中学消防逃生演练总结

中学消防逃生演练总结（精选10篇）

中学消防逃生演练总结 篇1

我校根据盱眙县教育局安全工作会议精神，于2011年11月22日上午第二节课在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：“模拟火情”；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着楼梯和墙壁下楼）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

一、精心准备

我校针对这次防火演习开设了消防知识的主题班会，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制定了各个楼层的防火疏散路线，使学生在可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

二、我们的严密部署

针对这次防火演习，学校召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用

三、消防演习

11月22日上午第二节课一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到南操场之后，按照方案预设的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时3分钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。

演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。本次演习取得了圆满成功。

消防逃生疏散演练活动总结 篇2

根据活动安排，我园在11月22日的上午开展了消防逃生疏散演练活动。为了确保演练活动落到实处，幼儿园召开了消防演练会议，部署 演练工作。会上，园长要求全体教师从思想上要引起重视，增强消防安全意识，在幼儿中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。园长还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

在本次活动中，参加教师7人、幼儿56人。幼儿园教师全部参与，各负其责完成各自的任务。早晨各班教师对幼儿进行了地震逃生主题教育，上午10时00分，幼儿园消防哨声响起，防震逃生演练活动开始。当“火警发生”信号发出后，正在活动中的幼儿，在教师的提醒下迅速跑到卫生间把毛巾沾上水，捂住口鼻在老师的指挥下，幼儿快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向园长汇报，园长对演习活动进行简要总结。园长宣布消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

中学防火安全逃生演练活动总结 篇3

这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为进行这次演练活动，学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。演练准备工作做好后，一声令下，信号员鸣响信号，参加演练人员各就各位，有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域，历时 分 秒。整个演练过程快速、安全、有序。

这次防火演练活动增强了师生的`消防安全意识，普及了消防安全知识，提高了自护自救能力，达到了预期效果。希望全体师生再接再厉，用更好的成绩迎接下一次演练。

近期德育处和年级组对公寓卫生进行了检查，提出以下整改要求1.离开宿舍前关闭空调开关，开窗通风；2枕巾统一用学校发的蓝色枕巾，被子叠整齐统一放在靠窗一侧，离开宿舍前把床单整理整齐，避免有褶皱；3.地面，先扫干净确保无垃圾，涮干净拖把再拖；4.袜子，毛巾，书包等一律放在橱子内，禁止乱搭乱放。下周德育处将继续不定期不间断进行检查通报请同学们按照要求整理到位。

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消防疏散逃生演练方案 篇4

演练时间：2014年1月9日（模拟时间14：00——14：30）演练地点：大堤完小

参演人员：全校师生

演练总指挥：黄振中

演练副总指挥：马永涛

人员分工及演练过程：

刘晓军、冯玉品两位老师负责一年级学生的逃生疏散；徐玲改、封志丽两位老师负责二年级学生的逃生疏散；李翠霞、杜丽两位老师负责三年级学生的逃生疏散；吉艳津、杜艳纯两位老师负责四年级学生的逃生疏散；杜志杰老师负责五年级学生的逃生疏散；韩玲变老师负责六年级学生的逃生疏散；刘平老师负责一二年级学生的安全护卫工作；蒋凤华老师负责三四年级的安全护卫工作；孙小双、谈艳梅两位老师在教学楼梯转弯处负责学生的安全护卫工作。

校长黄振中负责发令，马永涛负责计时及清点学生人数。

演练开始，第一次发令为室内躲藏，第二次发令为向室外疏散，及时把学生带到安全区。

注意事项：

各班主任事前做好学生的地震演练培训工作、做好主会场的设计布置、演练时做好解说、掌控好会场秩序。

消防逃生演练小结[范文] 篇5

“119消防日”逃生演练活动小结

为了进一步贯彻落实上级消防宣传周活动精神，增强我园师幼的防火安全意识，普及安全知识，提高在防火安全方面的基本技能，从而保障幼儿人身财产安全，保证社会、幼儿园的一方平安，本着预防为主、防范结合的原则，我园于11月7号下午举行了“119消防日”逃生演练，此次演练非常成功，具体做法主要表现在以下三个方面

一、幼儿园重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，幼儿园专门成立了由园任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练实施方案；召开全体老师集中学习演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识；各位班主任老师要以演练为契机，在幼儿中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的能力。幼儿园领导反复强调两个“一定”，即活动中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因为领导重视，演练活动组织到位，才确保了这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

在逃生实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。

为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任叮嘱幼儿，听到警报后，立即快速、安全进行疏散，不得拥挤、推搡，抢先跑出教室，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职

责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、井然有序，演练效果良好

今天的演练内容包括两项内容：一是火情报警；二是安全疏散；三是火场讲解和救护；四是灭火器灭火流程。在演练活动，每位教师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。

第一次警报响起，总指挥王园长通过广播下达开始自救演练的命令后，班主任立即组织幼儿进行自救演练，班主任立即组织幼儿进行疏散演练，组织本班幼儿排队，听从领导指挥，按疏散路线指导幼儿有秩序地迅速撤离；幼儿到达目的地后，各班主任马上清点人数，向园长汇报，整个演练活动井然有序。接着李雯老师对灭火器正确使用进行培训，杨园长对幼儿加强了火灾自救知识的教育

这次活动全园所有老师和幼儿参加，幼儿从教室撤离到操场只用了2分钟，整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我园《119逃生疏散演练实施方案》的一次检验，提高了师幼实际抵御和应对紧急突发事件的能力，更进一步增强了师幼的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生火灾，能及时采取有效的措、安全疏散幼儿积累宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。

演练活动结束后, 各班幼儿有秩序地回到教室，各位班主任及时做好总结，巩固提高幼儿地震逃生演练活动的效果。

这次逃生疏散演练警示着全园师幼时刻提高安全防范意识，促进了我园安全管理工作的完善，检验了全园幼儿安全疏散的有效程度，对加强我园的安全工作，是非常必要的、有益的。

但是，在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢。这次演练虽

然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。

附活动图片

沙集镇中心园

“119消防日”逃生演练活动图片

英爱风老师正在对幼儿进行演练前的指导

幼儿有序撤离安全地带

2016消防逃生演练简报4 篇6

简 报

开展“消防逃生演练”活动 沙湾镇沙湾中学 2016年9 月25日

9月25日上午10时整，随着一声长鸣的警报，只见浓烟滚滚，一个个中学生用手、毛巾捂住鼻孔，井然有序地从教学楼撤离，迅速向学校操场跑去。原来是沙湾中学师生在进行“消防逃生演练”活动，整个演练过程用时不到2分钟，全校师生便安全地从教学楼撤离到操场。据悉，参加此次活动的还有镇综治办、派出所、卫生院、中心学校等4家单位。

杜寺小学消防逃生演练记录 篇7

2、随堂教师及时打开前后门，察看了学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，3、师生都用双手抱头、采用弯腰的低姿势，逃离教室。

4、班主任带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校操场或者小广场。

5、班主任自始至终跟队，密切关注演练秩序，维护活动纪律，没有意外发生。

6,、全校师生仅用30秒时间，全部安全撤离。

幼儿园消防逃生演练简报 篇8

上午9点30分，消防演习正式开始，随着警报声的响起，各班教师快速、有序地依据规定的疏散路线带领幼儿捂住口鼻、弯下身体，冷静、有序地快步从安全通道下楼疏散到操场，整个演练活动紧张有序。从报警到预案启动，再到人员疏散，整个过程仅用时2分钟，全体人员安全抵达地面，演习圆满结束。随后全园小朋友在操场接受了消防知识安全教育，帮助幼儿了解火警电话、火灾发生的成因，加深幼儿对消防安全的警示。我园教师也进行了灭火实操演练，通过演练提高应对火灾危险的应急处理能力。

通过疏散演练和消防安全教育，不仅让幼儿了解了一些消防常识，熟悉了疏散的路线、方法，也逐步学会遇到紧急情况不慌张、有秩序、懂应对的处理方式，提高了突发事件的应变能力。

中学消防逃生演练总结 篇9

同学们，大家好！我是一年级九班的刘老师。我身边的四位同学是一年级九班的刘子尧、冯晨朔、付俊雯、朱梦涵。首先我想请问这两位同学：“我们刚刚进行的是什么活动？”刘、冯：“消防逃生演练”“为什么要演练？”付：“演练是为了发生火灾时保护自己。”朱：“演练是为了发生火灾时迅速跑到安全地方。”今天我们国旗下讲话的主题是：学生齐说：《逃生演练非儿戏 防护自救保安全》 老师： 老师们在组织这次消防逃生演练时，听到有个别同学这样议论： 学生： A:“消防逃生演练是啥？肯定特别新鲜，特别好玩！。”

B:“逃生演练，这么简单的事，就是着火了快跑呗。” C:“演练嘛，不必那么认真，应付一下就过去了！” D:“咱们这里很安全，演练没啥用处！”

老师经过观察发现，这样去想和做的学生还真是有。不知道在刚才的逃生演练中你们有没有遇到？ 下面，老师邀请一年级8班9班10班的安全小助手上台说一下他们的发现。（“我看到×班的几个男生说笑大声喧哗”“我看到×班的几个男生追逐打闹”)（我看到×班的××同学动作规范”“我看到×班的××特别认真！”）同时，老师也发现绝大部分同学能够非常清楚地认识到逃生演练的严肃性。刚才这三位安全小助手说到的同学都是我们学习的榜样!老师： 为同学们的认真点赞！

老师： 学校进行消防逃生演练，目的就是让这种安全演练真正成为一种习惯。大家知道吗？今天从响起信号到全体师生安全撤离，时间只用了4 分55秒。消防逃生的时间每缩短一秒，就预示着会挽救多一个生命。演练的成功与学校周密的部署、科学的疏散路线以及全体师生的认真配合是密不可分的。学生齐说：逃生意识强，才能在第一时间迅速反应！

逃生动作规范，才能让更多生命获得生存希望！你不怠慢，大家就会更加迅速！你不拥挤，就不会让自己进退两难！你不跌倒，就不会有人被你绊倒！

请记住！演练，首先是为了救你自己！逃生演练不是儿戏！

老师： 让我们再次重温消防逃生演练要领：

1.发生火灾时，要听从老师的指挥，不要慌乱，熟悉应急自救的正确方法。按照指定的疏散线路撤离到安全地点。2.烟雾较大时，弯腰摸墙壁前行。

3.下楼梯时，严禁与前后同学推拉、冲撞、拥挤，防止踩踏挤压。4.不说笑，不打闹，快速有效的完成演练，展现的是你对生命安全的珍视！学生齐说： 重视演练！保护自己！明天，我们要做得更好！

最后，结合这次消防逃生演练，老师代表学校就平时的校园安全，向全体同学提出三点倡议： 1.教室里、走廊上慢慢走，不追逐打闹。

2.上下楼梯不奔跑、不推搡、不拥挤；要有序、靠右走。3.课间活动时文明游戏，不进行剧烈运动。

进入校园全体师生首先要牢固树立安全意识，避免安全事故的发生。

中学消防逃生演练总结 篇10

为了认真贯彻落实上级精神，普及消防及防踩踏安全知识，增强学生安全意识，确保学生在校安全，特制定如下消防、防踩踏安全疏散演练实施方案：

一、组织安排

总指挥：周作民

副指挥：贾连华李福刚朱佩军

信号与记时：李福刚

录像、照相：史鹏宇

救护：贾连华徐桂红

二、参加人员：全体师生

三、监护人员安排

教学楼：

东楼道口：组长：王效卫

组员：许来锦胡壮飞吕海霞牟光临冯学福苑良营

朱美花崔红岩崔振梅

中楼道口：组长：安立明

组员：于晓杰田茂庆许爱霞齐静吴莉莉王律阶王玲

许保福李玉振侯凤芸许培厚王永勤许方祥

赵连花王菲许培山李建强贾立花

西楼道口：组长：王艳波

组员：马书霞王霞刘英英刘华杰崔良柱朱风吉

李国峰崔科志崔明英 陈雪峰

四、疏散路线安排

教学楼：

1、一一班、二一班、二三班、四四班、五一班从教学楼东南门撤离到红旗广场；

2、一二班、一三班、一四班、二二班、三一班、三二班、三三班、二四班、二五班、四一班、四二班、五二班、五三班从教学楼北大门撤离红旗广场；

3、一五班、三四班、四三班、五四班、五五班从教学楼西南门撤离红旗广场。

五、撤离安全地点后组织管理人员：

崔振福崔殿恩耿佃志路鸿瑞 王艳波各班班主任。

六、行动组及灭火器使用与说明：

朱佩军、王殿阶、崔永福；同时现场引领学生使用灭火器灭火。

七、要求与措施：

1、全体教师必须明确演练目的。一定要达到严肃认真，充分做好演练所承担的工作，到达预期的目的。

2、在组织演练过程中，指挥人员一定要沉着冷静，起到一名指挥员的作用。

八、演练时间：2011年3月28日上午第二节后

九、演练要求及注意事项：

1、在今天下午9：51时由总指挥周作民下令演习开始。然后有李福刚发出信号。各负责教师各就各位。学生由教师陪同一块从教室按要求迅速往撤离地点撤离。在撤离地点维持好秩序后，马上进行消防演练（按第六条进行）。最后总指挥周作民作演习总结。

2、注意：本次演练为消防逃生演练，老师要告诉学生逃生时要低头、俯身、用手或衣物捂鼻和嘴，逃生时千万不能拥挤推搡，要迅速排队，迅速撤离，做到快、静、齐，态度严肃认真。