初一作文:我与书

2024-05-31 版权声明 我要投稿

初一作文:我与书(精选10篇)

初一作文:我与书 篇1

二年级时我生病在家卧床休息,闲来无趣,随手翻开妈妈原来买回来,闲置在一旁的《马鸣加》系列的课外读物,漫不经心地翻了几页,书中马鸣加的故事非常生动,把我给迷住了,我一口气一本接一本地把全套都给看完了,合上书仿佛书中的主人公马鸣加就生活在我身边一样,太真切,太贴近我们这个年龄的故事,比之前我爱看的动画片有趣多了。从此我就爱上了看书。

之前,我一有空就会打开电视机看动画片。现在想来看动画片真是浪费了很多宝贵的时间,看动画片并不能给我带来想要了解的知识,只能给我带来短暂的娱乐,不能自己发挥想象,只能被动地接受信息,跟着别人的思路走,不用动脑筋。

而看书不同,书让我了解了中华文明上下五千年的历史故事;了解了中外名人的事迹;了解我们国家,国防军队有多强大;了解天文地理知识……让我足不出户就能徜徉在知识的海洋里。

我与书的故事初一作文600字 篇2

以前,我不爱读书,总觉得没有意思,没兴趣,但是我从二年级放暑假的时候有了改变。爸爸带我出去玩,爸爸在旅游景点给我买了一本关于旅游知识的百科全书,我看到爸爸满脸笑容的回来,还以为爸爸给我买了什么好东西呢?我连忙跑过去,迫不及待地看爸爸买了什么东西给我,我一看,有些失落,心想:爸爸明知道我不爱看书,还给我买!爸爸看我黯然神伤的样子,语重心长的对我说:“你一定要看这本书,你会喜欢它的!”“哦,那谢谢爸爸。”

晚上,我和爸爸回到住的旅馆,我怀着好奇的心打开了爸爸给我买的那本书,一看,上面记载着各个国家的历史知识、旅游景点、名胜古迹和她们的民风民俗。我不停地看着、找着,不知过了多长时间,爸爸说:“快睡觉吧!明天还要早起呢。”

“好的,”我看了一下表,都10点多了,我已经看了两个多小时了,这本书太吸引人了,可我以前并不喜欢看书呀?这是怎么回事呢?

第二天早上,我又从这本书里找到了介绍我们旅游的地方,我从这本书上学到了很多东西。我对爸爸说:“我真的很喜欢这本书。”“为什么呢?”“因为它让我知道了各国的传统文化和习俗,让我不再是一张白纸。”

我与祖国初一作文 篇3

当吉普赛人拖着他们庞大的车队在世界各地游走的时候,没有任何一个国家和民族会把他们当成贵宾,因为他们没有自己的祖国。

祖国是一个民族的根,是一个民族可以自由翱翔的云天,是一个民族可以培育自己的伟人和英雄的摇篮,是一个民族可以按照自己的意志生存的空间。

每当五星红旗升起的时候,胸中总会涌起一种无法言说的激动。在那国旗直刺云天的威严中,凝结着泰山的庄重、华山的峥嵘;在那国旗的猎猎飘扬里,滚动着东海的狂澜,荡漾着南海的涟漪。物换星移、沧海桑田,不变的是华夏儿女对祖国的倦恋。

站在迎风舒展的国旗下,凝望着那血染的一块鲜红,凝望着她与朝阳一同升起,我心潮澎湃,荡起了赤子英烈保家卫国的回忆。那“匈奴未灭,何以为家”的汉朝名将霍去病,那“仰天长啸,壮悲激烈”的.民族英雄岳飞,那“拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回”的女革命家秋瑾,让我心海陡起浪千叠,再也收不住缰绳,任凭思想的野马奔驰。“秋到边城角声哀,烽火照高台,凭高酹酒,此兴悠哉!”金戈铁马往事如云,绵延万里的大墙,却不曾护住窗台上一只小小的花瓶,让她一再遭受蹂躏、耻辱,火灼般的耻辱,留下了一道永远无法抚平的伤痕,但我知道,她很欣慰,因为她的热血儿女们染红了她执著的追求,使她在苦难与屈辱中获得了新生。

共和国的旗帜依旧迎风飘扬,我知道这沉静的飘扬里蕴含着莫大的希望。聆听着这日益壮美的旋律,我知道,我、我们是她的未来,是她时代的强音。

我与班级成长初一作文 篇4

经过了一年多的时间里,大家从陌生到熟悉,从误会到理解,直到现在,大家都为了班级的荣誉而共同努力。虽然大家只在一起了一年多,可发生了许许多多让大家在脑海中无法抹去的难忘故事,如果你有兴趣,不妨听我娓娓道来——拔河三连胜。

谈起我们班的“英雄事迹”,莫过于第三学期的拔河比赛时我们班以2比0的佳绩完胜二班。别看我们班的同学体重不占优势,可个个都是“潜力股”!让我们再次回到比赛现场——二班和三班的同学排成两列,分别站在红绸的两端,各个队员摩拳擦掌,拍拍手、蹬蹬脚,活络活络筋骨,然后提起麻绳,练练手感后站好,摆好了pose,脚成勾步式。虽说大家都没说活话,“此时无声胜有声嘛”。大家脚勾脚,身体全部后倾,双手紧抓麻绳不放。等待哨声一响,同学们便像一只只猛虎似的,使劲拉绳,个个脸红的像关公,眼大的像铜铃,可红绸在中间仍然安然无恙。终于,我们班的拉拉队按耐不住了,声嘶力竭地喊道:“三班必胜!三班必胜!”三班的选手们卯足了劲儿,发起最后的“攻击”,把红绸拉到了我们这边,哨声又响起了,裁判大声宣布:“第一回合——三班赢”,同学们仿佛听到了胜利的号角,高声欢呼,有的同学竟一跳三尺高,“Yes,yeah!……”好像整个校园都回荡着我们的欢笑。后两回合我们掌握了技巧,三连胜!

咱班的“英雄事迹”还有很多,不过,好像时间差不多了。如果你还想听,详情请见下回分解。

初一作文:我与书 篇5

记得有一次,妈妈给我买了一本书,叫《白天鹅红珊瑚》。

追随里头的情节,我如醉如痴地拜读,生怕有哪个字节逃出我的眼帘。一晃,就是两个多钟头,就连妈妈唤我吃晚饭声都没听到。

“林芽,快下楼吃晚饭,吃完了要练琴半个小时。”老妈发命令了,可是我还遨游在书的海洋里呢!根本没听到。

“林芽,你还不下来?如果再不下来吃晚饭,有你好看,练琴加半个小时。”老妈一边指手画脚,一边大声地嚷嚷着。

“林芽,你……你简直要急死人啦!下——来——吃——饭。”

正沉溺在书海中的我,一惊,书都掉到地上了,捡起来,继续看。老妈实在受不了了。“咚咚咚……”敲着我的房间门,一边敲一边说:“林芽,菜都给你热了800遍了,咱家的电费没啦!赶紧吃饭!”

我这时才“醒”过来了,赶紧把门打开,说:“好,我马上去吃饭。”老妈敲着我的头,大声说:“你看看你,现在都几点了,还有空看书,气炸我了,真是的!”我向妈妈吐了吐舌头,飞快地“逃”到楼下吃饭了。

草草地扒了几口饭,又趁老妈在客厅看电视,我蹑手蹑脚地摸上了楼梯,轻轻地闭上门,开起了灯,躺在温暖的小床上,舒舒服服地看起书来……

老妈发现我又到楼上看书了,对老爸说:“你看这孩子,又去看书了,真是的,连琴都不练了。”

“好事呀,看书是好事。”老爸微微一笑。

我与文学作文600字_初一作文 篇6

才知道文学是以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术,包括戏剧,诗歌,小说,散文等。我才彻头彻尾地明白,我的世界中有文学,我们之间有故事,可能会成为永久的记忆。第一次写作文的时候,自我感觉良好,独自享受,我的作文即使写得像小学生,或许没有深度,没有思想,确实是我自己的,那是我和文学之间的事。这让人回味无穷,仅仅有一颗向世人诉说的心,只有一份真。

从小到大的作文没有优秀过。也不是当作家的料,从小就怕写作文,好在童年生活在农村,写作的机会很少。我与文学的相识真的很晚,直到大学学了文学概论,我是个读书人,可我是个文人吗?总是羡慕别人的作品,看别人的文学,想说他们也不过如此,总也说不出口,毕竟自己还不是个文人,是个读者,不过是个有思想的读者。

不知什么时候,身边好多人在写博客,写文章,写小说,写得不亦乐乎,我也有打算写本小说,刚刚写了第一章第一节就糟到了不同的打击和鼓励,经过思考后,我终于被打败了,回到了学习中去,只是在很闲很闲的时候,偷着写小小说自娱。我和文学之间断断续续,因为没有足够的自信,曾几何时,想投稿,始终都没有勇气,只是默默地看着自己的文稿,如此而已,如此的等待着。或者去看书摊上的那些作品,看看又有哪个同龄人成为了作家,关注了别人。

初一作文:我与书 篇7

书是知识的海洋,书是力量的源泉,书是智慧的结晶,书是……。书伴我们成长,可以说是我们生活中不可分割的一部分,我和书之间发生了一些使人难以忘怀的事。

小时候

小时候,没有看过书,只记得自己接触的第一本书是《安徒生童话》,那时候自己不认识几个字,每天晚上之好缠着妈妈,让她教我读书,我也学着她的样子,用手指着书,一个字一个字地读,呀呀乱语,根本不记得神魔东西。到后来自己能识字了,才看得懂原来里面有那么多精彩的故事。可以读《海的女儿》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》都伴随我了整个童年。

9岁时

9岁时,我虽然识字不多,但也认得生活中一些常用的字。神魔者神魔也,于是在一次偶然的机会中,我在家中书橱里找到了一本尘封已久的《三国演义》。我便拿起开始认真地读,其中我记得最深的一句是,开头话说天下大事,是分久必合,合久必分,直到现在我依然觉得这句话特别有道理。在读书的过程中,我有许多不认识的字,但是我就像冰心奶奶所写,她读书竟然越看越懂,其实我也和她有同样的`感受。只看懂了字的一半。有一次我看到了诸葛亮在白帝城托孤我竟看的哭了起来,半天眼睛都不舒服,现在想想还真有意思呢!

现在

现在我看的书是数不胜数,像《鲁宾逊漂流记》《史记》《红楼梦》,还有老舍的《四世同堂》,伟大文学家鲁迅的《朝花夕拾》这些文学史上的精品,我都细细品读了,虽然有些东西在我这个年龄或许读不懂,但是我认为他一定会在以后我们的经历中去感悟去懂弄明白的。

书,从我记忆就开始陪伴我;书,见证了我的成长;书,是一位不会说话的朋友;书,是一位年迈的老者;书,是无穷无尽的源泉。

我与书作文 篇8

长大后,我便喜欢上看漫画书。书中精彩的图画,简练的语言,还有天马行空般的想象,都深深地吸引着我。可妈妈要我多看那些经典的好书,如《格林童话》《名人故事》之类的,我怎么都不愿意看。妈妈实在唠叨得多了,我就装模作样地看一看。看书时,从来没有像古人朱熹说的“三到”,我常常是眼到、口到,心还没有到。

有一天,妈妈带我去逛书店。我的眼睛又瞄向了那些漫画书。可这次妈妈不再同意给我买了。她看到一本《笨狼的故事》,觉得是本好书,就毫不迟疑地买了下来,并硬性规定:只有看完了这本书,才可以看漫画书。我没有办法,只能硬着头皮开始“啃书”。慢慢地,神奇的事情发生了,我被书中那一个个有趣的故事吸引住了。可爱、活泼的主人公笨狼和它稀奇古怪的想法,每次都把我逗得哈哈大笑……也许是从那时起,我真正喜欢上了看书。

一日无书,百事荒芜。一天不看书,我就会有一种被抽空的感觉。年级高了,作业多了,看书的时间就少了,平时只能缝插针地看一会儿,周末休息时就能多看些。但我看书如囫囵吞枣,看过书后,只记得大概的意思,那些优美的语句、引人入胜的情节很容易忘记。渐渐地发现,自己积累得少了,写起文章来,总觉得苍白无力。看起来,读书要像课文《走遍天下书为侣》的作者一样,喜欢一本书,读上一百遍,一边读,一边猜测故事情节、续编故事内容、熟记好词佳句……

我与书为伴作文 篇9

我的第一本书,它在我脑海里已经很模糊了,但它却是打开我寻找知识大门的钥匙,让我走入奇妙书世界的向导。小时候,因为我识字量少,每天晚上都是妈妈给我读书,每次听着,我总被那神奇的故事吸引了,听得津津有味,如痴如醉。从那时起,我对书充满了好奇,从此对书“情有独钟”,跟书有许多“悲欢离合”的故事。

那是四年级的场景,快到期末考试了,我不得不把心爱的书放下,读起正课。但没几天,我的书瘾又来了,又怕被妈妈发现,把我的书给缴走。我只好绞尽脑汁想出了办法。放了学,我开始我的计划。放下书包就跑进厕所,马上锁好门,把预先藏在厕所的书拿了出来,我放心地看了起来,不一会,就完全进入书中了。突然,传来了妈妈的声音,她在外面大叫说上个厕所得二十分钟。我只好无奈地又把书藏好,还装模作样地冲响了马桶。但姜还是老的辣,几天过后,妈妈见我呆厕所这么长时间,起了疑心,便在厕所展开搜索。我“做贼心虚”地马上逃难出去了,回来时,我可是受到了妈妈的“单打”。虽然书好看,但得注意看姿和时间,可别像我成为“眼镜一族”。

我与书作文 篇10

我零零散散的记得,我的第一本书,那是爷爷送给我的生日礼物,我把它视为宝物,那是一本薄薄的故事书,封面印着许多小动物,每天我就坐在爷爷的怀里,听他讲那一个个精彩动人的故事。这使我很快喜欢了看书。

后来爷爷给我买了一些作文书,开始我看得津津有味,天长日久就感到不过瘾了。

最后我又慢慢的开始喜欢看故事书和小说,故事书里面人物的遭遇和不幸常常使我牵肠挂肚。科幻小说又使我浮想联翩。

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