积极分子培训班讲话(共9篇)
我们举办培训班,对入党积极分子和要求进步的同志进行较为系统的党的基本知识教育,这是一种很好的行之有效的教育方法,对于我们进一步端正入党动机,做到真正从思想上入党,牢固树立全心全意为人民服务的思想,将起到很好的促进作用。因此,举办这样的培训很重要,也很有必要。
举办这次培训班,缅怀党的光辉历程,接受党的知识熏陶,提高党性修养,对于每个学员的个人发展和成长进步来说,具有不同寻常的现实意义。入党积极分子在正式入党之前,认真接受党组织的培训,对于坚持用党的正确路线、方针、政策指导自己的思想和行动,提高自己的政治素养、业务素质和工作能力有着重要的作用。任何人要加入党组织,都要通过参加党组织开展的正规培训,接受入党前的正规教育,才能投入党的怀抱,成为党的光荣一员。下面,针对本次入党积极分子培训,我代表公司党委对大家提出几点希望和要求:
一、提高思想认识,深刻领会举办入党积极分子培训班的重要意义
在公司2012年党委工作会议上,我们确定了到年底实现万吨级以上加油站和全资油库建立独立党支部率100%,符合条件的5000吨级以上加油站也要建立党支部,一个季度发展一批党员,全年培养600名入党积极分子,发展300名党员,实现3000吨级以上加油站“站站有党员”的工作目标。要实现这一目标,把党组织的政治优势转化为推动公司发展的经济优势,就必须加强党员队伍建设,保证党员发展质量,为基层党组织注入新鲜血液,因此,举办这期入党积极分子培训班意义重大。
一是举办这期培训班,是加强入党积极分子队伍建设,助推公司快速发展的需要。今年,是公司实现十二五发展目标的黄金期,转变发展方式的攻坚期,实现“一优、三降、三增”目标的关键期,集团公司把云南明确为三个进口成品油主供基地之一,尤其是炼厂管道建设以及成品油管网规划的确定,标志着公司进入了一个新的发展阶段,要实现这些目标,关键在坚持加强党组组织建设,进一步把我们夯实党建基础工作,这就要求我们在公司快速发展的新形势下,进一步加强党员队伍建设,经常地吸收新鲜血液,做好入党积极分子的培养和培训,做好发展党员工作。同时要确保发展的新党员标准高、质量好,适应新形势、新任务的要求,培养一支政治素质较高的入党积极分子队伍。
二是举办这期培训班,是坚持党员发展标准,确保发展新党员质量的需要。列宁曾说:“宁可十个实际工作者不自称为党员,也不让一个空谈家有权利和机会做一个党员”,这很好地说明了共产党的坚定性和纯洁性。发展党员最重要的在于保证质量。积极分子在入党前必须经过短期集中培训,这是发展党员工作的一项重要制度。参加培训,接受系统的党的基本理论、基本知识和党的基本路线以及党的优良传统和作风教育,使入党积极分子和要求进步的同志进一步懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律,懂得党员的义务和权利,端正入党动机,是每一个发展对象正式履行入党手续以前所必经的程序。没有经过专门培训的,除特殊情况外,一般不应发展入党。在集中培训期间及结束时,要组织必要的考试或考核,检查学习效果。党组织还要跟踪考察培训对象的表现,了解他们培训前后的变化,把学习成绩和培训后的发展变化情况作为考察发展对象是否具备入党条件的重要内容之一。所以说,组织参加学习培训是保证发展新党员质量的需要。
三是举办这期培训班,是公司党委对要求入党的同志在政治上的关心和负责。这次培训班紧紧围绕党的性质、纲领、宗旨等基本知识进行培训。开班典礼之后进入集中培训,培训结束后将举行考试。应该说,这次培训活动各方面安排比较紧凑,时间很紧张,学习任务很繁重,为大家提供了良好的学习机会,方便大家更好地理解、领会,完成好学习任务,同时也体现了公司党委对入党积极分子的培养注重实效的态度。希望大家能够通过短暂的学习,增长党建基本知识,加强理论修养,进一步树立思考问题、分析问题和解决问题的思维观念,提高自己的理论水平和工作能力。
二、树立正确的入党动机,充分发挥模范带头作用
每一位申请入党的积极分子,首先要解决的就是为什么要入党的问题。入党动机的正确与否,不仅关系到要求入党的积极分子能否为创造入党条件产生正确的导向和内在动力,而且关系到要求入党的积极分子能否在入党以后,始终不渝地坚持正确的世界观、人生观和价值观,永葆共产党员的本色。
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一要树立正确的入党动机,努力做到思想上入党。一个入党积极分子争取入党的过程,实际上就是不断改造自己的主观世界、提高觉悟、以实际行动使自己具备党员条件的过程,这个过程需要先在思想上入党才能做到组织上入党。在思想上入党就是在理想信念、思想觉悟和行为等方面达到党员标准;而组织上入党则通常指党组织吸收了在思想上够格的同志,使其成为一名共产党员。参加这次培训班的同志虽然目前还没有加入党组织,但大家的一言一行都要以党员的标准来要求自己,体现出先进性,努力得到组织和员工群众的认可。反之,如果只是在组织上入了党,而不加强自身的党性
锻炼和修养,不按党员的标准严格要求自己,甚至违反党的规定,损害党的形象,那只能是有其名而无其实,组织和员工群众不会认可这样的党员。因此,从一定意义上说,有没有在思想上入党,是检验一个党员是否合格的起码标准。
二要提高自己的工作能力,努力做到工作上入党。今天参加培训的都是各处室、各基层单位在工作中表现优秀的青年,是组织通过严格考察确定的积极分子,要使自己成为一名正式党员,你们还要继续增强自己的学习能力、组织协调能力、创新能力,积极投身工作、经受洗礼、接受锻炼。党章规定:“党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。”因此,要求入党积极分子要爱岗敬业、诚实守信、埋头苦干、全心全意为人民服务,以一个共产党员的标准来严格要求自己,自觉纠正工作中的缺点和错误,在工作中充分发挥先锋带头作用,勇挑重担,多做贡献,要有一种无私奉献的精神,以实际行动争取做一名合格的共产党员。
三要加强思想道德建设,努力做到生活上入党。作为向党组织靠拢的积极分子,要加强道德锻炼和修养,用共产主义道德标准要求自己,遵守社会公德、职业道德和家庭美德,做到八小时内外一个样,生活俭朴,作风正派,培育自己良好的道德品质,诚实做人,自觉倡扬共产党人胸怀坦荡,高风亮节的高尚品格。同时还要大力弘扬大庆精神、铁人精神,要有为国争光、为民族争气的爱国主义精神;独立自主、自力更生的艰苦创业精神;讲求科学、“三老四严”的科学求实精神;胸怀全局、为国分忧的奉献精神,要学会做人,学会把握自己,要以追求高尚的人品和人格为目标,认真实践党的宗旨,在生活中起到先锋模范作用。
三、端正学习态度,保证学有所获
本次培训时间有限,仅仅靠短短的一天培训是远远不够的,各位学员一定要珍惜这次宝贵的学习机会,注重平时的学习,要将这次学习作为新的起点,当作今后进一步加强学习、自觉学习的开端。
一要遵守学习纪律,树立良好形象。今天,在座的各位都是党的后备军,是各基层库站的佼佼者。希望每一名入党积极分子在培训期间严格遵守学习纪律,尊重教师,服从管理,集中精力,安心学习,学员之间要团结互助,共同进步,切实树立党的后备军的良好形象。同时还要在今后的工作中,按照党员标准,严格要求自己,加强党性修养和锻炼,树立高尚的道德情操。
二要理论联系实际,做到学以致用。在此,对参加培训的学员提出“四要四不要”要求。即:要真不要假;要进不要退;要快不要慢;要严不要宽。要认真听课,潜心学习,开动脑筋,精研深思,联系实际,学以致用,将学到的知识灵活运用在理清工作思路上,用在指导解决复杂问题上。力求有新的体会、新的提高、新的突破,真正做到学有所获、学有所得、行有所效,争取早日加入到党组织。
三要加强组织管理,确保培训质量。本次培训要切实加强管理,在提高培训质量上下功夫。突出一个“严”字。一方面,加强领导,强化培训。培训过程中要有专人负责,领导要严加督察,把培训与加强党员队伍建设有机结合。另一方面,严格管理,注重实效。在学员考勤、学习纪律等方面,要敢于管理,善于管理,管出成效,不断加强学员党性锻炼,提高党性修养,保证培训取得预期的效果。培训结束后向学员所在基层党组织及时反馈培训情况,把学习培训情况作为发展党员的依据。
预祝本期培训班圆满成功!
关键词:中国优秀传统文化,入党积极分子培训
中国传统文化则是中国人民在数千年的社会实践中所积累、沉淀的包括物质文明和精神文化在内的文化遗产。在先秦, 有儒、道、墨、名等多家并立, 秦汉时期开始形成封建的大一统文化, 汉武帝时, 主张"罢黜百家、独尊儒术”, 使儒家文化上升到"国学”的地位, 更是将中国传统文化的统一性推向了极致。儒学也成为当时社会上的主导思想。到了盛唐时期, 佛教文化在中国盛行, 与本土的儒、道文化相融合, 进一步丰富了传统文化的内涵。中国传统文化是几千年来形成了一种相对稳定的文化形态, 是一代代中华儿女智慧的结晶, 是我国乃至世界上珍贵的民族历史遗产。
中国共产党成立九十余年, 始终把马克思主义与中国实际相结合, 探索求国图强的真理及开辟民族复兴之路为己任并取得了举世瞩目的辉煌成绩, 这与中国共产党人深深扎根于中国传统文化的沃土之中是息息相关的。
(一) 马克思主义的中国化
马克思主义的强大力量就在于它与中国实际相结合, 包括与中国传统文化、中国历史的相结合。数千年的中国传统文化已经深深地渗透到中国人的思想、价值观及民族性格之中, 马克思主义要为中国广大人民所接收, 也要根植在中国的历史与文化的基础之上, 这是马克思主义中国化成功的关键所在。
(二) 党建理论的重要源泉来自于中国优秀传统文化
1.“天下为公”的思想。
“天下为公”是我党的立党之本。孔子曰:“不患寡而患不均”;《吕氏春秋》中“天无私覆也, 地无私载也, 日月无私烛也, 四时无私行也”;“天下为公”的思想和共产主义道路也是相一致的。在革命及和平建设的新时期, 共产党人始终秉承“天下为公”的指导思想, 救中华民族于危难之中, 也赢得了民心民意, 在人民群众中树立了很高的威信。
2.“民本”思想。
"民本”思想进一步为我党赢得了民心, 也是我国传统文化中的重要思想之一。传统文化强调对人民要仁爱、要信任, 如孟子的“民为贵、社稷次之、君为轻”;《尚书》中“民为邦本, 本固邦宁”;《荀子》中“君者舟也, 庶人者水也, 水则载舟, 水则覆舟”等等都是对这一思想的阐释。共产党人继承并发扬了这一思想, 确立了“全心全意为人民服务”这一党的根本宗旨, 并且始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。
3.“求真务实、实事求是”的思想。
浓郁的实践精神是中国传统文化底蕴的一个重要特征。我国早在东汉时期就提出了“实事求是”的学习原则。毛泽东同志结合马克思主义精神, 对“实事求是”做了新的解释, 贯彻了辩证唯物主义、历史唯物主义的精神。在新时期, 我党又提出了“解放思想、实事求是、与时俱进”, 进一步丰富了"实事求是”的思想路线。
4.“和谐”的思想。
“和为贵”是中国传统文化中最核心的价值取向, 这在第一部分中已有叙述。党的第十六届六中全会首次提出了“和谐文化”的概念, 并提到“以党内和谐促进社会和谐”。这更加有力地说明了党建理论与中国优秀传统文化是一脉相承的。“和谐文化”的提出丰富、发展、深化了马克思主义关于社会主义社会建设的理论。
笔者认为, 中国传统文化中可以深度发掘并融入到入党积极分子培训内容中的主要有以下几个方面。
(一) 爱国主义教育
中国共产党人是最彻底的爱国主义者, 入党积极分子作为党员队伍的后备军, 要首先培养自身的爱国主义情怀。作为中国优秀传统文化的重要组成部分, “爱国主义”的思想在古代典籍中有很多论述。如老子子提出“修之于国其德乃丰, 修之于天下其德乃普”;范仲淹的“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”等等举不胜举。广大入党积极分子们应进行爱国主义的精神熏陶, 继承我国爱国主义的优良传统。
(二) 民本思想
中国共产党一向坚持全心全意为人民服务, 把人民的利益放在首位。这是对我国自古以来的“民本”思想的继承与发展。关于民本思想论述, 在中国传统文化中也是非常丰富的, 如《孟子》中“桀纣之失天下也, 失其民也”;《荀子》中“君者舟也, 庶人者水也。水则载舟, 水则覆舟”;传统文化中的民本思想启示中国共产党人在政治、经济等各方面建设中, 应确保人民当家作主的地位, 坚决维护人民最根本的利益。作为入党积极分子, 同样也要秉承这一理念。
(三) 中庸和谐及天人合一的思想
当前, 我国倡导建设和谐社会, 旨在确保人与人、尤其是人与自然之间的协调、融洽, 防止过渡破坏自然的不和谐现象发生。建立一个尊重、护卫自然环境的科学的生态文明理念。“和谐”的理念在中国传统文化中亦有渊源, 前面第一部分也有所论述, 儒家重视“和”的理念, 主张“和为贵”。共产党人继承并发扬了这一思想, 把和谐社会建设作为不懈奋斗的目标, 不断坚持以人民的利益为导向、尊重人民;坚持发展的科学性与可持续性;坚持改革开放之路;坚持民主的思想及依法治国。
(四) 诚信精神
建设社会主义和谐社会所要遵循的原则之一就是“诚信友爱”。“诚信”自古就是中华民族的优良传统, 《论语》中有“自古皆有死, 民无信不立”的记载;诚实守信是社会道德的根本要求, 是社会进步的要求, 也是党永葆生命力、凝聚力的重要条件。作为大学生入党积极分子, 更应该积极传承"诚信”这一传统美德, 从自身做起, 带动身边的同学, 培养诚信意识并落实到自己的行动中。
(五) 博采众长、兼容并包的思想
统一战线是我国革命胜利的重要法宝之一。这种博采众长、兼容并包、团结一切可以团结的力量的思想源于我国优秀的传统文化。不论是春秋战国时期的百家争鸣、学派林立还是两汉时期的吸收外来文化、佛教传入中国、开辟丝绸之路等, 都体现了中国传统文化中统一性与多样性并存, 百花齐放、百家争鸣的特点。
在常规课程的基础上, 积极研究教育对象的特点, 充分利用校内外丰富的教育资源, 选择恰当的教育方式, 组织形式多样的教育教学活动, 进一步提高入党积极分子培训质量。
(一) 开展主题讲座
可充分利用高校相关专业教师这一宝贵资源, 围绕中国传统文化或党章党史等内容举办专题讲座, 这样主题明确, 也有利于将某一问题讲深讲透。作为大学生入党积极分子, 由于他们知识水平整体较高, 可以接受某一问题的纵深理论研究。
(二) 开展社会实践活动
知行合一、学以致用, 多组织入党积极分子开展社会实践活动, 将学校教育与社会教育有机结合, 通过深入农村基层、企业一线等, 直观感受党的方针政策等理论知识在现实社会中的表现;直观感受在党的领导下, 社会和谐稳定、人民幸福安康的大好形势。增强其对党、对中国特色社会主义道路的认同感。同时, 也可以让入党积极分子在班级或党支部承担一些管理服务工作, 一方面可以在实践中进一步对他们进行观察、培养;另一方面, 在工作中, 也提高了他们各方面的能力, 使其不断走向成熟。
(三) 发挥网络载体的功能
当今互联网时代, 要充分利用互联网这一广阔的平台, 树立网络教育的新理念, 开发入党积极分子培训的新途径。如制作相关网站、建立红色微信微博, 为广大入党积极分子搭建网上学习交流的平台。可将有关工作布置、党建政策、传播正能量的新闻事迹等传至相关平台, 在网上开辟"红色”阵地。
作为中国社会的文化底蕴, 五千年的传统文化, 已经流淌在中华儿女的血液中, 构成了中国社会的文化背景, 也渗透到党建思想之中。作为大学生中的先进群体——入党积极分子应主动深入学习, 争做优秀传统文化继承者、弘扬者、引领者。而入党积极分子要真正发挥这一作用, 入党积极分子培训课程的设置非常关键。在原有课程基础上, 从中国优秀传统文化中摄取养分, 使入党积极分子培训课程具有丰富的文化内涵及文化精神。只有这样, 入党积极分子才能不断从中汲取精髓, 不断提升自身的人文素养和政治素质, 真正发挥其先锋模范作用。
参考文献
[1]田广林.中国传统文化概论[M].高等教育出版社, 1999 (6) .
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[5]曲洪志.我国传统文化是思想政治教育的重要资源[J].山东社会科学, 2006 (4) .
【关键词】高校 积极分子 培养教育
在大学生中开展入党积极分子培养教育是实现育人目标的需要,是全面建设小康社会的需要,是加强党自身建设的需要,是大学生自身成长的需要。入党积极分子的培养教育必须依据大学生的思想实际来设计。要让广大青年学生认识到,申请加入党组织的过程,就是一次深入地接受理想信念教育的过程,一次系统学习党的基本理论和基本知识的过程,一次思想道德观念得到升华的过程。
一,入党积极分子培养与教育的重大意义
1,开展大学生入党积极分子培养教育党组织发展的自身需要。
党的建设发展,需要做好入党积极分子的培养教育工作,这也是党的组织发展的自身需要,积极发展和吸纳优秀青年学生入党,是党组织发展工作的一条基本经验,也是高等院校适应形势发展变化,全面加强学生思想政治教育工作的有效途径。现在的大学新生年龄普遍较小,社会阅历也浅,多是从校门到校门。他们缺乏对新旧社会、改革开放前后的直接体验,加之社会上腐败现象和不正之风的影响。大学生在组织上入了党,在思想上并没有完全入党的现象依然存在,而要解决这些问题,关键是要搞好入党积极分子培养教育。
2,开展大学生入党积极分子培养教育是实现育人目标的需要。
培养德智体全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人是我国社会主义教育事业的育人目标。加强大学生的入党积极分子培养教育,有利于加深大学生对党的基本理论和基本知识、对共产党的先进性的了解和认识,进一步调动大学生的入党积极性,促进大学生自觉加强政治理论修养,提高思想觉悟,树立正确的世界观、人生观和价值观,为培养德智体全面发展的社会主义事业接班人打下良好的基础。
3,开展大学生入党积极分子培养教育是大学生自身成长的需要。
加入中国共产党,成为这个伟大组织中的一员,是当代大学生人生理想的最高政治追求。目前高校中申请入党的大学新生比例在逐年提高,学生党员的人数也不断增加。大学生还处在世界观、人生观、价值观的形成时期,也处于对精神资源摄取的最强烈时期,这一时期是教育培养人的最佳时期。这就为我们开展教育提供了最广阔的空间。对学生中的这种政治热情,我们要因势利导,加强入党积极分子培养教育。
二,党校大学生入党积极分子培养教育的基本现状
1,部分大学生入党信仰不坚定
当代大学生大多数对党怀有浓厚的感情,能客观地评价党的历史地位和贡献,正确认识到党在现代化建设和中华民族伟大复兴中的领导核心作用,愿意积极向党组织靠拢,有着强烈的爱国主义和民族主义,关注国家和民族的发展。然而,大学生在现实生活中看到一些不公平的现象时,比如少数党员干部在工作中表里如一,踏踏实实,得到的经济收益却比别人少,社会地位也比别人低,这让部分大学新生动摇了对党和共产主义的信心。
2,对积极分子的培养缺乏平等与集体意识
这主要体现在学生干部和普通学生之间、男女生之间。把考察、培养的对象重点倾向于学生干部,这不但使入党积极分子队伍缩小,还挫伤了普通同学进一步向党组织靠拢的信心和勇气,同时也使学生干部产生了一种自身的“优越感”,不利于学生平等观念的发展。同时,有些参加党校培训的学生很难与非参加的学生融合,这不利于集体活动的开展。
3 教学内容与学生生活实际联系不紧密
在党校课程内容的设置上与学生的生活实际联系不够紧密,学生不能即时的用课堂上的所学和收获来指导自己解决平时学习生活中遇到的问题,在学生看来党校培训的内容距离自己的生活遥远,很难产生认同感。
三,对入党积极分子培养与教育的途径与方法
1, 坚定入党积极分子的入党信念
要加强党性教育,我们就必须要让每一位积极分子明确什么样的性格才是党性,一个要发展成为党员的入党积极分子要怎样做才能算是具备了党性,我们甚至可以把日常的一些言行归类,把党性具体化与形象化,然后再给予一定时间的历炼、提高与考核,让具有明显党性的行为成为她们的习惯,然后逐步内化为她们的思想,最后形成性格,坚定学生们的入党信仰。
2,开展集体主义教育
通过教育,使每一个入党积极分子具有较强的集体主义思想与团队精神,深刻理解共产主义事业不是短时期的任务和个人能够完成的工作,它需要千万人的共同努力才能得以实现的宏伟目标,必须将个人的思想和行动溶于集体才能实现理想。通过教育,培养入党积极分子的平等意识和团结意识。
3,创新教学模式,提高党校培训效果有效性
影响党校培训对大学生思想政治教育的因素是多方面的,宏观上有国际时代背景的影响,也有社会风气的影响;微观上有学生自身的学习态度的影响,也有党校教学管理的影响。自己作为党校教学的组织者与管理者,认为党校培训工作必须坚持科学发展观为指导,从教学模式创新的角度来探讨如何提高党校培训在大学生思想政治教育中的有效性。
总结:
入党积极分子培养教育阶段是党员教育的初始阶段,也是我们激发新生政治热情,积极要求进步,向党组织靠拢的关键阶段。我们必须敢于创新,勇于实践,积极探索,抓好落实,不断改进和推行高校大学生党建工作的新方法、新措施、新机制,以提高大学生入党积极分子培养教育的质量,为大学生党建工作奠定扎实的基础。
【参考文献 】
[1]郝翠荣,李义勇.大学生入党积极分子培养培训状况调查与分析.山东省青年管理干部学院学报.2010(5).
[2]王丽莉.大学生入党积极分子的培养现状及对策分析.佳木斯教育学院学报.2011.
同志们:
根据县委组织部发展党员的工作要求及镇党委的安排,今天在这里举办2003入党积极分子培训班,参加对象为今年各党支部推荐的入党积极分子,旨在进一步提高入党积极分子的综合素质和业务能力。今年以来,我镇招商引资力度加大,产业结构调整步伐加快,工业经济蓬勃发展,党建和民主法制建设得到进一步加强。一季度实现财政收入618.8万元,同比增长420.4万元,为完成全年的目标打下了坚实的基础。这些成绩的取得与我们广大党员的努力分不开,体现了我们党员的先进性。因此,我们十分重视发展和壮大党员队伍,力争通过学习培训,帮助入党积极分子在各方面有较大的收获和提高,争取早日加入中国共产党,在全镇经济建设中发挥更大的作用。为使培训班起到应到有的效果,下面我就以下几个方面提点要求:
一、要了解培训班的目的和意义
做好发展党员工作,是加强党的建设的一项重要而经常性的工作。党之所以能永葆青春和活力,这与各基层党组织一以贯之、坚持不懈地对入党积极分子进行严格的培养教育分不开的,举办
1培训班是对入党积极分子进行教育的重要形式,通过对入党积极分子进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的教育,党的基本知识等多方面知识的培训,使每一位积极分子懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律,懂得党员的义务和权利,帮助积极分子端正入党动机,确立为共产主义事业奋斗终身的信念。因此,办好培训班是入党积极分子成长的客观需要,是保持基层党组织生机和活力的需要,是完成党所肩负的历史使命的需要。
二、要认真对待培训,加强自身学习
入党积极分子培训,每年举办一次,时间紧、内容丰富,大家要珍惜机会,认真参加学习培训。一是要静下心来学。参加培训的同志都是各单位的先进青年骨干,工作较忙,事情较多,可能对培训会有一些影响。但象这样的集中培训,机会难得。希望大家静下心来,认真学习,力求学得多一些,学得深一些,理解得透一些,真正做到学有所思,学有所获,学有所得。二是要相互交流学。这次学习培训结束后要进行理论考试,重点检查大家对党的基本知识的掌握程度,由于大家工作经历、所处行业、所在岗位以及年龄、文化等都不尽相同,学习过程中对知识的消化程度,对问题的理解程度等也都各不相同,因此希望大家一定要
抓住机会,多沟通、多交流、多探讨,拓宽知识面,达到互相促进,共同提高的目的。三是要严守纪律学。培训期间要自觉遵守学习纪律,服从计划安排,认真听课,认真思考,认真记笔记,独立完成理论考试,从而创造一个良好的学习环境。四是要联系实际学。学习的目的,是为了更好地实践。因此要善于把所学的知识融合贯通,注重和当前的实践相结合,既要立足本职工作,思考应该做些什么,怎样严以律己,才能体现先进青年的特点,又要正确理解和把握党在农村中路线、方针、政策,与时俱进,积极体现时代青年的特点。当然,培训的时间很有限,要全面提高自身素质,还依靠大家,在今后的学习工作中,做到学习为先,事业为重,养成多读书、多思考、多实践的良好习惯,以不断适应成长的需要,不断适应发展的需。
三、要与时俱进,全面提升自身素质
今天在座的各位都是各党支部推荐的优秀青年,是我们党员队伍的后备军,我为你们感到自豪,同时,新形势下,各种新情况、新问题层出不穷,你们既面临良好的发展机遇,又面临严峻的挑战。因此,大家要保持清醒的头脑,要有强烈危机感和紧迫感。要自加压力,积极进取,勇于开创,不断创新,才能与时俱进,争做合格的中共党员。一是要不断增强党性修养,深入学习
党的基本知识,正确把握党的路线、方针、政策,深刻领会“三个代表”重要思想,认真学习党的十六大精神,才能牢固树立共产主义世界观、人生观和价值观,学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,分析矛盾、分析世界,才能增强明辨是非的能力,经受住形形色色的考验和诱惑,才能提高政治鉴别能力,政治敏锐性,始终与党保持高度一致。二是要不断拓宽知识面,提高驾驭市场经济的能力。人类迈入21世纪,世界正经历着深刻的变革,其中一个显著特征就是知识经济发展迅速,知识创新、科技创新在经济社会发展中的作用日益重要。我们每一位积极分子既要注重学习市场经济理论和法律、法规知识,提高我们为党的基本路线和用新理论、新观念、新知识处理问题的能力,又要立足农村经济发展的需要,依靠学科技,增强致富技能。今天,我们很多青年来自村一级,大多具有高中文化学历,可塑性强,易接受新鲜事物,大家要积极发挥青年优势,抓住机遇,提高致富本领,积极响应我镇“三带”创业工程,在带头致富的同时,也带领群众共同致富。三是要求真务实,树立先进典范。要做合格党员,必须体现团员青年的先进性。因此,我们既要立志成才,树立远大理想,用新时期艰苦奋斗的精神激励自己,争创一流业绩,又要立足本职岗位,积极带头勤奋工作,做到自重、自省、自警、自励,正确处理好个人与社会、集体的关系,始终以人民利益为重,无条件服从组织安排,服从全局工作所需,带头树立团结友爱,助人为乐,尊老爱幼,见义勇为的道德风尚,勇于同不良现象,歪风邪气作斗争。同时要紧密结合形势发展的要求,在经济建设主战场勇挑重担。当前,改革和发展的生动局面,为我们广大团员青年施展才华,建功立业提供了广阔的舞台。我们团员青年应抓住机遇,争做模范表率。在当前的党员联系贫困户、村干部选派创业和“三带”创业工作中,大家可以大有作为,树立先进典范。
四、要从思想上、行动上积极主动向党组织靠拢
一个要求入党的同志,不仅要注重自身学习,而且还需要接受党组织的教育、培养,积极主动从思想上、运行上都入党。
一是经常或定期向党组织和入党介绍人汇报自己的思想,向党组织如实汇报自己对党的认识和学习、工作中的收获及存在的问题、谈自己要求进步的决心和信心等,使党组织能真实地了解自己的思想状况、入党动机,及时、有效地得到党组织和党员同志的帮助。
二是积极参加有关党的活动,如学习活动、宣誓仪式、表彰大会和事迹报告等,去体验党内生活,接受党内生活的熏陶,学习党的基本知识,特别是学习优秀党员的先进事迹和他们高尚的品德、共产主义觉悟和坚定的信念。
三是积极参加党组织安排的有关培训学习。通过培训提高认识和树立信心,也是每一位入党同志在思想行动上争取进步、积极向党组织靠拢的有一途径。
总之,我们应充分认识积极分子培训在发展党员工作中的重要性,按照要求做好培训工作,不断加强学习,坚定正确的理想和信念,使自己不仅在思想上入党,而且在行动上也入党,争取早日成为一名无产阶级的先锋战士,成为一名合格的共产党员。
一、端正态度,正确认识入党积极分子接受培训的重要意义正确认识举办入党积极分子培训班的重要意义,是我们办好这个班的思想基础。其重要性主要体现在以下几个方面:
1、举办入党积极分子培训班是入党积极分子熟悉和掌握党的基本知识、基本理论的需要。加入中国共产党,是我们在座的每一位学员的神圣追求和美好愿望,期盼自己能早日成为这个伟大政党中的一员,以便将来走向社会后,更好地为早日实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。毋庸质疑,大家的这种追求是非常正确的,也是十分宝贵的。但是据我们了解,许多人对党的知识了解不多、理解不深。虽然你们过去学过政治,了解过一些党的知识。但由于教材的侧重点不同,其所涉及的有关党的知识是非常有限的,是零散的,也是肤浅的。因而相当一部分学员对党以及党的基本知识和基本理论认识、理解不深。还有不少的学员虽然有强烈的入党要求,但却找不到正确的途径,不知从哪些方面去努力。因此,对入党积极分子进行有针对性的培训,使之较为全面、系统地熟悉和掌握党的基本知识、基本理论是很有必要的。
2、举办入党积极分子培训班是入党积极分子端正入党动机,提高思想政治觉悟的需要。科学的理想信念,正确的政治立场,在人的一生中起着至关重要的作用。争取加入中国共产党,就是是朝着树立科学理想、确立正确政治立场的方向迈进的重要标志。因为中国共产党把实现共产主义远大目标作为自己的崇高理想,把坚持走中国特色社会主义道路作为现阶段的政治目标,我们争取入党的过程,就是学习提高的过程;就是确立远大理想和信念的过程,就是加强政治锻炼,培养全心全意为人民服务精神的过程。在我们入党积极分子中,有少数同学入党动机不够端正,比如有的写入党申请书是为了满足自己的从众心理,而并非是对党有足够的认识;有的则是迫于乡镇党委、亲朋好友的压力,而本人不是主动自觉的;还有的入党带有很强的功利色彩,希望入党后能在村里当上村干部。可想而知,这些思想中由于掺杂着不纯正的入党动机,因此就不可能树立正确的理想信念和确立坚定的政治立场。举办入党积极分子培训班,一个重要的目的就是帮助大家端正入党动机,提高思想政治素质。
3、举办入党积极分子培训班是落实党中央关于党员发展工作指示精神的需要。党中央历来十分重视党员发展工作,特别是党的十一届三中全会以来,不断完善发展党员工作制度。1988年,党中央就确立了“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的发展党员工作方针。1990年8月中央组织部印发了《中国共产党发展党员工作细则(试行)》。《细则》规定,“党组织要对要求入党积极分子进行马克思列宁主义、毛泽东思想基本理论的教育,党的基本知识和基本路线的教育,以及党的优良传统和作风的教育,使他们懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律,懂得党员的义务和权利,帮助他们端正入党动机,确立为共产主义事业奋斗终身的信念。”xx年,中共中央办公厅转发了《中共中央组织部关于进一步做好新形势下发展党员工作的意见》。《意见》强调,“根据新形势、新任务的要求,不断完善发展对象集中培训制,推行发展党员公示制,逐步实行发展党员票决制和发展党员责任追究制”。因此,对入党积极分子进行培训,不仅是培养党员的一个重要环节,而且是发展党员的一道必备程序。
二、科学安排,深入理解和把握学习的主要内容这期培训班,为大家安排了3次辅导课和一些集中讨论。整个教学过程以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照党的性质和纲领、党的指导思想以及党的作风这样的顺序来安排的。自学则以中共中央组织部组织局编写的《入党教材》为主。这些内容是党的基本知识中最重要的部分。认真学习,深入领会,切实把握这些内容,对于我们提高对党的认识,自觉地按照党的要求来改造自己,努力使自己成为一名合格党员,将会有很大的帮助。在培训中,每个学员要根据自己的听课笔记本、撰写的心得体会、考勤等情况,特别是根据自己的思想政治表现,认真填写好《培训结业鉴定表》。为保证培训质量,我们将进行结业考试,考试的成绩作为结业成绩的一部分。考试成绩与平时考核成绩有一项不及格者,不发结业证书。学员要合理安排自学时间。
各位老师、同学们:
大家下午好!
关键词:大学生,入党积极分子,量化考核
1 概述
党的十八大在对坚持和发展中国特色社会主义伟大事业作出全面部署的同时, 对加强党的基层组织建设、提高党的建设科学化水平提出了明确的要求。要求要增强紧迫感和责任感, 牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线, 坚持解放思想、改革创新, 坚持党要管党、从严治党, 全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设, 增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力, 建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党, 确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
高校党组织作为党的基层组织的中不可或缺的一部分, 高校学生党建工作基层党建工作的需要特别加强的领域。目前金融学院在基层党建中, 尤其是在对入党积极分子的培训工作中取得了一定的成绩, 然而, 值得我们注意的是学生党员干部培训的某些方面还存在着一定的问题, 对于如何熟练运用量化考核的方法来达到提高入党积极分子培训质量, 解决在新时代背景下高校入党积极分子培训工作中出现的新问题这一方面仍需进一步探索。
2 入党积极分子考核现状
兰州财经大学金融学院对入党积极分子培训培养主要通过讲座与报告会的形式, 通过对党规、党章、党史系统性的学习, 以及专题报告的方式来使入党积极分子从思想上先入党。同时, 我院还要求入党积极分子定期递交思想汇报、定期开展组织生活、定期召开会议进行个人工作总结汇报、按季度或按月由基层学生党支部进行检查、考核、监督等。
虽然本院在入党积极分子的培养工作中下大量力气, 花费大量精力, 但仍发现以下问题。
1) 培训缺乏系统性。常规培训方式方法相对零散, 未形成系统, 使得培训工作难以切中要害。
2) 培训形式陈旧。常规的培训工作主要通过讲座、报告会等形式开展, 形式相对陈旧、内容相对枯燥, 学生疲于被动接受。
3) 考核方式单一。在常规的培训中过于重视党课结业考试成绩, 而对于平时培训活动参加情况相对不够重视。
4) 考核主观性过强。常规考核中, 多是以谈话或者思想汇报内容为主, 考核成绩受主观性影响大。
5) 考核不够精细。考核评价通常由文字描述, 不够精细, 容易引起理解不当, 易产生评价的模糊。
6) 考核评选缺乏比较。文字描述评价易出现形式化, 真实性和针对性不足。评选的过程易流于形式, 无法真实地反映实际情况, 使各学员缺乏具体参照标准, 无法对自身进行准确定位, 不能及时发现自身错误。
就以上出现的几个问题来看, 本院入党积极分子培训状况仍然不容乐观, 其模式和内容亟须改进。
3 入党积极分子量化考核体系的主要内容
立足于现行的入党积极分子培养工作, 对考核的方式方法进行了积极探索, 取得了一定的成绩, 并形成了一套入党积极分子量化考核体系, 见表1。
在入党积极分子量化考核制度体系中, 我们通过多种培养收到, 以达到培养目的, 具体方式如下:
1) 定期举办专题座谈会。在培训过程中, 我们邀请了校领导和优秀党务骨干教师为积极分子作专题讲座。通过这种面对面的授课方式, 入党积极分子能够在聆听座谈会的过程中增强对知识的理解, 并且能够提高入党积极分子的学习兴趣。
2) 定期组织学习交流会。学习交流会是搭建在入党积极分子间的一个舞台, 会上大家可以对近期学习过程中的疑问进行讨论甚至辩论, 以不同角度看问题, 使每个人都受益匪浅。
3) 定期发放学习教材。知识是与时俱进的, 所以在培训中我们一直坚持定期发放学习教材, 包括报刊、杂志、视频及时文选集, 使得积极分子在学习中进步, 阅读中成长。
4) 定期审查思想汇报。在每个学习阶段结束的时候, 我们会对积极分子的思想汇报进行审查。思想汇报能够反应出入党积极分子在学习过程中遇到的很多问题, 在培训中尽量使得每个问题都得到正确合理的解答。
同时, 我们通过对以下几个指标进行量化考核, 使入党积极分子的思想学习情况更加清晰集体。
1) 党课出勤及纪律。根据平时党课的出勤情况以及党课纪律情况进行量化考核, 主要考察入党积极分子是否能够做到严谨自律。
2) 学习笔记。通过检查入党积极分子党课笔记, 从侧面考察学员的思想觉悟, 以及入党积极分子是否能够领悟所学内容并融会贯通。
3) 社会实践活动。以社会实践活动的完成情况为依据, 对学员进行量化考核。主要考察入党积极分子是否能够学以致用。
4) 党课结业考试。通过闭卷考试的形式进行考核, 主要考察入党积极分子是否已经牢记所学知识并运用知识来解决实际问题。
通过对这些项目的考察, 我们可以在培训过程中提高入党积极分子的思想觉悟, 树立起正确的人生观和价值观。
5) 备注。通过文字的方式, 对量化考核中未包含的部分进行评价, 使考核不局限于现有体系。
4 入党积极分子量化考核体系的展望
大学生入党积极分子量化考核指标体现是当前高校学生工作的热点之一。在社会转型期的大学生入党积极分子群体趋向复杂, 其中部分入党积极分子入党动机多样化、队伍结构不平衡、政治素养有待提高。
面对复杂的基础党建工作形势, 我院通过积极分子量化考核制度, 分党校对积极分子培训工作质量的考察有了明确的标准, 且可以从党课培训、社会实践、心得笔记以及党课考试等多方面对入党价积极分子的思想状况以及本期培训的成果进行综合评价。
1) 有利于考核人员对入党价积极分子的思想状况以及本期培训的成果进行合理评价。入党积极分子量化考核指标的建立不仅仅是对入党积极分子的一个明确要求, 更是考核人员对积极分子给予合理评价的一个保障。考核人员可以从量化考核表上清楚的了解入党积极分子的思想状况以及对党的事业的热情态度, 从而给出中肯的评价。
2) 有利于加强积极分子的思想教育。我们党坚持遵守铁一般纪律, 严禁一切破坏纪律的行为。量化考核指标很好的承担了使入党积极分子严格遵守党的纪律这一要务。从上党课到社会实践, 每一次都严格按照指标执行, 不仅可以加强入党积极分子的思想教育, 还提高入党积极分子的觉悟。
3) 有助于今后积极分子培训方面工作的顺利展开。分党校成立之际, 入党积极分子量化考核制度的建立不但为本期工作指明了方向, 更为下期工作的顺利开展奠定了扎实的基础。当然在执行过程中也会发现制度本身的不完善, 应在后期工作中及时改正。
希望通过入党积极分子量化考核体系的建立, 可以提高入党积极分子的自身素质, 改善不遵守纪律、不按规定行事、不理解学习内容的现象, 培养出一批积极主动、热爱学习、乐于奉献、敢于吃苦、健康向上的入党积极分子。通过党课培训, 能够正确领悟到培训目的并及时改正自身缺点, 在平时学习生活中处处领先, 争做合格党员。
参考文献
[1]王明月, 王涛, 顾宇, 等.构建大学生入党积极分子评价考核指标体系的思想与探索[J].中国校外教育, 2013 (18) :40-40.
[2]冯斐.谈新形势下大学生入党积极分子培养过程中存在的问题及对策——以我校大学生入党积极分子培养为例[J].知识经济.2011 (18) :178-178.
1.宣传工作力度大 学校专兼职教师根据阳光工程的项目要求,深入农村,向广大农民宣传党的惠农政策,讲解阳光工程的意义,让农民真正了解阳光工程是一项惠民工程。
2.以村建班效果好 教学班设在村屯,学员来源于村级的各个自然屯,方便学习,能保证学员的出勤率和学习效果。
3.班委会组织得力 各教学班的班委成员都是来自各村屯的基层领导,他们特别希望全村的农民能学习科学,用好科学,提高技术含量,带领全村的农民发家致富,因此,班委会能够组织学员按时参加培训,按时参加实习与实践。
4.培训教师功底深 从事阳光工程培训的专兼职教师不但有很强的事业心和责任感,而且具有较高的理论知识水平和熟练的操作技能,有的培训学员说听到发动机的声音,就能知道哪出了毛病;摸一把稻草就能說出水稻的产量。这就是教师的功底,也是农民愿意听课,而且能认真听课的真正原因。
5.教学方法灵活多样 组织者深知培训对象是农民,如何让农民爱听课,听好课,这也是教师能力的体现。在培训中,教师根据学员的特点,采取讲授、提问、互动、讨论、操作等行之有效的教学方法,使农民一听就会,一看就懂,既轻松愉快,又学会了技术,保证了学习效果。
6.搭建起长久的学习平台 培训中,教师与学员之间建立了长久的学习平台,教师的执着、淳朴、认真和无私为好学的农民注入了精神食粮,也成为学员的良友益师,在培训班即将结束时,学员们还是恋恋不舍的围着老师问这问那,为了今后的学习和提高,教师和学员相互留下了联系电话,至今学员还通过电话咨询技术问题,增强了跟踪服务的效果。
开学式上的讲话
同志们,同学们:
大家晚上好!院党校第八期入党积极分子党建培训班,经过院党校的精心准备,今天顺利开班了。我代表院党委对培训班开班表示热烈的祝贺!对全体学员表示热烈的欢迎!对承担本期培训班教学、管理任务的同志们表示最诚挚的谢意!
今年是我们国家实施“十二五”规划承上启下的重要一年,是全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期;是党的十八大召开之年,金秋十月将召开党的第十八次全国代表大会;是深入开展创先争优活动和基层组织建设年活动的重要年份,在这一重要时期举办第八期入党积极分子党建培训班,有着特别重要的意义,为党建班增加了新的培训内容。举办这期入党积极分子党建培训班,是我院深入贯彻落实党的十七大和党的十七届五中、六中全会精神的重要举措;是深入开展创先争优活动和基层组织建设年活动的一项重要任务;是贯彻落实第二十次全国高校党建工作会议和第二十一次全省高校党建工作会议精神的一项重要内容;是加强发展党员工作,提高发展党员质量的一个重要环节。
党校作为学习宣传马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的重要阵地和党性修养的熔炉,在对入党积极分子的培养和教育中,发挥了极其重要的作用。党校是先进青年学生和要求入党的教职工学习党的基本知识、基本理
1论、基本经验,接受中国特色社会主义共同理想和共产主义信念教育、提高自身思想政治素质的基地;是培养青年马克思主义者和中国特色社会主义事业接班人的摇篮;是要求入党积极分子接受组织检验,加强党性修养、锻炼的熔炉。我院党校自成立以来,已先后举办了十二期入党积极分子党建培训班,取得了良好的教育效果,共培训2500余人,有近1500多位参加学习培训的同志光荣地加入了党组织,为党增添了新鲜血液,壮大了党的队伍。参加党校入党积极分子党建培训班学习,对于在座的各位来说,不仅是一次难得的学习机会,而且也是个人政治生活中的一件大事,更是在人生道路上迈出的关键一步。希望大家珍惜这次机会,学有所思,学有所悟,学有所得,学有所用,学有所成。在此,向大家提四点要求。
一是要端正学习态度,提高思想认识。举办入党积极分子培训班是落实党中央关于党员发展工作指示精神的需要,是入党积极分子熟悉和掌握党的基本知识、基本理论的需要,是入党积极分子端正入党动机,提高思想政治觉悟的需要,是从严治党提高党员发展质量的需要,也是发展党员的一道必备程序。院党委每年定期组织集中培训,一方面帮助入党积极分子加深对党的认识,增进对党的知识的掌握,坚定入党信念,另一方面加强对入党积极分子在政治、思想、作风、纪律等方面的考察,为党委考察、审批党员提供依据。因此,大家要从接受组织教育、接受组织考察的高度来认识这次集中培训的重要性,以严肃认真的态度积极参加集中培训,真正静下心、扑下身、扎进去,力求多学一点、学深一
点、学透一点;同时,正确处理好平时学习与集中培训的关系,处理好文化课学习、工作和党校学习的关系,做到“两不误”、“双促进”,增强学习的自觉性,力求在较短的时间内对党的基本知识有更多的掌握,对党的科学理论有更深地理解,把培训学习过程变为坚定理想信念、提高自身素质的过程。
二是要全面把握学习内容,保证学有所获。这期党校培训学习时间为一个半月,授课12讲36学时,集中学习讨论3次6学时,实践锻炼3次6学时,开班仪式和考试2学时,共安排50学时。为提高培训质量,这期培训班改变了前几期观看录像为主的情况,每个专题都请党务干部授课。整个培训过程以邓小平理论、“三个代表”重要思想和理论、科学发展观为指导,以党章和党的十七大及十七届一中至六中全会精神为主要内容。培训包括党的历史、党的性质和宗旨、党的纲领和现阶段奋斗目标、党的指导思想、党的作风和纪律、党的十七大及十七届一中至六中全会精神、合格党员的标准以及怎样创造条件争取入党等内容。同时安排开展创先争优活动的专题讲座,安排了学习讨论胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上的讲话等内容。学习结束后,要求每位同志就参加党建班学习的情况写一篇思想汇报,汇报自己参加学习的情况,反映思想认识提高的过程,对照党员条件表示自己如何继续创造条件。认真学习,深入领会,切实把握这些内容,对于大家提高对党的认识,自觉地按照合格党员的标准来严格要求自己,用实际行动积极创造条件,努力争取早日从思想上、组织上入党,将会有很大的帮助。
三是坚持理论联系实际,做到学以致用。理论联系实际,是党的三大作风之一,也是大家参加党校培训学习应当遵循的基本原则。坚持理论联系实际,就是要求每位学员不只听课,集中学习和自学相关材料,还应当开动脑筋,联系历史的和现实的、国际的和国内的、社会上的和学校里的、周围的和个人的实际,通过不同角度、全方位的思考来加深对课程内容的理解,特别是要通过思考来检查自身存在的差距与不足,从而促进主观世界的改造。学习的目的在于运用,要努力用党的十七大精神和中国特色社会主义理论体系武装自己的头脑,不断提高思想政治觉悟,坚定跟党走的信念,在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。要按照合格党员标准和创先争优活动中学生党员要“带头努力学习,带头立志成才,带头服务师生,带头遵纪守法,带头弘扬正气”,争当优秀共产党员的“五带头”内容,严格要求,以实际行动积极创造条件争取早日加入党组织。
四是要加强组织纪律性,确保培训质量。党有党纪,校有校规,我们培训班有培训班的纪律要求。如何执行培训班的纪律,一是靠自觉,只有大家自觉遵守纪律,才能形成良好的学风;二是靠纪律约束,纪律具有强制性和约束力,必须严格要求;三是靠检查督促,党校老师、各二级院分管学生工作的副书记、政治辅导员以及班组长,都要认真履行职责,加强检查督促,共同维护好培训班的组织纪律。在座的各位积极分子,都是经过一定的程序推荐产生的,具有较高的综合素质,较强的组织纪律观念,有接受严格要求的主观条件,应该成为执行各项纪律的模范。
同志们、同学们,集中学习培训时间是有限的,仅仅靠
短短几十学时的学习培训是远远不够的,更重要的是要注重平时的学习,要将这次学习作为新的起点,当作今后进一步加强学习、自觉学习的开端。一方面要继续学习党的基本知识,进一步掌握党的基本理论,自觉加强党性修养与锻炼;另一方面要在今后的学习、工作、社会生活中,按照党员标准,严格要求自己,各方面起骨干带头作用,努力成为学生的学习榜样。
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