我变得自信了作文(精选13篇)
有一次,学校举行了一次辩论比赛,我像往常一样,把头埋得低低的,但听见老师说:“这是参加比赛的人——宁春一、李斌、陈与、林莹萱。”我惊讶的抬起头,林莹萱正是我的名字,我很想问问老师我为什么会参加?但我又不敢,所以我只能努力复习。
辩论比赛前一天,老师把我叫到办公室,语重心长的对我说:“林莹萱,你学习很好,但你太胆小了,太自卑了,等这次比赛完,你就知道你很厉害了,所以,老师,希望你能认真参加这个比赛。”听了老师这句话,我点了点头。
有一天,妈妈突然对我说:“宣畅,你以后要学着自己的事情自己做,不要总依赖别人,好吗?现在先学用微波炉热牛奶。”
我一听就不乐意了,说道:“不要!平常都是你帮我做的,我不要自己做!”
妈妈见我不答应,有些生气,眉毛拧成了团,说:“不行,你不能再这么被娇生惯养下去了,你要自立!”
我觉得很委屈,跺着脚走进房间,然后重重摔上门。我气呼呼地趴在桌子上,眼泪“啪嗒、啪嗒”地掉了下来。不一会儿,我隐约听到爸爸妈妈在议论我。我心怀好奇蹑手蹑脚地把耳朵贴在门上,偷听他们的谈话。
妈妈担忧地说:“唉,你说宣畅这孩子该怎么办啊,如果她现在不学会自己做事,以后走上社会可怎么自立。”接着是爸爸的叹气声。等了一会儿,妈妈说:“要不我们设个小奖励,宣畅每做一件事我们就……”
听着听着,我心里开始有点感动,妈妈真是用心良苦,现在就考虑到那么远的事,我怎么能辜负她呢?想到这儿,我走出房间,跑到妈妈面前说:“妈妈,我错了!我不要什么小奖励,以后我自己的事会自己做!”说完,我拿着牛奶走进厨房,学着用微波炉热起奶来。
妈妈见了,满意地朝我竖起大拇指。看到她的鼓励,我更加自豪了。也是从那次开始,我渐渐变得自立起来。
(指导老师:林枫)
广播时空
第一次去课外班上课,那天天空乌云密布,我拖着沉重的脚步向上课地点走去。由于我在学校上语文课时,经常因为回答错问题而站在那里,很是尴尬。因此语文课是我最害怕上的课。
我忐忑不安地进了教室,看见一个胖胖的、笑眯眯的老师坐在椅子上。看着她,我的心放下了一半,心想:这个老师看起来挺和气的,她的课应该好上吧!我抱着这样的心态坐在椅子上。“丁零零”上课铃响了,我呆呆地望着老师,慢慢地翻开讲义的第一页,一看,还好,是阅读,我可以轻轻松松地在纸上写了。没想到,老师却要求同学们站起来说出答案。老师提了第一个问题,我战战兢兢地说出了心里早已想好的答案。出乎意料,我居然答对了,这下,我有了些信心。老师一连问了好几个问题,我都答对了。“嘻嘻,我还不错!”我心里非常得意。老师拍了拍我的肩膀,说:“答案基本上是正确的,如果能再准确一些就更好了,继续努力!”这时,我望了望窗外,乌云已经被吹散了,太阳笑呵呵地露出了脸。就这样,紧张的第一节课很快结束了。
通过两个月的学习,在李老师的启发与鼓励下,我学到了很多,收获了很多,最重要的是我找回了自信。在学校的语文课上,大胆地举手,积极地发言,答题的正确率提高了许多,还得到了老师的表扬和鼓励。
我想起学过的一篇课文《唯一的听众》,内容讲的是老教授无私地帮助、鼓励年轻人,使年轻人取得了成功。我觉得李老师就像那位老教授一样,在她的启发与鼓励下,我由害怕上语文课到喜欢上了语文课,并能在课堂上积极地发言,自信地走进魅力无穷的语文天地。
我为自己找回了自信而高兴!
原本我是一个没什么勇气的女孩,生活的点点滴滴需要别人的帮助。但现在不会了,为什么呢?因为上次有一件事,让我觉得变得特别有勇气。
而且,我还不知道我为什么要做那件事,可能是我战胜了自己吧!事情是这样的:我放寒假的时候,学了跳街舞,在汇报演出时,有一个“自编舞蹈”的比赛,比赛还没开始前,我早就已经特别期待比赛了,正好主持人和老师正在做比赛示范,等示范完毕时,我好像已经打败了胆小怕事的我一样,鼓起勇气冲上了台。一上台,我就对主持人说:“好!这样吧,你跟我PK一场!”主持人答应了。
我带着欢乐的心情跳着欢乐的`舞蹈,下面的人看了,目瞪口呆,而且我还听到有人在说:“他胆子真大,跳得这么差,还上去现丑!”比赛结束了,一个哥哥佩服我的勇气,还送我一个面具呢!我的成绩应该不用说,还是手脚不协调,不过那是我第一次战胜自己!
骄阳似火的夏天,太阳公公发射出耀眼的光芒,空气中漂浮着燥热的气息。在这炎热的天气中我们迎来了期盼已久的半期考试!
考试中,考场里安安静静的,连地上掉下一根针发出的清脆、悦耳的歌曲也听得见。我在绞尽脑汁的答题中,写着一个个字正方圆的字。在这紧张的气氛中我无意间发现了右上方有两个同学在你一言、我一语的讨论答案,说难听点也就是作弊。脖子时不时的左右摇摆、张望,就像小偷正在摸摸索索的偷东西一样,也像是正在观察威严的老师是否已将“枪口”对准了他们一样。稍微老实一会儿,很快又缩着脖子继续讨论。我看见了他们,十分不屑,犹豫着我可不可以跟老师举报他们。我矛盾着、斗争着,想得太入神了,竟然达到了忘我的.境界。我狠狠地盯着他们,突然和他的眼睛对视了,他用瞪得像车轮一样大的眼睛狠狠地盯着我;双手握起像铁一样硬的拳头,还挥了两下。好像在说:“你只要敢跟老师讲,我就揍你一顿,我的拳头可不是吃素的。”我见他凶神外露如此可怕,刚才的幻想早已被我抛到九霄云外,立刻把眼光往其他地方飘去,然后迅速低下头做起试题来。还是忍不住往那边瞟了一眼,他不经意的笑笑,得意洋洋。我呢还是时不时的用眼角的余光瞟瞟他;但他依然用凶恶的眼光回敬我。我心里惊恐不安,想∶如果告诉老师,一定会被他教训一顿,因为他那凶恶的眼神早已告诉了我,如果不告诉老师那他们不是成了逍遥自在的:“坏蛋”吗?还糟蹋了我们蓬小多年积累下来的严谨学风。这两种不同的心态一直在我心中不知已经激战了多少次!
过了许久,战果终于出来了,我支持正义的一方――告诉老师。我慢慢地举起了手,他立刻把手一摇一摇的,还给我眨眼睛,一会儿又双手抱拳,一会儿又单手握拳,好像在告诉我:求求你,别告我,别告我嘛!又好像在威胁我:你要告诉老师我就揍你。但这不足以阻挡我坚定的信念。我告诉了老师……。
在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的我自信了作文9篇,欢迎大家分享。
我自信了作文 篇1自信,是每一集体都要有的,只有你英勇的捉住表示的机会,就能获得自信,记得那次彻顶当转变了我。当初,我挺有自信,敢于在大野眼前唱歌了。
这一天,郭老师上心理健康课,课文提到“我的优点取毛病”。老师发问我,“李嘉钰,说说你的优点吧。”我站讫来大声答复:“我的优点就是唱歌佳听。”没想到我这么一说,老师居然叫我到道台上唱歌。我饱起勇气走上讲台望到共教们皆在凝视着我。“地啊,那我怎么办?”我心面怦怦直跳。
这时,我突然闻声口中有一个声音:“你先沉着一来,假如你这次勇敢地唱了,你就不是一个爱吹牛的己,而是一个有长处的我呀!”这一席话使我启了窍于是,我壮着胆子,抬开喉咙唱了。尔很酷爱音乐,我一唱伏去,我完整不惧怕了,不晓得本人置身何处,我只知讲大家在唱歌。在这一刻,我深深的感触到什么鸣自负,对,这就是在机遇来到时,你能掌握住它。
我恶不轻易从思路中归功神来,只听到同窗们一阵阵热闹的掌声老师也投来赞成的眼光,我觉得无比的高兴。由于,我取得了从信失掉了喜悦,获得了幻想的第一步。是呀,我又向我的妄想迈近了一步。
我自信了作文 篇2自信是相信自己就,只有相信自己,才能做好每一件事。
唐代诗人李白曾说过:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”他生不逢时,活在一个封建黑暗的腐败社会,被排挤出京,唐玄宗赐金放还 ,但他相信“天生下我这块材料一定有用处,虽这次失败了,但我毫不足惜,明日还会重来”。 因为他的自信, 他从不气馁,怀着他远大的政治抱负,乐观坚强的去面对生活,写下了众多好诗,成为我国著名诗人。古人因自信而活得精彩,因自信而战无不胜,因自信而敢于挑战,有了自信,面对再大的困难,也毫不畏惧。张海迪,5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她与别人不一样的人生。因为她自信,在残酷的命运挑战面前,张海迪没有放弃活下去,用她顽强的意志与疾病做斗争,她成功的战胜了病魔,对人生充满了信心,之后她发愤学习,学完了小学到中学全部课程,自学了多种语言,并攻读了大学和硕士研究生的课程。成为我国著名残疾人作家。
自信可以带给我们力量,它是一种永不言败的信念。面对困难勇于挑战,不放弃不退缩,主动地接受挑战,这就是自信。自信不同自负,而是自立自强勇敢的表现,有它事可成。
自信,首先要对自己加以鼓励,并对自己的实力有正确的估计 ,为自己定下目标而加以努力,做自己力所能及的事。“恢弘志士之气,不宜妄自菲薄”这是诸葛亮对刘婵的勉励,让他自信点,有时他人的鼓励也起到一定的作用。也有的时候,有些东西是不能勉强,你再怎
么努力,也得不到,所以我们更应该自信,才能乐观的迎接下一次挑战。
我自信了作文 篇3走进记忆的果园,收获着一个个记忆的果实,但有一颗果实却深深地扎在果园的中央,拔也拔不出来。那个果实就是自信,从前那个果实还没成熟,到了二年级,它才成熟。二年级以前,我十分缺乏自信,也从来不举手,就算会,我也怕错,受到别人的嘲笑。班干部竞选我也从来不参加。在一次数学课上,我偶尔的打破了不发言的记录。老师在黑板上写了一道题,是我会做的,此时我又紧张又兴奋,心里十分矛盾:去,还是不去?顿时我心里出现了两个小精灵,一个精灵说:“去吧!就算错了,也可改,被别人嘲笑也没关系。”一个小精灵说:“不可以去,答错了多尴尬呀!”后来,我还是听了第一个小精灵的话,勇敢地举了手。老师果然叫我回答,结果出乎我的意料我答对了,那时我激动得差落泪了。从那时起我敢发言了,班干部竞选我也敢参加了!慢慢的我变的勇敢了。这件事虽然过去了很久,但至今还让我难以忘怀,它让我明白了成功只属于有准备的人。
我自信了作文 篇4星期六,侯彦玟邀请我和张智崴去爬山,我高兴极了,一口就答应了。
我们坐车来到南阳的独山,一下车就兴冲冲地往上爬。上了有半小时,我渐渐不行了,没力气了。于是,我坐下来休息。
在我休息的时间里,侯彦玟他们远远超过了我。我赶紧站起身向上追去。
我一口气爬了很远,腿软了。我往上一看,离山顶还早着呢。我累极了,但我不想放弃。于是,我又休息了一会儿,喝了一点儿水,喊了一声:“冲啊!”然后我一次跨两级台阶,箭一般的向前冲去。
在爬山的过程中,我利用侯彦玟他们休息的时间向上爬,可还是离他们近时,又没力了,被落远了。
我很好胜,于是我用了吃奶的劲向上爬。功夫不负有心人,我虽然没追上侯彦玟,但我也得了第二名。到了山顶后,我是在支撑不住,躺在是一上休息了好大一会儿。我们的家长上来后,我们一起欣赏山上的风景。山顶的景色美极了!
这次独山之旅,我收获了自信,懂得了:失败不可怕,退缩才可耻!
我自信了作文 篇5“我没有画画的天赋,当这一句话回荡在你耳边的时候。你就要试着画画,当你开始画画之后,它将消失得无影无踪。”——梵高
想做就放手大胆地做,千万别说不可能,毕竟成功的人也都是从平凡中开始,我们未必出类拔萃,但绝对独一无二,一定有个潜能等着发光发热,这样与生俱来的天赋,我们要把握并加以运用。
所谓世事难料,人的能力及成就也是如此,莎士比亚为了生计,不得已动笔展开写作生涯,却将自己的潜能发挥得淋漓尽致,这样的例子至今已不胜枚举,即使只是尝试,也迈出了第一步。
所以,从现在起,让我们一同改变自己,成就自我。
我自信了作文 篇6六月的天气像个坏脾气的孩子,说变就变,刚刚还是晴空万里,一下子就乌云密布,骤然间变得阴郁起来了。
看着刚从学校拿回来的成绩单,我无力的顺着身体躺在床上。此时,本来挺阴沉的天空,竟下起了倾盆大雨,我的心情也因此笼上了一层灰色。
多少个白天的浴血奋战,多少个夜晚的挑灯夜战,可最后我的成绩还是原地不动。望着那少得可怜的分数,我的心隐隐作痛。再过不久就要中考了,这样的成绩在中考的战场上怎么去战胜他人,还有希望考上理想的高中吗?这一系列的问题在我的脑海里浮现,让我不知所措,心中一片迷惘,是放弃,还是奋进?雨停后,我决定走出家门,让雨后的清风吹吹我迷惘的心。
迈着沉重的脚步走在潮湿的小路上,突然,我看到了一只小小的麻雀,只见它全身湿漉漉的在地面上蜷缩着,双翅在颤抖,却飞不起来。此时的它太虚弱了,就算周围有什么侵害,它也无力反抗了。
我慢慢靠近小麻雀,眼前的.一幕令我震惊:小麻雀尝试着站起来,抖动着双翅想要飞向天空,但它那细弱的脚却站也站不稳。第一次,它没有站起来,第二次,它又倒下了,第三次,第四次……在一次次的失败中,小麻雀仍不断整理翅膀。阳光透过乌云,普照在它潮湿的身上,那只受伤的小麻雀再次挥起双翅,迎着阳光飞上了树梢。此时,我的心怦然一动:多么勇敢的小麻雀啊!过了一会儿,它还回过头来叫了一声,声音是那样的清脆动听。
蓦地,我的世界春暖花开,洒满阳光。望着树梢上的小麻雀,我充满自信,我相信我也会找到属于自己的那片天空。
我自信了作文 篇7一次数学测验中,有一题先按着死板的方法去做的,但答案怎么也出不来,我左思右想想的脑子都要炸了,可就想不出来。这时离下课只剩下10分钟了,我前面的题还有没验算呢,这可怎么是好呀!这时只能靠自己的感觉去做了。我心里想着这次肯定拿不了一百分了。可我中午玩的时候有人跑过来对我说:“你太牛了考了一百分。”我半信半疑问:“是吗?”他说:“不信的话自己回班看!”我这才慢慢信了。回了班,我不能信那是我的卷子。我顺便看了看别人的卷子好多人都是因为那道题错了没得到满分,真是太可惜了。后来老师讲卷子的时候竟然跟我用的是同样的方法,
还有一件事使我学会了自信。有一次旅行途中我和爸爸妈妈打赌还有多长时间到达目地地,我爸说:“25分钟”我妈妈说28分钟,我说还有30分钟。很快离目的地越来越近了就在我认为我输定了的时候堵车了,哈哈!最终到达的时候用了31分钟我赢了。
通过这几次我收获了自信,而且也知道了什么是自信。自信就是自己做出了一件事而确信自己做的是对的。自信是好事,但过于自信的话会变成自大和骄傲,有时也要听别人的诉说。
我自信了作文 篇8自信就是相信自己的一种心理状态。曾经我胆小害羞,缺乏自信心,失去了很多东西。但经历了一件事情后,我收获了信心。
在声乐课上,我们学习了《太湖美》这首歌。老师先让我们练习哼鸣。我的声音比蚊子还小,恨不得只动嘴唇,不发出声音。希望琴声与同学们的哼鸣声可以完全盖住我的声音。老师真的听不到,不过把我叫起来单独唱了。我心想:“唉,真是的,唱不好还把我叫起来。完蛋了。”我心跳加速,双手冒汗,从脸红到耳根,害怕听到同学们的嘲笑声。老师耐心地催促了好几次,我只好硬着头皮上。哼鸣时,我紧张的双手都在发抖。哼鸣完后,我扫视了一遍同学们,他们在交头接耳,窃窃私语,心里十分紧张:“会不会是我哼得不好,在说我呢?”但老师对我笑了笑,竟然夸奖了我:“你感觉很对,声音很好。”并且让同学们安静下来,让我再示范一遍。我好激动,刚才的压力一下子释放出来。老师教完《太湖美》后还特地来告诉我明年可以考六级了。我突然发现,我可以做好,还可以做得漂漂亮亮的。
拥有了自信的我,比以前更加快乐了,勇于展现自己,获得了更多夸奖;拥有了自信的我,比以前更加优秀了,勇于挑战自我,获得更多荣誉;拥有了自信的我,比以前更加乐观了,不畏惧失败,获得了更多笑容。
其实每个人都有强大的力量,不要小看我们的能力。就算是螺丝钉也可以发挥最大的功效。最重要的是,不要害怕困难,只要有信心,再大的困难也能克服。
我们一起为自己加油吧!
我自信了作文 篇9我第一次收获自信,还记得那是在二年级,第一次的班干部竞选,我超越了自我,展示了新的自己。
写竞选稿时,我万分紧张,想着读的时候该怎么办?是否需要抬头?一大堆问号出现在我的脑海里。到了第二天,听着一个个同学读完竞选稿,我不由紧张的发抖,心想下一个不要是我啊。突然,我听到老师叫到我的名字。在众目睽睽之下,我硬着头皮走上了演讲台、读演讲稿,虽然读的不怎么流利,但还是磕磕巴巴地读下来了。
没过几天,我又很荣幸能被选入“龙娃科学院院士”,那也是对我最大的挑战,因为我要在校领导面前作我的竞选发言,所以我吸取上次的经验教训,抓紧练习语调、练习表情,做了充分的准备。竞选当天,我突然感觉不像上次那么紧张了,变得大胆、自信起来,大大方方完成了竞选发言。通过这两次的经历,我找到了一些灵感,比如不要分心,但最重要的还是要刻苦练习,我想起了一句名言:“天才需要百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水!”
关键词:模仿;尝试;创新
面对同一个问题,有的人文思泉涌,有的人却木然无知。感悟能力强的人,耳聪目明,时时留心,善于发现生活中的美,善于激发心中的情;感悟能力弱的人,听而不闻,视而不见,万事不感兴趣,一切无所用心,遇事迟钝,没有感慨,没有见解。我们现在的学生,很多属于后者。因为不善于感悟,所以主动积累材料的路子几乎被堵死。作为教师,在课堂中除了完成教学任务,给学生拓展的课外阅读也是少之又少,学生既没有创作的源泉,又失去了创作的动力。因此,再聪明的学生也是难为“无米之炊”。
值得庆幸的是,创新作文的推出重新界定了优秀作文的标准,即“只要是以前没有说过的真话、实话、心里话,就是创新;只要是在读了别人的文章激发灵感而写出的好文章也是创新”。所谓创新作文就是用最简单的方法去作文,写作文似乎变得可亲而又可爱了。消除了对写作文的惧怕心理,最重要的任务就是提高学生的感悟能力,为作文积累“要说的话”。
首先要引导学生用心去观察,做生活的有心人。生活是丰富多彩的,有轰轰烈烈、惊险奇特的大事,也有平平常常、普普通通的小事。这就要求师者要激发学生的好奇心去关心身边那些普普通通的人、平平常常的事,用细腻的心灵去寻找真善美的所在,去挖掘生活中的智慧和哲理。
其次,要引导学生积极思考人生,运用联想和想象来培养学生发散思维的能力。如果学生能够做到,对于生活中的某一物、某一事、某一现象都不轻易放过,多加思考,就一定能想出意思来,悟出道理来,品出情味来在齐齐哈尔市“创新写作开题大会”上,山东省淄博市的专家讲述了作文中如何将模仿转化为创新的例子,我觉得操作性很强,深受启发,回到课堂就作了一次探索性的尝试。我先是给学生读了一篇中考满分作文《小狗,小孩,过路人》,大致内容为:一只无家可归的小狗流浪到了小孩家门口,它渴望开门的小孩能将它抱回去。可是小孩并没有像小狗所预想的那样,他怕母亲的责骂。但是经过一番心理斗争,善良的小男孩还是将可怜的小狗收留下来。这一切都被一个过路人看在眼里,通过过路人的心理表现了这个世界到处都充满爱。
还有一篇题为《月亮》的文章。大致内容是:三十年前,生活贫困又孤单的农村的父子俩,在院子里看月亮,孩子觉得月亮像蛋黄煎饼,而失去了妻子的父亲却认为月亮像隔壁一个叫娥的寡妇的脸盘子;三十年后,生活富足了,父子俩变成了爷爷、父亲、儿子三人,当年的儿子做了父亲,现在的儿子也同样失去了母亲。听到这篇文章,学生们也很感兴趣。于是我和学生一起分析这两篇文章在写法上的成功之处。他们同是运用几个镜头,展示不同的人对同一件事情的看法,这样的文章,内容丰满,主题突出。我鼓励学生模仿这种方法去写作文,通过大胆想象,去追求同样完美的效果。下面是模仿的创新作文:
例1:《警察、小偷、医生和他们的孩子》
现在社会变化真快,就连上帝也跟不上时代的步伐,不了解现代人的思想,为了解决这个问题,他设计了这样一个故事。
一个警察抓了一个小偷,在回去的路上和一个医生相遇,三人一见面就聊得很投机,这时一把钥匙出现在他们面前。医生说:“如果这把钥匙能变成一把手术刀,在给病人动手术时让病人没有痛苦那该多好啊!”这时小偷摇了摇头说:“如果这把钥匙能打开千家万户的门,我就不会为打不开别人家的门而烦恼了。”警察将这把钥匙拿起,心理暗暗地想:“要是这把钥匙能打开法制之门,让这个世界没有犯罪,我也可以歇歇了。”
几年后,小偷被刑满释放,娶妻生子,而警察和医生也早已成家立业,他们的孩子恰巧是同学。一天,一把钥匙出现在孩子们面前,这时他们不希望它是一把手术刀,也不希望它是一把万能的钥匙,更没有警察那样高尚的思想,他们只希望它能变成一件好玩的玩具。
这篇作文的小作者的作文水平在班级中属于中等,能写出这样的文章对他来说就已经是一次成功的创新了。学生们特别高兴,也从中深受鼓舞,各个摩拳擦掌,跃跃欲试,他们的心与作文之间的距离缩小了。简单地概括起来,这条作文的创新之路就是:学习他人的具体文章,选择最感兴趣的一个方面,进行写法概括联系自己的生活阅读积累,创造性地进行模仿,就一定能让我们的作文学习进入良性学习的轨道。
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的我自信了作文9篇,希望能够帮助到大家。
我自信了作文 篇1生活中有许多的不可能驻扎在我们的心头,它无时无刻不在侵蚀着我们的意志和理想,许多本来能被我们把握的机遇也便在这不可能中悄然逝去,其实,这些不可能大多是人们的一种想象,只要能拿出勇气和信心主动出击,那些不可能就会变成可能。我们很多时候之所以不能成功,缺乏的不是才能和机遇,而是缺乏自信心。
很多时候,机会就摆在我们的面前,自信的人会善于抓住这个机会,并告诉自己:我能行!不自信的人会问自己:我能行吗?我可以吗?等到想清楚了,机会也没了,这也许就是成功者和失败者的差别吧!
曾看过这样一个故事:由于世界大战的爆发,某人无法取得他的工厂所需要的原料,只好宣告破产,成了一名流浪汉,一个偶然的机会,他看到一本名为《自信心》的书,这本书给他带来的勇气和希望,他决定找到作者,请作者帮助他重新站起来,他找到作者,说完他来此的目的。作者却说:我希望我能够对你有所帮助,但事实上,我真的无能为力!作者停了几秒钟,又说:虽然我没有办法帮助你,但我可以介绍你去见一个人,他可以帮助你东山再起!
于是作者把他带到了一个大镜子面前,用手指着镜子里的人说:我介绍的就是这个人,在这个世界上,只有这个人能让你东山再起,除非坐下来,彻底认识这个人,否则,你终将无所作为!
后来的结果可想而知,那个流浪汉对着镜子找到了自信,走上了成功之路!
相信很多同学都吃过由于自己的不自信而带来的苦果,由于不自信放走了很多的机会,面对一次大型的知识竞赛,我们还在左右摇摆,拿不定主意是否参加的时候,自信的同学已经捧回了奖牌,面对一个舞台,自信的同学成了亮点,而我们充其量也就是个黑点……,是我们没有能力?不!!绝对不是,那为什么会有亮点和黑点之分呢?我想这只不过是一种心理作用,一种想象罢了,我们想象着自己行就一定能行,你说连自己都不相信自己还怎么让别人接受我们呢?所以我们要在心里对自己说:我能行!让我们用自信为自己的未来铺平道路吧!自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失败的主要原因。
注:自信不是自傲,自信基于对自己的科学解剖,自傲则基于对自己的片面认识。
我自信了作文 篇2生活是一位睿智的长者,是一位学识渊博的导师。它教会我们人生的道理,使我明白人最可贵的品质就是自信。
暑假里我和同学去王相岩爬山,走着玩着还挺惬意,走至半山腰时,坡度明显大了,再往上走,就是最惊险刺激的“悬空栈道”。人走在上面摇摇晃晃,晕乎乎的,好像一不留神就会失足跌落山崖,让人不免胆战心惊。
我壮起胆子试着往上爬,一级、二级……脚下的木板吱呀作响,好像随时会断裂似的,往下看,千沟万壑尽收眼底,让我不寒而栗。我使劲屏住呼吸,大气不敢出,生怕一脚踏空。凛冽的山风吹得我后背发凉,来作文时的好奇与勇气一下子给吹散了,我打起了退堂鼓,想退下山去。
这时,耳边响起了妈妈的叮嘱:“孩子,遇到任何困难切不可丧失自信和勇气,鼓足勇气,再试一次,相信你一定会战胜恐惧,战胜自己。”
我心中默念妈妈的鼓励,重新燃起自信的火焰,再看看前边的人在向我招手,我是男子汉我怕啥?我顿时感觉心里踏实了,不再有那么多的杂念,一步一个脚印,不知不觉中,已经走过栈道。
站在巅峰之上,俯瞰着群山,我体验到了战胜自己后的那份激动和喜悦,也更加坚定了心中的信念:唯有自信,方能到达成功的顶峰。
我自信了作文 篇3俗话说:“一份耕耘,一份收获。”生活中我得到过很多东西:成功、勇气、友情……但让我印象最深刻的是得到了自信!
以前同学们经常嘲笑我矮,并且还说我永远也长不高,我听了非常伤心。害得我上课时不能专心听讲,下课时也没有心思玩,就坐在座位上发呆。但自从那一次运动会后,让我找回了自信。当时,班主任老师问:“你们谁愿意去参加障碍比赛?”没有人觉得自己能获得冠军,就在这时,我最要好的朋友说:“何盈莹能获得冠军!”顿时其他同学都捧腹大笑:“哈哈哈……老师,您相信她能获得冠军?真是……”并带着鄙视的目光望着我。我被大家说得面红耳赤,恨不得马上挖个缝隙钻进去躲起来!
比赛开始了,发令枪一响,运动员们像离弦的箭似的一个劲儿地往前冲,迎接第一个障碍就是“跨河”,所谓的“跨河”,就是用几张长凳放在跑道上,运动员们要从上面跨过去,如果没跨过去,就要重新开始!第二个障碍是“钻鱼肚”,就是从布娃娃鲨鱼的这一头钻到那一头,如果方向反了,也不过关。第三个障碍是“匍匐前进”,“匍匐前进”是用几个木桩和一张鱼网组成,在前进的过程中,如果谁的屁股碰到了渔网,就直接算输。这几个障碍,我轻轻松松地过去了,到了最后一小段路程――“马拉松”!“马拉松”是绕着操场跑一圈。
比赛结束,裁判员宣布:“第一名:四(3)班的何盈莹!第二名……”什么?第一名?我激动得热泪盈眶!以前那些嘲笑过我的`同学看得目瞪口呆!老师也出乎意料地表扬了我。从那以后同学们再也没有嘲笑过我了。收获总是要用努力来播种的,这一次我收获了自信,收获了成功,背后却是付出的努力。
我自信了作文 篇4一次数学测验中,有一题先按着死板的方法去做的,但答案怎么也出不来,我左思右想想的脑子都要炸了,可就想不出来。这时离下课只剩下10分钟了,我前面的题还有没验算呢,这可怎么是好呀!这时只能靠自己的感觉去做了。我心里想着这次肯定拿不了一百分了。可我中午玩的时候有人跑过来对我说:“你太牛了考了一百分。”我半信半疑问:“是吗?”他说:“不信的话自己回班看!”我这才慢慢信了。回了班,我不能信那是我的卷子。我顺便看了看别人的卷子好多人都是因为那道题错了没得到满分,真是太可惜了。后来老师讲卷子的时候竟然跟我用的是同样的方法,
还有一件事使我学会了自信。有一次旅行途中我和爸爸妈妈打赌还有多长时间到达目地地,我爸说:“25分钟”我妈妈说28分钟,我说还有30分钟。很快离目的地越来越近了就在我认为我输定了的时候堵车了,哈哈!最终到达的时候用了31分钟我赢了。
通过这几次我收获了自信,而且也知道了什么是自信。自信就是自己做出了一件事而确信自己做的是对的。自信是好事,但过于自信的话会变成自大和骄傲,有时也要听别人的诉说。
我自信了作文 篇5自信就是相信自己的一种心理状态。曾经我胆小害羞,缺乏自信心,失去了很多东西。但经历了一件事情后,我收获了信心。
在声乐课上,我们学习了《太湖美》这首歌。老师先让我们练习哼鸣。我的声音比蚊子还小,恨不得只动嘴唇,不发出声音。希望琴声与同学们的哼鸣声可以完全盖住我的声音。老师真的听不到,不过把我叫起来单独唱了。我心想:“唉,真是的,唱不好还把我叫起来。完蛋了。”我心跳加速,双手冒汗,从脸红到耳根,害怕听到同学们的嘲笑声。老师耐心地催促了好几次,我只好硬着头皮上。哼鸣时,我紧张的双手都在发抖。哼鸣完后,我扫视了一遍同学们,他们在交头接耳,窃窃私语,心里十分紧张:“会不会是我哼得不好,在说我呢?”但老师对我笑了笑,竟然夸奖了我:“你感觉很对,声音很好。”并且让同学们安静下来,让我再示范一遍。我好激动,刚才的压力一下子释放出来。老师教完《太湖美》后还特地来告诉我明年可以考六级了。我突然发现,我可以做好,还可以做得漂漂亮亮的。
拥有了自信的我,比以前更加快乐了,勇于展现自己,获得了更多夸奖;拥有了自信的我,比以前更加优秀了,勇于挑战自我,获得更多荣誉;拥有了自信的我,比以前更加乐观了,不畏惧失败,获得了更多笑容。
其实每个人都有强大的力量,不要小看我们的能力。就算是螺丝钉也可以发挥最大的功效。最重要的是,不要害怕困难,只要有信心,再大的困难也能克服。
我们一起为自己加油吧!
我自信了作文 篇659分!
这是我去年奥数班的入学成绩。
至今我仍清晰地记得拿到成绩时的心情,人一下子懵住了,心像灌了铅似的一直往下沉。这出乎意料的结果也让妈妈一反常态地沉默着,她凝重的表情更加重了我的沮丧,一直以来的自信开始摇摇欲坠。我默默地回到书房,头一次一个人自觉地开始纠错。那一处处错误让我的内心被自责和懊悔噬咬着,我在心中咬牙切齿地发着狠。
第一天上课,我怀着沉痛的心情走进了代表落后的6班教室。我再不敢在课堂上心猿意马了,而是认真地记笔记;回家后也不再漫不经心地对待作业,而是认认真真搞懂每一道例题再一丝不苟地完成作业,我知道我变了……
紧张的12 天转瞬即逝,我忐忑不安地拿到了第一期成绩——我如愿升入了快班,那一刻,心中像有无数小鸟在欢唱,那久违的自信重又在心中聚集。
随着我的进步,身边的对手也越来越强。我感觉这里好像一个小小的武侠世界:有起有落,有聚有散,所有的一切都在于你的努力和付出。
终于,在一个阳光明媚的日子,半年四期的总排名成绩揭晓了。我的心情不再像开始那样紧张和忐忑,而是多了一些淡定和期待。我知道在一步步的努力中, 我已收获了信心。意料之中,我升入了一班。
这段经历让我难忘。半年来,我不但收获了信心,也明白一个道理:只要不放弃努力,任何失败都只是暂时的……
我自信了作文 篇7收获幸福使人温暖,收获友谊使人感受生活的美好,而收获自信能使人充满了力量……
那是一个风和日丽的下午,我们班去上体育课。
我们做完准备活动后,老师告诉我们:“今天我们跳大绳,为跳绳比赛做准备!”听了这句话,许多同学高兴的欢呼起来。因为他们参加过上届的跳绳比赛,这次当上正式队员是十拿九稳的。而我呢?我不会跳大绳,只好无精打采的站在一旁羡慕的看着他们跳。后来,同学叫我来试着跳跳,我也很想参加大绳比赛。于是,我鼓足勇气,冲着大绳跑过去。可是,冲到大绳前,还没等我跳起来,就被大绳绊倒在地上了。看到我坐在地上狼狈的样子,许多同学都哈哈大笑起来。我听到同学们的嘲笑声,赶忙跑到一旁,不敢再跳了。看着同学们像一只只轻盈的春燕,在大绳间穿梭,而我却像一只可怜的大笨熊!我把头深深地埋在两只胳膊下,以免眼泪被别人看到……
放学回家,我把这件事情告诉了妈妈。妈妈听了,笑着鼓励我学习大绳,并建议我和同学一起跳。我说:“要是那样的话,同学们肯定还会笑话我的。”听了我的话,妈妈笑了:“傻孩子,学习是有一个过程的,等你学会了,别人还会笑话你吗?一个人生下来,啥都不会,不都是后来慢慢学会的吗?”我一想,也是呀,如果我学会了跳大绳,别人就不会笑话我了吧?想到这儿,我立刻拉着爸爸妈妈下楼跳大绳了。
到了楼下,我迫不及待得想跳,而爸爸却摆摆手,说让我先看他做示范。于是,我只好和妈妈一起摇绳,爸爸边讲解动作要领边做示范。嘿!你别说,身材胖胖的爸爸跳得还真不错!于是,我就按照爸爸的示范开始练习起来……
可是,我试了好几次都跳不过去,正当我泄气时,耳边传来了妈妈的声音:“再试一次,加油!妈妈相信你能学会的!”听到妈妈的鼓励,我又一次鼓起勇气,跑到大绳前,纵身一跳,那一刻我觉得时间似乎定住了,因为这一个绳我居然跳过去了,而且这是一个对于我来说很完美的绳!我自信大增,越跳越好,从摇三五下绳才敢跳进去,到进出自如。“啊!我学会了!”我高兴的跳起来,爸爸妈妈也高兴的笑了!我觉得明天我有信心和同学们一起练习了。
现在,我的绳跳得很不错了,而且,我还参加了大绳队,成为了大绳队正式队员中的一员。通过这件事,我明白了:一分耕耘,一分收获的道理。我努力,我就能行!
我自信了作文 篇8前几天我们考试了,是这学期第一次月考。很快成绩就公布了,英语居然考了93分,虽然班上还有更好的成绩,但93分对我来说,我很高兴,也很激动。此时我只想让妈妈赶快知道这个好消息,让她和我一起分享这份喜悦。
我的英语成绩一直不太好,这是让妈妈最担心的事情,同时我心里也十分着急,我很想学好英语这门课,但总是方法不得当,分数也总是上不去。就在这学期一开学,我和妈妈就制定了一份提高英语的学习计划,妈妈要求我每天作业完成后,做15分钟的英语练习、或是背默单词、或是朗读课文,妈妈告诉我:“15分钟并不多,但只要坚持下去,就会有不小的收获。刚开始我还不信,15分钟能干什么,但坚持了一段时间后,就发现英语并不难,每个单词记得滚瓜烂熟,课文也读得十分流利。果然,功夫没有白费。当我拿到卷子时,我的体会就是一份辛苦,一分收获。
人生需要目标,有目标才有奋斗,有奋斗才有充实感。要充实必定要有自信。人生并非是一帆风顺,永无波浪物,它是一条充满艰辛坎坷、曲折,充满挑战,充满挫折的旅途。 当新的一天又到来时,你是否把自己定格要 有信心。 生活是很美好。
有一次,我数学考试考得不好,只有86分。一路上,我垂头丧气,一到家就扑在床上放声大哭。爷爷奶奶为了鼓励我,拿出了我的至爱——书,对我说:“一次考得不好没有关系,重要的是要调整心态,去迎接下次考试,看看这本《科学家的故事》吧,希望里面的故事能让你找到自信!”我翻开书本,一个个精彩的故事将我带入了故事的情景中,特别是大数学家苏步青读小学时,从因贪玩成绩在班中列倒数第一到后来经过老师启发教育,奋发学习,有时回家放牛时,还骑在牛背上背古诗,这样勤奋努力,使成绩一跃而上,成为全班第一名的故事,使我大为感动,找回了原来的自信,并知道了谁都是要经过努力才能取得成功。 人们常说:“有了自信,必然大有所为。”我说:“自信常在,必然能成功。”就像鸟儿有了自信,才学会了飞翔;小树有了自信,才能长成苍天大树;花儿有了自信,才能笑容常在。每个人都希望获得成功,读书的希望有一个好的成绩;演员希望观众赞赏;做工的希望完成超额的任务;经商的希望赚钱……成功,可能有很多因素,但自信是一个重要的因素。爱迪生说过:自信是成功的第一秘诀。
现在,我更加自信,更加相信:当自信的`花儿开满我们理想的天空,当自信的雨水浇灌我们无知的心田,即使我们没有翅膀,也照样可以飞翔,可以欢歌笑语。找回自信的感觉,是温暖的家历史上无数成功的实力和经验,证明自信之于成功的重要;历史上无数失败的实力和几眼,也反面证明了自信之于成功的重要。固然,盲目的自信是自大,要不得;而妄自菲薄的自备也同样要不得。那就让我们挺起胸膛,努力实践,接受挑战,去取得胜利吧!
有一天,老师布置要背一篇很长的课文,我心里顿时慌了,“啊!这么长,要背到什么时候啊?”我惊讶。而早已习惯背许多东西的同学们却在一旁沾沾自喜,都说背这些东西轻而易举,一会就能背熟了。我也试图调整好心态,好能顺利完成背诵作业。
回到家,我做完其他作业,就赶紧拿出书,迅速翻到要求背的那一篇,强制自己背了下去。可是,很快我又沮丧了起来,因为我已经背了半小时,还没背过一段。那时,我便想起了妈妈,我急切想跟她通个电话,再说,我已经两星期没见到她了,我从小跟她长大,猛地离开她,也有些不适。
我拿起手机,走到了阳台,坐了下来。按了熟悉不过的11位数字,我把电话轻轻贴在耳旁,期待了起来。“叮”“叮”“叮”,一声一声过去了,还没听见妈妈的声音;我听着自己微弱的呼吸声,感到不安。直到第9声,“喂?”我听见了妈妈熟悉的声音,我激动了起来。手指轻轻地摸着电话,我手抖得很厉害,那时我已经说不出话来了,不停地抽咽着。
“喂”,妈妈重复着刚才的话语,没有一点变化。我怕妈妈挂机,就竭力说了一声,“妈妈”“阳阳呀,什么事?”妈妈温柔地说。此时的妈妈一定意识到我哭了,我害羞了起来。我决定破罐子破摔,把自己的心声全部告诉妈妈。因为这样,我既能得到妈妈的同情,还可以把自己的沉重心情得到缓解。
“妈妈,这里的学习还挺紧呐!”我张大嘴说。“嗯,你说说看。”妈妈耐心地听我诉苦。“这里让背的东西太多了!”我开始振振有词。“这个语文老师,看起来挺老实,对家长领导是恭恭敬敬,而对同学们要求严格;虽平时总是笑嘻嘻的,但是发起火来比谁都厉害。”我抽了两口气。妈妈恍然大悟:“啊!我和你爸爸去报到的时候,看见他挺老实的,他实际怎么会是这样啊?”“嗯—嗯—”我拖着沙哑的长音说。
“而且,他还让我们把所有的重点课文都背过,字词一个都不能错,还说要争什么历下区第一名,光这些还不够,他还让背什么118句和阅读!我一听到这些,就浑身不安。”“嗯,果然比那个学校严一点。可这不正是我们想要的呀!”
妈妈停顿了一会,突然充满自信地对我说:“那咱就拼命学,看是他严格,还是咱学的多。我期待你的进步!”妈妈的这番话顿时使我兴奋了起来,同时增添了几分对学习的信心。
一股寒冷的清风吹在我湿润润的眼角上,我感到了几分凉意。“好好,我会努力的。”我坚定地说。我顿时感到身体里隐藏了一股很强进的动力。我站起身,冲向书房,猛地坐了下来,津津有味地读着课文,不一会就背诵了下来。我随即让姥姥检查,姥姥大吃一惊,说我背得太熟了,没有一处错误和停顿。我心里洋溢着一种从未有过的成就感。这天晚上,我终于睡了一个最安心的觉。
一位哲人说过“拥有自信,就是成功的一半。”上周的一件事,让我收获了自信。
那是一节语文课,老师提出了问题,让同学们积极发言。许许多多的同学举起了手,但我例外。我看着老师,心里砰砰直跳,不停的祈祷:老师千万别叫我。老师的目光在全班转了一圈,然后,停在了我身上。我心虚的盯住老师,心里乱成了一团麻,吓得不知所措。可是,老师偏偏叫起了我。我不安地看着黑板,努力地回想老师讲过的内容“是从这里,”我小声地说。“声音大点就好了,说得很好。”老师的眼里充满了对我的期望,温和的对我说。听了老师的话,我心里那块紧张、心虚的石头落了下来。于是我放开嗓子,大声、自信地说出了正确的答案。等我坐下后,我才发现老师和同学们已经给我鼓起了热烈的掌声。
从那以后,我也成了大家心目中自信的女孩。收获自信,我拥有了它,就在美丽的世界中迈出了一大步。
这是我第一次和弟弟单独在一起。他还不太会说话,除了叫妈妈。我把他的小汽车拿出来,说:“嘟嘟----,天天看,小汽车!”天天看了看,突然伸出手把小汽车扔到了一边。
“不能这样!”我对他说。没想到,天天一下子爬了起来,冲到茶几旁拿起抽纸,一张接着一张向外抽,瞬间已经有四、五张飘落在地上。“住手!”我一声喝,一把将抽纸夺了过来放在沙发上。“啊----”天天挥舞着手臂,表情愤怒地对我喊着,仿佛我做了什么不可饶恕的事情。我让他站到一边,然后蹲下把地上的纸捡了起来。
怎么这么安静,我抬头一看,暗叫一声不好,他不知何时跑到沙发边又拿起那包抽纸开始往外不停地抽纸,那包抽纸已经扁下去一大半。他看着我一脸得意地笑着。“小坏蛋,不准再捣乱了!”我忙伸手想再抢过抽纸,可他迅速地跑开了,我扑了个空。天天手指着地“咯咯,咯咯”笑出了声。
怎么办才好呢?突然我想起弟弟很喜欢看书,每次只要给他讲故事都会乖乖地。于是我急忙拿出一本故事书,说“天天,看这是什么?”我举着书,冲着弟弟晃了晃。他果然被吸引住,乖乖地跑过来放下抽纸,拿起书翻了起来。我趁机迅速收拾好一切,陪他看书读故事。
这时妈妈回来了,看到弟弟听话地坐在我的怀里,听我讲故事,直夸我能干。
写竞选稿时,我万分紧张,想着读的时候该怎么办?是否需要抬头?一大堆问号出现在我的脑海里。到了第二天,听着一个个同学读完竞选稿,我不由紧张的发抖,心想下一个不要是我啊。突然,我听到老师叫到我的名字。在众目睽睽之下,我硬着头皮走上了演讲台、读演讲稿,虽然读的不怎么流利,但还是磕磕巴巴地读下来了。
没过几天,我又很荣幸能被选入“龙娃科学院院士”,那也是对我最大的挑战,因为我要在校领导面前作我的竞选发言,所以我吸取上次的经验教训,抓紧练习语调、练习表情,做了充分的准备。竞选当天,我突然感觉不像上次那么紧张了,变得大胆、自信起来,大大方方完成了竞选发言。通过这两次的经历,我找到了一些灵感,比如不要分心,但最重要的还是要刻苦练习,我想起了一句名言:“天才需要百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水!”
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