自己穿教案

自己穿教案（精选5篇）

自己穿教案 篇1

中一班

李铁春

活动目标：

1、学习自己穿衣服和扣扣子。

2、学习自己穿鞋和系鞋带。

3、培养孩子的独立生活的能力。

活动重点：提供孩子自我体验的机会，让孩子动手操作，在实践中学习，掌握基本方法。

活动难点：孩子独生子女较多，多数没有自己系鞋带和扣扣子的机会，然而课堂活动时间有限，所以，在以后的日常活动中 活动准备：

1、幼儿活动手册。

2、带有扣子的衣服和系鞋带的鞋。

3、教师教学软件。活动过程：

一、导入

小朋友们，在亮亮的故事里，亮亮不仅会自己穿衣服，还会帮妹妹穿衣服，那么，小朋友们会不会自己穿衣服呢？

二、开始活动1、2、3、请幼儿讨论如何扣扣子。请几个幼儿演示怎样扣扣子。

让会扣扣子和不会扣扣子的幼儿组成对，由会扣的教不会扣的幼儿。

4、教师编儿歌，让幼儿边念儿歌边练习扣扣子。小朋友，学穿衣，衣服扣子自己扣。一粒扣子一个眼，从上往下挨个扣，人人夸我手儿巧。

5、6、请幼儿一面念儿歌，一面比赛看谁扣的扣子既快又对。同样进行如何穿鞋，系鞋带的活动。

儿歌：小朋友，学穿鞋，长长鞋带自己系。左右交叉先系牢，再打一个蝴蝶结，人人夸我手儿巧。

7、8、请几个幼儿扣扣子、系鞋带比赛。引导幼儿完成活动手册。

活动小结：

今天，我们一起学习了扣扣子、系鞋带，那么以后，我们要自己穿衣服、鞋子了。活动反思：

自己快乐穿衣服 篇2

孩子穿衣服，就像在打仗，妈妈时常气得大喊：“你好好穿，快点穿！”孩子则在一旁又哭又踢，自己穿衣服只能这样吗？其实不然，学学点点妈，让孩子自己快乐穿衣服。

自己快乐穿衣服

自己穿衣 好习惯培养方案

文/点点妈 编辑/李伟

榜样妈咪：点点妈

点点快3岁的时候，自己穿衣服一直很费劲，后来，我改变了策略，每次穿衣服时，我会对点点说：“看看你的衣服，袖子像什么呀？像不像山洞！”“点点，你的衣服是什么颜色呀？是红色！红色像宝宝昨天吃的红苹果呀？来，我们把苹果穿在身上吧！”在这些问题面前，点点的注意力被转移了，现在，点点已经喜欢上自己穿衣服了，并且还时不时地反问我，我答“错”了，她还很一本正经地纠正我。

孩子穿衣发展历程

玩个游戏来穿衣

在引导孩子自己穿衣时，妈妈可以和孩子玩个游戏，笑着问孩子：“看看你的衣服袖子像什么呀？像不像山洞！宝宝的小手快钻山洞喽！”接着就是另外一只小手来穿衣。这样的游戏往往让孩子乐此不疲。

给衣服起个名字

每次在给点点穿衣服的时候，我都会给她的衣服起一个名字。她有一件衣服上有个一捏就嘎嘎响的小玩意儿，我就叫这件衣服为“嘎嘎衣”。点点记得住每一件衣服的名字，并且会点名要求自己穿她的小衣服。

来个穿衣比赛

孩子喜欢和人比赛，在比赛中能够胜出的话，孩子会非常开心。爸爸妈妈不妨给孩子创造这样的机会。在早上起床穿衣服的时候故意装出找不到袖子，袜子穿歪了，但又要时不时发出警告“爸爸妈妈就要穿好了”，让孩子在咯咯的笑声中不由自主地加快速度。比赛要适当地让孩子多赢几次，以满足孩子的成就感，维持对穿衣的兴趣。

选择合适的衣服

为孩子选择穿脱起来都很简单的衣服。对孩子来讲，有松紧带的裙子和裤子，套头衬衫既好穿又好脱。当孩子把简单的服装应付自如后，再逐渐让他穿式样较复杂和系扣子的衣服。

自己穿衣坏习惯纠正方案

孩子穿衣服就乱跑

Q我最头疼的事就是每天早上给孩子穿衣服，软硬皆施都不管用。孩子乖乖穿衣服的时候很少，平时要么死活不穿衣服，要么满屋子跑。该怎么办才好？

A如果有充足的时间，可以让孩子自由穿衣服，这是每个孩子都有的成长经历，这个过程可以让孩子慢慢体验和认识穿衣的过程。但是若时间很紧，就要向孩子解释清楚，比如说，“妈妈有一个很重要的会议要参加，我们今天得早点儿走。孩子，能让妈妈帮你穿吗？”

衣服总是穿错

Q我家的孩子总喜欢自己穿衣服，但是，每次他自己都穿不好。要么穿反了，要么穿拧了，真是伤脑筋呀啊？

A可以和孩子分工协作，同时引导孩子学会穿衣服的正确方法。比如，让孩子自己穿内衣和上衣，告诉他妈妈会和他一起穿裤子、袜子和鞋子，一定要让他明白，你是因为时间紧才帮忙的，而不是因为他不能做。妈妈要告诉孩子：“我知道你确实自己能穿裤子，但如果我撑着裤腿你来伸，就能穿得更快了！”

穿衣服太磨蹭

Q我家孩子自己穿衣服穿得很好，但就是特别磨蹭，每次穿个衣服都要半个小时。穿条裤子玩10分钟，穿只袜子玩5分钟，我该怎么办呢？

A为了让穿衣服慢吞吞的孩子加快速度，妈妈可以让孩子试想一下：“你的小朋友XX也正在穿衣服呢，看看你们谁穿得更快？”妈妈要为孩子喊“加油”，而这场比赛最后一定是孩子赢了，孩子会因为与“小朋友”比较而更加自信地穿衣服。

妈妈也可以在穿衣时为孩子计时。第二天早上，问他能不能打破昨天的纪录，然后把闹钟适当地提前。妈妈可以把孩子每天穿衣服的时间记录下来，不要忘记表扬孩子。

找理由不自己穿

Q每次一到穿衣服的时候，孩子总会有各种理由，比如“让我再玩5分钟吧”，可是5分钟过了，孩子还会有别的要求。该怎样才能让他顺利穿衣服呢？

A对于这样的孩子，妈妈可以建立一种奖惩制度。告诉孩子，如果你能好好地穿衣服，提前的时间允许你看一会儿电视或玩一会儿。如果不能按照约定好好穿衣服，那就要受到惩罚，每超过1分钟，晚上就得提前 1 分钟上床睡觉。

自己穿教案 篇3

活动目标：

1、让幼儿初步掌握穿袜子的方法，感知袜子是成双的。

2、培养幼儿良好的卫生习惯，提高自我服务能力。

3、发展幼儿的动手能力。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、初步了解健康的小常识。

活动重点难点：

活动重点：感知袜子是成双的。

活动难点：掌握穿袜子的方法及牢记儿歌。

活动准备：

1、袜子若干(分幼儿人数相等)，小垫子每人一块，欢快的音乐。

2、组织幼儿做成半圆形。

活动过程：

一、活动导入

师:“今天我请来了小脚的好朋友：袜子”。

1、认识袜子

(1)出示各种各样的袜子，请幼儿观察袜子的外形。

师：看看这些袜子漂亮吗?他们都有什么颜色?

感知袜子是成双成对的。

请老师和幼儿自由选一只自己喜欢的袜子。

师：“现在请小朋友们每人选出自己最喜欢的袜子，找一找袜子的好朋友在哪里”?幼儿玩游戏《找朋友》，凑出成双的袜子。

教师小结：两只一样的袜子组成了一双袜子，他们就像两个好朋友，缺一不可。

二、学习穿袜子

请幼儿说一说应该怎样穿袜子，在请个别幼儿示范。

师：“小朋友们都会穿袜子吗?现在来试一试”。

请个别幼儿示范穿袜子的方法。

(2)教师示范穿袜子的方法

师：“现在我也要穿袜子，请小朋友看清我穿的对不对。”

教师边念儿歌边演示穿袜子的方法

儿歌：脱袜子：缩起小脖子，拉长长鼻子，弯弯小身子，住进小房子。

穿袜子：缩起小脖子，钻进小洞子，拉长长鼻子，穿好小袜子。

三、讲解穿袜子的要领

A:教师再次出示袜子，引导幼儿仔细观察袜子的各个部分。

师：“请小朋友仔细看看袜子有几个呢”?(一个)，“我们的小脚从哪里 钻进去呢?”(袜子)，“袜子也有脚面和后跟，袜子哪一面穿在脚面上?”“哪一面穿在脚下?”。

B:教师小结：穿袜子的时候，双手把袜子的袜口撑开，脚趾从袜口钻进去，双手同时向上拉起，袜子的脚面穿在脚的上面，后跟穿在脚的下面。

四、带领幼儿练习穿袜子

师：“现在请小朋友和老师一起边念儿歌边穿袜子吧!”(幼儿练习，教师逐个检查，指导，帮助幼儿掌握正确的方法)

五、竞赛：谁的袜子穿的好?(伴音乐)

A:分组进行穿袜子比赛

B:鼓励幼儿在家中也坚持自己穿袜子

活动延伸：在生活区投放脚的模型和袜子若干，便于幼儿练习。

教学反思：

每一位孩子，再为袜子宝宝找朋友时，都很乐意，并且很快的就会找到。自己找袜子朋友时，袜子也很快的找到相应的另一只。我发现孩子们认识了袜子，知道一双袜子就是两只一模一样的在一起，它们是一对好朋友。但是，在教幼儿穿袜子的环节中有几位孩子的表现，大大的显示出了现在孩子们存在的问题。就是每次做事情之前说的很好，自己会穿。但是，真正让让孩子去做时，孩子们确实很难掌握正确的穿袜子的方法，现在孩子们的自理能力就是太过于被大人们来代替。孩子们缺少这些锻炼。我想在今后我们还要深刻反思，把孩子培养成自己的事情自己做，个个有爱心，积极帮助别人，不怕脏不怕累的好习惯。

梦见自己穿婚纱 篇4

【不同人或场景梦见自己穿婚纱的寓意】

一、生意人梦见自己穿婚纱DD预示着不久会发横财，会有一大笔的钱财进账，要把握好机会。

二、梦见自己看着穿婚纱的人DD预示着不久会受到坏消息，要有心理准备。

三、男生梦见自己穿婚纱DD预示着运势很旺盛，事事很顺利，但要避免言行过分，招惹是非，为人处事要谦虚容忍些。

四、已婚者梦见自己穿婚纱DD预示着一点小小的惊喜会加深你和爱人之间的感情，

五、求职者梦见自己穿婚纱DD预示着求职运势走低，表现不够认真，有些随意，同时，也会有很多意外的状况发生，可能会遭遇对方反悔的状况比较多。

六、工薪族梦见自己穿婚纱DD预示着你在工作上优良的表现会获得公司的奖励，而且也会有升职加薪的时候，是大吉大利的好梦。

七、女人梦见自己穿婚纱DD预示着人际交往方面要谨慎些，个性是在取得成功之后，阳性药谨慎些，避免招他人话柄或对你不利。

自己穿教案 篇5

对一个家传身教学生物的理科生而言，决定转头念设计并得到家里人的支持，无疑Bing Xu是很幸运的。2006年他到了纽约读时装学院，2009年作为交换生去意大利。以皮具和手工著称的佛罗伦萨增加了他的产品知识，也帮助他把学到的教条的东西转化为现实的设计。此前不成形的想法、仅限于头脑中的概念或者画的草图，在回到纽约之后，变成了清晰的可以开展实施的设计。

在纽约一家大的代理公司工作一段时间后，Bing Xu回到了上海，第一件设计作品就是火烈鸟乐福鞋。“设计最难的部分是在如何把抽象变成实物，遇到很多需要学习和解决的问题，如何成型、舒服，材质如何挑选，都得用心琢磨。”

Grace：听说你设计的时候考虑舒适感比美观度更多？

“每一样东西都有功能所在。对我来说鞋子舒适度是第一位，之后设计师的工作才是把它做得美观。产品本身是用来取悦我自己的，不是取悦别人，我做设计很独立，完全可以以自己的意志为唯一的设计方向。”

Grace：你的产品很受明星喜欢？

“我并没预设或者意识到它们有多受欢迎有多红，等到有人给我看照片，才知道很多明星、造型师会自己去买，因为穿得舒服。”

Grace：第一个穿你家鞋子的名人是谁？

“刘雯。但她是一个特例，因为我们是很多年的朋友，而她和我的设计方向完全是吻合的，直观反映了当代人的生活方式、追求，哪怕她是明星，呈现的也是非常真实的状态。其他明星我不太熟悉，第一次看到有照片的是张雨绮，再后面是李宇春。到了今年就更多一些，有些我自己也没料到，英国美国的，实在是记不住他们的名字（笑）。”

“很多眼前一亮的东西容易昙花一现。”

从2013年第一款到现在，Bing Xu所出的系列款式都属于基本好搭型，只是在具体细节上做了调整：从丝绒和刺绣到材质的更多选择，包括压纹牛皮、马毛。而鞋底也摒弃掉通用款，开始自己制作，改变厚度结构和材质比例，希望在舒适度和搭配度上表现得更好。

Grace：你觉得自己的鞋子特殊性和可买度在哪儿？

“看起来是很普通的搭配，但往往看起来很简单的东西可能花的功夫并不是显而易见的。比如有人做了一个很厉害的拼接，大家会觉得好复杂好高级，但就技术而言并不难。我们花费的功夫是看不到的，只能亲身穿了去感受。选购产品的客人，他的直观感受是对品牌印象和将来维系最重要的一个因素，所以我不担心他们不买账。很多眼前一亮的东西容易昙花一现。”

Grace：那你会希望更受大众欢迎还是保持小众口味？

“当然越多人接受喜欢越好，但首先要保证设计的大方向和品质感，所以难免会在价位上有一些区分，不能达到非常非常大众的程度。但就设计的初衷而言，是希望它轻松、容易搭配、适用于当下快节奏的生活。”

“明年春夏我连系鞋带的时间都不想留。”

在上海，Bing Xu有自己的工作室，与买手店合作。今年去伦敦走了时装周，把工作室和showroom开到了那边，进步虽快但渠道仍然保守，“要专注设计，所以要谨慎挑选专业的人来负责零售部分”。

Grace：中国原创设计越来越多，中国元素也是热门标签，你怎么看？

“这是一个自然而然发生的事情。我们这代做的更多的应该是‘去符号’，比如现在是回归本真（性冷淡），而性冷淡又变成了一个符号。我还是想说设计师是为了取悦自己而不是取悦别人。我生活的背景是在国内，根深蒂固在头脑里面，在设计的时候会很自然地带出来。比如第一个系列用的刺绣，很多人不会觉得这是很直观的东方系列，但它确实是东方元素，我选用是因为在制作和表达上更有优势。”

Grace：这一季关键词是什么？

“方便和轻松，我越来越不想花时间去打理鞋子或者行头。比如明年春夏，我连系鞋带的时间都不想留。所以做了网球鞋，用的松紧带。”