山东省实验中学模考

山东省实验中学模考（精选9篇）

山东省实验中学模考 篇1

12.2016年10月，全国各大城市网约车新政纷纷出台，其中排量不少于1800毫升、轴距不少于2700毫米等一些新标准将很多已往册的小排量网约车排除在外。这些政策对网约车及传统出租车市场带来重大影响，下图对此表达正确的是：

（注：P为网约车价格，Q为传统出租车需求量，D1、D2分别为新政前和新政后

市场情况）

13.2016年11月11日，马云接受央视财经专访，深刻剖析了当今中国经济的弱点与变革，他预言“中国电商要变天了”，并善意地警告传统产业，应该在阳光灿烂的时候修理屋顶。这对企业发展的启示是： ①调整发展战略，需求的变化决定营销模式的调整

②必须拥抱新的技术，突破传统营销观念的约束

③以市场为导向，关闭传统产业实现企业及时转型升级 ⑧未雨绸缪，适应消费市场的发展趋势调整发展战略

A.①②

B.①③

C.③④

D.②④ 14.继微信提现收取手续费后，自2016年10月12日起，支付宝对个人用户超出免费额度的

提现收取0.1%的服务费。对此，说法合理的是： ①支付宝提供优质服务，应该收取相应费用

②支付宝运营成本提升，收费是合理行为

③支付宝提现服务属于无形商品，是价值与使用价值的统一 ④支付宝提现与银行转账是互补的，收费不利于银行发展

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④ 15.2016年国庆期间，全国多地出合楼市调控政策。其中深圳规定，本市户籍成年单身人士（含离异）限购I套住房、已有1套住房的家庭，首付不低于70%。该市出台这一系列政策是基于：

①房价持续高涨，通过政策限制房地产企业的发展 ②商品房被违规炒作，影响了市民刚性需要的满足 ③房价上下波动过大，不利于经济的稳定发展 ④保障民生，促进房产市场健康发展

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

16.2016年11月27日，中共中央、国务院对外公布《关于完善产权保护制度依法保护产权的意见》，这是我国首次以中央名义出合产权保护的顶层设计，加强产权保护，根本之策是全面推进依法治国。加强产权保护的目的在于： ①明确产权保护责任，加强依法行政

②保护产权，维护人民群众的根本利益

③稳定人心，推动社会和谐发展

④完善立法工作，使产权保护有法可依

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

17.2016年11月21日，在上海召开的深化简政放权、放管结台、优化服务改革座谈会上，李克强提到因手续不全、无照经营而被上海市城管部门责令关闭的“网红美食”，他强调“监管也不一定是冷漠的，要多带一点对老百姓的感情。”这要求政府部门：

①优化服务，以主动服务扶持和善待创业者

②简政放权，做到以放代管，激发市场活力

③深化政府职能转变和“放管服”改革

④在市场监管要注重感情，尊重老百姓要求

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

18.2016年7月1日，习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上强调，管党治党，必须严字当头，把严的要求贯彻全过程，做到真管真严，敢管敢严，长管长严。为此：

①应完善法律制度，把权力关进制度的笼子里 ②党员干部要严以修身，严以用权、严格律己

③共产党必须加强依法行政的能力，做到执政为民

④共产党要确立人民的地位，严明党纪，保障人民利益 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

19.2016年11月28日，中宣部长刘奇葆提出，要深入学习习总书记重要指示精神，坚持以社会主义核心价值观为引领，把反对铺张浪费、反对婚丧大操大办作为农村精神文明建设的重要内容，推动移风易俗，树立文明乡风。提出这一要求的原因有：

①要保障群众文化权益，让群众广泛享用有益文化成果 ②落后的乡风阻碍了农村全面奔小康目标的实现 ③为进一步激发广大群众乡村文化创作主动积极性

④市场的自发性和传媒的商业性加剧了落后文化在乡村的传播

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

20.2016年11月3日，中国新一代大型运载火箭“长征五号”顺利升空。在首飞成功的背后，凝聚了研究团队二十年的努力：经历了先后试车114次，发动机曾几秒钟内被烧成废铁等大大小小的失败。从认识论看，这说明了：

A.科学研究是一种直接现实性的活动

B.真理性的认识随着实践的发展而发展

C.科技创新在反复的实践中无限向前发展D.研究员的执着追求是科学发展的直接动力

21.2016年是孙中山先生诞辰150周年，他以“世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡”为座右铭，强调要“内审中国之情势，外察世界之潮流，兼收众长，益以新创”。从唯物史观看，孙中山能“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”的原因在于：

①把握民主政治的发展形势，适应时代变迁 ②正确对待国家与人民的关系，尊重民众地位

③适应生产关系的发展状况，推动社会生产力与之适应 ④顺应社会的发展规律，主导社会的发展方向

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

22.2016年9月25日，癌症治疗获得重大突破，浙江大学肿瘤研究所教授胡汛表示：“癌细胞也需要吃东西才能生存，剥夺它的食物，癌细胞就会死亡。”就是循着这个看似简单的原理，他和研究团队发现了“饿死”癌细胞的新疗法。该新疗法的辩证法依据是：

①把握事物间的国有联系，建立新的具体联系 ②善于突破事物表面的联系，把握其本质的联系 ③尊重联系的多样性，重视发挥偶然联系的作用

④尊重客观联系，就能引导事物朝有利的方向发展

A.①②

B.①④

C.③④

D.②③

23.下列选项与下图漫画《我要锯断它》蕴涵哲理一致的是：

①智者千虑，必有一失 ③尺有所短，寸有所长

A.①②

③

②不是鱼死，就是网破

④人有悲欢离合，月有阴晴圆缺

B.①C.②④

D.③④

38.阅读材料，完成下列要求。（26分）

材料一：在2016年全国环保工作会议上，环保部长陈吉宁指出，“十二五”以来，在党中央、国务院的坚强领导下，全国环保系统坚持把环境保护作为转方式调结构的重要抓手，作为惠民生促和谐的重要任务，作为推进生态文明建设的根本措施，着力解决突出环境问题，环境质量改善取得积极进展。环境保护在经济社会全面协调可持续发展中的作用显著增强，投入和能力建设力度明显加大，污染防治和主要污染物减排成效明显，环境质量逐步呈现稳中向好态势。

材料二： 本次大会重点分析了“十三五”环境保护面临的新形势新任务，研究提出“十三五”环境保护总体思路，以改善环境质量为核心，不输安排2016年重点工作。环境保护部部长很吉宁强调，要认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和中央经济工作会议精神，坚持以改善环境质量为核心，全力打好补齐环境短板攻坚战。

(1)联系材料一和政治生活知识，分析党和国家重视环保工作并取得巨大成就原因。（12分）

(2)联系材料二和经济生活知识，说明确立“十三五”环保工作坚持以改善环境质量为核心的理由（14分）

39.阅读材料，完成下列要求。（26分）

2016年11月30日，联合国教科文组织正式将中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

“二十四节气”形成于中国黄河流域，以观察陵区域的天象、气温、降水和物候的时序变化为基准，作为农耕社会的生产生活的时间指南逐步为全国各地所采用，并为多民族所共享，指导着传统农业生产和日常生活，是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。在国际气象界，这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”。

随着中国城市化进程加快和现代化农业技术的发展，“二十四节气”对于农事的指导功能逐渐减弱，但在当代中国人的生活世界中依然具有多方面的文化意义和社会功能，鲜明地体现了中国人尊重自然、顺应自然规律和适应可持续发展的理念，彰显出中国人对宇宙和自然界认知的独特性及其实践活动的丰富性，与自然和谐相处的智慧和创造力，也是人类文化多样性的生动见证。

(1)结合材料，运用矛盾观的知识，分析如何传承“二十四节气”文化指导当前社会生活。（12分）

(2)结合材料和文化生活知识，说明“二十四节气”别人人类非物质文化遗产代表名录对世界的意义。（10分）

(3)“二十四节气”列入人类非物质文化遗产名录后，某报社计划以“弘扬传统文化，树立文化自信”为主题进行专题报道，请你设计两条报道标题。（4分）

参考答案：

12～16 ADCBC

17～21 BACA

22～23 AD

38.（26分）（1）重视环保的原因：①环境污染、生态恶化，直接影响群众生活，损害人民的根本利益，不利于我国社会的和谐发展（3分）；②重视环保是党和国家关注民生，为人民服务的重要体现（3分）。

环保工作取得成就的原因：①在执政为民的理念指导下，党领导国家制定科学合理的环保政策，为环保事业提供正确的指导（3分）；②政府深化改革，在加强污染治理的同时，为社会环保事业发展提供更好的公共服务。（3分）（评分说明：①本题分别考查重视环保和取得成就两方面的原因，考生若只答到其中一方面，则本问最高得分不超过6分。②考生若只罗列党和政府相关知识，没有针对环保工作分析，可酌情给1-2分。）

（2）①市场经济自发性和盲目性等弊端会导致一些无效供给，造成资源浪费、环境污染，改善环境质量有利于促进市场健康发展；（4分）②全面建设小康社会，离不开生态文明的发展，重视环境质量是以人为本，科学发展的重要体现；（4分）③促进经济可持续发展，建设资源节约、环境友好社会，要求重视环境质量；（3分）④注重改善环境质量，引导公众向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式转变。（3分）

39.（26分）（1）①坚持一分为二的观点看待“二十四节气”，在指导生活时既要看到其积极影响，也要看到其不足，促进气象科学取长补短（4分）；②矛盾的特殊性要求我们在传承“二十四节气”文化时要根据环境与社会的改变，与时俱进地指导当前社会生活（4分）；③坚持共性与个性的统一，源于中国古代农业生产实践的“二十四节气”文化对现代社会生活仍然具有普遍的指导意义（4分）。（评分说明：以上每点4分，若考生罗列矛盾观相关知识点，没有针对性分析，则只酌情给1-2分）

（2）①“二十四节气”被誉为“中国的第五大发明”，列入遗产代表名录有利于引起国际社会重视，发挥重要的文化功能；（2分）②“二十四节气”不仅是中华文化成就的重要标志，也对研究人类文明演进和展示世界文化多样性有独特作用；（3分）③文化是民族的，也是世界的，“二十四节气”是中华民族的重大文化成果，又对世界各国人们的生活具有重要的指导意义；（3分）④文化在交流中发展，世界气象科学与“二十四节气”文化取长补短，推动气象科学的繁荣。（2分）（评分说明：本题着重考查“对世界的意义”，符合题意可酌情给分，若考生只答到对“中国/传统文化”的意义不符合题意，不能得分。）

山东省实验中学模考 篇2

百花齐放的学生社团———促进学生全面发展与个性成长的田园。以学生社团活动为载体, 以课程开发为抓手, 先后组建了“金百灵”、“轻舞飞扬”、“水墨舫写意”、“墨雅轩”、“数之慧”、“化学与生活”、语之韵”等多个学生社团, 将一切教育教学活动都纳入到学校课程管理中, 全面落实国家课程方案, 构建起国家、地方和校本“三位一体”的课程体系。

教师梯次成长工程——建设充满活力与职业幸福团队的沃土。以教师的专业成长作为教师队伍建设的动力机制, 以科学有效的评价作为教师队伍建设的修正机制, 以和谐的人际关系作为教师队伍建设的调节机制, 以培育优秀团队作为教师队伍建设的保障机制, 努力培植教师职业幸福感。

山东省实验中学模考 篇3

1. 下列各式：①－（－2）；②－－2；③－22；④－（－2）2，计算结果为负数的个数有（ ）

A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个

2． 下列计算，正确的是（ ）

A. a2+a0=a4 B. a5·a2=a7 C. （a2）3=a5 D. 2a2－a2=2

3． 股市有风险，投资需谨慎. 截至今年五月底，我国股市开户总数约95000000，正向1亿挺进，95000000用科学计数法表示为（ ）

A. 9.5×106 B. 9.5×107 C.9.5×108 D. 9.5×109

4． 如图，图1表示正六棱柱形状的高式建筑物，图2中的正六边形部分是从该建筑物的正上方看到的俯视图，P，Q，M，N表示小明在地面上的活动区域． 小明想同时看到该建筑物的三个侧面，他应在（ ）

A． P区域 B． Q区域 C． M区域 D． N区域

5． 将直径为60 cm的圆形铁皮做成三个相同的圆锥容器的侧面（不浪费材料，不计接缝处的材料损耗），那么每个圆锥容器的底面半径为（ ）

A． 10 cm B． 20 cm C． 30 cm D． 60 cm

6． 某学校用420元钱到商场去购买“84”消毒液，经过还价，每瓶便宜0.5元，结果比用原价多买了20瓶，求原价每瓶多少元？若设原价每瓶x元，则可列出方程为（ ）

A． －=20 B． －=20

C． －=20 D．－=20

7． 如图3，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=90°，AB=BC，E为AB边上一点，∠BCE=15°，且AE=AD． 连结DE交对角线AC于H，连结BH． 下列结论：①△ACD?艿△ACE；②△CDE为等边三角形；③=2；④=，其中结论正确的是（ ）

A． 只有①② B． 只有①②④

C． 只有③④ D． ①②③④

8． 如图4，AB是⊙O的直径，弦BC=2 cm，F是弦BC的中点，∠ABC=60°． 若动点E以2 cm/s的速度从A点出发沿着A→B→A方向运动，设运动时间为t s（0≤t<3），连结EF，当△BEF是直角三角形时，t的值为（ ）

A． B． 1 C． 或1 D． 或1或

9． 如图5，无盖无底的正方体纸盒ABCD－EFGH，P，Q分别为棱FB，GC上的点，且FP=2PB，GQ=QC，若将这个正方体纸盒沿折线AP－PQ－QH裁剪并展开，得到的平面图形是（ ）

A． 一个六边形 B． 一个平行四边形

C． 两个直角三角形 D． 一个直角三角形和一个直角梯形

10． 如图6，已知A，B两点的坐标分别为（－2，0），（0，1），⊙C 的圆心坐标为（0，－1），半径为1． 若D是⊙C上的一个动点，射线AD与y轴交于点E，则△ABE面积的最大值是（ ）

A． 3 B． C． D． 4

二、填空题 （本大题共6小题，每小题3分，满分18分）

11. 分解因式：mx2－6mx+9m=_______.

12． 函数y=+的自变量x的取值范围是________.

13． 如图7，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，对角线AC⊥BD于点O，AE⊥BC，DF⊥BC，垂足分别为E，F，AD＝4，BC＝8，则AE＋EF＝_______.

14． 直线y=kx+b经过A（2，1），B（－1，－2）两点，则不等式－2

15． 已知⊙O1与⊙O2两圆内含，O1O2=3，⊙O1的半径为5，那么⊙O的半径r的取值范围是_______．

16． 如图8，直线y=－x+2与x轴交于C，与y轴交于D， 以CD为边作矩形ABCD，点A在x轴上，双曲线y= （k<0）经过点B与直线CD交于E，EM⊥x轴于M，则S=_______.

三、解答题 （本大题共9小题，满分72分）

17． （7分）计算（π－2009）0++－2+－1.

18． （ 7分）先化简：－a+1÷，并从0，-1，2中选择一个合适的数作为a的值代入求值.

19． （7分）如图9，在四边形ABCD中，AB=AC=AD，BC=CD，锐角∠BAC的角平分线AE交BC于点E，AF是CD边上的中线，且PC⊥CD与AE交于点P，QC⊥BC与AF交于点Q，求证：四边形APCQ是菱形．

20． （8分）“校园手机”现象越来越受到社会的关注．小丽在“统计实习”活动中随机调查了学校若干名学生家长对“中学生带手机到学校”现象的看法，统计整理并制作了如下的统计图：

（1）求这次调查的家长总数及家长表示“无所谓”的人数，并补全图10.

（2）求图11中表示家长“无所谓”的圆心角的度数.

（3）从这次接受调查的家长中，随机抽查一个，恰好持“不赞成”态度的家长的概率是多少？

21． （8分）如图12，台风中心位于点P，并沿东北方向PQ移动，已知台风移动的速度为30 km/h，受影响区域的半径为200 km，B市位于点P的北偏东75°方向上，距离点P 320 km处.

（1）说明本次台风会影响B市.

（2）求这次台风影响B市的时间.

22． （8分）A，B两城间的公路长为450 km，甲、乙两车同时从A城出发沿这一公路驶向B城，甲车到达B城1 h后沿原路返回．如图是它们离A城的路程y km与行驶时间 x h之间的函数图象．

（1）求甲车返回过程中y与x之间的函数解析式，并写出x的取值范围.

（2）乙车行驶6 h与返回的甲车相遇，求乙车的行驶速度．

23． （8分）在圆内接四边形ABCD中，CD为∠BCA的外角平分线，F为AD上一点，BC＝AF，延长DF与BA的延长线交于E．

（1）求证：△ABD为等腰三角形．

（2）求证：AC·AF＝DF·FE．

24． （9分）我市某镇的一种特产由于运输原因，长期只能在当地销售．当地政府对该特产的销售投资收益为：每投入x万元，可获得利润P=－（x－60）2+41（万元）．当地政府拟在“十二·五”规划中加快开发该特产的销售，其规划方案为：在规划前后对该项目每年最多可投入100万元的销售投资，在实施规划5年的前两年中，每年都从100万元中拨出50万元用于修建一条公路，两年修成，通车前该特产只能在当地销售；公路通车后的3年中，该特产既在本地销售，也在外地销售．在外地销售的投资收益为：每投入x万元，可获利润Q=－（100－x）+（100－x）+160（万元）．

（1）若不进行开发，求5年所获利润的最大值是多少？

（2）若按规划实施，求5年所获利润（扣除修路后）的最大值是多少？

（3）根据（1）（2），该方案是否具有实施价值？

25． （10分）如图15所示，过点F（0，1）的直线y＝kx＋b与抛物线y=x2交于M（x1，y1）和N（x2，y2）两点（其中x1＜0，x2＜0）．

（1）求b的值．

（2）求x1·x2的值.

（3）分别过M，N作直线l：y＝－1的垂线，垂足分别是M1，N1，判断△M1FN1的形状，并证明你的结论．

（4）对于过点F的任意直线MN，是否存在一条定直线m，使m与以MN为直径的圆相切？如果有，请求出这条直线m的解析式；如果没有，请说明理由．

山东省实验中学模考 篇4

第二节 写作(满分30分)

假如你是新华中学的学生李华，你的美国朋友Mike给你的电子邮件中说他已经收到了Yale University的录取通知书(offer)，并表示如有可能，他将学习工程学。请你用英语 给他回复，并包括以下内容：

1．表示祝贺；

2．向他介绍你感兴趣的大学及专业，并做出适当解释；

3．邀请他暑假到你的家乡游览。

注：字数120—150。

Dear Mike,I’m more than happy to hear that you have gained the offer to Yale University, where you are likely to learn your favorite major—engineering.Congratulations!

广东省实验中学顺德学校 篇5

广东省实验中学顺德学校

广东实验中学顺德学校[1-2]（简称省实顺德学校）位于佛山市顺德区容桂小黄圃，美丽的德胜河畔，东逸湾社区内，是经广东省教育厅批准，由省重点中学、全国十大名牌中学———广东实验中学和广东东逸湾教育投资管理有限公司联合创办的民办完全中学，是广东实验中学按照《民办教育促进法》管理的附属学校。学校于2008年9月建成开学，现有66个教学班，实行小班教学，在校学生3000余人。2009年12月，学校获顺德区教育局批准开办高中，升格为完全中学。（现在2011级共16个班，每班约45人，2012级共18个班，每班约50人）

山东省实验中学模考 篇6

山东省实验中学是省级规范化学校，是山东省新课程重点实验区中心联络学校之一。在近两年的新课程教育教学工作中，在学校的直接领导和大力支持下，化学组的老师人人参与新课改并践行新课改的理念，取得了优异成绩。在教师专业成长方面的经验总结如下：

（1）教师素养主要是依靠后天培养与训练形成的。尤其是新课程改革后对教师的培训显得尤为重要。因此我校特别注重鼓励教师积极参加各种有关新教学理念、新教材使用的培训学习，积极参加各种教研活动，举行备课组、教研组、全校、全市、乃至全省范围内的多种形式（观摩课、研讨课、青年教师汇报课、省、市优质课汇报课）的公开课展示活动。让每一位老师积极参与说课、评课、议课。逐步使不同的课型有了不同的授课风格，我校许多新教材课型的授课方式在全市乃至全省推广。

（2）以化学知识为载体，积极开发、积累课程教学资源。集体备课时，老师们及时交流，分享资料，相互启发，集思广益。通过集体备课，使每一位老师在上课之前，对教材、教法都能做到心中有数，针对不同形式的教学内容，采用不同的教学方法。例如：元素化合物知识的教学模式主要采用的是活动探究式教学法；理论教学模式则主要分为如下几种常见方法：① 以理论发展脉络为基本线索逐步推进，让学通过了解理论发展过程特征，了解科学发展规律，学会用发展的眼光分析问题和解决问题，学会批判性的吸收前人经验，勇于创造性的发挥自己的想象能力，使他们的思维方式变得更加缜密。② 以实验现象或实验数据为基础的理论教学模式：实验或列出数据-观察-分析-讨论-推理-结论-迁移应用。③ 对于较为抽象的理论课，如有关晶体结构的教学过程，则采用借助模型的直观教学法；对于有机反应的教学过程，主要采用归类比较法；习题课通常采用学案教学法：学法导引—例题讲解—迁移应用—巩固提高。教学过程中，既要有统一的基本要求，但同时也讲求个性特点，保持多样化的教学风格。

（3）加强对青年教师的听课指导，积极鼓励他们参与教学教研活动以及教师济南市中小学中青年教师新课程教学能力大赛，积极承担各种公开课，并为每一位青年教师建立了成长记录档案。由于措施得力，青年教师的专业水平在较短的时间内有了较快的提高。他们作为优秀青年教师代表外出学习和交流，如在“新世纪”版高中化学新课程教材暨教学研讨会上王秀忠老师代表实验区教师交流新课程实施感想，杨晶老师代表实验区教师展示示范课。

山东省实验中学模考 篇7

2009年6月1日, 广东省实验中学在图书馆广场隆重举行了科技馆开馆典礼。以促进科技发展、培养学生科学精神为宗旨的省实附中科技馆是广东省首个建成的校园科技馆, 并将对广州市、重点是天河区中小学有序地开放, 这也是广东省实验中学献给建国60周年纪念活动的科技作品。广东省教育厅副厅长李学明、广州市教育局副局长孟源北、市教育局督导室主任徐建华、天河区教育局局长黄启林、广东实验中学校长郑炽钦、广东实验中学附属天河学校董事长莫道明, 以及来自广州教育局、市科技局、天河区教育局的领导嘉宾共16人一起出席了开馆典礼, 他们的到来给予了广东省实验中学很大的支持与鼓励。广东省实验中学第一任校长禤锦科老校长也到场见证这个学校教育发展的重要时刻。李学明副厅长在发言中不仅肯定了广东省实验中学校园科技馆的建成在填补广东省中小学校园科普场馆的空白起到的巨大作用, 并对广东省实验中学重视学生科普教育, 贯彻落实科学发展观和《全民科学素质行动计划纲要》的坚定决心和远见卓识作了高度的评价。同时, 他希望各级教育行政部门能在经费上对科技馆日后的建设给予适当的支持。孟源北副局长认为科技馆的投入使用为广州市科普教育的创新发展树立了一个优秀的典范, 并勉励广东省实验中学不断创新学校科技馆的宣教内容, 丰富活动形式, 提高展教水平, 吸引更多校外的青少年走进学校科技馆, 为培养和造就大批科技创新型后备人才, 提高全市青少年科学素质贡献力量。广东实验中学郑炽钦校长首先代表学校诚挚感谢各位领导嘉宾的莅临, 并承诺学校将不断强化管理, 争取加大对科技馆的投入, 努力把学校打造成为科学探究氛围浓厚, 科普教育硬件一流的示范性学校, 为推进青少年科普教育事业、提高青少年科学素质、促进广州“科技强市”、“教育强市”建设作出贡献!由于适逢国际六?一儿童节, 广东省实验中学还特意邀请了先烈东小学、羊城花园小学、元岗小学、华工附小近200名小学生一起参加了开馆典礼, 并与领导嘉宾一同参观了学校科技馆。在这占地450平方米充满科幻氛围的科技馆里, 小学生们认真地听老师讲解“听话的喷泉”的原理, 在静静地思考飞机是如何飞上天的等一系列科技问题, 感受万伏电击, 尽情地探索科技的奥秘。嘉宾领导在参观时, 表达了对科技馆场馆的后续建设的关怀, 并就展品的种类、学科范围、建设资金来源等方面提出了具体的指导意见。正如李学明副厅长所说的, 只要我们一起努力, 定能把广东省实验中学科技馆打造成全省乃至全国青少年科技活动场馆的精品, 使之成为广大青少年培养兴趣、发展特长、张扬个性、放飞希望的成长乐园!

山东省实验中学模考 篇8

一、选择题(每小题2分，共40分)1．大约在170万年前，就有原始人类生活在中国大地上。他们生活的地区是()A．北京 B．陕西 C．云南 D．河南

2．有位七年级学生误入了时光隧道，来到河姆渡人生活的时期，他看到人们正在收割粟，用铁制农具翻地，赶着牛在犁地，通过都江堰引黄河水灌溉农田。回到现代后他把见到的场景告诉了同学们，大家都说这是假的，因为有________处错误()A．2处 B．3处 C．4处 D．5处

3．识读下列图片，与此相关的远古人类是()

A．元谋人 B．北京人 C．半坡人 D．河姆渡人

4．中国历史上最初的首领更迭方式是禅让制。禅让制选拔首领的主要依据是()A．经济实力 B．个人才德 C．社会地位 D．前任推荐

5．大禹以平凡的义举，印证了“上善若水，水利万物而不争”的高尚人生境界。他成为部落联盟首领的方式是()A．世袭制 B．武力夺取 C．禅让制 D．民主选举制

6．奥地利著名经济学家熊彼特提出了“领地国家”与“税收国家”的概念。其中“领地国家”的特征是国王的税收有两个来源，一部分来自国王自己的领地，一部分来自诸侯的进贡；国王则无权直接对诸侯领地进行征税。根据这一定义，下列中国古代王朝中属于“领地国家”的是()A．西周 B．秦朝 C．唐朝 D．清朝

7．北京出土的青铜器“克盉(hé)”(见右图)记载：周成王封克做匽(今北京地区)的诸侯，管理羌族、驭族……克进驻匽地，接收土地，平息**。此记载印证的分封制的内容是()A．诸侯得到周天子授予的土地和人民B．诸侯定期觐见周天子 C．诸侯在战时须带兵随从周天子作战 D．诸侯向周天子进纳贡物 8．文字是承载历史的符号，通过“甲骨卜辞”可以了解到()A．夏朝的历史 B．商朝的历史 C．秦朝的历史 D．汉朝的历史 9．文字是文明成熟的标志之一。我国已知的最早文字是()A．甲骨文 B．金文 C．小篆 D．行书 11．《史记》记载：“平王之时周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”该材料说明东周时期()①周天子威望下降 ②诸侯不再听从周天子命令 ③诸侯之间经常进行争霸战争 ④最终

秦国完成国家统一

A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

10．下列生产工具发明的先后顺序，排列正确的是()

A．①②③④ B．②①③④ C．②①④③ D．③①②④

12．山西省大致是我国古代晋国的范围，晋国在战国时期分裂为()A．韩、赵、魏 B．郑、宋、楚 C．韩、赵、燕 D．秦、齐、楚 13．战国时期，各诸侯国竞相改革并成为时代风潮。推动这一风潮出现的根本原因是()A．铁器、农耕的使用B．个体小农的出现C．百家争鸣的影响 D．新兴地主阶级的推动 14．下列中国古代的著名战役中，不是发生在战国时期的是()A．桂陵之战 B．马陵之战 C．长平之战 D．巨鹿之战

15．下列情景发生在战国时期的一户人家：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判断，这户人家可能生活在()

A．秦国 B．韩国 C．楚国 D．燕国

16．史书记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。这突出地说明，商鞅变法()

A．没有改变土地制度 B．触犯了旧贵族的利益C．严重缺乏群众基础 D．违背了历史潮流

17．修筑于战国时期，使成都平原“水旱从人，不知饥馑”的水利工程是()A．都江堰 B．灵渠 C．大运河 D．长城

18．春秋战国时期，学术纷争，辩论成风。下列各家学派的学生听讲的内容中，不符合史实的一项是()

A．儒家学生：正在听孔子讲“为政以德”

B．道家学生：正在听老子讲“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”

C．墨家学生：正在听墨子讲“仁政” D．法家学生：正在听韩非讲“以法治国”

19．李白在《古风》中写道：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中李白描绘秦王()

A.自称皇帝，君临天下B.十年征战，统一全国C.任免官员，中央集权D.焚书坑儒，思想专制20．农民起义通常是指由农民阶层发动的武装反抗统治阶级的运动。我国历史上开此先河的是()A．陈胜、吴广起义 B．项羽起义 C．刘邦起义 D．黄巾起义

二、非选择题(共60分)21．(10分)阅读材料后判断：

从公元前230年起，秦国只用了十年时间，就完成了“六王毕，四海一”的伟业。从此一个广袤的统一帝国就在中国历史上诞生了。

为了防止再次分裂，秦始皇从加强中央集权的目的出发，采用郡县制牢牢地掌握了中央对地方政府的控制权。他通过在中央和地方各级行政机构中实行的官僚制度，形成了一整套高度发达的中央管理体系，并以古今第一帝的始皇帝身份将自己凌驾于政府之上，最终为大一统制度的实现奠定了君主集权和官僚统治的组织保证。

建立起统一国家行政管理制度的秦始皇，又分别从政治、经济、文化各个方面，推行了巨大的统一工程，铸就了中国古代大一统制度的雏形。

秦统一中国的意义，并不仅仅在于当时消除了国家分裂的局面，使整个中国达到了空前的统一和繁荣，关键在于它找到了一套大一统制度，并使其成为中国古代社会长期有效的一套规则。——杨松华《大一统制度与中国兴衰》

以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡上填“A”；违背了以上材料所表达的意思，请在答题卡上填“B”； 是以上材料没有涉及的，请在答题卡上填“C”。(1)公元前230年，秦完成了全国的统一大业。(2)秦国社会经济的发展为统一全国奠定了基础。

(3)郡县制的设立有助于加强中央集权。(4)秦始皇开创的大一统制度曾长期有效运行。(5)秦统一全国，在历史上具有积极的意义。22．(20分)阅读材料，回答问题。

材料一 昔周公吊二叔之不咸，故封建亲戚，以藩屏周。——《左传》

材料二平王之时周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。(1)材料一中的“封建”意为封邦建国，“藩”指的是诸侯国。结合材料及所学知识说一说这一制度实行的目的和作用。诸侯国要承担哪些义务？(两项即可，6分)

(2)材料二中的“平王”在哪一年开创了哪一个朝代？ “周室衰微”有何具体表现？(4分)

(3)材料二中的“齐、楚、晋”三个诸侯国分别出现了哪些著名的霸主？请你写出诸侯争霸中的一场著名战役。诸侯争霸有何影响？(6分)

(4)结合这两则材料的内容，说说材料一中“封建亲戚”的利与弊。(4分)

23．(18分)在历史上，有些人物，虽然不在同一个年代，虽然不在同一个地方，但是他们之间却有着密切的联系。结合下列人物，进行相关问题的探究。

【改革说商鞅】 材料一 治世不一道，便国不法古。

材料二 宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。——《史记·商君列传》

(1)材料一体现了商鞅怎样的思想？在这一思想的指导下，他在哪一年开始进行变法？(6分)

(1)材料二涉及商鞅变法的哪一项措施？除此之外，商鞅变法还有哪些措施？(8分)

【思想论韩非】

材料三 抱法处势则治，背法去势则乱。——韩非(2)材料三中的“法”指法制，“势”指君主的权势。结合材料总结韩非的思想主张。(4分)

24．(12分)某中学历史小组以“识古代帝王，话胜败兴衰”为主题进行探究活动，请结合所学知识回答问题。

材料一 帝桀之时，自孔甲以来而诸侯多畔夏，桀不务德而武伤百姓，百姓弗堪。

——《史记·夏本纪》

材料二 厚赋税以实鹿台之钱，而盈钜桥之粟。……百姓怨望而诸侯有畔者，于是纣乃重刑辟，有炮烙之法。

——《史记·殷本纪》

材料三 王行暴虐侈傲，国人谤王。召公谏曰：“民不堪命矣。”王怒，得卫巫，使监谤者，以告则杀之。

——《史记·周本纪》

材料四 史官非秦纪皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏《诗》《书》百家语者，悉诣守、尉杂烧之……

(1)材料一和材料二中的桀和纣分别是哪个朝代的暴君？他们有哪些暴政？暴政的结果如何？(6分)

(2)材料三中的“王”是西周后期的周厉王，他的暴政导致发生了哪一事件？(2分)

(3)材料四是哪位帝王实行的暴政？请你再列举此帝王的暴政表现。(三例即可，4分)

参考答案

1．C 2．D 3．D 4．B 5．C 6．A 7．A 8．B 9.A 10．C 11．B 12.A 13.A 14.D 15．A 16．B 17.A 18．C 19．B 20．A 21．(1)B(2)C(3)A(4)A(5)A 22．(1)目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。义务：诸侯需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。

(2)公元前770年，东周。表现：诸侯国不再听从王命，各自为政，也不再定期向天子纳贡，致使周王室在财政上陷入困境，甚至要依赖诸侯国的经济支持。

(3)齐桓公、楚庄王、晋文公。城濮之战。影响：给社会带来了种种灾难，但在争霸过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。与此同时，出现了大规模的民族交融。

(4)在西周时期确实起到了稳定政局，扩大统治范围的积极作用。但是在春秋时期，诸侯称霸一方，这项制度就严重威胁到了周天子的统治。(合理即可)23．(1)变法革新的思想。公元前356年。

(2)奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。其他措施：确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗；废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。

(3)强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。

24．(1)夏朝和商朝。夏桀不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓。纣对外征伐，耗费国力，同时修筑豪华宫殿，对百姓征收繁重的赋税，还施用酷刑，残害人民。结果导致了夏朝和商朝的灭亡。

(2)“国人暴动”。

山东省实验中学模考 篇9

通许县实验中学周志华

近两年来，实验中学一直把课堂教学改革作为学校工作重点，不断探索，大胆创新，努力打造高效课堂。

已取得了显著成效。为了把教改工作做得更加深入、扎实、稳妥。于9月24日下午四点，学校组织了68名骨干教师赴杜郎口中学进行了为期两天的考察学习。

我们走进课堂，亲身体验学生自主学习的整个过程，领悟高效课堂中学生教师的地位和作用，在报告厅内我们聆听了杜郎口中学校长崔其升关于该校的课改经历和高效管理的经验介绍，在校园内我们被凝重的校园文化所感染……。经过两天的学习，使我们深切地感受到：学生的学习原来可以如此的自由、轻松和愉快。相比之下，传统的教学模式严重地摧残青少年的身心健康，扼制了学生创新意识的产生，严重违背了教育规律和社会发展对教育的要求。一切从学生出发，把时间、空间、自由、精彩和快乐还给学生，满足学生的发展和成长需要，每一位教师必须去潜心研究，努力做到。