚功实做”上，将党务工作有形化，尽量在职能和工作任务上进行融合，真正做到了全院一盘棋，形成了一个整体的力量，有效地解决了组织及其资源配置的效率问题。

三、在分工协作上做到结合

传统的看法认为，党建工作务虚，业务工作务实，完全是“两张皮”，做党务工作就是是做“虚功”，做专业技术工作才是做“实功”，在工作分工上是截然不同的。其实，这是错误的。首先，在主观认识上，行政领导与党组织领导并非绝缘分开，一个单位从实质上看，必然是统一领导、分工协作的体制。其次，从工作内容看，党的工作需要结合实际工作才能落到实处，业务工作也需要解决方向性的问题。同时，有些工作也一时说不清是“虚功”还是“实功”。例如职工的培训和教育问题。其实许多所谓的“虚功”，从短期来看，也许觉得是“虚功”，但从长期来看是必须抓好的工作。因此，如何做到“虚实相生”，在内部协作分工上就要做好结合。

一是在工作思路上。要坚持整体观念，即要把单位看成是一个整体，把党建工作和业务工作都看成是这个整体的不可分割的组成部分。从这个整体出发，去进行内部的分工，做到各司其职，各负其责，以沟通协调的方式，不断增强集体荣誉感，不断加强集体协作。

二是在工作内容上。要坚持统一部署，对党建工作要坚持结合实际，虚功实做，要将党建工作和业务中心工作同部署、同落实、同检查、同考核，共同推进。

三是在工作流程上。要坚持完善流程。单位内部管理方面，要完善办事流程，提高办事的效率；

四是在工作方法上。要坚持不断改进方法。要注重优化组合、简化程序、减少事务、提高效能。比如，抓党员的培训教育与抓员工的培训教育，除了要进行党的知识培训教育外，其他培训教育都应一并进行；

五是在工作作风上。要坚持不断转变作风。不搞形式主义，坚持真抓实干，抓一件成一件，从小事做起，从身边事做起；

六是在工作考核上。要坚持将党务工作和业务工作一同考核。虽然因为分工有不同，不可能制定一样的考核标准，但是，在具体的党建工作考核和业务工作考核中都要将在本单位的具体分工以及协作情况结合起来，进行科学合理的考核评价。

四、在发挥作用上做到聚合

做好党建工作是一个单位党委应尽的义务和职责。做好了党建工作，对一个单位的发展作用是巨大的。但是党建工作并不是独立存在的，他必须也只有和业务中心工作结合，才能够发挥出作用。因此，就必须聚合团队力量、发挥整体作用。

一是要设计出一套科学合理的制度保障。这套制度应该是整体谋划、系统设计的，而不是碎片化的。具体到党务工作制度，应该是管好基本功；

二是要提高党务工作者的能力和水平，促进提高工作效率，是大家成为一专多能的行家里手；