《影响力2》读书心得

《影响力2》读书心得篇1

我们寻求平心静气，这就是问题所在。

找出关键行为

仅仅努力还不够;你必须知道要做什么，然后为之努力。

影响力大师们关注的是行为。 /*行为是影响力发挥作用的支柱

少数行为能够带来巨大的变化。 /*关注关键的少数。

如果你不能立即明白专家们叫你去做的事情，那么他们给的建议就过于抽象，可能暗含许多可能的行为，其中大多数是错误的。

1.当面临众多可能的选择时，谨慎地寻找那些关注关键行为的策略;

2.发现并改变少数关键行为;

3.找到补救行为;

3.1如果他们进行艰难的谈话前，声明互相尊重、为共同的目的相互沟通、暂时遏制情绪、避免过于激动，那么未来则截然不同。 /*前提比内容重要

3.2勇于开展同行避之不及的对话; /*直面关键的问题需要技巧，更需要勇气

3.3.积极而巧妙地对上司提出质疑;

3.4.真诚地对待职位较低的同事。

改变影响思维的方式

克服恐惧最好的方法就是直面所畏惧事物，然后试着控制它。

当试图使人们改变行为是，可以鼓励他们以不同的方式思考，而无需批判他们所有的观点。

学术上的精简剥离了自己思想中丰富的情感细节，只留下枯燥、干瘪而稀少的抽象概念，无法传达思想中的绝大部分细节。

树立专业性的权威和动机纯正的形象。

替代经验

1.故事改变思维

1.1. 将故事中的人物设定为你的听众或观众熟知的人;

1.2.让观众想像正在发生的事情也会发生在他们自己身上;

1.3.保证你的故事能提供一个同样可信、真实的解决方案。

2.故事和经验相结合

2.1.让故事促使人们联想到自己的个人经验;

中华魂读书心得2 篇2

——读一本好书《爱国颂》

中华魂不但是中华民族之魂，而且是中华民族伟大的民族精神。中华民族是一个团结奋发的民族，每个中国人都有一颗赤诚的爱国心，浓浓的爱国情。正是依靠这种精神，中华民族在经历重重风浪后，不仅没有在惊涛骇浪中沉没，反而成为屹立于世界东方的伟大民族。

中华魂是爱国主义精神的化身，是一种自强不息的奋进精神。是我国古代的“四大发明”；是精忠报国的岳飞；是虎门销烟的林则徐；是乘坐“神舟”五号飞船飞上太空的杨利伟；是“杂交水稻之父”袁隆平；是抗击“非典”的白衣天使——医生„„ 也正是他们一代代的伟人，使我国成为了四大文明古国之一，铸就了我们祖国五千年的辉煌文明。

中华魂是一种不屈不挠的精神。抗倭英雄的戚继光大将军；收复台湾的郑成功将领；英勇跳崖的狼牙山五壮士；坚持八年抗日的亿万民众支持了我们的祖国，使祖国重燃希望的火苗„„

中华魂是新时代的奉献精神。是延安精神、雷锋精神、“铁人”王进喜的光辉精神、抗洪抗震团结一心的精神、勇于挑战的航天精神„„

翻阅千年历史，中国五千年的文明就像是世界上一颗最璀璨的明珠，是一部不屈不挠、自强不息的民族奋斗史。中华民族饱受艰辛而不屈，千锤百炼使我们更加坚强。伟大的民族精神是中华民族

生生不息、不断发展壮大的力量源泉，是我们战胜困难、不断前行的法宝。中华民族形成了爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

有了这些不屈不挠、自强不息的人生态度，以人为本、以民为贵的人本精神，忧国忧民、国而忘家的爱国情怀，以和为贵、“协和万邦”的博大胸襟，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的坚强品格和伟大的民族精神，以及我国几千年的文明历史，难道还有什么困难我们不能战胜？难道全面建设小康社会还用置疑吗？

我们作为新一代的青年，要发扬在历经沧桑、饱尝忧患的历史中炼就不屈不挠、自强不息的民族精神，树立正确的人生观和价值观，坚定爱国主义信念，充分展现出伟大民族精神的光辉。我们一定要牢记总书记的教诲，高举民族精神一定能够在我们的不懈奋斗中绽放出更加绚丽的光彩！我们只要做到弘扬民族精神，我们的民族、我们的国家就会在全球性的激烈竞争中永远立于不败之地。

中华民族之所以能屹立于世界民族之林，是因为有民族精神。中华魂——中华民族之根，中华民族之源！今天，我们要紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，坚持以“三个代表”为指导，通过全国各族人民的共同努力，把全面建设小康社会的宏伟蓝图一步一步比哦按为现实，振兴中华！

柏林小学

假期读书心得400字2 篇3

最近，我看了一本名叫《魔女宅急便》的书。这本书的主要内容是：一个普通的小镇里，一家人正在讨论琪琪当魔女的问题，因为琪琪的妈妈是魔女，作为魔女的后代，她需要在十三岁时去独立生活。在一个月黑风高的月圆之夜，琪琪带着她心爱的黑猫吉吉出发了，去寻找一个属于自己的小镇。因为琪琪从来都没见过大海，当她看到大海时，很喜欢，所以就在一个靠近大海的柯里柯的小镇落脚了。在她帮助的第一个人——一家面包店的老板舒诺送东西后，便在镇上开了家宅急便，取名叫“魔女宅急便”，意思就是火速送往贵府的意思。有一天，她在海边准备救人的时候，发现自己的扫帚被调包了，最后她通过自己的努力，终于把小男孩救了出来，也找到了属于自己的魔法扫帚。不知不觉，琪琪已经在柯里柯镇独立过了一年，她又要回家探亲了。但休息了几天后，琪琪便又回到了柯里柯镇，开始了新的生活。

我最喜欢的人是琪琪，因为她会克服各种困难，尽自己最大的可能，坚持不懈的去帮助别人。

读完这本书，我觉得我应该向琪琪学习，做一个能克服困难去帮助别人的好学生。

龚占玲读书笔记及心得2 篇4

龚占玲

学生的表现有时只是一个细节，但是这些细节背后蕴藏的是他们最真实、最原始的想法，如果教师把自己融入学生中，把自己看成是学生的一员，用心去感悟，关注他们的表现，了解他们的想法，然后根据这些情况随机地改变教学行为，引导进行评价，评价价值就能受到意想不到的效果。

1、跟着学生走。

要尊重学生自主学习的需求，让学生自觉地学习，有个性的学习，创造学习，就必须摆脱“牵着学生走”的课堂教学模式。构建“跟着学生走”的课堂教学形式，这样一来，互动的评价机制才能最大限度地发挥优势。因为，学生有了学习的选择权，课堂的走向、情境的发展操纵在学生手中，课堂上就会“红杏枝头春意闹”。

“跟着学生走”是一次教学的革命，在这过程中，评价的灵活。使课堂充满朝气。这是学生乐意走的路，跟着学生走，我们会走得洒脱，变得年轻。

2、放飞孩子的思想。

放飞孩子的思想，其本意就在于让孩子对前人的书，有他们自己的读法，不书云亦云；对一些问题，有他们滓自己的看法，不人云亦云，这是我们必须面对的，也必须珍视的。

这样，评价才能落到实处。

孩子们的想法有时很天真，很独特，甚至有点荒谬，可是“童心不可欺”在这个性凸现之时，创造性萌发之机，老师要多一点宽容，多一点肯定，多一点鼓励，多一点欣赏，多一点发现，这样一来，评价才可能异彩纷呈。

3、平等的合作者

在新课程的课堂上，师生之间的合作是极为重要的。没有合作的教学是难以实施新课程的，或者说是无法体现新课程理念的。这就要求教师要从讲台上走下来，成为学生的合作者。不仅是身体走下来，心灵也要走下来，全身心地融入到学生中间去。与学生一起交流，与学生一起活动，与学生一起共建有利于个性发展的课堂氛围。

有些知识和技能是能够传承的，有些知识是只有通过体验才能获取的。譬如学习游泳，没有呛过几口水的体验，恐怕是难以学会的。也就是说，许多知识和技能都是在活动过程中获取的，而在活动的过程中，没有师生的合作与参与评价是不行的，或者说是难以生成新的知识和技能的。

教师与学生合作，也是一种启发，一种帮助，一种人文关怀。这就要求教师真正转变教育观念，在课堂教学中做学生的合作者。在与学生的合作中参与，在参与中与学生交流。

教学的本质是交往。评价中的合作交往可以激活思维，使学生有效地获取新的知识和能力。新课程为师生之间的交

六2班假期读书心得交流会总结篇5

六年级2班

一、班会主题：假期读书心得交流会

二、班会背景：为响应学校组织的读书文化活动和积极配合学校学风建设而在班级间组织的活动。

三、班会目的：提升学生对读书的兴趣，搞好班级的学习氛围，为学生以后搞好学习打好基础。

四、班会流程：

1．由班长发言，向每个学生说明这次假期读书心得交流会的目的，并向他们陈述对每个学生读书心得打分的准则（打分准则：每个同学的分数分为两部分，在演讲内容上的分数占60%和在语言表达上占40%，语言的表达包括语句是否通顺，普通话是否标准等，总分为100分。）

2．每个同学上台演讲，跟其他同学谈论一下自己的读书心得并和同学分享自己从读书中获得乐趣。

3．由班委会组成的评判小组，按照班长陈述的打分准则对每个演讲的同学进行打分。

4．最后，每个同学演讲完毕，由班长和评判小组一起总结每个同学的分数，并记录下来。再由班主任对此次假期读书心得交流会做最后的总结发言。

五、活动小结：

影响力读书心得体会篇6

《影响力》这本书的作者是美国人，罗伯特.B.西奥迪尼，分别讲述了营销人员常用的一些技巧和陷阱，包括：1影响的武器，2互惠，3承诺和一致，4社会认同，5喜好，6权威，7短缺，8立即生效的影响力。其中有许多东西是我们平日里经常可以看到的，还有一些是我们虽然见过，但是迷惑不解的，我想这本书还是很不错的，它解答了我的一些疑惑。更重要的是我看到了在经济方面它的实用性。

影响是一种行为，而“影响力”则是一种去影响他人行为方式的能力。每个人在各自的生活环境中，早已形成了自己的“固定行为模式”，而过往的经验，也早已在脑中形成属于自己思维构架的“图示”，这些经验都会不自觉的去抵御外来影响，想要改变，谈何容易?也许，《影响力》的魅力恰恰在于从生活中的细微之处透析宏伟哲理，反向推之，验证哲理的例子又俯手皆是，也许你正经历着，也许刚刚经历过，每每看到《影响力》书中得出的结果，不禁恍然大悟：“哦，原来如此”，“哦，我说怎么会这样呢?”，等阅尽所有文字，最后，才信了。

不过现在我的观念转变了，我看到了像看不见的手一样悄无声息的发挥着巨大的作用的一种规律，只是我一直没有看到而已。这种规律来自与我们所受的教育和生活环境，以及人们共有的观念和生活经验。现代社会太复杂了，接受到的信息也太庞杂，要想自由自在的活下去真的不太容易。有时看似我们是自由的作出抉择，其实早已身不由己，善于利用这种规律的人轻松的掌握他人的动向，透过人们内心的负债感或是文化上的观念给人们以压力，迫使他们按照自己的需要进行活动。从这个方面来看，要想保持清醒的头脑，保持判断力，或者说不被人欺骗，实在是有些困难，因为有时就算知道被骗，人们仍然踏进圈套，仅仅是因为希望遵守承诺，被人尊重，或是为了偿还一点点小小的人情，文化的习惯要求我们这么做，于是我们这么做了，可是却被骗了，但是没有办法，我们必须这么做，否则就将面临自我巨大的心理压力。

当我将这本书中描述的情形与自己在生活中遇到的一些事情做比较时，事情一下子豁然开朗了，原来是这样的!以前看过讲存在主义的，说人生来就是不自由的，当时我不太明白，现在我也许有些明白了。人总是自以为自由的做着自己的选择，决定自己的人生，其实早有了潜在的规律，操纵着一切，人的意志只是严格的执行着它的决定而已，人并不拥有绝对的自由。突然想起这个道理初中的政治课就讲过了，不过当时只是谈到了人不能因为自由而随心所欲的做事，必须在法律允许的范围内。那时这实在是说教气味太浓厚的一句话，也就没有在意。现在想想也就那么回事，生活就是如此。

《影响力2》读书心得篇7

《影响教师一生的100个好习惯》是一部研究教师习惯的经典之作。它从教师的教育习惯、教学习惯、学习习惯、生活习惯、行为习惯五个方面全方位，系统地研究教师习惯。全书总共分为独立的五个篇章，列有五个小标题。第一篇，教育习惯篇：做一名智慧的教育者;第二篇，教学习惯篇：成为有魅力的`教师;第三篇，学习习惯篇：做一个完善的人;第四篇，生活习惯篇：做一个充满情趣的人;第五篇，行为习惯篇：做一个有品位的人。我一篇一篇仔细地阅读，每一篇都由名言导入，接着阐明道理，再配上经典案例和案例分析，既摆事实，又讲道理，真让人叹为观止。我从头到尾读了一遍，觉得自己可能读得太快，太匆忙，学到的太少了。于是我又读了一遍，并做了大量的摘录。读完全书后，我真是受益匪浅。书中的教育思想和智慧，对教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、教学的理念和实践、教师心理健康、教师自身的生活态度都有其独到的见解，使我这个颇有一定教龄的教师，从中吸收到教育的最新理念，学到宝贵的经验，找到前进的方向，更看到了未来和希望。更可喜的是从一些成功教育案例中，我找到了一些适合我的教学方法。

其中值得一提的是好习惯之35——追求课堂的简约，这个内容给我的启发特别大。

文中谈到简约课堂应做到：六简，即教学目标简明，教学内容简约，教学环节简化，教学方法简便，教学媒介简单，教学用语简要。透视简约课堂的教学观，我对教学的”大道至简”有了更为深切的认识。所谓大道至简，意思是大道理(指基本原理、方法和规律)是极其简单的，简单到一两句话就能说明白。真可谓“真传一句话，假传万卷书”。

武术高手在搏击时总是一招制敌，击中要害，绝对不会大战300回合才击倒对手;高明的医生总是一针见血，药到病除，绝对不会开乱七八糟的药物骗钱;精明的商人一招领先，步步领先;高人指点一语道破天机，不用太多言语……大道至简必须再整合创新，跳出原来的框框，去粗取精，抓住要害和根本，挥动奥卡姆剃刀，剔除那些无效的、可有可无的、非本质的东西，融合成少而精的东西。所谓“为学日增，为道日减”就是这个道理。

简约课堂，我认为：教学目标要科学、可测。“伤其十指，不如断其一指。”一堂课彻底解决一两个学生切实需要解决的问题，比浮光掠影，蜻蜓点水的教学要有效得多。选择关乎学生终身受用的核心知识作为教学的内容，对繁杂的教学内容进行深入的研读，大胆删减。学习过程应该是科学的、顺畅的、符合学习规律的，根本没有必要搞得那么复杂、玄乎和深奥。课堂语言除却一切不必要的繁文缛节，省去一切不必要的言说，就如同秋天的天空一样明净，让人有一种心旷神怡的感觉。莎士比亚说过：“简洁是智慧的灵魂。”简约，不等同于一般意义上的简单，它应该是优化教学内容，优化教学过程，优化教学方法，方便学生理解所学知识，掌握知识结构，减轻学习负担。在简约的课堂中，给学生更多的时间，更大的空间，真正实现以教师为主导，学生为主体，从而，最大意义上接近教学的本质，师生真正享受到由简约带来的轻松而愉悦，自由而深刻。简约是教师长期实践形成的一种教学风格，是教师高度凝练的教学思想的结晶，是教师努力追求的教学艺术境界。总之，一句话：解放教师，解放学生，教师教得轻松，学生学得愉悦。

反思自己的课堂教学，感到羞愧难当：课堂效率低下，不受学生欢迎，学生的积极性调动不起来。学以致用，我开始尝试走简约课堂的教学之路，对每一堂课用简约课堂的教学思路进行大手术。实践出真知，通过一个多月的实践，我的课堂教学面貌出现了新气象，收到了意想不到的效果，学生的听课效率大大提高，学习积极性也提高了许多，学生普遍反映喜欢上我的课了，而我自身也更喜欢和学生在一起的课堂了。

通过阅读这本书，我品尝到了成功的喜悦，犹如喝到了一杯仙露琼浆，那种感觉刻骨铭心，终身难忘。正如全国着名特级教师于永正所说：教师只有重视读书和学习，其视野才越开阔，思想境界才越高，敬业精神才越强，教育教学质量才越高。

我有幸读了《影响教师一生的100个好习惯》这本书。刚看了几页，我就被书中的内容吸引了，读后启发很大，思想震动不小，感触颇为深刻，受益实属不浅。该书从教师的教育习惯、教学习惯、学习习惯、生活习惯、行为习惯五个方面进行了深入研究。静下心来认真品味着这本书，看着书中一个个好习惯，自己感到收获颇丰。读后启发很大，思想震动不小，感触颇为深刻，受益实属不浅。明白了好的教育习惯能促成教师专业成长，影响教师一生的教育生涯。书中描述的每一个好习惯常常是我们每天必须做的，又有我们必须严格遵守的，也有被我们时常忽略的。常常，有一些习惯，我们不以为然。然而作为教师，这些习惯往往超出了个人的意义，会在不经意间直接或间接给学生带来种种影响或伤害

;常常，有一些事情，我们做着、做过，却没有仔细去想“该不该”和“怎么样”。然而对于教育者，这些事情因为联系着一个个活生生的生命，所以值得去思索与拷问。作为一名教师，在我们的举手投足之间，所传递的应是一种规范。“学高为师，身正为范”，其实做教师的我们平时要求学生养成很多的好习惯，我们自己的好习惯才是最好的行为典范。重视身边的细节教育，教师要注意用自己的好习惯“润物细无声”悄悄的影响着学生。我国着名教育家叶圣陶说：“教育就是习惯养成，凡是好的态度，好的方法，就要使它养成习惯。”无论从学习到工作，从为人处事到生活的方方面面，都要养成良好的习惯。好习惯出能力，好习惯出效率。而坏习惯是一个人身上藏不住的缺点，是人潜能发挥的大敌。习惯对我们的生活有着极大的影响，因为它是一贯的，在不知不觉中，终年累月地影响着我们的品德，暴露出我们的本性，左右着我们的成败，因此，我们要不断培养好习惯。

一。教师要做到以身作则

由于习惯是人最主要的、最稳定的素质，任何一种能力都是养成好习惯的结果。如果说教育就是要培养好习惯的形成，那么首先要求教师以身作则地养成大量的好习惯。因为教师的脚印就是学生前进的方向，在学生面前，教师就是一面镜子。教师作为班级教学的组织者、知识技能的传播者，时刻要以自己的言行去教育学生、感化学生、并成为学生的楷模和学习的典范。教师要规范学生的行为，首先要规范自己的行为，要提高学生的素质，首先要提高自身的素质。身教重于言教是实践验证了的真理。凡是要求学生做到的，自己首先做到，而且要努力做好，凡是不允许学生做的，自己坚决不做，因为学生是有思想的人，他们对教师不但听其言，而且观其行，所以要当一名好教师，不但要有渊博的知识，正确的教育方法，还要有高尚的品德、良好的行为、真正做到以身作则、为人师表。

二。要培养学生养成良好习惯

学习习惯是指学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。古今中外的教育学家、心理学家都非常重视学生学习习惯的培养。我国当代教育家叶圣陶曾明确指出：“什么是教育?一句话，就是要养成良好的学习习惯。”首先我们想到的是如何培养学生良好的学习习惯，一个人养成了良好的习惯，对他的生活，学习和工作都大有好处。而良好的学习习惯则是他们顺利进行学习活动的保证，培养学生良好的学习习惯和高尚的道德情操，应从“大处着眼，小处着手”，在一举一动、一言一行中逐渐养成。良好的习惯一旦养成，将会成为他们一生受用的宝贵财富。

古人云：“予人以鱼，不如授人以渔。”教师在传授知识的同时，如能在培养学生学习的习惯上下功夫，既可提高学生的学习水平，也可提高自己的教学水平，达到双赢的效果。的确，”好习惯真是可以给人受用一生。

让我们在教育的舞台上，演好自己的小角色，让台下的观众为自己的表现发自内心的喝彩。即使我们不会成为名家，但是许多年后，我们一定会桃李满天下!

这本书细看来其中的每一件小时都是常常法身在我们身边的，常常是我们每天必须做的，又有我们必须严格遵守的，也有不见一见被忽略的，这些纷杂的大事小情从书中娓娓道来，让我们静下心来感受一下这点点滴滴的育人道理。其实做教师的平时要求学生养成很多的好习惯，我们的好习惯才是最好的行为典范，重视身边的细节教育，教师注意用自己的好习惯悄悄的影响学生是最有力的无声语言。

本书列出教师应该养成的100个好习惯，对每一个方面都进行了简单易懂的解说，还有许多案例和深刻的评析，没有空洞条条框框。向读者展现出优秀教师常态生活的每一个细节，使我们对教育人生有了更为深刻的理解。好习惯是做出来的，而不是说出来的，书中采用了案例分析的方法，把教师富有个性的实践知识理论化、系统化，从而使理论更容易得到教师的认同、接纳。

教师要使自己具备“学生的心灵”去感受，用“学生的大脑”去思考，用“学生的眼光”去看待，用“学生的情感”去体验，用“学生的兴趣”去爱好。因为“孩子的心灵是最稚嫩的，他们的心受到伤害便会结疤”。

教师要养成换位思考的良好习惯，时时变换自己的角色，站在家长和学生的角度去换位思考。只有换位思考，才能对事情的前因后果、来龙去脉及性质趋向有更全面、更客观的把握，从而保证自己作出客观、科学的判断和选择。懂得换位思考的人是心胸宽广、聪明睿智的人，懂得换位思考的教师会在许多事情的处理上比别人技高一筹。人性化的教育要求教师将心比心，和学生换位思考。遇到事情时想想自己希望得到什么，不希望得到什么，然后把学生想要的给予，避免把学生害怕的施加给学生。那么，怎样进行“换位思考”呢?

作为教师习惯于去欣赏赞美学生，习惯于尊重与关怀学生;习惯于帮助关心学生;习惯于同事间的互相理解与支持;习惯于同事研究与探索;习惯于品味生活，寻找发现生活中的乐趣;习惯于发丝审视自己，尽可能的参与探究体验、交往实践等学习活动;习惯于读书笔耕积累。

学生所长。学生有被欣赏、肯定的欲望。教师要捕捉欣赏的闪光点，赞扬他们的优点，就能激发他们的潜能和创造力。学生所疑。教师要授业解惑，还要信任学生，解放学生。把教师的“导”转化为学生的探索性研究，充分发挥学生的主体作用，调动学生的学习积极性，提高学生的学习效率。

宝宝2周岁读书篇8

1、植物图鉴

植物图鉴，日本绘本

2、学会爱自己(含《不要随便摸我》、《不要随便亲我》、《不要随便跟陌生人走》3册)

3、100层的房子（2本套装=绘本+故事+百科+启蒙，日本畅销，韩国畅销，台湾畅销，已售50万册

4、斯凯瑞金色童书·第一辑（共四册，风靡美国四十年，畅销三亿册，美国兰登书屋看家书）

5、小熊宝宝绘本

经典必备

6、大家一起唱美国风行几十年，家喻户晓

7、第一次发现丛书：第一辑（全42册，国际一流儿童科普胶片书！全世界售出5000万册，畅销国际20年，被翻译为28种语言！）

里面有胶片，内容6岁看也没问题

小宝爱科学

8、噼里啪啦丛书（全7册）

分别描绘孩子在刷牙、洗澡、游玩、吃点心等各种时候所碰到的问题，以风趣的方式教会他们人生的最初的知识。小朋友的大爱。http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=20530151&ref=search-1-pub9、<伊索寓言>

一部中世纪最伟大的民间文学名著，曾被前苏联文学大师高尔基称作是民间文学史上“一座最壮丽的纪念碑”，是世界文学史上最具生命力、最负盛名、拥有最多读者的文学作品之一。

10、我爸爸

绘本，强烈推荐，大人看都很感动

11、考拉宝宝系列(套装共6册)

读书笔记专题2 篇9

第一篇1、3万亿外储无法承受央企海外亏损

根据《21世纪经济报道》在2011年7月19日披露的我国三大石油巨头：中石油、中石化、中海油在2010年在海外的石油项目巨亏。这里面折射出的问题很多，亏损的原因也极其复杂。我认为主要还是我国在海外投资的经验不足，有盲目扩张，抢占地盘的嫌疑。在海外寻找石油，又主要是在非洲落后国家进行，当然也只有这些国家我们才能插得进去，这样就会增加开采石油的成本，特别是有些国家还在**之中，不可预测的风险加剧，这都是导致亏损的不利条件。还有像管理不善，官僚腐败等原因也可能导致亏损。但是我们也要立足长远，毕竟海外投资是一件长远的事关国家的大事，用一两年或者几年的亏损去衡量投资的失败与否也是不客观的，收回成本获得利润是一个长期的过程。

第二篇

2、俄罗斯报刊：中国正在吞噬旧苏联的领土！

从俄罗斯这样一篇不是站在客观公正的立场，而是完全诋毁中国的报道中，我可以明确得出这样一个结论：中国的发展不但令某些西方国家感到不爽，而且连邻国，这样一向和我们友好的俄罗斯或者哈萨克斯但也感到不适。他们当中总会有一些少数人对中国怀有敌意，看不得曾经苦难的中国能够再次崛起，屹立于世界的东方。于是受某些西方国家的蛊惑，天天拿着放大镜看中国。结果当然不言而喻：中国威胁论新鲜出炉。又是倾销产品，要和中国打贸易战；又是所谓吞噬旧苏联的领土，简直是无中生有！真可谓是欲加之罪，何患无辞!中国近代以来被沙俄侵占大片领土，现在重新与北边邻国就疆域问题划清界限，勘界工作也已经各国政府同意，并在尊重国际法和邻国主权的基础上达成了一致。何来中国正在吞噬旧苏联的领土？

第三篇

3、外逃贪官汇总

真是不看不知道，一看吓一跳！自1992年以来的20年间，我国竟有如此之众的贪官携巨款外逃，真是令人义愤填膺。从中可以反映出我们的制度存在很大的漏洞，竟然让这么多贪官得逞。首先，这些贪官大都是裸官，老婆孩子早已安排在国外，可我们的检察机关，组织部门却毫无察觉，依然让这些裸官在国内手握大权。其次，这些贪官逃亡之前会没有蛛丝马迹暴露吗？我们的有关部门在干什么？严重的不作为还是腐败？让人们不得不追问。我们纳税人的钱就是这样被转移掉，被贪污腐败掉的。难怪我国的公务支出占国家财政支出比重在2000年竟然高达25.7%，而用于教育,医疗的支出却只占财政支出的3.8%。多么可悲啊！这样下去，我们执政的基础将会丧失，我们的党又如何能够取信于民呢？后果不堪设想。

第四篇

4、中国在利比亚正当利益应获保障

这次北约对利比亚采取的军事行动，旨在推翻卡扎菲的政权，而事实上在一连串的军事打击下，反对派很快就占领了首都的黎波里，卡扎菲的统治被推翻，他本人也被打死。此次打击利比亚的原因在于卡扎菲政府的存在，严重影响或阻碍了美、英、法等国在利比亚的利益。因此，卡扎菲才被他们视为“眼中钉”、“肉中刺”，欲除之而后快。而这些利益主要与利比亚丰富的石油资源和特殊的战略地理位置有关，利比亚和法国仅仅相隔一个地中海，战略位置很重要。因此，在利比亚培植一个亲英美法的傀儡政权符合他们的国家利益，也是他们惯用的伎俩，就像在伊拉克战争中推翻萨达姆一样。而中国在联合国的投票表决中投了弃权票，也就是持中立态度，至于在利比亚的巨额投资，肯定在战争中会有许多损失，虽然我国提出交战各方要保障中国在利比亚的利益，但是覆巢之下，岂有完卵？枪炮不长眼，要保障利益可能只是一句空话。

第五篇

5、“不干涉内政”的困境

中国的外交政策历来是奉行“不干涉他国内政”的原则。哪怕是在对外投资、无偿对外援助中也绝不附加任何条件，这一向被世界各国特别是非洲国家所赞赏。但是《南风窗》谢奕秋的这篇文章也确实道出了我们国家这些年在综合国力不断增强，对外经济援助、对外投资不断增加的情况下，纯粹经济路线中遭遇到的新问题和新挑战。我们知道，纯粹的经济投资或者经济援助而不计较任何回报，在现实世界中是不存在的，国与国之间的关系更是如此。中国单纯经济外交政策企图一心一意谋求在国外经济利益而不考虑政治因素之路已经越来越难走。特别是在我国国家综合实力不断增强之后，国际社会要求我国承担的国际责任也越来多，非洲国家对我国的期待也越来越高，而这些都要求我们必须对政策做出一些调整，不如此，非但在国外经济利益不能保证，反而影响我国的国际形象。确实要学习美国人的两手政策和“持剑经商”之道，但问题是我们现在有美国的实力吗？

第六篇

6、非洲式革命让中国的非洲战略陷入僵局

这篇文章确实说出来现在非洲一些国家的**形势和我国在非洲的经济、投资战略遭遇到的严峻挑战。中国在非洲的投资和贸易额的连续增长，特别是中国在非洲所获得的许多利益，给某些西方国家特别是视非洲为传统战略领地的欧洲国家眼红。他们不但开始检讨自己对非洲的政策，居然让中国在非洲转了空子，获得了诸多利益；而且不断调整他们的对非洲政策，与中国来一场“隔山打牛”的功夫战。这就是非洲大陆近年来一些国家动荡不安的根源。因为他们知道，不能直接对付中国，只有动摇非洲国家的政府，通过树立一个亲西方的反对派把与中国签约的现任政府推翻，而达到间接打击中国在非洲投资、开发的目的，最后还是想把中国从非洲赶跑，使得“遏制中国”的阴谋得逞。这其实是前几年“中国威胁论”的另一种变种，虽然不是赤裸裸的干涉，但却是一种新的干涉主义。

第七篇

9、财富外流加速有可能让中国失去未来！

这是一篇有见解、有深度、有对策的好文章。在我国财富外流问题近几年表现得尤为突出，主要是所谓投资移民、裸官外逃，相对于以前出现的出国热，不可同日而语。其对我国经济的杀伤力非常巨大，必须引起党和政府的高度重视。深究原因，其实投资移民也好、裸官外逃也罢都是在国内呆着如坐针毡，总担心东窗事发被追究责任，潜台词就是他们的钱都不是干净得来的。这才是财富外流的真正原因、主要原因。作者也确实一针见血的指出了这一原因，并且非常可贵之处在于，作者还提出了解决此问题的对策建议。当然不论在实践当中是否能可行，毕竟这是一件当务之急、迫在眉睫的大事。堵住财富外流，中国才会有未来！

第八篇

10、海外中国企业头上的四把刀

香港科技大学丁学良教授的这篇文章读来令人警醒。海外中国企业头上的四把刀：一是海外经营的竞争对手，二是海外投资目的地的村社组织和村社网络，三是跨地区和跨国的NGO组织，四是国外的武装组织。这不只是刀，这分明是高悬于我国海外国企头上的“达摩克利斯之剑”啊！因此，我们的国企在海外拓展业务的时候一定要有一种危机意识，千万不要被一时一地的成功迷惑。但是，我们也没有必要过份悲观恐惧，毕竟我们有一个强大的祖国做后盾，这是我们的力量源泉。

第九篇

12、“抄底”欧洲

2012年2月24日《南方周末》刊登的陈楠的这篇文章向我们较为详细的描述了我国民营企业“走出去”战略的缩影，让我们读来感觉非常痛快，民族自豪感油然而生。文中主要列举了三一重工收购世界混凝土工程机械第一品牌普茨迈斯特公司，宁波均胜集团2亿欧元收购德国普瑞74.9%的股份，澳优乳业对海普凯诺的并购等。从中我们可以看出，世界性的经济危机为我国企业“走出去”创造了天赐良机，经济危机对发展中的中国企业更多的是“机会”。能够抓住这稍纵即逝的机会，并在收购中展现成熟与理性是中国许多民营企业能够在收购中成功的重要法宝。

第十篇

14、中国石油公司被爆贿赂哈萨克斯坦国高官