考研经验经典

考研经验经典（推荐6篇）

考研经验经典 篇1

政治有41章126节455小节，合计1073个知识点。

英语有6230大纲与超纲词汇、300固定搭配、26个语法单元、211种基本与长难句型、28种作文模型、35项完形填空难点规则，19种传统阅读解析技巧、12种新型阅读组配原理，320个阅读背景模块，22种复合语法结构以及16种英翻汉技巧，合计约7100多个知识点。

面对考研各科数以万计的学习对象，一个正常能力的考生，可以较高效率的自学约

41%的基础内容，一般效率的自学约12%的低难度内容，但另外47%的中高难度内容如果完全依靠自学则效率会低于整个考研群体的平均水准

尤其是对于约占18%的高难度内容，如果完全靠自学，根本无法在一千多小时内，透彻理解和有效掌握。

接受考研辅导的实质是内力加外力共同提升学习效率和攻克考研难点的过程。只有合理借助外力才可能在有限时间内完成必要学习任务，培育足够强大的应试能力。

总纲应该只有一句：保持学习的高效率。具体说来主要涉及两个方面的问题：一是时间的合理分配，二是保持心态的平和。姓名：路阳

考研成绩：总分 427 政治84、英语76、数学148、专业课119 毕业院校及专业：哈尔滨工业大学电子信息工程专业 报考院校及专业：清华大学电子工程系

我复习考研的时间不算长，如果从正式静下心来准备复习算起大概也就130天左右，最后的成绩应该说自己还是挺满意的。最近总有人问我学习方法之类的，如果非要总结出什么“成功秘笈”的话，我想，总纲应该只有一句：保持学习的高效率。具体说来主要涉及两个方面的问题：一是时间的合理分配，二是保持心态的平和。

为了更好地达到复习效果，我就直接报了万学海文的钻石卡，接受了正规有效的考研复习指导。海文主管咨询师给我定期发放学习计划，包括时间安排和学习任务，我觉得他们给我制定的学习计划是行之有效的，不同阶段有不同阶段的任务，循序渐进，我的公共课复习在潜移默化中进展，自己的解题能力有明显的提高。1． 关于时间分配

时间分配涉及两个方面：

（1）各科之间总体上的精力投入比例 关于这个问题，我想应该是结合个人及学科的特点具体问题具体分析。不同的人在不同学科上投入相同的学习时间，其最后获得的收获肯定是不同的，反映到分数上就会有得分高低的差别。那么，为了能顺利通过考研，我们就应该在保证单科成绩不低于规定限度的前提下，实现个人总成绩的最大化。就要定一个目标，然后估计相应的任务量，最后确定各科学习时间的分配比例。

就我个人能力来说，数学是我能做到透彻理解的。专业课的知识应该可以做到掌握，但有些理解得不是很透彻，不能所有知识都达到活学活用。所以我在钻石卡的专业课辅导方面还是受益很大。政治中，经济学和哲学理论性相对较强，比较易于掌握，但灵活运用其分析解决问题的能力还有待培养；时事是我比较关注的，问题不大；邓论与当前国家政治经济形势联系比较紧密，其中很多内容都是我们耳熟能详的；而毛概，则是以记忆性内容为主，是我最薄弱的一环。至于英语，我一直觉得这个学科短期突击效果很不明显，主要看平时积累，而我还算一直比较注意这个学科的学习，应付考研不成问题，在复习时不扔下即可，没有必 要投入过多的精力。

我认为自己比较理想的分数是：数学 140、专业课120、政治英语75左右。于是定下目标为：数学尽量追求满分；专业课力求对知识点理解透彻；政治注意联系实际，特别强调记忆；英语保持状态，正常发挥即可。复习中自己的学习时间如下：

上午（7：00左右 ~ 11：20左右）复习数学

下午（13：30左右 ~ 17：15左右）主要复习专业课 晚上（18：30左右 ~ 22：30之前）机动时间

其中上午的数学复习除了有十几天外出上课，另有几天给自己放假外，未曾变更；下午以专业课为主，有时也看看数学，偶尔太累也会在寝室昏天黑地地大睡；晚上时间比较机动，除了看政治英语外，有相当时间是在复习数学及专业课，看报纸杂志也占据了不少的时间，有时也去听听感兴趣的讲座。考完试大体回顾了一下各科占总的复习时间的比例大至如下，数学约45%，专业课约30%，政治约20%，英语约5%.。（2）复习不同阶段各科之间的精力投入比例

正如前面分析的，各科之间的特点不同，那么，在不同的阶段对各科投入相同的时间，复习的效果也会不同。以数学和政治为例，数学的复习思路一般是前期注重概念的理解，打好基础，而后期则应是通过做题，总结发现解题方法、查找知识漏洞的阶段；政治前期的复习重点应该放在对概念和原理的理解上，而后期则应以记忆为主。个人觉得，在复习前期，数学和理论性较强、系统性较好的专业课应该占据较大的比例，而后期则应适当加大记忆性为主的学科复习强度。

我各科复习的安排大体如下： 数学

前期（9月~11月）以课本及市面上流行的“复习全书”为主，虽也做题，但主要是课后题这类有助于理解单独知识点的习题；进入12月以后，则开始以真题、模拟题这样的套题为主，按实际的考试时间（8：30~11：30），每天一套，穿插适时的总结与复习，一直到考前40多天时间里共计做了38套完整的题。而个人感觉，这正是数学解题能力提高最大的几十天（当然是建立前几个月充分进行知识点梳理基础之上的）。专业课

与数学比较相似，前期以看书理解为主，后期开始做题提高。政治 主要分三个阶段：首先是通读《大纲解析》，做全面系统的了解，还原本科学习时掌握的部分知识；然后参加了海文的政治辅导班，在班上进行已学知识的强化、补充；最后结合理论与时事热点联系书本知识没，进行有重点的记忆。英语

至于英语，我本来分给她的时间也不多，前期主要强化了一下单词，把没有记牢的提出进行了重点记忆；中期穿插适当的阅读训练，主要目的也是强化单词；最后20天左右隔天下午做一套真题，“找找感觉”，也就完成了复习。

英语的辅导课程可以在基础阶段给我一个很扎实的词汇和语法功底。并在临近考试阶段在大小作文快速提高分数方面很有效。

具体反映到时间表上，后期复习时上午仍然是数学时间，只是如前所述，内容发生了变化；下午也仍以专业课为主，最后20天才隔天用一个多小时做一套英语真题（没写作文）。而晚自习的内容是整个复习中变动最大的：9月以看政治、记英语单词为主，中间约3个月里经常会进行数学、专业课的复习，政治英语在这一阶段用时相对较少，而最后一个月，几乎每晚都是在记政治。

2． 复习过程中的心态调整

考研，与其说是知识的与能力的选拔，倒不如说是毅力的比拼。考研的日子及其乏味，生活极其单调，连我这个大学四年里有一大半课余时间是在自习室度过的患有“习惯性自习症”的人都不免觉得厌烦。而良好的心态又恰恰是保持较高学习效率的关键，即使有再完备的复习计划，若常常没有心情去执行，也是没有用的。因此，注意始终保持平和的心态，从复习开始一直坚持到最后是考研成功的最重要因素。复习过程中出现心情的波动是很正常的，完不成计划、题不会做等等通常会让人产生挫败感，有些人也会因此越来越没信心，甚至放弃考研。应对方法其实也比较简单，只要计划定制得比较有弹性即可，切不可把每天、每周都排得满满的，要流出些机动时间和休息、调整的时间；再就是复习时最好不要过分关注结果，整天想着自己能得多少分、到底能不能过关之类，只要心平气和地把每个知识点理解好、掌握好，有个好结果是自然的。回想我自己的复习过程，感觉我们的学习计划是要随时调整的，这点我只需要把我的情况定期给我的学习顾问汇报，就某一阶段感觉有比原来计划中更重要的事儿就放弃计划，安心去做更重要的事，每天只是一心一意地把书看好、把题做好，很少去想考上了干什么、考不上怎么办、能不能考上之类的问题——以后的问题留到以后去想吧。碰到不会做的题时，也并不沮丧，现在不会，弄懂了，考试时不就会了么？学习累了、效率不高时就不死坐在自习室，外出呼吸一下新鲜空气、校园里逛逛、写写字、听听音乐、听听讲座、睡一觉等等，很快就会恢复效率。效率高时充分利用，效率低时积极调整，保持平和、乐观的心态，应该就是我能够取得最终胜利的关键把。作为总结，我想从自己和周围人考研的经历中提炼一些要点和注意事项，作为补充和再次强调，算给那些有志于战胜考研的斗士们提个醒吧：

（1）考研要有明确的目标。为什么考研，自己是否适合读研，这些问题应在作出考研决定之前想好，切不可跟风考研。没有明确的目标，也就失去了奋斗的动力，往往坚持不到最哈欧，这样的考研者只能做分母。

（2）每个人都有自己不同的特点，别人的经验只能作为参考，不可盲目复制。安心做好自己手头的工作，不要盲目跟风，别人（特指与自己一起赴的研友）做什么就做什么，应以我为主，做自己觉得应该做的事。

（3）各科目、各知识点有主有次、有取有舍，注意合理分配时间，“抓住主要矛盾集中力量解决”，力求边际效益最大。

（4）有志愿考研而又觉得英语头疼，一定要尽早准备，建议在大二大三就把单词搞定（当然了，个别觉得英语突击效果好的不适用条建议）。

（5）考前要练练英语写作，否则考试时英语时间可能不够（我自己没练，用一多小时写作都觉得时间仓促）。

（6）考研是毅力的比拼，“行百里者半九十”，坚持到最后就是胜利。（7）保持平和、乐观的心态，保持高效率。（8）考前适当减轻复习强度，适当放松、休息。

另外，我还要感谢万学海文的老师们给我在学习和心理上的帮助，能够考的好成绩，也少不了万学海文老师精湛的教学和以及给与我考研复习方面最权威的指导。最后，我想写下我从一个好朋友校内页面上看到的话，也是我复习时经常用来鼓励自己的（顺便也在这里谢谢她吧^_^）：

有志者事竟成 破釜沉舟 百二秦关终属楚 苦心人天不负 卧薪尝胆 三千越甲可吞吴

祝所有有志于战胜考研的同志们都能取得理想的成绩！

他们的钻石卡不仅有小班上课，还有名师大课，最让我感到人性化的是他们的答疑服务很到位，能帮我随时答疑解惑（电话、平台、现场三种答疑方式，我都用了个遍呵呵），节省了我不少时间。课上老师把重点难点都做了总结，进行了细致的讲解，让我复习的方向很明确，同时也方便了我腾出时间去复习专业课。

未来要考研的同学，请一定相信，考研是经过这么多年的考试，一定存在规律可循。复习的过程，就是训练的过程。需要质疑的一定是你的学习方式，而不是你的智力与信心。

考上研究生是我的梦想，这个梦想比身材可重要的多了。套用一句老话，考研中精神愉悦享受这一上层建筑总是建立在物质基础之上的：)

“理想的高度决定生命的档次!”

考研是自己的问题，只有自己能决定自己的命运，be your own boss。

海文网站上免费的报名决策系统

基本上政治考试没有不及格的，但要考高分也很难，政治需要你天天看，上了海文的政治辅导班，一是省时间，二是重点突出，不会看偏。

曲盛伟

我坚信只要肯付出、学习方法正确，在成功考研上没有什么不可能。

我的英语复习分为四个阶段： 4－6月：以单词为主，阅读为辅

在这个阶段，我将考研词汇进行了四轮记忆，并每天坚持分析5句长那句，看一篇阅读理解文章。

7—8月：以阅读为主，熟悉各个题型的考查特点为次之、以单词为辅

科学的英语学习是全方位、多层次的学习，不能有畏难心理，更不能产生侥幸的思想，觉得某一块自己弱或者不太重要而放松这一板块的学习，这是非常错误的。就拿背单词来说吧，我不提倡死记硬背，那样只会事倍功半，如果把单词的记忆同文章的阅读能够结合，就能做到灵活记忆、强化记忆、巩固记忆，同时达到理解文章意思的目的，可谓一举两得，一箭双雕。同时，在这个阶段建议同学们一定要报一个考研辅导班，我报的是万学海文的暑期强化班，课上老师讲了考研英语的命题思路及答题思路这使我的复习少走了很多弯路，这里也提醒师弟师妹们，英语切忌闭门造车，一定要舍得花些钱报个辅导班。9—10月：夯实基础，研读真题

如果你之前报过某个考研班，你大概会知道，这个时期最重要的不再是简单的积累，而是在对真题的反复研读中，即夯实自己的英语基础，也全面掌握有效解答考研题目的正确思路。11－12月：准备冲刺，实战模拟

这个时期最重要的是要在实战模拟中获得能力的提高。在练习的过程一定要掐住时间，模拟考场的时间，检验自己的真实水平。做完后要建立错题档案，经常翻看，避免类似的错误再次出现。

1月：最后冲刺，调整状态 在完成以上工作之后，离考试的时间也就不远了，这个时候需要背诵一些经典的例句和作文模版，另外做一定的阅读以保持状态。其实有些阅读材料本身就是一篇非常优美的文章，一些涉及情感方面的阅读材料需要大家特别注意，通过它把握作者的心理和感情变化，逐渐强化一种做题的感觉。例句的重要性不言而喻，一篇优秀的考场作文要求你必须在最短的时间内将事情阐述清楚并提出自己独到的见解，这个时候例句会起很大的作用，判卷的老师会因为对你某几个句子的闪光而将你的文章提升一个档次。因此除了这个时候集中看一些名人名言和常用谚语之外，平时也需要多留意这些东西，你还可以自己仿造一些句子，这些都是提升文章文采的重要途径。在写的过程中，一定要注意开头和结尾，所谓“凤头－猪肚－豹尾”，有一个好的开头会让阅卷的老师眼前一亮，而一个好的结尾则能让人回味无穷。把所有的这些工作完成之后，就需要调整好睡眠和饮食，做好充分的思想准备，相信自己一定能考好。

我之所以那么努力去准备，是因为我刚开始为自己定的目标就不是要考上研究生，而是要考前几名，甚至第一名。因为我要考个公费。我为大家算一笔帐，我们学校两年学费一共三万，准备考研时间大概三百天，假如你每天比别人多学习一个小时，三万除以300等于多少，等于100，也就是说你每天多学习这一个小时就相当于挣了一百块钱，大家说是不是？所以说多努力点，就相当于是在挣钱，为家里减轻负担。也有人说，我家里有钱，不需要公费，只需要考上，但是你有没有想过，你把自己定位在只是考上，那万一稍不留神你就考不上了呢，你如果目标是前几名，即使退一步，有点失误，考不到前几名。那也至少能保证考上吧。刚才说100块钱一个小时，那只是公费与非公费的差别，你要想想，考不上与考上差别有多大，可能就因为你每天差这一个小时的学习而没考上，这种情况下，这一个小时值多少钱？是没法用金钱来衡量的。

姓名：王粒权

考研成绩：总分 438 政治 81 英语81 数学145 专业课131 本科院校及专业：中国人民大学 行政管理系

报考院校及专业：清华大学电子工程系总分第一、专业课第一

经历了2009年考研，感觉自己就像接受了一次生命的洗礼，我最深的体会是：考研，除了当时觉得辛苦以外，回过头来看其实是一种享受，在茫茫人海中找回自我，确立自己人生坐标的最佳捷径，我相信命运也因考研而有所改变。

初次踏上考研之路的你们，也许会觉得自己是在黑暗中摸索。当你胜利到达成功的彼岸，回过头去，身后的路已是阳光灿烂。我们也曾这样走过。所以我希望我们的经验和教训能够让你们不在迷茫，能够在你的身上体现出价值！因此希望我的这篇感言能够达到以下两个目的：

1、增加大家考研的信心。

2、把我的考研经历和感受与大家一起分享，希望能够给大家一点点小小的启发或借鉴。我主要讲述以下四个问题：

一、励志篇

二、方法篇

三、忠告篇

四、篇外篇

一、励志篇

（一）为什么考研

估计来看这篇文章的人都已经有考研的想法，或者已经开始了自己的复习。这样大家就会奇怪我为什么还讲这话题。我要说的是很大一部分的同学说是要考研，但都是雷声大，雨点小，都不落实到行动，不去认真准备。结果到暑假有一部分人要放弃，到报考前有一部分人要放弃，甚至到考试前或者考了一两门后还会放弃。所以我希望大家看了我讲的这一节内容后不要放弃。

钻石卡全国总部咨询热线：010-82487370、82487380 万学海文学员省级状元经验报告 先说说我的感受，不管考没考上，考研的过程都是一笔巨大的、宝贵的体验和财富，会影响我们的今后旅途。失败也好，成功也罢，考研的路上，我们并不孤单。身边有那么多支持鼓励我们的长辈朋友，结交了那么多研友和师兄师姐。它让我们明白了什么是必须追求的，什么是必须把握的，什么是必须执着的，什么是不可以打败的。我们可以不知道以后将做什么，但是必须清楚地知道现在要做什么，并且义无返顾地去做，青春就应该是拼搏、奋斗和尝试的结合体。很多时候，收获不在结果，收获在路上。只有真正敢于追求自己理想，并付诸于实践的人，才是有机会成功的人。我通过复习考研有一种感受就是，这几个月是我大学四年收获最多的时候，以前都没认真学习，只有通过这种考试才会认真去学习专业知识，学习英语。

另外从就业来看，之所以这么多人考研，我觉得最大的原因是本科不好找工作吧，我前段时间找工作去参加了一个面试，是一个无领导小组讨论，6个人，大家猜几个研究生，5个！就我一个本科生，本科生的情况确实不容乐观啊。当然还有其他方面的原因，比如梦想，爱好等。特别是对于学校不好，专业不好的同学来说，考名校的研，对你来说是一个巨大的挑战，同时也是机遇，一旦考上了，不只是实现你的梦想，而且肯定是人生的一个重大转折。有的人可能就因为高考失利，平时比自己学习差的同学都上了更好的学校，自己怎么也不服气，这是一个翻身的机会。当然，这个原因并不重要，考研不是为了赌气，也不是为了别人，是为自己。

另外，通过我前一段时间的找工作，我发现自己还有很大的差距，人家很多单位要有工作经验，至少得有实习，我也没有实习过，自己专业也不好，甚至别人问的专业知识都回答的不好，所以很难得找到满意的单位。幸好我考上研了，还有机会去弥补这些，有两年时间再充一下电，提高一下竞争力。大家也可以现在就写一份个人简历，看看自己的简历上有多少亮点，看看自己有多大的竞争力，要是觉得不够的话，赶紧考研吧。

（二）什么样的人可以考上研？

很多人现在决定考研，但有的同学肯定还在犹豫，还在想我是不是能够考上，我行吗？我英语很差怎么办？能上线吗？我考名牌学校，比如清华、北大、人大可以吗？其实就是一个自信的问题，也是我当初考虑的问题。我的回答是：能，一定能考上，甚至考上名校的研究生，除非你智力有问题。当然，我说的能考上是有前提的，一会我要说。我告诉大家，我们学校的研究生，最多有10%是我们自己学校考上的（除本校保送的同学）。其他的都是外校的，有的甚至是很差的学校，听都没听说过，我们系连续四年就考上一个本

钻石卡全国总部咨询热线：010-82487370、82487380 万学海文学员省级状元经验报告 系的，为什么呢，也不是因为我们系的人智力有问题，是他们自己不努力，或者努力程度不够。

一句话，考研成绩与平常成绩没有多大联系。我告诉大家我是怎么复习的，从去年三月份开始，到考试10个月，每天坚持自习10来个小时甚至更多，我们学校有通宵自习室，每天都是晚上12点甚至更晚才回去睡觉，到最后基本上是白天都不回宿舍，宿舍就是睡觉的地方。这就是我说的大家都能考上的前提。就是努力就行了，我基础并不好，最后也能够考432。大家可能基础比我好一点，或者更聪明一点，可以不用我这样刻苦嘛，因为不一定非得考430，考400分也行啊，基本上哪都能上。其实我考试前就有这么一种感觉，觉得自己一定能考的上，只是没想到考的这么好。我考完最后一门就对旁边的同学很自信的说：“咱们复试的时候见吧！”我要说的其实就是一个道理，用哲学上的话说就是“只要你复习到位了，考上是必然的，考不上是偶然的。”也就是说，大家要对自己有充分的自信，只要认真复习就一定能考上。

效果=效率×时间，有的人效率高，时间可能用的少点，但有的人效率不高，那就必须去拿时间去堆，但学习的过程是一个很枯燥的过程，要学会调节，找到技巧。我也初步统计了一下我们周围的同学的情况，凡是从三月份开始认真准备的都考上了，从暑假开始准备，又不太认真的都没考上，分数也差得远。

我们考研成功与否，其实跟金庸笔下的武林人物一样，很多人都成功了，象郭靖，黄蓉，杨过，张无忌啊，他们成功都有自己的成功道路，有的值得我们学习，特别是他们的一些精神。比如郭靖，他的特点就一个字——笨！但是他靠什么成功？靠的是刻苦用功，勤奋，把基本功练得特别扎实，所以最后象他这么笨的人也能成为绝顶高手。再来看看黄蓉，与郭靖完全相反——她聪明，所以能很快学到很多东西。大家想想，自己是郭靖还是黄蓉？我觉得象黄蓉这种人毕竟是少数，我当初给自己定位就是郭靖，所以我象他一样刻苦，每天长时间的坚持学习，所以我最后在考研上成功了。其他的武林高手的精神也值得我们学习：杨康，虽然是一个反面人物，但他为了自己的事业不惜牺牲一切的精神（如认贼做父，不顾自己的女朋友）是可以用到考研上来的（只是这种精神而已，他的一些做法还是不值得我们借鉴的）。还有杨过那种断臂不改其志，等小龙女一等就是十六年的执着精神，试想，要是我们有了他那种十六年弹指一挥间的精神，不止考研，天下没有你做不到的事情。大家想想你有他们的这些精神吗？没有的话赶紧培养吧！

通过讲这一段 我希望能够给你们一点信心，不管你基础怎么样，只要能够有坚持下来的恒心肯定能考上。

（三）考什么学校，什么专业？

钻石卡全国总部咨询热线：010-82487370、82487380 万学海文学员省级状元经验报告 大体原则：选一个适合自己的学校。要考虑的因素主要有以下几点： 第一：兴趣

我们学校有好多都是从理工科考过来的，理工科转文科容易，可能从文科考理工课就难点。我认识好多学计算机，学机械什么的，特别是女生，对这些东西没什么兴趣，可能学的也不好，出去太专业的东西也不会干，就报考我们学校文科类的专业，如会计，管理什么的。这也是个不错的选择，跨这么大的专业，甚至跨校，那肯定得比别人费更多的工夫拉，至少得去听课，自学吧。第二：就业情况

这个可能也是大家最关心的问题，但是就业情况好的 专业也肯定是最热门的专业，竞争也肯定很大，但是高风险高收益嘛，一旦考上，就是人生的巨大转折。第三，自己的自信程度。

其实我现在考了这个分数后很后悔的，后悔没报考一个更好的学校。其实公共课都一样的复习，专业课即使再差点应该也没多大问题。这其实就是源于当初对自己不够自信，就选了一个比较容易考的学校和专业，没想到能够考这个分数。其实人的潜能真的是无限的，我现在充分理解到“没有做不到，只有想不到”这句话的道理了。所以我希望大家不要在考了高分后象我一样后悔，现在就决定报考一个好的学校和专业。所以我建议大家目光远大一点，从长远考虑，还是那句话，高风险，高收益。考个好学校，考个好专业。数学好的考带数学的专业，得数学者得天下啊，你只要数学能够考140以上，其他的课只要过线差不多就行了。数学不好的，那肯定就擅长背吧，那就考文科专业吧。

还有一点需要提的是，“学习”不仅仅是自己学习，我觉得关键是看向谁学习，和谁在一起学习。为什么好学校的学生整体素质要好一些，因为老师是强人，学生也是强人，大家想想，你每天和强人打交道，耳濡目染，再怎么也能潜移默化的学到很多东西吧，还有，学校的整个学术氛围，与社会的联系等都与二流学校差别很大，经过几年的熏陶，毕业后自身素质肯定会有大幅度的提升，其实这就是传说中的“气质”，就是这样熏陶出来的。

最后一点我觉得是最重要的：多方面收集信息，尽快做决定，决定是否考，考什么专业，什么学校。不要想这个问题都想几个月，甚至到报考前还犹豫不决，因为只有想好后，有了明确的目标，你才能静下心来去认真复习，才不会分心；否则每天都在痛苦的选择、犹豫中度过，患得患失，有所顾忌，肯定复习效果会不好，特别是专业课。

二、方法篇

作完决定，选好学校专业了，剩下就一个问题了，认真去准备吧

钻石卡全国总部咨询热线：010-82487370、82487380 万学海文学员省级状元经验报告 要我来谈经验，其实真没什么可谈的，还是那句话，刻苦，努力就行了，这其实是与前面说的效果=效率×时间想对应。当然复习过程中，还是会有一些技巧的。比如说在时势政治爱考领导人讲话，我们经过总结就发现，咱们的胡锦涛主席知道咱考研的人不容易，每次讲话都爱讲四点。讲四点对我们有什么好处呢？我们做多选题的时候不用多想，只要是考胡锦涛，四个选项全选就行了。恰好今年就考到了咱们主席的讲话，我看到胡锦涛三个字，选项都不用看，ABCD直接涂上去就行了。当然学习其他学科都会有或多或少的技巧，都要靠自己去发现，去总结。另外考研也是一个很枯燥的过程，长时间学习会很郁闷的，要学会调节。我是在我们学校旧图书馆复习的，一般一坐就是一天，累了一般都是下操场走走，去看看报纸，最简单的方法就是抬起头来看看自习室里的女生，还可以和旁边的人就这一话题进行评价讨论。我们自习的地方基本上全是考研的人，每天都是这些熟悉的面孔，以致于日久生情，在我们的自习室还真成就了几对情侣呢，很遗憾，本人没有这种艳遇。我之所以那么努力去准备，是因为我刚开始为自己定的目标就不是要考上研究生，而是要考前几名，甚至第一名。因为我要考个公费。我为大家算一笔帐，我们学校两年学费一共三万，准备考研时间大概三百天，假如你每天比别人多学习一个小时，三万除以300等于多少，等于100，也就是说你每天多学习这一个小时就相当于挣了一百块钱，大家说是不是？所以说多努力点，就相当于是在挣钱，为家里减轻负担。也有人说，我家里有钱，不需要公费，只需要考上，但是你有没有想过，你把自己定位在只是考上，那万一稍不留神你就考不上了呢，你如果目标是前几名，即使退一步，有点失误，考不到前几名。那也至少能保证考上吧。刚才说100块钱一个小时，那只是公费与非公费的差别，你要想想，考不上与考上差别有多大，可能就因为你每天差这一个小时的学习而没考上，这种情况下，这一个小时值多少钱？是没法用金钱来衡量的。

一句话，要考就认真考，全心全意的考。各课的复习方法和时间安排：

专业课：如果从现在开始准备，这学期主要是专业课，数学和英语的基础，理科的没有发言权，我说说文科，特别是跨专业的，这学期至少专业书要看完一两遍，并且要仔细看，不要去背，有条件的还要去听听课，听课或看书也不能只看列出来那几本参考书，要多看看相关的课程，历年的真题一定要好好的去研究，现在能弄到最好，先初步看一下，把握一下方向好有针对性的看书。到了第二学期，差不多就该重点的看书了，仔细研究真题，争取把答案都整理出来，我们学校的考试一般都是名词解释，简答，论述。差不多都是背，只要你把那几本书背熟了就差不多了，但要是想考很高的分数就要多看点相关的书，老师的论文或上

钻石卡全国总部咨询热线：010-82487370、82487380 万学海文学员省级状元经验报告 课的笔记，课件等，特别是出题老师的文章一定要看，所以说信息特别重要，本校的就有这个优势。最后两个月，就需要背诵了，重点的背。

英语：我主要讲一下我是怎么从四级60多分，六级考三次的水平提高到考研78分的。我送大家一副对联：上联：单词是基础；下联：阅读是核心；横批：背真题。

主要就是阅读，得阅读者得天下，第一个学期，从现在开始，保持每天做三四篇阅读，我推荐用人大出版社张锦芯的，难度适中，后面还有生词的讲解。通过做阅读来记单词是一个很好的办法。单词要记完一遍。

怎么记单词，我觉得循环记忆比较好，今天要把前天和昨天的单词都回顾一下，明天把昨天和今天的单词记一遍，依次类推；以为人的记忆力是有限的，只有连续几遍的去强化记忆效果肯定要好得多。还有重要的是：通过阅读理解来记单词，因为这个有上下文，所以记起来要比拿着词汇书来记要容易得多，也不会那么枯燥。暑假是黄金时间，没什么课嘛，时间也很集中，没什么事情就不要回家了，可以上一两个辅导班，强化一下。暑假的时候集中精力做真题，一定要好好看，这也是很多老师强调的，英语主要是真题观，真题做上两三遍，里面的每一个单词都要记住，我能达到什么程度呢？随便拿一两句话出来你就要知道那篇文章讲的是什么东西，关键是出题的思路什么的。其他象完形填空，作文，翻译等我第一学期是没管的。到了第二学期，阅读和单词照样不能放松，再背一遍单词，同时兼顾翻译和作文，这两个东西提高起来比较快的，翻译不就是那几个点，几种句型，买本相关资料仔细研究一下，作文的话，我觉得一定要背，我做题慢，每次都是差不多刚好做完，象英语甚至做不完，我写的作文，基本上没几句话是与题目有关的，基本上就是背出来的，因为考研小作文的信件，大作文一般都是图画，三段式的嘛，一些套话，开头怎么写，结尾怎么写，图画描述用什么话，解决问题用什么句子，连词用什么，我都背的滚瓜烂熟，考试的时候直接拿来用，再在中间把题目要求的内容添上去就行了，就相当于填空一样。背作文有两个好处：其一是你背了后，考试时顺手拈来，节约大量时间，也不用担心不会写的单词和语法错误。其二就是你背的都是一些好的句型、好的连词、好的结构，老师一看这么优美的句子能不给高分吗？我最后的主观题得分，包括翻译和作文是我认识的几个人中得分最高的。

还有新题型，我觉得你们现在不要管他，因为是前年刚出来的，去年大纲有变化，今年又不知道会怎么变，所以你们等大纲出来后再复习不迟。另外就是完形填空，我从来都没怎么准备过，只是做真题和做套题的时候做过，分数也少，0.5一个，都比较简单，考试的时候用五分钟就做完了，因为我就剩下5分钟了。到了最后一两个月，开始做套题，按照三个小

钻石卡全国总部咨询热线：010-82487370、82487380 万学海文学员省级状元经验报告 时来做，并且最好是下午做，因为英语是下午考试嘛。很多人每次都不写作文，我觉得不好，应该按照考试的要求把所有题都做了。其实做套题是一个很打击人的事情，我有时候阅读都要错一半，所以大家千万别相信模拟题。错的多也别灰心，他的难度和试题水平与真题还是有很大的差距，但是我觉得还是有必要做的，拿来练习，因为这个时候真题都做完了嘛。政治：我用的时间也不少，我上了海文的全程政治班，上课的老是有赵宇、张鑫、王海军、郭继承、井宇宏等。其实别看政治那么多内容，要考的没多少，也就是重点没多少，那么我们自己怎么能把握哪些是重点呢，我们也没那能力，至少没那精力去自己研究。这个工作就交给我们的辅导老师去做了，直接按照他们给我门划的重点，他们教我们的学习方法去做就行了。提醒大家考试的时候字迹很重要，字好的占很大优势，阅卷时老师看着舒服给分就高了，他也不一定会仔细看。特别是文科，其他两门专业课基本上也要长篇大论。所以字很差的还可以先去报个书法班，开个玩笑，可能一时半会也不能提高，考试的时候写工整就好了。考试的时候是一道大题一页纸，当你不确定答案的时候，一个原则就是把那一页写满就差不多了。

数学：整个考研来说是得数学者得天下啊，上面说过数学考了140以上，其他课几个，总分基本上都差不多了。那还用说多做题吧。我的复习是：第一遍一边看课本，一边看复习指南，上面的每一个题都需要尽量弄懂，复习指南可以看两三遍。最后做一些基础题，套题什么的，我觉得数学关键是要思路新颖，正确，所以不要只看一个老师的书，可以不同阶段看不同老师的书，各种思路都了解一下，自己吸取百家之长。另外我建议大家在第一个学期和暑假把数学搞定，因为第二学期我们要背的东西很多，如政治，文科的专业课等，我们必须把时间空出来给这些科目。因为数学一旦学好就不会忘了嘛，第二个学期就适当兼顾就行了。我估计暑假结束时自己的数学水平应该能达到120或130。我强烈推荐海文考研的一系列书，我用过的《基础训练经典题集600题》，《考研数学标准全书》，《考研数学历年真题解析》都可以勘称经典。

另外，考研的各个科目的分数，也是遵循经济学中的木桶原理的，任何一门课都不能挂，最起码要达到及格线，特别是英语，70%的同学挂在英语上，所以英语不好的同学一定要引起重视，我其实也最怕英语这玩意，在它上面投入的精力也是最多的。三、忠告篇

十个忠告，有的是对前面的总结，所以就没展开讲：

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1、一定要了解专业课方面的内部信息，研究该学校该专业的往年录取情况，试题，笔记等 做到知己知彼。

在你报考的学校有熟人，哪怕是只有一点点关系的人都可以利用起来，向他们打听情况。最好是找到报考专业的师兄师姐了解情况，让他们做专业课的指导。至于怎么找他们，怎么联系导师，海文的老师都有十分专业的一套，海文的钻石卡和专业课白金卡都能够给你提供专业课方面的信息和资料，甚至仅报海文的全程班后可以成为海文的一星、二星或三星的金卡会员也可以获得一些专业课方面的信息和资料。虽然这样要花费一些成本，但为了考上研，为了考个好成绩，这点成本又算什么呢？

2、最好团队式的复习，几个志同道合的人一起

我考研时就成立了一个团队小组，团队成员有男生也有女生，俗话说“男女搭配，干活不累嘛”。好处是很多的：

1、考研学习过程比较乏味，大家一起谈笑风生，甚至一起鄙视考试来解闷，还可以互相鼓励，互相监督。

2、共享学习资料，一起探讨学习方法，减少买书的成本；一般学校教室都很紧张，所以团队还可以相互占位置等。

3、互相增强自信，其实自信并不完全是自己相信自己，要考事实来证明自己的能力后才会更加相信自己的。前面说到，做英语模拟题时阅读错上10多个是很正常的，但你自己要是错这么多肯定背受打击，特别是考试前，其实这是题的原因，不代表你个人的水平，这个时候你要是把这套题给团队里的成员一起做，他可能跟你错的差不多，甚至更多，这个时候你的自信心一下子就起来了。

3、多与别人交流，特别是考了几年的考研专业户和高分考生。我们现在跟大家谈的可能是一些成功的经验，但是了解那些失败的同学教训的话同样重要。像住在我们学校周围考了几年的同学大有人在，他们白天在我们学校自习、蹭课，晚上回去睡觉。遇到他们多跟他们交流，因为作为同龄人可能犯的错误会差不多，如果我们能够同时吸取他们的教训和高分同学的经验，一定会少走很多弯路。

4、一定要早点确定考什么学校和专业，如果决定要考了，要想考个好成绩，那么就要有敢于舍弃一切的勇气，一定要排除外界干扰，包括找工作，谈恋爱等

5、压力大或者疲惫不堪的时候一定要挺住，记住坚持就是胜利这个朴素真理

6、一定要把万恶的英语学好，学英语一定要重视阅读，考试时一定要安排好时间

7、选择好的辅导班和辅导资料，选参考书一定要慎重，少而精

8、一定要有充分的自信。

9、学数学千万不能只看书不动笔 否则会眼高手低。

10、还有就是很多东西针对各人情况不同而有不同，对我有效的东西 对你可能无效，钻石卡全国总部咨询热线：010-82487370、82487380 万学海文学员省级状元经验报告 经验和教训都是别人的，只能借鉴，不能照搬，自己要考虑自己的特殊情况，对症下药，乱套是没有用的。

四、篇外篇

回顾一年来的考研经历，我体会最深的就是：如果把考研只视为一种被迫的任务和负担，就会很痛苦、很难成功；而如果真正把所考的专业视为一种追求，才会对学习中遇到的所有挫折、劳累和迷茫一笑而过，快乐度过辛苦的每一天，甚至把学习作为忘却其他烦恼的最佳手段。

考研真的是刻骨铭心的经历，就算结果并不一定理想，但通过这个过程可以学到很多东西。另外，就是很多时候我们认为别人比我们强，自己很自卑，但是自己真正努力了，真正去做了，结果却让我们大吃一惊，那就是，其实我们自己也是很强的。自信很重要，成功只是一种习惯。我赠送大家一句话，这句话也是别人送给我的，这句话在我考研的时候一直陪伴我，给我力量：“永远不要认为自己比别人强，也永远不要认为自己比别人差”。保持自信，加上不懈的努力，还有正确的方法，你就能成为真正的强者。（这段话引自一位网友）

考研经验经典 篇2

摊铺机行走跑偏故障的原因多在电路与液压两方面。电路故障主要包括:泵上电磁阀插头接触不良或电磁阀线圈本身性能不良,随着机器温度的升高,线圈阻值发生变化,导致跑偏;速度传感器反馈信号不准确;速度电位器、方向电位器损坏,造成电阻值变化;电脑性能不良或其插头接触不良。液压故障主要包括:伺服阀反馈杆或伺服控制阀杆拨叉变形;伺服调节螺栓断裂;伺服阀密封支撑环损坏;伺服阀内部弹簧断裂;补油滤芯堵塞,补油滤芯阀座损坏;液压泵回形针没装到位;液压泵斜盘和柱塞磨损严重。

一台沃尔沃8820型摊铺机工作时断续出现向左跑偏现象,并且打转向不起作用,出现的频次逐渐增加。跑偏时用万用表测量电压,发现行走慢的一侧电磁阀电压稍大,说明电脑在校正,电脑没有问题。再检查电磁阀插座接触情况,测出来的电阻值一样,说明外部线路良好。测量电磁阀伺服压力也正常,说明液压控制伺服阀没有问题,故障应该在液压泵内部。解体液压泵后,发现液压泵上扇形轴承的固定回形针珠子已脱落,回形针总是抵在壳体上,由此造成方向跑偏。重新装配液压泵,上试验台调试,装机后摊铺机行驶正常。

摊铺机左、右螺旋输料器反装危害极大

有2台摊铺机摊铺时出现平整度低的问题,在每次摊铺开始时还易出现熨平板抬高现象,且摊铺时熨平板始终蹦蹦跳跳。检查发现,该机左、右侧的螺旋输料器被人为进行了调装,并把各自的正转和反转比例电磁阀也进行了调换,即采用了螺旋向前转的供料方式。

用此方式摊铺,在起步阶段料仓的料位即处于高位置状态,所以造成熨平板的抬高;螺旋输料器的反转又给熨平板施加了一个向上的力,不仅造成了熨平板始终蹦蹦跳跳,还使得浮动熨平板摊铺厚度增加,摊铺平整度降低。

此外,用此方式摊铺,螺旋输料器在运转的过程中,由于料仓的前部体积较大,较大的颗粒便滚落在前面,继而摊铺在底下,细料则始终在上面。虽然看上去没有离析现象,且光洁度较好,但如果取芯时就会发现,芯的上半部分密实度较好,而下半部分密实度较差,且有气穴现象。这使得铺层与结合面的接触面积减小,进而出现结合力减小,渗水性能不良,直接影响路面寿命。将该机的螺旋输料器更换,并互换了电磁比例阀,摊铺一切正常。

采用二次加工方法对双单向阀进行修复可大大降低维修成本

双单向阀在沃尔沃挖掘机液压控制系统中被广泛采用,其主要作用是在主控多路阀上形成并联回路,实现多个执行机构的复合动作。挖掘机使用几年后,动臂、斗杆或铲斗会出现单独动作速度明显减慢,而行走速度正常现象。其原因是:主控阀中某些双单向阀在使用一段时间后,出现密封性能下降,造成液压油泄漏,进而导致动作速度减慢。

双单向阀修复方法分两种:一是换件修复法,即对2个锥阀芯和活动阀座更换;二是加工修复法,即对主控阀体锥阀座的密封面采用二次加工方法进行修复。如果仅是一个或几个双单向阀阀座损坏,采用更换半组或整组主控阀的方式修复,其维修成本非常高,更换下来的多路阀阀芯不能再次使用,也造成极大的资源浪费。

二次加工的修复方法有铰削修复和增设阀套修复2种。铰削修复采用特制的成形锥面铰刀,以引导定位套作为基准的过渡,对损坏锥面进行二次加工,适用于密封锥面损坏较轻,有足够的二次锥面加工余量的阀。铰削修复要特别注意加工部位的清洁度,防止加工铁渣污染油道;要选择合理的阀体安装基准和加工基准;要制定完整的设计和修复方案,必要时先进行工艺试验,确定工艺参数。

增设阀套修复法保持原双单向阀的工作原理,采用增加阀套的方式重新设计双单向阀阀座,适用于锥面损坏严重,铰削加工量大或不具备铰削条件的阀。阀套的材质和硬度应根据锥阀密封的要求进行设计确定,以提高双单向阀的使用寿命;阀套安装孔加工一定要以原阀孔作为基准;其深度和位置不能影响相关油道的通油性能。

长期工作在恶劣环境的工程机械应酌情降低滤芯更换周期

工程机械滤芯的使用状况对于保障设备性能异常重要。要做到正确使用,不仅要选用正品滤芯,更换周期也要讲究因地制宜、灵活掌握。长期工作在恶劣环境的工程机械,应酌情降低更换周期。

如因特殊情况需使用低等级柴油和机油,应每隔150 h更换一次柴滤和机滤;柴油中含硫量在1.0%以上时,应每隔60 h更换一次柴滤、机滤。长时间在粉尘较大、温度较高环境下工作的工程机械,必须每天清洁空气滤芯,清洁6次后须更换。持续使用破碎锤、振动夯等液压系统负荷较重的工程机械,液压回油滤芯、先导油滤芯和呼吸器滤芯更换周期应为100 h。还应特别注意:在每次清洁空滤后,安装时还要仔细检查空滤与进气管之间的密封状况。

实例1:新疆某石灰石场客户购买的一台小松PC400-6型挖掘机,使用仅500 h,便出现发动机冒黑烟、动力下降现象。检查发现喷油泵柱塞己经全部磨损。产生该故障的原因有二:一是该用户一直使用个体生产的劣质燃油,柴油中水、砂含量大大超标;二是该机使用了假冒“三滤”。

实例2:河北某铁矿一台小松山推WA380-3型装载机,发动机突然出现因Ⅲ缸抱死而熄火现象,紧急更换缸套、活塞和机油后工作仅几个小时后,再次出现抱缸故障。经检查,该故障原因是:用户没有按时更换机油与滤芯,造成Ⅲ缸冷却喷嘴堵塞;第一次出现抱缸后,没有彻底检查喷油嘴是否通畅,喷油嘴阻塞最终导致抱缸再次发生。

应急修复能力对于排除摊铺机故障至关重要

摊铺机是机电液一体化综合技术较高的产品,其故障一般可分为机械故障、液压故障和电气故障3种。机械故障一般较为直观,通过眼观、耳听、触摸等手段就能发现,电气故障一般需要相应的检测仪表,液压故障比较复杂,不仅需要检测仪表,有时还需要对液压元器件进行拆检。所以出现故障时应首先从机械方面检查,其次是电气,最后才是拆检液压系统。

检查故障时,不应想当然确定故障点,而应以数据检测为基础,做到用数据“说话”。例如,一台ABG423型摊铺机大修后出现夯锤运转时有时无和突然加速现象。夯锤故障和机械、电气和液压系统都有关系,因大修刚结束,液压和机械故障可能较小,因此怀疑故障在电气上。于是用万用表对夯锤电流进行长时间监测,最终发现输入电流信号不稳,这说明故障是由于输入电压不稳造成的,和液压系统无关。更换放大器后,故障消失。

在摊铺机施工中,由于设备故障所造成的停工损失巨大,这就要求在生产高度紧张的情况下,对机械的故障进行应急处理,以确保生产的继续进行。所谓应急措施,就是在机械出现故障时采用非常规的维修方式,保障机械在一定程度上短时间恢复工作。例如,一台ABG423型摊铺机摊铺时出现不能行走故障,检查原因是行走制动没有打开,这可能是电气和液压系统故障,需要一定时间作进一步拆检,而现场条件却不允许长时间停机检查。为了确保尽快恢复摊铺作业,采用了手动方式将行驶制动解除,圆满地完成了当天任务。

回油背压单向阀工作不正常往往造成挖掘机回转摆动

一台EC700BLC型挖掘机在回转结束(操作手柄回中位)时发出啸叫声,并在最终停止时工作装置(动臂、斗杆、铲斗)出现左右摆动。

EC700BLC型挖掘机采用2台EC360BLC型回转马达并联,这种回转系统的故障比单台马达的更难于判断故障原因。分析认为,造成这一现象的故障原因可能是液压制动(溢流阀)、机械制动、补油单向阀、回转防摆阀、延时阀等处有故障。

首先进行回转漂移测试,测量值偏大。另外从声音上判断,该啸叫声是液压系统发出的,从而推测不应是延时阀故障或机械制动内泄。拆检马达,检查溢流阀、回弹阻尼阀、补油单向阀、机械制动系统,均无异常,由此维修陷入困境。再次分析故障认为,啸叫声应该是液压系统发出的,而且故障从手柄回中位时开始出现,说明是液压制动过程有问题,不应该是阻尼阀出故障。根据这一思路,重新分析全机液压图。液压制动过程中除了马达上的溢流阀、补油单向阀之外,回油单向背压阀也起到重要作用。回油背压单向阀有2个,压力分别为0.3 MPa、0.45 MPa,分别位于液压油回油冷却器和液压油箱的通道上,其作用是为整机液压系统提供背压。如果它们工作不正常,使背压很低,则会造成补油困难。经拆检,发现该阀弹簧已脱落。更换止回阀后,故障消失。

从本例故障可以看出,工程机械液压系统出现的疑难故障往往都是由简单的原因造成的。只有熟悉了设备的工作原理,排除故障才能事半功倍。

考研经典励志文章 篇3

你的热情，感染着我

最初我的成绩是不怎么样的，甚至有时候连中游都算不上，我也一度没什么上进心，只想着大学毕业之后找份工作就算了。大三下学期，已经快到7月份了。通常这个时期，准备考研的同学基本已经浏览了全部需要复习的内容，速度快的或者复习早的，甚至已经开始做模拟练习了，而我却还徘徊于是否考研。直到有一天，考研在我们学校开大课，我陪着同学去听了一堂课，被大家那种专注有积极的热情感染了，于是毅然决然投入到了考研大军中。

用最短的时间成功逆袭

其实，专业课我还是有些基础的医学.全在.,线提，但是公共课就让我头疼了。时近9月，距离考试的时间越来越近，无形之中的压力让我越来越透不过气。同学推荐我报的辅导班，但我觉得我的基础，辅导班的课程或许不适合我，因为我的成绩虽然不算好，但起码基础不差，辅导班的学生多，或许会耽误我的进度。但我还是去咨询了一下，经过咨询，我了解到了密训班的课程。它针对的是冲刺高分的考生，而且是一对一辅导，这对我来说非常合适，于是我马上报了政英数三科的秋季密训班，事实再一次证明了，我的选择非常正确，我感觉胜利就在不远的前方。

“密训”让我轻松过线

美丽活动经典经验总结 篇4

在县委、县政府和教育局的统一部署下，学校领导高度重视，采取有力措施，迅速组织全校师生积极投入到“美丽都安•清洁校园”活动中，掀起了活动的热潮。各项工作有效落实并取得了较好的成效，总结了许多宝贵的活动经验，并不断涌现不少的先进个人和集体。自开展“美丽都安·清洁校园”活动以来，我校共投入“美丽都安·清洁校园”活动50621万元。其中：美化绿化校园150平方米；种植和修剪苗木30株；重新安装垃圾箱或垃圾桶15个；维修垃圾处理池2个、硬化操场、校路100平方米 ；维修或粉刷宿舍楼2栋。现就我校此次活动的一些具体做法，做如下总结。

一、资金筹措方面

1、硬化地坪：16671元。

2、动用钩机整理、填埋公路边学校垃圾池7小时，共计1400元。

3、添置垃圾车、洗车机（冲洗厕所用）、墙壁打磨机、铁铲、扫把、箩筐、垃圾

桶共计6000多元。

4、添置学生宿舍损坏的玻璃16950元。

5、粉刷学生宿舍楼墙面380m2，对学生宿舍门板、门窗框重新刷漆共计1000元。

6、从7月份起，以1200元/月聘用保洁员一名负责平时和假期的保洁工作。

7、玻璃安装、墙面粉刷等人工费5000元。

资金投入共计50621元。

二、清洁管理方面

1、广泛教育宣传，提高认识。

为了做好我校的卫生环境综合整治工作，我校利用升旗、晨会、班会和校园广播等广泛宣传和动员，以主题的形式广泛地教育，以培养师生们的自觉卫生习惯。开展弯腰行动，保证校园人过地洁。同时刷写宣传标语，悬挂宣传横幅，将活动实施方案公布于宣传栏内，形成了人人关心环境建设、人人参与环境整治的良好局面。全面提高我校师生的卫生意识，着重培养学生讲卫生的良好习惯，提出“学校是我家，卫生靠大家”的工作目标。

2、将环境卫生清洁和监督工作常态化。

把整个校园进行划分，分到各班，由各班主任带队清扫和消除卫生死角，要求每位卫生区负责人要做到每天两小扫，每周一大扫即星期一第一节，把大扫除排入课程表。大扫除时安排一名下班老师协助班主任工作，负责指导学生卫生清洁工作和检查清洁效果。同时，值周组每天对各班卫生监督情况巡查记录，所有的检查记录将作为班主任绩效考核的依据。每周进行一次卫生大检查，发现问题及时指导解决，确保校园的干净、整洁，为全校师生提供一个干净、整洁、环境优美的校园。

三、成立班级卫生小分队

各班安排卫生小分队值日，一下课就有卫生小分队随时随地清理责任区和教室卫生，做到学校无一片纸屑，真正做到保持卫生清洁。由于现在随时随地有人清理责任区和教室卫生，每天的工作标准都是临检状态，改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。

四、自查互查相结合

每天两小扫和一周一大扫班主任都要到位指导清扫工作，最后还要检查本班责任区、宿舍和教室，发现问题及时解决。值周组每天对各班卫生监督情况巡查，把检查情况反馈给班主任，有问题当天解决，确保校园的干净整洁，为师生提供舒适、整洁、优美的学习工作环境。

五、先进个人事迹

学校领导高度重视，认真负责，亲力亲为，积极投身到环境的整治工作中，带领老师跟学生一起打扫校园、清理卫生死角，调动了师生参与环境卫生大整洁行动的积极性。

1、校长身先士卒

学生宿舍水沟边堆积有一袋袋硬结的石灰膏，校长和政教主任发扬不怕苦不怕脏的精神，第一个带头搬动沉重的石灰膏装车运走。之后校长顶着5月中旬的烈日，和几名学生一起在学校垃圾池边清理垃圾至池内以便挖掘机填埋。他坚持连续劳动4小时，汗流浃背，中间都没有顾得上擦拭汗水。

2、副校长亲力亲为

副校长亲自亲临围墙外围，指导学生进行垃圾清理。学校的垃圾倒放处曾经设在围墙外，此处垃圾量大达到15方左右，部分垃圾散落半个篮球场大，而且靠近厕所化粪池，劳动任务重，难度大。副校长与一个班级的同学一道用铁铲和箩筐将此处垃圾一点点装卸上车，运至乡府指定的垃圾池，用时3个半小时才清理完。

3、班主任争当清洁模范

上学期学校共组织大扫除25次，班主任每次都负责落实、跟班和检查，工作量是最大的，9个班主任都能尽职尽责，按时按量完成清洁任务。其中113班班主任韦秀柏老师带领全班同学清除运动场边的杂草，由于运动场周围都是倾斜度大的护坡，上面的杂草丛生，使得清除工作难道大，任务繁重。但班主任和同学没有退缩，找来砍柴刀和扫把，用竹竿加长然后一手扶着护栏一手砍除和清扫杂草。大家都想尽各种办法保证保质保量完成工作任务，活动现场班主任一边帮忙想办法，一边联系寻找工具，一边保障学生安全，干劲十足。

经典诵读校本课程经验材料 篇5

-------大石头镇中心小学校创建书香校园经验材料

“书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。”我校早在1999年就在上级部门的的指导下，开始了以“小学积累与习作系统训练实验课本”开设了学校的校本课程，近几年又结合学校的“创建书香校园”为一体的师生大阅读活动。并且历久弥新，现已形成我校的特色校本课程。

学校在组织管理上，本着“精心推荐、鼓励引导、过程规划、尊重师生喜恶”的原则，不以背诵量施压，不以教条框框限行的做法，保护着师生的诵读热情，让我校经典诵读课程始终健康良性发展。

一、创编校本教材，诵读经典诗文，牢记优良传统美德

忠厚传家久，诗书继世长。通过读书，我们可以与先哲神交，向他们求学问教，解决自己人生的疑惑。我们可以在书中畅游名山大川，开拓眼界，领略人文之味，性致之味。我们的校本教材主要以习作为主，同时收录了诗词积累和弟子规，三字经，经典古诗文等国学启蒙教育内容，篇目上，一、二年级20篇，三至六年级16篇，后附12--13篇研讨词积累，（论语、词句等），低、中、年级附有弟子规、三字经，高年级选录了部分论语，并适当吸收了课外一些优秀的诗词和古文。同时我们近几年又结合《中华优秀传统文化经典诵读》课本，让经典诵读走进学生的内心。

二、创设诵读的时间空间

我校为保证学生诵读时间，规定每天不少于15分钟，遵循“晨诵、午读、暮省”的阅读方式，每天早晨（7:40——7:50）为固定背诵经典的时间。全校师生共同诵读“精彩片断、好词佳句、经典诗文”，朗朗的书声让校园早晨呈现最亮丽的风景。

课前吟诵：充分利用每节课课前三分钟时间，开展“课前吟诵”活动，要做到“读而常吟之”，“学而时习之”。具体吟诵的内容可以是老师提前布置好的，也可以按照各个班级的积累与习作计划来实施，同学们齐诵，达到互相学习，共同交流的目的。

课后诵读：放学后学生在放学站路队放学时，背诵《三字经》；《弟子规》《千字文》《诗经》……不同形式的诵读活动随学生的兴趣自由发挥让孩子体验国学，体验诗韵，体现人文素养。（一）保证阅读时间。

诵读指导课：每周各班都要有一节诵读指导课（校本课），教师或带领学生进行诗文欣赏，或讲诗文故事，或品析经典或举行赛诗会等，形式不一。每学期开展一次经典诵读汇报课，用教师丰富的诗文知识与多彩的课堂，培养学生对经典的学习和探索意识，激发兴趣。

三、营造淡雅浓香的诵读环境。

1、与环境结合。

我校的教学楼内处处充满人文、书香气息：一楼“习惯成就未来”潜移默化地陶冶着孩子们的品行，规范着学生们的习惯和行为：二楼“写方块字，做中国人”展现着学校书法老实的卓越成果，规范学生书写，发扬国学精粹，让学生做堂堂正正的中国人：三楼“与经典为伴”让学生感受中华经典的千古风韵，诵读国学经典，让优秀的民族精神、文化智慧撑起学生人格的脊梁：四楼”以圣贤为师”五楼“与名人同行”，激励学生以古圣先贤为榜样，树立远大理想，为梦想而奋斗。图书馆前的朗润亭，生活楼前的德润亭无处不彰显着书香校园的气息。学校建有527平方米的图书馆，用于全校师生的阅读，图书馆藏书54154万册，配备专职图书管理员，可以随时接待师生借阅图书。

2、与课外兴趣小组相结合。

我校课少年宫社团中的诗词雅韵社团、软笔书法组，儒雅国学、古诗新唱也积极响应经典诵读活动，编跳古诗舞蹈，书写经典佳话，让我校的经典诵读课程羽翼更丰。

3、与比赛活动结合。

学校将经典诵读贯穿于丰富多彩的活动中，以喜闻乐见、趣味横生的活动形式让学生直面经典，感悟经典。多次开展经典诵读比赛，古诗词大赛、朗读者大赛通过集体背诵、个人背诵、古诗词接龙等活动，激发学生的诵读兴趣，挖掘学生多方面的潜能。

四、经典诵读成果展示

每个学期，我们都会利用校园艺术节开展一次经典诵读成果展示活动，每一次的成果展示，都是全校老师学生以及家长一起参观。其中，展示的学生，群情激昂，意得志满，有时齐背，朗朗声响彻整个校园；有时分组对句，优雅书生气十足。学生背诵经典，讲经典故事，畅谈背诵心得，展经典作品，手擎传统文化瑰宝，沐浴在千年灿烂文化的雨露中，怡养身心，丰富内涵，增添儒雅气质。丰富的活动调动了学生们诵读的热情，孩子的进步使得他们的家长对我校的诵读活动越来越支持。同学们天天读，日日诵，久而久之，很多同学已经不满足于经典诵读里的内容，开始有意识地扩大读书面。从开始找相关的古诗文书籍，到其他各种文学书。在老师的指导下，同学们的阅读和理解水平不断提高，浓郁的读书氛围弥漫了整个校园。

五、利用阅读指导课，教给学生阅读方法，提高阅读实效。

得法者如鱼得水，无法者如瞎子点灯。好的阅读方法是打开课外阅读的绿色通道，能使学生读书收到事半功倍的效果。我们充分利用语文课，为学生上阅读课，让老师有效通过上阅读指导课有效地进行读书指导。同时将阅读指导课上得好的教师进行全校阅读展示课，并在课后进行评课、反思、使更多的老师能在课堂上更有效地指导学生读书。

六、家校结合开启视野之窗、智慧之门。

“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”在现代社会，提高每个公民的民族素质和文化底蕴，已经成了一种精神领域的时尚。多年来，我校在以“营造书香校园，师生共同成长”为主题的师生大阅读活动中，引领全校师生养成读书的好习惯，形成了“好读书、读好书、会读书、多读书”的良好氛围。学校教师以学年组为单位也进行组内读书汇报，同时，我们将读书活动拓展到家庭是去，有一句话说得好，父母是孩子的第一任老师，我们学校3月份，与省家庭阅读协会，市妇联联合，将家庭读书活动深入家庭，让更多的家长也拿起书放下手机和学生一起阅读，本学期9月份，我们将家庭读书会全校推行，并班班建立美篇群，校内建立优秀美篇群，家校结合，让更多的家庭诵读经典文化。让好书走进千家万户。

七、保证阅读时间与经典诵读紧密结合。

遵循“晨诵、午读、暮省”的阅读方式，学校规定学生午读时间不少于30分钟。为了让学生充分享受阅读，每周的星期一、二、三的自习时间交给学生，由学生自主阅读。全校每周四定为读书日，同时每位语文教师每天必留阅读作业，并将有声阅读通过微信群进行展示，星期六、星期日要求学生必须保证每天一小时的自主阅读，由家长监督。寒暑假期间，要求学生每天坚持阅读一小时以上，并做好读书笔记。

（一）、做好阅读摘抄。

将书海中的美妙词句摘抄下来，适当理解记忆甚至背诵，是学生提高语文素养，提高写作能力的重要手段。“书海拾贝”摘抄本让学生在书海中学会寻找、学会分析，从而也增强了他们理解性阅读的能力。活动中，不断有语文老师反映，学生坚持摘抄对于语言交流和写作都有较为明显的促进作用。学校通过检查，根据学生“书海拾贝”的完成质量和数量，以每班10%的比例评选了“阅读之星”，表彰那些用心阅读、认真摘抄的同学。

（二）、坚持阅读与写作相结合，就是前面所提到的“暮省”，即傍晚写日记，学生一天下来，将阅读的收获、生活的感悟静心写下，启智、明理水到渠成。

（三）、坚持每月一次读书交流会，师生共同交流读书的内容、阅读的心情、读书的方法、读书的感悟，让思想在交流中碰撞，提升。

每学期学校领导要最少参与各班的一次读书交流会。

开展了系列比赛活动，为学生提供展示自我的舞台，极大增强了学生的读书兴趣。

（四）、我们充分利用学校图书馆，每天轮流一个班级去午读书，并填写阅读存折。

让学生养成良好的阅读习惯。

八、开展课题研究促进学校阅读活动的开展

朱永新提出：“一个人的阅读史就是他的精神生命成长史”。我们认为，阅读无疑是孩子精神成长的重要途径。因此从孩童时期开始我们就应播下阅读的种子，让孩子爱上阅读，让孩子在阅读中成长。省教科院的刘玉主任和省装备办的柳敏夏科长带着省教科院“十三五”规划重点课题《利用学校图书资源提升学生阅读素养的研究》来到我校，针对我校特色办学及实际情况，确定了我校的子课题《借助课外阅读培养学生语文素养的实践研究》课题，在上级领导的带领和我校领导的支持下，已经走过了将近两年的时间，从申请立项、确定方案、构想策划、理论学习、前期调查，到这近两年的贯彻实施，具体深入地开展全校性的广泛阅读活动，也取得了较好的成果，为我校的经典诵读提供了有利的理论支持和保证。研究与校园读书文化工程紧密结合，将课题的实施落到实处，从形式多元、场域多元、课程多元着手进行深度融合，充分将学校图书资源优势最大化的利用，引领师生们在诵读经典的过程中，学书法，读名著，晓历史，厚重了文学底蕴的同时，也培植了民族文化自信的种子。传统文化育人成果得到了初中、高中乃至大学对我们的认可有效培养学生阅读习惯，推动多元主体的内涵发展。

考研经验经典 篇6

一、让操作活动经验在“经历”中形成

数学教学最重要的是过程教学,有效的数学课堂教学要给出充分的时间与空间,结合具体内容让学生在数学学习活动中去“经历过程”。“儿童的智慧在自己的指尖上”。学生在动手操作体验的过程中,能够获得直接经验和亲身体验,促进思维的发展,而思维的发展又会指导儿童的双手更灵巧地活动,也就是通常所说的“心灵手巧”。因此,在教学过程中,应留给学生充裕的时间,放手让学生自己去操作、实验、计算、推理、想象。其中,教师上《体积与容积》一课,组织很多数学活动,让学生在“做”数学中体验数学,感悟数学,积累数学活动经验。

1.“比划土豆”———学生在“比划”中唤醒已有的生活经验,形成自己的数学基本活动经验。孩子的天性就是好“玩”,“玩”数学的独特之处就在于学习主体处于愉悦的、积极的心理状态下,主动自觉地去“做”。教师利用“体积是物体所占空间的大小”设计成学生的体验学习活动,把数学知识教活,使课堂变得更有生命力,更有活力。学生有了学习的兴趣,学习活动不再是一种负担,而是一种享受、一种愉快的体验。

2.“实践操作”———学生在“动”中积累数学基本活动经验

教学《体积与容积》一课时,教师在初步建立体积的概念之后,设计了多种实验材料让学生进行实验操作活动,鼓励学生利用现有的工具: 透明隔板、方块、水、石子等材料,通过小组自主探究,思考不同实验方法,揭示容积的概念,使学生在活动中进一步理解体积与容积的对比中的联结作用。接着在个性对比,如内外体积大小不同和内部物质的要求的对比中凸显容积的本质特征。在这样开放的探索空间中,教学过程呈现出双向的交流、动态的建构,其中还渗透了转化的数学思想,学生在一系列有效的活动中不仅掌握了新知,同时领会数学的基本思想,积累了丰富的数学活动经验。

二、让思维活动经验在“辩证”中积累

1.“合作探究”———学生在“思”中积累数学基本活动经验

数学教学中,培养学生的思维能力是培养能力的核心,这要求教师要加强开放式问题的教学,提倡探究式学习,强化合情推理的训练,让学生通过观察、联想、实验、类比、归纳、猜想得出结论,将教法改革与学法指导结合起来,为学生提供自由想象、自由发挥、自主探索的时间和空间,激发学生思考,使数学学习成为再发现、再创造的过程。在教学“体积与容积”一课时,教师在初步建立体积的概念之后,设计了“同样书本的等积变形”“书本与字典比较策略”“土豆的等积变形”等活动,通过全班探究交流,注重数学思考经验的培养,让学生学会思考、经历思考的过程。更重要的是,他们获得这样一个数学活动经验: 在学习新知识、解决新问题时,可以通过转化,把陌生的转化为熟悉的,未知的转化为已知的,运用以往的经验和已有的知识去了解、认识新知识,探索、解决新问题。教师设计了各种体积大小的比较活动来强化学生空间观念的建立,渗透等积变形、等积转化的数学思想,在不断创设认知冲突中,学生思考热情被激发,思考与操作的经验得到有效的积累。

2.“解决问题”———学生在“用”中积累数学基本活动经验

在数学教学中,教师要善于在现实生活中采撷教学实例,把社会生活中的题材引入到数学课堂教学之中,让学生在发现问题、解决问题、实践活动的过程中,建立“用数学”的意识,培养“用数学”的能力,体验“用数学”的乐趣,建立“用数学”的意识,在“用”中积累数学基本活动经验。例如,教学《一天的时间》中,教师设计以学生喜闻乐见的电视节目为例,唤醒学生的生活体验,引导学生主动将这些时刻互相为转化两种记时法,通过互化应用和比较,让学生在解决问题中自然掌握转化的方法,感悟24时计时法简洁方便等好处,让学生展示自己的思考过程,交流活动体会,从而使学生主动、自觉地用数学的眼光审视、看待周围的世界,用数学知识解决现实问题,提高自己的应用意识。促使学生能够主动联系生活实际,在实际背景中应用数学,能够主动运用数学的思想方法解决问题。

数学活动经验产生于数学活动,具有明显的实践性,教师引导学生积极主动地通过多种感官感受身边的事物,经历、体验知识的形成过程,有意识地让学生经历辩证思考的过程,积累相应的思维活动经验,能大大地提高学生的数学素养,促使学生“数学化”“辩证地”观察、思考、处理和解决问题,才能真正地形成数学学习经验。

摘要：数学活动经验产生于数学活动,具有明显的实践性。教师引导学生积极主动地通过多种感官感受身边的事物,经历、体验知识的形成过程,有意识地让学生经历辩证思考的过程,积累相应的思维活动经验,能提高学生的数学素养。