研究生入学信（通用11篇）
高校新生入学教育是开启大学求学之路的第一步,是完成向大学生角色转化的过渡和开端。当今大学新生上网呈现方式多样、手机使用时间较长,浏览内容丰富等特征,探索线上网络平台与线下传统课堂相结合的模式,不仅有利于丰富高校新生入学教育的途径和手段,更便于把握大学新生网络生活特点,增强网络思想政治教育效果。
一、高校微信公众号的功能
2011年微信首次被推,逐渐成为年轻人社交通讯的新宠儿。微信公众平台作为微信服务项目之一,约80%的用户关注了微信公众号。用户群体也非常年轻,低于26岁近占50%;低于36岁约占90%,18到35岁中青年为主要群体,比例高达86.2%左右。[2]自2012年微信公众平台上线后,各大高校陆续推出自己的官方公众号。
(一)信息公告与共享
通过后台推送,高校微信公众号管理人员可以定时以文字、图片、音频、视频等形式向订阅用户发布校园新闻和消息,包括通知公告、办事手续、规章制度、电子校报、学校要闻以及社团活动等信息,为学生及时提供便捷的校园信息查询服务,随时查阅让学生从时间、空间的束缚中解放出来。
(二)学习服务
与短信、贴吧、BBS、QQ、微博等传统媒体相较,微信公众平台可以通过“订阅号”的形式,实现点对点以及点对面的直接传播与更新,在保证信息多元性的前提下突出便捷的服务性。
1. 关键字回复功能。当用户在公众平台上输入准确或模糊的关键字时,将触发平台回复相应的内容。
2. 自定义菜单功能。
微信公众平台可以根据实际需要在对话界面底端设置菜单,最多可创建3个一级菜单和下设5个子菜单,在整合大量信息的同时,做到条目有序。
3. 微站功能。
微站是简化的PC端网站,可以通过二维码扫描、微信等来进行推广,可将归类和整合后的信息储存起来,例如将教师资格证笔试、全国英语四六级等级考试、计算机等级考试、考研英语、考研政治大纲、真题、模拟试题库;精品课程;党团学习手册等相关学习资料建成一个完备的数据库。
(三)生活服务
该功能主要为大学生的日常校园生活提供细致、周到的信息服务,包括失物招领、信件查询、校园漫游、校园校历、勤工助学、一卡通充值等便利服务。学生便可以随时随地了解到校园生活中最新、最快、最权威的实用信息。
二、高校微信公众号的优势
(一)操作简易,载体便捷
无论是微信公众平台的操作者还是订阅者,都无需较高的电脑技术。操作者只需用个人电脑在微信官网注册完毕后,根据提示便可进行编辑推送信息,设置关键字回复,建立自定义菜单等操作;用户只用登录微信,查找并关注相应公众号即可。
伴随大学生信息获取、自学、社交、娱乐正向手机移动互联网端转换的趋势,手机作为微信公众号的载体更是其得天独厚的优势,体型小,便携带,功能强,且几乎在校大学生人手一部,甚至一人多部。
(二)内容多样,任意性强
微信公众平台作为新媒体的产物,可以利用图文并茂、音像结合的信息推送,可以建立内容丰富,系统全面的自定义菜单,也可以设置关键字回复的人机互动,充分占据大学生网络思想政教育阵地。搭建公众平台,不仅使得教育模式细致化、生动化,且突破了新生入学教育的时空限制,学生可以随时随地浏览,反复进行学习和巩固,任意性大大增强。
(三)成本低廉,覆盖面广
微信公众号的申请只需登录微信公众平台官网界面就可以免费注册,为了避免违法违规和保证真实性的原则,注册过程中是必须实名认证的。可见公众号申请门槛低,速度快,经营管理也无需投入太多的。成本低廉的同时,随着IOS和Android两大系统的良性竞争使智能手机普及率极高,且价格越来越低,为高校微信公众平台全覆盖打下了物质基础。
三、新生入学教育微信公众平台的应用
高校新生入学教育在教育的时间、内容和形式上应当是一套完备规范的体系,且是一项固定化、常规化工作,将部分新生入学教育的内容借助微信公众平台开展,有利于发挥和调动大学新生在入学教育过程中的主体性、主动性、参与性和可持续性。
以湖北师范大学为例,新生入学教育内容包括:军事理论、安全教育、图书馆知识教育、校史院情介绍、专业学科简介、校纪校规学习(《学生手册》学习)、团学知识教育、心理健教育(女生教育)、职业生涯规划教育以及党建知识教育。其中,军事理论以MOOC网络自学形式开展,其余内容多以讲座、授课、考试、专题教育等形式进行。
(一)自定义菜单和模块应用
结合微信公众平台自定义菜单的特点与高校新生入学教育工作的内容要求,设置新生资讯、专题教育、互动交流3个一级菜单,各级主菜单下设相关内容的不同子菜单,如图一示。每个子菜单模块的内容根据实际所需编辑,包括文字、图片、音频、视频等元素独立或结合进行编辑。新生可根据自身需求,点击进入不同菜单进行浏览、学习。
1. 新生咨询模块
此板块主要发布各级各类新生密切关心的资讯,包括录取状态、学校要闻、讲座公告、课表查询,可为新生提供及时、准确、便捷的入学相关信息查询。其中“学校要闻”与学校官方网站相连接,而“讲座公告”涉及的是新生入学教育的各类主题讲座安排信息。
2. 专题教育模块
该模块可以配合讲座、课堂、现场咨询、专题活动等教育形式,可以是对传统新生入学教育模式的补充或延展,像“安全教育”是学生工作中老生常谈,但又不得不谈的问题,依赖几次讲座、活动并不一定会达到良好效果,可通过微信公众平台更新推送不同类型安全问题以及不同阶段安全问题;也可独立成体系,如“图书借阅”子版块可将中图分类法,图书馆开放信息,图书借阅流程等图书馆知识教育归纳成集,就不用集中组织新生学习。
3. 互动交流模块
在此模块下,新生不仅可通过“校史校规”、“团学社团”、“校友风采”学习了解到院校历史、规章制度、学生组织生活、优秀校友等干货,还可以在“校园论坛”上公开参与师生、同学之间的互动,既可以表达观点,也可向老师或学长、学姐提问,微信后台可定期安排教师和老生有针对性地给予解答。
(二)自动回复应用
1. 关键词自动回复
微信公众号管理者首先要在后台设置“规则名”、“关键词”和回复内容。规则名主是对一类关键词回复的总称,便于系统查找。如将规则名设为“开学”,关键词便可设有“报到”、“军训”、“学费”、“课表”等与新生入学有关的词语。之后利用图文、语音、视频等形式对回复内容进行编辑。
2. 消息自动回复
当订阅者发送的是与已设关键字无关的消息时,如“123”、“饼干”,平台也可以自动回复已设置好的内容。这类回复中,可将内容设置为平台功能和各级菜单介绍,方便新生准确查询所需信息。
3. 被添加自动回复
微信公众平台设置“被添加自动回复”后,在订阅者关注公众号时,平台会立即自动发送管理者预设的内容给用户。在高校新生入学教育公众平台中,可将“被添加自动回复”设为“欢迎使用XXX大学新生入学教育公众平台”,同时再加上平台功能和各级菜单介绍等,便于新生更好更快了解平台。
(三)群发消息应用
微信公众平台每隔24小时可对所有关注用户群发1条消息,该条消息可包含多项内容,可以是文字、图片、语音或者是视频等元素。在新生入学教育遇到全校大型活动或有重要通知、重大新闻时,后台管理者便可及时对相关内容进行群发,达到对新生提醒、强调的作用。
将传统高校新生入学教育模式同新媒体微信公众平台模式有机结合,对于高校网络思想政治教育而言既是机遇也是挑战,对此,更需要高校搭建应用得当,编辑制作用心,维护宣传用力,才能切实提高高校新生入学教育成效,帮助新生尽快完成过度,适应大学生活。
参考文献
[1]中共中央国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[Z].2004.10.
[2]孙辉.利用微信公众平台开展新生入馆教育的调查与分析——以南京地区高校为例[J].图书馆学研究,2016.11.
关键词：大学新生 入学教育 前移
经调查，绝大部分国内大学会在新生入学两周左右时间，开展系统、完善、有序的入学教学。学校和个人投入了大量的时间和资源去开展此项教育活动，但是效果却不尽如人意。再者，由于大学新生适应具有个体差异性、适应长期性以及适应影响的多重性等多种特性[1]，探索新的入学教学途径，充分动员社会、家庭、地方多方面力量，将入学教学时间前移，多方着手、有序推进，对于学生更好更快适应大学生活意义重大。
大学生的适应困难尤其表现在刚入学时，他们面对独立生活的考验，面对新的生活、学习环境和复杂的人际关系，甚至可能面对理想和现实的冲突，各种情境影响着他们的心理状态，使大学新生烦恼、不安、困惑甚至焦虑，这些都成为影响大学生正常学习和生活的主要障碍[2]分析大学生入学教学效果不明显的原因，笔者认为有几下几点：
首先，新环境带来的冲击。新生入学面临着新的学习和生活环境，大部分同学还是异地求学，新的环境和资讯让大部分同学感到无所适从，压力倍增。新奇、紧张、焦虑状态下开展的入学教育，必然不会取得好的教育效果。其次，教育方式的单一。维护学生的安全和利益，是入学教育的主要目的，迫于时间和资金的限制，高校往往采取较为单一的播放宣传影片、会议讲解、宣讲等方式来对学生进行教育，新生对这种说教式的教育接受程度不高。最后，不当大学观念的影响。中学阶段，学生学习压力较大，为了充分调动学生的学习积极性，保证升学率，家长、老师和社会营造出大学就是天堂的氛围。受此先入为主观念的影响，许多中学生将大学想象的过于美好和轻松，具有非常高的期望值。新生入学之后，各项工作陆续开展，学习、工作、人际交往的压力接踵而至，与他们观念中的大学截然相反，许多学生无所适从，造成了大学入学教学效果的不理想。
以上原因，造成了大学新生入学教育效果的不理想。因此，做好新生入学教育，需要高校、家长、地方、学生多方努力，才能在大学生活的起点找到正确的方向。
第一，高校要将入学教育切实落实到学生入学前，让学生入学既有正确的大学认识。当今社会是信息的时代，在信息时代成长起来的新一代，对于信息更是有非比寻常的敏感性，获取新信息的途径和方法也日趋多元。但是信息时代利弊皆存，信息的爆炸势必带来信息的混乱和驳杂，如何从如此多的信息之中选取对于自身成长有意义的信息，对于心智处于发展和形成階段的青少年来说存在一定困难。高考之后，绝大部分学生陷入到对大学的美好想象中，但苦于对高校不了解和信息交流渠道缺乏，他们不得不通过网络或者其他传媒方式对大学进行了解，由于个体的差异性，导致他们在接受信息的渠道以及对信息的选取上出现重大偏差。而许多高校，在录取学生之后至学生入学之前这一时间段内，与学生保持良好的沟通联系，向学生传达准确详尽的学校、专业、学习、生活信息。无论是高校、家长、学生，一个基本目标就是更好地促进学生的成长和成才，而作为大学生活的起点，入学教学尤为关键。高校、家长、学生都有着及时、有序、合理开展入学教育的需要和意向。尤其是高校，好的起点和认识，是学生工作顺利开展的必要保障，如果开展较好，会起到事半功倍的效果。
具体来说，高校可从以下方面开展工作：首先，制作统一的宣传资料或者短片，各学院可以根据专业特色、就业情况、学院情况、入学教学制作宣传材料，和入学通知书一并邮寄给学生，让学生对学校和专业特色有最基础的认识。其次，在学校官网上开辟出新生入学教育的专门窗口，及时发布和转载学校有关新生入学的信息，并以专题形式，将入学注意事项、职业规划、学校文体活动、学生组织等学生较为关心的问题集中展示，让学生对于大学生活有较为明细的概念。最后，学校在高校赴招生宣讲阶段，应准确向学生和家长传达准确校园信息，以便家长和学生根据学生的个人意向和发展趋向去甄选。
第二，家长根据学生的兴趣和发展意愿，配合学生做好职业规划，将入学教育落到实处。调查结果显示，90%的高考学生志愿都不同程度受到家长志愿的影响。家长单方面根据自己的社会经验和阅历，为学生的志愿和专业选择出谋划策，但在一定程度上，与学生喜爱和志向冲突的建议和决定，往往影响学生在大学的表现和学习，势必影响到新生入学教育的效果。为了更好发挥家长在新生入教育中的作用，家长需要做到以下几点：第一，充分了解学生的爱好和特长，根据学生意愿进行志愿填报和专业选择。只有真心喜爱的专业和特长，学生才能真正深入去探索和学习，并结合特长进行适当的职业规划。另外，也能充分动员学生参加校园活动的积极性，从而能使学生尽快进入状态。其次，要为学生职业规划提供切实意见，努力拓展各种渠道。
第三，地方应该充分发挥自身优势，向学生传授正确的大学理念和成长认知。地方文化是地方自然、社会、人文、风俗习惯的统一体，它对个人的成长影响重大。学生从小学至高中的教育历程，往往是形成各社会认知的关键时期，地方的教育系统尤其是学校，更应充分落实素质教育的理念，时刻关注国家的教育方针和社会发展趋势，尤其是对大学认知上，抛弃中小学教育学习、大学教育享乐的理念。
第四，学生应该立大志向，上大舞台。作为教育主体的学生，其自身的认识和志向更是决定教育能否成功的关键。尤其是在社会思潮多样化，市场经济全面影响社会生活，学生如何在各种潮流中把持自我、树立志向、提高本领，成为学生良好发展的必然要求。这就要求学生将个人成长、社会发展、历史进步紧密结合起来，将家庭责任和社会责任统一到学习中，将民族道义和世界担负统一到进步中，在大志向中，走向更加宽广的舞台。
随着社会的发展，大学承受的关注和压力越来越大，大学如何将人才培养、科学研究和服务社会的作用发挥出来，给当今高校提供了新的课题。而人才培养作为高校的中心任务，就是关注的热点。新生入学教育作为学生教育的关键环节，更是重中之重。“对人类生活形式的思索，从而对它的科学分析，总是采取同实际发展相反的道路。这种思索是从事后开始的，就是说，是从发展过程完成的结果开始的。”[3]因此，将入学教育前移，更好的为学生发展服务，考验的是高校、家庭、地方和学生的集体智慧。
参考文献：
[1] 吕素珍，程斯辉.大学新生适应问题初探[J].湖北大学学报（哲学社会科学版），2004（2）：230-233.
[2]郑日昌.大学生心理诊断[M].济南： 山东教育出版社，1999.
您好！
我是xx班的学生xx，自入学以来一直努力学习，多才多艺，能力突出。首先刚进入本校在军训期间就凭着良好的身体素质被选为标兵的十二分之一，并凭着艰苦奋斗的精神在军训结束荣获“优秀标兵”称誉；其次，在每学期均被评为优秀团干部、优秀卫生检查员、“整脏治乱”优秀督查干部、文明之星等。一直在班级担任干部，现任班长一职。
一、学习勤奋、努力上进
二、待人热情、尊敬师长
我从小就立志要读好书，做好人，回报父母、回报社会。因此也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。
平时真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，我总是及时地伸出援助之手，尽自己所能帮助他们。以一颗真诚的赤子之心，换取同学们的信任和支持。
三、能力突出、工作出色
我一直以来就在班级担任干部，初中时曾当过卫生委员、纪律委员、班长等职；高中入学后即担任了体育委员；且积极参加学校的社团活动，由于在社团活动中积极努力，表现优秀，被选为了学校韵绿环保协会会长。目前担任班长一职，对于学校和班级安排的任务我总是积极地去完成，力求快而好。在学校团委的指导下，我积极出谋划策，组织同学们参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。
四、爱好广泛、素质全面
在平时的生活中，由于一直在严格地要求自己德智体美劳全面发展，形成了广泛的爱好，并一旦有了这种爱好，就会努力地去学习提高，其中一些还用汗水换来了努力的见证，比如说：在20xx年的10月底参加地区举办的中小学生信息技术技能比赛中获得了电脑报刊制作高中组毕节地区三等奖，县二等奖；20xx年的学校文化艺术节荣获主持人最佳金话筒奖； 20xx年五四评优活动中获得优秀团干部等。
我开朗自信，活泼大方，乐于助人，学习认真，工作出色，综合素质高，我认为十佳优秀学生就是应该全面发展自己，因此，我一直在努力着，一直在前进着，争取做一名不断进步的好学生、好学生干部。故特提交此份十佳优秀学生推荐书，望老师能认真考虑。 此致！
敬礼！
xx班xx
中国地质大学****学院：
钟毅同学系我单位07级高级商务英语口译专业的学生，学号：07A591114，共青团员，现就该生思想政治表现等情况证明如下：
该生在校期间，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，自觉贯彻落实科学发展观，拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。自从加入共青团，该生能够以团员标准严格要求自己，认真履行团员义务，在学生中间充分发挥了团员的先锋模范带头作用。
该生在校期间一直担任班级学习委员和教务信息员，工作严谨踏实，尽职尽责，能够及时完成领导及老师分配的各项工作任务，有较强的组织协调能力和团结合作精神，工作成绩突出，群众威信高，曾获我校“优秀团员标兵”等诸多荣誉称号。
该生学习目的明确、态度端正，学习认真刻苦，基础知识扎实，专业技能牢固，四年来成绩在全班一直是名列前茅。大二时已经通过专业英语四级考试和剑桥商务英语中级证书考试，并在09年11月获得2008-2009学专业奖学金，大三时通过剑桥商务英语高级证书考试，并在2010年5月获得全国大学生英语竞赛B类二等奖，曾被评为我校“三好学生”等诸多荣誉称号。
该生对于翻译理论与实践兴趣浓厚，经常查阅学科最新期刊和经典专著，对自己感兴趣的问题进行必要的深入研究，注重基础理论学习，同时关注新方法的运用。在其毕业论文《快乐王子中文翻译探讨》
里，尝试运用所学“翻译功能学派目的论”对童话翻译中翻译技巧的选择和译者角色进行深刻分析，得出恰当符合学术规范的结论。该生既善于思考，爱动手，又勤奋好学，敢于创新，具备从事科研的能力。此外，该生在报考研究生问题上态度明确，志愿于科学研究，服务于人民群众。
该生在校期间尊敬师长，团结同学，乐于助人，关心集体，人际关系和谐，遵纪守法，坚决抵触社会不良问题，具有优良的道德品质修养，历史清白，无任何违法乱纪现象。
特此证明！
中共****大学*****学院总支部委员会
各位老师、各位同学：
大家好！很荣幸成为南华大学政治与公共管理学院的一名研究生，我渴望以后能在各位老师的指导下、各位同学的帮助下进一步成长。我叫许泉，湖南衡阳人，2010年6月毕业于衡阳师范学院，现在是衡阳市石鼓区角山乡的一名大学生村官。
我期待研究生的学习和生活，因为我崇拜像各位老师这样有学问的人，也热切期盼能与在座的各位同学结下良好的友谊。当然，我更希望自己能在接下来的学习中，在学业上有所收获。在攻读研究生阶段，我的学习和研究计划是：
首先，我要夯实基础，深化对政治理论和马克思列宁主义的学习，完善知识结构，疏通知识系统。虽然我本科学的专业不是马克思主义理论，也没做过相关方面的研究，但是我要在未来三年时间里，对马克思主义理论进行系统学习，坚持对思想政治教育相关课题进行研究，使自己成为一名真正的马克思主义思想政治教育理论工作者。
其次，我将强化实践，将理论与实际结合起来，真正做到言行一致。
最后，我会注重合作精神，虚心听取导师和同学的意见。我相信，经过未来三年的学习，我一定会实现自己的理想，在不断的学习深造中，理论知识和实践水平都能有一个新的飞跃。
谢谢！
【摘 要】硕士研究生的不同入学动机导致当今相当一部分学生的学习迷茫，他们对学习迷失方向，无所事事，最终虚度年华。本文以云南某大学教育类研究生为例，剖析了“被动顺应导向”、“就业导向”和“学术研究导向”三种不同入学动机产生不同的迷茫，并提出走出迷茫的建议——认识自我、确定目标、脚踏实地付诸学习行动。希望硕士研究生能正确认识研究生阶段的学习，找到自己的方向，度过充实和快乐的研究生阶段的生活。
【关键词】入学动机 硕士研究生 学习迷茫
一、问题的提出
随着社会对人才质量的要求越来越高，就业压力的增大等多种原因，促使了中国“考研热”的诞生，我们在网上不乏看到高校各种千奇百怪的考研占座现象以及漫天飞舞的考研培训班广告，他们似乎不知道自己在做什么，不知道要做什么，不知道该如何做，有的同学甚至会觉得在学校没学到什么东西，觉得后悔读研究生等等——他们在学习中开始迷茫。所谓“迷茫”是指个体因面对客观事物或处于某种情境时而产生的分辨不清，失去辨别力、判断力，不知何去何从，全然不知所措的一种状态！[1]这正是当今部分在校研究生的一种状态，面对他们的迷茫，笔者认为这是一个非常严重的问题，通过与研究生的访谈发现他们迷茫的原因很大一部分其根源来自于入学动机的不明确。
二、不同的入学动机产生不同的学习迷茫
硕士研究生的入学动机是指在读研究生在选择继续读研究生的原因。根据调查发现研究生入学的动机大概可分成三大类：“被动顺应导向”“就业导向”和“学术研究导向”[2]，其不同的入学动机便产生了不同的学习状态和迷茫。
（一）被动顺应导向类硕士研究生及其学习迷茫
这类学生常常是抱着不得已的目的，或是对现实的逃避，或是受环境的影响，入学动机往往是被动的、消极的。其主要表现有：不喜欢现在的工作，想通过读研来改变，但对所学专业便没有清晰的认识；找不到一份自己满意的工作，出于就业的压力；周围朋友都选择了读研，所以也跟着一起报考研究生；为了实现父母的愿望等。
（二）就业导向类硕士研究生及其学习迷茫
这类学生认为拿到高一级文凭和学位后，能找到更满意的工作。他们的入学动机非常清晰明确，他们希望通过研究生阶段的教育进一步积累人力资本，提升自身的就业竞争力；或希望以研究生文凭作为进入理想的行业或职业的“敲门砖”。
（三）学术研究导向类硕士研究生及其学习迷茫
这类研究生选择升学是出于对学术研究感兴趣、希望在学术领域有更好的发展。他们在研究生的学习中相比前两类在学习中更加积极主动，学习的兴趣浓烈。
他们在所有研究生中是对学习最积极的群体，大家似乎觉得她们不会迷茫，其实他们也有自己的迷茫，主要表现在：由于对自己的要求较高或严格，学习目标的改变，使得他们在学习中不是很快能看到成效，并实现自己的目标。他们时常会因为效率不高而沮丧、困惑！
三、如何走出迷茫
不管我们当初的入学动机是什么，当我们进入研究生阶段的学习后，时间似乎已不允许我们长时间处于迷茫状态，那样我们将失去三年宝贵的学习机会，我们将为此付出沉重的代价。我们应该重新审视过去的入学动机，积极调整，早日走出迷茫。
（一）重新审视入学动机，正确认识自己
当我们迷茫的时候，我们应该再次审视自己当初的入学动机，并进行重新的理性定位，正确认识自己。我们必须了解自己当前的知识、能力处在怎样的水平，明确自己的优势以及还有哪些不足，还需要哪些提高。“最近发展区”是指学生已有发展水平和通过努力后能达到的水平之间的区域。了解自己，才能明确自己发展的可能性，才知道从哪里出发；了解了自己才能知道起点在哪里，从不知做什么的迷茫中走出来。
（二）明确硕士研究生阶段的学习目标，找到学习的方向
研究生教育作为中国高等教育人才培养结构的最高层次，其先导性、全局性的作用越来越突出，它与本科生的学习是有区别的。那么我们研究生到底要学会什么？美国科学院发布的一本书《Careers in Science and Technology： A Student Planning Guide to Grad School and Beyond》，谈到了研究生应该培养什么样的能力。其重点不是你会不会做科研，更为重要的是它对自己4方面的培养：思维层次和方式；独立思考能力；学习能力；沟通能力。这个过程可能还会克服自己的性格缺点、会学会倾听、学会尊重他人、欣赏他人、感谢他人、关爱他人等。
（三）调整不良心态，脚踏实地付诸学习行动
随着时代的发展，当代研究生的思想观念、行为方式、价值追求正在发生着深刻的变化。研究生被寄予了更高的期望和更加严格的要求，这个时期的研究生不仅要适应学习、生活及人际环境的改变，而且来自父母和社会的压力也超越于本科阶段，这些都会不同程度地产生焦虑。那么调整好自己的心态非常重要，首先要相信自己，并给予积极的自我暗示；其次要遵循循序渐进的学习规律，合理有效利用时间，提高学习效率；再次要将学习付诸于每日的学习行动中，日积月累，不断提升自己各方面的能力。
总之，硕士研究生的学习迷茫不仅影响现在的学习、生活，对将来的就业等诸多方面都产生不利影响。我们应该重新认识自己，明确学习目标，制定合理的学习计划，并调整心态，将学习付诸行动。相信当我们走出迷茫之后，一定会充实而快乐，这样在三年之后的今天才不会为曾经的选择而后悔，也不会为曾经的虚度而惋惜！
【参考文献】
[1]李彩虹.大学生职业生涯迷茫感及其对策研究[D].西安科技大学，2011.
[2]鲍威，张倩.扩招后我国研究生入学选择的实证研究[J].复旦教育论坛，2009 （05）.
【作者简介】
研究生入学感言
1背着行囊，又来到这个校园，西工大，感受周围的一切，发现，一切崭新却又陌生，那一花一草一木，一人一事一物，都律动着青春激扬又成熟稳重的气息。
校园中，有因充实而洋溢笑容的脸庞，有因忙碌而锁紧眉头的学生；教室里有知识渊博、德学双馨的老师，图书馆聚集了求学若渴的的学生。到处洋溢着积极进取、刻苦专研的学术气氛。研究生的生活从此拉开了帷幕。
没有觉得孤独，也没有了离开大学的怅然若失，因为我这里有热情主动的兄弟姐妹，有了循循善诱、和蔼可亲的导师，有了五湖四海来的学子组成的班集体，还有……生活上，大家都来自五湖四海，远到他乡求学，当对家的思念悄悄爬上眉头，没关系，大家彼此安慰，互相关心，便顿觉温暖，仿佛置身另外一个家；学习上，有跨专业读研的同学，基础羸弱，没关系，有导师孜孜不倦的教诲，有同学尽心竭力的帮忙，相信再通过自己的努力便能赶得上。思想上，有时浮躁不稳，没关系，和同学敞开心扉，聊天谈心，便知道目标所在，而变得踏实沉稳。
数月前，跟着导师做毕业设计，我切身感受到研究生不同于大学生，大学时期我们做的事最基本的学习，从书上学习知识，而研究生的重点在于创新，我们不在满足于学习别人的知识，更要在此基础上进行知识的创造，再创造。现在社会上流行说研究生出来找工作和大学生没有什么区别，我想正是缺少这种科研和创新精神吧，只有懂得创新的研究生才可以在研究生期间得到正真的锻炼。研究生还应承担很多责任，学习的责任、培养高尚品德的责任、不断追求的责任、做事要实事求是的责任和为国防事业做贡献的责任。而研究生期间学到的东西，不管是知识还是做人的道理，不仅对以后的工作有帮助，更会让自己受益终生。我选择读研究生的目的也在此。
研究生生活开始了，我们面临的是更大的挑战，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，以此与各位同学共勉！
研究生入学感言
29月9日，一个比较特殊的日子。今天是伟大领袖毛泽东主席逝世的日子，1976年9月9日毛主席在北京逝世。今日，2015年9月9日，对于我个人来讲除了缅怀领袖之外，更具独特的人生历史含义。今天是我人生中第一堂研究生课程，也是作为一名艺术生的第一堂正式课程。
2015年7月，吾顺利于西安科技大学软件工程专业毕业，同年9月进入北京师范大学修读美术学硕士，师承梁玖老师，主修美术教育方向。9月6日，入校注册、分配宿舍、熟悉环境、熟悉舍友、熟悉同学、熟悉教室，重复着本科时期的一切，但是却有着新的风景和感觉。北师大的住宿条件和自己的预期是有很大的落差的，由于条件的限制，我和一位国画专业的同学一起和两位核科学研究院的研三师兄同住。大家相互帮助，陌生感很快就削弱了，虽然住宿条件不算多么优秀，但是瑕不掩瑜，北师大的独特的百年名校的气质是最吸引我的地方，也是我最初选择其的主要原因。7日参加学校的新生开学典礼、下午是学院的开学典礼，连续聆听了多位优秀的教师和学生代表的发言，感触颇多。尤其是学院、院长周星老师鼓励大家做到“时时看世界，时时看人生；日日有所思，日日有所感；处处皆可学，处处存美好”；黄会林老师送给大家“珍惜、勤奋、自律”六字箴言；于丹老师为学生们讲解了院训“志于道，据于德，依于仁，游于艺”。晚间时分，学院研究生院的老师组织学习了入学教育，介绍了研究生的培养概况以及北师大艺术与传媒学院的研究生学习情况以及注意的事项。
7日，参加了系里的师生见面会，会上的自我介绍发挥还算正常，毕竟是老江湖了，多年的班委锻炼之后，自己已经逐渐适应了这些场合，性格上的劣势也得以弥补。晚上，参加了学校组织的研究生入学英语水平测试，说实话，这次的考试结果肯定不会太好。原因有几点：第一，考研结束之后，就没有继续英语的学习；第二，整个暑期都处于放空状态；第三，英语听力本就是我的死穴；第四，北师大的研究生英语听力等同于雅思的中等程度，题型、语速完全不适应，根本跟不上节奏。阅读、汉译英、英译汉、写作、完型也没有以前的那种快速完成的状态，整个考试表现完全糟糕，目标成绩是40分。这将决定研究生英语的选课情况，成绩高于75分，可以免修；高于60分，可以选择培养层次和要求更高的综合英语（术科），相反则更多选择英语视听说课程，相对容易一些。16日将开始正式的英语选课，19日开始正式的研究生英语学习。期待一切都顺利！这天也留了少许遗憾，由于原定的安排，没能跟随梁老师参加“全国美术馆公共教育专业人员培训班”的活动，延迟了参加这种正式的、高规格的学术活动。
8日，也即是今日。第一次参加了北师大的课程，旁听了梁老师给本科生开设的《外国美术史》课程，这是我生平第一次，也将是我印象深刻的一次课程。这次的课程让我对文科的上课情况和思维状态有了更多的认识，由理科思维转向文科思维，这点需要我进一步适应。这次课程给我最深的感受表现在如下几方面 ：
第一，没有不好的课程，只有不能讲好课程的老师。梁老师的学识以及学术素养都是极其的高，他能够站在一个很高的平台来以全新的模式讲授这门史学课。没有拘泥课本、没有信口开河，而是以独特的思想性引导学生的自主学习性，提纲契领的高层次的讲述，然后穿插着诸多和学术相关的知识。留下的是让学生自主的学习具体的书本知识，将这些知识与自己的“纲”结合起来，融会贯通。
第二，独特的管理模式和课堂互动。通过进行任职来锻炼学生的讲演能力和逻辑性、学术性；通过不断地互动带动课堂气氛。
第三，严格的培养学生的学术素养。发散性的问题，与学科结合的“作业”，就职报告、学习报告。明确的规格要求，针对性的课题使得学生不会太多的已完成任务的方式进行作业。
第四，对于细节的严格要求。课堂上对于表述者的鼓掌致意，课后的擦黑板，旁听的申报报告，笔记的记录等等。虽然也因为报告的问题被老师提出批评，但是我相信这些问题的改进将会逐渐的使我变得更加的完美和优秀。
第五，课堂的严谨和严肃，课后的和蔼风趣。中午和导师以及泽园的师哥师姐们的午饭时间，使我逐渐消除了之前对于梁老师的畏惧感。之前一直觉得梁老师很严肃，不容易接触，自己的言行举止都会很刻意的注意。但是，今天发现，其实自己可以消除这种消极的想法，打开心扉和泽园人有更多的交流。
既有不开心，也有开心的事情。今天，见到了多位泽园人，师哥师姐都很不错，都很优秀，各有所长。尤其是，我有了一位韩国的博士生师姐，师姐主动的握手致意，送我名片，体现了韩国人对于礼仪的重视程度。以前对于韩国的礼仪只是局限于电视剧和综艺，这次亲自的感受使我意识到自高自身礼仪和交际的能力的必要性。
It is my great honor to take this interview.Thank you very much for giving me the chance！
My name is ##，and I am 27 years old.I was born and grew up in Jilin, graduated from ##university, majored in clinical medicine.Now I am an emergency department surgeon in Chang Chun ## hospital.I like this job because of being a doctor could help many patients away from the pain.So I am very pleasure to participate the entrance exams for postgraduate of ##University, with a highly qualified faculty and strong academic environment is the university I have long admired.If it is possible I became a postgraduate student I will build up the ability of finding and solving the clinical problems.I will do my best to join the new group and be good at postgraduate study.The reasons of my choice are the followings: First of all, I was used to be fascinated in neuron system during my colleague study and fortunately am still interested in fresh things.Secondly, it is said that a distinguished neurosurgery always has a strong ability of imagination of the space in a skull.I want
to say I’ve never got lost in an strange city so far.Finally, neurosurgery is the top of all kinds of surgery.In my spare time, I like reading, travelling, taking photos, swimming, playing basketball and tennis.Besides, I really enjoy reading English news.It can not only excise my skills，but also provide other information different from the official ones.I am here sincerely asking my dear professors to authorize a chance for me!
【关键词】入学教育 必要性 主要内容
一、新形势下大学生入学教育存在的问题及必要性
新形势下，我国价值趋于多元化，一些领域道德失范、诚信缺失、拜金主义等不良思想和行为给大学生的健康成长带来了负面的影响。其次大学新生均是从全国各地汇聚到一起，由于成长环境、生活习惯、经济条件、个人性格等各方面存在差异而产生不适应。再次新时期下大学生成长环境优越，心理承受能力较弱，容易接受新鲜事物，对物质和财富的追求超过了精神文化生活的追求，个性张扬、缺少团队合作。近年来，大学新生出现不适应新的学校，生活环境问题频频出现。有的学生难以适应新的环境，有的学生学习目标迷失，有的学生存在着心理调适不当、人际交往困惑等问题，甚至个别新生因为不适应大学生活而退学。根据教育咨询机构麦可思最新调查发现大学新生入学教育满意度不高自动退学率近3%。不少学生因为不适应高校生活而终结自己的大学梦。特别是随着近年来大学新生中独生子女人数的不断增加，新生入学后的适应性问题愈加突出。因此，切实做好新时期下新生入学教育工作是对加强学院学风建设、提高学校教育教学水平、确保人才培养质量具有十分重要的意义。
二、新时期下入学教育的主要内容
在新时期，新生入学教育主要使新生在思想、行为、心理等方面适应大学阶段的要求，认识专业及其发展趋势，认识自我，引导新生树立正确的世界观、价值观，逐步学会做人、学会做事、学会学习，为顺利完成大学学业打下坚实的基础。结合西安翻译学院的工作实践及新时期大学生的主要特点，我认为大学生入学教育工作应包含以下主要内容：
1. 校史教育
校史是一所学校历史和发展轨迹的真实记录，是学校新建、发展、壮大的历程，是办学经验、教训、智慧等方面的长期积淀。让学生了解学校的历史、现在与未来，以及学院的发展史、发展前景、校园环境、功能布局、条件状况、特色和培养目标等内容。发挥学院光荣的传统和优良的校风、学风等，激发新生对学院的热爱，才能有良好的心态去安心学习，思想有提高、学习有动力、生活有规律、前途有希望。
2. 专业教育
新生入校后，由于新生在高考期间选择专业的盲目性，所以对专业大多比较陌生，对专业发展的前景不清楚等，专业教育的目的不仅仅注重学生专业技能的提高，更要注重学生综合素质、专业素养、社会责任感等方面的培养和提升，分专业介绍专业设置和专业优势，使学生了解本专业目前的发展前景、培养模式、培养目标和教学内容、本专业的课程设置情况、要求掌握的专业技能、考证情况安排、社会需求情况及毕业后的就业方向等，初步形成较为稳定的专业思想，初步端正学生的学习态度，激发学生的学习热情，树立专业学习信心。
3. 安全教育
安全教育就是生命教育，是引导学生自营自救，锻炼自护自救能力，能果断正当地进行自我保护，机智勇敢地处置遇到的各种危险。专家认为，通过教育和预防，80%学生意外伤害事故是可以避免的，可见加强安全教育工作是学生健康成长的基础。学校安全教育主要包括三个方面：首先是人身安全教育，刚刚步入大学的新生对学校所在环境想更多的了解，周末或节假日离开校园，容易发生迷路、不熟悉当地交通路线等发生的意外。其次是财产安全教育，简要介绍高校财产安全的表现形式、基本特征以及预防措施，以提高大学生特别是新生的防范意识，加强对自身财物的保管，避免财产损失。再次是消防安全及安全实用常识，介绍常用消防常识，学习相关消防法知识，常见消防设备的使用方法及一些简单的安全自救能力等等。
4. 职业生涯规划教育
职业生涯规划是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。通过大学生职业生涯规划教育，帮助大学生确定未来职业发展的方向及目标，使大学生在校期间的学习生活做到有的放矢，为就业奠定知识与能力基础。明确未来职业发展方向及目标，可以帮助学生明确学习方向以及在大学期间需要掌握的相关专业知识与各项技能，促使学生自我激励，全面提升个人的专业能力和整体素质，为就业奠定知识与能力基础。
综上所述，认真做好大学新生的教育工作，是大学生成长的关键。也是高校思想政治工作的一个重要内容，对帮助大学新生很好地完成整个大学期间的学习任务，顺利地完成一个从高中生到大学生的转变，营造一个良好的校园强文化，树立整洁文明、亲密互助的宿舍风气，积极向上、团结友爱的班风，促进大学新生尽快适应大学生活，健康成长。新生入学熟悉环境后，辅导员应通过座谈会或报告会等形式向新生进行教育，使他们在入校伊始就确立新的目标，成为均衡发展的新一代大学生。
【参考文献】
[1]郭淑华. 大学新生适应教育的实践与探索[J]. 中国轻工教育，2006（3）.
[2]江先锋，薛玲. 挫折教育—大学生思想政治教育的重要课题[J].上海工程技术大学教育研究，2007（4）.
校园中，有因充实而洋溢笑容的脸庞，有因忙碌而锁紧眉头的学生；教室里有知识渊博、德学双馨的老师，图书馆聚集了求学若渴的的学生。到处洋溢着积极进取、刻苦专研的学术气氛。研究生的生活从此拉开了帷幕。
没有觉得孤独，也没有了离开大学的怅然若失，因为我这里有热情主动的兄弟姐妹，有了循循善诱、和蔼可亲的导师，有了五湖四海来的学子组成的班集体，还有……生活上，大家都来自五湖四海，远到他乡求学，当对家的思念悄悄爬上眉头，没关系，大家彼此安慰，互相关心，便顿觉温暖，仿佛置身另外一个家；学习上，有跨专业读研的同学，基础羸弱，没关系，有导师孜孜不倦的教诲，有同学尽心竭力的帮忙，相信再通过自己的努力便能赶得上。思想上，有时浮躁不稳，没关系，和同学敞开心扉，聊天谈心，便知道目标所在，而变得踏实沉稳。
数月前，跟着导师做毕业设计，我切身感受到研究生不同于大学生，大学时期我们做的事最基本的学习，从书上学习知识，而研究生的重点在于创新，我们不在满足于学习别人的知识，更要在此基础上进行知识的创造，再创造。现在社会上流行说研究生出来找工作和大学生没有什么区别，我想正是缺少这种科研和创新精神吧，只有懂得创新的研究生才可以在研究生期间得到正真的锻炼。研究生还应承担很多责任，学习的责任、培养高尚品德的责任、不断追求的责任、做事要实事求是的责任和为国防事业做贡献的责任。而研究生期间学到的东西，不管是知识还是做人的道理，不仅对以后的工作有帮助，更会让自己受益终生。我选择读研究生的目的也在此。
一、单项选择题：1～16小题，每小题1分，共16分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
1.恩格斯说：“鹰比人看得远得多，但是人的眼睛识别的东西远胜于鹰。狗比人具有锐敏得多的嗅觉，但是它连被人当作为各种物的特定标志的不同气味的百分之一也辨别不出来。”人的感官的识别能力高于动物，除了人脑及感官发育得更完美之外，还因为 A．人不仅有感觉还有思维 B．人不仅有理性还有非理性 C．人不仅有直觉还有想象 D．人不仅有生理机能还有心理活动
2.有这样一道数学题：“90%×90%×90%×90%×90%=？”其答案是约“59%，90分环节考打点折扣，得出的成绩就是不及格。这里蕴含的辩证法道理是 A．肯定中包含否定 B．量变引起质变 C．必然性通过
D．可能和现实是相互转化的3.在资本主义社会里，资本家雇佣工人进行劳动并支付相应的工资。资本主义工资本质是 A．工人所获得的资本家的预付资本 B．工人劳动力的价值或价格 C．工人所创造的剩余价值的一部分 D．工人全部劳动的报酬
4.2011年9月以来美国爆发的“占领华尔街”抗议活动中示威者打出“我们是99%”的标语，向极富阶层表示不满。漫画所显示的美国社会财富占有的两级分化，是资本主义制度下 A．劳资冲突的集中表现 B．生产社会化的必然产物 C．资本积累的必然结果 D．虚拟资本泡沫化的恶果
5.毛泽东曾在不同的场合多次谈到，调查研究有两种方法：一是走马看花、一是下马看花。走马看花，不深入，还必须用第二种方法，就时下马看花，过细看花，分析一朵花。毛泽东强调“下马看花”的实际意义在于
A．解决实际问题必须要有先进理论的指导 B．运用多种综合方法分析调查研究的材料 C．马克思主义理论必须适合中国革命的具体实际 D．只有全面深入地了解中国的实际，才能找出规律
6.改革开放以来，我们党对公有制认识上的一个重大突破，就是明确了公有制和私有制的实现形式是两个不同层次的问题。公有制的实现形式是指资产或资本的 A．占有形式 B．分配形式 C．所有权归属
D．组织形式与经营方式
7.2011年进行的全国县乡两级人大换届选举，是2010年3月选举法修改后首次实行城乡按相同人口比例选举人大代表。这是我国政治生活中的一件大事，它 A．更好的体现了人人平等、地区平等和民族平等 B．有利于党在国家政权中发扬民主，贯彻党的群众路线 C．集中反映了人民代表大会是人民当家作主的根本途径 D．表明我国人大代表的产生与西方议会成员的产生有根本区别
8.邓小平指出：“解决民族问题，中国采取的不是民族共和联邦的制度，而是民族区域自治的制度。我们认为这个制度比较好，适合中国的情况。”我们实行民族区域自治的历史依据是 A．各民族聚居区发展的不平衡性 B．统一的多民族国家的长期存在和发展 C．各民族大杂居、小聚居的人口分布格局
D．近代以来各民族在共同反抗外来侵略斗争中形成的爱国主义精神
9.19世纪40年代以后，资本帝国主义势力一次又一次地发动对中国的侵略战争妄图瓜分中国，灭亡中国。但是，帝国主义列强并没有能够实现她们的这一图谋，其根本原因是 A．中西文化存在巨大差异 B．中国经济政治发展不平衡
C．帝国主义列强之间的矛盾和相互制约 D．中华民族进行的不屈不挠的反侵略战争
10.毛泽东在《中国革命和中国共产党》中论述了民主革命和社会主义革命的关系。他指出：“民主革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主革命的必然趋势。”这两个革命阶段能够有机连接的原因是
A.资本主义道路在中国走不通 B.俄国十月革命为中国提供了经验 C.民主革命包含了社会主义因素 D.中国国情决定中国革命必须分两步走
11.道德修养是一个循序渐进的过程，古人云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”下列各言中与这段话在含义上近似的是
A．仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣 B．勿以善小而不为，勿以恶小而为之 C．君子求诸已，小人求诸人
D．有能一日用其力于仁矣乎？我未见力不足者
12.中国特色社会主义法律体系是以我国全部现行法律规范按照一定的标准和原则划分为不同的法律部门，并由这些法律部门所构成的具有内在联系的统一整体。每一法律部门均由一系列调整相同类型社会关系的众多法律、法规所构成。下列选项中属于独立法律部门的是 A．知识产权法 B．商法 C．公司法 D．民法商法
13.人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，它所认识和回答的根本问题是 A．人为什么活着 B．人如何对待生活 C．怎样对待人生境遇 D．怎样选择人生道路
14.社会主义道德建设的核心 A．爱国主义 B．集体主义 C．为人民服务 D．社会主义荣辱观
15.与“天宫一号”两度完成“太空之吻”的“神州八号”飞船,于2011年11月12日顺利回“家”,天宫一号与神州八号空间完全对接任务获得圆满成功.这标志着我国 A．载人航天技术已经完全成熟 B．实现了由航天大国向航天强国的转变 C．实现了载人航天工程“三步走”的战略 D．为公后建造载人空间站奠定了坚实的技术基础
16.2011年5月18日，国际货币基金组织（IMF）总裁多米尼克·斯特劳斯·卡恩因涉案而辞去总裁职务，引发了欧美等发达国家与发展中国家关于IMF总裁继任人的争夺，6月28日，IMF宣布，该组织新一任总裁是法国经济、财政与工业部长克里斯蒂娜·拉加德，这表明： A．国际货币基金组织改革进程加快 B．新兴国家的话语权和代表性得到提升 C．欧美主导国际金融机构的局面仍未改变 D．发展中国家作为一支独立力量登上世界舞台
二、多项选择题：17～33题，每小题2分，共34分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。多选或少选均不得分。
17.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。“辩证法认为发展的实估是新事物的产生和旧事物的灭亡。新生事物必然取代旧事物，从根本上说，是因为 A．新生事物产生于旧事物之后，是新出现的事物
B．新生事物具有新的结构和功能，能适应已经变化了的环境和条件 C．新生事物是对旧事物的扬弃，并添加了旧事物所不能容纳的新内容 D．在社会历史领域内，新生事物符合广大人民群众的根本利益和要求
18.2011年4月，耶鲁大学出版了《马克思为什么是对的》一书，书中列举了当前西方社会10个典型的歪曲马克思主义的观点。其中一种观点认为：马克思主义将世间万物都归结于经济因素，艺术、宗教，政治、法律、道德等都被简单地视为经济的反映，对人类历史错综复杂的本质视而不见，而试图建立一种非黑即白的单一历史观，上述观点是对马克思主义关于经济基础和上层建筑辩证关系思想的严重歪曲，其表现为
A．把社会历史发展多重因素的综合作用歪曲为单一因素决定论 B．把上层建筑与经济基础的相互作用歪曲为机械的单向作用
C．把经济作为社会的“基础”所具有的归根到底的决定作用歪曲为唯一决定作用 D．把意识形态对社会历史始终具有的积极能动作用歪曲为消极被动作用
19.人们往往将汉语中的“价”、“值”二字与金银财宝等联系起来，而这两字的偏旁却都是“人”，示意价值在“人”。马克思劳动价值论透过商品交换的物与物的关系，揭示了商品价值的科学内涵，其主要观点有
A．劳动是社会财富的唯一源泉 B．具体劳动是商品价值的实体
C．价值是凝结在商品中的一般人类劳动 D．价值在本质上体现了生产者之间的社会关系
20.关于共产主义理想实现的必然性，马克思主义除了从社会形态更替规律上作了一般性的历史观论证外还通过对资本主义社会的深入实证的剖析，科学地论证了 A．资本主义的历史暂时性 B．资本主义发展的自我否定的趋势 C．资本主义的具体途径和方式
D．工人阶级推翻旧世界建设新世界的历史使命
21.从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，是我国从新民主主义到社会主义的过度时期。这一时期中国社会的阶级构成主要包括 A．工人阶级 B．农民阶级 C．民族资产阶级 D．城市小资产阶级
22.加快转变经济发展方式是推动科学发展的必由之路，是我国经济社会领域的一场深刻变革，贯穿经济社会发展全过程和各领域。在当前和今后一个时期，转变经济发展方式的基本思路是，促进经济增长 A．由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变 B．由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变
C．由主要依靠国有企业推动向依靠国有企业、民营企业、外资企业协调推动转变 D．由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变
23.基层民主是我国广大工人、农民、知识分子和各阶层人士在城乡基层政权机关、企事业单位和基层自治组织中依法直接行使民主权利。发展基层民主
A．有利于提高全民的民族素养，为进一步发展民主创造了条件 B．是发展社会主义民主的基础性工程
C．为基层群众直接参与国家事务的管理提供了更多机会 D．为基层群众管理基层公共事务和公益事业创造了条件
24.十七大以来，党对兴起社会主义文化建设新高潮，推动社会主义文化大发展大繁荣作出战略部署，这是基于
A．文化已经成为经济社会发展的强大动力 B．文化已经成为国家核心竞争力的重要因素 C．文化产业已经成为国家经济的支柱性产业 D．文化已经成为民族凝聚力和创造力的重要源泉
25.随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济的不断发展，各种社会矛盾日益凸显。解决这些社会矛盾，改革创新社会管理体制，需要 A．健全社会管理格局 B．健全基层社会管理体制 C．创新社会管理理念 D．创新社会管理方式
26.中英《南京条约》签订后，美、法趁火打劫，相继逼迫清政府签订的不平等条约有 A．《虎门条约》 B．《望厦条约》 C．《黄埔条约》 D．《天津条约》
27.第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一部分人震惊于列强的“船坚炮利”，主张学习西方以求“自强”，洋务运动由此兴起。洋务运动的一个重要内容就是创办新式学堂，主要有 A.翻译学堂 B．工艺学堂 C．军事学堂 D．法政学堂
28.一般说来，游击战争是个战术问题。但是，在抗日战争中，游击战争具有战略地位，是因为它 A．主要是在外线单独作战，而不是在内线配合正规军作战 B．是抗日战争的主要作战方式，而不是次要作战方式 C．是大规模的，而不是小规模的 D．是进攻战，而不是防御战
29.1957年2月，毛泽东在扩大的最高国务会议上发表（关于正确处理人民内部矛盾的问题）的讲话，强调指出
A．社会主义社会充满着矛盾
B．社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间、上层建筑和经济基础之间的矛盾 C．社会主义社会的矛盾可以通过社会主义制度本身得到解决 D．把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题
30.社会主义法治理念反映和指引着社会主义法治的性质、功能、目标方向、价值取向和实现途径，是社会主义法治的精髓和灵魂。其基本内涵包括依法治国、执法为民和 A．公平正义 B．自由平等 C．服务大局 D．党的领导
31.爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。在我国，爱国主义 A．既是道德要求，又是法律规范 B．既继承了优良传统，又具有时代特征 C．体现了爱国主义与爱社会主义的一致性 D．体现了爱国主义与拥护祖国统一的一致性
32.胡锦涛总书记《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》中指出，经过90年的奋斗、创造、积累，党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是 A．开辟了中国特色社会主义道理 B．形成了中国特色社会主义理论体系 C．确立了中国特色社会主义制度 D．建成了中国特色社会主义现代化国家
33.2011年11月28日—12月1日，《联合国气候变化框架公约》缔约方会议在南非德班举行。尽管对部分焦点议题分歧严重，但在各方共同努力下，大会取得了一些重要成果，包括 A．达成涵盖所有缔约方的“国际法律框架” B．成立“德班增强行动平台特设工作组” C．继续《京都议定书》第二承诺期 D．正式启动“绿色气候基金”
三、分析题：34～38小题，每小题10分，共50分。要求结合所学知识分析材料并回答问题。将答案写在答题纸指定位置上。
34.结合材料回答问题： 材料1
有个人不小心打碎一个花瓶，但他没有陷入沮丧，而是细心地收集起满地的碎片。他把这些碎片按大小分类称出重量，结果发现：10～100克的最少，1～10克的稍多，0.1～1克和0.1克以下的最多；同时他还发现这些碎片的重量之间存在着倍数关系，即较大块的重量是次大块的重量的16倍……因此他发现了“碎花瓶理论”。这个理论可以帮助人们恢复文物、陨石等不知其原貌的物体，给考古和天体的研究带来了意想不到的效果。这个人就是丹麦的物理学家雅各布·博尔。
摘编自《光明日报》（2011年2月21 日）材料2
迪迪·艾伦年轻时到一家电影公司打工，跟着知名电影剪辑师罗伯特·怀斯学习。她在给电影《江湖浪子》剪辑时，犯了一个非常不应该的错误：在从一个镜头切换到另一个镜头时，第一个镜头中的声音竟然延续到第二个镜头中去，并且长达三秒钟，导致的结局：主人公驾驶汽车逐渐远去，镜头随之切换到达的目的地场景，而这时依旧可以听见第一个镜头中的汽车声！罗伯特·怀斯非常生气，他把这段影片往艾伦面前一扔说：“把你所犯的错误剪掉！”艾伦沮丧极了，正在她准备剪去自己所犯的那个“错误”时，她忽然看见窗台上的一个小盆景，那是一株地莓，她曾经生长在艾伦家的园子里。只是别的地莓都能长出又甜又红的果实，唯独这株地莓不会结果，可它虽然不会结果，却能开出特别鲜红的花朵！所以艾伦把它移植到了这里，成了一道美丽的风景！如果说不会结果是一种“错误”，但就在这种错误中，它却开出了最美丽的花！想到这里，艾伦怦然心动，她开始重新审视起那段影片，猛然意识到：这个错误的本身，其实就是一朵最美丽的地莓花！按照传统的技法，在镜头切换的同时声音也随之戛然而止，艾伦却把声音延续到第二个镜头中，而这不仅能巧妙糅合由镜头切换而产生的断裂感，还能更加有序地连贯电影节奏！艾伦由此想到，有些时候，把第二个镜头中的声音提前一点出现在第一个镜头的结尾处，也是一种能巧妙显示电影节奏的手法。于是，她把这种“错位剪辑”用到了这部影片的每一个切换的镜头中。影片上映后，这种剪辑效果让所有观众耳目一新，并引起了电影同行的关注和沿用，一场电影剪辑艺术的革新悄悄开始了！当86岁高龄的艾伦病逝后，人们对艾伦的人生态度和对电影的贡献作了这样的总结：“她深信这个世界上没有真正的错误，只有被忽略的智慧！即便是一株无法结出果实的地莓，也不要轻易扔掉，因为它可能会开出最美丽的花朵！”
摘编自 《扬子晚报》（2011年6月27日）(1)从打碎花瓶这一现象中所概括出的“碎花瓶理论”为什么能帮助人们恢复文物、陨石等不知原貌的物体？
(2)如何理解“这个世界上没有真正的错误，只有被忽略的智慧”？(3)上述两例对我们增强创新意识有何启示？
35.结合材料回答问题 材料1
十一届全国人大常委会第二十次会议初次审议的《中华人民共和国个人所得税法修正案（草案）》将个人所得税免征额由现行的每月2000元调至3000元。随后，全国人大常委会通过中国人大网向社会公开征求意见，共收到82707人提出的意见23万余件。82536人对个人所得税起征点发表意见，其中要求提高起征点的意见高达83%。
2011年5月10日和20日，全国人大法律委员会、财政经济委员会和全国人大常委会法制工作委员会联合召开座谈会，还分别听取11位专家和16位来自不同地区、不同职业、不同收入群体具有一定代表性的社会公众对草案的意见。
6月27日，个法修正案草案再次提交全国人大常委会审议时，二审稿对3000元起征点仍未作修改。在审议过程中，有委员表示，网上征求意见中，要求提高起征点的占83%。对如此集中的意见，草案未充分回应，很难向公众解释清楚。更有委员指出，个人所得税法不是5000元、3000元的问题，而是如何更认真地对待群众意见和老百姓的关注问题。
6月30日，全国人大常委会第二十一次会议以134票赞成、6票反对、11票弃权，决定对《中华人民共和国个人所得税法》作如下修改：
一、第三条第一项修改为：“工资、薪金所得，适用超额累进税率，税率为百分之三至百分之四十五。”
二、第六条第一款第一项修改为：“工资、薪金所得，以每月收入额减除费用三千五百元后的余额，为应纳税所得额。”
摘编自 中国人大网（2011年6月30日、2011年7月1日）
材料2
此次个人所得税法的修改将在社会生活中发挥积极作用。首先，大幅度减轻中低收入纳税群体的负担。一方面，减除费用标准由2000元提高到3500元后，纳税人纳税负担普遍减轻。工薪收入者纳税面调整后，纳税人数由约8400万人减至约2400万人。另一方面，通过调整工薪所得税率结构，使绝大部分工薪所得纳税人在享受提高减除费用标准的同时，进一步减轻税负。这两个措施是不一样的，减除费用的提高是普惠，通过税率级距调整进行结构性的变化，是使中低收入纳税群体在减税的基础上进一步减税。此外，适当扩大低档税率和最高档税率的适用范围，使低税率向大部分纳税人倾斜。其次，适当加大对高收入者的调节力度。实行提高工薪所得减除费用标准和调整工薪所得税率结构变化联动，能够使一部分高收入者在抵消减除费用标准提高得到的减税好处以后，适当增加一些税负。
摘编自 中国人大网（2011年6月30日）(1)此次个税法修改过程如何体现了中国特色社会主义民主？（5分）
(2)结合此次个税法的修改，分析当前我国收入分配制度改革的趋向和合理调整收入分配格局的要求。（5分）
36.结合材料回答问题：
材料1
“余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族、曰民权、曰民生。罗马之亡，民族主义兴，而欧洲各国以独立。洎自帝其国，威行专制，在下者不堪其苦，则民权主义起。十八世纪之末，十九世纪之初，专制仆而立宪政体殖焉。世界开化，人智益蒸，物质发舒，百年锐于千载，经济问题继政治问题之后，则民生主义跃跃然动，二十世纪不得不为民生主义之擅场时代也。是三大主义皆基本于民，递变易，而欧洲之人种胥治化焉。”
“中国数千年来都是君主专制政体，这种政体，不是平等自由的国民所堪受的，要去这种政体，不是专靠民族革命可以成功……我们推到满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命，并不是把来分作两次去做。讲到那政治革命的结果，是建立民主政体立宪政体。照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能是革命。”
摘自《孙中山全集》第一卷
材料2
“一百年以来,我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者,从来没有停止过,其中包括伟大的中国革命先行者孙中山先生所领导的辛亥革命在内,我们的先人指示我们,叫我们完成他们的遗志.我们现在是这样做了.我们团结起来,以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者,宣布中华人民共和国成立了.我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭,以勇敢而勤劳的姿态工作着,创造自己的文明和幸福,同时也促进世界的和平和自由.我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站起来了.” 37.结合材料回答问题：
“新年不欠旧年账，今生不欠来生债”，这是孙东林和哥哥孙水林的共同准则。1989年，孙东林与哥哥孙水林一同组建起建筑队伍，开始在北京、河南等地承接建筑工程和装饰工程。此后的20年中，无论遇到什么状况，孙东林从未拖欠过工人的工资。有时工程款不能及时拿到，他四处借钱，也要坚持将工资发放。他说，“诚信，是为人之道，也是立足之本。”
2010年2月9日，在天津承包建筑工程的孙水林，为抢在春节前赶回武汉给先期返乡的农民工发放工资，不顾路途遥远、天气恶劣，连夜赶路千里送薪。不料，2月10日凌晨遭遇车祸，一家五口不幸遇难。得知噩耗，孙东林悲痛不已。为了替哥哥完成遗愿，他带上哥哥车上的26万元钱，连续驱车15小时，返乡代兄为农民工发放工资。两天未合眼的孙东林流着泪眼赶回家中，和老人商议决定，先替哥哥完成遗愿，年前发完工钱再办丧事。他自己垫上6万以后，还差1万多元。这个时候，他们的老母亲拿着1万块现金交到儿子手上。这可是老人家的养老钱呀！随后，孙家立即让工友互相通知上门领钱。发工资的时候，孙东林和工友们找不到账单，都是凭着一本“良心账”，工友们说多少，孙东林就给多少。腊月二十九晚上，33.6万元工钱全部发完，竟与哥哥遇难前哥俩说过的数额相差无几。69名拿着工钱的工友对孙东林说：“明年我们跟你接着干”。
（1）基于“信义兄弟”这个事例，怎样理解诚信及其道德力量？（6分）（2）在法律关系中，为什么也要坚守诚信？（4分）
38.阅读下列材料 材料1
纽约曼哈顿的时报广场，被称为“世界的十字路口”。在胡锦涛主席2011年访美前夕，从1月17日起，一抹亮丽的“中国红”在这里明艳绽放——首都中国国家形象片《人物篇》在时报广场的大屏幕上持续滚动播放，路人纷纷驻足观看。
在这段时长60秒的宣传片中，不仅有袁隆平、杨利伟、姚明等各领域杰出代表，还有“轮椅天使”金晶、“抗震小英雄”林浩、“一辈子在献血”的郭明义等感动中国的普通百姓。他们都面带微笑，神色自信，于静默之间传递着中国的声音。
历史翻回到1904年5月的一天，在一家银行的外墙，贴出了时报广场上的第一张广告。100多年来，这里广告的每一次变幻刷新，都展示着时代的表情。可是在这当中，鲜有中国人的面孔和身影。百年沧桑，终以微笑定格，来到“世界的十字路口”，中国人自信、平和、友好。
摘编自人民网（2011年1月20日）材料2
作为《人物篇》的姐妹篇，一部时长17分钟的中国国家形象片《角度篇》自2011年2月3日起将陆续在亚洲、欧美等地的多家电视台播出。《角度篇》分为“开放而有自信”、“发展而能共享”等8个部分，向世界展现了一个更丰富、多元的中国，其中70%以上的画面呈现的都是中国普通老百姓的生活。值得一提的是，它没有回避中国目前存在的一些问题，农民工及其家属的生存现状在片中多次出现。这部国家形象片看似一些“视觉碎片”，但能够让世人从中读出一个比较真实、鲜活的当代中国。材料3
从2009年“中国制造世界合作”的广告片，到2011年的国家形象宣传片《人物篇》和《角度篇》，如此几种地向西方展示中国国家形象还是第一次。有评论认为，这几步短片展示了中国人民的勤劳智慧和精神风貌，每个人的笑容都那么阳光，让人油然而生到中国看看的愿望；还有人认为，这是“中国国际形象公关”的又一次主动出击，愈趋自信的中国主动向世界展示自己，中国开始步入“国家公关时代”；也有报道说，中国的宣传片是中国国家领导人出访之前的“盛大派对”，展示了中国的软实力。
摘编自 人民网（2011年1月20日）
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