农村公路提档升级考核

农村公路提档升级考核（精选5篇）

农村公路提档升级考核篇1

实施农村公路提档升一级，是改善农村生产生活条件的有力举措，是保障镇村公交、校车安全通行的重要前提，也是实现“两个率先”目标的必然要求。根据《省政府关于实施农村公路提档升级工程的意见》(苏政发〔2013 } 27号)，以及市委、市政府关于2014年大市区所有镇村公交全面开通的要求，结合我区实际，制定本实施意见。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以保障镇村公交、校车以及城乡客运班车等安全通行为主要目标，同时，兼顾规划布点村庄道路通达等要求，以单车道四级公路拓宽改造为双车道四级公路以及县、乡道危桥改造为重点领域，进一步提升农村公路安全条件、通畅水平、沿线环境，为2014年全面实现村村通公交提供有力保障。

二、基本原则

(一)政府主导，广泛参与。农村公路是覆盖范围最广、服务人口最多、提供服务最普遍、公益性最强的交通基础设施。各镇(区、街道)要切实担负起工程建设责任主体的职责，同时，加强宣传发动，充分调动农民群众和社含各界的积极性，共同参与到工程建设中来.(二)突出重点，整体推进。农村公路建设改造需求旺盛工程建设任务繁重，各镇(区、街道)要充分考虑需要与可能、当前与长远的关系，现阶段重点保障镇村公交、校车等安全通行的需要，整体有序推进农村公路提档升级

(三)因地制宜，分类指导。要统筹考虑村庄布点、新农村建设进程不同以及财力差异，合理确定建设目标、建设时序和技术标准。加强分类指导，及时总结推广典型经验。

三、目标任务

从2013年起，用3年时间完成省下达的镇村通公交线路、通集中居民点道路、通经济结点道路的拓宽改造和危桥改造等任务。全面实现改善农村公路安全条件、提高农村公路路网通_畅水平、改善农村生态环境的工作目标。

(一)建设内容。根据省政府《关于实施农村公路提档升级工程的意见》(苏政发〔2013)27号)文件精神，并结合我区实际，我区将对482公里农村公路和421座农路桥梁进行提档升级，计划两年内实施完成。其中，2014年完成414公里农路和182座农桥，分别占任务的85%, 40%;2015年完成68公里农路和239座农桥的建设改造。

(二)建设标准。按照《江苏省农村公路提档升级工程建设管理办法》(苏交公〔2013)14号)和《江苏省农村公路提档升级工程建设标准指导意见的通知》(苏公交〔2013)15号)文件执行。对县道进行达标改造，必须达到三级公路及以上标准;对原有3.5米路面宽的乡村道线路进行改造，必须达到6米宽的四级路标准;对桥梁改造必须基本消灭四、五类桥梁(危桥)，实现路桥匹配，达到安全通行要求。

(三)建设资金。衣村公路提档升一级建设资金按照“区镇自筹，省级补助”的原则，由省、区、镇(区、街道)共同筹集。我区农村公路提档升一级工程据测算共需建设资金6.7亿元，其中，可争取上级补助资金2.6亿元，区级配套资金2.%亿元，镇级自筹1.14亿元。上级补助资金由区交运局负责落实。区级配套资金:2014年、2015年一区财政分别安排0.8亿元，2016年、2017年区财政分别安排0.7亿元。区配套和镇(区、街道)自筹资金列入各级财政预算。

四、工作要求

(一)规范计划管理。各镇(区、街道)依据镇村公交、校车和城乡客运班线发展规划，按照适度超前、量力而行的原则，制订路桥提档升级建设计划。区农路办对照全省农村公路提档升级项目库进行审查，并上报省、市交通运输部门审批。计划一旦上报，不得调整;在计划未正式下达前，不得擅自开工建设。

(二)规范招标管理。县道项目由区交运局或区公路站为主体公开招标，乡、村道项目统一由各镇(区、街道)为主体公开招标，区监察局、区农路办要对招投情况进行监督检查。

通过招标，择优选择施工单位，着力解决信用意识不强、围标串标、弄虚作假、出借资质、违法转包、非法分包等问题;实行合理低价中标，防止恶性竞争。

(三)规范建设管理。各镇(区、街道)要按照《江苏省农村公路提档升级工程建设标准指导意见》加强建设进度和质量监管，确保工程完工率100%，质量合格率100%。所有工程开工前各镇(区、街道)必须向区农路办提交开工报告、向区交通工程质量监督站提交受监报告，未经批准，不得擅自开工。计划下达后，应迅速组织施工，确保下达的建设计划在当年一10月底前竣工。各镇(区、街道)主要负责人为提档升级工程质量第一责任人，要建立工程质量责任人制度，建立专门工作班子，具体负责本辖区农村公路提档升级的施工组织、矛盾协调、质量监管、安全管制等工作;严格执行社会化、专业化监理制度，提高质量监管水平。区交通工程质量监督站要加强建设过程中的监管，确保工程进度和质量，及时对完工项目组织交(竣)工验收，凡验收不合格的项目，一律取消计划，不予补助。

五、保障措施

(一)加强组织领导。区政府成立农村公路提档升级工程建设领导小组，负责组织领导工程建设工作，协调和解决工程实施中的重大问题;区政府分管领导任组长，区政府办公室分管主任、区交运局局长为副组长。领导小组成员由区发改委、公安局、财政局、审计局、监察局、国土局、住建局、教育局、农委、水务局、物价局、交运局等部门分管负责人组成。各成员单位要认真履行职责，密切协作配合，形成工作合力。领导小组下设办公室，办公室设在区交运局，办公室主任由区交运局局长兼任，具体负责工程建设总体方案制订、目标任务分解、技术指导和督查考核等工作。各镇(区、街道)也要成立相应的组织机构，确保农村公路提档升级工作有序推进。

(二)加强技术指导。区农路办要加强技术指导，帮助各镇(区、街道)科学制定适合本地区的提档升级方案，农村公路应按照工程技术规范规定的双车道四级公路标准要求进行一达标改造，确保镇村公交和校车正常通行。各镇〔区、街道)要把农村公路提档升级工程与农田基本建设、水利改造、村庄环境整治等工作结合起来，统筹安排，协同实施。科学合理确定改建方案，着重提高技术等级，充分利用老路资源，尽量在原有基础上改扩建，集约使用土地。

(三)加大资金投入。经测算，不达标县道改造为三级公路(路面宽度7米)需建设资金200万元/公里，省补助70万元/公里，不足部分全额由区配套;新建双车道四级公路或拓宽到6米以上路面宽度标准的道路需建设资金47万元/公里，省补助25万元/公里，区配套12万元/公里，镇(区、街道)自筹10万元/公里。桥梁:大中桥需建设资金4000元/平方米，省补助1500元/平方米，其余区、镇两级各半承担;小桥需建设资金 3000元/平方米，省补助1000元/平方米，其余区、镇两级各半承担。所有农村公路提档升级工程清障、土方由所属镇(区、街道)负责，并做好组织协调和安全工作，配套的安保、路肩、边坡、绿化、排水沟等附属工程由所属镇(区、街道)同步实施到位。

(四)深入宣传发动。要广泛开展宣传教育，大力宣传实施农村公路提档升级工一程的重要意义和党委、政府采取的措施，引导农民群众增强交通安全意识和护路意识，动员广大农民群众和社会各界通过村级公益事业“一事一议”、村集体经济收入以及鼓励社会力量捐

资捐建等万式积极支持和参与农村公路提档升级工程建设，努力形成全社会关心、支持和参与工程建设的良好氛围

农村公路提档升级考核篇2

1老路路面加铺补强与再生技术

老路路面补强技术是针对老路路面的病害进行调查, 并且采用补强的方式提升原有公路的质量, 提升路面安全。

1.1病害调查与处理

按照《公路沥青路面养护技术规范》 (TJ073.2-2001) 对路面强度进行计算, 采用弯沉检测的方式, 按照每公里评定段的原则进行路面状况分段评价, 了解路面的强度。采用《沥青路面养护规范》进行病害调查, 按照以下方式进行病害处理: (1) 裂缝宽度<5mm进行灌缝处理, >5mm的切割基层表面并且回填处理; (2) 对路面出现龟裂的进行刷油封面, 对于中度、重度病害的病害路段进行铣刨后重新摊铺; (3) 坑槽与松散的进行修补, 按照“原洞方补、斜洞正补”的原则进行修补, 基层出现坑槽的需要挖除基层后重新铺筑。

1.2老路路面加铺补强

采用结构力学体系对公路结构进行设计, 以路面的弯沉、面层地面拉应力等为控制标准实行路面的加铺补强。老路加铺补强设计的补强厚度需要同时考虑施工分层, 根据规范确定施工厚度与最小压实厚度, 为了满足原行车道的补强层厚度, 需要确保调平层厚度至少为10cm。施工完成后对路面弯沉强度进行分析, 考虑其抗裂性能, 确保补强后路面满足路面工程需求。

1.3老路路面再生技术

对于破损严重的路面需要进行大量挖除, 为了提升材料利用效率, 将挖除的旧路面现场压碎后, 作为粗集料用于路面再生。采用破碎材料作为路面材料, 能够降低材料成本, 提升资源利用效率, 符合节能减排的工程建设新需求。

2道路加宽基础施工技术

当原有路面宽度不能满足交通量发展时, 需要加宽老路路面, 路面的加宽工程设计中, 基础的处理是施工的基础, 其施工质量与提档升级工程质量直接相关。道路加宽主要包括拼接加宽和分离式加宽两种形式, 拼接式加宽的工程量小, 是加宽扩建的主要方式。在江苏徐州农村公路加宽中, 主要采用单侧拓宽和两侧拓宽两种方式进行拼接加宽。

2.1材料选择

路面加宽工程中, 选择与原路面相似的结构与材料, 而且加宽的基层强度不低于原路面的基层强度。所选择的材料应该具备压实性、透水性好的材料, 其中基层是路面的承载层, 主要采用水泥稳定碎石或二灰结石作为基层施工。水泥稳定碎石具有施工成熟、早期强度高以及水稳定性好的特点, 具有较强的应用前景。

2.2路面边部处理

一般公路需要考虑到路肩铺设草皮, 当路基加宽较小时, 应该尽量避免施工宽度小于压路机最小压实宽度。将原路肩开挖后重现回填的方式设置护肩, 采用泥结碎石回填, 压实度不应小于94%。

2.3路面台阶开挖

补强老路路面时, 为了增加路面加宽的整体性, 通常采用台阶开挖的方式缓解加宽处的受力状况。设置台阶能够使新老路面的衔接处逐渐过渡, 从而提升路面的整体性。尽量拟合老路线位, 合理确定老路拓宽方案, 减少电杆、房屋拆迁, 原则上以单侧加宽为主, 在村庄、邻塘段等单侧加宽困难时, 考虑采取双侧加宽。若路基高度小于0.8m, 采用直壁开挖;若路基高度大于0.8m, 可采用二级台阶。水塘加宽段清淤后应将原地面挖成宽度≥1m, 向内侧倾斜>3%的台阶。水塘清淤后, 回填50cm碎石, 再填筑6%石灰土至原地面, 压实度应达到路基相同层位的要求。

2.4基础施工控制原则

路面加宽基础施工应该充分利用老路的资源, 合理利用原有的路面, 在选择平面的基础上进行路基加宽侧。选择适宜的路基填料与宽度, 综合考虑路基的排水设计与材料选择。路基设计的高度应该与原先相近, 确保路面加宽改建后沿线河流畅通, 农田灌溉水系完整。路基一般设计强调就地取材, 因地制宜, 尽可能填挖平衡, 路基填料尽量选择河道整治土等已有资源。

3新老路基不均匀沉降处治技术

新老路基不均匀沉降是农村提档升级工程中的常见难点, 因为差异沉降引发纵向裂缝, 道路加宽过程中, 由于新老地基沉降已经基本完成, 新填路面会引发既有路基的附加沉降, 当沉降差异较大时, 容易引发纵向裂缝, 影响路面性能, 因此需要采用新老路基不均匀沉降处治技术控制路基, 确保路面稳定性。

3.1新老地基连接处理

因为老路路肩沉降已经结束, 而新路基产生新的沉降, 因此需要进行特殊处理。在路基连接处开挖台阶, 夯实后填筑石料, 确保连接处的稳定性。在路基连接处填筑砂砾层, 能够提升路面稳定性, 也能够吸收部分变形。

3.2土工格栅技术

为了解决新旧路基的不均匀沉降, 在基底、下路床顶、路床底以及路堤三层填土铺设土工格栅, 每层的土工格栅宽度为8.0m。铺设的格栅强度高方向垂直于路中线方向, 顺路线方向采用细铁丝进行绑扎, 为了提升稳定性, 铺设格栅后采用勾头钉进行固定处理。路面病害显示, 涵位处易产生路面纵向裂缝, 为了提升路基边坡稳定性, 护坡道应该尽量连续。

4特殊路段处理技术

汪塘段或沟渠等地段主要是软土地基, 在路面提档升级过程中, 为了提升基底稳定性, 需要加强路基处理, 提升路堤的稳定性。

4.1对路基进行分析

对特殊地段的地基进行分析, 分析地基的含水量、密实度, 分析路基的稳定性, 确定地基加固方案。软土地基具有承载力小, 修建后路面可能塌陷变形的风险, 因此需要采用合理的方式进行地基加固, 改善地基承载力。

4.2软土地基加固技术

采用钻孔注浆技术进行软土地基的处理, 在注浆时, 采用全站仪进行实地定位, 确定钻孔位置。安装调试钻孔注浆机, 做好技术交底, 结合公路提档升级工程的需求, 注浆钻孔的开孔孔径为110mm, 严格控制钻孔质量, 采用回转方式钻进。钻孔后进行简易的压水试验, 通过压水孔清理排除相应的沉淀杂质, 采用间歇式注浆的方式注入水泥粉煤灰浆, 严格控制注浆质量, 检测浆液的密度、结石率、初凝和终凝时间等, 确保软土地基加固质量。

5结语

农村公路提档升级工程是关系农村发展的关键工程, 其施工技术对于路面工程质量直观重要。在农村公路提档升级过程中, 无论是原公路的加宽改造, 还是新建公路与原公路的连接, 需要根据提档升级的需求, 采取切实有效的技术处理基础工程, 合理进行施工组织, 确保施工质量。

摘要：根据江苏省政府2013年下达的《省政府关于实施农村公路提档升级工程的意见》, 要求利用6年的时间完成农村公路的提档升级改造。本文对农村公路提档升级工程进行研究, 分析农村公路提档升级的常用技术, 期望为相关研究提供参考。

关键词：农村公路,提档升级,改造

参考文献

[1]于凤河, 等.道路改扩建工程设计与施工[M].人民交通出版社, 2004.

[2]公路沥青路面设计规范 (JTGD50.2006) [S].人民交通出版社, 2006.

[3]高福华.改建工程中的路面过渡段处理设计[J].安徽建筑, 2009, 16 (4) .

农村公路提档升级考核篇3

（讲话领导：校长石锐）

尊敬的各位领导、老师们、同志们：

今天，我们在这里召开2008年学院工作会议，总结回顾过去一年的工作，全面部署新一年的目标任务，鼓励动员广大教职员工在新的一年以更加饱满的激情，更加务实的作风，更加进取的状态，积极投身到新一年的工作中，做出新的、更大的贡献。

现在，我向大会做工作报告。

第一部分

2007年工作回顾

过去的一年，学校在市交通局的正确领导下，把握正确的办学方向、推崇科学的管理理念、坚持务实的工作作风，举和谐之旗、乘创建之风、凝员工之心、聚全校之力，实施示范性创建工程，创新教育教学管理，调整产业经营重心，完成校区工程建设，提高职工生活水平，全面加强党的建设，学校的各项工作取得了长足进展，步入了由粗放向集约、由外延向内涵发展的轨道，呈现出又好又快、和谐发展的势头。

一、以创建工作为抓手，推进教育教学内涵建设

在教育教学实践中，学校紧紧围绕“创建”目标，以师资为根本，全面实施教师素质提升计划。一年来，通过内培外引，学校研究生比例从1.7%上升到3%，本科生比例从72%提升到80%，“双师型”教师比例由23.6%提高到33%，师资队伍的综合素质和整体水平有了明显的提高。07年，有一名教师荣获市级“双师型”教师称号，多名教师在市级技能竞赛中取得好成绩。以教研为先导，积极推进教学改革。在充分调研论证的基础上，3月份形成了《教学改革工作实施意见》，重点探索从学科逻辑体系向工作任务体系转变的课程改革，以及任务驱动、项目导向、顶岗实习等符合技能型人才培养要求的教学模式改革。全面启动优质课程、模块化教学和校本教材建设工作，加强对教学方法的研究和教学组织形式的优化。为了将这项工作抓紧、抓实、抓出成效,11月初学校又下发了《关于加快推进教学改革工作意见的通知》，将教学改革工作逐步引向深入。教改工作的开展，把职业岗位所需的关键能力的培养融入了专业教学体系之中,大大提高了学生职业岗位实践能力和就业能力。07年，在各级技能竞赛中，我校参赛学生都有不俗的表现。其中在江苏省技工院校技能大赛上，我校选派的学生分获汽车维修工高级组和中级组第一名，在全国大赛上也取得了较好的成绩。就业工作呈现喜人景象，在继续保持高就业率的基础上，就业质量有了大幅度提高。07届的毕业生中，汽车专业有较多学生进入了“4S”店，还有一部分学生被保险公司录用，学生的就业环境和就业薪酬有了明显提高。去年的预就业率（下厂顶岗实习）达到了98.5%（830人/842人），就业率达到97.8%（806人/824人），连续第四年获得“江苏省技工学校招生就业先进单位”。以育人为本、德育为先，全面实施素质教育。通过学生乐于接受的多种形式，开展公德教育、行为教育、示范教育、美德教育和校史教育，使学生在专业学习、文体活动和社会实践中逐步养成“爱学校、爱老师、爱同学、爱自己”的道德情操和“爱护公物、爱护环境、讲究卫生”的良好文明习惯，树立起了自信心和正确的人生观、价值观和择业观，学生的综合素质明显提高。以就业为导向，深化校企合作内涵。积极面向市场、探索与国内外大中型企业在办学、技术交流等方面的合作，并在广度和深度上有了新突破。07年，与德国博世汽车维修技术代理行建立了友好的合作关系；与南京市第一机床厂、无锡星网物流公司、中外运（苏州）高新公司等大中型企业建立了从简单的毕业生分配，到“订单式”培养，学生顶岗实习、教师顶岗锻炼和共同开发教模教具等内容丰富的紧密合作关系。

二、以管理创新为驱动，完善教学管理服务体系

在学生管理上，积极探索标本兼治、堵疏结合、齐抓共管、综合治理的管理机制，大力弘扬正气、严刹歪风，学生日常行为有了较大改观；积极倡导“关爱学生、理解学生、尊重学生、信任学生”的管理理念，通过发挥团委、学生会和学生社团组织的作用，提高学生自我管理的意识和能力，增强了学生管理工作的实效性。通过进一步建立和完善班主任工作激励、考核机制和开展学生工作经验交流活动，提高了班主任的责任意识和管理水平。

在内部管理上，以向管理要质量为指导思想，认真执行C版质量管理体系，组织开展了内、外部审核，进一步验证了学校质量管理体系的适宜性、充分性和有效性，及时发现了管理过程中存在的问题和不足，实现了管理工作的持续改进。

在后勤管理上，改革原有的传统做法，面向社会公开招标，实现了保安、保洁、宿管工作的全面社会化，既节约了成本开支，实际效果也较好。同时不断优化现有后勤资源配置，加强后勤管理工作，学生食堂、山庄、医疗、采购、修缮、绿化等工作的服务质量和管理水平有了显著提高。07年,学院安全形势平稳，获得了市交通系统安全生产目标管理先进单位。

在管理手段上，继续推进科技化进程，通过硬件设备升级改造和应用系统的运用，提高管理效能。07年学校建成了集网络中心、安全监控系统为一体的校园信息控制中心；完成了集教务管理、学生管理、学生收费、教学资源共享、师生交流、毕业生就业信息服务和学校工作成果、动态展示为一体的—教育教学管理信息平台；完成了办公自动化（OA）系统的全面升级，学校的信息化建设水平得到进一步提升，管理效能进一步增强。

三、以经营效益为中心，实现产业协调可持续发展

07年，学校在产业经营的思路上更加注重运行过程的质量和效益的提高，更加关注企业经营、市场化运作一定要以实现利润效益为目的，力争以最小的成本投入，获取利润最大化。对驾院、维修实训基地、培训中心和学生服务中心，按照“独立核算、绩效考核”的原则，制定了经营考核办法，客观评价经营业绩和成果，绩效挂钩，奖优罚劣。一年来各经营实体对内加强管理，降低成本；对外开拓竞争，扩大市场，均超额完成了年初学校下达的各项考核指标，实现了学校受益、企业有利、职工增收共赢的初衷。

驾院围绕效益最大化这个中心，以品牌塑形象，以服务创效益，设立了客户服务中心，实现了“一站式”和“一线通”的功能，使服务更加人性化、便捷化；建立完善了服务质量监督、管理考核两个机制，使服务质量得到保证。07年，驾院利润率达14.6%，较上年增长近5个百分点，桩考、路考合格率均保持在同行前列，显现出了品牌、服务、效益协调同步发展的态势。

此外，汽车维修技术实训基地和培训中心也取得了一定的经济增量和良好的社会效益。学生服务中心通过有效组织、合理调配，较好地保障了师生的饮食需求。

四、以建设校区为平台，改善办学育人环境

07年9月8日，占地115亩，总建筑面积近7万平方米，总投资近1.4亿元，环境优美、功能齐全、布局合理的新校区全面落成并投入使用，蓝图变为现实，梦想成真。

11月8日，伴随着喜庆的爆竹声，学校完成了校区的整体搬迁工作，标志着学校全面实现集中办学，办学条件和育人环境又迈上一个新的台阶。新校区的建成，为学校抢抓职业教育大发展的机遇，争创示范学校奠定了坚实的硬件基础，成为学校发展进程中一个重要的里程碑。

学校以新校区为平台，大力改善教学条件，教学基础设施全面提档升级。07年共投入了700余万元资金，用于专业教室、实训室、实验室和实训基地等教学设施建设，建成汽车多媒体网络教室、汽车检修技术仿真实训室，为学生提供了模拟生产现场的真实环境，大大提高了学生实际动手能力和技能水平。新增了一大批手提电脑、投影仪等信息技术设备，为全面推进网络、多媒体教学提供了物质支撑。

完成了新图书馆的功能规划、布局设计及建设工作，一个集期刊阅览、图书借阅、电子阅览、影视欣赏为一体的，为学生、教师和员工陶冶情操、获取知识的场所已经初具规模。

五、以改善民生为重点，加快构建和谐校园

学校把发展和群众利益紧密联系在一起，以民生为重，为广大教职员工做好事、办实事，让学校改革发展的成果惠及每一位员工，让大家的生活一天比一天好，拥有实实在在的幸福感。去年学校在基建资金压力大、教学投入多，经费不宽裕的情况下，为教师办公室配置了空调、电话和新办公桌椅。继续为符合条件的聘用职工办理医疗、养老等五项社会保险的同时，又为362名聘用职工办理了住房公积金，为符合条件的职工发放住房补贴，为来校3年以上的职工实行了工资普调，全年全校教职员工的收入实现稳步增长；建立了文体活动中心，为职工发放了购书券、球拍等文化体育用品，丰富了职工生活；开展困难慰问和患重大疾病职工的捐款活动，为职工排忧解难；组织离退休职工外出参观旅游等等，真心实意、想方设法提高广大教职员工的生活水平和质量，构建了“风正、气顺、人和、平安”的和谐校园环境。

六、以党建工作为纽带，促进了三个文明协调发展

积极开展学习型组织建设，举办党员干部警示教育，组织学习胡锦涛6.25讲话精神，学习宣传贯彻党的十七大精神，加强党风廉正建设，落实党风廉正责任制。完成支部换届选举，设立党员先进性工程。组织校管干部培训和述职述廉、民主测评。加强干部队伍建设，今年有4名同志通过竞岗推荐得到提拔任用。加强对新校区工程、招生就业、招投标等重点工作的纪检监察，工作效能进一步提升。组织教职员工参加交通系统“迎奥运、讲文明、树新风”活动和窗口单位文明礼仪知识竞赛，开展行风评议和文明创建活动，引导师生积极进取。党风、行风建设卓有成效，为学校中心工作的开展和持续发展营造了良好的舆论氛围，提供了坚强的政治保障。

一年来，学校通过在入围“高水平示范性职业学校”创建行列，承办第二届江苏省技工院校技能大赛，承办南京市第五届职工技能竞赛，承担2007年全国“双师型”教师培训工作，承担南京市教育系统汽车修理专业骨干教师培训工作，以及技能扶贫工作等方面的突出表现，引起了省、市领导、社会各界和媒体的关注，得到了充分的肯定。这从侧面反映了我们在推进学校发展上所取得的成绩，也在较大程度上提升了我校的办学影响力。

各位老师、同志们，成绩的取得，是全校上下同舟共济、奋力拼搏的结果，是教职员工爱岗敬业、无私奉献的结果。借此机会，我代表学校领导班子，向全校教职员工表示真挚的感谢和崇高的敬意！

在肯定成绩的同时，我们还要清醒地看到，学校在发展进程中还存在一些问题和困难。主要表现为管理上的要求和标准还不高，工作效果不尽人意；师资结构不尽合理，师资水平相对较弱；教学改革创新的力度还不大，教学质量有待进一步提高；学校资金压力还比较大,增收节支的举措还需进一步创新和加强。这些问题、困难和挑战需要我们在今后的工作中认真加以研究和解决。

第二部分

2008年工作任务安排

科学发展观是学校又好又快发展的指导思想。加强内涵建设是学校提升综合竞争力的必由之路。始终不渝地提升教育质量是学校的立校之本。创建品牌学校是我们长期追求的发展目标。

今年学校总体工作思路是：深入贯彻和全面落实党的十七大精神，坚持用科学发展观统领学校发展全局，继续加强内涵建设，提升教学质量，创建品牌学校，全面完成“创建”工作任务，全面推进教育教学改革工作，全面实践教学、产业工作的精细化管理，在新的起点上实现新的突破。

围绕上述思路，2008年我们要着重做好以下工作：

一、围绕两个目标，提升办学层次

两个目标，即创建江苏省高水平示范性职业学校和江苏省重点技师学院。

经过07年的努力，创建江苏省高水平示范性职业学校的各项工作任务得到了有效落实，并取得较好的成绩。学校的办学影响力有了进一步的提高。今年，我校就要接受南京市高水平示范性职业学校的创建验收，因此，“创建工作”仍然是我校今年的一个重大任务，事关学校的发展大局。可喜的是，在1月18日市教育局的“创建”巡查中，我校的创建工作获得了教育局领导的充分肯定和好评。

把我校建设成为江苏省重点技师学院是我们在“十一五”发展规划中明确提出的奋斗目标。通过我们坚定不移地“一心一意抓教学，群策群力谋发展”，目前，学校的综合办学水平已基本达到了江苏省重点技师学院设置标准。去年11月，我校提交了申报请示。今年年初，传来好消息，我校的申报工作在市局和市领导的关心支持下，已获得省政府的批准，进展顺利。

因此，我们有理由相信，只要按照既定的计划踏踏实实地落实每一项任务，我们一定能如期通过“高水平示范性职业学校”和“省重点技师学院”的评估验收。

但是，实现上述两个目标还有很多工作要做。这些工作，既是旧内容，也是新课题。旧，是指这些工作是我们一直从事的教育教学工作。新，是指我们当前所处的时代赋予了教育教学工作新的内涵要求。完成上述两个目标，需要我们创造性地开展工作。创新的高度和深度决定了我们工作质量的好坏。任何一项工作都有模式，但无定式。认真研究成功或失败案例，可以为我们的工作提供有益的借鉴，是我们工作的捷径。

二、突出两个重点，提升教学质量

两个重点，即教学改革工作和师资队伍建设工作。

在教学改革工作中，要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、勇于变革、勇于创新、永不停滞，让教学改革之路越走越宽广。各教学改革负责人要从学校发展的战略高度，来认识教学改革的重要意义，要认真积极地学习、研究、实践“教学改革工作实施意见”，要进一步拓宽思路，大胆地改、大胆地试。各系部是贯彻“实施意见”的第一线，是将先进的教学理念转化为教师行为和实践的主阵地，要把全面优化课程设置和教学组织形式，提高技能教学质量作为教学改革的根本任务。要从专业方向、课程设置、教学模式、设备建设、师资队伍五个方面对专业建设进行全面的、深层次的梳理，优化专业设置，丰富专业内涵；要进一步理解和把握“以技为本”的课程设置理念，中级工专业的课程设置要突出技能，理实比不低于1：1.5；高级工专业要偏重技能，在注重技能教学的同时，加强学生基础理论教育，理实比不低于1：1.3；技师专业要基础理论与技能教学并重，理实比不低于1：1；要高标准、严要求、抓细节、重质量，扎扎实实抓好落实，推进学校教学改革工作的顺利开展，提升人才培养质量，彰显我校办学特色。

在师资队伍建设中，要以围绕培养一支具有现代教育理念、较高的思想政治素质和业务素质、高尚的职业修养和强烈的责任感，熟练运用现代教学手段的教师队伍为目标，加大专业教师引进和培养的力度，今年计划引进本科以上学历的专业教师不少于10人、研究生学历不少于4人，培养“双师型”教师不少于5人，进一步提高教师队伍学历层次、职称层次、技能层次，优化教师队伍结构。启动名师建设工程。继续选派骨干教师参加国内外的培训深造。进一步关心教师生活和身心健康，积极为教师创造良好的工作环境和生活条件。今年将进一步完善人事分配制度，着重提高低收入教师的工资水平。同时，各位教师要尽本分，当良师，用爱心和责任心帮助每一位学生健康成长，学有所成，不断进步；尽天分，做名师，用进取心和事业心鞭策自己不断更新知识结构，持续提升实践能力，逐渐成长为有较大影响力的教学专家、业内翘楚。

三、致力两个推进，增强综合实力

两个推进，即推进内涵建设和推进精细化管理。

深化内涵建设才能引领学校走上快车道，先进的教育理念是学校办学之魂，打造德艺双馨的教师队伍是学校内涵发展之基，学校教育质量是内涵发展的立身之命，创新之举是学校内涵发展之力，不断提高教科研水平则是学校内涵发展之本。之魂、之基、之命、之力、之本五合为一，学校才能不断前进和发展。

在学校的内涵建设中，要将着眼点放在提高学校管理效能、提升教育质量、增强综合实力上。要立足学校自身现有条件，充分挖掘和优化学校内部的资源，通过各种途径形成学校内在的发展机制和发展潜力，使学校内部迸发出勃勃生机，形成学校特色，推动学校持续发展。

精细化管理是内涵建设的重要手段，它要求我们每位职工都要提升执行力，做到敬业、精业。敬业是一种态度，要求我们对待工作要精益求精，一丝不苟，要求我们只想落实工作的办法，不找工作失误的借口。成功者能想到一百种成功的办法，失败者也能找到一百种做不成的借口，敬业者有办法，不敬业者有借口。精业是一种本领，要求我们要不断学习、不断实践，在学习中拓展思路，在实践中增长才干。精细化管理的实质就是人的管理。各级领导在工作中要率先垂范、严格要求、细致管理。教职员工要加强主人翁意识，强化责任意识，发挥主观能性，在日常工作中养成严谨细致的作风，高质量落实各项工作任务。

四、构建和谐校园，奠定发展基础

今年，我们要努力打造“平安校园”、“节约型校园”和“数字校园”。

打造“平安校园”，要健全人员、设施、技术并重的安全防范体系，落实校园治安综合治理目标管理，完善应急机制和应急预案。创造安全氛围，明确管理和监督责任，坚持预防为主、综合治理、责任追究措施，狠抓会议、教育、检查、隐患整改制度落实。加大校园周边环境治理力度，建成安全稳定的平安校园。

打造“节约型校园”，要树立“节约光荣，浪费可耻”的意识。职能部门要认真组织并发动广大教职员工以及学生积极开展节约型办公室、节约型教室、节约型宿舍、节约型食堂等系列活动；在物资管理上要做到管实、管细、管到位，力争让有限的资源发挥最大的效能，物尽其用。各位教职员工要从小处着眼，细处做起，从节约每一张纸，每一滴水，每一度电开始，积极投身到“节约型校园”的建设中。

打造“数字化校园”，重点要抓好数字教学资源库、校园电视台的建设，形成数字校园建设规划。进一步完善校园网络基础平台、教育教学管理信息平台、数字图书馆平台，建成适应信息时代的数字校园。同时，要积极推进各种应用系统的使用，让我们建成的管理信息系统切实发挥作用，把我们的工作变的更加简单，变得更加有效率。

五、坚持效益优先，实现可持续发展

产业经营中，要对外抓市场、树形象；对内抓管理、做服务，进一步巩固产业可持续发展态势。抓市场即抓经济增量，抓管理即抓成本控制。

驾院要进一步解放思想、更新观念，深化改革，实现经营业绩的较大幅度增长，为进一步提高广大教职员工的收入提供更多的资金增量，为学校的科学发展奠定更坚实的基础。要充分利用并切实发挥客服中心作用，健全服务质量监督和管理考核两个机制，不断提高培训质量和服务质量。桩考一次合格率不低于95%，电子路考一次合格率不低于75%，人工路考一次合格率不低于80%，理论考试一次合格率不低于80％，学员满意度不低于85%。在抓好培训质量、突出服务特色、彰显环境优势的同时，加大广告宣传力度，积极开拓市场。要创新变革营销模式，由原营销员单兵作战招生为主向店面销售团队合作为主转变，敢当驾培市场的领头雁和风向标，力争在高价位上多招生、多创收，确保实现驾培营收3900万元以上、实现利润率达14%以上，做到品牌、服务、效益协调同步发展。

维修实训基地要做好学校汽车维修保障工作，提高维修质量和服务水平。对外经营上要有新突破，对内控制上要有新措施，确保总营收270万元，利润率达10%。要在完成生产任务的同时，积极做好并拓展教学实习功能，确保学生生产教学任务完成率达100%。

培训中心要积极面向市场，拓展社会培训、鉴定和成人继续教育业务，确保社会培训鉴定总人数不低于2000人，其中技师不低于50人、高级工不低于300人。同时，要实现新增汽车配件销售、公路工程预算、数控车床操作等有关工种的鉴定资质。

六、加强党的建设，提供政治保障

认真学习贯彻落实党的十七大精神。全面加强四好领导班子建设，充分发挥核心领导作用。开展“五好支部”建设，继续实施党员先进性工程。加强新党章、中纪委等会议精神的学习，深入开展法制宣传教育，落实党风廉政建设责任制，切实加强党员领导干部的党风廉正建设。加强对招生就业、物资采购、财务等重点环节的效能监察。开展学习型组织建设，增强教职员工队伍的整体素质。强化行风建设和文明创建，提升窗口单位的文明形象。

要继续抓好干部队伍建设，切实提高领导班子和干部队伍的综合素质、执业本领。领导干部要带头学习新知识，树立新理念，掌握新本领，切实提高贯彻党的方针政策的执行力和推进学校发展的领导能力。要坚持德才兼备的原则，完善干部选拔任用机制和考核机制。各级干部要按照“6.25”讲话精神，切实加强作风建设，提高自身政治素质业务素质。要按照“条件越好，越要讲究节俭意识；执政越久，越要讲究公仆意识；形势越好，越要讲究忧患意识”的要求，抓好班子，带好队伍，始终保持“蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气”，做到思想上始终清醒，政治上始终坚定，作风上始终务实。

各位老师、同志们，党的十七大报告把职业教育的地位提升到了一个新的高度，把发展职业教育同“建设人力资源强国”和改善民生这一新的更高要求紧密地联系起来，体现了党和国家对职业教育的空前高度重视。可以说，我们已经迎来了职业教育发展的历史最佳机遇期。从我们自身来看，也具备了抓住这些机遇的基本条件。但是，要抓住这个机遇，我们还必须在当前良好的办学硬件条件下，进一步提升软实力，进一步转变观念、勇于开拓、同心同德、脚踏实地地在我们所取得成绩的基础上，破解新课题、新难题，把握新的机遇，争取新的胜利。

各位老师、同志们，2008年是全面贯彻党的十七大精神的第一年，我校也将迎来建校30周年，全年的各项工作艰巨、任务繁重，挑战与机遇并存，压力与动力同在。全校教职员工要以更加饱满的热情、更加科学的态度、更加务实的作风，投身到学校又好又快发展的实践活动中去，迎接机遇，接受挑战！

农村公路提档升级考核篇4

（1）配套设施抓完善。加大投入力度，每年列出专项资金，用于小城镇建设，完善载体功能。今年拟投入3.02亿元致力于小城镇基础设施建设，主要用于9个续建项目，23个新建项目。截至目前，已投入1.94亿元，坂面大桥已实现通车，蓬莱主街花格砖已铺设完毕，其他项目有条不紊的建设中，通过城镇配套设施的逐步完善，小城镇发展的承载能力显著增强。（2）壮大园区供支撑。坂面镇立足区位优势，抓招商，建园区，壮大产业，以“园”扩镇，为城镇建设发展提供强大支撑。在现有上坂头、蒋坑以及后吉工业园区的基础上，扩建下川工业园区。同时，力争年内完善新建园区水、电、路、通讯、厂房等基础设施，逐步提高园区的承载力和竞争力，着力打造强势企业和重点项目聚集的平台。同时，依托丰富的劳动力资源优势，以引进和发展劳动密集型纺织业为重点，今年新建纺织企业4家。（3）建管并举树形象。在加强小城镇基础设施建设的同时，坚持建管并举，进一步加大小小城镇日常管理力度，制定出台了《坂面镇小城镇建设实施细则》等规章制度，落实党政分管领导负责制、镇直职能部门和业户门前“三包”责任制，形成全方位管理机制。加强环卫投入及管理，今年拟建大型垃圾中转站，实现镇驻地生活垃圾集中处理。建立了16人的日常环卫保洁队伍，实现了各种生活垃圾的定点投放、集中填埋。加强执法监督管理，下半年将抽调精干力量组建城管执法大队，对全镇乱搭乱建、探头经营等现象予以彻底清理整顿，并严厉查处各类违法违章建设行为，促进小城镇建设秩序健康有序发展。

坂面镇刘晓明

农村公路提档升级考核篇5

校园文化建设提档升级实施方案

（2015-2016学）

校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现，是教育均衡发展的需要，是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知》等上级文件精神，进一步营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境，大力推进均衡教育学校创建，提升我校校园文化品位，彰显我校的办学特色，结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，从本土人文条件和校情出发，坚持以人文精神培养为核心，以服务教育教学为宗旨；坚持校园文化建设与学校德育工作相结合，与基础教育课程改革相结合，以师生为主体，注重内涵发展。通过校园文化建设活动，促进校园文化基础设施和精神文化建设，为师生的发展和学校的发展创造优良的人文环境。

二、组织领导

校园文化建设是一个系统工程，需要全校师生长期共同的努力，为使校园文化建设各项工作落到实处，收到实效，特成立校园文化建领导小组，负责领导、管理、协调、分步实施我校校园文化建设工作。

领导小组：

组长：曾焕胜（校长）

副组长：李俭卿刘远军刘彬熊成根汪洪庆成员：全体教师

领导小组下设办公室，办公室主任由李俭卿担任，负责日常的校园文化实施工作。

三、具体工作任务

（一）校园净化：

1、整治校园周边环境。要积极协助公安派出所、工商、文化等部门，加强对学校周边环境的整治，消除校园内外各种不安全因素；杜绝校门内外乱摆、乱放、乱扔现象，配合公安交通部门，维护学校周边交通秩序，防止安全事故发生。

2、整治学校内部环境。下大力气清除校园内的杂草和卫生死角，保证校园内所有场地、教室、宿舍、食堂、办公室、厕所等窗明几净、干净整洁，物品摆放有序；墙面无乱涂乱画、乱贴乱挂；车辆无乱停乱放等现象。

进一步完善环境卫生综合管理机制，实行“每日两小扫，每周一大扫”制度，并将此纳入班级考核中，督促全体师生积极行动起来，打造优美、卫生的学习、生活环境。

（二）校园绿化：

进一步提升校园绿化美化的品位和质量。及时补种不同品种绿化作物，注重乔、灌、草多层次配置。加强绿化养护与环境管理，定期组织师生参与绿化活动，建立班级绿化责任区；完善爱护花草树木、保护环境等宣传标牌及植物名称标牌。

（三）校园文化建设： 1.制度文化建设：

进一步完善学校各项规章制度，及时进行修改完善，统一装订。包括：学校目标管理考核方案、教师目标考核管理方案、安全管理、学生管理、后勤管理等方面。

2.物质环境文化建设：（1）办公室文化建设思路：

按照我校的办学目标、办学宗旨、办学理念、育人思想、校训、校风、教风、学风的结合点整合布置。基本内容应包括办公室门牌、标语、工作人员名单、职责、周工作安排、作息时间表、教师去向公示牌等。

（2）班级文化建设思路：

在我校的办学目标、办学宗旨、办学理念的指引下，实行统一规划，各具特色，突出知识性、人文性和艺术性；内容上有机渗透“勤、善、孝、诚”。

学校拟对教室内墙全面粉刷钢化涂料，然后对班级文化内容进行统一规划，再鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过建设活动来体现学校文化，让教室成为学生表现自我，优化个性的场所。基本内容应包括班级标志（门牌）、班风、班规（班级管理制度）、课程表、作息时间表、班干部名单、学生值日安排表、学生星级评价表、学生作品（特长）展示栏、图书角、卫生角、能激励学生学习名人名言及画像（其中1/3为客家人，1/3为外国人、1/3为中国人，同时内容要涵盖文化、科技、体育、经济、艺术等各个方面）等。

（3）走廊文化建设思路：

学校拟对教学楼外墙进行全面的粉刷，然后结合学校办学目标、办学宗旨、办学理念、校训、校风进行全新的设计、布置。基本内容包括：学校特

色（图片）展示、学校素质教育成果（图片）剪影、国学知识、乡土文化（有机渗透客家文化）、富有教育意义又富有情趣的经典小故事（渗透勤、善、孝、诚）、名人名言佳句图片等；楼梯楼道处墙面可设置楼层标志、温馨提示（标语、图片）以及师生优秀作品等。

3.精神文化建设：

（1）学校地处重庆市最大客家方言岛，学校学生客家人子弟居多，至今仍有多数学生会说客家话。历史悠久、传承已久的客家精神依旧绽放着光芒，学校结合这一特殊的校情，按照一校一品的原则，经过多次探讨，将客家精神提炼出勤、善、孝、诚四字（即勤为本、善作魂、孝当先、诚立身）作为学校办学理念（以人为本、面向全体、发展个性、追求完美），并以此指导学校校园文化建设。

办学理念释义：勤：勤俭、勤奋善：善心、善行孝：孝恭、孝睦、诚：诚实、诚信（2）提炼一训三风校训：用心教会每一个孩子校风：诚信、求美、自主、和谐学风：勤学、好问、乐学、多思

教风：热爱学生、严格要求、施教严谨、求新崇真

加强三风建设：在醒目位置张贴我校的校训、校风、教风、学风，形成浓郁的校园文化氛围。

4.活动文化建设：

（1）开展创建“书香校园”活动。重视图书室、阅览室信息化建设，最大限度发挥其作用，鼓励师生到图书室借阅图书，学校拟每周每班开设一节阅读课。同时依托构建书香校园、传统文化及各种读书活动，积极开展学生文化学习、讨论活动：讲故事、命题作文、演讲、朗读、征文比赛、知识竞赛等。

（2）制作校徽胸章、学校网站二维码，规范每周升国旗仪式、抓好“国旗下的讲话”活动。每周升旗仪式国旗下讲话，全体师生集体诵读学校办学理念、一训三风，让师生铭记在心。

（3）利用每年母亲节、父亲节、感恩节、清明节等节日开展“孝”方面内容的主题教育。

（4）利用春播秋收、食堂管理等有利条件开展“勤”方面内容的主题教育。

（5）每周一节班会课、每月一次主题教育，要求老师要认真开展，内容要有机渗透“勤、善、孝、诚”。

（6）利用学校小雏鹰广播站，每天开展学生广播，内容也有机渗透“勤、善、孝、诚”，并做好资料的归档，沉淀学校文化。

（7）切实强化班级文化建设评比活动：深入开展“创建文明校园、文明班级、文明宿舍，做文明学生”的道德实践活动，对班约制定、教室布置、值日督查、文体赛事、班级周报、手抄报、特色班级评选等。

（8）积极组织社团队活动，开展书画比赛、手抄报比赛、趣味知识竞赛、运动会等活动，实现活动育人的目标。