欧美影视赏析结课论文

欧美影视赏析结课论文（共8篇）

欧美影视赏析结课论文 篇1

心灵的涤荡与自我的救赎

——《三个傻瓜大闹宝莱坞》观后感

他如风一般自由，似风筝翱翔天空，他去了哪里„让我们去找他吧

我们为脚下的路途牵引，他却在独辟自己的蹊径，路途艰难，又毫无忧烦 我们时常为明日烦恼，他简单的为今日狂欢，把每一刻都活的精彩，他来自何处

触动你我心弦却消失不见，他去了哪里，让我们去找他吧

在炽热的阳光下，他犹如一片林荫 在无尽的沙漠中，他便似一片绿洲 在破碎的心灵中，他是一阵甘霖

我们都泥足于井底，恐惧着，他畅游于海天之际，无畏着，毫不犹豫的迎接潮汐他如一片浮云独自飘逸，却是我们最好的知己

他去了哪里„让我们去找他吧

三个白痴，三个白痴，他们不是三个白痴，是圣人，是从挫折和污泥中走出来的三个真正的圣人，吾王圣明，我要对你脱下裤子，献以我最崇高的尊敬。理想重要吗？重要，但是，更重要的是去追求。空有梦想是不够的，要勇敢地去追求。否则，那美丽的画面永远只会停留在梦里。就像Rancho梦到Pia时一样，永远都只会在接吻时，鼻子相撞的那一刹那惊醒。

好久没有一部电影令我有落泪的冲动，笑中有泪，泪中带笑。而且毫无牵强的笑料和做作的煽情。两个多小时的片长，无半点拖沓的就把故事轻松的讲完了，有喜有泪，故事简单道理易懂。如果说这个世界太浮躁而我们都被牵着鼻子走，即使想追随自己的心也是人在江湖身不由己，想超脱，想升华，想隐居桃源世外，也放不下身边人幸福的使命，也逃不开亲朋好友的势利目光的层层枷锁，特别是我们几千年的传承文化，根深蒂固在人人身上的责任感使命感，从生下来就被灌输自然界的规律，要么竞争，要么死，活的好的标志就是有房有车事业有成，不这样就好像对不起几十年吃下去的白米饭似的。

看着Rancho那种天生的超脱万物的精神，我总觉得他是**转世，生来就是追随着心的自由，活的痛快，虽然有一些不现实，却让我狠狠的羡慕着。除非从校园出来就找个惬意宁静的地方隐居，远离是非，或许能像Rancho那样活的简单快乐。犹记得Rancho在说他家乡那个盲眼守夜人的故事时，那句“All is well”就像句咒语，给了所有人安定的力量。人心很脆弱，你得学会哄它，不管遇到多大的困难，告诉你的心“All is well”。虽然这样不能解决问题，但它让你获得面对问题的勇气。在这重重的学习生活压力下，我们确实需要学会这种自我鼓励。影片中Rancho对Pia姐姐的孩子说，还是好好待在里面吧，外面可是个马戏团，你爷爷是驯兽师，他会啪啪挥着鞭子“快跑！生活是场赛跑！要做工程师！”，做自己想做的吧，如果你爷爷逼你，就把手放在心前说“All is well”。而当孩子在对外界的一切都毫无反应时，只对这句“All is well”有了反应，挽回了这个小生命，让一切的矛盾与冲突像片中的暴风雨一样，雨过天晴„„ Rancho令朋友敬重又令那些傻小子羡慕嫉妒恨，要做成那样的人，要么成就非凡要么真实纯粹，可惜他都占全了，他那种内心的平稳强壮，我们俗人只能后

天的养心修行，然而最难得就是真实，吃奶的娃娃还会跟大人说几句好听的话骗糖吃。太真实了怕领导不喜欢太实在了又被人说傻，咧着嘴巴笑成了每个人脸上的商标。电影里不总说么，其实最大的敌人就是自己，源于对未知的恐惧对未来的恐慌。

在这部电影中，我曾不止一次的被 Raju感动，他有个破落不堪的家庭，家庭的重担让他对未来有着深深的恐慌。当他陷入昏迷，他选择逃避这个让他喘不过气来的世界，选择逃避压力，但Rancho让他获得了面对这一切的勇气。当他摘掉比手指还多的圣戒，坐着轮椅，参加面试时，他对希望他改掉曾经的直率的考官说：“我摔断了腿，才真正站起来。你保留你的职位，我保留我的性格！”我似乎看到了自己，保留自己的直率，保留自己的性格。相信自己的行为方式，“岂能尽如人意，但求无愧我心。”抛掉恐惧，勇敢的做自己。当越来越多的人为了这个越来越现实的社会改变自己的时候，在越来越多的人为了生活失掉自我的时候，我相信，坚持自己的理想并将他付诸行动，一定能活出一种不同的人生。当我看到Raju重新站起来时，我哭了；当我看到Farhan的爸爸指着儿子的毕业礼物笔记本电脑说：“把这个送回去，够不够换一台专业照相机？”时，我哭了；当我看到校长把太空笔送给Rancho这个敌人时，我哭了。这部电影，本是喜剧，但比搞笑更重要的是它又感动的人热泪盈眶。在笑容里我不禁多次眼泪涌出，在泪光中，我又忍不住随着剧情大喊。

累不累啊，累不累？说不累的人就想Chatur似乎活着的意义就是追随着成功，被这些虚无的名利指引了一辈子，然后钻进镀金的小盒子里，洋洋自得的标榜自己的成功，肆意地嘲笑着他眼中的Loser。

虽说主题颇为老套，但应时应景的撩拨着我心，曾几何时只想做个随性自在的人，只为活的痛快，短短一年的时间，就什么都没了，这种质的退化让我很是羞愧。保持初衷是艰难的，生活的反复会让人绝望。但贵在保持一份真挚，一份质朴。

吾王圣明，让我脱下裤子，向你献上我最崇高的敬意。

欧美影视赏析结课论文 篇2

《肖申克的救赎》是一部有着教育意义的电影, 该片主要讲述了一位大银行副总裁安迪的人生故事, 由于他的妻子有婚外情, 而妻子及其情人被人杀害, 他被冤入狱, 因此被判了无期徒刑。当他进入监狱之后, 受尽了各种折磨, 也因此结实了朋友瑞德, 而对清白无望, 他并没有因此而放弃自己, 他利用自己的聪明才智帮助监狱长和狱警洗钱, 让自己摆脱了做沉重的体力活的工作。在这同时, 他也为自己和狱友赢得了许多快乐和空间。当得知自己有证据证明自己无罪时, 监狱长却怕他出去之后揭发自己, 而危害了证人让他此生无法走出监狱, 也正是从此时开始, 安迪对自己的人生做了重新调整, 希望通过自己的力量去改变人生, 于是他用十九年的时间, 挖了一个地道, 在一个狂风暴雨的夜晚, 安迪成功的越狱。这是这部影片的主要故事经过, 以下本文将通过几个方面来对这部影片进行赏析, 以期望对安迪及这部电影有一个更深入的了解。

一、从监狱看体制化

《肖申克的救赎》这部电影的故事, 发生在监狱里, 而肖申克这所监狱却是一座十分有名的监狱, 他以管理的严苛而出名。这所监狱就像一个人间地狱, 狱警粗暴的对待犯人, 他们十分严厉且没有人性, 他们是那里的君王, 对犯人非打即骂, 动不动就以体罚相加。在粗暴的管理与十分严厉的管教之下, 犯人们逐渐丧失了个性, 他们的行为也不再敢有半分乖张, 监狱里的犯人见了狱警, 比见了撒旦还要害怕。

作为国家的暴力机构, 狱警作为监狱的管理者, 他们却不能正确的使用国家赋予他们的权利, 而是以戏弄犯人为乐, 以鞭打“不听话者”来在犯人中树立威信, 这是作者对黑暗的国家监狱的描写。由于监狱的管教十分严格, 犯人在这之前的气焰全部都被扼杀了, 他们的眼神中不再有光彩, 生活也变得像机械一样毫无波澜;典狱长要求每一个犯人都要读《圣经》, 他们希望犯人能够信仰上帝, 但是他们却十分残酷的对待犯人, 不管犯人的死活, 甚至当安迪无罪的真相就要大白时, 监狱长却杀死了证人, 安迪出狱后暴露自己的罪行, 想让安迪在监狱里呆一辈子, 永远没有出头之日。肖申克监狱的气息是沉闷、死板、阴暗、无情的, 同时也是肮脏与丑陋的。

在这部电影中, 肖申克的监狱是黑暗的象征, 同时他也是体制化的象征。其实黑暗本身并不可怕, 因为黑暗早晚有一天会过去;可怕的是人走出黑暗之后, 再也无法适应光明, 大部分犯人在黑暗的监狱里变成了一个样子, 他们没有个性, 所有人都是听令于监狱, 狱警说东他们不敢往西, 就算是狱警错了, 他们也丝毫没有力量去反抗, 时间久了, 他们就不会反抗了, 因为那根本不起任何作用, 只会让自己更加痛苦。图书馆的管理员布鲁斯就是其中一个最为明显的例子。布鲁斯在监狱的图书馆里工作了50年, 就在他年老之时, 他却收到了一假释令, 如果是别人, 看到这张假释令一定会高兴的不得了, 但是当老布鲁斯看到这张纸时, 却一脸茫然:他己经习惯了监狱里的生活与节奏, 对于外面世界的不可预测性十分恐惧, 看着老布鲁斯一脸的不知所措, 不禁让我们有所感发, 是什么让布鲁斯会如此惧怕出去?是长期的监狱管制, 让老布鲁期己经丧失了个性的风采, 他从不去想如何改变, 只想日复一日的生存下去, 他是监狱体制化下的产物。布鲁斯无法从自己扮演了多年的角色中抽身出来, 看着街上的车水马龙, 看着外面变化的他以不认识的世界, 他是如此想回到那个阴冷潮湿、没有自由的监狱, 因为只有在那里, 他的生活才是有“节奏”的, 在布鲁斯眼中, 监狱比外面的世界更让他觉得安全。

就像文中的说的那样“这些围墙很有意思, 刚开始你很讨厌他们, 然后开始慢慢习惯, 最终你将发现你己经离不开它们”这就是体制化, 也是布鲁斯所依赖的体制化。

对于老布鲁斯的故事, 我们对于体制化, 我们每个人都有自己不同的理解。当生活与社会的体制化袭来的时候, 绝大多数的人习惯了忍受, 枯燥乏味的生活、千篇一律的节奏, 他们己经没有反抗的意识, 是在享受那种简单的机械运动。正如现在社会上的大学生一样, 很大学生从进入社会开始, 就不喜欢那种朝九晚五的生活, 他们想有激情有理想的活着, 对于工作后的生活十分不能忍受。但是久而久之, 越来越多的人开始麻木, 他们虽然讨厌这种单调的生活, 但是却无法离开它, 这就是一种体制化的思想己经侵蚀他, 让每一个想要年轻人, 最终都变成了一个模样。

二、从安迪看自我救赎

安迪是《肖申克的救赎》中的中心人物, 他与他的狱友不同, 他没有被监狱的体制化所同化, 也没有因为看不到希望而放弃自己, 他通过自己的努力, 一步一步的在自己人生救赎的路上走向了希望。

安迪最终是通过隧道逃出监狱的, 但是当他刚刚来到监狱的时候, 并没有想越狱。他向瑞德买锤子是用来刻石头用的, 但当他在墙上刻字母A时, 他却意外的发现, 这里是可以用锤子挖开的, 但此时, 他也并没有想要越狱。导致他想越狱真正的起因是, 当他得知了自己有机会证明自己无罪时, 监狱长由于长期让安迪洗黑钱, 怕他出了监狱之后揭发他, 而是将他关了两个月, 在此其间, 杀了证人。当这件事发生了之后, 安迪意识到自己通过正常途径出去是不可能的事情了, 于是他起了逃越的想法。

他先后用了十九年的时间来挖掘隧道, 这十九年期间, 他也并没有闲暇下来, 他也为监狱的狱友们做了很多事情, 比如, 他帮助一个狱警拿到了国家所给的补偿款, 安迪要求要让每一个在烈日下干活的狱友每人有三瓶啤酒可以喝, 当看到狱友们满足的表情, 在阳光下是那么和谐, 安迪觉得自己一下子有了幸福, 当他看到自己可以帮助朋友们做哪怕是一丁点的事情的时候, 他的内心是无比快乐的, 这也许就是在替那些狱友“救赎”, 让他们能够有片刻的幸福;此外, 当他在图书馆工作的时候, 他让很多人的人生有了不一样的活法, 他甚至以此为乐, 就算字不认识, 他也会从头教起, 他想让身边的人都能够努力的去生活;此外还有, 他在替狱长洗钱期间, 为了让监狱里不再死一样的沉寂, 在偷偷在广播里放了“费加罗的婚礼”这首曲子, 安迪不顾监狱长和狱警的怒骂, 直到门被撞开, 他才结束了音乐……他类似的事情还有很多, 安迪之所以这样做, 都是在为了实现自己的人生救赎, 他把帮助身边的人, 让每一个狱友都能够像正常的人一样活下去, 这是他活着的意义, 也是在自我救赎道路上的重要过程。

安迪是一个有着顽强性格的人物, 当他在图书馆工作的时候, 他恳请当地的政府为他们的图书馆进行捐款的捐书, 以让监狱的人们有更为宽阔的学习视野, 他每天都给政府写信, 他这样一直坚持了六年, 政府为了摆脱安迪这个“负担”, 最后终于答应给监狱捐书和钱, 他的理想实现了, 正是由于他的这一执着, 犯人们的生活不再像以前一样枯燥无味了。从这件事上, 我们可以看出, 安迪是一个意志坚定的人, 只要是他想做的事情, 他都会执着的去努力, 而不放弃。在自我救赎的道路上, 安迪又一次取得了胜利。

安迪是一个伟大的救赎者, 在自己救赎的道路上, 他不仅救赎了自己, 也救赎了别人, 他身上有很多的优点是值得我们去学习的:他积极乐观, 不敢服输, 在艰难的困境中也能够不放弃自己的理想, 他象征着自由与希望, 在他越狱时, 要最后穿越500码的下水道, 那里肮脏的气味, 让他无法忍受, 但是为了活下来, 为了重新选择自己的人生, 他坚强的爬了出去, 让外面世界的大雨将他的过去冲刷干净, 此刻的他, 是他自我救赎道路上的终结, 他人生的新起点!

摘要：《肖申克的救赎》这部电影之所以能够经久不衰, 是由于其中包含了深刻的人生哲理, 历来为读者所欣赏。主人公安迪由于被冤入狱, 他的人生发生了转折, 本文以安迪在监狱中的生活为起点, 论述他不一样的人生经历, 也实现了自己不同方式的救赎。

关键词：安迪,肖申克的救赎,体制化,人性的思考

参考文献

[1]Daisy.电影赏析——《肖申克的救赎》[J].新高考 (高一版) , 2008 (04) .

[2]徐鹏.浅析《肖申克的救赎》中的“救赎”主题[J].商业文化 (上半月) , 2011 (03) .

欧美最新广告作品赏析 篇3

广告主:现代索纳塔

广告公司: Innocean Worldwide Canada,

多伦多, 加拿大

创意说明:

在过去很长一段时间,现代汽车一度被认为昂贵却未必有上乘的品质,但是现在的现代汽车已经是公认的有格调、可信赖、成功的车系。这款通过改良的现代索纳塔增强了动力,大家不要再用过去的眼光去看待这个平面印刷体的广告,因为我们已经不再让它像过去的样子。

题目: Lemon Drop

广告主:绝对伏特加(瑞典顶级烈酒品牌)

广告公司: TBWAChiatDay, 纽约, 美国

创意说明:

Absolut Vodka(绝对伏特加)一直以独特的广告风格伫立在流行酒精饮品市场上,这个品牌总干些搞怪的事情,比如说最近和中国艺术家合作的“绝对七十二变”,最近他们又出了一部自制小电影,虽说只有10分钟,却也资料齐全,还有电影海报和预告片。纽约TBWA制作了这部最新的影视广告短片,题目是《Lemon Drop》,女主人公的扮演者是来自NBC的Ali Later,影片由Traktor指导并发布于lemondrop.com。

题目:驾驭这辆车

广告主:Scion(丰田旗下品牌)

广告公司: Attik, 美国

创意说明:

Scion是丰田汽车为了迎合北美年轻人的需求,特意在北美重新组建一支团队专门生产时尚青年人喜爱的车型,它已经逐渐演变为丰田旗下新的品牌。此次Scion在http://www.TakeOntheMachine.com上发布了名为“Take On the Machine”的游戏,也是第一次以商业游戏的形式出现,运用了强大的AR技术,让玩家更有真实感,同时感受Scion的超凡性能。

题目:够劲么?

广告主:The Schweppes geiser

广告公司:Pony Tale 葡萄牙

创意说明:

Paco de Arcos的一眼间歇泉,被Pony Tale 包装了一下,化身成为超大份的Schweppes饮料,光饮料瓶的运输与吊装就需要花费不少工夫,连直升机都用上了。创意足够震撼,想必饮料也够劲吧!

题目:够劲么?

广告主:The Schweppes geiser

广告公司:Pony Tale 葡萄牙

创意说明:

Paco de Arcos的一眼间歇泉,被Pony Tale 包装了一下,化身成为超大份的Schweppes饮料,光饮料瓶的运输与吊装就需要花费不少工夫,连直升机都用上了。创意足够震撼,想必饮料也够劲吧!

题目:楼梯篇、窗户篇

广告主:Hidden Valley 大农场

广告公司: DDB, 旧金山, 美国

创意说明:

Hidden Valley一直在倡导健康蔬菜系列,目的是让蔬菜的口感更好,同时,Hidden Valley也一直在关爱着儿童健康。此创意便是从孩子的角度出发,强调了健康的重要性,也是对Hidden Valley蔬菜的一次不错的宣传。哪里的蔬菜是你最喜爱的?也许你可以从HiddenValley.com中找到答案。

题目:明星的车窗

广告主:Dr Tint着色车窗玻璃

广告公司:Bleublancrouge,

蒙特利尔, 加拿大

创意说明:

车窗华丽变身,让你体验当明星的感觉。

题目:还你一个梦想

广告主:Asonor止鼾滴鼻液

广告公司:Grey, 巴黎, 法国

创意说明:

实在受不了枕边人的鼾声了,耳旁时而火车轰鸣,时而火山爆发。愤怒!索性给你抱个美女/猛男回来,让你美梦成真,省的再吵我睡觉!创意够狠,当然效果也会不错。

题目:汽车的呼吸

广告主:Smart(奔驰系列)

广告公司:Futatsu Industries,

奥斯陆,挪威

创意说明:

Smart把自己的排放比喻为人的呼吸,甚至其排放清洁到可以给大树提供养料。创意很好理解,低碳环保的主题还是这么热...

题目:绵羊篇

广告主:内图诺(意大利城市)

广告公司:Link, Anzio, 罗马, 意大利

创意说明:

做一次明星,不同的是,记住要对毒品说NO,此创意来自意大利内图诺的一则禁毒广告。

题目:二十分钟的“肌肉男”

广告主:Pescariu Sports&Spa健身

广告公司:DRAFTFCB Bucharest, 罗马尼亚

创意说明:

当发型师给你围上理发巾开始做头发的时候,你猛然发现镜子里的自己变成了超级肌肉男。Pescariu Sports&Spa 提醒你,剪头发的20分钟太短了,你的肌肉还只活在镜子里。想要健美的身材吗?来咱这里做做健身吧。

题目:开车时不要看短信

广告主:菲亚特领雅

广告公司:李奥 · 贝纳, 巴西

创意说明:

“我们共进晚餐吧,想你!”当你正在开车的时候,不要着急看这个短信,或许你可以试试菲亚特领雅语音阅读短信功能,因为它可以让你避免跟奶牛、电线杆、大树以及别人的车尾产生暧昧的接触。

题目:狮子篇、豹子篇、老虎篇

广告主:Hiltl素食者餐厅

广告公司:Ruf Lanz, 苏黎世, 瑞士

创意说明:

凶猛的动物被按上兔子的牙齿,似乎温顺了很多。相信这样的创意会被很多人记住,同时记住的还有一家名为Hiltl的素食餐厅,想想,连老虎、狮子、豹子都可以成为素食者,我们还做不到吗?

题目:薯条斑马线

广告主:麦当劳

广告公司:TBWA 瑞士

创意说明:

将薯条做成斑马线的样子,这样的想法不服都不行。第一次见到它的人,都会感到惊喜。也许有人会说,薯条和斑马线也“不着边”啊,但是麦当劳之所以得到越来越多的人的喜爱,安全是不可以忽视的重要原因,而斑马线本身就是为了保障行人的安全,真有那么点意思。

题目:杯具的多米诺

广告主:大众汽车

广告公司:DDB, 米兰,

意大利

创意说明:

这是大众原装配件的两个创意,杯具的多米诺说明了一个小小的错误可以毁掉一切。击剑的创意说明不要让简单的事情复杂化。需要传达给消费者的是,大众的原装配件才是最安全、最符合标准的。

题目:哪边更可怕

广告主:WWF(世界自然基金会)

广告公司:DDB&CO., 伊斯坦布尔, 土耳其

创意说明:

华北科技学院新闻赏析结课作业 篇4

新闻是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象，探索新闻事业的产生、发展的 特殊规律和新闻工作的基本要求，集理论性与应用性为一体的学科。新闻学研究的内容：人类社会新闻传播的特点、样式、规律、功能、目的 等等。重点是现代新闻业和社会的关系，具体说，新闻业在社会结构中的位置及 其与社会的互动。新闻学，主要是在狭义上使用。

一、中国新闻教育对新闻学发展的贡献： 1、1918 年10 月14 日，北京大学新闻学研究会的成立可以视为中国正式 新闻教育的开端。如果说政治、经济、文化视域对新闻学研究来说还具有 一定的外在性，那么专业视域则是新闻学研究的内在视域。它以新闻和新闻传播 为自己的特定研究对象，通过研究新闻和新闻传播自身的逻辑和质的规定性来思 考各种实践层面的问题。

新闻知识点总结： 新闻报道 新闻报道的基本特性： 新闻报道的基本特性有三，一是真实，二是时新，三是公开。正是这样三个 基本特性决定了它们与文学作品、历史文献以及内部情报的区分，也正是这样三 个基本特性规定了新闻传播者的基本素质要求。

一、真实性： 一般认为，新闻报道的真实性包括三层含义。第一，新闻报道所反映的内容 必须是客观世界真实发生的事实，即新闻报道的陈述必须有成真条件，报道天下 雨，必须有天确实下雨做条件，不能无中生有，面壁虚构；第二，新闻报道反映 的事实必须与客观世界发生的事实相符合，包括新闻事实的各种组成要素和所有 相关细节，既不可夸大，也不可缩小，更不可搞合理想象；第三，要善于从社会 生活的整体真实来把握个别新闻报道的真实，不应把局部的东西当作全局的、把 偶然的当作必然的、把个别的当作一般的东西进行报道；新闻媒介则应通过全方 位、多角度、连续不断的报道反映出社会生活的真实画卷，马克思把这种媒介运 作称之为“有机的报纸运动”，他认为“在有机的报纸运动下，全部事实就会完 整地被揭示出来”。如果把经验事实的过程看作主体将对象意识转变为自我意识的过程，那么，报道事实的过程就是主体通过符号形式表达自我意识的过程。作为基础，新闻报 道的真实性离不开经验事实的正确性；作为手段，新闻报道的真实性则离不开表 达“自我意识”（作为结果的经验事实）的准确性。

二、时新性： 时效性客观上受制于两个因素。一个是新闻工作者自身要争时间抢速度，记 者要赶在第一时间采访写作，编辑要赶在第一时间编排发稿。第二个因素是新闻 传播媒介的技术含量。传播媒介技术含量的一个重要方面就是提高远距离传输的 速度。人类社会的新闻传播经历了从人体自身器官到印刷媒介在到电子媒介，具 体说，经历了口头传播、新闻信、新闻书、周刊、日报、广播、电视、网络这样 的演变过程。每一次演变都带来了远距离传输速度的提高。如今，从技术上讲，印刷媒介只能传播“昨天”或“今天早些时候”的新闻，而电子媒介的传播则能 够做到与新闻事件保持同步。电子媒介为了发挥这种技术上的优势已开始大量使 用直播方式来报道新闻；印刷媒介也开始改变传统的报道方式，从过去对“短、快、新”的追求发展到对“深、广、强”的倾斜。

三、公开性： 新闻报道的公开性是由新闻传播的公共服务性决定的。新闻报道产生于人们 在社会实践中及时了解周围环境的需要。为了共同的社会实践，人们必须了解所 处环境的实际情况，包括其他社会成员的实际状况。尽可能让更多的社会成员及 时了解和掌握周围环境的实际情况，是协调思想和行动、更加有效地从事社会实 践的前提和条件。在社会规模较小，社会实践领域较窄的情况下，人的直接经验 和人际间的口头传播基本上能够满足这种需要。随着社会规模的扩大，社会实践 领域的拓展，直接经验开始无法满足上述需要，人们不得不依靠间接经验。为了 更好地传播间接经验，各种技术手段被用于该领域。技术手段的介入，提高了新 闻传播的速度，扩大了新闻传播的范围。真实、时新、公开三方面的结合构成新闻报道的基本特征，使新闻报道与文学作 品、历史文献、内部情报等其他文本区别开来。新闻报道的这些特性也对新闻工 作者的素质提出了特殊的要求，即诚实、敏捷和积极参与社会实践的热情。

新闻价值 新闻价值的构成要素：

1、时新性 时新性主要包括新闻时间发生的时间为近期，或内容比较新鲜两方面。

2、重要性 在实际的新闻工作中，没条新闻信息值不值得公开报导，详尽报导，还是简 单报导，放在前面还是放在后面。常常是由该信息的重要程度决定的。

3、接近性 指新闻与人们在地理、心理、性别、年龄、职业、民族、兴趣等多方面的接近。越接近就越有新闻价值，人们总是对发生在自己周围的事格外感兴趣。从地 理和心理上看，发生地点越近，与人们关系越密切，新闻价值越大。

4、显著性 新闻事件的参与者与发生地在人们心中名声越显赫，引起人们共同兴趣的可 能就越大。

5、趣味性 趣味性也包括人情味，指的是新闻信息中包含的能打动人的感情的素质。新闻传播者 新闻传播者的权利： 权利，指公民或法人依法行使的权力和享受的利益。在各国的宪法中，新闻 出版和言论自由都被视为神圣的“第一权利”。新闻传播者职业权利的法源应来 自于公民的言论自由权和知情权，也就是说，新闻传播者的职业权利是公民权利 的延伸。

职业的新闻传播者依法拥有的权利主要有：采访权、编辑权、报道权、监督与批评权，隐匿权（为消息来源保密）等。

一、采访权。采访权有消极权利和积极权利两个方面：

一、在公开场合和约定场合，记者 有自主采集、访问的权利，他人不得干预；

二、对负责特定的信息公开义务的主 体，记者有索取信息的权利。

二、编辑权和报道权 编辑权指新闻传播者独立对新闻信息进行选择、处理和取舍的权利。报道权 指新闻工作者自由选择报道内容和报道方式的权利。编辑权和报道权在西方被称 为“内部新闻自由”或“编辑部新闻自由”，主要针对的是当媒体内部编辑方针 和媒体所有者的某些要求发生矛盾时，编辑部工作人员拥有对稿件的最终取舍和 处理权。这种权利实际上是新闻传播者的“新闻报道权”和媒体老板的“媒体所 有权”、“媒体经营权”的分庭抗礼，以区别于媒体主要用来对抗政府管制的“外 部新闻自由”。

三、监督与批评权 这是一种新闻传播者通过新闻媒体对权力机构及其工作人员以及社会公众 人物的行为公开报道、评论和批评的权利。它的法律来源仍然是公民的言论自由 权，它的法律依据是我国宪法第35 条和第51 条。确切地说，它是新闻传播者代 表公民对政府权力机构等公共组织和公众人物进行监督和批评的权利。

四、隐匿权 隐匿权又称“秘匿权”、“消息来源保密”、“保护新闻来源”等。指新闻 传播者不公开消息提供者具体情况的权利。其主要的法律依据还是来自公众知情 权，当记者与不愿公开身份的消息提供者之间建立的“契约”被破坏后，最大的 受害者是公众。因为公众从此无法了解那些通过公开方式无法获得的信息。

五、、新闻传播者权利与责任的统一 任何权利都不是绝对的，自由与责任，权利与义务从来都是统一的。公民在 享受公民权利的同时必须承担公民义务，同样，新闻传播者在享有职业权利的同 时也必须承担责任。首先，新闻传播活动必须在法律的轨道上进行，这是一种“他 律”，也可以说是一种硬性的责任规定。其次，新闻传播者还必须遵守新闻职业 道德规范，这是以新闻伦理为核心的“自律”规范，也可以说是一种软性的责任 规定。新闻受众 作为公民的受众在新闻传播领域，受众是新闻信息的接受者；在现代民主政治 和法律领域，受众又是公民。具体而言，有以下权利是受众应该依法享有的：

一、知情权 知情权（the right to know），也称知晓权、获知权、知察权、知的 权利等。从广义上说，指社会成员获知有关自身及自身所处社会环境的信息的权 利。在这个意义上，知情权是人的生存权的内容之一。从狭义上说指社会成员对 国家公共权力机构及其工作人员的活动拥有的知的权利。这是公民的一项基本政 治权利。

二、接近权除此之外，受众权利还有监督权、选择权等，监督权是受众对新闻媒介的传 播活动和过程进行监督的权利，选择权是指受众有通过不同信息渠道了解公共信 息的权利。当然，受众作为公民在新闻传播领域享有的最基本权利还是知情权和 接近权。新闻媒介 新闻事业的产生和发展规律

一、何为新闻事业？ 新闻事业就是指人类经常从事的、有专门的新闻采访和发布机构，在社会 中发生重大作用的大规模的新闻活动。今天的新闻事业是建立在古代新闻活动的基础上，但它是更高级的新闻活 动。

二、人类早期的新闻传播活动 口头传播、图画传播、实物传播、信号传播、文字传播受众需要决定新闻媒介的多样化： 大众传播——分众传播——个性化传播 雅俗共赏——雅俗分赏 综合频道——频道专业化

5、报道内容的扩展导致新闻题材的丰富多彩 1987 年，大兴安岭发生火灾，《中国青年报》四位记者从采访开始，就准备跳 出“水火英雄”的老套，成就了1987 年三篇最有分量的有关人与自然的新闻大特 写——《红色的警告》、《黑色的咏叹》、《绿色的悲哀》。消息——通讯——报告文学——小说——散文——诗——哲学 消息——深度报道——新闻评论——论文——理论——哲学 当前新闻报道的几种趋势 客观报道——寻求新闻本质 大特写——文学和新闻的嫁接 深度分析——新闻和评论的“合谋” 新闻故事——新闻娱乐化 多角度、全方位、全景式、动态式、过程式报道—— 新闻多元化 新闻事业的性质

一、新闻事业的基本属性

1、新闻事业的一般属性（共性）新闻事业的一

般属性：以真实，及时地反应现实变动为己任的社会舆论机关。新闻媒介的一般属性：真实，及时地反应世界新近变动的大众传播工具。新闻自由

一、自由主义新闻理论的思想渊源 在自由主义新闻理论的形成过程中，有不少哲学家、思想家、政治家都为 此做出了巨大贡献。新闻传播与舆论：

一、舆论的定义： 舆论就是在特定的时间、空间里，公众对于特定的社会公共事务公开表达的 基本一致的意见或态度。

二、舆论的要素： 虽然人们对舆论的定义尚有争议，但对其基本要素还是大致认同。

1、舆论的主体——公众

2、舆论的客体——事实

3、舆论的本体——意见与态度的总和

4、舆论的载体（渠道）——公开的传播活动

三、舆论的特点：

1、公开性

2、公共性

3、急迫性

4、广泛性

5、评价性

四、舆论的形成及其与新闻传播的关系

1、舆论的衍生过程 1）、问题提出2）、社会讨论3）、社会协调4）、公开表达

2、新闻媒介在舆论形成中的介入 1）、反映并代表舆论2）、引发舆论3）、引导舆论

五、舆论监督：

1、何为舆论监督： 公众通过舆论这种意见形态，对权力机构和其工作人员，以及社会公众人物 自由表达意见和看法的客观效果。

2、新闻媒介在舆论监督中的地位和作用；

3、当前我国媒介监督的主要问题

4、舆论监督的主要功能： 1）、监视社会环境2）、社会调整功能 3）、社会控制功能4）、社会制衡功能。

每一个新闻作品都是一件别致的艺术品，有着它特殊的魅力，学习了本课程使我们可以领略到新闻的美，新闻的魅力。让我们可以分析一篇新闻报道的特点和新闻的文学手法，写作视角等各个方面。

新闻作品《冰河英雄》赏析

美国记者克莱尔·萨夫安的经典新闻作品《冰河英雄》将文学作品写作方式成功运用到了新闻写作中，即将发生在不同时空的事件按照一定的逻辑因果关系穿插叙述，这样的写作方式本身运用在文学作品中已经具有其特殊魅力，记者在遵循新闻报道真实性、简明性等的报道规则下，巧妙运用这一种文学写作方式，既不违背新闻报道原则，又能使新闻作品更具可读性。此写作方式的优点及本篇报道的其它优点详细分析如下：

一、新闻写作采用文学手法

1、在内容上，本文采用创造性报道模式，即不囿于客观介绍事实，而是饱含深情，翔实生动地描写事实。其新闻语言比客观报道更灵活生动，采用的是文学叙述手法，读起来引人入胜，犹如进入一个小说故事，但其情节又完全真实。记者将自己当成是新闻当事人，这时候他写的讲述型报道实际上是自传，他在叙述的时候并没有出现第一人称“我”，而是伪装成第三人称“威廉斯”，造成一种离间效果，但叙述者对于第三人称威廉斯的心理仍然是一清二楚，如“气力全失，疼痛难忍”，但有些地方为尊重新闻的真实性，记者在叙述时候特意采用了造成离间效果的第三人称，如“他一定知道时间逐渐过去，体力逐渐衰退，希望逐渐消失。”但这其实就是记者强加在新闻人物身上的心理活动。有人称之为“伪客观”。

其导语同样有着引起下文和激发受众兴趣的任务，比客观报道的导语更灵活，使用延缓式导语，开头引人入胜。

2、结构上，上下大小不均，完全突破了倒金字塔的限制，变化多端，难以名类。本文采用新闻现场事实与事后采访内容相交错的写作手法，按照新闻事件的时间顺序，穿插以相关内容的采访回忆，每一个部分内部之间都有联系，而部分与部分之间又有铺垫。形成了时间顺序和逻辑顺序相交叉的写作顺序。时间顺序的写作部分为伪第一人称，逻辑顺序部分为第三人称，两种人称又随之交替使用。

3、语言上，字斟句酌体现记者老到的语言功夫，采用文学叙述语言但又简洁明了，无丝毫的累赘。但因原文为英文，在此不对中文译文作过多考究。

二、报道视角由点及面

此为灾难性新闻，但记者并没有按照概括现场残局及死伤数据的灾难性新闻写作模式进行报道，而是以一个人的维度描绘事件，着重于新闻人物本身，将之放到典型环境中刻画。记者紧紧抓住了威廉斯个人在灾难当时的表现，由点及面，从而自然而然地描绘出灾难现场，如“在捞起的79具尸体中……”意在叙述事件，实则交待了灾难数据。这是对新闻事件本身负责，对受众负责。

三 抓取准确的新闻价值

按照新闻价值的“效应说”，从受众角度来看，新闻价值是指为受众所喜闻乐见的程度以及它在社会中所产生的影响或效应。

在灾难性新闻中，记者并不是客观报道泛泛的灾难现场和乏味痛心的死伤数据，而是捡取威廉斯舍己为人的典型人物形象，能为受众所喜闻乐见。同时挖掘出正面的人物形象，将人性的闪光点真是呈现在受众面前，引发人们的深思，升华了主题，将灾难性报道变为社会问题，产生了积极的社会影响。

四、新闻的节奏控制受众阅读欲

在新闻节奏的控制上，记者采用娓娓道来及直逼结局一紧一慢的步调。新闻现场的报道紧扣主题，吸引受众注意力；穿插的采访回忆放慢节奏，吊起受众胃口。两种截然相反的节奏有机混合使用，调动受众的阅读欲，紧紧抓住读者的注意力。

五、硬新闻软做，受众定位雅俗共赏

欧美影视赏析漂亮女人影评 篇5

茫茫人海，牵手本不易，分手又何必太匆匆？假如Jessica对Edward多一份理解，多一点容忍，假如Edward对女友多一份关爱与呵护，假如两人都能慎重对待这份来之不易的感情，假如……太多的假如，只能留下太多的遗憾，也许美国人更讲究现实与实际，既然大势已去，挽留亦无济于事，不如平静地分手，两声短促的“再见”中搀杂着几许无奈，几多伤感，却不无友好。的确，做不成恋人，做个普通朋友也无妨。只是，当伤心人别有怀抱之时，你是否会产生一丝丝酸楚？这样表面友好的分手，其实是一种温柔的残酷。

才别前女友，又遇旧情人。本来Edward可将分手的伤痛严严实实隐藏在心底，可将分手的伤痛严严实实隐藏在心中，可他的还在Jessica之前的旧情人Susan恰巧出现在他又一次恋爱失败之时，Edward心中一波未平，一波又起，刚刚女友弃他而去，Susan又嫁得如意郎君，只有他落得形单影只，独自寂寞，前思后想也想不出佳人为何一个个都弃他饿去，“解铃还须系铃人”，也许Susan能给他解答这个困惑。我们看到，Susan果然一语中的，说得Edward心中惭愧，落荒而逃。“她（秘书）是我的伴娘之一。”这句话比Jessica那句表达同样意思的直白话语更为高明，本无瓜葛的秘书都成了女友的伴娘，Edward你的联谊工作作得够出色的，可怎么“联”了别人却丢了爱人呢？这些也够你反思一晚上睡不着觉的了。提醒一句，不要以为俘获“恋人”的芳心之后就可以高枕无忧了，感情就像精致却易碎的花瓶，需要你时时刻刻去小心呵护，稍微不慎就可能功亏一篑。

Vivian与Kit同为出卖色相的街头妓女，可是生活方式和思想观念却大相径庭。Vivian排斥毒品，Kit却自甘沉沦，毫无回头从良之意。这样比较看来，Vivian无疑属于自尊自爱、渴求新生活的乐观女性，她不认为命由天定，她要靠自己的能力来步步改变灰色的现实，她要和其他人一样尽情享受阳光与希望的普照，尽管现在生活很不如意，只要始终保持一份渴求，一份进取之心，一切都会好起来。Vivian对Kit说：“难道你不想走出这里吗？”不经意间流露出她的内心世界，可Kit却执迷不悟，也许沦落风尘已久的她已心如槁木，所以她会立刻反问Vivian，“去哪呢？你想去哪呢？”Vivian没有回答，似乎也无法回答，对于这个尖锐却无比现实的问题Vivian措手不及，毕竟，对于未来的具体出路，她的内心也是一片茫然，而且她也无法确定自己的命运是否会在某一天改变，Kit的反问需要一个确定自信的答案，Vivian无法胜任。如果说她自身的乐观与自信是推动命运改变的内因的话，那么现在“万事俱备”，只欠“外因”这个东风了。换句话说，Vivian是一位渴望幸福生活的灰姑娘，正在无尽的苦难中等待白马王子前来救赎。当然这种理解狭隘了些。除了爱情，Vivian还可以通过许多途径去改变现状，比如读书、开店不一而足。对于具备良好的思想素质的她来说，无论何种选择都会通向幸福之路的。中国有句古话“吉人自有天相”。其实不无道理。

房租被Kit拿去吸毒了，现在二人身无分文，为了躲避房东的催逼，只得流浪街头，等待赚钱的“猎物”出现，可迟迟没有结果。所以Vivian会说“今晚似乎过得很慢”。而下面Kit的话似乎是考虑了很久的，她的意思很明确：既然“个体户”的生意如此清淡，不如归顺卡洛斯这个大后台，既可确保有生意做，又能随时搞到毒品，更现实的是，如果Vivian顺从了卡洛斯，她可以不用还债，一举三得，何乐而不为呢？一惯“崇尚”自由、独立的Kit此时因为债务的重压开始对自己的信仰作出妥协，而妥协的代价是自己和Vivian的自由和尊严。对于Vivian来说，这是绝对不能容忍的，她可以挣不到钱，却不可以失去自由，尽管她只是个“这人折折那人攀”的妓女，但自己的生活只能自己说了算，而决不受制于人，Vivian出卖色相，却不出卖自由。假设Kit固执己见投靠卡洛斯，那么她们这场共患难的友谊也就走到尽头了。看来Kit与Vivian毕竟心有戚戚，她对Vivian俨然像一位凛然大义、神圣不可侵犯的“女皇”。看来，人是不可以阶级或金钱来划分三六九等的，像Vivian这样出淤泥而不染的风尘女子也可称作人中佼佼者。一个人能真正为他人所折服和敬仰，往往不是因为身外之物，诸如金钱、豪宅、权势等，而是因为他内在的东西，是他内心纯净的思想境界。当一个人把自由看得比任何东西都重要的时候，他本身就值得我们钦佩。Vivian耽于风月却不自轻自贱，这足以令“同行”Kit刮目相看，更让我们眼前一亮：此女不可小觑也！

《七宗罪》影视赏析 篇6

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七宗罪影视赏析

看完《七宗罪》，想到的是大卫〃芬奇的另一部电影《天生杀人狂》，还有北武野出演的《大逃杀1》，或许还有些别的，像《沉默的羔羊》之类的影片。他们讲的故事，本身大都虚构离奇又残暴，影片的结局也颇有些出其不意的“尽如人意”或“不尽如人意”。无论这些“出其不意”是导演刻意为了让观众记住这遗憾的影片，还是出于剧本内容本质的需要。首先能看到的，就是在影片片头开始，鲜明的影片分级级别。

很多时候，社会的病态、人性的病态、更多“背后的东西”，温吞的表现方式是不足以引起警戒，反倒是血腥、残暴、惊悚、变态的不合理的表现方式，如同硬生生从活人身上扯下一块皮肉的痛，更容易让人深切记忆并沉静反思。

而这样的表现主题和表达方式，必是需要一个更为宽阔的胸怀，才可被容忍、默许、接纳、认可。

“人民的承受能力，远比统治者想象的要强大”。而统治者，却沉浸在自己的认识中，逶迤不前。

《七宗罪》结束时斯班瑟说“海明威说：这个世界如此美好，值得人们为它奋斗。

七宗罪——暴食、贪婪、懒惰、淫欲、骄傲、嫉妒和愤怒——被天主教认为是遭永劫的七种大罪。

影片《七宗罪》以浑暗为大背景描述了在一个多雨城市的犯罪故事：威廉是纽约警察局的刑事警官，也是个凶杀案专家，他当了３

２年的警察，多年来几乎每一分钟都在辛劳地工作，他也看到和感受到了太多的不幸，他觉得疲惫极了，幸好现在还有７天他就要退休了，终于可以享享清福了。

为了接替他的工作，上司又给他派了一个新搭档——年轻气盛的米尔斯，他是和妻子翠西一同搬到纽约来的，起初翠西并不同意来这座繁乱的城市，但米尔斯认为只有这里才能让他接手一些重要的案子，于是在他的百般劝说下，翠西才同意了。威廉作风严谨，办事老成，米尔斯则有些冲动，心高气傲的他对威廉办案的方式很不以为然。也许是冥冥之中已经注定了的，米尔斯的第一个案子正是威廉的最后一个案子——一个胖得出奇的男人在家中被杀了，可是在现场，米尔斯和威廉却没有发现什么线索。

紧接着另一起案子发生了，一位富有的辩护律师格特被杀害，在凶案现场的地板上，凶手用血写着两个字：贪婪。细心的威廉重新回到前一个案发现场，不露掉每一个蛛丝马迹，终于在冰箱后面发现了两个字：暴食。这时他们才醒悟到原来他是被强迫吃下大量的东西直到胃被撑破而死的。

威廉猛想到了《失乐园》中的语句──基督教的七重罪孽：暴食、贪婪、懒惰、愤怒、骄傲、淫欲和嫉妒。他认为接下来还会发生５个谋杀案，分别与其他的诫条可怕地联系起来，可米尔斯却并不相信。翠西邀请威廉来家中吃饭。米尔斯有些不高兴，但翠西却和威廉谈得很愉快。

在现场发现的指纹使格特的当事人毒贩维克多成了怀疑对象。他

有前科，而且有心理疾病。但当警察赶去拘捕他时，却发现他早已经死了，在墙上写着“懒惰”二字。

通过图书馆内部的调查资料，威廉终于把目标锁定为记者约翰〃多伊——一个为了不留下自己的指纹而将手指上的皮剥掉的变态者。但当威廉和米尔斯前去寻找他时，他已经溜走了。在约翰家中，他们发现了一个金发妓女的照片。但等他们找到她时，她也死了，旁边又是“淫欲”两个字。

到星期日，威廉就要退休了，而约翰打来电话告诉他们他又下手了。——一个女人赤裸地死在床上，旁边写着“骄傲”。威廉决定办完这个案子再退休，可约翰却突然来自首了。谨慎的威廉认为事情不会如此简单，因为还有两条罪未完成，约翰一定还有花招。

约翰招认还有两具尸体，并愿意带他们去找。这时，有人给米尔斯送了个包裹来。威廉打开时却发现了里面竟是翠西的头颅，约翰告诉米尔斯是“嫉妒”杀死了翠西。

盛怒和悲伤之下的米尔斯无法控制自己，开枪打死了约翰——他犯了“愤怒”之罪，是完成７条训诫的最后一人。

看着米尔斯被押上警车，威廉面对夕阳默默无语。

欧美影视赏析结课论文 篇7

一、影视作品中的音乐艺术形态

音乐艺术是受人们广为接受的艺术形式之一, 具有极强的亲和力和震撼力。音乐艺术除具有一般音乐的特点之外, 在影视作品中还具有独特的艺术特点。影视音乐是一种以与影视视觉影像相联系为基础的特殊的音乐形式。我们可以根据音乐在整个影视作品中的作用不同, 划分为:观赏引导型音乐、剧情烘托式音乐和画面激活性音乐。从音乐是否由片中人物演唱, 可以分为画内音乐和画外音乐。

根据以上的分类, 我们可以看出, 影视作品中的音乐存在形式是丰富多彩的。一般表现为:主题曲、伴奏曲、插曲和画内音乐等形式。这些音乐以不同的形态存在, 在影视作品创作中扮演着不同的角色。主题曲的主旨大多是为了刻画和烘托片中人物的时代背景和性格特点等作品要素, 具有观赏引导型的特点, 可以为画内音乐、也可以为画外音乐;插曲和伴奏曲大多是为了烘托剧情气氛而存在的, 它可以帮助演员融入当时的氛围, 也可以帮助作品烘托剧情;而画内音乐则大多是为了刻画人物的性格和内心情境而设的, 起的作用也是帮助刻画人物的性格和内心世界。

二、影视作品中音乐艺术形态的美学赏析

影视作品中的音乐, 无论形态如何, 都具有帮助作品推动剧情、塑造人物、深化主题的

作用, 与一般音乐相比, 具有独特的审美特质和美学功能。

(一) 影视作品中的音乐审美特质

1、音画合一。

无论是影视作品中的主题曲、伴奏曲还是插曲、画内音乐, 都具有音画合一的特点。一般音乐在很大程度上给人以听觉的冲击力, 以听觉色彩而独立存在。而影视作品中的音乐作为影视作品的一部分, 不会独立的以听觉形式存在, 而是与剧情、人物、画面共同作用, 给人以全方位的震撼。影视音乐的好处还在于容易让观众理解和接受。在影视作品中引入音乐, 容易让观众把画面和音乐结合起来。增强理解力和接受力。

2、与剧情的相互沟通和配合。影视音乐的一大特质是时间上的间断性, 这是由影视作品中音乐与情节画面相对的从属关系造成的。但是, 影视音乐在很大程度上可以帮助塑造人物、推动情节、烘托气氛。影视音乐在影视作品中出现, 有利于沟通人物和情节, 从而实现人物、音乐、情节的和谐统一。如在电影《卧虎藏龙》中, 在边疆大漠上背景音乐使用了浑厚坚实的胡笳, 夜晚打斗场面则配以紧张急促的鼓声, 而换至竹林溪边又传出悠扬悦耳的笛声。不同的场景配以不同的音乐, 唯美的画面、唯美的音乐与曲折的故事情节完美地结合, 让人回味无穷。

(二) 影视作品中音乐的美学功能

鉴于影视音乐的审美特质, 影视作品中的音乐表现出独特的美学功能。

1、烘托气氛, 营造氛围。这是影视音乐最基本的审美功能之一。不同的情境需要不同的音乐, 这是影视作品创作的要求。例如在紧张的打斗场面中, 最常用的音乐就是急促的打鼓声。这些急促的打鼓声, 让我们见识了沙场的悲壮与急促, 仿佛身临其境, 给人以美的享受。而在和缓的散步场面中, 通常的背景音乐是舒缓的小调。这样的音乐符合散步的悠闲自在、利于思考的特点。如果在沙场上配着舒缓的小调、散步时的背景音乐换成急促的打鼓声, 效果可想而知。这就充分显示了影视音乐烘托气氛、营造氛围的美学功能。

2、勾勒人物性格、揭示人物情境。

音乐是情感的艺术, 它可以显示出人物特殊性格和独特的内心世界。在很多的影视剧中, 如果人物是幽默诙谐的, 背景音乐也往往是诙谐畅快的, 它有利于勾勒人物的性格, 从而显示出人物的内心情境。如果人物是满含感情的, 那么音乐也要是充满感情、悠长的。这样更加有利于演员的塑造人物, 推动剧情的发展。

3、统一内在结构, 深化主题思想。

在这一点上, 主题曲的作用尤其明显。一个好的影视作品, 往往能够抓住观众, 使得观众产生情感上的共鸣。这样的效果, 音乐的作用功不可没。例如电视剧《康熙王朝》的主题曲《向天再借五百年》, 以气势恢宏的音乐和经典的主题歌词, 充分显示出了中国历史上有名的皇帝———康熙皇帝的丰功伟业、宏大气魄以及对生命的渴求。统一了整个作品的思想, 留下了永远的回味, 深化了主题思想。

总之, 影视作品中的音乐艺术, 无论什么形态, 作为“长者眼睛的音乐”都有着独特的美学特质和功能。在影视作品中, 它不仅充实了作品的生命, 而且升华了自身的气质。影视音乐的独特审美特质和美学功能也一定会发扬光大。

参考文献

[1]靳春林、黄学涛, 影视音乐与音乐美学, 电影文学, 2007年9月

[2]徐思海、刘春丽, 影视音乐的音乐特质与功能, 作家杂志, 2008年7月

欧美影视赏析结课论文 篇8

关键词：电影音乐  赏析  个性化教学

普通高校的音乐教育是一种侧重于欣赏，以音乐欣赏为主体、音乐理论分析及综合技能为辅助内容的教学模式，大学生所接受的音乐教育主要通过艺术欣赏课程来承担。音乐欣赏对提高大学生的音乐审美能力是不言而喻的，选取怎样的欣赏内容是最为关键的。《欧美电影音乐赏析》是一门全校性的公共选修课程，教学对象为普通高校在校的非艺术类专业的大学生，课程借助电影这种大学生喜闻乐见的艺术形式，通过对不同类型电影音乐所呈现的多种多样的音乐风格和音乐表现手法的了解，学会鉴赏音乐，提高人文素质，提高自身对真善美的认识。

个性化教育，指通过对被教育对象进行综合调查、研究、分析、测试、考核和诊断，根据社会或未来发展趋势、被教育对象的潜质特征和自我价值倾向以及被教育对象的利益人的目标与要求，量身定制教育目标、教育计划、辅导方案和执行管理系统，并组织相关专业人员通过量身定制的教育培训方法、学习管理和知识管理技术以及整合有效的教育资源，从潜能开发、素养教育、学历教育、阅历教育、职业教育、创业教育和灵修教育多个方面，对被教育对象的心态、观念、信念、思维力、学习力、创新力、知识、技能、经验等展开咨询、策划、教育和培训。

个性是艺术的生命，不同于其他的教学，影视欣赏的教学中应该有艺术教学本身的情感性、创造性的特点。同时，教师的教学思路也应该更开阔、更解放、更具艺术性。这样才能彰显学生教师的主体性、能动性、创造性，培养学生不同的艺术感觉。

比如，讲到电影音乐对人物情感的表述功能时，教师可以充分调动学生的积极性，让学生亲自“创作”音乐。具体课程设计如下：

放映一段预先去掉了配乐的电影画面，和学生们分析出画面的基调和人物的情绪。再从黑板上已经给出的六组不同情绪的音乐中选出一组最贴切的。这六组音乐的标题分别是：1.悲伤的， 2.欢快的， 3.典雅的 ，4.雄伟的， 5.激动不安的， 6.神圣的。需要注意的是，不同的学生对同样的画面会“创作”出不同的电影音乐，所以，教师首先要对学生的“创作成果”予以肯定。然后，教师依次展示学生的选择，即将学生选择的音乐加入到电影画面之中。最后教师对学生“创作”的音乐从旋律、节奏、音色等方面进行点评。比如，有的音乐在旋律和音色方面与电影画面搭配很一致，但节奏方面存在不一致现象，这样的音乐就会“跳出”画面;还有的音乐在旋律和节奏方面与画面搭配相符，但音色又会“跳出”画面;只有当音乐的旋律、节奏、音色等因素与电影画面完全相符时，才是最佳电影配乐。

这样的课程设计彰显了学生的主体性，能够激发学生的创作欲望，引领学生从“创作”中学会发现美，并培养审美情趣，从而陶冶情操。

个性化教学作为一种理念，它渗透在教学的每个环节。作为一种教学方式，就是以电影为载体，音乐为媒介，特别注重学生自身的体味、理解与感悟。以期让学生在感受作品美的同时，使其性情得到陶冶，境界得以升华，并使欧美电影音乐赏析课程的教学目标得以落实。但是，由于在具体实施上还处于尝试、探索阶段，有许多环节设想不全面，实施起来必然存在一些问题。比如，如何从内部动机入手，切实调动学生参与音乐欣赏的持续兴致等缺少理论的高度和深入的阐释，流于表面和肤浅。对于欣赏效果的评价标准过于主观化、简单化，尚未形成系统的、客观的评价标准，如何在一节课之内，较好的展现体验式教学的全貌。这些也是我们日后研究的动力和方向所在。

参考文献：

[1]陈南.外国电影史教程[M].上海：同济大学出版社，2004.

[2][法]皮埃尔贝托米厄.电影音乐赏析[M].杨围春，马琳译.北京：文化艺术出版社，2005.

[3]王云阶.论电影音乐[M].北京：中国电影出版社，1984.

[4]周星.电影概论[M].北京：高等教育出版社，2004.