00402自考真题及答案

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00402自考真题及答案 篇1

学前教育史 试卷 课程代码：0402

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.童蒙教材的编写进入一个大发展的时期是在【 】 A.隋代 B.唐代

C.汉代 D.宋代

2.提出既要封建德行的教育，又要进行“修以学艺”的教育的是【 】 A.贾谊 B.颜之推

C.朱熹 D.王守仁 3.反对西方“袒肩露背”的服饰，也反对“中华缠足”，认为这都不符合孕妇的健康要求的是【 】 A.严复 B.梁启超

C.林则徐 D.康有为

4.为儿童制定学习“眼前事”的具体标准和要求的著作是【 】 A.《童蒙须知》 B.《学则》

C.《小学》 D.《小学书题》

5.据南京女师1924年调查，全国有幼稚园190所，其中教会办的156所。这些幼稚园通过各种途径，对中国自办的幼稚园施加影响，造成幼稚园教育的【 】 A.“外国化”倾向 B.“日本化”倾向

C.“美国化”倾向 D.“德国化”倾向

6.清末产生的癸卯学制和民初确立的壬子癸丑学制，都主要借鉴于【 】 A.美国 B.德国

C.法国 D.日本 7.1917年，张雪门在浙江鄞县创办了【 】 A.进德幼稚园 B.启秀幼稚园

C.星荫幼稚园 D.城西幼稚园

8.在我国近现代实施课程完全照顾儿童的兴趣和活动，重视儿童独立自主精神的培养的幼稚园是【 】 A.天津高师附小附属幼稚园 B.南京高师附小附属幼稚园 C.浙江高师附小附属幼稚园 D.上海高师附小附属幼稚园 9.20世纪90年代，我国幼儿园师资队伍大部分为【 】 A.职业高中幼师班毕业生 B.初等师范毕业生 C.中等师范毕业生 D.高等师范毕业生

10.规定我国幼儿园必须贯彻保教结合的原则和勤俭办园的文件是【 】 A.《城市幼儿园工作条例》 B.《城市托儿所工作条例》 C.《三岁前小儿教养大纲》 D.《幼儿园工作规程》 11.下列不属于《儿童权利公约》的四个基本原则的是【 】 ．．．A.无歧视原则 B.儿童至上原则 C.尊重儿童尊严原则 D.儿童最佳利益原则

12.要求“实施素质教育，要从幼儿阶段抓起，要用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，培养幼儿健康的体质，良好的生活习惯与求知的欲望”的文件是【 】

A.《面向21世纪教育振兴行动计划》 B.《中国教育改革和发展纲要》

C.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 D.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》 13.古印度佛教的幼儿教育主要有【 】 A.寺庵教育和家庭教育 B.寺庵教育和宫廷教育 C.会堂教育和家庭教育 D.宫廷教育和家庭教育 14.古罗马的学前教育普遍由【 】 A.国家负责 B.家庭负责

C.宫廷负责 D.执政官负责 15.文艺复兴时期的教育家写了许多论述幼儿教育的作品，《幼儿教育论》的作者是【 】 A.维吉乌斯 B.拉伯雷

C.伊拉斯谟斯 D.夸美纽斯 16.美国第一所英语幼儿园的创办人是【 】 A.伊丽莎白·皮博迪 B.玛格丽特·舒尔茨 C.威廉·哈里斯 D.苏珊·伯罗

17.德国教育家赫尔巴特在西方教育史上第一个提出并论述了【 】 A.优生优育 B.教育性教学

C.体育的重要性 D.幼儿园教育 18.福禄倍尔提出的教育原则之一是【 】 A.循序渐进原则 B.因材施教原则

C.发展的原则 D.集体教育原则

19.在英国，正式承认保育学校属于国民学校制度一部分的法案是【 】 A.《哈多报告》 B.《费舍法案》

C.《教育白皮书》 D.《普洛登报告》 20.皮亚杰认为，儿童教育的根本和主要任务是发展【 】 A.身体 B.道德

C.智力 D.审美能力

二、填空题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

21.开笼放鸟而捕之，解缰放马而逐之，曷若勿纵勿解之为最易也。这两个比喻符合中国古代儿童家庭教育的______原则。22.宫廷中儿童教育与一般家庭的儿童教育的主要区别之一是有制度作保证。这便是______和三母制度。23.在康有为的《大同书》中，他设计了______的理想教育制度。

24.南京鼓楼幼稚园是一所______性质的幼稚园，是陈鹤琴于1923年春创办的。

25.南京燕子矶幼稚园利用______的办法训练学员，培养出来的学员有能力独自办理一个幼稚园。

26.陕甘宁边区政府曾提出“______”的供应方针，要求使孩子在一般情况下能享受与伤病员同样的优惠待遇。27.蔡元培设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童______。28.柏拉图提出了儿童的心灵与______和谐发展的观点。29.西欧中世纪的儿童观包括性恶论和______。

30.夸美纽斯撰写的世界上第一本学前教育专著是《______》。

31.近代德国学习英国的幼儿学校的创办经验始于19世纪______年代以后。

32.赫尔巴特论述了管理在教育中的地位，并提出了一套具体的管理方法，主要是：课业、威胁、监督、______。33.法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“______”，纳入公共教育系统。34.卢梭认为人的教育来自三个方面，即______、人的教育和事物的教育。35.杜威关于教育本质的论述有三个重要观点，分别是“教育即生长”、“______”、“教育即经验的继续不断的改造”。

三、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分）36.“三母制度” 37.幼儿园的教养原则 38.欧文幼儿学校

39.《蒙台梭利教学法》

四、简答题（本大题共3小题，每小题7分，共21分）

40.简述中国学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性。41.简述1981颁布的《幼儿园教育纲要》的进步性。42.简述柯夏创办的“托儿所”的教育内容和方法。

五、论述题（本大题12分）

43.分析法国政府对学前教育的态度和措施，对我国有什么启发？

六、材料分析题（本大题12分）

00402自考真题及答案 篇2

第一部分选择题(25分)

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分。共15分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。)1．管理的核心是以人为本，这是因为【 A 】

A·人是最重要的资源

B．管理工作的有效性追求效率和效果 C．管理层次太多

D．管理层次太少 2．医院某科室的护士长属于【 A 】

A．基层管理者

B．中层管理者c．高层管理者

D．临时管理者

3·不仅仅包括那些引起革命性变化的发明，还包括与企业生产有关的新技术、新工艺、新材料的出现和发展趋势以及应用前景的是【 C 】

A．经济因素

B．社会因素c．技术因素D．政治因素 4·下列行为中，不属于企业承担社会责任表现的是【 D】

A．治理环境污染

B．救济贫困C．为顾客提供售后服务

D．开发新产品 5·5W1H中的H是指【C】

A．在哪里工作

B．为谁负责C．怎样完成工作D．为什么做这项工作 6·下列属于程序化决策的是【 C 】

A．某公司制定新产品价格

B．某项目部确定项目融资计划 C．餐饮店处理工资发放问题D．某销售部门制定销售计划 7·德尔菲法中发表意见的方式是【 B 】

A·电子会议

B．匿名发表C·公开讨论

D．分组讨论

8·从组织的最高主管到组织的基层管理者，都要按照组织总目标的要求，计划自己的活动及要达到的目标，这体现了计划的【D】

A·开放性

B．效率性C·创造性

D．普遍性

9·在其他因素不变的情况下，仅仅改变某些因素，就可以影响组织目标的实现程度，这些因素是指【 B 】

A·相关因素

B．限定因素C·计划因素

D．预算因素 10·某企业集团决定裁掉盈利水平在平均线以下的业务类型，将财力集中于主营业务的战略调整属于【 B 】

A·后向一体化战略

B．集中战略C·多元化战略

D．前向一体化战略

11、按照等级原则和指挥链，由上级对下级逐级发布命令和进行指挥的权力是指【 A】 A·直线职权

B．参谋职权

C·职能职权

D．专长职权

12、某零售商业公司在组织内划分为生产部、财务会计部、市场销售部、人力资源管理部、采购部等部门，依据的标准是【 B 】

A·区域

B．职能

C·产品

D．流程 13·“胡萝卜加大棒”的管理方法运用的假设是【

B 】

A．社会人假设

B．经济人假设

C·复杂人假设

D．自我实现人假设

14、根据赫茨伯格的双因素理论，工作成就、提升、奖金、责任感等因素是【B】 A·保健因素

B．激励因素

C·社交因素

D．安全因素

15、期望理论的创立者是【 A 】

A·弗鲁姆

B．德鲁克

C·彼得·圣吉D．戴明

二、多项选择题(本大题共5小题。每小题2分。共10分。在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求晶，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。)

16、研究有关领导问题的理论有【ACD】

A·领导特质理论

B．强化理论

C·领导方式理论D．领导权变理论E．需求层次理论17．分权可能带来的局限性包括【ABCD 】

A．使得实行一项统一的政策更加困难B．可能导致上层管理人员的权力部分失控 C．增加了分权组织单位之间协调的复杂性D．容易导致各部门的本位主义倾向 E．限制了下属人员积极性

18．组织设计应遵循的原则有【ABCDE】

A．目标统一

B．专业化分工C．统一指挥

D．责权对等E．有效管理幅度 19．甄选的过程包括【ABCDE 】

A．面试

B．体检

C．笔试

D．初选E．测试 20．事业部制的优点包括【ABCD】

A．公司总部领导可以从繁琐的日常事务中解脱出来，着力策划公司长期发展战略 B．每个事业部具有独立的利益，是一个分权单位，有利于调动其积极性 C．有利于培养综合型高级管理人才

D．专业化管理和集中统一领导的有机结合 E．适用于不稳定、不确定的环境 第二部分

非选择题(75分)

三、判断说明题(本大题共5小题．每小题3分．共15分。判断正确与否。正确的在括号内打对。不需要说明理由．错误的在括号内打错。并说明理由。)21。管理是科学性与艺术性的有机统一。（对）22．计划的内容可以概括为“5HIW”。（错）23．有效领导的客观需要是领导者要学会授权使自己从过多的事务困扰中解脱出来而集中于重大事务中。(对)24．信息沟通过程中的障碍仅包括发送者方面的障碍、信息传递过程中的障碍和接收者方面的障碍。(错)25．沟通包括四个基本的要素：信源、信息内容、信宿和信道。(对)

四、简答题（本大题共4小题．每小题5分。共20分)26．在对正式沟通的五种形态进行比较时，常用的评价标准有哪些?(1)集中性；(2)速度；(3)正确性；(4)领导能力；(5全体成员满足程度。

27．简述全通道式沟通的特点。

28．全通道式沟通是一个全方位开放式的网络系统，沟通渠道多，高度分散．组织内的每一个成员都能同其他任何人进行直接交流，没有限制。所有成员是平等的．人们能够比较自由地发表意见。

29．(1)优点：由于沟通通道多，组织成员的平均满意。程度高且差异小，所以士气高昂，合作气氛浓厚；比环式沟通的沟通渠道开阔，弥补了环式j。难于迅速集中各方面信息的缺陷。

30．(2)缺点：沟通渠道太多，易于造成混乱；沟通路线的数目会限制信息的接收和传出的能力；信息传递费时，影响工作效率；不适用较大的组织。

31．简述授权的要求。

32．(1)明确职责；(2)根据预期成果授权；(3)授权对象适合；(4)有顺畅的沟通渠道；(5)有适当的控制。

33．简述预算的分类。

34．(1)按照预算内容的不同，可分为运营预算、投资预算和财务预算三大类。(2)从财务角度，预算可分为收人预算、支出预算和现金预算。(3)根据预算编制的基础，预算可分为零基预算和增量预算。

五、论述题（本题10分）

30．试述委员会制的优点、缺点。

31．委员会制的优点有：(1)可以充分发挥集体的智慧，提供更多、更完整的信息，避免个别人的判断失误。(2)少数服从多数，防止个人滥用权力。(3)委员会成员地位平等，有利于沟通和协调。(4)有更多参与的机会，可激发组织成员的积极性和主动性。

32．委员会制的缺点有：(1)耗费时间，作出决定往往需要较长时间，有时议而不决。(2)受某人或少数人主导。(3)从众现象或折中调和。(4)责任模糊．集体负责时导致大家都不负责。

六、案例分析题（本大题共2小题。每小题15分。共30分)31．美国空军所采用的考评制度是美国许多公共事务机构绩效评价的典型代表。这套考评制度要求，每位官衔在将军以下的军官的直接上级，每年为各位军官作出一次书面报告。评估报告的格式设计是统一的，适用于不同的军种和级别。表格留出的空白处较小，评估人员只能用精炼的语言总结各个军官的业绩。20世纪70年代中期，这套评估制度受到了广泛的批评，因为它对员工的工作指派缺乏专业化的定义，导致了评估的主观性和不合理性，如对参谋人员领导才能的评估，这种方法的作用就不大。

因上述问题导致了评估制度的修改。在每个单位内部，对业绩高低的评价比例进行了硬性规定，而且对评估程序也作了修改，每位军官要接受其主要上司及一位附加评估人和一位审核人的共同评估。问题：

(1)运用管理行政方法分析本案例的考评制度存在的问题。(2)请替他们提出较好的评估方法。

(1)行政方法的实质是通过行政组织中的职务和职位进行管理。它特别强调职责、职权、职位，而并非个人的能力或特权。美国空军的考评制度强渊直接上级的考评，群众未直接参与考评，使考砰成果受到一定的影响，且评估主观性的存在，降低了评估质量。因而这套评估制度在20世纪70年代中期受到广泛的批评。(2）我认为．员工业绩的评估．应注意：①群众参与的方法，即被评者业绩增加透明度；②自我评估方法，使评估结果减少较大的差异；③定量化评估与定性化评估相结合，进而确定被评者的绩效；④要看今天的成绩，还要看昨天的绩效，综合分析研究。

32．资料：

美国老板：完成这份报告要花费多少时间?

希腊员工：我不知道完成这份报告需要多少时间。

美国老板：你是最有资格提出时间期限的人。

希腊员工；十天吧。

美国老板：你同意在15天内完成这份报告吗?

希腊员工：没有做声。(认为是命令)

15天过后

美国老板：你的报告呢？

希腊员工：明天完成。(实际上需要30天才能完成。)

美国老板：你可是同意今天完成报告的。

00402自考真题及答案 篇3

第十三章 违约责任

第一节违约责任概述

第107条：当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。

一、违约责任的概念和特征 （一）概念

违约责任，是合同的一方当事人不履行合同义务或者履行合同义务不符合法定或约定的条件时，依法应向对方承担的民事责任。

（二）特征

1. 违约责任以合同的有效存在为前提。

其一，债务是因，责任是果；其二，违约责任是债务人不履行或不适当履行债务时强制债务人履行债务和承担其他法律责任的表现。债务转化为一种强制履行的责任。

2. 违约责任是合同当事人不履行合同债务所产生的责任。

这是违约责任区别于其他民事责任的重要特点。如果当事人违反的不是合同义务，而是其他法律规定的作为和不作为义务，则应负其他法律责任。如侵害他人财产和人身的侵权责任，非法占有他人财产的物权法责任（返还财产）。如果在订约阶段，违反诚信原则所产生的忠实、保密义务，造成对方信赖利益损失，则产生缔约过失责任。

3. 违约责任具有相对性。

只在合同关系的当事人之间发生，合同关系以外的人不负违约责任。 4. 违约责任具有相对任意性。

当事人可以在合同中约定违约金、损害赔偿金或其计算方法。 5. 违约责任具有补偿性。

（1）一方违约后承担的赔偿责任应相当于对方因此受到的损失；（2）当事人承担多种责任形式的情况下，多种责任形式的并用应当与违约行为造成的损害后果大致相当，受害人不能因此获利。

6. 违约责任主要是财产责任。

我国合同法规定了损害赔偿、违约金、强制履行等责任方式，基本都可以财产、货币计算。这也是与违约责任的补偿性相一致的。

二、违约责任VS合同责任

合同责任（合同上的责任）的范围更宽泛，除违约责任外，还包括下列合同上的责任： （一）变更、解除合同所产生的责任 （二）保证责任

（三）非违约方未尽到防止或减损义务所应负的责任。 第二节 违约责任的归责原则

一、违约责任归责原则的立法模式

（一）大陆法系采过错责任（fault liability），但不排除严格责任的适用 （二）英美法系采严格责任（strict liability），但不排除过错责任的适用 （三）严格责任VS过错责任 1. 构成要件不同。

2. 举证责任的内容不同。 3. 免责事由不同。 4. 损害赔偿范围不同。

三、我国合同法的二元归责体系

（一）主要采用了严格责任原则，但仍有部分采过错责任原则。 （二）严格责任

1. 非违约方只需证明违约方的行为已构成违约。大大削减了非违约方的举证责任。 2. 在严格责任下，不履行与违约责任直接联系，有违约行为即有违约责任，维护合同的严肃性。

3. 严格责任更符合违约责任的本质。违约责任比一般侵权责任更严格，体现了合同的拘束力。

（三）过错责任 1. 严格责任的弊端

（1）在很多情况下不利于准确认定责任。

如承租人对租赁物毁损灭失的责任，如果不考虑过错，要求过于严苛。所以仅在承租人因保管不善造成租赁物毁损灭失的，采应承担损害赔偿责任。

（2） 不利于惩罚有过错的行为，实现合同正义。

（3） 完全抛弃过错责任未必是合同法的发展趋势。尽管《国际货物销售合同公约》等国际公约均采纳严格责任，但未必适合我国的合同关系。原因在于（1）国际贸易纠纷对过错举证困难；（2）国际公约主要适用于商人之间的买卖合同关系，商人均具有足够的谈判能力和注意能力，其所追求的是利润最大化而不是对过错的.惩罚，即使补偿损失最符合受害人利益。

2.《合同法》分则中下列有名合同的违约责任采过错责任原则： （1） 赠与合同：第189条 （2）租赁合同：第222条 （3）承揽合同：第265条

（4） 客运合同中承运人对旅客自带物品的毁损责任：第303条第1款 （5） 保管合同：第374条 （6） 仓储合同：第394条 （7） 委托合同：第406条 四、违约责任的构成要件

（一）法定损害赔偿金的构成要件（三要件说） 1. 违约行为 2. 损害后果

3. 前二者的因果关系

（二）采过错责任的法定损害赔偿金的构成要件（四要件说） 1. 违约方的过错 2. 违约行为 3. 损害后果

4. 前二者的因果关系

（三）继续履行、采取补救措施、违约金、定金的违约责任形式，其构成要件只有违约行为。

五、免责条件 （一）不可抗力 第117、118条

（二）债权人的过错 第119条

第三节 违约行为的形态

明示毁约

预期违约

默示毁约

不履行

违约行为

履行不能

拒绝履行

迟延给付

迟延履行

迟延受领

瑕疵给付

瑕疵履行

不完全履行

加害给付

部分履行

其他违约行为形态

实际违约

第四节 违约责任与侵权责任的竞合 一、责任竞合概述 1．法律规范竞合

法律规范竞合，是指同一事实符合数个法律规范的构成要件，致使这些法律规范都可适用。

2．民事责任聚合

民事责任聚合，是指受害人就同一事实可请求行为人承担多种民事责任形式。 3．民事责任竞合

民事责任竞合，是指同一违法行为虽然符合多种民事责任的构成要件，可成立多种民事责任，但受害人只能择一请求。

二、违约责任与侵权责任的区别 1．归责原则不尽相同。 2．构成要件不尽相同 3．举证内容不尽相同。 4．赔偿范围不尽相同。 5．诉讼时效不尽相同。 6．责任方式不尽相同。 7．免责事由不尽相同。 8．诉讼管辖不同。

三、违约责任与侵权责任竞合的处理

第122条：因当事人一方的违约行为，侵害对方人身、财产权益的，受损害方有权选择依照本法要求其承担违约责任或者依照其他法律要求其承担侵权责任。

《合同法解释（一）》第30条 债券人依照合同法第122条的规定向人民法院起诉时作出选择后，在一审开庭以前又变更诉讼请求的，人民法院应当准许。对方当事人提出管辖权

异议，经审查异议成立的，人民法院应当驳回起诉。

第五节 违约责任的形态 第107条

一、（强制）实际履行 （一）实际履行及其特征

《合同法》总体上可以这样说是不鼓励实际履行，而鼓励违约赔偿。 1. 实际履行是一种补救方法，强调违约方按照合同约定履行义务，有利于实现非违约方的订约目的

2. 非违约方可以选择请求解除合同并赔偿损失，也可以要求继续履行；非违约方未主张，法院不得主动援引

3. 实际履行可以与支付违约金、赔偿金、定金责任并存，不能与合同解除并存

第114条第3款：当事人就迟延履行约定违约金的，违约方支付违约金后，还应当履行债务。

（二）《合同法》区分金钱债务和非金钱债务。 1. 金钱债务不得因不可抗力而免除。

支付货币的债务只发生履行迟延，不发生履行不能。 第109条

2. 非金钱债务的实际履行 第110条

（1）法律上或者事实上不能履行 （2）债务的标的不适于强制履行 （3）履行费用过高

（4）非违约方未在合理期限内要求履行

二、采取补救措施

（一）采取补救措施专门适用于一方瑕疵给付的违约行为 第111条 （二）《产品质量法》、《消费者权益保护法》等有特殊规定的，适用特别法。如《消法》第45条第1款，保修期内两次修理仍不能正常使用的，应予更换或退货。

（三）采取补救措施与赔偿损失可并存

第112条：当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，在履行义务或者采取补救措施后，对方还有其他损失的，应当赔偿损失。

三、违约损害赔偿 第113条

（一）约定损害赔偿金

性质、功能与约定违约金类似。 （二）法定损害赔偿金 1. 惩罚性法定损害赔偿金 （1）《消费者权益保护法》第49条

《消费者权益保护法》第49条：经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务

的费用的一倍。

（2）《商品房买卖合同解释》第8-9条

第8条 具有下列情形之一的，导致商品房买卖合同目的不能实现的，无法取得房屋的买受人可以请求解除合同、返还已付购房款及利息、赔偿损失，并可以请求出卖人承担不超过已付购房款一倍的赔偿责任：

（一）商品房买卖合同订立后，出卖人未告知买受人又将该房屋抵押给第三人；（二）商品房买卖合同订立后，出卖人又将该房屋出卖给第三人。

第9条 出卖人订立商品房买卖合同时，具有下列情形之一，导致合同无效或者被撤销、解除的，买受人可以请求返还已付购房款及利息、赔偿损失，并可以请求出卖人承担不超过已付购房款一倍的赔偿责任：（一）故意隐瞒没有取得商品房预售许可证明的事实或者提供虚假商品房预售许可证明；（二）故意隐瞒所售房屋已经抵押的事实；

（三）故意隐瞒所售房屋已经出卖给第三人或者为拆迁补偿安置房屋的事实。

（3）《食品安全法》第96条

《食品安全法》第96条：违反本法规定，造成人身、财产或者其他损害的，依法承担赔偿责任。 生产不符合食品安全标准的食品或者销售明知是不符合食品安全标准的食品，消费者除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者销售者要求支付价款十倍的赔偿金。

2. 补偿性法定损害赔偿金

（1）全部赔偿原则：积极损失（实际损失）+消极损失（可得利益损失） 可得利益

所谓可得利益，是指合同在履行以后可以实现和取得的利益。可得利益是一种未来的必须通过合同的实际履行才能实现的利益，是当事人订立合同时能够合理预见到的利益，一般来说，可得利益主要是指利润的损失。

但是，可得利益必须具有一定的确定性，否则是不能要求赔偿的。只要合同如期履行，就会被当事人所获得。

（2） 损害赔偿的可预见性规则 （3）减轻损害规则 第119条

《买卖合同纠纷司法解释》（2012）第29-31条

第29条：买卖合同当事人一方违约造成对方损失，对方主张赔偿可得利益损失的，人民法院应当根据当事人的主张，依据合同法第113条、第119条、本解释第30条、第31条等规定进行认定。

第30条：买卖合同当事人一方违约造成对方损失，对方对损失的发生也有过错，违约方主张扣减相应的损失赔偿额的，人民法院应予支持。

第31条：买卖合同当事人一方因对方违约而获有利益，违约方主张从损失赔偿额中扣除该部分利益的，人民法院应予支持。

四、支付违约金 第114条

《合同法解释（二）》第29条：当事人约定的违约金超过造成损失的30%的，一般可以认定为合同法第114条第2款规定的“过分高于造成的损失”。

（一）概念

违约金，是指由当事人通过协商预先确定的、在违约发生后作出的独立于履行行为以外的给付。

00402自考真题及答案 篇4

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.区分“语言”和“言语”的主要目的是(C)A.强调在社会环境中研究语言 B.强调研究言语的个人特色 C.明确语言学的研究对象

D.更好地研究书面语

2.下列关于组合关系和聚合关系的表述，不正确的一项是(B)A.语言成分的聚合类不限于词类

B.组合关系仅指前后成分之间的关系 C.组合关系体现为聚合类的线性序列 D.聚合关系是在组合关系中体现出来的 3.下列关于元音与辅音的表述，正确的一项是（C)A.发辅音声带不振动，发元音声带振动

B.发辅音开口度较小，发元音开口度大 C.发辅音口腔气流有阻碍，元音则没有

D.发辅音口腔肌肉不紧张，元音则紧张 4.下列辅音都是浊辅音的一组是(A)A.[m，l]

B.[b，k] C.[n，t]

D.[s，f] 5.下列汉字读音，声母、韵头、韵腹、韵尾俱全的一组是(C)A.张家庄

B.霍阁沟 C.姜皇庙

D.马驿店

6.下列关于语汇性质特点的表述，正确的一项是（D)A.语汇具有任意性，没有任何理据性 B.语汇具有民族性，不会具有普遍性 C.语汇具有活跃性，不会存在稳定性 D.语汇具有开放性，不会呈现封闭性 7.英语“black-board(黑板)”在词的形成方式上属于（D)A.直接成词

B.转化成词 C.附加构词

D.复合构词

8.下列各项，不属于单纯词的是（A)A.重叠词

B.叠音词 C.连绵词

D.译音词

9.下列关于“语法规则”的概念，不正确的一项是（C)A.人们说话时共同遵循的对语言结构的语感 B.语言学家对语言结构所做出的归纳和说明 C.政府有关部门对语言结构做出的强制规定 D.典范的文学作品中语言结构的表达形式

10.下列各句，通过停顿可以区别歧义的是（B)A.大家准备起来了

B.我们五个人一组 C.反对的是少数人

D.他们要学习文件

11.“你今天怎么来呢?”这句话，如问“来”的方式，重读形式是(C)A.“你”重读

B.“今天”重读 C.“怎么”重读

D.“来”重读

12.下列词语，属于绝对反义词的一组是（B)A.快—慢

B.正—反 C.好—坏

D.黑—白

13.下列各句，语义结构属于复合述谓结构的是（A)A.我去打电话

B.接电话的是他 C.他去比较好

D.他希望你来

14.下列各项，甲和乙之间为预设关系的是（B)A.(甲)他是经理助理——(乙)他不是经理 B.(甲)他的手机坏了——(乙)他有手机 C.(甲)他喜欢看小说——(乙)他喜欢看书 D.(甲)他在读大学——(乙)他在上大学

l5.汉字构件中跟语音和意义都没有联系的是（C)A.音符

B.意符 C.记号

D.独体字

16.社会的完全分化所导致的语言分化结果是(C)A.地域方言

B.社会方言 C.亲属语言

D.民族共同语 17.克里奥耳语是指（D)A.用于特殊场合的混合语

B.只有口语形式的混合语

C.用于特殊场合的洋泾浜语

D.成为人们母语的洋泾浜语

18.下列对“不可言传，只能意会”这句话的意思理解不正确的一项是(A)A.人的思维活动是不可能通过语言来进行的 B.思维活动和语言表达有时可能会相互脱节 C.不能绝对地说语言是抽象思维的唯一工具 D.高度集中复杂的思维不可能完全凭借语言

19.下列关于中介语现象的说法，正确的一项是(D)A.中介语到外语学习后期才出现

B.中介语到外语学习后期发展更快 C.中介语无法用于日常交际活动

D.中介语的发展遵循大致相同的规律 20.为计算机处理语言而编写的词典是（B)A.语言词典

B.信息词典 C.知识词典

D.百科词典

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.下列关于音位的表述，不正确的有（BCE)A.音位区别意义的作用叫做“辨义功能”

B.音位可以从听感的角度直接切分出来 C.音位的分析和归纳可以跨语言和方言

D.音位可以分为音质音位和非音质音位 E.音位的归纳主要依据语音单位的发音

22.下列成词方式属于“逆序成词”的有(ABCE)A.bicycle→bike

B.omnibus→bus C.beggar→to beg D.blood→bleed E.瓦特→瓦

23.语法单位的“形成(实现)关系”指(AC)A.长度增加，功能改变 B.长度增加，功能不改变

C.长度不增加，功能改变

D.长度不增加，功能不改变 E.与长度和功能无关的其他特性

24.下列关于歧义的表述，正确的有（BDE)A.歧义指语言片段的多个意义难以划分清楚 B.歧义以语言符号序列的同形为前提条件 C.语义的模糊性是歧义产生的根本原因 D.词语的一词多义也可能造成歧义 E.歧义可通过上下文和情景语境消除

25.下列可用于证明概念和词语、判断和句子、推理和复句不完全相等的证据有（ABCD)A.语言中的虚词基本不表示概念

B.多义词并不表示单一的概念 C.祈使句和疑问句都不表示判断

D.并列关系的复句不表示推理 E.略去大前提的复句不表示推理

三、名词解释题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)每一名词解释都须举例。26.元辅音分析法

26、（1）元辅音分析法是以元辅音为基本分析单位的一种音节结构分析方法。

（2）音节结构可氛围V、C-V、V-C、C-V-C等四种不同结构类型。例如，汉语普通话中的[i]

（一）、[t‘i]（题）、[an]（安）、[t‘an]（谈）等四个音节分别属于这四种基本类型。

【评分参考】（1）2分；（2）2分，其中答出要点1分，举例正确1分。27.语法形式

27、（1）语法形式就是能体现语法意义的形式。

（2）表示某一类语法意义或有共同作用的形式，如词类形式、组合形式、虚词形式，就是语法形式。

（3）语法形式不是个别的语音形式和词语形式，但能产生某一类意义或有共同作用的语音表现形式或词形变化形式也是语法形式。

【评分参考】（1）（2）（3）各1分，举例正确1分，（2）（3）中有一处举例即可。28.义项

28、（1）义项是词典释义的最小单位，一个词有几个义项，是根据词所反映的对象的多少确定的。例如，“凉”既可以表示“温度低”，也可以表示“灰心或失望”，因而是两个义项。

（2）一个词的几个义项之间应该有可以感觉得到的联系，否则这些不同的义项就只能属于不同的词。例如，“花钱”的“花”与“鲜花”的“花”意思不同，且无关联，因此不是同一个词的两个义项。

【评分参考】（1）（2）各2分，其中答出要点1分，举例正确1分。29.外语教学的听说法

29、（1）听说法是受结构主义语言学“刺激——反应” 学说影响二产生的外语教学法。（2）听说法基本上不使用本族语教学，不大进行语言对比，一般也不讲语法规则。（3）这种教学法在读写能力和语言分析能力的培养方面较弱。

（4）例如，特别注重口语听说训练和句型练习的谈话类教材，就是听说法的一种具体运用。

四、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)30.举例说明同音词和同形词的关系。

30、（1）语音相同而意义没有任何联系的词叫作同音词，词形相同的词叫做同形词。（2）同音同形，既是同音词，也是同形词。例如普通话“（一朵）花”和“花（钱）”。（3）音同形不同，只是同音词，不是同形词。例如英语的“right（正确）”和“write（写）”。（4）形同音不同，只是同形词，不是同音词。例如普通话的“好hǎo”和“好hào”。

【评分参考】（1）（2）（3）（4）答出要点各1分，举例正确各1分。（两处举例即可）

31.“船来了”这一表述中的“船”，在具体运用中可以指渡轮、帆船、游艇等各种类型的船，但“船”的词义却是“水上运输和交通的工具”。说明其中的道理。

31、（1）词义是从词语的各种用例中概括出来的共同的、一般的、稳定的意义。“船”的词义“水上运输和交通的工具”，是渡轮、帆船、游艇等各种类型的船共同具有的特征，也是“船”这个词在具体用例中赅括出来的共同意义。

（2）在平常的交际活动中，人们谈论的对象往往是个别的、具体的。在特定的语境下，人们可以用表达概括意义的词语来指称个别的对象，如“船来了”中的“船”在具体语境下可以指轮渡、帆船、游艇等，离开特定的语境，其所指对象就难以确定了。

（3）现实中的具体事物和现象千差万别，正是由于词义是概括的，人们才可能用有限的词语去指称它们。

【评分参考】（1）（2）（3）各2分。

32.举例说明语言特点对文字特点的影响。

32、（1）语言的特点对文字的特点有一定影响，特别是选择什么样的语言单位作为字符代表的对象，与语言的特征是分不开的。例如，古希腊人在借用腓尼基字母书写自己语言的过程中，在原有辅音字母的基础上，对某些字母加以变化来表示元音，从而创制了既表示辅音又表示元音的音位文字。

（2）语言的特点对文字的特点的影响不能绝对化，因为同一类型的语言采用不同类型的文字系统以及同一语言在不同历史时期采用不同类型的文字系统的实例并不少见。例如，1928年土耳其政府下令废弃原来使用的阿拉伯字母，改用拉丁字母。

五、分析题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)33.考察下列词语的读音，根据语流音变的类型将其分别填入A、B、C、D四项中： ①分[f?n]+配[p‘ei]→分配[f?m p‘ei] ②喇[lA]+叭[pA]→喇叭[1A b?] ③豆[t?u]+腐[fu]→豆腐[t?uf] ④慢[man]+慢儿[mar]→慢慢儿[mai mar] ⑤look[luk](看)+ed[d](动词过去时)→looked[lukt] ⑥in[in](在„„上)+bed[bed](床)→in bed[im bed] A.同化：_________

33、A同化

①⑤⑥

B异化

④

C弱化

②

D脱落

③

34.试将下面给出的词组按照(A)体词词组、谓词词组，(B)向心词组、离心词组，(C)基本词组、特殊词组三个标准进行分类，分别将词组前面的序号填入各项中：

①学习汉语

②汉语学习

③学习汉语的 ④汉语的学习⑤汉语学习过

⑥学习的是汉语

⑦对汉语学习(有兴趣)

34、（A1）体词词组

②③④

（A2）谓词词组

①⑤⑥⑦

（B1）向心词组

①②③④

（B2）离心词组

③⑤⑥⑦

（C1）基本词组

①②④⑤⑥

（C2）特殊词组

③⑦

六、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）

35、（1）语言符号的语言形式和所表示的意义之间的联系是约定俗成的，其间没有必然的理据关系。汉语的“书”叫shū，英语的“书”叫book，这没有什么理据可讲。语言符号的任意性只是就单纯的初始符号而言的，复合符号是由单纯的初始符号人为地根据一定的规律组合而成的，所以原则上不是任意的，而是有理据的。“凳”为什么叫“凳”，没有什么道理可讲，因为这是一个单纯的初始语言符号；可是“长凳”为什么叫“长凳”就不完全是任意的。

（2）任意性决定语言符号具有强制性。语言符号是全社会约定俗成的，个人是无法随意改变的。社会的约定俗成决定语言符号对使用者而言必然具有强制性。如果个人可以任意改变语言，互相就听不懂了，语言也就根本上丧失了交际工具的作用。例如，汉语“人”“车”“我”等基本词的音义结合，社会约定俗成之后，是不能朝令夕改，由个人随意变更的。

（3）任意性决定语言符号具有可变性。正因为语言符号是社会约定俗成的，音义之间没有必然的联系，所以音与义之间是可以变化的。例如汉语的“脸”原指两颊的上部，后来指整个面部，人的脸没有变，语言符号的音义联系却发生了变化。如果没有任意性，这样的变化就不会发生。

【评分参考】（1）（2）（3）各4分，其中答出要点各3分，举例正确各1分。

36、（1）“语言转用”的定义：

①“语言转用”指的是一个民族的全体或部分成员放弃使用本民族语言而换用另一民族语言。

②语言转用是几种不同的语言统一为一种语言的主要方式。（2）“语言转用”的条件：

①语言转用与民族的融合密切相关。在民族融合的过程中，征服者往往强迫被征服民族放弃本民族的语言而改用征服者的语言，但民族融合也可以不依靠强迫的手段二发生，伴随着这种民族的融合过程，语言的转用也可以自然地发生。

②同数量占优势的民族生活在同一地区，形成杂居局面，并在一个较长的时期内保持密切的联系，只有在这种条件下，语言转用才可能发生。

③在民族融合过程中，哪一种语言能够替代其他语言而成为不同民族共同的交际工具，主要取决于语言使用者在经济、文化发展水平和人口数量上的优势，政治上的统治地位并不是决定因素。

（3）“语言转用”的过程：

语言转用是一个从单语到双语，再由双语到新的单语的过程，一般要经历相当长的时间才能完成。语言转用必然要经过一个双语阶段，没有这个阶段，语言转用就不可能实现。

00402自考真题及答案 篇5

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项目中 只有一个是符号题目要求的,请将其代码填写的括号内.错选、多选或未选均无分。1.1851年，中国爆发的一场伟大的农民战争是(p23)A.B.C.D.三元里人民抗英斗争 太平天国运动

台湾高山族人民抗日斗争 义和团运动

答案：B 解析：1851年金田起义、永安建制；1853年定都天京；1856年天京变乱，由盛而衰；1864年以失败而告终。

2.1911年4月，资产阶级革命派在黄兴带领下举行了(p47)A.B.C.D.惠州起义 黄花岗起义 护国战争 护法战争

答案：B 解析：惠州起义 1900年；

3.中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典是(p48)A.B.C.D.《中华民国临时约法》 《中华民国约法》 《钦定宪法大纲》 《总统选举法》

答案：A 解析：《钦定宪法大纲》颁布于1908年。4.1914年7月，孙中山在东京正式成立了(p53)A.B.C.D.兴中会 中国同盟会 中华革命党 中国国民党

答案：C 解析：兴中会1894年11月，由孙中山所创立的革命团体；1905年创立中国同盟会；1914年7月改名为中华革命党；1919年改组为中国国民党。

5.1915年9月在上海创办《青年》杂志的是(p57)A.B.C.D.胡适 鲁迅 李大钊 陈独秀

答案：D 6.中国新民主主义革命的伟大开端是(p60)A.B.C.D.戊戌变法运动 保路运动 新文化运动 五四运动

答案：D 7.1922年召开的中共二大第一次明确提出了(p66)A.B.C.D.实现共产主义的最高纲领 新民主主义革命总路线 反帝反封建的民主革命纲领 土地革命总路线

答案：C 解析：1948年4月《在晋绥干部会议上的讲话》提出新民主主义革命总路线和土地改革总路线。8.中国共产党领导的中国工人运动第一个高潮的起点是(p66)A.B.C.D.香港海员罢工 安源路矿工人罢工 京汉铁路工人罢工 省港工人罢工

答案：A 解析：香港海员罢工1922年1月发生，是中国共产党领导的中国工人运动第一个高潮的起点；以1923年2月的京汉铁路工人罢工维终点；安源路矿工人罢工是在毛泽东、李立

三、刘少奇的领导之下于1922年发生，并取得了胜利。省港工人罢工发生于1925年6月19日，持续了16个月，是斗争时间最长的一次工人罢工。

9.第一次国共合作的政治基础是(p69)A.B.C.D.三民主义 新三民主义 新民主主义 社会主义

答案：B 解析：三民主义指民主、民权、民生。

10.1927年，蒋介石在上海制造了捕杀共产党员和革命群众的(p72)A.中山舰事件 B.C.D.整理党务案 四一二政变 七一五政变

答案：C 解析：1926年蒋介石制造了捕杀共产党员的中山舰事件和整理党务案；1927年4月12日蒋介石又制造了捕杀共产党的四一二政变；七一五政变由汪精卫制造的捕杀共产党员是事件，至此，国共两党第一次合作破裂。

11.国民党在全国的统治建立后，官僚资本的垄断活动首先和主要是从(p78)A.B.C.D.重工业方面开始的 商业方面开始的 轻工业方面开始的 金融业方面开始的

答案：D 12.1927年大革命失败后，中国共产党召开的确定土地革命和武装斗争方针的会议是(p83)A.B.C.D.八七会议 古田会议 遵义会议 洛川会议

答案：A 解析：古田会议1929年12月28日至29日召开；遵义会议1935年召开，确定军事三人团和毛泽东的军事指导地位；洛川会议1937年召开，通过了《抗日救国十大纲领》。

13.1931年1月至1935年1月，中国共产党内出现的主要错误倾向是(p89)A.B.C.D.“左”倾盲动主义 “左”倾教条主义 右倾保守主义 右倾投降主义

答案：B 解析：1927年11月——1928年4月党的历史上出现“左”倾盲动主义；1924年——1927年出现陈独秀的右倾投降主义。

14.1931年，日本帝国主义制造了侵略中国的(p98)A.B.C.D.九一八事变 一二八事变 华北事变 卢沟桥事变

答案：A 解析：一二八事变于1932年发生；华北事变于1935年发生；卢沟桥事变于1937年发生。15.1933年11月，在福州发动抗日反蒋事变的国民党爱国将领是(p101)A.B.C.D.马占山和李杜 冯玉祥和吉鸿昌 蔡廷锴和蒋光鼐 张学良和杨虎城

答案：C 解析：马占山人黑龙江代省长时率领官兵首度阻击日军的进攻，于江桥发生了江桥抗战；冯玉祥和吉鸿昌是国民党中的爱国将领；张学良和杨虎城在西安事变中兵谏蒋介石，制造了震惊中外的西安事变。

16.1941年3月，在大后方抗日民主运动中诞生的民主党派是(p106)A.B.C.D.中华民族解放行动委员会 中国民主建国会 中国民主促进会 中国民主政团同盟

答案：D 17.抗日战争全面爆发后，中国军队取得第一次重大胜利的战役是(p109)A.B.C.D.平型关战役 雁门关战役 阳明堡战役 台儿庄战役

答案：A 解析：ABC均为中国共产党领导之下发生的胜利的战役。台儿庄战役是国民党军队李宗仁所属军队于1938年取得胜利的战役，是国民党正面战场胜利的战役。

18.1945年8月，发表《对日寇的最后一战》声明的是(p117)A.B.C.D.朱德 毛泽东 彭德怀 刘伯承

答案：B 19.1945年10月10日，国共双方签署了(p125)A.B.C.D.《国共重庆谈判纪要》 《国共重庆谈判协定》 《政府与中共代表会谈协定》 《政府与中共代表会谈纪要》

答案：D 20.1948年4月，毛泽东完整地提出新民主主义革命总路线的著作是(p130)A.B.C.《新民主主义论》 《目前形势和我们的任务》 《在晋绥干部会议上的讲话》 D.《将革命进行到底》

答案：C 解析：1948年4月《在晋绥干部会议上的讲话》提出新民主主义革命总路线和土地改革总路线。21.中国人民解放军在1949年4月21日发起的重大战役是(p139)A.B.C.D.辽沈战役 淮海战役平津战役 渡江战役

答案：D 解析：1948年至1949年分别发生了辽沈战役、淮海战役、平津战役。22.新中国第一部婚姻法颁布的时间是()A.B.C.D.1950年5月 1950年6月 1951年7月 1951年8月

答案：A 23.1951年底到1952年春，中国共产党在党政机构工作人员中开展了(p153)A.B.C.D.肃反运动 整风、整党运动 “三反”运动 “五反”运动

答案：C 解析：（P153）1951年底到1952年春，中国共产党在党政机构工作人员中开展了反贪污、反浪费、反官僚主义的“三反”运动；1952年1月，中共中央决定开展反行贿、反偷税漏税、反盗窃国 家资财、反偷工减料、反盗窃国家经济情报的“五反”运动。

24.中国共产党在过渡时期总路线的主体是实现(p159)A.B.C.D.国家的社会主义工业化 国家对农业的社会主义改造 国家对手工业的社会主义改造 国家对资本主义工商业的社会主义改造

答案：A 解析：一化三改、一体两翼是过渡时期的总路线的主要内容，主体是国家的社会主义工业化。25.新中国开始实行发展国民经济的第一个五年计划是在(p165)A.B.C.D.1950年 1951年 1952年 1953年 答案：D 解析：第一个五年计划1953年——1957年。26.中国进入社会主义社会的主要标志是(p166)A.B.C.D.中华人民共和国的成立 过渡时期总路线的提出 第一届全国人民代表大会的召开 社会主义三大改造的完成

答案：D 27.毛泽东系统阐明农业合作化理论的重要文献是(p162)A.B.C.D.《介绍一个合作社》 《关于农业合作化问题》 《组织起来》

《中国农村的社会主义高潮》

答案：B 28.在中共八大上提出“三个主体，三个补充”思想的是(p173)A.B.C.D.毛泽东 陈云 周恩来 邓小平

答案：B 解析：中共八大专门安排党和国家领导人及各方面代表作大会发言。在发言中，陈云提出“三个主体、三个补充”的思想，即：国家经营和集体经营是主体，一定数量的个体经营为补充；计划生产是主体，一定范围的自由生产为补充；国家市场是主体，一定范围的自由市场为补充。

29.毛泽东指出，在社会主义改造完成后我国政治生活的主题是正确处理(p174)A.B.C.D.生产关系与生产力之间的矛盾 上层建筑与经济基础之间的矛盾 敌我矛盾 人民内部矛盾

答案：D 30.新中国恢复在联合国合法席位的时间是(p193)A.B.C.D.1949年 1966年 1971年 1978年

答案：C

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的四个备选项 中至少有两个是符号题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选 或未选均无分。

31.第二次鸦片战争后，封建统治阶级中出现的洋务派代表人物包括(p30)A.B.C.D.奕 曾国藩 李鸿章 左宗棠

答案：A^B^C^D^ 32.从19世纪60年代到90年代，洋务派举办的洋务事业主要有（P31-32）A.B.C.D.兴办近代工业 建立新式海陆军 推行预备立宪

创办新式学堂和派遣留学生

答案：A^B^D^ 33.20世纪二、三十年代，在中国政治舞台上影响较大的中间党派有(p80)A.B.C.D.中国国民党临时行动委员会 乡村建设派 中华职业教育社 中国国家社会党

答案：A^B^C^D^ 34.毛泽东提出的“工农武装割据”的基本内容是(p85)A.B.C.D.统一战线 土地革命 武装斗争 农村根据地建设

答案：B^C^D^ 35.世界反法西斯战争胜利后，人民民主力量明显增长的主要表现是(p123)A.B.C.D.社会主义苏联的力量得到较快地恢复和巩固 人民民主和社会主义制度在多国建立

民族解放运动在亚洲、非洲、拉丁美洲蓬勃兴起

资本主义国家中共产党的影响显著增长，工人运动有了新的发展

答案：A^B^C^D^ 36.全国解放战争时期，在国民党统治区爆发的爱国学生运动有(p132)A.B.C.D.一二·九运动 一二·一运动 一二·三○运动 五·二○运动

答案：B^C^D^ 解析：一二·九运动是中国共产党领导之下的学生运动发生于1935年12月9日；一二·一运动于1945年于昆明发生；一二·三○运动发生于1946年12月30日；五·二○运动发生于1947年5月20日。

37.毛泽东在《论人民民主专政》一文中指出，构成人民民主专政主要联盟的阶级是(p140)A.B.C.D.工人阶级 农民阶级 城市小资产阶级 民族资产阶级

答案：A^B^ 38.我国对个体农业实行社会主义改造的过渡性经济形式包括（P161）A.B.C.D.互助组

初级农业生产合作社 高级农业生产合作社 人民公社

答案：A^B^C^ 解析：我国引导农民走向社会主义的过渡性经济组织形式：第一是互助组，这具有社会主义的萌芽。第二是初级农业生产合作社，实行土地分红和按劳分配相结合的原则，这具有半社

会主义的性质。第三是高级农业生产合作社，实行各尽所能、按劳分配的原则，这具有社会主义 的性质。

39.新中国在发展国民经济第一个五年计划期间着重建设的三大钢铁基地是(p166)A.B.C.D.鞍山 包头 上海 武汉

答案：A^B^D^ 40.毛泽东在《论十大关系》中提出的处理共产党和民主党派关系的方针是(p172)A.B.C.D.长期共存 肝胆相照 互相监督 荣辱与共

答案：A^C^ 解析：1982年中共十二大提出16字方针：长期共存、肝胆相照、互相监督、荣辱与共。

三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)1.戊戌维新运动的历史意义是什么? P37

第一，戊戌维新运动是一次爱国救亡运动，反映了时代的要求。（1分）

第二，戊戌维新运动是一场资产阶级性质的政治改革运动，在一定程度上冲击了封建制度。（2分）第三，戊戌维新运动是一场思想启蒙运动，有利于民主主义思想在中国的传播。（2分）第四，戊戌维新运动在改革社会风气方面也有积极作用。（1分）2.资产阶级革命派与改良派论战的意义是什么? P46

第一，论战划清了革命与改良的界限，使人们清楚地认识到实行民主革命的必要性，加入到革命的行列。（3分）

第二，论战使资产阶级民主思想和三民主义思想得到了更加广泛的传播，促进了革命力量的壮大，为推翻清朝统治的革命斗争奠定了思想基础。（3分）

3.近代中华民族资本主义经济的特点是什么? P79

第一，民族资本主义经济在国民经济中所占比重很小，始终没有成为中国社会经济的主要形式。（2分）

第二，在民族资本中，工业资本所占比重小，商业资本和金融资本所占比重大。（1分）第三，民族资本主义工业主要是以纺织、食品工业为主的轻工业，缺乏重工业基础。（1分）第四，民族资本所经营的工业，规模小，经营分散，技术设备落后，生产率低。（1分）第五，民族资本主义经济和封建势力有联系。（1分）4.中国人民抗日战争胜利的基本经验是什么? P119

第一，全国人民的大团结，是中国人民战胜一切艰难困苦，实现抗战胜利的力量源泉。（2分）第二，以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民团结奋进的精神动力。（2分）第三，中国人民热爱和平，反对侵略战争，同时又不惧怕战争。（2分）5.毛泽东关于社会主义现代化建设“两步走”的战略是什么? P194 第一步，建成一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。（3分）

第二步，全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化，使中国的经济走在世界前列。（3分）

四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)1.如何认识太平天国农民战争的意义? P28

第一，它沉重打击了封建统治阶级，强烈撼动了清政府的统治根基。特别是它坚持14年之久，革命势力扩展到18个省，这是以往历次农民起义都比不上的。（3分）

第二，它是旧式中国农民战争的最高峰，具有不同于以往农民战争的新特点。特别是它颁布了《天朝田亩制度》，比较完整地表达了千百年来农民对土地的渴望；《资政新篇》则是中国近代史上第一个具有资本主义色彩的改革方案。（3分）

第三，它对儒家经典给以严厉的批判，一定程度地削弱了封建统治的精神支柱。（2分）第四，它有力地打击了外国侵略势力。（1分）

第五，它和其它亚洲国家的民族解放运动汇合在一起，冲击了西方殖民主义在亚洲的统治。（1分）2.为什么说中共十一届三中全会是新中国成立以来伟大的历史性转折? P200

第一，全会结束了粉碎“四人帮”后两年在徘徊中前进的局面，开始了中国共产党在思想、政治、组织等领域的全面拨乱反正，形成了以邓小平为核心的党中央领导集体，揭开了改革开放的序幕。（3分）

第二，中共十一届三中全会冲破了长期“左”的错误的严重束缚，彻底否定了“两个凡是”的错误方针，高度评价了关于真理标准问题的讨论，并且断然否定“以阶级斗争为纲”的指导思想；（3分）

第三作出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策，重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。（2分）

第四，全会恢复了党的民主集中制的优良传统，审查解决了历史上遗留的一批重大问题和一些重要领

00402自考真题及答案 篇6

【考点】语言与科学技术——生命科学和人的语言能力——大脑的语言功能受临界期限制

【题干】下列关于“威尔尼克失语症”的表述，不正确的一项是()。【选项】

A.发音仍然比较准确 B.构成不完整的句子 C.仍然能听懂别人的话 D.词语之间没有联系 【答案】C 【解析】威尔尼克取受损的患者能够说出一些词语，发音也很准确，但是词语之间在意义上没有联系，构成不了完整的句子，而且患者也听不懂别人说的话。自考论文V1297755429

【考点】语言与科学技术——生命科学和人的语言能力——人脑语言能力的研究成果

21.【题干】下面各项中属于词的有()。【选项】 A.吃败仗 B.转基因 C.幼儿园 D.小女儿 E.玩游戏 【答案】BCD 【解析】词是最小的、有意义的、能够独立使用的语言单位。A属于“语”，长度相当于语法上的词组或句子，但意义和用法相对凝固的语言片段。E属于“短语”。

【考点】语汇——语汇概说——什么是语汇

22.【题干】下面各对词语中，能表现在同一语法位置上的有()。【选项】 A.小孩-苹果 B.大-小 C.红-红色 D.写-在 E.好-衣服 【答案】ABD 【解析】能表现在同一个语法位置上词，他们是属于聚合关系，聚合关系得到的是词类。A是名词，B是形容词，D是动词。【考点】语法——组合规则和聚合规则——词的聚合：词类

23.【题干】“老刘有三个孩子”的蕴含义可能有()。【选项】

A.老刘没有孩子 B.老刘只有三个孩子 C.老刘有不止三个孩子 D.老刘有孩子

E.老刘没有三个孩子 【答案】BCD 【解析】蕴含义指说出的话中包含着其中某个词语的上位义或整体义，分为两种“衍推义”和“隐含义”。D为衍推义，BC为隐含义。

【考点】语用——会话准则和会话含义——蕴含义和预设义

24.【题干】医生安慰重病人说：“没什么大问题，好好回家休养”明显违反了()。【选项】 A.赞誉准则 B.慷慨准则 C.相关准则 D.一致准则 E.质量准则 【答案】CE 【解析】为了避免患者受到损害，遵守礼貌原则，医生被迫违反了合作原则中相关原则和质量准则。

【考点】语用——会话准则和会话含义——违反会话准则产生的会话含义

25.【题干】下面各项属汉字字体演变不同阶段的有()。【选项】 A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书 E.繁体

【答案】ABCD 【解析】汉字大致经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书这几个不同字体的演变。【考点】文字——汉字和汉字改革——汉字的演变

26.【题干】反义词

【答案】反义词指的是具有相反相对意义关系的一组词语，单独的一个词语无所谓反义词。

【考点】语义——词语的意义——词义的聚合关系

27.【题干】外来词

【答案】外来词也叫借词，即一种语言从外族语言中翻译或借用的词语。【考点】语汇——词语的分类——词的分类

28.【题干】言内语境

【答案】言内语境指与话语内部的语言要素相关的语境。【考点】语用——语境和语句的意义——语境和语句意义

29.【题干】他源文字

【答案】他源文字指借用其他文字产生和发展起来的文字。【考点】文字——文字的演变——文字发展的规律

30.【题干】找出下面这句话的单纯词和合成词。姑妈蹒跚着走了过来。

【答案】单纯词：蹒跚、着、走、了。合成词：姑妈、过来。

【考点】语汇——词语的构造——词的构造形式

31.【题干】以汉语为例，说明孤立语的主要特点。【答案】汉语作为孤立语的主要特点有：

1、不通过谓词词形变化表“时、体、态”，而是有丰富的表时态的助词(着、了、过等)、表语气的助词(的、呢、吗)等。

2、没有通过名词词形变化表“性、数、格”，而特别突出语序和虚词的作用。

3、各种实词(名、动、形等)都没有词尾标记，词类和句法成分不存在一 一对应关系。【考点】语言和语言学——认识人类的语言——语言的性质和类型

32.【题干】简要说明多义词与同音词的差别。

【答案】现时意义有联系的是多义词，现时意义没有联系的是同音词。如“花钱”中“花”表示“耗费”，“花费”中“花”表示“可供观赏的植物”，意义之间没有任何联系，它们为同音词。“浓茶”中“浓”表示“含某种成分多”，“兴趣浓”中“浓”表示“程度深”，意义之间有联系，它们为多义词。

【考点】语汇——词语的分类——同音词和同形词

33.【题干】简要说明语言演变的不平衡性。

【答案】

1、语言系统的各个组成部分与社会变化发展的联系是各不相同的。

语汇的新陈代谢最快，其次是语音，语音系统相对来说是比较稳定的。语法是语言成分的组织规则，每项语法规则都支配着整个类型的语言成分，新词语的产生和旧词语的消失一般不会立即引起语法规则的改变。自考论文V1297755429

2、不平衡性还体现在统一语言现象的发展速度、发展方向在不同的地域的不一致：可能在有的地区变，在有的地区不变;或者有的地区这样变，有的地区那样变。比如汉语可能式动补结构，普通话说“打不过他”，南方方言则说“打他不过”。

【考点】语言的发展和演变——语言的产生和发展——语言的发展

34.【题干】什么是句法手段?说明下面三个例子各是通过什么句法手段表现不同的语法意义。

我的老师——我和老师 洗衣服——洗干净 客人来了——来客人了

【答案】句法手段指通过结构的变化来表现语法意义的形式，包括虚词、语类选择、语序、句调。

1、“我的老师”和“我和老师”是通过虚词来表现不同语法意义。虚词是通过使用虚词来表示一定语法意义的形式。虚词不同，语法意义不同，虚词“的”表示领属关系，“和”表示并列关系。

2、“洗衣服”和“洗干净”是通过语类选择来表现不同语法意义。语类选择是通过选择句法结构中可以组合的词类或词组的类来表示一定语法意义的形式。“洗衣服”是动宾结构，“洗干净”是动补结构。

3、“客人来了”和“来客人了”是通过语序来表现不同语法意义。语序是通过句法结构中词的位置顺序来表示一定语法意义的形式。汉语常用词语的顺序表示语法关系。“客人来了”是主谓关系，“来客人了”是动宾关系。

【考点】语法——语法形式和语法意义——语法形式的主要手段

35.【题干】从下列材料中分析汉语普通话儿化韵的作用。头-头儿(领导)眼-眼儿(小孔)一点(一点钟)-一点儿 画-画儿 盖-盖儿 活-活儿

米粒-米粒儿 门缝-门缝儿 小鱼-小鱼儿

【答案】儿化韵作用主要有：区别词义、区别词类、表细小及可爱的感情色彩。

1、第一组体现了儿化韵可以区别词义的作用。“头-头儿(领导)、眼-眼儿(小孔)、一点(一点钟)-一点儿”中只改变了词的意义，并没有改变词类。

2、第二组体现了儿化韵可以区别词类的作用。“画-画儿、盖-盖儿、活-活儿”中“画、盖、活”都是动词，“画儿、盖儿、活儿”都是名词。

3、第三组体现了儿化韵可以表细小及可爱的感情色彩的作用。“米粒-米粒儿、门缝-门缝儿、小鱼-小鱼儿”加上儿化后，词类和词义均没有发生变化，只起到了可以表细小及可爱的感情色彩的作用。

自考公文写作与处理真题与答案 篇7

A、都要请求上级

B、都要和有关机关协商

C、内容涉及其他机关的职权范围时，行文前应与其协商一致

D、都与有关部门联合行文

52、除（C）外，不得以机关名义向上级机关负责人报送“请示”、“意见”和“报告”

A、重大事项

B、急件

C、上级机关负责人直接交办的事项

D、密级文件

53、发文办理指以本机关名义（A）的过程

A、制发公文B、印制公文C、发放公文D、传递公文

54、调查报告具有明显的特点，突出表现为（A）

A、真实性、针对性、规律性、时效性

B、真实性、准确性、时效性、规律性

C、正确性、针对性、规律性、时效性

D、真实性、自然性、规律性、时效性

55、公文的文种应当根据（D）确定

A、领导指示

B、上级要求

C、主送机关的要求

D、行文目的、发文机关的职权和与主送机关的行文关系

56、引用公文应当（B）

A、先引发文字号，后引标题

B、先引标题，后引发文字号

C、只引发文字号

D、只引标题

57、函灵活简便，可广泛应用于联系各个领域，以下事项不适应使用函件这一形式的有（D）

A、北京市人民政府就××发电厂建设问题向国家计委申请

B、上海市浦东区人民政府就浦东新区的道路规划问题向上海市交通厅询问

C、山东省公安厅就打击车匪路霸问题向华东三省一市的公安厅提出建议

D、国务院、中央军委就军队营区外义务植树进行指示

58、下面五个事件中，事件排列最合理、最合乎逻辑的是（C）

1、去钓鱼；2发现很多蚯蚓；3向朋友借鱼具；4挖坑栽树苗；

5改变计划

A、4—3—1—2—5B、1—4—2—3—5

C、4—2—5—3—1D、3—2—1—5—459、下列四句话中有一句既可以这样理解，也可以那样理解，这个有歧义的句子是（C）

A、工商所的门外停着一辆大卡车

B、他父亲最近到去南去考察工作

C、新来的老张的助手登台唱了一支歌

D、汽车在高速公路上一辆接一辆驶过

60、答复下级机关的请求事项时，应使用（B）

A、通知B、批复C、通报D、意见

61、行文关系根据（C）确定，一般不得越级请示和报告

A、领导指示

B、职权大小

C、隶属关系和职权范围

D、时间急缓

62、紧急公文应当根据紧急程度分别标明“特急”、“急件”，其中电报应当分别标明（A）

A、“特提、“特急”、“加急”、“平急”

B、“特提、“很急”、“加急”、“平急”

C、“特提、“急件”、“加急”、“平急”

D、“平急”、“加急”、“急件”、“特急”

63、公开发布行政机关公文，必须经（D）

A、主办机关批准B、上级机关批准

C、干部职工讨论通过D、发文机关批准

64、销毁秘密公文应当到指定场所中（B）以上监销

A、1人B、2人C、3人D、4人

65、公文用语的基本要求之一是（D）

A、得体B、中肯C、无懈可击D、真实准确无假话

66、公文语言运用与一般文章相比，有其独特的要求，具体表现为（D）

A、准确、鲜明、生动B、准确、简洁、老练、朴实

C、准确、平易、庄重、生动D、准确、简洁、庄重、朴实、生动

66、下列撰写公文常见的缺点，属于“语句表述不完整”的问题是（A）

A、滥用省略B、篇幅冗长C、交代不明D、眉目不清

67、下列“请示”的结束语得体的是（D）

A、以上事项，请尽快批准

B、以上所请，如有不同意见，请来函商量

C、所请重大事项，不可延误，务必于10月前答复

D、妥否，请批示

68、一般应标识签发负责人姓名的文件是（A）

A、上行文B、平行文C、下行文D、越级行文

69、主送机关是（B）

A、有隶属关系的上级机关B、受理公文的机关

C、收文机关D、需要了解公文内容的机关

70、特殊情况越级向上行文，应抄送给（A）

A、直属上级机关B、直属下级机关

C、系统内的所有同级机关D、有业务联系的机关

71、答复上级机关的询问，使用（C）

A、通报B、请示C、报告D、通知

72、《××广播局关于向××县土地局申请划拨电视转播台用地的请示》，该标题的主要错误是（C）

A、违反报告不得夹带请示的规定

B、违反应协商同意后再发文的规定

C、错误使用文种，应使用函

D、错误使用文种，请使用报告

73、负责公文处理工作的是本机关的（D）

A、档案室B、业务处C、收发室D、办公厅（室）

74、办公部门或业务部门负责人根据来文情况提出初步处理意见，就是公文的（A）

A、拟办B、承办C、批办D、催办

75、公文处理分为（A）

A、收文办理和发文办理B、拟办和承办

C、登记、分发D、传阅、承办

76、复制上级党的机关的秘密公文，须经（D）

A、本单位主要负责人B、上级机关主要负责人

C、办公室主任D、发文机关

77、下列公文处理规定表述不正确的是（A）

A、公文处理应当坚持实事求是、精简、实用的原则

B、各级行政机关的办公厅（室）是公文处理的管理机构

C、公文处理必须严格执行国家保密法律、法规和其他有关规定

D、公文处理指公文的办理、管理、整理（立卷）、归档等一系列相互关联、衔接有序的工作

78、公文的作者是指（A）

A、制发文件的机关

B、拟制公文的秘书工作人员

C、参与文件形成过程的全体机关工作人员

D、审核签发文件的机关工作人员

79、公文的作者以什么名义才可以制发公文（C）

A、法人代表的名义

B、国家公民的名义

C、机关的名义或其代表人的名义

D、其他社会组织与个体结合的名义

80、下列文件中不属于公文的有（Ｃ）

A、会议纪要B、通报C、评论D、议案

81、行政机关公文用纸采用（B）型纸

A、B4B、A4C、B5D、A382、发文机关标识由（D）组成A、发文机关全称

B、发文机关全称加发布对象

C、发文机关全称或规范化简称

D发文机关全称或规范化简称后加“文件”组成83、下列公文排版规格，表述正确的是（C）

A、正文用3号宋体字，一般每页排22行，每行排28个字

B、正文用3号仿宋体字，一般每页排22行，每行排26个字

C、正文用3号仿宋体字，一般每页排22行，每行排28个字

D、正文用3号仿宋体字，一般每页排24行，每行排28个字

84、公文印发机关和印发时间位于（B）

A、抄送机关之上（无抄送机关在主题词之上）

B、抄送机关之下（无抄送机关在主题词之下）

C、抄送机关之上（无抄送机关在主题词之下）

D、抄送机关之下（无抄送机关在主题词之上）

85、公文的装订是在（A）

A、左侧B、右侧C、正上方D、左下方

86、公文装订的骑马订或平订的订位为两钉钉距外订眼距书芯上下各（C）处

A、1/2B、1/3C、1/4D、1/587、单一机关制发公文，加盖印章应上距公文（D），端正、居中下压成文时间，印章用红色

A、1mm—3mmB、2mm—3mmC、3mm—4mmD、2mm—4mm88、上行文是指（C）

A、向具有隶属关系的上级领导、领导机关报送的文件

B、向所属被领导机关或组织发出的文件

C、向一切比本机关级别层次高的机关发出的文件

D、向一切比本机关级别层次低的机关发出的文件

89、下面公文写作中不恰当的是（A）

A、我们一定要严厉打击少数腐败分子，把反腐败进行到底

B、以上意见如无不当，复印批转各有关单位认真遵照执行

C、我们必须排除种种不利因素，争取第一季度建成东方贸易商厦

D、玻璃制品厂原党委书记张某一伙，几年来大量贪污盗窃，行贿送礼，其中仅行贿一项即达85000元

90、公文的议论的三个基本要素是（A）

A、论点、论据、论证B、依据、事件、结论

C、原因、证明、结果D、论点、辩证、结果

91、各级工商行政管理机关使用的文头，应报（D）备案

A、地方党委办公室B、地方政府办公室

C、局长D、上一级工商局办公室

92、公文如有附件，应当注明（C）

A、附件的依据B、附件的内容

C、附件的顺序和名称D、附件的发放范围

93、下列成文日期，表述错误的是（B）

A、成文日期以负责人签发日期为准

B、成文日期以印发日期为准

C、联合行文以最后签发机关负责人签发日期为准

D、电报以发出日期为准

94、下列印章使用，错误的有（B）

A、公文除“会议纪要”和以电报形式发出的外，一律在正文之后下方加盖印章，不再落款

B、联合上报的公文，至少有两个以上联合行文机关加盖印章

C、联合下发的公文，发文机关都应加盖公章

D、电报注明落款，不盖印章

95、报送上级机关的文件不少于（B）份

A、2B、3C、4D、596、下列文种中，不适用于奖励事项的是（D）

A、命令B、决定C、通报D、通告

97、各级工商行政管理机关的公文文稿送负责人签发前，应由（C）进行审核

A、科室负责人B、分管领导

C、办公室D、机关科室负责人

98、下列公文管理规定，表述错误的是（D）

A、公文复印件作为正式公文使用时，应加盖复印机关印章

B、公文被撤销，视作自始不产生效力

C、公文被废止，视作自废止之日起不产生效力

D、不具备归档和存在价值的公文，经过鉴别，可以销毁

99、下列单位和组织，不可单独行文的是（C）

A、消费者协会B、办公室C、企业注册局D、党组

100、当一个人担任多种职务时，在公文书写中应当（D）

A、全部列出

B、只列其中一种即可

C、使用最重要的一种职务，并用全称