成长路上的指明灯作文（共11篇）
“书如药也，善读之，可以医愚”真的，它不仅医愚，还能给我们指明方向，让我们懂得什么是亲情、什么样是友谊，能让我们明辨是非，分辨美丑。
我是《读者》杂志的“常客”，它使我获益良多，而令我印象最深刻的是：《真正的圣诞》和《奶奶的账本》。《真正的圣诞》它令我明白分享是快乐的，给予是美好的，幸福是属于所有人的。
华森夫妇把圣诞的快乐分享给所有贫穷的人家，使他们过上了快乐的圣诞节。借此还教育了孩子不要吝啬，华森夫妇的孩子一直当分享是个游戏，后来逐渐出现在意识里。“分享”使他们四海朋友，使所有人都能得到快乐。《读者》使我深受感动还有《奶奶的账本》，作者写出了自己心中的真情实感，每个老人家都只希望在晚年时，能儿孙绕膝，陪他们聊聊天，吃吃饭，下下棋，而不是孤孤单单的过一生，文中的老奶奶，账本上记录的不是儿子给她的伙食费，更不是她剩下的资金如何分配，而是把儿女回来探望她、跟她聊天的琐事都记在账本上，看着老奶奶的账本，使人十分心酸。老人家希望的不是儿女孙子的那些毫无亲情可言的`钱来，而是儿女孙子有空时回来帮他们捶捶背，说说家里的小事，听一听他们心中的倾诉，忙碌时记住往家里打个电话，那怕是一声问候，一句体贴的话语，老人家也是非常的开心。老人家就好比一个小孩子，需要你去呵护，关心。老人家需要的拐杖，既不是金拐杖，也不是银拐杖，而是希望儿女搀扶着他们，陪他们走完最后的这段路。不管是《真正的圣诞》还是《奶奶的账本》，都使我懂得了亲情是何等的重要，希望大家也会爱上这本杂志――《读者》。它是人生指明灯。
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2014）09A-
0059-01
笔者看过这样一篇文章，篇名为《认识职业价值与责任，做学生生命成长的“贵人”》。文中提到：学生是教师服务的对象，也是教师“生产”出来的“产品”。教师面对的是纯真、稚嫩而又具有个性的儿童，其责任是为了孩子的现在和未来的幸福奠基。儿童的道德品质、能力素养、个性发展，甚至人生命运的走向，在很大程度上取决于教师的启蒙教育。有人说，人生之大幸乃遇贵人相助，一个人的成功，除了自身的努力，关键时候少不了“贵人”的帮助。这个“贵人”，不是“出身高贵”或“身份显赫”的人，而是在他人生命成长过程中给予关键性帮助并且促其走向成功的人。
读了这篇文章，笔者深有感触：教师不也是学生的“贵人”吗？学生在成长的道路上会遇到各种问题，他们需要他人的关心和理解，也需要一盏能够指引他们前进的明灯，而教师正是这样一个角色。
然而，在教育工作中，教师如何做一盏给人温暖、让人信赖的“明灯”呢？对此，笔者认为，教师要善于运用教育技巧。
笔者教过一个名叫达子（化名）的学生。达子长得帅气，个性开朗，有主见，自尊心强，成绩优秀，是笔者心目中的“明星学生”。在六年级的时候，笔者发现达子上课时总是心不在焉，书桌里还时常出现一些小玩具，学习成绩也下降了。
一次课间，笔者看到达子拿着玩具在玩，就问他：“玩具从哪儿来的呀？”达子低头不语。笔者继续问他：“玩具是别人送的吗？”达子还是不说话。于是笔者开玩笑地说：“我猜一定是你的粉丝送的。”这时，旁边的同学说：“老师你猜对了，是咱们班的小玲送给他的。还有一些是隔壁班的女生送的。”
笔者大概猜到了是什么情况，但是考虑到学生已经有了“隐私”的概念，不能直接追问，只是提醒他不能往学校带玩具，还笑着对其他学生说：“看来咱们班达子果然是同学们的偶像呀，收到这么多礼物，家里一定是放不下了，要不然怎么能拿到学校里来呢？”听了笔者的话，达子红着脸把玩具收了起来。
午休时间，笔者给达子的妈妈打了个电话，了解达子在家的情况。通过了解，筆者找到了达子学习成绩下降的原因。
十二三岁的学生，即将进入青春期，他们开始有了自己的想法，认为自己已经长大了，并且渴望得到他人的认可，但是在心理上比较敏感、脆弱。笔者在想：如何才能让达子坦然接受老师的建议，而不会认为是受到了老师的指责呢？最后，笔者决定从达子的兴趣入手，先扬后抑再鼓励，迂回引导。
放学后，笔者请达子留下来。笔者边整理桌面边问他：“达子，你将来想做什么呢？”
达子毫不犹豫地回答：“我想考军校，当警察。”
笔者连忙放下手中的书，上下打量着他说：“好呀！看你肩膀平、腰板直，只要好好锻炼身体，将来肯定是个高个子，这个身体条件是足够了。不过，学习方面可得好好努力，只要努力学习，将来考军校肯定没问题。”
听了笔者的话，达子矜持又得意地笑了。
“我从小就羡慕警察，要是你真能当警察，也算是圆了老师的一个梦呢！”笔者补充道。
达子微笑，嘴角上扬。
“前几天，老师从丹东出差带回来的枫叶书签你收到了吗？”笔者继续问他。
“收到了，谢谢老师，我会一直保存着的。快毕业了，我要留作纪念。”
“你知道吗，我在爬山的时候，刚到半山腰就看到了很多枫叶，可美了。我停下来欣赏景色不想再爬了，但是同去的老师硬拉着我往山上走。到了山顶我才发现，那里有更多的枫叶，能看到更美的景色……”说到这里，笔者停了下来，看着他。达子没有说话，只是看着笔者，然后转开了视线。
“我们现在的任务是学习，你的英语成绩很好，语文成绩也好，作文最棒。”笔者拍了拍他的胳膊，“当然，同学们都说你是个小帅哥。”
达子有些不好意思地笑了。
“你以后的路还很长，像老师当时爬山一样，现在还只是在山脚，前面还有很多很美的风景等着你。”笔者看着他的眼睛说，“你明白老师的意思了吗？老师希望你专心爬山，把其他的事情都抛开，你做得到吗？”
达子低下头，沉默了一会儿，然后抬起头看着笔者说：“老师，我明白了。”
经过这次谈话，达子有了很大的改变。达子的妈妈告诉笔者，达子从学校回家后除了写作业，还主动多写了两张卷子。在教学中，笔者时常将达子的作文作为范文朗读。达子是个内心细腻的学生，懂得思考，有主见，那次谈话起到了引导的作用。在课堂上，达子认真听课，并且逐渐恢复了往日的开朗活泼。
带着学生从懵懂到初展翅膀，在学生爬人生这座高山的路上，教师的职责是能够陪他们一程，扶他们一把，在他们迷茫的时候做一盏柔和的“明灯”，给他们温暖，指引他们前行，让他们向更高的山峰前进。
可是一到夜幕降临，我就紧紧握住妈妈的手，瞪大眼睛，竖起耳朵，专注期待的眼神，听她在嘴唇开合间把故事变成甜甜的糖，蜂蜜渗进我的心里，睡得很美。当黑暗被驱走，太阳爆发出红色的弧线，光芒照亮了我的成长之路，促使我前行。
小学的时候，我的书架接连接待了几十位客人。他们并不卑微，他们争先恐后地在最突出的位置上。闲暇时，我拿起一本书，让风吹着书页，让百合的影子在卷子间跳跃。书中人物总是那么感人，我常常为齐天大圣鼓掌；经常蹲在草丛里，推开一片绿叶，兴奋得咧着嘴笑，摇头寻找小人国的痕迹；在黑暗多风的夜晚，我经常蜷缩在床的角落里，担心邪恶女巫的.到来。透过我灵魂的窗户，我欣喜地看到黎明的光线变成半圆形，变成圆形，从地平线下跳出来，让我格外温暖。
几年前，我们家增加了一台电脑。我两眼放光，开始走进这个虚拟世界，寻找更多的乐趣。我曾经跟着一个采蘑菇的水管工在它快乐的国度里游泳，吃着无数的蘑菇，吃着无尽的快乐。我彻底忘记了我最好的朋友——曾经陪伴我走过金色童年，现在却被游戏里虚幻的形象所取代。于是他们躲在书柜里默默哭泣。苦涩的泪水染黄了纸张，腐蚀了皱巴巴的角落。无意中向窗外瞥了一眼，光线似乎暗了几分钟，懒洋洋地掠过树冠，不再光顾我的成长之路。
昨天整理房间的时候不小心撞到了书架，一份《夏洛特的网》滑倒了。“砰”，这让我震惊。再看，差点摔成碎片。弯到90度，书中夏洛特的形象在尘封的记忆中突然变得清晰如山海，刺痛了我一个又一个的大脑。那只善良的蜘蛛开始在她的脑海里吐丝，渐渐编织成一张回忆的网，牢牢的缠住了我对它的感情。我的心开始荡漾，久久不能平静。从那以后，我不断地洗掉我的旧记忆。毕竟他们是我最好的朋友，永远和我在一起；是我的财富，终身受益；它是清洁灵魂的微风；这是毛毛雨，擦去灰尘......
我的那盏灯照亮我的生活，为我指引前进路，她就是――我的妈妈。妈妈在我人生路上帮了不少忙，为我整理了我的一生，记得我第一次明白妈妈的时候是那次。
小时候，自己是一个特别顽皮的小姑娘，被别人还称为“假小子”。那次，老爸老妈都出去了，留我自己在家。以我这性子，绝对待不住，自己玩了一会后，开始觉得好无聊，不知道该干什么了，在屋里逛了一会，决定去奶奶家玩。
到了奶奶大门前，叫了好几声，结果没人答应，推了推门，门没锁，就进去了。进去后发现奶奶也没在家，自己又觉得超级无聊。在奶奶家逛了一会，发现地下有好多小石子，我脑洞大开，想到一个游戏――投石子。想好后赶紧做好一系列准备，拿了一个小筐子放在门前，又找了好多石子，放在筐子五米开外。一切准备就绪，大战即将开始，我兴致勃勃的投着，一个接一个的投了好多，投了好长时间，好累啊，决定去看看进了多少。满怀期待的去看，结果到那却发现，一个也没劲，顿时好失望。心里想：好没劲，一个也没进。默默的走到那堆石子前，用脚一踢，听到了一阵“噼里啪啦”的声音，转身一看，完了，玻璃碎了。顿时的我不知所措，紧张得抓紧跑回家。
到了下午，妈妈回来了。妈妈问我：“听说奶奶家玻璃碎了，你知道吗？”我紧张地说：“是。吗。？我。还。不知。知。道。啊。”妈妈听着我很紧张，就问：“你紧张什么？”我还是一五一十的都告诉了妈妈。说完我跑到了屋里，我本来以为妈妈会训我，我哭了，一会儿，妈妈走进来，温柔的对我说：“孩子，没事。你现在不应该去告诉奶奶真相吗，你都有勇气告诉妈妈，为什么不敢去告诉奶奶呢？”我没说什么。妈妈继续说：“你不用这么担心啊，做错事了不要紧，难道世上所有人都要做好每一件事吗？不能犯错误吗？谁还不会犯错啊，只要你敢于承认，敢于改错，就是最好的，不是吗？去吧，去告诉奶奶真相，给奶奶道歉，奶奶不仅会原谅你，还会夸奖你呢。加油，妈妈相信你。”我擦干眼泪，去找奶奶，告诉了她真相，奶奶真的像妈妈说的那样，不但没有怪我，还夸我是好孩子。
我回去告诉我了妈妈，妈妈说：“你看，妈妈没骗你吧，你要记住，世上没有谁不会犯错，只要你勇于承认，知道改错，那你就是最好的！”我紧忙点头。
从那以后，我不再是那个“假小子”，成了一个好孩子，就像妈妈说的那样。做错事不要紧，知道改错，勇于承认，就是最好的。
坐在流年的菱角，用温暖的情感，轻诉心事。叹流年，吟沧桑，原来你的身影无处不在。原来，成长路上，有盏灯，一直默默在身旁守护着我。
花落翩翩，岁月荏苒，时光流逝，物是人非，唯一不变的，只有我桌前那盏台灯。记得在以前我生日时，奶奶把这台灯送给了我，它与我相伴了近五年。台灯是一个马的形状，象征马到成功，只见它张开前脚，前腿腾空，后蹄支撑，英姿飒爽!在我学习时，总是它陪伴着我，与其说它是一盏台灯，倒不如说它是我并肩作战的好伙伴。
六年级时，因为面临升学的压力，所以我常常在书房奋斗到很晚，一个夏天的夜晚，我正和往常一样学习着，窗外的世界正下着大雨，天气与我的心情一样――闷热、烦躁。“儿子呀，你要坐端正一点啊，不然以后腰会变形的!”不知何时，妈妈已出现在我身后。“唉，你写字认真一点嘛，你看你写字退步得多快……”果不其然，又是一堆暴风雨般狂轰乱炸的唠叨，我的心情更是有烦躁转化为了愤怒：“妈妈，我自己会复习，我不用你管!”
妈妈的热情火焰消散了，转变为了失望。她刚张开的嘴又闭了回去，眉头紧锁，走出了房间。我心想，你就会纸上谈兵，用功的.还不是我一个!我呆呆地看着外面乌云密布，又见许多电光在云里一闪一闪的。
不知过了多久，雨停了，我升了个懒腰，正想休息一会儿，一转身我见到了桌边的一杯蜂蜜水，这应该是妈妈之前送过来的吧，我心想。突然间我心中多了一丝暖意，也有一丝内疚：她明明那么关心我，我还这样对她!我听了妈妈的建议，拿起了我的英语书，但为何感觉厚了许多?我翻开一看，之间那些单词旁边都贴上了一个个便利贴，我再定睛一看，是妈妈的字迹：“这个单词复杂得很，要多背几遍哦!”、“这个单词你考试错过几遍，要小心!”等等。
不知为何，我的眼眶突然湿润了，原来妈妈一直关心着我!我抬头看了看桌边的小台灯，原来并肩作战的不止我们俩，还有一盏“灯”，一直默默守护在我旁边!
“不错，不错，写的不错”，老师说，“但这个地方还可以修改，你看……”。老师拿着作文本，在我面前指导着。这样一个兢兢业业的老师出现在我面前。
“呼―呼―”凛冽的冬天，寒风呼啸，树枝犹如长鞭似的，在空中使劲摇晃。上课了，老师身着单薄的衣服走上讲台。“上课……”从老师沙哑的声音中，我们都得知老师感冒了。日复一日，老师从未间断，她从不旷课，从不迟到，一直坚持着，坚持着。放学了，我看着老师走在走廊上，那虚弱的背让我想起了朱自清的《背影》，只是这次我学的，并不是那些美妙的文字，而是那些文字背后的感动。
我没有忘记那岁月里您对我们的爱，您用您伟大的心灵温暖我们幼小的心灵。如果我们是棵小草，那您是那祥和的阳光;如果我们是棵小树，那您是那辛勤的园丁;如果我们是朵小花，那您是那滋润的雨水……
夜晚，万家灯火通明，照亮了天际。街道上静静流淌着夜的催眠曲；草丛中的蛐蛐正在欢唱；鸟儿飞向树枝准备入眠。这一切是多么美好。
突然，美好都沉寂于黑暗中……
一家的窗子里闪起了一丝温柔却又坚强的光。是蜡烛。在黑暗地包围下，它却似一个英勇的小战士，替人们挡住黑暗的吞噬。
从来没有这么深切地体会过它。在无限的黑暗中，它显得格外灿烂。跳动的小火苗在黑暗中尽情舒展它的风采，谁也不忍心将它熄灭。黑夜已不再可怕，黑暗的使者也已被它掌控，随它一起欢乐地舞蹈。一丝微弱的光竟能取代万丈光芒，这不是不可能。``叭嗒“，清脆地声响划过寂静的夜，不知是蜡烛的泪滴还是我的泪水……
就在一瞬间，它又被刺眼的光芒比下，但是它不甘放弃，仍在坚持。在手触及电灯开关的一刹那，它又找回了自己的坚强，勇敢；快乐地跳，高兴地跳，坚强地跳。
它优美的舞姿谱成一曲悲壮的生命之歌。
夜深了，它只是在笑，在它的世界中，只有欢乐，只有坚强。在它生命将至的时刻，它留给我们的，也只有笑与坚强，也只能是笑与坚强……
我读懂了这一切，不屈的泪水应声而落，划过我的心间，飞向了遥远的它的世界。我读懂了爱。在爱的包围下，我在茁壮成长，因为我坚强，我勇敢。
一位年轻的画家拜访了著名的老师孟泽尔：为什么我只花一天的时间就画了一幅画，但这是整整一年的时间。门德尔回答说：如果你花一年的时间画一幅画，也许你可以把它卖掉。那是真的。这两种不同的方法有两种截然不同的结果。他的失败是不可避免的。年轻的画家也不可避免地会听取Menzer的建议，多花一年的时间思考他们会创造出好的作品。
原因一目了然。我们居住的世界的成功和失败是共同的。在成功的道路上，你更喜欢成功。如果年轻的画家没有门，他会成功吗？如果我们再探索一步，我们可以说，生活的道路上没有灯，或者成功地失去了你的手臂，或者成功地结束了。为什么指示灯更接近成功的希望？这是因为指示灯本身意味着正确的方向可以更平稳地避免风暴和珊瑚礁，并更快地移动到目标。
即使它遇到了巨大的风浪，因为它有指示灯，它也会平静下来，不会头晕，让它漂流。年轻的画家得到了生活的灯光，所以他们摘下了成功的王冠。当然，美国第一位黑人州长在漫长的过程中失去了名师的指导。当他在小学时，他不喜欢听课。有一次，校长邀请他说他将成为未来的州长。从那以后，他努力学习，终于实现了自己的梦想。他是生命和事业上幸运的赢家；在浩瀚的海洋中，他是一艘成功的船。校长在他的航行中闪烁着光芒。我们是大海中的一艘船，在风浪中航行，所有的船都能找到导航指示灯，成功地驶向胜利的另一边。
天，已经完全暗下来，原本赤红的晚霞也消散得无影无踪，一颗枯萎的多肉在窗边无依无靠。敲响那一排排铜质的编钟不行，没有感情色彩，太生硬!李老师双手背后，在台下严厉批评。我站在台上，头顶耀眼的灯光像一把冷箭直穿我心。再来一遍!我举起话筒正准备开口，却又被老师瞬间叫停。停停停，话筒举得这么快做什么!这是朗诵比赛，不是读课文，再来一遍!望着老师严肃且不满的眼神，我不寒而栗。再一次犹豫不决的拿起话筒，但耳边传来的却是不合格，再来一遍。
一遍又一遍，东边的月亮不知不觉移到了西边，可台上的灯光丝毫未减。我看了一眼腕上的表，时针由五转过了九，可四页的稿件，整整一个晚上，一句话都没有顺利完成。无奈回到家，打开作业满满的书包，突然觉得自己白白浪费了时间。面对老师的种种不满，我开始质疑自己的能力。我将文稿丢在一旁开始做作业，一转身望见了窗台上那棵半月没浇水的多肉植物，枯萎的叶子正向我诉说着它对水的渴望。花盆下隐隐约约有一张卡片。我走过去，慢慢打开它，是母亲的笔迹：
孩子，任何事情都不是一蹴而成的。慢慢来，别着急。让我们用耐心敲开成功的大门。
一个晚上我连一个句子都没有读好。耐心，又有什么用呢?正当我心灰意冷时，一个小小的绿绿的新芽忽然出现在我钻入了我的眼帘，它在几瓣枯萎的花瓣下藏得十分隐蔽。我从未奢望过这盆枯萎的多肉能有焕发生机的一天。经过长时间的干旱，竟然浴火不灭，涅槃重生。这么简单的道理植物都做得到，我又为何放弃呢?我突然明白：耐心之灯真的会亮;如果不亮，那一定是时间未到。
次日我带着耐心之灯重返舞台。这一次我不再无所适从，不再优柔寡断。我选择听从音乐的强弱变化，追寻文字的仄起平收，感受朗诵的语言魅力。渐渐的，老师批评的话越来越少，认可的话越来越多，我看到李老师紧皱的眉头也舒展开来。
生活中，我见过许多灯。耐心，是我人生路上最美的那盏灯。有耐心之灯相伴，我走得既踏实又自信。
无论在外面呆了可多久，当你披星戴月感到家门口，家里的灯永远为你亮着，父母等着你回来。这时，无论身心有多么疲惫，都会被这盏灯照得烟消云散，只想见到自己的父母，对他们说声：“我回来了。”确实，家从一生下来，就是生命中一盏明灯，因为油价，有深沉的牵挂，生命才不会因无根而枯萎;也正是因为有家，有如此深沉的牵挂，生命才会熠熠生辉。
独自在外面，总会不由自主的想起家，想起家中的父母，以及那永远为我亮着的明灯……无论是在寒冷的雨夜或是飘雪的冬夜，无论是炎热的夏季，想到这盏灯光，就想到了家的舒适，怀念家的温暖和那等着我归去的灯。那些温暖像藤蔓一样攀爬着我的心房，开出清香的花，都那么温馨明媚。
家，总是为你点起一盏灯，将你浮躁抑或疲惫的心带回这充满温情的地方。家，永远在我们的记忆深处，无法删除，清晰如往。家，总是在固定的方向，固定的地方，等待你的归来，为你接风洗尘，找回自我，洗尽那尘世中的迷茫，让你忘记漂泊路上的苦涩，从而撑起一片希望。
散漫的抬起头，望了望天边的夕阳，红这个脸，仿佛在嘲笑我的无能。我自嘲地笑笑尽量装无所谓。然而内心深处的灵魂却在一步步滑入自卑的深渊，无法自拔。
我使劲地深呼吸，努力地想让自己平静下来，却是徒劳。尽管我多想让自己抬头挺胸地向前走去，但似乎少了一个支撑的东西，头再次悄无声息地低下…… 整个人像极了在瑟瑟秋风中打旋的树叶，憔悴寂然，显得那么地无助、那么地哀伤……
渐渐地，四下里拉开了夜的帷幕。泛着黄光的路灯，将我哀伤的身影拉得很长很长。早晨还信誓旦旦地说自己要稳拿第一，现在却像极了一个泄了气的皮球，所有 的自信、勇气、快乐在瞬间全没了踪影。我承认，我现在真得是个很懦弱的人，连一点小小的打击都受不了。尽管朋友们已经很努力地安慰过我了，而我也很尽力地 装作无所谓的样子挣脱她们。然而，这些安慰对于心中那片突如其来的阴霾而言，就仿佛是一盏路灯的光亮相对于整个夜晚的黑暗与寂寞。纵使它再怎么明亮，也只 是一盏路灯，无法照亮所有的.黑暗。
“虽然它只是一盏路灯，但它照样能给你带来光明和温暖，它的燃烧也会唤醒沉睡的黎明！”
蓦地，心中传来这样一个声音。
我心中一惊，顿悟：我为什么要跟自己怄气，不能因为一次的失败就全盘否定自己，失败是成功的基石。一次次的失败只是在为下一次成功打下基础，从中吸取教 训继续努力。为什么不给自己一个微笑？鼓起信心，拿出勇气，像在海面上航行却遭遇风暴的小帆，不畏艰险，扬帆起航，乘风破浪！
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